培养考察证明材料（13篇）

发布时间：2022-11-18 19:40:03 来源：网友投稿

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培养考察证明材料（13篇）

篇一：培养考察证明材料

tle>培养指导青年教师证明材料-(2)-百度文库

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　　关于***同志培养指导青年教师的

　　证

　　明

　　材

　　料

　　姓名：**，女，现年32岁，系七台河市金河中学教师，在日常的教学和工作中，***老师耐心指导，指导内容主要有：⒈语文学科教学方法；⒉班主任的管理方法。

　　在班级管理方面，***老师长期坚持指导**老师准确掌握学情和班情，指导制订切实可行的班务工作计划，有针对性地选择转化“差生”的方法，并特别帮助指导怎样培养班干部，让班干部成为同学的表率和老师的得力助手。***老师还多次在班主任工作经验交流会上，指导我们的班务工作。在学科教学中，***老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课杜郎口教学模式。***老师还经常深入课堂听**老师的课，然后进行指导，指导其认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法。通过***老师的指导和帮助，使其班级管管理和组织能力全面提高，语文学科的教学水平有了明显的提高。

　　特此证明

　　七台河市金河学校

　　2009年7月10日

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　　做一名幸福、快乐、有成就的班主任

　　七台河市金河中学

　　马丽艳

　　“做不了高山就做一棵大树，做不了大树就做一株小草，要做小草就做最绿最嫩的那棵。”这是丁蓉老师的外公在她成为教师前对她讲的一句话。我想，现在的我也是一株不起眼的小草，努力地吮吸阳光和雨露，总有一天我也会让自己长成最绿最嫩的那一棵。

　　———题记

　　2009年12月19日，我很荣幸聆听了北京专家丁蓉老师的《更新观念、改进方法、拓宽途径——做一名幸福快乐有成就的班主任》专题讲座。听了丁老师的讲座，犹如一缕温暖的阳光打开了我心灵深处的一扇窗。丁蓉老师对班主任工作做了精辟、详细的分析与总结。使我对班主任工作和职责又多了一份了解，明白了自己作为一个班主任所担负的任务是多么艰巨。整个讲座的过程中我们为她的机智风趣开怀大笑，为案例中感人的真情热泪盈眶，更为丁老师在育人过程中所使用的崭新的观念、科学的方法、多样的途径深深的震撼着！这里，我摘录了一些丁老师普通但却着实打动并震撼了我的一些话，与大家分享一下。

　　一、幸福、快乐、有成就五步曲

　　:1、择业——做一个最好的你

　　你自己是不是心甘情愿当老师的呢，把教师职业当做毕生的追求？我想没有几位老师会不假思索，如果教师职业是选择的最爱，那一定是幸福的。可如果不是呢？那就找准位置，做最合适的你。

　　丁蓉老师做过调查：问是不是因为喜欢教师这个职业而当老师的，700多人中，只有20几个人是因喜欢而当老师的。其他的都不是心甘情愿当老师的。包括她自己。她说从内心喜欢当老师的，肯定会做的很好，成为一个很有作为的好老师。不是心甘情愿当老师的，如果你已经无法改变这个现状了，那你就不要怨声载道了，而要试着去喜欢这个职业。做不了高山上的青松，就做山脚下的一棵大树，做不了山脚的一棵大树，就做路旁的一棵小树，做不了路旁的一棵小树，就做一丛灌木。学会接受改变不了的，改变能够改变的。但不管做什么就做最好2

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　　的自己，这是一种人生的态度。

　　有时我们也会因工作的忙累或是其他原因而满腹牢骚，闷闷不乐，结果搞的心情很不好，让自己很不开心，快乐幸福也就无从谈起，如果改变不了现实，我们要学会改变自己，更新自己的观念，改变做事的态度，让我们随时都能有一个平和的心态，用平和的心态去看待周围发生的一切，决定成败的不是你的尺寸大小，而是做一个最好的你。旺盛的成长，自信的生活，执著的追求，我想我们就已经为快乐幸福做了最好的铺垫。

　　2、创业---苦中有乐

　　创业艰难，但要学会在难中体会快乐，初次当班主任，困难肯定是有的，但要记住一句话：只为成功想办法，不为失败找理由。往往在工作中，我们遇到问题时，总会一味的找客观理由，不知道或不愿意从自身去找原因，这样，不仅会让快乐无从谈起，也会让自己不能进步。要在工作中想办法解决问题，找到自己的突破口，体验成功的快乐，体验幸福的过程。

　　3、乐业——乐中施爱

　　要想乐业,就要在学生面前做好六种角色：

　　（1）做老师为人师表。丁老师认为对学生一定要严格，她说：“没有严格就没有教育，严格要求是做老师的基本。但要“严中有情，情中有爱。”（2）做父母，无微不至，我们当老师的，对学生要有父母之情。（案例：带学生到医院做手术，丁老师签字；给认为有“鬼剃头”的戴帽学生买生发水。）（3）做朋友，心心相印。（4）做医生，治病救人。（5）做兄弟姐妹，亲密无间。（案例：与学生打雪仗。）（6）做心理医生，走进心灵。教师对学生就要严中有情，情中有爱，灵活扮演多种角色，教师在学生面前无个人行为，就要说到做到，坚持下来，就能创造奇迹，即使不会创造奇迹，你也会在自己的坚持中获得尊敬，享受职业的快乐。

　　4、敬业——爱中得福

　　丁老师说过，一个老师从早忙到晚，只能说是你很勤恳。要想有所成就，就要创造创新，思想新、方法新、途径新。就是不重复别人的路，也不重复自己的路。追求工作的变化，认真反思我们就会发现：我们的话语大致都有这样几句：“安静”“你简直……”“真不象话”诸如此类的语句充斥我们的言语之中，想一想，我们连批评学生的话都不求变化，这样唠叨的语言怎能教育我们的学生，因3

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　　此我们要在工作中寻求变化，有了变化的工作，即使失败了，我们也会体验到创业敬业的乐趣。（案例：学生给一个优秀的老师打分，并写了一封信，送了“可怜”两个字给这位优秀的老师。为什么学生会给这个辛勤劳动的老师“可怜”二字呢？是因为她只会像一头牛一样默默工作，没有创新。）

　　5、爱业——不求回报

　　丁老师热爱自己的学生，她自己的亲生儿子7岁那年被电线杆压死了。她是为了别人的孩子失去了自己的骨肉的。她难过，但并没有被不幸所击倒，而是用自己真诚的爱和无私的奉献赢得了更多孩子的爱。给我深刻的一句话：用心才能有快乐，不求回报就能得到幸福，成就在快乐和幸福中获得。

　　真正的班主任想离开都离不开，我们只有在付出中得到享受。

　　我们所有的事业都是不平凡的，不要在选择和抱怨中错过人生最美的青春。

　　爱自己的事业，就会觉得神圣。

　　坚持付出，就会收获快乐，不求回报，就会得到幸福，发展创新，才会辉煌。

　　二、经典语言与案例

　　1、多为学生着想：

　　丁蓉老师可谓把一生都献给了教育事业，新年之夜，当丁老师一个一个把学生送走后，拖着疲惫的身体回到家里，才得知自己唯一的年仅7岁的儿子惨遭意外永远离她而去，我们可以想象得到作为母亲她的心里会有多苦，当时的她好后悔、好后悔，后悔没有陪儿子画画、看书。家庭的意外没有打倒她，反而她很荣幸自己拥有很多的孩子。这就是所谓的心态吧！听到这，我们每一位教育工作者都知道她是把每个学生都当成了自己的孩子，她真正的在为学生着想。丁老师提出的“更新观念、科学管理、艺术育人”如果用一个词来概括的话就是：心系学生，如果用一句话来概括的话就是：一心为学生服务。所以也就有了变“要他做”为“他要做”，变“不许什么”为“许什么”，变“劣势”为“优势”，还记得丁蓉老师讲过一个例子：一生上课睡觉，做教师的怎么办？批评吗？学生不容易接受，自己往往还跟着生气，不妨说个玩笑：看真用功呀！连睡觉都还拿着书呢！一句话就说服了一个孩子，教育效果也就达到了。

　　听丁蓉老师的讲座，真可谓是茅塞顿开，为什么很多老师都说自己让学生气得不得了，现在想来，还是没有转变观念，光从教师自己的角度出发，光注重批评学生了，却没想到这种批评是否有效，学生是否能接受，所谓的说教非但没有4

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　　起到效果，反而引起师生之间关系的恶化。没有了师生之间融洽的关系，淡薄了师生情感，还谈什么教育工作呢！

　　2、“只为成功想办法，不为失败找理由。”

　　又是一个发人深省的案例。丁老师说，那个年代最不好听的“帽子”就是“流氓”和“小偷”。校长告戒她决不能培养出国家的罪犯。那是丁老师刚刚工作时，班级里有孩子的钢笔丢了。怎么办？她充分发挥自己的智慧，让孩子们坐端正，眼睛看着丁老师。然后特别温柔地一个一个地问孩子：我看你是没有拿。孩子说是的，不是我。丁老师又非常严厉地大声地说，如果你拿了，公安局会把你抓起来。……就这样，孩子在一惊一乍中经受着煎熬。看来看去，发现一个都不是，又个个都是。

　　怎么办？

　　她工作的信条是：“只为成功想办法，不为失败找理由。”在这个信条的驱使下。又想出了搜身的主意。但是她知道这是犯法的。丁老师的智慧就在这里。想办法先让孩子们搜老师的身。她先问学生：“你们爱自己的老师吗？”学生回答：“爱."然后说：”既然你们爱丁老师，就搜丁老师的身，让老师摆脱嫌疑。“这就为自己等下搜学生的身留下伏笔，也就等于告诉学生：“老师搜你们的身是因为爱你们。”她先把自己的包，袋子里的东西“哗啦”一下全倒出来。说：“你们看，我没有拿。你们来搜老师。”但孩子们还是不敢搜老师，说不会是丁老师拿的。就问：“那你们也敢像老师这样把书包里的东西倒出来给老师看吗？”结果，她终于找到了那支钢笔。悄悄地把它藏在毛衣袖里。等搜完全班后说，你们看，是不是这支钢笔啊？同学们惊呆了，是的是的，就是这支。那你们以后丢了东西要好好找仔细找。课后还送了一支钢笔给那个那钢笔的学生。并对他说你是个好孩子，相信以后一定会成才。多年后，这个当年的“小偷”带着自己的孩子向丁老师下跪谢恩。

　　丁老师结合自己多年的班主任实践，列举出丰富生动的实例，向我们渗透了开放而有活力的教育新观念。她认为对学生的教育要严，但重要的是严中有情，情中有爱，不严就没有压力；教师要善于研究学生心理，学会引导学生的情绪；丁老师把学生的需要分为合理的、过分的、错误的3种，对于学生表现出的种种倾向，合理的需要要给予满足，过分的需要要给予引导，错误的需要给予禁止和纠正；每次与学生沟通，要给予学生充分的尊重，教学生学会善待自己，尊重自5

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　　己，有上进心、自尊心和羞耻感。

　　三个小时的报告一晃而过，但丁老师的天使形象会像一盏明灯一样永远照亮我的班主任之路。教育需要智慧，也更需要努力。时代呼唤有智慧的教育，教育要培养有个性的孩子。教师要成为研究者，更需要成为科学的研究者、思考者、实践者。让我们都来为孩子的“一生一世”努力。最后让我以丁蓉老师的一句话来结束全文文：如果德育是一只大鹏，思想道德教育正是这只大鹏的两翼，它必须同时煽动，这只“大鹏”才会腾空万里，展翅翱翔，德育才会呈现出无比的生命力。

　　校本教研活动记录

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　　时间：

　　地点：三楼会议室

　　活动主题：如何打造有效课堂

　　参与人员：中学各科教师

　　活动主持：丁宏辉主任

　　活动整理：马丽艳

　　教研记录：

　　丁主任：为了让我们的老师用现代教育理论指导课堂教学的实践，有序地进行课堂教学，使课堂充满生机活力，帮助学生掌握知识、形成能力，我们从学生学习的角度研究教学、设计教学，从而体现学生自主参与教学活动。然而，经过实践探索,我们发现仅仅构建课堂自主参与教学模式,还不能完全改变课堂单调沉闷、学生被动学习的状况。那么，怎样才能彻底改变这种课堂状况呢?老师们谈谈自己的见解：

　　崔仰波：

　　“学生是学习的主人”体现在教学过程中，那就是充分彰显学生学习的自主性。而学生积极、有效地参与教学活动，是实现自主性的最主要的指标。

　　杨波：判别一堂课是否有效、是否高效，考察的维度可能是多方面的。但我们主张，将视点集中于“课堂”这个“动态定格”，排除隐含在背后的相关因素，如教学管理宏观层面的所谓促进有效教学的机制建设等，课前的所谓“有效预设”“有效准备”等，教师基本功的所谓“有效组织”“有效引导”“有效提问”等，课后的所谓“有效教学评价”“教师有效反思”等。从课堂的结果形态去考察“有效性、高效性”，再去探究达成取得优异教学效果的路径与方法，有利于改善教学。这样更能锁定课堂，研究的“有效课堂”更名副其实。

　　李丹：有效课堂是有效教学研究的一个重要角度，它是实现有效教学最基本的最重要的途径。有效课堂对于有效教学来说，它是在“课堂”这个特定的时空，教学是否具有有效性、高效性。

　　徐风田：有效课堂最基本、最关键的要素是情境诱人度。建构性教学强调情境创设，强调构筑一种真实而复杂的问题情境，并要求把所有的学习任务放置于这样7

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　　的情境中。反对将情境简化的教学设计，因为这使学生脱离了产生问题的具体背景和环境，即无法使学习者深刻理解在特定背景下形成的概念与原理，也无法在学习后有效地迁移到现实生活问题的解决上，因为现实生活中的问题总是与特定的背景与条件紧密联系的，总是真实而复杂的。

　　刘俊庆：一般来说，所创设的情境着力体现出真实性、问题性、挑战性、开放性、浸润性等，就会是有效的。但我们也可以简单地说，创设的情境能够激发学生的兴趣、点燃学生的激情，让学生不由自主地融入到情境中，参与到相应的学习活动之中，那么“诱人度”就高，那就是有效的。

　　于丽华：建构性教学注重以活动承载学习内容，以活动推进学习过程。这是区别于传统课堂教学的显著特征。既然是“学习”，就必须有学习主体的凸现，有学习者的交往和实践，有学习内容的理论操作和学习意义的物化凝固；既然是“活动”就必然涉及到活动情境、活动运作、活动效果和活动体验。学习活动的构建，就应该是这些教学基本事项在课堂教学情境中的整合。

　　古秀梅：对于教者来说，建构学生的学习活动最重要的是活动的合理筹划与开发性组织。活动设计，应坚持以问题为纽带，以知识的再发现过程和学生思维发现过程为主线，以师生合作互动、多向信息传递、多种感官协调活动为基本方式。

　　学习杜郎口教学模式体会

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　　七台河市金河学校

　　马丽艳

　　杜郎口中学在“以人为本，关注生命”理念的指导下，形成了杜郎口中学独特的“三三六”自主学习教学模式，“立体式、大容量、快节奏”三大特点、“预习、展示、反馈”三大模块、“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评”六大环节。三种课型：预习课、展示课、反馈课。这种教学模式使杜郎口的课堂活了，真正告别了传统的课堂授课模式，学生真正成了课堂的主人，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑的充满激情的人，正象杜郎口人说的那样“主动是学习之本，活跃是课堂之魂”。就杜郎口的教学模式来讲，颇有感受。

　　一、在教学理念上，杜郎口中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序，没有权威，没有教师的喋喋不休。教师真正成为“导师”，成为学生构建知识路途中的引路人，更多的时候是在倾听，而学生则完全主宰了课堂。在我们的教学中，我们也知道了学生在课堂中的重要性，也知道要放手学生，可没做到真正的“解放”学生，我们认为只有通过自己的反复讲述，学生才可能理解，学生只有通过大量习题的练习才能真正掌握。而杜郎口教学采取“10+35”的模式，一节课45分钟，教师只有10分钟时间，而35分钟完全交给学生来支配。这样，教师在课堂上不是想到自己该教些什么，而是想办法引领学生自主学习，为学生的教而教。真正做到了把课堂交给学生，突出了学生的主体地位，让学生在课堂上能尽情的展示自我，在快乐中学习，在学习中体现自己生命的价值。

