学校个人述职报告总结（11篇）

下面是小编为大家整理的学校个人述职报告总结（11篇）,供大家参考。

篇一：学校个人述职报告总结

今天，作为__中学校长在这里向各位做年度，我是第_次，也是最后一次了。时间过得真快，再过半年，我到__就_年了，我也快到该离开__校长岗位的时候了。基于这样的认识，过去的一年中，我工作的基本指导思想就是：“站好最后一班岗”。要站好最后一班岗，就要进一步夯实__中学可持续发展的基础，努力开拓一个我们的教师和未来__的校长能广阔发展的空间。为此，一年来，在学校党总支的和保证下，在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下，我做了以下几个方面的工作：

一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为__师生共同的精神财富

一所学校要走上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力，__中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办学理念：“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下，在全体师生员工的努力下，__中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这个理念的研究和实践又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。20__年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作，不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化，使先进的教育理念变成为__师生共同的精神财富，成为__学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了__中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力，积极策划、组织并亲自实践，保证这项工作完成。

二、进一步深化学校教育改革，营造学校可持续发展的运行机制

先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。

1、抓好干部队伍调整，试行公开上岗，建立一个精悍、协作、进取、高效的管理队伍。

去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确立了中层各处室不再设立副职的原则。

一年运行的结果表明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革，试行将这个制度与“自荐，公开”的办法结合起来，在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出，为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。

2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来，以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化。

经过__多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的提高，办学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了__过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量(工作量)、质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位(如高三)倾斜，向教育科研倾斜，向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额达_%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益，进一步促进了学校的可持续发展。

3、改革学下基层管理体制，确保学校教学改革和教学中心地位的确立。

本学期，我们进行了学校基层管理体制的改革，将_个教研组整合为_个大教研组，并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作，确保教学的中心地位，加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。

另外，为了支持西部大开发，支持xx的教育，本学期我又承担了七名见习校长的培训任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。

三、依法治校，科学管理，努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道，使廉政工作规范化、制度化

“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来，我们结合“会计法”的学习和实施，进一步规范了我校财会管理制度，以最大的力度和决心整顿清理小金库，使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习，全力配合党组织和工会，提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用，结合校内工程、饮水问题，全力支持工会财经监督小组的工作，以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上，我们又协助xx新区区委和区政府制定好联合办学体的文件，使联合办学从人治走向法治，走向规范。这些措施，加上多年来各条线的规章制度建设，学校的管理终于逐步走上了大事有法可依，小事照章办理，决策民主透明，过程监督有效有力，管理科学高效的法治、民主和科学的轨道，确保廉政工作制度化、规范化。

四、制定第三个三年办学规划，构筑__可持续发展的人才高地，以信息化、网络化带动__教育的现代化

为了实现__的可持续发展，去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见，集大家智慧于一体，几易其稿，完成了“勇于实践大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的__中学第三个三年办学规划，提出了努力构筑__发展的人才高地，以信息网络技术的应用为突破口，实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想，深入的背景现状分析，清晰的条块和阶段目标及责任人，近一年来，该规划的许多目标已变为现实。特别值得一提的是，关系到__持续发展的校园网建设，以其理念清晰，规划合理前卫，立意高远，培训管理同步和日益充实丰富的网上资源，必将对__中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成，预示着__中学在现代与传统，东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。

五、教学质量进一步提高，德育工作、教学改革成绩显著

20__年，我们在教学上承受了巨大的压力，高三毕业班不仅进分低，而且毕业生人数是xx之最，我们的老师面对如此巨大的压力，还要完成教科研，编写校本教材，指导研究性学习，探索课堂教学改革。但，我们__人胜利地走过来了，我们的高考上线率达到94。6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖，市级教科研二等奖，而且获得了《xx市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛，文艺体育竞赛捷报频传，我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色，在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为__人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年，__人取得了开门红，夯实了持续发展的基础。在新世纪里，__人在这个基础上将跳得更高，建设更伟大的大厦，发射上天揽月的火箭。

六、存在的不足与问题

1、在今年招生中，由于突然取消直升考试，时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减，这是我思想准备不足，未及时想出应对办法所致。

一定要在今年招生工作中未雨绸缪，改变被动局面。

2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致，致使我校今年高三上线率高而录取率(升学率)低，我难辞其咎。

3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策，致使培养高层次人才有落空的危险。

各位老师，我还有好多想听的课没有听，有好多想和老师谈心的愿望没有变成现实，有好多想做的事没有去做。但我想我的这些遗憾、缺陷不正是我们的老师、__未来校长施展才华的新起点吗？

篇二：学校个人述职报告总结

各位领导、老师们：

下午好！20xx年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为老师们提供多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。

二、狠抓常规，效果显著

1、教学质量稳步提升。

这一年，学校继续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真检查教师“六认真”工作情况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测，老师们了解学生的学习情况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，学校积极推进课题研究，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究，认真总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。

三、校园面貌，焕然一新。

1、大力改善硬件设施。

一年来，学校始终抓住义务教育均衡发展契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障；为了发展特色学校，20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮助收集各类农具，现已基本成型，今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和教师宿舍加装暖气，为师生的安全再一次提供了保障。

2、文化建设充实内涵。

在硬件设施不断改善的基础上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务，并丰富了墙体文化建设，注重学校实际，积极打造学校“书香校园”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

四、注重思想，细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

在这一学年里，学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位教师的工作热情和积极性，“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。

2、家校携手，共担责任。

本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育，整洁校园。

教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作有声有色。

团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的有声有色。

5、重视安全，人人平安。

为了使法制教育取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项；制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，创建平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。

五、教育工会顾全大局。

学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就教师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会极早消除。同时，学校关心教师身心状况，关心教师疾苦，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。

