学校意识形态责任制8篇

篇一：学校意识形态责任制

　　学校意识形态工作责任制实施方案

　　为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改良我校意识形态工作，落实党管意识形态原那么，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“某某某某某〞活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安，也关乎改革进展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。

　　指定相关制度如下：

　　一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推动教育事业进展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推动和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

　　二、健全领导体系

　　学校党支部依据分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原那么，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。

　　三、明确事情职责

　　校党支部负责统筹协调本校意识形态事情，切实把支部担当的有关意识形态事情主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜亮的站在意识形态事情第一线。其他领导班子成员依据事情分工，依据“一岗双责〞要求，抓好分管部门的意识形态事情，对分管领域职责范围内的意识形态事情负主要领导责任。

　　四、建立健全责任体系

　　1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要依据“政治家、教育家〞、“一岗双责、党政同责〞的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域状况，统

篇二：学校意识形态责任制

　　XX学校意识形态工作责任制实施细则

　　一、总则

　　第一条?意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作，加强意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，具有十分重要而深远的意义。

　　第二条?为切实加强和改进新形势下校区意识形态工作，牢牢把握意识形态工作领导权主动权，根据《关于加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发〔2022〕59号）和《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》（中办发〔2022〕52号)文件精神，结合校区实际，制定本实施细则。

　　第三条?本实施细则适用于规范和加强校区宣传思想和意识形态工作，明确领导班子、领导干部的意识形态责任。

　　二、落实意识形态工作的主体责任

　　第四条?党委班子是校区宣传思想和意识形态工作的责任主体，对意识形态工作负总责。党委书记是第一责任人，党委书记、校长要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把方向，带头批评错误观点和错误倾向，重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。党委分管领导是直接负责人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”

　　要求，实行谁主管谁负责的原则，根据工作分工，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职权范围内的意识形态工作负领导责任。

　　第五条?党委宣传部作为党委主管意识形态工作的综合职能部门，对意识形态工作负有重要责任，要在党委的统一领导下，切实履行好指导、组织、协调、督查和推进落实责任。

　　第六条?纪委履行监督责任，把落实党中央、上级党委和校区党委关于意识形态工作的决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。

　　第七条?党委组织部把意识形态工作情况纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。

　　第八条?党委统战部履行增进共识、加强团结等职责，加强对党外知识分子的思想引导和政治引领，发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的作用，最大限度把各类优秀人才团结凝聚在党的周围。

　　第九条?各单位党政负责人共同对本单位宣传思想和意识形态工作负责，切实担当和落实主体责任，有效发挥政治核心和保证监督作用，党政联席会议经常讨论研究宣传思想和意识形态工作，并明确1名分管领导和1名宣传员，确保任务到岗、责任到人。党总支、直属党支部书记要承担起“第一责任人”责任，带头履职尽责，加强本单位阵地建设与管理、相关人员教育与引导等工作。

　　第十条?机关各处室根据职能分工具体做好宣传思想和意识形态工作，并明确1名宣传员。

　　第十一条?工会、共青团组织担负巩固和扩大党执政的阶级基础、群众基础的政治责任，通过文化引航、品牌引领、典型引路等方式方法，做

　　好思想政治引领、凝聚改革发展稳定力量、培育和践行社会主义核心价值观、服务师生等工作，把广大师生员工更加紧密地团结在党的周围。

　　三、加强组织领导，健全保障机制

　　第十二条?切实加强党对意识形态工作的领导，坚持党性原则、强化责任，敢抓敢管、敢于亮剑，做到守土有责、守土负责、守土尽责。把意识形态工作作为重要内容纳入议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教学、科研、学生等中心工作紧密结合，一同部署落实，一同检查考核。

　　第十三条?进一步完善工作机制。建立和完善校区党委抓宣传思想和意识形态工作责任制。建立党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头组织协调、有关部门和院（系）共同参与、分工负责的工作机制。

　　第十四条?成立校区宣传思想和意识形态工作领导小组。领导小组办公室设在党委宣传部，办公室主任由党委宣传部长兼任。各单位要成立意识形态工作领导机构，负责对本单位宣传思想和意识形态工作的领导。

