巡察中学发现的问题(8篇)

篇一：巡察中学发现的问题

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　　通用精品文稿

　　教育局副局长在某中学巡察反馈会议上的讲话

　　目录

　　一、提高政Z站位，严肃认真对待巡察反馈问题

　　..........................................2二、强化工作措施，全力以赴推进巡察整改落实..........................................2三、压死工作责任，确保整改落实工作取得实效..........................................3—1—

　　XXX组长、市委巡察组各位领导、同志们：

　　刚才，XX组长向市第XX中学反馈了巡察意见，指出的问题实事求是、客观全面，针对性很强，为市第XX中学下一步工作开展指明了方向。对此，我们将认真学习领会，全面贯彻落实，确保巡察整改工作到位、落地见效。下面，我代表市教育局党委讲几点意见。

　　一、提高政Z站位，严肃认真对待巡察反馈问题

　　发现问题是巡察工作的生命线，解决问题是巡察工作的落脚点。做好巡察整改工作，既是市委的要求，又是市第XX中学自我净化、自我完善、自我提升的良好契机。市第XX中学党员领导干部一定要提高政Z站位，深刻认识巡察整改的重大意义，从增强“XX个意识”、坚定“XX个自信”、践行“两个维护”的高度；从加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人的根本任务，全面抓好巡察整改工作。对市委巡察组反馈的意见和问题，要虚心接受、照单全收、不存异议，要认真总结反思，真正从思想认识上找原因，从责任落实上找差距，深挖本源，对号入座，全面整改，务求实效。

　　二、强化工作措施，全力以赴推进巡察整改落实

　　从市委第二巡察组反馈的问题来看，有些问题是反复出现、屡查屡有、屡禁不止，必须彻底根治。市第XX中学党总支要以坚决的态度、果断的措施抓好整改落实。一要开好专题专题生活会，深—2—

篇二：巡察中学发现的问题

　　县委巡察组对灵璧实验?学、四中等学校存在的问题…12?4?，县委第?巡察组巡察灵璧四中、实验?学、禅堂中学情况反馈会召开。巡察组就灵璧四中在党的领导、党的建设、全?从严治党等??存在的问题反馈了巡察意见，同时针对巡察发现的问题提出整改建议和要求，希望校领导班?及全体教职?要正确理解本轮巡察反馈的问题，?标准落实巡察整改任务，将此次巡察作为?我净化、?我提?的契机，主动承担整改任务，对发现的问题真改、实改、改到位，确保问题整改到位，推动教育事业?质量发展。灵璧四中主要负责同志表?，巡察发现的问题切合实际，提出的整改意见建议客观真实，坚决拥护、诚恳接受，认真抓好整改?作，真正将巡察成果转化为学校发展的强?动?。巡察组要求实验?学、禅堂中学要以本次巡察为契机，全?认领巡察反馈问题，严格落实巡视巡察整改要求，进?步强化政治担当，认真履?巡察整改主体责任。学校要提?思想认识，増强内?动?，把巡察整改作为推进全?从严治党、推动整体?作的重要契机和抓?，发挥总揽全局、协调各?作?，统筹各?资源在整改落实上集中发?。要严肃认真开好巡察整改专题民主?活会，突出问题导向，注重实际效果，对照巡察反馈意见深刻剖析，做到真认账、真反思、真整改、真负责。要坚持巡察整改永远在路上，确保巡察整改常态化、长效化。实验?学、禅堂中学负责?表?，学校坚决落实整改责任，针对巡察指出的问题逐项制定整改措施，列出问题清单、任务清单、责任清单，以重点问题整改带动全?整改，?个问题接着?个问题解决，为全?提升教育教学质量提供坚强的政治保障和纪律保障。点赞啦戳阅读原?，查看最新本地楼盘最新信息

篇三：巡察中学发现的问题

　　中小学巡察报告

　　学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校坚持以”隐患险于明火，防范重于泰山“为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。根据上级对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、组织学习，提高认识。

　　学校召开了安全工作专项会，明确了任务、责任，进行了细致的分工。学校还组织全体教师，召开了安全会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，要形成校园安全人人有责的良好工作局面。

　　二、加强领导，规范管理

　　我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，教师参与、密切配合的工作格局，按照上级对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定全校教职工签订了安全工作责任书，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责

　　任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

　　三、认真检查，督促整改。

　　学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

　　1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班教室门窗完好。

　　2、检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

　　3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

　　4、检查了教学楼内安全通道等，发现灭火器完好。疏散通道畅通。

　　5、教育学生杜绝吃“三无食品”。

　　6、对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生双休日禁止去游戏厅、网吧。

　　四、常规教育

　　1、安全教育：利用黑板报、手抄报、宣传画、班会等形式，对学生进行安全教育活动。

　　2、交通安全：学生使用的自行车车况良好，能经常对学生进行交通安全知识的教育。

　　3、环境安全：学校不存在危房；活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求；没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为；学校安全保卫措施得到落实；

