加强法治工作队伍建设的措施5篇

篇一：加强法治工作队伍建设的措施

　　加强法治工作队伍建设

　　随着新时代的到来，我国要求以依法治国的方式建设社会主义法治国家，加强法治工作队伍建设就变得及其重要。

　　一是大力发展法治素质教育。要通过深入开展国民法治教育，营造良好的法治学习氛围，普及法治文化知识，加强全民法治素质提升，提高全民法治意识，全面提高全社会的社会法治意识。

　　二是强化法治建设队伍建设。要加大职业技能培训力度，改善法治队伍建设组织形式，积极引进高端人才，提高法治专业人才的技能水平，提升法治的技能水平。

　　三是加强法治文化建设。要推动全国开展文明道德建设，大力弘扬宪法精神，推进社会治理制度化和规范化，推动法律文化普及，提升全社会的时代意识，发挥法治精神在社会运行中的积极作用。

　　四是构建法治伦理体系。要尊重和遵守宪法，坚持正确的道德标准和法治精神，推动全社会统一文化观念，加强青少年法治思维觉悟，引导他们坚守个人道德，建立和谐的国家和社会伦理体系。

　　总之，加强法治工作队伍建设，需要多方面努力，要紧密结合法治建设，及时补齐短板，大力推进全面依法治国，以实现社会主义法治国家的建设目标。

篇二：加强法治工作队伍建设的措施

　　法治人才队伍建设方案

　　随着中国经济的不断发展，法治建设也逐渐成为了国家发展的重中之重。法治人才的培育，已成为保障社会稳定和谐的重要基础。人才是国家事业发展的骨干力量，法治事业也不能例外。为此，我们要针对现有人才队伍建设的不足，制定出一份关于“法治人才队伍建设方案”。

　　一、加强法制教育和培训

　　法制教育是塑造法治思想的重要途径，也是培养优秀法治人才的基础。因此，我们应该加强培训机制，促进法律知识的学习和宣传。首先是加强初中、高中和大学的法律教育，推动教育理念的改变。其次是开展针对干部法律知识，制定案例分析和辅导培养出蓝领和白领才能兼备的精英人才。

　　二、加强法律规划和管理

　　法治建设的关键是法律规划和管理，而一个能力强、经验丰富的法律工作者，则是推动法治工作持续深入发展的关键所在。因此，我们应该定期对法律工作者进行培训和管理，进行定期的业务考核，检查工作情况，强化专业能力。同时，建立针对性的奖励制度，鼓励法律工作者取得突出的业绩。

　　三、完善法律培养体系

　　作为保障法治事业发展的基础，法律培养体系应该建立完善、科学、合理的法律人才培养机制。该机制包括学术研究、学位教育、培训和考核评价等方面。在各个方面建立完善机制，针对不同人群，制定不同的培训、考核和评价标准。同时，配合地区法律现实，建立各个层次的教育和培养方式，培养出各类法律人才。

　　四、完善激励机制

　　完善激励机制，考核标准科学、公正，采取量化考核方法，并向全社会公开所有考核信息。重视基层法律工作者的人才培养，加强基层法律事务工作的规范化管理。此外，建立行业主管部门领导与基层法律机构之间的业务协调机制，以确保基层法律行业工作高效顺畅、注重公正公平。

　　五、打造良好人才环境

　　为打造良好的法治人才环境，我们应该从以下方面入手：

　　1.加大资金投入，保障法律教育和培训的开展。

　　2.完善法律服务体系，积极推动机构设施的建设和信息化发展。

　　3.加强队伍建设，注重构建优秀法律人才的团队文化。

　　4.建立多元化的社会流动渠道，赋予法律人才更多的职业发展空间。

　　总之，随着中国法治建设进入新阶段，需要我们共同打造一个更为完善的法治人才队伍。这不仅是事业发展必不可少的保障，也是推进法治建设的必然要求。我们要大力推行以上方案，加速法治人才培养的进程，促进各业领域的协同发展，全面推进法治中国建设。

