高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得集合6篇

下面是小编为大家整理的高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得集合6篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得6篇

【篇1】高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得

学校后勤工作心得体会

学校的全部工作由三大块组成,即教学科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教学科研是中心工作,而思想政治工作和后勤管理工作分别人的因素和物的因素两方面给予保障。这三个方面的工作彼此分工,各司其责,又互相联系,互相配合,共同完成学校所担负的培养人才,创造教科研成果的任务,三者缺一不可。没有教学科研工作,学校就不成其学校;没有德育工作,其它工作就会失去动力;没有后勤管理工作,教学、科研、德育工作就失去了物质基础。

当前,在党的教育方针指导下,以推进素质教育及新课改为中心,创造一个良好的育人环境,在经济上、物质上保证教学工作的顺利开展,是中学后勤工作的根本。

作为从事后勤工作的我来说,感悟颇多:

一、后勤人员主人翁意识的提高

后勤工作没有最好,只有更好。加强后勤队伍建设是做好后勤工作的首要条件。在领导和老师的共同努力之下,学校建设一支过硬的后勤队伍,以校为家,有强烈的事业心,工作态度勤恳努力,肯开动脑筋,肯钻研学习,自觉适应建设现代化学校的需要,努力提高专业技能。后勤人员们充分认识到后勤工作的意义所在,以先进人物为榜样,强化自身的服务意识,变被动应付为主动进取,想教职工所想,做教职工所做,急教职工所急,力求把为教师解决的事情尽量做到前头,在平凡的工作上做出不平凡的业绩。

二、领导重视

学校以教学为中心,因而为教学服务的后勤工作,在领导、教师、学生的眼中便退到了二线,甚至部分人认为教师是耻于做这项工作,做这项工作的人是没有必要得到尊重的,因而他的劳动成果也没必要得到尊重,由此带来的后果是严重的,后勤工作人员一定是人心涣散,工作应付,学校的公物维护,环境卫生等等,肯定是在低水平上运转,所以希望我们的领导、教师,关心后勤,关心后勤工作人员(如职称评定等)、爱护其劳动成果,唤起后勤人员的工作热情,这样才能建立一支高素质的后勤队伍,保证后勤工作能够高质量为教学服务。

我们的后勤工作还有多感谢领导和师生的支持。学校加强了师生爱护公物和节约水电教育,杜绝使用过程中的浪费。白天不点长明灯,电脑进行屏幕保护,空调温度尽量打高,下班自觉关掉饮水机和电脑。形成了以爱护公物为荣的好风尚,并引导师生爱惜公物,修旧利废,自力更生,自己动手,注意节约,自觉地做校产管理的主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各种教学设备的使用率。

三、规范管理,严格制度,加强督查,职责分明

我们的各项制度,从大的方面讲并不缺,但从精细化管理的角度出发就缺很多,更关键的是有些制度形同虚设,人们的脑袋里没有制度,对于违背制度的事我们无动于衷,习以为常。所以,我们应制定校园精细化管理的各项制度,不能光谈制度的学习,重点应抓制度的落实,细节上从严,加强督查,加深印象,克服惰性,我们的工作就会上一个台阶。

总之,后勤工作以人为本,我们要努力让自己成为学校的主人翁,才能发挥每个后勤工作人员的积极性,才能开源节流,才能高效率、高质量地做好教学服务工作。

【篇2】高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得

千课万人学习心得

我有幸参加了在浙江大学华家池校区举行的“千课万人”新课标课堂研讨观摩活动。这是“万人磨一课，千课磨万人”的盛会！此次观摩活动专家云集，名师荟萃，不仅有小学语文界的泰斗，更有目前活跃在小学语文界的知名特级教师，一位位大师的精彩讲座，学导课堂的精彩演绎，如同灿烂的阳光温暖着我，如同清澈的甘泉滋润着我，给我留下了深刻的印象。

当我再次聆听于永正老师的课，倍感亲切，于老师《祖父的园子》的教学体现“一切从学生起点、发展做好准备”的观点，倡导“自学、共学、研究”的教学模式，交流后生成新问题，又解决问题，再生成，师生共同进步。精彩至极！

