学校一岗双责制度8篇

发布时间：2023-08-02 09:55:03 来源：网友投稿

篇一：学校一岗双责制度

　　学校一岗双责制度3篇

　　"一岗"就是一个领导干部的职务所对应的岗位;"双责"就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。下面是为大家带来的学校一岗双责制度，希望能帮助到大家!

　　学校一岗双责制度1根据上级教育行政部门关于推行"一岗双责"的安全责任管理办法，进一步加强校园安全管理责任，现制定我校"一岗双责"安全管理实施办法，做如下要求：

　　一、xx，校长，学校安全管理工作第一责任人，对安全工作负全面责任，并对任教学科课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。

　　二、xx，安全专干，学校安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。

　　三、xx，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。

　　四、xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任，协助做好路队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　学校一岗双责制度3篇

　　五、班主任xx、xx、xx、xx、xx，对本班学生校园安全负有教育管理直接责任，上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　六、任课教师xx、xx、xx、xx、xx对任教学科学生课内安全负直接责任，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

　　七、补充规定：

　　1、值日教师预备前30分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生安全由各班主任自行管理。

　　2、课间安全归班主任及分包教师。

　　3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负安全责任。

　　4、请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。

　　5、安全事故自己垫资，最快处理。

　　xx小学20__年9月1日

　　校长签字：

　　教师签字：

　　学校一岗双责制度2第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和中心校党支部的决定，切实抓好教师队伍建设和学校工作建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。

　　学校一岗双责制度3篇

　　第二条一岗双责指领导干部既要管理好教师队伍，又要抓好教学工作，即一个岗位，两个责任。

　　第三条一岗双责的责任主体(即责任人)为中心校党支部成员、包片人及学校班子成员(包括正副校长、正副主任(教导、总务)、团支部书记和少先队辅导员)

　　第四条一岗双责责任人的责任，校长对全校工作和人员负责，中心校支部成员对分管(包片)学校工作和人员负责，中心校班子成员对学校(包片)工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

　　第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。

　　(一)中心校校长每半年对全乡工作定期督查二次以上，并适时开展不定期的工作督查;

　　(二)党支部成员每季度定期对分管(包片)工作督查二次以上，并适时开展不定期的工作督查;

　　(三)中心校班子成员每月召开一次工作会议，回顾和检查本月的一岗双责落实情况，并适时开展对学校(包片)队伍建设和业务工作进行督查。

　　第六条四个党支部成员每学期向中心校支部汇报一次一岗双责的落实情况，各学校主要负责人每季度向分管(包片)领导汇报本学校的一岗双责责任的落实情况。

　　第七条一岗双责责任人要做好交心谈心工作。

　　(一)交心谈心的范围为干部职工的思想、工作、学习、纪律、家

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　　庭、生活等方面;

　　(二)中心校校长每学期要与各校学校干部每人交心谈心二次以上;

　　(三)分管(包片)领导每学期要与分管(包片)学校的干部职工每人交心谈心二次以上;

　　(四)学校领导主动与下属、下属主动与领导交心谈心次数不限。

　　第八条领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。

　　第九条责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。

　　第十条一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管领导或中心校长汇报。

　　第十一条对一岗双责落实到位.全年在其责任范围内教师队伍和学校工作不出问题的责任人给予奖励。

　　第十二条对一岗双责落实不到位，全年在其责任范围内教师队伍和教学工作出现问题的责任人给予处罚。

　　第十三条责任人责任范围内干部职工的勤政、廉政情况作为该责任人的晋级、晋职、评先选优条件之一。

　　第十四条干部职工受诫勉谈话(含诫勉谈话)以上处理的，以中心校支部研究的决定或有关部门的处理决定为依据;责任人责任范围内

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　　的干部职工该处分而隐瞒不报党支部研究被发现的，对该责任人按组织程序给处理。

　　第十五条本制度自下文之日起试行。

　　附件："一岗双责"制度应用范围

　　"一岗双责"制度应用范围

　　一、中心校党政一把手、副校长、办公室主任、职能室负责人是本单位抓好教育教学的第一责任人，按照与中心校签订的行风建设责任书的要求，要一手抓教育教学的业务管理，一手抓师德师风建设，在职业道德建设中发挥表率作用。一岗双责的责任主体(即责任人)为中心校党支部成员、包片人员及各学校班子成员(包括正副校长、正副主任(教导、总务)、团支部书记和少先队辅导员)。

　　二、按照"谁主管，谁负责"的原则，标本兼治，综合治理，把业务管理工作与师德师风工作紧密结合，做到一起研究部署，一起督促检查，一起考核落实。

　　三、严格按照教师职业道德建设评分方法进行考核，考核结果与个人的奖罚直接挂钩。对工作中发现、反映出的问题列入个人的师德师风档案，认真处理，并研究出切实可行的改进方法。

　　四、对发生的不正之风行为要认真调查，并按照党风廉政建设责任制和省、市、县主管部门的有关规定，严肃实行责任追究。

　　学校一岗双责制度3为了进一步巩固我校"安全文明校园"的创建工作成果，建立、健全和规范校园安全防控、应急管理、安全保障和安全教育机制，做好

　　学校一岗双责制度3篇

　　校园安全防范教育，营造良好的育人环境，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《深圳市学校安全管理条例》的精神和上级教育行政主管部门的要求，结合学校实际，按照"一岗双责"、"谁主管，谁负责"、"谁主办，谁负责"的分层管理、责任到人的原则，校长与安全主任、安全主任与部门主任及年级组长、部门主任与本部门工作人员、年级组长与班主任及任课教师层层签订xx年安全管理目标责任书。

　　一、学校职责

　　(一)校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。

　　(二)建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。

　　(三)建立切实可行的工作计划和工作目标，定期进行检查，发现问题及时督促整改。

　　(四)加强师生安全教育管理，普及安全知识，增强学生安全意识和法制观念，开展应急演练，提高师生防范、抵御灾害和自我保护的能力。

　　(五)学习、落实上级及学校的安全工作规章制度，建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每年与各级安全管理人员签订安全管理目标责任书。学校安全管理目标责任书、安全讲座材料等须收录存档备查。

　　(六)学校建立安全工作例会和检查制度，从多角度落实学校安全工作责任制，努力完善各种硬件建设，对校内存在安全隐患的部位采

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　　取最有效的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全与稳定。

　　二、各级各类人员职责

　　(一)校级主管领导、部门主任、年级组长、班主任、任课教师、有关部位责任人等全体教职工均对学校安全工作负有责任。校级主管领导在自己主管的范围内、部门主任在本部门职责范围内、年级组长在本年级职责范围内、班主任在本班学生管理范围内、任课教师在组织教学和学生集体活动等管理范围内、有关部位责任人在本职工作范围内及实验室、财会室、图书室、阅览室、书库、物品库、门卫室、校医室、校内商店、餐厅、美术室、微机室、多功能室、教工宿舍、配电室等师生工作、学习、生活场所的直接使用、管理人员，是本职责范围内的第一安全责任人。各级各类人员要把学校安全工作纳入各自任期目标管理，与教育教学工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核，对其责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，必要时有文字记载，遵循学校安全工作报告制度，定期向学校领导汇报。重点做好防火、防盗、防安全责任事故。

　　(二)要关心学生的思想、学习和生活，切实做好学生思想政治教育、品德纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育等工作，尽可能地为学校消除一切不利安全的因素，及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作要持之以恒。班主任组织班级活动务必逐级上报，充分考虑可能引发安全事故的因素，对于可能或

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　　正在发生的安全事故务必及时报告。

　　(三)在组织教学(上课)或其他活动时间内，要维持正常秩序，若发生问题，必须及时妥善处理。任课教师要做好学生常规出勤登记工作，发现异常情况要及时处理，并将处理结果通报班主任;若遇重大问题不能处理的，要向安全主任汇报解决。当天上课的教师课前、当堂要承担起所上课班级的安全管理工作，防止吵架等暴力以及其他人身意外伤害事件的发生。

　　(四)加强师生集体活动的管理。组织师生参加各项集体活动时，必须书面请示学校，要有领导、教师负责，针对可能发生的问题，要制定切实可行的事故处理预案，提出明确要求和注意事项。

　　(五)加强校舍安全管理，教育学生爱护公物，按学校规定对辖区的校舍安全情况进行查勘，发现隐患及时报告安全处，安全处通知总务处及时整改。

　　(六)学校门卫保安员要严格门卫管理制度，加强学生出入校门管理，请假学生须凭经班主任签字的书面请假批准条方可放行离校，外来人员须经当班保安与约访教职工电话确认并做好登记后方可进校，但在上课期间拒绝来访。

　　(七)加强交通安全管理，总务处要加强校车安全运行管理，教师车辆要按规定的上放学时段从北门进出学校。遵守学校用电安全和消防安全制度，不乱拉电线，不违规使用电热毯、电炉等电器。

　　(八)食堂要严格卫生制度，做好食品卫生自查工作，严格把好食品购销渠道，不得出售假冒伪劣食品，杜绝食物中毒事件发生。总务

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　　处、安全处、校医室要切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

　　(九)值班行政是当天校园安全工作的第一责任人，值班行政与值班班主任要对当天的校园安全负全责，根据学校规定做好当天学生的管理工作，加强早读、午休以及课间的校园巡视检查力度，及时妥善处理学校全天候的安全工作，若遇重大问题及时向安全处汇报。