　　二、学生有良好的学习行为习惯。

　　在我们的教学中，课堂上要么是安安静静的，学生端坐如松，一本正经的；要么是太过于“活跃”，学生很活泼，但说的都是一些不着边际的话，课堂效果很差；上课回答问题不积极，或根本不愿意回答问题，老师启而不发，双边活动尴尬。其后果，学生厌学，老师疲惫的进行教学。而杜朗口中学的课堂也很“乱”，但很有序，这与他们学生良好的学习习惯是分不开的。学生积极参与教学中，勇于展示自我，严格自我约束，同学之间相互学习等。在课上积极回答问题时，争着回答，用最响的声音来获得回答问题的发言权，课堂上发言声此起彼伏，每个发言结束之后了，学生都给予掌声；在9

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　　别人回答时，其他人在积极准备抢答或是在思考答题（对还错），回答完毕后，学生发表自己的意见或点评，让每个学生都参与到课堂中来，让课堂真正活起来，真正做到学中玩，在玩中学。

　　杜郎口这种教学模式真正实现了学生参与、合作、探究，班级中人人互动，正如学生感言：“参与就有快乐，自信就能成功”、“课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。

　　杜郎口中学的课堂教学模式告诉我们，只要把课堂放开，把自由还给学生，农村学校的未来必将焕发勃勃生机。我们将以此为契机，让这一鲜活的教育理念在我校生根发芽，开花结果。

篇二：培养考察证明材料

tle>入党积极分子培养考察登记表(填写样表)-百度文库

　　入党积极分子培养考察登记表（样表）

　　单

　　位

　　xx学院

　　姓

　　名

　　xxx

　　x年x月x日

　　说

　　明

　　一、此表是入党积极分子的培养考察档案材料，由基层党支部妥为保存，如入党积极分子在培养考察期间毕业或调动工作，应转往其所去单位的党组织保存。

　　二、此表由所在单位党组织填写，填写时应用钢笔或毛笔，字迹要清楚。

　　三、“确定入党积极分子情况”一栏填写内容：按照入党积极分子群众推优制的规定，确定为入党积极分子的过程和其他有关情况。

　　四、“培养考察情况”一栏由组织员或党支部指定的联系人填写，内容包括：积极分子的思想、学习情况、工作表现和群众反映等。

　　出生

　　姓

　　名

　　xxx性

　　别

　　男

　　年月

　　学位或

　　籍

　　贯

　　xx出生地

　　广东省汕头市

　　学历

　　高中

　　职

　　称

　　单位职务或职业

　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx居民身份证号码

　　无

　　x年x月

　　民

　　族

　　汉

　　现居住地址

　　xxxxxxxxxxxxxxx（在校生填学校地址、教职工填写家庭住址）

　　（1）从上小学时填起，由近往远写；

　　（2）根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；

　　本人简历

　　（3）起止年月前后要相互衔接；

　　（4）“何地、何部门”要写全称；

　　（5）“任何职”应写明职务，兼职较多者选主要的填写；

　　（6）“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作的人，不能是本人的亲属。

　　培

　　养

　　联系人甲

　　工

　　作

　　单

　　xx职

　　班长

　　务

　　党支部书记

　　姓

　　名

　　乙

　　位

　　确定入党积极分子情况

　　写明党小组或支委会讨论确定为入党积极分子的意见：

　　（1）根据入党申请人的要求和党小组或支委会考察了解

　　的情况，对入党申请人作出写实评价；

　　（2）必须召开党小组会或党支部会议集体讨论确定为入党积极分子，不能以党小组长或党支部书记个人意见代替集

　　体讨论意见；

　　（3）必须规范表述：“经××党支部或××党小组×年

　　×月×日会议集体讨论，确定×××为入党积极分子”；

　　（4）必须由党小组长或党支部书记签字。

　　培

　　养

　　考

　　察

　　情

　　况

　　（1）由2名培养联系人负责填写，必须每半年填写一次，不

　　能间隔，也不能一次性合写；

　　（2）考察记录内容主要是入党申请人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况，既要讲成绩，又要讲问题；

　　（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员

　　的时间间隔不能超过一个季度。

　　（4）两名培养人都要在每次考察记录后签字，时间不能涂改。

　　培

　　养

　　考

　　察

　　情

　　况

　　应为填写考察记录同一天时间

　　联系人：

　　（签名）

　　联系人：

　　（签名）

　　年

　　月

　　日

　　培

　　训

　　情

　　况

　　应写明何时段，参加何党校培训，结业情况

　　联系人签名：

　　（签字）

　　联系人签名：

　　（签字）

　　年

　　月

　　日

　　支

　　委

　　会

　　意

　　见

　　（1）是支委会通过归纳负责培养联系人的意见、党小组的意见后，对入党积极分子是否列为发展对象进行会议讨论及票决，而不是党支部

　　书记个人或几个人的意见；

　　（2）范例：“经××支部于××年××月××日召开会议，应到会××人，实到会××人，同意将××列为发展对象的有××人”，经支

　　部研究，确定××作为发展对象（或不作为发展对象，继续培养考察）。”

　　应为支委会讨论是否确定为发展对象的同一天

　　支部书记：（签名）

　　年

　　月

　　日

　　（1）由组织委员（组织员）归纳联系培养人的意见、党小组的意见及支委会的意见后，对培养对象作出能否确定为发展对象的意见，而不是组织委员（组织员）个人意见；

　　（2）范例：“经审查培养教育和考察材料和程序，同意将×××列为发展对象。”

　　党

　　委

　　审

　　查

　　意

　　见

　　组织委员（组织员）：（签字）

　　年

　　月

　　日

　　应为填写意见的当天

篇三：培养考察证明材料

tle>党员发展对象所需相关材料及《申请入党积极分子培养考察登记表》填写相关要求-百度文库

　　党员发展对象所需相关材料及《申请入党积极分子培养考察登记表》填写相关要求

　　一、党员发展对象所需相关材料

　　1、入党申请书：表中填的申请入党几次，就要附上几份入党申请书，并且入党申请书后面日期要与表中填写日期相对照；

　　2、个人自传：日期要注明；

　　3、思想汇报：一年4次，一季度一次，内容要丰富、深刻，至少两页以上，过于简单的不予发展，日期要注明；

　　4、党员推荐审核表：填报单位一栏填写所在党支部名称，“党支部意见”一栏应写明党员大会应到会党员人数，实到会党员人数及获得推荐票数；

　　5、团组织推优审核表，团支部意见一栏写明应到会人数、实到会人数、获得推荐票数或民主评议情况，其他群团组织推优表格参照此表；

　　6、申请入党积极分子培养考察登记表：填写相关要求见下面第二项内容；

　　7、入党积极分子备案表：填报单位一栏填写所在党支部名称，入党申请时间、培养联系人、列为积极分子时间等信息要与《申请入党积极分子培养考察登记表》中信息一致，其中列为积极分子时间以《申请入党积极分子培养考察登记表》中支部研究确定时间为准；

　　8、党支部关于确定***同志为入党积极分子的公示结果报告：

　　公示时间为一周（其中工作日不能少于5天），公示范围为积极分子所在党支部、工作单位、户籍地、居住地；时间节点、公示结果要写清楚；委托其他党（工）委进行公示时要有公示情况回执，回执日期要在公示结果报告日期之前。

　　9、关于×××同志确定入党积极分子公示情况的回执：公示时间为一周（其中工作日不能少于5天），时间节点要填写清楚；

　　10、党内外人士座谈会记录：党内外人士座谈记录可分开写，也可写在同一个会议记录里，但必须手写，原则上总体座谈人数不少于10人。10个座谈人员必须本人签名（按指印），加盖党支部章，日期要在支部列为发展对象人选前期；

　　11、党支部关于确定***同志为党员发展对象的公示结果报告：公示时间为一周（其中工作日不能少于5天），公示范围为发展对象所在党支部、工作单位、户籍地、居住地，时间节点、公示结果要写清楚；委托其他党（工）委进行公示时要有公示情况回执，回执日期要在公示结果报告日期之前。

　　12、关于×××同志确定发展对象公示情况的回执：公示时间为一周（其中工作日不能少于5天），时间节点要填写清楚；

　　13、个人、家庭成员及主要社会关系政审材料：日期要注明，日期在党内外人士座谈之后、党支部列为发展对象人选前期；《申请入党积极分子培养考察登记表》中家庭成员和社会关系涉及到的所有人都要有相关证明材料(有工作单位的，需所在单位党支部开具证明；没有工作单位的，需户籍地党支部开具证明)。社会关系一栏，有岳父母或公婆的必须填写；每个人的政审情况要在其

　　工作单位、户籍地、居住地进行公示，委托其他党（工）委进行公示时要有公示情况回执，回执日期要在综合考察报告日期之前。

　　14、关于×××同志政审公示情况的回执：公示时间为一周（其中工作日不能少于5天），时间节点要填写清楚。

　　15、关于×××同志亲属×××同志政审公示情况的回执：公示时间为一周（其中工作日不能少于5天），时间节点要填写清楚。

　　16、党支部对***同志的综合考察报告：落款时间要在党支部列为发展对象人选前期，日期要注明；综合考察报告中要写清楚个人、家庭成员、主要社会关系的政审情况；

　　17、发展对象预审情况登记表：填报单位一栏填写所在党支部名称，入党申请时间、列为发展对象时间等信息要与《申请入党积极分子培养考察登记表》中信息一致，列为发展对象时间以《申请入党积极分子培养考察登记表》中党委备案同意时间为准

　　18、信访、综治、计生相关证明。

　　19、企业入党人员：在企业入党的人员需要办理户籍所在地开具的同意其在企业入党的相关证明，以及企业出具的在职工作证明。

　　20、个人现实表现证明：党委开具的个人现实表现证明，要有两个以上考察人共同签名；

　　21、发展党员工作全程签字明细表：。

　　二、《申请入党积极分子培养考察登记表》填写相关要求

　　1、表中第1页：申请入党时间及次数一栏：申请入党的时间必须满18周岁；申请人被确定为培养对象时间一栏：必须与第3

　　页党支部意见组织委员签字日期一致。同时，组织委员签字处必须加盖党支部公章。

　　2、表中第4页：负责培养人考察记录一年不少于4次。两个入党负责培养人必须共同签名（可分开写记录，也可两人也到一块）。

　　3、表中第7页：党小组考察记录一年不少于4次（个别无党小组的不填写）。

　　4、表中第10页：党支部考察记录一年不少于2次。

　　5、表中第12页：党支部意见一栏，组织委员签字后需加盖党支部公章。

　　6、表中第13页：上级党组织意见一栏，必须写明：经研究，同意***同志为发展对象，并加盖党委公章。日期要注明。

　　7、表中日期填写：表中所有日期必须按正常培养、发展时间填写，不能涂抹，表中涉及人员签字必须本人亲自填写，凡是一个笔迹下来的一律不予发展。

　　8、表中字迹书写：表中所有字迹一律用黑色中性笔楷体书写，不允许用其他颜色笔书写。

篇四：培养考察证明材料

tle>入党调查证明材料范文3篇-百度文库

　　入党调查证明材料范文3篇

　　入党调查证明材料范文一：

　　入党积极分子考察表填写范文

　　培养人考察情况范文

　　1、该同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　在党组织的严肃教育和要求下，该同志政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，不足之处是需多团结身边的同志，争取共同进步。

　　2、经过一段时间的考察，该同志在各方面都有了较大的进步，生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，工作中刻苦努力，有明确的目标，在同事当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到，该同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。

　　在党组织的帮助下，该同志坚定了共产主义理想和信念、全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。该同志认识到，共产主义的远大理想和的坚定信念，是每个党员人生价值的崇高和前进的动力。在市场经济条件下，共产党员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献，讲全心全意为服务，讲个人利益

　　服从集体利益、局部利益服从全局利益，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制不良风气的侵蚀。

　　3、经过一段时间的考察，该同志较前段有更大的进步，这段时间内，该同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在工作生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，在同事当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

　　该同志在考察期间，该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。

　　4、经过一段时间的考察，该同志取得了很大的进步，这段时期内，该同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在工作与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的工作生活中，应多做自我剖析。

　　该同志在考察期间，在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　5、该同志在考察期内，自我发展稳定，一方面认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不

　　断充实完善自己，关心时事;另一方面，在工作生活当中，用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同志，共同进步，综合全方面发展。

　　该同志在考察期间，该同志注意以更高的标准来度量的工作，尊重领导，团结同志，树立大局意识，时刻与党支部保持一致，及时地不折不扣地贯彻党支部意图;注意提高工作主动性，工作中严格要求自己，遵守各项工作制度，爱岗敬业，时刻注意以一个共产党员的标准要求自己，积极完成各项工作任务，积极参加党的各项活动。

　　6、该同志在思想上始终与党保持一致，认真学习党的各项理论政策，坚持落实科学发展观;工作上兢兢业业，勤奋努力，取得了较好的成绩。在生活上，团结同志，关心同志的工作和生活，对于有困难的同志给予及时的帮助。平时遵纪守法，时刻以一名正式党员的标准严格要求自己，向优秀的同志看齐，起到了良好的先锋模范作用。

　　该同志在考察期间，能自觉按照共产党员的标准要求自己，入党时存在的缺点和不足明显改正，在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用，在生活上，团结同志，关心同志的工作和生活，对于有困难的同志给予及时的帮助，在群众中威信较高。

　　确定为发展对象的意见范文

　　1、培养人意见

　　该同志自被确定为入党积极分子以来，能经常向组织汇报思想，积极参加党组织的各项活动，自觉按共产党员的条件要求自己，加入党组织的认识明确，动机端正，在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步，群众威信较高。工作不大胆，创新意识不强的弱点有了明显改进，政治上已经比较成熟。通过考察，建议确定为党员发展对象。

　　2、党小组意见

　　该同志自被确定为入党积极分子以来，能认真、自觉接受党组织的考察教育，特别是从事客户经理工作后，在政治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼;在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加各项培训，做到不怕苦、不怕累，遵守各项规章制度，努力完成领导交给的各项工作和任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来。平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。通过考察，建议确定为党员发展对象。

　　3、团支部推荐意见

　　该同志在工作期间，热爱劳动，团结群众，无不良行为和反映。担任公司客户经理工作，思想积极要求进步，靠近党组织，经过组织多年培养、教育和考察，认为该同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在工作中服从分配，遵章守纪，不怕苦和累，钻研业务，进步较快。通过支部会议，建议推荐为党员发展对象。

　　4、党外群众评议情况.

