【学校方案】一小开展党群众路线活动方案（全文）

一小开展党的群众路线活动方案根据县教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，结合我校实际，现就一小深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下方案。一、领导小组组长：常务副组长：副组长：成员下面是小编为大家整理的【学校方案】一小开展党群众路线活动方案（全文）,供大家参考。

一小开展党的群众路线活动方案

根据县教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，结合我校实际，现就一小深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下方案。

一、领导小组

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

二、总体要求

开展教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，深入贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中小学教师职业道德规范》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

三、对象范围

一小全体党员和教师。

四、重点任务

抓住反对“四风”这个重点不放，集中着力解决领导班子和教师“四风”方面存在的突出问题、群众反映强烈的切身利益的突出问题、学校领导班子服务能力不强的突出问题、影响风清气正的政治生态的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风。

五、具体安排

本次活动大体安排7个月时间，从2014年3月7日开始，到2014年9月基本完成。学校将于3月19日进行动员部署工作。在不影响正常教学工作的前提下，学校将努力保证活动时间和质量。

（一）动员部署（2014年3月）

3月12日，召开学校群众路线教育实践活动领导小组会议。传达学习上级党的群众路线教育实践活动会议、文件精神，习近平总书记重要讲话；讨论审定“一小深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案”，研究部署开展教育实践活动的有关工作。

3月19日，召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会。

（二）学习教育（2014年4月）

学习主题：坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改正作风。

学习形式：针对学校实际，采取定集中学习时间、定学习内容、定学习要求，领导班子带学、先进典型引学、个人坚持自学的“三定三学”形式，认真组织开展学习，进一步树立教育观、学生观、家长观，提高服务家长，服务学生的能力。

学习内容：组织党员、教师认真学习党章、党的十八届三中全会精神、习近平总书记一系列讲话精神、省委十三届七次、八次全会精神、市委和县委解放思想大讨论活动有关精神、党的光辉历史和优良传统。《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》等有关书目作为学习的重点；观看《筑梦之基》、《永恒的信念》等电视专题片；通过学习《龚全珍日记选》等材料，学习龚全珍同志的先进事迹；结合“身边的好人”推介活动，挖掘先进人物和典型事迹，开展先进事迹报告，使广大党员教师学先进、争先进。

（三）征求意见（2014年4月）

学校班子成员、党员、教师，要深入群众之中，着重听取群众对作风、贯彻落实中央八项规定、为民服务等方面的意见建议。学校班子成员深入课堂听课或参与教研组、年级组活动每学期不少于20课时。班主任要加强与学生家长的沟通和交流，做到每星期家访一次。同时毕业班要认真开好家长会多听取家长的意见和建议。

（四）查摆问题（2014年5月至6月）

重点是围绕“为民务实清廉”要求，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面的问题，积极开展批评和自我批评。

（五）开好民主生活会（2014年6月）

学校党支部民主生活会，邀请3至5名教师列席。一要做好会前准备工作。二要在会上开展认真批评和自我批评。三要及时通报情况。

（六）整改落实（2014年7月至9月）

重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，制定整改落实的路线、任务书、时间表和责任人，坚持开门整改、标本兼治。

（七）总结提高（2014年9月）

9月下旬，撰写《党的群众路线教育实践活动情况报告》，上交教育局党委党的群众路线教育实践活动领导小组。

学校班子成员及党员教师，要以高度的自觉性和主动性，落实好有关部署要求，真正做到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，取得党和人民满意的成效。

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