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领导班子监督19条举措(6篇)

发布时间:2022-11-21 12:40:04 来源:网友投稿

领导班子监督19条举措(6篇)领导班子监督19条举措  关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任清单  为全面落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,结合本乡实际,现将XXX乡落下面是小编为大家整理的领导班子监督19条举措(6篇),供大家参考。

领导班子监督19条举措(6篇)

篇一:领导班子监督19条举措

  关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任清单

  为全面落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,结合本乡实际,现将XXX乡落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责清单明确如下:

  XXX乡党委主体责任清单

  党委主体责任主要包括三个层面的内容,即党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的第一责任和党委其他班子成员分管范围内的领导责任。

  党委要切实担负统一领导、直接主抓、全面落实的责任,把反腐倡廉工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局,列入领导班子、领导干部目标管理,统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核。改革和完善落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作领导小组职能,督促各职能部门充分履职,督促下级党组织履行主体责任,形成齐抓共管、各负其责的工作格局。

  党委领导班子成员必须高度重视党风廉政建设和反腐败工作,牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职、抓不好党风廉政建设就是不称职的意识,敢于负责,勇于担当。党委主要负责人是党风廉政建设第一责任人,必须坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;班子其他成员对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任,根据工作分工认真履行“一岗双责”,定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况,把党风廉政建设要求融入到分管业

  务工作中,完善制度规定,加强风险防控。

  一、XXX乡党委领导班子主体责任清单

  (一)组织领导责任

  1、认真贯彻落实党中央、省委、市委、县委和上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署,结合实际,研究制定党风廉政建设工作计划、目标任务、责任分工和工作举措。

  2、定期听取党风廉政建设工作汇报,解决工作中存在的突出问题。

  3、搞好责任分解,明确各责任主体的职责分工,推动工作任务落实。

  4、健全沟通协调机制,发挥党风廉政建设责任制领导小组作用,明确成员单位职责并督促工作落实,组织和动员人民群众参与到党风廉政建设和反腐败工作中来。

  5、督促下级党组织履行主体责任,层层落实责任,形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。

  (二)宣传教育责任

  6、认真落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》以及省委《实施办法》,深化党性党风党纪教育,加强廉政文化建设,加强反腐倡廉法律法规制度建设和执行。

  7、宣传典型,弘扬正气和优良传统,不断增强广大党员干部的廉洁意识。

  8、加强反腐倡廉制度建设,建立完善“三重一大”集体决策、选人用人、财务管理、招投标、物资采购等重要制度。

  9、深化廉政风险防控工作,建立健全廉政风险防范机制,推动权力规范运行,形成不敢腐的惩戒机制,不能腐的防范机制,不易腐的保障机制。

  (三)作风建设责任

  10、弘扬党的优良传统,坚决纠正“四风”,反对特权思想和特权行为,不折不扣落实中央八项规定精神、省委六条意见以及市、县规定和八条规定等系列规章制度。

  11、扎实开展“四风”突出问题专项整治,加强部门政风行风建设,切实纠正损害群众利益的不正之风。

  12、建立健全作风建设常态化长效化机制,采取专项治理、集中检查、明查暗访等形式,综合运用组织处理和纪律处分等方式加大作风问题查处力度,对典型案件点名道姓予以曝光。

  (四)选人用人责任

  13、严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格坚持好干部“五条标准”,深化干部人事制度改革,健全科学的选人用人机制,坚持民主集中制,坚决防止和严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。

  14、严格执行研究干部任免事项时主要负责人末位发言制,实行干部“带病提拔”责任倒查制。严格遵守组织人事纪律,坚决防止和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。

  15、加强对党员干部的日常管理和监督,坚持抓早抓小、治病救人,对党员干部身上的倾向性、苗头性问题早发现、早教育、早查处。

  16、加强对干部选拔任用工作的监督,完善干部选拔任用信息公开制度。

  (五)制度建设责任

  17、落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,以廉洁教育、村务公开(监督)、“三资”监管、便民服务、监督查处、量化考核为重点,全面提升农村基层党风廉政建设规范化水平。

  18、建立健全查纠不正之风和作风建设长效机制。

  (六)惩治腐败责任

  19、强化对纪检监察工作的领导,经常听取纪委的工作汇报,帮助协调解决纪委工作中的重大问题。

  20、支持纪委依法查办案件,严肃查处违纪违法问题,为纪委查办案件创造良好条件。

  21、加强对纪委查办案件的指导、监督,对查办不力、处理不到位的案件要及时纠正。

  22、加强对工作落实情况的监督检查,全面落实中央和省委关于反腐败体制机制创新和制度保障各项措施。

  (七)监督管理责任

  23、加强对领导班子和广大党员干部的管理监督。

  24、认真贯彻落实党风廉政建设责任制,按照“谁主管、谁负责”的原则,每年层层签订党风廉政建设责任制责任书,抓好工作落实。

  25、监督检查和指导单位主要负责人履行党风廉政建设第一责任人的责任和落实情况。

  26、坚持抓早抓小,对广大党员干部党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性的问题及时发现、及时谈话提醒、及时处理,防止小问题变成大问题。

  (八)示范表率责任

  27、切实担负起党风廉政建设主体责任,在认真履行职责的同时,着力加强领导班子建设。

  28、落实党内监督制度,认真开好民主生活会,自觉接受组织和群众的监督。班子成员要带头公开承诺,严守纪律,履行职责,管好自己和亲属,以身作则,保持清正廉洁。

  29、严格执行党内法规,坚持清正廉洁、秉公用权,做廉洁从政的表率。

  30、严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策制度和个人重大事项报告制度,开展述职述廉。

  二、XXX乡党委书记XXX主体责任清单

  (一)领导负责责任

  1、根据党中央、省委、市委、县委和上级纪委关于党风廉政建设的部署和要求,结合实际,对党风廉政建设工作及时作出具体部署和安排。

  2、主持召开专题会议,听取党风廉政建设工作汇报,研究、分析党风廉政建设和反腐败工作现状,及时解决存在的突出问题。

  3、准确把握廉政建设状况,积极主动推进党风廉政建设工作,切实做到“四个亲自”(重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办)。

  (二)组织推动责任

  4、加强对案件查处工作的领导,敢于担当、敢抓敢管,推动各部门的协调配合,及时排除查办案件工作中的干扰和阻力,重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。

  5、及时听取重要案件查处情况,认真签批和处理重要信访举报,帮助排除办案中的阻力和干扰。

  6、支持和重视廉洁文化建设,主动参加党风廉政建设系列教育活动,亲自讲廉政党课。

  7、组织领导并主动参加落实党风廉政建设责任制情况检查考核,向被检查单位提出要求。

  (三)教育监管责任

  8、及时全面了解掌握及班子成员及成员单位班子成员廉洁从政、廉洁从业状况。认真落实诫勉谈话制度,发现倾向性、苗头性问题及时约谈,及时提醒告诫。

  9、加强对党委班子成员、各成员单位主要负责人的监督,发现问题及时指出纠正。组织对软弱涣散党组织进行集中整顿

  10、定期组织并主动参加党风廉政建设系列教育活动,坚持每年开展党风廉政宣传教育月活动,中心组每年要安排党风廉政建设专题学习,每年亲自讲廉政党课1-2次,定期开展廉政约谈、提醒谈话。

  11、要强化监督检查,切实管好班子带好队伍,坚持原则、敢抓敢管,克服好人主义,督促领导班子成员以及下级领导班子抓好廉洁从政。

  (四)以上率下责任

  12、认真履行“第一责任人”责任,自觉践行“三严三实”要求,模范遵守中央八项规定精神、省委六条意见、市委十项规定、县委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定,管好自己,以身作则。

  13、严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力依法依规行使。

  14、严格执行民主集中制,遵守“三重一大”事项集体决策制度和一把手“四不直接分管”制度有关规定,不以权谋私,不搞特殊化。

  15、抓好班子、带好队伍,加强对亲属、身边工作人员的教育、监督和管理,对存在的问题及时提醒,并督促整改。主动向组织报告个人有关事项。

  三、XXX乡党委领导班子其他成员主体责任清单

  (一)XXX乡党委副书记、乡长XXXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①负责政府全面工作,对政府工作负领导责任。对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取职责范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对自身工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对职责范围内的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对各单位及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与各单位党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对管辖领域党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对管辖范围内的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (二)XXX乡人大主席XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①负责人大全面工作。分管机关后勤、招商引资;包XXX乡沿河片4村。对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。对党委、政府安排的在本片区内的各项工作任

  务负领导责任。对所包片区的包村干部、大学生村官、各村“两委”干部负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内及所包片各村的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内及所包片各村的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (三)XXX乡党务副书记XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①分管党建、政协、综治、信访、党政办、政法、司法、工会、共青团、妇联、武装、老干、统战、信息、关工委、编制、科协、610办。包XXX乡北梁片4村。对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。对党委、政府安排的在本片区内的各项工作任务负领导责任。

  对所包片区的包村干部、大学生村官、各村“两委”干部负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设工作开展经常

  性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内及所包片各村的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内及所包片各村的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (四)XXX乡纪委书记XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①负责纪检监察全面工作,抓好执纪、问责、监督。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对纪检工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所职责范围内的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督察,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查。

  3、日常监管责任

  ⑧对所本乡党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对本乡存在的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,及时查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (五)XXX乡副乡长XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①分管三资代理服务中心、便民服务中心、农业(经营管理、农技推广)、林业(退耕还林、防火)、扶贫、畜牧、农机、计划生育、乡村企业、统计、民族宗教、老龄、民政、残联、文化体育、电力、广电、通讯、邮政、气象、土地管理(地质灾害预防)、质检。包XXX乡南梁片4村(寨沟村、桑元塔村、沙坪村、牧宇塔村)。对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。对党委、政府安排的在本片区内的各项工作任务负领导责任。对所包片区的包村干部、大学生村官、各村“两委”干部负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内及所包片各村的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内及所包片各村的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (六)XXX乡副乡长XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①分管安全生产、发改、经信、环保、水利(防汛、抗旱)、交通、治超、河道管理。包XXX乡中梁片4村(湍窝村、曲八塔村、顺水鄢村、小圪堆村)。对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。对党委、政府安排的在本片区内的各项工作任务负领导责任。对所包片区的包村干部、大学生村官、各村“两委”干部负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内及所包片各村的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内及所包片各村的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内及所包片各村的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委

  六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (七)XXX乡组宣员XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①协助党委副书记抓好党建工作及北梁片4村的党风廉政建设工作。负责宣传思想和精神文明建设、乡内外宣传报道工作;分管药品监督、食品安全、教育、卫生、盐业、合作医疗、档案、保密、政务网站信息、史志。对所分管范围内及所包村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责

  人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (八)XXX乡党委委员、武装部副部长XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①协助副乡长赵永飞抓好南梁片4村的党风廉政建设工作。负责人武,应急抢险,消防、城建、规划、村镇建设、劳动和社会保障。对所分管范围内及所包村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内

  的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  (九)XXX乡党委委员、报账员XXX主体责任清单

  1、分管分工责任

  ①协助副乡长高际涛抓好中梁片4村的党风廉政建设工作。负责本乡财务工作。对所分管范围内及所包村的党风廉政建设及信访稳定工作负领导责任。

  ②协助党委及党委书记抓好党风廉政建设,加强对职责范围内的党风廉政建设的组织领导,积极贯彻落实党委的工作部署和要求。

  ③主动听取分管范围内的党风廉政建设情况工作汇报,及时解决工作中的问题。

  ④针对分管工作的特点,制定相应的计划和措施。

  ⑤坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。

  2、工作指导责任

  ⑥对所分管范围内的党风廉政建设工作开展经常性的督促指导,加强重点工作督导,及时制定有效措施,督促整改存在的问题。

  ⑦坚持平时检查和年终考核相结合,加强对分管范围及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查,认真参与对所包片各村党风廉政建设工作的检查考核。

