学校针对疫情管控措施6篇

篇一：学校针对疫情管控措施

　　学校疫情防控措施和做法

　　疫情个人防护措施

　　1、尽量减少外出活动，外出佩戴口罩，保持手部卫生。

　　2、主动搞好身心健康监测，自觉发热时主动测量体温。若发生蹊跷症状，应当主动穿上口罩及时就近看病。

　　3、居室勤开窗，经常通风。家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。

　　4、不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾纸盒不好，丢弃于有盖的垃圾箱内。

　　5、出行前若无可疑症状，可正常出行。若出现可疑症状，建议居家休息和就地就医。

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全xx的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展。

　　二、目标管理

　　1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　　2.健全新型冠状病毒信息监测报告网络，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

　　3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

　　三、非政府机构

　　工作领导小组名单

　　副组长：

　　副组长：

　　常务副组长：

　　组

　　员：

　　四、监控预防措施

　　1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

　　2.注重信息的搜集。必须与疾病防治与掌控机构建立联系，搜集本地及周围地区的疫情、情报，紧密高度关注其动态变化，以便搞好防治工作。

　　3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

　　4.学校师生员工辨认出新型冠状病毒人或疑为新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

　　5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

　　五、应急处置

　　1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内；乙类新型冠状病毒12小时内；丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治。

　　2.班主任及时报告常务副校长，通告学生家长、家属展开联系，通报情况，搞好思想工作，平衡其情绪。

　　3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

　　4.对新型冠状病毒人、疑为新型冠状病毒人在搞好自身维护的前提下，及时转交附近医院外科。

　　5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　6.在读期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的不及格情况、健康状况，班主任必须及时查明学生不及格的原因，并保持联系，以便展开追踪管理。

　　7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

　　8.如新型冠状病毒为烈性病毒感染，呈报上级主管部门核准，推行全校复课，必须采取措施，封锁疫点并消毒。

　　六、应急保障

　　学校必须精心安排必要的经费，用作平添有关设备，搭载所须要药品，提升学校卫生基础设施和条件，尤其地必须提升学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供更多安全卫生的饮用水和盥洗设施，在人力，物力、财力方面给与充份的确保，保证学校公共卫生防控措施的全面落实。

　　七、善后与恢复工作

　　1.会同有关部门对所出现的突发性疾病展开调查，并根据调查结果，对引致事件出现的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

　　2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

　　3.对突发事件充分反映出来的有关问题存有的卫生隐患问题及有关部门明确提出的自查展开自查。强化经常性的宣传教育，避免突发事件的出现。

　　4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

　　为进一步搞好各种传染病的防治和掌控，提升对院内各种突发性传染病及公共卫生事件的应付与处理能力，保证社会各界师生员工的身心健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，融合我院的工作实际，特制订本应急预案。保证一旦辨认出疫情，及时采取有效措施，掌控传染源，阻断传播途径，极力避免疫情传播及扩散。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组

　　组长:院长

　　副组长:分管副院长

　　成员:总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

　　报告人:

　　二、主要职责

　　（一）通过多种形式对学生展开身心健康科学知识和传染病防治科学知识的教育。搞好常用传染病预防宣传工作，进一步增强师生卫生防疫意识和自我维护能力。

　　（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　（三）存有计划地搞好师生身心健康健康检查和常用传染病的预防接种工作。

　　（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　（五）搞好防治常用传染病的必要药品等物资储备。

　　（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

　　（七）院医务室应当创建与开发区医院、开发区疾病控制中心等有关单位的有效率联络机制。

　　三、应急处理预案

　　（一）应急积极响应行动

　　凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

　　（二）现场救护

　　1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

　　2、快速将病员迁移至安全地区。

　　3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。

　　4、对突发性传染病，必须在抢救的同时搞好隔绝和疫源地的消毒。

　　5、对危重病人做到及时转院。

　　6、必要时必须尽早求救上级医院的协助。

　　7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。

　　四、院医务室的工作措施及建议

　　（一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。

　　（二）经常积极开展专业技术人员处置突发性公共卫生事件能力培训，提升快速应付能力和技术水平。

　　（三）全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。

　　（四）提防，践行安全意识，辨认出各种蹊跷事件及苗头，及时请示汇报。

　　（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。

　　（六）及时搞好各种救护，化疗，防治，消毒药物，器材，设备及救回措施的准备工作，保证应急药品和应急物资准备工作齐全，设备较完整，随时调用。

　　（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。

　　为贯彻落实关于搞好江苏省《20xx年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通告》精神，按照学校疫情防控通告建议，切实做好寒假及春节期间疫情防控工作，现将有关事项通告如下:

　　一、压实防控责任

　　各单位各部门必须提升思想认识，各级适当的疫情防控小组必须非政府防控力量,层层落实,推行网格化管理，严格执行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松搞好今冬明春校园疫情防控工作。

　　二、加强出行管理

　　鼓励职工寒假春节期间，条件容许情况下尽量省内就地过节，原则上非必要不下省;严禁前往中高风险地区，严禁前往境外(不不含澳门地区)旅游探亲，自行出来省的职工须向本部门负责人报告并履行职责审核相关手续，并严苛按照当地防控建议搞好适当防控措施。放暑假后离校的职工务必搞好居家疫情防控，秉持每日身心健康自测，必须增加不必要的出外，非必要不聚餐不聚会不涌入。

　　三、强化防控措施

　　各单位各部门应当严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式管理的各项规定，按照冬季疫情防控方案在搞好假期服务确保工作的同时严苛全面落实人员管控、身心健康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施，秉持每日体温检测和日报告零报告，稳步搞好职工一人一档身心健康记录。

　　四、加强活动管控

　　尽可能减少不必要的聚集性活动和会议，提倡线上团拜和视频会议，严控线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门例如存有举行主办各类会议、考试、竞赛、培训等活动，须制订周密的疫情防控方案，严格控制人数和规模，并呈报分管领导和公司疫情防控领导小组审核。审核通过后，按照谁主办谁负责管理的原则，各责任单位务必搞好全程的疫情防控和管理工作。

　　一、高度重视疫情防控。

　　据国家卫生身心健康委公布的权威信息表明，当前新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情仍有抗受控，疫情传播途径尚未全然掌控，病毒变异仍须要严格监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校设立以校长主要领导为副组长、分管副校长为副组长、办公室、基为教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制订了学校防控工作方案和应急预案，强化领导，未雨绸缪，紧密高度关注疫情发展变化，研究部署全面落实防控措施，及时指导学校(幼儿园)防控有关工作，鼓励师生科学理性认识，依法依照规有序管控。完善应急工作机制和处理措施，对突发性事故和异常情况必须非政府力量及时妥善解决，并按规定及时、如实呈报市教育局。

　　二、落实疫情防控措施。

　　三、强化部门协同协同。

　　我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

　　四、大力推进校园环境整治。

　　春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　五、加强师生身心健康教育。

　　春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

　　六、搞好假期值守值班。

　　当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

　　为全力搞好学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《xx市教育系统各级各类学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，融合学校的实际，制订本方案。

　　一、开学前准备工作

　　(一)健全工作预案

　　1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、设立xx学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和有关人员为成员，领导组内设办公室具体内容负责管理协同、非政府和落实工作。具体内容人员精心安排如下：

　　领导组

　　组长：xxx副组长：xxx组员：xxx办公室:xxx兼办公室主任，xxx班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　3、创建校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医院联系，获得专业技术支持，积极开展共管联控。

　　4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

　　5、制订疫情防控时期严苛的门卫管理制度。不得非本校教职员工、学生及校内家属区住户步入校园，对自行出入校园人员展开严苛备案、测量体温，严禁未配戴口罩或体温异常人员步入校园，听课期间半封闭管理，学生离校后必须及时半封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时展开消毒、通风。

　　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　　(二)创建信息台账

　　1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　　2、强化信息上报管理，严苛全面落实疫情防控“日报告、零报告”制度，严禁迟报、漏报、虚报。对布季隔绝期及身体呼吸困难教职员工和学生须延后回校时间。

　　(三)做好教学安排

　　2、根据教师身体健康情况，及时调配不好师资，保证开学后教学须要。针对当前疫情形势下师生可能将发生的恐惧、恐慌、疲倦等情绪，非政府学校心理健康教师，存有针对性地积极开展师生心理健康教育。

　　(四)开展爱国卫生运动

　　1、必须以防控新型冠状病毒病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面积极开展爱国卫生运动，全方位提升高校环境卫生条件，大力推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生提升整体行动，努力做到日常通风换气，维持室内空气流通，为社会各界师生缔造卫生、干净、身心健康、文明的校园环境。洗手间必须搭载肥皂或洗手液。必须对电梯间等半封闭常用空间和部位，不间断积极开展消毒工作。

　　3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

　　二、开学后具体内容工作

　　(一)严格执行各项预案

　　1、强化疫情防控领导组及人员配备等非政府管理工作，有关人员必须在岗即位，保证疫情防控应急预案全面落实妥当。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　　3、严苛全面落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、虚报。

　　(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　(四)强化教育教学秩序管理

　　1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

　　2、尽量不非政府积极开展校级间聚集性教学和教研活动，例如因特定情况必须积极开展的，必须呈报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守有关卫生建议，尽量精心安排在室外展开，尽量延长活动时间，并掌控参予人数。

　　3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　　4、错时精心安排学生入校和离校时间，家长须在读门外接载学生且严禁挤占公共地下通道，接载孩子的家长配戴口罩，收到孩子后及时返回。

　　5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　　(五)持续保持校园环境卫生

　　1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

　　2、存有水龙头的办公室和公共卫生间均布局杀菌香皂等，卫生清扫人员必须定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面展开消毒。

　　(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

　　为贯彻落实上级疫情防控工作部署，保证春季学期开学疫情防控工作万无一失，保护不好师生生命安全和身体健康，统筹规划大力推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据河南省新冠病毒感染的肺炎防控指挥部办公室《关于印发20xx年河南省综合运输春运疫情防控实施方案的通告》（豫疫情防指办〔20xx〕12号）等文件精神，融合学校实际，制订本方案。

　　一、时间安排

　　（一）教职员工

　　（二）在校生（含研究生、本科生）

　　原定开学时间维持不变，延后一周离校，3月1日-5日统一使用线上讲课。为防止离校当日学生数量过分密集，分成两个批次错峰离校。

　　二、主要工作措施

　　（一）教职员工

　　1.行程报告

　　预返崭新离校教职员工须根据自身实际，搞好提早返程精心安排，教职员工必须如实向单位报告居住地情况。

　　开学临近，全体教职员工禁止外出旅游，不得与疫情中高风险地区人员接触。按照疫情防控工作要求，从低风险地区返回人员须持绿色行程码；从中高风险地区返回人员，须持有7日内核酸检测阴性证明，并严格执行14天集中隔离。

　　2.身心健康数据呈报

　　各单位要继续组织所属教职工完成体温等监测数据上报，做到精准掌握本单位教职工健康状况，每日统计并建立台账，出现体温异常须及时报告，落实好零报告、日报告制度。

　　（二）学生

　　1.返校条件

　　（1）离校前14天，本人及家庭成员未至过中高风险地区，未碰触过诊断病例和无症状感染者。

　　（2）返校前14天，无发热（体温低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困难、肌肉酸痛等异常症状。

　　（3）离校前14天通信行程卡为绿标。

　　（4）本人健康码为绿色、健康信息档案健全（至少具有开学前14天健康打卡连续真实数据）。

　　2.健康状况审查

　　对照返校条件，对每位返校学生的健康状况进行审核、把关，主要审核内容：

　　（1）近14天已连续身心健康签到信息数据；

　　（2）个人健康码、通信行程卡。

　　（三）师生员工注意事项

　　1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。

　　2.在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，防止涌入，与同乘者尽量维持距离。尽量避免轻易鼠标门把手、电梯按钮等公共设施，碰触后必须及时刷牙或用速干手消毒剂等冲洗洁净处置。

　　3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。

　　4.必须得当留存旅行票据信息，以协调可能将的有关密切接触者调查、中高风险地区旅居史排查等。

　　5.中高风险地区的学生暂缓返校，待所在地区风险等级降至低风险、经所在学院同意并向学生防控组备案、持核酸检测证明和绿色行程码方可返校；境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时须出示核酸检测证明材料。

　　三、各部门工作职责

　　（一）教务处

　　制订疫情防控期间本科生教学工作方案；非政府教师搞好复习和教学研究工作；狠抓教学检查和督导。

　　（二）学生处

　　指导各学院全面落实不好零报告、日报告制度，核准拟将分别于3月6日、7日离校的本科生信息；学生放假时，选定学院放假地点，设置学院帐篷、桌子、凳子，每个放假点精心安排2人值守，提早列印学生14天身心健康档案、个人承诺书、准备工作签字笔、消毒湿巾、酒精等；在综合考量离校学生规模、疫情防控建议等因素基础上，指导各学院搞好学生的离校工作。

　　（三）研究生处

　　按照学校规定的时间节点并参考学校总体部署，全面负责管理搞好研究生离校工作，非政府教师搞好复习和教学研究工作。

　　（四）保卫处

　　负责管理学生离校放假第一道防线，统筹安排学生放假时自驾车辆的放置，在学校大门设置现场警戒线、回去字形地下通道等，对入校学生在大门口展开体温检测、身份验证（人脸识别），达至入校建议后方可以步入校园，顺利完成入校过程。

　　（五）后勤服务中心

　　负责管理添置和储备防护用品、消杀用品等物资；学生离校前，对校园积极开展全面的环境卫生整治，包含教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所展开全盘的卫生洁净消毒，通风换气，对校园内公共区域物体表面展开预防性消毒处置；负责管理搭载学生放假时须要采用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防水物资，在分散隔离区和临时观察点搭载必要的消毒用品。

