幼儿园日报告表格5篇

篇一：幼儿园日报告表格

　　幼儿园日总结报告精选5篇

　　幼儿园日总结报告篇1根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将工作报告如下：

　　一、基本情况

　　(一)场地园舍和配置设备设施

　　根据我校的实际情况，我校暑期在现有教室三间，卧室一间的基础上，将幼儿园教室粉刷一新，做了外墙涂料、新建了学生厕所、购制了五十套课桌椅。保证了幼儿学习、生活的优良环境。特别是天然活动场所近三百平米。厨房环境安全卫生。这些设备、场所能很好的为教学服务，并确保全园安全工作，是幼儿学习玩耍较为理想的乐园。我园在不断投入硬件建设的同时，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。

　　(二)幼儿园规模及师资队伍情况

　　现有教职工4人，目前在园幼儿84人，开设三个班级，学前班、大班、中班各一个，园车1台，手续齐全。

　　二、建立健全内部管理制度

　　为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。后期，我园

　　-1-

　　将每年两次家长会，加强与幼儿家长的沟通与交流，与每位家长签订安全责任状。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

　　三、加大安全工作管理力度

　　安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

　　四、开展自律与诚信建设活动

　　为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

　　五、师资队伍建设

　　良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚

　　-2-

　　持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革。

　　六、依法办学

　　我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。

　　我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所有待改善、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的.条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。

　　-3-

　　总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

　　幼儿园日总结报告篇2为了更好开展本学期幼儿园全面工作，确保各项工作落到实处，根据上级通知精神，我园进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

　　一、安保工作

　　开园前，组织全园教职工对园内外进行拉网式安全排查和维修，分别对大门口、门卫室、食堂、各班活动室内桌椅凳子、洗手间、走廊、楼梯、游乐场等进行全面排查，保证幼儿园内安全。

　　开园后，结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了《校园安全责任书》,、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》；落实安全监管督办工作，做到安全人人有责；制度安全卫生日检、周检、月检查制度，形成完备的安全卫生检查记录。

　　不足之处：幼儿入园时，园外家长与幼儿安全监管力度不足，不能做到家长监管幼儿有秩序入园；离园时，部分家长没有按班级顺序接幼儿，容易造成拥挤。

　　二、后勤工作

　　为了确保后勤工作顺利开展，我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责，胡桂莲负责统管后勤全面工作；明确保

　　-4-

　　育员与值日教师岗位职责分工，每周及时更新食谱，确保幼儿膳食营养搭配合理。

　　开园初，我园及时召开家长会，积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排，截止目前，我园就餐幼儿35人，不少家长处于观望状态，还需要我们加强宣传力度，为改善现状，我园将在每月进行一次家长开放日活动，重点实地查看幼儿就餐情况，确保家长满意、放心，从而不断取得家长认可，争取我园幼儿入餐率达到80%。

　　三、教育教学

　　开园前，我镇全体教师进行暑期教师集训学习，加强教师师德师风建设，提高教师个人素养；我园组织全园教师学习《中小学(幼儿园)教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》，通过学习文件精神和典型事例，提升教师专业素养，提高教师思想认识。

　　开园初，明确班主任及配班教师岗位职责，组织全体教师进行教学研讨，制定本学期教育教学工作计划及幼儿园一日活动安排，合理安排幼儿户外活动时间，细化主班配班教师职责分工，确保教育教学工作有序开展，提高办园水平。

　　幼儿园日总结报告篇3在20__年春开学工作中，我校做到了周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实：组织教师集训，按时开学，现将我校开学情况汇报如下：

　　一、开学工作有条不紊。

　　-5-

　　3月4号上午召开教师集训会，筹划开学工作，对教师做了开学动员，学习了有关文件，对开学各项工作都作了细致的安排，保证了开学工作的顺利进行。

　　3月6号组织学生报到注册，部份教师打扫校园卫生、整理教室，为师生营造一个良好的教学环境，保证了学校各项工作正常进行。3月7日正式上课。

　　本期到岗教工14人。(其中正编6人)全部按要求到校上岗工作。

　　二、办学行为规范

　　1、收费情况

　　学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校严格按上级规定，一、二年级不收取任何费用，幼儿园按物价局和教育局规定收取保教费，收费接受社会监督，教辅书一科一辅，学生自愿购买。

　　2、办学行为

　　严格按照上级要求办班，严格按国家课程标准，开齐开足课程。

　　三、开学情况正常

　　1、学生到校情况：全校学生到校情况良好，不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况，无流失、辍学等现象，确保了儿童正常入学。

　　2、严格按作息时间，保证学生在校活动的时间。

　　3、循环教材管理和使用井然有序。

　　-6-

　　4、规范教学行为，制订各项计划和制度。

　　5、教师认真备课上课，工作扎实

　　四、后勤保障情况

　　开学前，学校对校舍、围墙、水电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

　　五、安全工作

　　学校落实了安全卫生检查制度，并形成了较完备的安全卫生检查记录。坚持安全无小事，事事系全局的原则，学校成立安全领导小组，制定了安全工作制度，消除一切安全隐患，上好一节安全教育课，确保安全工作万无一失。