  3、日常监管责任

  ⑧对所分管范围内的党员干部开展经常性教育监管,对存在的突出问题督促整改,并及时制定防控措施和办法。

  ⑨对分管范围内的苗头性、倾向性的问题及时提醒谈话。及时

  发现纠正违纪违规问题并向党委报告,支持查办违纪违法案件。

  4、率先垂范责任

  ⑩认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  ?带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  ?严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  ?教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  XXX乡纪委监督责任清单

  乡纪委要在上级纪委和同级党委的领导下,认真履行党章赋予的职责,充分发挥党内监督专门机关作用,全面落实监督责任,当好党委的参谋助手。做到纪检外的工作不牵头,监督工作不缺位。履行对党委领导班子及成员和驻在部门党委管辖范围内党员、干部的监督责任。

  一、XXX乡纪委监督责任清单

  (一)组织协调责任

  1、根据中央、省、市、县委决策部署,结合本乡实际,向乡党委提出党风廉政建设和反腐败工作的建议。

  2、协助党委加强党风建设,推进中央八项规定精神、省委六条意见和市委十项规定的贯彻落实;加强“四风”突出问题专项治理,纠正和查处违纪行为;督促建立作风建设长效机制。

  3、协助党委制定惩治和预防腐败工作任务分解意见,加强对落实党风廉政建设责任制情况的日常督查和年终考核,强化考核结果运用;加强对所辖村、支部、村委及其班子成员履行主体责任情况的监督检查。

  (二)廉政教育责任

  4、扎实开展理想信念、党性党风党纪、道德品行和廉洁从政教育,深化示范教育、警示教育和岗位廉政风险教育,切实提高廉政教育的针对性和有效性,使全乡党员干部特别是领导干部始终做到公私分明、克己奉公、廉洁自律。

  5、加强单位廉政学习教育的计划制定和落实情况检查;每月要采取灵活多样的形式,对全体党员干部进行1次加强理想信念、宗旨观念、廉洁自律和警示教育,促进党员干部廉洁从政。

  6、通过恳谈、约谈、诫勉谈话、函询等形式对党员干部作风和纪律上的问题早提醒、早纠正;对新任领导干部进行任前廉政教育。

  (三)严明纪律责任

  7、坚决维护党章和其它党内法规,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律。

  8、加强对党的路线方针政策、决议决定执行情况和重大决策部署贯彻落实情况的监督检查,确保政令畅通。

  9、严肃查处违纪违法案件,每年至少向同级党委专题报告两次落实党风廉政建设监督责任情况。

  (四)正风肃纪责任

  10、认真落实上级部门关于作风建设监督检查办法,加大执纪

  检查力度,及时发现问题,督促整改。

  11、严肃查处、通报违纪违规行为,继续巩固好、发展好本乡党的群众路线教育实践活动成果,确保中央八项规定和省委“六条意见”、市委“十项规定”和县委有关规定不折不扣落实。

  12、组织开展强农惠农政策落实情况的检查,督促查处涉农乱收费、乱摊派等侵害群众利益问题。督促查处涉农项目、涉农资金管理使用中违规违纪案件。督促指导加强农村集体“三资”监管、村务公开等农村基层党风廉政建设。

  (五)查办案件责任

  13、维护党章及其他党内法规,加强对党的政治纪律、组织纪律、群众工作纪律和财经工作纪律执行情况的监督检查,严肃查处违反党纪的行为。

  14、按照干部管理权限,严肃审查和处置党员干部违反党纪政纪的行为。

  15、严肃查处领导干部以权谋私、贪污受贿、失职渎职等案件。

  16、严肃查处发生在干部职工身边的腐败问题。

  17、及时处理和纠正发生在重点领域、重点环节和群众身边发生的腐败问题.18、协助上级纪委查办涉及本单位、本区域的违纪违法及腐败案件。

  (六)预防腐败责任

  19、以好用、管用为核心,进一步清理、制订和修订党风廉政建设相关制度,优化管理流程,强化用制度管权管事管人的各项措

  施,把权力关进制度笼子,形成符合本乡实际、具有我乡特色、科学完备的反腐倡廉制度体系。

  20、认真落实党内监督条例,加强对党委、支部领导班子及其成员的监督。切实加强对人、财、物等重点领域和关键环节的监管。

  (七)严肃执纪责任

  21、坚持以零容忍态度惩治腐败,建立健全腐败案件及时揭露发现、有效查处惩治机制,有案必查,有腐必惩。

  22、认真执行重要信访、重要案件线索向乡党委报告制度。

  23、根据责任规定建立责任追究制度体系、工作程序、保障机制。

  24、对照责任制规定的进行监督检查,对责任不落实、不到位造成工作被动和严重后果的,及时进行责任追究。

  25、实行“一案双查、双究”,既追究当事人的责任,又要追究相关领导的责任。

  (八)队伍建设责任

  26、引导乡党委转变思想观念,加强对纪检监察工作的领导和支持。

  27、抓好乡纪检监察干部业务培训,提高队伍整体素质。

  28、强化对乡纪委的考核,完善奖惩激励机制。

  二、XXX乡纪委书记XXX责任清单

  (一)组织推动责任

  1、根据上级纪委决策部署,结合本乡实际,向乡党委提出党风廉政建设和反腐败工作的建议。

  2、在党委的统一领导下,发挥反腐败组织协调作用,整体推进惩治和预防腐败各项工作。

  3、协助党委分解党风廉政建设和反腐败工作任务,建立工作台账并抓好落实监督检查;加强日常检查、年终督查、年终考核,促进各项工作任务落实。

  (二)敢于担当责任

  4、落实中央的有贪必反、有腐必惩,对腐败分子实行零容忍的政策。

  5、聚焦“四风”、落实“三转”,加大查办案件力度。

  6、抓好中央八项规定落实情况的监督、加强干部遵守党纪情况的监督、加强干部履行职责的监督。

  (三)教育监督责任

  7、抓好廉政学习宣传教育,对反腐倡廉、“八项规定”、厉行勤俭节约反对铺张浪费相关精神进行集中专题学习,增强党员干部廉洁从政意识。运用各法律法规、领导干部违法违纪案件、岗位廉政风险防控要求进行警示教育,加强党员干部理想信念教育和党性党风党纪教育。

  8、要充分发挥纪委职能作用,加大纠风督查、违法违纪行为查处力度。

  9、开展专项行动,如:“整风肃纪”,整治党员干部“庸、懒、散”;开展专项督查清理,组织清理督查组对单位资金使用情况进行清理,提升透明度,维护弱势群众利益;开展党风政风民主评议监督,坚决防止、纠正和查处不正之风和违纪违法行为。

  (四)严于律已责任

  10、认真履行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制。

  11、带头执行廉洁从政各项规定,带头遵守中央八项规定、省委六条意见、市委十项规定、县委和上级纪委相关规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。

  12、严格按制度管权管人管事,自觉接受监督,促进权力规范运行。

  13、教育管理好亲属和身边工作人员,对存在的问题及时提醒,并督促整改。

  中共XXX乡委员会

  2015年4月2日

篇二:领导班子监督19条举措

  运管局领导干部管理监督办法

  第一章总则

  第一条为加强领导干部监督管理,推动党风廉政建设和反腐败工作,将依法治国方略落到实处,根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,参照《行政监察法》等一系列重要法规制度,结合本局实际情况制定本办法。

  第二条领导干部监督管理,坚持从严治党、依法监督、分级负责、违纪必究的原则。

  第三条领导干部必须严格遵守党纪国法,认真执行党中央、国务院以及上级行政管理机关的重大决策部署以及中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,坚持执法为民的运管工作宗旨,依法行政,从严带队,勤政廉政,自觉接受监督。

  第四条局党委负责领导干部的监督管理工作,纪检监察部门依纪依法履行监督职责。

  第五条本办法适用于本局各级领导干部。

  第二章落实党风廉政建设责任制

  第六条坚持党委统一领导,党政齐抓共管,主要领导负总责,分管领导分工负责,相关部门各负其责,纪检监察部门组织协调,依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制,强化责任分解、责任考核和

  责任追究。

  第七条党委对党风廉政建设负全面领导责任

  (一)坚持把党风廉政建设和反腐败工作贯穿于运管工作大局之中,贯穿于运管政策法规制定、运管管理体制机制建设之中,与运管工作同部署、同落实、同检查、同考核。

  (二)推进惩治和预防腐败体系建设,完善内控机制,强化权力的监督,保证责任落实,有效防范风险。

  (三)把中央重大决策部署及上级党委重要工作安排的贯彻落实情况作为党风廉政建设责任制的重要内容。

  (四)每年对党风廉政建设情况进行检查考核并予以通报。

  (五)每年召开一次党风廉政建设工作会议,党委每半年至少专题研究一次党风廉政建设工作。

  (六)各级领导班子逐级签订党风廉政建设责任书,分管领导与分管部门签订党风廉政建设责任书。

  (七)成立由党委主要负责人任组长、纪检组组长和其他有关成员任副组长,相关部门负责人为成员的党风廉政建设领导小组。监察部门作为领导小组的办事机构,负责组织协调日常工作。

  第八条党委主要负责人对党风廉政建设负总责

  (一)领导党风廉政建设和反腐败工作。

  (二)研究解决党风廉政建设方面的重要问题,对同级领导班子成员及下级领导班子主要负责人廉洁从政进行监督。

  (三)支持纪检监察部门依纪依法履行监督职责,定期听取纪检监察部门工作汇报,亲自批办重要信访举报,指导重大案件查办工作。

  第九条局领导干部,对分管部门的党风廉政建设负主要领导责任。

  第十条部门领导干部对本部门党风廉政建设工作负直接责任,完善内控机制,把廉政要求融入本部门的业务工作中,加强日常管理。

  第十一条纪检监察部门协助党委组织协调党风廉政建设工作,提由工作意见和建议,监督检查党风廉政建设责任制落实情况。

  第十二条每年开展党风廉政建设责任制考核,建立健全党风廉政建设责任制考核办法,考核分值占年度综合考核总分值15蛆上。

  (一)党风廉政建设责任制考核实行票否决"被评

  为‘差”等次的局领导干部,取消当年年度评先选优资格,被

  评为‘差”等次的部门领导干部取消当年年度评先选优资格并予以免职,一年内不得提拔使用。

  (二)局领导班子成员违纪违法受到党纪政纪处分或刑事处罚的,领导班子主要负责人年度考核不得评为优秀”等

  次;部门领导干部违纪违法受到党纪政纪处分或刑事处罚的,分管领导年度考核不得评为优秀”等次。

  第三章执行重大事项决策制度

  第十三条集体领导和分工负责制

  (一)实行集体领导和个人分工负责相结合的制度,局领导班子

  成员的分工由主要负责人提由初步意见,征求其他领导班子成员意见,经党委会讨论决定,及时公布并向上一级党委报告。

  (二)领导班子成员要按照分权制衡的原则进行分工,主要负责人不直接分管人事、财务和基建工作,分管财务工作的,不得同时分管审计工作。领导班子成员的分工,原则上不超过5年调整一次。

