学校一岗双责制度实施方案(3篇)

篇一：学校一岗双责制度实施方案

　　学校“一岗双责”实施方案

　　LT

　　“一岗双责”实施细则

　　为了进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全体系，有效防范安全事故的发生，根据国家《中小学公共安全教育指导纲要》和广安市教育局关于学校安全管理相关文件要求，结合我校实际情况，制定我校“一岗双责”实施细则。

　　一、指导思想和工作目标

　　以党的“十八大”会议精神为指导，认真贯彻落实广安市“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐广安”的主题教育思想，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平，确保学校持续平稳的安全形势。

　　二、学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义

　　“一岗双责”是指一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担“安全管理的责任”。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。

　　三、组织领导

　　组

　　长：XXX副组长：XXX成

　　员:XXX班主任

　　四、“一岗双责”分工

　　（一）校长

　　1、为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

　　2、负责学校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

　　3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。

　　4、遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

　　5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

　　（二）分管副校长

　　1、是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

　　2、牵头制定学校安全管理制度和突发事件的应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

　　3、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其它相关工作。

　　4、组织开展学校安全隐患的排查整治

　　5、负责组织综合性大型活动应急预案演练

　　6、负责学校护卫队、交通安全宣传队、校园及周边安全义务排查队、义务消防队、红十字队等组建、领导工作。

　　（三）其他副校长

　　1、其他副校长是分管业务范围内的安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。

　　2、牵头制定学校安全管理制度和突发事件的应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促落实。

　　3、与分管处室签订安全工作责任书。

　　4、掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。

　　5、重要问题及时有效处置并报告。

　　（四）值日（值周）行政

　　1、值日（值周）行政是当日（周）学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当天校园发生的突发事件，并通知相关处室，上报校长。

　　2、每日到校园、教学楼、宿舍巡查，发现安全隐患立即报告学校安全办公室（或政教处）。

　　3、监督当天执周人员到达各自岗位，认真完成自己的工作任务，组织好执勤人员对当天的纪律、卫生进行评分。

　　4、监督生活管理老师做好学生宿舍的卫生、防火、防盗等治安防范及其他安全工作。

　　5、监督检查门卫值班人员坚守工作岗位，认真履行工作职责，坚决杜绝部分学生走出校门发生情况。

　　（五）值日（值周）老师

　　1、值日（值周）老师在每天课间要定期不定期地巡查自己的执勤范围安全情

　　生的原因并做好记录，通知家长并报告学校，认真落实晨检制度。

　　2、每天至少检查一次教室内外有无不安全因素。

　　3、每天要安排好学生安全值日岗。

　　4、学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤要及时疏散。

　　5、及时处理学生不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。

　　6、不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长制止。

　　7、在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。

　　8、对学生在校内发生的疾病或其它危险情况，要及时组织抢救，并及时报告德育处，通知家长。

　　9、对有特殊体质、特殊疾病或生理、心理异常以及其它不良行为的学生，要做好安全信息记录。

　　10、各班利用班（团）会活动、黑板报、安全课、综合实践课，搞好学生安全教育工作。

　　11、兼有其它任课教师的一切职责。

　　（十六）体育教师

　　1、负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生事故等，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理。

　　2、负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上体育课和从事其它体育活动前必须认真检查场地、器材等是否符合安全要求。

　　3、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以关注，落实到体育活动的每一个环节中。

　　4、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

　　5、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

　　6、做好早操、课间操、体育课、课外活动、体育比赛中的安全工作，防止学生发生意外。

　　7、体育课等活动加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故，把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作。

　　8、课前必须严格考勤；课中要要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前上下课，课中不

　　擅离岗位。

　　（十七）科任教师

　　1、把安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理责任。

　　2、学生上实验课、信息技术科、音乐课、美术课、形体课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。

　　3、学生在学校或学校周边发生紧急情况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

　　4、对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，有异常，按学校有关规定处理解决。

　　5、在每天的课间操和放学时，上午第二节及上午第四节、下午第四节课、晚上第二节自习后，要组织好学生上下楼梯；靠近楼梯口教室的上课的老师，下课后要站在楼梯转弯处进行组织疏散学生。