　　(十)加强节假日安全管理。节日和假期前政教处、安全处对学生进行安全、卫生和防疫教育，杜绝各种伤害事故的发生。办公室负责护校值班工作的安排,落实责任，严禁出现空岗。

　　(十一)学习、落实学校的各种安全事故应急救援预案，如遇突发性安全事件，不得袖手旁观，应义不容辞地投身于制止或抢险等工作，将人员伤亡和事故损失降低到最低限度，并将情况及时上报。对发生的事故按规定协助有关部门调查处理。

　　(十二)要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设、工商等有关部门的联系，在学校的统一领导下,共同做好学校安全管理工作，把学校及其周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。

　　三、奖惩

　　1、本责任书的职责任务是与各类安全工作责任人本身职务、工作任务相对应的不得推卸的责任。其完成情况作为年度工作考核优劣的重要依据，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。

　　2、安全工作责任人在责任期内若玩忽职守，没有认真履行安全

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　　教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，造成重大刑事案件或火灾等重大灾害事故的发生，使学校利益和师生生命财产遭受重大损失，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。

　　3、本责任书责任时间为xx年1月1日起至xx年12月31日止。责任书签字人如工作变动，接任人为自然责任人。此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书，责任起始时间顺推。

　　内容仅供参考

篇二：学校一岗双责制度

　　学校安全工作“一岗双责”制度

　　为了形成全校维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，根据上级文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。确保师生平安、学校稳定。

　　二、组织领导

　　“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在校办，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。

　　三、主要任务和保障措施

　　高度重视并周密部署。我校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，处室负责人对本处室的安全稳定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

　　认真落实“一岗双责”制度。我校领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中,从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

　　实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为领导干部任期目标和述职报告的重要内容，作为干部奖惩、任免的重要条件。

　　开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按上级有关要求，落实“两纲”教育，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。落实每月一次的安全逃生演练，每学期组织一次大型模拟安全实战演练。

　　实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究：

　　（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的；

　　（2）因管理不善，发生师生集体食物中毒，非职业性一氧化碳中毒等危害师生安全健康的；

　　（3）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；

　　（4）因排查、修缮不到位，发生学校校舍坍塌事故，造成人员

篇三：学校一岗双责制度

　　学校“一岗双责”制度

　　“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责

　　和安全稳定工作职责。学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工

　　作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任，即每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还承担着“安全稳定的责任”。

　　校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针，按照“谁

　　主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”和“管业务必须管安全”的要求，把安

　　全稳定责任制落实到具体科室和责任人，使安全稳定工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安

　　全保障体系。

　　为了进一步强化

　　的安全工作，确保习总书记提出的“始终把人民生命安全放在首位，严守发展不能以牺牲人的生命为代价这条不可逾越的红线”的根本要求落实到位，让每一位教师明确在负责好教育教学工作责任的同时，还要负责好安全教育工作责任的“一岗双责”制度，学校进一步明确了教师的安全教育工作责任，具体如下：

　　（一）学校安全工作领导小组

　　组织机构

　　名单略

　　1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领

　　导小组下设安全领导工作小组办公室，安全办主任兼任办公室主任，由分管安全工作副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

　　2.学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。

　　3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

　　4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

　　5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

　　6.代表学校与家长签订安全协议书。

　　7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

　　8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

　　9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

　　10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

　　11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

　　12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

　　13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

　　（一）校长

　　学校主要负责人是本单位的第一责任人，对落实本单位安全工作主体责任全面负责。

　　（1）建立健全本单位安全工作责任制。

　　（2）组织制定本单位安全工作制度和工作规程。

　　（3）建立健全单位安全监管机构，落实工作人员和工作保障条件。

　　（4）保证本单位安全投入的有效落实。

　　（5）定期研究本单位安全工作，向教代会报告学校安全工作情况。

　　（6）督促、检查本单位安全工作的开展，认真监控、及时排查消除安全隐患。

　　（7）组织制定并实施本单位安全事故应急救援预案。

　　（8）及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作。

　　（9）履行法律法规政策规定的其他职责。

　　（二）分管安全副校长

　　学校分管安全工作的负责人对学校安全工作负综合管理领导责任。

　　（1）认真贯彻执行学校安全工作法律法规、方针政策。

　　（2）组织制定、修改和审查本单位安全工作制度和工作规程。

　　（3）负责督促检查本单位学校安全工作责任制的落实情况，协调解决安全工作中存在的问题。

　　（4）定期组织本单位安全工作检查，落实重大隐患整改工作。

　　（5）严格落实校内特种作业人员劳动防护用品的发放和配备标准，督促从业人员按规定正确使用。

　　（6）定期召开安全会议，分析本单位安全工作动态，安排部署阶段性安全工作。

　　（7）负责制定并实施安全事故应急救援预案，及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作，积极配合事故调查。

　　（8）加强对师生食堂、学生营养餐、商店、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作；

　　（三）分管政教副校长

　　1、在校长的领导下，协助校长分管学校政教、学管科、综合科工作，。

　　2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程，要做到健全安全机构，落实安全责任人，分工明确，职责具体。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安。

　　3、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。

　　4、指导学管科工作，做好学生日常行为教育

　　5、指导综合科工作，抓好三操安全管理、体育竞赛、课外训练等

　　6、指导宿管科工作，宿舍管理员等相关人员做好预防工作，防范各种传染病在校内蔓延。

　　7、教育、督促班班主任关注留守儿童、贫困生、残疾学生等的帮扶工作

　　8、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作，防止把“后进生”推向社会，要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络，切实做好“后进生”转化工作，使其沿着健康方向发展。

　　9、接受并处理学校安全工作紧急情况信息，如若发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作

　　（四）分管教学副校长

　　分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：

　　1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

　　2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；

　　3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造

　　成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；

　　4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落

　　实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教；

　　5．完成上级交办的其它安全工作任务。

　　（五）分管后勤副校长

　　分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

　　1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作；

　　2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故；

　　3.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全；

　　4.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；

　　5.加强学校的安全设施建设，确保校园安全；

　　6.完成上级交办的其它安全工作任务。

　　（六）法制副校长

　　1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全

　　防范措施。

　　2.协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

　　3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

　　4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权

　　益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

　　5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发

　　生的严重违规违纪问题。

　　6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机

　　制，落实各项治理措施。

　　7.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（七）工会主席

　　1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。

　　2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。

　　3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。

　　4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。

　　5.积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。

　　6.定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。

　　7.认真开展矛盾纠纷排查调处。

　　8.召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。

　　9.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（八）办公室主任

　　为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与办公室制订本目标责任书：

　　1.会同有关处室负责学校安全宣传工作；负责本部门安全工作；负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作；负责学校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。

　　２.协助学校领导贯彻上级有关安全工作的指示，及时转发上级和有关部门的安全工作文件、资料。做好学校安全会议记录，对安全部门的有关材料，及时组织汇审、打印、下发。

　　３.搞好所管辖单位的安全工作，制订和健全安全工作责任制和规章制度。

　　4.在安排、总结工作时，同时安排、总结安全工作。

　　5.建立健全本部门的安全职责、规章制度及各种安全管理制度和安全操作规程。

　　6.负责本部门的安全工作，组织安全检查、安全教育和隐患整改。

　　7.负责本部门所属电开水器、电气设备及其他设备的安全管理。

　　8.组织本部门事故调查、处理、统计上报工作。

　　9.完成安全领导小组安排的其它安全工作。

　　（九）安全办主任

　　学校安全办公室负责人对学校安全工作负综合管理责任。

　　（1）组织制定本单位安全管理年度工作计划、年度安全管理目标、年度安全培训计划，并组织实施和考核。

　　（2）参与制定安全资金投入计划，并具体实施或监督相关部门落实。

　　（3）组织制定、修改本单位安全工作制度和工作规程，并对执行情况进行监督检查。

　　（4）组织参加学校各类安全检查，对检查的问题负责组织或督促整改，不能立即整改的应当立即向本单位负责人汇报。

　　（5）按规定定期开展学校安全教育和培训工作。

　　（6）监督、教育从业人员正确使用劳动防护用品。

　　（7）参加事故调查分析和处理，进行事故统计。

　　（8）建设和管理学校安全工作档案，提供事故处理所需原始资料。

　　（9）察看校园周边环境，发现危及校园的安全隐患及时向政府有关部门书面汇报（情况紧急的可先口头汇报）。

　　（十）教务处主任

　　1、教务处主任要牢固树立安全第一的思想，高度重视学生安全管理工作，要求教师在课堂教学中要结合学科实际对学生进行安全教育。

　　2、教务处主任要根据教育局要求，开好安全教育课、法制教育课，做到“计划、教师、课时、教材、备课、上课、考试”七落实，法制、安全教育考试成绩要计入学生学期期末总分，充分利用课堂教学主阵地做好学生的法制安全教育工作。因安全教育课、法制教育课不落实，弄虚作假而造成学生安全责任事故与此有关的，由教务处主任承担相应的责任。

