深化清廉学校建设(5篇)

篇一：深化清廉学校建设

　　清廉学校创建实施方案

　　一、指导思想

　　将清廉学校建设融入学校发展全过程各方面。全面落实立德树人根本任务，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。

　　二、工作目标

　　结合学校工作实际，实施“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风”等“四个建设工程”，从党的建设、思想政治工作、队伍建设、师德师风、教风学风等方面一体化推进清廉学校建设。从严整治违规开设校外培训机构、教师有偿补课等行为。严格课堂和训练场思想文化阵地管理，加强校风学风和师德师风建设，营造良好的育人环境，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程。

　　按照“一年打基础、两年抓提升、三年见成效，之后长期巩固”的工作思路，创建清廉学校。达到全校师生依法治校、清廉从教、廉洁育人意识显著增强，党风、政风、校风、教风、学风、作风明显改善，党员干部和教师违规违纪违法现象不发生、少发生，清廉学校建设标准进一步完善，清廉学校建设成果逐步展现，促进教育高质量发展，人民群众对教育体育满意度和获得感不断提升的目标效果。

　　三、工作措施

　　（一）实施“清明行风”建设工程

　　1、开展违规违纪问题专项整治。持之以恒正风肃纪，严肃查处顶风违纪“四风”问题和各类违规违纪行为，严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。

　　（二）实施“清净校风”建设工程

　　2、推动清廉建设与基层党建深度融合。把党的领导落实到学校工作各方面各环节。提高在青年教职工中发展党员的质量，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程。推进清廉教育与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。严格落实领导干部讲廉政党课、开展廉政谈话等制度。

　　3、全面提升思想政治工作质量。坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校根本任务，切实增强师生员工的纪律意识和规矩意识，把正确的政治方向、价值取向、育人导向贯彻办学治校全过程。全面推进“三全育人”综合改革，深化新时代学校思政课改革创新，推进学校思政课一体化建设。深入开展爱国主义教育，传承红色基因，激扬新

　　时代奋斗精神。

　　4、不断优化学校管理和服务。坚持教育管理与服务相结合，坚持寓教育管理于服务之中。督促学校转变管理理念，减少审批事项，增加服务项目，提高服务水平，不断提高教师、学生、家长和社会对学校管理和服务的满意度。拓展“互联网+”服务。鼓励学校按照“最多跑一次”要求优化管理和服务，切实减轻广大教师、学生、家长的办事负担。

　　5、深入推进“清廉文化”进校园。努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，如开展“清廉校园”专题黑板报、手抄报等活动，在学校开辟清廉文化宣传栏和主题长廊。使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。把清廉文化作为学生思想政治教育德育的重要内容，融入校园日常生活，让师生在日常学习生活中体悟清正廉洁之风，通过丰富多彩的清廉文化活动，让清廉意识植根于学生心灵，培植敬廉崇洁好学生。充分挖掘校史校训校歌校徽校友中的清廉意蕴，教育引导学生崇廉尚洁。加强学校周边环境治理，防止校外不良文化向校园渗透。

　　（三）实施“清正教风”建设工程

　　6、严格教师从业标准。推动落实中央和省市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关意见，严格落实教师职业行为十项准则，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修

　　养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。建立完善教师、教练教学工作规范和教学质量标准，明确教师、教练从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。开展向“时代楷模”张桂梅、朱有勇等学习活动，营造学先进、赶先进、争先进良好氛围。

　　7、完善教师、教练学习和培训机制。全面推行教职员工集中政治学习制度，让每一名教职员工熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。加强教职工法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。如开展以下几方面学习：一是开展好上级党委及纪监委文件通知、通告的学习。如学习好省市违规违纪人员通报、会议精神传达等；二是开展《教师法》《教育法》《新时代教师职业行为十项准则》等的学习，并悬挂在显著位置。三是开展好师德师风教育活动，首先是提醒全体教职工筑牢拒腐防变的思想防线，杜绝师德失范行为，涵养“一身正气，廉洁从教”的校风和教风；其次是每学期开学组织教师开展“师德宣誓”活动；再次是全面落实中小学校违规补课、有偿家教宣传整治工作，禁止有偿补课，树立良好的师德师风，守住清廉教育底线，并签订《师德承诺书》。四是开展廉洁教育影视学习活动，提升廉洁素养。另外每年组织领导班子、教职工及学生代表到市内外廉政教育基地，红色教育基地、烈士陵园等参观学习，进行警示教育。

　　按照规定要求配备建强思政课教师、辅导员等队伍，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长的引路人。

　　8、完善教职工管理监督机制。加强教职工管理和考核，把清廉要求落实到日常管理、监督和考核中。充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督作用，把教育管理服务对象的评价作为考核的重要内容。深化教师资格定期注册制度，对不合格教师严格执行暂缓注册和不予注册规定。严肃惩治教职工发表不当言论、侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端、违反社会治安管秩序和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。紧盯升学毕业季、考试季等，集中开展师德师风专项检查。开展以警示教育为主题的师德师风专题教育，以案释法，以案促建。学校建立道德诚信、师德考核和巡查制度，将教师清廉从教、活动开展情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定中，把廉洁工作落到实处。

　　9、落实尊师重教机制。完善教师绩效工资制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。努力解决好教师的实际生活困难，让教师们全身心地投入工作。每年评选表彰一批优秀教师、优秀班主任。加强名教师、名班主任的培养力度和基本保障。

　　（四）实施“清新学风”建设工程

　　10、落实立德树人。坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，引领学生感党恩、听党话、跟党走。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强学生理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育，培养学生正确价值观念和高尚道德情操。加强日常行为规范培养教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好道德品质和行为习惯，增强纪律意识和规矩意识。认真落实党团一体化工作，全面抓好团员工作，充分发挥德育主阵地作用。

　　11、优化学生服务。进一步完善关心帮助学生学业服务支持体系，加大对学习困难学生的帮扶力度。完善图书室、资料室、实验室、功能教室等拓展性学习设施建设。继续健全家庭经济困难学生资助制度、学生心理健康教育及援助机制、学生申诉机制等服务体系，更加关爱弱势群体，将服务贯彻学生成长发展全过程。

　　12、推动“家校共建共育”。充分发挥“家校共建共育”积极作用，大力提倡“以好家风育好孩子”，秉承廉洁教育“从家庭做起、从娃娃抓起”的理念，将廉洁家风教育融入学生思政教育和社会主义核心价值观教育，让学生接受来自家庭家风家训的教育，崇廉尚廉；把学生在学校学到的廉洁意识、良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进家庭

　　家风建设。每学期至少召开一次家长会，每学年至少家访一次。

　　四、工作要求

　　（一）提高思想认识，加强组织领导。加强组织领导，明确创建的目标、任务、措施，压实工作责任，统筹安排、全面推进清廉学校建设。校党总支是“清廉学校”建设的主体，要坚决扛起政治责任。党总支书记是第一责任人，校长是清廉学校建设的重要责任人，领导班子成员要履行“一岗双责”，做到清廉建设与基层党建、党风廉政建设和教育教学业务工作有机结合、相互促进。各责任科室按照责任分工，制定工作方案，抓好各自范围内的工作。

　　（二）强化支持保障，稳步推进工作。立足学校实际，加强分类指导、过程管理，加大培训指导和支持保障力度。为清廉文化阵地建设、学习教育培训提供必要保障。把清廉文化与校园文化融为一体，突出针对性、实效性、创新性，力戒形式主义。