  (三)领导班子不按规定分工、调整分工的,责令改正。个人不服从调整的,对其进行诫勉谈话。

  第十四条党委议事规则和局长办公会制度

  (一)各级党委和行政领导班子应当制定、完善并严格执行议事规则和工作规程,按规定应由集体讨论决定的事项,必须提交会议审议并如实记录存档,形成会议纪要。

  (二)党委会和局长办公会应按议题确定、预告、酝酿讨论、形成决议等程序进行。会议议题确定后,应至少在召开会议前1-2天预告,无特殊原因,不得临时动议召开党委会、临时增加会议议题。在集体讨论决定重大事项时,实行主要负责人末位发言制。

  (三)中央规定的重大决策、重大项目安排、重要干部任免和大额度资金使用等事项,实行集体研究、集体决策。

  (四)党委会应有三分之二以上成员到会,在研究重大事项难以形成统一意见时,应暂缓作由决议,经沟通酝酿仍达不成一致意见的,必须实行无记名票决,投票赞成率达到应参会党委成员过半数以上方可形成决定或决议,纪检监察部门负责人对票决情况进行监督,表决过程和结果应如实记录存档。

  (五)监察部门主要负责人列席局长办公会。

  (六)党委会和局长办公会作曲的重大决策,应在5个工作日内,以适当方式在一定范围内公开。党和国家规定不得公开的除外。

  (七)领导班子成员违反党委议事规则和局长办公会制度,做由不当决策,或擅自改变集体决定的,限期整改并追究责任。

  第四章执行廉政准则和有关规定

  第十五条领导干部必须自觉执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及总局相关规定,严格规范从政行为。

  第十六条领导干部必须按照《关于领导干部报告个人有关事项的规定》报告有关事项

  (一)发生应报告有关事项的,应在规定时限内报告。特殊原因不能按时报告的,特殊原因消除后应及时补报,并说明情况。每年1月31日前,集中报告一次上一年度应报告的事项。报告人未按照规定报告的,人事部门应督促其报告。

  (二)人事、纪检监察部门应加强对领导干部个人有关事项报告情况的监督检查,人事部门按照干部管理权限每年3月31日前向纪检监察部门提供领导干部有关事项报告的汇总综合资料。

  (三)未按照规定报告个人有关事项的,根据情节轻重,给予批评教育、限期改正、责令作由检查、诫勉谈话、通报批评或者

  调整工作岗位、免职等处理;构成违纪的,依照有关规定给予纪律处分。

  第十七条采取有效措施加强对配偶子女均已移居国(境)外的领导干部的监督管理。

  第十八条应当建立应急处理机制,单位发生或发现群体性突发事件、重大违纪违法案件、重大事故或发生重大群

  体上访事件、领导干部离职由走、由国逾期不归以及非正常

  死亡等事件时,应在24小时内向上一级机关报告。

  第十九条述职述廉制度

  (一)领导干部每年结合年度考核在规定范围内述职述廉。

  (二)述职述廉工作由人事、纪检监察部门具体组织实施,纪检监察部门对领导干部进行廉政测评,对测评中差

  得票率达到30%(含)以上的,进行诫勉谈话、组织处理。

  (三)述职述廉报告和廉政测评结果应在述职述廉工作结束后30日内向上级报告。

  第二十条廉政谈话制度

  (一)廉政谈话包括任职廉政谈话、任期廉政谈话和诫勉谈话,任职廉政谈话和任期廉政谈话可视情况采用个别谈话或集体谈话,诫勉谈话采用个别谈话。

  (二)党委主要负责人或分管人事工作的领导、纪检组组长应当不定期与下一级领导班子主要负责人谈话,对下一级领导班子其他成员由上级分管人事工作的领导、纪检组组长或同级党委主要负责人进

  行谈话。

  (三)对提拔、转任或易地交流任职的领导干部在任职前进行任职廉政谈话。

  (四)上级党委每三年要对下一级领导班子主要负责人至少进行一次任期廉政谈话。

  第二十一条民主生活会制度

  (一)坚持和健全民主生活会制度,党委主要负责人对开好民主生活会负责,并对制定和落实领导班子整改措施负领导责任。

  (二)民主生活会召开前15日内分别向上一级人事、纪检监察部门报告开会时间和会议准备情况,会后15日内,分别向上一级人事、纪检监察部门报送民主生活会情况报告、会议原始记录复印件、党委成员发言提纲、党委和领导班子成员个人的整改措施等资料。

  (三)党委成员除参加所在领导班子民主生活会外,每年至少参加一次下一级领导班子的民主生活会。

  第二十二条依照巡视工作的有关规定,加强对领导班子及其成员的巡视监督。

  第二十三条信访监督

  (一)各级党委、纪检组通过信访处理,对领导班子和领导干部实施监督,及时研究来信来访中反映的重要问题,对重要信访事项的办理,应当督促检查,妥善处理。

  (二)凡反映领导班子和领导干部违纪违法问题的信访举报,应转交纪检监察部门按规定程序办理。

  (三)信访监督采取函询、约谈、初核、留存等方式。

  第五章正确行使运管执法权和行政管理权

  第二十四条严格执行国家运管法律法规,任何领导干不得滥用职权作由或者影响下级部门作由违法法律、行政法规的决定、决策。

  第二十五条严格执行《中华人民共和国行政许可法》等规定,严格程序,依法审批,审批结果应在适当范围内公开。

  第二十六条严格执行组织人事工作各项规定

  (一)坚持公平、公正、公开原则,严肃人事工作纪律,正确行使人事管理权。

  (二)防止和纠正选人用人上的不正之风,对干部选拔任用工作J报告两评议”制度执行情况进行监督,提高选人用人公信度。

  (三)纪检组组长应担任干部选拔任用工作领导小组副组长,监察部门主要负责人为领导小组成员。

  (四)担任内设机构领导职务的干部在同一职位上任职

  5年以上的,原则上要实行轮岗。

  (五)实行拟任人选票决制。各级党委采用票决的方式确定拟任人选,拟任人选应按规定征求纪检监察部门意见。对有举报的拟任人选,根据职责由纪检监察、人事部门调查核实后确定。

  (六)实行党政领导干部选拔任用工作记实制度。有关部门应当如实记录选拔任用干部过程中初始提名、民主推荐、考察、酝酿、讨

  论决定、公示、任用等情况。领导班子成员个人向党委织推荐领导干部人选,必须负责任地写生推荐材料并著名。

  (七)纪检监察部门加强对干部选拔任用、人员录用的监督。重点对方案拟定、酝酿、考试、测评、考察等环节实施监督。

  (八)人事部门加强对干部选拔任用工作的监督管理,对违反干部选拔任用工作规定的问题进行调查处理。纪检监察部门对干部选拔任用工作中的违纪违规及行贿受贿问题,认真查核,严肃处理。

  (九)纪检监察部门负责人拟任人选确定应当征求上一级纪检监察部门意见。

  (十)对在人员录用、调配、机构人员编制等工作中由现违规违纪行为的,由纪检监察、人事部门按照职责权限,进行处理,实施责任追究。对干部选拔任用工作中有行贿受贿行为的,一律先停职,再根据情节轻重给予调离岗位、责令辞职、免职等组织处理或纪律处分,并原则上不得在重要岗位担任领导职务;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。

  第二十七条严格执行财务管理规定

  (一)严格预算编制和预算执行。对批准执行的预算,无特殊原因不得调整,确需调整的按规定程序提交局长办公会审议,并按规定程序报上级机关审批后执行。不得违规分配拨付各项补助经费。

  (二)严格执行银行账户管理规定。开设的银行账户必

  须统一归口财务部门管理,严禁设立‘小金库"严禁向没有

  预算关系的单位借款或把资金借给没有预算关系的单位,严禁乱拉资

  金、物资为本单位搞基本建设和福利,专项资金使用应严格按照批准的用途和数额安排,不准改变用途和超过额度。

  (三)严格基本建设管理规定。立项审批须经党委会或局长办公会审议通过,严禁擅自突破基建规模、先开工后审批、边报批边施工,按规定进行工程项目招投标,基建项目竣工后在规定时间内完成竣工决算的编制和批复工作,转入固定资产管理。

  (四)严格固定资产管理。按照规定程序和标准配置资产,领导干部不得违规插手和擅自决定购置固定资产,每年组织固定资产清查,清查结果向局长办公会报告,变动情况予以公布。固定资产的转让、置换须依法经有资质的机构评估,评估结果由局长办公会确认,以拍卖、招投标等国家法律、行政法规规定的方式进行。

  (五)严格政府采购项目的采购管理。建立职责清晰、责任明确、运行有效的政府采购领导体制和运行机制。严格执行集中采购目录、限额标准、采购方式和程序,不得违规分拆标的金额、对号入座设置指标条件、以单一来源、协议

  供货等其他方式规避招标。纪检监察部门依法对政府采购工作进行监督。

  (六)严格对信息化建设工程立项、招标采购、资金使用等情况的管理。重大新建项目未经专家论证一律不得立项,禁止先上项目,后补手续。严格信息化建设资金管理,专款专用O

  第二十八条严格执行《中华人民共和国政府信息公开条例》等规定。以公开为原则、不公开为例外,促进政务公开工作规范化、制度化、程序化。

  第二十九条严格执行回避制度。涉及本人或者本人配偶、子女及其配偶利害关系的,或者具有其他可能影响公正执行公务情形的,应当回避。

  第三十条每年选择重点地区、重点问题开展执法督察、执法监察和效能监察,对检查中发现的问题,及时予以纠正,追究执法过错责任,发现违纪违法线索,移交纪检监察部门处理。

  第三十一条按有关规定开展离任审计、经济责任审计和基建项目审计。审计结果作为干部考核、奖惩、任免的重要依据。

  第六章保障措施

  第三十二条纪检监察、人事、巡视、督察内审等部门要各负其责、认真行使监督职能。定期开展执法监察、执法督察、内部审计、巡视检查等工作,建立统一协调、衔接顺畅、主动配合的监督工作机制,形成监督合力。

  第三十三条完善内控机制,逐步建立内容科学、有效管用、配套完备的领导班子和领导干部监督管理制度体系。坚持干部监督工作联席会议制度,协调解决重大监督问题。充分利用信息化成果,提高监督管理科技水平,加强预警分析。

  第三十四条领导班子及其成员不履行监督职责或违反本办法有关规定的,视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、组织处理或党纪政纪处分。纪检监察、人事、巡视、督察内审等部门落实监督职责不力,视情况追究有关人员责任。徇私舞弊、故意掩盖问题不上报、不纠正

  的,严肃处理。

  第三十五条本办法自颁布之日起执行。

篇三:领导班子监督19条举措

  干部监督管理工作经验材料10篇

  【篇一】

  坚持把领导班子综合研判作为选准用好干部、选优配强班子的常态化举措,常抓不懈,特别是对机构改革后某某级部门领导班子运行情况、班子成员履职情况开展常态化“体检”,为加强领导班子和干部队伍建设提供了有力支撑。

  “全面体检”重实效。坚持统筹谋划,精心制定实施方案,明确研判内容和方法步骤,确保“一把尺子”量到底。在研判内容上,突出重点,分类分层设置指标,重点了解机构改革后某某级部门班子整体运行、发挥职能情况以及班子建设中存在的问题、原因;

  突出了解班子成员的政治素质、领导能力、工作作风、工作实绩和群众反映等情况。对部门主要领导,侧重了解抓班子带队伍、总揽全局、宏观决策和组织领导能力等情况;