　　3、教务处主任要做好学生的考勤工作。

　　教务处要建立严格的学生考勤制度，要求学生按时到校，按时离校。出现学生旷课、迟到早退现象，要及时记录量化，并及时通知班主任查明原因。

　　3、教务处主任要加强教学安全管理。

　　教务处主任是教学安全管理第一责任人，对教学安全负管理责任。要求任课教师要按时上下课，不得随意提前上课或拖堂，不得中途擅自离开课堂。对教师上课迟到、早退、中途外出、空堂等不安全现象加强检查，及时量化，做好记录。

　　4、教务处主任要做好教学安全隐患排查与整改工作。

　　及时排查、整改教学安全隐患，自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。

　　5、教务处主任要按时完成学校布置的教学方面的安全隐患整改工作。

　　6、教务处主任要根据学校要求，做好本科室的传染病防控工作。

　　7、教务处主任要做好任课教师的矛盾排查和调解工作。

　　要及时掌握任课教师的思想动态，及时排查化解任课教师中存在的矛盾，及时进行调解，营造团结、和谐、民主的教师人际关系。

　　8、教务处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。

　　组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行。要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责，严防意外事故发生。

　　9、教务处主任组织学生外出活动，必须提前制订应急预案，经校长办公会议研究同意后，再由安全办报请教体局安全办批准。未经学校同意和教育局安全科批准，禁止组织学生外出活动。

　　（十一）总务处主任

　　1、学校的各类用房，尤其是重要处室（包括财务室、保管室、电脑室、图书室等）要加强检查和防范设施，保障安全。

　　2、督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。

　　3、编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期清理一次，保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏要及时上报及时处理。

　　4、严格检查学校校舍、设施，经常检查顶上吊物（如电扇、电灯等），经常检查各类运动设备，发现有隐患要及时修理。

　　5、注意用电安全，经常检查电路情况，尤其对微机室、寝室等集中用电场所和设施做好科学规划和管理；严禁使用蜡烛照明，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。

　　6、管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建后勤部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。

　　7、定期检查校内各建筑设施的安全隐患，重点是教学楼、办公楼、食堂、学生公寓、厕所、围墙及运动场各种体育设施。加强食堂操作间、原材料保管间、水房等地的管理，健全各项制度，明确责任，杜绝外人进入。

　　8、严禁存放易燃、易爆等危险品；配备防火、防电、防盗等安全警报装置，畅通安全通道，安装紧急照明设备，经常检查消防器材是否完好。

　　9、对宿舍定期进行查勘、修缮，不得隐瞒宿舍险情；学生的床铺、衣柜、门窗等基本设施要经常检查。要落实安全保障措施，严防坏人侵扰。要建立健全学生宿舍管理规定和目标责任制。

　　10、把安全工作放在第一位，自觉参加学校的安全防控体系，积极协助学管科、安全办

　　做好安全教育与防护。

　　11、一旦发生事故，及时向学校领导报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。

　　（十二）教科室主任

　　1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制

　　宜、因势利导开展学生安全教育。

　　2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。

　　3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每

　　天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤

　　害事故等安全。

　　4.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十三）德育主任

　　1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学

　　秩序、稳定师生情绪。

　　2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗

　　位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和

　　班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

　　3.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教

　　育工作。。

　　4.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。

　　5.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。

　　6.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

　　7.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全

　　要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

　　9.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

　　10.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十四）团支部书记、少先队辅导员

　　1、组织团员和学生会干部认真学习有关安全知识。

　　2、组织团员和学生会干部认真学习学校安全管理规定和责任制度。

　　3、组织成立学生安全管理检查小组，加强对校园的巡逻检查，同时对学生的安全行为进行定期检查，并及时向主管领导汇报。

　　4、组织团委委员和学生会干部对班级的安全进行经常性的检查，按班级做好记录，并进行安全工作先进评比。

　　5、组织团员和学生外出开展参观、访问、夏令营等集体活动时，须派专人到目的地勘察环境，作出周密计划和行动方案，报校长室研究、批准方可。

　　6、团委在开展各类文体活动时，要认真做好各类文体活动安全保卫工作和活动前的纪律教育，安全教育。大型文体活动要事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患，并要制定安全预案。

　　7、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

　　8.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。完成领导小组交

　　办的其它安全工作。

　　（十五）学管科主任

　　学管科对学生的安全教育及管理的任务是，宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理，引导学生健康成长。

　　二、对学生的安全教育及管理，要预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好安全教育管理工作。

　　三、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作，列入学管科工作的重要议事日程，加强领导，开展安全教育及安全知识普及的活动，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生自我防范能力。

　　四、学生安全教育应根据不同时期及学生的特点，在各种教学活动和日常生活中特别是节假日前适时进行，并善于利用已发生的安全事故教育学生，防患于未然。根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育，并使之常态化、制度化。

　　五、对学生进行安全教育还需注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

　　六、组织学生大型活动，须经学校同意。组织大型活动时要事先定出活动方案及应急预案并报学校进行审查。

　　七、学生在校内发生任何事故学管科要及时报告学校或相关部门，并迅速采取措施控制事态发展，把事故伤害减少到最小程度。

　　八、如遇紧急情况，要迅速、冷静、有序、组织学生按紧急疏散预案中规定的路线疏散到安全地方。

　　十、负责本部门的安全管理工作，定期或不定期对本部门进行安全检查，及时发现安全隐患，及时上报处理，把安全工作落实到人头，谁主管谁负责。

　　九、对因忽视安全工作，管理不善，工作不负责任，玩忽职守，造成学生受到伤害、学校的财物受到损失的责任人学校将逐级追究其责任。

　　（十六）年级主任

　　1、各年级主任是本年级安全、消防管理的第一责任人，必须对本年级所有师生作好安全消防宣传教育工作，并落实好安全、消防制度、职责，严格进行管理。

　　2、年级主任要加强对本年级全体教师和学生的安全、消防知识教育，增强其安全、消防意识。做到工作落实，责任到位，责任明确，加强防范，杜绝一切安全、消防事故发生。

　　3、在安全消防工作中年级主任必须配合好学校的安全管理，加强对本年级学生的安全教育，特别加强学生的食品卫生、防火安全、交通安全、防水安全、高空安全、防毒意识、防爆安全等教育，严禁学生打架斗殴，和进行他人对自身有危害性的活动。

　　4、各年级要加强学生上、下课和调休时的安全管理，并安排好本年级教师轮流值日，严防学生在过道和楼梯间故意拥挤和打闹等，在上课期间不准有学生在校园内游荡、玩耍，晚上放学后要迅速回寝室，不得在校园逗留。

　　5、年级主任要随时对本年级各教室、办公室和公共区域的电源、气源进行检查，发现隐患及时向学校报告，并及时进行处理，对教师用火用电要严格规范管理，并严格禁止学生玩火、吸烟、燃放烟花爆竹，更不准学生乱接乱动电气设备，要求自觉遵守学校的安全规定和消防规定。

　　6、年级主任要根据教导处要求，开好安全教育课、法制教育课。

　　7、年级主任要根据学校要求，做好本年级的传染病防控工作。

　　8、年级主任要做好本年级学生的矛盾排查和调解工作。

　　联合相关班主任，及时排查和调解学生矛盾，妥善处置本年级的学生敲诈、勒索、打架斗殴等事件。

　　9、年级处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行。要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责，严防意外事故发生。

　　10、年级主任在本年级所属范围内的各项安全工作中负总责。

　　（十七）督导室主任

　　一、安全管理责任

　　1、督导室主任是学校督导案管理的第一责任人，负责学校各部门教育教学管理、教育教学活动开展过程的资料收集整理和妥善管理责任。

　　2、责任督促、指导档案管理人员按上级规定和学校要求，妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

　　3、按有关要求组织档案管理人员，做好防火、防盗工作。并及时检查、维护或更换，相关的防火、防盗相关的安全设施。

　　4、敦促和指导管理人员维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降温、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

　　5、严格执行档案查阅审批和登记制度。确保档案来去有痕迹、有责任人，杜绝档案遗失和丢失现象发生。

　　6、认真落实下班时巡查制，及时切断电源、水源，确保无安全隐患后方可下班。

　　7、完成领导小组交办的其他安全工作。

　　（十八）宿管科主任

　　1、住宿生在宿舍午休和晚睡时间，宿管科主任是住宿生安全管理的第一责任人，对住宿生安全责任负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故。

　　2、完善消防设施，确保生命安全。宿舍主任对学生宿舍定期或不定期进行消防大检查。学生宿舍的消防措施、灭火器、消防栓进行普查和试水维护保养，规范配置灭火器材。同时，对各消防通道进行清理保持通畅，舍友警示牌提示，安全门的钥匙挂在指定位置，并有明显标志。另外，安全门门锁至少每周开启一次，确保每次能顺利打开。以保证突发情况时人员能够安全疏散

　　3、强化安全教育，培养安全意识和技能。通过广播、专栏等多种形式，结合典型案例，对师生开展防火、防盗、防人身伤害意识的宣传教育。制定学生宿舍《防火应急疏散预案》和《学生宿舍公寓突发事件处理流程》等应急预案。掌握使用灭火器械的方法和必要的消防技能。

　　4、强化责任，层层分解落实到人。全面推行学生宿舍安全管理责任制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，将安全责任层层分解，落实到人