　　第十五条?切实加强队伍建设，构建高校宣传思想和意识形态工作大格局。以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队伍为重点，以提高工作能力为核心，以改革完善激励机制为保障，统筹推进党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和心理咨询教师等宣传思想和意识形态工作骨干队伍建设，培育建设网络评论队伍。

　　第十六条?强化专题研究。把宣传思想和意识形态工作列为党委工作重要内容，校区党委会每年开展2次专题研究，定期在党内通报情况，统一思想认识、明确工作方向。

　　第十七条?加强监督考核。校区、院（系）两级班子把宣传思想和意识形态工作列为领导干部民主生活会和述职述廉重要内容。纪委把此项工作落实情况纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。党委组织部把此项工作纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。

　　四、加强意识形态阵地管理

　　第十八条?党委宣传部对意识形态阵地的管理负总责，建立备案和可追溯制度。负责制定完善意识形态阵地管理制度，抓好校区意识形态阵地管理。强化校园网络安全管理，加强校区网络信息管理系统建设。加强校园反邪教宣传教育工作。

　　第十九条?切实维护网络意识形态安全，把握网络意识形态主导权。做大做强网上正面舆论宣传，提高网络舆论引导能力。坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，不断巩固马克思主义指导地位。

　　第二十条?本着谁主管谁负责，谁举办谁负责，谁审批谁监督的原则，进一步加强课堂、讲座、论坛、社团等宣传思想阵地的规范管理。

　　（一）教务处对课堂管理负责。强化课堂教学纪律，制定加强校区课堂教学管理办法，健全课堂教学管理体系。严格境外原版教材使用的管理。加强学科专业教学科研机构管理。

　　（二）科研处对科研讲座、学术讲座负责，加强校区哲学社会科学成果发布管理。

　　（三）团委对大学生社团负责。制定大学生社团的成立和年度检查制度。

　　（四）工会、学工部、团委、各院（系）组织的各类报告会、讲座、讲堂以及举办读书会、学术沙龙等活动，主办单位为责任主体，审批和监督部门为党委宣传部，影响重大的须报主管校领导或校区党委审批。

　　第二十一条?切实加强教师队伍思想政治工作。要着力加强教师思想政治工作，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。

　　（一）进一步健全教师政治理论学习制度，抓好中国特色社会主义理论武装工作。

　　（二）深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进支部活动，推进“四进四信”工作深入开展。

　　（三）深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修工作，建立中青年教师社会实践和校外挂职制度，重视在优秀青年教师中发展党员。

　　（四）加强外籍教师和海外引进人才的聘用管理工作。

　　五、强化责任追究

　　第二十二条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任。

　　（一）对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的。

　　（二）在处置意识形态领域重大问题上，党政领导没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的。

　　（三）本单位范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的。

　　（四）对本单位党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的。

　　（六）在举办的报告会、研讨会、讲座、论坛和在校内课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的。

　　（七）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

　　第二十三条?校区、院（系）两级领导班子、领导干部对抓宣传思想和意识形态工作不力，或未能正确履行职责，出现严重问题，造成不良影响的，或对宣传思想和意识形态工作存在的问题迟报、漏报、瞒报、谎报的，导致问题未能及时有效处理的，严肃追究责任。

　　第二十四条?实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导人员个人决定或者批准的，追究该领导人员个人的责任。

　　第二十五条?对校区、院（系）两级领导班子、领导干部进行问责，由党委依据《中国共产党纪律处分条例》、《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等有关规定实施，视情节轻重，给予提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。