六、食堂工作悉心务实。

学校自两免一补政策实施以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，认真计划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

七、自我宣传，扩大影响。

几年来，学校及时、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共发布教育信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩，积极参加上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会影响力。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。

学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己，以身作则。

要求教师做到的，自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。

3、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。

时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

九、展望未来，再创佳绩

我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，教师岗位结构不合理，但只要领导相信我，我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好！

篇三：学校个人述职报告总结

本人自20____年任校园校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是校园干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。几年来，我用心参加上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与校园干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的校园品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证校园班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型校园尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作潜力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的

各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的校园管理思想。并参加学科培训，使自己能胜任政治学科的教学工作。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校园的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守校园各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了校园工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进校园教育事业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必须成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策校园的发展。

(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善校园安全防护体系。校园在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。校园的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来校园没有发生安全职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。

(三)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，校园还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于校园重视，青年教师本身素质较高，加上用心好学，发展进步很快。

(四)重礼貌礼仪和校园文化建设，创特色校园和绿色

校园。在我的高度重视下，校园狠抓学生的礼貌礼仪，并把它建立为我校的特色。

(五)抓核心工作，教学质量稳步提升。校园继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，透过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。

(六)校园后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。校园硬件建设也有了长足的发展。如：校园围墙、教学楼门窗、教学设备等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

总之，本人在发扬我们校园的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。透过我带领的教职工的共同努力，我校得发飞速发展。本人也被学区办公室评为“先进个人”，被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成绩，我将思考如何进一步践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言！在未来的路上，我将带领校园的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍校园继续奋斗。

篇四：学校个人述职报告总结

尊敬的各位家长、亲爱的各位同学：

大家好！我是xx小学校长刘xx。教育究竟要做什么？要怎么做？小和尚撞钟的故事给了我思考，话说小和尚不能胜任撞钟一职，很不服气：“我撞的钟难道不准时、不响亮吗？”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”是的，当一天和尚就得撞一天钟，关键是怎么撞。所以我今天汇报的题目是《撞好钟，努力做合格校长》。对照校长的专业标准，我从规划学校发展、引领教师提升、营造育人环境和关注学生成长四个方面进行汇报：

一、要撞得悠远，就要规划学校发展

xx小学从20xx年到20xx年，学生数量、教学成绩稳步提高，经历的是上升期；20xx年到20xx年，被某私立中学每年掐尖招生20人左右，被某国办中学珍珠班实验班招走近百名，属于到达一定高度的平台期，也叫维持期，还叫震荡期；现在，社会对升初中这件事已经是基本认可但也已经“信息疲劳”，招生政策已经改革，采用摇号录取，使我们升学的这一优势已经无法凸显，所以学校发展震荡到一定程度就会突破，向上突破还是向下突破，取决于我们的规划。规划学校发展是校长专业职责的第一条，是明确定位形成合力。因此我多次与老师们讨论当前形势，我们也多次召开校情分析及未来发展推进会。最终得出学校要向上突破，需要踏踏实实的从三方面做出努力。

二、要撞得深沉，就要引领教师提升

1、培训分享新理念

本学期我和我们梁xx校长到xx参加“中西部校长培训”，我和我们冯xx主任参加“20xx年xx县中小学校长、班主任研修班”培训，回来以后，我们及时的把心得体会分享给所有老师，达到以点带面落地生根全面开花的效果。我和老师们分享了“学校安全工作危机预警”“教师的职业幸福来自哪里”“大目标与做在当下”“让你的门卫会说话”；梁校长分享了“农村学校文化建设的基本策略”“智慧的教育是对话”“只抓学习是抓不好学习的”；冯主任分享了“互联网+时代的班主任工作”“师生关系就是教育质量”等等，专题分享，明显提升。还有就是学习张桂梅等楷模精神，提高自身境界。

2、听说讲评共提高

前后组织了两轮听评课活动，组织了青年教师说课大赛，组织了青年教师优质课评比，所有35周岁以下的12名教师做了精彩展示；组织了传帮带，袁国华和赵纳老师做公开课；经过同伴互助，扬长避短，取长补短，达到共同提高。

3、反思借鉴促成长

提倡教师每天反思自己参与组织的学校活动和自己的教学管理行为，反思得失，反思自己为学校做了贡献还是抻了后腿儿。自己的饭量自己知道。借鉴学习其他学校展示的优秀成果，如美篇、公众号发布的好点子好方法等等，反思自己该如何为我所用，迎头赶上。他山之石可以攻玉。

三、要撞得浑厚，就要营造育人文化

教育的目的是育人，文化育人是重要方面。环境文化是基础，制度文化是保障，课程文化是支撑，最核心的是精神文化引领下生成的师生行为文化。

1、德育教育要渗透到学科教学之中

我校王xx老师在讲落花生一课时，有个教学环节“找出你身边默默无闻奉献的人”。学生从医生护士、外卖小哥、清洁工人、交通警察等方面去说，春晓老师一针见血指出，身边同学捡起了地上的纸屑、整理图书角、摆放卫生工具这些小细节呢，不也是我们应该看见应该学习应该发扬的吗？

2、环境文化要体现师生的核心价值

教学楼的创新文化、餐厅的餐桌文化、宿舍楼的励志文化、综合楼的中国元素文化、校园操场的微笑教育等，师生耳濡目染沉浸其中，外部约束，内部自省，达到育人目的。

虽然内容丰富也耗费了我很多心血，但是终归不能体现最核心的那种价值。后期学校文化建设朝着系统凝练方向发展，将独特的校园文化也提炼成我校的校本课程。本学期做了两件大事，一件是宿舍全部安装空调，一件是统一校服。下学期主要物力财力用于文化品位提升，宿舍地面墙面改造，餐厅地面改造，洗浴改造。