　　（六）校医院

　　负责管理抢救药品的添置和储备、咳嗽学生的处理和隔绝工作。精心安排专人负责管理学校卫生设施管理、卫生确保、监督全面落实等工作。培育学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

　　（七）各学院

　　按照学校总体部署和有关职能部门建议，深入细致制订学生离校复学方案（不含每批次离校学生数量），并于20xx年2月25日前报学生处备案。全面负责管理搞好离校复学学生健康状况核验、离校审核、在读管理等工作，创建离校学生身心健康信息审查表中。积极主动协调有关职能部门搞好学生开学工作。

　　四、开学后管理要求

　　（一）学校管理建议

　　1.严格日常管理。继续实施学校疫情防控期间网格化管理；严格外出、返校来校报批程序；坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等；加强学校安全管理工作，坚持全覆盖、拉网式排查，确保学校不留安全隐患;做好经常性安全教育工作。全校各单位要准确掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录；加强对流感等春季高发传染病的监测、分析、预警、处置；以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升；开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

　　2.聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实行最轻单元群体管理，以学院、专业、楼栋、年级、班级为单位展开自学、生活、体育等活动。尽量对外开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。强化各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不非政府，严格控制会议规模和数量，鼓励师生维持合理社交距离。

　　3.进出校登记制度。把好校门关，师生员工入校时需持出入证、工作证、学生证等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。

　　4.教室卫生管理。强化室内通风换气，维持教室内卫生洁净，垃圾及时清扫。对公共区域高频碰触物体表面，例如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，后勤服务中心必须精心安排专人每日展开洁净消毒。

　　5.食堂卫生管理。采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。后勤服务中心要狠抓学校食品卫生安全管理，严守不发生重大食品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线；要建立就餐、消毒等食品卫生管理台账；加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度；做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒；餐余垃圾及时清理和收集。

　　6.宿舍管理。学生宿舍不得外来人员进内。后勤服务中心必须精心安排专人负责管理宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不涌入、不串门。宿舍必须诚通风、诚清扫，维持厕所清洁卫生，刷牙设施运转较好。搞好垃圾清扫和日常公共区域消毒。

　　7.工作人员防护措施。校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

　　8.身心健康教育课堂。把传染病防控科学知识与技能等内容列入入学教育。通过多种方式，提升师生、家长食补意识和自我防水能力。鼓励师生主动注射流感等疫苗。有关部门和各学院必须强化对学生的思想鼓励、学业辅导、就业指导、心理劝导和人文关怀。

　　（二）学生管理要求

　　1.学生回校时，应按照学校有关规定安全有序放假。入校时拒绝接受体温检测，主动出具身心健康码，合格后方可以入校。并无特定情况，尽量避免接载人员步入校区。

　　2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测。坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度。注意用眼卫生，积极参加体育锻炼。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

　　3.学生入校后严格遵守学校出入管理规定，努力做到自学、生活空间相对紧固，防止至人群涌入尤其就是空气流动性高的场所，在公共场所维持社交距离。

　　五、其他相关事宜

　　（一）在学生离校期间，全校各单位必须二要提升政治站位，按照学校统一安排部署，自觉主动承担责任，统筹规划疫情防控和教育教学工作，秉持提早谋划、提早部署、提早精心安排，明确责任、细化任务，强化沟通交流、著重全面落实，切实做好开学前的各项准备工作工作。

　　（二）鉴于辉县校区的相对独立性，高职学院可按照学校总体部署并结合实际情况，做好专科生返校复学和在校期间管理服务等各项工作；新科学院在本部的xx级学生的返校工作，将根据新科学院的开学时间，由新科学院与校疫情防控工作领导小组办公室商量确定。

　　（三）强化应急处理，若随着疫情形势变化学校所在地区疫情防控政策出现了调整，则将按照当地疫情防控最新建议继续执行；对拒绝接受隔绝医学观察的学生和教职员工，努力做到排查、管控、督导、传教、关怀“五个妥当”。教职员工和学生痊愈后，离校必须核查由当地具有资质的医疗单位出具的开学证明。

　　为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的`教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共

　　和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　　《国家突发性公共卫生事件应急预案》规定，突发性公共卫生事件分成特别关键性（ⅰ级）、关键性（ⅱ级）、很大（ⅲ级）和通常（ⅳ级）4级。

　　一、工作原则

　　1、生命至上、主动抢修

　　突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

　　2、快速报告、及时处理

　　突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

　　3、依法管理、加强领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

　　4、预防为主、维护财产

　　宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

　　二、非政府领导

　　1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

　　2、突发性疫情灾害事件处理工作领导小组履行职责以下职责：根据突发性疫情灾害出现情况，同意与否启动本预案；核实灾情，制订救灾方案，负责管理关键性问题的决策并全面落实救灾措施。

　　3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

　　4、职责范围

　　抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；

　　撤离鼓励组负责管理统一指挥师生迁移至安全场所；

　　通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

　　人员急救组负责管理为现场伤员实行及时有效率的急救，并在第一时间就近送来至镇级以上医院；

　　后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

　　三、预警防治

　　1、加强领导，广泛宣传

　　学校设立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明晰人员具体内容职责；平时强化师生员工的安全卫生常识教育，学会打火的措施和技能，按照应急预案的建议非政府师生演练。

　　2、建立预警，信息收集

　　高度关注上级疫情预报，全面落实迅情预警预报措施，努力做到提早防治，及时发现，及时报告，恰当应付。

　　3、落实值班，及时报告

　　加强值守制度，发布值守电话，白天、夜间专人负责管理看管，保证24小时有人值守，领导小组成员确保通讯通畅，努力做到提早防治。及时、如实、详尽地向上级作出汇报，保证报告数据可循、可信。

　　4、建立队伍，保障供给

　　创建应急抢修救援队，随时待命，请旨征调，准备工作处置突发事件。添置确保物资，保证用得上、足够多用。

　　5、安全自查，规范管理

　　学期始末，对学校展开拉网式安全自查，尽早辨认出问题，及时消解安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排洪，供电、厕所等非政府检查，针对发生的问题，全面落实整改措施。积极开展爱国卫生运动，做好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供更多安全卫生的自学和生活环境。

　　6、常抓不懈，养好习惯

　　（1）维持工作、自学、生活环境通风换气。

　　（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

　　（3）饭前便后必须刷牙、恰当刷牙。

　　（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

　　四、监测报告

　　（一）突发事件监测

　　创建突发性疫情灾害事件的监测系统。完善学生晨检、因病缺勤查案与备案制度。班主任对早晨回校的每个学生展开观测、查问，介绍学生执勤、健康状况。辨认出学生存有传染病早期症状（例如咳嗽、皮疹、呕吐、咳嗽、黄疸等）以及疑为传染病病人时，应及时知会学校（年级-校医），学校必须进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑为传染病患病病人，展开备案，以保证努力做到对传染病病人的晚辨认出、晚报告。

　　（二）突发事件报告

　　1、创建自下而上的突发性疫情灾害事件逐级报告制度，并保证监测和预警系统的正常运转，及时发现潜在隐患以及可能将出现的突发事件。突发事件期间，学校推行24小时值守制，确保信息通畅。

　　2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　3、辨认出疫情必须立即报告，任何部门和个人都严禁虚报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，必须严苛疫情报告责任追责制度，依法查处，追究责任。

　　五、处置流程

　　班级处理流程：

　　1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

　　2、报告：一旦辨认出疑为病人，立即知会年级、校医。

　　3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。

　　4、记录：及时统计数据患病具体情况（班级、人数、症状、看病情况、听课情况、目前康复情况）并呈报学校。

　　5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。

　　6、家访：积极主动搞好患病学生的家访工作，经常保持联系。

　　7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

　　8、观测：对复发后离校学生及其他同学，强化观测介绍。

　　学校处置流程：

　　学校一旦辨认出突发性疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时呈报上级教育主管部门。

　　1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

　　2、应急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门应急救援，并使灾情较慢以求掌控，伤势人员及时获得抢救。

　　3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　六、善后处理

　　1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

　　2、突发性疫情灾害事件处理工作小组负责管理灾后的善后处理处理工作，及时调查灾情损失情况，死伤人员情况，并构成书面材料呈报，搞好伤势人员的抢救和灾后现场处置、恢复正常教学秩序及扩建等工作。

　　3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　　4、对在突发性疫情灾害事件中，谎报不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

　　为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》文件要求及x省委教育工委、x省教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　高度重视学校疫情防控工作，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。

　　二、工作原则

　　（一）预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。

　　（二）共管联控。疫情防控推行属地管理、条块结合、共管联控、分工负责，共同全面落实防控措施。

　　（三）及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。

　　三、非政府领导

　　（一）学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。

　　组

　　短：

　　副组长：

　　成

　　员：

　　（二）工作内容

　　1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应付措施及应急预案，严格监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并尽早作出预警；

　　2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；

　　3.严格执行全面落实学校各项应付新型冠状病毒的具体措施；

　　4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理；

　　6.紧密高度关注疫情发展情况，提早对春季开学有关情况作出科学研判，必要时对学校教学精心安排及有关工作作出调整。

　　7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。

　　四、工作建议及职责

　　（一）工作职责

　　1.学校教职工：由人事处负责管理掌控情况；

　　2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况；

　　3.食堂、商户：由后勤保卫处负责管理掌控情况；

　　4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况；

　　5.学生：由学生处会同各二级学院负责管理掌控情况；

　　6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况；

　　（二）工作建议

　　1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于20xx年1月26日前将涉及x尤其是x及近期去过x的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。

　　2.负责管理掌控所牵涉单位人员寒假期间身体健康情况和乘车情况，尤其就是牵涉的重点省份区域，必须选定具体内容负责人掌控有关信息。负责人必须二要担负起责任，所负责管理人员及家属出现疫情或存有乘车计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。

　　3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。

　　4.针对发生疫情较轻的省份，根据当地政府政策绝无必要延后离校的，各单位务必搞好信息统计数据工作，并及时将师生离校情况上报工作领导小组办公室。

　　（三）工作分工

　　1.学校办公室：针对辨认出新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式上报上级主管单位，负责管理上级单位领导回校的接待工作。强化宣传力度，有效率利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式展开宣传，深入细致展开防治新型冠状病毒科学知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒预防科学知识，鼓励师生严格遵守较好的卫生习惯，提升师生食补的意识和自我维护能力，消解恐慌心理。搞好校园网牵涉此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；须要时搞好媒体应付和网络辟谣的有关处理工作。

　　2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。

　　3.教务处：根据疫情出现情况，对春季开学有关情况作出科学研判，研究确认与否对开学时间和教学精心安排作出适当调整。

　　4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责每日公布校园疫情防控工作的情况；负责落实防疫物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。

　　5.各二级学院：负责管理全面落实新型预防冠状病毒各项工作的积极开展。疫情防控期间，通过多种形式，帮助搞好学生和家长疫情预防的宣传教育，协助师生提升严防意识、介绍严防科学知识，鼓励师生科学搞好防水，维持充裕呼吸，积极主动出席体育锻炼，增强体质和免疫力，培养较好卫生习惯和身心健康生活方式，搞好学生晨午检、因病缺勤病因查案与备案等工作；严格控制学生出外，搞好学生出外离校后的追踪检测，辨认出蹊跷病例及时报告。

　　五、预防措施

　　（一）秉持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责管理精心安排专人负责管理对学生体温展开晨午检。

　　（二）坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。

　　（三）全面落实消毒隔绝制度。对存有新型冠状病毒出现或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员必须对房间展开空气消毒。

　　（四）学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工外出必须向人事处请假，学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后，必须进行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

　　（五）疫情防控期间，各部门及二级学院不非政府师生出席各类大型集体活动，不精心安排教师出外出席教研和学术活动，学生的集体活动暂缓展开。

　　六、工作流程

　　（一）咳嗽处置流程。对体温少于37.5℃，并存有疑为新型冠状病毒病毒感染症状的患者推行隔绝，给病人穿不好口罩，搞好病人的详细信息备案（包含姓名、性别、单位、牵涉学生的必须标示专业、班级、学生及家长的联系电话、体温），通告学校新型冠状病毒防控办公室，实行果断措施，由有关单位帮助校医务室将病人及时送至选定医院咳嗽门诊求诊。

　　（二）

　　疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。

　　（三）对与新型冠状病毒病人存有密切接触的师生回家展开自我隔绝，并展开医学观察14天，经选定医院检查确定新型冠状病毒病毒感染后方可以开学或下班。

　　（四）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　（五）积极主动协调上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。

　　为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校20xx年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

　　一、工作目标：

　　1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

　　2、全面积极开展学生常见病、传染病的防治掌控工作，提升社会各界师生的疾病防治科学知识水平和自我保健技能，进一步增强传染病和突发事件报告意识。

　　3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

　　4、学校应当遵从“预防为主，迪雷省源头为先”的原则，设立诺例如病毒等传染病防控领导小组，创建防控传染病应急预案，并使学校对诺例如病毒传染病等各类传染病的预防措施全面落实妥当，责任至人，切实有效地积极开展传染病防控工作。

　　二、传染病的防治措施：

　　按照《传染病防治法》，积极主动协调卫生部门，及时对辨认出传染病或肆虐盛行的传染病实行必要的措施，针对传染病盛行的三个环节(传染源、传播途径、极易感人群)，重点狠抓传染病防治和报告工作

　　1、疫情报告

　　一旦辨认出师生罹患传染病或辨认出存有传染病盛行时立即报告当地疾病防治控制中心(卫生防疫东站)。为及早辨认出和及时报告疫情努力做到：

　　(1)切实落实非常期间的晨检制度;

　　(2)班主任每天展开巡查;

　　(3)专人负责学校疫情报告;

　　(4)创建专门的传染病登记本。

　　2、疫情控制

　　一旦辨认出疫情，积极主动协调疾病防治掌控机构开展调查处置工作：

　　(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

　　(2)搞好消毒隔绝工作。协调医疗卫生部门搞好对传染病患者展开隔绝医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境展开严苛消毒处置;积极开展对传染病碰触者的医学观察。

