座谈会作家发言简短英语（13篇）

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篇一：座谈会作家发言简短英语

　　文学座谈会发言稿精选范文参考

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　　尊敬的各位领导、各位老师和在座的各位文友：

　　大家上午好！

　　今天能在这里参加此次的文学座谈会，我感到无比的荣幸。首先要感谢各位领导给了我这次和大家学习交流的时机，感谢老师们一直以来的悉心教导和鼓励，感谢文友们的支持和帮助。

　　今天能够和各位文学大家相聚一堂，荣幸的同时我又深感惭愧。我只是一个普普通通的女子，在平凡的岗位上从事着平凡的工作；

　　高的学历，没有渊博的知识，所谓的文字功底充其量也只相当于初中生的水平；我更没有文学写作方面的天赋，缺乏对文字娴熟的驾驭能力。仅凭着对文字的一腔热爱，促使我用笨拙的手书写着稚嫩的文字。两年来，我在文字里艰难地摸爬滚打，虽说纯属小打小闹，成不了气候，更登不得大雅之堂，但我却从中收获了快乐、收获了自信，更懂得了人生的追求。

　　今天借这个时机，我想将自己从事写作以来的一些感触，拿出来和大家分享。我是个性格内向、不善言表的人，没有多少朋友，也没有什么特殊爱好，唯独对文学情有独钟。生活中的我更习惯于用笔来记录下人生的点点滴滴，用朴实而真诚的文字来表达内心的情感和对真善美的追求。然而由于天资缺乏、文化水平较低，且迫于生活的种种压力，也没能写出什么有价值的东西，更没发表过什么作品。

　　要说与《泾县报》的缘分、与在座的各位老师和文友的缘分，还得从一年多前说起。那是XX年的10月，我单位的通讯员因故辞职。只因我曾在泾县卫生网发表过几篇小文章，领导便任我为通讯

　　员。刚硬着头皮容许下来的我就遇到了棘手的问题，时值年底，距离综合目标考核的时间越来越近了，可这一年度的宣传报道任务还远没完成，最主要的是还缺少县级以上新闻媒体的稿子。怎么办呢，总不能因为我的工作任务完成不了而拖医院的后腿吧？情急之下，我只得向卫生局负责宣传的张剑老师请教。张老师说：“我看你有些稿子写得还不错嘛，你就往《泾县报》投稿吧，只要能刊登任务不就完成了吗？”并随手从报架上抽出一份《泾县报》给我。那是一份XX年8月27日的旧报纸，也是我所拥有的第一份《泾县报》。回到家我迫不及待地阅读起来，顿时我被副刊上一篇篇美文所吸引，细细品读后久久不能释怀。这是我们泾县的报纸，这些精美的作品都是出自我们泾县作家之手！一股久违的感动袭上心头，我为自己生活在文风兴盛的泾县深感自豪，更为泾县文坛的这些佼佼者深感骄傲！同时吸引我的还有一那么庆祝建国60周年征文活动启事，不是因为征文活动设立的奖项，而是启事中的一句“收到征文稿件后，《泾县报》将陆续择优刊发”深深吸引了我。于是我想，如果我也写篇稿子，假设是能有幸刊发不也就完成任务了吗？兴奋之余我连夜写了篇《献给祖国母亲的生日礼物》，在活动即将截稿时发了出去。后来单位因民主考评活动在《泾县报》上发了个整版，宣传任务也理所当然地完成了。因平时看不到《泾县报》，也不知那篇稿子有没有刊发。再说当时投稿只是冲着完成任务，根本没敢奢望获奖，渐渐地这件事便淡出了我的记忆。谁知一个月后的11月23日，征文活动的评委老师打来，说那篇稿子获奖了，让我去文联办公室领奖呢！我简直不敢相信自己的耳朵，我那为了完成任务连夜赶出来的稿子居然获了奖？直到走进文联办公室的那一刻，我还如同在梦里一般。清楚地记得当我第一次忐忑不安地走

　　进那间办公室时，评委老师热情地接待了我，还送给我一本他的著作，并且把我从卫生网上转过去在《泾县报》上刊登的稿子翻给我看，给我提了许多写作方面的珍贵意见，更说了许多鼓励的话，鼓励我多写稿、多投稿。老师满是赞许和鼓励的眼神使我深受感动，想我一个默默无闻的丑小鸭，何时曾有过这份荣幸？

　　接下来的那段时间单位挺忙的，加上生活中的琐事和天生的惰性，真的没有心思静下来写稿子。可每每想起老师的教导和鼓励，内心又深感过意不去，于是便在没有充分酝酿的情况下，匆匆写了篇《半个苹果》，也没经过修改就应付差事般发出去了。谁知几天后的一个黄昏，老师来