吉春亚老师的《绝对小孩》作文指导课，让我们感受到了教坛常青树的扎扎实实的风采，他的课没有复杂的课件，只有简单的板书；
没有华丽的赞美，只有有效的评价与批评；
没有夸张的表演，只有真实的写作。这才是真正高效的小学语文课堂，才是一线教师学以致用的课堂。而孙双金老师用“站着读书”的观点教学《匆匆》，又让我们眼前一亮。他在文章细节上挑战，在结构处挑战，对原文观点挑战，旨在让学生用自己的心灵和自己的思想去读书，读出自己不一般的看法，练就学生高贵、独特的读书方式，这是多么高明的引导啊！他对文本深刻独到的解读，独具匠心的批判阅读尝试，是我追求的境界。

如何把握学导课堂，“千课万人”的专家们给我们作出了最好的引领，他们告诉我们，学导课堂要重学善导，要充分重视学生的学。教师要心有学生，真正把促进学生语文素养的提高放在首位，甘心“让学”。更要关注学生的学习状态，渗透学习方法，教师还要善于引导点拨，要捕捉导的时机，讲究导的方法，以学定教，顺学而导。“千课万人”带给我的，是思想的碰撞，理念的更新，我会将“千课万人”的学导课堂教学理念带进我的课堂，简简单单教语文，扎扎实实求发展！

【篇3】高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得

“千万工程”造就万千“美丽乡村” ——读解浙江省“千万工程”中的“全面小康建设示范村”

文︳方问禹 许舜达

【摘 要】浙江实践【经验】习近平总书记多次作出重要批示,要求结合农村人居环境整治三年行动计划和乡村振兴战略实施,进一步推广浙江好的经验做法,建设好生态宜居的美丽乡村。16年来,浙江省以实施“千万工程”、建设美丽乡村为载体,聚焦目标。

【期刊名称】当代党员

【年(卷),期】2019(000)008

【总页数】2

【关键词】浙江省;工程;行动计划;整治;乡村;建设;美丽

●浙江实践

【经验】

习近平总书记多次作出重要批示，要求结合农村人居环境整治三年行动计划和乡村振兴战略实施，进一步推广浙江好的经验做法，建设好生态宜居的美丽乡村。16年来，浙江省以实施“千万工程”、建设美丽乡村为载体，聚焦目标，突出重点，持续用力，先后经历了示范引领、整体推进、深化提升、转型升级四个阶段，不断推动美丽乡村建设取得新进步。总结浙江省16年推动“千万工程”的坚守与实践，主要有以下七方面经验。

一、始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚持绿色发展和“绿水青山就是金山银山”的理念，并真正转化为引领推动农村人居环境综合治理的具体实践。

二、始终坚持高位推动，党政“一把手”亲自抓，“五级书记”一起抓。

三、始终坚持因地制宜、分类指导，与当地发展阶段相适应。

四、始终坚持聚焦民生福祉，由易到难，从村庄清洁行动做起，以重点突破带动面上工作。

五、始终坚持系统治理、久久为功，建立健全长效治理机制。

六、始终坚持真金白银投入，强化要素保障，建立多元化投入机制。

七、始终坚持强化政府主导作用，调动农民主体和市场主体力量，形成全社会共同参与推动的大格局。

生态环境改善、乡村旅游勃发、创新创业火热……浙江省自2003年全面推进“千村示范、万村整治”工程以来，造就万千美丽乡村。从美丽生态到美丽经济、美好生活，一些乡村走过清晰的“三美融合”脉络，成为率先振兴的“全面小康建设示范村”。

擦亮环境“金字招牌”

有新房无新村，“室内现代化、室外脏乱差”“不蓝的天、不清的水、不绿的山”……时光回溯到16年前，逐步富裕起来的浙江农村，呈现的却是另一番情景。

彼时的安吉县山川乡高家堂村，因为竹木过度砍伐，山沟里几乎没了水。而聚焦农村人居环境的“千村示范、万村整治”工程，开始改变上万个村的发展轨迹。

不准砍伐树木、不准电枪捕鱼、不准开矿挖石……高家堂村下了决心，将村民多年来的生计列入了“禁止名单”。此外，村里还专门投资130万元修建环境水库涵养水源，建成了湖州市第一个生态公厕，并成为浙江省第一个应用美国阿科蔓技术生活污水处理系统的乡村。

