小学二年级上册数学基础训练题
数学作为认识世界的基础性学科,它可以在思想上支持不同学科的深入发展。一门学科只有成功的应用了数学,才能真正达到了完善的地步。下面就是小编给大家带来的二年级上册数学基础训练题,希望能帮助到大家!二年级上下面是小编为大家整理的小学二年级上册数学基础训练题,供大家参考。
数学作为认识世界的基础性学科,它可以在思想上支持不同学科的深入发展。一门学科只有成功的应用了数学,才能真正达到了完善的地步。下面就是小编给大家带来的二年级上册数学基础训练题,希望能帮助到大家!
二年级上册数学基础训练题
一、填一填。
1、我们知道常用来测量长度的单位有和。
2、我们在量一个物体时,米尺的刻度要对这物体的左端。
3、尺子上,从0到1是厘米,从0到5是厘米,从5到12是厘米。
4、我们在量较短的物体时,通常用作单位;在量较长的物体时,通常用作单位。
5、1米=厘米,500厘米=米。
6、一条线段长是100个1厘米,这条线段长米。
7、小明今年上二年级,他的身高是135。
8、三角形是由条线段围成的,正方形是由条线段围成的。
9、一张床大约是米,操场跑道的长度是米。
10、1厘米1厘米地数,数5次是厘米,数10次是厘米。
二、在横线上填“>、<或=”。
5米6米 38厘米41厘米 6米600厘米
99厘米1米 4米300厘米 6米590厘米
三、填上合适的单位。
一支粉笔的长是7 铅笔的长度是21
教室宽6 一棵树高6
操场宽70 一条毛巾宽30
东东身高130 一本数学书厚1
四、判断对错。对的在括号里打“√”,错的画“×”
1、小明画一条线段长10厘米。 ()
2、一根手指长5厘米。 ()
3、比85米少25米的是60厘米。 ()
4、一棵树高6米。 ()
5、10米和100厘米同样长。 ()
五、选一选。
1、教室内的黑板长( )
选择①3米②30米③30厘米
2、李军身高是( )
选择①1米40厘米②3米18厘米
3、1米是( )厘米
选择②50③100
4、一根跳绳长( )
选择②40厘米③4米5
5、给出两个点能画( )条线段.
选择①1②2③无数
六、小小神算家。
46米+14米=米 30厘米+70厘米=米
28厘米+9厘米=厘米 99厘米+1厘米=米
1米-20厘米=厘米 77米-59米=米
二年级上册数学基础训练题
一、笔算下列各题。
54-19= 38+24=
75-46= 33+55=
34+12+17= 80-13-37=
67-28+34= 46+17-25=
44+28+26= 85-27-35=
48+29-39= 80-21+39=
二、解决问题。
1、妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个?
2、有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?
3、工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天天比第一天多修了9米,第二天修了多少米?
4、学校合唱队,男生26人,女生比男生多9人。
(1)女生有多少人?
(2)合唱队一共有多少人?
5、鸡32只, 鸭16只 , 鹅24只
(1)鸡比鸭多多少只?
(2)鸡、鸭、鹅共有多少只?
6、 一辆大客车,车上一共有70个座位,已经坐了45人,又上来了3人。还有几个座位空着?
7、我有一本故事书,这本书共有70页,我每天都看15页,看了两天,还有多少页没看?
8、学校舞蹈队原来有42人。有9名同学毕业了,又新加入了13人。学校舞蹈队现在有多少人?
9、红红的图片比明明少19张。明明有44张图片。军军比明明多18张。
(1)红红有多少张图片?
(2)军军有多少张图片?
(3)明明再收集多少张图片就有70张?
二年级上册数学基础训练题
1、一根绳长36米,用去6米,还剩下多少米?
想:求还剩下多少米,就是从总长的( )米中去掉用去的( )米,用( )法计算。
= ( )
答:______________________________
2、学校美术组男生36人,女生比男生多9人,女生有多少人?
想:求女生有多少人,就是用男生的( )人和女生比男生多的( )人合并起来,用( )法计算。
= ( )
答:______________________________
3、5元 4元 3元 2元
(1) 买5个羽毛球要多少钱?
(2) 小明用10元买3个乒乓球拍,钱够吗?
(3) 我有30元,要买8支钢笔,还差多少钱?
(4) 你还能提出用乘法计算的问题吗?并列出算式。
4、苹果 :29箱 梨 :58箱
大货车一次只能运90箱,这些苹果和梨能一次运完吗?
想:求这些苹果和梨能一次运完吗,就是要先算出苹果和梨一共有多少箱,也就是要把苹果的( )箱和梨合并起来,用( )方法计算。
= ( )
答:______________________________
5、小亮有6张邮票,小青邮票的张数是小亮的5倍,小青有多少张邮票?
想:求小青有多少张邮票,就是求( )个( )是多少,用( )法计算。
= ( )
答:______________________________
6、先补充条件或问题,再列式解答。
(1) 商店卖出蓝气球9袋,卖出的红气球是蓝气球的4倍,_____________________________________?
= ( )
答:______________________________
(2) 小王的故事书的本数是小李的6倍,________________,小王有多少本?
= ( )
答:______________________________
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