把全党办成一个大学校读后感四篇

下面是小编为大家整理的把全党办成一个大学校读后感四篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

把全党办成一个大学校读后感4篇

把全党办成一个大学校读后感篇1

把一切献给党读后感

本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　把一切献给党读后感（一）
　　《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后国民党叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。后来。他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他得到锻炼、发挥才能创造了条件。
　　但是，书中更多的是讲述了他在革命队伍中的锻炼成长。抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了受压迫的原因，明白了革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了革命，一九三八年，他投奔了新四军，尽管这支队伍非常困难，不仅缺衣少食，而且缺少武器，但是他决心永远跟着党。从此，为了消灭敌人，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，当他被派到修械所当工人以后，他和战友白手起家，靠着师父传授的本领，他学会了修枪，又经过不断实践、探索，终于造出了自己的步枪、平射炮等很多武器。他在革命队伍里，为了制造武器不顾一切地苦打死拼，负伤流血，再所不惜。他三次负伤，左眼、四根手指和腿被炸坏，但他依然在病床上研究新武器。他原来是个文盲，后来却成了掌握现代科学的军工专家！读到这里，我怎么能不被他的顽强刻苦所感动呢？
　　我读完了这本书，感受到了吴运铎同志的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党？这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，我一定要抱定了为共产主义理想的实现而奋斗的目标。
　　把一切献给党读后感（二）
　　昨天是七·一——党的生日，我觉得应当读一本好书，算是自己给自己上一次党课（因为身体不好，只是每年去缴纳两次党费，五年没有听党课了），以不忘自己的党性。
　　读什么呢？对，我们既然曾经在党旗下宣誓“把一切献给党”，那么我就来读读报告文学《把一切献给党》吧！把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言！这是我们建国后的一本革命回忆录，也是被称做“中国的保尔”的吴运铎同志的自传，是曾经在五、六十年代非常受广大青年喜欢的一本书，只是这三、四十年来，很少有人提起了，读的人似乎也不多了。我不知道现在我提起读此书，会不会有人嘲笑我落伍，但是书中的主人公吴运铎，真是让我永远难忘一位英雄！无论别人如何评价，我还是非常敬佩他的！
　　《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后国民党叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。我在小学6年级的语文课本上学习过的《我的童年》一课，就是从这本书里节选的。后来。他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他得到锻炼、发挥才能创造了条件。
　　但是，书中更多的是讲述了他在革命队伍中的锻炼成长。抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了受压迫的原因，明白了革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了革命，一九三八年，他投奔了新四军，尽管这支队伍非常困难，不仅缺衣少食，而且缺少武器，但是他决心永远跟着党。从此，为了消灭敌人，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，当他被派到修械所当工人以后，他和战友白手起家，靠着师父传授的本领，他学会了修枪，又经过不断实践、探索，终于造出了自己的步枪、平射炮等很多武器。他在革命队伍里，为了制造武器不顾一切地苦打死拼，负伤流血，再所不惜。他三次负伤，左眼、四根手指和腿被炸坏，但他依然在病床上研究新武器。他原来是个文盲，后来却成了掌握现代科学的军工专家！读到这里，我怎么能不被他的顽强刻苦所感动呢？
　　我读完了这本书，感受到了吴运铎同志的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党？这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，我们每一个中国共产党党员都是党的儿子，是党哺育了我们，是党培养和造就了我们，我们所取得的每一个胜利，每一次前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。所以我一定要抱定了为共产主义理想的实现而奋斗的目标。
　　作为一个已经退休的党员，我今天已经做不了什么大事情了，我只是平凡地度过自己的每一天。但是，我也没有必要因为健康不好长吁短叹地无比悲观，学学千千万万共产党员的坚强精神吧！就让吴运铎身残志不残的精神陪伴自己度过余生岁月吧！
　　把一切献给党读后感（三）
　　今年暑假，读了《把一切献给党》，我为吴运铎的这种坚强意志而感动，为他的遭遇而感到心酸。他的精神我，我从中得到了很大的启发。
　　吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手、右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。这就是所谓的奇迹，这就是信念的支撑。在极端困难的情况下，他组建工厂，为抗日前提供支弹药。不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，吴运铎的手指被炸掉四个，他终于出院了，又坚持着投入到枪榴弹的试验中，他坚持着“一个人知道为什么冒险，他就会投入到这项冒险的工作中去，后退一点，心里都会觉得不好受。现在，我们的民族正在火中燃烧，我们要在火中锻炼我们的意志。为民族赴汤蹈火，得到永生。”这是一个重大的试验，是一次更危险的试验，枪榴弹发爆炸，将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀开，他再一次住进了医院。1953年，他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言：“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党！”
　　我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫“把一切献给党”，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一个前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。
　　我们现在的小学生，过着幸福的生活。很多小朋友怕吃苦，没有目标，什么都怕学，将来能为祖国做什么贡献。作为一名小学生，要珍惜今天的幸福生活，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习，回报家长、老师和社会，做一个有用的人。
感谢阅读，希望能帮助您！

把全党办成一个大学校读后感篇2

《把一切献给党》读后感10篇

【篇一】

在中华民族五千年的历史中，涌现过无数的英雄，但我最敬佩的还是为了建立新中国而奉献一生的革命前辈。《把一切献给党》是我最爱读的书籍之一，它给了我深深的启示。书中向我们介绍了许多爱国志士为祖国、为人民无私奉献的感人事迹，告诉了我们许多做人的道理。我们要向书中的他们学习，学习他们忠诚爱国、敬业奉献、公平正义、诚实守信等高尚纯洁的品质。