　　通过对该同志的群众评议，一致认为该同志政历清楚，表现良好，基本符合党员条件，建议确定为党员发展对象。

　　5、党支部意见

　　该同志在思想上通过学习，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩;在工作中能刻苦钻研业务，把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同

　　进步;在生活方面积极主动团结同志，将帮助同志切实落到实处。鉴于以上意见，经支部会议讨论研究，建议确定为党员发展对象。

　　入党调查证明材料范文二：

　　一、《入党积极分子考察表》填写范文

　　1、确定为积极分子当时的主要表现范文

　　xxx同学入学以来，积极要求进步，要求加入党组织认识明确，动机端正。专业学习刻苦，成绩优异。担任系学生会干部以来，能认真负责，协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学院和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格，尊重老师，团结同学，热爱集体，助人为乐，在同学中有较高的威信，多次被学院评为

　　?优秀学生干部?和?优秀共青团员?。不足之处：工作有时不够大胆，创新意识不强。

　　2、培养人考察意见范文

　　xxx同学积极要求进步，认真学习党的知识，专业学习刻苦认真，成绩在班级名列前茅。担任班长职务，能热心为同学服务，协助辅导员和班主任完成了大量组织和协调工作，在同学中威信较高。不足之处：工作有时不够细致，平时说话比较随意。综合其表现，建议确定为入党积极分子。

　　3、党小组考察意见范文

　　xxx同学政治上积极要求进步，主动向组织汇报思想，学习成绩优异，担任班长职务能认真负责，工作卓有成效。不足之处：工作方法比较简单。综合其表现，该同学品学兼优，建议确定为入党积极分子。

　　4、党支部提出进一步培养考察意见范文

　　根据党小组和培养人意见，党支部认为，xxx同学符合入党积极分子条件，应继续做好培养考察工作，使其尽快克服不足。

　　5、党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见范文

　　xxx同学自被确定为入党积极分子以来，能经常向组织汇报思想，积极参加党组织的各项活动，自觉按共产党员的条件要求自己，加入党组织的认识明确，动机端正，在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步，群众威信较高。工作不大胆，创新意识不强的弱点有了明显改进，政治上已经比较成熟。通过考察，未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题，建议确定为党员发展对象。

　　6、支委会或支部大会讨论可否列入发展对象的意见范文

　　xxx同学积极要求进步，主动向组织汇报思想，在学习、工作、参加各项公益活动中表现比较突出，能按照共产党员条件要求自己，积极改进自己的不足，已基本具备了共产党员的标准。该同学参加过学院党校培训，考核成绩优良，经审查未发现任何政治历史问题，同意确定为党员发展对象。

　　7、党委对发展对象进行短期培训情况范文

　　xxx同学x年x月至x年x月，参加学院第x期业余党校培训，经考核成绩合格。

　　解析：

　　第一阶段考察意见

　　同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和?三个代表?重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任

　　职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中

　　同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时

　　也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　第二阶段考察意见

　　同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到

　　同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破

　　第三阶段考察意见

　　同志较前段有更大的进步，这段时间内

　　同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

　　范文：

　　xx同志，在xxx年xx期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。

　　不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。

　　希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

　　培养联系人：xxxxxx

　　xxxx年xx月xx日

　　党小组考察记录例文

　　xxx同志，在xxx年xx期间，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他同志一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。

　　不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

　　希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。

　　党小组长：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　党支部考察记录例文

　　xxx同志，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　党支部书记：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　对xxx同志的考察意见xxx同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学

　　习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　经过半年时间的考察，xxx同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。但是，还应该看到xxx同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆，争取自身的全面突破。

　　经过半年时间的考察，xxx同志较前段有更大的进步。这段时间内，xxx同志认真参加党支部的各项活动，积极学习?三个代表?重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为xxx同志已具备共产党员条件并愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

　　第一阶段考察意见

　　xxx同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论煳?三个代表?重要思想，学习党的十六大煳四中全会精神，政治上与党中央保持曰致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任

　　职务，工作认真负责在各项活动中起良好的戴头作用，在学习生活中

　　同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织缓雳自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同

　　时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　第二阶段考察意见

　　xxx同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到

　　同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破

　　第三阶段考察意见

　　xxx同志较前段有更大的进步，这段时间内

　　同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐煳群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

　　xxx于2005年10月19日被接收为中国xxxxxx预备党员，现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题之前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下缓雳，请支部大会审议。

　　一.思想方面：

　　一年以来，xxx同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线煳根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律煳xxxxxx员的标准、义务煳权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性煳必要性，在这一年中，xxx同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护xxxxxx的大政方针煳路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守xxxxxx员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学煳群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观煳价值观。树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于手ɑ，从不忘记只有人民群众的理解、支持煳参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

　　二.在学习煳工作方面

　　xxx同志自从被xxx大学xx院零三级党支部肯定为中国xxxxxx预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提改课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，在2004€€2005年度第一学期获得专业一等奖学金，第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、?三好学生?称号。xxx同志自从大一开始就担任※※※※大学xx院+++班班长的职务，在此期间，该同志能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责;关心同学，为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，在2005年xx院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今，该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，xxx同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次，多次参加院、校运动会并获得多项名次，并获得院、校?十佳运动员?称号。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲煳自满，虚心向老师煳同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范戴头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。

　　三.在接受党组织教育煳批评方面积极

　　在预备期期间，xxx同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实煳完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导煳热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、煳?三个代表?重要思想，参与了保持xxxxxx员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习?三个代表?重要思想，该同志对?三个代表?重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会?十六大?精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党煳国家政策的正确性，坚定了拥护党煳国家大政方针的信念，并且对自己提出了?始终遵循?三个代表??的要求，坚持党煳人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作恭献。按一个合格xxxxxx员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

　　四

　　在生活方面

　　xxx同志具有极强的集体观念煳团队精神，具有为灸服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范戴头作用。

　　五.存在问题煳不足

　　2005年10月19日召开的党员大会上，党组织认真负责地为xxx同志指出了做事急促，欠考虑等缺点煳不足，该同志能够结合组织的帮助指正煳对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改挫施，在思想理论修养煳盗德修养上，更深刻地学习煳改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

　　总观xxx同志这一年来的表现，支委会认为xxx同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

　　入党调查证明材料范文三：

　　培养考察表填写

　　第三页“被考察人提出申请至填表时情况”

　　xx同学自x年x月x日向党组织提出入党申请以来，积极靠拢党组织，经常向党组织汇报思想，自觉用党员标准严格要求自己。在政治思想上积极

　　上进，坚持党的指导思想，关注时事动态，学习党的方针政策，并积极影响身边的同学;在学习上，态度端正，完成各科相关内容的同时，广泛涉猎课外知识;在工作中，积极参与班级及院系的各项活动，深得老师和同学的信任;在生活中，她/他乐于助人，与同学相处融洽。在纪律中，时刻以一个党员的标准来要求自己，其缺点是(填写者必须写明几点)，发扬优点克服缺点，处处起模范带头作用。

　　x年x月x日经支部大会讨论，确定xx同学为入党积极分子。

　　以下(1-6)的顺序打乱写，可有相应的改变，宗旨不变。

　　1.“考察情况写实”

　　xx同学自x年x月x日被确认为入党积极分子以来的这段时间，努力学习党章党史，深入学习了当在改革开放后的新理论知识;在科学知识学习上也更加刻苦，努力加强自己的科学素质，努力成为一名于国有用的新青年。

　　2.“考察情况写实”

　　这段时间xx同学的表现及思想认识的不断提高，各方面表现都比较突出，生活中，能主动关心国家大事，积极向党组织靠拢，工作中，认真负责，受到各个方面的好评，并且能虚心听取同学和老师的意见，改正身上的不足，在同学中起到很好的模范带头作用。

　　3.“考察情况写实”

　　xx同学积极主动参加班级和院系的各项活动中，并且在平时的学习生活中仍坚持学习党的知识，关心国家大事，不断提高自身思想修养，并且定时向党组织递交思想汇报，学习上，积极思考，勇于提问;生活中，积极帮助同学，任劳任怨;在工作中，认真负责，踏实肯干，在各方面积极向党组织靠拢。

　　4.“考察情况写实”

　　xx同学在这段时间表现非常突出，积极努力的学习党的知识，学习上，认真努力完成各科任务，成绩优秀;生活上，能时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了良好的先锋带头作用，并能深刻的认识我党的宗旨。

　　5.“考察情况写实”

　　xx同学不断努力提高自身科学素养，还不断加强自身思想水平，积极向党组织靠拢，反映自己的思想动态;同时在生活上，乐于助人，严格要求自己;在工作中，肯吃苦任劳任怨，得到老师和同学的一致好评个身边的人树立了一个很好的榜样。

　　6.“考察情况写实”

　　xx同学在思想上日趋成熟，时刻关心国家政事，积极了解党的最新方针和政策，同时向身边的同学讲解党的理论知识;学习上，成绩优异，努力刻苦钻研;在生活、工作中，关心爱护身边的每一个人，深得同学们的信任，认真完成好自己的任务，以一个共产党员的身份来要求自己。

　　{注释：不能重复使用上面六个写实，只能用一次，在有些写实里面考察人可以加一些缺点}

　　培养考察表填写

　　第七页上“培养考察人意见”

　　xx同学自x年x月x日被确定为入党积极分子以来，经过一年的培养和考察，思想积极向上，有了较高的觉悟，对党的理论知识有了更深入的认识。在平时严于律己，学习刻苦努力，踏实肯干，成绩优异，对待工作认真负责，一丝不苟，并能虚心接受他人的批评，积极改正，争取早日在思想上，组织上入党。

　　综上所述，我们认为xx同学已经基本具备党员的条件，可列为发展对象。

　　第七页下“征求党外群众意见情况”

　　于x年x月x日在教E209以座谈会的形式，就xx同学的入党问题征集党外群众意见，大家一致认为xx同学在思想上积极进步，工作上尽职尽责，学习上踏实认真刻苦，并取得良好的成绩，生活中团结同学，乐于助人，勤俭节约，起到了很好的带有作用，她/他基本上符合了成为一名党员的标准。

　　入党志愿书的填写

　　第八页上“入党介绍人意见”

　　xx同志自xx年x月x日向党组织递交了申请书以来，该同志在政治上拥护党，热爱党，在思想上积极进取，在学习上勇于创新，努力钻研，在工作中积极参与各项活动，发挥特长，为身边的同学树立榜样。

　　用党章规定的党员标准全面衡量xx同志，我认为他(她)已经基本具备共产党员的条件，我愿意介绍xx同志加入中国共产党。

　　第八页下“入党介绍人意见”

　　xx同志自xx年x月x日向党组织递交了申请书以来，该同志积极向党组织靠拢，关心时事，学习党的基本知识，思想觉悟高，学习认真刻苦，成绩优异，生活勤俭，关心集体，帮助同学各方面起到模范带头作用。

　　总的来说，我认为xx同志已经基本具备了共产党员的条件，我愿意作xx同志的入党介绍人。

篇五：培养考察证明材料

tle>毕业生考察材料-百度文库

　　毕业生考察材料

　　毕业生考察材料在校期间遵守学纪校规，不旷课不早退，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的知识，尊敬师长，团结同学，乐于助人。我不仅学习了专业知识，而且认真学习了医学相关学科，并具备了一定的能力，同时作为一名未来的医护人员，我深知责任重大，在校期间，也特别注意了这方面的锻炼，努力从各方面摄取知识来丰富自己。

　　作为一名班级干部，我尽心尽力为班级和同学服务，赢得了同学的好评，曾被评为“优秀共青团员”。同时，由于自己较热爱体育运动，多次参加院系的一些体育比赛，在比赛中不仅锻炼了健康的身体，更培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的竞争。

　　实习期间，我自觉遵守医院的各项规章制度，认真履行实习护士职责，再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。在医院实习期间本人担任实习组的组长，[第一课件]带领实习组同学认真负责的完成医院交给我们的实行任务，在实习期间大家都无差错事故，得到了老师的表扬。同时，在医院实习中认识了许多其它学校的护生，增加了与其交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我喜欢实习，虽然有时会感到累些，但乐此而不疲。

　　⒈照片栏贴近期正面半身免冠照片;⒉《自荐材料》表一，“专业班级”一栏，写明专业全称和班级号;“培养方式”一栏，填写“国家计划”;“教育背景”一栏，写明自初中以来的学习经历和在校期间参加过的实习及社会实践活动;其它各栏根据自己的实际情况如实填写;⒊《自荐材料》表二，毕业生除了应填写本人在校期间的思想、学习和生活情况，还要表述出个人就业意向及岗位要求等内容;⒋《审核材料》表三，“班级意见”一栏，由辅导员或班委会填写并签字;“系意见”一栏，由系主任或毕业年级辅导员签署意见，并加盖本系公章;“学院意见”一栏，由学生处签署意见，并加盖学

　　生处公章;⒌毕业生除向用人单位提供上述表格中的有关信息外，还应提供相应的佐证材料以及用人单位要求提供的材料。

　　⒍《自荐材料》的成绩单要加盖教务处公章，其样式和数据要以教务处存档为准。

　　⒎用人单位与毕业生双方协商一致后，达成就业意向的，应签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，就业协议书签订后，本自荐材料由用人单位留存。

　　毕业生考察材料关于XX的证明材料XX，女/男，身份证号：5XXXXX，共青团员/中共党员，系XX大学XX学院2015届毕业生，学制X年。

　　该生在校期间思想积极上进，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养。在校期间学习勤奋刻苦，热爱所学专业，具有非常扎实的专业理论知识和较强的实践动手能力。同时关心集体，尊敬师长，团结同学，遵纪守法，具有较强的团队精神和协作能力，是个品学兼优的学生。各方面表现良好，无违法违规违纪行为，未参加过法轮功以及其他非法组织，也未受过任何纪律处分。

　　特此证明。

　　XX大学XX学院

篇六：培养考察证明材料

tle>新整理事业单位人员考察材料-百度文库

　　事业单位人员考察材料

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　　第一篇：

　　xxx同志招聘事业单位工作人员考察材料第二篇：

　　d事

　　业单位工作人员转正考察材料第三篇：

　　事业单位公开招聘工作人

　　员刘一同志考察材料

　　（毕业生未就业类）

　　第四篇：单位工作人员考

　　察证明材料第五篇：

　　事业单位工作人员年度考核材料更多相关范

　　文

　　正文第一篇：

　　xxx同志招聘事业单位工作人员考察材料

　　xxx同志

　　招聘事业单位工作人员考察材料

　　根据《

　　2020年

　　xx市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访

　　xxx同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查

　　阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各

　　方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下：

　　一、基本情况

　　xxx，男，xxxx年

　　xx月出生，在职教育大学本科学历，具有

　　工程师任职资格。

　　该同志

　　xxxx年

　　xx月毕业于

　　xxxx学院

　　xxxx专

　　业，同年被

　　xxxx聘用至今，历经

　　xxxx到

　　xxxx等多个工作岗位，目前负责

　　xxxx工作。

　　期间，于

　　xxxx年

　　xx月完成

　　xx大学

　　xxx专

　　业全部工程，获得大学本科学历。

　　二、考察情况

　　（一）政治立场坚定。

　　xxx同志坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持

　　以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地

　　向党组织靠拢。

　　（二）业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问

　　题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。

　　（三）处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中

　　正直上进，坚守原则，能很好地处理工作与家庭之间的关系，有

　　良好的工

　　作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动。

　　为人谦虚谨

　　慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。自觉遵守法

　　纪法规。

　　不足之处：该同志性格温和，稍欠缺工作魄力；语言表达能

　　力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改

　　善和提高。

　　三、考察结论

　　经过对

　　xxx同志政治素质、工作能力、报考资格等各方面情

　　况的考察，该同志总体情况良好，符合录用条件，考察结论为合

　　格。

　　考察人：

　　xxxxxxxxxx（

　　聘用单位）

　　xxxx年

　　xx月

　　xx日

　　第二篇：

　　d事业单位工作人员转正考察材料王晓瑞同志转正考察

　　材料

　　王晓瑞，女，蒙古族，团员，1990年

　　3月

　　8日生，巴里坤县

　　花园乡人，2020年

　　6月毕业于新疆医科大学高职学院临床医学

　　院专业，大专学历，现为巴里坤县博尔羌吉镇卫生院职工。

　　一、学习、工作简历：

　　2020.09-2020.06

　　巴里坤县第一中学（初中）

　　；

　　2020.09-2020.07

　　巴里坤县第三中学（高中）

　　；

　　2020.09-2020.06

　　新疆医科大学

　　2020.4.1-至今巴里坤县博尔羌吉镇卫生院职工。

　　二、主要特点：

　　1.品行端正，积极进取。该同志拥护党和国家的路线、方针、政

　　策，遵守法律法规，遵守单位的规章制度，为人正派，思想品德

　　较好。

　　2.为人诚实，生活朴素。

　　该同志诚实守信，生活朴素，独立性强，处处严格要求自己，无不良嗜好和习惯。

　　3.团结同事，服从分工。该同志谦虚谨慎，尊重领导和同事，能

　　与领导和同事和睦相处，密切配合；工作上服从分工，从不挑肥

　　拣瘦。

　　4.勤奋学习，刻苦钻研。该同志能积极学习政治、业务知识，向

　　书本学习，向同事学习，向实践学习，并且注重理论联系实际，能很快适应并胜任工作。

　　5.工作踏实，吃苦耐劳。

　　该同志仪表端庄，对待群众和蔼、热心、细致、周到，工作精细、有条理。能熟悉相关法律法规，文明执法，规

　　范执法。工作勤奋，吃苦耐劳，能按时保质保量完成工作任务。

　　三、主要不足：

　　未发现明显不足

　　四、其他需要说明的问题：

　　无。

　　考察小组意见：

　　经综合考察，我们认为该同志符合

　　《事业单位工作人员考核暂行

　　规定》的相关规定，建议予以转正。

　　考察人：郭延润、李姣

　　2020年

　　4月

　　13日

　　第三篇：事业单位公开招聘工作人员刘一同志考察材料

　　未就业类）

　　事业单位公开招聘工作人员刘娅琪同志考察材料

　　一、基本情况

　　（毕业生

　　刘

　　x，女，汉族，1991年

　　1月出生，x省

　　x市

　　x区人，户口现在

　　我居委，2020年7月毕业于

　　x大学

　　x学院

　　x专业，至今尚未参

　　加工作。

　　、政治思想表现

　　该同志具有较高的政治理论水平和良好的政治素养，能坚持学习

　　马列主义以及中国特色社会主义理论，时刻以高标准来要求自

　　己，不断提高政治理论水平，注重树立正确的人生观、价值观，具有较高的思想品质。

　　该同志为人谦虚真诚，做事认真负责，在平时的生活中乐于助人，团结群众，在居住期间没有任何不良行为。

　　三、缺点或不足

　　该同志毕业后尚未就业，缺少一定的工作经验，缺乏一定的工作

　　能力

　　以及人际关系处理能力。

　　考察人：

　　（盖章）

　　x年x月x日

　　第四篇：单位工作人员考察证明材料同志情况证明

　　姓名：，性别：，民族：，出生年月：，身份证号：，现就职于，职务：。同志在单位工作期间政治思想积极上进、道德品质优良、能力突出、学习和工作表现良好、遵纪守法、廉洁自律，没有下