　　（三）注重总结经验，营造浓厚氛围。各科室要及时总结清廉学校创建过程中的新做法、新经验、新亮点，采取座谈会、交流会、现场观摩等形式推广创建经验，研究解决清廉学校建设工作中存在的问题，促进科室间相互学习、取长补短、共同提高，形成典型引领、以点带面的示范效应。加强清廉学校建设工作的舆论宣传，在学校微信公众号、网站

　　等开设“清廉校园”专栏，为全面推进清廉学校建设营造良好氛围。

　　清廉学校创建实施方案

　　为深入贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》、省教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作意见》精神，认真落实市纪委关于“教育系统党风廉政建设工作系统抓、抓系统”的要求，以及县委关于“廉洁湘潭县”建设的总体部署，经中心学校研究决定，在全乡各中小学学校深入开展创建“廉洁校园”活动，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　创建“廉洁校园”工作，以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和加强作风建设，密切联系群众为核心，根据上级指示精神，有重点、全方位、多层次地积极推进“廉洁校园”创建工作，充分发挥其在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，以反腐倡廉为主题，不断优化学校建设的内容，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

　　二、总体目标

　　大力开展创建“廉洁校园”工作要以树立社会主义荣

　　辱观为重要内容，通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式，增强党员干部廉洁从政的意识，提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识，形成以党员领导干部为重点，以教师和学生为基础，以丰富的廉洁文化活动为载体，逐步构建具有我县教育特色的校园廉洁文化体系。

　　1、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权利。通过教育活动提高学校领导的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

　　2、在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，爱岗敬业、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

　　3、在全乡中小学学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设之中。教育活动要紧扣五项主要内容，即胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直

　　等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过在活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等三条途径，学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推行廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

　　三、领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX、XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　四、工作步骤

　　1、4月份，各学校要成立创建“廉洁校园”工作领导小组，召开会议，动员部署，提出要求，统一思想，提高认识。要确定工作方案，结合自身实际，针对干部、教职工和学生等不同教育对象，制定工作目标，明确工作要求，制定活动方案，并明确分工，责任到人。

　　2、4月—11月份开展各项活动，按照工作方案，建立创建“廉洁校园”阵地，稳步扎实开展“廉洁校园”系列教育活动。

　　3、7—8月份在教育系统分两个层面开展“述师德”评议活动。

　　4、5月份各校举行创建“廉洁校园”活动启动仪式。

　　5、12月份，检查总结提高，进行全面总结，不断完善工作机制，把创建“廉洁校园”工作抓出成效、抓出特色。

　　6、建立长效机制。巩固专题教育活动的成果，并完善相关制度，长抓不懈，形成三年一循环的教育系统“述师德”评议活动和创建“廉洁校园”示范学校评选活动的长效机制。乡中心学校将组成督查组对各单位开展活动的情况进行督查并进行总结、表彰。

　　五、工作措施

　　1、各校成立活动领导小组，落实相关负责人的责任。制订创建“廉洁校园”活动方案，做好宣传发动工作。

　　2、开展创建“廉洁校园”活动启动仪式。

　　3、设立“廉洁从政、勤俭办学”投诉箱，布置“敬廉崇洁、诚信守法”橱窗。

　　4、乡

　　中心学校组织中层教育管理干部和教师开展“述师德”评议活动。

　　5、组织学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容，学校同教师签订“廉洁从教”的责任书。

　　6、召开“廉洁从政，勤俭办学”的民主生活会。

　　7、安装电脑文化廉政屏保。为营造“廉洁校园”的浓郁氛围，各学校每台教师用和学生用电脑上安装廉政文化屏保。

　　8、要求教师撰写关于“廉洁清风进校园”教育教学心

　　得等。

　　9、在学生中组织开展“十个学会”的活动。

　　10、开展创建“廉洁校园”示范学校申报评选活动。

　　六、工作目标和要求

　　1、各校管理干部要牢固树立群众观念，提高在新形势下的群众工作能力和水平，真正做到“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”，为创建“廉洁校园”示范学校做好表率作用。

　　2、教职员工要注重言传身教，学会做“有理想、有道德、有博学、有奉献、有事业心和责任感”之人。

　　3、要让每个学生会唱一首廉洁歌；会讲一个廉洁故事；会进行廉洁大辩论；会读一本有关廉政教育的好书；会编一句廉洁格言警句；会撰写一篇廉洁文章；会画一幅廉漫画；会写廉洁的诗句对联；会编一个廉洁小品；会剪辑廉洁的画册。

　　4、学校举办一堂反腐倡廉讲座；开展一次以“廉洁校园”为主题的班会、团活动，组织学生开展“廉洁校园”的讨论；开展一次“我为学校节约一度电、一滴水”签名活动；自办一期“廉洁校园”主题黑板报或手抄报。

　　5、正面引导。各学校要把创建“廉洁校园”工作与学校党建和思想政治工作相结合，与社会主义荣辱观教育相结合，与开展党风廉政建设、行风建设、工作作风建设和师德师风

　　建设相结合，与学生素质教育相结合，要以正面事例和正面理论为主进行教育，并把正面教育与反面教育有机结合起来，促使干部、师生树立科学、正确的世界观、人生观、价值观和廉洁观。

　　6、注重实效。利用教育系统的宣传教育优势，多方设立载体、广泛搭建平台、着力提高“廉洁校园”的吸引力、渗透力和感染力，增强教育的针对性、有效性和可操作性，做到以廉洁氛围熏陶人，以优良风尚影响人，以优秀品德感召人，使“廉洁校园”真正能够入情入理，入脑入心，取得实实在在的效果。

　　7、结合实际。要将创建“廉洁校园”工作纳入教育改革发展和学校建设总体规划，立足当前，着眼长远，按照“贴近实际，贴近生活，贴近师生”的要求，根据教育规律和师生及学校的实际，合理制定“廉洁校园”建设的目标、方式、步骤和相应措施。

　　8、突出创新。既要挖掘红色文化的精华，又要弘扬湖湘文化的传统，不断赋予“廉洁校园”文化新的时代内涵，坚持古为今用，突出特色，努力在“廉洁校园”的内容、载体、形式等方面大胆创新，大力倡导富有莲乡特色、具有时代特征的新观念、新道德、新风尚。

　　清廉学校创建实施方案

　　为加快推进“清廉学校”建设，努力在教育系统形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，打造家门口的清廉学校，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记视察湖北及全国教育大会重要讲话精神，始终坚持稳中求进总基调，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防总方针，扎实开展清廉学校建设，全面提升我校反腐倡廉工作水平，在清廉学校建设中走在前列，为我校教育实现高质量发展提供坚强作风和纪律保证。

　　二、总体目标

　　经过全校教职工上下共同努力，各支部履行管党治党政治责任更加主动自觉，各部门各种不正之风得到有效整治，依法治教、廉洁从教意识显著增强，教风、校风、行风持续改善，党员干部和教师违纪违法现象零发生，反腐败斗争压倒性态势不断巩固发展，人民群众对教育满意度大幅提升。