　　5、严格值班制度，加强宿舍管理。值班期间必须在规定的位置值班，对外来人员严格盘查、验证、登记、。对早出晚归学生及出入楼的大件物品严格实行证件登记制度。严禁住宿人员将寝室钥匙借与他人或私自调换门锁。管理好通往楼顶的门及窗户，严禁维修人员以外的闲杂人员上到楼顶。晚上学生宿舍关门后，管理员必须通过检查公共部分水电及其它维修情况，并做好记录。

　　6、加强检查，消除隐患。学生宿舍实行安全检查制度，做到全面检查与重点检查相结合，定期检查与日常防范相结合，加强夜间巡逻，发现安全隐患及时上报、整改。

　　7、加强用电安全，要求宿舍管理员每天在火灾多发的三个时段，对无人房间进行不少于5次安全用电检查，禁止学生在宿舍内使用蜡烛等明火，严禁在宿舍内存放易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危害物品。

　　8、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

　　9、宿管科主任要求宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。

　　10、学生放假、返校时，宿管科主任要求宿管员要在宿舍内进行巡查，以防止外校人员或非住校生进行宿舍滋事斗殴或其他事件（偷窃等）的发生。

　　11、宿管科主任要求宿管员坚持24小时值班制度，坚守工作岗位，遵守工作纪律深入责任宿舍，查看墙体、房顶有无断裂，床板、床撑有无安全隐患，用电线路是否安全可靠。

　　学校要求，认真履行宿舍安全管理职责，经常对宿舍员的工作进行检查并记录，对于安全管理不力、不认真履行职责造成安全事故者，有宿管科主任承担责任。出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查到底原因，追究责任，情节严重的，依法追究法律责任。

　　（十九）综合科主任

　　1、要求体育老师在上体育课及训练时，应有计划地落实好场地器材、学生组织的安全措施。

　　要求体育老师要经常性的检查运动场和器材，发现问题及时处理或报告，损坏的或不安全的器材停止使用、场地内的不安全隐患一旦发现，必须及时报告，并采取有效的防患措施。

　　2、在体育课教学及训练中，要求体育教师要精心安排好运动所需要的安全器材与场地，同时要开展经常性安全防范教育，指导学生开展自我保护和他人保护的动作要领，特别是进行较复杂的运动技能训练更应有严密的保护措施。

　　3加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于(或危及)他人（或自身）人身安全的举动，如追逐打闹、推搡、扔物、攀爬围墙、栏杆等。

　　4上体育课、训练期间，要求体育教师不得离开场地做于课堂无关的事，时时保持所有学生在自己的视线之内。

　　5、学校体育竞赛必须由艺本组拟出安全预案，并经竞赛组委会审议通过。

　　6、对竞赛场地、器材作好赛前安全检查，对工作人员作好安全培训，并有规范的记录。

　　7、对于对抗性强、危险性高的竞赛项目，必须做好资格审查，参加者必须经家长签字同意。

　　8、训练时间内，训练老师必须在岗，如不在岗所引起的责任自己承担。

　　若因教师的安全教育不到位或管理失职而导致学生伤害事故，应由教师个人负责。竞赛的安全由组织者负责。

　　（二十）妇工委主任

　　一、妇工委主任为本部门的安全责任人

　　二、协助工会对校园安全工作的参与和监督。

　　三、定期为女生讲授必要的生理卫生及安全防范知识，增强女生自我保护和防范能力。

　　四、定期召开女生工作会议，教育女生外出活动结伴而行，不到不安全的地方游玩：教育女生不随意跟陌生人搭腔，不索取他人财物等，努力确保自身安全。

　　五、协助工会摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。

　　六、协助工会关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难。

　　七、完成安全工作领导小组交办的其他安全工作。

　　（二十一）关工委主任

　　一、明确并履行岗位安全责任，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

　　二、在生活工作中注意自身安全，并主动配合班主任和学校安全工作领导小组对学生进行安全教育，提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。

　　三、认真贯切执行关工委的各项方针政策，在上级关工委领导下做好关心下一代工作。

　　四、保护和维护青少年合法权益，教育挽救失足青少年。积极开展助学、助教、助困等活动，协助学校抓好未成年人思想道德建设。

　　五、组织关心下一代工作调研，为行政领导做好参谋。

　　六、加强学校与社区、学校与家庭联系，推进家庭安全教育现代化进程。

　　七、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑灭初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

　　（二十二）网管科主任

　　1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

　　2.做好学校微机室、班班通项目电脑、电视、多功能厅电子白板安全管理

　　工作；

　　3.指导师生正确使用信息化设施设备；

　　4.负责中心学校校园网络的安全使用；

　　5.做好校园电子监控平台的管理和应用；

　　6.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（二十三）班主任

　　一、学生在校期间，班主任是本班学生安全管理的第一责任人，对学生安全负管理责任。班主任要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保本班学生不发生安全责任事故。

　　二、班主任要做好学生的考勤工作。

　　班主任要建立严格的考勤制度，密切关注学生的出勤状况。一旦出现学生无故旷课、旷宿或不明原因早退，要及时查明原因并采取相应措施（如报告学校、通知家长等）。

　　三、班主任要做好与家长的沟通工作。

　　班主任应经常和学生家长沟通，掌握学生思想动向和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。学生在校生病要及时通知家长，并及时护送生病学生到医院就诊。

　　四、班主任要做好班级安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改安全隐患，并每月要将安全隐排查、整改情况报告安全办。对于班级自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。

　　五、班主任要做好班级传染病防控工作。

　　班主任要做好学生的传染病晨检工作，发现本班有可疑症状学生超过3名时，要立即报告安全办，并及时通知家长送学生去医院检查治疗，确保做到对传染病病人早发现、早报告，早治疗。每月要将本班传染病防控情况报告安全办。在传染病高发期的防控工作，将根据上级和学校要求另行安排。

　　六、班主任要做好班级矛盾排查和调解工作。

　　班主任要及时掌握学生思想动态，及时排查化解班级中存在的矛盾，及时进行调解和思想教育，构建平安和谐班集体。

　　七、班主任要做好学生的安全教育管理工作。

　　1、紧密配合学校组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及《安全教育读本》不断强化安全教育，每月至少召开一次安全教育主题班会，对学生进行安全教育。增强安全意识，掌握必要的安全知识，形成必要的防范自救技能，做到防患于未然。

　　2、在课间休息时间，班主任及任课教师必须协同值日领导、值日教师、保卫人员告诫学生上下楼梯通过过道或梯间时，不停留、不打闹、不拥挤。禁止在非运动区域打球、踢球、跳绳、追逐嬉戏、尖叫起哄及其它不适当活动。

　　3、教育学生课间不做剧烈运动，文明休息，不做有损身心健康的游戏，上厕所不乱挤打闹。

　　4、同学间若发生纠纷打架闹事，或有校外人员扰乱学校教育教学秩序，班主任要善言劝告制止或及时报告学校。

　　5、班主任必须禁止学生玩各种管制刀具，仿真枪等，更不准把利器、易燃、易爆、有毒及易制毒等国家管制药品等不安全物品、器具带到学校，做到经常配合学校进行安全检查。

　　6、严格遵守作息时间，按时放学，不提前，不拖延，如遇特殊情况班主任或任课教师须留个别学生解决问题，必须负责学生安全返家。

　　7、学校组织各种活动，班主任必须到位跟班采取有效的安全措施，如有安全隐患必须立即停止活动，并及时向学校反映。

　　8、学生突发疾病或意外受伤，班主任应迅速告知家长并及时送往医院。

　　9、学生遭遇不法分子暴力侵害，班主任应教育学生立即向公安机关、学校和家长报告，积极协助公安机关和司法部门调查及惩处不法分子。

　　八、班主任要做好学生的法制教育工作。

　　班主任要积极开展对学生的法制教育，严防青少年学生违法犯罪发生。教会学生懂得用法律规范自己的行为，用法律维护自身的合法权益。教育学生团结同学，杜绝打架斗殴和拉帮结派现象，九、学校要求班主任，认真履行班级安全管理职责，对班级安全管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者，由班主任承担责任。

　　（二十四）教研组长

　　1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。

　　2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。

　　3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。

　　4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

　　5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

　　（二十五）任课教师

　　一、我校贯彻“安全第一，预防为主，教育为先”的安全的工作方针，实行“安全工作，一岗双责”的安全管理责任制，执行“谁在场，谁负责”、“谁上课，谁负责”、“谁签字，谁负责”的安全工作原则。

　　二、任课老师是上课班级学生安全管理第一责任人，在上课期间对上课班级学生的安全负有管理责任。对玩忽职守、管理不力造成课堂安全责任事故者，由上课教师承担责任。

　　三、根据《中小学岗位安全工作指南》和“一岗双责”制度要求，完善岗位安全实名制，严格落实安全责任，各班教室门口左侧为值班地点，负责课间空教室内外的学生安全．每节课上课前5分钟到位，下课后5分钟与前来上课的教师交接方可离开，对于不按时到位，凡在谁的时间范围内出现的安全事故，就由谁负责．放学后，一定走在本班学生后面，任课教师有责任就近组织学生有序进出教室和上下楼梯，严防出现楼梯拥挤踩踏伤害事故发生。

　　四、任课老师要自觉学习法律法规，掌握有关安全知识，依法执教，关心爱护学生，尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不得让学生随意离开课堂，不得将学生赶出教室，保护学生合法权益。