　　6、每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

　　（十八）校医

　　1、执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。

　　2、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。

　　3、指导并监督学校食堂卫生，对膳食管理人员、炊事员进行必要的卫生教育，防止食物中毒。

　　4、通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康习惯。

　　5、如有传染病、食物中毒事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。

　　6、配合教务处、政教处、后勤中心、安保处（门卫），搞好学校卫生安全工作；上好学生卫生健康课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识、了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施。学会识别毒品，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

　　7、健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。

　　8、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。

　　（十九）心理健康老师

　　1、搞好心理讲座以及校园广播等，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。

　　2、在教学中，指导学生了解青少年的身理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。

　　3、对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。

　　（二十）实验室管理人员

　　1、“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒。四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。

　　2、检查实验室、计算机室的门窗是否牢固，下课后必须管好门窗。计算机、电视机、摄像机等必须安放在安全可靠的地方，专人负责保管。

　　3、严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险物品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作；注意用电安全。

　　4、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修、做到实验室内物品放置整齐。

　　5、每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如有损坏、减少应查明原因，并向有关部门报告。

　　（二十一）电子阅览室、网络管理、电脑房间工作人员

　　1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。

　　2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。

　　3、按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

　　4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护防火防盗措施。

　　（二十二）宿舍管理员

　　1、准时上岗，上岗后不得擅自离岗。

　　2、盥洗室保持地面干燥，避免事故发生。

　　3、按《广安友谊中学实验学校学生宿舍管理制度》要求，做好宿舍经常管理工作；按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防范于未然。

　　4、定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保宿舍安全。

　　5、学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理。

　　6、学生夜间发生高烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在第一时间向管理人员逐级报告，并尽快送往医院治疗。

　　7、负责宿舍技防、物防设施的日常管理，维护工作。

　　8、按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换、落实防火防盗措施。

　　9、发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

　　（二十三）食堂管理员

　　1、管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助后勤中心、卫生室管好学校食堂安全、卫生工作。

　　2、督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证，决不允许上岗。

　　3、每学期开学前，重点检查清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。

　　4、每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应、餐具清洗、消毒、保洁各个环节。

　　5、严格把关主、副食品原料的进货。严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无”食品和腐烂变质食品。一旦发现疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。

　　6、检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔水；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。

　　7、坚持实行食品留样、品尝制度，并认真做好记录。

　　8、做好学生的饮水安全和保证供给工作。

　　10、加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。

　　（二十四）警务室（值班室）人员（门卫）

　　1、认真执行学校门卫管理制度，实行24小时治安巡逻，建立警务室台账资料。

　　2、平时学生入学后，关闭学校大门。对校外来访人员要热情接待，问明来意，查阅证件，并填写登记册，否则不准进入校园，离校时验收会客单；在校的外来人员一律凭出入证进出，学生中途离校的，须有班主任开的出门证，方可出门。

　　3、学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。

　　4、凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。

　　5、认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。

　　6、校园及周边巡查，案件查处。夜班工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇特发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。

　　7、门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。

　　8、熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录，监视技防设备运作。

　　9、严格控制机动车入校，经允许进入校园的车辆要按指定的路线和地点行驶停放，不准在校内鸣放喇叭，不准在校内停放过夜，自行车经过大门应主动下车。

　　（二十五）会计

　　按会计人员的各种职责规定执行。

　　（二十六）档案室工作人员

　　按档案室管理职责规定执行，防火防盗，确保档案室安全。

　　（二十七）技术工人（驾驶员、水电工、锅炉工、炊事员等）

　　由相关管理部门制定安全管理制度，按相应专业技术岗位职责规定执行。特种工种，必须持特证上岗。

　　（二十八）其他人员

　　负责本岗位各项安全工作。

　　五、有关要求

　　（一）高度重视，强力落实。各部门各年级特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责。

　　（二）检查督促，落实责任。各部门各年级定期不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。要制定实施工作例会制度，定期通报本年级、本部门的“一岗双责”落实情况和存在问题。

　　（三）宣传发动，全员参与。各部门各年级要充分利用各种途径进行广泛宣传，组织全体教师深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工作真正“宣传到位，落实到人”。

　　举报电话：XXX

　　二〇一三年三月二十日

篇二：学校一岗双责制度实施方案

　　学校“一岗双责”实施方案.docx临清市刘垓子镇中学“一岗双责”实施方案

　　一、指导思想：为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”意识，努力创建“和谐校园，文明校园”，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，形成齐抓共管的良好工作机制，根据上级文件精神，结合本校实际，特制订本方案。