篇三：加强法治工作队伍建设的措施

　　强化法治队伍建设

　　随着我国经济社会的不断发展，法治建设逐渐成为了一个重要的议题。作为法治建设的关键环节，法治队伍建设的重要性不言而喻。强化法治队伍建设，是实现法治社会建设的重要保障。

　　首先，强化法治队伍建设需要落实选拔任用制度，严格审核选拔法律专业人才。有了高素质的法律专业人才，才能为法治事业的推进提供坚实的人才保障。同时，还需要完善岗位晋升机制，确保法律专业人才能够获得合理的晋升机会。

　　其次，强化法治队伍建设需要加强培训和教育工作。通过举办各类法律培训和专业讲座等形式，提高法律专业人才的业务素质和工作能力。同时，还需要注重法律伦理教育，培养法律专业人才的社会责任感和职业道德。

　　最后，强化法治队伍建设需要建立健全激励机制，提高法律专业人才的工作积极性和主动性。通过设立奖励机制和提升待遇水平等方式，激励法律专业人才积极投身法治建设，为实现法治社会建设做出更大的贡献。

　　综上所述，强化法治队伍建设是推进法治事业发展的重要保障。只有不断加强法治队伍建设，才能够为建设法治社会提供坚实的人才支撑。

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篇四：加强法治工作队伍建设的措施

　　坚持重视法治素养和法治能力的用人导向,加强法治工作队伍建设情况

　　建议：

　　1.加强对法治素养和法治能力的评价标准和培训机制，建立健全法律知识测试和考核制度，考察人员的法律素养和法律能力水平，综合评价岗位适应能力，并通过培训、学习、交流等方式提高法治能力。

　　2.应采取多种形式开展法治教育和培训活动，注重疏导干警法律风险、规范干警行为，强化法治意识，普及法律常识，加强综合思考和问题解决能力，提高干警在法律实践中的能力。

　　3.加强法治工作队伍建设，提高法治工作队伍的思想觉悟、业务素质和服务能力。加强干部教育和培训，注重思想政治教育，强化领导干部的法治执政理念和治理能力。同时，要注重选派经验丰富的法律人才参与法治工作，提高队伍素质，确保法治工作的高效实施。

　　4.强化法治文化建设，加强法治工作的宣传和公开度，打造良好的法治氛围，激发干警的法治热情和自觉性，营造社会和谐稳定环境，保障人民的合法权益。

篇五：加强法治工作队伍建设的措施

　　加强法治队伍建设3篇

　　【篇一】加强法治队伍建设

　　为进一步加强依法依规行政，落实“四个最严”要求，纳溪区食药监局紧紧围绕“保障人民群众饮食用药安全”这一宗旨，多措并举，狠抓法治队伍建设。

　　一是营造氛围，提高学法积极性。

　　通过开展会前学法、法治讲堂、网络课培训等方式进行全局全面学法，结合工作实际，深入学习与食药监管息息相关的各项法律法规，并将学习成效，例如学法笔记、网络考试合格证书等作为职工个人考核凭证，以达到提高干部职工学法用法认识，由“要我学”变成“我要学”的目的。

　　二是完善机制，规范行政执法行为。

　　严格执行党风廉政建设，实现对行政审批、稽查办案、日常监管等主要业务工作的全程监察。全面落实行政执法责任制，健全考核办法，定期进行检查考核，发现有苗头性、倾向性的问题及时采取措施进行整改。严格落实行政执法人员持证上岗、亮证执法制度,加强对执法人员执法证资格和验审的管理,强化执法人员的职业道德教育,增强执法为民的理念,确保严格执法、公正执法、文明执法。

　　三是接受监督，深化依法履职意识。

　　严格按照《政府信息公开条例》等要求，对食品药品行政许可信息、食品药品行政处罚案件信息、食品安全监督抽检信息等进行依法公示，确保公众的知情权、参与权、表达

　　权和监督权。今年上半年，我局在纳溪门户网站食品药品安全板块共公开行政许可信息21条，涉及175家食品药品生产经营单位;行政处罚案件信息6期，涉及具体案件138件，监督抽检信息3条，涉及样品数210例。不仅做到了公开及时、内容翔实、格式规范，且切实提高了工作的透明度，促进了食药监管权力公开、阳光、规范运行。