　　五、任课老师要高度重视学生安全工作，把学生安全放在第一位，要结合课堂教学对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。教师要以身作则，做好安全表率。

　　六、教师要沉着冷静、正确处置课堂突发事件，做好学生课堂安全管理工作，确保学生安全。

　　七、任课教师要按时上下课，不得随意提前或延后教学，不得中途擅自离开课堂。凡因教师迟到、早退、中途外出、空堂、玩忽职守、管理不力而造成安全责任事故的，由上课老

　　师负责任。

　　八、任课教师要注意学生出勤情况，出现学生迟到、缺课现象，要立即向班主任报告，查清原因并采取相应措施。对出现学生未到而不管不问不报告的，如学生在此时间内出现安全事故或做出违法乱纪的事情，任课教师负管理责任。

　　九、发现学校教学设施出现安全隐患，要立即上报学校，及时消除。发现学生进行不安全活动时，要及时进行教育和制止。

　　十、任课教师在课堂上要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育并及时通知班主任，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。

　　十一、体育教师上课与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本活动的学生，做到全程监控活动。实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项，全程监控学生实验。教师在教室外上课或组织活动时，要做到要精心组织，并对易出现的安全问题重点强调，不得放羊式教学，不得允许学生离开教学场活动所。凡因老师强调不到或要求不严而出现安全问题的，任课教师负管理责任。

　　十二、学生在校其间，倘若因故有外人或亲属来接学生出校，任课教师不得随意让学生离开。必须落实清楚情况并征得班主任同意后，才能让学生跟随来人离校。

　　十三、未经学校同意，不得私自组织学生外出活动。

　　十四、学校实行“首遇负责”制度，在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。首先遇到事故的教师要负责及时报告并妥善处理。

　　十五、出现课堂安全责任事故，学校将追查原因，追究相关人员责任，严肃处理。情节严重的，实行评优树先一票否决，依法追究法律责任

　　（二十六）体育教师

　　一、体育教师是体育课教学过程中学生安全的第一责任人，全面负责体育课课教学过程中安全。

　　二、体育教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。

　　三、体育教师要明确安全责任，强化“一岗双责”的安全意识，真正将《学校安全工作责任制》落实到实处，切实把安全工作贯彻于日常教学中。

　　四、要树立既教书又育人的观念。对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。

　　五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱，对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚等简单粗暴的教育方式。

　　六、利用电教器材授课，应遵循规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源。

　　七、课堂上要经常对学生进行安全教育和纪律教育，传授必要的体育运动自我保护知识，树立安全第一、训练第二的思想。

　　八、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离自己的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。

　　九、上课时组织学生排队进入操场，课后组织学生返回校园。要清查学生的人数，避免学生中途离开操场。对于缺课学生要查明原因。

　　十、在学生进行训练过程中，要采取保护措施，消除安全隐患。

　　十一、体育课前教师要对运动器械和学生的着装进行检查，不出现因器械和着装造成学生的伤害。

　　十二、教师日常应加强对运动器械和自己办公室门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上

　　报。不得因检查不细而造成事故。

　　（二十七）理化教师

　　一、理化教师是学校理化教学过程中学生安全的第一责任人，全面负责教学过程中学生安全和实验室安全的管理工作。

　　二、教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。

　　三、教师要明确安全责任，强化“一岗双责”的安全意识，真正将《学校安全工作责任制》落实到实处，切实把安全工作贯彻于日常教学中。

　　四、教师要树立既教书又育人的观念。对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。

　　五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱，对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚变相体罚等简单粗暴的教育方式。

　　六、上课时发现学生不在时要及时与班主任联系，不得随意把学生赶出教室，不要让学生在教室外罚站。

　　七、必须保证实验课的安全，遵循实验规程，教育学生正确使用实验仪器，确保在实验课上不出现因使用不当造成电伤、烧伤、中毒等伤害事故。

　　八、实验完成后要及时把实验仪器送回仪器室，关好门窗，确保实验室的安全。利用电教器材授课，应遵循操作规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源。

　　九、教师要加强对有毒、强酸、强碱等药品的管理，杜绝学生进入仪器室，严防化学药品流失。

　　十、课堂上要对学生进行安全教育和纪律教育，确保学生在学习过程过程中的安全。

　　十一、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离你的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。

　　十二、教师对实验室和自己办公室的安全负责，日常应加强对门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上报。发现班级和校园存在安全隐患，应及时反映，不得隐瞒不报。

　　十三、实验教师必须遵守学校的管理规定，未经批准不得将实验器具带出实验室或借给他人。

　　（二十八）心理教师或心理健康学科任课教师

　　1.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。

　　2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设

　　施设备的安全维护。

　　3.做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进

　　行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

　　（二十九）仪器室、实验室管理员

　　1.仪器室、实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实，牢固树立为教学服务的思想，认真贯彻执行上级有关的教学器材管理规定，认真做好各种各类教学仪器、设备、器材、教具、挂图的日常管理工作。。

　　2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全；建立健全教学仪器设备器材管理制度，对申购、购臵、验收、入库、登记、建卡、立账、存储、借用、归还、损坏赔偿、报废、注销等环节作出明确规定并认真落实执行。

　　3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

　　4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

　　5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。

　　6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。

　　7.每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　8.按照数学科学、现代教育技术、综合实践活动、文科、音乐、体育、美术七大类，分别建立健全“两账、两簿、一卡”。即教学仪器设备器材总账、教学仪器设备器材明细账、教学仪器设备器材借用登记簿、教学仪器设备器材损坏赔偿记录簿和教学仪器设备器材登记卡。

　　9.完成领导小组交办的其它安全工作。遵照“合理、规范、整洁、完好”的基本要求，认真做好教学仪器设备器材的日常管理，做到分类合理、存放规范、库房整洁、器材完好。

　　10、努力学习业务知识，熟悉各种仪器、设备、器材、教具、挂图的名称、性能、原理及构造，掌握其存储地点、位置和数量，掌握使用的基本知识和维修的基本技能。

　　11、按照授课教师要求，认真、及时、准确地提供教学仪器、设备、器材、教具、挂图等，按制度要求办理借用手续和用后归还、验收手续，及时将用后还回的教学仪器、设备、器材、教具、挂图等清理上架、恢复原位。经常对学生进行爱护教学仪器、设备、器材和安全使用仪器、设备、器材的宣传教育。

　　12、按照“谁使用，谁负责”的原则，对各功能教室、普通教室和教学办公室的固定教学仪器、设备、器材、教具、挂图等与使用人办理长期借用手续并明确管理责任。每学期期初和期末两次与使用人共同核查其完备状况，必要时在寒暑假期间可将部分分散在各室的贵重仪器、设备收回集中保管。

　　13、严格落实关于危险药品管理的有关规定，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要单独登记造册，单独按规定妥善存放，确保危险品不流向学生，不流向社会。一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。

　　14、能够正确使用灭火器，认真做好各类仪器、设备、器材库房的防火、防盗、防潮、防霉、防鼠工作，十分注意库房的用电安全。

　　15、对因违反操作规程或有意破坏造成教学仪器、设备、器材、教具、挂图的损坏丢失，要依情节轻重和破损程度，责成责任人赔偿并填写教学仪器设备器材损坏赔偿记录。

　　16、每个学期结束，开展清仓查库工作。对照明细账、登记卡，核查所有教学仪器、设备、器材、教具，看“账、卡、物”是否相符，若发现不相符情况，必须查明原因、提出处理建议、形成核查报告逐级上报校长处臵。在完成清仓查库工作的基础上，会同校产管理员核对分类总账与校产总账是否一致。

　　17、具体负责仪器室的安全防范和日常卫生保洁工作。对由于疏于管理和措施不力而造成学生安全卫生责任事故，严格追究责任。

　　（三十）化学药品管理员

　　1、化学药品管理员是化学药品安全管理的第一责任人，对住化学药品安全负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全管理常抓不懈，确保不发生安全责任事故。

　　2、化学药品管理要按《中小学校实验室管理暂行规定》有关条款执行。

　　3、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源时，实验员、责任人必须看守。

　　4、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器

　　内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

　　5、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。

　　6、对危险药品要严加管理：

　　（1）危险药品必须存入专柜，加锁防范。

　　（2）互相发生化学作用的药品应隔开存放。

　　（3）危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温,潮湿季节尤应注意。

　　（4）对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，根据使用情况制定具体领用办法，并要定期清点。

　　（5）危险药品专厨周围和内部严禁有火源。

　　（6）教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。

　　（7）二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、丙酮、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级，各教学班在做完同一个实验后，剩余部分应及时存入危险药品专橱。

　　（8）剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品专橱。

　　（9）下列经常使用的危险药品，应存放在危险药品专橱内；无水乙醇，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸、硝酸钠等，溴、浓硝酸和浓硫酸，工业乙醇；镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品存放在化学药品专橱。

　　（10）以上未列出的其它危险药品，根据危险程度，采取相应的管理措施。

　　（三十一）宿舍管理员

　　一、住宿生在宿舍午休和晚睡时间，宿舍管理员是住宿生安全管理的第一责任人，对住宿生安全负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故。