3、激励机制要配套向上的评价体系

从个人的成功自信到班级的竞争凝聚，此体系正在酝酿之中。年假成型，下学期实施。将结合学校的核心文化去打造全新的评价体系。

四、要撞得圆润，就要关注学生成长

1、一个主题教育。

我校开展了“我健康我文明我发展”的主题教育活动，按照既定方案开展工作，使学生通过主题教育下的各种活动得到成长。

2、两个常规抓手。

我校确定了《花样跳绳》和《诗词晋级》两大校本课程，全员参与，达到规定级别颁发结业证书。此举确保课间课下学生做有益的事，目前跳绳已全面开展，诗词晋级正在筹备出版人手一本的“袖珍书”。以诗词晋级活动为切入点，开展全员阅读活动，打造书香校园和歌声校园。

3、三个阶段培养。

一二年级培养文明礼仪、整理物品、阅读等习惯，重在“知礼”；三四年级培养互助、上进、思辨等学习品质，重在“明义”；五六年级培养感恩、合作、自律等心理品质、生涯规划，重在“尚学”。阶梯递进，润物无声。

4、N个社团活动。

结合乡村少年宫，依托课后延时服务，把学生从烦躁的学习中解放出来，将具有共同爱好和特长的同学凝聚在一起，具有群体优势，在共同目标的鼓舞下，拓展素质，培养特长，提高交往能力和合作意识，在活动中创新知识，融化知识，从而全面发展。同时减轻了家长辅导孩子的负担，得到了家长的支持，满意度很高，从很多细节能够感受到，如建言献策、购买材料学具等。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。路虽远行将至，事难为做必成。心有多大舞台就有多大。我将一如既往带领自己的团队，认真理解执行教育局“听话、干事、出活”的嘱托，不忘初心，牢记使命，求真务实，砥砺前行，把教育的钟撞得越来越圆润浑厚深沉悠远。

篇五：学校个人述职报告总结

我叫xx，XX年秋被调到xxxx中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来，我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并积极参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会、防**事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员，对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序，通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国，您好！”大型诗文朗诵会，加强了对学生爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。

篇六：学校个人述职报告总结

我一直担任三中总务后勤副校长的工作，我亲眼见证了三中的迅速崛起，华丽转身。这几年我肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活没有变，对生活的热爱，对工作的热情没有变，下面就一年来的工作情况向大家做一汇报总结。

三中是寄宿制学校，安全压力大，但近几年来我校秩序稳定，平安和谐，从未发生一起安全事故。究其原因，我认为关键是学校安全工作”精细化”管理，无缝隙覆盖以及全体教师“一岗双责”安全意识。

（一）建立健全安全防控网络体系，不留安全管理真空地带。

学校的安全工作时一项庞杂、系统、涉及到方方面面的工作，靠一个人，几个人根本不可能干好。我校安全工作以团委、总务处、教务处为阵地，辐射到各办公室，可以说动员了全体教职工，建立的是校园安全系统网络体系，增强的是全体教师参与安全管理的意识。

上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间班主任，值班教师负责课间巡查，严格实行“首遇负责制”；住宿生午休和晚上由值班教师和生活老师清点学生人数并作好记录。可以说在三中每位教职员工都是安全员，安全工作做到了无缝覆盖。

（二）加强巡查和监管，与时俱进，不断总结和提高安全管理水平。

我每天七点以前到校，6点以后离校。甚至周六日只要有时间，我也会到学校来看一看。到校的第一件事就是巡查校园、教学楼的每一个角落，排查安全隐患，防微杜渐。

比如：在一次巡查中我发现通向楼顶的门仅仅是挂上实际没锁上。我马上意识到这绝不是一件小事，如果有好奇的学生上了平台，就有可能酿成一起安全事故。我不但立刻锁上门，同时调查事情的起因。原来是工人干活时图方面没及时锁门。事后对负责人也作出了相关处理。

除了各项常规工作，今年我非常关注学校安全管理中新的问题。近几年，随着学生人数急剧增长，附近常住居民的增加，我校交通安全压力越来越大，并且校外就餐学生人数也明显增多。根据目前情况，学校对师生经常进行安全教育和宣传，提高安全意识。另外今年我还对每名学生上放学情况建立了详细的档案，包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等，并且与家长签订了安全责任书。对校外就餐的学生也进行了摸底，对能解决住宿的学生尽量创造条件，解决不了的也对发放了安全告知书，提醒他们选择正规安全有资质的小餐桌。

由于我校安全工作细致扎实，富有成效，去年我校被评为市级安全先进单位，我本人也获得省校园安全管理与研究先进个人。

作为后勤的管理者，我们全体后勤人员树立“管理就是服务”的意识，团结合作，分工不分家，工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂忙碌，但我始终保持严谨的工作作风，任劳任怨，从未在领导面前讨价还价，而是主动为校长排忧解难。在老师面前我也从不怨天尤人，而是以身作则，通过自己向师生传递正能量。

去年在上级领导大力支持下，我校新教学楼于去年9月正式投入使用。基建工作是一项复杂的工程，从前期招投标到施工和后期各功能室的建设，很多工作对我来说也是全新的。对一些不熟悉的工作，我是勤学多问，跑前跑后，寒暑假、节假如几乎都盯在学校里，以实际行动确保工程的顺利进行。

20xx年已经过去，今后我会继续站好自己的岗位，以工作大局为重，服从工作安排，发扬求真务实、雷厉风行的工作作风，进一步增强为师生服务的责任感，以饱满的热情做好每一项工作。为建设和谐校园添砖加瓦。