　　4、学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长。

　　五、存在的问题

　　1、交通安全始终是我校安全工作重点，但学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故

　　2、学校出大门就是254省道。上学、放学时来往的车辆很多，接送学生的家长、车辆也很多，易发生安全事故。

　　七、整改措施：

　　1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

　　2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

　　总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。

篇四：巡察中学发现的问题

　　区教研室线上教学巡视问题及建议反馈

　　昨天，教研室发了一个通知想必各校已经周知，通知如下文：

　　9月28日上午，市教育局召开全市初中教学工作会议。会议明确提出，教学质量是办好人民满意教育的重要组成部分，各单位要理直气壮抓质量，要在全市形成教学质量就是学校生命线的理念。为了了解全市各学校学生的学习情况，今年期末将组织全市八年级学生教学质量抽测，质量抽测将重点关注学生的参考率，优良率和及格率指标。请各单位对此项工作要高度重视，要科学谋划，认真准备，特别要加强教师和学生的管理，提高线上、线下教学效益，要撸起袖子加油干，向成绩单填写理想的成绩。

　　希望各校领会通知精神，抓住教学质量这个“牛鼻子”早作部署，精准发力。

　　鲁迅先生说：“其实地上本没有路，走的人多了也就成了路”，各校在网课教学这条路上总结了很多“金点子”希望大家相互借鉴。现摘取部分观点分享：

　　1中学：

　　班主任团队团结合作，正副班主任密切配合。利用无课时间巡课，保证上课在线率和上课质量。任课教师自建微信群、或钉钉群家校本和微信每日交作业小程序布置课前定时测试，预习和练习，有效的提升课堂效率。

　　2中学

　　备课组长组织线上集体备课，准备课件。全部小班上课，全部视

　　频会议，班主任巡视课堂，了解家庭情况，对独自在家上网课的学生给予更多关注，及时与家长沟通，取得家长的信任感，提升家校合力。作业全批全改，优秀作业在群内展示。数学老师录制讲解视频发到群里，对学生主动改错推动很大；对二次提交后仍有错误的作业，采用单独语音讲解的方式，相当于面批面改。

　　2中学：

　　各学科都是以班为单位的小班教学，没有上合班课。要求老师们对学生敢说敢管，棘手的问题交学校处理，让老师清楚，网课上教授知识和管理学生同等重要。班主任每天网课结束后，要开5分钟的班级总结小会，对当天的网课情况，进行表扬、批评，并提出新的要求。

　　3中学：

　　各学科集体备课，资源共享，充分利用家校本、问卷星等手段对课堂知识进行及时小测。小组分工（作业上交、笔记检查、考试总结等），优生展示，网上结对帮扶等。各年级，尤其是七年级班主任，要善观察，立规矩，培养学生的规则意识。班主任要重视学生的线上眼操，体育活动和家务劳动，促进学生身心健康，全面发展。发挥各自学科优势，课堂上适时评价学生，对不同层次的学生及时鼓励！

　　4中学：

　　教师每节课后做文字总结发到班级交流群，指出本节课听讲优秀人员和个别出现问题的情况。老师们作业布置精简，日日清，督导上交，批改反馈及时，有评语，对优秀作业进行展示、二次批改甚至多次批改，使学生所学知识得到有效落实。

　　5中学：

　　坚持了三级巡视制度：校长——主任——班主任不间断进入网课班级进行巡视，发现问题及时提醒科任教师或及时反馈给学生家长。各年级、各学科安排有经验的老师作为牵头教师形成文字性教案，按照个人备课、网络交流、确定共享教案的流程严格执行，通过学科个人对共享教案的修改，最后每位教师的特色教案应用于课堂。

　　6中学：

　　在不影响知识的前后链接情况下，可以调整教材的前后编排和知识点的前后顺序，先从容易处、有趣味处入手。短小精悍好微课，辅助答疑效果好。对于上课时没有吃透的重难点，以及课时作业中存在的疑难问题，教师制作答疑微课在班级群推送。严格考勤制度，线上学习“一个都不能少”。要求学生都不能掉队。实行“三次签到”考勤制度，一是使用腾讯会议、钉钉群等软件的签到功能，要求每节课提前5分钟打卡签到；二是实行分组管理，将学生分为若干学习小组，每组5—6人为宜，在课前由小组长快速点名并记录在点名册上。对未签到的学生，教师及时联系督促或课后落实情况，进行补教补学。三是一节课结束后，教师通过学生在线情况再次核实听课人数。

　　7中学：

　　为增强教师对课堂的监督力与学生的吸引力，在练习题讲解时可多让学生讲解，今天小丽老师的化学课采用这种方法效果很好。线上教学一日监控，老师从学生的上课迟到、回答问题、作业上交及改正等全方面对学生进行量化评价，让家长和学生一目了然，强化对学生