　　三、成立创建领导小组

　　组长：XXX（书记、校长）

　　副组长：XXX（副校长）、XXX（副校长）、XXX（教导主任）、XXX（政教主任）、XXX（办公室主任）

　　成员：全体教职工

　　组长负责方案制定，全面协调创建工作，副组长负责具体创建实施。

　　四、主要任务

　　（一）加强师德建设，严守职业情操。

　　进一步加强师德师风建设，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。组织广大教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，反复学习《中小学教师职业道德规范》、《市教育局关于严明纪律严肃查处教师违规补课等严重违纪行为的通知》等，提高教师依法从教、廉洁从教意识，营造风清气正的教育内部环境。

　　引导教师规范自身言行，自觉维护教师清廉形象，使清廉教风成为无声的教育。严禁教师利用职务之便牟取私利、收受学生礼品礼金、操办“升学宴”、参加学生家长安排的宴请、违规操办婚丧喜庆事宜、酒驾等违规违纪行为。（责任处室：校办公室）

　　（二）规范从教行为，保持清廉教风。

　　完善规范教育收费工作机制，把治理中小学有偿补课、乱订滥发教辅资料与切实减轻学生课业负担、深入实施素质

　　教育、全面实现立德树人根本任务有机结合，不断规范教师从教行为，保持清廉教风，切实解决违规补课收费等群众反映强烈的突出问题，促进教育事业健康发展。严格执行教育部等五部委《关于规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》规定，持续开展治理中小学补课乱收费工作，严禁乱订滥发教辅资料，严禁教师私自办班有偿补课，严禁教师在社会培训机构对学生有偿补课，严禁学校通过社会培训机构变相开展有偿补课，严禁以家长委员会等形式组织有偿补课。（责任处室：教导处）

　　（三）加强项目监督，严肃财经纪律。

　　学校项目要严格报建审批流程。即立项、设计、预算、财政评审、办理政府采购计划、招投标、签订合同、项目竣工验收审计等。严格执行招投标程序。按照中小学项目建设“四制”管理的要求，项目法人是第一责任人。严格资金拨付流程。资金拨付按照《市人民政府关于印发邵阳市政府投资项目建设管理若干规定》等文件相关要求执行。严禁学校在项目建设中不经审批，违规进行项目建设。严禁学校在项目招投标过程中违反招投标管理流程，出现围标、串标，或者未进行招投标而进行项目建设。严禁学校在资金拨付过程中不按资金拨付流程办理，出现“吃、拿、卡、要”等行为。严禁学校在设备采购中不办理政府采购计划，不执行政府集中采购目录及标准。

　　学校经费管理要规范内部控制，细化标准，形成相对完备、针对性和可操作性强的内部管理制度体系。加强预算编制和执行管理。坚持先有预算、后有支出原则。严格执行预算，严禁超预算、无预算支出，严禁虚列支出、转移套取财政资金。实行校长负责制，分管校长审批制。遵守量入为出原则，不得举借债务。严格执行“三重一大”集体研究制度，对制度中规定的限额以上支出必须要经过集体研究。要严格执行公务接待制度。公务接待不得一函多餐，必须五要素齐全，不得超标接待，陪餐人数不得突破规定，不得违规安排烟酒、水果、海鲜、野味等。严格执行差旅费管理制度。必须建立健全公务出差审批制度，严格差旅费报销管理。

　　严禁以各种名义滥发津贴、补贴、奖金、实物。严禁用公款购买、印制、邮寄、赠送贺年卡、明信片、年历等物品。严禁用公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品等年货节礼。严格开支范围和标准，严格支出报销审核，不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务活动无关的费用。严禁用资产处置、出租收入设立“小金库”；严禁以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立“小金库”；严禁虚列支出转出资金设立“小金库”；严禁以假发票等非法票据骗取资金设立“小金库”；严禁通过套取学生食堂资金等其他违法违规违纪途径设立“小金库”。（责任处室：总务处）

　　（四）强化后勤管理，提供优质服务。

　　学生食堂必须坚持公益性原则。学校不得以盈利为目的，必须以方便、服务师生为宗旨，以保证食堂日常运转和收支平衡为目标，按照零利润要求，对食堂进行财务和成本管理，确保学生膳食质量和价格，为师生提供营养、优质、价廉的膳食。必须坚持自愿就餐原则。学校要充分尊重学生和家长的意愿，不得强制或采用更改作息时间，限制学生出入等手段，变相强制学生在校进餐，更不得以入学就读为条件强制学生在校进餐。

　　倡导、鼓励学生和家长自愿购买学生平安保险，严禁学校和在编教职工直接参与组织、收费、开票等工作。（责任处室：总务后勤）

　　五、工作要求

　　（一）提高认识，统一思想。清廉学校建设是全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记视察湖北、全国教育大会重要讲话精神的重大战略决定，是落实省、市党代会精神的重要行动，是坚决推动全面从严治党向纵深发展，推动全市高质量发展的重要举措，各学校要深刻认识，扎实推进，切实把清廉学校建设作为管党治党的重要抓手，作为当前和今后一个时期内的一项重大政治任务来抓。

　　（二）压实责任，主动作为。我校成立清廉学校建设领导小组，由学校党委书记、校长任组长，学校其他班子成员

　　任副组长，学校校务办公室、政教处、教务处、总务处相关处室为成员，负责全校清廉学校建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。学校支部书记、各部门负责人作为落实从严治党第一责任人，使命在肩，责任重大，要主动担负起清廉学校建设的主体责任和第一责任，坚持亲自督促检查、亲自带头执行，落实好清廉学校建设任务。

　　（三）加强督导，严格考核。学校将加强对清廉学校建设工作推进情况的督导检查，及时发现并解决问题，全面评价工作成效。要把清廉学校建设作为主体责任检查、日常检查的重要内容，加大问责力度，对各种落实不力、搞形式走过场的，将对有关责任人进行追责问责。

篇二：深化清廉学校建设

　　清廉高校建设实施方案

　　为深入贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，进一步加强高校党的建设，促进高校治理体系和治理能力现代化，提出了清廉高校建设实施方案。下面就是具体内容：

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央的要求，切实增强高校党的建设工作的实效性和针对性，坚持全面从严治党，进一步加强高校党委的领导，强化党的建设工作力度，深化高校党员教育、管理和监督，全面系统地推进高校治理体系和治理能力现代化。

　　二、工作目标

　　1、总目标

　　全面推进高校党的建设和制度建设，营造风清气正的学术环境和珍爱清廉的文化氛围，增强高校文化自觉性和使命感，在高校建设中国特色高水平大学的过程中发挥好党的领导和战斗堡垒作用，为培养担当民族复兴大任的优秀人才提供坚强保障。

　　2、具体目标

　　加强高校党委的领导，制定详实可行的工作方案，注重制度建设和文化建设，并以此为关键推进全面从严治党，树立高校独有的政治文化特色，营造风清气正的学术环境和珍爱清廉的文化氛围，全面系统地推进高校治理体系和治理能力现代化，为高校文化的自觉性和使命感注入了新的活力和动力。

　　三、重点措施

　　1、强化党委领导，完善制度建设

　　加强高校党委的领导和建设，制定完善的工作方案和措施，建立和健全各项规章制度，逐步构建高校形成标准的党组织建设、党员管理、干部选拔任用、制度建设等方面的工作机制，严格从严管理高校的各项事务，防范和排除腐败现象。