篇七：学校个人述职报告总结

尊敬的各位领导：

大家好！今天，我述职的题目是《齐头并进谋发展凝心聚力谱新篇》。xx小学自7月份成立以来，在教育局的正确领导下，以“一年保基础，两年找突破，三年有亮点，五年创特色”的发展定位为宗旨，稳步发展。作为校长的我，且行且学，且学且思，且思且行，力争将每件工作做细做精做好。现将本学期工作汇报如下：

一、齐头并进，教育教学共发展

（一）党建引领，模范先锋树新风

我校按照“以党建促教学、以教学强党建”的工作思路，发挥党员战斗堡垒作用，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，开展党史学习教育宣讲20余次，进社区志愿服务8次，认真组织开展主题党日活动5次，讲党课教育活动6次，集中观看《党课开讲啦》专题栏目7次，开展集中学习研讨5次。通过不断学习，党员干部模范意识、先锋意识增强，人人争当教师的排头兵、引路人。

（二）德育为先，安全文明伴我行

加强德育管理，筑牢安全防线。我校以“狠抓常规管理、规范学生行为”为中心，以“养成教育系列化”和“德育教育序列化”活动为抓手，积极推进校风和学风建设。主要做法：一是加强领导值班制度，强化“安全无小事”。定期开展安全工作检查，及时排除安全隐患。二是进行爱国、励志、价值观、理想信念等教育。三是进行交通、消防、防震等教育讲座和演练，增强学生安全意识。四是扎实开展文明礼仪教育，利用班会、队会等，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成。五是疫情防控不放松。强化宣传，人人知晓疫情防控方法，提高自我防护能力；建立制度，坚持每天一消二查三通风，确保每位师生零感染。六是“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。本学期召开了一次线下、三次线上家庭教育讲座，使家长了解孩子，了解学校，了解教育。

（三）全面发展，“双减”政策促成长

在“双减”政策背景下，为了做好“减负不减质，减量不减效”。我们采取以下措施：一是幼小衔接工作成绩显著。我们成立专业团队，建立联合教研机制，共商活动方案，共话活动内容，从身心适应、学习适应、社会适应、生活适应四个方面做到无缝衔接。二是积极开展“书香校园”活动。坚持每周必背、课前积累、读书交流、主题演讲、手抄报创编、文集摘抄等活动，力图把阅读打造为学校特色。三是注重学生的写字教学。每天20分钟练字，每周一节写字指导课，每月一次汉字书写评比，从小培养学生写一手好字，传承中华文化瑰宝。四是保障每天一小时阳光体育活动，增强学生体质。五是开展丰富多彩的社团活动。我校聘请校外18名优秀志愿者，开设各类社团活动班30个，让学生在活动中锻炼，促使学生全面发展。六是打造高效课堂。我校组织教师参加各级各类线上线下理论培训活动；建立名师工作室；启动“青蓝结对”工程；开展课堂教学大练兵和教学技能大赛；推动“导学展练评”教学模式；进行“大单元整合教学”研讨活动，提升教师素质，打造高效课堂，提高教学质量。

（四）校务公开，硬件设施供保障

我校秉承“三重一大”决策制度，实行“党务、校务、财务”三公开。本学期我校采购110台教师办公电脑，42套办公桌椅，800套低年级可升降课桌椅，图书两万册，从各兄弟学校调配各类教育教学仪器和设备，对各种教学设施进行维修和改造，重新布置各功能教室，新建梦想中心教室，保障了正常开学和教学工作的有序开展。

我校是一所寄宿制学校，本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，每餐搭配营养均衡，我们的饭菜已得到了全体师生和所有家长的高度赞扬，并在相关单位的各项检查中得到一致好评。

（五）回顾成绩，体验成功增信心

星光不问赶路人，时光不负有心人。我校教育教学工作在稳步开展的同时取得了一些成绩：史xx、张xx老师被评为市级教学能手；张xx、安xx等5名教师被评为县级学科带头人、骨干教师称号；在第xx届运城市青少年科技创新大赛中，我校共上交52副作品，其中3副获一等奖，26副获二等奖，23副获三等奖；在运城市智慧云平台优秀空间评选活动中，我校获市级优秀学校，贾xx老师获市级优秀教师空间，多个学生获市级优秀学生空间；基本素养测评活动中，我校劳动技能展示、英语口语测试、古诗词积累均获A等。

二、自我反省，直面困难找不足

过去的一个学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中也存在着诸多不足。教育教学管理机制不够完善、学生的行为习惯养成不到位，教学质量不高，问题的切入点不准等等，不过我们会用好“显微镜”，带上“放大镜”，善用“多棱镜”，不断完善改进提高。

三、展望未来，凝心聚力谱新篇

20xx年，我们会归零、更新、重启、向上。我们将实行“目标成果效度”的管理模式，树立目标成果意识，采取目标导向引领，加大目标过程督查，落实目标成果评价，形成目标管理机制，对标一流，常念“紧箍咒”，注入“清醒剂”，立好“主心骨”。我们将做好以下几方面工作：

一是继续强化党建引领，切实为学校教育教学提供有力保障；

二是提升德育工作效度，使学生在生活、学习、行为三个维度上养成良好习惯；

三是构建学校整体文化建设，突出学校文化内涵，继承优良传统精神，彰显时代新风面貌，体现办学思想宗旨；

四是加大落实“双减”政策力度，优化课后托管服务水平，打造精品优质社团，培养名优教师，提高教育教学质量，培养全面发展的合格人才；

五是操场改造工程，教学楼大厅，负一层地面塌陷的维修，宿舍门更换，卫生间改造等；

六是谋划落实优质均衡验收的各项工作。

新学期，我们将继续以“xxxxxxx思想”为指导，以“构建教育高质量发展新体系”为目标，脚踏实地，坚持一切从实际出发，实事求是，顺着顶层思路跟上节奏，拿出基层实践样本，用实打实的工作面对成绩和不足，在教育局坚强领导下，务实肯干，求变创新，为提高教育教学质量而努力奋斗！