把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言！这是我们建国后的一本革命回忆录，也是被称做“中国的保尔”的吴运铎同志的自传，书中的主人公吴运铎，是最让我难忘的英雄！无论别人如何评价，我还是非常敬佩他的！

《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后 __叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。后来，他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。一切都矿山，一切都童年的生活。他的生命源于矿山，也就注定了他在机械方面的天才。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他发挥才能创造了条件。吴运铎的一生与 __的枪炮制造史一起走过。他不曾在战场上持枪杀敌，但在研制军事武器的过程中却三次身负重伤。不仅双手残废，而且失去了左腿。经过20多次手术，身上还有几十处弹片没有取出来，每次手术都如同死亡般痛苦。但为了建立新中国，为了不让全国人民再处在水深火热之中，为了祖国大地早日拥有和平，他没有退缩、没有倒下，他坚信崭新的时代必将到来！

最让我感动的是：吴运铎成立的军工厂条件极端困难，没有生产过迫击炮弹，为此他毅然决定自己研究生产迫击炮弹。他找来一个未引爆的迫击炮弹，拿到实验场进行拆解，并让其他人一律撤离现场。自己一个人进行拆解，他将炮弹零件一个一个的拆开记录在本子上，绘制在图纸上，守侯在实验场外的领导和工人们都为他捏了一把汗，当他把炮弹全部拆开时，不幸的事情发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，“轰”的一声响，将他的左手炸掉四个指头。但他并没有因此而放弃，继续顽强地试验迫击炮弹，终于成功生产出了迫击炮弹。迫击炮弹生产后他又不顾一切地投入到枪榴弹的实验工作中去。他的助手和工人们都劝他说：“你已经负了一次伤，这些危险的实验由我们去做！”但是他坚持由他来做，这次的实验更加危险，实验中枪榴弹发生爆炸，将他的左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀掉炸成重伤，再一次住进医院。

看到这些我非常感动，不仅仅是他不畏困难，不畏危险，顽强拼搏和积极进取的精神值得我学习，“把一切献给党”的信念更值得我学习。为了我心中感到无比骄傲的祖国，我也应该“把自己的一切交给祖国！”

从书中我体会到了吴运铎同志的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫“把一切献给党”，这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一次前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。

读了这篇令人感动的文章后，我不禁有了一种信念，不论在什么年代、什么岗位工作，我们都要顽强地拼搏，积极的进取。爱因斯坦曾说过，一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。而现在我们，不也是这样吗？我们读书应该把知识贡献给祖国。如果有一天我能够为祖国拼搏，获得荣誉的话，有所贡献的话，我就会认为我是世界上最幸福的人。就让吴运铎身残志不残的精神陪伴我们成长吧！

这是一个战士成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时代，都是一个真正的共产党员的心声！

是的，不管在多么恶劣多么可怕的环境中，我们都要坚持自己的信念，不畏惧任何危险和艰难，在逆境中勇往直前，才能获得成功，实现人生的价值。同时，我们还要有一颗无私奉献的心，为祖国为人民贡献力量。我们虽不能像吴运铎那样伟大，但只要我们怀着一颗炽热的爱国之心，竭尽全力创造美好未来，我们的生命定会无比精彩。

【篇二】

昨天是七·一 —— 党的生日，我觉得应当读一本好书，算是自己给自己上一次党课（因为身体不好，只是每年去缴纳两次党费，五年没有听党课了），以不忘自己的党性。

读什么呢？对，我们既然曾经在党旗下宣誓“把一切献给党”，那么我就来读读报告文学《把一切献给党》吧！把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言！这是我们建国后的一本革命回忆录，也是被称做“中国的保尔”的吴运铎同志的自传，是曾经在五、 __非常受广大青年喜欢的一本书，只是这三、四十年来，很少有人提起了，读的人似乎也不多了。我不知道现在我提起读此书，会不会有人嘲笑我落伍，但是书中的主人公吴运铎，真是让我永远难忘一位英雄！无论别人如何评价，我还是非常敬佩他的！

《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后 __叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。我在小学6年级的语文课本上学习过的《我的童年》一课，就是从这本书里节选的。后来。他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他得到锻炼、发挥才能创造了条件。

但是，书中更多的是讲述了他在革命队伍中的锻炼成长。抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了受压迫的原因，明白了革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了革命，一九三八年，他投奔了新四军，尽管这支队伍非常困难，不仅缺衣少食，而且缺少武器，但是他决心永远跟着党。从此，为了消灭敌人，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，当他被派到修械所当工人以后，他和战友白手起家，靠着师父传授的本领，他学会了修枪，又经过不断实践、探索，终于造出了自己的步枪、平射炮等很多武器。他在革命队伍里，为了制造武器不顾一切地苦打死拼，负伤流血，再所不惜。他三次负伤，左眼、四根手指和腿被炸坏，但他依然在病床上研究新武器。他原来是个文盲，后来却成了掌握现代科学的军工专家！读到这里，我怎么能不被他的顽强刻苦所感动呢？

我读完了这本书，感受到了吴运铎同志的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党？这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，我们每一个中国共产党党员都是党的儿子，是党哺育了我们，是党培养和造就了我们，我们所取得的每一个胜利，每一次前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。所以我一定要抱定了为共产主义理想的实现而奋斗的目标。

作为一个已经退休的党员，我今天已经做不了什么大事情了，我只是平凡地度过自己的每一天。但是，我也没有必要因为健康不好长吁短叹地无比悲观，学学千千万万共产党员的坚强精神吧！就让吴运铎身残志不残的精神陪伴自己度过余生岁月吧！