　　2、开展党员教育、管理、监督

　　建立健全的党员教育、管理、监督体系，大力加强对高校党员的思想教育和精神熏陶，注重培育党员敬畏集体、珍视荣誉、忠于职守、协同合作精神，强化党员的纪律意识和工作责任感。

　　3、创新廉政文化建设

　　增强高校文化自觉性和使命感，注重培育高校文化的清廉性、公正性和耐性，提升高校敬业爱岗、诚实守信、勤政廉洁、奋发有为的形象，增强高校的正能量和影响力，进一步提高高校教育育人效果。

　　4、深化高校治理体系和治理能力现代化

　　完善高校的治理体系，重点深化高校的政治体制、制度建设、组织管理等方面的工作，增强高校对内的管理效率，提高对外的公信力和吸引力，加强高校的创新能力和应对社会问题的能力，为建设中国特色高水平大学打下可靠的基础。

　　四、实施保障

　　1、领导保障

　　高校负责人及高级领导干部要认真履行领导抓党建工作的责任，加强党建工作的组织领导，提高政治站位和领导能力。

　　2、队伍建设保障

　　建立健全人才培养、教育培训、选拔任用、考核评价等一系列人才管理机制，突出选用政治素质优异、业务能力过硬、品德清正的干部，加强对专业技术人员的学术道德建设和培训。

　　3、组织制度保障

　　完善高校各项规章制度，推进高校制度体系的现代化，简化和优化各项工作程序，提升高校教育治理体系和治理能力，确保高校治理体系和治理能力现代化目标的实现。

　　4、经费保障

　　要把高校党建工作经费纳入到高校年度预算中，加大对党建工作的投入，保证党建工作的正常开展，满足高校党建工作的经济需求。

　　五、落实机制

　　1、强化履职，确保工作的有效性

　　各级党委要落实责任，落实制度，自觉实践“三严三实”的基本要求，严格落实全面从严治党各项措施，切实加强高校党的建设和治理能力现代化工作。

　　2、健全考核机制，推动工作不断完善

　　建立健全高校党建工作的评估和考核机制，制定相关考核办法和评估标准，确保高校党建工作的动态管理，推动中国特色高水平大学建设不断迈上新的台阶。

　　3、推动信息化建设

　　利用现代信息技术手段，加强对高校党建工作的科学管理，加快高校治理体系和治理能力现代化的步伐，落实高校日常管理、业务管理和安全保障等方面的工作，提高管理效率和信息共享能力。

　　以上就是清廉高校建设实施方案的主要内容，重要的是要全面贯彻落实，加强落实力度，实现高校治理体系和治理能力现代化。同时，要坚持教育和科学的本质属性，强化高校的育人效果，推进高校文化的自觉性和使命感，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。

篇三：深化清廉学校建设

　　2022年清廉学校建设工作情况总结汇报+学校“清廉学校”建设实施方案

　　学校清廉学校创建工作总结

　　2022年以来，*学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓落实清廉学习建设工作，认真落实清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设工作，不断稳定人心、拓宽思路、改进方法，加强领导班子和领导作风建设，抓实校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，开展“*”主题教育，完善制度建设，落实一校一品，为学校各项工作的开展创造了风清气正的良好氛围。

　　一、主要做法

　　（一）落实一个主轴

　　成立清廉学校建设领导小组，制定建设工作计划，明确清廉学校建设工作目标，实行清廉学校建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。

　　1.推进学习型党组织建设，思想到位。学校党支部长期坚持集中学习党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做好读书笔记。很好利用学习强国、清廉*等平台，鼓励全体党员多学习，多思考。同时，在学习上有针对性，要求党员同志根据工作实际开展学习，用学习到的知识、理念来指导学校的实际工作，解决实际问题，提高全县教师的培训效果。

　　2.认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后，重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校务、财务的“公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受全体教职工、学员和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

　　3.完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并汇编成册。另外，制定了《*学校培训工作的若干规定》完善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约

　　束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

　　（二）突出两个结合

　　1.把清廉学校工作建设与教育教学管理结合起来。自从学校幼师专业剥离后学校全部的日常工作变成了对全县教师的培训工作。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体，以全县教师心理健康教育为途径，形成良好的培训工作氛围。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。

　　2.把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，签订师德承诺书，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。

　　（三）开展三项活动

　　1.认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教育，以及“思想再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。主题教育工作严格按照上级的部署，不折不扣地认真开展，每个主题教育都夯实学习理论、交流谈心、自我剖析、总结提高等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力进一步凸显。

　　2.切实做好腐败风险预警防控工作。学校认真落实八项规定，严肃财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

　　3.认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好工作部署；学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。采取多种形式进行宣传教育，以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，认真开展做到思想认识领先、整改行动领

　　先，确保学校各项工作再上新台阶。

　　二、下一步工作安排

　　(一)强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。通过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治理论学习跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治思想建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单，规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等工作，推进廉政风险防控制度化常态化。

　　（二）以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课堂。发挥教育系统思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲堂”“书记讲堂”“名师讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。围绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点问题，持续加大典型案例通报曝光力度。

　　（三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。大力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公开要求,畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子”汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风

　　等校本文化中蕴含的清廉思想，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。

　　（四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。以“四个一“强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。*月计划开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教师倡廉力行，争做“四有“好老师。

　　**学校清廉学校创建工作总结

　　**学校坚持以清明政风、清正校风、清净师风、清新学风、清廉家风这“五阵清风”为主要抓手，从校领导、教职工延伸到学生、家长，全面推进清廉学校建设。同时，以清廉建设助力教学业务，提升教学质量。

　　一、引领清明政风

　　学校专门成立清廉学校建设领导小组，由书记担任组长，通过组织领导和任务分解，形成“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的机制。严格落实领导班子“一岗双责”和**学校小微权力清单，层层签订

　　年度党风廉政建设责任书…通过上行下效、不懈努力，让学校各条线处处有规范、人人讲清廉。

　　二、传承清正校风

　　学校积极传承中华优秀传统文化，将“道升”确定为校园文化核心，以培养学生一生的正气为己任。建立“至美、至善、至真”的课程体系，为学生确立“身心本正、品德方正、学业优正”的成长目标，开发了校本教材《廉花朵朵开》。让学校的每一堂课、每一次教学活动、每一座雕塑、每一面墙都展现出清正校风。

　　三、速设清净师风

　　**学校以“干净做人踏实如山”作为师风师德内涵，一方面,认真梳理教师岗位廉政风险点，完善《教师职业道德规范》、《教职工年终量化考核》等制度，》与“收受学生及家长礼品礼金”、“有偿补课”等明确列入“一票否决”范围；另一方面，抓住招生季、毕业季、教师节等时间节点公开发出清廉倡议，宣传守纪守廉教师模范，主动接受纪检部门、教育主管部门和社会各界监督，引导教师坚守清净教风。

　　四、营造清新学风

　　学校开设“道升大讲堂”、“清风小径”“清廉梯”，把爱国、清廉、奉献、礼仪等融入主题，引导学生关注国事民生，培育大视野大胸怀的责任感和敬廉崇洁的意识。在语文、道德与法治等人文类学科教育中，充分挖掘并重点凸显有关廉洁的内容引导学生养成以廉为荣、以贪为耻的人生观。积极举办具有清廉内涵的演讲、征文、板报、漫画等活动，增加体验性和趣味性。

