学校传染病疫情报告制度内容5篇

篇一：学校传染病疫情报告制度内容

　　学校传染病疫情报告制度

　　为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校园内的发生与蔓延，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

　　一、严格执行相关制度。学校严格执行晨、午、晚检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

　　二、建立健全管理体系。形成传染病校内防控管理网络，成立主要领导担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人、班级报告人。建立学校、年级、班级、家长四级防控联系网络，及时收集和报送相关信息。建立联防联控工作网络，掌握当地卫健部门、属地疾控机构、就近医疗机构的联系人及联系方式，加强沟通，取得专业技术支持。

　　三、畅通信息传输渠道。班主任及时了解学生情况，第一时间上报学校疫情防控主要负责人。

　　四、核查信息上报内容。班主任须在第一时间了解并上报疑似或确诊学生姓名、性别、班级、家庭信息、活动路线、所乘交通工具、症状、就诊医院、确诊病名、密切接触人员信息、有无接种史（例水痘、腮腺炎）等信息，学校传染病疫情总报告人要及时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，在属地疾控部门指导下有序开展后续工作。

　　五、做好信息续报工作。密切跟踪患病师生情况，及时关注疫情

　　信息。疫情发生变化时要及时续报，并做好详细记录。

　　六、严守信息发布纪律。学校不得自行向社会发布传染病疫情信息。上报和发布的信息内容要迅速准确、客观详实，不得漏报、瞒报、谎报、延报。应关注舆情，引导师生不信谣、不传谣、不造谣。

　　七、启动特殊报告制度。如有特殊情况，按照上级教育主管部门要求，启动“日报告、零报告”制度。

　　八、稳定教育教学秩序。做好相关人员的疏导工作，并根据疫情发展情况，及时调整教育教学方式，维持正常的教育教学秩序。

篇二：学校传染病疫情报告制度内容

　　中小学传染病疫情报告制度

　　传染病疫情报告制度

　　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校传染病上报制度，内容如下：

　　1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报医务室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期等。

　　2、教工发生传染病，负责人在第一时间报卫生院，上报内容同1。

　　3、学校方在接到上报疫情后在第一时间上报疾控中心，根据要求采取相应措施。

　　4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗，传染期内不得复课复工。

　　5、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同3进行处理。

　　6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严重后果的，根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、行政处分及追究有关法律责任。

　　（一）报告病种

　　1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病

　　学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。

　　2、法定报告的乙、丙类传染病

　　（1）呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。

　　（2）肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。

　　3、非法定报告的传染病。

　　学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

　　4、发热事件。

　　同一班级内在1天或3天之内突然出现有3例以上的体温大于38度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校报告；同一学校内在1天或3天之内突然出现有5例以上的体温大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

　　5、食源性疾病

　　学校在短期内发生因食物原因引发的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。

　　（二）报告要求

　　1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。

　　2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校保健教师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报教委办公室，同时报告疾病预防控制中心。3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非

　　法定传染病暴发疫情应立即电话向所区疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。

　　三、传抱病预防

　　1、学校应认真执行传抱病防治法、食物卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，共同疾病预防控制中心和所在地的卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传抱病监测等事情。

　　2、学校每年应拨出一定比例的传抱病预防控制专项经费，用于学校肠道、呼吸道传抱病暴发疫情的应急预防控制，包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。

　　3、每年组织对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。

　　4、加强对学校内食堂卫生事情管理，建立规范事情制度，防止食物在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食物与饮用水。做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介虫豸消杀灭事情。

　　5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

篇三：学校传染病疫情报告制度内容

　　学校传染病疫情报告制度

　　为加强我校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，根据《传染病防治法》和应急预案等有关法律法规和标准，以及《应对新冠疫情工作方案》等，结合我校防控工作具体情况，特修订《学校传染病疫情报告制度》。

　　一、建立传染病疫情报告人制度

　　校长是传染病疫情报告的第一责任人。各主要职能部门负责人、年级主任、班主任及保健老师为疫情报告直接责任人。学校疫情报告人由分管卫生的副校长担任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育；负责指导全校学生的晨（午）检工作，定期对全校学生的出勤、健康状况进行检查。

