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学校休复课制度14篇

发布时间:2022-11-14 12:00:05 来源:网友投稿

学校休复课制度14篇学校休复课制度  学生返校复课制度  一、凡在校学生患有传染病一经确诊,需按《中华人  民共和国传染病防治法》中相关要求即刻回家进行隔离,不得再到校上下面是小编为大家整理的学校休复课制度14篇,供大家参考。

学校休复课制度14篇

篇一:学校休复课制度

  学生返校复课制度

  一、凡在校学生患有传染病一经确诊,需按《中华人

  民共和国传染病防治法》中相关要求即刻回家进行隔离,不得再到校上课。

  二、学生一经确诊传染病后,学生家长应立即通知班

  主任,并将诊断证明复印件及时交给学校保健室留档。

  三、学生出现发热等症状,及时送保健室检查,是传

  染病的及时送传染病医院诊治。

  四、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证

  明,学生持此复课证明到学校医务室,由校医复检后,开

  具回班复课证明,方可进班复课。

  五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好检疫期相关

  记录。

篇二:学校休复课制度

  中小学校复学复课工作实施方案

  中小学校复学复课工作实施方案

  在党中央的坚强有力领导下,全国人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作,确保师生生命健康,确保校园安全,着力抓好一手抓防疫,一手抓教学的双重工作,保证教育教学秩序和质量,特制定本实施方案。

  一、总体思路

  坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位,杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下,有计划有秩序地开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学目标任务。

  二、工作目标

  确保全县师生健康安全第一的前提下,学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展,并养成良好的学习、生活和行为习惯,小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升,过差率有较大幅度下降,高招成绩稳中有升,中招评比实现晋位升级,加强控辍保学进一步提高巩固率。

  三、工作要点及措施

  (一)建立复学复课领导机构,落实强化工作责任

  县教育局成立中小学复学复课工作领导小组,由教育局主要领导任组长,其他党组成员任副组长,相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组,切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理,做好安全工作。安全工作无小事,学校要定期做好安

  全排查工作,开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课,学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书,各司其职,各负其责。

  校长为疫情防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度,全面落实好《xx县中小学校2021年春季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向教育局防疫办报送信息。

  (二)做好复学前摸排、健康教育培训,严防死守,坚决把疫情拒于校门之外

  开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

  学校根据在校学生人数,学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况,合理规划,加大投资,做好防疫物资储备,诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资,要准备充分,教育学生养成良好卫生习惯,正确使用口罩,正确洗手方法。形成人人讲卫生,个个懂防疫的氛围。

  (三)认真落实复学后的疫情防控措施

  1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度

  建立疫情防控例会机制:坚持每天召开工作例会,汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况,新问题,及时总结,研究方法。各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生要逐个认真进行体温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。学校有专人汇总,逐日向上级报告。

  2.做好校园疫情突发处置工作

  科学应对突发疫情,第一时间启动应急预案,认真按照应急预案做好疫情突发处置工作,决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。

  3.加强学生课堂防护措施,确保师生上课安全

  课堂是师生聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,按防控要求进行消毒,每节课活动之后要洗手。

  (四)切实做好复学后的教育教学工作

  1.增强时间观念,科学把握教学进度

  由于受疫情影响,学校根据上级部署,不得不推迟开学时间,让学生在家里停课不停学期间,接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式,虽对于学生学习有一定的帮助作用,但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约,或者其他因素,包括在家学习的自觉性各不一样,对知识的掌握也不尽相同。

  开学后,各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学

  内容,对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试,进行详细的摸底,因地制宜的查漏补缺,确保学生都能跟上。要按照教材,根据学生网上学习情况,有计划地重新开始,认真讲授,使学生弄懂弄会,学有所得。

  由于开学时间延迟,教学时间相应缩短,学校要组织各科教师认真研究,合理规划,科学决策,制定方案,有计划进行教学,确保教育教学效果和质量。

  2.加强常规教学管理,向过程管理要质量

  (1)进一步明确常规教学管理实施细则,认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则,修订完善本单位常规教学管理办法,使之更加科学实用,通过常规教学管理,规范教师教学行为,提高教学质量。

  (2)强化常规教学管理力度,狠抓教学常规落实。认真抓好备、讲、批、辅、考、评等常规教学工作,尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作,坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。

  (3)认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。本学期,各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下,具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等,稳步提高我县教育教学质量。

  3.创新教研方式,提高校本教研质量

  (1)扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位,认真落实好常态化的教研工作:一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况,紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究,提高校本教研的针对性和实际性。

  (2)坚持开展每周一次的教研活动,丰富教研活动内容,提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备,严密组织,确保活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。

  (3)发挥名师引领功能,各校要进一步建好用好名师工作室,充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用,全面提高教师专业水平,提高教育教学质量。

  4.抓好毕业复习备考工作

  加强初、高中毕业班工作的领导和指导,突出重点,提高高中招教学成绩,加强毕业班领导,强调毕业班复习必须做到九个到位:一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位;三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位;四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位;五是专题研究,集体备课,必须落实到位;六是培优补差工作必须落实到位;七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位;八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位;九是学校领导特别是校长深入教学第一线,以教导教,包班包科,躬身督教促学必须落实到位。