　　通过不断加强法律法规学习，完善执法责任制度及考核办法，主动公开政务信息等有效举措，我局的法治队伍建设进入一个新阶段，干部职工依法依规履职能力明显提升，为推进依法治区工作添砖加瓦。

　　【篇二】加强法治队伍建设

　　摘要：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。人员队伍法治化建设是法治社会建设的重要标准。机关队伍作为立法、执法、司法、守法的重要践行者，处在服务人民群众的前沿，是社会关注的焦点，其素质高低直接关乎国家方针政策的落实情况和全面依法治国的质量和效率。机关队伍法治化建设是人员法治化建设的关键，是机关法治建设的重点，也是全面推进依法治国、依法执政、依法行政的必要条件。

　　关键词：队伍法治化外界力量保障体系监督追责

　　前言：由于历史原因，部分机关单位尤其是基層单位存在干部职工学历和专业化水平不高、接受专业的法制教育较少，依法依规办事观念不强、能力不强等问题，甚至知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法等现象偶有发生。某东

　　部城市基层单位半数人员文化水平较低且对颁发的法规政策理解不深、掌握不透，存在凭经验办事的现象。这些问题和现象都不同程度地影响了国家制度体系的正常运转，一定程度上动摇了人民群众对法治的信心。目前机关工作规范化、标准化要求越来越高，对机关干部队伍的规范化、法治化要求相应提高。随着改革进入攻坚期和深水期，新老矛盾错综复杂，新旧问题层出不穷，导致一些历史遗留问题大量存在且无法解决，严重阻碍了机关各项工作的开展，这就需要进一步加强机关法治队伍建设，培养干部职工法治思维，从而有效地运用法治方式化解矛盾解决难题。

　　一、创新学习机制，完善人才招录体制

　　“工欲善其事，必先利其器”。要完善学法体系建设。“全面依法治国必须抓住领导干部这个关键少数”，建立机关领导干部带头学法制度，形成从上而下学法懂法的风气，同时加强工作人员法治教育，鼓励干部队伍积极参加法律专业继续教育，人人争当学法标兵等。完善学法计划，明确学习内容，将宪法、行政法、经济法及与履行职责相关的专门法律制度集中列举，编辑成册，定期组织学习，并注重加强法理的传输;建立系统的学习规划，在领导干部中心组学习和干部组织生活会、例会中增加法治内容，增强学习的针对性;采取形式多样的学习模式，通过研讨式教学、情景模拟、法制APP学习、法治考试、参观警示教育基地等形式，提高干部职工学法自觉性和能力，督促干部职工学法、知法、守

　　法、护法。

　　要注重外来人才引进和招录，将机关法治人才队伍建设纳入本系统本地区人才发展总规划中，有选择地招录一批具有法律知识和实践能力的人才，改变队伍原有的人员结构，建立一支法治意识强，政策水平高的高素质人才队伍。

　　二、增强队伍政治素养，培养法治理念形成

　　“治党纪为首，治国法为先”。党纪国法是机关党员干部必须遵从的准则。要着眼于法治政府、法治社会、法治国家建设的全局，加强机关干部队伍理论素养、政治素质建设，增强对党纪国法的敬畏性，坚持宪法和法律至上，坚持依法治国、依法行政，促使全方位法治思维形成。机关领导干部要带头倡导尊法、学法、守法理念，树立工作规范化的观念，严格按照程序办事，科学地谋划推进工作;培养干部职工法治意识和法治思维，树立法制观念，形成机关上下办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法的习惯。勇于解决历史遗留问题，组织法治人员队伍正面应对，特殊情况下果断采取法律强制措施;行政诉讼中应坚决出庭应诉，直面问题根源，通过法律手段思考和解决问题。

　　三、建立健全保障体系，做好法治宣传工作

　　要建立健全人员队伍法治化保障体系，把队伍法治化建设列入本级党和政府的重点工作中，纳入各地法治政府建设实施方案，明确各职能部门队伍法治化的主要任务和措施;与考核相联系，把人员法治化程度作为部门考评，政府考评