　　(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

　　(4)出现疫情关键性盛行时，继续执行政府依法作出的复课同意。

　　3、预防措施

　　(1)把传染病防治掌控工作列为学校工作计划，存有专人负责管理，并列为工作考核。

　　(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

　　(3)积极开展爱国卫生运动，做好室内外环境卫生，提升卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，避免病从口入。

　　(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

　　20xx年秋季学期即将到来，为科学精准搞好常态化疫情防控工作，二要确保师生生命安全和身体健康，保证全市中小学幼儿园20xx年秋季学期成功开学，根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通告》(国卫办疾控函〔20xx〕号，以下缩写《技术方案》)建议，以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署，现就搞好有关开学准备工作工作通告如下：

　　一、开学时间

　　根据《广东省教育厅关于制订20xx学年普通中小学校校历的通告》精神，深圳市确认20xx-20xx学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日(高三年级为8月10日)，幼儿园开学时间参考中小学继续执行。

　　二、开学前工作措施

　　各区各学校(不含幼儿园，萨兰勒班县)必须始终紧绷疫情防控这根弦，极力消除麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松懈心态，深入细致总结和稳固春季学期学校防控工作的经

　　验，压实责任，绣密织訾防控网络;强化监测，精准掌控师生员工健康状况;精准施策，周密搞好开学前疫情防控工作，防范出现校园聚集性疫情，全力保证开学安全。

　　一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作，尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。

　　二就是健全学校防控网络。进一步健全学校与辖区疾往下压部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制，强化共管联控;充分发挥卫生身心健康副校长(副园长，萨兰勒班县)、学校卫生专业人员(校医)的促进作用，帮助指导学校积极开展日常防控工作;健全咳嗽师生定点医疗机构求诊绿色通道。

　　三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度，做到疫情防控责任到岗、任务到人。

　　四就是强化身心健康监测。师生员工开学前14天内原则上不返回居住地、不出外旅行。精准掌控所有师生员工(不含保安、清扫、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学离校前14天内的踪迹和健康状况，积极开展身心健康监测。开学离校前14天内有境外(不含港澳台地区)旅居史的人员，入境后应当按照有关规定继续执行身心健康监测和管理。存有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为依据)旅居史的人员，应当展开14天的居家身心健康观测;存有国内中高风险地区旅居史的人员，离校时须提供更多7天内核酸检测阴性证明或身心健康通行“绿码”。离校前例如存有咳嗽、鼻塞等症状，应立即前往医疗机构求诊，并按规定申报。新冠肺炎诊断或处在隔绝期的师生员工，应当暂缓离校，治好或中止隔绝后凭开学证明方可离校。

　　六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划，密切关注新生健康情况，严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作;严格落实入学新生预防接种证查验制度，督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗;积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。

　　七就是校园稳步推行封闭式管理。学生严禁提早离校;强化校内应急值守、定居人员的管理，其他毫无关系人员无法步入校园，例如自行步入校园，须经学校同意并搞好体温检测和备案。

　　八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量，结合应急方案提前备齐必备防控物资，正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资，严防发生安全事故。

　　九就是严苛全面落实重点场所防控措施。各学校应当提早搞好学校测温设备、隔绝观察室等防控设备的检查保护工作;按建议搞好饮水设施、刷牙设施、隔离室的改建与消杀工作，搞好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作;在市场监管部门的指导下，严苛搞好校园食堂检查和食品安全管理，暂停进口冷链食材物流配送，重点针对学校食堂低温储存食品及冷藏冷藏设备积极开展传染源检测排查和消杀工作;密切配合公安、交通部门，积极开展校园周边环境整治和交通管理。

　　十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练，组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与，并报主管部门备案。

　　十一就是开学前一周，各区学生离校工作专班非政府教育、卫生等部门，怱校检查开学准备工作工作全面落实情况;市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校展开抽检;对于准备工作工作不妥当、超过没建议的，责令自查。

　　三、开学及开学后工作措施

　　贯彻落实国家和省、市有关建议，秉持疫情防控和教育教学“两手抓”“双推动”，以最为严苛标准全面落实常态化防控措施，最大限度同时实现教育教学正常化。

　　一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查，特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”，校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，严格执行“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

　　二就是强化因病缺勤及周末身心健康管理。全面落实师生员工因病缺勤备案跟踪制度、开学证明核查制度和学生身心健康管理制度，精确掌控未回校师生员工健康状况并及时追访和呈报;非政府家长如实充分反映学生健康状况，重点搞好学生周末居家身心健康监测，发生咳嗽等症状必须及时看病并知会学校，防止母舒氏入校。

　　三是根据疫情发展形势，校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检，近视、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等)的，在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下，应予以入校。

　　四就是师生员工应当随身底上口罩，除特定工作须要外，在读期间校园内可不穿口罩;在常态化疫情防控措施妥当的前提下，学校可以逐步恢复正常教育教学活动(包含五年制教学、体育课接触性活动、游泳课对外开放、图书馆及功能室对外开放等);通常情况不非政府室内大型集体活动，例如绝无必要，应当依据辖区疾往下压机构的研判评估和上级教育部门的意见综合同意。

　　五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账，加强两点一线管理;对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。

　　六就是坚实积极开展新时代校园爱国卫生运动。各学校强化环境卫生整治，按建议严苛实行重点场所消毒、通风工作，搞好校园及周边环境卫生的整治洁净活动、厕所革命、控烟控烟行动等工作;规范垃圾分类管理，定点搜集、及时处理弃置口罩等有毒垃圾。

　　七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育，做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育，培养学生勤俭节约良好美德。

　　八就是持续积极开展心理健康教育。各学校一把手正数总责，由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话专访等形式精准掌控学生离校前的心理状态;深入细致上开不好“开学前家长会”和“开学第一课”，重点积极开展卫生身心健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同营造随心所欲、奈良的开学氛围;除初三、高三外，开学一周内严禁非政府任何形式的学科测试;对因工作不力、继续执行不妥当、发生学生极端心理事件的学校，将展开通报并追责。

　　九是做好应急处置工作。落实“四早”机制，充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用，快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作，精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序，常见病病例不公布，一般传染病按既定程序由相关部门登记公布，新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

　　十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应当按照市区疫情防控最新建议继续执行有关防控措施。

篇二：学校针对疫情管控措施

　　学校疫情预防控制工作措施3篇

　　学校疫情预防控制工作措施（1）

　　一、日常预防控制工作

　　(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病

　　的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗

　　手，提高防病意识。

　　(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气

　　流通。

　　(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。

　　(四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等

　　活动。

　　(五)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗

　　手液。

　　(六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染

　　症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。

　　(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次

　　性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

　　(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信

　　息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　(九)提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫

　　区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其

　　到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。

　　二、岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：

　　1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

　　2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医

　　学观察。

　　4.启动以班级为单位的晨午检制度。

　　5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康

　　状况。

　　6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制

　　度，掌握每日现症学生增减情况。

　　7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。

　　8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共

　　教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

　　三、日常清洁及预防性消毒

　　以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受

　　到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

　　(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L?500mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦净。

　　(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L?500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水

　　洗净。

　　四、常见消毒剂及配制使用

　　(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

　　1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释;2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包)：1包消毒

　　粉加4.8升水;3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。

　　(二)75%乙醇消毒液：直接使用。

　　(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌

　　的浓度进行配制和使用。

　　五、注意事项

　　(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时

　　建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。

　　(二)乙醇消毒液使用应远离火源。

　　学校疫情预防控制工作措施（2）

　　为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延，指导学校(幼儿园)科学有序地开展防控工作，切实保障师生的身体健康和生命安全，特制定本方案。

　　一、适用范围

　　本方案适用于全市各级各类学校(幼儿园)(以下简称“学校”)开展防控工作，包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校及幼儿园。

　　二、开学前的防控措施

　　1、制定预案制度

　　学校须建立新冠肺炎疫情预防控制工作体系和工作制度，成立由校长、党组织书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组等组织机构，并明确专人负责，建立覆盖全员的疫情防控责任制，层层压紧压实全员疫情防控责任。

　　学校要坚持“预防为主”“精准防控”原则，在卫生健康部门的技术指导下，制定《新冠肺炎疫情应急处置预案》，完善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、教学场所的通风与消毒等制度。

　　2、开展师生健康排查

　　学校要建立排查制度、信息登记制度，明确处室、年级、班级管理人员职责，对全校师生员工的健康状况和行程动向逐一进行摸排、筛查，了解其外出史、接触史等关键信息。

　　重点关注假期有无到过疫情严重地区(湖北省或其他新冠肺炎持续传播的地区)，有无与确诊或疑似患者接触等，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一人一档、一个不漏、一个不少。

　　通知当前身在疫情严重地区的师生一律推迟返校，具体返校时间等候通知。

　　对到过湖北(包括途经)及其他疫情严重地区的师生做好排查登记。

　　要求到过湖北(包括途经)及其他疫情严重地区的师生必须实行居家医学观察或集中医学观察不少于14天，对上述人员的密切接触者同时开展居家医学观察不少于14天。

　　3、开展防控教育

　　将疫情防控知识通过微信、短信、校讯通、校园网等途径发送给师生员工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导师生假期居家不外出，不走亲访友，不聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

　　4、杜绝聚集性活动

　　学校要切实防范因人员聚集带来疫情传染风险，在开学前一律不得组织到校活动和线下辅导，严禁各类违规补课。

　　要积极利用在线课程资源，推进线上教学，做到“停课不停学”。

　　5、做好个人卫生

　　师生返校途中，乘坐公共交通工具时，要全程佩戴一次性医用口罩，减少接触交通工具的公共物品和部位。

　　打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘衣服遮住

　　口鼻，及时用流动水和肥皂(洗手液)洗手。

　　注意手卫生，未洗手不得触摸口、鼻或眼部。

　　6、做好防控物资储备工作

　　学校要储备足量的个人防护用品(外科口罩、手套、洗手液)、消毒剂(漂白粉、医用酒精)、体温计等。

　　抓紧准备并启用校内(或校外)医学观察隔离场所，落实好人员、物资、经费及处置流程等相关保障。

　　7、坚决减少出行

　　中等职业学校学生暂停顶岗实习安排。

　　对已在外顶岗实习的学生，一律停止实习，由学校协调实习单位做好学生观察与检测。

　　所有学校学生开学前均须自觉主动居家隔离两周，力争每个学生都能正常入学。

　　各校、各班级要安排专人每天与学生保持联系，及时了解学生及其家人的健康状况，掌握学生学习、生活及居家体育锻炼等情况。

　　8、开展环境整治活动

　　开展学校环境清理工作，将学校宿舍、食堂、教室、图书馆、自习室、公用水房、卫生间、垃圾桶站等场所的桌椅、楼梯扶手、门把手、水龙头等物体表面以及地面、走廊、教具等作为防疫消毒的重点区域。

　　每天及时清运垃圾，清洁卫生死角。

　　9、做好开学工作预案

　　每所学校均须拟订开学预案。

　　围绕开学后的工作，预案要细而又细、实而又实，细化到师生学习生活的每个环节、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。

　　要强化底线思维，增强忧患意识，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，把开学预案做得具体化、可操作、可落实。

　　要加强教职员

　　工培训，开展应急处置演练。

　　各学校应于开学一周前将开学预案相应报送局基教科、职社科、幼教中心，以便备案审查。

　　三、开学后的防控措施

　　1、加强人员培训

　　学校要组织校医、保健教师及各处室负责人员学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置预案，进一步熟悉和掌握学校疫情防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。

　　2、开展体温检测

　　学校要密切监测师生员工的健康状态，落实晨午检制度，每日两次监测体温，住宿生在晚间增加一次监测体温，并做好登记。

　　体温(腋温)超过37.3℃的发热者，须到学校临时隔离观察场所进一步问诊，根据不同情况分别处置(处置方案和处置流程会同疾控部门另行制定)。

　　3、开展缺课登记

　　学校要严格执行学生因病缺课登记追踪制度，在每天下午3时前将学生因病缺课信息上报并查明因病缺课原因，预警信息要在24小时内完成处置并填写处置表。

　　对发生发烧、咳嗽等状况的学生，要及时到定点医院就诊，并配合卫生部门做好对新冠肺炎病人或疑似病人的隔离消毒工作;发现疑似病例应立即向市教体局及疾控部门汇报。

　　4、引导正确佩戴口罩

　　人员在密闭公共场所近距离接触过程中，要正确佩戴一次性使用医用口罩。

　　5、重点场所要通风消毒

　　加强学校卫生室(保健室)、教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域的通风与消毒，可用含0.5%过氧乙酸或3%过氧化氢或500mg/L二氧化氯的消毒液，按20ml/m3的量进行空气喷雾消毒，用含氯消毒剂如84消毒液、漂白粉、含氯泡腾片配制成浓度为500mg/L～1000mg/L的溶液对物体表面(地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置)进行擦拭消毒，作用60分钟后开窗通风，每日消毒两次。

　　卫生间、洗手池应配备洗手液或消毒剂。

　　每日至少早、中、晚打开门窗通风三次，每次通风时间不低于30分钟;学校还可通过安装机械通风设施，加快重点场所空气流通。

　　6、开展健康教育

　　开展多种形式健康宣传教育，普及新冠肺炎防控知识，稳定师生思想情绪，引导师生增强自我防控意识，做好个人防护。

　　要严格控制参加人员较多的会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛、考试等聚集性活动。

　　落实手卫生，推行师生员工勤洗手的防控策略，贯彻落实七步洗手法，尽量缩小活动范围。

　　四、发生疫情时的防控措施

　　1、及时隔离送诊

　　发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，应要求其佩戴口罩，及时隔离、及时报告、及时送诊，并做好相关记录。

