个人党性分析材料(最新)大学生4篇

篇一：个人党性分析材料(最新)大学生

　　大学生党员理想信念党性分析材料

　　理想信念宗旨是共产党员先进性的精神支柱，每一个学生党员都要坚定理想信念，不断增强党性修养。下面是小编为大家收集整理的大学生党员理想信念，欢迎大家阅读。

　　大学生党员理想信念党性分析材料一

　　刘少奇同志指出：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现就是无产阶级利益最高而集中的表现”。党性原则是坚持党性应当遵循的基本原则。

　　中国共产党的党性原则体现着中国工人阶级和各族人民的根本利益，主要表现在七个方面：一是坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为党的指导思想和行动指南;二是坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发;三是坚持党的最高纲领，实践党的基本路线，为实现共产主义远大理想奋斗到底;四是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;五是坚持民主集中制原则，具有严格的组织性和纪律性，保持全党在思想上和政治上的高度一致和组织上行动上的统一;六是坚持群众路线，同群众保持密切的联系;七是坚持开展批评和自我批评，勇于坚持真理，修正错误。

　　根据上述七点，我们小组认为应当从一下几个方面提高大学生党员的党性修养，端正理想信念：

　　第一、大学生党员要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，用理论武装头脑，理论联系实际，提升我们大学生党员的理论水平;大学生党员要坚持解放思想，实事求是，不搞形式主义，从我做起，从自身做起，做一个有创新能力和实干精神的大学生党员;大学生党员要坚持共产党的领导，坚持党的最高纲领，自觉抵制腐朽思想的侵袭，用辩证唯物主义的观点看待问题，不相信社会上的传言和煽动;大学生党员要牢记全心全意为人名服务的根本宗旨，用自身行动实践党的宗旨，团结同学，乐于助人，用热忱的心服务人民;大学生党员要有纪律性和组织性，思想和行动要与全党保持高度一致，要保持大学生党员的先进性，凡事向前看，争做社会主义建

　　设的排头兵;大学生党员要坚持群众路线，同人民群众保持密切联系。

　　我们大学生党员从人民群众中来，更要回到人民群众中去，更好的为人民服务，为未来的社会主义事业而奋斗;大学生党员要坚持开展批评与自我批评，认真严格地要求自己，严格党内生第二、第三、第四、第五、第六、第七、活的锻炼，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考，不断提升自己的理论和实践水平。

　　我们当代大学生党员只有鉴定信念，坚守以上七条，不断学习，不断进步，树立正确的价值观、人生观、世界观，实事求是，一切从实际出发的作风;理论联系实际，坚持用实践检验真理的作风;依靠群众，为了群众，密切联系群众的作风;批评与自我批评，同不良倾向作积极正确的思想斗争的作风;谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗，勤俭创业的作风，才能端正理想，做一名合格的大学生党员!加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装自己的头脑。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以，大学生共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中，一定要理论联系实际，旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。

　　坚持党的基本路线是共产党员党性锻炼的基本要求。大学生共产党员必须全面准确地把握党的基本路线，坚持党的基本路线必须毫不动摇。怎样才能做到这点呢?我们小组认为应从以下几个方面着手：1、坚守党的信念不动摇。2、必须把改革开放同四项基本原则统一起来。3、必须巩固和发展团结稳定的政治局面。4、要搞好党的建设，搞好各级领导班子的建设这个跨世纪的伟大工程。5、结合本地实际创造性地贯彻执行党的基本路线。

　　共产党员应牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系：党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。

　　全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党

　　的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。

　　坚持民主集中制是党性修养的重要内容，共产党员要用民主集中制规范自己的言行，严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。

　　党性是与党风密切联系着的，执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题，在新的历史条件下共产党员必须继承和发扬党的优良传统和作风，特别是“三大作风”。自觉做到廉洁自律，不断增强拒腐防变的能力。

　　努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，我们要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，要有认真学习的自觉性和紧迫感，要刻苦学习、讲究实效，要努力提高知识创新能力和技术创新能力。

　　首先要把握加强党性修养的途径：一是在读书学习中增强党性修养;二是在社会实践中增强党性修养;三是在党内生活中增强党性修养。其次是掌握增强党性修养的方法：一是严于律己，勇于自我解剖;二是言行统一。