　　学习过程管理；对认真听讲的学生及时在班级钉钉群颁发奖状，对学生是一个很好的激励作用。

　　8中学：

　　通过巡课发现，有的老师做的非常严谨有序。首先是班级采用分组织签到，由小组长负责，如果有学生不能及时签到，马上去微信群叫学生，同时发现有学生中途退出会不断提示往钉钉群里拉学生。

　　9中学：

　　规范管理，丰润三中结合以往线上教学经验制定了《丰润三中线上教学十确保》；总结梳理出《丰润三中线上教学注意二十条》的规则制度。

　　教学反馈：

　　经过了这段时间的网络教学，各校大部分教师、学生已经基本适应线上教学的形式，掌握了方法，养成了习惯，能够积极开展师生互动教学，但部分学生新鲜感已过，也摸透了教师的规律，掌握了偷懒的办法。个别教师教学问题也呈现出“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”（参考前三次的教学问题及建议反馈），教学手段单一，缺乏吸引力，长此以往师生倦怠，教学质量堪忧。建议学校加强培训引导老师们采用多种教学方法、手段组织教学；严格督导约束懈怠学生，多措并举提升学生学习驱动力，促进教学质量的提升。

　　当然这段时间也涌现出很多优秀教师，这些老师牺牲自己的休息时间在提前备课、制作课件、为学生及时批改作业，甚至有的老师晚上九点多了还在辅导学生答疑，督促和检查学生各项作业，家长沟通

　　交流。

　　比如：2中学董2老师全程与学生视频互动。

　　3镇中九（2）班老师晚上9：30还在督导学习提交作业，领导10：19给老师点赞加油；七（7）班张玲班主任认真负责，及时对优秀给予表扬鼓励；詹凤老师的课堂节奏紧密、氛围浓，问题设置用心，练习用问卷星，并在有效时间内完成，牢牢抓住了学生。

　　5中学，老师判作业+备课，都坚持到晚上十点多，甚至到后半夜。有的老师教的班级多，生怕进错课堂，一天3节课，上6个闹铃。尤其是张玉玲老师，又摸索出了一套教学经验，上两个钉钉号，两个设备（电脑和笔记本）同时使用，一个用来开视频监督学生的学习状态，一个用来上课，用她自己的话说，感觉和平时在教室里上课是一个效果，值得大家借鉴。

　　希望各校继续细化要求、确定章程、规范流程，制定完善线上教育教学的管理办法，树立榜样、奖惩并用，提升线上课堂教学质量。

篇五：巡察中学发现的问题

　　文水中学党总支巡视巡察整改自行“回头看”问题清单

　　问

　　题

　　类

　　2序号

　　分类

　　1问题标题

　　问题概要

　　党组织的政治引领和领导核心作用发挥不够，按照“总揽全局、协备注

　　党

　　的领

　　导

　　方

　　面

　　干部队伍中存在作风党的政治引领发挥不调各方“的原则，真正把党员的政够，思想认识缺乏战治领导、思想领导、组织领导落到略高度

　　实处还有差距。比如重视教学质量，轻视思想引领。

　　各党支部由于工作头绪过多，涉及日常工作的方方面面，个别工不严不实问题，管理作无法落实到位，存在实效性不上也存在差距

　　足的问题。

　　3政治定力有差距。有的政治信念政治纪律、政治规矩松动，有的政治敏锐性和鉴别力抓的不严，党员干部不高，有的把握大局大势的能力理想信念教育存在差不强,当好“火车头”“发动机”意识距

　　不强,

篇六：巡察中学发现的问题

　　关于提级巡察第二中学党支部的反馈意见

　　一、巡察发现的主要问题

　　（一）党的政治建设弱化，主体责任缺失，党组织作用发挥不充分。一是党支部政治引领力不强。班子成员模范带头作用发挥不够，党员先进性在教育教学中表现不明显。个别党员领导干部工作进取心不强，不求有功，但求无过，有“等、靠”思想。二是党支部对政治建设工作重视不够，党员干部“四个意识”不够强。党支部未把党的政治建设和教育教学工作放到同等重要的位置，支委会多以研究教学工作为主，研究党建工作较少，党员干部对“四个全面”“五位一体”“四个意识”“四个自信“等重要政治论断掌握不够系统、理解不够深入。三是执行“三重一大”制度不规范。贯彻落实教育局关于《加强“三重一大”事项决策的议事》的相关精神不坚决、不规范。

　　（二）党的思想建设重形式轻过程低实效，政治理论学习不系统、不深入。一是政治理论学习流于形式，疲于应付。二是对学生管理教育不到位，抓立德树人成效不明显。三是艺考生培养不到位。四是学校周边社会综合治理不到位。校园周边有多家艺考培训机构和学生公寓，经营者对学生安全和健康重视不够，存在一定的安全隐患。