　　例不良情形：

　　（一）曾因犯罪受过刑事处罚；

　　（二）曾被开除公职；

　　（三）现役军人、试用期内公务员、在读的非应届毕业生、公务

　　员被辞退未满五年，以及不符合报考职位规定的资格条件；

　　（四）散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国

　　家的集会、游行、示威等活动的；

　　（五）组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工的；

　　（六）玩忽职守，贻误工作的；

　　（七）压制批评

　　（本站向您推荐），打击报复的；

　　（八）弄虚作假，误导、欺骗领导或公众的；

　　（九）贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋

　　取私利

　　的；

　　（十）违反财经纪律，浪费国家或集体资财的；

　　（十一）滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权

　　益的；

　　（十二）泄露国家秘密或者工作秘密的；

　　（十三）在对外交往中损害国家荣誉和利益的；

　　（十四）参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的；

　　（十五）触犯刑律被免于刑事处罚的；

　　（十六）曾受过劳动教养的；

　　（十七）曾被开除公职、党籍和学籍的；

　　（十八）在国家法定考试中有严重舞弊行为的；

　　（十九）近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用（留党、留校）查看等处分的；

　　（二十）被党政机关、事业单位辞退后不满五年的；

　　（二十一）缺乏社会责任感、为人民服务意识较差的；

　　（二十二）政治品德不良的；严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的；

　　（二十三）其他违法违纪行为，不宜担任公务员职务的。

　　证明人：

　　单位名称：

　　第五篇：事业单位工作人员年度考核材料事业单位工作人员年度

　　考核材料

　　一、政治思想工作

　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育

　　事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾

　　全大局，团结协作，并以党员的标准来严格要求自己，以便更好

　　地适应教育发展的需要。

　　二、教育教学工作

　　作为一名普通的小学科学教师，本人从以下几个方面入手，提高了教育教学质量。

　　1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来

　　并加以运用。

　　2、能够把握学生的认知水平能力。

　　重视对已学知识的巩固和

　　新旧知识的联系，从而达到了教学的目的。

　　3、尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养。

　　三、不足之处

　　1、在实际工作中，大胆实践、不断创新的意识还不够强。

　　2、与他人相比，本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。

　　总之，无论是教书还是育人，都学无境止，本人将继续探索，争做一名特别优秀的教师。

　　本学年度述职报告

　　本学年度的工作已经圆满完成了，为了更好地做好今后的工

　　作，本人将

　　2020—

　　2020学年度的教育教学工作总结如下：一、政治思想工作

　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育

　　事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾

　　全大局，团结协

　　作，并以党员的标准来严格要求自己，更好地适

　　应了教育发展的需要。

　　二、教育教学工作

　　作为一名普通的小学科学教师，我从以下几个方面的努力，不断提高了教育教学质量。

　　1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来

　　并加以运用。

　　课前，认真学习教材教法，并根据学科的特点和学生的实际

　　情况，反复对教案进行修改。

　　做到了“备教师、备教材、备教案、备学生”。

　　在作业的安排上更做到了少而精，既减轻了学生的负

　　担，又提高了课堂效率。

　　其次，在课堂教学中不断培养学生良好的学习习惯，比如让

　　学生静下心来，认真听讲，做好笔记等。

　　再次，在课堂教学中不断渗透德育课题教育，比如利用教材

　　中相关的内容对学生进行爱国、环保、安全等的教育。

　　2、能够把握学生的认知水平能力。

　　重视对已学知识的巩固和

　　新旧知识的联系，从而达到了教学的目的。

　　3、尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管

　　理的同时，能够尊重学生的学习热情和求知能力。

　　三、不足之处

　　1、在实际工作中，大胆实践、不断创新的意识还有待加强。

　　2、与他人相比，本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。

　　总之，无论是教书还是育人，都学无境止，本人将继续探索，争做一名特别优秀的教师。

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　　招聘事业单位工作人员考察综合报告

　　事业单位公开招聘工作人员政审考察表

　　关于做好

　　2020年

　　xx县机关事业单位公开选调工作人员考察工作

　　的通知

　　2020年枞阳县事业单位招聘人员体检结果及考察公告

　　（一）池州事业单位：

　　2020年度下半年事业单位公开招聘工作人员

　　公告

　　检、考察

篇七：培养考察证明材料

tle>入党调查证明材料范文3篇-百度文库

　　入党调查证明材料范文3篇

　　入党调查证明材料范文一：

　　入党积极分子考察表填写范文

　　培养人考察情况范文

　　在党组织的帮助下，该同志坚定了共产主义理想和信念、全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神。该同志认识到，共产主义的远大理想和的坚定信念，是每个党员人生价值的崇高和前进的动力。在市场经济条件下，共产党员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献，讲全心全意为服务，讲个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制不良风气的侵蚀。

　　立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

　　该同志在考察期间，在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自

　　我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　5、该同志在考察期内，自我发展稳定，一方面认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，关心时事;另一方面，在工作生活当中，用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同志，共同进步，综合全方面发展。

　　确定为发展对象的意见范文

　　1、培养人意见

　　2、党小组意见

　　该同志自被确定为入党积极分子以来，能认真、自觉接受党组织的考察教育，特别是从事客户经理工作后，在政治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼;在工作中，能刻苦钻研业务，认

　　真参加各项培训，做到不怕苦、不怕累，遵守各项规章制度，努力完成领导交给的各项工作和任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来。平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。通过考察，建议确定为党员发展对象。

　　3、团支部推荐意见

　　4、党外群众评议情况.

　　通过对该同志的群众评议，一致认为该同志政历清楚，表现良好，基本符合党员条件，建议确定为党员发展对象。

　　5、党支部意见

　　该同志在思想上通过学习，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩;在工作中能刻苦钻研业务，把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步;在生活方面积极主动团结同志，将帮助同志切实落到实处。鉴于以上意见，经支部会议讨论研究，建议确定为党员发展对象。

　　入党调查证明材料范文二：

　　一、《入党积极分子考察表》填写范文

　　1、确定为积极分子当时的主要表现范文

　　?优秀学生干部?和?优秀共青团员?。不足之处：工作有时不够大胆，创新意识不强。

　　2、培养人考察意见范文

　　xxx同学积极要求进步，认真学习党的知识，专业学习

　　刻苦认真，成绩在班级名列前茅。担任班长职务，能热心为同学服务，协助辅导员和班主任完成了大量组织和协调工作，在同学中威信较高。不足之处：工作有时不够细致，平时说话比较随意。综合其表现，建议确定为入党积极分子。

　　3、党小组考察意见范文

　　4、党支部提出进一步培养考察意见范文

　　根据党小组和培养人意见，党支部认为，xxx同学符合入党积极分子条件，应继续做好培养考察工作，使其尽快克服不足。

　　5、党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见范文

　　xxx同学自被确定为入党积极分子以来，能经常向组织汇报思想，积极参加党组织的各项活动，自觉按共产党员的条件要求自己，加入党组织的认识明确，动机端正，在学习、工作、完成各项任务等方面都有新

　　的进步，群众威信较高。工作不大胆，创新意识不强的弱点有了明显改进，政治上已经比较成熟。通过考察，未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题，建议确定为党员发展对象。

　　6、支委会或支部大会讨论可否列入发展对象的意见范文

　　7、党委对发展对象进行短期培训情况范文

　　xxx同学x年x月至x年x月，参加学院第x期业余党校培训，经考核成绩合格。

　　解析：

　　第一阶段考察意见

　　同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和?三个代表?重要思想，学习党的xx大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的

　　路线方针，政策，该同志在班级担任

　　职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中

　　同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　第二阶段考察意见

　　同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破

　　第三阶段考察意见

　　同志较前段有更大的进步，这段时间内

　　同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表

　　重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

　　范文：

　　xx同志，在xxx年xx期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工

　　的思想政治工作，表现比较突出。

　　不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。

　　希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

　　培养联系人：xxxxxx

　　xxxx年xx月xx日

　　党小组考察记录例文

　　不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

　　希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。

　　党小组长：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　党支部考察记录例文

　　党支部书记：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　对xxx同志的考察意见xxx同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也应该意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　第一阶段考察意见

　　xxx同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论煳?三个代表?重要思想，学习党的xx大煳四中全会精神，政治上与党中央保持曰致坚决拥护党

　　的路线方针，政策，该同志在班级担任

　　职务，工作认真负责在各项活动中起良好的戴头作用，在学习生活中

　　同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织缓雳自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　第二阶段考察意见

　　同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破

　　第三阶段考察意见

　　xxx同志较前段有更大的进步，这段时间内

　　同志认真参

　　加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐煳群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

　　xxx于20xx年10月19日被接收为中国xxxxxx预备党员，现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题之前，支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下缓雳，请支部大会审议。

　　一.思想方面：

　　二.在学习煳工作方面

　　xxx同志自从被xxx大学xx院零三级党支部肯定为中国

　　xxxxxx预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提改?课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，在20xx€€20xx年度第一学期获得专业一等奖学金，第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、?三好学生?称号。xxx同志自从大一开始就担任※※※※大学xx院+++班班长的职务，在此期间，该同志能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责;关心同学，为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，在20xx年xx院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今，该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，xxx同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次，多次参加院、校运动会并获得多项名次，并获得院、校?十佳运动员?称号。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲煳自满，虚心向老师煳

　　同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范戴头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。

　　三.在接受党组织教育煳批评方面积极

　　在预备期期间，xxx同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实煳完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导煳热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、煳?三个代表?重要思想，参与了保持xxxxxx员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习?三个代表?重要思想，该同志对?三个代表?重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会?xx大?精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党煳国家政策的正确性，坚定了拥护党煳国家大政方针的信念，并且对自己提出了?始终遵循‘三个代表’?

　　的要求，坚持党煳人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作恭献。按一个合格xxxxxx员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

　　四

　　在生活方面

　　xxx同志具有极强的集体观念煳团队精神，具有为灸?服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范戴头作用。

　　五.存在问题煳不足

　　20xx年10月19日召开的党员大会上，党组织认真负责地为xxx同志指出了做事急促，欠考虑等缺点煳不足，该同志能够结合组织的帮助指正煳对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改挫施，在思想理论修养煳盗德

　　修养上，更深刻地学习煳改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

　　总观xxx同志这一年来的表现，支委会认为xxx同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

　　入党调查证明材料范文三：

　　培养考察表填写

　　第三页“被考察人提出申请至填表时情况”

　　xx同学自x年x月x日向党组织提出入党申请以来，积极靠拢党组织，经常向党组织汇报思想，自觉用党员标准严格要求自己。在政治思想上积极上进，坚持党的指导思想，关注时事动态，学习党的方针政策，并积极影响身边的同学;在学习上，态度端正，完成各科相关内容的同时，广泛涉猎课外知识;在工作中，积极参与班级及院系的各项活动，深得老师和同学的信任;在生活中，她/他乐于助人，与同学相

　　处融洽。在纪律中，时刻以一个党员的标准来要求自己，其缺点是(填写者必须写明几点)，发扬优点克服缺点，处处起模范带头作用。x年x月x日经支部大会讨论，确定xx同学为入党积极分子。

　　以下(1-6)的顺序打乱写，可有相应的改变，宗旨不变。

　　1.“考察情况写实”

　　2.“考察情况写实”

　　3.“考察情况写实”

　　xx同学积极主动参加班级和院系的各项活动中，并且在平时的学习生活中仍坚持学习党的知识，关心国家大事，不

　　断提高自身思想修养，并且定时向党组织递交思想汇报，学习上，积极思考，勇于提问;生活中，积极帮助同学，任劳任怨;在工作中，认真负责，踏实肯干，在各方面积极向党组织靠拢。

　　4.“考察情况写实”

　　5.“考察情况写实”

　　6.“考察情况写实”

　　xx同学在思想上日趋成熟，时刻关心国家政事，积极了解党的最新方针和政策，同时向身边的同学讲解党的理论知识;学习上，成绩优异，努力刻苦钻研;在生活、工作中，关

　　心爱护身边的每一个人，深得同学们的信任，认真完成好自己的任务，以一个共产党员的身份来要求自己。

　　{注释：不能重复使用上面六个写实，只能用一次，在有些写实里面考察人可以加一些缺点}

　　培养考察表填写

　　第七页上“培养考察人意见”

　　综上所述，我们认为xx同学已经基本具备党员的条件，可列为发展对象。

　　第七页下“征求党外群众意见情况”

　　入党志愿书的填写

　　第八页上“入党介绍人意见”

　　用党章规定的党员标准全面衡量xx同志，我认为他(她)已经基本具备共产党员的条件，我愿意介绍xx同志加入中国共产党。

　　第八页下“入党介绍人意见”

　　总的来说，我认为xx同志已经基本具备了共产党员的条件，我愿意作xx同志的入党介绍人。

篇八：培养考察证明材料

tle>《入党积极分子、发展对象培养考察材料》填写说明-百度文库

　　《入党积极分子、发展对象培养考察材料》填写说明

　　封面：“培养考察期”为申请人被列为入党积极分子至支部大会讨论接收其入党的日期。

　　一、入党积极分子的确定和培养

　　1、确定为入党积极分子的推荐意见

　　“团支部推荐意见”：应把推荐对象的思想、工作、学习、作风等方面的突出表现和主要缺点，以及对党的认识、态度写清楚，并注明“经团支部大会讨论，同意推荐×××同志列为入党积极分子。申请人被推荐时不是团员、年龄超过28周岁或所在单位未设立团组织的可以不经过团支部、团委的推荐，注明未经推荐及其理由。

　　“团委意见”：由县级机关团工委填写。

　　“党小组意见”：应填写×××同志的主要现实表现及党小组党员讨论意见，建议党支部将×××同志列为入党积极分子培养。支部人数少，未设党小组的，注明“未设党小组”。

　　2、关于列为入党积子的支委会（支部会）意见

　　填写支委会讨论将申请人列为积极分子会议记录簿上的主要意见。支部人数少，未设支委会的，应是支部大会的意见，并在备注栏内注明“未设支委会”。主要内容应写明：（1）调查核实申请人本人政治历史是否清楚，主要现实表现，特别是在一些比较大的政治事件中的表现；（2）写明支委会（支部会）的确定意见。书写格式是：经×年×月×日支委会（支部会）讨论，同意将×××同志列为入党积极分子培养。应到会、实到会人数应注明正式党员和预备党员各是多少名。

　　3、入党积极分子登记表

　　“文化程度”是指本人已经取得的最高学历，不包括在读、尚未取得的学历。“申请入党时间”是指首次向党组织递交书面申请书的时间。“列为积子时间”是指支委会（支部会）讨论通过接受申请人为入党积极分子的时间。“简历”包括个人的学习经历、参加劳动和工作经历。一般应从７周岁或上小学一年级开始算起，前后时间要互相衔接。“何地何部门”应写全称。“任何职务”应写具体职务。“证明人”应填写能说明这一段时间所任职务和经历情况的人。

　　“奖惩情况”。奖：一般是经过一个单位或上级领导机关批准表彰和奖励的，填表时应把何时何地何因受过何种奖励等情况填写清楚。一般的口头表扬、物质奖励以及在正常的生产工作中得到的奖金等，不必填写。惩：一般是指有批准权限的领导机关，按照党纪、团纪、政纪和国法所作的组织处理或刑事判决。受批评教育的，不算处分。因受迫害而受某处分，经复查平反纠正了的不再填写。如没有就写“无”。