  对其他班子成员,侧重了解某某协作和履职尽责情况;

  全面研判干部在关键时刻和涉及个人切身利益时的表现、口碑等情况。

  “把脉问诊”找问题。坚持忠诚干净担当和好干部标准,在研判程序上,注重“一体化”推进,通过谈心谈话,重点听取单位运转、班子运行中存在和潜在的问题以及班子成员优缺点,广泛听取意见建议;

  通过民主测评,掌握干部对班子政治建设、工作实绩和完成重点工作任务等情况的评价,掌握干部对班子成员德、能、勤、绩、廉等情况的评价。将研判纵向延伸到某某级部门下属事业单位,从政治素质、工作能力、工作作风、工作实绩等方面对事业单位科级干部进行综合测评,为事业单位机构改革人事调整奠定基础。

  “对症下药”开良方。坚持问题导向,通过整体研判,系统梳理各单位运转、领导班子运行和干部队伍建设中存在的问题,综合分析班子短板、干部不足产生的原因,对领导班子和领导干部“精准画像”。注重结果运用,对结构不优、运行状态不佳、战斗力执行力不强的领导班子,有针对性地提出优化建

  议,为某某委选优配强领导班子提供决策依据;

  对思想不够解放、能力本领不足的干部,按照“缺什么补什么”原则,有针对性地加强教育培训、一线锻炼;

  对研判中发现干部存在的苗头性、倾向性问题,开展不足提醒,及时咬耳扯袖,促干部成长;

  对研判中发现的干群口碑好、工作能力突出、综合素质优良的年轻干部,纳入重点培养对象,强化锻炼,成熟一批,选拔一批,为优化全某某干部队伍结构奠定坚实基础。

  【篇二】

  坚持把从严治党的要求落到实处,把纪律挺在前面,抓早抓小抓苗头,防止小毛病演变成大问题;

  坚持关心爱护干部,注重平时教育培养,促进干部健康成长。从教育、关心、爱护干部出发,近距离深入了解干部,“点、线、面”结合查找问题,全方位、多角度、立体式掌握干部思想、作风、生活状况,坚持抓早抓小抓苗头,使“红脸、出汗”成为常态,切实推动提醒函询诫勉工作常态化。

  以点突破,为干部作风纠偏勘误。在加强党员干部作风建设过程中,高度重视某某举报工作,定期对举报内容进行分析过滤,认真分类定性,对反映干部问题的某某件,在调查核实的基础上对涉及干部进行谈话提醒,发现不良倾向的及时开展函询和诫勉谈话,帮助其查找问题并采取纠正和补救措施,达到纠偏勘误的目的。同时,特别以各单位一把手和关键岗位干部为重点,严格执行约谈“一把手”制度,以此推动层层明责、督促履责。

  以线拦截,强化经常性提醒。发挥组织部在提醒、函询和诫勉的监督作用,在干部监督管理中坚持“发现问题及时提醒,专项问题书面函询,特殊问题诫勉谈话”,最大限度发挥制度的刚性约束作用。结合巡察工作、扶贫攻坚、经济责任审计等专项工作,对其中发现的问题,有针对性地对领导干部进行提醒、函询和诫勉。让诫勉谈话成为抓早抓小的“及时雨”;成为破纪违法之前的“重典猛药”;成为手术刀式执纪审查的“先头部队”,完成一次次“精确打击”。

  以面解决,深化专项成果运用。在全某某范围内推行以了解班子运行情况及干部德才表现为主题的谈心谈话制度,及时全面掌握全某某科级领导班子的发展思路、总体搭配情况、班子运行存在的问题和困难,以及班子成员德才表现、主要不足和存在问题等方面内容,及时发现和解决“苗头性”问题。在此基础上,针对不同问题采取不同的谈话方式,对在廉洁自律方面存在苗头性倾向性问题的干部重点进行谈话提醒;对事业心不强的干部重点进行激励式谈话;对群众反映强烈的干部重点进行批评式谈话;对党政主要领导不够某某、缺乏发展思路、能力素养稍弱、工作作风不实等问题,提出班子要精诚某某、领导干部要不断学习政治理论知识和主管业务知识、廉洁从政等要求。

  【篇三】

  某某区始终把年轻干部队伍建设作为事关长远的专业工程紧抓不放、持续用力,推动年轻干部投身改革发展一线,努力建设一支本领过硬、素质过硬、能打硬仗的中坚力量。

  一、着眼事业所需,勤“加油”。树立“为事业选干部、凭业绩用干部”的理念,坚持事业为上、依事择人,大力培养选拔领导能力强、富有团队协作精神的优秀年轻干部。建立完善革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育的常态化制度。以开展党的最新理论成果教育培训为重点,分类分期分批设置多个不同班次的专题课,涵盖基层党建、脱贫攻坚、生态环保等领域,用党的理论创新成果武装党员干部头脑,引导干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。

  二、下好绣花功夫,勤“加能”。优秀年轻干部是战略资源,是未来干部队伍的骨干,组织必须抓在手上,精心谋划、精准培养,努力实现“精耕细作、田间育苗”。一是精心遴选交流任职对象。聚力培养“开拓型”干部、“攻坚型”干部,打通条块之间、企事业单位和机关之间的路。全面调研、反复比选,着重将织上看准的、具有发展潜力、业绩突出、群众认可的干部和长期在同一系统、同一单位的干部纳入交流挂职范围,放在交流岗位上。二是精准匹配做到人岗相适。针对一些岗位交流跨度较大的实际,深入分析干部专业背景、熟悉领域、任职经历等,综合研判选派干部能力和岗位要求的匹配程

  度,明确挂职干部的年龄、职务、学历等资格条件。共选派5名优秀年轻干部到市直部门挂职锻炼,2022年轻干部在街道社区、脱贫一线、等急难险重工作一线蹲苗历练,做到“把好钢用在刀刃上”精准选派,任人唯贤。

  三、突出实际导向,勤“加速”。培养年轻干部一定要放到赛马场上,“行就行、不行就不行”,做到优胜劣汰。注重干部培养的全程跟踪、全方位覆盖,真正让优秀年轻干部“干出来”。一是建立跟踪培养监管机制。改变以往交流任职后容易“放养”的状态,建立干部成长档案,定期开展谈心谈话、分析研判等,做到情况及时掌握。建立组织、纪委监委、检察、公安、法院、某某、巡察、审计等部门共同参与联动监督体系,把监督贯穿于干部培养的各个环节。从严开展干部政治素质正负“两张清单”,肯定鼓励、提醒纠偏。二是建立不拘一格的使用机制。对实绩突出的年轻干部,打破常规、不拘一格、大胆使用。做到谁有本事谁来、谁有潜力谁干。提拔使用驻村工作队员5名,疫情期间火线提拔干部3名,晋升职级9人,表扬先进基层党组织10余个,表扬优秀共产党员80余人。

  【篇四】

  近年来,始终把培养选拔优秀年轻干部作为加强领导班子和干部队伍建设的一项基础性工程,加大发现储备力度,增强培养锻炼实效,完善适时选拔机制,全面从严管理监督,着力打造一支忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。

  注重在选拔储备上下功夫。强化年轻干部源头建设,认真抓好公务员招录、选调生分配、事业单位招聘、人才引进等年轻干部选聘录用工作,确保年轻干部来源充足,近三年来累计选聘录用年轻干部160余名。加大优秀年轻干部储备力度,积极探索有效做法,制定年轻干部队伍建设规划,建立优秀年轻干部人才库,形成分级分类培养、定期跟踪了解、优中选优使用的选拔培养机制,实施动态管理,优进劣退,始终保持年轻干部队伍“一池活水”。2022年以来,通过公开选拔方式共储备优秀年轻干部85名,为某某委选人用人提供了人才保障。

  注重在培养锻炼上下功夫。加强教育培训,充分发挥某某委党校主阵地作

  用,通过举办年轻干部专题培训班,不断加强年轻干部党性教育和业务知识培训,切实提高年轻干部的政策理论水平和综合能力。2022年以来,共举办优秀年轻干部素质能力提升班2期、参训人员102人。强化实践锻炼,充分利用上下互挂、点名调训、下某某驻某某等平台,有计划地选派年轻干部到基层一线、艰苦边远地区和重大任务主战场扎实历练,进一步开阔视野、丰富阅历、提高素质。2022年以来,先后选派23名年轻干部到某某、扶贫、巡察等部门进行挂职锻炼,选派90余名年轻干部到脱贫攻坚一线进行蹲苗历练。

  注重在提拔任用上下功夫。拓宽选人用人视野,破除论资排辈,牢固树立事业为上的鲜明用人导向,对政治素质过硬、德才素质突出、干部群众认可的年轻干部及时大胆提拔到领导岗位,为年轻干部搭建干事创业舞台,保证全某某科级年轻干部队伍始终保持数量充足、素质较高、结构合理。2022年以来,先后提拔使用35岁左某某干部68名,其中30岁左某某干部29名。目前,全某某党政工作部门班子35岁左某某干部配备率达到57%,某某镇党政领导班子成员中35岁左某某干部占40%,全某某配备30岁左某某干部31名。

  注重在从严管理上下功夫。强化年轻干部日常管理,认真落实考勤、请销假、借调、最低基层服务年限等制度规定,集中开展借调干部清理工作,促使年轻干部在基层真抓实干、担当作为。定期开展年轻干部调研考察,有效结合干部任职、专题调研、参加民主生活会等工作,采取谈心谈话、实地了解、听取意见等方式,及时了解年轻干部的政治思想状况、理论政策水平、组织协调能力、工作实绩等方面情况,对表现优秀的,肯定成绩,提出表扬;

  对不担当、不作为、作风漂浮以及存在苗头性倾向性问题的,及时提醒告诫,防微杜渐。

  【篇五】

  某某县在年度考核工作中,针对以往部分单位实际工作做的一般、“干部出数字、数字出干部”的问题,对考核初步结果进行综合研判、充分酝酿,切实做到考实评准领导班子和领导干部。

  研判内容突出“两种形式”。一是对领导班子的研判。明确“政治表现、领导能力、工作实绩、廉洁建设、作风建设”等5项内容,重点看推动科学发

  展的思路清不清、作风好不好、成效是否明显、群众是否满意。二是对领导干部的研判。明确“政治素质、工作能力、工作作风、工作成效、廉洁自律”等5项内容,重点看工作能力、工作态度等。同时,根据不同类型领导班子、不同岗位领导干部特点,明确研判重点,增强研判针对性,确保考核结果能够真正反映干部一年来的工作情况。

  研判方法运用“四种分析”。一是数据分析法。主要是根据职能部门提供和平时掌握的工作数据,客观分析领导班子承担的重要工作和重要任务完成情况。二是民意分析法。主要是全面了解干部的工作圈、生活圈、社交圈,从服务对象评价、群众口碑中,分析领导班子和领导干部的品行才能。三是比较分析法。主要是通过班子成员之间的横向比较,评价干部的个性特点、优势和不足;

  通过个人纵向比较,评价德才素质和一贯表现。四是条件分析法。主要是结合工作基础和工作环境等客观条件,评价领导班子和领导干部的主观努力和客观绩效。

  研判结果实行“三案管理”。通过客观评价和综合分析,形成最终的考核结果,为县委选人用人提供依据。在此基础上,建立基础信息档案,掌握领导班子的年龄知识、经验阅历、性格气质、能力特点等结构情况;

  建立运行情况备案,及时掌握领导班子和领导干部动态状况;