　　二、宿舍管理员要做好住宿生的考勤管理。

　　宿舍管理员要建立严格的住宿生考勤管理，每天做好记录。一旦出现住宿生无故旷睡、中间外出，要及时查明原因并报告班主任。

　　三、宿舍管理员要做好与班主任的沟通工作。

　　宿舍管理员应经常和班主任沟通，掌握住宿生思想动态。住宿生晚上生病要及时通知班主任或家长，由班主任或家长护送生病学生到医院就诊。

　　四、宿舍管理员要做好宿舍安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改宿舍安全隐患，对于自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。

　　五、宿舍管理员要做好住宿生传染病防控工作。

　　日常安排学生进行宿舍的适当通风和每月一次宿舍消毒。传染病高发期，根据学校要求另行安排。

　　六、宿舍管理员要做好住宿生矛盾排查和调解工作。

　　班主任要及时掌握住宿生思想动态，及时排查化解住宿生中存在的矛盾，及时报告班主任。

　　七、宿舍管理员要正确处置宿舍火灾突发事件。

　　禁止住宿生晚睡点蜡烛、点蚊香、玩火、宿舍内烧垃圾、充电等，严防发生宿舍火灾。出现火情，宿舍管理员要及时报警和报告学校领导，及时进行早期灭火。

　　八、宿舍管理员要做好住宿生应急疏散管理。

　　出现地震、火灾等突发事件，要指导住宿生应急疏散到安全区域。

　　九、宿舍管理员要正确处置外来暴力侵害事件。

　　出现外来暴力侵害时，要勇于挺身而出保护学生，同时迅速报警，报告学校领导。

　　十、宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。

　　十一、学校要求，认真履行宿舍安全管理职责，对宿舍安全管理不力、值班时间擅自离开宿舍区域、不认真履行职责造成安全责任事故者，由宿舍管理员承担责任。

　　出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查原因，追究责任，情节严重的，依法追究法律责任。

　　（三十二）保卫科人员

　　一、安全管理责任：

　　1、要严格执行24小时双人值班。

　　2、要认真执行外来人员准入制度，对来访人员主动询问，认真做好外来人员出入登记。发现可疑人员谢绝进入，及时报告学校领导。

　　3、在学生上课期间，要认真执行校园封闭管理制度，学生上课期间要关闭校门，禁止社会闲杂人员进入校园，严防发生校园暴力侵害事件。

　　4、根据学校规定，禁止学生随意进出校门。认真落实学生请假制度，学生凭有班主任签字的有效请假条出校，认真做好学生出入登记。学生请假条要每天一装订，一周汇总后由安全办收回存档备查。

　　5、禁止外人在上课时间到教学区找人。

　　6、着装整齐，举止端正，讲文明礼貌，敢于同违法犯罪分子作斗争。

　　7、坚守岗位，不迟到、不早退、不空岗，并按学校要求及时开关好大小门（大门24小时关闭，车辆出入时开放；小门白天开放，晚上关闭）。

　　8、维护学校大门附近的治安秩序，引导外来车辆在校门东放车区停放，制止校门口摆摊设点堵塞大门的行为。

　　9、对外来车辆或外来人员携带大件或多宗物品出入校门有权询问登记并有权检查，如有可疑应禁止其出入并向学校领导汇报。

　　10、制止小商小贩、推销、私招学生和有其它商业行为的人员进入校区。

　　11、做好巡逻保卫工作，确保学校、师生财产和人身安全。

　　12、做好交接班工作，搞好室内及门口环境卫生工作，谁值班谁打扫，及时开关保卫科内外照明灯。

　　（三十三）财务人员

　　1.提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。

　　2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。

　　3.到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。

　　4.确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。

　　5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。

　　6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　（三十四）财产管理员

　　1.全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。

　　2.管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。

　　3.加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。

　　4.仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

　　5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现

　　场。

　　6.每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确

　　认无安全隐患后方可下班。

　　（三十五）图书室、阅览室管理员

　　1.学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图

　　书馆安全。

　　2.图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启

　　工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

　　3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

　　4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。

　　5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

　　6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　（三十六）档案管理员

　　1.按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

　　2.按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。

　　3.按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

　　4.严格执行档案查阅制度。

　　（三十七）体育器材保管员

　　1.坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

　　2.教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。

　　3.坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。

　　4.借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。

　　5.完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（三十八）食堂管理员

　　1.食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

　　2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

　　3.定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。

　　4.严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节。

　　5.做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

　　6.不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

　　7.每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　8.加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（三十九）电工

　　一、电工安全管理责任

　　1、电工负责对学校用电设施、设备进行安全管理。

　　2、电工要严格按要求使用保险丝，不准用其他线代替保险丝。

　　3、电工要加强对学校供电设施的安全检查。

　　每周要至少检查一次变压器、触电保险器和主要线路。遇雷电、大风、雨雪等恶劣天气要及时检查供电是否正常。对老化线路及时更换，不用劣质电材。

　　4、电工要加强对学校用电设备的检查。

　　要经常检查线路及插座、接线头有无裸露现象。对厕所、楼梯灯、应急灯、教室、宿舍、办公室等灯具每周至少检查一次，发现不亮或异常要及时查明原因，及时更换。

　　5、电工要每月向学校领导报告一次用电安全管理情况。

　　6、电工要认真排查用电安全隐患，及时整改隐患并做好记录。

　　7、电工要努力学习电工知识，不断提高电工技术。

　　8、电工要按时完成学校布置的用电安全隐患整改工作。

　　9、电工要及时妥善处置突发事件，如短路等，并及时报告学校领导。

　　10.完成领导小组交办的其它安全工作

　　（四十）水工

　　1、根据区卫生防疫站水质检测情况，按要求每月一次进行学校饮用水消毒，保证师生安全用水。

　　2、定期检查电机和水管水路的通畅情况，保证师生正常用水。

　　3、盖好井口，严防意外伤害事故发生。

　　4、管理人工湖进水管进水量，保持人工湖水深不能超过40厘米，严防发生幼儿溺水事故。

　　5、及时排查整改安全隐患。

　　6、按时完成学校布置的安全隐患整改工作。

　　7、对安全用水情况每月向校长室、安全办报告一次。

　　责任追究

　　学校要求水工，要认真履行水工安全管理职责，对管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者，由水工承担责任.出现安全责任事故，学校将追查原因，追究责任，严肃处理，情节严重的，依法追究法律责任。

篇四：学校一岗双责制度

　　学校各岗位“一岗双责”安全责任制度

　　学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”安全责任制度》。

　　（—）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

　　（三）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双

　　责”的考核。

　　（四）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

　　（五）德育处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

　　（六）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用

　　电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

　　（七）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理。

　　（八）教科（研）室主任

　　指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。加强课堂、特别是实验课的安全管理。督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（九）教研组长

　　教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。制定实验室突发事件应急预案并组织演练。监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

　　（十）年级组长

　　所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（-一）班主任

　　班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。对有特异体质和心理异

　　常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。认真准确采集学生及家庭相关信息。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十二）任课教师

　　明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十三）体育教师

　　掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生

　　活动，并做好记录。做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷，掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，严格按照学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。

　　（十四）心理教师或心理健康学科任课教师

　　做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

　　（十五）财务人员

　　提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　（十六）图书管理员

　　学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

　　（十七）门卫

　　执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。任何人不得在警卫室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十八）保卫人员

　　在保卫主任的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。检查指导警卫室、重点、要害部门人员的安全工作。保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。完成领导小组交办的其它安全工作。

　　（十九）学校保安

　　熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保安班长解决。遇有火警或其它紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保安班长。建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。工作中遇到疑难问题，应及时上报保安班长，不

　　得擅作主张或隐瞒不报。在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其它部门做好服务工作。按时完成上级交办的其它安全工作。

　　（二十）学生安全员

　　做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校,不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期间，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

篇五：学校一岗双责制度

　　学校安全管理岗位职责分工一览表

　　负责人

　　安

　　全

　　工

　　作

　　职

　　责

　　1、对学校安全工作负总责，是为学校安全工作第一负责人

　　2、负责全校安全工作的统筹规划；定期召开领导小组成员会议，总结并部署安全工作。

　　3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题校

　　长

　　及隐患整改贯彻情况。

　　4、碰到突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

　　5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目的责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目的责任书，实行安全工作目的管理。

　　1、协助校长做好安全工作，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作。

　　2、加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内党总支书记

　　教职工工中的不稳定因素。

　　3、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。

　　4、定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出

　　改善或贯彻检查后的工作。

　　5、督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作。

　　6、在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。

　　1、是学校安全工作具体负责人，负责安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查各部门、岗位贯彻安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

　　分管安全工2、牵头制定学校安全管理制度、突发事件应急预案作副校长

　　及应急预案的演练工作，贯彻教职工在学校安全工作中

　　的岗位责任和奖惩措施。

　　3、协调和贯彻校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

　　4、组织开展学校安全隐患的排查整治工作。

　　分管教学工1、是分管业务范围内安全工作的具体负责人，承担作副校长

　　所分管业务范围内安全工作责任，配合校长和分管安全

　　副校长督促全校安全工作。

　　2、牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促贯彻。

　　3、及时解决职责范围安全工作情况及问题，重要问题及时有效处置并报告。

　　1、负责召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，发挥工会组织在安全工作中的监督作用。

　　工会

　　2、做好校内不稳定因素的访谈、记录及矛盾纠纷排主席

　　查调处、上报工作。

　　3、积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问，维护学校和谐稳定大局。

　　1、负责本办公室安全工作和文献安全保密工作。

　　办公室

　　主任

　　2、负责各处室安全管理工作的协调和学校安全工作宣传及突发事件的书面报告、媒体接待采访、对外发言工作。

　　保卫处

　　主任

　　1、协助建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”制度、考核制度、综合性应急预案、安全工作档案、安全操作规程和安全检查、隐患排查。监督贯彻学校平常安全管理制度和安全措施，协助处置突发事件。