　　第二十六条?党委宣传部可直接向党委提出问责建议，也可视情况会同组织、纪检监察部门提出问责建议，并将问责情况报党委组织部备案。

篇三：学校意识形态责任制

　　学校意识形态工作制度及领导小组

　　一、学校意识形态工作报告制度

　　（一）实行意识形态报告工作责任制，支部书记为第一责任人，对学校意识形态工作负总责。

　　（二）支部每月向上级专题报告一次意识形态工作，分别在每月30日前落实。

　　（三）遇到有意识形态领域重大问题或特殊情况，支部随时向上级报告。

　　（四）支部班子成员应当把意识形态工作履职尽责情况作为民主生活会和述职述廉述学报告的重要内容，接受监督和评议。

　　二、学校意识形态工作分析研判制度

　　（一）建立分析研判机构。成立各学校意识形态工作分析研判工作领导小组，组长由学校校长、支部书记担任，副组长由副校长、教导主任、支部委员担任，成员由学校各科室主要负责人及教师代表担任。

　　（二）分析研判时间。常规性研判每半年组织一次，原则上安排在每年的6月中旬和12月中旬进行，对特殊情况及时进行研判。

　　（三）各支部全年专题研判意识形态工作不少于2次。

　　（四）分析研判内容。重点分析研判当前的意识形态工作形势、存在的重大舆情和重大问题、今后的应对策略等，研判结果以报告形式报上级。

　　（五）定期通报结果。各支部每年在各校通报一次意识形态工作情况。

　　三、学校意识形态工作领导阅评制度

　　（一）阅评领导。人员由上级主要负责同志组成。日常工作由中心学校党办负责。

　　（二）阅评内容。重点阅评各校德育工作方面、教师队伍考核与管理方面、师德师风方面、学校办学行为方面、学校网站和校园广播等方面。

　　（三）阅评时间。每季度一次，原则上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬进行，特殊情况随时组织阅评。

　　（四）对学校意识形态领域重大错误思潮和言论，应通过学校管理信息形式，理直气壮地及时进行批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。

　　（五）支部阅评情况以信息形式报上级党办。

　　四、学校意识形态工作检查考核制度

　　（一）支部负责组织检查考核各校意识形态工作。

　　（二）检查考核每年至少一次，纳入各校年度目标综合考评，与各校述职述廉相结合，统筹安排部署。

　　（三）检查考核内容为意识形态工作责任制落实情况。

　　（四）检查考核结束后要形成书面报告并向被检查考核对象反馈。

　　（五）检查考核情况要在全校进行通报。

　　五、学校意识形态工作联席会议制度

　　（一）联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验，实现信息共享。

　　（二）成立联席会议协调领导小组。组长由上级担任，成员由支部书记、校（园）长、各科室负责同志组成，也可根据需要适当增加教师。

　　（三）职责分工

　　1.上级负责综合协调工作。

　　2.各学校各科室应当在上级的统一领导下，履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的职责。

　　3.上级把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。

　　（四）联席会议每季度召开一次，原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行，特殊情况随时召开，形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。

　　（五）联席会议日常工作由上级负责。

　　六、意识形态工作专项督查制度

　　（一）专项督查工作由上级负责。

　　（二）专项督查工作每年组织一次，原则上在12月份进行，也可根据需要开展督查工作。

　　（三）督查内容和标准根据区教育局制定的测评体系进行，包括各学校各科室落实意识形态工作责任情况、工作制度落实情

　　况、追责问责情况等。

　　附件：XXXX学校意识形态领导小组

　　意识形态领导小组

　　为进一步加强学校对意识形态工作的组织领导，认真贯彻落实党的十九大精神及中央、省委、市委、区委关于党委（党组）意识形态工作责任制各项部署要求，加强和改进对全校意识形态工作的领导和指导，切实巩固党中央指导思想在意识形态领域的指导地位，经研究，决定成立XXXX学校意识形态工作领导小组。

　　领导小组主要职责为：落实主体责任，领导全校意识形态工作。领导小组根据意识形态工作形势和任务要求，着重做好分析研判形势、研究重大问题、作出工作部署、开展督促检查等工作。

　　具体名单如下：

　　组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX学校意识形态工作领导小组将认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，在上级党委的统一领导下组织落实意识形态工作责任制，切实把意识形态工作作为党的建设重要内容。

篇四：学校意识形态责任制

　　高校学院意识形态工作责任制实施细则

　　高校学院意识形态工作责任制实施细则为进一步加强和改进意识形态工作，明确落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，根据X大学委员会关于印发《X大学委员会意识形态工作责任制实施办法的通知》文件精神，结合我院实际，制定本实施办法。