　　“家庭主要成员的职业和政治情况”。其中，“家庭主要成员”是指和自己有血缘关系或婚姻关系的直系亲属。如父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。“职业和政治情况”是指上述成员现在何地何部门做何工作或担任什么职务，参加了什么党派或群众团体，有无重大政治和历史问题。政治面貌主要分为中共党员、团员、群众、其他党派等四种类型。

　　“主要社会关系的职业和政治情况”。其中，“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（配偶的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。“职业和政治情况”与前填法相同。

　　培养联系人，由两名正式党员担任，一般是今后的培养考察人和入党介绍人。培养人如有变动，应及时调整，保证培养工作的连续性。

　　4、入党积极分子培养考察记录

　　党支部每年要对入党积极分子考察一次，主要考察他们的政治立场、思想觉悟、现实表现、组织纪律观念、群众观念等。考察主要记录2005年、2006年、2007年(上半年)的考察内容。考

　　察工作一般由培养联系人负责，考察后及时将有关情况向党小组、党支部汇报，并将有关情况填入相关意见栏。

　　5、参加入党积极分子培训记录

　　本栏填写入党积极分子参加由党委（工委）统一组织培训情况，必须含本年度的培训，同时由培训单位盖章。

　　二、发展对象的确定、培养和考察材料

　　1、培养联系人意见

　　入党积极分子的培养联系人就其入党动机、政治觉悟、工作表现等能否列为发展对象提出意见，从优点和缺点两方面实事求是地评价。两名联系人必须分别填写意见，并要有明确的结论。

　　2、确定为发展对象的党小组意见

　　填写入党积极分子所在党小组召开会议讨论×××同志列为发展对象的会议记录簿上主要内容的摘录。主要把申请人自被列为入党积极分子以来的思想、工作，学习、作风等方面的现实表现和主要优缺点写清楚。并写明：本党小组共有×名党员，到会×名（×名预备党员），×年×月×日讨论，×名同意×××同志列为发展对象。未设党小组的，在备注中注明“未设党小组”。

　　发展对象应具备的基本条件：（1）被确定为入党积极分子以后，一般经过二年以上的教育培养；（2）政历清楚；（3）对党有正确认识，入党动机端正；（4）作风正派；（5）能严格要求自己，思想政治素质好，工作成绩突出。

　　3、党内外群众座谈会记录

　　填写入党积极分子所在单位党内外群众座谈该同志能否列为发展对象的会议参加人的发言要点。参加座谈人数要求在8人以上，并均要在相应栏目内签名或盖章。记录要分别简要写明座谈会的基本情况；如实写清对积极分子的评价和能否发展提出明确意见；对群众反映的问题，支部要调查核实，属于重大问题要作出结论，并填写在相应栏目内。最终结论要明确写在结论栏中。

　　4、关于列为发展对象的支委会（支部会）意见

　　填写申请人所在党支部委员会召开会议讨论将×××同志列为发展对象的会议记录簿上主要内容的摘录。最后要有结论：经×年×月×日支委会（支部会）讨论，同意将×××同志列为发展对象，上报机关工委审核。申请人被确定为入党积极分子以后，一定要经过二年以上的教育培养才可以列为发展对象。未设支委会的，摘录党支部会议记录，并在备注栏内注明“未设支委会”。

　　5、党支部政治审查综合报告

　　本栏填写：ａ、发展对象个人的基本概况和简历；b、家庭主要成员、主要社会关系政审结论；ｃ、有无重大政历问题（包括“文革”、“动乱”和与“法轮功”作斗争的表现），结论如何；ｄ、其申请入党和接受党组织培养、考察情况；ｅ、本人的现实表现，主要优缺点及奖惩情况；f、征求党内外群众意见的情况及党支部对其入党的意见。

　　6、党总支部审查意见

　　对入党积极分子的有关材料进行审查，并就×××同志入党动机、政治觉悟、思想品德、工作表现等能否列为发展对象提出意见。如果没有党总支的，此栏不填。

　　7、基层党委（工委）考察意见

　　基层党委（工委）必须对支部上报的发展对象进行党内外个别走访，走访对象主要是本支部的党员和党外群众，走访人数必须在8人以上，考察后要形成党委综合考察报告。主要包括三个方面内容：（1）拟发展人员的基本情况；（２）党委及党支部培养情况；（３）考察主要情况，主要是其入党动机、政治觉悟、思想品德、工作表现等。最后结论在明确写在结论栏中。

　　8、基层党委（工委）公示情况

　　填写从何月何日到何月何日在何地点公示以及公示结果。公示期不少于7天。公示结果主要写明有无信访等反映。如无，则写明“经公示无任何反映”，不留空白；如有，则应写明反映的主要问题，以及核实的明确结论。

　　9、发展对象参加集中培训及考核情况

　　基层党委（工委）要对发展对象进行5—7天（或不少于40学时）的短期集中培训。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件和党的方针、政策、重要言论等。没有经过培训或者考核不合格的，不得发展入党。

　　10、基层党委（工委）初步审查意见

　　基层党委（工委）要对支部上报的发展对象及时审查，不要超过一个月。最后要注明：经×年×月×日初步审查，同意将×××同志列为发展对象。

　　11、上级组织部门（党、工委）预审意见(由县委组织部填写)“基本素质测试情况”由县委组织部填写发展对象参加基本素质测试考试情况，并由测试单位盖章。“上级组织部门（党、工委）预审意见”栏由县委组织部填写预审意见。

　　12、有关附件

　　（1）入党申请书、自传、思想汇报、外调材料等。

　　（2）有关证明材料：计划生育证明,由发展对象（系女同志）或发展对象妻子工作单位（居住地或户籍所在地）计生部门出具证明材料，要说明是否违反计生规定;未结婚的不需要提供计生证明。经济审查证明,由发展对象所在单位财务部门出具证明并盖章;直接从事财务工作的、法人代表，必须由上一级主管财务审计部门进行财务审计并出具财务审计报告。经济帐目不清楚或明显有经济问题的一律不得入党。非经济岗位的发展对象不需要提供经济审查证明。

　　《入党志愿书》填写说明

　　一、填写要求

　　1、申请人填写《入党志愿书》要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人应将表内各个项目向申请人本人解释清楚，并由入党介绍人具体指导申请人填写。

　　2、《入党志愿书》应当用钢笔或毛笔逐项填写，不得用其它笔填写，填写字迹要清楚。

　　3、《入党志愿书》1-7页由申请人本人填写，并在第6页最后一栏中签名盖章，注明填写日期。如个别申请人文化水平较低或其它原因，填写确有困难，可由党支部指定党员按照发展对象口述的内容填写，最后除本人签名盖章外，代笔的党员也要签名盖章，并说明本人不能填写的原因。《入党志愿书》8-12页，由有关党组织及其负责人和有关党员填写。

　　二、填写说明

　　1、“姓名”应与本人身份证上的姓名一致，不要用同音字。

　　2、“出生年月”应填写公历时间。

　　3、“贴照片处”应贴申请人本人近期二寸免冠照片。

　　4、“籍贯”是指本人祖居的地方，按现行的行政区划详细填写。如与出生地址不一致时，一般按其父亲的籍贯填写。是本县（区）的，填到乡镇；是县（区）外的，填到×省×县。

　　5、“单位、职务或职业”是指一个人的工作单位及实际担任的职务。没有领导职务的干部、工人等只填本人的工作单位及个人职业。没有领导职务的专业科技人员，可以填写专业技术职称。

　　6、“入党志愿”。填写这一项时，首先要将自己对党的认识写清楚。对党的认识主要包括对党的性质、指导思想、纲领、路线的认识和理解。还要填写为什么要加入中国共产党，准备怎样做一名合格的党员等内容。在填写时要联系自己的思想认识实际，不要单纯照抄党章或其它材料。

　　7、“本人经历”包括个人的学习经历、参加劳动和工作经历。一般应从７周岁或上小学一年级开始算起，根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写。前后时间要互相衔接。“何地何单位”应写全称。“任何职”应写具体职务。“证明人”应填写能说明这一段时间所任职务和经历情况的人。

　　8、“何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务”应如实填写，没有就写“无”字，不留空白。

　　9、“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动、以及有何其它政治历史问题，结论如何”。填写说明同上。

　　10、“家庭主要成员的情况”。“家庭主要成员”是指和自己有血缘关系或婚姻关系的直系亲属。如父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。政治面貌主要分为中共党员、团员、群众等三种类型。

　　11、“主要社会关系情况”。

　　“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（配偶的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。

　　12、“需要向党组织说明的问题”。这一项没有特别要求，凡是申请人认为表格中各项没有包括进去或没有完全表达清楚的问题，又需要向党组织说明的，都可以填写。如没有就写“无”，不留空白。

　　17、“入党介绍人的意见”。入党介绍人的“单位、职务或职业”是指担任的党内职务和党外职务，职务较多的，可填写主要职务。党内党外没有职务的，可以填写职业，不留空白。入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负责的精神，实事求是地在被介绍人的《入党志愿书》上填写自己的意见。入党介绍人意见一般应包括三层意思：一是根据被介绍人的政治思想、工作学习、作风纪律等方面的表现写出综合性的意见；二是指出被介绍人的不足及今后的努力方向；三是按党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。不要只简单地填写“同意某同志入党”。对被介绍人的缺点和不足，也应如实填写，不要以“希望”、“赠言”的方式来表达。两个介绍人在填写意见时，必须各写个人的意见，第二介绍人不能只写上“同上”或“同意第一介绍人的意见”。

　　18、“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”。支部大会的决议是支部全体党员意见的集中体现，必须认真填写。主要内容有两个方面：一是说明申请入党人的基本情况和支部大会对他的基本评价；二是记载支部党员大会表决的情况，支部党员数、到会党员数和其中有表决权的人数，表决时同意、不同意和弃权的人数，以及表决结果。决议日期应与支部大会通过接收申请人为预备党员的日期一致。

　　19、“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”。县委组织部组织员对发展对象进行谈话。谈话的主要内容是了解发展对象的入党动机和对党的路线、方针、政策的态度，对一些重大政治事件的看法，同时要有针对性地向发展对象提一些有关党的基本知识方面的问题，还要了解发展党员的程序是否规范。谈话结束后，要将谈话的情况填写在本栏目内，主要内容有两个方面：一是对申请入党人的基本评价；二是写明入党申请人是否具备了共产党员的标准。是否符合入党条件，入党手续是否完备，要明确写清是否同意其入党的意见。

　　20、“总支部审查（审批）意见”。有总支部的，支部党员大会决议要经过总支部审查并签署意见，才能报党委审批。没有总支部的，党支部将《入党志愿书》等材料直接报党委审批，“总支部审查（审批）意见”一栏不填。

　　21、“基层党委审批意见”。党委审批新党员必须在党支部上报后三个月内完成，如遇特殊情况可以适当延长审批时间，但不得超过六个月。填写审批意见时，应当写清批准或未批准的理由，写清党委会表决的情况。如批准为预备党员，则应注明：经党委会研究，同意吸收×××同志为中共预备党员，预备期一年，从×年×月×日算起。

　　22、“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”。主要内容有两个方面：一是说明预备党员在预备期间的主要表现和支部大会对他的基本评价；二是记载支部党员大会表决的情况：支部党员数、到会党员数和其中有表决权的人数，表决时同意、不同意和弃权的人数以及表决结果。

　　23、关于预备党员能否转为正式党员的“总支部审查（审批）意见”。有总支部的，支部大会通过的预备党员能否转为正式党员的决议，要经过总支部审查并签署意见后，才能报党委审批。没有总支部的，支部将《入党志愿书》等材料直接报党委审批，“总支部审查（审批）意见”一栏不填。

　　24、关于预备党员能否转为正式党员的“党委审批意见”。党委对党支部上报的预备党员转正的决议应当在三个月内研究决定。填写审批意见时，应当写清批准或未批准的理由，写清党委

　　会表决的情况。如批准预备党员按期转为正式党员，则应注明：经党委会研究，同意×××同志转为中共正式党员，党龄从×年×月×日算起。如果未批准预备党员按期转为正式党员，需要延长预备期的，则应注明延长预备期的期限及起始时间。

　　25、“支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议”。主要内容有两个方面：一是说明延长预备期的党员在延长预备期间的主要表现和支部大会对他的基本评价；二是记载支部党员大会表决的情况：支部党员数、到会党员数和其中有表决权的人数，表决时同意、不同意和弃权的人数以及表决结果。

　　26、关于延长预备期的党员能否转为正式党员的“总支部审查（审批）意见”。有总支部的，支部大会通过的延长预备期的党员能否转为正式党员的决议要经过总支部审查并签署意见后，才能报党委审批。没有总支部，支部将《入党志愿书》等材料直接报党委审批，“总支部审查（审批）意见”一栏空白。

　　27、关于延长预备期的党员能否转为正式党员的“党委审批意见”。填写审批意见时，应当写清批准或不批准的理由，写清党委表决的情况。如批准延长预备期的党员转为正式党员。则应注明：经党委会研究，同意×××同志转为中共正式党员，党龄从×年×月×日算起。如经过延长半年到一年的预备期后，仍然不具备党员条件的，应当取消预备党员资格，不得再延长预备期。

　　28、“备考”。主要填写表中其它项目中没有包括而又应该说明的问题。例如，自动退党、脱党、劝退等组织上除名的，需要补办入党手续、签注说明的问题、结论意见等。

　　《预备党员考察表》填写说明

　　1、“入党时间”是指支部大会通过接受该同志为预备党员的时间。

　　2、预备党员基本情况

　　“主要优缺点”主要是指该同志在入党时有哪些优点，存在哪些缺点（主要来源于支部大会上党员的发言），以便于党支部进一步对其进行有针对性的教育。“预备期目标”主要是党支部结合预备党员的实际情况制定的预备党员在预备期内必须实现的目标，便于党组织对预备党员的量化考察。

　　3、考察情况

　　党支部吸收预备党员以后，要指定专人（一般是入党介绍人）对其进行跟踪教育考察，定期填写《预备党员考察表》，通常情况下，党支部（总支部）每季度考察一次，基层党委每半年考察一次，并及时地填写《预备党员考察表》。

　　4、培训情况

　　基层党（工）委要加强对预备党员的教育培训，培训内容包括《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、党的基础知识和基本理论、党的重要言论和其他相关知识等。

　　5、公示情况

　　预备党员预备期满，基层党（工）委要在党（工）委所在地和党支部（总支部）所在地张榜公示，公示时间一般为7天，“公示情况”一栏应填写从何月何日到何月何日在何地点公示以及公示结果。公示结果主要写明有无信访等反映。如无，则写明“经公示无任何反映”，不留空白；如有，则应写明反映的主要问题，以及核实的明确结论。

　　6、基层党（工）委综合考察意见

　　预备党员预备期满，基层党（工）委要综合其在一年预备期的现实表现，就其能否按期转为正式党员提出意见。党（工）委书记要签名盖章。

　　7、上级组织部门（党、工委）审查意见

　　此栏由县委组织部填写审查意见，并由审查人签名盖章。

　　预审材料目录

　　1、《入党积极分子、发展对象培养考察材料》；

　　2、《入党志愿书》；

　　3、申请书（除入党积极分子、发展对象培养考察材料上粘贴的之外的申请书）；

　　4、自传；

　　5、思想汇报（列为积极分子后一年一次、列为发展对象后半年一次）；

　　6、政审的外调和函调材料；

　　7、其他材料（如政协委员入党审批表等）。

篇九：培养考察证明材料

tle>(通用模板)入党积极分子、发展对象培养考察材料-百度文库

　　注意：请认真对照表格要求一一填写

　　入党积极分子、发展对象

　　培养考察材料

　　单位：

　　姓名：

　　（培养考察期：

　　年

　　月至

　　年

　　月）

　　填写党组织名称

　　召开支部大会吸收为预备党员时间（原则上这两个时间段不少于一年半）

　　时间：列为积极分子支委会时间

　　确定为入党积极分子的推荐意见

　　团支无就不写

　　部推结尾注明：经团支部大会讨论，同意推荐

　　同志列荐意为入党积极分子。

　　见

　　申请人不是团员或者年龄超过28岁的团员，可以不用写，注明未经推荐的理由：比如：1、申请人不是团员

　　2、申请人年龄超过28岁团员

　　团委意见

　　党小组无就不写

　　结尾注明：经考察和团委会讨论，同意推荐

　　同志列为入党积极分子。

　　年

　　月

　　日

　　意见

　　经党小组党员讨论，建议党支部将

　　同志列为入党积极分子培养。

　　党小组长签名：

　　年

　　月

　　日

　　1如果没有党小组，就党员推荐

　　该时间与会议记录时间一致

　　关于列为入党积极分子的支委会（支部会）意见

　　时间

　　地点

　　应到人数：

　　实到人数：

　　主持人：

　　记录人：

　　支委会（支部会）意见：

　　经

　　年

　　月

　　日支委会讨论，同意将

　　同志列为入党积极分子培养。经研究指定

　　和

　　为该同志的培养联系人，同时报送党委备案。

　　支部盖章

　　支部书记签名

　　备注

　　注：列为积极分子再补充一份支委会会议记录，（详细见22-23页附件1）具体要求如下：1、会议名称：讨论XX同志列为入党积极分子的支委会2、参会成员为支部委员，不是全体成员3、会议记录上全体参会人员要签字