  (五)进一步加强控辍保学工作

  控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战,实现义务教育有保障的重大政治任务,主要抓好四个重点:一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题,不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账,采取一校一策一生一策,教育局对其重点监管,定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与2021年入学时的学生名单进行比对,对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制,根据劝返学生实际情况,有针对性地实施教育关爱,特别是要加强对留守儿童的关爱,确保劝得回、学得好、留得住,坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数,落实好一人一案,采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式,帮助其复学和完成义务教育,确保今年巩固率和报考率持续提升。

篇三:学校休复课制度

  传染病休复学管理规定

  TingBaowasrevisedonJanuary6,20021

  学校传染病病例休复学管理制度

  一、休学程序与条件

  (一)休学对象

  符合下列条件之一者:

  1、菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和/或培养阳性患者);

  2、胸部X光片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌阴肺结核患者;

  3、具有明显的肺结核症状;

  4、建议休学的其他情况。

  (二)休学流程

  病例诊断治疗管理组医生对符合休学条件的学生病例,开具休学诊断证明,一式三份,患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份。由疫情流调防控组送达患者、患者所在学校各一份。根据休学诊断证明,学校对患肺结核的学生采取休学管理。

  二、复学程序与条件

  (一)复学对象

  患者经过规范治疗,病情好转,根据下列条件之一者

  1、菌阳肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者(包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等)经过规范治疗完成全疗程,初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗成功的标准。

  2、菌阴肺结核患者经过2个月的规范治疗后,症状减轻或消失,胸部X光片病灶明显吸收,后续2次痰涂片检查均阴性,并且

  至少一次痰培养检查为阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)。

  (二)复学流程

  病例诊断治疗管理组负责结核病治疗的医生开具复学诊断证明(一式三份,患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份),建议复学,并注明后续治疗管理措施和要求。由疫情流调防控组将复学诊断证明送达患者、患者所在学校各一份,学校凭复学诊断证明为学生办理复学手续并督促学生落实后续治疗管理措施。

  休

  学

  通

  知

  单

  编号:

  学校

  班

  同学:

  请你于2017年月日到学校办理(休学

  居家治疗

  住院治疗)手续,治疗结核病。

  县疾控中心结核病门诊(公章)

  2017年

  月

  日

  休

  学

  通

  知

  单

  编号:

  学校

  班

  同学:

  请你于2017年月日到学校办理(休学

  居家治疗

  住院治疗)手续,治疗结核病。

  县疾控中心结核病门诊(公章)

  2017年

  月

  日

  休

  学

  通

  知

  单

  编号:

  学校

  班

  同学:

  请你于2017年月日到学校办理(休学

  居家治疗

  住院治疗)手续,治疗结核病。

  县疾控中心结核病门诊(公章)

  医生签名:

  2017年月日

  休

  学

  通

  知

  单

  编号:

  学校

  班

  同学:

  请你于2017年月日到学校办理(休学

  居家治疗

  住院治疗)手续,治疗结核病。

  县疾控中心结核病门诊(公章)

  2017年

  月

  日

  复学通知书

  编号:

  学校

  班

  同学:

  你的结核病经前期治疗病情好转,已符合复学条件,请于2017年月日返校学习。

  县疾控中心结核病门诊(公章)

  医生签名:

  2017年月日

  复学通知书

  编号:

  学校

  班

  同学:

  你的结核病经前期治疗病情好转,已符合复学条件,请于2017年月日返校学习。

  县疾控中心结核病门诊(公章)

  医生签名:

  2017年月日

  复学通知书

  编号:

  学校

  班

  同学:

  你的结核病经前期治疗病情好转,已符合复学条件,请于2017年月日返校学习。

  县疾控中心结核病门诊

  医生签名:

  2017年月日

  附表1

  结核病患者居家(住院)治疗治疗登记表

  姓名

  性年龄

  班级

  别

  家庭住址

  联系电话

  病例类型

  居家隔住院日期

  出院日期

  离起始日期

  居家隔离终止日期

  备注

  填表说明:病例类型:①确诊病例②临床诊断病例③疑似病例

  填报人:

  填报人联系方式:

  填报日期:

  年

  月

  日

  附表2

  学校结核病患者休复学登记表

  姓名

  性年龄

  班级

  别

  家庭住址

  联系电话

  病例类型

  休学证明复学证明休学日期

  复学日期

  开具单位

  开具单位

  填表说明:病例类型:①确诊病例②临床诊断病例③疑似病例

  填报人:

  填报人联系方式:

  填报日期:

  年月日附表附表3学校结核病患者休复学、治疗方式统计表

  统计日期

  新休学人数

  累计休学人数

  新复学人累计复学人数

  数

  居家治疗人数

  住院治疗人数

  备注

  填报人:

  填报人联系方式:

  填报日期

篇四:学校休复课制度

  三吉台学校开学复课方案

  按照《绥棱县中小学开学复课工作方案》通知的

  相关要求,本着对师生生命安全和身体健康高度负责的态度,多措

  并举、周密安排、有序推进开学复课各项准备工作,结

  合我校实际,特制定本工作方案。

  一、返校前

  1、所有外出学生返回前,需第一时间告知班主任返回时间,并

  向居住地所在村委会或社区报告。

  2、所有外出返回学生须居家隔离

  14天,连续14天没有出现体

  温异常及咳嗽等症状,体温监测正常方可复学。

  3、利用线上教学手段,教会学生如何正确洗手、如何正确佩戴

  口罩,如何处理使用后的口罩。小学低年级可将演示视频通过微信或

  钉钉传到家长群。

  4、教师通过《致学生家长的一封信》,建议家长不要走亲访友,严格按照要求居家隔离,少出门,少接触他人。

  二、返校入学日流程及各岗位管理规范

  (一)学校开学复课前的相关准备工作

  1、健全学校疫情防控领导小组,完善管理制度,制定防控工作

  方案、应急预案、演练应急预案。

  2、做好学生返回情况统计工作,排查并准确掌握教师、学生及

  家长身体状况以及是否有国外或湖北武汉等疫情高风险地区的旅居

  史、途经史。(此项工作由胡冒航负责)

  3、做好全校师生及聘用人员返校前

  14天体温监测,(食堂聘用

  工人

  由赵银金负责),外出师生的体温监测要有记录。无体温异常、咳嗽等症状是教职工复工的必要条件(由胡冒航负责)。教师提前上

  班,期间每天由高宗英在校门口给教职工测体温,发现异常马上报告

  校长,第一时间隔离,视情节启动防疫预案。

  4、在开学前一日进行复课流程推演和疫情应急处置演练。推演

  过程,由教师、领书的家长代替学生,学生不参加推演和演练。通过

  一日推演和演练,进一步完善预案,增减各个岗位设置(中教部宋校

  长负责,小教部朱校长负责,后勤部由钟亚东负责)。

  5、加强警务室建设,对警务室工作人员进行必要的培训和要求。

  教职工进入学校必须佩戴口罩,接受体温检测,体温正常后,扫“龙

  江健康码”进入,教职工无特殊情况不许外出,外出必须有校长签字

  的出门证。要加强值班值守工作,严把学校入口关,严禁非校内人员

  进校,警务室不能有无关人员滞留。

  6、防控物资由总务处统一存放

  ,钟亚东负责管理、发放,避免学

  生直接接触。

  严格按照要求储存及使用。

  制定防控物资台账并对防控

  物资入库、配发、管理、使用做好记录,一把手作为疫情防控物资的

  第一责任人,要对疫情物资的发放了如指掌。

  7、按照要求,确定专人每日对学校相关设施及场所进行预防性

  消毒、通风,做好校园环境卫生整治工作。

  (人员由中教部、小教部、后勤部指定)

  8、在原明德小学设置

  3个隔离室,在中学操场部分区域设置隔

  离区,在校门口到隔离室之间设置隔离通道,并按相关要求配备相关

  物品。(由姜阳扬负责)

  9、根据教育局复课具体时间的通知结合学校实际情况,合理计

  划学生入学、上课、课间、及放学时间,报教体局疫情防控领导小组,经确认后执行,学校要严格执行学生错时错峰上下学(由朱校长、宋

  校长负责)。

  10、食堂、宿舍、教学楼的门帘要提前撤掉。

  11、做好学校基础设施的维护,对食堂冷藏冷冻设备要进行全面

  检查和维护,新购推车消毒柜、留样柜、防蚊蝇灯、紫外线消毒灯干

  手器、全自动筷子消毒机等。

  12、设立意见箱或校长邮箱、24小时热线等方式,收集师生意

  见建议,了解并回应师生困难困惑,及时妥善处理各种舆情。

  13、与当地政府沟通,做好废弃医疗垃圾的处理工作。

  14、与当地卫生院联系,确定校园隔离室专业医护指导人员。

  (二)学校门口检查岗设置及相关要求和流程

  1、在学校门口设置体温监测处,指定专人负责对学生及教师进

  行体温检测。体温异常学生,有家长接送的,与乡镇联系,劝其及时

  就医;无家长接送的学生,走学校设置的疫情隔离专用通道,到指定

  隔离区进行隔离观察(要有记录)

  ,并及时逐级报告,第一时间启动

  应急预案。体温正常学生走正常通道,到教室准备上课。

  (校门前体

  温检测中小学各出三人,分两组,一人记录,一人测温,一人维持秩

  序,如果有学生需要隔离,由维持秩序的教师走专用通道送到隔离室)

  2、在公路与校门口之间设置缓冲区,家长要在缓冲区外等候学

  生,要做好宣传和引导,建议家长等候过程中尽量保持人与人之间的

  距离,减少人员聚集。(由门卫负责)

  3、严禁任何外来人员进入学校。送货车辆将食堂采购食材卸到

  学校门口,由学校指定人员交接,需要消毒的在校门外做好消毒工作。

  (三)上课及课间管理及流程

  1、课前要查看师生出勤情况,做好缺勤教职工和学生的追访工

  作。

  2、班主任每天分上午及下午在课前分别对学生进行体温监测,并做好记录。

  3、班级内设置一个医疗废弃物品专用垃圾桶(带盖,并有醒目

  标识)