　　幼儿园日总结报告篇4根据市教育局精神，结合幼儿园实际情况，我园扎实做好各项准备工作，使开学工作有序有效的进行，现将本学期开学工作情况汇报如下：

　　一、明确的工作目标为新学期工作指明方向

　　8月27日，我园召开了新学期领导班子会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，为各项工作指明了方向，班子成员交流了新学期的工作打算。会后，各部门根据园务安排，各司其职、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。

　　二、加强学习，提升专业素养

　　8月28日上午我园召开了全体教职工会议，传达新学期园务工作计划，对开学前的工作做了具体安排。

　　-7-

　　为了促进教师的专业素质发展，提升幼儿园保教水平，我园进行了教师培训，组织教师学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》、规范了保教各项计划的撰写，通过培训使教师对《指南》有了更清晰的认识，从而有利于在新学期进一步规范自己的教育行为。

　　三、落实政策，规范办学行为

　　1、我园严格按照教育局、物价局的有关规定，规范教育收费，并进行公示，接受家长监督。

　　2、认真做好代办服务性收费幼儿自愿项目的家长意见征询工作。

　　四、管理到位，常规工作有序

　　（一）暑假期间，我园利用暑期对园所进行部分项目修整：

　　1、将三楼天台改建为幼儿露天游乐场所。

　　2、一楼办公室由于过于潮湿而进行的墙面改建。

　　3、对全校音响灯光多媒体设备进行了改建。8月中旬，所有项目完工，保障了新学期顺利开学。

　　（二）开学前，全园进行了卫生消毒大扫除，教室、幼儿卧室窗明洁净，橱柜无杂物、尘土，墙面无污渍，教玩具按类归放，整齐整洁，使整个校园呈现出了一片洁净清新的面貌。

　　（三）教研工作务实，8月底幼儿园召开了教研工作会议及各年级组教研活动，布置了保教工作计划，教师的开学准备工作都已步入正轨。

　　-8-

　　（四）为了帮助小班新生更快、更轻松地适应幼儿园的集体生活,减少分离焦虑,8日28晚上召开了新生家长会，30日上午开展了新小班试入园活动，9月2日、3日开展了新生二日亲子活动。

　　五、关爱孩子，创建平安校园。

　　1、开学前我园进行了安全知识培训，强调要将安全工作摆在首要位置，消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生。

　　2、在开学前对园舍、厨房及大型游乐玩具、教室内外的设施设备进行安全大检查，做到及时消除安全卫生隐患。

　　3、食堂严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，食品留样，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

　　4、做好新生门禁卡，加强门卫的管理，随时锁大门，严格询问制，外来人员来校实行登记制度，杜绝幼儿独自出园门，严防幼儿走失事故发生。

　　5、信息管理员及时更新网站信息和收费公示，加强对网络安全的自查。

　　总之，新学期、新起点。我园开学工作有计划、有安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。

　　幼儿园日总结报告篇5为了强化幼儿园的安全工作，增强师安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局幼

　　-9-

　　儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

　　一、安全制度保证，实施扎实到位

　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园法人代表姚波亲自负责，将安全保卫工作列入日常工作中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

　　2、签订责任书。幼儿园与教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、大型玩具检查、健康体检等规章制度。

　　二、各项检查汇报如下：

　　1、消防安全工作管理。

　　幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

　　-10-

　　2、晨检、午睡值班工作情况管理。

　　做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示幼儿园领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

　　3、食品安全管理情况。

　　幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员必须持证上岗，加强对食品采购、供货等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

　　4、交通安全

　　我园存在交通安全隐患较大的时间是学生上学、放学两个时段，地点是校门口出去的马路。为加强学生的出入管理，每天上学、放学时间都安排值周教师和门卫在校门口监督学

　　-11-

　　生，确保交通安全。

　　5、溺水防范

　　我园开展了以“预防溺水，关爱生命”为主题的系列活动，如通过致家长的一封信等形式，向学生宣传防止溺水的基本常识，内容丰富，力求实效，让学生充分体会到安全的重要性。

　　6、踩踏的事件防范

　　我园每次在集体活动时，都按照固定的顺序进出，每个班级都有老师跟班负责幼儿有序进出，总体由值周教师负责看管监督，以确保安全。

　　7、用电安全

　　每月2次，安全工作领导小组对幼儿园各种电器进行检查，如教学楼的电灯、电风扇、空调外机、挂机的吊挂牢固情况进行检查，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由幼儿园领导安排人员立即解决。幼儿园里禁止使用电炉子、电暖器、电水壶等电器。教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