截至2018年底，宁波市奉化区滕头村的绿化率达到67%，全村社会生产总值突破95亿元，村民人均年收入超过6.3万元。

“好环境”是滕头村发展的一张“金名片”，其设立的村级环保委员会，对引进的工业项目实施环境影响评价，至今已否决50多个可能造成环境污染的投资项目。

2003年以来，浙江实施“千村示范、万村整治”工程，推进“全面小康建设示范村”的进程，不断推高标准、擦亮环境“金字招牌”。

生态保护红线区域占全市国土面积的比例达到31.9%，产业园区以外基本无工业、园区之内基本无非生态工业……地处浙西南山区、九山半水半分田的丽水市，丽水生态环境状况指数、饮用水源地水质、跨行政区域河流交接断面水质、空气质量等均处于浙江省前列，成为我国华东地区的重要生态屏障。

激发乡村“生态红利”

安吉县天荒坪镇余村村口，刻有“绿水青山就是金山银山”几个大字的纪念石旁，旅游大巴排成排，八方来客川流不息。

“实在不好意思，今天的房间都订满了。”67岁的民宿主人胡领珠笑盈盈地拿出葡萄和冬枣招待，“远方来的都是客，来家里坐一下，吃点水果。”

年轻时的胡领珠在村里服装厂翻鸭毛鹅毛，如今是一名民宿创业者。2013年，在女儿的支持下，胡领珠将自家房屋改造成民宿，还给每个房间取了别致的名字：青山雅轩、绿水山房、白云小筑、红叶民居。

“千村示范、万村整治”工程从本质上改变了浙江农村生态环境面貌，在这个前提和基础上，农村发展道路越走越宽，经济业态百花齐放，“生态红利”不断释放。

2015年10月，龙泉市宝溪乡溪头村封停了16年的古龙窑重新燃起火苗。窑主金朝军说，如今家乡景美人和、游客如织，他家六兄妹决定从上海、云南等地返乡，复烧“金品古龙窑”，传承祖辈青瓷技艺，还在龙窑边开起民宿。

在景宁畲族自治县，海拔600米以上纯净无污染耕地、森林资源，正在孕育品牌为“景宁600”的富民生态产业，全县生态产品、休闲旅游等产业搞得风生水起。

景宁畲族自治县东坑镇白鹤村村民徐海惠，2015年开起全村第一家咸菜馆，野生蕨菜、笋干、四季豆等腌制的咸菜，当年就带来5万多元收入。在她带领下，白鹤村目前有80多种咸菜包装成精致礼品，线下游客青睐、线上畅销全国。

探索发展“绿色路径”

“40年来，我们创造了生态优势，又将生态优势转化成经济优势，实现了从穷困到温饱、到小康、再到富裕的跨越式发展。”滕头村党委书记傅平均说。

将“千村示范、万村整治”工程十六载建设历程，置于改革开放宏大的历史进程来看，这实际上是农村可持续发展、城乡协调发展的有益探究与实践。

夕阳映照下的松阳县杨家堂村，掩映在古树中依山而建、错落有致的老屋群泛着金光，田间快乐劳作的农民，悠闲自在的游客，还有间或响起的三两声农歌，古村落散发的独特韵味，成为无数人的“诗和远方”。

人居环境改善、生态修复、文化复兴、人气回流……以老屋等“低级别文物”修复为切入口，松阳传统村落的风貌文脉就此展现新的生机，为乡村绿色发展带来诸多启示。

从美丽生态，到美丽经济，再到美好生活，浙江“千村示范、万村整治”工程的生动实践表明，改善人居环境是广大农村地区恢复生机、绿色发展的突破口和先手棋。

浙江省政府咨询委员会专家顾益康认为，近40年来浙江城乡发展形态功能的演变，经历了“裂变”“蝶变”与“聚变”三个阶段。其中，“千村示范、万村整治”工程驱动整个“蝶变”阶段，农村面貌发生巨大变化，城乡渐显弥合之势。

沿着这条路子走到现在，浙江一些城乡发展正迈向“3.0版本”：从乡村生态修复、旅游业兴起，到资源要素回流、乡村全面复活，再到城乡产业互补、乡村优势渐显。

（据新华社）

【篇4】高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得

学习浙江乡村振兴经验培训班心得体会

X日至X日我有幸参加X县乡村振兴专题班到浙大学习，其中有课教学、现场教学，现场教学一是X村美丽乡村建设；
二是X村、X村传统村落保护和农村生态环境整治；
三是X美丽乡村绿色发展和美丽乡村建设的X经验感受颇深，对推进乡村振兴有了进步的认识和思考。