　　送至医院诊治时，做好防护措施，不得乘坐公共交通工具。

　　2、做好疫情报告

　　若被诊断或疑似为新冠肺炎患者，学校应立即报告当地政府、疾控部门和市教体局，并配合卫生健康部门做好疫情的控制和病人的救治，落实卫生健康部门提出的防控措施。

　　3、协助开展疫情防控

　　根据疫情防控需要和疾控机构出具的传染病防控意见书，学校根据卫生健康部门建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　　学校应接受卫生健康部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情况。

　　如有师生员工被确定为密切接触者，学校应安排相对独立的指定场所开展隔离或集中医学隔离，并与密切接触者管理人员取得联系，掌握师生员工健康随访情况和解除日期。

　　相关人员符合解除条件后方可返校。

　　4、出具复课证明

　　师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持有校医(保健老师)出具的复课证明方可回教室上课。

　　5、加强通风消毒

　　学校要加强教室的通风，并在疾病预防控制中心指导下，做好重点场所和物品的终末消毒。

　　五、应急保障

　　1、信息保障

　　学校要建立健全并落实新冠肺炎疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

　　2、物资保障

　　学校要建立处置新冠肺炎疫情的隔离场所，积极筹措防疫物资，确保口罩、消毒液、红外测温仪、手持温度测量仪等基本防疫物资采购、储备到位，为妥善处置新冠肺炎疫情提供物资保障。

　　3、资金保障

　　学校应安排充足的应急资金，保证新冠肺炎疫情应急处置所需。

　　4、人员保障

　　学校应加强卫生队伍建设，开展新冠肺炎疫情的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。

　　开学后，学校须实行24小时值班值守和领导带班值班制度，确保通信畅通，确保应急处置迅速高效。开学前，学校要结合自身实际制定出本校新冠肺炎防控工作方案，建立健全防控指挥体系和工作机制，将“局领导挂联学校，校领导挂联班级，班主任与科任教师挂联学生”三级防控网络及各项防控措施落到实处。

　　市教育局、市教体局将对学校疫情防控工作准备、落实情况进行验收。

　　学校疫情预防控制工作措施（3）

　　为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《_市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

　　一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、成立_学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

　　领导组

　　组长：_X副组长：_X组员：_X办公室:_X兼办公室主任，_X班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与__x医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

　　4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

　　5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

　　6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政

　　策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

　　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废

　　弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　　(二)建立信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　　2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　　(三)做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学

　　生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

　　2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

　　(四)开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

　　2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　　3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

　　二、开学后具体工作(一)严格执行各项预案1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　　3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

　　(二)及时补充物资储备

　　确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　(三)建立家校联动机制

　　持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生

　　按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

　　(四)加强教育教学秩序管理1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

　　2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　　3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　　4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

　　5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　　6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　　(五)持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

　　2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　　(六)加强校园安全工作

　　严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

篇三：学校针对疫情管控措施

　　学校疫情防控措施

　　今年开学以来，全国多点爆发的疫情非常严峻，来势汹汹。学生健康事关千家万户，所以，学校疫情防控工作任重道远，是当前的都等大事。我们必须抓牢抓好校园疫情防控各项举措，必须把广大师生的身心健康摆在首位。以下是我们学校疫情防控的具体措施：

　　一、学校建立防疫工作小组，明确工作职责、全面周密部署，确保学校各项防控措施落实到位。

　　组长：XXX副组长：XXX

　　成员：XXX二、做好校门管理工作。

　　学校严格落实门卫制度和管理要求，师生员工进入校门必须佩戴口罩、严格核验身份、验码测温、查验行程卡；鼓励“两点一线”出行。校外无关人员一律不准进校。

　　学校严格落实分流放学制度，把好校园入口查验关，加强配餐人员和其他外来人员进入校园健康管理，严格落实安康码查验工作。

　　要求全校师生员工非必要不离本市，严格人员离本市请假报备,对本校本园日常师生员工出行情况进行报备、登记，并建立专门的出行台账，精准掌握外出师生的行程。

　　三、做好物流管理工作。

　　对进入校门的快递、物资，严格消毒消杀，设立专门的通道，实行专

　　人管理，并积极引导师生不在涉疫地区网购，不购买国外产品，以便能够更好地切断疫情来源。

　　校外送菜、送快递等要实行无接触配送，保持一米距离，所有快递件都要消毒，做到全面全方位消毒。

　　四、做好活动管理工作。

　　加强聚集性活动管控，不举行校外、校内、跨区域聚集性活动，确实有必须要开展的活动，须向防控部门报备认可后方可实施，不得擅自开展聚集性活动。

　　五、做好卫生管理工作。

　　严格落实教室、通道、操场、饭堂、图书馆、卫生间等校内公共场所的消毒消杀工作，务必每天确实做到环境整治、通风消毒等日常工作。

　　六、做好食堂管理工作。

　　学校实行错峰就餐制度，集中分餐、送餐到班，避免聚集。分餐人员必须戴帽子、口罩和一次性手套对餐食进行分发。

　　保持空气流通，每天通风很多于3次，每次很多于30分钟;同时，餐厅地面、桌椅,消毒工作结束后开窗通风。

　　七、做好师生健康监测工作。

　　严格落实师生员工晨午检日报零报制度，密切注重师生健康状况,落实“四早”要求。

　　严格教职工管理，外地市返回人员要加强自身健康检测，7日内不聚餐、不聚会，尽量不乘坐公共交通工具；接触过中高风险地区人员的，必须主动报备，做到“三天两检”。

　　八、做好疫情防控物资储备工作。

　　学校根据学校师生人数储备7天以上的口罩、消毒液、测温枪等,要做到提前准备，加强保障，从能确保防护服等防疫物资储备充足。

　　九、完善突发事件应急预案，优化应急处置流程，确保校园安定有序。提前登记师生基本信息，形成系统化管理，简化核酸检测登记程序。

　　十、做好线上线下教育教学准备工作。

　　对于当前无法返校的学生，学校需要安排做好心理辅导工作和“一对一”线上授课，确保不影响学生的正常学习进度。

　　学校统筹疫情防控和教学科研工作，做好线上线下教育教学有效衔接，确保在停课时能不停学，教育教学活动平稳进行。

　　十一、做好疫情防控宣传工作。

　　通过线上家长会、致学生家长的一封信等方式，不断加强校园疫情防控宣传教育，家校协同助力防疫工作；

　　引导师生加强个人防护，提高防护意识，提高警惕性。

　　十二、做好心理辅导工作.加强对师生的心理疏导，帮助他们解决实际困难，坚定必胜的信

　　心，从而形成更强的抗疫力量。

篇四：学校针对疫情管控措施

　　学校疫情防控五个措施

　　第一，科学实施常态防控。不增不减落实第九版国家疫情防控方案和高校第六版新冠疫情防控技术方案，坚持人、物、环境同防，严防疫情输入校园，严防校园疫情扩散，切实维护师生健康安全，不断提高疫情防控的科学化、精准化、人性化水平，校园管理既不能“一封了之”、也不能“一放了之”。

　　第二，动态调整教育教学。安排精准教育教学工作，线下教学和线上教学动态合理变化。没有疫情的时候，尽可能保证线下教学；在疫情情况下确实需要网络教学时，要保证教育教学质量，减少疫情对正常教育教学秩序的影响。

　　第三，不断优化校园服务。全面实施疫情防控和校园服务保障。保证校内生活物资、防疫物资、教学物资的供应；以提高校园餐饮服务质量和规范商品价格为重点，全面优化教学、科研、锻炼、住宿、医疗、快递等各类校园管理服务，营造良好舒适的生活、学习和工作环境。

　　第四，及时回应学生关切。畅通师生诉求反映通道，健全问题解决反馈机制。鼓励学校“接诉即办”，高度重视、及时回应和妥善解决师生“急难愁盼”问题。同时引导师生树牢伟大抗疫精神，理解、配合和支持学校落实疫情防控各项措施，同心同德，共克时艰。

　　第五，该系统提高了应急能力。坚持预防为主，落实“四早”要求。学校不断完善应急预案和加强应急保障机制建设，提高学校疫情监测、预警和处置能力，坚持联防联控，落实四方责任。学校继续争取当地有关部门在物资、政策、专业服务等方面的优惠支持和倾斜支持。一旦发生校园疫情，学校将在当地有关部门的支持下，迅速控制疫情，准确研判，快速封存，快速解决，有序转入正常校园。

篇五：学校针对疫情管控措施

　　[学校关于疫情防控措施]院校疫情防控措施

　　2020学校关于防控疫情工作应急预案范本

　　为全面做好全校教育系统的疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、国家突发公共卫生事件应急预案及各级部门应急预案要求，经学校研究，现制定我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案如下

　　一、延期开学时间

　　学校开学时间不早于2月24日，具体开学时间将根据疫情防控情势和上级要求再行确定。

　　2、成立防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情领导工作组

　　成立我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导工作组。

　　组

　　长xxx副组长xxx组

　　员各部门负责人、班主任。

　　3、延期开学期间师生安排

　　（1）

　　延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班,领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。

　　（二）延期开学期间，学校通过微信___、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。

　　（三）延期开学期间，学校充分利用钉钉、___、微信等信息化为学生居家学习提供支持。

　　（四）延期开学期间，全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。

　　四、延期开学期间部门职责

　　（一）教学部门职责1.延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课,一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。

　　2.制定并落实学校延期开学期间远程学习教育服务工作实施指导方案。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐学习平台及平台操作指南,依托公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台提供的教学资源做好学生线上学习指导,开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教育教学活动,实现与开学后学校教育教学

　　的有效衔接。同时,要求学校根据网络学习的特点,合理安排好学生的学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。

　　3.延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信心。有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。

　　4.待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学生在校学时不减少。

　　（二）学生处工作职责1.完善应急处置机制,建立健全值班值守制

　　度。建立班级→学生处→学校→教体局的信息报送体系,全面落实“日报告、零报告”制度。班主任每天将班级每名学生信息汇总,报告给学生处主任,学生处主任将所有班级情况汇总报给分管校长，由分管校长将学校疫情汇总后汇报学校校长,并通过指定微信群于每

　　天12点前报局体卫艺科。要加强与属地卫生行政部门的配合,建立部门之间信息沟通和固定联络制度,共同联防联控。

　　2.若出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情必须第一时间上报，由学校负责人到一线指挥调度并第一时间上报,迅速做出安排部署严格落实疫情防扩散措施,有效处置疫情,确保疫情早发现、早报告、早控制。对于思想上不重视、部署慢、行动迟、防控措施不到位、应对不及时、处置不力,缓报、目前报、漏报疫情信息等履职尽责不到位的情况,对相关责任人严肃进行追责问责,依法依规做出处理。

　　3.延期开学期间，学生处、班主任要通过电话、微信群、短信等多种形式，进一步加强对学生的管理，确保在延期开学期间全体学生人身和财产安全。

　　4.延期开学期间，学生处、班主任要继续面向全体学生，通过网络、微信___、班级群等网络渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，做好疫情防护工作，确保人身安全。

　　5.延期开学期间，学生处、班主任要每天保持与重点学生以及家长的联系，做好学生安全专项教育，重点是防溺水教育、交通安全教育、网络犯罪教育、防止校园欺凌教育等，发现问题及时与家长、社区和辖区公安机关取得联系，确保学生人身财产安全。

　　6.指导和协助物业公司做好保洁、浴室、公寓管理工作，具体安排如下

　　（1）开学前，分管领导和物业负责人要提前到岗，了解物业工作人员情况，确保开学后工作人员能够按时到岗到位。对到岗人员要进行筛查，确保无武汉人员接触史且身体状况良好。从业人员必须佩戴防疫口罩，要建立从业人员体温自查制度，专人负责，做好台账记录。

　　（2）开学前，要对学校内外环境、公寓进行___消毒。学校要对全校保洁区域、浴室、公寓进行集中消毒并提前做好通风工作。

　　（3）开学前，做好学校浴室、公寓的维修维护工作，确保学生到校后能有一个舒适的学习生活环境。

　　7.延期开学期间，各专业部、班主任要全程跟踪前期排查过程中身体出现异常的学生，对延期开学期间在家治疗以及身体健康恢复情况做出汇总，特殊情况向学校领导小组汇报，确定该生是否能在规定时间返校上课。

　　8.延期开学期间，各班主任发现学生在延期开学期间出现各种问题要妥善处理并及时向学生处汇报，学生处要及时向学校工作领导小组汇报，以便及时妥善处理。

　　三）校长办公室职责1.做好学校疫情防护的各种宣传报道和宣传引导工作，充分利用各种媒介加强正面宣传,切实将防控工作有关精神传达到每一名师生和家长,相关疫情消息和防控措施以中央直属媒体及卫健及疾控部门发布为准,做到不造谣、不信谣、不传谣。

　　2.及时了解学校教师和职员工作人员情况，协助工会对到岗人员要进行筛查，确保无武汉人员接触史且身体状况良好。

　　3.做好___工作。重点关注因教育系统组织集聚性活动、学校提前开学、假期辅导班未停课等方面引发的舆情动态。

　　（四）总务处职责1.开学前，分管负责人和学校食堂经营负责人要提前到岗，了解食堂工作人员情况，确保开学后工作人员能够按时到岗到位。对到岗人员要进行筛查，确保无武汉人员接触史且身体状况良好。从业人员必须佩戴防疫口罩，要建立从业人员体温自查制度，专人负责，做好台账记录。

　　2.开学前，要对食堂内外环境、各类设备以及餐具进行___消毒并提前做好通风工作。

　　3.开学前，学校分管负责人要和食堂经营方提前沟通提前谋划，对可能出现的部分食材短缺进行预判，做好食材的货源组织工作，畅通采购渠道并做到索证齐全，必要时可对易储存食材提前进行储备。