　　所谓党性，就是阶级性最高最集中的表现，是一个政党固有的根本属性或本质特点。共产党人的党性是工人阶级的先进性在党员思想、政治、作风、组织、纪律等各个方面的综合体现，表现在马克思主义世界观上、表现在具有高尚的道德和纯洁的思想意识，表现在具有坚强的党的观念和高度的组织性、纪律性。共产党员的党性修养，就是党员自觉地按照党性原则严格要求和约束自己，进行自我表现教育和自我改造。它包括政治修养、思想理论修养、组织纪律修养、作风修养、科学文化修养、道德修养等几个方面内容。

　　进入21世纪，中国共产党要担负起建设中国特色社会主义，实现中华民族复兴的庄严使命，在于党的自身建设。而党的建设的关键在于共产党员的素质，其中重要的是党性修养的水平。增强共产党员的党性修养和锻炼，特别是青年一代共产党员的党性具有时代的紧迫感、历史的责任感和形势的危机感。

　　尤其是在今天国内外形势发生深刻变化的条件下，在各种复杂斗争和思想文化相互激荡的背景下，更加需要坚定理想信念，不断增强党性修养。因此，对于大学生党员来说，党性修养是一门重要的必修课。它是履行好共产党员的义务、做一名合格的党员必不可少的重要条件，也是把自己自觉培养成社会主义事业的建设者和接班人，自觉培养成青年马克思主义者必不可少的重要条件。

　　首先，学生党员要努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子，特别是学生党员，必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养，才能具有共产主义理想和信念;才能提高思想意识水平，增强党性，树立正确的世界观和人生观;才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策，在复杂的国际国内形势下，保持清醒的政治头脑，自觉抵制“西化”、“分化”的考验，努力成才，建功立业。

　　第二，学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员，是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性;牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮;要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。

　　第三，学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。

　　第四，学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。

　　二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。

　　三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。

　　五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先

　　进分子的本色。

　　当代大学生要热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标。

　　大学生党员理想信念党性分析材料二

　　深入贯彻落实科学发展观首要的任务是要切实加强和改进党的建设，把党的先进性要求转化为全党的实际行动，贯彻到党的全部执政活动中去，做到科学执政、民主执政、依法执政。大学生党建工作的重点应放在党性培养方面，这是新时期加强和改进高校学生党建工作面临的一项重大课题。在开展学习实践科学发展观教育活动第一阶段的调研活动中，我们也深刻地认识到大学生党性培养的重要性和紧迫性。

　　一、当前大学生党性培养工作存在的问题

　　1、思想认识问题

　　对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。在这个问题上，我们调研发现，大学生党员普遍存在理论素养不高，对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和认识相当浅显，相当一部分学生连基本概念和名词都不甚了了，理论的贫乏程度到了不容忽视的地步。

　　2、党建工作缺乏时代性和创新性

　　新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，但作为党务工作者对这种发展和变化主观上缺乏认识，客观上抱漠视态度，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作。调研中我们发现，支

　　部开展党建工作停留在低层次的重复上，停留在传达文件，布置任务上，缺乏新意，缺乏创新，缺乏吸引力，结果势必落后时代。

　　3、支部建设缺乏制度保障，党员日常教育抓的不严不紧

　　大学生党员正常的组织生活在时间，场地，内容等方面均没有得到保障;学生支部的组织建设不完善，没有形成相关的制度，随意性很大;发展大学生党员的组织程序不够严谨，阶段的衔接性不明晰。尤其需要引起警觉的是大学生入党的功利色彩愈加浓厚，党员的在岗意识相当淡漠，党员的先进性没有得到很好的体现。

　　以上，无论是思想认识方面的问题还是组织保障方面的问题都直接影响了大学生尤其是新入党的青年学生的进一步教育和党性培养。

　　二、原因分析

　　1、学生支部设置不尽合理，组织建设不到位

　　我院共有学生党员80余名，分布在两个专业。而学生党支部只有一个，造成支部工作的覆盖面不够，支部活动受时间、场地、参加人员多少等因子的影响较大，正常的党员组织生活往往因考虑到这些因素而简单从事或不了了之，长此以往造成的后果是大学生党员的日常教育严重滞后，党员的在岗意识逐渐淡漠，直接影响到大学生党员的党性培养。另一方面，支部的组织建设也很不到位，制度建设滞后，支委会的基本议事规则没有得到很好的执行，支部的战斗堡垒作用没有得到积极地发挥。

