班级座谈会毕业发言（11篇）

班级座谈会毕业发言（11篇）班级座谈会毕业发言毕业生座谈会讲话稿（精选15篇）-百度文库　　毕业生座谈会讲话稿（精选15篇）　　在社会发展不断提速的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接下面是小编为大家整理的班级座谈会毕业发言（11篇）,供大家参考。

篇一：班级座谈会毕业发言

tle>毕业生座谈会讲话稿（精选15篇）-百度文库

　　毕业生座谈会讲话稿（精选15篇）

　　在社会发展不断提速的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的毕业生座谈会讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我是文学与新闻学系10级广告班的xx，能够作为毕业生代表在今天的会议上发言，我感到十分的荣幸，请允许我代表文学与新闻学系全体毕业生向四年来为我们传道、授业、解惑，辛勤培育我们成长的各级领导、老师、辅导员们，致以崇高的敬意和最衷心的感谢。

　　四年的大学生活即将到了临行话别的时候，虽是欣喜，却也掩盖不了对即将过去的大学生活的回忆与留恋，四年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏，不论你是选择工作还是读研。

　　岁月漫长，现在的我们年华正好，风格也好，我们走在一条奋斗的道路上，没有理由不去有所追求，我们和咸鱼的区别在于我们有着追求，有着理想。

　　信仰，无论什么朝代，无论什么环境，都不会褪色。它是人生海洋中的一盏亮灯，照引前方。即使茫茫黑夜，有了追求，你也会面朝大海，春暖花开。

　　社会的缤纷陈杂，让一个人的思想总会在无意中被俘虏，成了时代的‘奴者’。生活中就会变成了随波逐流的浮萍，人会变得轻率、浮躁、看不清前方。四年的大学，希望没能抹平你的棱角，失去了儿时对理想的坚持。年轻人，无论是内在或外在，都是成就自己的黄金季节。

　　不去想是否能够成功既然选择了远方，便只顾风雨兼程。人要有所追求，并确立人生的目标，为之义无反顾地去拼搏。人生因为有了

　　追求，便有了追求的价值和意义，以及精彩和美丽。人生因为有了追求，即使吃了再多的苦，那也是心甘情愿的，在内心中也会是甜蜜的。

　　没有比脚更长的路没有比人更高的山。这是一趟持久的旅程，追求的路上难免会有挫折，奋斗吧，生命的美好在于追求理想，一步步，谁人的曾经不是一丝丝的冰凉，你的信念，始终指引方向，你的传奇，我们不会淡忘。

　　这是一趟精彩的旅程，这是一趟收获的旅程。每个男孩都有一个总统梦，从他出生那天起就有，我们曾经的所有，就是为了当梦想来临时能将它抓住，有一天，持久的准备迎接战斗，我们心中总应想起这句话，yes，wecan。不要总去祈求所谓的幸运，因为真正的实力派不需要积攒人品去邂逅幸运。

　　我猜想的成功如果都没有发生呢？

　　年轻就不怕失败，只要曾经义无反顾，只要曾经全力以赴，就算是这样一直走着，没说什么，心，却是满足的。

　　我们走在一条奋斗的道路上，我们会坚持，并持之以恒，总有一个信念指引着你我前进。只因不抛弃、不放弃。

　　在奋斗的旅程中，我们只是一个参与者，就不怕以一个旁观者的角色退出，我们怀着高尚的信念参与，也要怀着高尚的信念退出，即便倒下了，他的骨头也会变成一棵胡杨，历经三千年的风霜，书写着他的墓志铭。

　　当我们失败时，我们并不是一个失败者，我们只是输给了追求。即使输给了追求，追求的我们自然有自己的乐趣在里面，有幸福在里面，哪怕是自得其乐呢，也是一种幸福。即使失败，你也是和幸福在一起的，连幸福都嫁给你了，人生还有什么苦可言呢？

　　失败有失败的道理，我却不会放弃自己。若要问一声，幸福的方向，即使很受伤，依旧是最美的希望。虽然满怀伤感，可还是依旧要嫁给幸福。我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　非常荣幸能够作为教师代表参加我校20xx届优秀毕业生座谈会。首先请允许我对取得优秀毕业生荣誉称号的全体同学表示衷心的祝贺。

　　四年来你们与聊大共同发展，与时代一起进步，你们为学校注入了青春与活力。作为一名教师,我深知,是你们一双双求知的眼睛让我感到责任之重大;是你们一次次的进步让我体会到成功的喜悦。

　　我们学校一直把人才培养作为学校的根本任务，无论从教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著的成绩。四年来，同学们见证了学校的发展，领略了学校为大家成才而做出的不懈努力。在聊城大学这片沃土上，你们肩负家长的期望、老师的教诲和学校的培养，丰富了知识，增长了才干，提高了素质，为你们今后的发展夯实了基础，储蓄了动力。你们勤奋努力，追求进步，你们用自己的行动秉承“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神。特别是“5.12”汶川特大地震等重大事件发生时，你们自觉倡导理性爱国、支持奥运，慷慨为灾区同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品质，用智慧和热情，用真诚和汗水，承担起了属于自己的那份社会责任。“优秀毕业生”的荣誉称号就是对你们最好的肯定。这些成绩的取得，是学校培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶;是你们的荣耀，更是学校的光荣!我们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴。在你们身上，我们看到的是团结一致、顾全大局、敢为人先、争创一流的聊大年轻一代的成长，看到的是聊大的美好明天。

　　绿草又一次铺满校园，夏气又渐渐浮起，六月的暖风中也开始飘散着离别的味道。书香四溢的图书馆，情谊融融的宿舍楼，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，绿草荫荫的操场……很快，你们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬，告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜，告别曾经生活了四年的家——聊城大学，背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。在你们新的人生征程上，有着全体老师对你们的殷切期望和祝福：

　　希望你们坚持学习，勇于实践，不断进取。

　　"因生而学，因学而生"。学习应该成为我们生命中永恒的主题。所以，我衷心地希望每一位优秀毕业生将来无论是走向工作第一线，还是选择继续深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，不断的充实自己。在学习中一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。你们毕业后会面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，可以实现你的人生价值，你就大胆去实践，只要坚持就一定能取得成功。

　　希望你们学会做人，学会做事，学会合作。

　　“百学需先立志，做事需先做人”。学会做人的根本就是学会与人交流，与人交往，与人合作。团结合作是当今社会每个人应有的群体意识。随着现代科技的进步，团结合作品质就显得更加重要。大家走向社会就会发现只有依靠群体智慧的力量，在团结合作中你的工作才能取得更大的发展，你的个人价值才能得到充分的体现。所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。

　　希望你们安全离校，文明离校，开心离校。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，四年的大学生活如萍聚般短暂，随着毕业号角的响起，你们即将踏上新的征程，请各位优秀毕业生带领全体同学安全离校、文明离校、开心离校。用你们的实际行动去呵护、关爱母校与学弟学妹们的发展和成长，在聊大的史册上留下你们美好的篇章。

　　另外，希望同学们今后继续关注和支持母校的发展，始终铭记聊大校训——“敬业博学，求实创新”，在工作岗位上兢兢业业、博采众长，在求实中创新，在创新中发展。我相信聊大的明天一定会因为你们而骄傲。无论你们走到哪里聊城大学永远是你们的家，我们老师永远是你最知心的朋友。

　　最后衷心的祝愿20xx届全体毕业生前程似锦、事业有成!祝愿我们聊大的事业蒸蒸日上!谢谢大家!毕业生座谈会讲话稿

　　篇3各位敬爱老师，同学们：

　　大家好！今天，我在国旗下讲话的主题是：“临近毕业”首先我代表六（1）班的毕业生向我们的母校道别，向全校老师道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！让我们真诚地向老师们说一声：“谢谢！”向学弟、学妹们道声：“努力！”

　　在母校里我们不断成长，还不断学到知识，更不断学会了怎么做人，怎么互相学习。在我们的脑海里都是小学美好的回忆，离开了老师就像离开了一个孜孜不倦的园丁，这个园丁总是把自己的生命和知识投入了我们这一颗颗嫩苗之中去。从一个不懂事的幼儿转眼间变成一个要上初中的人了，因为时间流逝的太快了，所以我们要像唐代的王贞白说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”去珍惜时间。

　　有的人说毕业是一件喜悦的事，可我们班的同学却一点都不喜悦，反而还很悲伤，这种悲伤是看不出来的，它是在心里的悲伤，很多同学都写了很多的毕业道别书给老师，虽然内容很短，但是句句都是真情实感的。我们班的同学都是：桃园结义兄弟情，肝胆相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明！谁说老师像父母，其实一点都不像，因为父母可以陪你到成家立业，可老师不能陪你到成家立业最多才陪你六年，所以我呼吁大家要珍惜你和老师的时间。

　　俗话说：“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”或“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

　　在这里我代表六（1）班的同学对老师说声：老师您辛苦了！让我们莲塘小学的同学一起说：“老师您辛苦了！”

　　我的讲话完毕谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇4尊敬的各位老师、家长、同学们：

　　大家上午好！

　　我是xx级计算机（x）班的xxx，现就职于xxx科技股份有限公司质控检测部，今天很荣幸回到母校与大家在这里交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟，我的心情十分激动。在此，我谨代表xx中职xx级全体毕业生向学校领导、老师多年来的指导、关心表示衷心的感谢，愿我们的母校越办越好。

　　x年前，我怀着中考失利的几分失落，人生的失意，理想的破灭，亲友的抱怨，一股脑的向我袭来，当时我恨不得有一个地缝让我钻进去，让我获得片刻的安宁，远离这些烦恼的事儿。但我深深的知道，我不能退缩，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇气，跨进了xx中职的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的惶恐，不知道自己的选择是否正确，在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是今天，我要在这里大声的、勇敢的说，我选对了地方，我选对了学校。在xx中职的这片沃土上，我的人生将别样的精彩！我今天站在这里，就是一个很好的证明。

　　我是一个平凡的女孩，我没有超人的天赋，也没有绝顶的聪明，今天我能站在这晨，我想源于三个原因：

　　一是，学校先进的办学理念，给每一位同学以自主发展的空间，提升学生的自信心和综合素质；

　　二是，老师辛勤的付出和同学们的团结合作，是老师们的教诲，使我们这些曾在中考中心存遗憾的同学，重新找到了更广阔的发展空间，三是，我们自己的积极努力。

　　同学们，我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、有个性。我们有负责的老师，有呵护我们的家长，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。但是这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，在家长的密切配合下，我们一定会成为优秀的人才！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇5各位老师，同学们：

　　大家好！

　　刚才几位优秀毕业生从不同角度、不同侧面，真实生动地介绍了他们事迹。也许有同学认为他们不怎么样，但是我认为他们的事迹情真意切，感人至深，催人奋进，是我们在校学生鲜活的成才教育教材。在此，我代表汽车与机电学院向他们取得的成绩致以诚挚祝贺，向他

　　们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切感人的报告表示衷心感谢！汽车与机电学院将因为你们而骄傲！下面我讲x点感受：

　　1、朴实的语言，实实在在的生活；

　　2、他们与你们一样，曾经迷茫过；

　　3、他们的努力与坚持才有今天的收获。在此提x点要求：

　　第一，要树立成长成才的信心和决心。“只要肯干，你就会超越；只要用心，你就会成功”、“只要付出，我们都会是一粒闪闪发光的金子”，这些话应该还在大家耳边回响。三百六十行，行行出状元，大家要立志成为自己行业的模范，为自己将来的发展，也为更好的报效祖国，树立足够的信心和决心。

　　第二，要端正学习态度。通过几位毕业生的介绍，我们不难得出一个结果，就是要成才，必须具有学习的能力，而学习能力的培养必先依赖正确学习态度。每天学一点，每天进步一点，培养良好的学习习惯和学习氛围，形成积极进取的学风。

　　第三，要建立良好的职业素质。希望你们具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率意识、拼搏意识；拥有强健的身体和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的机电学子。

　　同学们，从先进的事迹中得到感悟，获得激励，坚定学习的信念，为实现个人的美好愿景做出自己应有的努力。

　　再次感谢优秀毕业生回到母校系部做报告，感谢你们的付出为系部赢得的荣誉。欢迎你们常回母校看看，关注系部的发展，为系部的发展献计献策。

　　“今天你们以学院为荣，明天学院以你们为荣！”祝你们工作顺利，万事如意！祝同学们天天进步，快乐健康！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇6尊敬的各位领导、各位嘉宾，敬爱的各位老师，亲爱的各位校友、同学们：

　　大家好！

　　我是母校xx级的毕业生，毕业至今已整整十七年了。今日重回母校，感慨万千，眼前的一切，无不让我惊喜感动，为有这样一所充满希望的母校感到无比的自豪。今晚，我向辛勤培养我们的老师致以崇高的敬意，对母校致以真挚的感激。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”师恩难忘，如山似海无穷期。母校的三年，老师们传授的知识技能伴随着我们的一生。母校和老师的谆谆教诲，影响着我们的一生，永远铭记于心。正是母校的培养，才使我们广大校友有了今天的成就。

　　在这喜庆的日子里，我真诚的希望校友们在各条战线上继续做出更大的成绩，回报社会，回报母校。希望校友们常回母校看看，共享母校发展的喜悦，为母校的建设和发展献

　　计献策。我也深切的祝愿母校，在各级政府和主管部门的领导下，与时俱进，不断创造新的辉煌。衷心祝愿老师们家庭幸福，身体安康！祝同学们学业有成，天天向上！祝在座各位万事顺达，平安吉祥！

　　谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇7各位老师，各位毕业生们：

　　大家晚上好！

　　光阴似箭，日月如梭。在杨柳青青，万物欣荣的季节里，xx级全体毕业生，经历几年的大学时光，积学储宝，期待远方，将要走向人生的又一个重要驿站。在即将离别之际，我为你们顺利地完成学业而高兴，在此，我代表学校全体教职员工向你们表示热烈的祝贺！

　　曾记得，你们带着欣喜和希望、憧憬与梦想，踏入了浙江大学宁波理工学院的校门，在经济与贸易分院的大家庭里展开了人生最美好的画卷。记得你们的军训是在冬天展开，但凛冽的寒风阻挡不了你们坚强的意志，嘹亮的军号仍在耳边萦绕，读书时青春的倩影仍在眼前闪现，转瞬间，你们就要奔赴祖国的四面八方。在校的短短时间里，你们与学校共同成长，共同感受母校昂首奋进、日新月异的春秋冬夏。经历磨练使你们柔嫩的臂膀变得坚强有力，求学耕耘让你们懵懂的思

　　想变得成熟睿智。往事历历在目、铭刻在心，珍藏的回忆，动人的故事，难舍的情谊，只化作一声衷心的祝愿：愿你们每个人都拥有美好的未来，幸福的人生！

　　同学们，鹏程于万里起始于足下。明天，你们将在社会的各个岗位一展才华，用双手描绘未来的美好蓝图；明天，你们将化理想为现实，用汗水浇灌事业之花；明天，你们将带着母校的期待和祝福，在人生的又一个新的征程中乘风破浪、直济沧海！在此，谨向你们寄语几点希望，以期勉励：

　　第一，希望你们作好人生事业的长远规划。凡事预则立，不预则废。任何事业、任何工作都要有计划，不能“见子打子”，被动应对，毫无目标，毫无规划。

　　第二，希望你们永远充满信心，不断进取。同学们，在座固然有许多好学深思的同学，相信也有许多学得并不扎实的同学，但应该要知道，毕业并不是学习的终点，而是社会学习的开端，这说明大学毕业既是一个终点又是一个起点。同学们，在学校学到的理论知识能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着大家去完成。每位毕业生应该继续不断充实自己。不要说自己的文凭不够、不要说自己的学历太低！因为文凭不等于水平，学历不等于能力。人才是一场持久战，今天的成功不等于你明天也会成功，今天的失意也不等于你明天就不会成功。

　　第三，希望你们志在四方。“树挪死，人挪活”，许多时候，人要是固守一隅，那将陷入绝境，没有出路。所以，我们要敢于“走四方”，敢于奔向祖国的边疆，敢于奔向各种人生战场。

　　第四，希望你们由底向上一步一个脚印地向目标迈进。任何成功都是通过许多许多的最基础的工作获得的，只有踏踏实实地做好眼前的事，才能触摸到明天的幸福。

　　同学们，胸怀远大理想，矢志奋斗追求。你们脚下的道路还很长，取得成功难免经历挫折，但是，不管什么时候、在什么地方，都请你们记住：甬江之畔，余山脚下，xxxx是你们永远的精神家园。我们相信，明天的理工学院必将以你们为荣，明天的辉煌也必将属于你们！

　　最后，祝愿全体xx级毕业生同学，一路顺风，前程似锦！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇8尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束，此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。

　　在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体九年级同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们能从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。让我代表九年级全体同学再一次向你们道一声：老师，你们辛苦了！你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……

　　有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了9个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充

　　实。我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂！

　　三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩；如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物，而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。学习是我们生命的重要组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校“先学会做人，后力争成才”的校训，保持母校“严谨求实，好思善学”的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己。让我们铭记自己曾经是一位陈中学子，以一种进取的、自强不息的精神，不断激励自己、完善自己，履行“今天我以陈中为荣，明天陈中以我为荣”的神圣诺言！“水滴石穿，绳锯木断”，学习的路确实很艰难，但只要孜孜不倦执着于学业，就不会被失败和挫折击倒，就会一步步地向着自己的理想迈进！因为“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，努力了不一定能够成功，然而我们问心无愧，没有努力就绝不会成功，我相信，一分汗水，一分收获，机会和成功总是眷顾对理想有执著追求和持之以恒的人。在此，我也代表九年级全体毕业生向七八年级的校友们送一样礼物——“四个舍得，三个刻意”，衷心希望你们记住：要舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！在学习和生活中刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！

　　最后，愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天！让我们共同祝愿我们的母校：培育出更艳的桃李芳天下，造就更多的栋梁兴中华！祝愿我们的老师：健康快乐！祝愿我们每一位毕业生都能谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明美好的明天！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇9尊敬的各位领导、老师、亲爱的.同学们：

　　大家好！

　　三年时光，一闪而过。三年前，我们在这里相聚，高考后，我们又将在这里分手。要说再见的时候，才感到时光的短暂和可贵，昨天

　　相聚后，时光一闪而过，就到了今天的分别。

　　回顾过去，思绪万千。高中三年，是人生中最宝贵的三年，三年来，你们收获了知识，提升了能力，增长了智慧。高中三年，你们深深的感受到同学情的纯真与美好，师生情的真诚与珍贵，父母情的无私与伟大。

　　今年复习备考，我们经历了一场抗击疫情的伟大斗争，这是你们偏得的一次人生大课。这场斗争提升了你们的心智，净化了你们的心灵。让你们更加坚定建设有中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这些思想收获，都将成为你们拥抱伟大时代，融入时代洪流，与伟大时代同频共振的精神力量和自觉行动。

　　走出高中进入大学读书，在那里，没有父母没完没了的唠叨，没有老师的严格要求与严肃批评。你会发现，高中阶段你所厌烦的许多事情，都会变成值得你永远回忆的奢饰品。如果你没有较强的自主学习、自主管理能力，很难实现自我发展。

　　大学是学习的新起点，不是努力学习的终点，千万不能有松口气，革命到头的思想。考上好大学如果不努力学习，也会堕入平庸。考上普通大学不要气馁，只要不断努力，也会走向卓越。现实告诉我们，重点大学毕业生一事无成者比比皆是，普通大学毕业生做出突出业绩者屡见不鲜。大家要在新的起点上，继续发扬二高中精神，追求卓越，自强不息，取得新的更大的成绩。

　　同学们，今天开始进入了自主复习阶段，这是你们在高中的最后宝贵的时光，希望大家珍惜这最后与老师和同学相处的时光，利用好这段时间做好考前的一切准备，特别是在思想上、心理上做好调试，以良好的精神状态，走进考场，把自己真正的实力变成高考成绩。

　　最后，祝同学们取得好成绩，考入理想大学。希望同学们心系母校，毕业后常回家看看，二高中永远是你们不断进取，取得更大胜利的坚强后盾。我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇10各位亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我们欢聚一堂，隆重举行x届毕业典礼暨授予学士学位仪式，见证你们付出的辛勤与汗水，分享你们收获的成功和喜悦。在此，我代表学校向圆满完成学业的x届全体毕业生，致以热烈的祝贺！向辛勤教导你们的老师和支持你们学习的家人，表示衷心的感谢！

　　x年是祖国改革开放x年。x年来，我国的政治、经济、文化事业蓬勃发展，为广大学子搭建了施展才华的大舞台。x年也是x年。在这个多元化的世纪，在这个际遇复杂的年代，古老的中华民族面临着许多新的挑战和机遇。在这样一个特殊的时刻，开始人生新的旅程，你们承载着更多的义务和责任，带着母校更多的祝福与期望。

　　同学们，你们在校期间，正是我国高等教育迅速发展的时期，也是学校快速稳步发展的时期。学校召开了会，制定了发展规划，确定了发展战略，进一步明确了建设x大学的宏伟目标。在教学、科研和管理等方面进行了大胆探索和改革：包括创新人才培养模式，构建基层学术组织和科研团队；全面实施人才强校战略，引进高学历高职称人才；实施科研与教学、科研与经济建设相结合。投入巨资建设教学基础设施，增加教学仪器设备。学校教学条件大为改善，各项制度不断健全，教学质量稳定提高，办学实力和办学水平明显提升。目前学校各项事业快速发展，呈现出良好的发展态势，成为一所有一定竞争力、社会影响力和充满活力的性大学。学校正处一个黄金发展阶段。尽管如此，我们深知：在学校工作的许多方面，特别是教学内容和方式上，后勤保障与服务等方面，还存在许多不足，还有不少的遗憾，需要我们不断地加以改进和提高。我们特别感谢同学们对学校工作的理解和支持！

　　在求学的日子里，同学们严格要求自己，勤奋学习，勇于实践，提高了认识境界，锻炼了综合能力；以各种形式投身于学校的改革与建设，为学校争得荣誉，增强了社会信誉。还记得你们参加“演讲比赛”、“数学建模”、“计算机应用比赛”等高水平竞赛捷报频传的喜悦；还记得你们深入城乡基层调查实践的艰辛和收获。还有你们与全校师生员工在第一时间向受灾的人们伸出援助之手，捐款捐物，并通过不同的方式举行悼念活动，你们的身上闪耀着当代年轻人的智慧