　　4.开学后，严格落实食品安全校长负责制和校长陪餐制，对食堂所采购食材的安全性进行全程把控，对学生就餐过程中发现的问题及时解决。

　　5.根据上级要求，筹备和购买好各种疫情防控设备，做好疫情防疫物资储备。

　　6.要根据上级要求提前谋划，认真厘清开学前后学校后勤保障的工作思路，制定出相应的工作预案。

　　7.开学前，与物业公司提前到校做好各种校园设施设备的维修维护工作，做好绿化工作。

　　（五）工会工作职责1.开展卫生健康教育。通过微博、微信___、家长群、学生群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导理性认识、科学防控疫情。提醒学生及家长尽量减少外出,尽可能不参加聚餐、串门、探亲,不参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等集聚性活动,外出时务必佩戴口罩,如有不适应及时就诊。

　　2.关心和了解学校教师和职员工作人员情况，排查到岗人员健康状况，对于需要帮助的教职员工及时予以支持。

　　3.根据上级要求，筹备和购买好各种疫情防控物品和设备，做好卫生防疫物资储备。

　　（1）自即日起至开学前，按每100个学生配备1个红外线测温仪（红外线体温计）。

　　（2）按照疫情防控7-10天期限，购买疫情防控所需的防护口罩、84消毒液、喷雾设备等物资。

　　六）校企处工作职责1.各专业部、实习班级班主任要加强与跟岗实习、顶岗实习学生的联系，关心他们在实习岗位的稳定，做好实习安全教育和培训。校企处和相关班主任负责对接学生实习企业，强化实习学生疫情防控及安全稳定工作。

　　2.将在外实习实训的学生纳入管理范围，列为重点关注对象，指定专人负责，防止出现“管理盲区”，切实掌握学生实习实训的时间

　　地点、工作生活环境、安全防护措施等情况，将学生在外实习实训情况列为“日报告、零报告”的一项内容，每日上报到淄博市教育局职教科。

　　3.加强实习实训管控。要通过多种方式，对实习实训学生加强健康教育，开展疫情监测，严格控制外出活动，与实习单位共同做好学生的安全防护工作。要加强与实习带队人员的沟通，密切关注学生的身体健康状况；

　　没有安排实习带队人员的，要积极协调实习单位代为妥善管理，并服从当地疫情防控安排。

　　对经学校批准自主实习的学生，要及时与家长沟通联络，实时掌握其工作生活动态。对暂未开展但计划将于近期开始实习的学生，要立即与实习单位对接，延期组织实习，并及时通知学生及家长。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习，一律停止。

　　4.要教育引导在外实习实训学生严格遵守当地疫情防控要求。对于目前正在疫区进行实习实训的学生，要教育他们遵守疫区人员流动的管理规定，待相关条件允许后才可返回。对正在非疫区进行实习

　　实训的学生，要引导他们在疫情持续期间尽可能留在原地不动，待疫情结束后再返回；

　　对坚持返回的学生，要提醒做好充分防护准备，避免途中被交叉感染，返回后自觉严格居家隔离，要确保自身及他人安全。

　　5.要加强联防联控。加强与地方卫生部门、疾控机构、社区的沟通联系，及时互通信息，配合开展重点人员筛查、宣传教育等工作，认真落实疫情防控措施。实习点带队负责人要建立名册，每日检测学生身体状况，对出现疑似症状的，要及时有效处理，并第一时间上报学校和当地有关部门。

　　6.要做好心理疏导。校企处、班主任要通过网络、电话、短信和微信等形式，向实习学生及时推送科学防控疫情的信息，开展健康教育，引导理性认识疫情及防控措施。对由于疫情防控导致的实习时间减少等情况，可充分利用各级虚拟仿真教学资源或其他方式妥善解决。要科学完善考核评价方案，充分考虑疫情防控需要，必要时可实行“一事一议”，经学校工作领导小组集体研究同意后，对毕业标准中的实习要求等适当调整，消除学生的焦虑情绪。

　　（七）安全管理办公室工作职责1.暂停校园场地开放。严格控制外来人员随意进入校园。

　　2.做好延期开学期间的值班与信息报送，要结合工作实际做好延期开学期间门卫值班值守，学校主要负责人要亲自值班带班,带班领导要24小时在办公室值班，随时保持联系,确保值班工作网络24小时畅通。

　　3.做好延期开学期间，门口、保卫室的安全保卫、卫生消毒等工作

　　4.及时向值班人员和门卫宣传上级和学校防疫防控工作的文件精神和要求以及进展情况，确保信息传达到位，落实到位。

　　5.防疫期间，对于外来人员，一律进行登记并进行体温测试，健康情况不达标或者不带口罩者不予以接待，由接洽人负责接入校园内。

　　6.学生需要持出入证、穿校服进出校园，门卫有权对未持有出入证和不穿校服的学生拒绝入内，发生纠纷及时向分管领导汇报，由分管领导进行处理和解决。

　　五、正式开学的各项防控工作

　　（一）学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校；

　　待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组研究后方可返校。

　　（二）因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少；

　　学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。

　　（三）开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精心做好开学前各项准备工作。

　　（四）开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理辅导。

　　2020中小学学校疫情防控指引方案（模板）

　　一、日常预防控制工作

　　(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。

　　(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。

　　(三)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

　　(四)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。

　　(五)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

　　(六)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染

　　患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：

　　1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

　　2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　3.若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者，其密切接触者应接受14天医学观察。

　　4.停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

　　5.启动以班级为单位的晨午检制度。

　　6.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。

　　7.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。

　　8.配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。

　　9.学校要在当地疾病预防控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

　　10.引导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区，非去不可的要做好预防措施。

　　学校疫情防控2020年春季开学预案范本

　　模板,内容仅供参考

篇六：学校针对疫情管控措施

　　学校防控疫情方案

　　学校防控疫情方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的学校防控疫情方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学校防控疫情方案1为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，xxx幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。

　　一、工作目标：

　　1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

　　2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主，常抓不懈

　　幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。

　　2、依法管理、快速反应

　　严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。

　　三、组织管理

　　(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　幼儿园成立以xxx园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：

　　1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

　　2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。

　　3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。

　　4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

　　5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。

　　6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

　　四、突发事件的应急反应

　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：

　　(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。

　　(二)所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。

　　(三)所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报；三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。

　　(四)园内出现疫情

　　幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。

　　学校防控疫情方案2为贯彻落实xx的通知要求，以对广大师生身体健康、生命安全极端负责的态度，特制定此疫情防控工作方案：

　　一、成立领导小组

　　负责执行零报告和日报告制度，发现疑似病例立即报告中心校疫

　　情防控办公室。

　　二、落实防控措施

　　(一)假期期间：

　　1、不举办任何大型聚集性活动。疫情流行期间不提前开学，不举行补课、培训、考试、比赛、展示、评比等聚集性活动。

　　2、强化校园管控。学校安保人员及值班教师、带班领导上岗前测体温并做好记录，不测体温，不得上岗。外来人员一律不准进入校园。

　　3、加强宣传教育。每天通过微信、校信通等平台对师生、家长进行健康宣教，提醒师生、家长在假期尽量减少不必要的聚会和旅游等外出活动，避免与有症状的人员接触，发现自己有症状时及时告知学校并及时就医。

　　4、开展“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活动。

　　(1)假期期间不串亲访友，少出门、不出门，不逛街，避免到人员密集场所，相互监督。

　　(2)保持良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、戴口罩，废弃口罩不乱N，相互提醒。

　　(3)科学安排学习、生活，早睡早起不熬夜，养成良好的作息习惯，保持良好的精神状态和健康身体，相互遵守。

　　(4)关注疫情动态，加强预防常识学习、宣传，预防措施落实处。

　　5、强化师生外出管控。全体教职工、学生假期不外出、不离家，若临时外出，戴口罩做好防护措施，如有特殊情况确需外出的，学生要向老师请假，老师要向学校请假，同时做好备案登记。

　　6、实施每天报平安制度。每天下午3点前将出现的异常情况及时上报办公室。(教职工直接报办公室，班主任负责上报本班学生及家长异常情况)(二)开学前期：

　　1、办公室：做好开学预案。密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况作出科学研判，制定工作预案。关注疫情发展变化，xx校的通知，负责防控工作的综合协调。通过校讯通微信群，加强防控知识宣传普及，大力倡导“口罩文明”，引导师生和学生家长理性认

　　识肺炎疫情，管控负面舆情。

　　2、后勤中心做好疫情物资保障工作及开学前校园、教室、办公室全方位消毒。负责保安、保洁等学校职工的零报告制度的落实。

　　3.政教中心：每天精确掌握教师、学生、学生家长外出及身体健康状况，并及时上报学校办公室。广泛开展健康教育，增强师生体质。

　　4.教务中心：做好延期开学的课程计划及开学前疫情防控准备工作。

　　5.年级班主任：每天准确统计学生及学生家长活动情况及身体状况，上报办公室。开学后要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查登记与报告;一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊，并做好随访追踪和复课。学校新型肺炎疫情防控工作领导小组要高度重视疫情防控工作，进一步提高政治站位，严格落实工作责任，采取坚决有力举措，建立行之有效工作机制，坚决打赢疫情防控攻坚战!学校防控疫情方案3为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小学校疫情防控技术方案基础上，结合中小学校疫情防控实际和应急处置经验，指导中小学校科学精准做好疫情防控工作、调整优化疫情防控措施，制定本方案。

　　一、开学准备

　　（一）组织要求

　　1.提前筹划，做好开学准备。各级教育行政部门和学校增强疫情防控风险意识，依据当地疫情防控形势确定开学时间，科学制定开学工作方案、疫情防控方案和应急预案，确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。开学前，连续7天监测师生员工及其共同生活居住人员的健康状况、中高风险区旅居史及其他异常情况，做好日报告和零报告，周密安排师生员工

　　有序返校。开学前对教职员工进行疫情防控方案和预案专题培训。

　　2.恪尽职守，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区分别明确疫情防控责任人和联络人，明确工作职责，仔细检查落实情况，确保疫情防控和常规工作有序推进。

　　3.强化机制，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的指导下，动态优化防控工作方案和应急处置预案，“一地一策”“一校一策”精准防控，落实新冠肺炎等传染病防控各项措施，完善教育行政部门、卫生健康部门、疾控部门、学校、医疗卫生机构、疾控机构“点对点”协作机制。

　　4.完善预案，加强应急演练。开学前，学校与公安机关、医疗卫生机构和疾控机构等做好对接，根据疫情形势进一步完善应急预案。针对性开展疫情防控多场景、实操性应急演练，及时完善工作机制，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

　　5.明确要求，保障顺利开学。师生员工应按照当地要求配合做好常态化疫情防控和本土疫情处置中的核酸检测要求。开学前，学校保安、保洁、食堂等工作人员要进行核酸检测，有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，及时主动前往医疗卫生机构就诊。科学研判疫情风险，实施错峰开学。严格落实属地对从中高风险区及中高风险区所在县（市、区、旗）的低风险区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明。

　　6.加强引导，提升防控能力。学校通过多种形式向师生员工、学生家长宣传疫情防控知识，引导师生员工及其共同生活居住人员履行个人防护责任，做好个人防护，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集、保持社交距离、文明用餐等良好卫生习惯，规律生活，保证充足睡眠、清淡饮食、均衡营养、适量运动。有中高风险区旅居

　　史的师生员工及共同生活居住人员应主动向学校和社区报备，积极配合做好风险排查、核酸检测等防控措施，落实健康管理规定。

　　（二）保障要求

　　7.合理安排，储备防疫物资。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，安排专人管理，确保存放安全，注意物品的有效期，科学规范使用。做好消毒剂使用培训与记录。在校门口就近设置临时等候区和隔离观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

　　8.应接尽接，推动疫苗接种。教育行政部门和学校积极配合当地卫生健康、疾控部门，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种。坚持知情、同意、自愿原则，鼓励适龄无接种禁忌人群应接尽接，完成新冠病毒疫苗基础免疫接种，对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种。

　　9.整治环境，保障校园安全。坚持人、物、环境同防，开学前对校园室内外环境实施全面卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。卫生间应配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常使用。加强冷链食品外包装、邮件包裹的预防性消毒，合理设置快递收发点。

　　10.全面检查，保障食品安全。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38号）要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行检查、清洁消毒。饮水设备设施应取得行业检验、监测合格资质，确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行健康体检，持证上岗。

　　11.配足人员，确保防疫到位。学校根据有关规定按学生人数足额配备校医或保健教师，定期对校医或保健教师及疫情防控相关人员进

　　行新冠肺炎疫情防控政策、公共卫生知识和应急处置流程等培训，确保开学后学校防疫工作正常开展。

　　（三）检查要求

　　各地教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查，认真排查辖区内学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题立行立改，及时跟踪整改到位。

　　二、开学后

　　（一）重点环节防控

　　1.入校排查登记。动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续7天的健康状况、旅居史等。对于出现疑似症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置，不带病上班、上学。

　　2.校园出入管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩、核验身份并检测体温。来访人员还需核验健康码，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专人带至临时等候区，按规定流程处置并实施隔离区环境和设备消杀。加强对物品配送人员核查、登记与管理。

　　（二）入校后防控

　　3.落实主体责任。按照传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。

　　4.加强健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格落实日报告、零报告制度，做到传染病疫情早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案，充分发挥家校协同作用，筑牢家校同防安全防线。做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、腮腺炎等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工，要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。

　　5.巡检重点区域。开展门卫、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位巡查，排查风险，加强整改。做好卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，合理增加高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，分类投放，做好垃圾盛装容器的清洁消毒和清运登记。

　　6.保持手卫生。在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手用品。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手。

　　7.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。采用校外供餐的学校，严格落实《教育部办公厅关于加强学校校外供餐管理工作的通知》（教体艺厅函〔2022〕27号）要求，校外供餐单位送餐人员进校前查验核酸检测阴性证明，健康码和体温正常方可进校，送餐时全程佩戴一次性医用口罩和一次性手套。