　　二、加强传染病疫情监测

　　认真落实学生晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记制度。班主任、教职工发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志上。

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　　1.晨（午）检。在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任在早自习、中午上课前对班级的每个学生进行观察、利用班级内配备的体温计测量体温，了解学生的健康情况并做好记录。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　2.因病缺勤登记排查。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告级学校疫情报告人。学校疫情报告人接通到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3.保健老师要做好登记。疑似及确诊传染病病例要做好登记并及时上报学校及县教育、卫生部门，以做到对疑似传染病病例的排查与监控。

　　三、规范传染病疫情报告

　　1.报告内容及时限

　　（1）

　　在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息（特定疫情发生期间，只要有相似症状出现必须按规定上报信息）。

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　　（2）

　　当发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（5）疫情报告内容包括发病的人数、时间、班级、症状等。

　　2.报告程序和方式

　　当出现上述疫情报告内容时，相应人员应向学校疫情报告人报告，学校疫情报告人将本学校疫情情况汇总后，应向单位主要负责人报告并以最方便的通讯方式向市疾病预防控制中心报告，同时向报告。

　　具体上报流程为：

　　①教工→部门、年级责任人→保健老师→教学与卫生健康教育分管领导→校长

　　②学生→班主任→保健老师→教学与卫生健康教育分管领导→校长

　　③保安→保卫处负责人→保健老师→教学与卫生健康教育分管领导→校长

　　④食堂用工→食堂负责人→保健老师→教学与卫生健

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　　康教育分管领导→校长

　　⑤其他用工→总务处负责人→保健老师→教学与卫生健康教育分管领导→校长

　　3.报告要求

　　要严格执行疫情信息“日报告、零报告制度”，信息日报告内容包括：每日疫情信息和每日工作动态。要每天对师生情况进行排查，如无确诊病例和疑似病例要“零报告”；每日工作动态情况要条目化，简明扼要，突出重点。各负责人必须在规定时间内（前）向上报告，做到及时、齐全、准确、规范。

　　四、传染病疫情报告责任

　　学校是传染病疫情报告的法定单位，学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，学校疫情报告人是主要责任人，各主要职能部门负责人、年级主任、班主任及保健老师是直接责任人。责任报告人应严格按照本制度的报告内容和《突发公共卫生事件相关信息报告管理规范（试行）》的要求，认真履行职责，及时按程序报告疫情等突发公共卫生事件。对不报、迟报、漏报、瞒报传染病疫情的责任人员，将按照《传染病防治法》追究相关责任人的责任。

　　实验中学班级工作量化管理制度

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　　为了全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理工作逐步形成科学化、规范化，以强化广大师生的班级管理和竞争意识，提高班级管理的质量和水平，引导学生在德、智、体、美、劳全面发展，我们以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校的具体情况，制定该评估条例。

　　一、组织管理及检查方法

　　1、学校建立班级工作量化评估小组

　　2、班级量化评估实施级部管理，以级部为单位实施量化赋分。

　　3、学校实行“爱校体验日”活动。纪律赋分按照体验日班级检查情况进行赋分。各级部认真组织“爱校体验日----今天我是小主人”活动，并以“爱校体验日-----今天我是小主人”活动的检查为依据，把检查结果记入量化分。

　　4、日常检查实行领导带班制

　　（1）每天值班领导对当日值班检查情况作详细记录，结果记入量化分。

　　（2）、各级部主任依条例对“爱校体验日班级”进行全天检查并指导，对体验日班级做好记录并按条例量化打分，记入量化赋分。

　　5、量化管理得分汇总后，每月公示一次。

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　　二、量化检查项目

　　1、量化项目：研究、纪律、卫生、各项活动开展情况、爱护公物情况、班容班貌、各类集会等。

　　2、各级部考核成绩每月公示一次，每学年末成绩凡总分在年级排列为第一、二、三、四名的班级为校级先进班集体。市级、省级的先进班集体在校级先进班集体中产生。

　　3、班级考核是每月班主任奖金发放的依据，以年级为单位，按月考核总分分为一、二、三等奖发放三个等级的奖金。

　　三、具体检查项目及计分标准

　　1、研究

　　把期中、期末两次考试成绩按总平均分换算成百分制直接加入班级量化。

　　2、日常管理具体检查项目（按实际减分加入班级量化）：

　　（1）按时到校，不迟到、不早退，不旷课，凡迟到，早退的1人次扣班级0.1分，无故旷课1人次扣班级0.5分。

　　（2）参加考试，遵守考场纪律，不得作弊，出现一例扣除0.2分。

　　（3）学生不准在楼内、校园内乱扔果皮、纸屑等杂物或吃带皮食物、乱吐口香糖，不准在校园内乱写乱画。随地乱扔纸屑及其它废物，随地吐痰，在教学楼上厕所每人每次扣0.2分。