　　2、重专业学习，轻品德修养的提高

　　这是一个全校具有共性的问题，由于大学生就业日益严峻的现状，迫使大学生在学好专业课的同时还要参加各类培训，参加各类证书的备考，以增强就业的竞争力。加之六天工作制，课时安排紧，业余时间少，这些因素都直接影响到大学生党员社会实践活动的开展，而党员只有到社会实践中去锤炼，去磨砺才能认识社会，提高才干，修炼品格。

　　3、针对青年学生开展党建活动缺乏有效的载体

　　当前，我院学生党建活动除内容贫乏外，还缺乏有效的载体，对青年学生的吸引力不强。党建活动开展的很被动，学生有被强迫的意

　　识。客观条件的制约是造成以上状况的一个方面，但根本的原因是党务工作者缺乏搞好党务工作的热情，没有认真研究青年学生的身心特点，积极主动地开展寓教于乐的各项主题实践活动。

篇二：个人党性分析材料(最新)大学生

　　大学生党性分析范文大学生党性分析材料

　　大学生党性分析材料

　　我通过这次保持共产党员先进性教育学习生活，在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识，同时，对照自己的过去，也发掘出了不少需要改进的地方。

　　通过这段时间的学习教育，我在思想上更加成熟，政治头脑更加清醒。在这期学习中，我们学习了___的重要思想、___理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、十六大精神，并且了解了三农问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习，使我进一步增强了作为共产党员的自信，使我能够更好地发挥党员的先锋作用，能够更加灵活地贯彻十六大精神，更好地宣传、发扬___重要思想。

　　作为一名共产党员，我能够认真学习党的十六大精神、___理论和___的___重要思想，学习党的路线方针政策，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，使自己思想上不断提高，与___保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党，每当紧

　　要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育，使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

　　在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事。遵守单位的各项规章制度，坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。

　　本人还存在一些问题，政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧；回顾这么多年的学习和工作，从现象上看自己对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。日常工作觉得太繁重，有点厌烦心态。由于单位缺乏人手以及工作任务总是来的急，赶的紧，加班加点是家常便饭，所以导致自己心态疲惫，产生惰性。另外是服务意识还待加强。因为外来单位的事情有时太多，造成部分拖延，对外来单位的服务意识也没有完全到位，有时不够细致，也存在应付为工作上要求的多，生活上关心的少。

　　根据存在的问题和不足，仔细分析原因，还是要继续加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，特别是要在政治理论学习的同时，加强专业方面知识的学习，更多地了解专业新技术、新动态，努力提高设计水平和设计质量。具体地说在以下几个方面：

　　加强政治理论学习，努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员，必须认真学习马列主义、___思想、___理论和___同志的___的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。

　　一、自身存在的问题分析

　　在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出___和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行

　　了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　　一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　二是服务意识还有待于进一步增强。对为人民服务是我们的天职的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

　　三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

　　四是工作作风还不够扎实。贯彻落实热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务的要求还不够自觉，个别时候还做不到来有迎声，问有答声，走有送声；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对～生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

　　五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

　　六是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

　　二、下一步打算

　　针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：

　　一是按照学习、学习、再学习，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、坚持不懈地学习___重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际；

　　二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；

　　三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。

　　三、坚持用___重要思想武装头脑

　　针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用___重要思想武装头脑，在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设___社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，始终站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想、与时俱进、开拓创新，以新的观念、新的风貌，开创新的工作局面。

　　四、整改措施

　　以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

　　一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办

　　的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

　　三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立尝坚持原则，因而影响工作质量。

　　由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中，我将有如下整改措施：

　　1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识，不断适应时代发展的要求。

　　2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作再上一个新的台阶。

　　3、进一步解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

　　4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要拒腐蚀、永不沾，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。

　　通过保持共产党员先进性教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀公务员。应当认清楚自己的工作就是服务，为社会服务，为人民服务是我们应尽的职责。同时要不断更新知识结构，通过学习保持共产党员先进性教育的学习，更好的服务于社会，这样我们也才能更好的生存，服务意识是任何时候都不可缺少的。

　　同时必须发扬与时俱进精神，努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不负党和人民的重托，才能不断提高我们的业务水平，更好的为人民服务。

　　作为新世纪的国家机关工作人员，由于我国正处于高速发展变革阶段，城市发展日新月异，注定在这个时期里会任务繁重，但要以正确的观点来看待。要清楚这正是我们树形象求发展的良好机遇，我将以饱满的热情投入到公安工作中去。通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为公安事业而鞠躬尽瘁

　　模板,内容仅供参考

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　　导语】党性是?个政党固有的本性，是阶级性和最集中的表现。以下是整理的?学?党员党性分析材料，欢迎阅读！?学?党员党性分析材料(?)