　　2、拟定年度安全工作计划和安全宣传、教育、培训计划，组织学校有关工作人员参与安全知识培训。

　　3、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助贯彻整改。

　　4、学生发生安全事件，及时向学校领导报告并协助解决。

　　5、准时限和规定上报有关安全工作信息。

　　6、协调好与学校有关的社区安全工作。

　　7、制定班级平常安全管理措施，贯彻安全检查制度和不安全行为的解决。定期召开班主任会议，开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。

　　8、学校“安全教育周（月）”活动，制定有关的安全宣传计划与方案，宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

　　1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，贯彻安全课程课时

　　2、负责教学平常安全巡视制度和教学事故预案的制定。

　　3、负责完善、规范、贯彻各功能场合、部室的安全教务处

　　工作规程，贯彻实验室中易燃、易爆、有毒物品的管理主任

　　工作，并对教学事故的预案进行实行和演练。

　　4、负责督促检查各类教学活动安全状况，做好学生体检、体育加试、劳动技术测试、社会实践等中的安全教育工作，保证教学活动的各项安全。

　　5、负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得欺侮、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教

　　师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，碰到险情及时报告和救助。负责班主任岗位安全职责的制定和班级安全管理措施的贯彻。

　　6、负责毕业学生的安全离校等各项工作。

　　1、负责办好校园广播和安全宣传栏及组织安全知识竞赛和文艺表演活动，形成学校深厚的安全文化氛围。

　　2、指导各班支部（队）开展好安全主题班团队会，组织各班办好黑板报、墙报，运用多种形式对学生进行安全知识教育

　　3、教育并督促班团队干部和广大团（队）员在校内团委书记

　　外活动中起模范带头作用，保证活动安全。

　　4、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场合的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督。

　　5、充足运用课堂、学生电台、黑板报、橱窗等多种形式开展安全宣传教育，涉及组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。

　　1、负责学校门卫、学生宿舍、教学楼等部位的平常安全管理和学校基建施工、设施设备维修安全及各种安全设施的检查，做好重点部位的安全防范工作。

　　2、配齐安全基础设备设施和应急物资，定期做好学

　　总务处

　　主任

　　校水、电设备的安全检查、维护工作，保证学生用水用电等安全。

　　3、负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。

　　4、负责后勤人员安全岗位职责的制定，做好临聘工人的登记、培训工作核平常管理。定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。

　　5、认真组织实行学生人身伤害保险和校方责任险的投保工作。

　　1、负责本周到校园安全巡查，发现安全隐患立即报告学校保卫处。及时解决当天校园发生的突发事件，并值周领导

　　告知相关处室，上报校长。

　　2、监督检查各类人员安全岗位职责履行情况，督促其认真履行工作职责。

　　1.、值日教师在课间要定期不定期地巡查自己执勤范围安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报当天行政值周领值日教师

　　导或有关处室。

　　2、年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，解决偶发事件等。

　　3、负责当天校园巡视，维护教育教学秩序，解决突

　　发事件，并督促检查各班下午五点前离校。

　　1、贯彻学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。

　　年级组长

　　2、定期召开年级组有关师生安全的会议。

　　3、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行解决，维护年级正常教学秩序。

　　指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并教研组长

　　组织交流活动

　　1、班主任是班级安全管理第一负责人，及时了解迟到、早退、缺席学生的因素并做好记录，告知家长并报告学校。及时解决学生的不良行为，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。及时排查整改教室安全隐患。

　　班主任

　　2、学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好（班级安全学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。

　　管理第一负责人）

　　3、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，告知家长。认真贯彻晨检制度，做好流行病传染病的防止工作。

　　4、建立特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生专人档案，健全安全信息记录，贯彻帮扶（教）措施。

　　5、运用班团（队）活动、黑板报、综合实践课、自

　　习课，做好学生法纪和安全教育工作。

　　1、严格贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市县有关规定，要将安全教育融入学科教学中。。

　　2、严格请假、缺课跟踪制度，认真做好学生迟到、早退、缺席记录，及时通报班主任。上课期间学会观测、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，发现

　　学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、及时与班主任或学生家长沟通。

　　3、组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，严禁学生打闹或随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。化学、物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，启动应急预案实行抢救。

　　4、在天天的课间操和放学前的任课教师要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；紧科任教师

　　急疏散方案：靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼

　　梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控。晚自习放学后靠近楼梯口教室的上课教师下课后站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控。

　　5、学生在学校或学校周边发生紧急状况或发现学生吵嘴、打架时，在场的老师必须立即采用相应的救护措

　　施进行制止、解决或抢救，将事故减少到最低限度。事后应将情况通报班主任和相关部门。

　　1、负责学生体育活动安全工作，做好学校体育场地、器材的平常检查，及时排除隐患。建立特异体质、特定疾病学生档案，做好免修和免试工作。

　　2、课前严格考勤，课后要集合考勤，不提前上下课，课中不擅离岗位。

　　体育教师

　　3、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充足做好学生的热身活动。课中加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。有难度的活动项目要加强对学生保护与帮助。体育活动中如发生运动（伤害）事故等，启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行解决。

　　1、负责对全校学生进行心理调查和心理征询工作，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理征询，并做心理健康

　　好相应的记录和报告工作。

　　教师

　　2、运专心理课、心理讲座以及校园广播等，普及心

　　理健康常识，并指导学生掌握常见心理问题的防止和解决。

　　1、按国家有关规定做好网络安全管理，防止不健康信息技术

　　的信息传播。

　　教师

　　2、做好摄像机、照相机、计算机、投影仪等设备和

　　电子备课室、多媒体教室等设施的使用和安全管理工作，保证信息技术设施设备安全。

　　1、严格执行实验室安全管理制度，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。做好药品和仪器的采购、登

　　实验室

　　记、储存、使用、处置、保养、维修等工作，及时上报需处置的过期药品；管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并注意用电安全。

　　2、做到“五防”（防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒）、“四关”（离室时要关水、关电、关管理人员

　　仪器、关门窗），保证实验室设施设备安全。

　　3、每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如有损坏应查明因素，并向有关部门报告；如发现器材数量有减少，应及时追回。

　　1、负责执行学校防止流行病传染病和食物中毒事件的制度和应急预案，做好防伤害和疾病事故解决的第一环节，并按信息传递制度进行后续解决。

　　2、负责学生、教师体检工作，健全师生健康档案，校医务人员

　　掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。

　　3、负责食堂管理人员、炊事员的卫生教育，定期检查食堂食品安全，帮助师生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，4、负责做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　5、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。

　　1、食堂管理员是食堂安全卫生第一负责人，天天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；

　　2、严格贯彻学校食堂食品定点采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无”食品和霉变、腐烂食品。

　　食堂管理员

　　3、监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗、消毒、保洁各个环节；坚持实行食品留样、品尝制度，并认真做好记录；加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，保证食堂安全。

　　4、负责检查食堂清洁卫生打扫工作，解决好食品废弃物和泔水；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，保证食堂的整体环境整洁。

　　宿舍管理

　　人员

　　1、负责检查宿舍水、电、消防等设施，杜绝安全隐患，保证宿舍安全。

　　2、负责学生准时作息工作管理，严格贯彻夜间查宿、查铺和去向跟踪制度。做好学生休息时段的巡逻保卫工作。

　　3、负责文明宿舍评选和宿舍文化建设及卫生管理工作。

　　1、认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻。

　　2、负责贯彻封学校闭管理和学生半途离校管理制警务室

　　度，做到持有班主任证明方可允许离校。做好来访人员的来意询问、证件查阅、入离登记等接待管理工作。严格贯彻携带危险物品或器械进入校园的规定，做好检查登记工作。

　　3、负责校园及周边安全保卫工作，坚持做到24小保安(门卫)

　　时在岗和巡查。

　　人员

　　4、负责学校警务室建设，做好警务室管理资料的建档工作，保证报警设备的安全使用，熟悉并纯熟操作各类技术防范设施。

　　5、严格控制机动车入校，不准在校内鸣放喇叭，不准在校内停放过夜。

　　档案室工作人员

　　技术工人

　　按档案室管理职责规定执行，防火防盗保证档案室安全。

　　按相应专业技术岗位职责规定执行，特种工种持证

　　及聘用员工

　　上岗。

篇六：学校一岗双责制度

　　学校一岗双责制度

篇七：学校一岗双责制度

　　学校一岗双责制度

　　为了进一步巩固我校安全文明校园的创建工作成果，建立、健全和规范校园安全防控、应急管理、安全保障和安全教育机制，做好校园安全防范教育，营造良好的育人环境，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《深圳市学校安全管理条例》的精神和上级教育行政主管部门的要求，结合学校实际，按照一岗双责、谁主管，谁负责、谁主办，谁负责的分层管理、责任到人的原则，校长与安全主任、安全主任与部门主任及年级组长、部门主任与本部门工作人员、年级组长与班主任及任课教师层层签订XX年安全管理目标责任书。