　　五、弘扬清廉家风

　　把学生当做清廉学校和清廉家庭之间的组带，形成“1个孩子带动6个家长”的效应。积极发挥家长在清廉家风中的重要作用。通过班级群、家委会、百名教师访千家等，加强家校沟通，收集意见建议，传递清廉要求。开展“立家规、传家训、树家风”系列主题活动，传递家风正能量。

　　如今，学校师生逐步树立起了“崇廉尚洁”的理念，并用清廉文化规范自己的言行，干净做人，踏实如山！2022年清廉学校建设工作情况总结汇报

　　百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自2021年下学年起，按照市委“清廉**”建设的总体要求和市教

　　育局创建“清廉学校”的工作部署，**市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。

　　擦亮以礼立德的政治底色

　　为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。

　　打响以礼立校的清廉名片

　　该校抓实抓好”责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子”关键少数“、教师“绝大多数“和学生“广大群体”““三个群体”，分级开展

　　教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。

　　树牢以礼立教的廉洁标杆

　　该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。

　　打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片《榜样6》、撰写清廉家书245份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。

　　今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把严管厚爱送到家。

　　根植以礼立身的个人修养

　　该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。

　　力促清廉文化润校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系，让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、楹联作品780份。在教育局举办的**市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获6个一等奖，两个二等奖，3个三等奖。

　　引领以礼立行的社会风尚

　　该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽

　　带，让好家风与好校风相得益彰。

　　推送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼一经典诵读》校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。

　　组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了800余份好家规家训、优秀清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。

　　随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”1名、市“优秀教师”1名、市级“骨干教师”8名；评选校级“骨干教师”33名、“师德师风先进个人”7名。

　　大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为

　　功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉**”建设作出应有的贡献。

　　**学校“清廉学校”建设实施方案

　　为加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局《关于推进“清廉学校”建设的实施意见》文件精神,结合党史学习主题教育、文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，特制定以下工作思路：

　　一、突出党建统领强化党对学校工作的全面领导

　　（一）进一步加强党对教育工作的全面领导。继续认真部署学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述等精神。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,开展党史学习教育，加强整体谋划，扎实高质量开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史主题教育，丰富活动形式,提升教育实效，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，筑牢广大干部师生听党话、跟党走的思想根基。

　　（二）精心筹备并开展建党百年系列庆祝活动，充分展示百年大党的光辉形象，全面展现我校党建工作的新成效、新面貌。利用学校微信公众号、钉钉群等载体，加强

　　对建党百年系列庆祝活动的宣传报道，着力营造庆祝的浓厚氛围。

　　（三）全面提升落实“三会一课”、民主生活会等基本制度的质量，以学习型+特色化的方式落实每月一次的主题党日活动。创新组织生活的载体和形式，坚持和完善重温入党誓词以及党员过“政治生日”等政治仪式，发展积极健康的党内政治生活，以党内政治生活的高质量助推党性锤炼的高质量。加强学校党建品牌建设，在党总支“我心永向党教坛传薪火”党建品牌的基础上结合两学部实际，着力打造“一支部一品牌”的党建特色，实施改革攻坚，实现高质量发展。

　　二、落实立德树人任务，深入推进清廉文化建设

　　（一）积极倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风，引导广大教师做“四有”好教师。

　　全面推行每月二次教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。深入开展师德教育、师德承诺、师德实践、师德评比活动以及师德满意度测评活动，坚决抵制在职教师有偿补课，严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规请吃喝。严格课堂和思想文化阵地管理，及时发现和查处教师在教学、科研、管理等方面的违纪违法问

　　题。加强考核监督，把师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中，实行“师德一票否决制”。

　　（二）组织开展清廉学校速设主题月活动。

　　把廉洁思想、廉洁理念、廉洁文化渗透于学校管理和教育教学全过程，积极开展各类丰富多彩的廉政文化的教育宣传，深入推进“清廉文化进校园确定今年口、12月为清廉建设主题月，主要内容有：

　　1.党总支、两支部组织召开一次廉情分析会，梳理廉政风险点。

　　2.仝校组织开展一次廉洁从教和师德师风学习教育专题会议。

　　3.思政教师上一堂廉洁教育为主题的公开课。

　　4.要组织一次以廉洁为主题的班会课并配专题黑板报宣传学习；

　　5678.组织一次以廉洁为主题的征文或歌唱比赛；

　　.组织一次以廉洁为主题的书、画或剪纸比赛；

　　.组织一次以廉洁为主题的演讲比赛或故事会；

　　.开展一次征集“一封清廉家书”活动；

　　（三）深入推进廉洁教育进课堂。

　　将清廉教育纳入学校德育教育整体规划，推进清廉教育进课堂，结合学校教育教学实际，把清廉教育融入教育教学各环节、融入育人全过程、融入学生核心素养培育的目标中。结合党团队建设，定期开展廉洁宣讲，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来，把清廉文化融入”学习新思想做好接班人”“传承红色基因争做新时代好少年”“创建全国文明城市”“扣好人生第一粒扣子”“制止餐饮浪费”“垃圾分类”等主题教育实践活动中。充分利用清廉教育基地、爱国主义教育基地等本地教育资源开发清廉校本课程。做好清廉教育进家庭工作，促进家校教育合力，共建共享，探索组建清廉教育家长宣讲团，促进家庭清廉教育经验的分享互补。

　　（四）建设清廉宣传阵地。

　　将清廉文化渗透到校园环境中，充分利用学校长廊、宣传橱窗、电子屏幕和微信公众号等场地和载体，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在学校和班级开辟百年党史专柜、清廉教育读书角等阵地，在网站、微信公众号开辟清廉学校建设专栏。发挥思政、美术、数字媒体等学科、专业优势，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇

　　廉尚廉的校风、班风、家风等，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。

　　（五）全面提高教师对德育教育、体育教育、劳动教育，美育教育重要性的认识

　　强化德育活动的安排与开展，积极开展阳光体育运动，提升劳动教育水平，重视美育教育抓手和评价，通过课程建设、课堂教学、师资培养、资源统整、评价机制等措施促进五育并举，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者接班人。突出近视综合防控，深入实施积极心理健康教育，进一步规范学生心理筛查和高危学生“一人一策”预案。

　　三、聚焦制度速设健全学校现代治理体系

　　着力推进“绿色**”“创新**”“品质**”“幸福**”建设,把学校建设成为全市一流、省内领先、接轨国际的现代化示范学校，是我们一代**人的理想和奋斗目标。正因如此，法治学校建设这是我们必须要走过的一条道路。同时，随着教育教学改革、人事制度改革、绩效分配改革的不断深入，学校的发展环境、发展观念、发展方式正在发生深刻变化，迫切需要加快建设现代化学校制度，加快推进治理能力和治理体系现代化、全面推进依法治

　　校。

　　(一)以章程为准则。学校章程是学校改革发展、实现依法治校的基本依据和基本准则。凝练着师生共同的理念和价值认同,体现学校的办学特色和发展目标。必须成为学校管理、行事的规范和规则，才能确保学校健康有序运行。

　　（二）持续抓好党组织领导下的校长负责制工作，围绕发挥党的领导核心作用，做好学校内部管理制度的“废改立释”工作,今后要对学校制度进行全面梳理，并汇编新的制度集，让学校师生的权利受到合法的保护。