　　8.加强寄宿管理。寄宿制学生，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并测量体温，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁。

　　9.强化健康教育。学校应按要求配备健康教育教师，开设健康教育课程，将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，教育学生学习遵守《公民防疫基本行为准则》，掌握传染病防控基本知识和技能。

　　10.提供心理支持。学校配备专兼职心理健康教师，面向师生员工提供心理支持服务。健全心理干预机制，制定受疫情影响人群的心理干预方案，强化危机识别与干预意识。加强对师生员工情绪及行为异常的关心关注，对出现心理问题的个体及时干预。

　　11.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。

　　学校要保证学生体育锻炼时间，每天不少于1小时体育活动。线上学习时，尽量使用屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意视屏距离，严格控制视屏时间。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。鼓励低风险区学生开展足够时间的户外活动。

　　12.做好人员防护。在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理、增加核酸检测频次。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒。做好自我健康监测，如出现疑似症状应及时上报和就诊。学校所在县（市、区、旗）范围内没有本土疫情的地区，师生上课时可不佩戴口罩。

　　三、疫情监测

　　（一）关注疫情变化

　　及时关注学校所在地、全国其他地区疫情形势变化。一旦学校所在地发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级提高，应严格执行当地疫情防控要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。根据当地疫情防控需要，可暂时停止线下教学。待疫情得到控制后，师生员工和校园公共卫生安全得到切实保障的前提下，根据当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的意见，应及时恢复线下教学。

　　（二）强化监测预警

　　学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课（勤）追踪与登记等措施。师生员工如在家期间出现疑似症状，应当及时到医院就医，不得隐瞒病情，学生家长应及时报告班主任，教职员工应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。

　　四、应急处置

　　一旦学校所在县（市、区、旗）发生疫情，在当地疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）保障下，及时组织完成一次全员核酸检测，后续可根据疫情扩散风险按照属地检测要求开展核酸检测。疫情期间学校食堂工作人员、保洁人员、校（楼）门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南要求做好处置。

　　规范应急处置，如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急预案，2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控部门和机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时安排线上教学。

　　校园出现疫情后，按照新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），配合疾控部门和机构做好校内传染源控制和管理、开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判、科学精准划定风险区域与风险人员。配合疾控部门和机构等做好划定区域和风险场所的管控、摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险程度采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

　　学校加强应急处置保障，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切。

　　五、病愈返校

　　师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校要查验由具备资质的医疗机构开具的相关证明。

　　学校防控疫情方案4为切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作，全力确保校园安全稳定和学生生命安全，现制定工作方案如下：

　　一、认清形势，切实增强校园安全稳定工作的责任感和紧迫感。

　　当前，根据全市疫情防控工作需要和具体部署，学生居家线上接受教育、校园实施全封闭管理，还有部分学生封闭在学校学习生活，给学校安全稳定工作提出了新情况和新要求。各地各校对此要有一个清醒认识，深刻认清“人民至上、生命至上”要求下的学校安全工作

　　与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻安全稳定的错误倾向，强化政治认识，负起政治责任，体现政治担当；要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校安全工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和原因分析透彻，不放过每一个安全隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校园安全管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校园安全管理“两手抓，两手都要硬”，切实以疫情防控期间强有力的校园安全稳定工作组织领导，确保学校安全稳定工作落在实处。

　　二、突出重点，全力抓实校园封闭各项安全管理措施。

　　要做到“三个突出”:

　　一是突出重点风险隐患排查和整改。

　　要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气安全管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食安全管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的安全；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展安全隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，及时消除安全隐患。

　　二是突出校园安全值守。

　　要做到疫情期间24小时有人值班，校级领导带班，值班人员必须保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要认真履责，加强安全巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作积极性，同时监督他们认真履行工作职责。

　　三是突出在校生安全管理。

　　要开展在校学生心理健康问题和矛盾纠纷排查工作，及时掌握动态信息，跟进采取化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，及时消除学生人身伤害安全隐患；要切实加强封闭学生安全管控和心理疏导，及时提供关爱行动和心理健全救助，消除隔离状态下的心理健康安全隐患，提高“心防”水平；要抓实校园学

　　生坠落防范措施，突出重点部位，加强人防、物防和技防，堵塞学生坠落安全漏洞。

　　三、延伸触角，努力维护学生居家安全。

　　着力抓好学生居家安全，大力开展关爱未成年学生安全健康成长“护蕾行动”，有效开发和利用家庭教育资源，提醒家长在疫情防控期间做好孩子的安全监护工作，让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢“家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与安全教育，通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与安全教育教学，不断提高广大学生和家长的安全防范意识和处置各种危机的能力；开设心理健康教育线上课程，及时推送心理健康教育微课和家庭教育微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从源头上预防学生自我伤害事件的发生。

　　四、强化措施，有效提供学校安全稳定工作保障。

　　一是强化风险预警防范保障。

　　设立学校疫情防控期间教育服务热线，24小时不间断接听教师、学生和家长诉求，及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题，及时调度解决问题；严防激化升级引发事故事件，切实维护校园安全稳定。要认真接听和办理热线电话诉求事项，及时解决教师、学生和家长的诉求，使涉及学校安全稳定的问题化解于初萌。

　　二是强化应急管理保障。

　　要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告，确保信息上下通达，及时有效处置。

　　学校防控疫情方案5当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，省、市先后启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度高。为做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《X省突发事件

　　总体应急预案》《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》，制定本预案。

　　本预案适用于我校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置工作。

　　1.指导思想

　　学校各单位坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打贏新型冠状病毒感染的`肺炎疫情防控阻击战。

　　2.基本原则

　　学校各单位要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在学校疫情防控工作领导小组统一领导下，做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。

　　3.全校防控组织指挥体系

　　3.1成立XX学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，统一领导和指导全校疫情防控工作。党委书记和院长任组长，其他党政领导班子成员任副组长，学校各单位主要负责同志为成员(领导小组成员名单见附件1)。主要职责:在市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，领导和指导全校疫情防控的各项工作；配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判学校防控工作形势，调整学校教学及其它相关工作安排；督促、指导学校各单位制定防控具体方案和措施；督导、检查学校各单位疫情防控措施的落实情况；及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。

　　3.2学校各单位要成立由主要负责同志担任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，具体负责领导与指挥本单位疫情防控工作。各单位要把疫情防控工作摆在首位，制定完善工作方案和应对预案，落实“日报告、零报告”制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天14:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。

　　3.3出现重大疫情，学校主要负责人要第一时间到一线指挥调度。对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职尽责不到位的情况，对相关责任人严肃进行追责问责，依法依规作出处理。

　　3.4学校设立24小时值班电话。值班电话:XXXXXX.4.假期紧急应对

　　4.1立即停止一切集聚性活动。学校各单位一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。

　　4.2推迟招生考试。根据省教育厅要求，对20xx年高职分类招生考试推迟进行，具体时间按照省教育招生考试院根据疫情防控情况发布的公告为准。

　　4.3暂停校园场地开放。学校和生活区对外来人员和车辆一律禁止入内；取消各种旅游团组进入校园。

　　4.4开展卫生健康教育。通过微博、微信公众号、家长群、学生群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。提醒学生及家长尽量减少外出探亲和旅游，尽可能不到人员密集场所活动。外出时务必佩戴口罩，如有不适应及时就诊。教育学生不要参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展、比赛、展示、评比和考试等集聚性活动。

　　4.5做好重点学生群体管理和服务工作。对于寒假期间留校的学生，查清情况，建立名册，进行身体状况监测，实行疫情日报制度；采取有效措施，保障留校学生水电暖供应和饮食安全。对于在外实习实训的学生，加强联系联络，督促减少外出活动，服从当地疫情防控安排。对于有重点疫区进出经历或有疫区人员接触史的学生，按要求采取隔离观察措施，如有疑似症状，及时处理并报告。

　　4.6做好寒假期间的值班与信息报送。各单位做好寒假期间值班值守。主要负责人要亲自值班带班，带班领导、值班人员、联络员要24小时随时保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间报告。

　　4.7做好舆情应对工作。重点关注各单位组织集聚性活动、提前开学等方面引发的舆情动态。

　　5.开学决定与准备

　　5.1做出开学或延期开学决定。学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组根据省教育厅有关文件精神，决定推迟20xx年春季学期开学，开学时间不早于2月X日。具体开学时间，将视疫情防控进展情况和省教育厅相关要求确定，提前下发正式通知。加强形势研判，确定开学的具体条件和时间，及时印发开学通知并向社会公布。

　　5.2保证延期开学期间工作秩序。学校领导班子按正常时间上班，教职工上班时间由学校疫情防控工作领导小组根据开学准备工作需要确定。

　　5.3利用互联网开展远程教学。充分利用信息化教育资源，组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，开展网上学业辅导。有条件的单位可开展在线互动教学。

　　5.4做好疫情防控物资储备。各单位要根据实际情况，会同总务处、计划财务处和国有资产管理处测算、落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件，大宗物资准备要报防控办公室审批。学校要制定校园隔离观察工作方案。

　　5.5开展校园集中消毒。对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所等公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。同时，根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。

　　5.6提前排查传染风险。各单位在开学前要提前了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，，应在开学前先在家静休满2周，排除感染隐患后再返校。对xx等重点疫情区域返校学生，重点实施健康检

　　测。

　　5.7制定在疫区和隔离学生的学习支持方案。通知处在xx等重点疫区的师生员工，在疫情彻底解除前推迟返校。制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证身处疫区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。

　　5.8加强疫情动态监测。学校要加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。

　　5.9做好舆情应对工作。重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。

　　6.开学后日常防控

　　6.1开展师生体温及症状自查。提前通知教师和学生，返校前自查症状、自测体温。出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓返校。

　　6.2加强健康状况检测。组织返校师生每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。疫情发生期间，各单位要每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告(见附件2)。

　　6.3强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

　　6.4严格校内人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。

　　6.5严控外来人员入校。上级宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。校园招聘原则上改为网络招聘。

　　6.6全方位落实校园环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。

　　6.7做好应急处置工作。一旦病例确诊，立即配合当地卫生健康部

　　门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。

　　6.8加强督导检查。各单位要定期对所辖学校的传染病防治工作开展督导检查。各单位要坚持进行自查，发现问题及时整改。

　　6.9落实保障措施。各区县教育行政部门、学校要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。

　　6.10做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。

　　7.恢复学校正常秩序

　　7.1上级宣布疫情解除后，及时恢复正常教育教学秩序。

　　7.2统筹寒假、暑假时间安排，保证学生年度在校学**时间。

　　7.3认真总结经验教训，健全完善学校公共卫生防控事件处置工作长效机制。

　　学校防控疫情方案6（一）制定完善相关工作方案制度

　　1、学校制定教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和学生返校工作方案，在返校时间确定两日内上报市县教育行政部门审核并经实地验收合格，且在学生返校前进行反复推演后，方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学，返校工作方案没有通过审核推演不开学。

　　2、根据《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。

　　3、建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责，落实具体责任人。

　　（二）继续做好校园防控工作

　　1、建立学校与属地教育行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制，根据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实情况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。

　　2、严格落实校园封闭式管理，做好进出通道的管控，凡经允许进入校园的教职员工和其他工作人员进校时必须严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入校园。

　　3、健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。

　　4、在学生返校前，严禁组织线下学生聚集性教育教学活动。

　　（三）持续发挥线上教育教学作用

　　1、落实教育部办公厅《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》及《xx省教育厅xx省通信管理局xx省广播电视局，关于印发xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案的通知》要求，有序、有效地开展好线上教育教学工作。

　　2、加强线上教学质量管控，加强教师与学生之间的互动交流及学习指导。“一人一策”，落实特殊群体学生帮扶工作，确保“一个都不能掉队”。

　　3、深入开展线上教学研究，加强教学指导，规范教学行为，关注教学实效，严格控制线上教学时间和作业量，不增加学生过重课业负担。

　　4、进一步密切家校沟通协作，充分考虑家长陆续复工的实际，有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。

　　（四）做好教职员工和学生返校防控准备工作

　　1、合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。

　　2、制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。

　　3、按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。

　　4、在相对独立、封闭的场所设置隔离室，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，落实与属地教育行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式，做好应急处置预案。

　　5、根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式，保证学生能有序、分散、快速进入校园。确保体温检测设备的数量和质量，做好登记反馈工作。

　　6、细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避免人员聚集的有关措施。根据学校校舍条件和学生实际，采取合适的方式，适度扩大教室、食堂的空间，减少学生聚集。

　　学校防控疫情方案7根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。

　　一、安排和要求

　　（一）就餐路线及安排

　　1．就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

　　2．就餐时间：年级初一初二初三就餐时间11：4512：0012：15洗碗时间12：0012：1512：30洗碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池

　　注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐。

　　（二）错峰就餐要求及流程

　　1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。

　　2．各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　　学生戴上口罩排好队，在食堂院门口集中值班教师测量体温学生

　　戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具

　　（三）学生就餐要求

　　就餐前：

　　1．要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。

　　2．各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

　　就餐时：

　　1．文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。

　　2．节俭就餐。节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾。

　　3．严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。

　　带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理

　　就餐后：

　　1．注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

　　2．节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头。

　　（四）教师就餐要求

　　1．教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。

　　2．节约粮食，杜绝浪费。

　　二、就餐管理

　　（一）班主任管理

　　1．做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

　　2．各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控。

　　3．对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

　　4．每班可具体划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责。

　　5．教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。

　　（二）教师管理

　　1．每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。

　　2．班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

　　3．上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照路线进入食堂打饭。

　　三、考评细则

　　值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

　　XX中学

　　2020年X月XX日

　　学校防控疫情方案8寒假已至，疫情形势趋稳，为保证我校师生员工能够度过一个平安有序的假期，根据《关于切实做好学生管理和后勤保障工作的通知》(陕教疫控组发〔x〕8号)要求，结合学校工作实际，特制订本方案。