【篇三】

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。九十年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了，她就是我们的母亲——中国共产党。九十年的风雨历程，九十年的光辉历程，九十年的伟大成就，使我们的党成为中国 __的先锋队，成为中国人民和中华民族的先锋队，成为 __社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

《把一切献给党》，是一部在20世纪50年代就脍炙人口的自传体小说，写的是一个普通工人成长为无产阶级优秀战士的感人故事。这本书的主人公和作者，就是中国抗日战争时期革命根据地兵工事业的开拓者、新中国第一代工人作家吴运铎。

《把一切献给党》讲的是：我国著名的兵器专家，我军军工事业的开拓者吴运铎的故事，在抗日战争时期，新四军部队的武器弹药非常缺乏，吴运铎在短时间内就生产了很多的武器和弹药，为我国军队增添了力量，为我国的抗日战争做出了巨大的贡献。

吴运铎工作勤奋，生活俭朴，始终保持着 __本色。他坚持实践第一的原则，经常深入工厂车间和试验场，亲自动手，与技术人员和工人起研究产品的改进，使得技术成果能迅速转化为可靠的产品，大大缩短了兵工产品的研制周期。他即使在健康状况恶化的情况下，仍在思索着兵器的改进问题，并且不停地绘制方案草图。由于革命战争时期留下的伤残和痼疾，“文化大革命”之后吴运铎同志长期住院治疗。1991年5月2日终因肺心病复发抢救无效，停止了呼吸。一颗传奇式兵工之星从此陨落了。

碎裂井是个富于革命斗争的地方，生于斯亦长于斯，在吴运铎苦难的童年里就已留下了革命的血的记忆。北伐战争后 __叛变革命，工人武装被镇压，父亲培养子女念书的梦想破灭了。失学的吴运铎“当工人”的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担。挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。

抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了处于被压迫境地的原因。革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了新四军。从此，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时代，都是一个真正的共产党员的心声！

最让我感动的是：吴运铎成立的军工厂条件极端困难，没有生产过迫击炮弹，为此他毅然决定自己研究生产迫击炮弹。他找来一个未引爆的迫击炮弹，拿到实验场进行拆解，并让其他人一律撤离现场。自己一个人进行拆解，他将炮弹零件一个一个的拆开记录在本子上，绘制在图纸上，守侯在实验场外的领导和工人们都为他捏了一把汗，当他把炮弹全部拆开时，不幸的事情发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，“轰”的一声响，将他的左手炸掉四个指头。但他并没有因此而放弃，继续顽强地试验迫击炮弹，终于成功生产出了迫击炮弹。迫击炮弹生产后他又不顾一切地投入到枪榴弹的实验工作中去。他的助手和工人们都劝他说：“你已经负了一次伤，这些危险的实验由我们去做！”但是他坚持由他来做，这次的实验更加危险，实验中枪榴弹发生爆炸，将他的左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀掉炸成重伤，再一次住进医院。1953年他拖着伤残的身体写下了自传体小说《把一切献给党》，以感人至深的事迹，实践了自己的誓言：“把我们的力量，我们的智慧，我们的生命，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党！”

生活中，我时刻刻提醒自己：我是一名中共党员，作为一名光荣的共产党员，我时刻以一个党员的标准严格要求自己。我要弘扬正气，勤于开展批评和自我批评，对自我工作进行深刻反思，虚心向老同志学习、请教，将“奉献不言苦，追求无止境”作为对生命价值的追求。

党在我心中，是一座不朽的丰碑，是一面高高飘扬的旗帜——在这座不朽的丰碑中，在这面高高飘扬的旗帜上，千千万万的人用红色的信念铸造灵魂，用赤热的鲜血捍卫民族的尊严，用辛勤的汗水浇开改革开放的春花秋实……我将以的行动，实践自己无悔的诺言。

岁月可以带走我的青春，时光可以更改我的容颜，可是这一切都无法改变我内心的一个信念，那就是——永远跟党走，党在我心中，把一切献给党！

【篇四】

读什么呢？对，无数的党员曾在党旗下宣誓“把一切献给党”，那么我就来读读报告文学《把一切献给党》吧！把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言！这是我们建国后的一本革命回忆录，也是被称做“中国的保尔”的吴运铎同志的自传，是曾经在五、 __非常受广大青年喜欢的一本书，只是这三、四十年来，很少有人提起了，读的人似乎也不多了。我不知道现在我提起读此书，会不会有人嘲笑我落伍，但是书中的主人公吴运铎，真是让我永远难忘一位英雄！无论别人如何评价，我还是非常敬佩他的！

《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后 __叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。我在小学6年级的语文课本上学习过的《我的童年》一课，就是从这本书里节选的。后来。他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他得到锻炼、发挥才能创造了条件。

但是，书中更多的是讲述了他在革命队伍中的锻炼成长。抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了受压迫的原因，明白了革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了革命，一九三八年，他投奔了新四军，尽管这支队伍非常困难，不仅缺衣少食，而且缺少武器，但是他决心永远跟着党。从此，为了消灭敌人，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，当他被派到修械所当工人以后，他和战友白手起家，靠着师父传授的本领，他学会了修枪，又经过不断实践、探索，终于造出了自己的步枪、平射炮等很多武器。他在革命队伍里，为了制造武器不顾一切地苦打死拼，负伤流血，再所不惜。他三次负伤，左眼、四根手指和腿被炸坏，但他依然在病床上研究新武器。他原来是个文盲，后来却成了掌握现代科学的军工专家！读到这里，我怎么能不被他的顽强刻苦所感动呢？

读完了这本书，我感受到了吴运铎同志的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党？这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，是党哺育了我们，是党培养和造就了我们，我们所取得的每一个胜利，每一次前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。所以我一定要抱定了为共产主义理想的实现而奋斗的目标。