　　8、校园安全伤害事故防范

　　我园严格执行校园封闭式管理，制定了门卫登记制度、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由带班老师和家长签订出门条交门卫后方可离校，规范日常进出校园的管理。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生，教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师

　　-12-

　　工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园，在开学初，要求各班进行一次大检查，清理了锋利的剪刀、小刀等存在一定危险的物品。

　　酷合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

　　-13-

篇二：幼儿园日报告表格

　　幼儿园月工作总结表格

　　篇一：幼儿园月工作总结表格

　　3月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

　　一、教育教学方面

　　因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面

　　为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面

　　开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

　　在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

　　第二篇：幼儿园月工作总结表格

　　幼儿园园长xx在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月，各部门围绕常规工作常抓常新，从细节上下功夫，抓落实，督到位，做了超多细致的工作：

　　一、保教常规督导方面：

　　1、开展了常规教研。

　　从10月13日——10月25日，我园组织了为期两周的“骨干教师及教研组长半日活动展示”活动，全体教师在不当班时间，分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干教师组织的半日活动，乔建园长完整地参加了十一个半日活动，并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导，当日张所长就所看到的两节群众活动作了精彩的点评，邬主任为我园全体教师作了“享受智慧和快乐”的专题讲座，为这次展示活动作了全面的总结、肯定、评价和指导，也为本次活动划上了圆满的句号。期间，宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩，充分体现了两园之间的友好交流。

　　为使本次教研活动更深入有效，真正是“一研一得”，还认真总结反思：所有听课教师用心参与评课、反思、总结，写出了对半日活动观摩的感受和体会，并举办了教研园地专栏，以便学习和交流。

　　2、举行了教师职业形象讲座。

　　邀请吕泽文老师作了“教师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习，开拓眼界，回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考”的报告;制定了新教师详细培训计划，安排她们跟班见习，师徒结对，“先培训、后上岗”：组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习，检查个人自学笔记，深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;

　　3、加强秋季卫生保健。

　　秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。早教和本园分别发生一例手足口病，园领导十分重视，及时上报主管部门，实行及时隔离，并为此召开紧急专题会议，值得一提的是，本园大三的一例手足口病是老师透过晨间健康检查发现的，再一次说明了晨检的重要性。针对手足口病及秋季其他疾病，我园用心加强预防，开展了一系列的卫生保健活动，赢得了家长们的一致好评：透过各班家园联系栏，向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;10月20日——10月24日连续一周，每一天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼，增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。

　　4、督导一日活动时间的执行状况。

　　对各班一日常规作出具体的检查和指导。个性强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。

　　5、征集留守儿童课题论文。

　　我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的现状与分析”课题研究的实验单位之一，课题已进行三年，现准备结题。为此，进行了论文征集，有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭状况调查表”。

　　6、推广新操：分年龄组编排并学习了新的幼儿早操。新编的早操，更适合幼儿年龄特点，大大地提高了早操的参与率和运动率，深受老师和幼儿的喜欢。

　　7、自制体育活动器材：各班自制体育活动器材至少3样，并要求投放使用，保证户外活动的开展和多样化。

　　8、庆祝重阳节活动。(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师，并表演节目)9、安装广播系统;运用安装新广播系统，完善备课室，实行电脑使用、学习、安全管理制度。

　　10、卫生保健知识宣传栏的建设，既开辟了宣传阵地，又美化了校园环境。

　　存在不足：

　　1、执行一日工作程序不到位。比如：时间随意，早餐推迟、中餐提前，餐前阅读时间没保证，户外锻炼时间未保证等等;2、区域活动形式单调，材料不够丰富，没有与主题活动相结合;3、卫生消毒执行不到位，如，周五卫生大检查时，各班的卫生均做得很好，但平时的卫生则存在不彻底、不到位状况;很遗憾地发生了两例手足口病;4、教师对新操不熟，新任教师带班的潜力还须快速提高;

　　二、后勤服务工作常规督导方面：

　　1、统筹兼顾，合理规划

　　一是做好使用各项经费的计划，并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用：资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品，能按幼儿园的计划、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理，维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修。

　　2、严格膳食管理

　　(1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题，认真制订每周营养食谱，听取教师、家长的推荐和意见，根据反馈意见及时更改食谱，并及时从网上、公示栏向家长公示。

　　(2)食堂采买人员严格的按照配量进行购买，在采买中，坚持了不买腐烂变质等便宜货。食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求，从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行。对膳食从计划、采购、入库、加工直至反馈等各个环节明确要求，加强监管检查。对出现的各类不贴合食品卫生现象，不隐不瞒，主动报告，一查到底，严肃处理。严格把好了卫生消毒关，炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。食堂人员采取群众学、自学等方式，及时掌握新知识及相关法规，使他们知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。并用心理解卫生行政部门监督，确保了在园师生的食品安全;及时完成了食堂工作人员健康体检工作，确保工作人员的个人卫生达标。