  4、学生下课在班级内组织活动,不出班级活动。

  5、学生上厕所要尽量错时错峰,尽量避免学生大范围聚集和班

  级交叉。

  6、师生进出学校,一律采取一列纵队,人与人间距不少于

  1米

  减少行进间的语言交流。(由中教部、小教部派人监督)

  7、取消大课间及学生聚集性活动,体育课必须上,严禁两不班

  级合上体育课,课间尽量减少交叉和聚集。

  8、眼保健操前学生要保持双手清洁。

  (四)后厨加工及就餐管理及流程

  1、食堂从业人员必须持有健康证上岗,从业人员每日上岗前必

  须进行体温检测,体温正常后方可上岗。

  (由赵银金负责,王德琴监

  督)

  2、食堂从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套。工作期间注

  意个人卫生,并按照食堂管理规定严格执行操作流程。

  3、严禁任采购、食用野生动物。所有食物必须煮熟后食用,不允

  许为学生提供生冷食物。

  4、疫情期间不得佩戴开放式透明口罩。

  5、食堂加工间无关人员不得进入。食堂工作人员的手机及其他

  与工作无关物品,不得带入到食品加工间。

  6、做好食材采购及餐具消毒工作,严格按照规定执行食品加工

  环节。确保安全、健康。

  7、食品原料、半成品、成品贮存采用保鲜膜覆盖或密闭容器等

  方法,避免长时间裸露,严格落实食品留样制度。

  8、学生就餐前要先洗手,保持手部清洁。

  9、出入食堂途中及打餐时,要排队行进,间隔一米以上。

  10、疫情期间,实行分时段错峰就餐。小学一、二、三年级为一

  个时段,四、五年级一个时段,中间间隔

  20分钟;中学一、二年级

  为一个时段,三四年级为一个时段,就餐间隔

  15分钟。不让学生面

  对面就餐。学生要减少交流、保持距离分散就坐。就餐结束后,不要

  在食堂逗留。(由宿舍看护严格管理)

  11、鼓励非住宿学生每天自备餐具。

  可由家长接送学生回家就餐。

  12、餐厨垃圾须定点存放、及时清运,每天至少进行一次餐厨垃

  圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。

  (五)宿舍管理规范及流程

  1、按照学校实际作息时间,在宿舍门口设置检查岗,对学生出

  入进行管制,严禁学生聚集、随意出入。检查岗要有出入登记及体温

  检查记录,严禁任何非住宿的外来人员进入宿舍。(由郑连学负责)

  2、宿舍内设立两处符合隔离条件的临时观察间。并配备口罩、测温仪、消毒液、一次性手套等防护物资。宿舍内如有发热、咳嗽的

  师生要第一时间

  将其带入到宿舍隔离区进行隔离。

  然后通过宿舍管理

  教师向本校校长报告,然后由校长依情况按照时间节点逐级上报。

  3、宿舍看护教师要在学生早、晚进出寝室前对学生进出佩戴口

  罩情况进行检查,组织学生量体温,有序进出宿舍。发现体温异常学

  生,带到临时观察点隔离观察。(由郑连学负责)

  4、住宿生禁止在宿舍走廊内随意活动。非上课时间,严禁随意

  出入宿舍。禁止学生组织、参与包括打球、聚餐在内的任何聚集性活

  动。

  5、宿舍管理员要充分利用监控或各楼层走廊的检查岗,做好学

  生管理,严禁学生乱串寝室。要合理安排住宿生洗漱及上厕所,严格

  错峰安排,最大程度地减少学生交叉和聚集。

  6、要在宿舍的洗漱间放置洗手液,安装干手器,供师生洗漱之

  用。

  7、每个走廊楼梯口要设置一个医疗废弃物品专用垃圾桶(带盖,并有醒目标识)

  8、宿舍消毒、通风相关事宜参照“学校消毒工作管理规范及流

  程”进行操作。(一楼由郑连学负责,二楼由张翠贞负责)

  9、加强宿舍管理,每晚要进行查寝,出现师生夜不归宿的情况,要实行第一时间报告。

  10、按照实际情况合理安排每个房间学生床位数

  (由郑连学负责)

  (六)校车管理规范及工作流程(由张庆负责)

  1、校车做好各项“体检”,发车前做好消毒工作。

  2、校车司机要持健康证上岗,并保证每日发车前进行体温检测,确保体温正常上岗,上岗期间要佩戴口罩,接受校方再次体温测量。

  3、送学生时,跟车教师先到检测岗测量体温,一切正常后,对司

  机进行体温检测,然后对登车的学生逐一检测,发现异常及时报告,要在第一时间进行有效隔离。

  4、接学生时,跟车教师先给自己测体温,一切正常方可上岗,上

  车后先给司机测体温,学生登车时逐一测体温,发现异常,电话通知

  家长把学生接回就医,及时告知班主任并向校长报告。

  5、校车行驶途中所有乘员全程带口罩,教育学生不喧哗、不打

  闹,严格遵守纪律。

  6、早晨校车到校,由张庆负责对司机、跟车教师、学生进行体温

  检测。(要有记录)