　　1、党员意识淡薄作为?名?学?党员，这既是压?也动?。党员应该以?作则，不仅在学习上、?作??要有优异的表现，?且更重要的是认真地从?边的?事做起，努?在各主?不断充实??、完善??，这样才能顺利成为?名合格的、优秀的中国共产党员。?我们党员中?却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好??，不能带动群众共同进步，把??混同普通群众，带领学?群众前进的能?不强，难以发挥先锋模范作?。

　　2、?我约束?差党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是?觉的纪律，需要党员时刻以党员的?为准则来约束??，时刻保持党员的?觉性，?在实际学习?活中，部分同学把党员的?份抛在脑后，我?我素，认为只要不违反学校纪律，??做什么事情都可以。不能摆正个?与集体、与他?的关系，过于计较个?得失，忽视政治理论学习，导致党性修养、宗旨观念等??出现问题。

　　3、对同学中不良现象视为不见，“?好?”现象严重思想作风软弱，??思想作风建设缺乏?度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保?，不愿得罪?也不愿管，有的学?党员?在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制??且知情不报，“?好?”现象严重。对于不损团结的??，同学们看到了，听到了，从内?深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令?反感，但怕得罪?，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关?，??挂起”，凡是和??没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个?利益”在作怪，使党员不能挺??出，旗帜鲜明的进?抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、??观和价值观的改造上缺乏?度。

　　4、?作责任?、?作积极性主动性有所下降作为?名共产党员，?名?学?，对学习、对?活，对??所从事的?作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满?于现状，缺乏??本业，开拓创新精神，只满?于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤?;在?作??缺乏热情，推着?，?作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作?不突出，缺乏?局意识和全局观念，在思想政治?平、政治修养和组织活动的能??平总是停滞不前，甚?有的倒退。　　?我问题

　　1、忽视政治理论学习，学习主动性和?觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进?步提?。主要表现在：(1)主动学习的意识弱，?觉性差。对理论学习没有摆在相应的?度，没有从?名党员应有的思想政治?平和政治理论修养的?度出发，政治?平和思想意识有待进?步提?;(2)学习流于表?。满?于党?部政治理论学习，满?于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应?于实际，解决实际问题，理论学习与现实?作相脱节。

　　2、遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全??体??，有活动时怕这怕那，?作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个?主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松，党性锻炼和修养的忽视和放松，导致是个?与集体，个?与他们的关系错位，?界限模糊与颠倒。

　　3、宗旨观念树的不牢，关?同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮助同学解决问题的情况少，有时态度?硬，应付。?作作风飘浮，中?意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想，?作中虽然没有不作为、乱作为、责任?不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对分配的?作满?于过得去，?作?般化，低标准，?作中缺乏与同学悉?交流和沟通的能?。

　　4、与其他党员联系少、配合少，只顾抓好??的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好??的专业知识，关注个?发展。

　　　　个?整改措施

　　1、加强学习、提?理论?平，提??律能?。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和?觉性，坚持搞好?学，发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提?马克思主义理论?平，坚定共产主义、建设有中国特?社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别?，保持坚定正确的政治?向。

　　2、加强世界观的改造，发扬艰苦奋?的作风，密切联系群众，克服和杜绝?切不良现象。?英雄模范?物的先进事迹鞭策??，以他们为榜样，努?学好、做好各项任务。另外，对??所超过的路经常开展回头望，看看??的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励??不断进步。