  建立调整配备预案,提出近期调整配备和中长期发展建议。

  【篇一】

  某某市通过绩效考核带动、分类考核推动、平时考核联动、综合评价驱动“四轮齐驱”,力争用好考核“指挥棒”,推动班子和干部贯彻落实新发展理念,在推动高质量发展上显身手、作贡献。

  绩效考核带动。2022年以来,某某市对绩效考核指标进行全面调整优化,指标体系围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,设置市直单位职能职责(某某推动高质量发展)、依法治市、从严治党、减分项指标等4项内容,按1000分划分权重。指标以考核贯彻落实市委政府重点工作部署为重点,不断传导压力、提升动力,充分激发广大党员干部干事创业

  的积极性主动性创造性。

  分类考核推动。建立系统科学的差异化考核体系,一是设置差异化考核指标,既充分考虑市直机关与某某、社区的差异,又充分考虑各市直机关不同的性质和工作内容等特点,量化分解差异化的绩效考核指标。突出精准考评,加大个性指标赋分比重,占绩效考核50%。二是实施分类差异化考核评价。将67个被考核单位分为市直机关、某某、社区3大类,又将59个市直单位领导班子按照职能职责相近原则,分为党委部门、群团部门、经济管理部门、社会事务部门、执法监督部门、直属事业单位6类分别评定等次,切实提高了考核的针对性和可比性。

  平时考核联动。结合领导班子和领导干部日常管理,切实把考核的功夫下在平时。2022年以来,通过列席领导班子民主生活会59次、重要工作会议21次,参加重要工作活动3次,开展专题调查4次、现场观摩10次,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,特别是通过抗击新型冠状病毒疫情斗争,重点了解政治态度、担当精神、工作思路、工作进展,特别是对待是与非、公与私、真与假、实与虚的表现等情况。

  综合评价驱动。完善多维度综合评价干部机制,做好“四听两收集”。“四听”:通过民主测评听3000余名干部职工意见;

  通过领导评价听市委、人大、政府、政协28名领导班子成员意见;

  通过民意测评听100名社会各界代表和服务对象意见;

  通过考核组评价听6个考核组评价意见。加大各类评价主体赋分比重,分别占年度考核6%、5%、6%、3%。“两收集”:收集部门意见,建立与纪委监委、审计、巡察、党政两办、总值班室等部门日常沟通机制,收集选人用人、个人事项查核、经济责任审计、巡察、上级通报批评等情况。收集社情家风,以拟提任干部为重点,了解家庭关系、生活情趣、社会交往等情况,将考察范围延伸“八小时”之外。

  【篇二】

  某某区为着力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,切实履行组织监督管理职责,健全完善干部监督管理体系,把监督和约束贯穿到全区党员干部

  的工作和生活中,有效促进领导班子和干部队伍建设,积极营造干部健康成长的良好政治环境。

  把源头,抓牢思想教育。某某区坚持抓好党性教育这个核心、抓好道德建设这个基础,全面加强正面典型教育和反面警示教育,引导党员干部向善向上,筑牢从严管理干部的思想防线。组织全区党员干部开展党性教育活动、中青年干部轮训班、各级党组织书记培训班等专题培训,组织广大党员干部到廉政警示教育基地开展警示教育、观看警示教育片等,通过多层次、多渠道、多形式的教育培训,引导党员干部树立正确的世界观、价值现和权力观,不断增强遵纪守法意识,让法制观念深入人心。

  抓关键,建立有效举措。加强对全区各级领导干部的监督,秉承抓早抓小抓预防的思想理念,着重加强对党政一把手、重点部门和关键岗位干部的监督。严格执行领导干部离任审计、外出报备、请销假备案制度。充分运用某某举报、“一报告两评议”、个人有关事项报告等相关举措,同时把开展领导干部提醒、函询和诫勉工作与干部人事档案专项审核、经济责任审计等工作结合起来,既提高了提醒、函询和诫勉的针对性,又推动了各项工作的有效开展。做到早发现、早提醒、早纠正,有效防止干部小毛病演变成大问题。

  促联动,畅通监督渠道。努力构建渠道畅通、覆盖面广、信息共享的监督网络,着力解决干部监督难题,推进“阳光监督”。充分利用电话、网络、媒体等资源,健全完善来信、来访、电话、网络四位一体的某某举报体系,公开举报电话、信箱和邮箱,及时受理某某举报,做到举报有记录,结果有反馈,有效发挥群众监督、舆论监督作用。在干部选任工作中,充分听取法院、检察院、公安局、纪委监委、某某等部门的意见建议,并及时向社会公布干部选任工作情况,接受社会监督。同时,与社区联动,加强对干部八小时以外的监督,切实净化干部的社交圈、朋友圈、生活圈。

  【篇三】

  坚持以“基层党组织效能提升年”为抓手,以“五化协同,大抓基层”为统领,以“包抓联系、精准培训、压实责任、激励督促”为措施,开展“三心服务”全面提升某某村干部综合素质能力。

  对点帮带,包抓联系筑同心。建立组工干部包联某某村指导党建工作机制,派出29名组工干部、10名某某乡镇组织委员包联39个某某村开展党建指导工作,针对党建资料逐步规范、基本队伍持续建强、网格化治理有序推进、党建品牌深入提炼等重点工作内容下功夫、出真招、见实效。当好新时代党建工作的宣讲员,将政策方针带下去、将问题困难带回来,将经验法带下去、将工作成效带回来。切实对某某村实际工作提出建议、想法,确保包联工作“到位不越位、帮忙不添乱”。

  晨学夜学,精准培训提信心。运用党建直通车对乡、村两级开展菜单式精准培训,通过集中学习、专题辅导、网络自学等方式,帮助某某村干部全方位、系统化掌握党建、扶贫等各类知识。利用“学习强国”、“北疆先锋”、“党建”等网络平台进行私人定制化自学,倒逼村干部快速寻找差距和不足,截至目前,晨学夜学共开展14次,累计培训乡、村两级干部1137人,营造出互学互促、弥补提升的良好氛围。

  明察暗访,激励督促练恒心。借助“一清二白”专项行动、“百日踏查”集中暗访行动,通过实地查看、随机抽查、针对性提问等方式,对某某村“两委”、驻村工作队履职情况进行督查,掌握工作落地成效,对于发现的问题,及时进行反馈提醒、跟踪整改。对走访过程工作中涌现出的先进典型和好的做法,利用党建网、微信公众平台进行宣传报道,评优评先时予以倾斜,进一步激发某某村干部干事创业的激情,努力做到为担当者担当,为履职者尽责。

  【篇四】

  今年以来,受新冠疫情影响,在统筹推进疫情防控任务的基础上,紧紧扣住加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练教育培训工作主线,探索推进“三问五培一检验”干部教育培训模式,将“精、严、实”贯穿干部教育培训全过程,全力种好专业化干部培育责任田。

  “三项内容”精准问需开好局。开展以“问内容需求、问方式需求、问师资需求”为主要内容的调研摸底工作。针对各单位、部门“一把手”发放调查问卷120份,了解掌握对干部教育培训工作的整体评价、存在问题、内容形式等方面的意见建议。针对普通党员,采取走访谈话、座谈交流、意见征集等形

  式,重点摸清基层一线党员干部在脱贫攻坚、乡村振兴、岗位专业技能等方面存在的问题短板,累计回收有效意见建议362份,梳理出基层干部在政策理论掌握、扶贫业务能力、工作创新思路等9个方面培训需求。重点围绕全年中心工作、重点任务,有针对性的设计培训专题和教学课程,确定年度10个培训专题39期差异化主体班次,确保全年教育培训工作起好步、开好局。

  “五个层级”差异培训强能力。以持续优化分级分类教育培训体系为重点,针对单位“一把手”、科级干部、一般干部、某某村(社区)干部、普通党员五个层级,建立培训需求“菜单式”管理机制,采取引导式、破题式、巩固式、拓展式“四式教学”模式,科学设置教学内容、环节,开展差异化培训。截至目前,已组织开展坚定理想信念、脱贫攻坚、岗位技能等专题培训4期537人次。持续深化“新时代干部学习讲堂”实效,确定县处级领导干部、部门“一把手”授课课题44个,精准选拔年度参训年轻干部115名,扎实推进领导干部上讲台常态化工作机制。打造“指尖课堂”“网络学堂”,累计推送党建政策解读、典型案例等160期,推送“每日一讲”45期,惠及基层干部4100余人次。

  “一套办法”科学检验提实效。坚持干部教育培训的成果要落在提升实效上的工作理念,研究制定《全某某干部教育培训工作实效检验办法》,推行“两监督三评议一研判”工作机制,即跟班学习人员、授课老师日常监督,检验参训干部课堂表现;

  党员自评、支部审评、群众参评,检验参训干部学用转化实绩;

  某某委组织部专项研判,检验参训干部培训实效。探索建立干部教育培训档案,综合记录干部课堂表现、学时统计、工作思路、学用转化情况,并与干部评先选优、职级晋升、选拔任用挂钩。截至目前,已为514名干部建档立卡。同时,针对不合格的参训学员,由某某委组织部统一组织,以党性教育党支部为主体,以智慧党建综合服务窗口为主阵地,开展“回炉”教育。

  【篇五】

  着眼今明两年基层组织换届工作,大力实施“育苗培优”工程,将选好、育好、管好某某村后备干部作为基层组织建设基础性工作,积极为某某村换届

  储备人才。

  高标准“选”,多渠道蓄源。全某某8个某某乡镇党委全面开展调查摸底,对某某村“两委”班子结构及后备干部资源情况进行分析研判,逐村制定后备干部选配计划;

  明确选拔条件,严格规范程序,按照“一镇一库、一村一册、一人一档”要求,将300余名优秀人才纳入某某村后备干部库,确保“蓄水池”水源充足,水质优良;

  拓宽选拔渠道,广泛吸纳致富能手、务工经商人员、复员退伍军人、村民代表、高校毕业生等90余名优秀人才纳入后备干部库,对每名村级后备干部的工作情况、政治表现、专项特长等进行登记造册;

  实施“双培”机制,把46名优秀某某村后备干部培养成党员,把53名党员后备干部培养成优秀村干部,着力建设结构优良、数量相对充足的后备干部队伍。

  多途径“育”,全方位培养。建立结对帮带培养机制,由某某乡镇党委明确从包村干部、某某村书记或第一书记中选择1名帮带联系人,为某某村后备干部传授业务知识,帮助解决实际困难和存在问题;

  建立某某级重点培训、某某乡镇普遍培训、村级经常培训制度,通过专题辅导、交流讨论等方式,对党的建设、经济发展、社会管理等理论知识进行培训500余次,不断提高政治素养和业务能力;

  建立跟班学习实践锻炼制度,全某某8个某某乡镇选派100余名某某村后备干部到农牧林业管理等站办所挂职锻炼,有效拓宽后备干部工作思路和视野,全方面提升能力素质,为全面推行某某村书记、主任“一肩挑”夯实基础。

  严要求“管”,多举措考察。建立某某村后备干部日常考察和定期综合研判相结合的管理考核机制,精准研判后备干部能力表现。建立某某村后备干部记录实档案,乡镇党委通过不定期走访、听取干部群众意见,全程记录后备干部遵守组织纪律、思想表现、工作开展等情况,掌握村后备干部工作和思想表现;

  采取综合研判某某乡镇集中考核德、能、勤、绩情况和某某村民主评议情况,将综合研判结果为“好”等次的后备干部,根据工作需要,及时调整进入某某村“两委”班子,充分发挥作用;