一、浙江乡村振兴的经验。（一）理念先进，“两山理论”引领乡村发展。绿水青山就是金山银山，X年时任浙江省委书记同志亲自部署，推进“千村示范万村整治”等重要工程，拉开“宜居宜业宜游”美丽乡村建设序幕，X年来，几届浙江省委坚持一张蓝图绘到底，把美丽乡村建设作为民心工程来抓，通过理论、实践、制度等创新，形成美丽乡村建设的方案、制度体系，完善以民为主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制以宜居、共富、人文、乐活、善治等乡村为内涵特色的先进理念，为浙江乡村振兴奠定了基础，赢得了先机。

（二）善于抓重点，乡村治理能力别具一格。环境差是农村“顽疾”，浙江从改善农村生态环境和人居环境入手，实施生活污水处理、生态等多个项目，村庄的生活环境从脏乱差变成洁净美，突出洁净乡村、人文乡村、幸福乡村、赴美乡村做文章，实行全面规划、提升、建设、管理，重点建设中心村，科学保护特色村。始终持续推进历史文化村落保护，因地制宜发展休闲观光农业、创意农业、养生农业等新型农业业态，互联网与农业农村深度融合。村庄保持了田园风光，体现了地域特色，弘扬了时代印记，壮大了集体经济，建设了精神家园。

（三）党建引领有力，基层党组织战斗力别开生面。坚持以“两山”理论为指引，把美丽乡村建设作为衡量、检验党组织建设和战斗力的标准，选优配强村级带头人，提升为民干事能力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，更好为集体和村民服务，实现党建工作与村集体经济共同发展。

（四）敢闯敢拼，美丽乡村建设硕果累累。“浙江精神”是干在实处，走在前列，在政府通过高端规划，基础配套，发挥引导，支持管理，服务功能。在政府主导、村为主体、多方参与模式下，一座座“洋家乐”、“农家乐”拔地而起，通过挖掘本地特色，既保护生态资源，又彰显发展优势，推动了生产、生活、生态融合发展，把村庄建成了城市的花园，市民的乐园，农民的家园。

【篇5】高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得

学校后勤工作心得体会
时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20XX就伴随着新年伊始到来。那么学校后勤工作总结该怎样写呢?这里给大家分享一些关于学校后勤工作心得，供大家参考。学校后勤工作心得1
学校后勤工作的完成对我而言正是今年努力的结果，尽管有着自己在后勤工作中付出的努力却无法忽视校领导给予的关怀与信任，实际上正因为后勤工作存在着可以改善的地方才让我对自身的状况进行了梳理，只不过为了达成明年后勤工作中的目标需要对今年完成的学校任务进行总结才行。
利用寒暑假的时间对校园各处进行消毒并处理好除草之类的工作，由于寒暑假期较长且季节转换的时候容易出现流感的症状自然要提前做好消毒工作，尤其是厕所以及食堂区域需要进行重点消毒以免学生上学期间感到不适，另外考虑到开学阶段往往出现大量杂草的问题需要组织人手进行拔除，而且针对校园树木的生长状况需要做好后期的养护工作从而营造出良好的绿化环境，毕竟对于开学以后的繁琐工作而言需要维护好学校的形象才行，所以我在今年的后勤工作中往往都会提前做好相应的准备从而减少开学以后的工作量。
通过平时的检修做好了校园各处设施的维修工作，由于部分教学楼存在较为严重的老化现象导致各处设施并没有想象中那般完好，尤其是线路问题对于学生宿舍而言往往容易因为违规电器的使用引发跳闸现象，所以我通过和宿管老师的交流从而希望能够严查这类问题从而保障学生宿舍的安全，另外各个教师的饮水设备以及电灯风扇也需要进行检修以免影响到学生的正常上课，所幸的是在今年的努力下较好地处理完这类问题并得到了各班老师的认可，只不过由于部分多媒体设备损坏较为严重的状况不得不重新购买进行安装。
通过物资采购之类的工作从而保障学校的正常运作并参与到食