　　3、改进?作作风，提??作积极主动性，提??作质量、办事效率。?作中敢于克服困难，迎难?上。求真务实，开拓创新，努?拼搏进取。

　　4、树?集体观念和团结互助意识。从?学?活集体的?局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个?主观能动性，深刻认识社会主义荣辱观“?荣?耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务?民、祟尚科学、?勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋?”的精神，提?思想政治素质和道德?平。　　虽然作为?名学?党员的基本任务是学习，应该明确学习?的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为?名预备的党员的我在学习上表现还不尽?意，?党员的标准来要求??，但是仅仅学习好，对于?名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看?时?事的表现或某???的突出成绩。作为?名学?党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作?。正如党校培训班上，指导?师所说的那样，组织?党?次，思想?党??。学?党员在作好??的本职?作，学好科学?化的同时，还应该树?榜样的作?，带动周围的?，带动?边的?，认真学习、马列主义、?泽东思想和邓?平理论，学习党的路线、?针、政策及决议，学习科学?化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学?党员的作?，才能体现党的积极性和优越性。作为?名党员，应该为?边的同学?师，为学校、为社会做些?所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求??，并认识到??的不?之处，敢于批评和?我批评，改正存在的不?之处，更加明确地了解??，不断地完善?我、提??我。?学?党员党性分析材料(?)　　在上?学前，?直对党组织这个概念?较模糊，对党员也是只是觉得是?个光荣的?份，没有深刻的具体的认识。?进?到?学后，我有了更多的时间和机会接触到?边的党员，接触到党组织，不论是理论知识还是政治视野都得到了?定的扩充。认识到了这是?个起着先锋模范作?，是?个以为?民服务为宗旨的群体，?中不由得燃起敬仰之情，所以???常希望能够加?到这样?个组织，做?名合格的党员，做?名为?民服务的好党员。于是，在开学伊始的20XX年，我就向党提交了?党志愿书，并由于同学和?师的信任，参加了学校组织的党校培训，并顺利结业。在其后的?年中接受组织的考察，并于2011年幸运的被组织批准成为?名中共党员。　　在成为党员接近半年时间以来，在党组织的引导培养和?部内同志的熏陶影响下，本?各??的思想意识和觉悟?平有了很?的提?，这使我更加坚信，中共党组织是?个与时俱进、不断成长的队伍，每?位党员也都处于不断的进步之中。批评与?我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到??存在或产?的缺点、问题，从?及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我发现??在离思想上?党还有较?差距，我对问题产?的原因和解决办法进?了客观的分析，现就以下?个??向组织汇报：　　?、存在的?点问题以及相关原因：

　　1、?先是理论学习不够深?，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是??思想没有转变，因为??是?科?，加上??对历史也?较感兴趣，所以?直觉得在党发展的这些知识上，我可能?较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误，我的理论知识很不?，很多事情的看待上也是只浮在表?，没有很深?的去剖析。?个?要想在本质上得到提?，理论?平是其最基本的武器，?我

　　没有得到很?提?的很?程度上就是由于??的理论?平远远不够。

　　2、在群众中影响?不够深?，宗旨观念树的不牢。平时?活中，虽然有做到关?同学，帮助同学。但是??对帮组同学们解决困难的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全??的投?到全?全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让??思想提升到合格党员的标准，??的思想境界和觉悟还不够?，没有很强的服务精神。

　　3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往，现阶段?处于考研时期，更加是侧重抓好??考研的复习上，关注个?发展，没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是?我主动性不够，外在原因就是组织内部没有组织策划?些让我们增强交流的活动，没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。

　　4、在学习上，没有之前????时候??，先锋模范作?不强。????每年都有拿奖学?，?且成绩都是班级前?。?三虽然成绩没有很后，但是??感觉完全没有之前认真，现在?侧重在考研复习的科?上，对专业知识的学习没有很??，也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充?我的专业视野，都只是浮在表?，没有很系统的知识结构。这个问题???是因为现阶段订?的考研?标所致，让我没有更多的时间投?专业知识上，另???就是?三以来??的懈怠情绪不断增?，很?程度上不利于学习等的发展。

　　5、积极性和主动性降低。?从?三辞去学?会和班级班委的职务后，对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加，但是都表现出消极的、甚?抵触的情绪，积极性也有很?程度的降低，没有之前那么配合。这点问题也是主要是?我的懈怠情绪滋?，没有将?我更好的融?到我们整个组织和班级中去。　　?、改进?我不?的措施：