篇八：学校个人述职报告总结

一元复始万象新，一路风雨也有晴。刚踏上20xx急驶而来的列车，本届校长任期就即将届满。今天借此机会，向在座各位领导及老师们汇报一下本人及学校近三年来的主要工作，敬请大家批评指正。

学校多年来始终坚持德育为首、质量立校、安全保障的指导思想，坚持一个中心（提高教育教学质量为中心），注重两个建设（领导班子建设、教师队伍建设），抓好三个落实（安全责任落实、制度管理落实、具体工作落实），着力四项提升（文化建设提品味、教师队伍提素质、课堂教学提效率、后勤服务提质量）。学校在常规工作的基础上，分别抓了校园文化建设年、学校安全管理标准化创建年、义务教育均衡发展提升年，三年来“学生有进步、教师有成长、学校有发展”的目标初步得到实现。

班子这三年

本届校长任期内，学校领导班子是稳定、和谐、进取的。申宏同志在本校已有近十年副校长经历，主要分管学校教育教学工作，尤其难得的是他自始至终能坚守在英语教学一线，工作有热情、思想不懈怠，踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，为xx镇初级中学教育教学质量的稳定与提升做出了重要贡献；明臣同志作为一位有三十余年教龄的老同志，分管学校安全与后勤工作，事无巨细、亲力亲为，为学校后勤服务与安全管理尽心尽力；xxx同志是一名女干部，分管学校德育与女职工、女学生管理工作，工作细心认真，在班风建设、卫生管理、文明办公室评选等方面能够深入一线督查与指导。

学校几位部门负责人，都能认真履行在教育教学、德育工作、后勤服务、安全管理、行政协调等方面的职责，他们具有良好的大局意识、协作意识、团队意识。我校领导班子整体上是一支结构合理、务实肯干、团结奋进的领导班子，是一支有思想、有朝气、有活力的领导班子。学校在校务管理、制度建设、重大事项等方面，都能够充分发挥科学决策与民主管理的效能，领导班子都能以身作则、率先垂范，为我校教育事业持续稳定发展起到了引领和带头作用。

学校这三年

一、以校园文化建设统领学校各项工作。

学校在文化建设活动中始终坚持创新、协调、绿色、开放、共享的理念，视师生的生命成长、终身发展、一生幸福为学校发展的第一要务。学校全力打造书香校园、青春校园、绿色校园，尽力创设优美和谐的物理环境、人际环境、心理环境，学校以“求真”作为校园文化主题，努力营造求真、向善、尚美、健体的校园文化氛围。引导师生把个人思想观念、感情信念、行为方式和学校发展有机统一起来，增强师生对学校的认同感和归属感。

在校园文化建设中我们始终坚持科学性、育人性、发展性、统一性等原则，注重精神文化与物质文化、管理文化与制度文化相结合，并重点开展了以下系列活动：

（一）学习中华传统优秀文化。在师生中掀起“学习传统文化、诵读经典名篇”活动，让师生感悟中华传统文化的无穷魅力，在历史积淀的优秀文化中思想得到升华，心灵得到洗礼，不断丰富师生的情感世界。

（二）开展“五讲四美三热爱”活动（五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱家乡、热爱学校、热爱祖国”）。积极践行社会主义核心价值观，以此规范和引导学生形成良好的行为习惯；

（三）规范“一课三操”，积极开展富有学校特色的大课间活动。学校坚持每年一次学校足球联赛、一次田径运动会、一次单项体育比赛活动。号召全校师生每人在体育方面必须有一项爱好或特长，牢固树立“每天锻炼一小时，幸福工作五十年，健康生活一辈子”的理念。

（四）积极组织科技制作和艺术节活动。按国家标准上好每节音乐课、美术课、信息技术课等，积极开展艺术类社团活动，培养学生爱美、审美情趣，提高学生艺术素养。坚持一年一次艺术节活动；

（五）规范师生文明礼仪。学校制订了教师课堂教学十项基本要求，规范了教师课堂教学礼仪；制订有学生一日礼仪常规，要求学生言行举止要符合中小学生守则的要求，思想品德教育和养成教育常态化，课堂教学及课外活动要落实育人功能；

（六）推进高效课堂，打造课程文化。积极开发课程文化，努力实施以问题情景为铺垫、以自主学习为核心，以交流展评为辅助的课堂教学新模式。落实课堂教学三维目标，特别关注情感、态度与价值观在课堂教学中的渗透，关注学生情商的发展与心理的成长，健全学生人格。校刊《峡韵》连续办了五年，其坚持为教育教学服务、坚持推进课程改革、坚持为师生成长提供平台的使命始终未变。

通过几年的不懈努力，“书香校园、青春校园、绿色校园”已初见成效，“让读书成为习惯、让运动成为时尚、让绿色成为经典”已成为我校鲜明的特色。

二、以学校安全管理标准化创建为契机，进一步筑牢学校安全防线。

学校借安全管理标准化创建之际，进一步明确了安全管理责任，加大了安全责任追究力度，这方面我们主要做了以下几方面的工作：

一是修订完善了各项安全管理制度，编辑印发了学校《安全管理手册》。手册主要从安全管理组织机构、岗位职责、“三防”建设、安全教育、日常安全管理、安全应急预案、校园周边环境治理、量化考核、责任追究等九个方面明确了学校安全管理基本操作流程，从而使得学校安全管理有章可循、有据可依。