堂的监管之中，无论是教学所需的粉笔还是学生课桌之类的物资都要并在后勤科有所准备，尤其是学生校服以及教材之类的物资需要进行备份以免出现遗失的状况，实际上在开学之初的确出现过学生教材遗失的状况从而及时从后勤科进行了申领，至于食堂的监管则主要是针对食材的安全问题以及价格的设置，主要还是希望通过食堂的管理从而帮助学生在校期间的生活能够得到相应的保障。
严格意义上今年的学校后勤工作处理得还算不错，主要还是往年积累的经验让我在多次的失误中寻找弥补的契机从而实现自身能力的提升，尽管通过自身的努力已经结束了今年的学校后勤工作却也希望明年能够拥有较好的开端。学校后勤工作心得2一、指导思想：
坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。二、工作思路：
以检查促安全，以交流促提高，建制度促规范，抓管理形特色。三、工作重点：
1、规范后勤工作，设立岗位责任。2、加强财物管理，减少物资浪费。3、规范财产管理，签订保管责任。4、抓好安全工作，保证教学安全。四、工作措施：(一后勤工作：
一、严格遵守财务制度，切实贯彻校长审核制度，严格执行资金预算，做好资金收入、支出的管理。
二、开学初做好学生收费工作，做到收费合理，坚决杜绝乱收费。三、建立健全财产保管制度，进行固定资产清查，明确分工责任到人，本学期重点做好课桌椅编号工作。

四、继续完成新购图书整理、分类登记工作，定期检查维修体育器材、学生课桌椅。清查办公用品，做好财产登记、核销工作。五、加强绿化管理，美化校园环境。校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作，努力使校园四季如春，绿意盎然。今年重点进行绿化改造。
(二安全保卫工作做好以下安全保卫工作：
一、按时参加各级安全工作会议，及时向校领导及师生汇报，传达会议精神，加强安全工作信息沟通，加大安全工作的宣传力度，安全教育与学校整体工作紧密配合。
二、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改，以整改促防范。
三、加强节假日前的安全自查，发现问题及时整改，如有重大隐患及时通报上级领导。
四、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。
五、加强门卫保安和值班力量，把好学校的第一道门，加强值班制度的检查和落实，坚持来客、来访登记制度。
六、配合德育搞好对学生的安全教育，经常开展适合学生特点的宣传活动，提高学生的自护、自救的能力。
七、午休值班教师本着对学生负责的态度，严格按规章制度去做，每天及时到岗。每月工作
1、统计食堂用餐人数，交纳饭费。
2、检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。3、消杀四害、检查灭四害药器。
4、检查校园安全设施(灭火器、电线路、栏杆，有隐患及时处理。5、检查食堂、食品卫生和校园环境卫生，发现不妥之处立即纠正。