　　一、工作原则

　　坚决贯彻落实教工委、教育厅和属地新冠肺炎疫情防控的决策部署，根据“精准研判、分类管理、精细服务”原则，突出“严控疫情发生、保障师生安全”防控目标，全面做好我校x年寒假疫情防控工作，有序组织师生错峰离校返校，确保离返校师生平安顺利、留校师生安心舒心，为新学期安全开学做好铺垫。

　　二、师生员工疫情防控要求

　　(一)教职工疫情防控要求

　　1.非必要不外出。不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，有特殊情况确需出省需提前向学校疫情应急领导专班报备。

　　2.注意个人出行防护。在寒假出行时，注意做好个人防护，尽量采取自驾方式出行。乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩，尽量分散就座，减少接触车内公共区域，包括扶手、车门把手等;乘坐后注意及时洗手，避免用脏手触碰眼、鼻、口腔。

　　3.及时主动配合流调工作。记录乘坐公共交通工具的时间及路线，如发现与新型冠状病毒感染者同乘，或与新型冠状病毒感染者有过密切接触等情况，立即与部门负责人联系进行上报，并配合所在地有关部门做好核酸检测、隔离等工作。

　　4.常态化身体监测。密切关注自身身体状况，如出现发热、干咳、乏力、呼吸困难、腹泻等症状，请立即与所在部门相关负责人联系报备，视情况及时就地就医。

　　5.严控参加聚集性活动。寒假放假期间严控参加以各种理由举办的仪式、会议、聚会、赶集等活动，减少人员聚集所引发的感染风险。确需参加的，按规定向所在地疫情防控主管部门报批。

　　6.严禁带病离返校。正在发热或有疑似症状的教职工务必就地留观，暂缓离返校，不允许带病返校。各部门与本部门教职工(含临聘人员)保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力、腹泻等症状的相关信息，不漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。

　　(二)学生疫情防控要求

　　1.做好学生离返校前安全教育工作。各二级学院(部)在放假期间要适时开展安全教育，提醒师生做好安全防范工作(卫生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、实习安全、外出安全、网络安全等)，要提示学生合理选择外出区域和行程，注意人身和财物安全，乘坐公共交通出行和到人员密集场所时要带好口罩，保持安全距离，做好个人防护措施。

　　2.安排学生分类错峰离返校。在精准分析研判各地疫情防控政策的基础上，按照分类管理、精细服务的原则，二级学院安排好学生分批次离返校，并做好学生离返校登记。

　　3.加强学生离返家过程管理。二级学院要加强家校联系，实时掌握学生离返家行程轨迹，关注中途转乘学生安全，一对一了解学生到家后、返校后各方面情况，引导学生尽量减少跨省流动，非必要不出省，原则上不建议前往国外、国内中高风险地区、确需离开居住地的，须向学校报告。

　　4.灵活做好学生实习实践工作。在确保做好安全防护的前提下，严格遵守属地疫情防控政策，按教学计划灵活开展学生实习实践活动，尽可能减少跨市的实习实践，原则上不得跨省组织。针对已签订就业协议，并在就业单位实习工作的x届毕业生，各二级学院应做好就业信息登记，积极关注学生及其就业所在地动态信息。

　　5.常态化开展学生身心健康监测。通过“支付宝-疫情上报”等各种手段，监测学生的身体状况、思想状态、活动轨迹，尤其掌握需要特殊关注学生的动态。同时，加强舆情监测，及时收集、整理舆情监测信息，积极稳妥做好舆情引导工作，努力营造良好舆论氛围。

　　6.按通知有序离返校。学校正式确定和通知开学时间前，学生不得提前返校。中高风险地区的学生等待进一步的通知。二级学院排查学生健康状况，防止带病入学。返校学生必须按规定时间返校，如有特殊原因不能按时返校者需履行请假手续。

　　7.注意个人出行防护。在寒假出行时，注意做好个人防护，尽量采取自驾方式出行。乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩，尽量分散就座，减少接触车内公共区域，包括扶手、车门把手等;乘坐后注意及时洗手，避免用脏手触碰眼、鼻、口腔。

　　8.及时主动配合流调工作。记录乘坐公共交通工具的时间及路线，如发现与新型冠状病毒感染者同乘，或与新型冠状病毒感染者有过密切接触等情况，立即与部门负责人联系进行上报，并配合所在地有关部门做好核酸检测防疫管理等工作，并及时将有关情况报告学校。

　　(三)校园疫情防控要求

　　1.加强假期值班。寒假放假期间，学校有部分学生留校。学校每天至少安排1名校领导24小时值班，后勤服务处、学生处、二级学院主要领导实行24小时轮流值班，各二级学院(部)根据各自留校学生人

　　数安排辅导员24小时轮流值班，遇突发事件按程序及时处置上报。学院办公室要做好值班安排，同时掌握和加强对各二级学院(部)、处(室)值班的检查监督。

　　2.继续加强校园封控管理。寒假放假期间，所有教职员工、商户、家属离返校需经过所在部门领导同意，在疫情防控数据报备归属部门(教职工对应人事处、商户及工勤人员对应后勤服务处、家属对应工会)报备登记后方可离返校;所有入校人员要求“核验身份、扫码、测温、戴口罩”;对中高风险地区及其所在县(市、区、旗)和中高风险地区所在设区市(直辖市和副省级城市的县、市、区)来陕返陕人员，按属地要求落实管控措施。增强留校学生公寓保安、保洁、水电维修，食堂正常就餐等服务保障措施，配备必要的洗手液、肥皂、消毒剂等物品。

　　3.继续落实校园全面消杀。定期对教室、办公室、会议室、图书馆等公共区域进行消毒消杀，要求留校人员“勤洗手、多通风、间隔线”，保证教学场所、宿舍、食堂、楼梯、楼道、卫生间、垃圾站(桶)等卫生防控风险点明亮通风、干净整洁。

　　4.切实落实应急管理。加强学院隔离医学观察场所管理，保证观察隔离区的物资充足，人员服务保障到位，应急车辆齐全，实施隔离观察区域值班、水电、用餐预案等;加大校园食堂、超市、商铺等经营场所的物资储备，确保生活必需品储备充足、供应有序、价格稳定;加强电力公司、自来水公司及燃气公司等服务部门的沟通联系，争取获得最大支持，确保突发情况下全校师生的水电气设施完备及供应充足。

　　5.重点加强餐饮保障。

　　(1)加强制度建设。加强餐饮从业人员的个人卫生管理，严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。严格落实晨检制度，每日对食堂从业人员进行体温检测。

　　(2)注重食堂卫生。要保持食堂餐厅空气流通，做到定时开窗通风。在餐厅中配备足够的洗手液，提醒和引导师生餐前洗手、佩戴口罩，取用餐具和到售饭窗口买饭。尽量采用错时就餐、就餐排队与他人保持安全距离，分散就餐等方式，建立就餐、消毒等食品卫生管理台账，防止交叉感染。

　　(3)严控食材管理。加强食材采购、储存、加工和售卖等环节卫生安全管理，不得采购来自疫区和海外风险区的海鲜食品，严格做好食品采购人员防护，严格执行食品进货检查验收记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒，厨余垃圾及时清理和收集。

　　6.加强快递点监控管理。

　　(1)所有快递包裹在进入校园前，对所运输的快递进行严格消杀。对固定经营场所和临时搭建的帐篷，至少每天营业前消毒一次，确保室内环境清洁卫生、空气流通。对货架、笼车、把枪等使用频繁的设备适当增加消毒频次，做好消毒记录。

　　(2)快递工作人员、菜鸟驿站工作人员，进入校园时须全部出示健康码、测量体温、做好登记，如有异常不得进入校园。

　　(3)设立专用的快递服务场地，快递到达校园内站点后，必须对所有快递包裹先消毒、再投放，定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。

　　(4)快递到达校园内站点后，工作人员应及时通知收件人。师生员工根据通知要求前往指定地点领取快递。所有师生员工在递取快递时，保持间距、有序排队，避免拥挤、注意安全，做好个人卫生和防疫工作。

　　7.推出系列暖心举措，陪伴留校学生过温暖年。

　　学生处、校团委根据实际情况，分时间节点组织开展一系列如“迎新春、写春联、送祝福”、“年俗荟”、“我的国家我的年”、“行知人的冬奥会”等丰富多彩的文体活动和志愿者活动，既丰富留校学生校园生活，也为庆祝中国共产主义青年团成立周年献礼。

　　各二级学院(部)发挥各自专业优势，按照“一系(部)一品”原则，责任到人，通过为学生推荐阅读经典书籍、经典影视作品、组织相关赛事、科学研究等方式开展实践教学活动，保证学生度过一个有所收获的假期。

　　学校主要领导及各岗位值班人员，根据实际情况，组织春节慰问与服务等系列活动，对家庭经济困难学生进行资助，为留校学生传爱

　　心、送温暖。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视，落实责任。

　　全校师生员工切实增强风险意识，牢固大局意识，充分认识疫情的严峻性、复杂性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位。

　　(二)联防联控，及时处置。

　　密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，加强与灞桥区疫情防控指挥部、所在地疫情防控主管部门的密切联系，及时掌握疫情信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，切实做到及时发现、及时报告，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作。

　　(三)加强管理，科学安排。

　　严格按照国家卫健委、教育部及陕西省疫情防控工作有关要求，精准研判、早做预案，妥当安排相关工作，合理安排教学科研及管理工作，不搞聚集性活动，持续开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　　学校防控疫情方案9做好新冠肺炎疫情防控工作，最大程度减少新冠肺炎病毒对学生和幼儿造成危害，根据国家制定的各级各类学校（幼儿园）预防控制指南，结合卫健部门对学校卫生清洁消毒要求，江西省教育厅、江西省卫生健康委员会联合制定本工作指南。

　　指南共分为个人卫生、环境卫生清洁、日常清洁及预防性消毒、即时消毒、终末消毒、常见消毒剂及配置和注意事项七部分。

　　个人卫生

　　（一）教职员工、学生（幼儿）要做好健康监测。

　　（二）新冠肺炎流行期间，会议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口罩，有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。

　　（三）鼓励学生（幼儿）多到室外空旷场所活动，多晒太阳。

　　（四）严格落实手部卫生清洁措施。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共

　　物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。

　　（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服应当定期清洗、消毒（可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗），接触食物时应戴口罩和帽子。

　　环境卫生清洁

　　（一）校区环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。

　　（二）每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。

　　（三）加强各类学习、生活、娱乐、工作场所的卫生和通风，如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日开窗不少于3次，每次30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。

　　（四）通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒，具体操作见本文第三部分，可根据实际需要调整消毒频次。

　　（五）疫情期间，加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒，公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批次学生进去消毒一次。（具体方法见本文第三、六部分）。校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内重点疫区停留史和与疑似病例接触史的，应及时与属地卫健部门联系，开展即时消毒和终末消毒（具体方法见本文的第四、五、六部分）。

　　日常清洁及预防性消毒

　　（一）手部消毒

　　学校应在校园内配置足量的洗手设施。新冠肺炎疫情期间，学校应配备充足的肥皂或洗手液，督促学生在入校后、从校外返回后、饭前便后、集体活动前后等进行洗手，双手被呼吸道分泌物弄污后(如打

　　喷嚏、咳嗽、清洁鼻子)，触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或洗手液和流动水进行洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾。

　　必要时用75%的乙醇或有效碘含量为3000mg/L～5000mg/L的消毒溶液擦拭1～3分钟。

　　（二）空气消毒

　　每天室内通风不少于3次，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。

　　1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次连续照射不少于1小时，每天一次。

　　2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。具体清洗消毒方法参照集中空调通风系统卫生、清洗规范执行。

　　3.室内空气可采用500mg/L有效氯溶液，用超低容量喷雾器喷洒消毒。

　　（三）空调滤网

　　每周清洗消毒1次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30秒后用清水冲净晾干。

　　（四）地面、物体表面消毒

　　地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、毛巾格、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面、玩具架、玩具收纳筐等高频接触的部位可用250mg/L～500mg/L含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

　　（五）集体食堂厨房的清洁消毒

　　每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。

　　（六）集体食堂餐具消毒

　　1.餐（饮）具应先清洗后消毒。

　　2.首选物理消毒方法，流通蒸汽100℃作用20～30分钟，或煮沸消毒作用15～30分钟，或餐具消毒柜消毒。

　　3.不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法，可用0.1%～0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，消毒后用清水冲洗，以去除残留消毒剂，保洁备用。

　　（七）体育运动器械消毒

　　应定期进行湿式清洁，必要时用0.05%～0.1%过氧乙酸溶液、有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂或晾干。

　　（八）校医室诊疗用品消毒

　　1.体温计用0.2%过氧乙酸溶液、或有效溴含量为1000mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，然后用清水冲洗去除残留消毒剂，保洁备用。

　　2.听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

　　3.红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

　　（九）卫生间的消毒

　　可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾到湿润，等待30分钟后，开窗通风，清水洗净。

　　（十）卫生洁具的消毒

　　可用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。

　　（十一）校车的消毒

　　无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面用75%乙醇或1.5%-3.0%过氧化氢消毒湿巾擦拭；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照消毒1小时,或可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒喷雾消毒，作

　　用30分钟后，开启空调外循环通风换气。

　　（十二）宿舍的消毒

　　宿舍进行彻底清洁，每天专人巡查清扫并进行登记。要定期开窗通风，对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进生预防性消毒，可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。

　　即时消毒

　　学校发现发热或有呼吸道症状人员及新冠肺炎疑似病例时，应立即进行隔离，学校保健医生立即上报属地卫健部门，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在当地卫健部门指导下进行彻底消毒。