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　　（4）严禁在校内骑车、溜车及推车乱跑，违纪者每人扣该班0.1分。

　　（5）学生出现严重违纪现象，受学校警告以上处分者，每人次扣所在班0.5分基础上加倍扣分。

　　（6）班内学生参加流氓团伙或有牵连，打群架，除对有关学生严肃处理外，每人次扣该班5分。

　　（7）尊重国旗，按时认真参加升国旗仪式，提倡穿校服，无故不参加升国旗仪式或迟到者每人扣0.1分

　　（8）课余时间不能在校园内追逐打闹，出现一例扣除0.1分。

　　（9）适合穿校服的季节，要求学生穿校服，对穿校服情况将进行检查，每人次扣0.1分。校内不准穿拖鞋，教室内不准穿肩式背心，超短裤头，超短裙，严禁穿奇装异服，严禁佩带任何首饰，女生不化妆，违反者每人次扣0.2分。

　　（10）不得攀折花木，不得进入花坛践踏花草，走路要走硬化路面，不得穿越草场，违反者每人次扣0.1分。

　　（11）为防止自行车被盗，自行车要停车落锁。无锁或不锁车者，出现一人次扣除0.1分。

　　（12）自行车排放不整齐的班级扣该班量化分0.1分，不按指定位置存放自行车每人次扣0.1分。

　　（13）学校临时下发通知不执行班级扣0.1—0.3分。

　　（14）认真做好两操，无故不做者，每人次扣所在班0.1-7-

　　分，班主任不到场扣0.1分，做操不整队无序出入班级扣0.1—0.3分。除非学校另有安排，否则任何班级不得缺操，遇有特殊情况需给值班人员说明，否则每次扣0.2分。

　　（15）学生在教室内要保持安静，不得在教室内大声喧哗，课间秩序混乱给该班扣0.1—0.3分，静校时要遵守静校制度，参加学校集会和各项活动要遵守纪律和公共秩序，纪律不好的班酌情扣0.1—0.3分。

　　（16）举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，吹口哨，出现一例扣除0.2分。

　　（17）不得在楼内乱窜，走动时脚步要轻，无事严禁到办公区，出现一例扣除0.1分。

　　（18）眼保健操，按做操人数、做操质量考核不做或随意应付的班级视情况扣班级考核分每次0.1—0.3分。课间操与升旗仪式及各类集会：按出勤人数（缺一人次扣0.1分)、整队速度、队伍整齐和做操质量进行抽查，综合质量较差的班级视具体情况一次扣班级考核分0.1—0.3分。

　　（19）情绪健康，不听不唱不健康歌曲，不携带、不传看不健康书籍，不玩各种玩具，出现一例扣除0.2分。

　　（20）不进网吧电子游戏厅、歌舞厅等学生不宜去的地方，违反者扣除0.5分。

　　（21）学生严禁吸烟、饮酒，违犯者除严肃处理外，每人次扣除该班量化分0.3—0.5分。屡教不改者，加倍扣分

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　　（22）课堂及自习纪律，随时抽查，纪律不好的班级，视情况扣班级0.1—0.3分。

　　（23）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，有违犯行为，除对该学生处罚外，按情节轻重扣除所在班级0.3—0.5分，严重者加倍扣分。

　　3、卫生

　　环境卫生：

　　按照学校卫生区划分和卫生检查细则及要求认真做好卫生清理工作。同时各级部组织卫生委员对本级部卫生情况每天进行检查记录，检查结果汇总后按实际得分纳入班级量化。以10分制实分记入。“体验日活动---我是小主人”有政教处打分按实际得分满分100分记入当月量化。

