意识形态工作报告制度9篇

篇一：意识形态工作报告制度

　　意识形态工作管理制度

　　为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实党管意识形态的原则，明确党委领导班子、党员干部的意识形态工作责任，结合我中心工作实际，特制定本制度。

　　第一条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体党员干部职工的智慧和力量，推动中心各项事业健康发展，具有十分重要的意义。

　　第二条做好意识形态工作，是中心各党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党委统一领导、党政齐抓共管、党委宣传组织协调、相关部门分工负责的意识形态工作格局。

　　第三条中心成立意识形态工作领导小组，党委书记任组长，副书记、纪委书记任副组长，其他班子成员为小组成员。领导小组办公室设在党委办公室，办公室主任由党委宣传委员兼任。

　　第四条按照谁主管谁负责的原则，各党支部领导班子对本辖区意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

　　第五条党支部副书记是直接责任人，协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。支委会其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　第六条各党支部要把意识形态工作作为党的建设的紧张内容，列入年度工作要点，纳入紧张议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

　　第七条各党支部要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。

　　第八条各党支部每季度至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级党构造报告意识形态范畴的重大情况并提出建设性意见。进一步完善党委实际中心组研究制度，加强对机关党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态范畴情况，统一思想认识、明确工作目标。

　　第九条中心党建宣传工作要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态范畴的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想流传的监督管理工作。

　　第十条要高度正视收集信息管控工作，中心党委书记对单位网站的建设与管理工作负第一责任。对于发布或转发否定XXX的领导、攻击中国特征社会主义制度等错误行动，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布流传政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。

　　第十一条将意识形态工作责任制纳入党委领导班子及主要负责人综合考核。重点检查考核各党支部落实意识形态工作主体责任、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。党委班子成员要把意识形态工作作为和述职报告的重要内容，接受监督和评议。

　　第十二条中心纪委要切实履行意识形态工作监督责任，把意识形态工作开展情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政

　　治规矩的监督检查范围，并会同组织部门作为干部考核、使用和奖惩的重要依据。

　　第十三条按照干部管理权限，对领导班子、领导干部落实意识形态责任工作实行责任追究和问责制度。责任追究和问责情况报中心党委、纪委备案。

　　第十四条有下列情形之一的，追究党委领导班子、各分管科室（管理部）负责人的责任：

　　（一）对党中央和上级宣传教育任务、重大思想舆论斗争构造开展不力的；

　　（二）在处理意识形态范畴重大问题上，没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的；

　　（三）管辖范围内发生有意识形态领域问题引发的群体性事件或重大舆情事件，应对不力、处置不当的;（四）对发现的意识形态范畴问题隐瞒不报迟报漏报、不予正视、不予处理的；

　　（五）对所管理的党员干部和群众公开发表违背党章、党的决定抉择和政策的行动放任不管、处理不力，造成严重影响的；

　　（六）管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的；

　　（七）管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛等有发表否定党的领导、攻击中国特征社会主义制度行动，造成严重影响的；

　　（八）管辖范围内出现境外非政府组织、宗教组织和各种基金会等进行政治渗透活动，造成恶劣影响的；

　　（九）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

　　中心党委领导班子、机关干部、或分场领导小我存在上述所列情形的，视情节轻重，给予提醒约谈、攻讦教育、诫勉谈话、责令作出书面检查、进行通报攻讦，给予构造处理或纪律处罚。受到责任追究的领导班子和小我，取消当年考核评优、评先资格。

　　第十五条实行责任追究和问责坚持实事求是的工作方法，分清集体责任和个人责任、主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人责任。

　　第十六条本制度自印发之日起施行，由党委办公室负责解释。

篇二：意识形态工作报告制度

　　学校意识形态工作报告制度5篇

　　学校意识形态工作分析研判制度1一、建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记担任，副组长由副校长、教导主任、支部委员担任，成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。

　　二、分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，特殊情况及时研判。

　　三、各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。

　　四、分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报中心学校党办。

　　五、定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。

　　学校意识形态工作领导阅评制度2一、阅评领导。人员由中心学校党总支主要负责同志组成。日常工作由中心学校党办负责。

　　二、阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园广播等方面。

　　三、阅评时间。每季度一次，原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行，特殊情况随时组织阅评。

　　四、对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地及时进行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。

　　五、各支部阅评情况以信息形式报中心学校党办。

　　学校意识形态工作联系沟通制度3一、中心学校领导班子成员要根据工作分工与各校“结对子”，明确联系方式，建立联系。

　　二、中心学校领导班子成员每年至少开展一次同各校的交流活动。

　　三、开展联系活动要发扬民主作风，及时了解教师学生的思想状况，及时听取他们的意见建议。

　　四、中心学校领导班子日常联系沟通工作由中心学校党办负责，建立联系档案，作好记录。

　　五、联系沟通制度日常工作由中心学校党办负责。

　　学校意识形态工作检查考核制度4一、各支部负责组织检查考核各校意识形态工作。

　　二、检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合考评，与各校述职述廉相结合，统筹安排部署。

　　三、检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。

　　四、检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。

　　五、检查考核情况要在全校进行通报。

　　学校意识形态工作联席会议制度5一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。

　　二、成立联席会议协调领导小组。组长由中心学校党总支书记担任，成员由各支部书记、校(园)长、各科室负责同志组成，也可根据需要适当增加教师。

　　三、职责分工

　　1.中心学校党办负责综合协调工作。

　　2.各学校各科室应当在中心学校党总支的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。

　　3.中心学校把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。

　　四、联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。

　　五、联席会议日常工作由中心学校党办负责。

篇三：意识形态工作报告制度

　　意识形态工作制度汇编:意识形态五个制度

　　意识形态工作制度汇编一、定期分析研判意识形态领域情况制度二、意识形态阵地管理制度三、网络意识形态安全管理制度四、新闻媒体采访管理制度五、新闻发布会制度六、新闻宣传审查制度定期分析研判意识形态领域情况制度1.对意识形态领域情况的分析研判，由局党组密切配合县委宣传部门，指定专人负责，及时准确提供有关情况。

　　2.定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。每季度对思想理论、新闻舆论、社会舆情、思想道德、网上舆情等进行分析研判。

　　3.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对待定领域和群体重要情况随时进行分析研判。

　　4.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。

　　意识形态阵地管理制度1.局党组建立健全日常信息搜集发现机制，切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。