　　和人道主义的光芒。团队、理想、荣誉、责任，在你们身上得到了集中的体现。在x学校高等教育的史册上，你们书写了精彩一页！借此机会，我向大家表示诚挚的感谢！

　　作为老师和长者，我们为同学们的成长而高兴，为同学们的进步而自豪。今天，你们载着学校和亲人的期望，将从这里出发，开始新的更加壮丽的人生旅程！

　　临别之际，用三句话作为赠言。

　　第一句话，终身学习，追求真理。追求真理，追求知识，社会才能有所进步，人生才能有所成就。真理需要毕生的学习、思考和实践来获取。追求真理需要勇气和毅力，需要高度独立思考和创新的精神和能力，更需要直面社会，勤于实践。追求真理需要终身学习。您拥有驾照，不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在马路上安全地驾驶。同样，你手中的文凭，并不意味着你已经掌握了从业的全部本领，它只证明你具备了适应社会的观念，掌握了学习的手段，懂得了在关键时候要作出正确的选择。

　　第二句话，艰苦创业，自强不息。艰难困苦，玉汝以成。希望同学们发扬学校“以德为先，艰苦奋斗”的传统，以知识、毅力和情操，塑造自己、完善自己，艰苦创业，自强不息。潮起潮落，终归自然。社会经济的发展，有快有慢；人生的职业生涯，有艰有难。成功时，你千万不可得意自满。倘若遇到困境，你也不必气馁。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　第三句话，报效祖国，热爱母校。“”是学校的校训，是每一位x大学学子的人生信条和共同追求。希望你们秉承“”的办学传统，牢记历史责任，用你们的思想和行动服务社会、报效祖国。学子之于母校，就好比游子之于故乡，总是怀着深深的眷恋之情。希望同学们记住自己的母校，记住母校的老师，关注和支持学校的建设和发展。

　　同学们，虽然你们就要毕业了，但是，母校对你们的责任并没有中断，以后，学校将组织各种各样的校友返校学习活动，让母校成为你们永久的精神家园和知识家园。

　　同学们，精神，薪火相传。办人民满意的大学，是x人不懈的追

　　求与梦想，是时代赋予我们师生员工和校友神圣而光荣的使命。面对高等教育新的发展形势，学校将更加深刻地理解现代大学的功能，更加准确地把握现代大学发展的方向，更加主动地融入现代大学发展的主流，以更高的战略思维、更大的改革魄力、更快的实际行动，奋力推进特色鲜明的x大学建设。我相信，x大学和x人的未来，必将更加美好！祝你们一路走好，前程似锦！

　　谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇11亲爱的领导和老师，亲爱的学长学姐们：

　　早上好！作为学生代表在这里发言，我感到非常荣幸。在此，我谨代表金融学院全体同学，向即将毕业的学长学姐们表示衷心的祝贺，祝贺你们顺利完成学业，踏上更加辉煌的理想征程。

　　大学生活每个人都不一样，每个人都有自己的精彩。有人把大学生活比作金字塔，不同的人用不同的石头堆砌，最后到达辉煌的塔顶；有人把大学生活比作一座需要你我共同挖掘的金矿，我们俩都会带走自己的一份宝藏。我们也在努力创造自己的美好事物。但必须提到的是，我们的大学生活充满了学长学姐的阴影。

　　XX年9月，经过高考的洗礼，我们很幸运的带着一张稚气的脸来到了这个菜园和文化长廊。我们第一次见到06级的学姐们。你热情地帮我们办理了入境手续，拿走了我们沉重的行李，还热情地笑了。那是我们第一次进入金融学院就感受到了新家的温暖，带着满满的喜悦跟随着你走在这陌生的风景里。嘲笑大学老师，嘲笑大学课程，嘲笑夏秋重复的故事……

　　当时你偷偷说“终于有人叫我学长了”，然后笑着叹了口气“我们老了”；那时，我们经常会迷路，用手机向你寻求如何到达学院大楼的帮助。在新老同学交流会上，看着台上从容优雅的你，口若悬河，一种崇拜的感觉油然而生。所以跟着你们的脚步，我们的生活中有了更多团委、学生会、社团的影子，也习惯了有例会、有海报、有计划、有横幅陪伴的日子。

　　我还记得在学校运动会上，为了我们的经济荣誉，我们一起欢呼，一起喊，一起欢呼；记得每次选一门课，都要有一天接到同学的N个电话，耐心的一一解答；我记得每年年底，你们宿舍的参考书都会在短时间内被我们一扫而空……

　　在成长的过程中，我们迷茫于如何选择专业，我们为考证的失败而沮丧，我们因为这样那样的挫折而失去信心。作为“有经验的人”，你会一直开导我们，鼓励我们朝着自己的目标努力。没有你的帮助、鼓励和关心，我们的大学生活就不会如此丰富和精彩！在这里，我谨代表我所有的同学，对你说：“谢谢！”

　　夏天，一个有离别、转身、放弃、歌唱、流泪等字眼的季节。今天，曾经想当然的一切都被贴上了回忆的标签。你还埋在图书馆里，你还在西操场挥汗如雨，你还在雪亚湖边笑啊笑。

　　毕业是一种不同，一种包含喜怒哀乐的不同。也许，未来会很艰难，但请记住，在这个菜园里，有一群兄弟姐妹默默的支持着你，祝福着你。我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇12尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，能够站在这个神圣的位置，我感到非常的荣幸。

　　今天，能够代表所有的学生发言，我感到非常的激动。

　　今天，能够在庄严的国旗下宣誓，我感到非常的兴奋。

　　今天，能够参加离开母校之前的最后一次国旗下演讲，我感到非常的幸福。

　　想想吧，我亲爱的朋友们，回首过去，时光似水穿梭，一个又一个“今天”在指间轻轻滑过，往事已被时间定格，悲欢离合也已被锁在记忆中，无法改变，也无法回转，似流星在天际滑过，那一瞬间的美丽，就让他过去吧！它促使我们在今天拼搏，今天是航行的重要关口，载满理想与希望的货物，让我们从今天出发，去寻找那美丽的梦想！

　　醒醒吧，我亲爱的朋友们，不要再沉浸于幻想，应面对属于我们的现在，属于我们的时间，不要向往花红柳绿的时尚，应学会在茫茫

　　题海中轻轻哼唱，不再希望人生旅途中没有波浪，却无时无刻不在盼望着明媚的阳光，这，就是我们一群年少的孩子，一群初中的少年，带着年少的轻狂，带着心中的理想，在朗朗书声中前进，在淳淳教导中成长。

　　出发吧，我亲爱的朋友们，充实自己的青春，不辜负自己的年华，让我们想一想萧亚轩的《爱的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原来你是我的主打歌。”初中不正是我们主打的时期吗？好想念过去，过去我无忧无虑，而现在，在这高手如云的校园里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰伦唱的：“谁在用琵琶弹奏一曲东风破？”

　　行动吧，我亲爱的朋友们。要记住：“把一颗感恩的心放在手里，时刻想着报答自己的父母，他们把我们送来这里读书，不就是为了让你拿一个好成绩吗？就算是为了父母，也要好好学习啊！

　　最后，在这鲜艳的五星红旗下，我们预祝同学们：百尺竿头，更进一步。拿一份令老师和家长满意的中考成绩来回

　　报他们，也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉，勇往直前。

　　我们的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇13尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　花谢花又开，春去春又来。转眼间，小学生活就快过去了。这六年的路，我们走得辛苦而快乐，这六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴随着欢笑，我们踏着荆棘，却闻到了万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。现在，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之意和感恩之情。

　　我们忘不了，忘不了小河环绕的美丽校园，忘不了高大苍翠的玉兰树和芬芳迷人的桂花树。忘不了雄伟的教学楼里传出的朗朗读书声；忘不了那绿荫环绕却尘土飞扬的操场上我们嬉戏奔跑的脚步；忘不了

　　那碧波荡漾的游泳池里我们溅起的朵朵浪花和声声欢笑。

　　我们更忘不了，敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光和鼓励的微笑！在这六年中，曾经，老师您把我们从枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，从简单的阿拉伯数字教到复杂的数学运算，从丰富的音乐美术知识教到神奇的天文地理世界；将我们这些懵懂无知的幼儿教成懂礼好学的少年。这中间，您为我们操了多少心，流了多少汗，今日在众校友面前，我代表毕业班同学深深感谢老师对我们的辛勤教育！敬爱的老师，您辛苦了！敬爱的老师，感谢您，我们永远不会忘记您！

　　我们忘不了，亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚情谊！曾经，我与同学们一起度过这段美好时光，一起在平整的操场上尽情玩耍！一起在知识的海洋里奋力拼搏，曾经，我们躺在母校温暖的怀中，尽情吮吸着知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。这一切都是那样美好，我们都会将这段美丽的记忆好好珍藏！

　　还有四个月，我们就要离开美丽的母校和敬爱的老师，到新的学校继续深造。我们将不畏艰辛，永远奋发向上，我们立志做最好的自己；我们立志，做闪亮智慧的中国青少年！我们是展翅欲飞的雏鹰，要在风雨彩虹中实现我们翱翔蓝天的梦想。

　　我们发誓，今天，我们以母校为光荣，明天，母校将以我们为骄傲！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　毕业生座谈会讲话稿

　　篇14尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们怀着激动的心情，在这里隆重举行满庄二中20xx级九年级毕业典礼。值此，我代表学校对圆满完成初中三年学业的460多名毕业生表示热烈的祝贺，向三年来倾注心血、辛勤育人的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!同学们，这是一个庄严时刻，也是一个充满希望、迈向未来的美好时刻。今天我们聚在一起，不仅是为了举行一个毕业典礼，更是为

　　了见证你们来之不易的成长与进步，见证你们崭新未来的开始。

　　三年来，你们不是孤孤单单的一个人，伴着你们前行的不仅有望子成龙，望女成凤的父母，还有“桃李不言，下自成蹊”的老师，更有你的同窗好友，他们中不仅包括你最亲近的朋友，还有460多名九年级同窗，更有1000多名二中同学。

　　人与人之间的关系很多种，亲戚、朋友、同学、战友、同事等，其中同学的分量是很重的!三年中你们有时候为了一个题目争论不休，有时为了一点小事互不相让，有多少同学因为一点误会形同陌路，有多少友情因为意气用事开不出绚烂的花朵，分别来临的时候，为什么不能“一笑泯恩仇”，把自己最好的祝福送给同窗呢?同学们，过不了几天你们将会各奔东西，走向不同的人生道路，有的带着忐忑不安踏入高中，有的怀揣希望开启另一段学习生涯，更有的或许将会止步在这里，但我想说，无论你在哪里，无论你干什么，都要记住：人没有高低贵贱，你高看别人，别人也会高看你;你宽容别人，别人也会宽容你。友情并不是靠金钱和利益衡量的，三年的相处，一千多个日夜，这是你们最大的财富，你们互相调侃过，互相嬉笑过，你们的默契只有自己能懂，多年后也许你会发现一直站在你身边的还有一个他——你初中最好的哥们!所以我希望你们：

　　1、珍惜以前共度的时光，珍惜聚在一起的缘分，在这最后的三四天里，跟你们的兄弟姐妹先道声“谢谢”，再道声“珍重”，谢谢他们这三年陪你最多，谢谢他们在离别的日子里依然站在你身边;希望你们能互相珍重，珍重你们的友谊;2、珍惜6月11、12、13、这仅有的在一起的三四天时间。在这最后的三四天里，跟你们的老师们道声“辛苦”，没有他们的辛勤付出就没有你的今天。

　　3、珍惜以后的每一天。将来你们会有成功的喜悦，也会有失败的烦恼，但是不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香。很多新的高峰要你们去攀登，但请记住无论哪个位置，哪个地方，唯有勤奋才能超越他人，创造辉煌。

　　希望在最后的三四天里，你们能把自己美好的一面留给同学，留

　　给老师，留给给母校。

　　你们即将毕业离校，我也有三个祝福要送给你们：

　　第一、祝福我的学生们永远保持年轻的身心，我期望你们把健康当成一种气魄。纷纷扰扰的生活，也许会让你感到困惑迷失自我;林林总总的人生，并非都是平坦宽阔的通天大道。我只希望当大家面对各种选择时，能微笑面对，用健康的身心迎难而上。也许我们不能改变环境，但我们可以改变自己，当你无论身处何境，始终健康阳光，你就是一个有气魄的人!第二、祝福我的学生们学业有成，事业有成。我期望你们要拥有阳光的思想，睿智的思维。面对各种环境，不同的人生经历，可能会让你们时常面对选择，此时，惟有清醒的头脑、正确的思想，独立的思维，方能指引你人生正确的航向。

　　第三、祝福我的学生们为社会、为国家贡献自己的力量。我期望你们要拥有责任感。对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任,对自己有责任。惟有承担起自己的人生责任，才能真正实现你人生的价值。

　　同学们，这是我们满庄二中第一届毕业典礼，因为你们是我们二中尝试改革和创新的第一届毕业生，你们见证了二中的成长、发展和变化，你们更承载了二中的未来和希望，等到你们下午离开母校的时候，七八年级的全体学生将会列队欢送，二中的老师们也会依依不舍得目送你们离开，你们将会骄傲自信的离开二中，离开母校，这是二中建校以来从未有过的。

　　最后，希望你们带着自信出发，用微笑去面对中考，祝愿学生们在中考中金榜题名!谢谢大家!毕业生座谈会讲话稿

　　篇15敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我们演讲的题目是《提笔镌刻回忆，遥望期待远方》。

　　三年时光如白驹过隙，转瞬即逝。校园里，道旁的梧桐叶黄了又绿，窗前的燕子去了又来，园中的桃花谢了又开……还未来得及道别，毕业的脚步已悄然临近。心中有千言万语要细细诉说，在这初夏时节，我们即将告别母校，站到新的起点。

　　当然，这只是千里之行的一小步。作为毕业生的代表，我深知我们成功的光环背后，凝聚着老师的心血与汗水。正是他们，用自己的青春韶华，换来了我们的茁壮成长。

　　忘不了，恩师的苦心嘱托。成长的路上难免遇到挫折，是他们的期许与鼓励，指引我们走向远方。敬爱的老师，您如同雨露，滋润我们的心田，您如同阳光，温暖我们的心房。成长的路上，并非一帆风顺，过失在所难免。

　　曾几何时，正是您严肃的批评教诲，使我们远离歧途，走出迷茫，茁壮成长。如果鼓励是和煦的风，那么批评就是连绵的雨，潜移默化滋养着我们。老师，您就是智慧长者，一点点矫正着我们前行的足迹，呵护着我们健康成长。

　　您见证了我们的变化，却淡然面对似水流年；您目送我们走向明天，又依然站在原地深情守望。站在新的台阶，回首往昔岁月，我们更加清楚地认识到：没有您的批评教诲，便没有我们今天的成长。

　　老师，您辛苦了！谢谢您，老师！

　　忘不了，母校的点滴时光。仍旧记得，三年前初次踏入济外校园的情景。那时的我们，对未来充满着憧憬，对知识充满着渴望。济外举起她有力的臂膀，指引着我们前进的方向。

　　菁菁校园中，记录着我们的足迹，成就着我们的理想。从独出心裁的班级文化建设，到青春飞扬的社团风光；到运动场上的奋力拼搏，从每周一歌的倾情演唱。母校为我们的成长搭建了广阔的舞台。

　　外语艺术节上的精彩表演，钢琴音乐会上的优雅乐章，原样交接的文明引领，过失代偿的责任担当。这些温暖人心的记忆，就是我们在广阔天空翱翔的翅膀。无论我们身在何方，我们都不会忘记济外的青春时光。由此向，及远方。我们将从这里启程。

　　今天，我们为济外骄傲；明天，济外因我们而自豪。

　　忘不了，朝夕相处的同学们，“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们又怎能忘却，相处三年的同窗挚友。遇到挫折

　　时的鼎力相助，收获梦想时的真心祝福，总让我们感动。

　　亲爱的同学，三载同窗，纯真年华里会沉淀着最美好的情谊，会铭刻上最难忘的风景。我们一同学习共同成长的美好时光，将成为我一生难忘的回忆。

　　展望未来，我们期待着远方。而千里之行，始于足下。今天我们的成功，只是人生旅途中的一小步。未来将是新的征程。仰望着理想的星空，更要有脚踏实地的付出。

　　至此，然后知何以行。我们将用每一次艰苦的付出，去追逐心中的理想，追逐诗意的远方。

　　亲爱的学弟学妹们，你们的校园生活正充实着、精彩着。学长学姐们期待着你们的成功。

　　希望你们能做尊敬师长、懂得感恩的济外学子，正确对待老师的批评，常怀感恩之心，感谢老师的辛勤教诲；

　　希望你们能做团结友爱、互帮互助的济外学子，珍惜同学情谊，收获真正的友谊，相互鼓励，共同前进；

　　希望你们能做不畏困难、积极进取的济外学子，珍惜济外时光，把握住每一寸光阴，不辜负老师的嘱托、父母的期望，谱写下最美的青春华章。

　　毕业是开启新的征程，提起笔墨，竞逐风流，我们将拥抱理想；

　　毕业是走向更高的起点，遥望未来，期待远方。

　　我们的青春，将更加辉煌！我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇二：班级座谈会毕业发言

tle>班级座谈会发言稿-百度文库

　　班级座谈会发言稿

　　【篇一：班级管理座谈会发言稿】

　　班级管理中的“一个中心，两个基本点”

　　一位优秀班主任曾说过：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。由此可见，班主任必须将注重培养学生的良好习惯。多年以来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，也希望自己成为一名优秀班主任，在不断的反思中，我总结出班级管理要做到：以培养学生的习惯和能力为中心，坚持以制度管理班级，坚持以爱心呵护学生；将民主管理与严格要求相结合，积极使班级的各项工作不断进步。我把这一理念叫作班级管理的“一个中心，两个基本点”。它们之间是密不可分的，有机的结合体。

　　教育教学根本任务就是在培养学生的包括自学能力、交际能力、创新能力等能力和良好的学习习惯、卫生习惯等，这是班级管理的核心。为了“一个中心”的实现，我始终坚持以制度管理班级，以爱心呵护学生。所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。在班级管理中，只用制度约束学生的行为还不够，还要用爱心关心学生的学习与生活。当学生违反了班级制度时，班主任应主动去体谅他们，呵护他们。因为班级不仅是学生成长的地方，也是学生犯错改错的地方。也只有如此，才能消除老师与学生之间的隔阂与界线，才能形成和谐默契的师生关系，使班级的各项任务顺利完成。

　　为了落实“一个中心，两个基本点”这一管理理念，我是从以下几方面去做的：

　　一、明确奋斗目标和正确的思想导向

　　有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，与学生一起拟定全班、小组及学生个体在知识、能力等方面的远期和近期目标，让每一个学生明白我们全班、小组正在努力奋斗的目标是什么，从而避免盲目、低效地学习和生活，增强班集体的凝聚力和动力。然后，引导每一位学生结合自身的实际情况拟定切实的个人远、近期目标，（开学初，对学生进行理想调查）将集体的动力落实到每个学生身上，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。（班级内制定班徽、班歌、班风、班训）

　　初中阶段的学生思想是善变的，当然也是可塑的，所以班主任要对学生有着正确的思想导向，包括学习、生活、人生等各方面。使学生有一颗积极向上的心，也只有让学生拥有一颗积极进取的心，才会认真地对待学习，对待生活，对待人生，才能拥有一个美好的未来。

　　同时还要培养学生辨别是非的能力。现实社会中有许多扭曲的思潮，影响这一代学生，我们教育者有责任帮助学生抵制扭曲思潮的侵蚀，如果我们明明知道某种思潮不利于学生形成真、善、美的人性，却不去主动的帮助学生抵制，从职业道德方面来说，你不是一个称职的教育者，从历史的发展来看，你是一个罪人。也许有人会说这是社会问题，我能改变社会现实吗？但是我认为哪怕你改变一个人，将来就有可能多一个正直的人，他可能影响的人更多。更何况我国有几千万教师呢？如果一位教师改变一位学生，我们就可以改变几千万人。虽然不能改变现实，我们可以尝试改变未来，为什么不去为万分之一的希望付出百分百努力呢？所以，对不利于学生成长的思潮，在班级内要坚决抵制，并且要做好“持久战”的准备，能改变到什么程度就改变到什么程度。并且还认识到急功近利或半途而废都不会达到预想的结果。

　　二、要重视班级制度建设

　　所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。诸葛亮在《出师表》中向后主提出了“严明赏罚”的建议，班级管理与国家管理相比，好似粟与沧海。但班级也绝不能忽视制度建设，因为有了班级制度，我们就有了统一要求，处理班级事务会更少的出现偏私，减少学生与老师、非学生干部与学生干部之间矛盾，有助于树立班主任与学生干部的威信。严明合理可行的制度也有助于班级形成健康的舆论导向。这样，处理班级事务就会有章可循、公正严明、学生心服口服。我是结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的《班级量化细则》制定了《学生量化细则》，其中处罚项20条、奖励项15项，且奖励分值大于惩罚，制定这一制度主要要求学生“先做好自己应该做的，．．．．．．．．．．再做好自己喜欢做的”。我认为班级制度的制定和执行还应注意以下几点：

　　．．．．．．．．．

　　1、班级制度就好像管理班级的“法律”，要体现班级的集体意志，而不是班主任的个人意志或班内极少部分学生的利益。

　　2、要让学生认识到这不是班主任与他们作对，而是自己对自己的约束，有利于培养良好的习惯，避免逆反心理的产生。

　　3、要注重制度的可行性，要与学生实际相结合，不能提一些虽然合理，但学生难以做到的要求。

　　4、班主任也受制度的约束。制度制定以后，班主任首先要维护“法律”尊严，受学生监督。这样不仅可以让班级制度顺利实施，还可以让学生认识到：制度面前人人平等，人人需要制约，形成良好的法律意识和民主精神。

　　三、要培养得力的助手。

　　学生干部的培养应是班主任工作中的重要组成部分。优秀的学生干部不仅是班主任管理班级的助手，同时也是班主任的“军师”。选班干部绝不是一件简单的事，学生干部既能坚持原则地执行各项制度，帮助班主任形成正确导向，又能在班级管理方面向班主任提出建议。只有这样的学生干部才能真正起到“助手”与“军师”的作用。那么，如何培养让班主任放心的学生干部呢？对此，我有以下看法：

　　１、要大胆放手，注重工作方法的指导。工作中要尽可能多地为学生干部提供锻炼的机会，哪怕是失败了，也不埋怨，应帮助他们总结教训，这是对他们必要的锻炼。如果在他们失败之后，班主任不再给他们机会，只会打击他们的工作热情，甚至对自己失去信心，这样不利于他们身心的发展。为了减少学生干部工作的失误，班主任应布臵任务之前，考虑学生干部在工作中可能出现在问题，事先给予方法提示，这提示绝对不是你设计好流程让他们去做，否则会限制了他们创造力的发展。