　　X学院党委在学校党委领导下，按照“一岗双责”要求，全面做好意识形态工作，党委书记是第一责任人，院长负重要领导责任，班子其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。

　　一、意识形态工作责任制的主要任务。履行好学院意识形态工作主体责任，严把政治导向观。有效开展师生员工的思想政治教育和学术道德教育工作。履行学院教育教学、科研平台与项目、网站、学术活动、各类社团、对外交流等管理责任，尤其是对课堂教学、报告会、研讨会、论坛、讲座的管理责任，按照“一会一报”制严格把关。

　　加强对民族宗教、网络、全媒体、离退休人员管理。加强境外非政府组织和各种基金会在学校活动的管理。做好重要节点和敏感时段的维稳工作，有效管控和协助处置意识形态事件。加强意识形态信息收集研判，及时上报意识形态工作的相关报告和信息。与学校其他部门共用履职，切实担负起意识形态工作责任。

　　二、意识形态工作责任制的工作机制。X、学院党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，加强教师思想政治教育和师德师风建设。牢牢把握正确的政治方向。在人才引进过程中，将政治审查纳入必备环节。做好新进教师思想政治教育工作，促使教师全面了解学校、提升教学科研水平、激发爱岗敬业热情。

　　X、充分发挥学院研究生会、学生会、学生社团的自我教育、自我管理功能。指导学生社团开展的活动，确保活动健康发展。

　　X、切实贯彻落实教育和宗教相分离的原则，开展师生宗教信仰和宗教活动情况定期排摸，及时准确地掌握校园传教活动的信息并及时上报。

　　X、对各类国际会议与学术交流活动、报告会、研讨会、论坛、讲座等，严把政治审核关，做好来校参会人员的审核。严格按规定申报并加强过程管理。

　　意识形态工作责任制的责任追究依据《X学委员会关于印发《X学委员会意识形态工作责任制实施办法的通知》文件的有关规定办理。

篇五：学校意识形态责任制

　　精选3篇学校落实意识形态工作责任制实施方案（完整版）目录精选3篇学校落实意识形态工作责任制实施方案（完整版）.....1篇1：2023学校落实意识形态工作责任制实施方案（完整版）...2一、完善责任体系，坚强组织领导...........................3二、建立常态机制，持续深入推进...........................3（一）学习教育制度....................................3（二）报告工作制度....................................4（三）风险评估制度....................................4三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地...........................4（一）加强意识形态阵地建设与管理......................4（二）加强对课堂教学的管理............................4（三）加强教师思想政治教育和师德师风建设..............5（四）加强舆情分析和研判工作..........................5四、加强检查督导，深化责任意识...........................5篇2：2023年度学校意识形态工作计划方案（完整版）......6一、指导思想.............................................6二、基本原则.............................................71、正确把握意识形态工作的政治导向。...................72、强化党组织对意识形态工作的统一领导。...............73、加强意识形态工作制度建设。.........................三、主要任务.............................................8（一）切实加强组织领导................................8（二）大力推进理论武装工作............................8（三）继续加强阵地建设和教师职业道德建设..............9（四）维护网络意识形态安全............................9四、四、工作机制.......................................101.建立业务培训机制。...............................102.建立专项研判机制。...............................103.建立工作考评机制。................................10篇3：2023年学校党支部意识形态工作实施方案（详细版）...11一、强化思想认识，充分认识意识形态工作的重大意义........11二、明确职责分工，切实落实意识形态工作的主体责任........11三、加强理论武装，着力营造意识形态工作的良好氛围........12四、开展主题活动，不断搭建意识形态工作的教育平台........12五、加强舆情引导，牢固树立意识形态工作的底线意识........13六、加强组织纪律，自觉维护意识形态工作规矩..............13篇1：2023学校落实意识形态工作责任制实施方案（完整版）为了牢牢把握意识形态工作领导权，着力构建意识形态建设的有效载体，增强意识形态的自觉与自信，更好地贯彻