  7、校车为学生专用,严禁除学生以外的社会人员乘坐,为他人携

  带物品。

  8、鼓励有私家车的学生家长自行接送学生,要求学生不要乘坐公

  共交通,不要几人合租出租车,不允许两家以上(含两家)拼车送学

  生,不允许乘坐没有营运手续的“黑车”。

  9、校车消毒、通风相关事宜参照“学校消毒工作管理规范及流程”进行操作。

  (七)通勤车管理规范及工作流程

  (由杨海欧负责)

  1、司机每天提前一小时到车库给校车消毒,消毒后关闭车门

  30分钟,然后开所有车门通风

  30分钟,并用专用抹布擦拭。

  2、安排第一站的一个教师先给司机测体温,一切正常后,按每

  天的线路接教师,每位上车的教师都要带口罩、测体温。如果发现异

  常及时报告并隔离。

  3、校车到校,车停在校门口缓冲区,教师下车测体温、扫健康

  码,一切正常方可进入教室。

  4、教师下班两小时前,司机对校车进行消毒、通风、擦拭。

  5、教师下班后,先测体温然后有序上车,途中不要摘口罩,不

  说笑、不打闹。

  (八)、学校消毒工作管理规范及流程

  1、消毒人员需着防护服、佩戴护目镜、口罩及手套。

  2、师生员工预防性消毒

  (1)工作、学习入座前:

  每日

  2次对桌椅、电脑等办公用品使

  用

  75%医用酒精擦拭消毒。手、皮肤可选择碘伏或速干手消毒剂擦拭

  消毒。教育学生不要用手直接揉、擦眼睛。

  (2)师生在参加户外活动等公共活动后、就餐前、如厕后、入

  睡前,以内-外-夹-弓-大-立-腕“六步洗手法”清洗手部为主,在手、皮肤接触可疑污染物后使用碘伏或速干手消毒剂擦拭消毒。

  3、学校公共场所预防性消毒

  (1)食堂:

  餐厅、售卖间及操作间等区域:每餐(或每次)使用前,要严格

  执行消毒制度。

  餐(饮)具:严格执行一洗、二冲、三消毒、四保洁制度。其中

  消毒可以采用:①煮沸消毒15分钟;②使用消毒柜进行消毒;③红

  外线消毒一般控制温度120°C,时长15-20分钟。

  (2)宿舍:

  每天早晨学生离开后对宿舍进行消毒,密闭保持

  30分钟后,通

  风至少

  30

  分钟;下午在学生放学回宿舍为两小时,对宿舍进行消毒,密闭保持

  30分钟后,再进行开窗通风

  30分钟以上,确保学生返回前

  宿舍无异味。

  做好清洁卫生和每日不少于

  2次的通风换气,每日早、晚

  2次使

  用消毒液对地面、墙壁、床铺等部位进行擦拭或空间喷洒消毒,消毒

  顺序由外到内,消毒后

  30分钟开窗通风,方可使用。

  (3)厕所:

  (由赵来钱、焦建兰负责)

  ①

  室内地面、墙面、蹲坑、小便池、马桶等:每天

  4次使用消毒

  液进行空间喷洒或表面擦拭消毒。

  ②

  门把手、水龙头等:使用消毒液擦拭消毒,30分钟后用清水擦

  拭干净。

  (4)

  办公室、教室:

  (各办公室人员轮流负责,教室由班主任负

  责)

  ①

  每日至少上午、中午、下午各通风

  1次,时间30分以上。

  ②

  每日早、晚2次使用消毒液对地面、墙壁、桌椅等物体和物品

  进行擦拭或空间喷洒消毒,消毒顺序由外到内,密闭保持

  30分钟后,再进行开窗通风

  30分钟以上,确保师生返回前无异味。

  (5)

  隔离室、会议室、实验室等功能室:(隔离室由姜阳扬负责,会议室由中教部、小教部指定人员负责)

  ①地面和墙壁等表面:

  使用消毒液擦拭或空间喷洒消毒,消毒顺

  序由外到内,密闭保持

  30分钟后,再进行开窗通风

  30分钟以上,确

  保师生返回前无异味。②桌面、门把手、水龙头等物体表面:使用消

  毒液擦拭或空间喷洒消毒,30分钟后用清水擦拭干净。

  4、其他消毒要求

  (1)拖布和抹布卫生工具:按照房间分区使用,避免交叉感染,使用后

  及时以消毒液浸泡消毒,30分钟后再用清水冲洗干净,晾干

  存放。

  (2)肉眼可见污染物:若少量污染物的,立即使用消毒液喷洒至

  湿润,作用

  30分钟后予以清除,再以清水抹布或拖布进行清洗;呕

  吐物、痰迹等较多污染物的,立即用吸水材料沾取消毒液包裹后清除,再以消毒液喷洒或擦拭消毒。

  (3)食堂、教学楼、宿舍楼梯扶手、门把手,要增加消毒次数,不少于

  6次。

  每日各

篇五:学校休复课制度

  学校休复课制度

  为了开学后保障学校正常运转,保障师生安全,特制订本制度。

  1.学生在上学期间出现新冠肺炎疑似症状,学校老师有义务敦促学生家长带孩子到指定医院诊治,若被确诊为符合相关传染病病情条件,学生应当开具体休学诊断证明。根据休学诊断证明,学校对患病的学生采取休学管理(其他符合休学条件的情况照以往办法执行),报上一级部门备案。

  2.患病学生经过规范治疗,病情好转,可以继续入校入班就读,根据定点医疗机构的医生开具复学诊断健康证明,建议复学,并注明后续治疗管理措施和要求。学校凭复学诊断证明到上一级部门为学生办理复学手续并督促学生落实后续治疗管理措施(若时间短的,可以随班就读,若耽误时间长的,可以申请教科局教育股延迟至下一年级就读)。

  3.对教职员工新冠肺炎患者的休、复课管理,可参照学生休、复学管理要求执行,具体办法以局办法为准。

  XX学校

  2020.2.