　　2.完善应急处置，确保及时有效处置突发事件。重大舆情和意识形态事件，“边处置，边报告”，避免延误发酵。对否

　　定中国共产党领导、中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必须敢抓敢管。

　　3.建立健全沟通联系机制，出现重大负面舆情或意识形态事件时，做好与上级主管部门的沟通联动，通报情况、协同处置。

　　4.党工委要对各村（社区）各股室加强思想文化管理指导，对其由于工作原因自办的微信订阅号、公共服务号、网站、报纸、刊物等各类媒体，要向局党组报备。自觉接受局党组对媒体的统一管理制度。

　　5.将意识形态工作贯穿于交通运输内干部职工培育和践行社会主义核心价值观全过程；

　　加强对宗教及宗教思想传播的管理；

　　加强对外文化交流活动、学术交流合作的管理；

　　加强对境外非政府组织活动的有效管理；

　　严厉打击各种非法出版物，严密封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。

　　网络意识形态安全管理制度为了加强网络意识形态安全的管理，引导互联网上网活动健康发展保证国家信息安全，维护上网的合法利益。根据国务院发布的《互联网信息服务管理办法》、公安部发布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及有关法律、法规制定本制度。

　　1.上网应当遵守法规，遵守社会公德，严格自律，文明上网，开展健康的网上活动。

　　2.加强网络安全管理，落实网络安全责任制；

　　定期分析、评估所属网络的安全状况，配备网络安全设施，制定有效的安全保障方案；

　　加强网络安全监视，落实安全保障措施；

　　明确专门的网络安全管理人员，负责网络安全管理工作。

　　3.对于网络故障，要及时发现、及时定位、及时解决；

　　对于影响到骨干网运行的故障，必须及时处理；

　　对于影响到其他上级网络的故障，要及时向上级网络管理部门报告。

　　4.要加强计算机网络病毒的防范工作，建立计算机网络病毒防控体系。采取有力措施，预防和控制计算机病毒的产生、传播、复制和扩散，做到及时发现、及时隔离、及时处理，及时升级操作系统和防病毒软件。

　　5.要加强用户、系统和设备等的账号口令管理，重要系统和设备的账号口令由专人保管，并严格限定使用范围，严防账号口令泄露。

　　6.加强网络信息管控，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，要依法严肃处

　　理。

　　7.不得进行下列危害计算机信息网络安全的活动：

　　（1）故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序的；

　　（2）非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序；

　　（3）未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的；

　　（4）未经允许对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；

　　（5）进行法律、行政法规禁止的其他活动的。

　　8.不得利用互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用含有下列内容的信息：

　　（1）反对宪法所确定的基本原则的；

　　（2）危害国家安全、泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

　　（3）损害国家荣誉和利益的；

　　（4）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

　　（5）破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；

　　（6）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

　　（7）散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆

　　犯罪的；

　　（8）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

　　（9）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；

　　（10）含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

　　新闻媒体采访管理制度宣传工作离不开新闻媒体的支持和配合。要掌握新闻传播规律，尊重记者的劳动，充分调动新闻单位和记者关心、支持交通运输工作的积极性。对新闻媒体关注的交通运输热点问题，各股室应配合综合办，充分利用各种有效形式积极接受记者的采访，准确、客观地介绍全交通运输工作的具体情况，加强正面引导。

　　1.综合办负责管理新闻媒体对交通运输的采访工作，负责受理和协调媒体的采访要求；

　　各股室一般不直接受理新闻媒体的采访申请。

　　2.新闻媒体申请采访局领导或向导约稿，由综合办根据新闻单位的采访要求拟写采访提纲，报经局领导本人同意后，安排采访事宜。采访内容需经综合办审核并报被采访领导审定方可刊载。

　　3.新闻媒体申请局有关股室，由综合办将新闻单位的采访要求及采访提纲报分管新闻宣传工作的局领导同意后，安排采访事宜。

　　4.各股室接到采访要求后，应当尽快提供所需资料或协调

　　落实被采访人员和采访时间，并对是否需要核稿提出要求。对确实无法安排的采访要求，应及时反馈综合办，以便综合办与媒体沟通，调整采访计划。一般情况下，不通过电话接受媒体的采访。

　　5.对于影响较大的突发事件和社会高度关注的敏感问题，相关股室应根据工作安排，主动协助综合办配合媒体的采访需求，积极解疑释惑，传播科学知识，以避免新闻单位刊播不准确的信息，误导群众。

　　6.交通运输局所有新闻采访实行预约制，对未经预约直接到综合办或打电话要求采访的，被采访者应当将其介绍到综合办履行预约程序。对于无法核实对方身份的，不应直接接受其采访，以免带来负面影响。

　　7.除根据需要安排的采访活动外，局干部职工一般不以公职身份主动向媒体发表谈话或接受采访。

　　新闻发布会制度1.新闻发布工作的主要任务。紧紧围绕交通运输的中心工作，全面、准确、主动、及时地向公众介绍交通运输重大工作的执行情况和取得的成效；

　　针对舆情动向，及时发布权威信息，解疑释惑，消除不实或歪曲报道的影响，形成交通运输工作的良好社会氛围和舆论环境，保证交通运输改革与发展的顺利进行。

　　2.新闻发布的主要内容。发布交通运输重点工作进展信息

　　和突发公共事件信息；

　　介绍交通运输法律法规和政策的执行以及重要工作进展情况；

　　针对外界对交通运输工作所产生的误解以及歪曲和谣言，通过及时发布信息，解疑释惑，澄清事实，驳斥谣言；

　　公布医院重大工作进展情况。新闻发布的内容不得违反事实，不得泄露交通运输局机密。

　　3.新闻发布工作的组织。局党组建立信息员和网监员队伍，作为新闻发布工作联络员，协调处理与局领导和各股室有关的新闻发布事宜；

　　根据新闻发布的内容、目的和要求，从实际效果出发，充分利用专题新闻发布会、发布新闻通稿、组织记者采访等不同形式，开展新闻发布工作。

　　4.专题新闻发布会。专题新闻发布会不定期召开，可由综合办应上级部门或社会需求，根据交通运输重点工作进展情况或突发交通运输安全事件处置工作需要，报请主管部门领导同意后有针对性地安排，综合办和各股室共同组织实施。

　　5.发布新闻通稿。交通运输工作动态信息，由交通运输局综合办以发布新闻通稿的形式提供给新闻媒体，同时可将新闻通稿在网上刊载。对于某些重要工作和重大问题，在提供新闻通稿的同时，可安排以新闻发言人的名义发表声明或谈话，也