【篇6】高校后勤学习应用浙江“千万工程”经验案例心得

学校后勤工作心得体会
学校后勤工作心得体会4篇学校后勤工作心得体会篇1
又是一年的辞旧迎新时，回首过去的三个月的工作，倍感时间的紧迫，在这匆匆忙忙的三个月工作当中，我们大家一起勤奋、踏踏实实的平安地度过了，我们经历了一段磨砺和考验，无论对学校的工作还是我们自身的成长来说，都是成长和壮大的半年，回顾这三个月的工作，我在后勤处刘总及各位同事的支持与帮助下，较好地完成了自己的本职工作。通过这三个月的学习与工作，工作模式和工作方式有了较大的改变，现将三个月的工作总结如下：一、学生及教职工户籍管理
主要负责学生及教职工户籍管理，本学期共有15名学生办理集体户口常住人口，与海港边防派出所取得联系并进行相关办理手续，于20xx年10月31日15名学生全部落户完毕。(教职工暂无二、维修资产等管理
分管维修科维修员工领用出入维修物品等管理，采购物品逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价。另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。采购的物品先交保管入库并填写入库单，出库时，须先办理领发、签字手续并进
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行数量及金额统计，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细账。期初，后勤处负责购买学生用扫雪工具扫帚和铁锹各225把，并分发到学工处进行保管。三、维修报修管理
分管维修科对学生公寓、教学楼、图文楼、名仕居等报修地点报修予维修科进行维修，对维修所用维修用品等实行严格的管理制度，报修日期、维修人员、完成时间有相关统计，对维修地点和有无漏修或未修等进行统计。
回顾自己这三个月来的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足。个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将不断加强学习，工作中要和同事及领导搞好团结，协调工作，尽职尽责完成各项工作任务。学校后勤工作心得体会篇2
本人自入伍来，一直都是从事后勤服务保障性工作，在十多年的工作中，有过太多的经历和感受，想吐吐心声，就算是抛砖引玉，给后勤服务人员一点启示。
为人要自信，常说英雄莫问出处，我向任何一个同事都坦言，我是征地安置人员，没有多大的知识，但幸运的是能和你们知识分子为伍，俗话说近朱者赤，近墨者黑，长年在你们身边，受到这种文化氛围的薰淘，我一定潜移默化，成为半个文化人。
为人要自立，我虚心向别人请教，不懂的地方总是不以次数为限，不懂一而再，再而三，坚信人一能之，我百能之，人百能之，我千能
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之，只要有一颗向上的心，相信没有攻不破的堡垒，学到的知识，总是千万遍地思考温习，达到熟能生巧。
谦虚谨慎，根据自己的能力，学校常常安排我做一些工会方面的工作，只要是学校教职工家有红白喜事，我都会乐意服务，并且尽心竭力，从不怨言由此耽搁了自己的休息时间，工作中有失误现象，同事们帮助我，我都乐于接受。我相信我的快乐是建立在别人的快乐上的，只要别人快乐了，我就快乐了，我会快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，以我最大的能力，最好的服务让所有人快乐。不摆价子，凡是学校水电出了问题，无论是什么人，当管不当管，只要给我提供了信息，我都会在第一时间赶赴现场，进行救援，学生本来就是好动的，有些管件你刚修好转身，一会又有人来报告说什么什么地方的水龙头坏了，当时觉得是有点生气，但一转念，自己年轻时不也是这样过来的吗？这样心态就平和多了，当再次维修的时候，就不在怒形于色了。
及时主动，学校学生多，教室多，经常性都是这里有人在叫说门呀，窗呀，玻璃呀，门锁呀坏了，修理起来觉得很烦，但考虑到这些因素都孕育着不安定的因素，所以接到报告，及时修理，经常性去各室，阳台上走看，发现险情，主动出击，把不安全因素扼杀在第一时间。
桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事们的帮助下，现在在我身边有一个群体都承认了我的成在，让他们真正感受到了什么是兵马未动，粮草先行的道理，并且感叹前勤与后勤是一个整体，且
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密不可分。
工作中本就没有什么贵贱之分，只是分工不同，端正态度，踏实工作，对人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一点舍弃，这世界就充满爱，处处是春天，这样就能气顺，只要顺气了，就一顺百顺。学校后勤工作心得体会篇3
正如孙晔总经理所说，后勤的工作不是中心，但影响中心。后勤的工作不是大局，但牵动大局。后勤的工作不是小事，但又必须从小事做起。孙晔总经理幽默风趣，深入浅出的讲座，让我深受鼓舞，使我对今后后勤工作的管理有了更大的信心。
一、进一步转变观念，加快后勤管理改革步伐。长期以来，在很多学校管理工作中普遍存在着重教学训练，轻后勤服务管理的思想。造成后勤管理人员素质不高，管理设施严重老化，影响了后勤管理工作质量。为此，学校各级管理人员必须转变观念，从学校发展和生存的战略高度来认识学校后勤管理的重要性，切实加强对后勤管理改革的组织和领导，改革的目的在于，做好工作，理顺关系，调动积极性，增加管理力度，全方位地推进后勤管理工作的改革。二、加大对后勤管理人员的教育培训力度，提高后勤人员的素质。我们后勤人员必须具有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任。后勤职工是一个不站讲台的老师，应以自身的行动来影响和教育学生，后勤人员既是服务者又是教育者，这就要求我们也必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重，脚踏实地，给学生一种努力进取、奋发向上的榜样力量。要消除工作中推诿
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扯皮，争权夺利，自私自利对学生产生的负面影响。
三、加强对学生的后勤管理意识教育所谓教育，就是指有计划地感化新一代，以便培育出一定类型的人。