　　（三）党的组织建设弱化虚化，党内政治生活不严肃，党性教育薄弱。一是党支部对党建工作重视不够。党建各项责任落实不到位，没有建立健全党员领导干部“一岗双责”

　　制度。二是推进党建工作制度建设不够有力。“三会一课”制度执行不严格，“两学一做”学习教育未达到常态化制度化，党员管理制度不健全，党费收缴不规范，发展党员程序不规范。三是党内政治生活制度落实不力。在开展组织生活会时，存在程序不规范，相关材料雷同的问题。

　　（四）党的作风建设宽松软，推进师德师风建设措施不够有力。一是党的思想作风建设走过场，党员党性修养不高。二是师德师风建设不到位，管控措施不够有力。三是未按规定发放补助。存在无文件依据发放教师课时补助费、加班补助费的问题。

　　（五）党风廉政建设责任制落实不到位，管控机制不健全。一是廉政风险防控不到位，内控机制不健全。二是党风廉政建设责任制落实不到位。三是重点领域存在较大廉政风险。未严格执行财务内控制度，专项资金管理和使用不规范。

　　(六)财务管理不规范，财经制度执行不严。一是固定资产未及时入账。二是超范围使用经费。三是未严格履行政府采购审批手续。四是未严格执行财政预算制度。存在超预算支出问题。五是非税收入未上缴财政国库。六是记账管理不规范。存在记账凭证与原始凭证支出不一致问题。七是大额现金支付问题。存在超限额支付现金问题。八是跨年度核销费用。九是使用定额发票入账。十是未严格执行收费标准。

　　二、整改建议

　　一要加强党的政治建设，突显党支部政治引领功能。针对巡察发现的党的政治建设弱化、主体责任缺位、核心作用

　　发挥不充分、“四个意识”不够强等问题，第二中学党支部要把党的政治建设摆上重要位置，加强对“四个全面”“五位一体”“四个意识”“四个自信“等重要政治论断系统学习。建立民主议事规则并认真执行，严格执行“三重一大”制度，规范选人用人程序。全面贯彻党的教育方针，结合本校实际，开展行之有效的活动，激发全体教师工作热情，推动党建工作与教育教学工作深度融合，营造风清气正的教育教学环境。

　　二要加强党的思想建设，严格落实各项制度。针对巡察发现的政治理论学习流于形式、对学生思想教育不到位等问题，第二中学党支部要加强对全体党员进行思想政治教育，发挥领导班子的模范带头作用，把政治理论学习摆上重要位置，建立健全学习制度，完善学习规划，增强对思想政治理论的主动学习意识，确保“两学一做”达到常态化、制度化标准。要明确岗位育人职责，全面弘扬核心价值观，认真研究学生品德教育工作，开设学生思想教育课堂，有效制止学生打架吸烟等不良行为。

　　三要加强党的组织建设，规范开展组织活动。针对巡察发现的对党建工作重视不够、党的组织生活制度执行不严格等问题，第二中学党支部要高度重视党的组织建设工作，落实党建工作主体责任，认真履行党建第一责任人职责，制定切实可行的工作方案，严格执行“三会一课”制度，创新思维开展“4+N”主题党日活动，坚决杜绝形式主义，避免抄袭和雷同现象。

　　四要加强党的作风建设，形成良好的工作氛围。针对巡察发现的党的思想作风建设走过场、个别党员党性修养不高、师德师风管控不力等问题，第二中学党支部要切实开展作风建设工作，采取有效的监管措施制约教师违反师德师风行为，切实提高教职工敬业意识，加强对学生教育管理，解决课堂纪律松散的问题，要根本上杜绝不合理发放教师补助等问题。

　　五要加强党风廉政建设，有效防范廉政风险。针对巡察发现的廉政风险防控不到位、内控机制不健全、专项资金使用不规范等问题，第二中学党支部要认真履行党风廉政建设“两个责任”，建立健全廉政风险防控体系，加强对重点领域廉政风险的防控，与班子成员和关键岗位人员签订《党风廉政建设责任书》，加强廉政警示教育，要将党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同落实，将廉政风险降到最低。

　　六要加大财务管理力度，严格执行财经管理制度。针对巡察发现的固定资产未及时入账、超出规定范围使用现金、跨年度核销、未履行政府采购审批手续、未严格执行预算制度、非税收入未上缴财政国库、记账凭证与原始凭证支出不一致、使用定额发票入账等问题，第二中学党支部要加强对财务人员的培训和管理，提高业务能力，严格执行财务管理相关制度，在财务审批、票据核销、资产管理等方面要按照财经管理制度要求，做到手续健全，管理规范。要严格执行预算制度，将非税收入及时上缴财政国库，认真履行政府采购审批手续，严格执行财务内控制度。