篇六:学校休复课制度

  学校休学、复学制度

  1、学生因病不能坚持学习,须持县级以上医院病情诊。诊断证明书,由本人和家长提出申请,当地乡人民政府同意,经班主任签具意见,教务主任审核同意,报校长批准,取得休学证明后,方可休学。我校接到相关休学证明材料后,由学籍管理员在《学业水平网络管理系统》对该生进行学籍变更为“休学”,上级主管部门审核通过后,该生休学生效。

  2、学生患有严重传染病,学校应令其休学。请假时间累计超过全学期三分之一以上者,应劝其休学。

  3、休学期限一般不超过一年。休学期满仍不能复学者,可再办一次休学手续,但连续休学只限两次,如仍不能复学者,可根据实际情况,适当延长休学时间。”

  4、学生休学期满要求复学者,应在开学前向学校提出申请,办理复学手续后方可复学。病休复学者,学校应审查住院结帐单和病愈证明。不按规定办理休学复学手续者,不能办理学籍转移手续。

  5、学生休学,其学籍应予保留。待学生复学时管理系统重新建立新的学籍,生成新的学籍号。在正常流动学生名册里注明休学、复学时间和原在班级。并交存休学、复学的有关资料。

篇七:学校休复课制度

  临汾时代风华特色学校

  休

  复

  课

  制

  度

  临汾时代风华特色学校传染病休复课制度

  一、休学程序与条件

  (一)休学对象

  符合下列条件之一者

  1、菌阳肺结核、新型冠状病毒感染的肺炎患者(包括涂片阳性和/或培养阳性患者);2、胸部X光片显示肺部病灶范围广泛和或伴有空洞的菌阴肺结核、新型冠状病毒感染的肺炎患者;3、具有明显的肺结核、新型冠状病毒感染的肺炎症状;4、建议休学的其他情况。

  (二)休学流程

  病理诊断治疗管理组医生对符合休学条件的学生病例,开具休学诊断证明,患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份,学校对患病学生采取休学管理。

  二、复学程序与条件

  (一)复学条件

  患病学生经过规范治疗,病情好转,根据下列条件之一者

  1、经过规范治疗完成全疗程,初治、复治、耐多药患者达到其治愈效果;

  2、后续2次检查均阴性.(二)

  复学流程

  病理诊断治疗管理组负责医生开具复学诊断证明,一式三份,患者、疫情流调防控小组、患者所在学校各一份,建议复学,并注明后续治疗管理措施和要求。学校凭复学诊断证明为学生办理复学手续并督促学生落实后续治疗管理措施。

篇八:学校休复课制度

  关于休学和复学的若干规定

  为了规范和完善我校学生休学和复学的有关手续,方便家长进行相关手续的办理,结合市教育局相关文件精神,特制定我校学生休学和复学的具体制度。

  第一条

  在校学生因病每学期累计休假超过八周仍不能到校坚持学习者,可以申请休学。申请休学时须由家长提出书面申请,持县级及以上医院的诊断证明,经学校校长和区教育局教育科科长初审同意后,携带户口本、诊断证明及书面申请到我校教导处由学籍员在学籍网上具体办理.

  第二条

  学生休学期间可申请保留学籍,休学期限一般不超过1年。休学期满仍不能复学者,应在休学期满前一周内凭医院诊断证明续办休学手续。连续休学一般不得超过2年。

  除学生本人身体原因以外的其它原因一般不准休学。

  第三条

  学生休学期满要求复学或休学期间要求提前复学的,应由家长提出书面申请,并持医疗机构证明向学校提出复学申请,由学校核准报送区县教育局,经审核批准后,方可办理复学手续。

  学校准予复学的学生,可按其实际程度安排到相应年级学习。

  第四条

  办理出国学习的学生应将护照复印件及家长申请交学校备案。已出国的学生两年之内可以返还。由家长向学校提交恢复学籍的申请,经区县教育局审定后可以恢复学籍。

  第五条

  初三年级第二学期由于中考报名等原因,原则上不再办理休学、复学手续。

篇九:学校休复课制度

  关于休学和复学的若干规定

  为了规范和完善我校学生休学和复学的有关手续,方便家长进行相关手续的办理,结合市教育局相关文件精神,特制定我校学生休学和复学的具体制度。

  第一条

  在校学生因病每学期累计休假超过八周仍不能到校坚持学习者,可以申请休学。申请休学时须由家长提出书面申请,持县级及以上医院的诊断证明,经学校校长和区教育局教育科科长初审同意后,携带户口本、诊断证明及书面申请到我校教导处由学籍员在学籍网上具体办理。