　　二、“一岗双责制”界定：“一岗双责”，就是全体干部、职工在积极履行教育教学管理责任的同时，切实承担起安全管理的责任，将安全管理职责层层分解，落实到部门、落实到人员、落实到学校日常工作中。营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，把学校安全责任落实到每一个人、每一项工作，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的格局，构建“统一领导，齐抓共管”的责任保障体系。

　　三、“一岗双责制”领导小组：组长：副组长：组员：其中，校长。学校安全工作第一责任人珲，全面负责安全工作；政教副校长，安全工作分管负责人；分包处室：保卫科、政教处、团委。业务副校长，负责教学安全工作；分包处室：教务处、科研处。督导室主任，协助校长开展安全工作；分包处室：办公室。保卫科长，安全保卫工作。总务校长，负责后勤安全工作。艺体主任，负责体、艺安全工作；后勤主任，负责后勤安全管理；政教主任，负责班级管理及学生安全工作。韩XX负责教育安全工作，办公室主任，协助校长开展安全工作。

　　四、工作目标：1、安全意识：认真组织学习贯彻教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施有力，努力创建“平安和谐校园”。

　　2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，师生无违纪、违法现象，学校周边环境状况好。

　　3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

　　4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展有针对性的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

　　五、工作措施：1、广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

　　2、加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

　　3、完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理

　　制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

　　4、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

　　5、协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。

　　6、强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。

　　六、责任状签订安排如下：1、校长与分管安全工作的副校长签订责任状；

　　2、分管安全副校长与办公室、教务处、科研处、政教处、团委、总务处等负责人签订责任状；

　　3、教务处主任与科任教师签订责任状；

　　4、政教处、团委主任与班主任签订责任状；

　　5、总务主任与后勤职工、功能室负责人（含兼职）、食堂工作人员签订责任状；

　　6、制订“一岗双责制”目标奖考核细则，建立完整的安全台帐资料。

　　7、实行“一票否决制”即教职工在工作范围内，因安全工作不到位，管理失误酿成安全事故，一律不得评先评优、职务晋升，年度考核一律为不合格。

篇三：学校一岗双责制度实施方案

　　学校“一岗双责”实施方案

　　安全工作“一岗双责”的实施方案

　　北

　　羌

　　小

　　学

　　北羌小学安全工作“一岗双责”的实施方案

　　为进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责

　　任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全责任体系，有效防

　　范安全事故的发生，根据区委区政府《宝安区关于实行党政领导干部

　　安全生产“一岗双责”及做好试点工作的意见》、《宝安区实行党政领导

　　干部安全生产“一岗双责”暂行办法》和《深圳市学校安全管理条例》及

　　其实施细则的规定和要求，根据区教育局的统一部署，结合我校实际

　　情况，特制实施方案如下：

　　一、学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义

　　“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职

　　工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在教育

　　教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一

　　个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还

　　要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造

　　成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。

　　在教育系统推行安全工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必

　　然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会

　　的要求。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事

　　与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业

　　务工作

　　一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统

　　一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大

　　限度地防范和遏制各类学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命

　　财产安全。

　　二、指导思想和工作目标

　　以党的十七届五中全会精神为指导，认真贯彻落实深圳市第五

　　次党代会的工作部署，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建

　　“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，进一步完善学校安全工作机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体领导班子成员共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要