　　的依据，把法治建设成效作为考察领导班子工作业绩的重要内容;把依法行政等考核结果与奖励惩处挂钩，考核为优秀的给予奖励;把法治能力纳入干部任免体系，充分发挥考核评价对人员队伍法治化建设的重要推动作用。要加强人员法治化建设典型示范和宣传引导，充分挖掘身边突出的法治化案例，开展“身边的法治典型”等形式多样的宣传活动，发挥示范带动作用;通过机关官方网站、公众号等多种媒体形式广泛宣传法治目标、工作及先进工作经验、成果，为人员队伍法治化建设营造良好的社会氛围。

　　四、引入外界力量，帮带依法办事能力

　　健全机关依法决策机制，严格公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定等重大决策程序，扩大公众参与度，对涉及到公众切身利益的事项通过座谈、问卷调查、实地走访等广泛听取民众意见，提升干部队伍依法决策水平;健全专家论证工作，充分尊重专家意见，为依法行政提供科学论证;严格“三重一大事项”集体讨论实效，依法科学作出决策;深入基层开展调研工作，通过基层反馈确保决策规范合理。引入社会力量开展依法办事辅助工作，通过律所等平台引入法律职业者，为机关法治化开辟新途径，对机关队伍进行“法治传帮带”;完善法律顾问制度，建立由机关工作人员、政府法制人员和律师组成的法律顾问团队，提高干部队伍的参与度和依法履责能力;建立法治人才库，为本系统或本地方人员的法治化建设保驾护航。

　　五、强化监督实效，完善终身追责体系

　　“设而不犯，犯而必诛。”加强工作的监督和规范，督促工作者依法办事，自觉提升依法办事的能力。健全法治监督管理体系，全面推行政务公开，通过金宏网、座谈会、调查问卷等形式进一步公开政务信息，自觉接受群众的监督;充分发挥司法、监察、审计和财政等相关部门的监督作用，严格执行并配合好巡查制度;规范人民代表的法治结构和比例，积极听取各级人大代表和政协委员的意见和建议;健全权力内控机制，加强机关内部定期巡查。进一步完善追责体系，严格制订责任清单和权力事项清单，界定部门职责边界;强化决策问责和纠错机制，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制;加大惩处力度，对违法违规行为严厉查处，完善纠错制度，在一定程度上减少损害发生。

　　【篇三】加强法治队伍建设

　　党的十八届四中全会指出：“全面推进依法治国，必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。”法治工作队伍是指从事立法、执法、司法、法律服务、涉外法律事务、法学教育、法学研究的法治建设力量，是崇尚法治精神、坚持法治理念、具有扎实法治理论功底、养成法治思维习惯、坚守法治原则、履行法治职能、恪守法律底线、捍卫法治权威、弘扬法治文化、凝聚法治共识、传播“法治中国”声音、为党和人民所

　　信赖、社会公众所认同的职业共同体。它是加快建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家强有力的法治智识资源、人力资源以及法治组织保障和人才保障。

　　建设高素质法治工作队伍的重要意义

　　加快建设高素质法治工作队伍是全面贯彻落实依法治国战略布局的必然要求。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都离不开高素质的立法、执法、司法和法律服务专门队伍。只有建设好善于遵循法治建设规律、充分发扬民主、注重协调协商、凝聚各方共识、担当为国家立规矩和为社会定方圆的立法工作者队伍，忠于法律、捍卫法律、严格执法和敢于担当的执法工作者队伍，坚守法律、端稳天平、铁面无私和秉公司法的司法工作者队伍，弘扬法治精神、恪守职业道德和热忱服务群众的法律服务工作者队伍，政治方向坚定、理论素养深厚、诲人品德高尚和育人眼光开拓的法治人才培养专家、师资工作者及法学理论工作者队伍，才能把全面推进依法治国的各项任务落到实处。

　　加强法治工作队伍建设是推进国家治理体系、治理能力现代化的现实需要。构建高素质法治工作队伍体系，是国家治理体系现代化的标志之一，而法治工作队伍能力提升正是国家治理能力现代化的必然要求。只有加快建设一支正规化、专业化、职业化高素质法治专门工作队伍，才能使书面