  第二条

  学生休学期间可申请保留学籍,休学期限一般不超过1年。休学期满仍不能复学者,应在休学期满前一周内凭医院诊断证明续办休学手续。连续休学一般不得超过2年。

  除学生本人身体原因以外的其它原因一般不准休学。

  第三条

  学生休学期满要求复学或休学期间要求提前复学的,应由家长提出书面申请,并持医疗机构证明向学校提出复学申请,由学校核准报送区县教育局,经审核批准后,方可办理复学手续。

  学校准予复学的学生,可按其实际程度安排到相应年级学习。

  第四条

  办理出国学习的学生应将护照复印件及家长申请交学校备案。已出国的学生两年之内可以返还。由家长向学校提交恢复学籍的申请,经区县教育局审定后可以恢复学籍。

  第五条

  初三年级第二学期由于中考报名等原因,原则上不再办理休学、复学手续。

  (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力1/2下载文档可编辑

  就一定可以获得应有的回报)

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篇十:学校休复课制度

  因病缺勤登记制度、休复课制度

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  作者:------------------------------------------

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  精品文档可以编辑!!放心下载!?因病缺勤登记、追踪制度、休复课制度

  为保障广大学生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤登记、追踪制度。

  1、班主任一天两次进行晨检、午检,一天两次对到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

  2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人。

  3、学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

  4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

  5、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

  6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,密切关注其健康状况,学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

  7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计,并按要求上报有关部门。

  8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时,要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。

  ?????2

  精品文档可以编辑!!放心下载!?9、凡在校学生患有传染病一经病确诊,需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。

  10、学生病愈且隔离期满时,必须由相关医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校,由校领导复查后,出具回班复课证明,方可进班复课。

  11、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,应对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好检疫期相关记录。

  附;学生因病缺勤人员登记表

  注:1、班主任必须在每天上课前对全班学生晨午检,若有生病学生,立刻填此表交学校办公室;若无生病学生,可直接在晨午检汇总登记表的症状项目栏填0,签名确认。2、传染病流行期间按有关文件规定做好每日晨(午)检监测(如:“新冠肺炎”防控期间体温监测、手足口病监测等)并登记。

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篇十一:学校休复课制度

 义务教育阶段关于休学和复学有哪些规定

  学生因伤病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的,由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料,学校审核后统一报教育主管部门审批。因伤病提出休学的,需经县级以上教育主管部门指定的医疗单位检查并出具证明及相关材料。学生因不可抗拒的原因提出休学的,需出具证明及相关部门的证明。教育主管部门批准、备案后,由学校出具休学证明(样式见附件十)。学生休学情况要记入学生登记表,医院等出具有关证明应附在学生登记表后。

  学生中途到国外、境外就读的应办理休学手续。由监护人提出书面出国(出境)休学申请,出具出国护照、签证等有关证明,经学校审核并报教育主管部门审批后,由学校出具休学证明。

  出国、出境所需的学业成绩、就读年级等证明,学校应如实开出。学校在收到休学申请之日起,在十个工作日内必须给予学生监护人能否休学的明确答复。休学期限为一年,不得提前或推迟复学,也不得中途到其他学校上学。

  学校在收到休学申请之日起,在十个工作日内必须给予学生监护人能否休学的明确答复。休学期限为一年,不得提前或推迟复学,也不得中途到其他学校上学。

  休学期满,学生监护人持休学证明到学校办理复学手续。复学可根据学生本人要求回原籍就读,也可到下一级就读。

  因伤病或学生本人不可抗拒原因在休学期满不能复学的,监护人

  提出书面申请,学校报经教育主管部门批准后,续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的,学校上报教育主管部门注销其学籍。

  二、休学、复学

  学生因病、因伤住院在20天以上耽误学习,学生出院后由家长持县级以上医院证明(县人民医院或县中医院)、出院结算单、病历复印件和诊断证明向学校提出书面申请,经学校审查填注意见加盖公章后,在县教育体育局教育股办理审批手续。特殊情况(如骨折损伤等)有地段以上医院证明,且请假连续一月以上者,亦可按程序办理休学手续。

  学生休学期限一般不超过一年。休学期满应及时申请复学。学生休学期满或提前要求复学的,由学生及其监护人向学校提出复学申请,并填写《休学复学申请表》,提交县级以上医疗机构相关证明材料,由学校审核同意后,报县教育行政部门批准,可予复学。复学时学校应根据学生的实际情况在适当年级安排学习。

  休学期满仍不能复学的,由学生及其监护人在休学期满前两周内向学校提出继续休学申请,提交县级以上医疗机构诊断证明、医院病历,经学校同意,并报县教育体育局批准,可以继续休学。学生休学期间保留学籍。

篇十二:学校休复课制度

 ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====学生入学、转学、休学、复学制度

  为了加强学生学籍管理,规范学生转学、休学、复学行为,根据上级相关部门政策,对我校的学籍管理作如下规定。

  一、入学

  1、坚持“免试就近入学”的基本原则,凡年满六周岁的儿童均可报名入学。(辖区常住居民子女报名需持户口簿,务工子女需持正规的劳动合同、房屋租赁协议、暂住证等)