　　２、注重提高工作效率。教会学生干部提高工作效率，不但可以为学生节约出更多的时间学习，也是当代人应具备的品质。在这个过程中，要指导他们合理安排学习与工作时间。

　　３、明确责任，团结协作。责任到人并非个人单干，而是要求每一项工作有一位学生干部具体负任，其他学生干部与学生应给予支持和帮助，发挥个人才智，融汇集体力量。

　　四、要掌控好“法”与“情”

　　“两个基本点”就是要求班主任掌控好“法”与“情”。由于班级内的大多事务都是由班干部、组长及每一位同学完成了，班主任好像是一个不管不问的“闲人”，这是因为班主任把管理与被管理的矛盾已转移到了班干部、组长身上。此时班主任站在旁观者的角度看自己的班级更能发现问题，也更容易找到解决矛盾的切入点去解决问题，又不会将老师与学生对立起来。这也并不是说班主任就可以拿班级制度当人情，凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，来维护班级的权威。班主任不仅要按原则处理学生之间的矛盾，还要关爱犯错误的同学，理解和体谅学生，让其认识到自己的不足，并帮助他找到解决的办法，使其心悦诚服。这就是“法”和“情”的关系。法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是我坚守的工作原则。

　　老师批评学生，很容易将老师与学生对立起来，这样以来，对以后的管理

　　工作带来很多麻烦。我在做班主任的过程中不断的反思和探索，认为班主任批评学生除了要掌控好“法”与“情”，还应做到以下几点：

　　1、先做好准备，再找学生

　　俗话说“不打无把握之仗”。与学生聊天谈心也应做好相应的准备，如谈论的话题，谈话的目标，谈话的切入点、掌握相关信息等方面都是要在找学生之前想好的，如果没有准备好的话，不如不谈，只有做充分的准备才避免出现谈话没有结果的尴尬境地，特别是与一些问题学生谈话，或向学生了解事情实情时，更是如此。

　　以前，我班有一个姓邹的学生，他是一个双亲在外务工的留守学生，他天天好迟到，而且上课没有精神，好睡觉。我当时也不知道他是什么原因迟到，我就去问他，了解是什么原因造成这样，他告诉我说，爷爷生病了住院，爸妈不在家，需要他去照看，所以天天迟到了。我开始还真是信以为真，还在班内表扬了他。可是又过了两个星期，他依然如此，我就感觉不太正常，我试探问及是他爷爷的病情，他却支支吾吾说不出来。照顾爷爷这么长时间竟不了解爷爷的病情，这是不太可能的。本想当时就向他问个究竟，可转念一想，如果他就是不承认，我也没有办法，以后将证据放在他面前，他即使承认错误，但在他内心里绝对是不情愿的，这样的效果不佳，还是先了解一些情况再说。于是，我先打电话给他爷爷询问情况，他爷爷先前的确有病，他也时常来照看，毕竟考虑他还要学习，年龄又小，所以没有让他晚上来照看。后来又向其他学生询问邹同学的情况，了解到在这一段时间有同学看见他经常进出网吧。掌握了这些情况后，我认为应该与他谈谈了，于是，我就以他有孝心，父母在外不易为切入点，再谈到上网的危害，邹同学当时就承认了自己的错误，从此以后也再没有出现过无故迟到的现象，上课精神也逐渐好转。

　　2、先营造氛围，再谈事情

　　当这几年的班主任，我越来越感到与学生谈话时，营造氛围的重要与必要。只有在一个融洽的氛围中，才能了解到学生的心声，才能解决学生的实质问题。营造氛围的过程，其实就是消除学生戒心的过程，也是拉近与学生的感情的过程。我发现当我们找学生谈话时，他们都是心存戒心的。如果这样，我们就很难了解真实情况，也就很难做通学生的思想工作。所以我们找学生谈话时，先不必去谈事情，可以围绕话题先铺设一条感情坦途，营造一个良好的氛围。

　　有个学生好上网，上课好睡觉，我也暗示过他几次，可还是没有多大变化。同时我了解到他的一些家庭情况：他父母都在外地工厂里打工，而且有点脏。

　　于是我决定放学后找他聊天，当他到我办公室后，我并没有直接谈上课不注意听讲会影响学习，也没有说过度上网的危害，而是谈你与父母分开这么长时间，想他们吗？在家与爷爷奶奶一起有什么感觉呀？去过父母那里吗？有什么感受呀？刚开始，他也是不怎么说，只是简单地回答我的问题，我知道他心里对我是有戒心，我呢，也不谈他心中想的话题，他逐渐地感到我并没有批评他的意思，也开始谈他的一些情况，我从他的话中我感到他什么道理都懂，根本不需要我来教育他。此时我话锋一转，谈及现在他的学习现状，他也意识到自己在学习中的确没有用心，荒废了时光，这样对不起在外地辛苦的父母，也对不起在家照顾自己的爷爷奶奶。这时达到效果，比直接批评教育要好得多。

　　3、不在公开场所批评学生

　　现在学生自尊心都比较强，特别是初中生，他们正处于判逆期，特别好面子。如果我们在公开场所批评学生不仅伤害学生的自尊心，如果学生不服批评，还会与你顶撞，反而使自己陷入尴尬境地。下面我讲两件小事：

　　我在刚踏上讲台时，有一天我去上课，教室里同学都向我问好，但还有几个同学围在一张桌子旁下棋，我走到跟前就批评了这几位学生，就用书打了他们两下，其中有一位同学就是不认错，我当时很恼火，随着我对他批评，他脾气也更大了，说我不把学生当人看，把学生当奴隶使。当时我不仅没有让他认错，反而让他批评一通，我很是难堪。为了不影响上课，我强压心中怒火，继续上课，边上课边思量，我平日对学生不错呀，他今天的确有错呀，我指出并批评，能有错吗？下课后，我又找到这个学生沟通时，才知道对学生的错误，老师进行批评指正是没有错的，只是我当时没有注意到照

　　顾学生的自尊心。先批评就已经让他们感到很没面子了，后面又当全班同学打了他几下，更让他感到面子全无，所以才出现这种情况。

　　有一天我在上课，发现有一个学生扔纸团玩，我为了避免在班内批评他，我当时没有说什么，继续上课，在学生读书的空隙，我走到他座位前，小声地说，下课后到办公室一趟，他随口嘟囔一句：“去就去，谁没去过的，不就是挨吗？”我当时就意识到：办公室也是公开场所呀（因为当时学校都是集体办公室），也是犯错学生不愿意去的地方。于是我没把他带到办公室，而是和他在校园里走了一圈，与他讲了我的想法，并且手搭在他肩上，让其他同学看不出我在批评他。我对他说，我没有在课堂上批评你，现在我又与你搭肩同行，都是为了照顾你的自尊，你不但不认错，还进一步犯错，你这不是伤害我的心吗？当时他就低下了头，让我没想到的是，第二天我再上课时，他居然在全班面前

　　【篇二：班级毕业座谈会发言稿】

　　班级毕业座谈会发言稿

　　腰市中学2015届1班班主任

　　郭永军

　　亲爱的同学们：

　　光阴荏苒，岁月如梭，转眼间大家就要初中毕业，走出校园。我们朝夕相处虽一年，但当你们这一张张熟悉的面孔离我而去时，深深的眷恋油然而生，但心中更多的是欣喜：中考之后，大家将要步入高一级学校学习深造，开创自己的美好前程，我为你们的人生进步而高兴。

　　回首这一年，风风雨雨，但我们并肩作战，不离不弃，风雨同舟，奋力拼搏，也许你因学习的退步而痛不欲生，也许你因同学间的种种不快而伤心落泪，也许为老师的严辞批评而不满、委屈，也许为自己的一时冲动和失误而自责、懊悔……但离别之际，一切的恩恩怨怨，甚至连泪水都变得那么美好；也许你为同学之间的友爱互助二倍感幸福，也许你为老师的悉心教诲深情关怀而感激万分，更有你为学业不甘人后而挑灯夜战，拼死一搏……往日的一桩桩、一幕幕都让人永远值得珍藏、回味。相信：曾经的九、六班永远活在你我心中！不论何时何地，这份同学情、师生情如绿树长青不败；“不怕失败，从头再来，顽强拼搏，永不言弃”的班级精神会永远定格在你人生的求学和人生的每个阶段，伴随着你实现人生梦想。

　　毕业之际，身为班主任，我想说：其一，我脾气暴，性子直，口无遮拦，爱开玩笑，做事往往欠缺考虑，对大家可能多有得罪，在此

　　真诚地说声“对不起”；其二，因带重点班，肩负升学重任，尽管尽职尽责，呕心沥血，极力给学生以最大的关爱，但对学习相对滞后的学生缺少更多的关爱和鼓励，在此老师向大家致以深深的歉意；其三，各位新老班干部工作积极、认真、负责，为营造良好的班风学风，振兴班级成绩付出艰辛劳动和不懈努力，在此我谨代表班级和全体同学向屈伟、屈沙、王世宽和张丰、屈晓伟及闵蓓等同学表示崇高的敬意和真挚的谢意。

　　最后，老师诚望大家携着老师们的平日教诲，带着九、一班班级精神在高中、大学乃至以后的生活道路上一路走好，走出精彩！老师祝愿大家中考沉着应考，金榜题名；一生稳健前行，前程似锦，平安快乐！！

　　谢谢大家！

　　2015年6月于腰市中学

　　【篇三：学校班级工作大会交流稿会议发言】，我们来看看他的成因：

　　⑴逆反心理型

　　这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心理，你越说，他越烦；你越打，他越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心，就可能使他产生抵触心理，以致仇视父母，与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。

　　⑵自由散漫型

　　一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭，对孩子的教育是听之任之，放任自流，因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念，迟到、早退的事时有发生，自己感兴趣的课就听听，不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视，他们可能厌恶自己的家庭，因此到处游荡，行为散漫。

　　⑶孤僻冷漠型

　　这类学生由于受到离异父母的冷落，或从小受到外界过多的批评，因此总觉得自己不如别人，自卑感强，渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜欢独处，自我欣赏，久而久之，就形成一个自我中心，对集体和他

　　人的事漠不关心，麻木不仁，班集体的任何活动都不想参与，集体荣誉也似乎与他不相干。

　　⑷意志薄弱型

　　这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心，什么事都包办代替。由于受到的外控过多，孩子的身心得不到应有的锻炼，因此自制力差，做事也没有自觉的行动目标，遇到困难不是软弱退缩，就是随波逐流，而不是自己想办

　　法去战胜困难。

　　认识学生、研究学生是为了更好教育他们，使他们各有发展。高中阶段学生的身心迅速发展，他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望，他们求知欲强，容易接受好的影响，但是一部分特殊生由于自身条件的限制，或家庭环境的影响，可能向双差生的方向分化，因此教师要特别注意把握这类学生的特点，尤其对有严重心理缺陷或单亲家庭的学生，更要关心、爱护，鼓励他们多参与集体活动，让他们在班集体这个大家庭中感受温暖，在接受爱的过程中学会爱别人，进而扭转自己的抵触情绪，改变对外部世界的冷漠态度。

　　一、爱心是教育的关键每接手一个新班级时，我始终坚持建立班级学习互助小组，把班集体“普遍的友爱”倾注给后进生。其实建立小组的目的是“沟通”，为了使他们有个交流的机会和场合，不论是学习上还是思想。精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不关心他们，一心想着学习好、表现好的学生，那么，班主任的偏爱会强化一部分同学的自负心理，班主任的冷淡则强化后进生的自卑心理，使学生与老师之间产生隔膜。班主任对后进生的转化工作难度则加强了。班主任只要有颗仁爱之心，经常设身处地的为后进心考虑、解决问题，则他们也会时时为你着想。可怎样让后进生感受到班主任关心他们呢？安排座位，我坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生；课堂提问，我激励后进生踊跃发言，使他们把注意力集中到老师教课中，更少时间思想开小差；班级活动，我不忘留给他们一展身手，表现自我的机会。对父母离异的学生，经常与他们交谈，解开他们思想中的困惑，把家庭不正常带给孩子的心理障碍尽量化解。对屡教不改的，我则寓爱于严，严中有爱。以爱心抚慰他们的心灵是成功教育后进生的关键。二、诚心是教育的保证和后进生谈心、谈话是班主任工作主要方式、方法，我也常常找后进生谈，但应注意的是与好生相比，后进生的自尊心更强，因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，心灵总有一堵厚厚的墙，但在内心深处仍渴望得到你的理解、谅解和信任，如果你逾越它，那么你就成功了。谈心过程中切忌用“你自己想想??，是不是，对不对”等话语，我的做法一般都是先拉家常，谈谈自己的过去，不论成功还是失败，甚至有时还抖抖“丑事”，缩小心灵间的距离，在这个过程应做到心平气和，以诚相见，以诚对待，以一个朋友身份与之交流，如果赢得他的一句“老师，我和你好相似”，说明他把你当成

　　朋友了，把你当做可以倾述的对象，那么以后的工作就太容易了。其实后进生们大多都很“肝胆”，如果能把他们身上的“侠义”之气激发出来，时时刻刻为你着想，为他的朋友着想，那你离成功很近了。如果他们犯错不要当众批评，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这是指后进生犯错之后，班主任采取的教育态度。教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。以诚心赢得他们的信任是成功教育后进生的保证。三、耐心是教育后进生的前提如果你的心情不好或烦躁，切莫去做后进生的工作，因为你没有耐心听他的理由，听他的“述说”，更不可能给他机会。意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常是后进生的特点，你做工作之前应抱有“充许犯错”的想法，千万别说“我都跟你说了多少次了，你怎么还??”，更不要动辄叫家长等等。做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复，班主任一定要有耐心客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导，做到防微杜渐。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进心的转化积极创造条件，古人云：“教也者，长善而救其失才也。”后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜“好话”，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。

　　后进生身上也有许许多多的闪光点，也有他们的优点，只有你有爱心、诚心、耐心，你就会发现，你就能真正成为他们的朋友，就能转化他们。对待这类学生应加强学习目的、动机的教育，和他们一起定下容易达到的学习目标，激发他们的学习兴趣。并用校规校纪严格要求他们，使他们逐步养成自觉守纪的习惯，在此基础上，启发学生加强意志品质的自我锻炼，增强克服困难的决心与毅力，战胜自身弱点，健康地成长起来。总之，教育后进生是一门真正的艺术，而我只是刚刚跨过了门槛。

　　学校班级工作大会交流稿

篇三：班级座谈会毕业发言

tle>毕业座谈会发言稿（通用13篇）-百度文库

　　毕业座谈会发言稿（通用13篇）

　　毕业座谈会发言稿（通用13篇）

　　随着社会不断地进步，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的毕业座谈会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　毕业座谈会发言稿

　　篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自六（2）班的史婷婷，非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向美好的小学时光道别。

　　日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美好的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而快乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。这六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。

　　刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头……，回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。

　　美丽的花园下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分。

　　毕业座谈会发言稿

　　篇2同学们：

　　“光阴似箭，日月如梭”转眼间你们的小学的生活已经结束了，下学期即将进入初中阶段的学习。

　　虽然我和同学们一起学习、生活的时间只有一年，可在短暂的一年中却发生了许许多多的事情，有欢笑，有悲伤，也有泪水。回想与

　　你们朝夕相处的日子，仿佛就象是昨天。

　　如今你们毕业要离开了，老师心中也十分不舍，可天下没有不散的宴席，同学们还将为完成自己的梦想去努力、去拼搏。在这一年中，我认认真真的上好课，把我的知识毫无保留的传授给同学们，平时在学习和生活中对同学们的要求比较严格，同学们犯错时严厉的批评你们。

　　要毕业了希望同学们能明白老师的良苦用心，老师这样做的目的并不是说老师看不起你，相反，是恨铁不成钢啊！老师是希望同学们努力学习，不断改正错误，将来成为一个对社会有用的人！希望同学们不要记恨，这也是老师关心、爱护同学们的一种表现啊。最后，希望同学们在进入初中阶段学习以后，一定要保持自己的优点，不要比吃比穿，不要受社会大环境的影响，努力学习来实现自己的梦想！不论到什么时候，自己都要清楚自己将来要做什么，自己现在需要做的是什么。

　　也不要认为这个社会有太多的不公平，永远要做个善良的人，不论在是什么情况下，都不给自己找做坏事的理由，不论将来你们的能力大小，有没有出息，我希望我将来看到的是一群善良的年轻人。明天，你们就要离开生活学习了六年的学校了，离开老师了，我在这里祝愿同学们未来都能实现自己的理想，也祝愿同学们的明天更美好。

　　毕业座谈会发言稿

　　篇3尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这样一个值得纪念的日子里，我非常荣幸代表我们20xx届毕业生在这里发言。

　　我们感谢母校，感谢母校的老师们，感谢母校的同学和朋友们！今天，当我们最后一次坐在这熟悉的教室里，泪水不禁夺眶而出。是的，没有孩子愿意离开母亲，因为母亲和蔼、善良，对我们的关心无微不至。

　　我们更不愿意离开兄弟姐妹，因为我们早已是互相的知己。回首在唐兴小学度过的六年，是我们学习知识的六年，是我们从年少无知

　　走向青春萌动的六年，是我们迈步成长的六年，这无疑将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

　　我们一定还记得刚入学时的那份懵懂与好奇；一定还记得老师们的谆谆教诲、答疑解惑；一定还记得在教室、实验室、图书馆你我一起听课、看书、闲聊的身影；一定还记得每次完成作业、考完试时的那份激动与兴奋；一定还记得我们操场上的配合与拼杀；一定还记得我们偶尔在老师不在时召开的天马行空的座谈会；一定还记得风雪天里我们一起走过的那段长路……多功能教室、运动场，校园里的每个角落都留下了我们的欢声笑语，太多太多的情景值得我们去回忆。这样的六年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作；学会了丰富与凝练；学会了理解与宽容；学会了如何定下目标，一步步实现。

　　现在我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人心底最深处，那是我们生命中最难忘的岁月。在即将告别母校之际，我代表全体毕业生向六年来辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢！此时此刻，语言显得那么苍白无力，所有的一切都铭刻在了我们的心里，融入了我们的记忆，并化作无限的怀念与祝愿。

　　今天，我们要离开母校，继续走上求学的道路。不管在哪里，我们一定牢记母校“求真”的校训和“勤学、多思、活泼、健美”的学风，一定牢记唐兴小学老师们对我们的殷切期望。

　　六年的生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们向更高层次追求的号角。让我们带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴各自的前程，在以后的学习和事业上谱写新的篇章！

　　毕业座谈会发言稿

　　篇4尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好，今天我怀着无比高兴的心情参加这次毕业座谈会，首先我向前来参加此次座谈会的老师及同学表示热烈的欢迎，向为这次座谈会辛勤付出的同学表示感谢。亲爱的同学们，你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体教师，向圆满完成初中学业的xx位同学表示衷心的祝贺！向关心、呵护xx班学生的学校领导、老师致以崇高的敬意！

　　时光飞逝，三年，千余个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。在这个具有“非常”纪念意义的夏天里，我的又一届学生毕业了，而你们将经历人生第一个转折点——中考，即将结束三年的初中生活，即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作。在这火热的夏季，在这飘香的六月，你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学，三年的时光，千余个日子，就将在我们的骊歌声中成为永远的记忆，无论怅惘的凝眸，无论奋斗的泪水，无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景，点启我们新的航程。

　　20xx年9月1日，当我微笑着怀着一颗兴奋的心走进这个教室的时候，我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师，那么多学生，却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任，做了你们的语文老师，你有幸成为我的学生，实在是我们前世的约定。不是满足争得的机缘，不是陶醉温馨的友谊，而是珍惜生命中这一份得之不易的感情。站在时间的交汇点上，我仿佛回到三年前的那天，回到我刚踏上75班讲台的那一刻……当然对于我来说，想的更多的是三年来和你们在一起度过的这一千余个难忘的日子。

　　同学们，三年来，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道亮丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同凡响的精神，已成为一道独一无二的风景定格在我美好的记忆之中，定格在我校的历史上。三年来，你们一直在实践这样一种精神：理解，和谐，自主，勤奋，快乐。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力，同时也在全校师生中树立了榜样。

　　时间飞逝，转眼间，你们毕业在即；转眼间，我们即将分离。牵起你的手，我不想让你走；托起你的脸，泪水挂腮前。曾经的一切都成为过去：你灿烂的笑容，你忧郁的表情，你的欢声笑语，你的怒目圆睁，你的进步，你的调皮，你的可爱，你的一切的一切都会成为我今生的回忆，我不会忘记大家。无论我表扬过你多少次，那都是对你的一种激励，请你不要过于沾沾自喜，告诉自己，那都是过去，未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次，那都是对你的一种教

　　育，请你不要过于怨恨老师，告诉自己，那都是过去，未来的路掌握在自己手里。

　　我亲爱的同学们，原谅老师不能无微不至地洞察你每时每刻的喜怒哀乐，让你有时候会感到冷落，因为我照顾的学生太多，因为我考虑的事情确实太多，因为我的身体使我时常深感力不从心。我亲爱的同学们，原谅老师没有过高的.涵养，在情绪波动之时，在未了解事情真相之前就大发雷霆之怒对你无礼的呵责，甚而至于用我无情的手掌挥向你稚嫩的身体，让你经受了那么多那么大的委屈。我亲爱的同学们，请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托，有时候，它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝，但那也是老师心灵的寄托。

　　虽然和你们朝夕相伴只有短短的三年，但你们的一言一行在我的脑海里依然是那么清晰，仿佛就在昨天。往事如歌，也许你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中将消失于无形，但三年来你们在我校校园获得的超越于同龄人的高质量的成长已定格为永恒。忘不了与你们朝夕相处所结下的师生情谊，忘不了晨读时你们那全年级最响亮整齐的声音；忘不了课堂上你们思索的眼神，忘不了操场上你们的青春身影……

　　作为班主任，我常常能够感受到来自你们的感动和教育。我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；我喜欢你们在挫折面前愈挫愈勇的精神；我喜欢你们在老师面前满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在穷且益坚不坠青云之志的志气。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有足够的快乐和从容！

　　同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始。亲爱的同学们，带上理想，带上老师的期望，带上人间至爱，也带上洒脱，上路吧，将曾经的努力奋斗沉淀成神圣而执着的理性，让我们一起，现在就出发！是啊，要分别了，总会有一丝感伤。可是我们是年轻人，我们的身上带着年轻的朝气，我们还在路上，我们不能停留。