　　可组织新闻媒体记者对局领导或相关股室负责人进行集体采访。

　　新闻宣传审查制度1.为加强和改进交通运输新闻宣传工作管理，把握正确的舆论导向，努力构建团结向上的良好舆论环境，处理好舆论监督与正面宣传的平衡，使新闻宣传更好地为交通运输的改革发展、稳定服务，为弘扬正气、推进社会文明程度服务，为构建和谐社会服务，特制定本制度。

　　2.建立完善稿件审签制度，加强对舆论监督稿件的审核把关。一般性舆论监督报道的采访安排由局宣传工作分管领导审签。涉及重大事项和敏感问题，或在重要时段、栏目、节目刊播的舆论监督报道，必须送局分管领导或主要领导审定。

　　3.对于记者采写的涉及国家安全、社会稳定等内容，刊发后会引起重大影响的新闻报道，要报请综合办把关，对于重大突发事件的宣传报道要报请局主要领导或分管领导审签，其它报道按照单位的稿件审签制度进行把关。

　　4.各股室主要负责人作为本股室新闻审查把关的第一责任人，同时明确一名分管领导，具体负责对本单位通讯员采写的新闻稿件进行审核把关。涉及本单位改革发展稳定的重大宣传问题，及时与相关部门沟通联系。对于拿不准的新闻报道特别是舆论监督报道，要报请综合办把关。

　　5.新闻审查的重点是新闻稿件的真实性、准确性和导向

　　性。未经核实的重要稿件，必须认真核实，否则不得刊播。要正确分析和引导社会热点，把社会效益放在首位。

　　6.新闻审查中要严格执行保密规定。要遵守国家有关保密的法律、法规和新闻出版的保密规定，严防在报道中泄密。对是否涉密的界限不清时，采访报道前要征求新闻主管部门或保密工作部门的意见。

　　7.新闻审查中要注意尊重公民、法人及其他组织的合法权益。新闻报道特别是舆论监督要尊重个人权益和隐私。点名批评要慎重，在不涉及违法犯罪行为的情况下，一般不对公民个人点名批评。对领导干部的点名批评要从严控制，确需点名批评的，必须经被批评领导上一级党工委织审核同意。涉及未成年人舆论监督报道，未经监护人同意，不得披露姓名、住址、肖像等相关信息和音像资料。

　　8.新闻从业人员要认真贯彻团结、稳定、鼓劲，正面宣传为主的方针，高扬主旋律，发挥新闻宣传的抑扬功能，大力提倡正面宣传报道，合理适度地开展舆论监督，牢牢把握正确的舆论导向。对于不按程序上报审查、刊发后对改革发展大交通运输和社会稳定产生不良影响的失实报道，要对当事人和责任单位实行严格的责任追究。

篇四：意识形态工作报告制度

　　意识形态工作责任制落实情况的报告

　　一年来本人仔细学习上级有关文件精神，深刻领会党的十九大精神，全面落实支部书记的工作职责，仔细学习理论学问，加强自身修养，主动工作，较好地履行了自己的职责，为学校的进展作出了应有的奉献。现就落实我校党建和意识形态工作责任制状况汇报材料如下：

　　一、仔细学习、提高素养，保持廉洁奉公。

　　作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为学生服务，为教育事业而奉献，深入到教育教学第一线。常常与教职工沟通谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的气氛，始终把学校工作放在第一位，准时提出自己的意见和建议。

　　二、扎实有效地开展各项工作。

　　1、狠抓学校党员队伍的思想建设，提高党员队伍的整体素养。首先抓党员的理论学习，根据支部工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯净性活动与“两学一做”学习教育以及十九大精神的学习贯彻，充分利用红星云网络平台学习新理论。狠抓岗位示范作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。一学年中，全体党员党员坚持理论学习，提高了党员的思想水平、理论修养，并且深入开展了批判与自我批判，深刻剖析自己的缺点和错误，到达提高思想觉悟的目的。

　　2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终根据《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。仔细抓学生思想道德教育工作。主动宣扬德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育党员和班主任的培育，将思想教育工作纳入教师考核中，作为选优、晋职的重要根据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

　　3、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性。本人能坚持政治理论学习，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活作风。能全面贯彻落实中央和省、市、教育局及中心学校关于廉洁自律的各项规定。在党员组织生活会上，常常检点自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以党和人民的事业为重，淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要强化道德人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员鉴定了目标责任书；三是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象，保证学校工作正常有序地开展。

　　4、扶贫帮困，持之以恒。要求我校全部帮扶责任人空余时间常常到结对的扶贫帮困户家中上门探望，嘘寒问暖，准时了解困难，并

　　实行措施关心他们克服解决。同时对于村里的弱势群体给予更多的扶持和关爱，一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，学校各项工作都取得了肯定的成果，受到老师们和上级主管部门的好评。

　　三、存在的问题。

　　一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成果，但在取得较好成效的同时，也清醒地看到存在的问题和缺乏。主要表现为：一是理论学习深度不够，思想上对学习不够重视。由于工作头绪多，总觉得工作忙，没时间，缺乏学习的自觉性。即便学习，也停留在批阅文件，参与业务培训的层面，对政治理论缺乏全面理解；二是党建工作抓得不够扎实，支部建设、党员管理制度需进一步完善，支部“三会一课”活动开展打算有待进一步细化，党员的思想教育有待进一步提高，党员教育管理方法不够敏捷，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新改变的适应能力还需加强；三和教职工的谈心和沟通不多，而且工作的方式、方法有时过于简洁，方式单一，针对性和实效性还需加强；

　　四是在工作上落实不够全面。有时工作有些拖拉。一忙起来，有时顾此失彼。以后要很好地兼顾各方面的工作，都要准时做好；五是跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

　　四、今后的努力方向。

　　我今后决心要进一步加强学习，特殊是要学习先进的教育理念和

　　现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思索学校改革进展的大事，为学校加快进展奉献自己的力量，进一步解放思想，提高认识仔细讨论分管工作现状，主动探究学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为邓元泰镇中学的进展，为邓元泰的教育事业奉献自己的力量。