  2、按上级要求控制班级人数(包括复学、转学)。

  3、新生《花名册》、各年级学生流动花名册(包括转入、转出、休学、复学学生名册)由学校保存,并上报教育主管部门。

  4、建立学籍档案,每期由班主任负责记载学生德、智、体情况。

  二、转学

  1、学生不得随意转学,确因家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者,必须办理转出转入手续。

  2、转学时,转出学校把学籍表交给学生或家长带走。转入学校在办理入学手续时,须接收学生的学籍表和学籍卡。

  3、学校是否接收转入的学生,由校长视学校情况决定,校长不得不负责任地滥签“同意接收”意见。学校不得无故拒收正常转学的学生,也不得接收没有办理正常转学手续的学生。

  4、跨省转学的按跨省转学流程办理。

  三、休学

  复学

  1、学生因病不能坚持学习,需休学,需提供以下申请材料

  源-于-网-络-收-集

  ====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====⑴书面休学申请报告

  ⑵出具县级以上医疗机构证明(含诊断证明、入院证、出院证、住院清单及医药发票等)。

  ⑶休学申请表一式两份

  材料经学校审核,报上级批准方可休学。

  2、学生患有严重传染病者,应令其休学。

  3、学生休学期为一年。期满要求复学者,由学生本人和家长提出申请,学校批准。因病休学的,复学时须持县以上医院出具康复证明或其他有效证明。

  4、休学期满因特殊情况不能按时复学者,由学生本人和家长提出申请,经学校批准,可延续休学。

  四、升级

  留级

  1、学生学完规定课程,德、智、体、美等达到规定要求的可以升级。

  2、根据教育部《关于取消义务教育期间留级制度的决定》的精神,义务教育阶段的学生一律不准留级。

  源-于-网-络-收-集

篇十三:学校休复课制度

 精品规章制度

  学生入学、转学、休学、复学制度

  为了加强学生学籍管理,规范学生转学、休学、复学行为,根据上级相关部门政策,对我校的学籍管理作如下规定。

  一、入学

  1、坚持“免试就近入学”的基本原则,凡年满六周岁的儿童均可报名入学。(辖区常住居民子女报名需持户口簿,务工子女需持正规的劳动合同、房屋租赁协议、暂住证等)

  2、按上级要求控制班级人数(包括复学、转学)。

  3、新生《花名册》、各年级学生流动花名册(包括转入、转出、休学、复学学生名册)由学校保存,并上报教育主管部门。

  4、建立学籍档案,每期由班主任负责记载学生德、智、体情况。

  二、转学

  1、学生不得随意转学,确因家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者,必须办理转出转入手续。

  2、转学时,转出学校把学籍表交给学生或家长带走。转入学校在办理入学手续时,须接收学生的学籍表和学籍卡。

  3、学校是否接收转入的学生,由校长视学校情况决定,校长不得不负责任地滥签“同意接收”意见。学校不得无故拒收正常转学的学生,也不得接收没有办理正常转学手续的学生。

  4、跨省转学的按跨省转学流程办理。

  三、休学

  复学

  1、学生因病不能坚持学习,需休学,需提供以下申请材料

  可编辑

  精品规章制度

  ⑴书面休学申请报告

  ⑵出具县级以上医疗机构证明(含诊断证明、入院证、出院证、住院清单及医药发票等)。

  ⑶休学申请表一式两份

  材料经学校审核,报上级批准方可休学。

  2、学生患有严重传染病者,应令其休学。

  3、学生休学期为一年。期满要求复学者,由学生本人和家长提出申请,学校批准。因病休学的,复学时须持县以上医院出具康复证明或其他有效证明。

  4、休学期满因特殊情况不能按时复学者,由学生本人和家长提出申请,经学校批准,可延续休学。

  四、升级

  留级

  1、学生学完规定课程,德、智、体、美等达到规定要求的可以升级。

  2、根据教育部《关于取消义务教育期间留级制度的决定》的精神,义务教育阶段的学生一律不准留级。

  可编辑

篇十四:学校休复课制度

 学校规章制度之休学复学治理方法

  第一条(休学适用对象)

  1、学生因伤病无法接着学习或连续病假3个月以上的;

  2、学生因出国探亲或自费留学等缘故需临时中断学习的。

  第二条(休学申请)

  由学生和监护人持相关证明(区县教育行政部门指定的医疗机构证明、出国护照等)向学校提出书面申请,学校核准后发给休学证明。

  第三条(休学时限)

  因伤病休学的,小学、初中学生一般不超过16周岁。

  因出国探亲等缘故休学的,小学、初中学生保存学籍2年。

  第三十九条(复学手续)

  学生休学期满复学或提早复学的,由其监护人向学校提出书面申请(因伤病休学的须附区县教育行政部门指定的医疗机构证明),经学校批准,即可复学。

  学生休学期满复学,或经核准提早复学的,学校可依照事实上际学业程度,编入相应年级学习。

  第四十条(休学延期手续)

  学生因病休学期满仍不能复学的,须在休学期满前半个月由其监护人向学校申请办理接着休学手续,经学校批准后可接着休学。

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