　　所以离开尽管有些依依不舍，但是不要伤感！再过几天就是中考了，相信接下来的几天是你们日新月异的几天，是你们突飞猛进的几天，是你们喜气洋洋的几天，几天后，你们九年的磨砺将化为锋箭利矛，驰骋在中考考场，你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶，绚烂的捷报彩虹，畅想在你们的青春纪念册！

　　在这临别时刻，老师想很对大家说：谢谢你们。感谢你们曾在新年和教师节时为我们送上的温馨祝福，谢谢你们在我痛失父亲的日子里给我莫大的安慰，谢谢你们在我生病时送来的温馨。哪怕是一张贺卡、一条短信、一支雪糕、一撮苦菜、一块糕点、一颗苹果，也足以让我感受到为人师的幸福；作为一个老师，还能有什么比这更高的礼遇呢？

　　感谢你们曾经专注地学习、渴求知识的追问，让我们体会到工作带来的激情与快乐，感谢你们曾经的困惑和过错，让我们在教学相长中获得教育教学水平的提高，感谢你们对老师的高度信任，让我的自我价值感不断提升，让我找回了失落已久的那份自信。感谢你们曾经来到我的生命之中，并为我带来那么多的美丽，真诚和感动。同学们，前方的道路也许曲折，但未来一定属于你们！群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在这离别的时刻，请同学们面带满意的微笑，轻轻告别安详而宁静的校园，留下美好的回忆，踏上崭新的征程！同学们，今日的别离，只为来日辉煌的相聚。希望我们再次相聚之日，大家学业有成，事业辉煌，生活美满幸福！

　　让我们在分别的时候，彼此道一声珍重！祝同学们一帆风顺，健康成长，快乐学习，鹏程万里，学业有成，金榜提名。最后，让我把憋了许久的那句话说给大家，“我爱你们，因为我是老师”。谢谢大家！

　　毕业座谈会发言稿

　　篇5各位同学：

　　大家下午好！

　　首先我衷心感谢大家两年来能一如既往地支持我的工作，谢谢大家！两年来，我始终严格要求自己要真诚、客观、公正地对待每一位

　　同学，要用心呵护每一位同学，要善于发现每一位同学的长处和进步。可老师坚信，在处理某些事情、某些问题上难免有失偏颇，如果老师曾经的所作所为对你造成了伤害，那么老师今天要跟你说声对不起，请求你的宽恕和原谅。

　　高三（3）班能走到今天，实属不易。两年来，我们一路艰辛，一路坎坷，在一次次的挫折中，我们成长了，我们这个班有了很大的发展；在一次次的历练中，我们长大了，我们每一位同学都有了很大的进步。希望高三（3）班这种积极进取、健康文明、尊重理解、团结友爱、包容和谐的精神能陪伴大家一生，也希望大家能把这种精神带到社会的各个角落。

　　我曾经发誓，要不带任何感情的干这份工作，可时至今日，我打心眼儿里喜欢我们班的每一位同学。大家身上那些年轻、欢乐、阳光、真诚、善良的气息一次次的感染我，和大家在一块，我觉得我自己年轻了许多。甚至大家身上的那些小毛病懒惰、淘气、顽皮、执拗、倔强在今天看来都是非常可爱的。我们之间发生的快乐的、不快乐的、一切的一切都会成为我一生中最美，最珍贵的回忆，会深深地烙在我的脑海中。

　　此时此刻，我想再叮嘱大家几句：

　　首先，要做一个自信的人。因为自信，所以充满热情；因为自信，所以充满快乐。世界上只有一个地方是以分数高低论英雄的，那就是中国的学校，毫无疑问，这在一定程度上伤害了某些同学的自尊心、自信心。可有朝一日，当你走出校门，步入社会，你会发现读书只是人生中很小的一部分。无论成绩好坏，我们中的每一个人，都是这个社会的人才，只要你自信，只要你足够努力，你一定会在自己所喜欢的领域有所建树，你的生活一定是精彩纷呈的。

　　其次，要做一个健康的人。包括身、心两方面。身体是革命的本钱，没有健康的体魄，一切都无从谈起，等高三毕业了，大家就没这么忙，没这么累了，要抓紧时间好好锻炼身体，身体好，那才是真的好，好身体会带来好心情，好身体会带来好生活。心理的健康也至关重要，遇到困难时，大家要积极努力，踏实勤奋，拼搏进取，迎难而

　　上，不轻言放弃。在生活中，大家要比上不足比下有余，你没考上好大学，可有人没考上大学，还有人没上过高中，遇事要会往前看，更要学会往后想想。要学会寻找快乐，如果你给自己带来了快乐，那么你是爱自己的，如果你个大家带来了快乐，那么，大家是爱你的。

　　再次，要做一个有良心的人。学会感恩社会，感恩父母，感恩朋友。要善待你身边每一个值得尊重、值得信赖的人。特别是要善待你的父母，百善孝为先嘛，父母为子女付出的实在是太多太多啦；要善待你的朋友，因为有了他们给你的帮助，你成长了，成功了；要善待自己的竞争对手，因为有了他们给你的压力甚至是阻力，你坚强了，成熟了。

　　最后，我想说的是：大学不仅仅是知识的殿堂，更是理想中的人间天堂，现实版的世外桃源。一个充满了自由快乐，热情浪漫，睿智幽默的地方，是每一个人一生中都值得一去的地方。祝大家考个好大学，金榜题名。也祝大家生活幸福，快乐永远。在今后的日子里，有什么开心的事，别忘了告诉老师一声，让老师分享你的快乐；有什么不开心的事，别忘了也告诉老师一声，让老师为你分担忧愁。特别地，在你大喜的日子，别忘了通知老师一声，让老师讨杯喜酒喝。

　　就到这儿，谢谢大家！

　　毕业座谈会发言稿

　　篇6尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好。很荣幸今天能有这个机会与大家坐到一起，回忆大学生活，畅想未来。首先，请允许我对各位学长学姐的顺利毕业表示热烈地祝贺!今天这个场景，我们将在一年以后面临。四年的大学生活，1400多个日日夜夜，在这里，你们与老师相伴、与同学相伴、与书本相伴、撒下了汗水，撒下了勤劳。留下了你们人生中最美好的经历和最值得回味的岁月。同时你们也用青春和汗水为中文系带来了勃勃生机，用勤奋和智慧为中文系谱写了新的篇章!我因有你们这样的榜样而深感自豪。

　　昨天是大学过去的1400多个日日夜夜的集合，你们可曾记得四年

　　前入校时那稚气的脸庞，可曾记得在大学度过的第一个漫长而又短暂的夜晚，可曾记得四年前许下的豪情壮志……大学四年，是知识积累的四年，是挥洒青春的四年，是迈步成长的四年。你们一定还记的军训场上那炎炎烈日;一定还记得运动会上那飒爽英姿;一定还记得辩论会上那激烈的辩驳;一定还记得在自习室的挥汗如雨;一定还记得在宿舍的通宵达旦;一定还记得学术讨论时的强烈争论;一定还记得球场上那默契的配合和拼杀;一定还记得文艺晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。

　　曾经天真的以为毕业遥遥无期，四年的时间是那么的漫长。可转眼间就青春散场，各奔东西。此刻，多了一丝伤感，因为我们真正的体会到了“毕业”二字的分量。

　　今天作为明年毕业的我们，刚刚照完毕业合影，又来和各位学长学姐告别，感慨万千。当照相师傅的快门“咔嚓”一声按下的时候，我们的大学生活也已经在今天有了定格。容不得我们去多想，我们必须勇敢的站在毕业的前沿，接受毕业的检阅。而你们却在今天和母校道别，可能还有很多的话没来得及说，有很多的事没来得及做……

　　有人说“大学三件宝，复制、粘贴、过就好”可是我从你们身上看到的是对真善美的执着追求和由衷的热爱。当鬓角斑白、德高望重的长者如数家珍地诠释学术概念时，你们领悟到了睿智;当锐意进取、开拓创新的青年挥洒自如的展现他们恢宏风采的时候，你们体会到了敏锐。今天，你们将带着每一次讲授获得的教育、每一堂讨论获得的提高、每一次体验获得的升华奔赴各自的岗位，诠释新一届大学毕业生的青春年华。

　　天下无不散之筵席，但离别不是感情的终结。毕业!是终点又是起点，是征程又是驿站!明天，你们将肩负母校的期望走向另一片更为广阔的天空，去为实现自己的梦想而奋斗。

　　曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位学长学姐不管走到哪儿，都会谨记母校的谆谆教诲，都会牢记母校“笃学、尚行、励志、创新”的校训，为社会做出自己的贡献!“善之本在教，教之本在师”。作为师范院校的我们，即将从事是太阳底下最光辉的职业——人民教师。

　　你们定会肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载起千万家庭的梦想和希望。晨钟催醒巍巍江城，东方朝日再次升腾，清澈汉水春潮滚滚，扬起新的安大精神。让时间作证，承载着老师的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我相信所有的07级毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实际的人;做敢于担当并勇挑重担的人。不畏艰险、追求卓越，用你们的热血铸就新的征程，用你们的脊梁托起新的乾坤，不会辱没当代大学生的光辉称号。

　　最后，衷心的祝愿母校再谱华章，再书辉煌!期望着中文系桃李芬芳!祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意!祝愿各位学长学姐事业有成，前程什锦!谢谢大家!毕业座谈会发言稿

　　篇7当年我在xx读书，临近毕业的时候，学生们每到夜晚就会时不时地从楼上扔啤酒瓶。于是，每到夜晚我们总是可以听到一声一声的响声，那是“优美”的奏鸣曲，为平静的校园增添了一道特殊的风景。

　　如今，我在xx读了两年书，我经历了两届学生的毕业。去年的这个时候，我很遗憾，因为我没有听到那样“动人”的乐章。今年，又有学生毕业了，我同样很遗憾，因为我依然没有欣赏到那样美妙的乐章。也许，我还将继续遗憾下去，我也希望自己可以这样继续遗憾下去。

　　我后来一直在想一个问题;我为什么会感受到这样的差别。想来想去，我想到一个似乎是原因的原因——那个学校对他们的学生不好，学生在学校里感受不到一种家的温暖。临到毕业的时候，他们的心理会感觉到很郁闷，这种郁闷需要表达出来，于是他们就创造出那样“优美动人”的“小夜曲”出来了。

　　而在xx，到处可以感受到一种人文关怀的气息，这种人文关怀并不仅仅是在宿舍管理，更重要的是表现在整个学校生活的每一个层面，尤其体现在老师们对待学生们的方式上。

　　于是，学生们在完成学业的时候会非常地感激他们的学校，他们

　　从内心深处有一种体验——我是这个学校的学生，这个学校是我的家园。既然是自己的家园，那么，当年没有理由进行破坏活动。不但没有理由进行破坏活动，而且，更重要的是，这些学生在走上社会后会以学校为荣，因为他们永远都不会忘记当年学校是怎样对待他们的，那种浓郁的人文情怀会在他们的内心中深深地扎根并且影响他们今后的行动。这行动的一个表现就是，他们会以自己的力量为学校的发展做出贡献，有钱的出钱，有力的出力，这些学生将是未来学校发展的强大动力。而他们的行为与当年学校对他们的培养，与学校当年那种浓郁的人文主义关怀是密切相关的。

　　今天的各位，都是我们的老师，你们的行为教育了我们。你们的行为使每一个完成学业的学生感受到了温暖与关爱，这种温暖与关爱是整个学校人文关怀的一部分。我相信，那些即将走出校园的学生们心中是没有阴影的，因为他们的内心被一种强烈的人文关怀充满着，他们的内心充满着强烈地感恩之心，这种感恩之心将在今后的十年、二十年以至于在他们的一生中转化为行动。这种行动便是对于学校无私地支持。

　　所以，为了学校的发展，为了尽快地在中国创造出一所世界一流大学来。我真诚地希望各位老师可以继续以同样的方式对待我们的学弟学妹们，也让他们感受到我们所感受到的，也让他们在完成学业之时拥有我们同样的心情。如果能够把这种人文关怀一直发扬下去，那么，学校的未来将是无比辉煌的。在不久的将来，在美丽的中国，一定会出现一所具有世界水平的一流大学，而这所大学正坐落于美丽的西子湖畔，在这所大学里，不仅有优美动人的的如画一般的风景，还有那优美动人的如亲人一般的老师们。

　　毕业座谈会发言稿

　　篇8各位领导，同学们：

　　大家好！我叫左xx，来自河南濮阳，现任珠海市墨的打印耗材有限公司企管部经理。

　　2004年，我从一所专科学校毕业，由于是冷门专业的大专生，找工作是相当困难的，因此曾做过快递员、货仓管理员和行政专员等一

　　线工作。毕业后的六年内，工作和职位都没有太多的变化，想想供自己辛苦读书的父母还有农村过着清贫的日子，内心也很愧疚，于是有段时间经常酗酒、甚至一个人想着家乡泪流满面。总是感觉对不起为父母、对不起为了供我读书而缀学打工的弟弟。

　　20xx年的年末，一个偶然的机会，我在香洲区义工网上看到了由团省委等一些单位共同组织的“圆梦计划·北大100”项目。经过精心准备，自己顺利地通过了笔试、网上面试和最终现场面试三关，并于20xx年3月幸运的被“北大100”的北京大学网络教育学院人力资源管理专业录取，从此，我的生活开始有了一些变化。

　　学习上，我有幸担任了“北大100”首期班的班长，先后为组织策划开学典礼、北大返校等活动的做了一些辅助工作；平时认认真真的为同学们做些力所能及的服务工作，比如在xx级秋季圆梦班珠海开班典礼上和学弟学妹们一起分享学习收获和乐趣；为了给爱好文学的同学们提供一个平台，我还和几个同学一起成立了“粤圆文学社”；就在前不久，珠海的所有圆梦学员成立了“珠海圆梦社”，我有幸参与并主持了成立仪式，当天还主持了“珠海圆梦义工服务总队”的成立仪式；下一步，为了帮助我们这些在职进修的同学们，准备在团委的支持下成立为同学们服务的“创业分会”，服务广大同学，服务圆梦计划，从而也充实自己。

　　工作上，在自己被北大录取后，开始向公司领导申请给予更多的锻炼机会，于是，自己便从行政专员岗位调到了大客户部任拓展项目专员，同时也改善了待遇。20xx年，我应聘到了现在这家公司，开始担任企管部的经理，主要负责公司行政人事工作、总经办工作以及协助部分销售拓展工作。当然，随着职务的提升，工作责任的加大，自己待遇也相应提高了。前些天，我订了父母下个月中旬来珠海过年的机票，妈妈在电话里跟我说：“我终于也能坐上飞机了”，那一刻我泪流满面……，现在我正在努力学习英语，希望有能力参加20xx年1月份的研究生入学考试，并能在未来几年内能够顺利的毕业。更希望自己能够学好英语，为公司的发展做更多的工作。

　　生活上，我利用业余时间参加义工活动。其实自2009年开始，我

　　就加入了造血干细胞捐献志愿者行列，还因为自己多次献血，在20xx年获得广东省无偿献血奉献奖铜奖；成为“圆梦学员”后，更是鼓励同事们一起参与义工活动，曾先后组织上百名同事一起参加志愿者行动，因此我本人在20xx年底被评为“广东省五星级义工”，而我所在的团队得了当年被香洲区评为“团队义工服务铜奖”。

　　我很感谢圆梦计划项目，他让我学到了知识，认识了良师和益友，使我的生活不再迷茫。据了解，现在已有近三万名新生代产业工人受了益，圆了梦，但是三万对于广大新生代产业工人来说比例还是太小了，因此希望这个项目能继续办下去，从而帮助更多的外来务工者圆梦；作为首期“圆梦100”的班委成员，我也深深地希望“圆梦大学”里能组建圆梦大学学生联合会等社团组织，让社团活动丰富圆梦学员的生活，加强同学们的联系。当然，我更希望通团省委和政府有关部门采取各种就业创业的措施（如“展翅计划”等）对圆梦毕业生继续跟踪服务。

　　最后，感谢政府、感谢媒体、感谢资助和支持这个项目的各界人士、感谢北大及各位老师们，谢谢你们！

　　毕业座谈会发言稿

　　篇9再过xx天，你们将迎来人生的第一个重要的转折了！你们将从小学毕业，升入中学，步入人生的另一个成长阶段了。转眼间，你们六年的小学生活就要划上圆满的句号了。今天，我代表泸高分校的老师，对同学们即将顺利完成小学学业，表示衷心地祝贺！

　　此时此刻，我作为一名将和大家在泸高分校一起奋斗，一起学习的。一名老师，内心是极其激动的，我似乎已看到学校的每个角落都留下了你们的足迹！安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水！同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们将朝夕相伴，陪同大家走过了生命中最灿烂的金色时光。我们会永远记住你们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

　　也许，我们在初中三年这有限的时间里，无法给予你们太多的东西，只能倾其所有用我们的努力和汗水，助你们扬帆远航，做你最忠

　　诚的朋友，为你鼓劲，为你加油！我承诺，我们将与你风雨同舟，荣辱与共！我坚信，今天泸高分校以你们为荣，明天，泸高分校将以你们为傲！

　　同时也请各位家长朋友放心，我们将用我们的实力，用我们的汗水应证对你孩子的培养，我想大声的对你们说：把孩子交给我们，请你一定放心！

　　最后，祝愿各位同学在泸高分校谱写最美丽的人生乐章！也祝愿家长朋友们身体健康，工作顺利！

　　谢谢大家！

　　毕业座谈会发言稿

　　篇10各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　我叫xx，今年28岁，现就职于xxx科。我20xx年本科毕业于xx院土木工程专业，毕业后在一家监理公司从事工程监理工作3年。在20xx年通过国家公务员考试进入xx工作，成为一名基层的xx人。

　　参加工作以来，在工作、生活上确实遇到了一些困惑和困难。在工作上，第一是来到一个新的岗位，一个新的环境，有诸多的不熟悉、不适应，加之咱们工作的特殊性，需要我去改变很多原有的工作方式、方法，尽快的进行一个身份、角色的转换，来适应新的工作；第二是进入xx领域以来，深感自身所学知识的有限，工作中遇到、接触到技术、知识有些是闻所未闻，这对自己的工作就带来了一些障碍和瓶颈。这就要求自己加强学习充实提高自己。在生活上遇到的困难，主要是工作地点离家较远，特别是近几年毕业入职的同事，普遍存在这个问题。这就造成了回家较少，对家人的照顾关心不够，一些已婚的同事也形成了长期两地分居的问题。这也是对我们xx事业的一点牺牲吧。

　　对于单位、人事、人才工作建议主要有两点：一是希望各级单位能为职工提供更多的学习、培训、交流的机会、渠道，特别是对刚入职和入职不久的新职工。虽然我们xx系统的学习培训已经不少了，但是我希望能再多一点，再深入一些，比如多请一些

　　老专家为我们授课等等，并且使这种学习交流规范化，形成一种

　　制度。这样不但可以使我们的员工有归属感和凝聚力，而且还可以在工作中再教育，在提高；二是希望我们黄河系统能建立起一套完善的人才晋升机制，俗话说人往高处走吗！有了这样一套机制，一个平台，让更多的人能在这个平台上去公平的竞争，发挥自己的聪明才智，为我们治黄事业建言献策，同时也能实现自身事业的提高。

　　对于自己今后一个阶段的发展，有一个短期的规划，第一就是尽快的、更好的融入这个大家庭；第二就是在完成自己本职工作的同时，能学习一些建造师、造价师的课程，考一些执业证书，一方面能为所在单位的发展尽一份力量，另一方面也能丰富自己的知识领域，能更好的完成治黄工作。

　　谢谢！

　　毕业座谈会发言稿

　　篇11尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好!我是六(1)班的蔡佳，今天很荣幸在这样一个特别的时刻代表六年级全体学生站在这里讲话，心中感慨万千。今天我讲话的主题是《心怀感恩，用勤奋书写未来》!当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次冉冉升起时，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。明天，我们就要奔赴毕业小考的考场，即将光荣毕业了。

　　又是一个金色的六月，伴着清晨的阳光，满载着六年的收获，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的母校，结束小学阶段的学习与生活，踏上新的学习征程。

　　看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，看着老师们期盼的目光，我们和我们的家长都深深地感谢新渠回民小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

　　六年的岁月，既漫长又短暂，六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘，下课后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲

　　倦的目光和身影;;最难忘，下班后老师们护送路队到校门口那关切的话语……六年来，你们不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人，谢谢你们，亲爱的老师们!今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。

　　看，五星红旗正在迎风飘扬，听，毕业的战鼓声即将擂响。来吧!全体六年级学生们，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳，让我们在最后的时光里用勤奋和拼搏去乘风破浪、搏击长空、力考佳绩吧。

　　最后，请允许我们代表全体六年级学生，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意，送上我们最诚挚的敬礼!最后：祝愿老师们工作顺利、身体健康、心想事成!祝学弟学妹们快乐成长、在随后的期末考试中取得优异成绩!祝福我们的母校蒸蒸日上，更加辉煌!我们的讲话完毕，谢谢大家!毕业座谈会发言稿

　　篇12敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是六年级5班的胡鹏，我很荣幸今天能作为学生代表站在这里发言，内心无比的激动和自豪，感谢大家对我的信任和认可。

　　两年前，我们班成立了。两年中，我们认识了太多太多，课本的知识，老师的教诲，校长的寄语，甚至一棵银杏，一株绿草，都值得回味。我们在这长大，成长需要知识；我们在这结识，成长因你们而不孤独；我们在这跌倒，因为那会让我们再站起来。两年后，我们班迎来了毕业，这是一个结束，也是一个转折，更是一个新的开始。在这小学生活即将结束，我想大家也希望自己都有个美好的开始，我在此也结合下自己的学习心得和大家分享一下。

　　心得，心得，在于一个“心”字。要想学习好，心态少不了。像健康一样，如果没有一个好的身体，由健康衍生的财富就都是浮云了。如果没有一个好的学习心态，成倍提高的学习效率和良好的学习习惯也就不存在了，更别说好的学习方法，毕竟连想学的心态都没了，那总结的千个万个实用的学习方法，也都只是纸上谈兵罢了。同一个人，好的学习心态，他可以高效学习，若一见学习就犯了难，那结果可想而知。那么我们如何获得一个好的心态呢？下面，我就和大家讲讲这如何取到这个“真经”。大家可以参考运用。

　　平缓法：大家可以进行深呼吸，或远眺风景，不想任何事情。

　　泄愤法：这就很直白了，若心情不好，可以用书写、吼叫、击打沙袋等方法排泄愤怒。

　　心理暗示法：当自己快放弃时，想想胜利的喜悦，给自己喂喂心灵鸡汤。

　　不管你是否相信，岁月的每一个时刻，都藏着奇迹。也许你不够完美，也许你不够优异，也许你平淡无奇，但只要你做好了今天的自己，那么大可放心说到“明天的事，交给明天的我”，哪怕是毕业考试。也许你认为小升初考试意义非凡，并不轻松，那么请记住，“黎明之前，最为黑暗”，如果你觉得自己已经十分困难了，那么恭喜你，黎明来了。

　　20xx，收拾好你的行囊，去追逐梦想吧，同学们我们好好复习，用有限的时间发挥无限的潜能，以良好的态度和优异的成绩跨进初中的大门。

　　我的讲话完毕了，谢谢老师和同学们。

　　毕业座谈会发言稿

　　篇13各位毕业班的老师们：

　　大家辛苦了！

　　由于众所周知的原因，我们这一届的毕业班工作不好做：升班时本身两极分化较为严重；开学初抽走32名学生；初三后教学进度的加快等等，很大程度上对我们的工作带来很多麻烦和困扰。一个天天面临的问题是：学生状态低迷下，表现出的说话、睡觉、迟到、作业不

　　交等。正因为天天面对，天天考验着你的神经。处于爬坡上坎的年级，学生自己的发动机时时熄火，需要老师不厌其烦地劝导、激励、鞭策，对我们的耐心时时提出挑战，对我们的日常教学造成强烈的视觉冲击。学生有学生的困扰和原因，老师有老师的难处和苦衷。这些，我经历过，我很能理解。这时，我最大的感受，也是曾经我所做过的，那就是：坚守！

　　初中阶段是一生中最重要的时光，做梦的黄金季节，叛逆和自卑的路口交杂。怎么办！

　　我说三点：第一，将心比心。自己的孩子别人教，别人的孩子自己教。拿着希望别人怎样对自己孩子的做法，尽可能地照做。那就行了，不仅对得起学生，更对得起自己的良心。第二，大面积上教导，私下个别谈话。只对事，不对人。在自己有激烈情绪的时候，缓一缓再说。第三，做人比分数更重要。对我们现在这一届的很多学生而言，分数的提升毕竟有限，过多的计较成绩和分数，基本上作用不大。但是那些做人所需要的东西，如班级值日等所体现的责任和担当；“谢谢！”“对不起！”好好说话中体现的规矩和素养；和同学友好相处中锻炼出的融入和共处能力；面对自己成绩不佳，仍能不甘落后中的定力和韧性；针对自己实际，选择适合自己的目标，如哪怕上技校，而不是跟风。这恰好是一个人最重要的个性魅力之一，也是精神成长丰富自立的里程碑……

　　太多的变化，我们走到今天，整体比较稳定，不容易。复杂的社会环境和我们所处的年龄段，更让我们有时候有力不从心之感。但是，工作要做，生活要继续。那么，回到我们曾经的初中时光，用那时我们对老师的期盼来提醒现在的工作，不乏是一种不错的选择。

　　不忘初心，方得始终。

　　最后，再次谢谢老师们的忍耐和付出！

篇四：班级座谈会毕业发言

tle>毕业班师生座谈会班主任发言稿-百度文库

　　毕业班师生座谈会班主任发言稿

　　尊敬的各位领导,老师,同学们:

　　大家好!