　　意识形态工作责任制落实状况的报告2落实意识形态工作责任制状况汇报材料

　　一、加强意识形态工作的具体措施

　　〔一〕主动推动理论武装和理论建设工作

　　1、深入学习宣扬贯彻*理论和“三个代表”重要思想。坚持用*理论和“三个代表”重要思想武装党员干部、教育人民群众。重点抓好各级党委中心组理论学习。进一步健全党委〔党组〕理论学习制度，完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。加强基层党校阵地建设和基层党员培训教育工作，主动抓好非公企业、社区、村居群众的政治思想教育工作。结合保持*员先进性教育活动，大力抓好各级党员干部政治思想教育和理论学习工作。抓好高校“三个代表”重要思想“三进”工作。充分利用各级各类基层党〔政〕校、党员活动室、市民〔村民〕学校以及宣扬栏〔窗〕、村务公开栏等宣扬阵地，运用座谈会、宣讲团、大型标语等形式，宣扬“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神。加强理论宣扬工作，努力办好温州日报理论版、温州电视台“求是论坛”等理论栏

　　目。

　　2、主动开展马克思主义理论讨论和创新。我市理论、社科界要结合我市“和谐社会”构建、产业结构调整、重大基础设施建设、招商引资、非公经济跨越式进展和政府部门管理体制机制改革等课题，加大对我市经济社会进展的讨论力度。进一步深入开展*理论和“三个代表”重要思想理论主题和重点专题讨论，组织实施“科学进展观在温州的实践”、“提高执政能力在温州的实践”等系列讨论工程，加深对树立和落实科学进展观、加强党的执政能力建设的学习讨论。进一步办好温州师范学院、温州大学学报以及温州论坛、温州学刊等学术刊物，主动运用学术刊物这一讨论平台开展理论讨论和创新。

　　3、大力繁华和进展哲学社会科学。主动提炼温州人精神和温州城市精神，进一步挖掘温州人文历史，加强温州的先进文化建设。统筹高校、党校、社科院、党政部门调研机构、社科学术社团以及民办哲学社会科学讨论机构的力量，建立理论工作例会制度，整合资源，形成合力。深化哲学社会科学管理体制改革，建立有利于调动哲学社会科学工作者主动性，多出精品、多出人才的管理体制和工作机制，促使理论工作者主动为党委、政府决策提供智力支持，为我市经济社会全面协调可持续进展献计献策，真正成为党和人民事业的思想库和智囊团。

　　〔二〕努力改良、创新新闻宣扬工作

　　1、坚持团结稳定鼓劲、正面宣扬为主，唱响主旋律。紧紧围绕改革进展大局，主动宣扬好新形势下市委、市政府改革进展的新思路、新举措和取得的新成效，凝聚群众，激励群众，形成共识，统一行动。紧紧围绕市委、市政府的战略部署和中心任务，全力宣扬好市委九届五次全会精神，广泛深入地宣扬好市委提出的坚持“富民与强市相统一、活力与实力相协调、先富与共富相统筹、‘金杯’与口碑相一致”的工作要求，全力做好实施“一港三城”进展战略、破解“三大难题”、打好“三场硬仗”、“平安温州”建设、“生态市”建设、轻博会、招商引资、保持*员先进性教育活动等重大主题报道。以具有鲜亮地方特色的温州经济文化为重点，加强对外宣扬工作，为我市经济社会进展营造良好的外部言论环境。

　　2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实增添新闻宣扬工作的吸引力、感染力。加强对新闻工作者的业务培训，提高新闻报道水平，改良新闻报道文风，让广大群众爱读爱听爱看。继续改良会议和领导同志活动的报道，注重新闻价值，讲求实际效果。完善新闻发布制度和重大突发性事件新闻报道快速反应机制，准时精确发布有关信息，主动稳妥地引导社会言论。以服务中心、服务大局为出发点，以有助于解决问题、推开工作为目的，主动开展言论监督，努力提高监督实效。

　　3、坚持“谁主管、谁负责”的原则，大力加强对互联网等新兴媒体的引导和管理。高度重视互联网等新兴媒体对社会言论的影响，加强互联网等新兴言论阵地建设。加大网上正面宣扬力度，改良宣扬内容和方式，努力把握网络宣扬的主动权。加强温州新闻网和县〔市、区〕网页建设，不断丰富网页内容，使温州新闻网真正成为我市新闻

　　门户网站。坚持“健康进展、导向正确、加强管理、为我所用”的方针，根据“谁主管、谁负责”的原则，进一步理清管理体制，完善管理制度，明确管理责任，加强网上监管工作，健上舆情分析制度，建立网上评论员队伍，正确引导网络言论。广泛开展文明上网活动，开展创建文明网站、文明论坛活动，在全社会树立良好的网络道德风气。

　　〔三〕推动文化事业全面繁华和文化产业快速进展

　　1、全面推动文化体制改革。进一步深化文化管理体制和运行机制的改革和创新，建立调控适度、运行有序的管理体制和导向正确、充满活力的运行机制。新组建的文化广电新闻出版局、温州广播电视总台和温州市文化市场综合执法支队以及报业、体育等部门要根据市委批准的总体实施方案要求，进一步深化内部改革，逐步推开干部、人事、安排等各项制度改革，推动各项工作有效开展，确保文化体制改革取得成效。各县〔市、区〕要抓紧制定改革方案，并确定试点单位。各地、各有关单位要切实加强对文化体制改革工作的领导，坚持管导向、管原则、管体制、管政策、管班子、管队伍，确保社会主义先进文化的前进方向。

　　2、主动推动文化事业、产业的新进展。限度地调动一切主动因素，解放和进展文化生产力，促进文化事业全面繁华和文化产业快速进展。坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。各级财政要加大对公益性文化事业的资金投入，每年增长幅度应高于常常性财政支出的增长幅度。加大对农村乡镇、城市社区文化设施建设的支持力度。妥当解决经营性文化事业单位转制问题，重点抓好温州图书

　　馆、温州体育俱乐部等三大类7个试点单位的改革。鼓舞民营企业投资文化产业，培育3-5家具有肯定规模和较强竞争力的文化企业，进展一批“专、精、特、新”中小型民营文化企业。进一步制订和完善民营文化产业政策、文化市场分类准入政策，鼓舞重点民营企业参加国有文化单位的改革与进展。优化进展环境，引导民营文化企业依法经营。

　　3、大力推动优秀精神文化产品的创作生产和传播服务。主动实施文化精品工程，创作、出版一批内容健康、形式新颖、群众喜爱的优秀文艺、文学作品。鼓舞文化工作者深入实际、深入生活、深入群众，创作生产出更多的优秀精神文化产品。抓好面向基层、面向群众的精神文化产品的创作生产和传播服务，组织好新年“文化演出季”、“盼望之光”未成年人思想道德建设文艺汇演、文化下乡、戏剧节、文学周等大型文化活动。充分发挥基层文化阵地宣扬教育娱乐功能，促进和带动社区文化、村镇文化、企业文化、校内文化等社会文化的繁华和进展。主动发掘、爱护永昆、瓯剧、瑞安鼓词等各类传统民间文化艺术，细心设计和组织开展各类群众文化活动，不断丰富人民群众的精神文化生活。