　　(3)为了搞好师生膳食质量，提高厨师业务水平，本月，总务处根据园内总要求组织了厨师加班开启制作客餐。在此迎接上级领导检查活动中，四位厨师透过制作客餐，全面展示自我制作食品的色、香、味水平，以及统筹安排、组织协调潜力，向上级领导、园离退休教师展示了自我的综合素质，促进了食堂工作人员的业务潜力的提高，节约了招待费用，也加强了膳食管理工作。

　　3、加强财务工作与财产管理

　　(1)财务室认真记录各种帐目，做到帐实相符、帐证相符;迎接了物价核价、财政局核帐工作，严把资金使用关，协助园长搞好经济结算，准确无误地完成了基础教育基层统计报表、财政财务报表、市单位经济普查报表等工作。

　　(2)资料保管室对全园各班级的物品进行了重新清查登记，完善建立了资料室各项借阅手续，做到借、取、查方便。

　　4、认真执行卫生保健制度与加大环境美化工作

　　(1)医务室做好了老生体检工作，及时建档并做了记录、分析和统计;针对秋冬季流行性疾病，及时安排了全园幼儿服用板兰根等中草药水;认真作好晨、午检工作，杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;在手足口病发生期间加强了检查、指导、控制预防力度;严格执行卫生消毒洗晒制度，加强了卫生管理指导的力度。

　　(2)持续园整体环境卫生，清洁人员坚持园内随脏随扫，做到了园舍整体清洁卫生。

　　(3)绿化工作方面加大了力度：

　　聘请专业园林人员种植花草树木，签订了园绿化合同。并将园整体绿化方案进行了调整布局，使幼儿园的绿化工作初见成效，为幼儿创设了一个卫生、安全、利于活动的美丽环境。

　　(4)整理了教工车棚，规范了车辆的摆放与管理。

　　5、确保安全工作到位

　　(1)对园内所有设施、设备进行了一次仔细检查，电灯、电线、大型玩具、栏杆、床架、食堂锅炉设施等，对发现的问题及时处理。树立安全源自警惕，事故出于麻痹的意识。

　　(2)确保食品安全，进一步加强食堂进货验收工作，发现不合格者不加工给幼儿食用。坚持订购点心、食品向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照，并坚持食物留样及留样记录制度。

　　(3)对后勤重要岗位经常加强督查，认真落实岗位职责，强化了这些人员的岗位职责意识，确保安全意识深入人心。

　　(4)添置了安全防盗设施(办公室、备课室防盗门窗设施)。

　　6、投入资金添置设施设备，改善幼儿园软硬件环境。

　　10月份，后勤人员利用节假日休息时间努力完成了如下工作：做好了重阳节老教师进餐及其它后勤保障工作。本园、早教食堂工作人员毫无怨言，圆满地完成了麻城师范85名实习生两周的搭餐额外工作任务。与各班级班主任、教师共同完成了幼儿医保、体检、平安保险收费统计工作，我园幼儿医保工作完成率达百分之九十二，居各学校之首，圆满地完成了为家长、幼儿服务的这项社会工作任务，得到了上级的表扬与家长好评。投入1400元添置了早教中心升旗设施设备，优化了早教中心幼儿教育资源。投入3。3万余元购置了7台备课、办公电脑及两台教学手提电脑，改善了教师办公条件。投入

　　7000余元建设了园局域网，大力优化了班级教育教学环境。检修了教学楼屋顶，解决了教学楼4楼漏水问题。

　　存在不足;1、车辆摆放不到位。

　　2、餐饮管理不规范等。

　　3、后勤管理宣传不及时。

　　三、安全、宣传、办公室常规督导方面：

　　1、制订了安全工作领导小组，制定并层层签订了安全职责状。成立了幼儿园重特大事故应急救援预案领导小组。

　　2、宣传工作方面，做到有活动有报道，每周有新闻，每月有专题，宣传及时，本月完成网络新闻(园级)18条，(教育局)11条;电视台新闻4条，专题1个，麻城报2篇，教育简讯4篇。同时大家的宣传意识和宣传潜力有了很大提高。如：照片的拍摄技巧、图片的处理、新闻的写作和上传、挖掘新闻素材和亮点。

　　3、办公室方面：规范了公文接收、传送、存档的程序、坚持公章使用登记、建立了来电的登记记录、启用了网络办公系统，提高办事效率。更新了教师电话本、老教师联系册等

　　4、政工人事方面：强调了领导值日要求，建立了领导值日督导册。新聘人员到岗。规范了人事档案的交接手续。干部人事卡和干部任免表的填写上报及相关资料的收集。08工资晋级填报送审、06年退休工资的调整、调动人员工资台帐的交接填写、遗属补助的填报、计划生育工作的档案建设及迎检等。