　　（三）健全科学决策、民主管理机制，形成浓厚的学校法治文化氛围。健全学术自由的保障和监督机制，大力推进信息公开和办事公开。切实运用法治思维和法治方式深化改革，推动发展，化解矛盾，维护稳定，准确把握权利与义务、民主与法治、实体与程序、教育与惩戒的平衡，实现目的与手段的有机统一。

　　四、完善廉政风险防控制度，抓好执行与落实

　　（一）强化风险防控，完善廉政风险防范责任清单和小微权利清单，推进学校廉政风险防范内控制度建设。编制《**学校岗位廉政防范手册》、出台教职工交通违法处

　　理办法等，规范教职工行为规范。

　　（二）进一步加强干部管理、财务管理、基建后勤、招标采购、会议培训等重点领域和关键环节的监督执纪问责工作，突出抓早抓小、防微杜渐。

　　（三）与全体教师签订廉洁从教的师德师风承诺书，与党员干部签订廉政风险防范责任书，提高干部教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。紧盯教师节、学生毕业季等重要时间节点,积极开展正风肃纪行动，持续保持高压态势，把预防腐败摆在前,挺在先。

　　我们深知：清廉学校打造任重道远，师德师风建设一直在路上，我们将在在局党委的坚强领导下，牢记初心使命，勇于改革担当，努力让**学校成为“清廉学校”的海岛样板。

　　学校“清廉学校，，建设的工作方案

　　为加快推进清廉教育建设工程，深化清廉学校建设，根据市、县教育局《关于推进“清廉学校”建设的实施意见》文件精神,结合党史学习主题教育、文明校园创建及清廉学校建设的具体要求，特制定以下工作思路：

　　一、突出党建统领强化党对学校工作的全面领导

　　（一）进一步加强党对教育工作的全面领导。继续认真部署学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述等精神。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,开展党史学习教育，加强整体谋划，扎实高质量开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史主题教育，丰富活动形式,提升教育实效，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，筑牢广大干部师生听党话、跟党走的思想根基。

　　（二）精心筹备并开展建D百年系列庆祝活动，充分展示百年大党的光辉形象，全面展现我校党建工作的新成效、新面貌。利用学校微信公众号、钉钉群等载体，加强对建D百年系列庆祝活动的宣传报道,着力营造庆祝的浓厚氛围。

　　（三）全面提升落实“三会一课”、民主生活会等基本制度的质量，以学习型+特色化的方式落实每月一次的主题党日活动。创新组织生活的载体和形式，坚持和完善重温入党誓词以及党员过“政治生日”等政治仪式，发展积极健康的党内政治生活，以党内政治生活的高质量助推党性锤炼的高质量。加强学校党建品牌建设，在党总支“我心永向党教坛传薪火”党建品牌的基础上结合两学部实际，着力打造“一支部一品牌”的党建特色，实施改革攻坚，实现高质量发展。

　　二、落实立德树人任务，深入推进清廉文化建设

　　(一)积极倡导清白、廉洁、正直、奉献的师德师风，引导广大教师做“四有”好教师。全面推行每月二次教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。深入开展师德教育、师德承诺、师德实践、师德评比活动以及师德满意度测评活动，坚决抵制在职教师有偿补课，严禁利用职务之便收受礼品礼金、损害学生身心健康、推销教辅材料和违规请吃喝。严格课堂和思想文化阵地管理，及时发现和查处教师在教学、科研、管理等方面的违纪违法问题。加强考核监督，把师德师风纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先的考评体系中,实行“师德一票否决制”。

　　（二）组织开展清廉学校建设主题月活动。

　　把廉洁思想、廉洁理念、廉洁文化渗透于学校管理和教育教学全过程，积极开展各类丰富多彩的廉政文化的教育宣传，深入推进“清廉文化进校园”。确定今年11.12月为清廉建设主题月，主要内容有：

　　1.党总支、两支部组织召开一次廉情分析会，梳理廉政风险点。

　　2,全校组织开展一次廉洁从教和师德师风学习教育专

　　题会

　　3.思政教师上一堂廉洁教育为主题的公开课。

　　4.要组织一次以廉洁为主题的班会课并配专题黑板报宣传学习；

　　5.组织一次以廉洁为主题的征文或歌唱比赛;

　　6.组织一次以廉洁为主题的书、画或剪纸比赛；

　　7.组织一次以廉洁为主题的演讲比赛或故事会；

　　8.开展一次征集“一封清廉家书”活动；

　　（三）深入推进廉洁教育进课堂。

　　将清廉教育纳入学校德育教育整体规划，推进清廉教育进课堂，结合学校教育教学实际，把清廉教育融入教育教学各环节、融入育人全过程、融入学生核心素养培育的目标中。结合党团队建设，定期开展廉洁宣讲，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来，把清廉文化融入”学习新思想做好接班人”“传承红色基因争做新时代好少年”“创建全国文明城市”“扣好人生第一粒扣子”“制止餐饮浪费”“垃圾分类”等主题教育实践活动中。充分利用清廉教育基地、爱国主义教育基地等本地教育资源开发清廉校本课程。做好清廉教育进家庭工作，促进家校教育合力，共建共享，探索组建清廉教育家长宣讲团，促进家庭清廉教育经验的分享互补。

　　（四）建设清廉宣传阵地。将清廉文化渗透到校园环境中，充分利用学校长廊、宣传橱窗、电子屏幕和微信公众号等场地和载体，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在学校和班级开辟百年党史专柜、清廉教育读书角等阵地，在网站、微信公众号开辟清廉学校建设专栏。发挥思政、美术、数字媒体等学科、专业优势，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的校风、班风、家风等，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。

　　（五）全面提高教师对德育教育、体育教育、劳动教育，美育教育重要性的认识，强化德育活动的安排与开展，积极开展阳光体育运动，提升劳动教育水平，重视美育教育抓手和评价，通过课程建设、课堂教学、师资培养、资源统整、评价机制等措施促进五育并举，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者接班人。突出近视综合防控，深入实施积极心理健康教育，进一步规范学生心理筛查和高危学生“一人一策”预案。

　　三、聚焦制度建设健全学校现代治理体系

　　着力推进“绿色岱实”“创新岱实”“品质岱实”“幸福岱实”建设，把学校建设成为全市一流、省内

　　领先、接轨国际的现代化示范学校，是我们一代岱实人的理想和奋斗目标。正因如此，法治学校建设这是我们必须要走过的一条道路。同时，随着教育教学改革、人事制度改革、绩效分配改革的不断深入，学校的发展环境、发展观念、发展方式正在发生深刻变化，迫切需要加快建设现代化学校制度，加快推进治理能力和治理体系现代化、全面推进依法治校。

　　（一）以章程为准则。学校章程是学校改革发展、实现依法的基本依据和基本准则。凝练着师生共同的理念和价值认同，体现学校的办学特色和发展目标。必须成为学校管理、行事的规范和规则，才能确保学校健康有序运行。

　　（二）持续抓好党组织领导下的校长负责制工作，围绕发挥党的领导核心作用，做好学校内部管理制度的“废改立释”工作，今后要对学校制度进行全面梳理，并汇编新的制度集，让学校师生的权利受到合法的保护。