　　列为积极分子支委会后一

　　天

　　支委会（支部会）讨论通过接受申请人入党积极分子登记表

　　无职称就写“无”

　　填表日期：

　　年

　　月

　　日

　　姓名

　　性别

　　出生

　　民族

　　年月

　　无曾用名就写“无”

　　曾用名

　　籍贯

　　文化程度

　　工作时间

　　入团时间

　　职称

　　申请入党时间

　　列为积极分子时间

　　职务

　　至何年何月

　　在何地、何部门、任何职

　　证明人

　　向党组织递交书面申请书的时间，必须准确到日

　　工作单位

　　简历

　　自何年何月

　　1、高中开始填写

　　2、前后时间要互相奖

　　惩

　　衔接。

　　情

　　况

　　3、不得出现在xx地打工、务农，必须明细打工、务农的地点、单位名称、职务如：1、在江苏省盱眙县观音寺镇xx村

　　务农

　　2、在江苏省淮安市范集中学

　　学生

　　何时何地何因受过何种奖励等情况填写清楚，没有填写：“无”

　　1、和自己有血缘关系或婚姻关系的直系亲属。如父母（或抚养者）、配偶和子女。

　　2、和本人长期在一起生活的曾受其抚养或本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

　　家庭主要成员的职业和政治情况

　　姓名

　　称谓

　　单位及职务

　　政治面貌

　　主要分为中共党员、团员、群众、其他党派等四种类型

　　若已离退休或死亡的，不能只写“离休”或“退休”、“去世”二字，而应写明离退休前所在单位、职务或职业，并注明“已离休”（退休或去世）如：“xxxxxxx大学xxxxxx教授（已离休）”。

　　父母已死亡的，也应写明生前所在单位、职务或职业和政治面貌等，并注明死亡

　　本人的旁系亲属（配偶的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等

　　姓名

　　称谓

　　单位及职务

　　政治面貌

　　主要社会关系的职业和政治情况

　　培养联系人

　　姓名

　　性别

　　工作单位及职务

　　入党年月

　　从列为积极分子起，每半年度考察一次，不够可以另附纸

　　入党积极分子考察记录

　　就培养联系人意见

　　其经考察，同志

　　在

　　被

　　列

　　为

　　两个培入

　　养联系党

　　都要签积

　　名

　　极

　　分

　　子不足之处有：

　　后同意继续对该同志进行培养。

　　的培养联系人签名：

　　年

　　月

　　日

　　思党小组意见

　　想

　　状

　　况

　　大体和

　　同上

　　主

　　要

　　现

　　实

　　表

　　现

　　提

　　出党小组长签名：

　　年

　　月

　　日

　　意党（总）支部意见

　　大体见

　　同上

　　党（总）支部书记签名：

　　年

　　月

　　日

　　5政治立场、思想觉悟、现实表现、组织纪律、群众观念等

　　从列为积极分子起，每半年考察一次，不够可以另附纸

　　入党积极分子考察记录

　　就培养联系人意见

　　其经考察，同志

　　在

　　被

　　列

　　为

　　两个培入

　　养联系党

　　都要签积

　　名

　　极

　　分

　　子不足之处有：

　　后同意继续对该同志进行培养。

　　的培养联系人签名：

　　年

　　月

　　日

　　思党小组意见

　　想

　　状

　　况

　　大体和

　　同上

　　主

　　要

　　现

　　实

　　表

　　现

　　提

　　出党小组长签名：

　　年

　　月

　　日

　　意党（总）支部意见

　　大体见

　　同上

　　党（总）支部书记签名：

　　年

　　月

　　日

　　6政治立场、思想觉悟、现实表现、组织纪律、群众观念等

　　从列为积极分子起，每半年考察一次，不够可以另附纸

　　入党积极分子考察记录

　　就培养联系人意见

　　其经考察，同志

　　在

　　被

　　列

　　为

　　两个培入

　　养联系党

　　都要签积

　　名

　　极

　　分

　　子不足之处有：

　　后同意继续对该同志进行培养。

　　的培养联系人签名：

　　年

　　月

　　日

　　思党小组意见

　　想

　　状

　　况

　　大体和

　　同上

　　主

　　要

　　现

　　实

　　表

　　现

　　提

　　出党小组长签名：

　　年

　　月

　　日

　　意党（总）支部意见

　　大体见

　　同上

　　党（总）支部书记签名：

　　年

　　月

　　日

　　7政治立场、思想觉悟、现实表现、组织纪律、群众观念等

　　由党委到时会统一统计公布培训时间及参加人员姓名，各党（总）支部不得随便乱写

　　参加入党积极分子培训记录

　　培训内容

　　培训课时考核情况

　　(天)组织培训单位（盖章）

　　培训时间

　　1、培训时间：列为积极分子时间-列为发展对象之前

　　培养联系人意见

　　就其入党动机、政治觉悟、现实表现、等能否列为积极列为发展对象提出意见

　　我认为该同志已基本具备入党条件，建议党支部将其列为发展对象。

　　培养联系人签名：

　　年

　　月

　　日

　　一个培训联系人签名

　　我认为该同志已基本具备入党条件，建议党支部将其列为发展对象。

　　培养联系人签名：

　　年

　　月

　　日

　　从列为积极分支支委会开始到发展对象党小组意见要满一年

　　关于列为发展对象的党小组意见

　　时间

　　地点

　　应到会人数：

　　实到会人数：

　　主持人：

　　记录人：

　　党小组综合意见

　　本党小组共有

　　名党员，到会

　　名（

　　名预备党员），年

　　月

　　日讨论，参会人员一致同意

　　同志列

　　为发展对象。

　　出席人员签名：

　　备注

　　到会人员均须签名

　　参加座谈人数要求在9党内外群众座谈会记录

　　时间

　　地点

　　应到会人数：

　　实到会人数：

　　主持人：

　　记录人：

　　发言人及发言内容：

　　人以所有到会人员均须发表意见，在记录中要有每个人员的发言

　　所有参会人员都要签字

　　结论：经

　　年

　　月

　　日党内外群众座谈会讨论，认为

　　同志入党动机端正、思想觉悟高、现实表现良好，全体人员一致同意该同志列为发展对象。

　　出席人员签名：

　　备注

　　关于列为发展对象的支委会（支部会）意见

　　时间

　　地点

　　应到会人数:实到会人数：

　　主持人：

　　记录人：

　　支委会（支部会）意见：

　　经

　　年

　　月

　　日支委会讨论，一致同意将

　　同志列为发展对象，上报党委审核。

　　支部盖章：

　　支部书记签字：

　　备注

　　注：列为发展对象再补充一份支委会会议记录，（详细见24-25页附件2）具体要求如下：1、会议名称：讨论XX同志列为发展对象的支委会；2、参会成员为支部委员，不是全体成员3、会议记录上全体参会人员要签名

　　党支部政治审查综合报告

　　关于

　　同志政治审查情况的报告，男，族，文化，省

　　市

　　县

　　乡(镇)

　　村(街)人，年

　　月

　　日出生，年

　　月参加工作，现任职务：

　　一、个人简历

　　；

　　写清楚直系亲属的以下信息：

　　1、姓名

　　2、关系

　　3、民族

　　4、出生年月

　　5、单位职务

　　6、政治面貌

　　二、直系亲属情况

　　写清楚主要社会关系的以下信息：

　　2、姓名

　　2、关系

　　3、民族

　　4、出生年月

　　5、单位职务

　　6、政治面貌

　　三、主要社会关系情况

　　四、政治历史和现实表现情况

　　该同志在单位工作期间，认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步；刻苦钻研业务知识，工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实，组织纪律观念较强，严格遵守各项规章制度，自觉摆正个人与集体的关系；生活简朴，作风正派，团结同志。

　　不足之处：

　　五、支委会意见

　　经过政治审查，没有发现

　　同志在政治上存在问题，也没有发现

　　同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题，同意其加入党组织，拟提交支部大会讨论表决。

　　党支部盖章：

　　党支部书记签名：

　　备注

　　如果没有党总支的，此栏不填。

　　党总支部审查意见

　　鉴于该同志的综合表现，经党总支部讨论，一致同意推荐

　　同志作为党的发展对象。

　　党总支部盖章：

　　总支部书记签名：

　　年

　　月

　　日

　　党总支部审查意见必须要从党总支部政审综合报告后满7个工作日

　　基层党委（工委）考察意见

　　一、个人基本情况

　　（一）个人简历，男，族，文化，省

　　市

　　县

　　乡(镇)

　　村(街)人，年

　　月

　　日出生，年

　　月参加工作，现任

　　单位

　　职务。

　　个人简历

　　（二）直系亲属情况

　　父亲：，族，年

　　月出生，现任

　　单位

　　职务，中共党员；

　　母亲：，族，年

　　月出生，现任

　　单位

　　职务，群众；

　　妻子：，族，年

　　月出生，现任

　　单位

　　职务，群众；

　　孩子：，族，年

　　月出生，现在

　　学校读书，少先队员。

　　（三）主要社会关系情况

　　岳父：，族，年

　　月出生，现任

　　单位

　　职务，18

　　中共党员；

　　岳母：，族，年

　　月出生，现任

　　单位

　　职务，群众。

　　二、党委及党支部培养情况

　　一是定期开展发展对象培训。提高其对党的认识，增强自身的政治素养，坚定其入党的信心，提高其思想觉悟；同时不断增强该同志的自身道德修养，努力为群众服务。

　　二是定期与该同志进行谈话交流。通过面对面的直接交流，使其以更加严格要求标准自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。

　　三是积极让该同志参加党组织活动。通过党组织活动，一方面提高该同志对党的认识，丰富自己的知识，另一方面也让接触更多优秀的党内同志，在其学习的道路上树立榜样。

　　三、现实表现情况

　　结论：

　　考察人员签名：

　　备注

　　至少7个工作日

　　基层党委（工委）公示情况

　　年

　　月

　　日至

　　年

　　月

　　日，我委将

　　同志列为

　　年度发展对象的有关情况在

　　进行了张榜公示。

　　公示结论：经公示无任何反映

　　党委盖章

　　年

　　月

　　日

　　发展对象参加集中培训及考核情况

　　培训时间

　　培训内容

　　培训课时

　　考核情况

　　组织培训单位（盖章）

　　1、培训时间为发展对象以后——吸收为预备党员之前

　　2、培训不少于3天或24学时

　　基层党委（工委）初审意见

　　经审查，xx

　　党委盖章

　　党委书记签名

　　年

　　月

　　日

　　同志已基本具备党员条件，材料初审合格，同意其填写《入党志愿书》。

　　附件1：

　　（积极分子）会议记录

　　会议名称：讨论XX同志列为入党积极分子的支委会

　　时间：

　　地点：

　　主持单位：

　　主持者：

　　记录者：

　　参加者：本支部支委

　　讨论XX同志列为入党积极分子的支委会

　　XX(主持人)：

　　根据党支部发展党员工作计划，今天召开支委会议，讨论XX同志列为入党积极分子。

　　本次会议应到支委x名，因病、因事请假x名，实到支委x名，有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数，符合规定人数，可以开会。

　　这次会议主要有两项议程：

　　一是对xx同志的情况进行介绍。

　　二是与会支委发表意见，对XX同志能否列为入党积极分子进行充分讨论。

　　下面，进行第一项议程：请支部书记对XX同志汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭成员和主要社会关系情况、现实表现，以及需要党组织说明的其他问题。

　　Xx（支部书记）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（对xx同志的情况进行说明）

　　XX(主持人)：

　　下面，进行第二项议程：请与会支委发表意见，对XX同志能否列为积极分子进行讨论。

　　Xx（支委）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（xx同志政治、思想、工作、学习方面的）；我同意把xx同志列为本年度的积极分子。

　　注：所有参会支委都要发言

　　XX(主持人)：

　　综合大家意见，一致认为xx同志比较突出，同意确定为入党积极分子。经研究，指定xx和xx为该同志的培养联系人，同时报镇党委备案。

　　与会人员签字：

　　注意：1、必须要有与会人员签字

　　2、会议记录要有支部盖章

　　附件2（发展对象）会议记录

　　会议名称：讨论XX同志列为入党发展对象的支委会

　　时间：

　　地点：

　　主持单位：

　　主持者：

　　记录者：

　　参加者：本支部支委

　　列席：培养联系人（非支委）

　　讨论XX同志列为入党发展对象的支委会

　　XX(主持人)：

　　我支部入党积极分子xx同志已满一年，今天召开支委会，讨论XX同志列为入党发展对象。

　　本次会议应到支委x名，因病、因事请假x名，实到支委x名，有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数，符合规定人数，可以开会。

　　这次会议主要有两项议程：

　　一是对培养联系人谈谈xx同志这一年来的培养考察情况。

　　二是与会支委发表意见，对XX同志能否列为入党发展对象进行充分讨论。

　　三是进行表决。

　　下面，进行第一项议程：培养联系人谈谈xx同志这一年来的培养考察情况。

　　Xx（入党介绍人1）：xxxxxxxx（xx同志这一段时间在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况）

　　Xx（入党介绍人2）：xxxxxxxx（xx同志这一段时间在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况）

　　XX(主持人)：

　　下面，进行第二项议程：请与会支委谈谈对xx同志的考察情况。

　　Xx（支委）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（xx同志一年来政治、思想、工作、学习方面的情况）。

　　注：所有参会支委都要发言

　　XX(主持人)：

　　现在请列席的同志退出，支委留下来继续开会。刚才，各位都听取了对xx同志的考察情况。综合以上发言，我建议把xx同志列入发展对象。

　　如没有意见，现在进行表决，同意xx同志列为发展对象的请举手，放下；不同意的请举手，放下；弃权的请举手。

　　经举手表决，一致同意xx同志列为发展对象，将上报上级党组织审批。

　　与会人员签字：

　　注意：1、必须要有与会人员签字

　　2、会议记录要有支部盖章

　　XX党总支同入党申请人XX同志谈话记录

　　谈话时间：

　　谈话地点：

　　谈话人姓名：

　　职

　　务：

　　谈话记录人：

　　入党申请人基本情况：（包括姓名、性别、民族、年龄、住址、工作单位、职务、个人简历、家庭成员基本情况、社会主要关系情况、递交入党申请书时间等）

　　谈话记录内容：

　　一是记录入党申请人的入党动机和目的（如为什么要加入中国共产党）；

　　二是记录入党申请人对党的基本知识的了解和认识情况（如我们党是什么时候成立的，党的宗旨是什么等）；

　　三是记录入党申请人是否愿意并能够参加支部组织的活动，接受支部的管理并执行支部安排的工作（如是否愿意并能够参加支部组织的活动，接受党支部的培养、管理并完成党支部安排的工作）；

　　四是记录其他需要了解的情况。

　　五是谈话人要注明初步谈话意见并签名盖章（如通过谈话了解到入党申请人入党动机是否端正、对党的基本知识有无一定了解，是否积极向组织靠拢，建议进一步观察培养或可作为入党积极分子人选进行培养等)。

　　关于拟确定xx同志为入党积极分子的公示

　　根据本人申请，经党总支研究，拟确定xx同志为入党积极分子，现将其有关情况予以公示。在公示期内，欢迎广大党员群众通过信函、电话或直接到党总支反映公示对象存在的问题。监督电话：xxx，公示时间自x年x月日至x年月x日。

　　姓名

　　性别

　　出生年月

　　学历

　　申请入党时间

　　联系电话

　　备注

　　XX党总支

　　年

　　月

　　日

　　关于将×××同志进行入党积极分子备案的报告

　　××党委：

　　按照发展党员工作有关规定，经支部委员会研究，确定×××同志为入党积极分子。现将有关情况报告如下：

　　×××，男，×族，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月××日提交入党申请，经支委会××××年××月××日研究，确定其为入党积极分子，培养联系人为×××、×××。