　　说《半个苹果》已经刊发了，写得还不错，只是写作技巧方面还要再注意点。并且又提了许多珍贵的指导意见，说了许多鼓励的话。挂了

　　我内心久久不能平静，抬头望窗外天都快黑了，我已坐在暖和的炉前吃着晚餐，而老师还在办公室为了我一篇应付的稿子花费时间……我的心里很不是滋味。回头重新细看那篇稿子，说的是一对贫困夫妇为了半个苹果而相互谦让的.故事，其实是一个很感人的好题材，如果我能思考得多一点、酝酿得深一点，应该有能力将它写得更好一点。可我却是抱着应付的态度去完成的！这样一篇平平之作老师居然也用了，我想多半是出于鼓励我的原因、帮我树立自信心吧？我为自己的所为深感羞愧。

　　自那以后，在老师的支持和鼓励下，我开始大胆地写作、大胆地投稿。和之前不同的是，每篇稿子我都会在充分酝酿后再动笔，完稿后经过反复检查修改才发出去。经过这一年多来的努力，我在写作方面有了一点小小的进步，当然这进步和老师的悉心指点与鼓励是分不开的，和文友们的支持与帮助也是分不开的。我在写作中

　　获得了快乐，重新找回了丧失已久的信心，我的生命因为写作而有了精神寄托、有了目标追求、有了新的意义。

　　参加泾县作家协会后，我更是有了找到家的感觉。虽然在泾县文坛的神圣殿堂里，我只是普普通通的一员，是个不起眼的角色，但是我却是快乐的。虽然我的写作水平还很有限，我所谓的作品还很粗糙、稚嫩，但有了大家的帮助，我对未来是充满希望的。今后的日子里，我将继续用我勤奋的笔、用我快乐的心去书写对文字的热爱、对生活的热爱和对生命的热爱！

　　最后，我要在这里向一直关心我、支持我、帮助我、鼓励我的老师和文友们再次表示最真诚的谢意；也希望文友们在新的一年里创作出更多、更优秀的作品；并祝愿我县的文学事业在新的一年里呈现出欣欣向荣的景象！

　　我的发言完了，谢谢大家！

篇二：座谈会作家发言简短英语

　　文艺座谈会发言稿

　　名位领导、各位同行：

　　大家好！

　　很荣幸参加今天的座谈会，很高兴能和大家一起交流。

　　习总书记XX年10月15日在文艺座谈会上发表讲话，半年多来，在全国文艺界产生了广泛而深刻的影响。相信在座的每个人都有切身感受。为什么总书记能举重若轻地用一席讲话，轻松地拨动了文艺界？我觉得就是因为他的讲话切中时弊、深得人心。

　　我的发言，将侧重谈一下我学习了总书记讲话后，对文艺创作的三点体会和认识。

　　点：我们要有精品意识，因为作品是我们的立身之本。

　　我在市文联工作已近十年，也搞了十年的创作，我最盼望的事情就是我们xx的作家艺术家能多出好作品。看到好作品，眼睛会发亮，心情会激动。因为有作品就说明有人才；有人才，我们的文艺事业才能长盛不衰。但是，大家都知道好作品确实太难得，每年盘点文联工作，总免不了会遗憾。

　　作为一名作者，我认为作品就是一个艺术家的脸面和尊严，是一个艺术家价值的直接体现。是不是一名好艺术家，作品说了算。一个人的作品不在多而在精。所有的精品，都是心血的结晶。所谓的信手拈来，其实也是千锤百炼练就的本领。总书记讲当今的文艺创作有数量没质量，有“高原”没“高峰”，其实在说文艺家缺乏精品意识和执着精神。正因为精品意识的缺失，我们才看到了太多的粗制滥造，包括糟踏经典。古人有“两句三年得，一吟双泪流”的诗句，经验告诉我们，只要舍得把心血投进去，作品就一定能打动人。但是，我们不知从什么时候开始，习惯了快餐式的所谓艺术。有人在创作上比数量，拼速度。有人用四五个月时间，就把几十集电视剧拍成了。当然拍得漏洞百出。我认为这样做违背了艺术创作规律，不可能产生精品。我认为浮躁风是文艺界的一大时弊，我们一定要努力克服，不然艺术天地只能被平庸之作充塞。

　　第二点：要追求作品具有长久的生命力，就要走文艺为人民的阳关大道。

　　历史上留下来的真正的好作品，必然是正大的。它展示的是人间大爱，它的通身洋溢着高贵的品质。认真想一想，我们就会发现，评价艺术高低优劣的不是作者本人，也不一定是专家评委。而是社会、是历史。一个有抱负的艺术家，一定持着人民的观点，背负着历史的使命，担当着社会的责任。总书记讲话强调要坚持以人民为中心的创作导向，其实也讲出了历史和社会对艺术作最终选择的道理。事实上，许多人对此并没有足够的认识，还有的人对此持保留甚至反对意见，总是从自我出发，以自我为中心，以自我为标准。这