二是加大了“三防”建设投入力度，从人防、物防、技防等方面给予了保障。近几年学校先后投入资金安装了饮用水净化消毒设备；改造了粮油库房，更新了洗碗池、菜盆；在餐厅、操作间、学生宿舍走廊、教室等部位安装了内部视频监控；增添了安保器材、定期对灭火器进行更新等。

三是强化了安全管理“一岗双责”和安全责任区管理制度。

在全面推进学校安全管理标准化之际，我们重点落实安全管理“一岗双责”、安全管理责任区等制度。特别是学校安全管理责任区制度，从学生一日的学习、生活、活动等场所，全时段全方位有人监管和负责，从而确保了学校安全管理空间上无盲区，时间上无盲点。学校安全管理以安全教育为重点、安全排查为关键，应急处置为保障，做到人防、物防、技防相结合，逐步建立和完善了学校安全管理体系。几年来通过全体教职员工的共同努力，学校总体安全稳定，没有发生重大安全事故。

三、以促进学校均衡发展为目标，全方位提升学校办学水平。

不断改善办学条件。在改善办学条件上近几年学校先后投入资金，安装了景观灯、高杆灯，使得校园夜景更加美丽；粉刷了教学楼、实验楼、公寓楼墙裙，油漆了实验楼门窗，更新了教学楼、实验楼外墙标语及部分户外文化标语，使得学校面貌焕然一新；新建了学生阅览室和科技活动室，丰富了教科研展室的内容布置，对已建部室进行了文化提升；教室多媒体设备、录播教室全部到位，学生上课、教师办公一人一机；今年秋季开学又为教师公寓购置了衣柜，从而使得教师住房变得更加实用整齐。

加强青年教师培养。我们分别从远程培训、阳光师训、校本研修等方面加强教师的培养工作。在学校传统培养青年教师的“四个一活动”（青年教师每月讲一节公开课、做一套中考题、交流一篇教学反思、读一本教育专著）的基础上，我们又提出以老带新、结对帮扶等措施，这些活动的开展对促进年轻教师成长起到了积极的作用。近三年杨平、方莹莹、吴琼、孙远峰、段亚婷等十几名老师通过招考进入县直学校任教，他们在新的工作岗位上继续为商南教育贡献着自己的聪明才智。近三年我校教育教学质量得到明显提升，余xxx、王改云、虞华丽、胡娜、郭光锋、潘敬、贾秀、吴琼、杨艳、严涛、孙文娟、杜娟、杨平、王英等一大批年轻教师成长为学校的教学骨干。拥有一批优秀的老师是学生的幸运、学校的骄傲、个人的光荣。

注重学校三化建设。近三年学校又先后投十几万元，新栽植了紫竹、黄山栾、红叶李、碧桃、银杏、樱花、海棠、红枫、腊梅等植物，同时加强了对花草树木病虫害防治、浇水、除草、修剪等方面的管理，使得学校绿化成为我校一个突出的亮点和特色。进一步提炼校园文化主题，我们重点对书香校园、青春校园、绿色校园进行了打造和提升。一块刻着“求真”二字的巨石立于花园中间，陶行知老先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，成为全校师生的座右铭，学校全力打造做真人、求真知、干真事的“求真”文化主题，以校园文化建设为主线，提升学校办学品质，优化学校育人环境。

全面提升办学水平。学校不断优化内部管理，注重内涵发展，通过创建无烟校园、绿色校园、文明校园、卫生先进单位、素质教育优秀学校等全方位提升学校管理水平。学校始终贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，探索民主科学管理。在青年教师培养、学生全面发展、德育长效机制、安全管理体系等方面均取得了突破。

近年来学校先后获得陕西省中小学校后勤管理工作先进单位、陕西省素质教育优秀学校；商洛市卫生工作先进单位、市级法治学校、足球特色学校；商南县科技和教育工作先进集体、年度考核优秀单位、文明校园、义务教育综合教育质量先进集体等荣誉称号。近三年我校为县高级中学输送了200余名优质生源。

我的这三年

严格学校财务管理。一是明确了校长是学校党风廉政建设“第一责任人”。二是实行民主理财，提高资金使用效益。三是强化监督机制，规范学校经费管理。四是严格执行校务公开和教代会审议制度。对于学校的校建工程、年度预决算、财务收支情况、“一补”名额的落实和资金的发放等重大事项，都经过教代会、校务会研究决定，并在教职工会上公布、公示栏里公示，定期接受主管局审计监督。五是严格遵守廉洁自律各项规定，认真履行个人重大事项报告制度。

牢记肩负责任与使命。我深知作为校长权力有限，但责任无限。因此常常惶恐于自己的能力、惶恐于肩负的责任、惶恐于师生的期望。教育是一个有无限生机和创新的事业，而校长是学校发展的领路人，是教师思想的引领者。作为校长看待问题应具有很好的洞察力、在学校决策中应该具有前瞻性、处理师生关系中应该秉承客观公正性，在这些方面我觉得自己尽到了一个校长的基本职责。

从事教育工作进入第二十九个年头，一路走来虽然有过彷徨与纠结，但我是幸运的。特别是这三年在xx初中工作，我是轻松的、快乐的。非常感谢申宏、明臣、xxx几位同志对我工作的鼎力相助；感谢德亮、克兵、鹏程、承威、合锋等一批年青同志对我工作的支持；感谢广大老师对我的理解与包容，是你们促使我不断成长与进步。