篇七：巡察中学发现的问题

　　第九中学总务处工作巡查制度

　　为了学校各项工作的顺利进行，做到隐患早发现、问题早解决，特制定本巡查制度。

　　一、巡查范围

　　校园内楼宇房屋建筑、水电暖设施及其他公有共用设施等。

　　二、工作目标

　　（一）保证校园内建筑安全，水电暖等设施正常使用。

　　（二）保证学校餐厅符合相关要求和标准。

　　（三）保证班级公用物品及时维修，正常使用。

　　（四）维护好其他公有共用财物。

　　三、工作措施

　　（一）总务处相关人员根据自己工作职责按时巡查，做好巡查记录。对于发现的隐患、出现的问题，能解决的立即解决，不能解决的，巡查完毕后及时向上一级领导汇报，相关人员要在处务会上交流各自巡查的情况。

　　（二）分管主任要督促物业公司维修人员坚持每天对校园内的水电暖设施进行巡查；十里河宿舍区水电设施每周巡查。

　　检查要求：公共卫生间水龙头、冲水阀、下水管道是否通畅；建筑物内公共场所照明灯、开关、消防箱、灭火器是否完好；校园内道路照明灯、实验楼地下室灯、开关、排水沟、消防栓是否完好；学校配电室、供水供电线路、计量水表电表、电表箱是否安全并正常工作；其他设施是否正常工作。

　　（三）房产兼办公设备管理员每周巡查教学区、办公区的设备使用情况；总财产管理员要及时督促部门财产管理员做好账目，会同部门财产管理员定期检查财产的完好及使用情况。

　　（四）分管主任要熟悉食堂内部的人员管理、经营情况，要经常巡视、检查并掌握食品卫生、饭菜质量及价格、进货渠道，还要了解各种设施、设备的使用情况。

　　（五）总务主任要经常检查相关人员履行职责和定期巡查的情况。

篇八：巡察中学发现的问题

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　　巡视整改专题报告

　　篇一：巡视整改个人报告

　　关于集团公司专项巡视个人整改情况的报告

　　集团公司巡视工作领导小组：

　　集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午，巡视组先向我们反馈了巡视意见，接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”，对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育，巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作，并严肃地指出了巡视中发现的突出问题，一针见血，切中要害。我们对集团巡视组提出的问题，诚恳接受，坚决落实，认真整改。

　　我们作为公司的党风廉政建设第一责任人，非常重视巡视反馈意见的整改落实工作，第一时间对整改工作进行了全

　　16面部署。月日下午，在集团党组第一巡视组反馈意见后，我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议，学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求，反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见，深刻反思问题存在的根源，研究整改落实工作总体思路和办法；我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求，要求班子成员要提高思想意识，把巡视整改工作作为当前的工作重心，要求公司上下要把此次巡视整改工作作为提高公司管理水平上台阶的契机，抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小组及办公室，统一组织领导和协调整改工作。2个月以来，我们共召开5次党委会议，对巡视组提出的问题逐条梳理分解，明确整

　　改任务、整改时限及责任部门及个人，并持续跟踪督办。在整改工作中，我们严格按照巡视组提出的意见和建议，坚持问题导向，首先深入查摆存在问题的原因及思想根源，其次提高全体领导干部思想认识，最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况报告如下。

　　一、公司相关问题存在的原因

　　巡视组对我反馈意见后，我们立即对巡视组反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实不到位”；“三重一大决策制度执行不严格”；“选人用人程序不规范”；“招标采购和工程项目管理问题突出”等四类主要问题，认真剖析了原因。主要有以下几点。

　　16一是公司党委作为公司的政治领导核心，在党风廉政建设及反腐败工作还不够扎实，党委及纪委履行职责还不够规范，党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位，对公司的日常生产经营管理工作抓得还不够细，对干部队伍的日常管理还不够严，有些领导干部素养还不够高，责任心和担当意识缺乏。

　　二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来，公司领导干部对公司经营发展投入了很大的精力，过重的注重公司经营业绩和项目发展，放松了党建工作，轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。

　　三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来，我们陆续收购了几家子公司，由于这些子公司进入国有企业的时间不长，导致有的子公司基层党组织不健全，相关制度缺失等的问题，这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。

　　四是公司相关制度不健全。公司成立以来，经历了几次整合，人员素质参差不齐，管理基础薄弱，导致制度基础不扎实，相关基础性制度缺失，有些即使有了制度，相关人员也不严格执行。

　　这些问题如不及时解决，不但影响公司党委的形象，更会阻碍公司的发展。

　　二、巡视问题整改的认识和态度

　　16这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题，说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细，与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见，为我们号了脉、把了诊、开了药方，使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到，在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足，我们两个一把手负有领导责任。抓好整改，解决这些问题，加强党风廉政建设，首先要统一思想，认识到位。在两个月的集中整改中，我和班子成员取得了以下认识。

　　第一，要强化党委的党风廉政建设的主体责任，教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说，过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体，相关措施还不够细化。下一步，我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任，结合正在开展的“三严三实”活动，教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识，树立红线意识和底线意识，守纪律、讲规矩。