　　1、针对理论知识不够这点，在以后的学习?活中，我会在考研之余，努?的抽时间学习相关知识，如果觉得太过乏味或枯燥，我可以选择观看纪录?等提??我的各??的知识。

　　2、群众影响不深、先锋模范作?不强的这两点上，我会在以后的学习?活中不断提??我的学习能?，增强服务意识。只有在各??不断完善??，提升??才能更好地树?起旗帜作?，从?更好的、积极的去影响、带动?边的同学。

　　3、在??的积极性上，我会时刻调整?我的?态，时刻以党员的标准要求??。在?对?些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来，努?把??的积极性和主动性调动起来。　　现阶段，在学习?活?作中等暴露出问题是正常的，关键是如何?对这些问题，更好地提升??的认识，加强理论学习，增长??的才?。我也深知在?我的党性分析中也存在??没有认识到的问题，我会经常的进??我批评和反省，来更好的完善?我。之后的学习?活中，我也不仅会虚?听取他?意见，更会时刻提醒??注意?我?份，时刻以党员标准来衡量和要求??，争取做好先锋模范作?，争取积极地去影响带动?边的同学去向党组织靠拢，去学习了解党。?学?党员党性分析材料(三)　　我认真的结合党的科学发展观和??届三中、四中全会精神以及邓?平理论和“三个代表”重要思想，以??的实际情况为基础客观地总结并分析了??在过去?年中思想、?作、学习、?活等??的不?以及深层次的原因和相关的整改措施。　　?、??存在的不?

　　1、思想??，在过去?年中我认为??政治理论知识的学习不够全?、不够透彻，?觉性不够。在??的?常?活中??对于党政的政治知识学习不够，常常被?些?聊的事情纠缠，把时间浪费了。在对待政治知识的学习上，很多时候是因为??对某个??感兴趣才会去主动地学习，要么就是为了应付党组织的要求才会去机械完成，这样?来，在政治知识的学习上往往是??的，对这些知识没有?个总体的把握。另外，由于是应付式的学习，学习的效率低，效果差，党性把握程度不够?。不能很好地理论联系实际。尽管??对于党的基本知识掌握了?些，但是在转化为??的实际?活??做得并不是很好。很多基础的理论知识往往只是死记硬背，还没有真正的去体会和把握，加上对于这些理论的切?体会还不够深刻，不能很好的内化到??的实际?活中。就拿党的宗旨来说，尽管我知道是全?全意为?民服务，但是要是具体到??的实际?活，往往由于这样或者那样的原因或者?盾?不能够很好的践?，因?在?些时候党员的模范带头作?就没能体现出来。

　　2、学习??，没有做到持之以恒。学贵持之以恒，但是?活和社会是复杂多变的，很多时候让?迷茫。在上半年，我把握时间，认真学习本专业的理论知识，顺利通过了国家英语四、六级考试，取得了?些成绩和进步。但是在接下来的这半年中，我在对待学习上有所放松，感觉??学习动?不?，被找?作还是考研等?连串的问题冲昏了头脑，失去了前进的?向和动?，坚持了三年的学习好习惯现在正被?点点的被吞噬，在学习上没有起到?个很好的模范带头作?，??感觉到很?盾。与此同时，我有时候不注重理论结合实际。作为理?科的学?应该更加注重理论联系实际的，但是??往往只是注重书本理论知识的学习，没有把这些知识应?到实际的实践中去，不能很好的运?所学理论知识去解决实际的问题，在应?这些理论知识的能???有较?的?缺。