让我们学学千千万万共产党员的坚强精神吧！就让吴运铎身残志不残的精神陪伴我们成长吧！

【篇五】

读了《把一切献给党》我不禁流下了眼泪，我为吴运铎的这种坚强意志而感动，为他的遭遇而感到心酸。他的精神感化了我，我从中得到了很大的启发。

这本书讲述了吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手、右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。这就是所谓的奇迹，这就是信念的支撑。在极端困难的情况下，他组建工厂，为抗日前提供支弹药。不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，吴运铎的手指被炸掉四个，他终于出院了，又坚持着投入到枪榴弹的试验中，他坚持着“一个人知道为什么冒险，他就会投入到这项冒险的工作中去，后退一点，心里都会觉得不好受。现在，我们的民族正在火中燃烧，我们要在火中锻炼我们的意志。为民族赴汤蹈火，得到永生。”这是一个重大的试验，是一次更危险的试验，枪榴弹发爆炸，将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀开，他再一次住进了医院。1953年，他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言：“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党！”

我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫“把一切献给党”，这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一个前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。

读完之后，我又觉得很有教育意义。你看，我们现在的小学生，过着幸福的生活，家长宠着我们，上学都有人接送。很多小朋友怕吃苦，没有目标，这也不吃那也不吃，还在学校打打闹闹，什么都怕学，不知道将来能为祖国做什么贡献，所以，作为一名小学生，要珍惜今天的幸福生活，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习回报家长、老师和社会，做一个有用的人。

【篇六】

在杨如明党建志愿者工作室“读书苑”的开班仪式上，读书苑将《把一切献给党》这本书发给我们，希望我们这批年轻的社区工作者通过读书和实践增长知识、提高素质，同时培养爱党爱国和干事业的激情。

《把一切献给党》，此书主要是描写吴运铎同志光荣为党奉献的一生。吴运铎同志本来是一名煤矿工人，在矿地里受尽了剥削阶级的欺压；
在抗日战争时期，他接受了党的教育，参加了革命部队，和同志们一起，从零开始，刻苦钻研制兵器的技术，研制武器，建立兵工厂。他几次冒着生命危险，执行紧急任务，三次负伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。但他没有放弃，他始终以坚强的意志和对革命的无限忠诚来战胜死亡的威胁。当他躺在病床上的时候，也紧张地学习，坚持写作和科学事业，他把他的一生写成自传体小说，使他不懈努力、奋斗拼搏的精神能够一直流传下去。

在第二次“读书苑”活动中，大家共同分享了对此书的看法，大家利用微电影、记录片、ppt等各种形式深情并茂地讲述了此书的大致内容及大家对其的看法，其中让我印象最深的是杨书记引用的此书的最后一段话，这段话是对我们这批年轻党员进行激励鼓舞，也是我们今后努力奋斗的目标，所以在此也跟大家一起分享。

“亲爱的同志们，我们每个年轻人，都应该是生龙活虎、精力充沛的战士，随时准备着到最艰苦、最困难、最需要的地方去。我们要永远记住 __的教导，做一个毫无自私自利之心的的高尚的人、纯粹的人，把我们的力量、我们的智慧、我们的生命、我们的一切，都交给祖国、交给人民、交给党吧！从人民和党那里，我们将获得无穷的力量，去移山倒海，开发矿藏，修建水闸，征服沙漠，把我们祖国建设成美丽的花园！在敌人还没有投降的时候，不要放下你的武器！在为实现人类最崇高的理想——共产主义的斗争中，做一个无限忠诚的战士，永远前进！”

【篇七】

几乎所有的党员都曾在党旗下宣誓，要“把一切献给党”，但是能够真正理解并践行这个誓言的人却为数不多。近段时间我读了吴运铎先生的自传体小说《把一切献给党》，这本书让我深刻感悟到了一名真正的中共党员所应具备的素养和承担的责任。“把一切献给党”不应只停留于口头的宣誓，而更应见之于实际行动。

吴运铎被称为中国的保尔·柯察金，因为他同保尔一样有着钢铁般的意志，为祖国的革命建设事业抛头颅、洒热血。他是我国抗日战争时期革命根据地兵工事业的开拓者，被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。他的精神和事迹值得被永远的传颂和学习。

《把一切献给党》一书记录着吴云铎跌宕而又传奇的一生。出生于碎裂井，这一富于革命斗争的地方，他自童年时代起就经历着革命的涤荡。在动荡的局势下，生活显得格外艰辛。他努力在矿井里挑煤、捡煤渣却还是难以糊口。

__，抗日战争的爆发给了吴运铎，这一热血青年，一个全新的生活理想。面 __饱受列强欺压的境遇，他意识到了唯有革命才能拯救中国于危难之中。于是，他毅然参加了新四军，踏上了为中国革命奋斗的征程，致力于抗战时期中国的枪炮制造，以强军固国。

正如吴运铎自己所说，“只要我活着一天，我一定为党和人民工作一天”。作为国民一员，他忠诚于祖国，热爱自己的事业，承担着自己对国家的一份责任；
作为一名中共党员，他履行了自己的职责与使命，把自己的一生都奉献给了 __，置个人生死安危于度外，为祖国兵工事业无私奉献。他在工作期间曾多次严重负伤，留下伤口多达100余处，经过二十多次的手术，身上仍有几十片弹片没取出。如1942年，为了给前线赶制炮弹，吴运铎在检查挖雷管里的起爆药时，雷管在他左手中突然爆炸。这场事故致使他的左眼变瞎，左手指头炸掉4根。但吴运铎却说“炸掉我的左手，还有右手，左眼瞎了，还有右眼”。所有这些伤痛都没有将他打败，每次在病魔面前他都奇迹般地顽强活了过来，手足伤残仍奋斗不息。即使每次在健康状况恶化的情况下，他仍思索着兵器的改进问题，并且不停地绘制方案草图。面对每次的意外受伤，他都没有怨天尤人、愤世嫉俗，而是坦然接受，乐观相待，把它们当成了让自己变得更加顽强、坚韧的磨砺与锻炼。这种不向苦难低头，不向命运妥协的精神让我深深动容。