“一草一木皆有情，伊人往事浮眼前”。对xx初中我有着很深的感情，与在座各位共事是我今生最美好的相遇。“铁打的营盘流水的兵”，我的本届校长任期即将届满，将来组织上对我作何调整，我都服从组织安排。但无论在哪里我仍会关注xx初中的未来和发展，无论到哪里我都会记住校园里“春有百花冬有雪，夏有凉风秋有月”的美景，会想念运动场上每球必争的激烈场面，会梦见你青春似火的灿烂笑容。在下一届校长任命之前，我仍会坚守好这块阵地，站好在xx初中的最后一班岗。

祝xx初中明天更美好！

祝在座各位工作快乐！生活幸福！家庭安康！

篇九：学校个人述职报告总结

尊敬的各位领导、同事们：

20__年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。

一、思想政治、道德品质表现情况

1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。

2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。

二、履行岗位职责情况

(一)学习和作风情况

1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20__年被__县教育局评为“十__五”中继教“先进个人”，20__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师，获“__园丁”称号，20__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。

2、工作作风上，从20__年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱；对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。

(二)完成重点工作情况

在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。

1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。

2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展；二本从20__年的42人上升今年的73人。20__年、获__市高中教育综合评估三类校三等奖。

三、廉洁自律方面

在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。

四、主要不足及整改措施

一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。

以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。

谢谢大家！

篇十：学校个人述职报告总结

本人自20xx年9月任xx区xx小学校长以来，在上级领导的带领和指导下，在全体师生的拥护和支持下，不仅收获了个人职业生涯道路上的精进，也总结了诸多有关为人师表、作为一名管理者的理念、思想和经验。从我踏入这所学校的第一天起，就始终牢记“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言并努力践行，坚信作为一名领导者不仅需要专业知识和技能方面的“优越”，更需要思想品德和理想的“卓越”，深深懂得履行职责便是彰显使命、捍卫理想便是坚持前行的道理。基于过去一年多来在工作岗位上的所感所悟、所得所想，以及在未来工作过程中的计划和思考，现作如下分享和汇报：

一、坚持学习，提高任职能力，更提升时代竞争力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。由经验型校长转为智慧型和创新型校长，校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给师生树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习的习惯。

1、及时学习、认真研读、深刻领会的教育局各类文件和会议精神，保证在进行教育管理的过程，始终把握正确的方向。

2、坚持每天阅读党刊、收听（看）新闻，保证个人的思想意识始终和党的路线、方针及政策保持高度一致，明确自己的定位，坚持对上级领导负责、对学校负责、对教师负责、对学生负责、对家长负责。

3、加强业务学习，不断吸取营养，提高自己的管理水平和业务能力。鉴于校长在学校管理和引导教育发展道路上的导向性任务，通过翻阅《人民教育》、《中国教育报》、《xx教育》等报刊杂志，借助互联网等信息渠道了解教育最前沿的信息，不断更新知识观念，把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的前端。

4、坚持法律、法规学习，依法治校，做到带头学法、遵法、懂法、守法。通过日常翻阅有关教育法规的书籍、观看普法类的新闻和讲座，不断增强自己依法治校意识，将思维从行政经验向依法管理方面转变。

5、参加校长培训班，通过集体学习来丰富自己的知识、阅历，提高管理能力。20xx年暑假参加了市教育局组织在xx师大举办为期9天的“xx市小学校长高端培训班”；随后又自费参加了为期七天的xx市xx县xx讲堂培训班。培训期间自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀，两次都被评为“优秀学员”。同年10月，底带领3位班子成员一起去xx参加为期4天的全国第六届中小学校长论坛，学习“经典诵读进课堂”的理论和实操。20xx年1月，协助区教师发展中心举办全区首届“经典教育”师资培训。一分耕耘一分收获，工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表。20xx年，由我撰写的《营造书香校园创建特色学校》一文在《教育科学》杂志发表，并获国家级期刊优秀论文一等奖；《诵读经典诗文，传承中华文化》一文，荣获省语言文字应用论文评选二等奖；《立足核心素养深耕小学劳动教育》一文，在全省勤工俭学优秀论文征集评选中获得一等奖；《挖掘乡土文化元素，助力小学校本课程升级》一文，获区教育教学论文评比一等奖。

6、每天早上5；40准时起床，坚持晨读《论语》40分钟以上，从20xx年7月27日至今不到半年时间，已经将《论语》从1到20部完整地诵读了100遍。

二、加强团队建设，不断提高团队的综合素质

现代学校管理学指出，“人”是学校管理过程中最为积极、影响力和变数最大的因素。因此，自担任校长以来，始终没有忽略对教师队伍的建设，坚持打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质教师队伍。

1、加强干部队伍建设，着力打造一支有事业心、责任心、进取心的干部队伍。面对学校所有中层以上的领导干部，我的要求是尽可能做到“三个要”，即“要找准自己的角色定位”、“要做‘好’人”、“要成为‘恶’人，不怕得罪人”。在一所学校当中，校风、师风究竟如何，很大程度上在于管理者的引导，在于校园内部氛围的构造，因此，在日常工作中我会要求“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量。20xx年我的家庭被评为xx市“文明家庭”和“廉洁家庭”，我被评为xx区“优秀校长”——这些都不仅仅是存在于个人名下的荣誉，也是对校园氛围打造、师德师风建设最好的执行。

2、大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。作为校长，我责无旁贷。我十分重视教师的业务培训，采取“走出去请进来”的方式。20xx年带领领导班子和部分教师去市内的xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx市的xx小学、xx小学、xx小学、xx市的xx学校等学校学习参观。鼓励教师外出培训学习，只要教师有学习的机会，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。暑假开展了4期新生家长培训班，1200人次参加培训，还请全国著名专家来学校对全体教师进行为期4天的封闭式培训，内容有“经典诵读进课堂”、“教育法规”、“师德师风”等方面。