　　落实“党要管党、从严治党”政治责任，深入推动意识形态工作与教学、科研、管理等各项工作相融合，落实学校党委切实做好意识形态工作的要求，加强和改进学校对意识形态工作的领导，特制订党支部2023年意识形态工作实施方案。一、完善责任体系，坚强组织领导党支部高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党支部主要领导负责制，成立支部意识形态工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX主要职责：领导小组切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任，明确班子成员在意识形态工作中的职责和分工，将意识形态工作列入支部2023年年度学习计划，组织三个部门全体人员学习贯彻落实上级关于高校意识形态工作相关会议和文件精神，定期研判本部门意识形态工作形势，学校研判学生中意识形态存在的问题，制定切实可行的意识形态工作措施，牢牢掌握意识形态领域的领导权和主动权。二、建立常态机制，持续深入推进（一）学习教育制度

　　学校及党支部每季度至少组织1次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展1次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于1篇。（二）报告工作制度学校每半年向学校宣传部提交一篇意识形态综合分析报告和一篇专题研究意识形态工作总结报告。设立舆情信息员，遇有重大舆情，允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。（三）加强教师思想政治教育和师德师风建设严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。（四）加强舆情分析和研判工作对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。院办组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。四、加强检查督导，深化责任意识建立健全学校支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。（一）学校领导班子对学校意识形态工作负主体责任，学校院长兼支部书记为学校意识形态工作

　　领导班子其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。（二）学校支部统筹分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。（三）对意识形态工作中出现问题的领导干部，按照实事求是原则，根据学校有关党纪规定进行问责和约谈，并报校宣传部组备案。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资格。2023年3月15日篇2：2023年度学校意识形态工作计划方案（完整版）为进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，根据《中共济宁市教育局委员会落实党组织意识形态工作责任制实施方案》和《关于加强党委（党组）意识形态工作责任制考核督查工作的通知》精神，结合学校意识形态工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，建立健全

　　党组织意识形态工作责任制，促进党组织意识形态工作由“虚”变“实”、由“宽”变“严”、由“软”变“硬”。学校必须从全局和战略高度，进一步深化对意识形态工作地位作用和规律特点的认识，进一步增强工作自觉性、主动性，切实担负起政治责任和领导责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。二、基本原则1、正确把握意识形态工作的政治导向。认真贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及指示精神，始终把加强意识形态工作作为重大政治任务，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。2、强化党组织对意识形态工作的统一领导。学校党委成立局党委意识形态工作领导小组，指导和督促下一级党组织意识形态工作，统筹协调各学校在行政管理、教育教学管理中应体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管、有关科室（单位）分工负责的工作格局。学校要高度重视意识形态工作，着眼大局、把握大势，切实扛起主体责任，把落实意识形态责任制融入各项具体工作之中。

　　3、加强意识形态工作制度建设。学校要把意识形态工作纳入重要议事日程，根据实际情况，研究制定本单位、本学校意识形态工作计划和宣传思想工作要点，在管理体制、队伍建设、经费支持方面提供制度保障。三、主要任务（一）切实加强组织领导1.抓好部署推动，将意识形态工作摆上重要议事日程，列入学校年度工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，确保各项工作的顺利推进。2.随时关注学校意识形态工作情况，对重大事件、重要情况、师生呼声和要求中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。（二）大力推进理论武装工作1.认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书、读好书、善读书，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　2.抓好形势政策教育，组织教职工深入学习上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策。（三）继续加强阵地建设和教师职业道德建设继续严格要求广大教师要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义思想，保证高校思想阵地高扬主旋律。学校中层干部进入课堂听课时间要确保到位，做好听课记录。定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，充分展现新时代下党员教师应有的素养与风范，同时通过课堂把防范意识传递给大学生，践行课堂思政。加强对学校各类意识形态阵地的管理。严格落实有关管理规定，加强对宗教及宗教思想传播、对对外文化交流活动、学术交流合作等方面的管理，加强对境外非政府组织和基金会在院内活动的管理。（四）维护网络意识形态安全1.建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制。分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对学校网站、微信群、QQ群的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。2.做大做强网上正面思想舆论。坚持正确的舆论导向，积极探索运用网络媒体团结引导服务职工的途径和方法。