　　意识形态工作责任制落实状况的报告3落实意识形态工作督查状况报告

　　依据《xx县xxx年度党委〔党组、工委〕意识形态工作责任制考核方法》文件要求，xx月xx日，县委宣扬部牵头组织县文体广新局、县广播电视台组成3个督查组，对全县15个乡镇意识形态工作

　　责任制落实状况开展专项督查，现将状况通报如下：

　　一、前段工作成果

　　〔一〕党委认识有新提高。绝大多数乡镇党委对意识形态工作有了新的认识和提高，主体责任得到落实，党委书记作为第一责任人，带头管阵地、把导向、强队伍，年度任务完成进展有序。如XX党委高度重视意识形态工作，把责任扛在肩上、落实在行动中。XX党委专题讨论意识形态工作3次，并纳入了党建工作责任制和镇村两级工作目标管理。XX党委将意识形态工作放在重要位置，与经济工作、党建工作同谋划、同部署，制定了对村和部门的意识形态责任制考核方法和新闻上稿材料嘉奖制度，责任和压力传导到村到人，收到了较好的效果。牛田镇党委通过创办“牛田力量”讲坛、开设“XX”微信公众号，使意识形态工作更加深入人心。XX等乡镇台账资料齐备、内容翔实、分类规范，且都足额配备了宣扬文化工作经费。

　　〔二〕工作推动有新亮点。各乡镇大都根据时间节点和任务要求，扎实推动意识形态工作，在理论武装、文明创建、言论引导和文化事业方面有新举措、新亮点，涌现出了一批好典型、好做法，值得互相借鉴和总结推广。

　　1、理论武装有新突破。桃花江镇截至目前已完成中心组集体学习17次，其中扩大学习5次。浮邱山乡、牛田镇、三堂街镇、沾溪镇创新中心组扩大学习方式，组织镇、村干部赴外地实地学习考察产业转型升级、秀丽乡村建设、棚户区改造等先进阅历。沾溪镇、牛田镇、浮邱山乡、高桥乡、三堂街镇邀请县委宣扬部旁听了中心组扩大

　　学习。

　　2、文明创建有新举措。牛田镇通过全镇发动，细心评选出8名镇级道德模范在“七一”进行了集体表彰并对道德模范事迹材料进行了宣扬推介。浮邱山乡、灰山港镇志愿者服务活动多、内容广、效果好。浮邱山乡成立了志愿服务队28支、志愿者人数达1000名，志愿服务活动常态化，收到了良好的社会反响。灰山港镇和平义工服务活动志愿化、常常化，截至目前，共捐助寒门学子40余人，金额达6万余元。沾溪镇举办了“最美沾溪人”评选活动，将目光投向“身边人”、“身边事”，深入挖掘出一批优秀的沾溪人，大力弘扬了中华民族传统美德，有力促进了当地精神文明建设。

　　3、言论引导有新起色。修山镇首届印子粑粑节在全省产生了较大的影响。三堂街、修山、牛田、沾溪等乡镇自办微信公众号，充分利用微信公众号平台宣扬党委政府工作，传播正能量，收到较好效果。三堂街镇“洪水宝宝”新闻线索被中央电视台、新华社、湖南卫视、湖南经视、湖南日报等媒体报道后，产生了很好的社会反响。全县乡镇负面舆情基本可控，没有酿成大的负面舆情事件。

　　4、文化事业有新进展。桃花江镇广泛发动全镇居民主动打造精品节目参与全县“快乐潇湘唱歌XX”群众文艺大赛并获特等奖。修山镇花桥港村村民自编自演的扇子舞《中国美》充分表达了群众文化创作的智慧，一举获得全县一等奖。牛田镇“快乐潇湘唱歌XX”初赛组织全部村〔社区〕参加，覆盖率达100%。武潭镇农村广播“村村响”在今年遭受3次洪灾巨大损毁的状况下，仍完成了77公里光

　　缆线铺设改造任务和15个村的联网补点扩面任务。三堂街、鸬鹚渡等乡镇主动发挥农村广播网作用，注重开展日常宣扬，汛期指导群众疏散，灾后重建等工作，获得广大干部群众的一致好评，湖南经视就XX利用农村广播网“村村响”工作进行了专题报道。马迹塘、浮邱山、高桥等乡镇注重农村广播网的日常修理管理，常常利用乡镇、村广播平台开展惠民政策、科普学问、法律法规的信息播报，深受人们宠爱。

　　二、主要问题和缺乏

　　本次督查，也发觉部分乡镇党委在落实意识形态工作责任制方面，仍存在很多问题和缺乏，有的欠账还比较多，务必引起足够重视。

　　〔一〕中心组学习落实不够。中心组集中学习根据要求全年不少于12次，其中扩大学习不少于4次，邀请县委宣扬部旁听一次。但在督查中发觉，大部分乡镇中心组集中扩大学习方案没有上报县委宣扬部，也没有制定邀请宣扬部旁听指导的打算，存在理论学习应付不务实、任务有欠账、方案不完善、学习笔记简洁的现象，没有真正把学习理论作为坚决理想信念和提升工作能力的重要举措，学习内容贴近工作实际不够，对指导具体工作缺乏针对性，导致学习的主动性和主动性不高。如沾溪镇今年的中心组集中学习次数仅有5次，其中扩大学习仅有2次。截至目前，仅有5个乡镇邀请了县委宣扬部旁听了中心组集中学习，其余10个乡镇都没有仔细落实中心组学习旁听制度。

　　〔二〕宣扬队伍建设力度不够。很多乡镇通讯员、网宣员队伍配

　　备不准时、不到位，导致新闻宣扬、舆情信息调研工作滞后；当地特色工作、亮点新闻推送不准时，负面舆情处置不准时，言论引导不得力。乡镇宣扬队伍人员变动频繁，状况、业务不熟。很多同志缺少培训，工作进入角色慢，把握新闻题材敏锐度低，新闻稿材料件质量和上稿材料率较低。新闻报道嘉奖制度落实不够到位，上稿材料主动性有待提高。松木塘、大栗港等乡镇至今舆情信息调研上报数为零；高桥、修山、牛田、马迹塘、大栗港等乡镇对舆情跟帖转发较为欠缺；马迹塘镇舆情回复稿材料质量有待提高；三堂街、松木塘、鲊埠等乡镇新闻上稿材料数量排名靠后；石牛江、灰山港、高桥等乡镇，到目前为止，还没有上报通讯员名单。