　　存在不足：

　　1、幼儿园网站首页资料更新比较丰富，但各班级主页仍是空白，要加强教师进行网络家园互动和宣传的力度。充分利用幼儿园网站，提高使用价值。

　　2、教师电脑知识培训或自学要加强。

　　3、人事安排上，没有兼顾幼儿利益。如新分配教师直接进班的问题，虽然对她们进行了培训，但是可否能够让她们现任卫生班，一是熟悉常规保教，增加保教意识，二是能够见习教学班的常规。起到见习的作用。现任的卫生班大部分教育观念有待提高。对幼儿的生活包办太多而不注重培养、锻炼幼儿。

　　四、党工团用心配合启动了工会文化体育活动方案，并正在组织实施中。

　　十一月将围绕“安全工作‘回头看’”这一重点各部门计划如下：

　　保教工作方面：

　　重点：幼儿秋季运动会。

　　常规不放松，教研新起点(体验阅读课题)，围绕园务工作重点“安全、卫生回头看”，重在“秋运会”，强调运动器材、场地、项目的卫生与安全，强调在运动过程中的保育护理等;

　　后勤方面：

　　1、后勤安全工作学习会。

　　2、厨师业务水平评价活动。

　　3、班级取暖设备检修到位。

　　4、幼儿秋季运动会后勤保障工作。

　　5、工会小组活动后勤保障工作。

　　6、班级幼儿营养计算工作。

　　7、园消防设施的检修工作。

　　安全、宣传、人事、办公室方面：

　　1、加大安全宣传：(宣传栏、网络宣传、电视宣传)2、加强和规范门卫岗位职责和上班时间。

篇三：幼儿园日报告表格

　　幼儿园“日报告”“零报告”制度

　　疫情期间为了保障我园教职工以及幼儿身体健康和生命安全，维

　　护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长

　　效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有

　　效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我园实际，特制定本制度。

　　一、各班班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设

　　立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行

　　24小时随时

　　保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强对第

　　-线信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报

　　送效率和质量。

　　二、各班级老师要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是不报告的将按有关规定

　　进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导的责任。

　　三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现幼儿出现发热或有流

　　感样症状

　　（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力）

　　要立即报告，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院

　　四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。同

　　时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防幼儿园事件发生。

　　五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人

　　（班主任及各教

　　研组长）对出现发热《版下体温

　　>37.5"C）

　　或有流感样症状

　　（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、航编、乏力、呕吐、腹泻）

　　的师幼，要求其居家

　　隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病

　　情变化及诊治情况，每天与幼儿家长课持联系，班主任及各教研组组

　　长要将患病师幼情况及时上报，安全稳定信息零报告主要采取电话报

　　告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班班主

　　任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大

　　安全事故等要立即向学校报告，幼儿园立即联合相关职能部门开展处理工作。

篇四：幼儿园日报告表格

　　幼儿园工作日志表格

　　篇一:周工作日志模板

　　————《金贝贝幼儿园周工作日志》

　　————

　　所在部门:所在岗位:一、本周工作计划细则1、2、3、4、5、二、本周工作内容

　　1、2、四、对幼儿园发展相关合理建议1、2、五、本周工作小结(具体记录真实感受)1、2、3、4、六、下周工作计划(具体详细具有可行性)1、2、3、4、编写人:编写时间:年

　　月

　　日(第

　　周)1篇二:幼儿园工作日记

　　衣带渐宽终不悔、淘尽黄沙始见金

　　——记我工作的一天

　　“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……”当手机闹钟第三次唱响时，我已经在我温暖的被窝里，做完了一套自创的《泥鳅醒梦神功》，看看时间，1六点半了～于是我以特战队员的速度做完踢被、穿衣、理床、洗簌……等一系列动作后，终于勒紧裤腰带、提起早餐走进我又一个新的星期一。

　　经过两公里的跋涉和十一路公交的的颠簸，来到了我的校园、我的阵地，虽然一身晨露如野鸭出水、虽然浑身沉重像两腿灌铅，但是我想到一群可爱的孩子，或

　　环绕在身边翩翩起舞、欢歌笑语;或坐在小凳上聆听知识、憧憬未来。一轮新的热血喷薄而出，无穷的体力再一次支起我疲惫的脊梁。

　　根据院里的会议精神，我知道我得将教育和保育的担子双肩挑好，于是我草草的排列了一下自己的工作，还真是，不排不知道，一排吓一跳哟，看到在如此短暂的时间内，要完成如此繁杂且毫无关联的工作，我的心一下缩紧了。在我五秒中的颓废时间里，神情穿梭几多岁月、思维横跨千里黑暗，终于发现了一点亮光，一个老头在亮光里对我说“革命尚未成功，同志仍须努力”，晃晃头让我明白了两个道理:一、“工作始终要干、发愣不是办法”;二、“工作有苦有乐、唯有苦中寻乐、方能乐无止境”，于是我创造出了一个欢乐工作法:即在干体力活时心里哼哼应景应情的歌，如洗毛巾、拖把、餐具等东西的时候，哼哼洗刷刷;又如在拖地擦窗子的时候就自己编一个，歌