　　四、四、工作机制1.建立业务培训机制。党支部每学期至少安排1次维护意识形态安全的学习，开展舆情风险防范及应对处置，未成年人思想道德教育、加强网络安全宣传教育等方面的专题培训，组织开展意识形态主题宣讲活动。加强意识形态业务培训，切实提升意识形态工作专门力量的政治素养和应对当前复杂形势、处置复杂问题的能力和水平。2.建立专项研判机制。党支部要开展针对意识形态的专题研究与舆情研判，每年至少开展2次意识形态工作专题研究；建立意识形态和社会舆情分析制度，每年至少开展1次综合分析。结合学校实际，对重大事件、重要情况和师生思想状况中存在的倾向性苗头性问题，要及时进行研判，有针对性的进行部署、引导和处置，切实维护学校意识形态安全。3.建立工作考评机制。学校党支部要把意识形态工作责任制落实情况列入党建工作重要内容。要把意识形态工作作为组织生活会和述职报告的重要内容，接受监督与评议。建立意识形态工作绩效考核制度，把意识形态工作责任制落实情况作为党建考核工作的重要内容之一。

　　篇3：2023年学校党支部意识形态工作实施方案（详细版）为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，结合学院实际，特制订党支部2023年意识形态工作实施方案。一、强化思想认识，充分认识意识形态工作的重大意义加强高校意识形态建设，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要而深远的意义。党支部要认真贯彻党的十九大、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、副院长范果、李玉明任副组长，其他班子成员为组员，具体如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学院意识形态工作。（二）下设办公室，由XXX任主任，学院党政办、工会、教研中心各1名同志为成员。办公室主要职责：按照学院统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。三、加强理论武装，着力营造意识形态工作的良好氛围严格落实校党委关于意识形态的部署和要求，通过党小组会议、党员大会、部门工作人员会议等平台强化理论学习，加强部门工作人员思想政治教育工作，时刻关注学校师生思想动态，对重大问题、重要情况及师生关切中的倾向性苗头性问题，及时引导。定期分析梳理学校学生意识形态情况，做好舆情分析工作。四、开展主题活动，不断搭建意识形态工作的教育平台

　　结合“四爱三有”和“不忘初心”主题教育活动，不断创新主题教育实践活动。同时不定期开展法制教育，组织部门人员到爱国主义教育基地参观学习，通过主题当日活动教育活动使部门工作人员自觉提高综合素养，牢固树立“四个意识”，做到“两个维护”，为青海省“五四战略”和“一优两高”的实现奋力拼搏。五、加强舆情引导，牢固树立意识形态工作的底线意识始终把握正确的舆论导向，加强宣传引导，不断壮大主流思想舆论，唱响主旋律，凝聚正能量。成立以党支部书记马志明为组长的舆情工作小组，在各学院设立舆情联络员，加强舆情监控。六、加强组织纪律，自觉维护意识形态工作规矩党支部积极倡导全体党员和群众运用底线思维思考问题，守好政治底线、法律底线、道德底线，做传播社会正能量的主力军。加强学生涉外事务中意识形态安全管理，对于非政府性质的境外资助项目高度重视，加强过程监管。党支部要定期对部门意识形态工作进行仔细梳理，通过认真总结意识形态工作经验，把意识形态工作责任制落实到位，同时发挥各部门优势，配合学校加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量，做到守土有责，守土尽责。

篇六：学校意识形态责任制

　　学院高校落实意识形态责任制实施细则办法

　　学院高校落实意识形态责任制实施细则办法

　　部、师生员工意识形态教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。

　　的管理，严厉打击各种非法出版物，坚决封堵境外政治性有害出版物向校内惨透。

　　注重做好教师队伍、学术带头人、领军人物的思想政治工作，针对重大思想理论问题、重大工作部署、重大改革政策及社会思潮动态，及时进行观点交流、思想引导。要利用重大节日、纪念日等节点组织走访慰问或者开展其他形式的联谊活动，加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，做好耐心细致的思想政治工作。