　　（1）各班每日清扫教室，环境卫生区，每日实行“两扫四捡”制度，“两扫”为早晨到校后清扫和下午到校后清扫；“四捡”为上下午课间组织学生对卫生区进行捡拾。凡不清扫卫生的班级扣量化分1分；住校生清扫宿舍卫生，学校组织人员坚持每天检查，不清扫或清扫不彻底的扣值日学生所在班级1分。

　　（2）每周一下午第三节（或第四节），各班进行卫生大扫除，级部组织检查，凡不清扫卫生的班级扣量化分1分，清理不彻底根据检查情况酌情扣0.1-2分。

　　（3）若有临时打扫卫生任务，学校统一安排并进行检

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　　查，检查结果纳入量化分。

　　（4）检查情况卫生汇总，分级部每周公布卫生成绩，通报各班卫生清扫情况。

　　教室卫生：

　　各级部分管主任组织对地面卫生、门窗玻璃、黑板墙壁定期检查打分，检查结果汇总后按实际得分纳入班级量化。以10分制实分记入

　　班容班貌

　　级部主任组织对班容班貌（地面卫生、书籍的摆放、课桌凳的摆放、门窗玻璃、黑板墙壁）的美观整洁情况进行检查，检查结果按实际得分记录班级量化。

　　5、各项活动

　　（1）校运动会级部按照名次记第一名10分，第二名9.7分，第三名9.4分，其余依次递减0.3分。获精神文明奖班级另记1分。

　　（2）学校组织的各类活动或上级组织的各项活动均可记入量化分。凡参加学校组织的集体活动，1---8名分别赋1分，0.9,0.8,0.7,0.6,0.5,0.4,0.3分,无名次的一律加0.1分。学校组织的活动，个人奖按一等奖0.3分，二等奖0.2分，三等奖0.1分记入量化分。上级组织的活动一等奖0.4分，二等奖记0.3分，三等奖记0.2分，一人参加多个项目的可累计记分。参加市运动会，获单项前6名同学

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　　给所在班加：第一名0.6分、二名0.5分、三名0.4分、四名0.3分、五名0.2分、六名0.1分。球赛集体项目，按参赛学生所在班级，按第一名1分、二名0.8分、三名0.6分、四名05分、五名0.4分、六名0.3分、七名0.2分、八名0.1分记入班级量化,级、省级加倍赋分。凡代表学校参加级以上球类比赛未获得名次，记0.1分。

　　（3）在学校举行的各项活动中，不参加或明显应付者通报批评外，扣0.5--1分。

　　（4）国旗下讲话、征文比赛、校刊和广播站征用的稿件给该班加0.1分。主持人、仪仗队酌情加0.1—0.3分

　　（5）好人好事：学生或班集体每做一件好事或一次拾物交公，视情况给班级加0.1-10分。

　　7、公物及其它

　　财产检查和处罚条例由总务处负责制定，总务处将检查情况报政教处，根据公物损坏情况扣分，检查结果按相应比例记入量化分。

　　四、总结表彰

　　1、每月由级部分管主任负责本级部各班量化成绩统计汇总核算，由政教主任审核，分管领导签字。

　　2、每学期末分管领导、政教处审查汇总全学期各班量化管理情况,进行总结表彰。

　　说明：此条例有班级工作量化评估小组负责解释。

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　　学校疫情防控校门管理制度

　　开学后出入管理办法

　　一、总则

　　第一条

　　为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外疫情不进校园、校内疫情不扩散，依据国家和疫情防控工作的相关规定，制定本办法。

　　第二条

　　坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则，切实强化学校出入管理。

　　第三条

　　以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，按照外防输入、内防扩散的要求，健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关管理规定，保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康。

　　第四条

　　本办法所指的学校包括全省各级各类学校(含幼儿园)，校园包括教育教学区域和家属院区域。

　　第五条

　　本办法所指的教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。

　　第六条

　　学校须严格控制出入口数量，原则上一个校园只开启一个校门出入口。结合工作实际，在学生集中返校和上、下学时，视情况增加校门开放数量，避免高峰时段人员聚集。除保留必要的校门出入口外，暂不使用的出入口，须及时关闭上锁，严禁人员出入。