　　词是这样的“西边的太阳快要落山了，校园里面静悄悄，拿起我抹布和拖把，进行了最后的蹦跶，擦桌子呀拖走廊，洗

　　2厕所呀清理床，整好阳台把窗户擦亮，寝室和教室亮堂堂～”哈哈，这样确实会有点意思，你也可以加上第二段，因为还有好多工作没有概括进来嘛，什么打早点、打豆浆、消消毒、守午睡，跳个舞后准备把课讲等等，总之素材多多了，这样多快乐，像铁道游击队一样。

　　好了，更多的乐子就要你自己开发了，我还要去准备诸多的教具、教案;还有我用手指头数不过来的的这表那方案，对于这类体力和脑力结合的工作，我的快乐工作法就是像莫言同志学习，“莫言”你既可以理解为作家，也可以理解为不要说话，还可以综合起来理解，就是:如果我不要说话、埋头填表，表填多了、方案整多了、心得体会写多了，我就会成为作家，呵呵，或许阿Q一下也好啊～

　　言至于此，我反观上述文章，突然觉得此文竟比咱们工作还要繁复混乱，我惊讶、我彷徨、又深深的恐惧了，我惊讶是否工作给我的思想造成了混乱;我彷徨这是否是混乱;又深深的恐惧我的混乱会否导致工作混乱。于是我彻夜无眠，思考这个混乱的问题，不料眼前又浮现了孩子们天真的笑容，这些混乱在TA们秋水般明澈的眼睛里荡漾啊、荡漾啊，最后竟浮现出几个字，曰“衣带渐宽终不悔、淘尽黄沙始见金”～

　　“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……”当手机闹钟第三次唱响时，我知道又一个全

　　3新的星期二待我追赶～

　　愿孩子们永远快乐～愿老师们牛马精神～

　　蒲莉

　　篇三:园长的工作日志

　　园长的工作日志

　　汪中求在《细节决定成败》一书的前言里写到:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”作为园长，不仅要思考宏观的办园思想，中观的办园策略，更要确定微观的具体做法。把小事做细，追求精细化管理。

　　一、每天必做的事

　　1.总结一天的任务完成情况。2.考虑明天应该做的主要工作。3.至少了解一个局部情况，并进行相应指导。4.考虑一个局部(部门)不足之处，并想出改善方法、步骤。5.记住幼儿园若干名教师的名字及特点。6.查看每天必须看的报表、文件、方案。7.考虑自己一天工作失误的地方。8.检查自己一天工作完成的质量，效率是否有所提高。9.批复当日的文件。10.看八份有用报刊。

　　二、每周必做的事

　　1.召开一次行政例会。2.与一个主要骨干教师进行一次座谈。3.与一个你认为现在或将来是学校业务骨干的人交流或沟通一次。4.向上级领导部门汇报一次工作。5.对各个班级

　　4总结一次。6.召开一次与质量有关的办公会议。7.纠正内部一个细节上不正确的做法。8.检查上周纠正措施的落实情况。9.进行一次自我总结(非正式)。10.熟悉教育教学的一个环节。

　　11.整理自己的文件、书柜。12.与一个非本园朋友交流。13.了解相应财务指标的变化。14.与一个学生家长联络。15.查看每周必看的报表、文件。16.与一个人联系。17.看几本杂志。