另外，吴运铎还坚持实践第一的原则，经常深入工厂车间和试验场，亲自动手，与技术人员和工人起研究产品的改进，使得技术成果能迅速转化为可靠的产品，大大缩短了兵工产品的研制周期。只有实践才能出真知，这也正是马克思的实践观所提倡的。吴运铎几十年如一日的实践活动为中国的兵工制造事业作出了巨大的贡献。

吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过。从一个文盲，到后来成为掌握现代科学的军工专家，他的一生是奋斗不息的，是令人震撼的。他为我国的革命事业、国防事业奋不顾身，奋发图强。国防大学图书馆主任马祥林曾写诗盛赞吴运铎，“威风凛凛数运铎，死神屡屡擦肩过。拼将残躯酬壮志，换来神州满春色。山沟兵工慑寇倭，以身铸剑砥砺多。中国保尔人钦敬，垂范后世称楷模”。我敬佩于他的坚强和勇敢，刻苦与执着。从他身上，我懂得了什么叫做真正的把一切献给党！这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！作为一本革命回忆录，《把一切献给党》是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史。它记录着一名优秀中共党员对祖国建设和革命事业的无私奉献。“把一切献给党”是一个个在战争中浴血奋战的共产党员们的共同心声。

吴运铎同志用他一生的实际行动诠释了怎样“把一切献给党”，也实践了自己的誓言：“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党”！不管是在过去的战争年代，还是在现如今的和平建设时期，他身上的这种对党和人民的极度忠诚与奉献都是必不可少的。看了这本书，我深受鼓舞。作为一名中共党员，我更加清楚地认识到了自己肩上的责任与使命。在今后的人生道上，我一定用自己的实际行动，真正地为党做贡献，为党做实事！

【篇八】

最近读过的一本红色书目《把一切献给党》，虽然过去一段时间了，但书中的内容和主人公吴运铎的坚强意志仍深深地印在我的脑子里。他的精神永远值得我们学习。

《把一切献给党》，把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言！这是我们建国后的一本革命回忆录，也是被称做“中国的保尔”的吴运铎同志的自传，是曾经在五、 __非常受广大青年喜欢的一本书。随着科学技术的发展，很多的大学生都不喜爱看这写的书目，但我认为这些的书目能给我们精神上的鼓舞，催我们不断地前进。

《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后 __叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。我在小学6年级的语文课本上学习过的《我的童年》一课，就是从这本书里节选的。后来。他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他得到锻炼、发挥才能创造了条件。

但是，书中更多的是讲述了他在革命队伍中的锻炼成长。抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了受压迫的原因，明白了革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了革命，一九三八年，他投奔了新四军，尽管这支队伍非常困难，不仅缺衣少食，而且缺少武器，但是他决心永远跟着党。从此，为了消灭敌人，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，当他被派到修械所当工人以后，他和战友白手起家，靠着师父传授的本领，他学会了修枪，又经过不断实践、探索，终于造出了自己的步枪、平射炮等很多武器。他在革命队伍里，为了制造武器不顾一切地苦打死拼，负伤流血，再所不惜。他三次负伤，左眼、四根手指和腿被炸坏，但他依然在病床上研究新武器。他原来是个文盲，后来却成了掌握现代科学的军工专家！读到这里，我怎么能不被他的顽强刻苦所感动呢？

我读完了这本书，感受到了吴运铎同志的坚强和勇敢！他刻苦顽强的精神，实在令我感动！从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党？这不是一句空话，它是有具体和实在内容的！在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，

在这本书中，我还深刻体会吴运铎同志坚忍不拔的毅力和对事业孜孜以求的精神。荀子云：“锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。”吴运铎同志正是有那种超乎常人的毅力和不屈不挠的精神才使得他在研制武器弹药的过程中不怕屡次失败、不怕身体伤残、不向挫折和困难低头，而是勇敢地面对困难、战胜困难，创造辉煌。

在我们的人生旅途中，不可能都是铺满鲜花、一帆风顺的。每当我遇到困难和挫折时就会想起吴运铎那高大的形象，想起他那种面对困境锲而不舍、百折不挠的精神。

在建设 __的社会主义的今天，吴运铎的无私奉献精神不仅没有过时，而且有着更强的现实性。因为，我坚信，时代终将证明，把一切献给党的人生，是无限价值的充实而多彩的人生。