　　3、?作??，担任班??理委员?职，??时不时会存在这样的想法：?理委员作为班级?关紧要的职位，只要?好??本?的?作即可，因?对???好班级?作的动?缺乏激励性。?作中也很少有???胆创新的想法，?作处理?式过于呆板。平时与班级其他的班委的交流也不够。平时的时候只是班级?些活动中才会跟其他班委有所交流和沟通，其他的时间都忙于??的学习?活??等??的事情，这样?来，与班级同学和班委之间的距离就拉开了，隔阂也就产?了，这对于班级及??的发展都是不利的。　　?、问题的原因剖析　　经过分析以上缺点与不?，在深?解剖?我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的?法进?剖析，得出结论是：对??要求不严格的结果。若长期如此，对??不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景堪忧。　　没有以?名优秀共产党员的标准来时时刻刻、处处严格的要求??，约束?我，同时??没有认清?名优秀的共产党员的应有的表现。??有时候产?了?种暂时的优越感，不思进取，趋于?众。如此?来??的?志、理想、信念就变得模糊了。同时，??没有以?名优秀的?学?的标准来要求??。当??取得了?定的成绩和进步时，就被冲昏了头脑，满?了，在对待学习上就有所放松了，失去向前努?的?志，??的视?也随之变?。最后??的处境就像处于温?中的青蛙?样，长此以往，后果不堪设想。　　三、整改措施　　加强学习。加强对马克思列宁主义、?泽东思想、邓?平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，认真的去体会和感悟;加强对学科专业知识的学习，练就??过硬的本领。完善??观、世界观、价值观，树?远??标，坚定社会主义信念。　　严格要求??，严厉约束??，时刻警???。在充分认识到??的缺点的基础上，努?改变?作中、学习中的问题。克服松懈?理，开阔眼界，树??活、?作?标，时时刻刻以?名共产党员的标准要求??，以?名优秀的?学?来要求??，不但进取，永不?步。　　????，放眼社会，敢于开拓，敢于实践。?泛学习?切有益知识：经济、政治、?化、科技、法律、管理、历史等相关知识。加强对履?当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些??的学习同深刻领会和灵活运?马克思主义理

　　论紧密结合起来。做到"专"与"博"相结合，求知与修?共进步，使知识结构更加合理，个?综合素质全?提?。注重理论联系实践，将??学习的各种理论知识转化为实践的具体?动，要敢于发扬拓荒?的精神，敢于发扬改?开放的精神，?争为社会主义现代化贡献??的?量。　　当然，??肯定还有很多没有察觉的缺点，希望在今后?作学习?活中，?家指正。同时我愿和?家?起开拓前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的热情投?到各项?作、学习中。?学?党员党性分析材料(四)　　我于XX年12?份成为中共党员，从此开始真正接触这个组织和学习关于党的理论。通过?次院党员思想学习，我的收获很?，加深了对党的了解。但更多的是意识到??的不?，知道??在思想和?为上的不成熟。　　经过不断反思，我觉得我的不?之处有以下三点：　　?、学习意识有待提?。对马列主义、?泽东思想、邓?平理论和“xxxx”的重要思想学习不完整，不能真正理解其深刻含义，更别说?它们来指导??实践了。?且学习积极性不?，学习缺乏系统性，对党的知识掌握不牢。同时在专业学习上，还不能较全?地掌握与物流管理专业相关的知识，知识?过窄。　　?、对党的崇?理想的坚定不够，当?对严重的腐败现象、社会问题时对中国共产党的正确性产?怀疑，不能辨证地看待问题，认识到事物发展的曲折性。虽然经过?次“红?经典中的理想主义”的深刻学习，坚定了对党的信?，但这期间我思考困惑过，这是我对党本质理解不够的表现。　　三、“为?民服务”的信仰和?动不够。作为班级团?书，有时会因为?作的繁琐?产?厌烦情绪，同学们的不理解?想放弃，不能够完全端正为同学们服务的态度。当看到周围的?的不?明，不积极?为时不能够主动出来制?或帮助，有时?对这种现象只是熟视?睹，不能够完成?个共产党员应尽的义务。有时会不知道作为?个党员或者党员应该在?作和学习中扮演怎样的??，怎样不断提???。　　认识到以上的不?之处之后我认真分析，找出我问题的原因在以下：　　?个纯粹的共产党员的?私奉献精神境界是?前意识、知识?较?缺的我难以达到的。同时，不能?马克思辨证唯物主义看待问题，致使我有时看待问题过于偏激。?且，?法论明显不?，不能理论联系实际，导致我的?法作为。　　?对要求的先进性和我??存在的不?，我在以后的学习?活中将从以下三个??改进：　　?、?先要认真学习我国历史和我党历史，深刻理解党的理论基础及其依据，树?对党的?豪感，将共产党的信念真正融?到??的思想中。　　?、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习，让??成为?个优秀的?，能够给周围的?树?好的榜样，这样才能更好的去影响帮助别?。　　三、要向党的优秀?物学习，尤其是现代社会的共产党员，学习其思想，模仿其?为，不断思考。因为只有这样才能学会将理论?于实际的?法，使我成为?个会实?的?。