　　素落实到位，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目

　　标，全面提升学校安全管理水平，确保我校持续平稳的安全形势。

　　三、组织领导

　　成立宝安实验学校安全管理“一岗双责”安全委员会：

　　主

　　副

　　成

　　主

　　任：梁光顺校长

　　任：安七光

　　张国贵

　　员：全体教师

　　四、“一岗双责”的主要内容

　　根据区委区政府、区教育局文件精神，学校履行本校安全工作主

　　体责任。学校领导和教职工的职责如下：

　　1．领导班子成员的职责：校长是学校安全工作第一责任人，全面

　　负责学校安全工作；分管安全工作的副校长是直接责任人，对学校安

　　全工作负直接领导责任；其他班子成员对各自分管业务范围内的安全

　　工作负直接领导责任，并积极主动配合分管安全工作的副校长开展安

　　全工作。主要职责有：设置学校安全工作机构，配备安全工作专（兼）

　　职管理人员；建立完善学校各项安全管理制度、安全检查制度、操作

　　规程和应急预案，每学期至少组织一次应急演练；层层签订安全责任

　　书，将安全责任落实到处室、年级、科组及每一位教职工；组织开展学

　　校及周边安全隐患排查，落实整治和应急防范措施，发现学校及周边

　　区域存在危害师生人身安全的情形或重大安全隐患，及时采取有效预

　　防措施并向有关部门和教育主管部门报告；配置完善学校安全技防物

　　防设备设施，抓好学校特种设备设施、危化品的安全管理，抓好学校

　　食堂、宿舍、实验室等重点场所的安全管理，抓好校车、校舍、消防、卫生防疫、食品卫生、“三防”、防溺水等重点安全领域的安全管理；抓

　　好师生安全教育，提高师生的安全意识、知识技能和自救自护能力。

　　2.教职工的职责：按照“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，切实履行岗位安全管理主体责任。

　　学校应实行“首遇责任制”，即任何一位行政、教师、职工发现学

　　校及师生中出现不安全不稳定因素，应及时向有关负责同志汇报，并

　　及时作出力所能及的较为妥当的处理。

　　五、工作任务和实施步骤

　　（一）坚决落实“一岗双责”，形成“齐抓共管、群防群治”的安全管

　　理新

　　格局

　　校长对本校安全工作负总责，主管安全工作的副校长按照“谁主

　　管、谁负责”的原则对学校安全工作具体负责。校长和副校长要把安

　　全责任层层细化，对各中层和业务岗位人员，要结合其管理职责和岗

　　位业务，制订细化各个管理职务和业务岗位的“一岗双责”安全责任分

　　工，分解落实到每个岗位、每个人，形成全体党政领导干部齐抓共管、各级干部和教职工群防群治的良好局面。

　　（二）健全考核奖惩机制，强化安全管理责任

　　建立健全科学合理的安全工作考核评价体系，将安全管理工作列

　　入年度综合考核的重要内容，并按学期、按季或按月等时间长度定期

　　进行检查和考评，与绩效工资直接挂钩，与评优评先挂钩。

　　（三）加强重点场所和领域的安全整治，防范和遏制重特大安全

　　事故

　　紧紧盯住重点场所及安全事故的多发领域和环节，以治大隐患、防大事故为着眼点，继续深化安全事故隐患排查治理行动和各类专项

　　整治行动。建立完善安全事故应急预案并定期演练。

　　（四）加强安全宣传教育培训，营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围

　　加强对各级责任人的教育，不断强化他们的安全管理意识和事

　　故责任意识，使之自觉落实安全监管责任和安全主体责任；加强对学

　　生的安全教育，把安全意识渗入学生的一言一行，使之“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”且“懂安全、会安全”；加强对家长的教育，向其通报安全形势，提高其安全意识和知识，鼓励其举报学校安全隐

　　患和违法违规行为，努力在全社会形成促进安全的良好氛围。

　　（五）实施步骤

　　1．动员部署

　　组织学校各处室各部门认真学习领会上级“一岗双责”有关文件

　　和会议精神和本校具体实施方案，并召开动员部署会议，迅速将全体

　　干部职工的思想和行动统一到区委区政府“一岗双责”的决策部署上

　　来，推动全员投入“一岗双责”责任制实施工作中来。

　　2．全力推进

　　学校各处室各部门认真梳理自身职能职责，按照

　　“谁主管、谁负

　　责”、“管业务必须管安全”和“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，结合管理职务和岗位业务，把安全责任层层细化、分解落实到每个岗