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　　第七条

　　在校园居住、在其他单位(学校)工作或研究的人员，凭工作或研究单位出具的相关证明，由学校办理出入手续，方可出入校园。

　　二、进入校园管理

　　第八条

　　疫情防控期间，学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。

　　第九条

　　学校通知开学后，教职员工和学生按学校规定的时间返校。未经学校批准，一律不得提前返校。

　　第十条

　　凡进入校园的教职员工和学生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料，不符合健康要求的人员，一律不得返校、返岗。

　　第十一条

　　发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，配合做好后续处置工作。

　　第十二条实行分批、错峰开学、上学，避免校门口人员聚集。引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口，减少逗留时间。

　　第十三条

　　因疫情防控等工作需要，须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员，由对口部门办理相关手续，经批准后方可进入校园。

　　第十四条

　　对需临时进入校园的人员，在测量体温的同

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　　时，须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的，一律禁止进入校园。对临时进入校园的人员进行严格管控。

　　第十五条

　　凡经学校同意进入校园的车辆，须进行检查、登记。有条件的学校，在校门口附近设置车辆消毒区域，配置消毒设备和物品，对进入校园的车辆进行消毒。

　　第十六条

　　疫情期间，严禁物流配送和快递等车辆进入校园。确需进入校园的，经学校同意后，到校园指定区域临时停放，不得到其他区域;完成任务后，不得在校园停留。

　　三、离开校园管理

　　第十七条

　　教职员工和学生离开校园，须按学校的规定执行或经学校批准同意。未按学校规定执行或非经学校批准同意，教职员工和学生一律不得离开校园。

　　第十八条教职员工和学生及临时进入校园的人员离开校园时，须进行登记、身份核实和相关材料核查等，并测量体温。发现异常的，立即启动应急预案，并报告相关部门，妥善予以处置。

　　第十九条

　　实行分批、错峰放学，避免校门口人员聚集。引导学生快速离开校园、学生及其家长尽快离开校门口，减少逗留时间。

　　第二十条

　　正常在校期间，经学校批准同意离校的教职

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　　员工和学生，返校后须详细报告个人去向和接触人员。

　　四、保障措施

　　第二十一条

　　学校在校园出入口配备必要的体温检测和相应办公设备等，满足疫情防控工作的需要。有条件的学校,在校门出入口设置红外热成像仪。

　　第二十二条

　　加强校园出入口管理队伍建设，配备专职安全员和卫生员等，严格校门出入口管理。为管理人员配备符合疫情防控要求的口罩、手套、防护服等防护用具，强化自我保护，确保自身安全。

　　第二十三条

　　学校须根据要求，创造条件，开发或推广使用学校出入信息管理系统，规范出入管理，提高工作效率。

　　五、责任追究

　　第二十四条

　　对不服从管理的教职员工和学生，按照有关法律法规和疫情防控的规定，一律严肃处理。

　　第二十五条

　　对不服从学校管理的社会人员，由学校联系当地有关部门进行处理。

　　第二十六条

　　因工作职责落实不到位，对出入校园人员失察漏管的，根据情节轻重，严肃进行追责。

　　六、附则

　　第二十七条

　　各地、各学校可以根据本办法，结合工作实际，制定具体实施办法。

　　第二十八条

　　学校附属单位由学校参照上述规定，负责

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　　做好出入管理工作。

　　第二十九条

　　本办法由省委高校工委、负责解释。

　　第三十条

　　本办法自印发之日起施行。

　　学校疫情防控校门管理制度4根据《关于新冠感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新冠对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：

　　一、校门管理

　　(一)前门口

　　正常开放

　　(二)后门口

　　全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。

　　二、车辆管理

　　禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。

　　三、人员管理

　　(一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。

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　　(二)因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。