　　第二，要抓住领导班子这个牛鼻子，发挥示范引领作用。整

　　改好巡视发现的问题，推进公司各项工作的开展，关键在领导班子这个少数，只有建设好领导班子这个关键少数，才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员

　　16要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面，尤其是我们两个班长，更要发挥示范引领作用，按照集团党组巡视组的要求，带头抓好自身的整改，模范遵守中央、集团公司的相关规定和要求，公正廉洁，勤勉敬业，以实际行动来抓好巡视整改工作。

　　第三，要扎紧制度的篱笆，依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪，有规不依，制度缺失突出，这反映了我们还存在管理漏洞。下一步，我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式，加强制度管控，增强党员领导干部的法律意识、制度意识，做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办，用制度来规范权力运行，使制度的篱笆越扎越紧，越扎越密。

　　三、巡视反馈意见的整改情况

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　　目前公司的整改工作仍在继续进行，我们作为党政一把手，将发扬“钉钉子”精神，坚持严字当头，抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制，持续推进整改工作落实，以最坚决的态度、最果断的措施，以最实在的整改成效，让集团党组放心，让广大职工满意。

　　特此报告。

　　篇二：关于开展巡视整改专项整治工作的自查报告

　　16关于开展巡视整改专项整治工作的自查报告

　　按照公司关于开展巡视专项整治工作的有关要求，我单位认真开

　　展了自查整改工作，现总结如下：

　　1、我分厂成立了以党政一把手为总负责的专项整治工作领导小

　　组，安排统计、财务、生产、计划等相关人员对文件涉及内容逐条开展了认真严肃的自查工作。

　　2、就“投资建设领域招标不规范问题”，经自查，我单位不存在

　　应招标未招标事项、违规招标事项及虚假招标事项。下一步，我单位将进一步加强对招投标工作的监督管理，进一步完善招投标相关制度，认真查找风险隐患，及时开展问题整改，严格落实相关法律法规。

　　3、就“资金管理不规范问题”，经自查，我单位不存在履职待遇

　　和业务支出管理不规范，报销超标准、超预算问题以及违反有关规定，造成大额资金损失问题。下一步，我单位将进一步强化资金预算全过程管理，进一步建立健全印鉴与票据管理制度，细化票据管理，认真履行相关财务制度，切实堵塞漏洞。

　　4、就“领导人员可能侵害企业利益的经济业务往来行

　　16为”，经自

　　查，我单位所有领导干部均不存在可能侵害企业利益的行为，下一步，我单位将进一步加强党风廉政建设，严格落实“三重一大”制度，强化责任意识，加强监督约束机制，切实履行各自职责，建立长效机制。

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　　20XX年11月19日

　　篇三：巡视整改报告1上海市**中学关于“巡视情况”的整改报告

　　根据区巡视工作领导小组的工作部署和要求，区委第三巡视组于20XX年10月25日至11月19日，对中学进行了巡视。在巡视工作中，主要听取了学校汇报、召开了全体教职工会议以及进行个别访谈、查看档案材料。通过对我校为期三周的巡视工作，区委第三巡视组对中学的相关情况形成了《关于中学巡视情况的报告》。报告中，对学校的主要工作成绩和特点进行了概括和总结，从学校领导班子在解放思想，汇聚共识，形成班子建设和学校发展新思路；在课程建设和队伍建设工作上，突出重点，发挥优势，取得学校教育教学工作的新进展；在校园文化建设、德育工作上继承传统，积极创新，呈现特色文化新气象；在国际化、信息化办学等工作上面向世界、开放办学，推进教育国际化迈出新步伐等工作上，对学校的工作给予了充分的肯定。同时，对存在的16问题和不足也提出了意见和建议。指出学校领导班子在班子及队伍建设、制度的执行力、引领学校总体发展的办学思路等方面存在不足；并进一步对学校领导班子就如何加强统筹协调，进一步增强班子及队伍建设的凝聚力；如何强化贯彻落实，进一步增强学校各项制度的执行力；如何坚持传承创新，进一步优化学校科学发展的办学思路等工作上，提出了具体的希望和要求。

　　收到巡视组《关于中学巡视情况的报告》后，学校党政班子进行了认真的学习和研读。我们认为，巡视组所指出的“领导班子存在的主要不足”是中肯的，是比较客观和准确的；巡视组对学校今后工作提出的“加强统筹协调，进一步加强班子及队伍建设的凝聚力”等三方面的希望和要求，立意高，前瞻性强，符合国家和上海市中长期教育改革和发展纲要的要求，符合我校的具体实际。我们在对巡视组提出的批评要求进行逐条对照学校实际和学校五年发展规划研究后，提出整改方案如下。请审查。