　　位、每个人。学校按职务和岗位制订“一岗双责”安全责任分工明细表。

　　3．检查督促

　　学校要通过行政办公会议、专题会议、现场督办等方式和途径，对管辖范围内的实施工作情况进行经常性的检查督促，避免实施工作

　　“流于文字、流于形式”。领导小组将通过组织挂点检查、交叉检查、驻

　　点督办的方式对学校的实施工作进行检查督促，确保实施工作落到实

　　处、取得实效。

　　4．考评考核

　　学校领导小组组织对学校各处室各部门的工作完成情况进行考

　　评，建立和推行“按季检查、年底考核”的“一岗双责”工作考核长效机

　　制。

　　六、有关要求

　　高度重视，强力推进。学校各处室各部门特别是主要负责人

　　要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责

　　任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责，全力本校的“一岗双责”工作。

　　检查督促，落实责任。学校各处室各部门要定期或不定期对

　　管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促

　　一次。要制订实施工作例会制度，定期通报本处室本部门的“一岗双

　　责”落实情况和存在问题。

　　宣传发动，全员参与。学校各处室各部门要广泛宣传，组织

　　各处室各部门人员深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工

　　作真正“宣传到人，落实到人”。

　　做好总结，及时反馈。学校要及时掌握各处室各部门工作进

　　度和工作动态，分析、研究和解决实施工作存在问题和困难，实行及

　　时上报制度。每月28日前，学校要对本月实施情况进行小结，并报送

　　给区教育局领导小组办公室。

　　北羌小学安全管理岗位职

　　责分工一览表

　　北

　　羌

　　小

　　学

　　北羌小学安全管理岗位职责分工一览表

　　负责人

　　安

　　全

　　工

　　作

　　职

　　责

　　校

　　长

　　1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安

　　全工作负总责。

　　2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开

　　学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

　　3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实

　　情况。

　　4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相

　　关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

　　5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分

　　管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标

　　管理。

　　值日老师

　　1.值日教师在课间要定期不定期地巡查自己执勤范围安全情

　　况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问

　　题要及时通报当日行政值周领导或有关处室。

　　2.年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处

　　理偶发事件等。

　　3.负责当天校园巡视（挂胸牌），维护教育教学秩序，处理突发事

　　件，并督促检查各班下午五点前离校。

　　教导处

　　主任

　　1．贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件

　　规定，落

　　实安全课程课时，负责教学老师、实验员、网管员、信息员

　　等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

　　2．负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案

　　的制定。

　　3．负责完善、规范、落实各功能场室、实验室等的安全工作规程

　　落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故

　　的预案进行实施和演练。

　　4．负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得

　　侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。

　　5．负责督促检查教师组织的室外活动安全状况，做好学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。

　　6．确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学

　　校领导汇报并协助处理。

　　政教处

　　主任

　　1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件

　　规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

　　2.充分利用课堂、学生电台、黑板报、橱窗等多种形式开展安

　　全宣传教育，包括组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安

　　全教育、禁毒教育、心理健康教育等。

　　3.建立班主任应急安全信息网，定期召开班主任会议，开展师生

　　安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。

　　4.做好学生大型集体活动的预案制定、演练。

　　5.负责学校“安全教育周”活动，制定有关的安全宣传计划与方

　　案，宣传安全知识。协同安全办、教学处开展安全教育，全面提高学

　　生的安全意识及自救能力。

　　6.协调好与学校有关的社区安全工作。做好军训、社会实践中的安全管理。

　　7.负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全

　　监督。制定班主任等老师的日常值班巡视制度，落实安全检查制度

　　和不安全行为的处理。

　　8.认真组织实施学生人身伤害责任险工作。

　　9.负责毕业学生的安全离校等各项工作。

　　少先队辅导

　　员

　　1、除了完成本职工作以外，还要负责本岗位的各项安全工作。

　　度。

　　2、负责全校的少先队工作。制订学校少先队活动安全的规章制3、组织、指导中队少先队辅导员的安全工作及业务学习。

　　4、指导、检查各中队开展少先队活动的安全。

　　班主任

　　（班级安全

　　管理第一责

　　任人）

　　1.按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了

　　解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律

　　和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防

　　范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家

　　长并报告学校。认真落实晨检制度。

　　2.每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌

　　椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校办公室。

　　3.每天要安排好学生安全值日岗。

　　4．学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生上、下

　　楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。当日上课的科任教师要

　　积极配合班主任做好组织疏散。，，5．及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解

　　学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠

　　纷。

　　6．不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。

　　7．在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首

　　先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制

　　安全工作预案。

　　8．对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校德育处，通知家长。

　　9．对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行

　　为的学生，要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师。对有特

　　殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要

　　予以照顾。

　　10．各班利用班队活动、黑板报、综合实践课，搞好学生安全教

　　育工作。

　　11.具有其他任课教师的一切职责。

　　体育教师

　　1．根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生

　　予以关注，落实到体育活动的每一环节中。

　　2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行

　　处理。

　　3.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材

　　课后及时归还。上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。

　　4.上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免

　　修、病体记录。

　　5.在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分

　　做好学生的热身活动。

　　6.在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

　　7.做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。

　　8.体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事

　　故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。

　　9．课前必须严格考勤；课中要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前

　　上下课，课中不擅离岗位。

　　科任教师

　　1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全

　　教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教

　　学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

　　2.组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作

　　规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。科学教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