  对综合研判结果为“一般”的17名后备干部,进一步强化培养帮带,进一步观察;

  对综合研判结果为“差”的2名后备干部及时进行调整,切实形成“能者上、庸者下、平者让”的良好导向。

篇四:领导班子监督19条举措

  学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》

  用好监督利剑

  抓实“关键少数”

  近日,《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》(以下简称《意见》)正式公布,明确提出要加强对各级“一把手”和领导班子的监督,着力解决“一把手”和领导班子监督难的问题。笔者认为,各级“一把手”是管党治党的第一责任人,是行使权力的“关键少数”,只有行之有效的监督机制,才能把“关键少数”管住用好,养成自觉接受监督的习惯,才能团结带领广大干部群众在新征程中取得新胜利。

  紧盯同级监督,解决监督力度“软”的问题。同级监督是党内监督的重要方式,是党中央全面从严治党制度体系的关键一环。上级监督太远、同级监督太软,导致同级监督成为监督的难点,往往也成为很多干部犯错误的因素。对此,《意见》对加强同级领导班子监督作了具体明确的要求,从顶层进行设计,从健全制度出发,让同级监督有规可依。各级党委(党组)要把《意见》落到实处,在党内监督中发挥同级监督作用,结合党内政治生活制度,用好批评和自我批评的武器,发现错误性苗头性问题及时谈话提醒、约谈批评,形成相互监督的鲜明导向和浓厚氛围,形成敢管敢说、敢管敢抓的良好氛围。

  强化对下级“一把手”的监督,解决监督“远”的问题。“一把手”是各级党委(党组)的“关键少数”,担负起一个地区或一个部门管党治党的重要职责,手中权力越大,越需要上级党组织在日常中加以监督。《意见》明确规定加强对“一把手”的监督,要求加强党组织自上

  而下的监督,上级“一把手”必须抓好下级“一把手”。对下级“一把手”监督不到位的,要追究连带责任,对各级“一把手”而言,党组织自上而下的监督,是最直接、最权威、最有效、最管用的监督,加强对下级“一把手”的监督,是上级“一把手”的一项重要政治任务,是坚持党要管党、全面从严治党的必然要求,是坚持完善党和国家监督体系的重要内容,是确保党中央决策部署落到基层、落地生根的关键环节。

  推进监督常态化,着力解决监督“少”的问题。常态化监督是落实责任、转变工作作风、提升党员干部服务水平的重要途径。经常性地“扯耳朵”“拉袖子”“红红脸”是帮助干部自我成长、自我提升的一种重要方式。《意见》指出,发挥领导班子近距离常态化监督优势,提高发现和解决自身问题的能力。各级党委(党组)只有把监督作为常态化工作来抓,把监督工作抓在日常、抓在经常,才能养成自觉接受监督的良好习惯,才能提升党员领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,才能推动党的路线方针政策和党中央重大决策部署不折不扣精准落实,才能为推进新时代中国特色社会主义现代化国家提供坚强政治保障。

  学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》

  用监督保障“领路人”的战斗力

  日前,《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》(以下简称《意见》)正式公布。这是中国共产党针对“一把手”和领导班子监督制定的首个专门文件。

  “一把手”和领导班子是干部队伍前进的的灯塔,唯有灯塔永亮,才能照亮前行之路,带领广大党员、干部夺取一个又一个的伟大胜利。如今《意见》的出台为“一把手”和领导班子提供了维修加固的“工程师”,确保“领路人”自上而下接受有效监督,不受腐蚀侵害,全身心带领干部干事创业,真正用规章制度为干部队伍注入了一支“强心针”,在百年之未有大变局中保障了干部队伍的战斗力。

  监督让“领路人”始终听党指挥。“一把手”和领导班子好比领头雁,加强对他们的监督,就是确保头雁不会飞离航道,防止出现“一霸手”、班子“各自为政”等问题,始终做到对党忠诚,听党指挥,真正发挥好领导智慧。此次《意见》采取了多项关键措施确保“一把手”和领导班子的政治性,既要求“一把手”必须旗帜鲜明讲政治,带头做到“两个维护”,带头落实党内监督各项制度,在履行管党治党责任、严格自律上当标杆、作表率,又发挥近距离常态化监督优势、建立健全政治生态分析研判机制等手段加强领导班子的监督。《意见》的多管齐下,全面帮助“领路人”提高个人政治站位,自觉践行忠诚干净担当,带头维护党中央权威和集中统一领导,确保步调始终与党一致向前进。

  监督让“领路人”树立良好作风。监督是保障“领路人”不敢腐、不能腐、不想腐的重要举措,更是形成良好作风的核心要素。十八大以来,巡视巡察工作用事实证明,有效监督能够激浊清扬,不仅肃清干部队伍内部的积弊沉疴,还能在干部队伍中形成了干事创业的良好风气。《意见》为“领路人”队伍树立干事创业的新风提供了助力,比

  如明确指出要加强党组织自上而下的监督,上级“一把手”必须抓好下级“一把手”;要加强领导班子成员相互监督。这些举措抓住了“关键少数”,实现层层帮带,层层监督,用各类监督及时对存在苗头性、倾向性问题进行批评教育,对存在轻微违纪问题及时予以诫勉,使得“领路人”为整个干部队伍树立良好榜样,进而形成积极向上、清正廉洁的良好风气。

  监督让“领路人”带好干部队伍。大家常说,“火车跑得快,全靠车头带”。“一把手”和领导班子的能力事关干部队伍战斗力,唯有敢于担当作为,心系人民群众,拥有谋发展、抓落实的真才实干,才能凝聚合力,带领干部队伍披荆斩棘,书写更多发展奇迹。《意见》对“领路人”开展有效监督,可以及时发现一些存在“滥竽充数”,爱当“老好人”,个人能力不足等问题的领导干部,从而及时用约谈提醒、调整人选等方式提升“领路人”队伍的战斗力。如此“鞭笞”可以提高领导干部的“危机意识”,真正从思想上重视自身能力建设,当好发展的“统帅”,用行动带领其他党员、干部攻坚克难,真正在百年之未有大变局中贡献“干部力量”。

  总之,《意见》既是用监督严管“一把手”和领导班子,更是对其的负责与厚爱,让领导队伍中的各种问题能够及时“暴露”,实现由小化无,做到防微杜渐,确保“一把手”和领导班子始终听党指挥,始终是人民群众的“领路人”。因此,要认真落实《意见》实施细则,落实好主体责任,用监督保障好“领路人”的战斗力。

  学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》

  织牢“一把手”监督“三张网”

  近日,《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》公开发布,为抓好“一把手”和领导班子等“关键少数”监督提供了有力的遵循。

  “一把手”身负重权、责任重大,是各项事业建设发展的“领头雁”。然而当前,少数“一把手”在履职用权时,却存在花钱“一支笔”、用人“一句话”、决策“一言堂”、项目“一手抓”等权力脱轨越界情况,影响了事业健康发展。要织密筑牢“一把手”监督网络,督促引导“一把手”依法用权、秉公用权、廉洁用权,正确行使好人民赋予的权力。

  织紧思想网,淬炼政治品格。思想上松一寸,行动上就会散一尺。抓好“一把手”监督,根本要在思想上未雨绸缪、正本溯源、凝心聚力。要加强理想信念教育,为“一把手”提供更多的脱产进修机会,通过集中研讨交流、红色文化熏陶、基层实践体验等,引导他们掸去思想尘埃、净化政治灵魂,真正解决好为谁掌权、怎样掌权的问题。要加强党规党纪教育和警示教育,推动“一把手”牢固树立廉洁奉公、执政为民的意识,树立正确的权力观、政绩观,不断在学习与自省中叩问初心、滋养初心、永葆初心,始终做政治上的明白人和老实人。各地各部门单位“一把手”要敢于“素颜朝天”地“照镜子”,自觉开展思想政治“体检”,在主动找、自觉改中树牢正确用权的理念,锻造“金刚不坏之身”。

  织密监督网,擦亮监督利剑。加强“一把手”监督不能单打独斗,要多方配合、“握指成拳”,压实“手指”责任,凝聚“指尖”合力。要充分发挥纪检监察机关派驻“探头”作用,在祛除“内疾之害”的同时,“治已病更治未病”,突出对关键人员、重要环节、重点部位的监督,做到事前要“堵”、事中要“卡”、事后要“查”,确保“三重一大”集体决策、轮岗换岗、离任审计等制度落实到位。要抓好单位内部监督,严格落实民主生活会、组织生活会等制度,用好批评和自我批评这一锐利武器,在“红脸出汗”中“排毒治病”。要畅通群众监督渠道,建立集线索收集、问题处置、案件查办、结果反馈等多位一体应对处置机制,让“一把手”在阳光下行使权力,织密监督的“天罗地网”。

  织细责任网,扎牢制度笼子。党的十八大以来,党内法规和国家监督体系总体框架基本形成,对“一把手”和领导班子监督的各项制度不断完善。制度的生命力在于落实。抓好“一把手”监督,关键要落实好监督制度,拧紧责任链条,形成监督责任闭环。要建立“一把手”监督负面清单制度,为“一把手”履职用权划定“红线”、标定“底线”,严格用权监督,严肃执纪问责,不断推动权力规范运行。要压实各级党委监督主体责任,完善“一把手”抓“一把手”监督机制,通过定期与下级“一把手”谈心谈话、提醒警示等,逐级延伸监督链条。要压实各级纪委专责监督责任,细化监督事项,提升监督专业化水平,努力把监督嵌入用权筹划、决策、执行等全环节,不断增强监督实效。

  学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》

  抓住“关键少数”才能管好“绝大多数”

  近日,《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》公开发布,对党章党规中的有关规定进一步细化和具体化,突出了对“关键少数”特别是“一把手”的监督,释放了全面从严治党纵深发展的鲜明信号,为广大领导干部注入了一剂“强心针”,吹响了奋斗的“冲锋号”。

  “单位好不好,关键看领导;班子行不行,就看前两名”,“一把手”作为事业发展的“领头雁”,是广大党员干部模仿的对象、学习的标杆。领导班子“正不正”,直接影响到单位风气和工作开展,抓住“关键少数”才能管好“绝大多数”,才能形成良好的示范效应,激荡起同频共振的磅礴合力,锻造出觉悟高、作风硬、能力强的干部队伍。

  紧扣“关键任务”,扎紧制度笼子,激励“一把手”争做“攻坚手”。俗话说“牵牛要牵牛鼻子”,把队伍带好、把事业推进、让政策落地,都是“一把手”肩头的责任,在工作部署和任务实践中,“一把手”是组织者更是参与者,只有身先士卒去试、去做、去拼,才能带动一片、影响一片。要紧扣“关键任务”和“重大挑战”,以有效的监督把“关键少数”管好用好,遇到“烫手山芋”和“拦路虎”,要激励“一把手”敢接敢干,充分发挥出领导干部的先锋模范作用,用思想引航和制度要求提醒领导干部牢记“人民公仆”的身份,激励“一把手”以主角意识、主体意识和主场意识开创事业发展的新局面,成为奋斗征程上的“攻坚手”。