　　18.表扬一个教学骨干。

　　三、每旬必做的事

　　1.和一个员工谈心。2.与财务处沟通一次。3.对一个部门进行重点帮助。4.拜会一个家长。

　　四、每月必做的事

　　1.对部分部门进行一次考核。2.拜会一个学生家长。3.自我考核一次。4.月质量分析表。

　　5.下月计划。6.读一本书。7.了解教职工生活。8.安排一次培训。9.检查投诉，处理纠纷。

　　10.对主要部门进行一次考核评估。11.总结一个管理特点。

　　五、每季必做的事

　　1.组织一次体育比赛活动。2.项目考核。3.收支管理。4.收集员工建议。5.考核德育、教学常规、后勤管理、行政事务。

　　六、每半年必做的事

　　1.半年工作总结。2.适当奖励一批入。3.对领导有效性、执行情况进行一次考评。

　　七、每年必做的事

　　1.年终总结。2.兑现承诺。3.下年度工作安排。4.报表。5.推出一种新服务。6.召开一场职工总结表彰大会。

　　园长日常工作流程

　　早晨:7:30到幼儿园，操场内巡视一周，查看幼儿园设施及环境;7:40楼内巡视一周，查看幼儿老师到岗，班级纪律、卫生及晨间接待等情况。

　　上午:(1)抽查一节课

　　(2)户外活动、间操，教师上课情况，主班老师带队下楼情况，幼儿课间活动及纪律、卫生情况。

　　(3)有目的地与教师座谈，调查了解幼儿园工作安排的落实情况及存在问题，倾听群众意见和建议，并做出正确处理。

　　(4)处理日常政务。

　　(5)周一下午主持召开主班老师例会

　　中午:检查幼儿进餐情况，和幼儿午睡情况，检查教师中午值周，6下午:(1)检查老师按时上课，班主任到岗

　　(2)下午第一二节课查看教师上课情况。

　　(3)填写工作日记。

　　(4)检查并督促幼儿园老师工作。

　　(5)幼儿放学后检查离园工作

　　园长一周工作流程-好的领导决定幼儿园的未来

　　1、周一晨会，了解员工的实际问题，过去一周的工作情况和未来一周的工作安排。了解教师在工作上遇到的问题，并协助解决，并制定一周工作安排。

　　2、每周抽一到两天时间去每个班里转班，发现所遇到的问题，听起员工对幼儿园的管理制度，以及对园里的建议，确保一天的工作的流程化，完善化。(所有好的建议一段采用，及给予研发奖金，积极提高员工的积极性和工作效益。)3、研发更多的课外兴趣班的课程。

　　4、每周亲自到大门口去接待幼儿，了解家长的心声，了解家长的想法，并解决问题，站在家长的角度看待问题。

　　5、培养员工要有服务行业的自身素质，(家长的问题永远是我们的缺陷，永远微笑面对家长)6、每周了解幼儿园的进出帐情况，及时管理和控制好

　　财务，特别是资金回笼问题。

　　7.每半年做一次竞争对手调查，了解我们最大竞争对手的7动态，随时做好调整。了解同行业附加值最大的对手动态。

　　8.培养全幼儿园员工自身素质，与幼儿园融入一体，将正负方面迅速返回到高层，将每个员工的潜能和效益发挥到极限，将完美配合发挥到淋漓尽致。

篇五：幼儿园日报告表格

　　幼儿园一日活动检查表

　　时间：

　　项目

　　评

　　分

　　内容(380分)

　　主班

　　班级：

　　配班

　　检查人：

　　评析

　　分值

　　晨

　　检

　　1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。（2、及时与家长沟通，认识幼儿各种情况。（2.5分）

　　3、杯子、毛巾与幼儿人数相同（5分）

　　1、教师精神容颜好、提示及时、口令规范、动作优美。

　　2.5分）

　　（5分）

　　早

　　操

　　2、幼儿精神容颜好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。（3、充分表现幼儿想象力、创立力。（2.5分）

　　2.5分）

　　配班：协助主班，整理幼儿老例，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。

　　1、依照目标与幼儿实质选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。

　　2、要求明确详尽、表现不相同幼儿的需要。

　　（5分）

　　(10分)教

　　育

　　活

　　3、教具准备丰富充分、幼儿操作性强、表现现代化教育手段。

　　（10分）

　　4、语言精练，提问面广有启示，幼儿思想活跃积极率达90%以上，学习老例好。动

　　（10分）

　　45、合理安排幼儿活动地域。

　　（5分）

　　配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动。

　　1、各区角环境资料准备表现近期目标、主题明确，表现可操作性。

　　2、资料准备充分、量足，安全卫生、满足幼儿的各体差异需要。

　　3、幼儿作质量量高，充分表现幼儿想象力、创立性。

　　4、区角活动有质量，参加性强，表现自主性、合作意识。

　　5、幼儿区角活动老例有序，互不搅乱，摆放资料分类有序。

　　6、幼儿活动连续时间长。

　　（5分）

　　(10分)(10分)

　　区

　　角

　　活

　　动

　　5（5分）

　　（10分）

　　（10分）

　　配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时办理出现的问题。

　　1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确详尽、达到教育目的。

　　2、充分表现游戏的兴趣性、创立性。

　　3、保证户外活动时间很多于

　　3点30分）

　　（10分）

　　（5分）

　　(10分)

　　户

　　外

　　活

　　动

　　42小时、活动器械很多于

　　6种。(上午10点，下午

　　4、集体与分别活动相结合(时间各占一半),表现合作竞争、自保意识强。(5分)

　　5、教师参加性强、指导力度到位，户外不随意讲话。

　　6、及时浸透素质教育、幼儿会安全玩乐、会珍爱玩具。

　　（5分）

　　（5分）

　　配班：准备器械

　　,配合集体活动

　　,指导分别活动

　　,活动后收放好玩具、器械。

　　（照

　　顾体弱儿）

　　生

　　活

　　活

　　1、沉寂、自主有序拿取餐具、食品，并能正确进餐姿势及方法，进餐达成能擦

　　嘴、漱口。

　　（15分）

　　2、男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。

　　(15分)