　　3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马

　　上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。发现学生吵嘴、打架

　　要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任和德育处。

　　4.对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主

　　任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常

　　现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具

　　有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）

　　沟通。

　　5.在每天的课间操和放学时，上午第四节和下午第三节的教师

　　要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；按照

　　我校的紧急疏散方案要求进行：靠近楼梯口教室的上课教师下课后

　　站在楼梯转弯处进行组织疏散；中间教室的教师站在走廊进行调控。

　　6．每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

　　实验室

　　管理人员

　　1.做到“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。

　　2.检查实验室、的门窗是否牢固，下课后必须关好门窗。计算

　　机、电视机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高

　　档乐器，必须放置在安全可靠的地方，专人负责保管。

　　3.严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易

　　爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处

　　置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。按规定配置灭

　　火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。

　　4．经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品

　　放置整齐、清洁、完好。

　　5．每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如

　　有损坏应查明原因，并向有关部门报告；如发现器材数量有减少，应

　　及时追回。

　　电子阅览

　　室、网络

　　管理、电

　　脑房工作

　　1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题

　　应及时维修。

　　2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。

　　3.按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，，，人员

　　防止不健康的信息传播。

　　4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火

　　防盗措施。

　　5.确保电子设备使用安全。

　　功能室

　　管理人员

　　1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及

　　时维修。

　　2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。

　　3.按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止

　　不健康的信息传播。

　　4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗

　　措施。

　　5.确保电子设备使用安全。

　　食堂

　　管理员

　　1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助办公室、医务室

　　把关好学校食堂安全卫生工作。

　　2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许

　　上岗。

　　3.每学期开学前，重点检查清理调味品、食品，并全面检查食堂

　　内外的卫生。

　　4.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查

　　食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设

　　施设备齐全并运作正常；监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供

　　应，餐具清洗、消毒、保洁各个环节。

　　5.严格把关主、副食品原料的进货。严格落实学校食堂食品定点

　　采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无”食品和腐烂变

　　质食品。一旦发现疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权

　　拒绝进货。

　　6.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废

　　弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工

　　作，确保食堂的整体环境整洁。

　　7.坚持实行食品留样、品尝制度，并认真做好记录。

　　8.做好学生的饮水安全和保证供给工作。

　　9.做好寄宿制学生的用餐安全工作。

　　10.加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火

　　灾事故发生，确保食堂安全。

　　门卫

　　1.认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立警

　　务室台账资料。

　　2.平时学生入学后，关闭学校大门。对校外来访人员要热情接待

　　问明来意，查阅证件，并填写登记册，否则不准进入校园，离校时验

　　收会客单；在校的外来人员一律凭出入证进出，学生中途离校的，须

　　有班主任开具的出门证，方可离校。

　　3.学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。

　　4.凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经

　　门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。

　　5.认真做好日夜班交接工作，做好交接记录，双方交接完后，方

　　可离岗；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。

　　6.校园及周边巡查，案件查处。夜班工作人员，必须认真做好学

　　校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水

　　龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇

　　突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。

　　7.门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明

　　火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操

　　作各项技防措施。

　　8.熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做

　　好记录，监视技防设备运作。

　　9．严格控制机动车入校，经允许进入校园的车辆要按指定的路

　　线和地点行驶停放，不准在校内鸣放喇叭，不准在校内停放过夜，自

　　行车经过大门应主动下车。

　　财务人员

　　按财务制度、财务人员的各种职责规定执行，并负责本岗位的各项安全工作。

　　图书

　　管理员

　　1.严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持

　　书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

　　2.做好学生在图书室楼的安全管理工作。严防学生由于拥挤而

　　造成的相互践踏伤亡事故。

　　3、每天下班前检查图书室门窗，做好防盗安全工作

　　其他

　　人员

　　除了完成本职工作以外，还要负责本岗位的各项安全工作。

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