作为当代的的大学生，在学习科学文化和本专业知识的前提下，我们应多阅读红色的书目，体会这写书中人物的伟大形象，他们的伟大的精神对我们当代大学生的作用。

【篇九】

《把一切献给党》讲述的是吴运铎从一个普通煤矿工人成长为无产阶级优秀战士的感人故事，抗日战争时期，新四军部队的武器弹药非常缺乏，吴运铎在短时间内就生产了很多的武器和弹药，为我国军队增添了力量，为我国的抗日战争做出了巨大的贡献。吴运铎成立的军工厂条件困难，没生产过迫击炮弹，他便自己研究生产。他将未引爆的迫击炮弹，进行拆解，将拆开的零件一个一个记在本上，绘在图纸上，当炮弹全部拆开时，导火装置受到碰撞，引起爆炸，他的左手被炸掉四个指头。但他继续进行试验，终于生产出迫击炮弹。迫击炮弹生产后他又投入到枪**的实验中去。实验中枪**发生爆炸，他的左膝盖被炸出碗口大的血口，膝盖骨被掀掉炸成重伤。1953年，他拖着伤残的身体写下了这本自传体小说《把一切献给党》，以感人至深的事迹，实践了自己的誓言：“把我们的力量，我们的智慧，我们的生命，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党！1951年10月，国家授予他特邀全国劳动模范称号，将他誉为中国的“保尔?柯察金”。

1991年5月2日于北京病逝。他说：“只要我活着一天，我一定为党为人民工作一天。”读完该书，我非常感动，陷入了沉思：新的世纪、新的年代，我们——祖国未来建设的接班人应该怎样热爱党，在党的阳光雨露下应该怎样茁壮成长？我们党的历史，是一部波澜壮阔的史记鸿篇，中间写满了传奇，载满了共

产 党 人的聪明与智慧。

今天，我们中学生应该认真学习党史，跟随汉字的足迹去追忆党由小到大，由弱到强的伟大历程，领略它不断壮大的壮丽风采。增添对党热爱和敬仰之情，更加坚定只有共产

党才能发展我们中国、只有共 产 党才能富饶我们中国、只有 共 产

党才能壮大我们中国。在平时，我们要维护党的荣誉，拥护党 的方针政策，当党史小小宣传员，做党的忠诚小卫士。在前进的道路上，我们党历尽千难万险，遭遇了无数的挫折。有天灾，也有人祸：第一次工人运动高潮受阻，1927年大革命失败，“两万五千里长征”，“ __”、“人民公社化”、“文化大革命”运动，“三年自然灾害”、“xx**”、“汶川 __”、对外建交考验。但是，每一次困境，都不能阻挡住我们党探索真理的决心、追求真理的脚步，凭借这股执着的精神，党最终实现了理想，成为新中国的缔造者。

党的每一次成功经验都在告诉我们“世上无难事，只要肯登攀”。因此，在今后的学习、生活中，我们少年儿童应当多用党在困难中的坚强意志不断激励自己，增强我们的信心和决心。“苦不苦，想想‘红军两万五’”，“累不累，想想革命老前辈”，若是这样，我们的人生旅程中，还会有迈不过的坎，翻不过的山吗？在长期的革命斗争和社会主义实践中，我们伟大的党形成了许多优良传统。它们在 __长河中诞生、丰富、发展，经过了 __检验，成为共产党人高尚的灵魂，是共产党深受人民拥护和爱戴的秘诀。是党产生生命力、获得战斗力、增强号召力、汇集凝聚力的源泉。大家耳熟能详的为人民服务、勤俭节约、艰苦朴素、自我批评、实事求是等都已经成为我们中华民族的精神瑰宝。

我们少年儿童不但要尊重革命前辈为我们留下的这些优良传统，还要深深铭记在心，不断修正自己的言行，逐渐成长为一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人，将来为人民作贡献，为祖国作贡献。我们伟大的党迄今为什么依然生机勃勃？这是因为他勇于开拓进取，不断创新。是党的开拓精神，让人民富裕起来；
是党的改革开放好政策，让 __得到空前地发展。是创新，使香港、澳门回到祖国怀抱；
是创新，使海峡两岸关系进入“破冰之旅”，正在实现“春暖花开”。

我们少年儿童也应该继承和发扬党的这种开拓创新精神，多观察、多思考、多实践，不断改进学习方法，提高学习乐趣。不断创新活动形式和内容，丰富自己的课余文化生活，快乐学习，快乐生活。著名文学家、教育家梁启超在《少年中国说》中极力歌颂少年的朝气蓬勃：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”让我们以吴运铎为榜样，在心里植进一面鲜艳的党旗，让它高高飘扬在学习、工作的道路上，不畏困难，不畏危险，顽强拼搏，积极进取，勇往直前，“把自己的一切献给党！”

【篇十】

“我的一切都是党给的，我要把一切献给党”。透过书中隆隆的炮声和弥漫的硝烟，吴运铎向我们大步走来。

《把一切献给党》问世以来，不仅在我国多次再版，影响了几代人，而且被译成七种文字，在国外广为流传。吴运铎在这部书里真实地记录了自己的成长轨迹——从一个普通的青年工人到一名无产阶级的先锋战士。小时候读这本书，留下深刻印象的是以吴运铎为代表的兵工战士们不怕苦、不怕死的硬骨头作风，他们那种遇山劈石、遇海斩浪的乐观的工作、生活态度。常常惊叹于他们的化险为夷、绝处逢生：从皖南向苏北转移，反扫荡，作为新四军的非战斗人员，在抗日战争最艰苦的岁月里，他们亦工亦兵，分散、隐蔽、突围，紧紧依靠党组织，依靠庄庄户户乡亲们的掩护，受伤、牺牲，一到目的地，立刻就地取材，重开兵工厂炉灶，修枪、修炮，造子弹……他们不满足于枪炮的修修补补，前线的需要、战士的要求就是“命令”，就是他们一个又一个的任务。书中有这样一段描写：“我收集了敌人打过来的各种各样没有爆炸的炮弹，把它拆开，又把每个弹壳、弹尾和信管锯开，通过实地解剖来掌握炮弹的构造原理和制造知识。我对每个零件都提出了问题：为什么要这样构造?它起什么作用?反复对证，直到断定不会发生错误为止。我把敌人炮弹的优点综合起来，再根据自己工厂的条件，绘出迫击炮弹的图样。”就这样，土法上马，第一颗炮弹造出来了，试验，失败，拆开，查原因，改进，再试，直至成功。就像这样的依葫芦画瓢，吴运铎们又制造了多种多样的地雷，制造了枪榴弹这一新式武器，还制造了专用来打攻坚战的平射炮……