　　动

　　43、自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整齐，睡眠姿势正确、沉寂入睡，入睡率高。

　　（5分）

　　4、教师及时进行要求、总结，浸透素质教育内容。

　　（5分）

　　配班：配合主班做好检查、指导、督查、总结工作，直到环节结束。

　　1、有计划、有目的组织幼儿下午活动。

　　（5分）

　　游

　　戏

　　22、游戏资料、内容丰富、表现兴趣性、创立性。

　　3、表现幼儿自主性、教师参加性强。

　　4、幼儿老例好、教师评析合适。

　　（5分）

　　（5分）

　　（5分）

　　配班：配合主班游戏，指导个别幼儿。

　　1、合理组织安排幼儿晚间活动。

　　2、幼儿衣着、鞋袜整齐干净。

　　离

　　园

　　活

　　动

　　8（15分）

　　（15分）

　　3、做好家长款待、沟通工作、及时正确反响幼儿在园情。

　　配班：协助家长款待，组织晚间活动。

　　(无投诉)(50分)

　　1、合理培养幼儿自理能力、方法正确。

　　（5分）

　　环

　　节

　　组

　　织

　　2、环节设计科学合理、紧凑有序自然过分、无不用要的坐等现象。

　　分)(53、各环节要求详尽总结及时、能随时发现教育挈机，进行启示引导、教育幼儿。

　　（5分）

　　4、充分表现语言的积极性与素质教育内涵。

　　（10分）

　　35、主配班保教意识好、职责明确、分工合理、组织好幼儿生活，表现集体意识。

　　（5分）

　　配班：保教意识明确、责任到位,表现合作意识.出

　　勤

　　大班：%

　　分

　　中班：%

　　分

　　小班：

　　%

　　分

　　托班：

　　%

　　分

　　率

　　50调

　　整

　　情

　　况

　　50分的幼儿出勤率，幼儿园可自己确定

　　、经过活动，使学生养成博览群书的好

　　%的数据。

　　习惯。

　　B

　　比率解析法和比较解析法不能够测算出各因素的影响程度。√

　　C

　　采用约当产量比率法，分配原资料花销与分配加工花销所用的完工率都是一致的。Ｘ

　　C采用直接分配法分配协助生产花销时，应试虑各协助生产车间之间相互供应产品或劳务的情况。错

　　C

　　产品的实质生产成本包括废品损失和停工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×

　　C

　　成本解析的首要程序是发现问题、解析原因。×C成本会计的对象是指成本核算。×

　　C成本计算的协助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√

　　C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。

　　XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月尾均直接记入该产品的产品成本中。×

　　D

　　定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月尾没有余额。√

　　F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不能修复废品的生产成本和可修复废品的修复花销。Ｘ

　　F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)G各月尾在产品数量变化不大的产品，可不计算月尾在产品成本。错

　　G薪水花销就是成本项目。

　　(×)

　　G归集在基本生产车间的制造花销最后均应分配计入产品成本中。对

　　J计算计时薪水花销，应以考勤记录中的工作时间记录为依照。

　　(√)

　　J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。

　　(×)

　　J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

　　J加班加点薪水既可能是直接计人花销，又可能是间接计人花销。√

　　J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大批生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上能够修复使用的废品。错

　　K

　　可修复废品是指经过维修能够使用，而无论修复花销在经济上可否合算的废品。Ｘ

　　P品种法只适用于大批大批的单步骤生产的企业。×

　　Q企业的制造花销必然要经过“制造花销”科目核算。Ｘ

　　Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的薪水，均应经过“应付薪水”科目核算。Ｘ

　　S

　　生产车间耗用的资料，全部计入“直接资料”成本项目。Ｘ

　　S适应生产特点和管理要求，采用合适的成本计算方法，是成本核算的基础工作。

　　(×)W完工产品花销等于月初在产品花销加本月生产花销减月尾在产品花销。对

　　Y“预提花销”可能出现借方余额，其性质属于财富，实际上是待摊花销。对

　　Y引起财富和负债同时减少的支出是花销性支出。

　　XY以应付票据去偿付购买资料的花销，是整本性支出。

　　XY

　　原资料分工序一次投入与原资料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完好一致的。Ｘ

　　Y

　　运用连环取代法进行解析，即使随意改变各构成因素的取代序次，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差

　　异，因此更换各因索取代序次，不会影响解析的结果。

　　(×)Z在产品品种规格众多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对

　　Z直接生产花销就是直接计人花销。

　　XZ

　　渐渐结转分步法也称为计列半成品分步法。√

　　A按年度计划分配率分配制造花销，“制造花销”账户月尾

　　(可能有月尾余额

　　/可能有借方余额

　　/可能有贷方余额可能无月尾余额)。

　　A按年度计划分配率分配制造花销的方法适用于

　　(季节性生产企业)

　　/

推荐访问:幼儿园日报告表格 表格 幼儿园 日报