　　首先.请允许我代表全体教师对即将毕业的你们表示真诚地祝福.祝你们顺顺利利地毕业,天天开心,永远都没有烦恼!

　　说到烦恼,我就想起了两年前.我为了帮你们解决烦恼.建立了一个知心信箱.那会儿.要我解决烦恼的孩子们真多.但是我很高兴,帮你们解决了烦恼,我自己的烦恼也没了.所以.老师也很感谢你们,感谢你们给我带来了快乐!其实.你们的烦恼我能理解.但是,孩子们,烦恼归烦恼,归学习,你们要把烦恼化成一种学习压力,不能老是想着自己有多烦,比起其他的孩子们来,[莲~山课件]你们要幸福得多!所以.在这个很有纪念意义的夏天里,你们将经历人生第一个转折点＿小学毕业.即将结束六年的小学生活,即将迈进高等学府再学习,在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,六年的时光，一千多个日子，就将在我们离别的歌声中成为永远的记忆，无论怅惘的凝眸，无论奋斗的泪水，无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景，点启我们新的航程。

　　同学们，六年来，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在我们的校园里。小学六年，注满了学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励，也注满了你们奋勇攀登的汗水，伤感的泪水与成功的喜悦。在一个充满关爱、充满激情的班集体里，你们从儿童走到少年，从幼稚走向成熟。六年来，你们一直在实践这样一种精神：理解，自主，勤奋。你们

　　中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力，同时也在全校师生中树立了榜样。

　　时间飞逝，转眼间，你们毕业在即；

　　转眼间，我们即将分离。孩子们,你们你灿烂的笑容，你们忧郁的表情，你们的欢声笑语，你们的怒目圆睁，你们的进步，你们的调皮，你们的可爱，你们的一切的一切都成了老师最美好的回忆.无论我表扬过你多少次，那都是对你的一种激励，请你不要过于沾沾自喜，告诉自己，那都是过去，未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次，那都是对你的一种教育，请你不要过于怨恨老师，告诉自己，那都是过去，未来的路掌握在自己手里。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们，原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你，洞察你们每时每刻的喜怒哀乐，让你有时候会感到冷落，因为我照顾的孩子太多。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们，请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托，有时候，它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝，但那也是老师心灵的寄托。在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想，期待你健康地成长，梦想你成为国家的栋梁！所以.请你们记住老师送你们的这些话:千万要快乐。积极去生活，不幸只是暂时的;千万要自信,没有自信就不可能赢得未来;千万要拼搏。人生的路才刚刚开始，更美丽的风景还在后头;千万要学会感恩。须知，送人玫瑰，手中的余香会使自己的人生更加芬芳.虽然我们不能经常见面,但老师还是会想你们的.你们依旧是我心中最好的孩子,我也依旧是你们最好的朋友!我们的心永远都连在一起!加油吧,我亲爱的孩子们!

篇五：班级座谈会毕业发言

tle>小学毕业班座谈会语文老师的发言稿-百度文库

　　小学毕业班座谈会语文老师的发言稿

　　小学毕业班座谈会语文老师的发言稿1老师们：

　　大家好！我们全体毕业班教师齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。

　　一、质量

　　一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。

　　二．管理决定成败

　　1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

　　俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。

　　要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。

　　各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

　　2、充分发挥班主任的管理作用

　　一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。

　　3、思路决定出路

　　毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。

　　毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的`信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！

　　小学毕业班座谈会语文老师的发言稿2尊敬的各位领导、老师们：

　　大家下午好！

　　六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开2021年的毕业班教学教师座谈会。，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。

　　一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。

　　教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。

　　二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。

　　鼓励教师结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师

　　认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

　　学生的作业怎么设计？我们要思考三点：为什么练？练什么？怎样练？在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。

　　三、要保证向时间要质量，力求培优补困针对性。

　　要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

　　大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学习知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

　　各位老师，学校选定你们，把这副重担扛在你们肩上，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破！

　　谢谢大家！

篇六：班级座谈会毕业发言

tle>毕业生座谈会代表发言稿三篇-百度文库

　　毕业生座谈会代表发言稿一

　　尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：

　　早上好！

　　首先来段自我介绍吧。我是林知翔，霞浦八中首届毕业班的学生，目前就读于宏翔高中。

　　能够参加这个报告会，万分有幸。然则，身旁坐着这些福一、附中的学生，小宏翔的学生表示压力山大。今天的报告会，不敢说能够给你们多么大的帮助，就权且当作你们今后学习生活的一个小小参考。

　　为了拉近和学弟学妹们的亲切感，还是先吐槽下母校好了。好吧，说是吐槽，其实，你懂得。鄙人一直觉得八中是所优秀的初中，有爱的环境、爱的老师、爱的同学，连厕所都是有爱的模样的小洋楼。好吧，跑题了，切入正题。

　　首先说下我初三的曲折经历吧。由于本人初中没怎么认真念书，因此初中成绩算不上拔尖，每次段排大概在二三十的水平，偶尔人品爆发，考个十多名。初三下的时候，由于质检考得不错，被学校选为参加保送一中考试的十五名学生之一。其实当时还在纠结去一中和宏翔，不过还是比较认真地复习了一段时间。考前的几天，和同学聊天说万一考不上就去宏翔，那位可爱的同学还说和我一起去。结果最后他却放弃保送一中，屁颠屁颠地跑去集美了，凄凉的我啊保送考试语文那个作文好像是离题了，考完我就知道完蛋了，最拿手拉分的语文败了。等到出成绩的那天，说是有十二个考上了。当时我的老师都觉

　　得我必考上无疑，可是结果让他们诧异但是我自己心里是明白的。其实当时我并不是很难过，可是老师同学们都非常关心地向我问候，直到现在我还是很感动当时那些温暖的话语，这也更坚定了我更努力学习的信心。

　　之后，我毅然选择了宏翔，尽管几乎所有的人都反对。但是现在我却为我当初的决定暗暗庆幸。每个人有适合的学校，无疑宏翔是适合我的，当然，这是后话。

　　保送考试失利，从那以后我的学习态度也发生了转变。一个人的失败，不一定是坏事。原先我对这些哲理性的语言不屑一顾，认为其枯燥无用。可当你真正有过经验时，你会发现这些人类积淀的哲理是多么有用。我为中考奋斗了一个月左右，终于迎来了人生第一场大考。考试顺利。

　　成绩出来那一天，我在电话前紧张地听成绩。第一科报的就是语文，142。我知道我这次至少不会败。果然，总分490，是我初中三年考最好的一次。知道成绩后，我给那些关心过我的老师都打了电话。因为，感恩，是一个人基本的美德。

　　后来，我知道了自己在县里的排名，也知道了将会有一万元的奖学金，其实还小小地希望把它当自己的小金库的，但，最后还是被我妈无情地没收了。

　　之后，我疯了一个暑假。

　　后来，在宏翔军训的那几天，想想都是折磨。我那天天游泳都没怎么黑的肉，只过了五天，就惨不忍睹。可现在来看这五天也是一次很好的历练，把脸皮练得极其厚。什么扔被子，罚跑步，晒月亮，我都感觉麻木了。可是如今看被扔被子的女生就暗爽，凌晨12点被罚站的男生就庆幸，庆幸自己当初练就了一身高强本领。如今的你们也一样，现在就该被好好积攒本领，打好基础，若等到将来再跌倒，悔之晚矣。

　　接下来我给你们念一下宏翔学生的一日安排：6：00准时起床，洗漱折豆腐块（被子）。6：30吃早饭。7：00早读。7：30~9:00，上课。9：00~9：30，宏翔神做操。直到11：50接着上课。之后吃饭。12：40~13：40睡觉。接着到17：00一直上课。之后跑步。晚上18：30~22：00晚自修。22：40睡觉。粗略算算一天有11、12个小时在读书。其实像我们班那些“读书狂”我就没见过他们手上放下书，更有甚者，晚上在厕所奋斗到一两点钟。你会发现，人的时间被无限压榨。这样考出好成绩就不足为奇了。现在的我绝对比以前任何时候都觉得时间的宝贵。你们应该更早地认识时间的宝贵，这不是空话，相信学长的肺腑之言吧。

　　好吧，我是有点罗嗦。

　　总而言之，正如我高中语文老师的好学生标准，身体健康，勤奋踏实。再加上我个人补充的，珍惜时间，善于克服困难。

　　哦，还有，学长奉劝你们把字练好，这非常非常重要。两张同等卷子，好的字的那张分数会比另一张差字高太多了，建议有空去买几本字帖练练。

　　我说的是不是挺乱的?先道声歉。真要讲什么学习方法，怎么奋斗之类的，我没什么资格，比我努力的人太多了。其次，生搬硬套是行不通的，正如中国照搬西方的制度必然失败。如果生搬硬套也可以随便成功，百度可就比我好太多了，什么各种学霸，各种方法一堆一堆的，比我这个屌丝好千百倍。今天，顶多算讲讲我的小故事，给点小建议。

　　学习，关键在于自己。

　　加油吧！学弟学妹们，以一句熟悉的话结尾吧：“六月，让我们共同聆听花开的声音！”

　　谢谢大家！

　　毕业生座谈会代表发言稿二

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！我是英语1002班的魏桂芳。首先，我非常感谢院系的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵的四年成长经历。刚刚几位同学已经谈及了我们学校的发展，在这里我就对我本人个人四年的成长谈谈我的心得。回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我褪去了年少无知的青

　　涩。在这四年当中，我有一点深刻认识：你希望你的大学生活是什么样的，你就做一个什么样的大学规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。我的四年成长过程主要分为如下三个阶段：第一，破壳而出的雏鸟；第二，慢慢羽翼丰满；第三，展翅飞翔。

　　我的第一个阶段，也就是在我大一的时候。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。除了去上课，上自习，看一些自己爱看的书，盲目参加一些社团外，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。刚从高中那种高压生活中解脱出来，我以为自己有足够时间去做自己想做的事情。那时候的我对外界的一切新鲜事物都充满好奇。曾记得自己一口气报了7个社团。因为缺少对自己大学生活的规划，缺少明确的目标，导致我虽然忙碌却没有方向。

　　我成长的第二个阶段，也就是到了我大二的时候。经过大一一年的反思，通过学校提供的交流会，与历届学长学姐，以及老师的沟通，并且在老师的开导帮助下，我清楚地明白了目标和规划的重要性，并且为自己的大学生活做了详细地规划，我懂得了自主学习的重要性。在此，我要特别感谢现在带我们毕业班的程雪妮老师和曾经带过我们

　　的高小蓉老师。通过老师的耐心开导，我摆脱了高中那种被动式地填鸭式学习方式，给自己制定了明确目标，常常往返于图书馆和自习室之间，开始了自主学习的征程。通过规划，我从7个社团中进行取舍，最后选择了大学生社团联合会，并在里面努力工作，积极配合各个成员的工作，对工作认真负责，并担任了宣传部部长一职。那时候的我终于明白：大学是五彩缤纷的，丰富多彩的。在锻炼中，我学会了沉着、冷静，学会了如何更好地与他人相处，学会了带着微笑地与别人交流。更加学会如何组织好一个活动；学会了在遇到困难的时候，勇敢地面对。更重要的是，我不仅收获了令人难忘的大学生活经历，而且作为一名学生干部，在工作中使我具有了高涨的工作热情、高度的责任感和开拓进取的精神。这些特质使我在应聘求职过程中充满自信，并且使我在应聘求职过程中拥有其他人没有的优势。我想说如果你觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。

　　我成长的第三个阶段，如果把我比喻成一只鸟儿，那么我已经能够展翅飞翔了。大学是一种经历，也是一种收获。在大学四年中，因为有了目标和规划，我在学习和工作中做到了井井有条。在大学四年中，我每一年都获得奖学金。也曾被评为“优秀共青团员”。并光荣地加入了中国共产党。通过积极工作，我被评为了“大学生社团联合会优秀学生干部”的荣誉称号。或许这些都不算什么，但是它们是我大学四年的成长足迹。有人说：“大学就是一个小型的微缩社会，我们要感谢它为我们提供的种.种锻炼机会”。的确，大学，它把我们

　　从高中那种填鸭式地学习模式中解放出来，教会了我们独立自主学习和思考；为我们提供了广阔的兴趣平台，让我们能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，它教会了我们一种正确

　　的态度和价值观；培养了一种良好的习惯。我想说，如果没有华清学院，就没有我以上的这些成长经历，是我们敬爱的华清学院为我们提供了平台，所以，我要再次感谢我们的母校华清学院，感谢她为我们付出的一切的一切。大学生活虽然画上了圆满的句号，但是它并没有结束。它是一个终点，也是一个起点，引导着我们在以后的工作生涯中不断进取。最后，我想说：“请母校放心，我定当在今后的工作中积极努力奋斗，为我们母校争光添彩，让母校为我们骄傲！”

　　从今天开始，我们就正式的从学院走向社会了，我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。就像电视剧《奋斗》中的台词一样：我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。

　　此致

　　敬礼！

　　毕业生座谈会代表发言稿三

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！我是英语1002班的魏桂芳。首先，我非常感谢院系的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵的四年成长经历。刚刚几位同学已经谈及了我们学校的发展，在这里我就对我本人个人四年的成长谈谈我的心得。回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我褪去了年少无知的青涩。在这四年当中，我有一点深刻认识：你希望你的大学生活是什么样的，你就做一个什么样的大学规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。我的四年成长过程主要分为如下三个阶段：第一，破壳而出的雏鸟；第二，慢慢羽翼丰满；第三，展翅飞翔。

　　我的第一个阶段，也就是在我大一的时候。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。除了去上课，上自习，看一些自己爱看的书，盲目参加一些社团外，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。刚从高中那种高压生活中解脱出来，我以为自己有足够时间去做自己想做的事情。那时候的我对外界的一切新鲜事物都充满好奇。曾记得自己一口气报了

　　7个社团。因为缺少对自己大学生活的规划，缺少明确的目标，导致我虽然忙碌却没有方向。

　　我成长的第二个阶段，也就是到了我大二的时候。经过大一一年的反思，通过学校提供的交流会，与历届学长学姐，以及老师的沟通，并且在老师的开导帮助下，我清楚地明白了目标和规划的重要性，并且为自己的大学生活做了详细地规划，我懂得了自主学习的重要性。在此，我要特别感谢现在带我们毕业班的程雪妮老师和曾经带过我们的高小蓉老师。通过老师的耐心开导，我摆脱了高中那种被动式地填鸭式学习方式，给自己制定了明确目标，常常往返于图书馆和自习室之间，开始了自主学习的征程。通过规划，我从7个社团中进行取舍，最后选择了大学生社团联合会，并在里面努力工作，积极配合各个成员的工作，对工作认真负责，并担任了宣传部部长一职。那时候的我终于明白：大学是五彩缤纷的，丰富多彩的。在锻炼中，我学会了沉着、冷静，学会了如何更好地与他人相处，学会了带着微笑地与别人交流。更加学会如何组织好一个活动；学会了在遇到困难的时候，勇敢地面对。更重要的是，我不仅收获了令人难忘的大学生活经历，而且作为一名学生干部，在工作中使我具有了高涨的工作热情、高度的责任感和开拓进取的精神。这些特质使我在应聘求职过程中充满自信，并且使我在应聘求职过程中拥有其他人没有的优势。我想说如果你觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。

　　我成长的第三个阶段，如果把我比喻成一只鸟儿，那么我已经能够展翅飞翔了。大学是一种经历，也是一种收获。在大学四年中，因为有了目标和规划，我在学习和工作中做到了井井有条。在大学四年中，我每一年都获得奖学金。也曾被评为“优秀共青团员”。并光荣地加入了中国共产党。通过积极工作，我被评为了“大学生社团联合会优秀学生干部”的荣誉称号。或许这些都不算什么，但是它们是我大学四年的成长足迹。有人说：“大学就是一个小型的微缩社会，我们要感谢它为我们提供的种种锻炼机会”。的确，大学，它把我们从高中那种填鸭式地学习模式中解放出来，教会了我们独立自主学习和思考；为我们提供了广阔的兴趣平台，让我们能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，它教会了我们一种正确

　　的态度和价值观；培养了一种良好的习惯。我想说，如果没有华清学院，就没有我以上的这些成长经历，是我们敬爱的华清学院为我们提供了平台，所以，我要再次感谢我们的母校华清学院，感谢她为我们付出的一切的一切。大学生活虽然画上了圆满的句号，但是它并没有结束。它是一个终点，也是一个起点，引导着我们在以后的工作生涯中不断进取。最后，我想说：“请母校放心，我定当在今后的工作中积极努力奋斗，为我们母校争光添彩，让母校为我们骄傲！”

　　从今天开始，我们就正式的从学院走向社会了，我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。就像电视剧《奋斗》中的台词一样：我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。

　　此致

　　敬礼！

篇七：班级座谈会毕业发言

tle>毕业生座谈会发言稿-百度文库

　　毕业生座谈会发言稿

　　毕业生座谈会发言稿

　　导语：毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

　　毕业生座谈会发言稿

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　非常荣幸能够作为教师代表参加我校2014届优秀毕业生座谈会。首先请允许我对取得优秀毕业生荣誉称号的全体同学表示衷心的祝贺。

　　四年来你们与聊大共同发展，与时代一起进步，你们为学校注入了青春与活力。作为一名教师,我深知,是你们一双双求知的眼睛让我感到责任之重大;是你们一次次的进步让我体会到成功的喜悦。

　　我们学校一直把人才培养作为学校的根本任务，无论从教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著的成绩。四年来，同学们见证了学校的发展，领略了学校为大家成才而做出的不懈努力。在聊城大学这片沃土上，你们肩负家长的期望、老师的教诲和学校的培养，丰富了知识，增长了才干，提高了素质，为你们今后的发展夯实了基础，储蓄了动力。你们勤奋努力，追求进步，你们用自己的行动秉承“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神。特别是“5.12”汶川特大地震等重大事件发生时，你们自觉倡导理性爱国、支持奥运，慷慨为灾区同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品质，用智慧和热情，用真诚和汗水，承担起了属于自己的那份社会责任。“优秀毕业生”的荣誉称号就是对你们最好的肯定。这些成绩的取得，是学校培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶;是你们的荣耀，更是学校的光荣!我们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴。在你们身上，我们看到的是团结一致、顾全大局、敢为人先、争创一流的聊大年轻一代的成长，看到的是聊大的美好明天。

　　绿草又一次铺满校园，夏气又渐渐浮起，六月的暖风中也开始飘散着离别的味道。书香四溢的图书馆，情谊融融的宿舍楼，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，绿草荫荫的操场……很快，你们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬，告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜，告别曾经生活了四年的家——聊城大学，背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。在你们新的人生征程上，有着全体老师对你们的殷切期望和祝福：

　　希望你们坚持学习，勇于实践，不断进取。

　　"因生而学，因学而生"。学习应该成为我们生命中永恒的主题。所以，我衷心地希望每一位优秀毕业生将来无论是走向工作第一线，还是选择继续深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，不断的充实自己。在学习中一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。你们毕业后会面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，可以实现你的人生价值，你就大胆去实践，只要坚持就一定能取得成功。

　　希望你们学会做人，学会做事，学会合作。

　　“百学需先立志，做事需先做人”。学会做人的根本就是学会与人交流，与人交往，与人合作。团结合作是当今社会每个人应有的群体意识。随着现代科技的进步，团结合作品质就显得更加重要。大家走向社会就会发现只有依靠群体智慧的力量，在团结合作中你的工作才能取得更大的发展，你的个人价值才能得到充分的体现。所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。

　　希望你们安全离校，文明离校，开心离校

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，四年的大学生活如萍聚般短暂，随着毕业号角的响起，你们即将踏上新的征程，请各位优秀毕业生带领全体同学安全离校、文明离校、开心离校。用你们的实际行动去呵护、关爱母校与学弟学妹们的发展和成长，在聊大的史册上留下你们美好的篇章。

　　另外，希望同学们今后继续关注和支持母校的发展，始终铭记聊大校训——“敬业博学，求实创新”，在工作岗位上兢兢业业、博采众长，在求实中创新，在创新中发展。我相信聊大的明天一定会因为你们而骄傲。无论你们走到哪里聊城大学永远是你们的家，我们老师永远是你最知心的朋友。

　　最后衷心的祝愿2014届全体毕业生前程似锦、事业有成!祝愿我们聊大的事业蒸蒸日上!