　　〔三〕文明创建纵深推动不够。部分乡镇对文明创建活动认识不够高，工作力度小，实际效果差。如文明创建活动中的道德模范评选活动，各乡镇台账资料中虽都有评选方案和模范人选，但大多无大规模的宣扬发动和表彰宣扬，群众知晓率和社会影响力低。修山镇以平安创建代替文明创建。志愿服务活动开展不平衡。沾溪、修山等乡镇没有完成每月一次的志愿服务活动；核心价值观的宣扬不深入，在乡镇街道、政府、学校、医院等主要场所缺少宣扬标牌；文明村〔社区〕创建工作抓得不紧，工作不力。

　　〔四〕宣扬阵地作用发挥不够。由于管理缺失，农村广播、农家书屋、文体设施都存在设施损毁、书籍流失、设备不全的现象，宣扬阵地成为摆设。如灰山港、大栗港、牛田、修山等乡镇农村广播“村村响”损毁较严重、修理不准时、失声喇叭较多、播放次数不符合要

　　求。大栗港镇朱家村，灰山港镇紫荆花社区、檀树界村，牛田镇双江口社区和金光山村等地农村广播长期不开机，武潭镇杨家坪村广播站只在洪灾期间启用过，平常成了“哑巴”。灰山港镇有线电视站私设前端，擅自播出飞字广告，违纪违规，受到严峻查处。大部分乡镇创建现代文化服务体系建设因资金、征地等问题进展缓慢，工作严重滞后，硬件、软件设施全部没有，影响全年任务完成，特殊是文化广场没有按市委的要求，与村民服务中心一同规划建设，将造成较大的重复建设和资源浪费，应快速调整和改良。

　　〔五〕宣扬委员履行职责不够。督查中，发觉很多宣扬委员身兼数职，工作千头万绪，对宣扬本职工作状况不明、任务不清、思索不多、讨论不深、汇报材料不够、履职不到位。有的当“甩手掌柜”、“二传手”，任务没有分解，压力没有传导，抓实抓细抓小的务实精神不够，统筹部署、跟踪督查落实不够；有的宣扬委员向党委政府就意识形态工作汇报材料不多、讨论太少；有的甚至把意识形态工作作为“搭头”，作为份外事对待；也有个别乡镇党委对意识形态工作不够重视，不闻不问，听之任之，没有思索、没有部署、没有催促，很是令人担忧和忧虑。

　　三、后段工作要求

　　〔一〕进一步提高思想认识。今年是意识形态工作责任制落实的第一年，各乡镇党委肯定要提高思想认识，加强组织领导，根据属地管理、守土有责、守土负责、守土尽责的要求，进一步增添责任感和使命感，始终唱响主旋律，打好主动仗，主动营造主流意识形态健康

　　向上、思想言论环境平稳向好、文化事业蓬勃进展的总体态势，为XX经济社会建设进展做出应有的奉献。

　　〔二〕进一步抓实理论武装。理论武装工作是凝聚人心，提升工作水准的重要抓手。要紧紧围绕乡镇党委、政府的中心工作，突出“两学一做”主题，结合当地实际和工作重点，主动探究有效的方式方法，按质按量完成学习任务，切实提高理论学习的针对性和实效性，让理论学习成果真正成为促进当地经济社会又好又快进展的强劲力量。

　　〔三〕进一步健全工作机制。要严格根据《XX县2016年度党委〔党组、工委〕意识形态工作责任制考核方法》和《XX县新闻宣扬〔网络宣扬、理论调研、舆情信息〕上稿材料嘉奖方法》文件要求，进一步建立健全意识形态工作责任制，层层完善落实党委重视、职责明确、目标细化、经费保障、考核奖惩、述职评议的工作机制，不断加大对镇村两级意识形态考核评价。健全文化统筹进展机制，将文化建设同党的建设统筹进行。健全人才队伍保障机制，真正做到意识形态工作事事有人做。

　　〔四〕进一步发挥阵地作用。农村广播“村村响”工程是一项惠民工程，在今年抗洪救灾中普遍反映发挥了极大的作用，各乡镇要将村级广播的维护使用纳入乡镇意识形态的考核内容，加大力度，强化管理，确保“长期通”、“优质通”。要统筹兼顾、协调推动，加快现代公共文化服务体系建设，按时完成各项建设任务。要加强对当地微信公众号的指导管理，不断扩大官方公众号的传播力和影响力。

　　〔五〕进一步强化队伍建设。要配齐配强宣扬干部，坚持以理论

　　宣讲员、新闻通讯员、舆情信息调研员和宣扬文化干事为重点，组织开展各种提升岗位素养和业务能力的教育培训，着力打造一支素养高、本事强、作风硬的宣扬文化干部队伍。

篇五：意识形态工作报告制度

　　采购中心意识形态工作请示报告制度

　　为进一步强化纪律规矩意识,严格落实请示报告制度，持续推进全面从严治党向纵深发展，制订意识形态工作请示报告制度如下:执行重大事项请示报告工作需严格遵守以下工作原则:1.坚持政治导向。树牢“四个意识”,落实“四个服从”，把请示报告作为重要政治纪律和政治规矩，把讲政治要求贯穿请示报告工作全过程、各方面。

　　2.坚持权责清晰。既牢记授权有限,该请示的必须请示，该报告的必须报告;又牢记守土有责，该负责的必须负责,该担当的必须担当。

　　3.坚持客观公正。全面如实请示报告工作、反映情况、分析问题、提出建议，既报喜又报忧、既报功又报过、既报结果又报过程。

　　4.坚持规范有序。落实依规治党要求，严格按照党章、党纪、党规等规定的主体、范围、程序和方式开展重大事项请示报告工作。

　　严格落实请示报告的基本要求：

　　1.严守程序。请示报告工作必须坚持民主集中制,请示报告事项属“三重一大"事项决策范围的，按规定经领导班子研究，主要负责签字审定后上报。

　　2.严把质量。党组织主要负责同志是请示报告第一责任人,对请示报告工作必须负总责。对请示报告事项,要深入调

　　查研究,广泛征求意见。要提倡“短、实、新”文风，力求简朴精炼，凸显有效信息。要认真做好公文起草、校核、签发等环节工作,规范公文格式,遵守行文规范。请示报告涉密事项应严格按照相关保密规定报送。