“如果我不拆，就得别的同志来拆，不是同样也会碰到危险吗?临阵脱逃，不仅是怯弱，而且卑鄙。即使是‘死亡’又有什么可怕呢?任何工作都要付出一定的代价，它不过是一种重大的代价就是了。许多同志因为战斗需要，英勇地献出了宝贵的生命，难道在这严重考验的时刻，我竟迟疑不前吗?”这是《把一切献给党》“拆定时炸弹”一节中的一段作者的心理剖白，令人屏息静气却还透着些许的轻描淡写，没有在长期的、反复的生死场里磨砺过，就无法做到如此的傲视死神，更不具备这等坚强的神经，坚韧的毅力，坚定的信念。就是在这样一次又一次的生死较量中，吴运铎三次负重伤，留下伤口100余处：第一次，发动机的摇柄突然掉下，砸伤他的左脚，后来伤口发炎，他发高烧40多度，左腿感染。医生挖去腐烂的肌肉，在他的踝骨处留下一个月牙形的大洞，吴运铎不得不拄着双拐走路。

第二次，为了修复前方急需的旧炮弹，他从报废雷管中拆取雷汞做击发药，虽然事先用水浸过，但雷管还是在他手中突然爆炸，他的左手被炸掉4根手指，左腿膝盖被炸开，露出膝盖骨，左眼几近失明，昏迷不醒15天。第三次，1947年在大连附近的实验场，他和吴屏周厂长一起检查射出去的哑火炮弹。突然，炮弹爆炸，吴屏周当场牺牲，吴运铎左手腕被炸断，右腿膝盖以下被炮弹炸劈一半，脚趾也被炸掉一半。他创造了生的奇迹，终于看到了全国解放的那一天。

今天，重读《把一切献给党》，最让人感动的还是书中的人物，除了“我”——吴运铎，还有在矿山高举革命火把的工人领袖黄静源，“我”的入党介绍人、在革命队伍里长大的“红小鬼”罗克绳，炮弹厂厂长吴屏周……我感受到了他们这一代共产党员对党的忠诚和永不动摇的革命信仰，“中国的保尔”吴运铎是“老兵工”的优秀分子，他的没有条件创造条件、不向“危险”低头的大无畏精神，他的刻苦钻研、大胆创新、机智灵活，他在实践中求真知，他对工作的全身心投入，均体现了老一辈革命者的人生观、价值观。

“党经常教育我们，任何人都不能离开集体的利益寻求个人的幸福。个人的幸福包括在集体的胜利中。个人不过是汪洋大海里的一滴水珠，无数的水汇合起来，才能成为壮阔的巨流;一旦离开了集体，立刻就要干涸。”这是他在申请入党时心迹的表露。在崇尚个性自由、追求个人幸福的需求越来越膨胀的当今社会，这段话听上去犹如空旷山谷里的回声，不光是山体，连草木都有回应。这字字句句直插心底，让人警醒。是的，一味地追求个人所谓的自由、幸福，最后的结果就是自私、狭隘、空虚，根本体验不到置身集体当中的幸福与满足，体验不到一滴融入大海里的水珠的快乐。

内容仅供参考

把全党办成一个大学校读后感篇3

《一个车夫》读后感600字 - 读后感大全

前几个星期我读了一篇文章,令我感触颇深,这篇文章的名字就叫做——《一个车夫》。

这篇文章写的是这样一个故事：作者巴金爷爷在于他的朋友方，做洋车去公园的事情。在巴金爷爷看到拉自己的是仅仅只有十五岁的少年时，他震惊了。而他得知刚刚十五岁的少年居然是连一个亲人也没有的时候，他感慨了，惋惜了。
是啊！我们不像他在十几岁时就失去了亲人；
不像他在十几岁时就要打工赚钱；
更不像他在十几岁时就有的那股倔强，那股不被命运屈服的精神！ 悲惨而又让人怜悯的背景和他痛苦的身世并没有将其打倒，反而爱他幼小的心灵深处种下了一颗不被命运屈服的种子。而当这颗种子长成参天大树的时候，他也将在自己生命道路上绽放出最美的花朵。而就在那时，他也将走上人生的最高峰！
这种不向命运屈服的人也有很多，就像我们大家都知道的《假如给我三天光明》的作者海伦·凯特，她又聋又瞎，而又瞎又聋的人根本就不会说话。但是海伦并没有失去信心反而更激起了她生命中的那份执着，对生命的执着。所以在海伦坚持不懈的努力下，她最终成为了举世闻名的大作家，而她的经历也让所有人都为之落泪。

在我们的一生中，有着像车夫和海伦那样要经历许许多多困难的人。而我们不应该想着逃避、退缩。我们更应该学习车夫和海伦的品质，学习那种坚强，独立，以及不向命运屈服的品质。我们还要学习在困难的环境中独立自主的生活和学习。而在这些努力和困难之后，就是彩虹！正所谓“不见风雨怎能见彩虹！”