学校后勤管理工作的重点就在于教书育人，服务育人，管理育人。后勤管理工作的过程，同时也是一个教育的过程，要尽力感化新一代。学校的各项工作都必须树立教育观点，且后勤工作树立教育观点尤为重要。因为，后勤工作很容易被人认为仅仅是跟钱、物打交道的工作，见物不见人。学校的全部管理活动，构成一个完整的教育过程，后勤管理也不例外。因此，学校后勤管理工作者要有见物见人，管理育人的素质和能力，自觉地担负起教育学生的责任，充分利用和学生接触的机会进行爱校、爱劳动、爱护共公财物、艰苦奋斗等方面的教育。四、树立后勤工作的服务意识现代学校管理，都将为家长服务、为学生服务，作为学校管理的宗旨。
作为学校后勤部门更应该以提供优质服务为目的"，后勤服务的职能主要表现在三个方面：一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教学训练工作的正常运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤职工只有牢固树立全心全意为人民服务的思想，才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。
五、建立后勤服务的长效机制后勤管理工作是学校内部的经济管理工作之一，因而建立长效机制尤为重要。
树立长效机制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管钱、管物，
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政策性较强，必须慎之又慎。其次是学校管理过程的需要，目前学校经费不足的矛盾越来越为突出，如何在现有的财力、物力条件下，科学理财、管物，充分发挥财和物的作用，提高效益是摆在我们后勤管理工作者面前的首要任务。因此要树立长效机制，使人、财、物以最佳的方式结合，做到物尽其才、财尽其力、物尽其用。
六、树立后勤管理的群众意识后勤管理的群众意识就是要求后勤管理工作必须面向全体师生。
后勤工作状况好坏，直接与每个师生员工有着密切的联系。坚持群众观点，一是要关心师生，二是要与师生互相沟通。工作中想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需。发动大家出主意，想办法，群策群力，发挥全体职工的工作积极性，树立后勤管理的群众意识。学校后勤工作心得体会篇4一、指导思想
后勤工作坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作职员的队伍建设，认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担，后勤工作假想。要求做到学期工作有计划、有措施、有落实，具体事务有检查、有记录、有反馈，使学校后勤管理有特点、有水平。
二、主要工作目标任务
1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服浪费浪费现象。我们将加强对物质和
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装备的管理，做到物尽其用，一物多用，进步校产和装备的利用率。2、关心爱惜全体教职工，解决部份职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱惜和尊重，增强他们工作热忱和责任心。
3、以人为本，加强校园管理，做好校园绿化与环境清洁工作。加强对包干区的检查和催促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营建一个绿色幽静雅致的校园环境。
4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，进步服务质量、服务态度，加强催促检查，尽最大努力杜尽食品事故的发生，认真做好除四害工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口进关。
5、财务开支方面严格执行上级的收费规定，杜尽乱收费和变相收费现象，坚持校长一支笔签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，避免学校的校产物质的浪费和流失。6、做好报修工作规范服务。学校各类教学装备愈来愈多，利用率愈来愈高，装备故障率同时上升。报修多、报修难、维修不及时已成为一个突出题目。为解决报修相干的题目，规范维修工作，学校订维修工作做相应的调剂。
1）维修时限。一般维修要求在一个工作日内完成，请外助维修的要求两个工作日内完成。
2）报修流程。为便于监视后勤维修工作，同时也为方便老师报修，请老师们填写好维修申请。可以网上报修或到总务处填写维修申
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请表
7、做好门卫安全工作。
1）学校在正常教育教学时间内，应当封闭校门，车辆不得随便进进校区，对有工作关系的车辆确需进进校区的，需在上课时间，由门卫职员引导，并停放到指定的地点。校区内制止叫笛，应减速慢驶。2）在校期间，门卫职员要对外出的学生认真查问、登记，没有班主任的电话通知和书面放行通知，任何学生不得随便离开学校。（家长来接的除外）
3）校外职员进进学校实行门卫登记门卫职员电话通知被访者挂牌引领；
假如被访者不在办公室或不同意接访，门卫职员不得让其进来。
4）学生家长到校给学生送学习用品等，必须在课余时间进行，假如正在上课，必须先在门卫接待室等候，门卫职员要做好登记。5）做好安全检查防范工作，门卫职员应协助学校整治校园周边环境，要加强夜间、双休日和节假日的值班巡查，发现重大题目及时向学校领导汇报，并主动地处理突发事件。
6）做好门卫安全巡查工作，做到按时巡查、及时记录、适时反溃。
8、加强午饭管理。
（1）总务处安排专人负责检查管理师生午饭。对午饭质量、数目、营养、口味、冷热、卫生等情况进行监管。
（2）做好午饭值班教师管理工作。要求值班教师必须在11：35
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准时到达指定班级，认真做好管理工作。催促学生及时就餐。安排好学生盒饭，汤的分发工作。
（3）做好检查记录与反馈工作。
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