　　（二）将意识形态工作情况纳入考核，纳入党支部书记抓基层党建工作述职评议考核内容。在学院党委领导下，选优配强学院宣传思想领域干部队伍。把意识形态工作作为党员干部教育培训的重要内容，提高政治素养和抓意识形态工作的能力。

　　（三）按照学院党委统战工作部署，进一步加强对各民主党派和无党派人士的政治引导和思想政治工作，加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。

　　（四）把好人才引进过程中的政治审查关，健全新进教师就职宣誓制度和教师定期注册制度，将思想政治考核纳入教职员工的年终考核、职称晋升等考核内容中。在全院教职工中开展师德师风建设活动，进一步树立广大教职工正确的教育观，营造立德树人的良好氛围。

　　（五）积极承担统筹意识形态工作、统筹推进培育和践行社会主义核心价值观、统筹学院文化建设、统筹新闻宣传舆论引导、统筹网络文化建设和管理等方面的职责任务，是学院对外宣传联络、媒体接洽、新闻发布、文化活动等方面的业务主管部门，在学院党委统一领导下，对意识形态工作负有指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。

　　（六）要加强对网络、宣传栏等宣传阵地的建设和管理；严格执行校内报告会、研讨会、讲座、论坛等审批、监督制度，要加强本部门干部队伍、人才队伍的建设和管理。

　　（七）对学院主网页上的新闻发布、网络媒体及对内、对外宣传的采访报道的内容负具体审查责任，严格把好稿件签发关、版面（节目）审核关，明确稿件终审人员的岗位责任。加强新闻队伍建设和管理，定期对学院报道进行审查，切实做到可管可控。严格执行院内单位、个人对外公开发布和学院有关的重大事件、信息的相关审批手续。

　　（八）不断加大依法管网治网力度，提升互联网建设、运用、管理水平。配合宣传部及分党委做大做强网络正面宣传。要加强对微博、微信、移动客户端等新技术新应用的监管，加强对网络“大V”等教育引导和管理约束，切实维护学院网络意识形态安全。

　　（九）负责全院安全稳定工作的综治协调、督查督办以及安全突发应急事件的处置工作。要严密监控境内外敌对势力和敌对分子利用热点事件煽动师生和从事渗透捣乱破坏活动。认真执行出国（境）进修人员管理办法。加强对宗教传播的有效管理，防范和抵御敌对势力利用宗教对学院师生进行渗透，加强对邪教、传销组织的防范和打击力度，配合宣传部和信息管理中心做好舆情应对工作。

篇七：学校意识形态责任制

　　学校意识形态责任制实施细则

　　临平中学意识形态责任制实施细则

　　第一章总则

　　第一条为进一步加强和改进意识形态工作，落实党要管党意识形态原则，明确学校领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据《XXX关于认真贯彻执行<山东省党委（党组）意识形态工作责任制实施细则>的通知》（济办发{2016}8号）要求，制定本细则。

　　第二条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，对凝聚全局力量，推动住建事业发展具有重要意义。

　　第三条落实意识形态工作责任制，必须坚持党管意识形态原则，坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则。

　　第四条党组织领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头

　　批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

　　第五条党支部分管领导是直接责任人，协助党支部抓好统筹协调指导工作。其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　黉舍意识形态责任制施行细则

　　第六条党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

　　第七条党支部成立意识形态工作领导小组，党支部书记任组长，副书记任副组长，其他班子成员为成员。

　　第二章党支部主要责任

　　第八条认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

　　第九条定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。各级党组织至少每半年专题研究一次意识形态工作。及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。

　　第十条加强对意识形态工作的统一领导，统筹协调本学校在行政管理、行业管理、社会管理中体现意识形态工作要求、维护意识形态安全，壮大主流思想舆论，切实形成党支部统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责的工作格局。指导、督促和检查下级党组织意识形态工作。进一步完善党支部研究制度，加强对本单位党员领导干部意