　　谢谢大家!

　　小学毕业班座谈会发言稿

　　天真烂漫活泼可爱的孩子们，今天我不知道是以何种心情来参加座谈会的，有高兴，因为你们小学毕业了，你们都圆满的完成了学业，将进入更高的学校学习;更有失落，因为你们要离开母校，从此见面的机会少了。

　　教师的职业就是这样，像接力赛跑，在你走向成功的路上我们只能送这么远，当我们接过这一棒时，我们知道责任的重大和任务的崇高，当中学教师接过我们这一棒时，我们这些小学的教师就像妈妈，今天在这里嘱托和叮咛，也许是最后的啰嗦了，但是希望这次啰嗦能铭刻在你们的心里。

　　孩子们，你们总嫌我们啰嗦，我们自己也觉得挺啰嗦，但是希望当你回忆起小学生活的时候，不只能想起老师的啰嗦，你受到的批评和委屈，回忆里应该有教师的苦口婆心;操场的欢声笑语;校园的鸟语花香，教室的书声琅琅，同学之间的真情厚意。这就是母校，有伤心落泪;有破涕为笑;有笑逐颜开;有欢呼雀跃。母校是什么?母校就是教师一天骂你八遍，却不想听别人说你一个“不”字的地方;母校是教师给你屁股来一脚，却不想叫别人动你一手指头的地方。

　　孩子们，你们马上要进入中学学习，小学的这班车，到站了，请你们带上自信又一次启航。这是人生的一个小小的驿站，也是人生的一个小小的台阶，你们的离开让老师们难免生出许多留恋，可这是无奈的离别时刻，我聪明可爱的孩子们，愿你们一路顺风!

　　在你向人生路艰难跋涉的时候，我想给你们一些嘱托和忠告。人生路漫漫，风风雨雨，坎坎坷坷，当我们遇到困难时，不要找放弃的理由，要找成功的出路。因为你们是最棒的，没有什么可以把你们击倒，我们失败了，我们尽力了，那么你的脚印是闪光的，你的`人生是精彩的!人生的最大敌人是自己，我说了快一千遍了，可是说了千遍我也不厌烦。要领导好自己，管理好自己，话好说，做起来难，能战胜自己是需要多大的勇气和恒心的呀!我相信你们能做的到，因为你们是有志气的孩子!人生的高度是靠书籍累积起来的，人吃饭是为了维持生命;人读书就是为了光大生命。阅读能够改变命运，放弃了阅读就放弃了改变，阅读能够助我们成功，因为书籍是我们进步的阶梯，所以我希望每个孩子都能成为爱阅读的好孩子!孩子们，想说的实在是太多了，“临行密密缝，唯恐迟迟归。”老师的话比针脚还密，恐怕你们的路走歪了，走偏了，如果你觉得老师是深爱你们的，就记住我的话吧!

　　孩子们，你们毕业了，将踏上新的征程，从此校园将看不到你们的身影，但是请不要忘记咱们浓浓的师生情谊，当你成功了，来到你们的母校让我们来分享你的快乐吧!当你懊恼了，也来到你们的母校吧，和你们的老师聊聊天，会让你神清气爽的!路上咱们碰面了，你给老师打个招呼，我们会很欣慰;如果你扭脸走了，我们会当你没看见我们，没有任何的不悦与怪罪，师生的情意是不会变的!它是烈酒，让时间把它酿成美酒!

　　孩子们，你们顺利完成了小学的学业，毕业了，你们将迈向新的台阶，再一次愿你们一路顺风，乘风破浪!

　　大学毕业典礼优秀毕业生代表发言稿

　　尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　今天能够代表建筑学院201X届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，向今天出席我们毕业典礼的各位家长表示最热烈的欢迎。

　　此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我们的心里话，做真实的自己。

　　大学五年它意味着什么?

　　五年里，我们目睹了福州大学的蓬勃发展，我们亲历了建筑学院从建院到逐渐成长的过程，我们与全校师生共庆母校五十华诞，前不久我们又迎来了建筑学院专业教育评估，并最终获得可喜的成绩;五年里，我们从稚嫩逐渐走向成熟，一路上大家互相帮助、共勉奋进，知识的给养，社会实践的历练，让大学生活变得丰富多彩;五年里，我们去过很多地方，曾在厦门鼓浪屿集体等候日出，在上海外滩、苏州园林，在黄山脚下、西塘河畔都有我们游览写生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋顶绘制马头墙的大样，在宏村西递定格朝阳与夕阳的美景，这是属于我们这个专业特有的实习经历;五年里，有太多感动，师恩情同窗谊，五载共处刻下无尽回忆。就在十六天前，201X年6月9日，送旧晚会上几十个人相拥痛哭，在场的老师也纷纷落泪，这一幕，我想大家定会和我一样永远珍藏。哭泣，是因为我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，但哭泣过后我们仍会绽放笑脸，因为我们清楚的知道，在未来前进的道路上，我们更需要的是那份从容与坚强。

　　大学五年，它意味着付出、意味着收获、意味着感恩!

　　我们感谢父母，他们为我们付出了太多太多。并不是每一个家庭都是那么优越，或许他们会为了你下一年的学费而加班加点劳累至深夜，或许他们为了让你在学校生活好一点自己却省吃俭用，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入在生活的点滴里。在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们深深的鞠一躬，感谢你们二十多年来的含辛茹苦，感谢你们对我们的养育之恩。

　　我们感谢老师，是你们引领我们步入知识的殿堂，是你们为我们画的第一根墨线，为我们裱的第一张纸，是你们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理，就连在毕业答辩结束后老师们还特地聚集在一起语重心长的为我们指点走出社会后该注意些什么。感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了!

　　我们感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台;我们感谢所有同学五年来的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊。

　　毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。

　　毕业是大学五年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。

　　“天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!”这是梁启超先生在100年前，为唤醒中国青年所作的《中国少年说》。100年后，我们毕业的今天，我想与在座的所有同学一起共勉。让我们带着那份对社会的责任感，努力成为一名优秀的建筑师、规划师，为国家的建筑和规划事业做出贡献;让我们发扬建筑学院多元化人才培养的精神，在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。今天，我站在这里为大家发言，我希望在未来的日子里，不管你是80后还是90后，都能够在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陈词，书写自己的成功与辉煌。

　　最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利;

　　祝我们的父亲、母亲们永葆青春、万事如意;

　　祝我们福州大学、祝我们建筑学院各项事业蒸蒸日上;

　　祝我们201X届全体毕业生前程似锦!

篇八：班级座谈会毕业发言

tle>小学毕业班座谈会班主任发言稿-百度文库

　　Word文档

　　学校毕业班座谈会班主任发言稿

　　学校毕业班座谈会班主任发言稿范文

　　由是之前的根底薄弱，不过同学们也不要太担忧，新课上完之后，老师会带着大家对根底学问做一个系统的复习，期望同学们能在老师的要求下，不折不扣地完成自己的任务。

　　在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我收集整理的学校毕业班座谈会班主任发言稿范文，仅供参考，欢不少同学是在应付，根本不是认真去做的。这也是学习看法不端正的一个表现。

　　送大家阅读。

　　学校毕业班座谈会班主任发言稿1各位老师、各位同学：

　　大家好！今日，我们在一起，共同商量

　　探讨本届毕业班工作。作为六班级的班主任，在此全体同学向在坐的老师们表示诚意的感谢！首先，我想对当前班级现状做一个简洁的分析：

　　一、学情分析及措施

　　我们这届毕业班在去年五班级原有根底上增加了17人，本学期转走一名同学，现人数为54人。通过上学期的学习状况来看，将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时，有着诸多可喜的转变。比方，同学们的字写认真了，各科作业都能依据老师的要求去做；课上发言主动了：特殊是平常不爱说话的同学进步的特殊明显；更让老师欣慰的是：有几位同学一改之前对待学习那种懒散的看法，同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲：

　　1、学习根底有点薄弱。虽然从六班级上学期的单元测试来看，你们的成果还比较抱负。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷状况就不容乐观，缘

　　/32、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天晚上读课外书至少40分钟，每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有

　　3、学习看法不端正。局部同学学习看法不够端正，未形成良好的学习习惯。比方说我们语文作业中的预习这项作业，将近一半的同学就照抄工具书，〔就是你们的?字词句段篇章?或是?一点通?〕。上课检查朗读或是提问某些字词意思时，一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本就没把预习当成一项作业，语文书空白一片。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的充不充分。预习的常规步骤，即读课文，识字词，理层次，明意思。

　　4、少数几位同学在学习上存在一些困难，根底太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的学问内容，甚至有局部同学应付老师检查。老师告知你，你自己确定要对自己有信念，老师不会放弃任何一个同学，老师对你满怀期盼会和同学们一起关怀你的。但关键一点很重要自己确定要努力、不能自暴自弃，做到坚持不懈。课堂上主动参与，举手发言；课后复习稳固；遇到不懂的问题确定要请教，不能得过且过。在这我有一个想法，就是期望我的“帮扶〞预备在班里大面积的实施。其实在上学期，我们班的“帮扶〞预备就有萌芽，而且取得了很明显的效果。但我期望在接近毕业的三个月里，这个预备开展得再广一些、面大一些。期望同学们自愿申请，就是在自己学有余力的状况下去关怀同学，疼惜他们，辅导他们，增加他们的自尊心和自信念，培育他们

　　Word文档

　　的学习爱好，让他们走出逆境。这也是“送人玫瑰，手有余香〞呀！同时我信任那位同学确定也和老师一样对你们布满感谢的！

　　二、在行为标准方面的问题

　　我们六班级某些同学纪律性、自觉性不强，有待我们进一步加强管理。

　　1、早读课来到教室没有进入状态，不能抓紧时间读书，只有30分钟的时间，棒的！

　　学校毕业班座谈会班主任发言稿2老师们：

　　大家好！我们全体毕业班老师齐聚一堂，共同探讨沟通六班级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。

　　有的同学还没有半个小时。〔读课文、背笔记、背英语单词等等〕。

　　2、中午不少同学早早就来到教室，不但没有在教室清静做作业、看书，反而影响别的同学。

　　3、三分钟预备不能准时坐到位子上清静等待老师、预备上课。

　　4、课间操和放学路队做的还不够标准。

　　以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理，不能事事、时时都要老师去看着，要自觉。只有各方面都做到标准了，才能形成良好的学习风气、学习环境，提高我们的学习成果。

　　三、建议和期望

　　1、期望每个同学养成一个良好的学习习惯，假设在学习上遇到什么问题准时和老师沟通沟通，老师愿做你心灵的倾听者，会尽一切所能关怀你。

　　2、毕业班老师坐在一起协商

　　提高学困生成果的对策。

　　3、同学之间进展学习方法的沟通。

　　4、期望毕业班的同学临时不参与爱好小组的活动。

　　5、提倡连续开展毕业班月考活动，目的能对同学起到很好的鼓舞作用。

　　同学们，老师坚信：通过我们的共同努力，确定不会辜负学校对我们的期望，让我们为阿奎利亚学校再续辉煌！老师不会放弃任何一个同学，信任你们都是最

　　一、质量

　　一流的.教学质量比一流的校内更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六班级老师的对教育事业的奉献，中布学校教育的生存和进展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的生疏，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的老师有丰富的教学阅历，期望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，相互关怀，相互支持，互通有无。有阅历的老师要和其他老师共享自己的教学阅历，共同探讨教学的方法和策略。

　　二、管理确定成败

　　1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

　　俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，老师、同学也应当明确各自的奋斗目标。由于有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得抱负的结果。

　　要求同学明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，老师要对每人、每天做的每一件事进展提示、监视，强化“今日事，今日毕，决不给明日〞的观念。

　　各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

　　2、充分发挥班主任的管理作用

　　/3Word文档

　　一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤〞：眼勤，多观看；嘴勤，多提示；手勤，多指导；腿勤，多深化同学；脑勤，多思考现状与进展策略；期望班主任做到“身体力行〞，在同学到校之前到校，在同学离校之后离校，并且每天反复巡察班上。一是成为同学的主心骨，二是真正摸清家底，把握每一名同学的学习状况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表如今与老师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。

　　3、思路确定出路

　　毕业班工作很冗杂，既要做好教学工作，又要管理好同学，但我们必需留意分清主次和重点，必需讲究策略，用以前的管理方法应付今日的毕业班工作不愿定有好的效果，所以我们也应当有新的思路和策略。

　　毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和才智。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是同学、家长对大家的期盼，你们拿出士气和信念，精诚团结，全力以赴，信任你们确定能再铸辉煌！

　　/3

篇九：班级座谈会毕业发言

tle>毕业生座谈会发言稿-百度文库

　　毕业生座谈会发言稿

　　第1篇：毕业生座谈会发言稿

　　毕业生座谈会发言稿

　　今天，在这里召开九年级优生座谈会，我的心情是非常复杂的。距离我们参加中考的时间只有20多天了——包括周末的时间。三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在今年的六月来收获。大家准备好了没有？

　　首先我们来谈谈怎样面对中考，如何在中学的最后时间搞好学习。

　　同学们是否想过，中考对我们来说，意味着什么呢？

　　大家都知道，人生的道路有很多条。但是，同学们是否想过，真正决定一生命运的，可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。中考对我们来说，就是这样的一个瞬间、一个岔道口。中考是我们命运的转折点。我们在很多时候羡慕他人风风光光，叹惜命运对自己不公。但不知道同学们想过自己是否真正珍惜了每一次机会。

　　就拿中考来说，如果你考出了更好的成绩，意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途，多了更多的发展机会。反之，你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

　　今天，在这里，我想给大家讲一个故事，希望大家能从中领悟出一点道理。多年以前，有一个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。在下水15个钟头之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起第15个钟头零55分钟之后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。2个月之后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。费罗伦丝的失败原因是她看不到目标，她成功的原因在于自己的心中已经有了目标。

　　曾经有人说过：假如我们可以从八十岁倒过来活，每个人都能成为一个成功者。但是，毕竟这只能是一个梦想，不是所有的事情都有重新开始的机会。有一位伟人也曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉！伟人所以成为伟人，是因为有伟大的行动而成为伟人。所有的努力一定都有结果，但不是所有的努力一定都有好结果，不过可以肯定的是不努力一定没有好结果，所以除了直面残酷的现实我们别无选择。

　　今天我们在这里还要探讨一下学习方法，提到这个问题，有的同学马上就想拥有一种特别快捷的学习方法，好在最短的时间里花费最少的功夫，收到事半功倍的效果。世

　　上到底有没有这样的灵丹妙药呢？至少我认为没有。

　　其实，我们的每一位任课老师，他们每天每节课都在向我们传授着具体可行的学习方法，只是我们没有把当作方法而习以为常罢了，老师们所传授的都是他们多年的汗水和心血的结晶，我们在学习过程中，决不要好高骛远，片面追求这法那法，只要我们踏踏实实地努力完成每一个任务，在完成每天的学习任务时，把老师交给我们的经验之谈消化吸收了，我认为比什么法都好，我们的成绩定会有一个质的飞跃。

　　怎么样才能消化吸收老师汗水和心血的结晶呢？这里我送大家三个建议：

　　第一：要有明确的目标

　　听了刚才的故事，大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为九年级的同学，我们的目标只有一个：考入高一级中学，争取榜上有名!唯有这个目标，才能让我们有奋斗的方向，拼搏的动力。

　　第二：学习态度决定学习结果。

　　记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是好问的态度，学习中遇到了难题，一定不可以轻易放过，把同学当作老师来问，把老师当作朋友来问；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”尤其是九年级同学，不到最后一刻，决不轻言放弃！五是乐观的态度，要注意保持豁达乐观的心理，摆正心态。切记不要过于紧张。要充分相信自己的实力，保持良好的心态。要正确对待中考，正确对待升学。如果这次中考能取得满意的成绩，固然可喜可贺；如果这次中考不遂人意，也千万不要自暴自弃。成才的路有千万条，只要我们作出了最大的努力，我们就无怨无悔！

　　第三：使用科学的学习方法。

　　古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要合理分配时间。对于自己瘸腿的科目要多花时间、多花精力。四要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

　　我们相信，冬日清晨的苦读，雪夜的孤灯奋战，白天的涔涔汗水，跑道上的咬牙坚

　　持，父母的叮咛，师友的期盼，都将化作无穷动力，催你前行，助你成功。如今中考的战鼓已经打响，年轻的你们就要扬帆启航了，中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但是我们要对自己说：我不害怕！同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战2021年的中考。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力以赴我们心中的梦。实现我们自己的目标！

　　作为初中或高中毕业生，你如何选择你的学校或专业吗?职场对专业能力的要求是恒久不变的，如果不能实现你的大学梦，如果你不想一生从事自己不感兴趣的职业，请慎重选择你的学校或专业。

　　家长和学生要综合考虑学生成绩、家庭经济状况、学校具体特点、学生的兴趣等因素，选择适合考生就读的普高、职业学校或大学。

　　一、初（高）中毕业后读普高还是职业学校

　　首先，它们的区别是：普通高中主要是为高等院校培养学生，以升学为主。不能升学的学生，只有重新进入职业学校或职业培训机构培训，方能在就业时处于有利位置。职业学校主要是为社会生产、服务和管理输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才，也可以为高等院校培养合格新生。那么，如何选择填报志愿呢?1.填报普高：如果你在初中阶段的学习成绩拔尖，家庭经济条件好，高中毕业后有把握考入重点大学或者是比较理想的大学，那你读普高较为合适。

　　2.如果你在初中阶段的学习成绩一般，基础较弱，学习困难，且家庭经济条件一般，而具备学习基本素质且动手能力突出，那么你读职业学校就是一个明智的选择。这是因为：

　　首先，以你现在一般的成绩到普高就读，只能当“伴读生”，高中毕业后较难考上大学。高中毕业后还得进入职业学校或职业培训机构学习技能，费时、费力，经济上也很不合算。如果初中毕业后直接进入职业学校，既可学文化知识，又可学到一技之长，毕业后能直接进入社会工作。

　　其次，在普通高中就读，只有升大学一条路，这是每一个普高学生都想走的一条路，因而造成了千军万马过“独木桥”的局面，如果没有优异的成绩，就无法挤过这座“独木桥”。而到职业学校就读，同样可以升大学，而且考大学的路相对来说平坦些，这是因为，职业学校的学生参加考大学的人数不会很多，大学的招生指标也相对多一些，并且对口升学对文化基础要求相对普高来说要低。所

　　以，只要你中考成绩中等偏上，到职业

　　学校考大学就容易许多。

　　二、如何选择一所适合自己就读的职业学校或职业大学

　　现在的职业学校系列有职业中专、普通中专、技校、成人中专和职业大学。你该怎么选择呢?