把全党办成一个大学校读后感篇4

《把微笑留给孩子》读后感800字-读后感大全

这是一本对孩子教育的书，作者是李慕南老师。看到这本书的书名，你就可以想象书中的内容，一定是一个个关于教育的故事。前言中有一句话说的好，“教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。这是一本写给老师的书，因为书中蕴含着慈爱、和谐；
这也是一本写给学生的书，因为书中洒满了老师对学生的温暖和感动……然而在我看来，这更是一本写给家长的书，家庭是孩子最先接受教育和影响的地方，父母是孩子的第一任老师；
家庭也是孩子生活和学习的重要场所。伴随着社会的不断进步，新鲜事物的层出不穷，孩子的教育问题，单单靠在学校里老师的教育是远远不够的，必须家庭和学校形成合力，共同教育。因此，在对待孩子的教育问题上，我个人认为：书中提倡的微笑面对孩子，给孩子足够的爱和尊重是与孩子良好沟通的前提。
就拿其中一篇《留言》来看，“我曾是一名差生，好不容易考上了初中，十四五岁了，但我对学习始终找不到感觉，上课不专心听讲，在书本上乱涂乱画，给插图的人物戴帽子，画胡子，经常欠作业，考试成绩一塌糊涂。父母和老师都很着急……”后来有个人借了他的课桌考试，看到他课桌的作业，给他留了一张字条：小弟弟，你的作业太马虎了，你的学习态度会害你一辈子的，一个人要有所作为，不努力是不行的……”自此作者奋发向上，他努力读书，考上师范院校，成了一名人民教师，有一次去看科学展的时候，也看到那么个小男孩，作业字迹马虎，很多老师批阅重做……于是，作者拿起笔，做了一回陌生人，给他留言：学习必须认真……”这则故事真的让我很有共鸣。说到留言，我还真的确确实实做过，记得儿子刚进入小学时，我经常会通过留言来和他进行沟通，比如：当我发现他回到家没先洗手就吃东西时，我就会利用便利贴写上“亲爱的宝贝，回家第一件事请先洗手喔！”；
当我发现他晚上睡前忘记刷牙时也会用小纸条贴在他床前，提醒他睡前刷牙，保持口腔卫生……我觉得通过这样的教育方式孩子非常愿意接受，有时他也会通过小纸条提醒我注意对他说话的态度，“妈妈，你今天回家板着脸，不好看，你要温柔、再温柔一些，这才是我的好妈妈。”旁边还画了一个大大的笑脸，有时有些不会写的他就用拼音来代替，现在回想起来，特别值得回忆。也许有人会质疑留言的力量真的如此大吗？我觉得，留言本身寄托了希望孩子进步改善的期望，孩子也能感受到这份期许，这种无声的沟通会让孩子慢慢的进步。这时候我又想起了那句话，教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。当你用无尽的心思和心血在唤醒孩子，这样努力浇灌的花朵，比任何美丽都来的真实。
这本书中最令我感动的是《只坐一个座位》这篇文章。一天，曾教授在英国乘坐地铁时发现，乘客很少，车厢里有不少空位置。但令人费解的是，一位英国母亲抱着一个四五岁的小男孩，合坐在一个位置上。这位母亲对于旁边的空座位毫不理会，像是没有看见一样。小男孩很胖，挤坐在母亲的腿上，母亲的脸上沁出了一层细细的汗珠。难道是孩子生病了？曾教授怎么看也不像，孩子红红的脸蛋，很有精神。地铁停了一站又一站，旁边座位始终空着，母亲心如磐石，一直抱着小孩。到达终点站后，曾教授好奇的问这位母亲：“你旁边的座位始终空着，为什么一直把孩子抱在腿上，不让他坐到空座位上去？”英国母亲笑着说：“我只买了一张车票，就只能做一个座位，我不教育孩子从小去侵占国家和公共的利益，那样做我会羞愧的。”为人之母实属不易，更难得的是做一个无私的母亲。这个故事对我们家长特别有意义，在我们的生活中完全可以用到。其实不知大家是否留心过我国很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意、始终保持微笑，好像没有什么事情可以难到母亲……孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。拥有这样的母亲，应该是孩子人生最大的幸运，有其母必有其子，这就需要家长的以身作则。我们这一代中国人以财富的积累引起世界的关注；
相信下一代中国人，能够用文明去

征服世界。
你觉得读书时快乐，你的孩子也会捧着一本书，开心地和你讨论故事情节；
你觉得学习是快乐，你的孩子也会留心生活中的各种小知识，并且因此自豪；
你觉得窝在沙发里看电视吃薯条是快乐，你的孩子也会学着你的样子，每天想尽办法拖延作业，只为了窝在沙发里那快乐的几小时。我们能给与孩子的最大快乐，是陪伴他们的成长，指引他们的方向—让他们将来能够在这个社会上，拥有可以自由选择的能力。只有那个时候，他们才有底气按自己喜欢的方式去生活，那才算拥有真正的快乐。所以从现在起让我们做到每天进门前忘记自己的不愉快，心平气和地给孩子一个微笑；
淡定，淡定，一定要淡定。谨记伤害来自于最亲近的人。妈妈在孩子面前要控制自己的说话方式，世界上最了解孩子的就是母亲。所以母亲在和孩子相处时要保持一颗平静的心，面带微笑不讽刺、批评或要挟或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器去不断刺伤孩子的痛处，孩子内心会很受伤害。这些其实都不是我们家长的初衷。
最后引用伟大教育家苏霍姆林斯基的名言与大家共勉：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”所以让我们始终保持微笑吧---微笑面对生活、微笑面对工作、微笑面对我们身边的每一个人。因为微笑更是一种愉悦心情的反映，是一种礼貌和涵养的表现。

推荐访问:全党 办成 读后感 把全党办成一个大学校读后感四篇 把全党办成一个大学校读后感 把全党办成一个大学校读后感怎么写