　　的法律转化为现实的法治，更好地发挥法治的引领和规范作用；只有加快建设一支弘扬法治精神、恪守职业道德、热忱服务群众的法律服务工作者队伍，才能充分保障公民和法人的合法权益，有效化解社会矛盾纠纷，维护社会公平正义，让人民群众分享改革发展与法治建设的红利。只有建设好发挥好法治工作者队伍的作用，才能统筹好社会力量，平衡好社会利益，调节好社会关系，规范好社会行为，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好的目标要求，使社会呈现生机勃勃、秩序井然的生动局面。

　　加强法治工作队伍建设是推进法治教育创新与法治理论建设的迫切要求。在传承中华民族法律文化、建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家的伟大征程中国家治理与社会治理所倡导的法治与德治互补，国家“硬法”与乡规民约、伦理规范、家教家训、社会章程等“软法”兼备兼治，仍然是国家治理法治化的有益补充，应当与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。

　　党的十八届四中全会把完善社会主义法学理论体系、法学学科体系、法学教育体系，打造一支高素质专家团队、专业教师队伍，加快培养法治后备人才都急迫地提到了重要议事日程。只有加快建设高素质法治教师队伍和理论队伍，才能占领高等院校、科研院所及思想文化阵地，更好地弘扬社会主义法治精神，构建法治教育、科研两支高素质人才队伍。引导全体人民用中国特色社会主义法治理论武装头脑，引领

　　思想和行动，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供法治智识资源。

　　全面建设高素质法治工作队伍的途径和举措

　　建设高素质法治专门队伍。其要求包括：必须拥有坚定的社会主义核心价值观，善用法律思维；法治工作队伍应符合正规化、专业化、职业化要求；法官、检察官应逐级遴选。

　　加强法律服务队伍建设。主要包括律师、公证员、基层法律服务工作者、人民调解员以及法律服务志愿者等。要大力发展律师、公证服务业，拓展服务领域和服务方式，深化对法律服务业的管理体制改革，切实维护法律服务工作者的合法权益。当前，应努力推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，更好地满足人民群众基本的法律服务需求。要统筹城乡、区域法律服务资源，逐步实现法律服务资源均等化。进一步完善法律援助制度，加强人民调解工作，发挥人民调解在社会矛盾纠纷化解中的基础性作用。建立激励法律服务人才跨区域流动机制，逐步解决基层和欠发达地区法律服务资源不足和高端人才匮乏问题。

　　创新法治人才培养机制。法律并非纯粹的技术规则和技术操作，中国特色社会主义法治理论必须贯通法学教育的全局，这是培养坚持中国特色社会主义法治体系与通晓国际法律规则的人才后备力量的有力保障。因此，健全法律实践领域与学术领域之间的双向交流与互聘互动，是创新法治人才培养行之有效的道路。当前，法治人才培养机制最大的不足

　　是中国特色社会主义法治理论教育薄弱。现在中央强调，坚持用马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论来教书育人，并作为整个法学教育的指导思想，这是非常重要的。为此，《决定》提出要着力“创新法治人才培养机制”“培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量”。

　　其主要措施：一是坚持立德树人、德育为先导向，坚持用马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论全方位占领高校、科研机构等法学教育和法学研究阵地，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成培养社会主义法治人才的良好制度环境、理论环境、人文环境和舆论氛围。二是加强法学基础理论研究，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，从培养社会主义法治人才、治国理政、建设社会主义法治体系和法治国家的需要出发，构建法学理论体系、学科体系、课程体系。包括科学定位队伍建设目标，创新人才培养模式；加强学术团队建设，服务法治队伍建设；打破体制和身份壁垒，健全从政法院校毕业生中招录人才的规范便捷机制。三是深入实施卓越法治人才培养计划。四是积极推进法学教育的国际交流与合作。五是深化高等法学教育体系和管理体制改革，充分发挥法学教育在法治建设中的基础性、先导性作用，为加快建设法治中国提供强有力的人才保证和智力支撑。六是切实抓好法学教师队伍建设，重视普通高等学校和

　　职业培训机构教师队伍建设。

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