　　第一、你要清楚自己对哪些专业感兴趣。职业学校专业很多，选择自己喜欢的专业才会有热情去学习，当然也必须考虑所学专业对自己今后就业的影响。

　　第二、要看学校的外部条件和内部条件，外部条件即硬件设施，指教学设施、实习设备、食宿的环境等；内部条件主要是指师资力量、教学管理、学生管理等。我这里认为，选职业学校首先是要选公办的，为什么呢，公办学校他不是以盈利为目的，所以他会尽可能带你们真正学到一技之长。像我们衡山职业中专我认为就不错，首先申明我就是那里的毕业生。那里的校园环境，教学管理比一般的学校要好多了。其次衡阳幼师，现在国家正在重视幼儿教育，就业比较好！今天招生的超群我认为是私立学校比较好的，学的东西实在有用，管理也好！

　　第三、要了解学校的招生资格和收费情况。

　　学生和家长要注意，一要看是不是合法的教育机构，是否具备招生资格。二是要看该校收费是否符合国家标准。

　　现在的各级各类职业学校有很多名目繁多，有的吹得天花乱坠，有的为显示自己学校条件好，甚至用电脑合成效果图来体现他学校的气派。招生也想方设法，委托学校原来的学生、委托村里面的甚至是亲戚朋友。这些所谓招生的，不是为了你，无非是为了一个字“利益”。他不关心你学什么专业对你有用、他不关心你学完后就业会不会有问题。我以前就看到一个这样的真实的情况，我原来有个学生，到湘潭一个什么学校去读书，学校安排他假期到一个公司实习上班，有千多块一个月，他认为很好，第二年，那学校在他村里面租房子招生，他就费力跟村里其它人说那学校如何好。招了几个学生去了，不久，我再问他现在的情况怎么样，他说，学校安排他招了三千无押金，他在那只工作三个多月就给辞退了。你们想想他那三个月千多元工资是哪个给的？！

　　他们也不跟学校联系，因为他们知道，学校会对招生把关，学校了解每一所学校真实的情况，学校和你们的班主任不会昧着良心介绍你们去不好的学校，只

　　是真希望你们能学有所成，有所用。而且他也不敢骗你们，你们到校后他不可以对你们不好，因为他知道，你们是通过学校，在你们班主任的推荐下去的，如果你们反映不好，会告诉你们班主任或学校，以后学校就再也不会接待这样的招生学校了。所以你们在今后的选择上我想应该多听学校的多听你们班主任的，学校没选好，同样也可以说是一失足成千古恨！

　　最后希望同学们能用自己行动实践来证明我以前跟你们说过的一句话

　　“今天我以新场市中学而光荣，明天新场市中学以我为骄傲”，成为我们的父母、我们的老师、我们永和乡父老乡亲的骄傲。这正是：同风共雨整三载，笑傲长空一瞬间！祝你们成功！

　　第2篇：毕业生座谈会发言稿

　　高校毕业生座谈会发言稿

　　各位领导，各位同事，大家好！

　　我叫xx，今年28岁，现就职于xxx科。我2021年本科毕业于xx院土木工程专业，毕业后在一家监理公司从事工程监理工作3年。在2021年通过国家公务员考试进入xx工作，成为一名基层的xx人。

　　参加工作以来，在工作、生活上确实遇到了一些困惑和困难。在工作上，第一是来到一个新的岗位，一个新的环境，有诸多的不熟悉、不适应，加之咱们工作的特殊性，需要我去改变很多原有的工作方式、方法，尽快的进行一个身份、角色的转换，来适应新的工作；第二是进入xx领域以来，深感自身所学知识的有限，工作中遇到、接触到技术、知识有些是闻所未闻，这对自己的工作就带来了一些障碍和瓶颈。这就要求自己加强学习充实提高自己。在生活上遇到的困难，主要是工作地点离家较远，特别是近几年毕业入职的同事，普遍存在这个问题。这就造成了回家较少，对家人的照顾关心不够，一些已婚的同事也形成了长期两地分居的问题。这也是对我们xx事业的一点牺牲吧。

　　对于单位、人事、人才工作建议主要有两点：一是希望各级单位能为职工提供更多的学习、培训、交流的机会、渠道，特别是对刚入职和入职不久的新职工。虽然我们xx系统的学习培训已经不少了，但是我希望能再多一点，再深入一些，比如多请一些

　　老专家为我们授课等等，并且使这种学习交流规范化，形成一种制度。这样不但可以使我们的员工有归属感和凝聚力，而且还可以在工作中再教育，在提高；二是希望我们黄河系统能建立起一套完善的人才晋升机制，俗话说人往高处走吗！有了这样一套机制，一个平台，让更多的人能在这个平台上去公平的竞争，发挥自己的聪明才智，为我们治黄事业建言献策，同时也能实现自身事业的提高。

　　对于自己今后一个阶段的发展，有一个短期的规划，第一就是尽快的、更好的融入这个大家庭；第二就是在完成自己本职工作的同时，能学习一些建造师、造价师的课程，考一些执业证书，一方面能为所在单位的发展尽一份力量，另一方面也能丰富自己的知识领域，能更好的完成治黄工作。

　　谢谢！

　　第3篇：毕业生座谈会发言稿

　　发言大纲

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是2021届xx硕士研究生。当老师跟我说想让我作为代表和大家进行交流的时候，我感到非常荣幸的同时更多的是忐忑，比我优秀的、比我努力的都大有人在，感到自己没有什么实力和资格坐在这里跟大家谈我个人，但想想自己在此大学走过7年的时光，能在离开这个生活了7年的校园之前，和学弟学妹们分享我的成长，是十分难得的，非常感谢老师给我这样的机会，也谢谢大家的到来。我就从学习、生活、择业这几方面谈一些我的感悟，与大家分享。

　　说起学习，我们从上学到现在在这方面都是经历丰富的人。我个人是认为，学习从来都不是一件有趣的事，是很枯燥的。但我还是要说，学习首先一定要多读书，不管是本科还是研究生期间，一定要多阅读。特别是我们作为法本生，需要的阅读量是很大的，一定得能沉下心，能坐下来，能耐得住寂寞，多去阅读经典书目。研究生就更得如此了，老师常说要是不读几本书，怎么好意思说自己读过研。我那时候在完成本科论文时，还没什么感觉，写硕士毕业论文真真的体会到了“书到用时方恨少”，写几句话就写不下去，想到的表达不出来，堆得满桌子的书来一本一本翻的时候，就后悔自己看的太少。看书

　　其次是写文章，法学作为纯正的人文学科，写文章是基本的，我们不像理工科做做实验、敲敲代码，对写作的要求会更高一些。

　　在学习上还要说说法学学生来说，司法考试是绕不开，这可以说是我们专业的一个门槛，通过司法考试不能代表什么，但是没有就无法进入这个专业或者这个行业的，所以在大学的时候一定要重视司法考试，争取一次通过。司考是大四上学期才能考，而这个时期也是考研时间，如果目标明确意志坚定的决定自己不继续读研，那一心一意只准备司法考试，这种情形当然是好的。但更多的同学其实是会陷入纠结，到底考研还是司考，到底选哪个，侧重哪个。我当时就是这样，两个都想考，又害怕两个都抓不住，想有侧重的复习但又把握不好这个度，纠结了很长一段时间，从大三没放寒假时候就开始在两者选，在3月份时候就决定我只考研，先放弃司考，但决心没几天就反复了，终于在五月时候决定两者同时准备，先侧重司考，之后考研复习。其实这两者并不冲突，不用纠结，也不用选择，同时准备就对了。司法考试、考研的一些经验。

　　在生活中成长，在财大生活7年，看着学校越变越美，越变越好，自己也随着时间成长。成长总是痛并快乐着，无论你愿不愿意，时间牢牢地抓住了我们，敦促在着我们去前进。我们进入大学的年龄基本都到了18岁，成为法律上独立的成年人了。成年就意味着要慢慢学会独立，在这过程中会遇到很多事，也需要处理很多事。（一些需要自己解决的事情）无论是大学还是研究生的时期，生活总是看似每天一样，平淡无奇的过着，但又会常常充满意外。其实学校的生活是最简单快乐的，在这人生最灿烂的时光要最珍惜它，不要将这美好毁掉，可以娱乐、可以疯狂，但千万不要过度，特别是不要以牺牲身体的健康来换取，不要一边敷面膜一边熬夜。身体真的真的非常重要，能有个健身的习惯特别好。生活中很有可能会遇到重大的事，特别是身体当然在这期间可能会遇到并要承担的大事，我个人觉多一份承受，少一分抱怨。可以悲观可以忧伤，但千万不要让自己陷进去出不来，一直处于谷底。有一本书上说：成熟是我知道如何处富足，也知道如何处贫乏。生活上多一份坦然，少一份抱怨。不论发生多大的事，无论是好是坏，已经发生了，，对自己来说从来没遇到过，不知道怎么办、不知如何是好，不安惶恐，也没事，这就是正常，应该存着一种水来土挡

　　最后是择业，在选择就业的问题上，应该把眼界放宽、方远一些。一定不要自己把自己的路堵死，说我只干什么什么。要多看看多问问，多和别人交流，多

　　请教一下别人，这样你才能给自己准确定位，才好选择。不要只听一个人说作、不行，自己就暗暗决定不干这个，多问几个人，也可以自己实习的时候感觉一下，我是认为很多时候我们自己并不清楚也不知道自己适合什么，自己的很多认识都带有偏颇。

　　第4篇：毕业生座谈会发言稿

　　毕业生座谈会发言稿

　　毕业生座谈会发言稿（一）

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　非常荣幸能够作为教师代表参加我校2021届优秀毕业生座谈会。首先请允许我对取得优秀毕业生荣誉称号的全体同学表示衷心的祝贺。

　　四年来你们与聊大共同发展，与时代一起进步，你们为学校注入了青春与活力。作为一名教师,我深知,是你们一双双求知的眼睛让我感到责任之重大；是你们一次次的进步让我体会到成功的喜悦。

　　我们学校一直把人才培养作为学校的根本任务，无论从教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著的成绩。四年来，同学们见证了学校的发展，领略了学校为大家成才而做出的不懈努力。在聊城大学这片沃土上，你们肩负家长的期望、老师的教诲和学校的培养，丰富了知识，增长了才干，提高了素质，为你们今后的发展夯实了基础，储蓄了动力。你们勤奋努力，追求进步，你们用自己的行动秉承“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神。特别是“5.12”汶川特大地震等重大事件发生时，你们自觉倡导理性爱国、支持奥运，慷慨为灾区同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品质，用智慧和热情，用真诚和汗水，承担起了属于自己的那份社会责任。

　　1“优秀毕业生”的荣誉称号就是对你们最好的肯定。这些成绩的取得，是学校培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶；是你们的荣耀，更是学校的光荣！我们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴。在你们身上，我们看到的是团结一致、顾全大局、敢为人先、争创一流的聊大年轻一代的成长，看到的是聊大的美好明天。

　　绿草又一次铺满校园，夏气又渐渐浮起，六月的暖风中也开始飘散着离别的味道。书香四溢的图书馆，情谊融融的宿舍楼，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，绿草荫荫的操场……很快，你们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬，告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜，告别曾经生活了四年的家;;聊城大学，背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。在你们新的人生征程上，有着全体老师对你们的殷切期望和祝福：

　　希望你们坚持学习，勇于实践，不断进取。

　　\”因生而学，因学而生\”。学习应该成为我们生命中永恒的主题。所以，我衷心地希望每一位优秀毕业生将来无论是走向工作第一线，还是选择继续深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，不断的充实自己。在学习中一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。你们毕业后会面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，可以实现你的人生价值，你就大胆去实践，只要坚持就一定能取得成功。

　　希望你们学会做人，学会做事，学会合作。

　　2“百学需先立志，做事需先做人”。学会做人的根本就是学会与人交流，与人交往，与人合作。团结合作是当今社会每个人应有的群体意识。随着现代科技的进步，团结合作品质就显得更加重要。大家走向社会就会发现只有依靠群体智慧的力量，在团结合作中你的工作才能取得更大的发展，你的个人价值才能得到充分的体现。所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。

　　希望你们安全离校，文明离校，开心离校

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，四年的大学生活如萍聚般短暂，随着毕业号角的响起，()你们即将踏上新的征程，请各位优秀毕业生带领全体同学安全离校、文明离校、开心离校。用你们的实际行动去呵护、关爱母校与学弟学妹们的发展和成长，在聊大的史册上留下你们美好的篇章。

　　另外，希望同学们今后继续关注和支持母校的发展，始终铭记聊大校训;;“敬业博学，求实创新”，在工作岗位上兢兢业业、博采众长，在求实中创新，在创新中发展。我相信聊大的明天一定会因为你们而骄傲。无论你们走到哪里聊城大学永远是你们的家，我们老师永远是你最知心的朋友。

　　最后衷心的祝愿2021届全体毕业生前程似锦、事业有成！祝愿我们聊大的事业蒸蒸日上！

　　谢谢大家！

　　毕业生座谈会发言稿（二）

　　3亲爱的同学们：

　　大家好！我叫***，是来**学院***专业的一名大四应届本科毕业生。中共党员，连年荣获学生一等奖学金，曾获校文明大学生、优秀学生干部、优秀团员、三好学生标兵、先进个人等光荣称号。

　　首先，我非常感谢学校的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵四年的成长经历，同时我也非常的荣幸能够作为优秀毕业生代表参与到本次座谈会当中。

　　我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。

　　回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我退却了年少无知的青涩，一次又一次的跌倒与爬起，一次又

　　一次的失败与磨砺都使我不断坚强、不断进步、不断成长，日趋成熟。

　　还记得在大一刚来的时候，第一次进入大城市，和每一位从农村走出来的孩子一样，在每年高额的学费面前，在城市生活的快速节奏面前，本是性格开朗的我，变得很自卑，整日沉默寡言，心情十分压抑。在这个陌生的地方我找不到自己的立足点，面临着生活上的诸多困境，不知道自己的路要怎么走下去，我该何去何从？很迷茫，很彷徨......然而就在我这样无助的时候，是学院的领导和老师主动找到了我，安慰我、鼓励我，让我安下心来好好学习，不要因为经济上的困

　　4难而耽误了学业，并热情地为我提供家教和勤工助学岗位，帮助我彻底走出了阴影，使我获得新生，重新变得开朗、乐观起来。课余时间只要一有空，我就会和班上家里条件不好的同学一起去站家教，我也搞过促销、发过传单、做过

　　代理、与商家谈过业务等等，这些经历在很大程度上都丰富了我的工作经验，同时，也使我更有自信独立自强下去。

　　开学后的第二次班级竞选上，通过民主评议，我被任命为040101班团支书，得到同学们和学院老师的一致信任，使我更加坚定了为同学们服务的决心和信心，更加积极认真地做好每一项工作。通过我不懈的努力，我所在的班级先后被评为“文明班级”、“优秀团支部”等称号。大三伊始，我担任学院春雨志愿者协会会长，在学院团委寇老师的悉心领导下，春雨志愿者协会曾多次在校内的社团星级评比以及长春市优秀社团的评选活动中获得佳绩。2021年，春雨上下团结一心，拼搏进取，本着“有第一就争，有红旗就扛”的机电精神，在全国百家社团评选活动中更是荣获了“全国十佳社团”的荣誉称号。为校园的文化建设我做出了自己应有的贡献。

　　大三下学期，面临是择业还是考研继续学习深造，在这个人生的岔路口，我又一次徘徊了。其实，说句老实话，像我这样家庭条件不好的学生本应在毕业之后直接就业的，这样既可以改善家里本就拮据的生活，又可以减轻自己的经济负担和压力，一举两得，但我几经思量，为了不给自己留有遗憾，最终，我毅然还是选择了考研这条道路。在得知我决定考研之后，我的辅导员于宏副书记在肯定了我的决定之

　　5余，还多次鼓励我，让我好好努力学习，争取考上研究生。有了书记的支持和鼓励，我学习起来真是更有劲儿了！由于要专心准备考研，我放弃了校外的一切兼职，这样一来也就意味着我没有了任何的经济

　　第5篇：毕业生座谈会发言稿

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！我是英语1002班的魏桂芳。首先，我非常感谢院系的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵的四年成长经历。刚刚几位同学已经谈及了我们学校的发展，在这里我就对我本人个人四年的成长谈谈我的心得。回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也

　　是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我褪去了年少无知的青涩。在这四年当中，我有一点深刻认识：你希望你的大学生活是什么样的，你就做一个什么样的大学规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。有人说：大学一年级往往”不知道自己不知道”，大学二年级就进了一步”知道自己不知道”，大学三年级时”不知道自己知道”，大学四年级”知道自己知道”。我的四年成长过程主要分为如下三个阶段：第一，破壳而出的雏鸟；第二，慢慢羽翼丰满；第三，展翅飞翔。

　　我的第一个阶段，也就是在我大一的时候。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。除了去上课，上自习，看一些自己爱看的书，盲目参加一些社团外，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。刚从高中那种高压生活中解脱出来，我以为自己有足够时间去做自己想做的事情。那时候的我对外界的一切新鲜事物都充满好奇。曾记得自己一口气报了7个社团。因为缺少对自己大学生活的规划，缺少明确的目标，导致我虽然忙碌却没有方向。

　　我成长的第二个阶段，也就是到了我大二的时候。经过大一一年的反思，通过学校提供的交流会，与历届学长学姐，以及老师的沟通，并且在老师的开导帮助下，我清楚地明白了目标和规划的重要性，并且为自己的大学生活做了详细地规划，我懂得了自主学习的重要性。在此，我要特别感谢现在带我们毕业班的程雪妮老师和曾经带过我们的高小蓉老师。通过老师的耐心开导，我摆脱了高中那种被动式地填鸭式学习方式，给自己制定了明确目标，常常往返于图书馆和自习室之间，开始了自主学习的征程。通过规划，我从7个社团中进行取舍，最后选择了大学生社团联合会，并在里面努力工作，积极配合各个成员的工作，对工作认真负责，并担任了宣传部部长一职。那时候的我终于明白：大学是五彩缤纷的，丰富多彩的。在锻炼中，我学会了沉着、冷静，学会了如何更好地与他人相处，学会了带着微笑地与别人交流。更加学会如何组织好一个活动；学会了在遇到困难的时候，勇敢地面对。更重要的是，我不仅收获了令人难忘的大学生活经历，而且作为一名学生干部，在工作中使我具有了高涨的工作热情、高度的责任感和

　　开拓进取的精神。这些特质使我在应聘求职过程中充满自信，并且使我在应聘求职过程中拥有其他人没有的优势。我想说如果你觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。

　　我成长的第三个阶段，如果把我比喻成一只鸟儿，那么我已经能够展翅飞翔了。大学是一种经历，也是一种收获。在大学四年中，因为有了目标和规划，我在学习和工作中做到了井井有条。在大学四年中，我每一年都获得奖学金。也曾被评为“优秀共青团员”。并光荣地加入了中国***。通过积极工作，我被评为了“大学生社团联合会优秀学生干部”的荣誉称号。或许这些都不算什么，但

　　是它们是我大学四年的成长足迹。有人说：“大学就是一个小型的微缩社会，我们要感谢它为我们提供的种种锻炼机会”。的确，大学，它把我们从高中那种填鸭式地学习模式中解放出来，教会了我们独立自主学习和思考；为我们提供了广阔的兴趣平台，让我们能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，它教会了我们一种正确

　　的态度和价值观；培养了一种良好的习惯。我想说，如果没有华清学院，就没有我以上的这些成长经历，是我们敬爱的华清学院为我们提供了平台，所以，我要再次感谢我们的母校华清学院，感谢她为我们付出的一切的一切。大学生活虽然画上了圆满的句号，但是它并没有结束。它是一个终点，也是一个起点，引导着我们在以后的工作生涯中不断进取。最后，我想说：“请母校放心，我定当在今后的工作中积极努力奋斗，为我们母校争光添彩，让母校为我们骄傲！”

　　从今天开始，我们就正式的从学院走向社会了，我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。就像电视剧《奋斗》中的台词一样：我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。

　　此致

　　敬礼！

　　英语1002班魏桂芳

　　2021年6月23号

　　第6篇：小学毕业生座谈会发言稿

　　再过xxxx天，你们将迎来人生的第一个重要的转折了！你们将从小学毕业,升入中学,步入人生的另一个成长阶段了.转眼间，你们六年的小学生活就要划上圆满的句号了。今天，我代表泸高分校的老师，对同学们即将顺利完成小学学业，表示衷心地祝贺！

　　此时此刻，我作为一名将和大家在泸高分校一起奋斗,一起学习的一名老师，内心是极其激动的，我似乎已看到学校的每个角落都留下了你们的足迹!安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水!同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们将朝夕相伴，陪同大家走过了生命中最灿烂的金色时光。我们会永远记住你们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。

　　也许,我们在初中三年这有限的时间里，无法给予你们太多的东西，只能倾其所有用我们的努力和汗水，助你们扬帆远航，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲，为你加油!我承诺,我们将与你风雨同舟，荣辱与共！我坚信,今天泸高分校以你们为荣,明天,泸高分校将以你们为傲！

　　同时也请各位家长朋友放心,我们将用我们的实力,用我们的汗水应证对你孩子的培养,我想大声的对你们说:把孩子交给我们,请你一定放心!

　　最后,祝愿各位同学在泸高分校谱写最美丽的人生乐章！也祝愿家长朋友们身体健康,工作顺利!

　　谢谢大家！

篇十：班级座谈会毕业发言

tle>六年级毕业座谈会发言稿-百度文库

　　六年级毕业座谈会发言稿

　　六年级毕业班教师座谈会发言稿今天由我主持召开六年级全体教师会，在座各位老师是第一次，我也是第一次。因此，自己感到惶恐不安，原因之一：在座各位在小学教育教学方面都比我有经验，不允许我在这里班门弄斧；原因之二：学校把六年级这个重任交给自己，既是对我自己的信任，同时也是一个巨大的考验。不过我相信，在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下，六年级的各项工作一定能够圆满完成，毕业考试也一定能够取得优异的成绩，为学校下一阶段进一步发展奠定坚实的基础。在这里，我首先代表六年级老师对各位领导对我们的厚爱表示感谢！再者，我作为学校教导主任，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们的关心不够表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们核心压力，质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。一、我校毕业班现状分析形势分析我们大家应该清楚地认识到：寻求学校发展的根本出路只有一条，那就是全面提高教育教学质量，虽然我们小学毕业没有初中、高中面临中考和高考

　　那么紧张，但也随着我县教育现实的不断发展，品牌学校的打造，学校特色的树立，人们对优质教学质量的渴求已经成为校际之间竞争的重要因素。所以形势对我们教育工作者来说是非常严峻的，六年级现状分析：我校本届六年级共有三个班，有毕业生146人，而且学生一届不如一届，差生渐多，这应该还是较客观的，从去年上半年镇中心学校的统考的成绩看：从成绩可以看出：1学生基础差，如

　　差不多包览了全镇的倒数第一，且我们这个年级除了语文可能稍好点外，其他科目都靠后，科学；2、学生学习态度不太端正，未形成良好的学习风气，根据我检查和了解的情况，每个班都有不完成作业的情况，有抄袭作业的情况，有的学生爱上网，玩游戏，还有的可能对学习根本不在乎，好与差无所谓。3、还有部分学习可能确实没有掌握正确的学习方法，不懂得怎样去学习，对于课堂上一些重点内容不理解、不识记，该读的不读，该记的不记，导致学习成绩差，对自已没有信心，认为自己根本就不是

　　读书料。

　　二、提出建议和努力的方向

　　针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面：1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心

　　大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定比我们

　　还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法，所以学校

　　决定必须赶紧召开六年级老师会议，认为必须给我们六年级老师打气、鼓劲，在

　　迷茫的关键时

　　刻能够给予适当的帮助。还有各班成绩不理想，我们不能就此对他

　　们失去信心，不能认为反正是最差提不高，就破罐子破摔，毕竟在我们老师的教

　　育下，应该还是有希望有进步的，教得越久，效果越明显。相信还经过这一年的努力成绩一定还会更好。还有我们思品、英语原来是我们的薄弱科目，并不是教

　　不好，而是没有引起老师和学生足够的重视，这期我们有意进一步和调整和安排，担任六年级统考科目基本上就是我们的语数骨干教师，只有我和韩雪老师并不是

　　语数老师，我也想自己教六年级的科学主要是看了去了科学包览了倒数几名，我

　　想今年一定改变这个局面。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共

　　同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。2、既要有决心，又要有方法

　　有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们

　　心中的梦想！”心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准看，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下。

　　对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作：a．抓实课内外训练，确保常“清”。

　　（平时作业、单元测试）b．坚持提优补差，个别辅导。

　　（确保合格率，提高优秀率，减少低分率。）c．紧密家校联系，充分挖掘资源。

　　（用好校讯通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）3、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。

　　（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）4、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

　　一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前

　　提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕

　　业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课

　　堂，严格，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理

　　好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把

　　差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生

　　会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严

　　打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合

　　理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做

　　到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落

　　后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学

　　生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。5、我要讲一讲我们的奉献精神。

　　说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希

　　望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦

　　的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同，服务的对象不同。既然我们选

　　择了当教师就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只

　　有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！6、要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。