3、关注青年教师成长，构筑学校建设和发展的强大基石。在日常管理过程中，我颇为关注青年教师的成长，通过深入班级开展检查、找青年教师谈话、聆听讲课等方式，与之一起探讨教育问题，在互动和交流过程中一方面构建了良好的教育氛围，更让广大青年教师感受到来自校方的期待和关注，促进青年教师专业成长。

三、突出重点，求真务实、扎实有效地做好学校各项教育管理工作

1、把握机遇，多途径争取资金支持，改善学校办学条件

鉴于环境对于校园管理和师生成长所能产生的影响，我积极向上级争取对本校教育工作的大力支持。在20xx年这个比较特殊的年份，在财政较之往年有所困难的情况下，坚持少成本、低投入、高效率，不断完善设施设备，绿化美化校园周边环境，植树种草。20xx年下学期，仅用2。5万元完成了预算达10万元的厕所拖把池改建项目；以1100元/棵的成本完成了家长等候区和生态停车位上33棵桂花树的栽种；更清除学校外墙建筑沟的垃圾，用黄土填埋，发动党员教师做义务劳动，在黄土上种植麦冬草——通过这些举措不断完善学校基础设施，为创建文明校园和园林式校园打下坚实的基础。

2、安全维稳，保障学校工作的有序顺利运行

对于校园建设而言，安全的重要性不言而喻。为了推进学校安全工作，我校成立专属的组织机构，并由我担任第一负责人。

（1）加强制度建设，建立健全《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》制度，并通过各种活动对学生展开安全教育；

（2）加大校内安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，更联合区司法局、派出所、司法所、综治办、局安保中心等有关领导，对学校进行全面排查，将排查的情况及时汇总上报，能改即改，及时消除各种隐患，确保校园平安。

3、加强德育工作，共建文明校园

认真落实“传统文化进校园，经典诵读进课堂”的原则和导向，指导师生共读、集体晨读，以文化育人，推进文明校园、文化校园的建设。

4、加强教学管理，稳步提升学校教育教学质量

（1）强化教学过程管理；

（2）坚持以校为本加强新课程教学研究；

（3）突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；

（4）落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；

（5）坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，坚持廉洁自律

1、全面推行校务公开、财务公开

加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象，严守各项财务纪律和要求。

2、坚持“以人为本”

在实际从事学校管理的过程中，坚持“六多”：多“平等”、多“微笑”，多“合作”、多“赞赏”、多“指导”、多“激励”。在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。

3、坚持严于律已，以身作则

正所谓所有要求教师履行的职责和要求，作为校长必须先行、先做，以身作则。坚持以校为家，将全体师生视作自己的亲人，热爱这里的一草一木、一砖一瓦；与此同时，更注重和家长之间的沟通，聆听他们的意见，坚持每天早上亲自到学校门口迎接每一名师生的到来；下午等到课后服务结束放晚学，所有的学生都离校之后才回家。

总而言之，在任职的一年多以来收获颇多，不仅让我个人的职业生涯有所成长、有所进步、价值有所实现，更让我深深地领会到教育管理者、从业者、执行者本就是人民公仆——这个简单的道理。鉴于本校是城乡结合部的新建学校，为周边兄弟学校消除大班额排忧解难，分流过来的学生素质参差不齐。在未来的一段时间内，我们将集中力量努力提高教育教学质量。纵工作过程中有不足，亦正视可以提升的空间，有待后续不断总结、进步。

篇十一：学校个人述职报告总结

各位领导、各位教师：

大家好！20xx年即将过去，现将一年来的工作汇报如下：

一、以身作则，加强自身学习。一年来，我坚持学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自我行动的准则，时刻提醒自我，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中，我严格要求自我，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自我理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。进取带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自我的工作岗位上埋头苦干。

二、通力合作，优化学校面貌。

一年来，学校高度重视德育工作，高度重视学校文化建设，学校面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律，坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体，文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，学校内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校进取争取资金，如期新建了（樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统……）。目前学校更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。

三、以人为本，凝聚师生合力。学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和进取肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工进取学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了《xx中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科学规范的学校管理体制，创立了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

四、签约xx，探索提质之路。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，我校今年三月份与xx教育课改中心成功签约，成为xx课改联盟学校。与xx课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模，质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系；第二年实现出模，全面提优年。课堂教学流程精细化，评价多元化；第三年为构成品牌，成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应用，评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研，围绕“小组合作”课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、学校及班组文化、经验展示等量身定做培训方案，开展跟踪指导，各项工作正有条不紊地层层推进，目前正处于全员入模阶段。教师们进一步明确了“学为中心”的理念，把时间、学习、讲台、问题、本事、评价还给学生，在尊重学科课堂的特质中，把教案转变成学案，并经过小组学习，培养学生“爱学”、“会学”、

“学会”的学习品质。除了组织教师走出去，参观课改名校，促进专业提升，还运用全面铺开与打造典型相结合的方式，不断丰富学习载体和形式。教师进取自我加压，自我强身，课改成效日渐显著，学生的学习力得到了大幅提升。

五、存在的问题：

1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上，“五大体系”常规管理有些细节待改善，教研专题研究力度还不够，部分教师课改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

3、学校文化建设有待进一步加强与提升。

六、今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、持续将课改向纵深方向推进，坚持深入教学第一线，进取参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保学校安全，创立平安学校。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强学校文化建设，提升学校文化品位。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在必须差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一齐，同心同德、齐心协力，尽自我最大的本事为学校发展做出应有的贡献。多谢大家！

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