　　一、学校职责

　　(一)校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。

　　(二)建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。

　　(三)建立切实可行的工作计划和工作目标，定期进行检查，发现问题及时督促整改。

　　(四)加强师生安全教育管理，普及安全知识，增强学生安全意识和法制观念，开展应急演练，提高师生防

　　范、抵御灾害和自我保护的能力。

　　二、各级各类人员职责

　　工作纳入各自任期目标管理，与教育教学工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核，对其责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，必要时有文字记载，遵循学校安全工作报告制度，定期向学校领导汇报。重点做好防火、防盗、防安全责任事故。

　　(五)加强校舍安全管理，教育学生爱护公物，按学校规定对辖区的校舍安全情况进行查勘，发现隐患及时报告安全处，安全处通知总务处及时整改。

　　三、奖惩

　　2、安全工作责任人在责任期内若玩忽职守，没有认真履行安全教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，造成重大刑事案件或火灾等重大灾害事故的发生，使学校利益和师生生命财产遭受重大损失，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。

　　3、本责任书责任时间为XX年1月1日起至XX年12月31日止。责任书签字人如工作变动，接任人为自然责任人。此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书，责任起始时间顺推。

篇八：学校一岗双责制度

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　　学校党建工作一岗双责制度

　　一、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么

　　“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

　　“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。

　　拓展资料：

　　党建是指党的建设。

　　党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。

　　思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。

　　改革开放以来，我们党高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，十八大时增写了加强党的纯洁性建设，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使党的建设的内容和范畴更加

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　　符合马克思主义执政党的特点。

　　参考资料：一岗双责制度—百度百科。

　　二、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么

　　顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。

　　“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

　　一岗双责制度内容

　　第一条

　　为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。

　　第二条

　　一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。

　　第三条

　　一岗双责的责任主体（即责任人）为党组成员和二级班子成员（包括主要负责人及副职）。

　　第四条

　　一岗双责责任人的责任，院长对全院工作和人员负责，党组成员对分管（联系）工作和人员负责，二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

　　第五条

　　责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。

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　　三、什么是党建工作责任制

　　一、党建工作责任制的内容

　　建立健全党建工作责任制，形成党总支统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作格局。

　　实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。

　　二、党建工作责任制的考核

　　1、中心党总支负责对党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。

　　2、党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。考核结果做为对领导干部的业绩评定、奖励处分、选拔任用的重要依据。

　　3、中心党总支成员、各支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。

　　4、中心党办负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好组织协调工作。

　　扩展资料

　　党的十六大以来，特别是中央印发《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》以来，全党以党建工作责任制为抓手，全面落实各级党组织管党责任。完善党建工作责任制的措施有：

　　1、围绕增强党建工作责任制的导向性，不断健全党委着力管、书记带头抓的党建工作责任体系。

　　2、围绕增强党建工作责任制的指导性，不断完善贯彻中央要求、结

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　　合本地实际的党建工作目标体系。突出科学发展主题，注重强基固本主业。

　　3、围绕增强党建工作责任制的系统性，不断完善运转有序、推进有力、落实有效的党建工作运行机制。健全党建例会制度，健全调查研究制度和督促检查机制。

　　“徒法不足以自行。”再好的制度，如果没有监督检查，也会形同虚设。

　　各级党委。

　　4、围绕增强党建工作责任制的实效性，不断健全有人管事、有钱办事、有场所议事的党建工作保障机制。

　　要突出将配强干事的人、筹好办事的钱、解决议事活动的场所，作为落实党建工作责任制的重要内容，抓紧、抓实、抓到位。

　　参考资料来源：中国共产党新闻网-完善党建工作责任制研究

　　参考资料来源：茂名市人民政府-党建工作责任制。

　　四、学校怎样落实从严治党的五个一工作机制

　　（一）加强组织领导。各级要切实担负起领导责任，认真落实、严格执行抓党建“五个一”工作机制，坚持把党建工作与中心工作同谋划、同部署，规范工作程序，强化工作措施，全力抓好党建任务的落实。各级书记要切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，亲力亲为地抓好党建工作。各级党委（党工委）领导班子成员要落实“一岗双责”和联系点制度，带头抓好分管领域的党建工作，及时研究解决具体问题，确保把各战线、各领域、各环节的党建工作抓实抓细抓紧，精品文档，助你起航，欢迎收藏关注和点赞！

　　抓出成效。

　　（二）落实工作责任。要层层健全落实党建工作责任制，各级党建工作领导小组及其办公室要充分发挥统筹协调和参谋助手作用，要围绕开鲁县党的建设制度改革目标，积极推动党建工作内容、方法、载体、保障及制度机制等方面的改革创新，形成抓党建工作合力。作风建设专项组要认真落实主体责任和纪委监督责任，切实抓好党风廉政建设；思想建设专项组要把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，切实抓好思想政治和理论武装工作；组织建设专项组要扎实推进党的群众路线教育实践活动整改落实和“三严三实”专题教育活动，切实抓好组织建设和干部队伍建设；领导小组各成员单位要切实履行职能职责，认真抓好职责范围内的党建工作。

　　五、两个主体,两个责任制,一岗双责制

　　是什么意思

　　两个责任：党委主体责任、纪委监督责任。

　　一岗双责：“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。

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　　扩展资料：

　　党组织负责人“一岗双责”目标责任制度是健全和完善单位党建领导体制与工作机制，是加强党建工作的重要保证。始终将健全和完善我站党建领导体制与工作机制作为加强党建工作的基础来抓。

　　1、一是完善机制。基层党组织书记“一岗双责”，统筹协同抓党建工作的领导机制。

　　各单位一把手，既是行政负责人，又是单位党组织负责人，既抓业务又抓党建，既抓工作又抓思想，既管人又管事，“两不误、两促进”。

　　2、二是配强班子。

　　为了加强基层党组织负责人的力量，我们选派了一批政治坚定、业务过硬、作风扎实、熟悉党务工作的党员干部担任单位支部书记，具体抓党建日常工作，形成了一支强有力的党务干部队伍。

　　3、三是统筹兼顾。

　　站党支部将党建工作纳入全站工作整体，与业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，真正使党建工作与业务工作有机结合，相互促进。

　　4、四是加强教育。

　　通过坚持中心理论组学习，完善民主管理制度，加强对领导干部的教育和管理。凡有重大理论问题和上级重要精神，通过中心组学习，使领导干部先理解、先掌握，保持政治上的清醒，增强从全局看问题，处理问题和把握全局，驾驭各种复杂局面的能力，增强做好党建工作的经验。

　　局党委对落实“一岗双责”情况进行监督、考核，对“一岗双责”不落

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　　实或落实不力的，实施责任追究。对分管科室出现违纪违法事件的，在追究当事人责任的同时，要进行责任倒查，对履职不到位的相关人员进行责任追究。

　　对职责范围内发生的问题进行掩盖、袒护、干扰，阻碍责任追究调查处理的，从重追究责任。

　　参考资料来源：

　　百度百科：一岗双责制度

　　岱山县人民政府官网：党风廉政建设一岗双责制度。

　　六、基层党建工作第一责任人的职责是什么

　　基层党建工作第一责任人的职责是：

　　1、带头坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策，认真抓好党委领导班子自身建设。

　　认真执行上级组织的决议和指示，自觉维护党中央的权威，保证政令畅通。

　　2、带头认真学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

　　3、实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核。

　　4、带头贯彻执行民主集中制，加强班子内部团结，发挥班子整体功能。

　　5、推进从严治党新常态是各级党委工作的重心，要求党组织书记要切实肩负起党建工作”第一责任人”职责，在党言党、在党为党。

　　6、抓好整改。

　　为了能够找准党建工作瓶颈，通过实地走访踏查、广泛征求意见和深刻查摆剖析等多种方式，梳理出多个党建工作突出问题，并进行了及

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　　时整改。

　　扩展资料：

　　党建，即党的建设的简称。

　　党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。

　　党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。

　　参考资料：

　　百度百科-党建。

　　七、如何落实”一岗双责”履行党建责任

　　首先，明确“一岗双责”的含义：“一岗双责”是指，一个岗位承担两方面的职责。

　　“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责，也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。其次，要做到一岗双责”，就必须：一要提高思想认识。

　　解决好思想认识问题，要牢固树立敢抓敢管是胆识、会抓会管是本事、不抓不管是失职的理念，尽职尽责。二要做个“有心人”。

　　要把党风廉政建设工作与本职业务结合，与中心工作结合，一同进行部署；在平时抓工作落实的同时，对可能出现的不廉洁问题，时刻保

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　　持清醒头脑，把问题解决在初始，把苗头消灭在萌芽，该处理的必须处理，让干部真正切身感到廉政建设失职的“痛”。三要做个“黑脸人”。

　　作为一名领导干部，要想履行好“一岗双责”，必须承担起监督监管的责任，管好自己的“一亩三分地”，决不当“老好人”、“和事佬”，要敢于批评，及时打“预防针”，早防范、早警示。要严格管理，要严格追究。

　　四要做个“细心人”。必须针对干部的思想实际、工作实际、生活实际，有针对性地抓好党风廉政建设，管住细节，管好思想，管好工作，_管好生活。

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