　　任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合

　　理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资

　　源的共享。

　　老师与老师之间，要有一个统一的，那就是我们六年级是捆绑在一起

　　的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军

　　奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。

　　老师们，学校把六年级班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起

　　责任，忘我工作，为学

　　校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确

　　目标、加油鼓劲会。

　　今天的讲话，也许有点词不达意。我的基本想法是和大家一起努力，配合学

　　校，搞好六年级的各项工作。希望各位老师在工作中对我多加指导和帮助，也希

　　望各位老师对我的工作加以支持和理解。为了自己，为了学生，为了学校，让我

　　们共同努力！

　　我以上所说，如有不当之处，请各位老师批评指正，谢谢大家！

　　六年级毕业班教师座谈会发言稿

　　陈康华各位老师好：

　　今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕

　　业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好

　　毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今

　　天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后各位教师

　　就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。

　　首先我来发个言，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压

　　力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生

　　理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加

　　上我们核心压力，质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单

　　人单桌。无

　　疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要

　　的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量

　　是学校办学质量的重要指标；

　　毕业质量是体现学校管理水平的重

　　要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

　　一、我校毕业班现状分析

　　形势分析

　　我们大家应该清楚地认识到：

　　寻求镇完小发展的根本出路只

　　有一条，那就是全面提高教育教学质量，虽然我们小学毕业没有

　　初中、高中面临中考和高考那么紧张，但也随着我县教育形的不

　　断发展，品牌学校的打造，学校特色的树立，人们对优质教学质

　　量的渴求已经成为校际之间竞争的重要因素。据我大约估计，我

　　镇优生外流还是相当严重的，很多家长为了子女宁肯舍近求远、不惜花钱，而把子女送到江英、金海、玉潭、朝阳国际、艺术实

　　验学校等。所以形势对我们教育工作者来说是非常严峻的，且校

　　际之间的这等竞争还将持续，并且竞争强度还将激烈，可以说这

　　种竞争可以形象地认为是从教学质量的竞争走向学校生存的竞

　　争，从苦干、蛮干转向巧干、科研的竞争；从学校精细管理发展

　　为特色打造的竞争。

　　这些竞争规则的不断变革使得我们不得不面

　　临重新认识自我、审视自我、改造自我。像这种激烈的竞争我们

　　小学可能感受还不是很深，但是身边的镇中学和职业中专应该是

　　深刻感受到生存和发展不

　　易。如学校优生留不住，学校成绩差，学校成绩差，家长认为学校不行，就想方设法将子女送走，这就

　　导致学校没人读，且留下读的又是成绩提不高。最终的局面就会

　　出现学校没有学生来读。

　　所以我们不能等到那一天的到来以后才

　　来醒悟。我们要从现在开始，从我们学生爆满开始，居安思危，激发提升质量的动力，激活师生的潜能，用科学的拼博赢得超越

　　的发展。

　　六年级现状分析：

　　我校本届六年级共有五个班，有毕业生250人，而且听大部

　　分老师反映，学生一届不如一届，我们不如上届，这应该还是较

　　客观的，从去年上半年镇中心学校的统考的成绩看：语文

　　63一，64二，65九，五2十二，五1十六；数学65四，63九，64十

　　一，六2十二，六1十六；思品65一，63三，64五，六

　　1八，六2十三；科学63九，64十三，六2十四，65十五，六1十六。

　　从成绩可以看出：1学生基础差，如六1差不多包览了全镇的倒

　　数第一，且我们这个年级除了语文可能稍好点外，其他科目都靠

　　后，科学包览了倒数五个名次；2、学生学习态度不太端正，未

　　形成良好的学习风气，根据我检查和了解的情况，每个班都有不

　　完成作业的情况，有抄袭作业的情况，有的学生爱上网，玩游戏，还有的可能对学习根本不在乎，好与差无所谓。3、还有部分学

　　习可能确实没

　　有掌握正确的学习方法，不懂得怎样去学习，对于

　　课堂上一些重点内容不理解、不识记，该读的不读，该记的不记，导致学习成绩差，对自已没有信心，认为自己根本就不是读书料。

　　二、提出建议和努力的方向

　　针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下

　　几个方面：1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心

　　大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这

　　就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学

　　校和我们差不多，说不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要

　　的是我们要有解决问题的决心和办法，我看了田茂菊老师备课计

　　划里这样写道，去年下期刚接手64班时，高兴不已，信心满怀，但是经过自己一期的努力，可能班上的情况不尽如人意，人就有

　　点泄气，茫然不知所措，自己不光提不起劲，也不知道下一步将

　　怎样去搞。所以我看了以后，必须赶紧召开六年级老师会议，我

　　认为必须给我们六年级老师打气、鼓劲，在迷茫的关键时刻能够

　　给予适当的帮助。还有六1班成绩不理想，我们不能就此对他们

　　失去信心，不能认为反正是最差提不高，就破罐子破摔，毕竟在

　　我们老师的教育下，应该还是有希望有进步的，教得越久，效果

　　越明显。戴思只接手半年语文科就进步了17.88个百分点。进步

　　是非常大的，相信还经过这半年的努力成绩一定还会更好。同时

　　我们上期进步比较大的班级还有李洁老师所教的65的语文，进

　　步15.58个百分点；

　　孟吉长老师所教六2班的数学，进步了14.74个百分点，廖国荣老师所教

　　六2班的语文前进了11.26个百分点；

　　文吉安老师63班的数学前进了4.15个百分点；可见我们各科都

　　是在前进的。

　　还有我们科学、思品、英语原来是我们的薄弱科目，并不是教不好，而是没有引导老师和学生足够的重视，这期我有

　　意进步和调整和安排，担任六年级统考科目基本上就是我们的语

　　数骨干教师，只有我和黄乐乐老师并不是语数老师，我也想自己

　　教六年级的科学主要是看了去了科学包览了倒数几名，我想今年

　　一定改变这个局面。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成

　　绩。

　　2、既要有决心，又要有方法

　　有位哲人说：

　　“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个

　　信念！始于我们心中的梦想！

　　”心中有目标，工作才有动力。锁

　　定你心中的目标，并且看准看，咬定他，矢志不渝地奔向他，只

　　要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下。对于我们六年级

　　老师我想应该抓好这几个方面的工作：

　　（1）抓安全

　　要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作

　　是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切

　　工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎

　　的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗

　　头，对他们多谈话、多交流，加大理想教育、前途教育的力度，还要讲究方法，对症下

　　药。要加大“问题生”的教育，一定要把

　　孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现

　　问题，及时处理。

　　要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提

　　高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成

　　绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结

　　合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做

　　合格的小学毕业生！

　　在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有

　　耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和

　　变相体罚，这也是教育的安全。

　　2、抓质量

　　质量是生命线，镇完小的生存和发展，要靠教学质量来支撑。

　　我们只能成功，不能失败。所以，我们一定要有质量意识。

　　（1）制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补

　　差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休

　　的等时间。

　　（2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯

　　一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教

　　改，了

　　解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观

　　能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学

　　生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”

　　“以懂为会”

　　“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”

　　“练”结合，“教”

　　“学”

　　并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学

　　效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查。

　　（3）

　　不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生

　　会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能

　　放松要求，要特别关注，付出真爱。

　　抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改

　　进学习方法；对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——

　　思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努

　　力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。

　　（4）最大限度地利用时间。

　　世界上最公平的是时间，对我

　　们每个人来说都是24小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一

　　分，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时

　　间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要

　　你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了

　　学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。

　　合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前

　　思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最

　　后的胜利。

　　（5）要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。

　　“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有

　　“训练为主线”

　　几乎所有老师都能做到。

　　但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步

　　骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在

　　测试时一定要保证会做的题目要拿满分；

　　练重点就

　　是要加大重点

　　题型、重点点的练习力度，熟练掌握这些内容；练能力就是

　　要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每

　　一个题目。

　　3.抓团队

　　任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合

　　理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重

　　交流，互相取长补短，要做到资源的共享。

　　要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。

　　老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆

　　绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜

　　的法宝。4.抓家校

　　加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是

　　很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理

　　工作才能日臻完善。

　　老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学

　　校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起

　　重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是

　　提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓

　　劲会。xx年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级

　　老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。

　　我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定

　　的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们

　　自己一个满意的答卷。

　　各位老师好：

　　今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓

　　好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育

　　教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后请各位教师代表就

　　自己任教的科目、班级管理等，分析本班学生学习状态，谈谈教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。最后由学校詹校长、胡

　　校长给我们的工作作具体要求。

　　首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，今

　　年我刚刚担任学校教育教学工作，在很多方面还不是很了解，我也希望今天在座的老师

　　们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议，共同为学校教育教学质量的提高努力。

　　六

　　年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因

　　为到了这个时段学生的、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增

　　大。再加上我们核心压力，质量压力，区教育局统考。无疑体现了毕业班的质量对一所

　　学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：

　　毕业质量是检验教师教学成果的重

　　要指标；

　　毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；

　　毕业质量是学校办学质量的重要指

　　标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。这学期我担任六年级科学课的教学，也

　　加入到我们六年级教学第一线，我身感任务艰巨。一、提出建议和努力的方向1、既要

　　有忧患意识，又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说

　　不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法。今天

　　我们在一起，召开六年级教师会，我认为会议的目的应该是给我们六年级老师打气、鼓

　　劲。我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。2、既要有决心，又要有方法有位哲人说：

　　“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！

　　”心中有目标，工作才有动

　　力。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作：

　　（1）抓安全。要继续抓好安

　　全工作、培养学生良好的行为习惯。

　　安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生

　　的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，还要讲究方法，对症

　　下药。

　　要加大"问题生"的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的毕

　　业生！

　　在这里我还要强调一点，我们在学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗

　　暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。2、抓质量。质量

　　是生命线，一所学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。

　　所以，我们一定要有质量意识。

　　（1）

　　制定好科学的教学计划。

　　按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利

　　用一切可以利用的时间，如早自习、午休的等时间。

　　（2）从课堂教学着手。向课堂教学

　　要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教

　　改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。反对"满堂灌"和"满堂练"，要做到"讲""练"结合，"教""学"并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学

　　效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对的教学要求；要突出对教

　　学常规的检查。

　　（3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不

　　放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如

　　果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生

　　不能放松要求，要特别关注，付出真爱。

　　（4）最大限度地利用时间。明确任务，形

　　成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。

　　谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。

　　（5）

　　要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。遵行"教师为主导，学生为主体，训练为主线"这三个教学原则。我们要练规范、练速度、练重点、练能力。3.抓团队。

　　任课老师要齐抓共管。

　　各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。

　　同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。要求老师

　　与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。

　　老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个

　　“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。4.抓家校。加

　　强与家长交流与沟通，取

　　得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）

　　。班级管理如果单凭学校来完

　　成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的工作。学

　　校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。老师们，学校把

　　六年级毕业班这副重担交给我们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会

　　议既是提升六年级质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。xx年我校各项

　　工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创

　　佳绩增添了动力。我希望在座各位在

　　今后工作中，能再接再厉，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。

　　内容仅供参考

篇十一：班级座谈会毕业发言

le>优秀毕业生座谈会发言稿(2900字)-百度文库

　　优秀毕业生座谈会发言稿（2900字）

　　师，亲爱的同学们：大家好！我是软件学院计算机网络专业08届1班毕业生唐永萍。“春花秋实会有期，意气风发正当时”。今天是个充满欢欣的喜庆日子，今天是个平常而又特别的难忘日子，从领导及老师们欣慰的神情中，从同学们由衷的笑脸上，我读懂了“一份耕耘一份收获”的喜悦！今天，我很荣幸地站在这里，代表大家倾诉毕业生的心声。首先，请允许我代表2021届全体毕业生，向辛勤培育我们的老师们致以崇高的谢意与敬意！同时，预祝大家在人生旅途中攀登上一个个新的高峰！三年的大学时光转瞬即逝，从初次踏入成职院到今天，从一个懵懂的少年，到一名合格的大学毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了老师们的心血。是您教给了我们科学的知识、严谨的态度；是您让我们体会到了取得成功的喜悦??今天，是母校收获的季节！在此，我们要感谢成职院，感谢各处室的全体老师，临别之际，向全体老师真诚的道一句：谢谢老师们！时间如白驹过隙，三年的大学生活，蓦然回首，仿佛就在眼前。还清晰记得当初拿到大学录取通知书的那一刻，我既高兴又担忧。高兴的是十多年的寒窗终于有了喜悦的结果，担忧的是窘迫的经济状况实在无力支付高昂的学费。由于家乡地处偏僻,家里没有任何经济来源，一家人只能靠养猪和种田来维持生活。父母亲已经年迈六十、身体很不好，肩不能扛、背不能抬，根本筹不齐我大学的学费。我不断地问自己，难道就因为家里的贫困,我就要放弃多年辛苦争取上大学的机会吗？到了学校，我才知道为了让每一个贫困生不失学，学校通过助学贷款、奖助学金、勤工助学固定岗位等多种渠道，让我们直接受惠。学校、老师的关爱、同学们的帮助让我感受到了家的温暖。原本以为自己只能独自承受贫困带来的重压，独自背负生活的苦难，但我发现，自己并不孤单。学生处的老师了解到我的家庭情况后对我关爱倍加，为我提供了在食堂服务的岗位，每天中午，我都会到食堂去服务半小时，刚开始，我还很不好意思，特别是见到同班同学时，总觉得他们是在用异样的眼观看我，可后来我感觉到，他们不仅没有因为我贫困而瞧不起我，相反的，他们常常因为看见我在工作而特别的遵守就餐纪律，主动的把桌上的餐盘放置相应的地方，以减少我的工作量。三年来，因为参加勤工助学岗位工作，食堂为我提供了免费的餐饭，极大的减轻了我日常的生活负担。07年的冬季特别

　　寒冷,但是对于我又特别的温暖。天开始转冷了，可是我却没有厚实的衣服御寒，辅导员发现我还穿着夹衣，就发动同学为我捐献过冬的衣物；生活老师也在宿舍为我安排厚实的棉被。四面八方的捐助，使我感到无比的温暖和贴心。每一件物

　　品，都包含了老师的深情厚爱，包含了同学的拳拳盛意。面对学校，老师和同学的关心和支持，我唯有努力学习，才能回报大家。贫困对我而言不但没有成为我的阻力，反而成为我前进的动力，通过我的努力，05—06学年度，获得国家奖学金并被评为“三好学生”；06—07学年度，获得国家励志奖学金并被评为“感动校园十佳学生”，连续三年获得政府助学金。在此，我衷心的感谢国家和学校给予的资助，使我有幸能完成学业，有了今天的工作。让我们再一次向老师们说声“谢谢”，是您用自己的德行和爱让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念；让我们对这美丽的校园说声“谢谢”，是它不变的安静、祥和记载了我们的奋斗与成长。就要离开了，让我们共同相约，不辜负成职院的培养，不辜负老师的教诲，牢记母校“博学、精技、重德、修身”的校训，做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人，做一个懂得感恩的人！我们将以成职人特有的风格，去回报社会，奉献青春，实现自我。在工作岗位上努力工作，争做国民表率、社会栋梁，我们有理由相信：今天我们以成职为荣，明天成职将以我们为傲！最后，让我们衷心祝愿我们的母校永葆青春，再谱华章！祝愿各位领导、老师们万事如意，身体健康！祝愿所有的2021届毕业生们一帆风顺、事业有成！

　　尊敬的各位领导老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！我是政法与管理系2021届思想政治教育专业的周柱成。首先，我非常感谢院系的领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师交流大学四年的收获与感受，与各位同学共同分享这珍贵的四年成长经历。回首四年的大学生活，可以说，大学的四年是我人生中收获颇丰的四年，也是我时刻心怀感动与感恩的四年。四年的学习和生活，让我退却了年少无知的青涩，一次又一次的跌倒与爬起。在这四年当中，我有两点深刻的认识：第一，你希望你的大学生活是什么样的，你就做一个什么样的大学规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。有人说：大学一年级往往

　　不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己不知道，大学三年级时不知道自己知道，大学四年级知道自己知道。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。除了去上课，上自习，看一些自己爱看的书以外，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。我感觉到这并不是我想要的大学生活，大学就应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，于是开始去参加学生会，就这样我从一个学生会干事开始直到成为学生会的主席，在学生会一呆就是三年。在学生会的三年多里，我付出过汗水，也会遇到一些棘手的问题，我学会了沉着、冷静，学会了如何更好地与同事们相处，学会了带着微笑地与别人交流。更加学会如何组织好一个活动；学会了在遇到困难的时候，勇敢地面对。更重要的是，我不仅收获了令人难忘的大学生活经历，而且作为一名学生干部，在工作中使我具有了高涨的工作热情、高度的责任感和开拓进取的精神。这些特质使我在应聘求职过程中充满自信，并且使我在应聘求职过程中拥有其他人没有的优势。

　　第二，如果你觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。

　　我觉得大学有三件事是一个大学生必须做的，第一是学好专业知识，第二是懂得去图书馆，三是能参加实践，接触社会。只要你认真的做好了这三件事情，你的大学生活一定会丰富多彩，你也一定会收获很多你意想不到的知识和经历。我在大学四年里，我积极地参加各项社会实践活动，锻炼自己，使自己在社会实践中获得了成长。在拓展视野上，虽然没有太多的时间去图书馆去看书，但是我一直保持着定期去图书馆找一些自己感兴趣的书籍来阅读。四年中，比较遗憾的是专业知识没有学好，专业功底还比较薄弱，这就使得在现在教学过程中，面对我的学生的时候，我必须花费更多的时间去备课，去想怎么样上好课。

　　从今天开始，我们就正式的从合师院走向社会了，我想此时此刻，对于每一位即将离校的学子来说，内心都是充满着复杂心情的，一方面是对未来工作和生活的无限憧憬与兴奋，而另一方面，则是对母校的留恋与不舍。就像电视剧《奋斗》中的台词一样：我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。

　　谢谢大家

　　第二篇：在优秀毕业生座谈会上的讲话1800字

　　在优秀毕业生座谈会上的讲话

　　福建宏翔中学林知翔

　　尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们：

　　早上好！

　　首先来段自我介绍吧。我是林知翔，霞浦八中首届毕业班的学生，目前就读于宏翔高中。

　　能够参加这个报告会，万分有幸。然则，身旁坐着这些福一、附中的学生，小宏翔的学生表示压力山大。今天的报告会，不敢说能够给你们多么大的帮助，就权且当作你们今后学习生活的一个小小参考。

　　为了拉近和学弟学妹们的亲切感，还是先吐槽下母校好了。好吧，说是吐槽，其实，你懂得。鄙人一直觉得八中是所优秀的初中，有爱的环境、爱的老师、爱的同学，连厕所都是有爱的模样的小洋楼。好吧，跑题了，切入正题。

　　首先说下我初三的曲折经历吧。由于本人初中没怎么认真念书，因此初中成绩算不上拔尖，每次段排大概在二三十的水平，偶尔人品爆发，考个十多名。初三下的时候，由于质检考得不错，被学校选为参加保送一中考试的十五名学生之一。其实当时还在纠结去一中和宏翔，不过还是比较认真地复习了一段时间。考前的几天，和同学聊天说万一考不上就去宏翔，那位可爱的同学还说和我一起去。结果最后他却放弃保送一中，屁颠屁颠地跑去集美了，凄凉的我啊保送考试语文那个作文好像是离题了，考完我就知道完蛋了，最拿手拉分的语文败了。等到出成绩的那天，说是有十二个考上了。当时我的老师都觉得我必考上无疑，可是结果让他们诧异但是我自己心里是明白的。其实当时我并不是很难过，可是老师同学们都非常关心地向我问候，直到现在我还是很感动当时那些温暖的话语，这也更坚定了我更努力学习的信心。

　　之后，我毅然选择了宏翔，尽管几乎所有的人都反对。但是现在我却为我当初的决定暗暗庆幸。每个人有适合的学校，无疑宏翔是适合我的，当然，这是后话。

　　保送考试失利，从那以后我的学习态度也发生了转变。一个人的失败，不一

　　定是坏事。原先我对这些哲理性的语言不屑一顾，认为其枯燥无用。可当你真正有过经验时，你会发现这些人类积淀的哲理是多么有用。我为中考奋斗了一个月左右，终于迎来了人生第一场大考。考试顺利。

　　成绩出来那一天，我在电话前紧张地听成绩。第一科报的就是语文，142。我知道我这次至少不会败。果然，总分490，是我初中三年考最好的一次。知道成绩后，我给那些关心过我的老师都打了电话。因为，感恩，是一个人基本的美德。

　　后来，我知道了自己在县里的排名，也知道了将会有一万元的奖学金，其实还小小地希望把它当自己的小金库的，但，最后还是被我妈无情地没收了。

　　之后，我疯了一个暑假。

　　后来，在宏翔军训的那几天，想想都是折磨。我那天天游泳都没怎么黑的肉，只过了五天，就惨不忍睹。可现在来看这五天也是一次很好的历练，把脸皮练得极其厚。什么扔被子，罚跑步，晒月亮，我都感觉麻木了。可是如今看被扔被子的女生就暗爽，凌晨12点被罚站的男生就庆幸，庆幸自己当初练就了一身高强本领。如今的你们也一样，现在就该被好好积攒本领，打好基础，若等到将来再跌倒，悔之晚矣。

　　接下来我给你们念一下宏翔学生的一日安排：6：00准时起床，洗漱折豆腐块（被子）。6：30吃早饭。7：00早读。7：30~9:00,上课。9：00~9：30，宏翔神做操。直到11：50接着上课。之后吃饭。12：40~13：40睡觉。接着到17：00一直上课。之后跑步。晚上18：30~22：00晚自修。22：40睡觉。粗略算算一天有11、12个小时在读书。其实像我们班那些“读书狂”我就没见过他们手上放下书，更有甚者，晚上在厕所奋斗到一两点钟。你会发现，人的时间被无限压榨。这样考出好成绩就不足为奇了。现在的我绝对比以前任何时候都觉得时间的宝贵。你们应该更早地认识时间的宝贵，这不是空话，相信学长的肺腑之言吧。

　　好吧，我是有点罗嗦。

　　总而言之，正如我高中语文老师的好学生标准，身体健康，勤奋踏实。再加上我个人补充的，珍惜时间，善于克服困难。

　　哦，还有，学长奉劝你们把字练好，这非常非常重要。两张同等卷子，好的字的那张分数会比另一张差字高太多了，建议有空去买几本字帖练练。

　　我说的是不是挺乱的？先道声歉。真要讲什么学习方法，怎么奋斗之类的，我没什么资格，比我努力的人太多了。其次，生搬硬套是行不通的，正如中国照搬西方的制度必然失败。如果生搬硬套也可以随便成功，百度可就比我好太多了，什么各种学霸，各种方法一堆一堆的，比我这个屌丝好千百倍。今天，顶多算讲讲我的小故事，给点小建议。

　　学习，关键在于自己。

　　加油吧！学弟学妹们，以一句熟悉的话结尾吧：“六月，让我们共同聆听花开的声音！”谢谢大家！

推荐访问:班级座谈会毕业发言 座谈会 班级 发言