　　现予备案，请审查。

　　附件：入党积极分子备案表

　　中共××支部委员会（盖章）

　　××××年××月××日

　　关于拟确定xx同志为入党发展对象的公示

　　根据本人申请、组织培养，经党总支研究，拟确定xx同志为入党发展对象，现将其有关情况予以公示。在公示期内，欢迎广大党员群众通过信函、电话或直接到党总支反映公示对象存在的问题。监督电话：xxx，公示时间自x年x月日至x年月x日。

　　姓名

　　性别

　　出生年月

　　学历

　　申请入党时间

　　列为积极分子时间

　　备注

　　XX党总支

　　年

　　月

　　日

　　关于将×××同志进行入党发展对象备案的报告

　　××党委：

　　按照发展党员工作有关规定，经支部委员会研究，确定×××同志为入党发展对象。现将有关情况报告如下：

　　×××，男，×族，×文化，×省×市×县×乡（镇）××村（街）人，×年×月×日出生，×年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于×年×月×日提交入党申请，xx确定为入党积极分子，经支委会×年×月×日研究，确定其为发展对象。

　　现予备案，请审查。

　　附件：入党发展对象备案表

　　中共××支部委员会（盖章）

　　××××年××月××日

　　入党积极分子材料明细

　　注：自行准备档案袋将以下材料放入其中，并长期妥善保存

　　1、入党申请书1份

　　2、自传1份（时间：入党申请书之后几天）

　　3、党总支派人同入党申请人谈话记录

　　4、《入党积极分子、发展对象培养考察材料》（写到1-4页）

　　会议记录：关于列为入党积极分子的支委会会议记录(复印件)5、；

　　6、打印积极分子公示照片

　　7、关于将×××同志进行入党积极分子备案的报告

　　8、《盱眙县发展党员工作全程记实表》写到第二页入党积极分子的确定和培养教育内的以上各项由党支部书记审核并签名：

　　入党发展对象材料明细

　　注：自行准备档案袋将以下材料放入其中

　　9、思想汇报(从发展积极分子到发展对象时间计算，每季度一篇)10、计划生育证明：所在乡镇计生部门出具证明

　　11、单位经济、纪检和政治表现证明：

　　（1）农民由村居出证明，有工作单位由工作单位出具。

　　（2）出具父母和本人证明，如已婚，配偶也需要证明。

　　12、无犯罪记录证明：户籍所在派出所出具

　　13、《入党积极分子、发展对象培养考察材料》（写到1-19页）

　　14、会议记录：关于列为发展对象的支委会会议记录(复印件)15、打印发展对象公示照片

　　16、关于将×××同志进行入党发展对象备案的报告

　　17、《盱眙县发展党员工作全程记实表》写到第三页发展对象的确定和考察的以上各项由党支部书记审核并签名：

篇十：培养考察证明材料

tle>发展对象培养人考察意见-百度文库

　　发展对象培养人考察意见

　　要成为一名发展对象也需要经过培养人的考察才决定是否具备资格，那么，下面是人才给大家收集的发展对象培养人考察意见，供大家阅读参考。

　　在这一阶段中，该同志认真的参加党支部的各项活动，积极和党员及同事探讨党的理论，有自己的主见，观点独特，从她和同事热情交谈中，可以看出她的政治理论知识又有了明显的提高。这也离不开她积极地学习实践科学发展观，并以其指导自己的工作和学习。学习上没有丝毫的放松，工作安排妥当。

　　培养意见及今后的努力方向：

　　该同志在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼，待人接物应更加热情和礼貌，争取更大的进步。

　　xxx同志自进入发展对象培养考察以来各方面表现良好。

　　思想政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，认真学习党章。工作上，认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;生活上，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础;学习上，认真好学，努力刻苦。能按照一名共产党员的标准严格要求自己。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。

　　培养意见及今后的努力方向：

　　在学习与生活中，全面平衡提高，继续发扬自身的优点

　　这段时间以来，____同志工作上仍然保持积极主动，受到同事和上级的好评。有同志反映他在工作、学习上与以前相比努力了许多。并已认识到：自己还有不少缺陷，学习上还须更刻苦，学习目标更明确，动力更充足，工作中更应提高技能、责任心。希望____能够继续保持这种良好的发展势头。

　　通过一年多的培养考察，____同志不但政治思想上积极要求上进，重视党的知识与理论的学习，努力践行科学发展观，在工作上一直积极主动，与同志和谐相处，乐于助人，在同事中有较好的口碑。通过自己不懈的努力，思想有明显进步，工作中能担当一面。他表示今后要进一步提高对党的认识，坚定共产主义信念，牢记党的“为人民服务”宗旨，不仅要争取组织上入党，而且更要努力从思想上早日加入党组织。

　　综上所述，____同志通过这一年多培养考察，综合素质有了很大的提高，基本符合党员条件。我慎重推荐并建议党支部将____同志列为发展对象。

　　发展对象的确定和培养考察过程

　　1、听取培养人和党小组意见。入党积极分子经过一年以上培养教育后，对党有正确的认识，入党动机端正，能以党员的标准要求自己。培养人可以向支部提议将其列为发展对象。支部可就此进行讨论。

　　2、征求党内外群众意见。在列为发展对象前，党支部要广泛征求党内外群众意见，听取群众对入党积极分子的反映。征求意见可以采取召开座谈会、个别谈话等方式进行，最后形成文字材料。

　　3、确定发展对象。支部在听取党小组、培养人意见后，经广泛征求党内外群众意见，召开支部委员会，讨论能否将入党积极分子列为发展对象，并将结果提交总支委会研究。

　　4、政治审查。在发展入党前要对积极分子进行政审，政审主要内容是：本人对党的路线、方针、政策的态度，本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见。没有经过政审，不能发展入党。

　　5、集中培训。发展入党前，党组织要对积极分子进行短期集中培训，培训以党校为阵地进行，主要内容是党的基本知识和基本路线，一般为五到七天。培训结束后要进行考试和个人总结，考试成绩和培训证明作为审批党员的必备材料。个别特殊情况，需请示党委组织部同意。

　　6、公示。图书总支把通过各支部确定的发展对象公示五到七天，经过上级领导同意，向通过公示的发展对象发放《入党志愿书》。

　　7、上报预审。各支部把发展对象的全部考察材料，上报图书馆总支党委，经党总支委初审后，报上级组织部门预审。对符合要求的，方可确定为发展对象。预审的考察材料主要包括：《入党积极分子考察登记表》、入党申请书、自传、团组织推荐材料、必要的函调材料、直系亲属和主要社会关系证明、本人政治历史和重大政治斗争中的旁证材料、定期思想汇报、政审综合报告、党内外群众意见的原始记录等。

　　1.党支部考察意见

　　2.（阶段）党支部培养考察意见

　　3.入党积极分子培养联系人考察意见

　　4.入党培养人考察意见范文

　　5.大学生入党积极分子考察意见

　　6.入党积极分子考察意见范例

　　7.xx预备党员考察意见

　　8.积极分子考察意见4篇

　　9.培养人对积极分子考察意见

　　10.党支部季度考察意见范文4篇

篇十一：培养考察证明材料

le>党支部对入党积极分子培养考察情况范文-百度文库

　　篇一

　　一、思想政治方面

　　-----------同志自纳入入党培养考察以来

　　1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，学习江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，政治上与党中央保持一致。该同志努力改造世界观，树立正确的人生观、价值观、世界观，以一个党员的标准严格要求自己，入党动机端正。

　　2、坚持党基本路线和党的十一届四中全会以来的一系列方针政策，平时积极参加邓小平理论和党的章程的学习，理论素养有较大的提高。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，努力改造世界观，努力一名党员的标准严格要求自己，有明确的入党动机。

　　3、坚持四项基本原则，坚持改革开放，积极参加邓小平理论研究和邓小平理论的学习小组活动，认真领会江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，深入学习党的十六大精神，思想政治素质有很大提高。该同志不断要求进步，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机明确。

　　二、参加活动和工作方面

　　该同志积极参加校、院、班各项活动，在校(院、班)组织中，担任-----职务，①工作十分认真，任劳任怨，显示很强的工作能力，取得很大的成绩

　　②工作认真负责，脚踏实地，具有很强的工作能力，取得较大的成绩

　　③工作认真，作风踏实，具有一定的工作能力，取得一定的成绩

　　④该同志平时注意积极参加校院班各项活动，在各项活动中起良好的带头作用，自身综合素

　　质有较大的提高。

　　三、为人处世方面

　　①该同志能够尊敬师长，团结周围的通知，注意关心他人，敢于维护广大同学的根本利益，在同学中有较高的威信。

　　②该同学平时尊敬老师，关心他人，总把方便让给别人，把困难留给自己，当别人遇到困难

　　的时候，总能伸出友谊的手，得到同学的一致好评。

　　③该同学平时尊敬老师，关心同学，乐于助人，勇于批评和自我批评，对于坏人坏事敢于作

　　斗争，深得同学的信赖。

　　四业务学习方面

　　该同学入学以来：

　　①学习十分刻苦，学习成绩十分优秀，多次获得奖学金

　　②学习努力，学习成绩优秀，曾获得过奖学金

　　③学习认真，成绩良好，曾获过奖学金

　　④学习勤奋，学习成绩不断提高。

　　五该同学政治审查中，没有发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，经党支部集体讨论，认为-------同志基本符合预备党员的条件，建议该同志进入预备党员预审阶段。

　　篇二

　　第一阶段考察意见：

　　***同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，这段时间内***同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中与强者共同进步。作为检修车间组长，该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。但是，***同志还应多关注时事，政治敏锐性有待加强，争取更大进步。

　　第二阶段考察意见：

　　***同志在各方面都有了较大的进步，思想上，切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。工作生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在工作中刻苦攻关，有明确的目标，在群众中树立了良好的榜样。但是，***同志还应该意识到自身存在的不足，要将群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

　　第三阶段考察意见：

　　***同志认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。工作上，该同志担任检修车间组长职务，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用。学习上，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，真正地起到了一名党员的模范带头作用。

　　第四阶段考察意见：

　　经过党组织的培养教育，***同志共产主义信念坚定，拥护党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义，有一定的政治理论水平，对党的基本知识有一定了解。能够继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在管理岗位上能够热情地管理车间各项事宜，为车间事物尽职尽责。如今，该车间已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。该同志在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受群众对其的监督。在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在维管段这个大集体中还应进一步争取同事的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高。

　　第五阶段考察意见：

　　经过党组织的培养教育，***同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，主动争取党组织的培养教育，在组织上，能模范遵守的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务。该同志对工作能认真负责，尽职尽责，表现出较强的爱岗敬业精神，能认真钻研岗位业务知识，任劳任怨，工作成绩比较突出，能顾全大局、勇挑重担、任劳任怨。在作风上，该同志为人正派，表里如一，善于团结同志，乐于助人，体现了人格的力量。

　　通过党组织的培养考察，证明***同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，能按期如实地向党支部汇报思想，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，在实际工作中做出了一定的成绩。

篇十二：培养考察证明材料

le>培养教育考察材料-百度文库

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　　培养教育考察材料

　　正文第一篇：培养教育考察材料关于xxx同志的培养教育考察材料

　　电子电气工程系学生第二党支部

　　年月日

　　关于xxx同志的培养教育考察材料

　　xxx同志，x，x族，生于年

　　月日，xxx省xxx市人。现就读于xxxx学校。20XX年9月向党总支递交了入党申请书。20XX年5月被列为入党积极分子，同年参加了第48期党校培训班，并结业。

　　该同志自入学以来，学习刻苦认真，态度端正，成绩优异，积极参加院系活动，关心集体、乐于助人，对待工作认真负责，始终以一个党员的标准来严格要求自己。严于律己，宽以待人，在思想上、学习上、生活上等各个方面能够做到示范作用，具有较高的政治素质修养和人生品德修养。

　　思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习我党的先进理论，积极参加学院班级上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质作为一名大学生，我们应有高度的政治觉悟，但仍然有很多敌视社会主义尤其就社会主义敌对势力存在，而且我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

　　要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，这要求每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身修养，争取早日成为一名合格的共产党员。每次学习党章都是对于个人灵魂的一次洗礼。现在我们认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。在思想政治方面，我们需要不断学习认真理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，不断加强自己的思想政治素养。胡锦涛总书记在党的十七大上作了有关科学发展观的报告。学习报告后可以使每个人深受鼓舞，这不仅增强了人民对党的信心，还使我们看到了祖国的希望与未来。

　　胡锦涛主席的报告，以高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表得一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形式，总结基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”的重要

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　　思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作做出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。胡锦涛同志的报告，体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。

　　科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放30多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

　　通过学习，我们要充分认识到以下几点：开创社会主义新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持科学发展观。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自

　　身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论

　　、“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

　　在学习上，要深知，当今社会是充满竞争的社会。因此对自己要求要非常严格。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。除了学好本专业知识外，为扩展知识面，提高自身素质，还大量阅读各类学科的书籍扩展知识面，加强自身修养。利用课余学习法律方面知识，增强自身的法律意识。为了不断提升自己的科学文化知识水平，拓展各知识面，本人认真而努力学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。受到老师和同学的一致好评。

　　因此，通过对xx同志的考察培养及她本人的表现，认为她在思想、工作、生活中表现良好，同时希望上级进一步的考察。能早日接纳她为一名共产党员，在组织的教育培养下健康成长，为党的事业做出更大的贡献。

　　个人情况如下：

　　在20XX至20XX学年度，获院一等奖学金，被评为“三好学生”，并获取国家励

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　　志奖学金。

　　经考察，该同志在思想、工作、生活等各个方面已初步达到党员的要求和标准。

　　先提交支部大会讨论。

　　电子电气工程系学生第二党支部

　　书记：

　　培养人：

　　年月日

　　第二篇：培养教育考察材料模板关于xxx同志入党的培养教育考察材料

　　xxx第x党支部

　　年月日

　　关于xxx同志入党的培养教育考察材料

　　xxx，男(女)，x族，出生于xxxx年x月x日，xx省xx市人。现为xx学校xx级xx班学生(单位工作人员则填单位名称)。该同志能够积极向党组织靠拢，并于xxxx年x月向党总支递交了入党申请书，xxxx年x月被列为入党积极分子。

　　该同志自进入本校后，积极进行各种学习活动，积极追求思想的先进性，始终保持对党的忠诚与信任。该同志学习刻苦，追求上进，勤奋努力，学习态度端正，并取得了优秀的学习成绩。在院系开展的各种活动中，都能积极参与。关心集体，团结同学，在担任班干部期间任劳任怨，一丝不苟，本着严以律己，以身作则的态度，给同学们树立了一个良好的榜样形象。该同志在课余之时注重培养个人的文化素养与品质内涵，因此参加诸多的课余活动，以此来丰富自己的生活，并且拓展自己的兴趣爱好，提升个人的品位。在思想政治方面始终保持着与党的思想路线高度一致，并认真学习党的先进理论知识，为了不使自己的思想滞后，能及时了解到党的先进思想动态，该同志定期会浏览报刊杂志或网页动态，及时掌握最新的消息。同时院系组织的思想政治学习活动，该同志都积极参加，以此不断提高自己的政治素养与思想觉悟。

　　在思想政治上，该同志认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真总结学习过程中遇到的问题，并且学习完后积极解决这些问题，学习一段时间后积极进行此阶段思想总结，并严格对照自身思想及行为进行检讨。该同志有坚定的

　　政治立场，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，在思想上始终与党中央思想路线及行动纲领、方针保持高度一致。并能够关心社会动态，关心国家大事，在认真学习党的各种重要思想及理论成果外，还积极学习“十六大”、“十七大”精神，认真贯彻“八荣八耻”的社会主义荣辱观，坚持将“科学发展观”理论与实践际相结合的方法，以此来将党的优秀理论成果及方针政策用实际的行动，具体的实践表现出来。坚持共产主义信仰，坚定对党的信心，坚实对党的领导地位，争取思想

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　　上的先进。

　　在工作方面，该同志受党的优良传统的影响，踏实工作，一丝不苟，将工作中的事务处理的细致入微。在担任班长一职中，积极组织班级中的各项事务的开展，对工作认真负责，努力为同学创造一个良好的学习环境，并且带领同学争创“文明班级体”、“优秀团支部”等集体荣誉称号。在日常生活中对工作之事都能尽职尽责，将班长应尽的义务都认认真真的落到实处。同时也发扬着以集体利益、同学利益为上的精神风格，为同学服务好每一件事情，处理好每一次困难，始终以同学和集体利益作为出发点去妥善处理问题。在工作过程中，坚持自我批评与自我反省，并虚心接受他人提出的意见，努力提升自己的工作能力。该同志具有较强的组织能力和协调能力，在处理突发问题中表现突出，取得了老师和同学的一致好评，并能与他人协同工作时取长补短，吸取他人优秀、有特色的工作方法为自己所用，以补充自己工作方法上的欠缺与不足。

　　在学习上，该同学时刻努力奋进，不轻易退缩，处于当代充满挑

　　战的社会中却激流勇进，对自己要求严格。除过必修的专业知识外，该同志积极培养自己的兴趣爱好，拓展自己的知识层面，加强自身的品德修养，努力将自己打造成为一名具备除必备的专业知识外同时又有深广博学的多层知识理论及实践的现代化大学高素质人才。并且该同志的学习目的十分明确，有远大而宏伟的理想，对待学习的过程态度端正，勤奋刻苦，品学兼优，具备过硬的专业知识，并且以身作则带动身边同学一同努力学习，也被大家所认可。

　　在生活中，该同志发扬我党的优良传统，勤俭节约，不铺张浪费，时刻关心身边的同学，团结同学，不搞小集体、小团体主义，努力营造一个大家庭的温馨、幸福的感觉。该同志乐于助人，严格遵守社会道德公约，不进行任何违法乱纪活动，自立自强，努力提高自己在激烈竞争中的生存能力与适应能力。在生活中该同志也时刻以党员的标准来严格要求自己，时刻提醒并端正自己。

　　在以后的工作、学习中，该同志会继续以一名党员的标准更加严格的要求自己，使自己时刻保持思想上的上进，行为上的端正。并继续保持自己现有的优点，不断改正缺陷，在以后的学习生活中更加优秀。

　　现将该同志入校以来的获奖情况作简单说明，以备考察：

　　......