　　（三）健全科学决策、民主管理机制，形成浓厚的学校法治文化氛围。健全学术自由的保障和监督机制，大力推进信息公开和办事公开。切实运用法治思维和法治方式深化改革，推动发展,化解矛盾，维护稳定，准确把握权利与义务、民主与法治、实体与程序、教育与惩戒的平衡，实现目的与手段的有机统一。

　　四、完善廉政风险防控制度，抓好执行与落实

　　（一）强化风险防控，完善廉政风险防范责任清单和小微权利清单，推进学校廉政风险防范内控制度建设。编制《**实验学校岗位廉政防范手册》、出台教职工交通违法处理办法等，规范教职工行为规范。

　　（二）进一步加强干部管理、财务管理、基建后勤、招标采购、会议培训等重点领域和关键环节的监督执纪问责工作，突出抓早抓小、防微杜渐。

　　（三）与全体教师签订廉洁从教的师德师风承诺书，与党员干部签订廉政风险防范责任书，提高干部教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。紧盯教师节、学生毕业季等重要时间节点，积极开展正风肃纪行动，持续保持高压态势，把预防腐败摆在前，挺在先。

　　我们深知：清廉学校打造任重道远，师德师风建设一直在路上，我们将在在局党委的坚强领导下，牢记初心使命，勇于改革担当，努力让**实验学校成为“清廉学校”的海岛样板。

　　**市清廉学校建设实施方案

　　为加快推进清廉学校建设，在教育系统形成崇清尚廉的风气,办人民满意教育，根据**省《关于推进清廉学校建设的实施意见》《**市清廉学校建设实施方案》及《清廉**建设工作方案》要求，结合教育实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持标本兼治、惩防并举，扎实开展清廉学校建设，全面提升教育系统反腐倡廉工作水平，为实现我市教育高质量发展提供坚强的政治保证和纪律保证。

　　二、工作目标

　　坚持党对教育工作的全面领导，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，促进各级各类学校依法治校、廉洁从教、诚信守信意识显著增强，校风、教风、学风、作风明显改善，一体推进不敢腐不能腐不想腐体制机制不断完善。

　　三、工作措施

　　（一）坚定正确政治方向

　　对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，健全习近平总书记重要讲话和指示批示精神落实机制，确保党中央决策部署落地见效。深化教育评价改革，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。提升思政工作质量，丰富社会主义核心价值观、中华传统文化、“四史”学习和爱国主义教育形式，强化体育、美育和劳动教育，严格意识形态阵地管理，确保社会主义办学方向。

　　（二）落实管党治党责任

　　认真贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》精神，每年制定学校全面从严治党重点任务清单，各中小学校落实好党组织主体责任、纪委（纪检委员）监督责任、党组织书记第一责任和班子成员“一岗双责”，切实形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

　　（三）完善学校治理体系

　　中小学校（幼儿园）党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，要把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。认真贯彻落实“三重一大”决策制度，坚持和完善民主集中制。完善重大改革事项决策流程，把师生参与、专家论证、风险评估、合法合规性审查和集体讨论决定作为必要程序,提升决策的民主化和科学化水平。

　　（四）营造良好政治生态

　　落实好“三会一课”制度，以支部为单位每月开展主题党日活动。组织开好民主生活会和组织生活会，严格落实党员领导干部双重组织生活制度。坚持谈心谈话制度，做好民主评议党员工作，着力增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。严格执行问责条例，精准用好“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。

　　（五）加强廉洁警示教育

　　坚持关口前移，深入开展党规党纪和监察法规教育进学校工作和“党风廉政宣教月”活动。集中学习《党员干部违纪违法典型案例警示录》《中共**市委办公室关于市人社局原党组书记、局长**等形式主义官僚主义典型问题的通报》《中共**市纪委关于***违纪问题的通报》，组织观看警示教育片《政商亲清不容混淆》。党组书记带头上

　　警示课、廉政党课。

　　（六）规范重点领域管理

　　坚持问题导向，结合清廉学校建设、整治群众身边腐败和不正之风等工作开展专项治理，扎实开展滥订教辅资料问题、有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题、食堂服务保障学生不到位问题、校服选用采购管理不规范问题专项治理。锲而不舍落实中央八项规定精神，持之以恒整治“四风”问题，坚决防止反弹回潮。

　　（七）建设清廉校园文化

　　利用学校建筑外立面、宣传栏、黑板等载体，开辟清廉学校建设专栏。结合学校教育教学特色，让廉政文化进校园进课堂,结合党史学习教育、经典诵读、社团活动，组织开展廉政文化诗歌、书画、剪纸、讲故事等活动，积极参与市“清莲杯”廉政公益广告大赛和“微莲说”栏目，创作廉政作品。

　　（A）加强师德师风建设

　　把师德师风建设作为教师队伍建设的首要标准，严格落实“课堂讲授守纪律、公开言论守规矩”的要求，加强教师职业行为规范建设，着力解决教师职业倦怠、教育教学水平低下、体罚或变相体罚学生、有偿补课等师德失范

　　问题。持续开展“寻访荆楚好老师”、师德专题教育、师德师风建设主题教育月等系列宣传教育活动，抓好优秀教师典型推荐表彰和宣传。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导

　　成立教育系统清廉学校建设领导小组，局党组书记、局长任组长，其他党组成员任副组长，机关各股室负责人为小组成员。加强分类指导、过程管理，形成每年有目标、有举措、有反馈的工作闭环。领导小组下沉办公室，办公室设在局政工股，负责清廉学校建设及专项治理工作的统筹协调。

　　（二）强化主体责任

　　建设清廉学校的主体是各级各类学校，各级各类学校党组织要扛起建设清廉学校的政治责任，学校党组织书记是清廉学校建设的第一责任人，领导班子成员要履行“一岗双责”各级各类学校要按照本实施方案的要求，研究制定清廉学校建设工作方案。

　　（三）注重宣传推广

　　各单位要及时总结清廉学校建设过程中的新情况、新

　　做法、新经验、新亮点。市教育局将适时采取座谈会、交流会、现场观摩等形式推广创建经验，促进学校间相互学习、取长补短。要大力挖掘和宣传清廉学校建设的典型和经验，营造争创清廉学校的良好氛围。

篇四：深化清廉学校建设

　　清廉学校建设汇报材料

　　古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者，担负着培育下一代的使命，更应当为真、为善、为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。

　　为进一步弘扬廉洁教育，深化廉洁文化进校园，推进“清廉学校”建设，XX幼儿园我园多措并举推进清廉校园建设，使清廉文化入校园，清风正气润心田。现将我园十月份清廉学校活动进展情况汇报如下：

　　一、构建清净校风，营造清廉教育生态。

　　不断完善幼儿园监督机制，规范关键领域的管理制度，保障幼儿园清廉高效运转。为此，我园将廉洁建设纳入工作议事日程，建立完善了廉政方面的管理制度和程序办法。定期召开园领导班子党风廉政建设情况报告会。严格落实党务公开、园务公开和信息公开，推动权力阳光下运行。

　　二、学重要理论，树廉洁自律之心

　　为持续巩固理论学习教育成果，XXX园长引导党员干部、教职工们学习《习近平谈治国理政》第四卷。教师们在学史明理中扬清廉之风，在学史增信中筑清廉防线，在学史崇德中汲清廉力量，在学史力行中做清廉表率。