　　(三)教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。

　　(四)学生未经批准不得提前返校或者离校。

　　(五)无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。

　　(六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。

　　(七)禁止外卖进入校园。

　　所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。

　　学校疫情防控校门管理制度5当前防控疫情正处于关键期，为切实做好防控疫情工作，保障师生的生命安全和身体健康，对出入校园加强管理，特制定本办法。

　　一、师生测温进校，保持一米间隔。

　　二、师生出校应履行申请审批手续，未经批准不得离开学校。如有特殊原因确需出校的，按以下程序审批管理。

　　1.教师本人填写《教师请假条》，由年级管委会主任和副主任签字批准，交门卫人员并进行登记后方可离校。

　　学生填写《接学生签证单》，由班主任或任课教师签字并注明离校事由、通知家长，学生持签证单在保卫科等候，-17-

　　家长在签证单上签字后方可接学生离开。

　　保卫人员在每天下午学生放学后，在签证单上签字后交疫情防控办公室。

　　2.班主任老师要教育学生做好健康防护，平安离校。

　　三、外来人员原则上不允许进入校园，以尽可能减少交叉感染风险。如有特殊原因确需进校的，按以下程序审批管理。

　　1、来访人员本人出示健康码、身份证，测量体温后填写登记表，如实报告入校事由及本人身体状况，经疫情防控办公室批准后方可入校。

　　2、入校后按照规定路线行走，佩戴口罩，按审批内容开展活动，尽量减少和校内人员的接触，严禁滞留。

　　四、除运送垃圾和学校物品的车辆外，外来车辆一律禁止入校。

　　中学安全工作管理制度

　　为了加强学校安全工作管理，维护正常的教育教学秩序，保障学生的健康成长，结合学校实际特制定本制度：

　　一、高度重视，加强安全工作的领导，学校建立以校长为组长的安全教育领导小组，分工到人，责任明确。

　　二、上学放学途中，要自觉遵守交通规则，严禁违章行驶。

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　　三、严禁在楼梯闯追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，严禁溜楼梯扶手。

　　四、电器设备及消防器材，不得随便乱动。若未经允许私自乱摸谁出现问题有谁负责。

　　五、严禁学生随身携带火种，如发现火情，要及时拨119六、未经家长和学校的允许，任何人不得随便到河、坝、水库中洗澡，出了问题由当事人自行负责。

　　七、要注意饮食卫生，对腐烂、变质的食品及过期的药品严禁食用，以防食物及药用重毒事故的发生。

　　八、学生上体育课、课外活动时，要先检查一遍所用琴械翟设施，然后按照教师的要求进行训练，切忌违章操作。

　　九、对学生进行在紧急情况下的硫疏散安全教育和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。提高他们在紧急情况下自救自护的能力。

　　十、在重大节假日和集体组织的活动、劳动之前，要对学生进行一次安全教育。

　　十一、学校的校舍要加强管理及时维修。如发现危房应立即停止使用。

　　十二、门卫值班人员夜间要做好巡察工作，确保学校财产的安全。

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篇四：学校传染病疫情报告制度内容

　　学校传染病疫情报告制度

　　近几年来，尤其是在新冠疫情肆虐的大背景下，学校传染病疫情报告制度变得越来越紧要。为了确保学校师生的身体健康，订立一套科学的学校传染病疫情报告制度是必不可少的。下面，就让我们来探讨一下这个制度应当包含哪些内容。

　　一、报告通道的建立

　　学校需要建立便捷且顺畅的报告通道。任何可能病毒感染的情况都应当立刻向学校主管部门报告。这些通道可以包括学校网站、社交媒体、学校内部通知系统和热线电话等，以确保学校师生能够第一时间获得专业教育机构的帮助和建议。

　　二、报告流程的订立

　　学校应当明确谁负责接受和处理报告并建立流程。建议在学校内部设立相应的疫情反应小组，他们可以快速对报告的情况做出反应并实行有力的措施进行干预。疫情反应小组需要包括学校领导、校医、保卫处以及其他关键人员。

　　三、传染病的定义

　　学校应当确定哪些疾病构成了传染病，并建立相应的分级标准。内容应当包括基础卫生学问、传染病检测及诊断、传染病防备措施、监测和响应紧急情况的章节，并应与当地卫生部门的指南保持一致。

　　四、申报要点的规定

　　学校应当精准地规定了报告时的申报要点。全部申报的步骤和精准明确的信息需要完整并透亮地供给，包括该疾病的传染途径、症状和病因等。学校还应当有一个关于谁被允许接受下一步指令的明确流程。