　　......xx第x党支部

　　书记：

　　培养人：

　　年月日

　　第三篇：xx的培养教育考察材料最新关于xxx同志的培养教育考察材料

　　机电工程系学生第三党支部

　　年月日

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　　关于xxx同志的培养教育考察材料

　　xxx同志，男，汉族，生于xxx年x月x日，陕西省安康市人。现就读于xxxxxxxx（。20XX年12月15日向党总支递交了入党申请书。20XX年3月20日被列为入党积极分子，同年参加了第57期入党积极分子培训班，并以优异成绩结业。同时该同志对党的认识有了进一步深化：认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。认识到民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。认识到党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。认识到党的纪律包括党的政治纪律，党的组织纪律，党的群众纪律，党的宣传纪律，党的群众纪律，党的经济工作纪律，党的保密纪律，党的外事纪律，社会主义道德。

　　作为一名入党积极分子，xxx同志自进入培训以来认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神。该同志树立了共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求鞭策自己，能够踏踏实实地做好自己的本职工作，为共产主义的“大厦”添砖加瓦。

　　根据该同志的个人表现，党支部认为程宝涛同志已具备预备党员标准，其具体表现如下：

　　1入党的动机及目的

　　该同志之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义理想，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的科学技术；因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路，创造更快更好更先进的文明。该同志愿全身心的投入到共产主义的事业当中，为中国的胜利

　　腾飞，为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。只有为了献身共产主义事业，更好的为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机，因为它与党的性质，宗旨，奋斗目标和党员条件是一致的。在此期间，该同志努力学习党的方针政策，极力端正自己的入党动机，只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。

　　2自身政治思想水平

　　在政治方面，xxx同志热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，能够认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，并在经过老师的讲解后，在原有的基础上有了更深一层的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的知识和内容。

　　作为一名入党积极分子，程宝涛同志学习科学发展观，能结合自身实际情况，认

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　　真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。

　　xxx同志思想积极要求进步，靠近党组织。该同志于20XX年12月15日提出入党申请，之后，更加要求进步。认真学习党的方针政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。

　　该同志在学习政治思想课程的过程中，能够积极联系实际，从自身出发，用党的理论思想指导自己的理论实践，时时关注党的重大方针，并能积极参与讨论。

　　3学习方面

　　该同志自进入大学以来，学习目的明确，态度端正，勤奋努力，有钻研精神，第二学年综合测评中名列全班第八名，获学院二等奖学金，并获得了国家助学金。该同志从大一第二学期开始担任本班的体育委员，工作任劳任怨，能够根据老师的要求认真组织本班的各项体育活动，通过这些体育活动不仅丰富了同学们的课余生活，同时也增进同学间的友谊。不仅如此，在同志和其他班委的共同努力下，在学院的各项体育活动中取得优异成绩。此外，该同志能与其他班委共同努力，使班级形成一种奋发向上，积极进取的氛围。关心同学，关心集体，待人热情，能够与同学互相帮助，共同进步，起到了模范带头作用，能够开展批评与自我批评，更好的完善自己。

　　4生活方面

　　日常生活上，该同志谦虚谨慎，温润谦和，待人热忱友好，生活积极向上，凡事有自己的主张，能够与室友，同班同学关系相处良好，互帮互助，团结一致。无论是在个人卫生还是宿舍内务上，该同学都做得不错，在和舍友们的共同努力下，营造一个良好的生活环境。能够积极参加学院及系上组织的各种活动，支持并响应学校的各种政策。

　　5缺点和不足

　　该同志的缺点在于有时不能坚持自己的原则，存在老好人的心理，其次就是在学习上好胜心理过强，不甘落于人后，最后该同学做事不够干练果断。

　　根据考察，经过党支部全体党员的评议，党支部认为程宝涛同志已符合预备党员标准，具备预备党员条件，近日，党支部对其进行政治审查外调，没有发现本人及其家属有政治历史问题，为此，党支部认为可以接受并发展其成为预备党员。

　　xxx系学生第三党支部书记：

　　年月日

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　　第四篇：关于xx同志的培养教育考察材料关于xx同志的培养教育考察材料

　　xxxxx系学生第x党支部

　　年月日

　　关于xx同志的培养教育考察材料

　　xx，女，汉族，出生于xxxx年xx月xx日，xx省xx市xx区人。现就读于xxxx学院xxxx系xxxxx专业2班，该同志能够积极向党组织靠拢，并于年

　　月

　　日向机电工程系学生第三党支部递交了入党申请书，年

　　月日被列为入党积极分子。

　　xx同志自进入本校后，积极进行各种学习活动，积极追求思想的先进性，始终保持对党的忠诚与信任。xx同志学习刻苦，追求上进，勤奋努力，学习态度端正，并取得了优秀的学习成绩。并且在院系开展的各种活动中，都能积极参与，关心集体，团结同学。xx同志在课余之时注重培养个人的文化素养与品质内涵，积极参加诸多有益的课余活动，以此来丰富自己的生活，不断拓展自己的兴趣爱好，提升自我品位。在思想政治方面始终保持着与党的思想路线高度一致，并认真学习党的先进理论知识，为了不使自己的思想滞后，能及时了解到党的先进思想动态，xx同志定期会浏览报刊杂志或网页动态，及时掌握最新的消息。同时院系组织的思想政治学习活动，xx同志都积极参加，以此不断提高自身的政治素养与思想觉悟。

　　在思想政治上，xx同志认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真总结学习

　　过程中遇到的问题，并且学习完后积极解决这些问题，学习一段时间后积极进行此阶段思想总结，并严格对照自身思想及行为进行检讨。xx同志有坚定的政治立场，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导，在思想上始终与党中央思想路线及行动纲领、方针保持高度一致，并能够关心社会动态，关心国家大事，认真贯彻“十六大”精神，坚持将“十七大”理论与实际相结合的方法，以此来将党的优秀理论成果及方针政策用实际的行动表现出来。坚持共产主义信仰，坚定对党的信心，坚实对党的领导地位，争取思想上的先进。

　　在工作上，xx同志受党的优良传统的影响，踏实工作，一丝不苟，将工作中的事务处理的细致入微。在担任舍长一职中，积极促进舍友之间和谐相处，对工作认真负责，努力为同学创造一个良好而温馨的学习和生活环境。在日常生活中对工作之事都能尽职尽责，将舍长应尽的义务都认认真真的落到实处。同时也发扬着以集体利益、同学利益为上的精神风格，为同学服务好每一件事情，处理好每一次困难，始终以同学和集体利益作为出发点去妥善处理问题。在工作过程中，坚持自我批评与自我反省，并虚心接受他人提出的意见，努力提升自己的工作能力。xx同志具有较强的组织能力和协调能力，在处理突发问题中表现突出，取得了老师和同学的一致好评，并能

　　与他人协同工作时取长补短，吸取他人优秀、有特色的工作方法为自己所用，以补充自己工作方法上的欠缺与不足。

　　在学习上，xx同志时刻努力奋进，不轻易退缩，知难而上，处于当代充满挑战

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　　的社会中却激流勇进，对自己要求严格，不断扩充和提高自己。除过必修的课程知识外，xx同志积极培养自己的兴趣爱好，拓展自己的知识层面，加强自身的品德修养，努力将自己打造成为一名具备除必备的专业知识外，同时又有着深广博学的多层知识理论及实践的现代化大学高素质人才。并且xx同志的学习目的十分明确，有远大而宏伟的理想，对待学习的过程态度端正，勤奋刻苦，品学兼优，具备较强的专业知识，并且以身作则带动身边同学一同努力学习，也被大家所认可。(收藏好

　　范

　　文，请便下次访问：)并且在大一学年内以优异的成绩获得了“学院一等奖奖学金”。

　　在生活上，xx同志发扬我党的优良传统，勤俭节约，不铺张浪费，时刻关心身边的同学，团结同学，努力营造一个大家庭温馨、幸福的感觉。xx同志乐于助人，严格遵守社会道德公约，不进行任何违法乱纪活动，自立自强，努力提高自己在激烈竞争中的生存能力与适应能力，在生活上xx同志也时刻以党员的标准来严格要求自己，时刻提醒并端正自己。xx同志乐观向上，积极进取，热爱生活，对生活充满激情。在课

　　余时间找兼职做，为家庭减轻负担，也锻炼了自身适应社会的能力，是一个合格的当代大学生，值得其他同学学习。

　　经过一年时间的考察，xx同志在各方面有了较大进步。在专业课程的学习中，刻苦努力，认真勤奋，以实现自己的目标为目的。在同学当中树立了良好的榜样，在生活、工作中，xx同志会继续以一名正式党员的标准更加严格的要求自己，使自己时刻保持思想上的上进，行为上的端正。并继续保持自己现有的优点，不断改正缺陷，完善自我，争取在以后的学习、生活中更加优秀。

　　xxxx系学生第x党支部

　　书记：

　　年月日

　　第五篇：积极分子培养教育考察材料“三个代表”重要思想学习心得

　　党的十七大的胜利召开，通过学习十七大报告，我更加坚定了无产阶级共产主义信念！通过党委组织的各项学习活动及培训班，我进一步学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，继续高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习“三个代表”的重要思想，保持和发展共产党员的先进性，树立正确的人生观、世界观，用科学的方法论指导自己的工作学习，坚定不移地继续为社会主义事业奉献自己的全部热情。

　　培训班的学习中，我认真学习了具有指导意义的马克思主义哲学的基本理论，将理论与现实紧密联系起来，用辩证的观点分析问题，寻找问题的根源，探索解决的方法。知识不再局限于书本，而是与生活亲密无间地融合到了一起，使自己的认识有了量的积累，质的飞跃。在“三个代表重要思想”的学习过程中，我更加深刻的认识到“三个代表的重要思想”是中国共产党八十年奋斗业绩和发展历程的深刻总结，是中国共产党将马克思列宁主义与中国社会实际情况相结合的宝贵结晶，是中国共产党继毛泽东思想和邓小平理论的又一伟大思想理论贡献。“三个

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　　代表重要思想”立足于世界和历史两个不同高度，从不同角度审视我党的发展历程和历史使命，不断发展和完善自己的理论体系，丰富了马克思列宁主义的科学社会主义理论，使马克思列宁主义理论具有了鲜明的时代性和灵活性，使马克思列宁主义理论具有了更加强劲的生命力和活力，是历史唯物主义的精髓的内涵的一次高度概括。

　　“三个代表重要思想”不但深刻阐释了马克思列宁主义同中国特色的社会主义相结合的唯物辩证法的理论核心，更彰显了其与时俱进的理论力量和实践力量。中国共产党“总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益”，是继往开来、与时俱进的党，是在革命、建设、改革各个历史时期全心全意为人民服务的党，是最大公无私最具有无私奉献和无畏牺牲精神的党。“三个代表重要思想”是我们党永远立于不败之地的根本保证，是我们党建设繁荣富强，长治久安的和谐社会重要思想理论基础。自己的党性有了深刻的认识，坚定了共产主义的政治立场，提高了觉悟，升华了境界，加深了对中国共产党的热爱。“保持共产党员先进性”的活动是“三个代表重要思想”的延续，是新一届中央领导人在总结历史，辨析现在，开创未来的重大举措。“保持共产党员先进性”活动是中国共产党保证党员的纯洁性的具有新世纪战略意义的决策安排。在轰轰烈烈开展“保持共产党员先进性”活动中，我努力做到一日三省，在批评与自我批评中找出不足，加紧改正，并时刻提醒自己，严格按照“八荣八耻”的要求监督自己。通过一系列的学习教育，我深刻体会到党和国家领导人高瞻远瞩深谋远虑，也更加深刻认识到建设中国特色的社会主义道路的任重道远。也深深地认识到，只有站在全局的高度看待问题，用普遍联系的观点认识问题，，用发展的角度分析问题，用辩证的方法解决问题，在矛盾中寻求突破，在因循守旧中寻求创新，我才能深刻领悟“三个代表重要思想”，才能一如既往地在纸醉金迷物欲横流的洪水猛兽面前“保持共产党员先进

　　性”，才能将自己紧密地团结在党中央的周围，做到荣辱与共，这样才能无愧于党，无愧于人民，无愧于我的职业。

　　自参加工作来，我以对党的忠诚为源泉，以对党的热爱为动力，对待工作尽心尽责，全心全意，兢兢业业，一丝不苟。天差人意，令人遗憾的是，事与愿违，成效非但不尽如人意，甚至是令人尴尬，久而久之，心灰意冷，意兴阑珊。我知道走向辉煌的道路是漫长的，曲折的，崎岖坎坷，荆棘密布的，但是出乎意料竟然走得是如此的艰难。在现实面前我只能无奈地接受一败涂地的事实。前途光明看不见，道路曲折走不完。我也开始深刻的反思，为何总会一心向明月，奈何明月照沟渠。我用热情将职业当成事业来奋斗，事业能否以职业的标准来体现我的价值呢？“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。

　　“在人类的事物里有股潮流，洪水般的潮流奔向财富。如果一个人被这种潮流所抛弃，他的一生注定黯淡无光，凄惨悲凉。我们就是要在这样的海洋中漂浮。我们必须跟随潮流，随流而动，否则我们将失去人生的际遇。”人生的机遇只会钟情于准备充分的人，而一丝一毫的倦怠都会令人生的际遇与自己擦肩而过，失之交臂。因错失阳光而流泪，更会因错失繁星而追悔莫及。只有在挫折面前重整旗鼓，用平和的心态对待生活，用积极的心态对待工作，不温不火，戒骄戒躁，才可能在人生的道路上迎来撕破迷雾封锁的曙光，看到希望。残缺不是一种过错，优质文档在您身边/双击可除

　　而是一种成熟的美，没有失败的惨痛经历也不可能珍惜成功的弥足珍贵。作为一个年轻人，我应该有破旧迎新不拘旧矩的魄力；作为一名党员，我应该有与时俱进开创进取的精神；作为一个大

　　学生，我更应该有“天生我材必有用”的自信。在新时期的事业前进道路上，年轻的我不但要学习雷锋的钉子精神，肯挤肯钻，更要学习齿轮的品质，虽小却至关重要，没有大张旗鼓的浮夸，却能默默无闻地一丝不苟，举重若轻；虽有棱有角，却能与周围紧密咬合，没有精于世故的圆滑，却有刚性，有韧性，正直不阿。

　　入党积极分子培养教育考察材料

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