　　三、开专题研讨，谈廉洁自律之险

　　围绕幼儿园各项工作中的廉政风险点，组织开展专题研讨活动，教师们在活动中谈体会、活动中谈认识，大家纷纷就深入推进清廉校园建设积极建言献策。一是要在提高认识，统一思想上下功夫。二是要在担当上下功夫。三是要在落实上下功夫。党员教师要进一步发挥牵头抓总作用，认真研究，做好部署，督促教师做好清廉学校建设工作。强化岗位责任意识，认真做好廉政风险防控。

　　四、树廉洁学风，营造向上学习常态

　　为树廉洁学风，我园紧跟时事，为迎接祖国妈妈的生日，根据幼儿年龄特点开展了重走红军路的大型活动。家庭以不同的形式分享优秀的家风家训及家教故事，亲子作品贴近生活、健康向上、语言精练、特色鲜明、富有内涵、情感真挚。幼儿每周进行清廉故事分享。如本周由大二班小朋友分享故事《于谦说清廉》。把清廉教育融入幼儿的一日生活环节中、融入育人全过程，以润物细无声的方式推进清廉教育课堂。通过小朋友自己学，家长积极参与的方式，把廉洁的观念从幼儿园推向家庭，幼儿在亲子活动中，以廉洁为榜样，家长也自觉的树立正面形象。

　　“清廉之风”徐徐不断，XX幼儿园通过党建引领，带头“崇廉”；创建阵地，广泛“知廉”；特色活动，坚持“践廉”；家园合力，携手“倡廉”。通过一系列举措抓实队伍建设，提升崇洁尚廉意识，倡导廉洁修身，做廉洁执教的践行者、习礼养德的引导者，营造出了浓厚

　　的“灵龙如玉，清风廉韵”的清廉特色。

　　我们再次倡议：不忘初心，为人师表，恪守师德，努力做一名幼儿喜欢、家长放心的新时代好教师。

篇五：深化清廉学校建设

　　2022中小学“清廉学校”建设工作方案

　　2022中小学“清廉学校”建设工作方案（完整版）

　　“清”育美德，“廉”润心田，是立德树人的题中之义，让清廉文化，进入校园，融入课堂，沁入家庭；让清廉之花，浸润每一个师魂，滋养每一颗童心，是打造清廉学校的基础性工程，也是做教育人的基本职责。为贯彻落实县教育局,关于实施“书声廉韵”工程推进“清廉学校”建设工作，推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定中心小学“清廉学校”建设工作方案如下：

　　一、工作目标

　　以“崇清尚廉”为主题，从党员、教职工、学生三个层面入手，打造清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上。把“清廉学校”建设活动融入到校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展，教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保障。

　　二、工作举措

　　（一）抓住“三个群体”，强化思想意识

　　1.在学校党员干部中实施“崇廉”主题活动。进一步落实全面从严治党主体责任，学校党组织特别是学校领导班子，要牵头组织研究《中国党章》《中国党内监督条例》等，不断提高全体党员干部的理论素养。进一步融合学校廉洁文化元素，充分利用主题党日、、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动。进一步落实党风廉政责任制，公平公正推进“县管校聘”等改革，坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包、科研经费管理等方面腐败问题，做到严守党纪、廉洁从政。

　　2.在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动。落实师德养成教育全面推进行动，引导广大教师争做有理想念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“清廉学校”建设中的示范作用。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，做到不接受家长宴请、不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、不利用家长谋取私利。

　　3.在全校广大学生中实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年

　　人思想道德建设的若干意见》和《中小学生守则》精神，从学生诚守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操

　　作性的要求，把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生研究生活的各个环节中，不断加强和改进学生思想政治教育，争做“四品八德”好少年。

　　（二）做好“三个结合”，强化工作举措

　　1.与党建”思想，努力抓好学校党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设研究活动；组织观看一场反腐倡廉教育影视片；上一堂党风廉政建设教育课；参观一次清廉文化教育基地；完善一批规章制度，健全留痕制、述责制、问责制，形成全面从严治党的“闭合回路”。

　　2.与规范办学行为相结合。注重“四严抓”“四规范”，即严抓财务机制规范，严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律，推进校务公开；严抓教育收费规范，如食堂财务、工会补贴、班会费等，注重发挥内审监督作用；严抓招生、插班、教师调动、教师评先评优等规范，提高自律意识，坚守底线红线；严抓校建工程和物品采购管理规范，杜绝在物资采购过程中收受好处费，建设教育阳光工程。

　　3.与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。狠抓

　　“五严禁”，即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规

　　收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师上班时间玩游戏、炒股票；严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。

　　（三）重视“三个保障”，强化机制建立

　　1.领导保障。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。

　　2.监督保障。进一步增强学校党支部建设，积极支持党支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清廉”。畅通举报渠道，便捷举报方式，完善查纠机制。持之以恒开展教诲系统正风肃纪工作，加大义务追究力度，对于违反“清廉教诲”建设要求的人和事，要严肃追究义务，并做到见人、见事、见结果。

　　3.宣扬保障。当真研究《县落实周全从严治党主体义务工作领导小组办公室关于引发<永嘉县“清廉细胞”培育行动实施方案>的通知》，当真研究《中共永嘉县教诲局委员会永嘉县教诲局关于周全推进“清廉教诲”建设的工作方

　　案》文件精神，制定《中心小学“清廉学校”建设工作方案》，组织开展“清廉学校”建设工作动员大会，多措并举、扎

　　实推进，进一步树立清廉价值导向，培育清廉思想，涵养清廉文化。

　　三、工作重点

　　1.文明：“清廉学校”校园文明建设。依托学校“钟山园”打造“清廉园”，文明长廊打造“清廉廊”，内操场打造“清廉广场”，会议室打造“清廉讲坛”等，逐步形成清廉元素环境。

　　2.阵地：学校清廉阵地建设，开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动。不断增强校报校刊、校内广播电视、宣扬橱窗等宣扬舆论阵地建设中廉洁文明内容和载体，充分发挥网络等新媒体的重要作用，建设开通“网微清廉”专题栏目。

　　3.课程：开展校本清廉文明建设。编写清廉文明读本，清廉校本教材，开展清廉教诲课程，对师生进行清廉教诲。清廉教诲走进专业课程，经由过程内容丰富的清廉课程教诲，学生逐步树立正确的代价观、人生观。

　　4.活动：组织开展形式多样的“崇清尙廉”活动，寓清廉文明建设融于各种教诲活动中，营建浓郁的清廉校园氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的认识，培养学生尊敬

　　廉洁人物、推崇廉洁行动的情感，并将清廉风气辐射各个家庭与社会，构建良好清廉氛围。

　　5.管理：全面实施“清廉教育”工程，积极打造“清廉学校”。学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上，要求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透。

　　四、工作要求

　　1、增强统筹领导，成立我校“清廉学校”建设工作领导小组。

　　组长：XXX副组长：XXXX成员：XXXXXXXXXXXX领导小组负责全系统推进“清廉教诲”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。学校要切实增强组织领导，形成共识，完善措施，确保“清廉教诲”建设扎实有效推进，取得实实在在的效果。

　　2、严厉义务落实，当真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析缺乏，及时改进。

　　3、强化检查考核。对“清廉学校”建设中出现的问题，要“抓早抓小抓清廉”；对工作不到位、不尽责的，要及时提醒，限期整改；对违反师德等问题，要完善查处和惩治机制。

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