　　学校意识形态责任制实施细则

　　识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。

　　第十一条加强对各类意识形态阵地的管理，包括举办各类报告会、研讨会、讲座论坛等。严格落实有关规定，加强对宗教及宗教思想传播的管理，深入开展“扫黄打非”等。

　　第十二条切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。切实加强网络信息管控，对于发布或转发否定

　　XXX的领导、攻击中国特色社会主义制度等毛病言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，要依法严肃处理。

　　第三章监督考核

　　第十四条党支部建立意识形态工作责任制的检查考核制度，将其纳入对基层领导班子及主要卖力人综合考核当中。重点检查考核党支部落实意识形态工作主体责任、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态范畴状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追查的情况。

　　第十五条党支部每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作。班子成员要把意识形态工作作为和述职报告的重要内容，接受监督和评议。

　　第十六条每年年底前，党支部组织进行一次专题督查，将其纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据，把意识形态工作开展情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。

　　学校意识形态责任制实施细则

　　第四章责任追查

　　第十七条要按照干部管理权限，对领导班子、领导干部进行问责。

　　第十八条有下列情形之一的，视情节轻重追查有关党支部领导班子、领导干部的责任：

　　（一）对概上级宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的。

　　（二）在处置意识形态范畴重大题目上，党支部书记没有站在第一线、没有带头与毛病观点和毛病倾向作斗争的。

　　（三）管辖范围内发生由意识形态领域问题引发的群体性事件的。（四）对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的。

　　（五）管辖范围内网络意识形态安全出现严重题目的。

　　（六）管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响和后果的。

　　(七)其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

　　第十九条领导班子有上述所列情形，情节较轻的，责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，进行调整处理。

　　第二十条领导干部有上述所列情形，情节较轻的，给予批评教育、责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，给予组织处理和纪律处分。

　　学校意识形态责任制实施细则

篇八：学校意识形态责任制

　　学校意识形态工作责任制

　　学校意识形态工作责任制是指，学校建立起一套以责任分工为特征，由相关责任人来落实意识形态工作的制度。责任分工明确，责任人承担责任，职责明确，各司其职，共同推动学校的意识形态工作深入推进，为学校建设正确的政治理念、意识形态素质和思想道德素质，提供有力的保障。

　　学校意识形态工作的责任分工一般是由校长、学校党政机关各部门主任及分管中心责任人组成负责小组，其中校长为组长，从业务方面分工，依据实际情况，充分发挥各科室专业特长，形成完善的责任分工，严格履行意识形态工作规范，根据政策法规规定，按照分级管理的原则，全面推动学校意识形态工作的实施。

　　学校意识形态工作责任制体现在两个方面。一是校领导要自觉担起组织领导意识形态工作的重要责任，各素质校及其机关要充分发挥职能，开展系统有效的意识形态工作；另一方面，落实责任制，要明确全体教师、行政人员带头从严持守学校意识形态工作规定，严格维护宪法和马克思主义法律规定。例如，校领导要尽职尽责，及时、准确告知学生有关的政策法规动态及校园管理改革等；也要服务学生，持续做好精神指导和心理指导；也要制定应对思想不正常的规范和程序；同时还要为学校校园文化的制定和宣传落实责任，等等。

　　新时代的学校意识形态工作责任制更加注重责任人的实行力，因此，除了责任分工明确外，学校还要确立评价机制，对责任人的实施情况逐项进行考核，只有形成包括定期考核在内的有效评价体系，才能够有效地推进学校意识形态工作。

　　责任制是学校意识形态工作制度的重要组成部分，只有健全责任制这一制度，才能实现学校意识形态工作的深入发展，才能为学校建设正确的理念、意识形态素质，有效地构建道德氛围，保障学校正常的正确发展。

　　最终，推行学校意识形态工作责任制，既要实行责任，也要尊重人，发挥责任人潜能，凝聚共识，健全有效的意识形态工作制度，为学校意识形态工作的传承发展搭建良好的政治环境，努力把学校意识形态工作的发展提升到一个新的高度。

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