　　3.严格管理。党组对请示报告事项，要有计划、有步骤地组织实施,认真做好向市委请示报告工作。

篇六：意识形态工作报告制度

　　幼儿园意识形态工作定期报告制度

　　幼儿园作为儿童教育机构，在思想教育方面扮演着重要的角色。在这个过程中，幼儿园的意识形态工作定期报告制度起着关键性的作用。本文将对该制度进行探讨。

　　一、意识形态工作的重要性

　　意识形态工作是幼儿园的重要任务之一。幼儿园作为儿童教育的第一站，承担了让孩子认识这个世界、逐渐形成自己的世界观、价值观和人生观的任务。在幼儿园这个小社会中，意识形态工作涉及到诸多方面，如民族精神、国家法制观念、文明礼仪、团结协作、爱国主义等。因此，做好幼儿园的意识形态工作是非常重要的。

　　二、意识形态工作定期报告制度的概念及意义

　　意识形态工作定期报告制度是指幼儿园规定一定的时间，对本阶段幼儿园意识形态工作开展情况进行总结，并将总结情况报告给相关领导、教育行政部门和家长等。这种制度能够让各方面对幼儿园的意识形态工作开展情况有更为深入的了解，以便对工作中存在的问题及时进行调整和改进，同时也可以让家长更加信任幼儿园，更好地支持幼儿园的工作。

　　三、意识形态工作定期报告制度的实施

　　1.定期召开意识形态工作汇报会议

　　幼儿园要定期召开意识形态工作汇报会议，邀请有关部门领导、教育专家等人员参加。会议主要就幼儿园意识形态工作开展情况、教师教育教学水平、幼儿家庭教育开展情况等方面进行总结，同时对工作中存在的问题进行研究，提出改进意见和建议。

　　2.编写意识形态工作总结报告

　　幼儿园要按照相关规定，编写意识形态工作总结报告。报告内容应当全面反映幼儿园意识形态工作开展情况、存在的问题以及下一步工第三部分：落实幼儿园意识形态工作定期报告制度

　　制度的出台和规定是为了更好地落实和执行，而幼儿园意识形态工作定期报告制度的实施也是如此。落实该制度需要以下几个方面的具体行动：

　　1.建立完善的档案记录系统

　　落实该制度首先要建立幼儿园意识形态工作档案记录系统，将幼儿园

　　的各类意识形态工作内容、形式、形象等相关材料进行整理、归纳和汇总，建立相关的文件和档案记录。这样可以方便各级主管部门进行审查、检查、评估、监管等工作，保证意识形态工作的规范性和合规性。

　　2.制定具体的报告内容和格式

　　在建立完善的档案记录系统的基础上，幼儿园需要制定具体的报告内容和格式。报告内容应该包括幼儿园意识形态工作的目标、任务、计划、实施情况、效果评估和问题反馈等，以及幼儿园工作计划的调整和改进措施。报告的格式应该简明清晰、易于理解和操作，以便于幼儿园工作人员编制报告，并便于相关部门审核和监管。

　　3.确定报告的提交时间和频率

　　为确保幼儿园意识形态工作定期报告制度的有效执行，需要确定报告的提交时间和频率。一般情况下，报告应该定期提交，例如每半年或每年一次，具体时间要根据幼儿园的实际情况和工作进度来确定。同时，需要规定报告的提交渠道和方式，以保证报告的及时、准确和规范。

　　4.严格执行和监督制度

　　制度的执行和监督是制度能否有效落实的关键因素。因此，在幼儿园意识形态工作定期报告制度的实施过程中，需要严格执行和监督制度。幼儿园领导要对报告的编制和提交情况进行监督和检查，及时发现问题和不足，并采取相应的纠正措施。同时，也要加强对幼儿园工作人员的培训和指导，提高他们的意识形态工作水平和制度执行能力。

　　结语：

　　幼儿园意识形态工作定期报告制度第四部分：意识形态工作定期报告制度的实施效果

　　经过一段时间的实施，幼儿园意识形态工作定期报告制度取得了一定的效果。一方面，该制度提高了教师对幼儿园意识形态工作的重视程度，促进了教师对于意识形态教育的认识和思考；另一方面，该制度也为家长提供了一个了解幼儿园意识形态工作的渠道，让家长更好地参与幼儿园的教育教学活动。

　　具体来说，幼儿园意识形态工作定期报告制度的实施效果主要体现在以下几个方面：

　　1.提高了教师对意识形态工作的重视程度。在实施该制度的过程中，教师需要按照规定的时间和内容撰写报告，这对教师的意识形态工作进行了一定程度的规范和约束。教师需要思考自己的意识形态教育观

　　念和方法，对自己的教育实践进行反思和总结，这也有助于提高教师对于意识形态工作的认识和思考，从而更好地开展教育教学活动。

　　2.加强了家长对幼儿园意识形态工作的了解和参与。幼儿园意识形态工作定期报告制度要求幼儿园将工作情况向家长公开，让家长了解幼儿园的意识形态工作进展和成效，也让家长参与到幼儿园意识形态工作的过程中来。这不仅能够提高家长对幼儿园的信任度和满意度，还有助于家长更好地了解孩子在幼儿园的成长情况，为家庭教育提供有益的参考。

　　3.促进了幼儿园意识形态工作的规范和科学化。幼儿园意识形态工作定期报告制度要求幼儿园制定相应的工作计划和工作方案，明确意识形态工作的目标和任务，采取有效的措施和方法，对意识形态工作进行监督和评估，从而保证意识形态工作的规范和科学化。

　　4.为幼儿园意识形态工对于幼儿园而言，意识形态工作定期报告制度是一项非常重要的制度。该制度要求幼儿园每隔一定时间向相关部门提交意识形态工作的报告，内容包括幼儿园开展的各项意识形态工作的情况、效果以及存在的问题和改进措施等。该制度的目的是加强幼儿园的意识形态工作管理，确保幼儿园的意识形态工作合法、科学、规范开展，同时也可以及时发现和解决意识形态工作中存在的问题，确保幼儿园的安全和稳定。

　　首先，幼儿园作为一个学前教育机构，其教育目标必须符合国家和地方的教育方针政策，不能违背社会主义核心价值观和法律法规。因此，幼儿园必须定期报告其开展的意识形态工作，以证明其意识形态工作的合法性、科学性、规范性和符合教育政策的性质。