  重视“关键节点”,形成清正环境,防止“一把手”变为“一霸手”。清水肥水,拿薪水就当廉洁从政;大官小官,凡做官就应清白为民。

  纵观一个个典型案例,腐败的源头都是思想滑坡、信念丢失的表现,在关键时刻顶不住、在诱惑面前败下阵,将“公权”变为了“私权”,把“工作领域”变成了“私人领地”。强化对“一把手”的监督工作,就要重视“关键节点”,不仅守好工作时间的监督线,更要拉紧“关键节点”的防护网,管好领导干部“八小时以外”的社交圈和生活圈,防止各类“升学宴”“谢师宴”成为腐败的窝点,防止“小长假”“庆祝日”“佳节期”成为干部的懈怠期、滑坡期,真正营造出风清气正的好环境,防止“一把手”变为“一霸手”。

  围绕“关键人物”,树立榜样标杆,鼓励“一把手”成为“领骑手”。与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。我们常说“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语,就是在讲环境对个人的影响之深、交往的群体对个人的带动之深。突出对“一把手”的监督工作,就要将其联系密切、来往频繁的组织和个人列为重点监督对象,更要对权力集中、资金资源富集的部门开展重点巡察工作,让“一把手”带头落实“亲、清”要求,树好家风、守住底线、把好分寸,在家成为孩子的榜样,在外成为工作的标兵,真正彰显当代干部的精气神,成为廉洁自律、勤政爱民的“领骑手”。

  学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》

  奏响“三部曲”

  监督“一把手”

  近日,《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》(以下简称《意见》)公开发布,强调要对“关键少数”特别是“一把

  手”的监督。“一把手”是主心骨、定盘星,因此更要真管真严、敢管敢严、长管长严,必须坚定信念、严加管理、上下联治,才能防止监督不流于形式。

  奏响“信念曲”,筑牢预防根基。“一把手”责任重、权力大,因此党纪国法对“一把手”监督从来没有松懈过。然而,近年来仍有不少的“一把手”出现了违纪违法事件,就是由于他们党性锤炼不足,在从政道路上迷失了自我。打铁还需自身硬,需要不定时对“一把手”进行思想教育、警示教育,通过讲党史、播放警示片、组织瞻仰革命圣地等线上或线下方式,时不时为其打下坚定理想信念的“营养针”,喂下反腐倡廉的“醒脑药”,促使其常念初心、牢记职责,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,真正不想违法违纪。

  奏响“严管曲”,防止权力任性。《意见》指出,要健全党委(党组)领导班子权力运行制约机制,合理分解、科学配置权力。事实证明,权力倾向于腐败,绝对的权力倾向于绝对的腐败。不少“一把手”的违法违纪就在于权力配置与权力结构的不合理,以至于让“一把手”变成“一霸手”,使公权力变成“私势力”,使工作领域变成“私人王国”。因此,只有使权力关系明晰化、制度化、规范化、合理化,将权力制约在笼子里,曝晒在太阳底下,暴露于群众眼中,才能消除权力腐败的黑色土壤,使“一把手”真正不能随心所欲。

  奏响“联弹曲”,确保工作效果。《意见》强调,党委(党组)要加强对监督工作的领导,完善党内监督体系,切实发挥党内监督带动作用,推动人大监督、群众监督、舆论监督等多种监督渠道贯通协调、形成合力。纪委监委要切实发挥专责机关作用。各级党组织和领导干部也要对各项监督制度不折不扣执行到位,做到及时掌握对“一把手”的反映,跟进对“一把手”的动态掌控,全面掌握其思想、工作、作风、生活状况,使“一把手”时刻感到用权处处受监督,真正不敢顶风作案。

篇五:领导班子监督19条举措

  对领导干部应强化五个方面的监督邵东县纪委调研室主任

  赵更桥

  加强对领导干部特别是“一把手”的监督,是从严治党、治理好领导班子和领导干部的关键环节,也是干部监督工作的重点,更是一个值得高度重视和亟待解决的课题。

  一、当前领导干部监督工作存在的主要问题

  1、监督意识淡薄。长期以来,传统的特权思想、等级观念严重影响着对领导干部特别是“一把手”的监督。少数领导干部自律意识淡薄,认为监督是对自己不信任,不放心,思想上存在抵触情绪,不愿接受监督;同级班子成员碍于情面,抱着事不关己、高高挂起的态度,不愿进行监督;下级担心影响上下级关系,明哲保身,不敢监督。如此种种,使得对领导干部的监督约束往往难以到位。

  2、权力过于集中。“绝对的权力导致绝对的腐败”。对权力运作缺乏有效的监督约束机制,很容易出现个人专断行为。一是重大决策权相对集中。单位的“一把手”往往掌握本部门、本单位人、财、物大权,在一些重要决策权的行使上,如重要干部的任免,重要建设项目的安排,大额度资金的使用,没有坚持集体讨论决定的原则,在不同程度上存在个人或少数人专断的现象。二是民主集中制形同虚设。少数领导干部民主意识淡薄。独断专行,搞家长制,个人说了算,权力在运作过程中

  超越组织赋予的权限。有些班子成员虽有不同意见,但因担心处理不好相互间的关系,不敢充分发表个人意见。

  3、教育监督管理不到位。长期以来,干部教育监督管理普遍存在重使用、轻管理、弱监督的现象。一是重选拔轻管理。上级机关对选用领导干部特别是“一把手”是比较慎重的,但对干部任职后的后续管理还跟不上。对领导干部的工作表现,主要来自选拔任用时的考察结果和本人汇报,对“一把手”日常的思想动态、道德品德、民主作风、廉洁自律情况难以进行全面动态的掌握。二是重使用弱监督。在对下级党政领导干部的监督上,还不同程度地存在着“一手硬、一手软”的问题,往往只注意检查工作实绩,注重经济指标完成情况,忽视思想作风、道德修养,特别是廉洁自律方面的监督。

  4、监督体制不顺。众所周知,上级监督最有力,但由于受时间和空间的限制,无法及时全面掌握下级“一把手”的情况,难以实施有效监督;班子内部成员时刻处于“一把手”的领导指挥之下,不敢实施监督;人民群众对领导的日常活动和相关法规政策缺乏了解,很难监督到点子上。个别领导干部便成为上级监督不到,同级监督不了,下级不敢监督的“死角”。

  5、监督机制滞后。由于各种客观因素,截止目前为止,尚未形成有效的监督机制。除了党的纪检机关、行政监察机关、司法反贪机关等监督主体外,其他监督主体没有充分发挥作

  用,表现在面上的象征意义多,实效性的处理意见少,权威性小,专门监督机构与其他部门配合程度也不高,没有形成监督合力。

  二、对领导干部加强监督管理的对策

  1、强化自我监督。首先,要对领导干部坚持经常性教育,引导广大干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强自我约束和主动接受监督的自觉性,做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想防线,经受住金钱、名利、权位、人情的考验。其次,要进行监督意识的教育。一方面,监督者要不断地加强党性修养,敢于监督,善于监督,勤于监督。另一方面,被监督者要端正态度,提高认识,乐于接受监督,把纪检监察机关的监督、同级监督、群众监督看成是对自己的关心和爱护,自觉接受各方面的监督。

  2、强化日常监督。一是把好选人用人关。在选任领导干部时,必须坚持标准,严格程序,确保质量。要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的程序,认真把好民主推荐、民主测评关,制定如思想政治素质、能力素质、工作实绩等方面的具体规定;实行干部考核预告制、任前公示制,广泛听取群众意见;严把考察关,及时将德才兼备、群众公认的优秀干部提拔到各级领导岗位上来。要经常与下级党政领导干部谈心,定期听取“一把手”的工作汇报,了解其思想、工作、作风等方面的情况。二是把好勤政廉政关。在任职前对所有干部要进行谈话,将勤政廉政教育作为必修课。坚持民主集中制,重大事项的决策,重要干部的使用、调配,大额度资金的使用,必须由领导班子按决策程序、议事规则集体研究决定,实行投票表决制,确保决策能真正代表大多数人的意愿。同时实行任期经济责任审计和离任经济责任审计,并将审计结果作为提拔使用的重要依据。三是建立健全干部监督制度体系。发现领导干部在政治思想、廉洁自律存在问题的,要及时进行诫免谈话和函询,情节严重要给予纪律处分,甚至要追究刑事责任;严格执行回避制度和辞职制度,进一步完善领导干部述职述廉、个人重大事项报告、个人收入申报制度。

  3、强化领导班子的内部监督。邓小平同志指出:“对领导人最重要的监督来自党委会本身。”领导班子成员经常在一起工作,彼此之间非常熟悉和了解,监督起来较为方便、直接。一是要认真监督检查领导班子执行民主集中制的情况。采取“听、看、评、议”的办法,结合干部考察考核和日常管理,通过召开座谈会和查看有关会议记录,了解领导班子在干部任免、重要建设项目和大额资金使用等方面,是否经过集体讨论研究,避免个人专断。二是加强对领导班子民主生活会的管理和指导,引导开展积极健康的思想斗争,对质量较差、走过场的民主生活会应责令重开。三是建立健全领导班子成员之间的谈心制度,保证各成员能经常谈心交流,沟通思想,发现彼此的不足和缺点,及时打招呼,提建议。并实行领导班子内部监督责任制,对“一把手”在工作和生活中出现的问题,班子成员有责任提醒,如不接受、不改正或问题比较严重的,应及时向组织或执纪执法部门反映有关情况。

  4、强化群众监督。领导干部生活在群众中,他们的工作做得如何,群众看得最清楚,也最有发言权。依靠群众对领导干部进行监督,是做好干部监督工作的重要保证。一是坚持和完善民主推荐、民主评议制度,保证群众的知情权、参与权、选择权、监督权;二是积极推行政务公开。凡适宜公开的事项,都应向群众公开,拓宽群众的知情渠道;三是建立民主测评和民意调查制度。通过发放调查问卷、征求意见表、找基层群众谈话、设立举报电话等形式,广泛听取群众意见,进一步增强工作透明度。四是实行社区生活监督制度。不仅对领导干部工作时间内的表现进行监督,还要对“八小时以外”的活动进行监督,通过群众监督加强制约,减少和杜绝各种违法违纪行为的发生。

  5、强化协同监督。各监督职能部门要加强协调与配合,齐抓共管,力求形成合力,共同参与对领导干部的监督管理。一是与组织部门联合。纪检监察机关要经常向组织部门通报和提供领导干部廉洁自律方面的情况,为组织部门考核提拔干部

  提供信息,组织部门对拟提拔的干部在提交党委讨论前,应征求纪检监察机关意见,以防止素质不好的人走上领导岗位。二是与宣传部门联合。加强新闻单位对党政领导干部的舆论监督,通过政务公开和公开承诺等形式将领导干部的具体工作向社会公开,把个人权力公开化,让权力运行最大限度地置于广大群众的监督之下,同时将领导干部带有倾向性的问题和严重违法违纪案件公开曝光,使人民群众的监督作用得到有效发挥。三是与人大、司法、审计等部门联合,支持人大做好对政府组成人员的述职、评议工作,强化人大对“一府两院”工作的监督。定期与司法部门进行联系和沟通,把党内监督与司法监督有机结合起来。对有些领导干部存在的问题,对群众反映比较大的案件,联合进行调查,共同提出处理意见和建议,避免发生干部“查用脱节”的现象。

篇六:领导班子监督19条举措

  多数单位领导班子存在的问题、原因及对策

  领导班子能力建设是指对领导规律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度,以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能水平,及其在领导活动中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好与差、能力素质的强与弱,直接关系到该企业的兴衰成败。

  一、领导班子能力建设存在的主要问题

  领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面:

  一是引领科学发展的能力不高。目光短视、急功近利,不能按照本单位的性质和发展走向,进行系统地、科学地预测和分析,市场开拓乏力,缺乏相应的对策,导致市场占有率不高。在如何才能实现科学发展方面,办法不多,思路不宽,措施不力。以人为本和人才竞争观念树立得不牢,企业高、精、尖人才比较紧缺,员工创造性开展工作不够。

  二是改革创新的能力不足。在工作中,缺乏创新思维,不能及时更新思想观念,不能用全新的理念来研究和解决问题,形不成富有特色的工作思路,不能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。

  三是破解难题的能力不强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上,形不成正确有效的思路,拿不出切合实际的举措,等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后,犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮,不深入基层调查研究,工作中习惯于说空话套话;有的敷衍塞责,做表面文章,不是为了解决问题,促进发展,而是为了应付上级,很多工作往往在一片“落实”声中落空。

  四是团结协调的能力不好。领导班子成员之间缺乏沟通与理解,缺少容人容事、不计恩怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度,以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗,相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前,思路不清,重点不明,不能提纲挈领,抓住要害。在发生问题以后,不能及时地协调关系,化解矛盾,保持政令畅通。

  五是相互监督的能力不实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己不愿被监督,对别人不想去监督,对有明显苗头和倾向的问题不敢去监督。表现为监督的乏力与缺失。

  六是选人用人的能力不够。没有确立正确的选人用人观念,缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法,不能正确处理好德与才的关系,正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶,有的甚至搞任人为亲,导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法,没有坚持走群众路线,群众在干部选拔中的知情权,参与权、选择权和监督权缺失。

  七是党支部活动有“重党内、轻党外”的倾向。

  开展党的活动的一个重要目的就是要凝聚人心,集聚人才,贯彻落实党的路线方针政策,增强党组织的影响力、号召力和战斗力。党支部一般都把活动空间封闭在支部党员中,缺少与党外群众的沟通和联系。党的建设应该深入到群众中去,联系群众,贴近群众。党支部却没有意识到:把非党员吸引到党支部活动中来,尤其是入党积极分子,是我们党做好党员发展工作和联系群众工作的重要方法。

  八是党支部建设有“重业务,轻党建”的倾向。

  只顾抓“实”的,不想务“虚”的,只埋头抓经济工作,抓业务管理,把业务工作当成硬指标去完成;而对支部建设思考得少,把党建工作看成是可完成可不完成的事,致使党支部建设出现“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。

  九是对照党章存在的问题.

  1.学习先进理论不够扎实。个别同志学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务工作,静下心来学习理论少、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

  2.政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高级别干部和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识不忘初心牢记使命的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻

  落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。个别同志忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,必须善于学习理论知识。存在这样的问题,是由于学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。

  十是对照准则存在的问题

  1个别干部对中央八项规定精神的认识不清,对照中央八项规定精神改进作风的自觉性和主动性不够,仍存在不在乎的情况。

  2、密切联系群众不够,官本位思想有所滋生,与群众的联系有所弱化,为人民服务的宗旨有所淡化,服务群众的主动性有所下降。缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。

  二、领导班子能力建设存在问题的主要原因

  第一、领导班子决策能力还不够高,不能保证决策的科学性和正确性,在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能进行深入细致的调研,导致有时对市场判断失误。不能正

  确认识人才对企业发展的作用,没有注意发挥专家和智囊人员的咨询作用,相信自身多,相信群众少,员工的聪明才智得不到有效激发与释放。

  第二、思维受传统束缚、相信经验、疏于动脑,对新情况、新问题敏感程度不高;忙于事务、荒于学习、知识匮乏,理论底蕴的缺乏导致创新思维能力不高。求稳怕乱、明哲保身、不思进取,习惯于运用从前的、已有的管理模式与经验。

  第三、班子结构不合理。在抓领导班子建设中,往往偏重个体因素,对班子结构则重视不够,未能围绕增强领导班子整体功能这个主题,有针对性地、系统地进行研究。虽然在搭配领导班子时,也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素,但由于领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的不同,工作中产生分歧和矛盾,班子自身往往无法有效解决。

  第四、在各级对领导班子监督上,上级监督够不着,同级监督走过场,纪检监督无权威,群众监督不管用,舆论监督很薄弱,组织建设不到位,导致监督工作苍白无力、形同虚设。

  第五、选人用人运行机制不科学。存在“三多三少”问题,即:一般性规定多,具体要求少;弹性的多,刚性的少;原则性的多,操作性强的少。从制度的执行上看,执行制度不严肃,抓落实不力,有

  章不循、不按程序办事的问题往往不能及时纠正。对违反制度问题的纵容,导致已有制度流于形式。

  三、加强领导班子能力建设的主要对策

  (一)开展好干部教育培训工作。强化培训,提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培训规划,合理设置培训内容和培训周期,创新干部教育培训机制。做到重要干部重点培训,优秀干部优先培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训。坚持改革创新,树立素质教育、终身教育的理念,按照理论创新、体制创新、科技创新的要求,遵循干部教育规律,改革干部教育培训的内容、方法。进一步拓宽干部教育培训渠道,加大对干部教育培训工作的资金投入,加强干部培训师资队伍和培训基地建设,有重点地提高干部教育培训的针对性,对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平与工作能力的要求,开展不同类型、不同级别的培训。二要抓好专题、专业技能培训。要从改革发展的实际需要出发,着力办好各类市场经济知识、WTO知识和有着法律法规知识专题培训班、脱产学习班、研讨班等,有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮训,通过开展有针对性的专题、专业技能培训,提高领导班子成员的综合能力,使之成为直接对口专业精通,协作相关专业熟知,部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培训下属行政管理艺术和专业技能的能力和责任义务,及时发现问题,及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培训质量考核评估制度。对领导干部培训要达到的目标、培训的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究,提出具有实质意义的评估报告,重点是对下属的培训能力,形成阶梯培养机制,本级不合格就是要问责上级,不能成为下属老师的领导视为不合格。

  在评估的过程中优化干部培训的程序和途径,切实解决领导干部培训工作系统性不强问题、培训标准不够明确、培训针对性不强与效果不好等问题,切实提高干部培训的实际效果。

  (二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去,实践,认识,再实践,再认识,摸索出一套能够指导具体实践活动的方法。

  基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂,需要多种才能,也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众,说话办事周期短、时间快、回旋余地少,在这种环境下实践,能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。

  (三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准,坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位,把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍,按德才选贤能,把那些思想上靠得住,工作上有本事,肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要,定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘,并形成一种制度,使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下,加大调整不称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度,建立领导

  干部降职制度,疏通出口,使一些因能力因素不称职的领导干部能够下得去。

  (四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。一要进一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础,对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补,达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际,尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得金融知识、法律知识、资本经营,擅长专业技术、行政管理培训的综合素质强的干部进各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部,注意用好各年龄段干部,大力选拔培养党外干部,实现领导班子的优势互补。二要全力推进干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主,提高群众对干部选拔任用的参与程度,把那些确有真才实学,具有较高政治理论水平和丰富实践经验,有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来,担当重任。大力推行竞争上岗制度,逐步提高公开选拔领导干部的比重,通过竞聘发现和选拔各方面人才。三要拓宽领导干部选人用人视野。组织部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”,主动深入实际,了解各个层面、不同类型、不同岗位干部的特点、专长,为用人决策提供可靠的依据,为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。

  (五)建立能力测评体系,完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据,更是增强针对性,加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系,对领导班子和领

  导干部能力进行综合测评分析,才能得出较为合理的评价结论。

  能力测评内容主要包括:1.业务理论知识。2.能力结构。实际工作中,领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系,主要是计划能力、组织能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。3.气质、个性与兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥,特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响,通常性格互补型对推动工作作用显著。

  (六)加强监督,树立良好的作风形象。

  1.党支部作风建设好坏,直接影响着执政党的形象。加强和改进党支部作风建设,首要问题就是要解决好立党为公、执政为民的问题。要教育和引导党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观和社会主义荣辱观,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,切实做到“八个坚持,八个反对”,不断改进思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。要加强马克思主义世界观、人生观和价值观教育,坚持正确的权力观、地位观和利益观;坚持科学的发展观和正确的政绩观;坚持和发扬“两个务必”精神;坚持党的群众路线,切实加强和改进群众工作;坚持调查研究,着力解决作风方面存在的突出问题,以实际行动和实际效果树立良好的作风形象。其次,要进一步强化监督。针对党内监督存在的问题,进一步理顺党总支和纪检的职能关系,形成监督合力;进一步拓宽监督渠道,落实信访、接待日、行风评比、支部书记报告工作制度,加强下级对上级的监督。要从实际特点出发,认真落实党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

  2、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。

  3、加强学习,提高自身修养。工作再忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,带头立足岗位做贡献,层层示范,层层带动。

  4.认真学习领会中央八项规定及其实施细则精神,坚持把思想摆进去学、把职责摆进去学、把工作摆进去学,进一步增强贯彻落实思想自觉和行动自觉。二是运用好违反中央八项规定精神的典型案例,发挥警示教育作用,引导党员干部以案为鉴、举一反三,做到警钟长鸣。三是加大追责问责力度,对顶风违纪的,严格实行“一案双查”,既追究当事人责任,又追究党组织“一把手”责任。

  要建立一套能力评价的运作机制。一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。进一步改进、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求,并使之具体化、明细化,提高可操作性和针对性。二是完善定性与定量分析评价办法。定性分析要克服评价不全的问题,定量分析要解决科学量化的问题。三是完善评价结果的实践运用机制。运用

  评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下,形成能上能下的选人用人局面;鼓励先进,鞭策落后,形成你追我赶,争先进位的竞争局面。四是组建高素质专业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套,具有评价权威的专业队伍是评价机制高质量运行的保证。

  XX镇

  关于安全生产领导小组机构分工的通

  知

  安委会成员各单位、各行业、企业、村:

  根据XX市委、市政府以及市安委会安全生产会议精神要求,以“安全第一,预防为主,综合治理”的方针为指导,加强领导,搞好安全生产管理,增强责任感,建立健全安全生产责任体系和长效机制,经党委政府研究决定,把安全生产领导小组人员具体分工通知给你们,望认真遵照执行。

  11XX镇人民政府

  2024年三月三十日

  XX镇

  安全生产领导小组机构分工

  一、指导思想和目标

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“安全发展”指导原则和“安全第一,预防为主,综合治理”方针,加强领导,狠抓安全隐患治理,立足防范,责任层层落实,推动落实生产经营单位安全生产主体责任,有效遏制安全生产事故发生,确保我镇安定经济发展。

  二、具体分工

  121、组

  长:XXX(党委书记),主抓全面安全生产工作。

  2、副组长:XXX(镇

  长),主抓具体安全生产工作。

  3、副组长:XXX(副镇长)具体安排安全生产工作。。

  组员:XXX(工业办主任)、XXX(安监站长)、XXX(专职安全员)、XXX(兼职安全员)、XXX(兼职安全员)、XXX(兼职安全员)、XXX(兼职安全员)、XXX(兼职安全员)

  适应范围:

  全镇辖区范围内:非煤矿山、冶金、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、建筑施工、消防、水利、电力、农业机械、公共人员聚集场所等行业。

  工作职责:负责对辖区内的各企业各单位安全生产检查、督查、隐患治理,并督促企业安全隐患治理等工作,确保安全生产顺利进行。负责对辖区内排查,发现有无证无照企业,及时整顿取缔到位,严厉打击非法无证无照非法违法经营生产行为,确保安全生产稳定秩序。

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