　　一、根据反馈中“加强统筹协调，进一步增强班子及队伍建设”工作要求。党政领导班子对班子建设对于学校当前工作的开展和可持续发展的重要性和关键性作用有高度的、自觉的认识，对班子建设的内容、重点和层次有比较具体的思考和安排。首先，我们要在进一步理解和把握国家和上海市中长期教育改革和发展纲要和区“一流城区、一流教育、16一流队伍”等的政策性、方向性工作

　　要求的基础上，增强政治责任意识和使命感；其次，我们要不断改进和加强学风、工作作风，学习教育先进教育理论，把握新鲜教育改革经验，学以致用，深入课堂，及时总结反思，提高专业管理的能力和水平；第三，完善和强化统一领导、加强合作基础上的分工负责制，优化管理运行机制，提高管理效率。为此，要加强行政中层班子、班组长和党委、工会以及党支部委员的队伍建设；第四，我们要根据干部管理权限健全和完善校内各级干部和骨干的年终述职和考评制度。校级班子成员要定期开好民主生活会，开展批评与自我批评。

　　学校认为，学校目前的师资水平还不能够完全适应新的教育形势的发展和学校国际化、信息化的教学需要，不能完全适应推进新课程改革的需要。在师资与队伍建设方面，学校将认真研究近几年来教师队伍发生的显著变化，一方面继续开展青年教师带教、备课组建设等行之有效的工作；另一方面，也积极探索科研引领、校本培训、高一年级——高三年级大循环等新的工作方法和手段，以尽早实现“年轻教师骨干化”和“骨干教师名师化”的工作目标。学校在未来几年中，除了要继续加强对年轻教师的培养和指导，还要不断加大校本培训的工作力度，在提高教师整体水平的前提下，还要为学校未来进一步的发展做好教师储备。学校将进一步

　　16完善校本培训和教研组工作制度，加强教师对现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来，保证师资队伍能够适应新一轮课改需要。校长要带领全体领导班子深入课堂，听课、参与课改教师的评课和研讨，反思课堂教学中遇到的问题和困惑。尝试一种“自下而上”的培训、“互动式”培训及“参与式”培训。全组教师进行互相听课，将评课、交流、反思、研讨做为教研活动主题，“自主、合作、探究”成为教师培训的主旋律。通过读书交流、案例交流等一系列活动营造出一种浓厚的学术氛围，向构建学习型教师队伍迈进。通过“建立开放的学习教研机制、构建开放的课题研究体系”等措施,使教师教学理念不断更新、专业素养不断提高,教学行为不断改善。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业化水平有新的发展。学校要把促进教师的专业成长作为重要办学目标和实现“双自主发展”办学理念的方法之一。学校要把教师专业发展看做一项系统工程，更加关注教师的发展，更加着力设计教师个人发展专长与学校发展相一致的发展目标。从四个方面思考目标规划和主要

　　措施。

　　第一是为教师搭建平台。根据教师的个人特点，创设发展空间，通过组织教育论坛、读书活动、教学竞赛等系列活

　　16动，为教师搭设平台，提升教师的师德修养、内涵素质，充分发挥教师的学习、合作、互助与一同成长的团队精神，不断营造健康、积极、和谐的校园氛围。

　　第二是帮助教学开展分层、分类的各类培训。关注教师的个性化发展。根据教师自身需求和驾驭教学的能力，分层要求、分类培训；努力提供可选择的发展定位，创设教师可持续发展的空间；指导不同层面的教师针对各自的特长制定个人的发展规划，促进教师的自我设计、自主发展、自我超越。

　　第三是体现校本性。全面实施“校本培训”计划，以问题解决为核心的实践性反思作为教师的专业生活方式，并开展系列校本培训，提高校本培训的针对性与有效性。把学习化作为促进教师专业成长的重要举措，鼓(:巡视整改专题报告)励教师进一步提升学历水平、专业素质。以学习型教研组的建设为契机，激发教师自主发展的愿望，鼓励教师发挥个性特长，在学习型团队创建中实现自我成长。通过基本功练兵、教学反思、课程开发、课题研究、实践项目研究、学习型教研组的创建等途径，促进团队自主发展，教师自我超越，实现团队带动个人发展，个人促进团队发展的目标，提高校本培训的实效。

　　第四是建立制度保障。建立完善促进教师专业发展的激励、评价机制。开展各类评选活动，如：师德模范、品牌教

　　1116师、骨干教师、青年新秀、优秀教研组等，通过建立学习型校园，为不同层面的教师提供发展平台，给予激励和保障。

　　二、根据巡视报告中“强化贯彻落实，增强学校各项制度的执行力”的要求。

　　学校提出了“以制定和完善学校新一轮发展规划为抓手，全面实现中学新一轮办学目标和育人目标”的整改思路。学校要认真学习实践科学发展观，探索寄宿制办学规律，要按照“继续全面推进学校的教育现代化进程，继续全面实施素质教育，加快实现学生自主发展和教师自主发展，使‘双自主发展’教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要，使学校成为国内一流、国际知名的现代化、国际化、信息化的实验性、示范性寄宿制高中”的办学目标和“让社会各领域的高端都有中学的毕业生”的育人目标，以课程建设、德育文化