　　其次，意识形态工作是幼儿园的一项基础性工作，是幼儿园育人的重要方面。幼儿园开展意识形态工作，能够帮助幼儿树立正确的价值观和世界观，增强其爱国主义和社会主义意识，培养其健全的心理和良好的品德，促进其身心健康的全面发展。而定期报告意识形态工作，能够帮助幼儿园及时发现和解决存在的问题，提高其工作水平和质量。

　　最后，意识形态工作定期报告制度还可以帮助幼儿园建立健全的教育管理制度。定期报告制度要求幼儿园建立健全的意识形态工作档案，记录幼儿园开展意识形态工作的全过程，包括各项工作的计划、实施、反馈和评估等。这些档案可以帮助幼儿园及时发现和解决意识形态工作中存在的问题，同时也为幼儿园未来的发展提供了有价值的参考。

　　综上所述，幼儿园意识形态工作定期报告制度对于幼儿园。

篇七：意识形态工作报告制度

　　意识形态报告制度

　　意识形态报告制度是一种宣传思想政治教育活动，用于检查和监督党员和团员的思想政治十足情况，确保每个党员和团员都顺利做好在建设中国特色社会主义这条红色主线上的诚信认真的政治宣传工作。

　　意识形态报告制度的特征表现为有正式的规定，由个人和组织共同参与，以思想政治活动为主导，广泛发挥各级党组织的作用。

　　意识形态报告主要有党员的思想政治状况报告和团员的思想政治状况报告两种。党员的思想政治报告，可以说是一项必修的学习和报告科目，要求每位党员做好年度思想政治报告，其中包括近一年来的学习情况、思想政治状况、革命实践经历以及在各项工作中的表现情况等情况；团员的思想政治报告，则要求团员定期报告本人的思想政治状况，表现在社会活动中的思想政治状态，社会实践经历以及在各项工作中的表现等情况。

　　意识形态报告制度实施的主要目的，是在加强对党员和团员思想政治教育的检查、监督和教育中起到至关重要的作用，以增强党员和团员加入党成员、团员、生活中为共产主义事业和理想的自觉性，坚定信念，献身国家，为实现中国特色社会主义的繁荣发展作出不懈努力。

篇八：意识形态工作报告制度

　　意识形态通报制度

　　为切实保障党员的知情权、参与权、建议权、批评权、选择权、监督权，确立党员在党内政治生活中的主体地位，调动广大党员参与党内事务、加强党内监督的积极性，根据《__共产党党内监督条例（试行）》，制定本制度。

　　第一条基本原则

　　上下级组织要互通情况、互相支持、互相监督，保证党内监督的有效实施。

　　第二条通报主体及对象

　　会和党委会，党内情况报告的对象是全体党员。

　　第三条通报的内容

　　1、党务工作方面通报的主要内容：贯彻执行上级有关工作指示情况、党风廉政建设和反腐败工作情况，中心党支部会议决策事项，年度工作计划、重要党务、政务活动进展和完成情况，党员领导干部情况和整改措施，党员干部的奖励和惩戒，党组织调整选举，入党积极分子培养、党员发展，民主评议党员及党费收缴、使用、管理情况，同时包括本级党组织负责人的述职、述廉等。

　　2、与事项方面通报的主要内容：系内改革和发展的重大部署，涉及群众切身利益的重大决策的执行，重大突发事件的处理结果，党员群众反映强烈的热点、焦点问题的处理等。

　　3.上级党组织的会议精神要求传达到党员的，必须在规定时间内传达到每一个党员；机关党委召开的所有工作会议都要在支部会议上以总结的形式向党员汇报；机关党委开展的每一项工作和活动，除根据上级党组织要求需要保密的以外，都要向全体党员通报。

　　4、其他应通报的有关情况。

　　第4条通知的形式和程序

　　通报采取召开专门会议和公示等形式进行。中心会报告一次，也可根据实际情况不定期进行通报，通报和报告的具体工作由党支部办公室负责。属于党内秘密，涉及个人隐私，不宜立即公开的重大决策、重大事项、重大案件等免予通报。工作和会议情况通报后，要认真收集党员反馈的意见，以便于中心党支部解决自身存在的问题，促进党建工作健康发展。

　　一、会议制度。文旅局每季度召开一次意识形态工作会议并研究部署意识形态工作，同时根据需要不定期召开专题会议。

　　二、定期向上级汇报制度。文旅局每季度向区委宣传部汇报一次意识形态工作，每半年分别向区委报送一次意识形态工作情况。

　　三、把意识形态工作作为和述职报告重要内容制度。各班子成员应当把意识形态工作作为和述职报告级党组织领的重要内容，接受监督和评议。

　　四、调研和通报制度。意识形态工作领导小组每季度研判意识形态领域形势，每半年通报意识形态领域形势。意识形态工作领导小组要建立研判机制，组织分析研判工作，并将研判情况及时上报区委宣传部。

　　动词（verb的缩写）息提交系统。全区各级党组织每季度向区委宣传部报送意识形态工作息，包括工作进展、突出问题、制度建设、责任追究等方面，遇有重大情况随时报送。

　　六、配合巡察组对意识形态工作进行监督检查。

　　七、文件及材料归档制度。完善意识形态工作相关文件审批和管理制度，由专人负责保管和归档有关文件。

　　意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作

　　极端重要，根据上级的通知精神，结合我校实际，制定本制度。

　　一、按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，行政班子对本单位意识形态工作负主体责任。校长是第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。

　　二、学校分管领导是直接责任人，协助学校协调和指导工作的落实，做到尽职尽责。

　　三、学校其他成员根据工作分工和一岗双责要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　四、把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教育教学工作、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

篇九：意识形态工作报告制度

　　意识形态工作管理制度

　　为进一步加强和改良意识形态工作，全面落实党管意识形态的原那么，明确党委领导班子、党员干部的意识形态工作责任，结合我中心工作实际，特制定本制度。

　　关党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目的。

　　〔

　　七〕

　　管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛等有发表否认党的领导、攻击中国特色社会制度言论，造成严重影响的；

　　〔

　　八〕

　　管辖范围内出现境外非政府组织、宗教组织和各种基金会等进展政治浸透活动，造成恶劣影响的；

　　〔

　　九〕

　　其他未能实在履行工作职责，造成严重后果的。中心党委领导班子、机关干部、或分场领导个人存在上述所列情形的，规情节轻重，给予提醒约谈、批评教育、诫勉谈话、责令作出书面检查、进展通报批评，给予组织处理或纪律处分。受到责任追究的领导班子和个人，取消当年考核评优、评先资格。

推荐访问:意识形态工作报告制度 意识形态 工作报告 制度