　　（一）消毒人员应在卫健部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时进行清洁消毒。

　　（二）在卫健部门的指导下对疑似病例和亲密接触人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行即时消毒。

　　终末消毒

　　发现疑似病例送至定点医院送院治疗后，学校应及时联系属地卫健部门对学校环境进行终末消毒。

　　常见消毒剂及配制

　　（一）有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

　　1.84消毒液（标识有效氯含量5%）：含消毒液：水为1：99比例稀释；

　　2.消毒粉标识有效氯含量12%，20克/包：1包消毒粉加4.8升水；

　　3.含氯泡腾片标识有效氯含量500mg/片：1片溶于1升水。

　　搅拌混匀后使用。作用时间半小时。

　　（二）75%乙醇消毒液：又称75%酒精消毒液，直接使用。

　　（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

　　注意事项

　　（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和

　　手套。儿童请勿触碰。

　　（二）乙醇消毒液使用应远离火源。

　　学校防控疫情方案10一、指导思想

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着”科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实”早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

　　二、可能引发的幼儿传染病

　　突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

　　三、预防措施

　　1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

　　2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

　　3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。

　　4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

　　5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

　　6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

　　7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　四、处理程序

　　1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。

　　2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

　　3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；

　　4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；

　　5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；

　　6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；

　　7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延；

　　8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

　　9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。

　　10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用

　　的通道。

　　学校防控疫情方案11生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命安全，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本方案：

　　一、演练时间：

　　20xx年xx月xx日9:00-12:00二、演练场所：

　　校门口、班级、食堂、宿舍

　　三、演练目的和要求：

　　1、提高学校疫情防控的应急处置能力，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。

　　2、落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我校全体工作人员快速反应和应急处理能力，确保突发事件得到及时有效处置。

　　3、全体参加演练的人员要积极配合本次演练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导。

　　四、演练前准备

　　1、制定演练方案：由XXX副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练方案。

　　2、进行集体培训：

　　1)强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练方案。并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。

　　2)对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。

　　演练物资准备：准备演练所需要的口罩、体温测量仪、消毒、洗手液等防护用品等。

　　4、进行预演练：按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员

　　模拟实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。

　　成立应急演练领导小组:组长：XXX(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。)副组长：XXXXXXXX(负责现场调度、秩序维护、后勤保障、演练效果评估等工作)成员：各班任课教师、班主任(负责协助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪,对隔离进行医学观察学生进行心理疏导。)体温测量人员：XXXXX(负责全校师生晨午检、教学过程中体温测量和记录)秩序维护人员：XXXXXXXX(负责维护早、晚上放学时家长和学生的队伍排列)现场消毒人员：XXXXX(负责对进入校园的师生、物品进行消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。)疫情防控人员：XXXXX(疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。)联络上报人员：XXXXX(负责出现疫情后，及时联系社区、疫情治疗定点医院，并通知学生家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。)五、进行实战演练

　　场景1：学生入校体温检测演练学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。

　　在学校门口铺设消毒地垫、拉好警戒线，在地上每隔一米划上红线。

　　2)实行分时间段入学：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

　　3)早晨学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。

　　4)每条通道的检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，消毒人员对学生鞋底、书包、行李箱等物品进行消毒。

　　5)体温正常、无其他症状者，有序进入学校。

　　6)体温异常的学生由专人带至隔离区,送至复测区，由校医再次用

　　水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。

　　场景2：进入班级体温检测演练

　　早上学生进入班级之前由班主任进行体温检测，学生间隔1米在班级门口排队等待，班主任老师戴好口罩和一次性手套，依次对每个学生进行检测

　　2)班级门口设有免洗消毒洗手液，每个体温正常的学生进入班级前用洗手液进行手部消毒，进入教室等候上课。

　　3)当检测有学生温度异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系疫情防控人员，并带其到观察室，由校医对其再次进行水银温度计测量体量。

　　场景3：晨午检演练

　　1)在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况。

　　2)在午餐前，学生坐在座位上由班主任依次为学生进行测温并做详细记录，如发现异常情况，联系疫情防控人员将学生送至观察室，通知消毒人员进行班内消毒，并把其他学生转移至零时教室。

　　场景4、学生上课时演练

　　1)上课时突然有学生不舒服，老师迅速拿出卫生箱里的一次性手套戴好，手持测温枪，对学生进行体温测量，经测量为37.8℃。

　　2)老师为该生戴好一次性手套，帮他收拾好书包，将他带到走廊进行隔离。与此同时，拨打电话通知班主任、疫情防控人员。

　　3)疫情防控人员马上把该生带到观察室，并对该生情况进行询问。校医对该生再次进行体温测量。

　　4)班主任组织班上其他学生转移至零时教室，消毒人员对班级进行全面消毒，开窗通风。

　　场景5：学生就餐时演练

　　学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间安排：

　　11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;11：50——12：10高三;12:15--12:35教职工

　　2)师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。

　　3)分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。体温人员对学生进行体温检测。体温异常者按照异常情况处理。

　　4)食堂分发套餐，学生间隔在1米排队取餐，即取即走。

　　5)实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。就餐位子间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　　用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　　7)用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

　　场景5：宿舍中体温异常情况演练

　　1)学生进入宿舍时间隔1米排队，宿舍管理人员对每个学生进行体温测量，体温正常进入宿舍。

　　2)晚上宿舍管理人员对学生进行体温测量，发现有学生体温异常，马上报告值班疫情防控人员和班主任。

　　3)值班疫情防控人员将该学生带到观察室，由校医进一步排查。班主任到观察室对该生进行安抚。宿舍管理人员对留在宿舍里的学生进行安抚，等待下一步指令。

　　场景6：周未放学演练

　　1)把好离校关，周未放学后，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间安排：15：30高一，16:00高二，16:30高三。

　　2)学校在校门口的空地上对每个班级进行区域划分，班级与班级的距离在5米以上，每个班级放学时到自己对应的区域。

　　3)放学时各班级按照规定时间准时放学，班主任严控时间点，将学生有序送至校门口的指定接送点，每个班级确保学生安全。

　　4)放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

　　场景7：疫情确诊后处置演练

　　1、发现学生体温不正常时由疫情防控人员带到观察室，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。测量后体温还是不正常。

　　2、由校医将该生转到隔离室，并通知班主任、疫情防控人员。班主任通知学生家长，并对该生进行安抚。疫情防控人员对该生情况进行询问了解登记。

　　3、家长到达学校后由家长自驾接该生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。

　　4、家长通知班主任确诊为是新型冠状病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知学校疫情防控领导小组。领导小组迅速启动应急处置流程，相关人员迅速进入岗位，按照其职责分工开展相关工作。

　　5、班主任通知全班其他学生十四天内在家隔离，班主任和其任课老师也在家进行十四天隔离。班主任做好学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导。

　　6、消毒人员对教室开窗通风，用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为为200-500ppm进行喷洒，公共场所进行全面消毒。宿舍管理人员对该生宿舍、公共区域进行全面消毒。

　　7、对该生在校园内接触过的人员进行全面排查，确定密切接触者，并对这些人员进行体温测量，十四天的隔离观察。

　　8、告知全校师生真实情况，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　六、反思与改进

　　1、对演练过程中发生的问题和不完善的地方，均在演练过程中指出，并当场进行示范性操作，进行总结改正。

　　2、进一步提高全校师生对疫情的防控意识，提高每个部门面对突发疫情的应急处理能力。

　　3、针对发生的问题，进一步优化流程、完善方案，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失!

　　学校防控疫情方案12一、摸排人员信息

　　对自主经营的食堂，学校要安排专人对工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。对外承包经营的食堂，学校要通知承包经营公司负责人，完成对工作人员及家庭成员的相关信息摸排工作，并将摸排情况及时上报学校核实、登记。

　　二、返校返岗要求

　　市外未返广的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返广;返广后，须在家进行居家医学观察14天。市外返广未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观察后，工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明，方可返校上岗。

　　三、检查设施设备

　　全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路)，对存在故障或安全隐患的，要立即安排人员进行维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记，体温低于37.3℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。

　　四、环境卫生保洁

　　对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生;食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器等要进行全面清洗、消毒。

　　五、开展安全培训

　　对食堂承包经营公司负责人和符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。

　　六、应急物资储备

　　学校和食堂承包经营公司要提前储备好食堂疫情防控各类应急物资，包括工作人员一次性口罩、手套、工作服，以及消毒器械和药品

　　等。

　　七、开展就餐演练

　　学校要依据开学后就餐方案，提前开展食堂就餐演练，演练包括就餐服务人员岗位和错峰就餐流程安排、划定分餐配送路线、开展消毒作业等。演练后，学校和食堂承包经营公司要对演练过程进行全面总结，梳理存在的问题，并对方案作进一步完善。进校演练前，所有人员须在校门口接受体温检测和身份核实登记，检测通过并佩戴好一次性口罩和手套后，方可进入校园。

　　市教体局在督查学校开学疫情防控工作时，将重点对食堂疫情防控准备情况进行检查，对工作不重视、落实不到位的单位和个人，将严肃问责。

　　学校防控疫情方案13为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

　　二、防控任务

　　(一)开学防控准备做到“四个到位”

　　1、摸底排查到位

　　一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。

　　二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐

　　级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(工会负责)2、分类隔离到位

　　一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。

　　3、物资储备到位

　　要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。

　　4、重点场所消毒到位

　　开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

　　(二)开学后防疫做到“四个周密”

　　1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”

　　一、进校错时，分年级按间隔10-15分进校。

　　二、要实行错时上下学(课)，分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学(课)。

　　三、要实行错峰就餐。

　　2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

　　一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。

　　二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。

　　三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。

　　四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

　　五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。

　　3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”

　　一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。

　　二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。

　　三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。

　　四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

　　4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

　　一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。

　　二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。

　　三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。

　　三、保障服务

　　1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。

　　2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。

　　3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。

　　4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。

　　学校防控疫情方案14当前，新冠肺炎疫情形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段，各级各类学校正处于延迟开学的特殊时期。晋江市第三实验小学按照上级统一部署，成立疫情防控领导小组，科学制定“两案八制”，严格落实校园封闭管理。

　　学校防控疫情方案15为进一步加强我校新冠肺炎防控工作，建立科学、高效、可操作的疫情防控机制，提升工勤人员疫情防控工作能力，保证学校顺利开

　　学以及教育教学秩序顺利进行，依据上级部门相关要求，结合我校实际，制定学校工勤人员疫情防控培训方案。

　　一、成立领导小组

　　组长：xxx副组长：xxx成员：xxx防疫培训专员：xxx二、培训时间

　　根据上级主管部门和专职部门要求以及疫情发展需要采取定期和不定期方式进行。

　　三、培训形式

　　采取专题培训和实战培训相结合的培训方式，不采取集中课堂式教学培训。

　　四、培训内容

　　1.政策法规方面：国家、省市、教育局、卫健委、防疫部门对疫情相关要求等。

　　学习“三案十八制”相关内容：开学前防控工作方案、疫情防控工作应急预案、复工复学疫情防控工作预案、疫情排查制度、错年级、错时段上下学制度、晨午晚检、因病(事)缺课和病(事)因追查制度、隔离观察制度、卫生室(保健室)制度、疫情报告制度、师生防护制度、外来人员监测登记制度、突发事件处置制度、宣传教育和信息沟通制度、清洁消毒制度、通风换气制度、环境卫生检查制度、垃圾处理制度、快件取邮制度、值班住宿制度、物资保障制度和督促检查制度。

　　2.工作方面

　　后勤工人：掌握正确的消毒液配比、消毒方法和消毒频次、消毒范围;学习并掌握正确的垃圾收集方法和处理方式;安保人员：明确工作流程;工作环境卫生规范;接待外来人员及车辆相关要求;校园封闭管理;学生开学后温度检测方法等。

　　(1)对办公场所、卫生间等生活区及水龙头、洗手水池、门把手等重点部位要按要求通风、消毒。

　　通风换气：如室外空气质量好，保持工作场所通风不少于2次，每次不少于30分钟。

　　消毒：每日学生离校后，应对工作场所及卫生间等地点进行消毒。

　　(2)提供手清洁条件，保障流动水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手设施及用品的好用和够用。卫生间配备足量水龙头，张贴七步洗手法示意图，教室内配备酒精免洗洗手液。

　　(3)要工作器材每日进行消毒。

　　3.个人防护：每天体温检测;工作、上下班、居家的自我防护等。

　　(1)上班途中。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。到校后及时洗手。

　　(2)入室工作。保持办公区环境清洁，加强通风，注意保暖。人与人之间尽量保持适度距离，必要时佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或用手肘遮掩口鼻，防止飞沫传播，打完喷嚏后揉眼睛或者接触粘膜的部位。勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

　　(3)参加会议。佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员尽量保持适度间隔。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品开水浸泡消毒。

　　(4)就餐。采用带餐、送餐方式，避免人员密集。营养配餐，清淡适口。

　　(5)下班路上。洗手后佩戴一次性医用口罩离校，进家门前把外套脱掉，挂于窗口外通风。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。

　　(6)接待来访。认真履行工作职责，疫情防控期间，严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园;来访者进入学校接待室前要进行体温检测并经过校内人员允许，若体温超过37.3℃或有异常情况或未经校内人员，不予接待。接待后消毒。车辆来访，需对驾乘人员进行体温检测并经校内人员允许方可入校。

　　五、相关要求

　　1.强化责任意识，提高疫情防控培训工作重视程度。工勤人员是疫情防控工作第一道防线，要深化细化消毒、人员管控内容，严禁走过场，应付了事。

　　2.强化工作措施，确保疫情防控工作落到实处。专业人员要积极跟踪指导相关消毒、卫生清理、人员及车辆管控工作，积极落实上级及学校相关规定的落实工作，有条不紊推进培训工作。

　　3.强化责任追究，对培训工作重视不够，对培训内容落实不力人员依规追究责任。

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