　　建设、师资队伍建设、优质的后勤保障和服务水准等实践项目为抓手，以全面提升办学质量为目的的加强制度的建设、完善和执行工作；学校将进一步明确“德育为首位、教学为中心、育人为根本”的办学思路，在目标管理等工作中，通过对“双自主发展”理念的科学解读和进一步明晰，从科学管理、民主办学、依法治校等方面健全制度和加强执行等方面进行新的思考和实践。

　　我们的制度建设和执行力的加强，要准确把握、正确落

　　1216校长负责制各项文件精神，发挥党组织在学校各项工作中的政治核心、监督保障作用和工会、教代会的民主管理作用，全面实施校长负责制，确保学校的专业化建设水平不断提升。通过建章立制和加快数字化建设，在进一步完善行政性规章的同时，花大力气通过总结提炼健全和完善专业性规章和制度，使得校务管理能力与办学质量继续逐年提高；在课程与教学方面，学校要进一步明确课程建设（包括课程实施）在办学过程中的基础性、核心性地位，从中学文化和寄宿制办学等特点和国际化进程不断推进的实际中，循序渐进地开展国家课程校本化和开发学校自主课程的工作，取得办学成果上的新一轮突破；在德育与文化方面，要进一步奠定德育在办学过程中的核心地位，不断秉承全员德育的工作思路，结合新的教育形势，不断发掘学科德育功能，完善以南京考察为代表的德育课程体系；在后勤保障工作上，学校要不断结合寄宿制学校特点，在新的工作（如新疆班、国际课程）不断开拓的背景下，通过制定工作预案、完善制度，调动各方面资源和人员积极性，最大程度地满足寄宿制办学的需要。

　　在具体方法上，首先要加强制度文化的建设，在完善制度、提升制度的可行性的基础上，提高全校师生对制度的敬畏和自律意识；其次要进一步明确统一领导、加强合作基础上的分工负责制，把制度运行状况和效率的管理责任按层级进行必要的分解；第三要把制度执行力的情况列为阶段性工

　　1316作总结的重要内容，进行定期或不定期的反思，做好制度执行的过程管理。

　　三、根据反馈中“坚持传承创新，进一步优化学校科学发展的办学思路”的要求。

　　学校以坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力为目标；以学习、理解、把握国家和上海市中长期教育改革

　　发展纲要，统一思想提高认识为动力和保证；以在总结学校办学传统基础上建设学校特色和建设特色学校为路径；以进一步修订、完善和分解实施学校新一轮五年发展规划为切入点，推动学校各项工作的全面开展和可持续发展能力的不断提升。具体地说就是要：

　　坚持一个理念。师生双自主发展的办学理念。

　　夯实一个基础。在继承中与时俱进地夯实的传统文化在开放的背景中，在国际化趋势和数字化条件下坚持八字校风，弘扬“教师敬业、校园和谐“的境界和氛围。

　　实现两个目标。把学校办成充满民主科学精神，友爱和谐氛围的师生双自主发展的大家园——一流的现代化的上海市实验性示范性寄宿制高中；使人类社会各领域的高端都有中学的学子。

　　提供两项保证。加强党的建设，提高学校管理的水平、1416效率。

　　撑起三根支柱。课程建设，队伍建设和寄宿制办学特点的优势化建设。推进两个项目。引进国际课程，建设数字化校园。

　　学校要积极主动地进行教育思想、教育内容和教育方法的改革，引导教师树立正确的教育价值观、科学的育人观、现代的教学观和全面的教育质量观。学校要积极地研究新形势、探索新路径、迎接新挑战、实现新突破。我们认为，新的形必然带来新的发展路径，新的路径必然带来新的挑战，而只有直面新的挑战，才能在未来实现中学新的突破。为此，学校将积极鼓励全体教师大胆实践，勇于开拓，积极投身到教育教学改革之中。学校要认真完成所承担的等国家级、市级、区级课题的研究工作，并积极扶持广大教师开展课题研修。

　　学校课程建设要在已有的基础型、拓展型、研究型三类课程推进教学改革的基础上，特别加大对基础型课程的教改力度，积极鼓励教师开设各类选修课，纳入学校课程化体系。要在目前已有选修课40余门的基础上，充分发挥校友会等社会资源，使校内的学术氛围更加浓厚。

　　学校要以新一轮规划中提出的建设国际化、数字化校园为新的增长点为契机，始终把国际化、信息化作为一项重要工作内容。学校信息化工作要按照既定目标有序发展。学校

　　1516网络环境继续保持优良，要逐步实现信息化管理充分融入到学校日常管理的各个角落，进一步升级网站，运用新技术，增加信息量（特

　　1616

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