　　?学?党员党性分析材料(五)　　我们所处的时代，是社会急剧变?、科技迅猛发展、竞争?益激烈的特殊时代，也是对青年?学?充满诱惑和困惑的时代。?对机遇与挑战，党要永远保持党的先进性，党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。?学?党员也不例外，也需要加强党性修养。　　???报告中提出：中国特?社会主义事业是?向未来的事业，需要?代??代有志青年接续奋?。全党都要关注青年、关?青年、关爱青年，倾听青年?声，?励青年成长，?持青年创业。党和国家对?学?成?成才的关注，?以往任何时候都更为强烈和深切。　　在多元世界观、??观和价值观的影响下，党内受到拜?主义、享乐主义和极端个?主义的侵蚀，出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象，严重影响了?学?党员的世界观、??观和价值观。?前普通?校学?党员?般占在校?的8%以上，增长幅度?。但数量增长太快，队伍太?，容易忽视质量和管理的问题，这是个很严重很现实的问题。这些问题都突出了加强?学?党员党性修养教育的必要性和重要性。　　?、加强?学?党员党性修养的教育主要内容　　?学?党员是知识?平较?、思想?常活跃、具有较?发展潜?的群体。同时?学?党员?处于世界观、??观形成的关键时期，具有较强的可塑性。?校基层党组织应采取切合实际的途径，加强?学?党员的党性修养教育。　　第?，加强政治理论学习。?前，?学?党员很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味，缺乏应有的理论基础。所以，?学的学?党?部应定期开展理论知识的学习活动，只有在深?学习?类优秀成果的基础上，才能升华??的崇?信念，才能从理性上建构马克思主义的信仰，从?奠定??正确的???标，坚定政治?场。学习的形式可以多样化，可以利??学?喜欢的QQ、微博等形式开展，使?学?对这些理论知识更有兴趣，学习得更深?，更透彻。　　第?，加强思想道德教育。?先，应加强师资队伍建设，?师是塑造?类灵魂的?程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以???尚的?格感化学?。其次，营造良好的环境，开展第?课堂活动。通过名家讲坛、课外阅读、演讲?赛、辩论赛、体育活动等丰富的课余活动，使学?党员的集体主义、使命感和义务感得到加强。最后，要树?典型，?泛开展向?边优秀学?党员学习的氛围。　　第三，提升科学?化?平。知识经济时代学科知识的特征是?度分化和?度综合和集成。?才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型?才教育”。基本要求是宽?径、厚基础、?素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学?化知识，提???的科学?化素养，使??成为党的事业发展需要的?素质?才，是每?个共产党员的历史责任，是?学?党员成?成才报效祖国的前提条件，也是实现??价值的基础。引导?学?党员要刻苦学习、勤奋钻研，不断提???释疑解惑的能?，不断提???的专业能?，不断拓宽??的知识?。　　?、加强?学?党员党性修养的教育主要途径　　对?学?的党性教育途径，要做到与时俱进，不断创新。当代?学?的政治倾向、??态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变?同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时，对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点?常明显。因此，要进??学?的党性教育，必须结合他们的这些特点。

　　　　第?，建?信息化途径。党员信息化，不仅仅是指对党员管理的信息化，更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代，信息的发展已由平?向?体多维的空间发展，博客、微博等信息?处不在，络这把双刃剑，随时都是对?校党性教育的挑战。现在的教育已经失去了对信息的垄断权，在络?前，教育者与受教育者信息是对等的，也许?个不经意的事件，就会*学?对以往形成的认识这就需要党性教育始终站在信息的前沿，了解问题，不回避问题，做好学?党员的引路?，使学?党员始终感到党组织是?常值得信赖的。党性教育需要充满?性化，关注?学?党员的学习、?活、?作和情感困扰，努?帮助他们克服????中?临的坎坷，使他们在??的道路上，始终能感到有棵?树可以依托，使每个党员在这?都能感受到爱和被关怀，感受到的是平等和尊重感到??的精神被净化，感到充满?量和充满希望。这不仅会进?步凝聚现有的党员，?且会吸引更多的?党学?来关注来学习来加?。　　第?，建?党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和?组?部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进?步提?教师的思想政治素质和教学业务?平加强?命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设努?加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提?培训的质量和效果。　　第三，建?党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让?学?切实感受?下作为党员应尽的义务，从实际?活和实践来提升??的党性修养。

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