　　五、信息保障

　　学校应当选择一种数据管理系统来保证报告的安全性。这个系统应当允许疫情反应小组适时地查看数据，更新他们的紧急响应计划并逐一通知相关部门和个人。此外，要规定每个部门和个人有权利获知哪些信息以及如何使用这些信息。

　　六、紧急响应机制

　　学校应当规定一份紧急响应计划，以此来引导小组行动。这份计划应当囊括全部可能显现的情况并对异常情况针对性订立对策。同时也应当定义哪些人员有权在多大程度上实行措施来处理事件。

　　七、信息共享原则

　　学校应当明确谁有权查看疫情反应小组的报告及决策记录，并订立信息共享规定。这会有助于确保更广泛的学校社区能适时了解发生的疫情并订立相应的应对措施。

　　总之，学校传染病疫情报告制度是保障学校师生健康的紧要保障。制度需要包括疫情通道、流程、传染病定义、申报要点、信息保障、紧急响应和信息共享原则。只有建立了高效的学校传染病疫情报告制度，学校才能更好地保护师生的健康。

篇五：学校传染病疫情报告制度内容

　　学校传染病疫情报告制度

　　篇一

　　为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体安康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　　一、学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进展晨检。班主任对早晨到校的每个学生进展观察、询问，理解学生出勤、安康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进展登记。

　　二、班主任和老师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心，2小时内管理中心应该立即报告县疾病预防控制中心和县教育局。

　　学校要指定专人或兼职老师负责学校内传染病疫情等突发公共卫惹事件的搜集、汇总和报告工作〔学校由分管后勤工作的领导为报告人〕。

　　1、法定传染病：(1)____：鼠疫、____。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、____、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除____、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

　　2、其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他爆发、流行或原因不明的传染病。

　　3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

　　4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生〔５例以上〕患病，并有相似病症〔如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等〕或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出

　　。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出

　　。〔３〕个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在1小时内报出

　　。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫惹事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出。三、防治管理组织和任务

　　〔一〕预防传染病应急处理小组：

　　组

　　长：xxx副组长：xxx成员：校医

　　后勤人员

　　政教处

　　学科组长

　　班主任

　　〔二〕工作任务：

　　〔1〕

　　严把三个环节：传染、传播途径、易感人群

　　〔2〕

　　做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　　四、严格疫情报告：

　　1、报告方式：当出现符合本工作标准规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式〔

　　、等〕向属地疾病预防控制机构〔乡镇卫生院防保组〕报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。

　　2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。〔患者、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等〕报告顺序：班主任〔10分钟内〕→校领导〔30分钟内〕组织排查→疫情报告人〔1小时内〕→教育管理中心〔2小时内〕→当地疾控中心和教育行政部门。

　　3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

　　五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

　　篇二

　　根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，制定学校传染病疫情报告制度。

　　一、建立从各班学生到班主任，到级部主任，到校卫生所，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。

　　二、在疫情发生时，启动学生晨检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期病症如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进展排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。

　　三、对因病缺勤的学生辅导员应〔必要时和家长联络〕迅速理解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。

　　四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照以下要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。

　　1.当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出。2.发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等病症时，疫情报告人应在24小时内报出。3.学校发现群体性不明原因的疾病或者其它突发公共卫惹事件时，疫情报告人应当在24小时内报出。五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。

　　疫情报告人:级部主任xxx校本部卫生室

　　：8317376联络人xxxx手机：130****1125；

　　校本部办公室主任xxx：8313412xxxx年xx月

　　篇三

　　为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体安康和生命平安，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。

　　一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责详细工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责：

　　1、在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫惹事件报告工作；

　　2、定期对全校学生的安康情况进展巡查；

　　3、负责指导全校学生的晨检工作；

　　4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记〔工程包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、病症、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；

　　5、承受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监视检查指导。

　　三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。

　　四、疫情报告内容及时限：

　　1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生〔５例以上〕患病，并有相似病症〔如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等〕或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出

　　。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

　　2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫惹事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出。5、学校发生群体性重大传染病爆发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生安康的事件及突发公共卫惹事件，必须在最短的时间内〔不超过2小时〕向当地疾病预防控制中心及卫生院报告

　　五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　　六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作标准，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

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