　　样做很容易使自已的作品堕入小格局、小气象之中。说直白了，显得小气。更甚者，远离了核心价值观，庸俗、低俗、媚俗相伴而生，最终污染人心，为害社会。所以说文艺为谁的问题是关乎我们艺术家艺术境界和艺术生命的大问题，值得每个人深思。

　　第三点：我们的创作要紧贴生活，关注本土。

　　xx是文化艺术资源的富矿。我们的腰杆挺得那么直，是因为煤气油盐，更是因为我们拥有的厚重文化？我觉得，光是“信天游”就足以让我们因为是xx人而骄傲。我们不妨拿“信天游”和东北“二人转”以豚其它地方的民歌比一比，就能看出我们的“信天游”是多么高极和高贵。因为仅仅在信天游里，就能看到我们的根有多深，我们这一方人的背景有多么不寻常。一位文化名人说：xx人即使衣衫褴褛地走在世界上，也会被看出是有文化背景的人。我们这地方搞艺术不需要太多演义，也不需要过分包装。xx人的思维逻辑，行为方式，语言特色，本身就充满天然的、朴素的、率性的美。我们是躺在金碗里讨饭吃的艺术家。总书记强调说，人民是文艺创作的源头活水，艺术创作一定要脚踩坚实的大地。这是艺术创作最基本的规律。遗憾的是，经常会看到一些本土作品，却没有本土的味道，甚至和本土相距十万八千里。我分析，主要是我们的作者放弃了生活。不屑把生活是艺术创作的唯一源泉这句话，当作自已的信条。还有的是因为功利

　　方面一些低级诉求，失去了对土地、对生活、对艺术的敬畏，放弃了对真善美的坚守。我们要敬爱土地，牢记生活是艺术创作的唯一源泉这一信念。真正使自己沉潜下来，以守为攻，以退为进，满怀真诚地创作出无愧于土地和时代的好作品。

　　近两年来，我们高兴地看到全市上下对文化建设空前重视，特别是文化基础设施建设方面，每个县都有大举措。全市文联和文艺工作，也因为体制机制的变化，也出现了一些小的困难。我想，这次会议一定能起到统一思想、凝聚人心、鼓舞士气的重要作用，成为全市文艺发展新的集结号和动员令。

　　水平有限，就谈这些，请领导和同志们批评指正。谢谢大家！

篇三：座谈会作家发言简短英语

　　英语先进老师座谈会发言稿三篇

　　英语先进老师座谈会发言稿三篇

　　你曾经是一名语文先进老师吗?那你有写过语文先进老师发言稿吗?所谓教无定法，语文教学更是如此。语文教学的方式曾引发过大讨论，可有些教法又流于形式，往往只是老师设定好思路。下面是职场WTT为大家整理的英语先进老师座谈会发言稿三篇的内容，希望可以帮助大家，！

　　英语先进老师座谈会发言稿1尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好！今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新老师座谈会，我觉得非常的适宜，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新老师，因为你们的到来，使我们明德小学更具活力和活力，首先欢送各位老师参加明德这个大家庭！

　　今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们可以尽快理解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了到达了互相理解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些根本要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新老师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最后请校长讲话。

　　那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新老师提出以下要求。

　　明德外语实验学校创办于2022年9月，...。。这就是明德小学的过去；美妙的将来期待各位的共同创造！所以对于工作我给大家提以下几点要求：

　　一、希望新老师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中；

　　二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力；

　　三、学会展示、用行为彰显自己的才干；

　　四、努力学习、勤于理论、迈好跨入职业教育的第一步。

　　对于刚刚迈入工作岗位的新老师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个英勇和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、标准做事；在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。

　　最后赠给新老师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。

　　一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的参加让明德这个集体更加牛！

　　接下请新老师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢送！

　　下面请邓志清老师上台发言

　　下面请熊梅婷老师上台发言

　　虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们

　　感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作那么，为学校的建立和开展再立新功！今天的座谈会到此完毕，谢谢大家！

　　英语先进老师座谈会发言稿2尊敬的___校长、各位领导和各位同仁：

　　大家好！

　　我是___学院的老师___。我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺

　　1、荣幸

　　很荣幸能参加___大家庭。___大学是一所拥有优良办学传统并获得了丰硕办学成果的高校，多年来，____大学以其优异的教学质量、出色的社会奉献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。____大学校园环境清幽雅致，学习学术气氛浓重，在“严谨、和谐、务实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。

　　2、感谢

　　感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的时机和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的效劳。同时，学校对新老师周转房安置、提供购置房、课程安排尽量考虑新进老师的实际情况等举措，也让我们实在体会到学校对师资队伍的重视。

　　3、承诺

　　作为____大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，务实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研程度过硬和道德修养高尚，做一个真正的____〔大学〕人。

　　谢谢大家！

　　英语先进老师座谈会发言稿3各位老师，大家好：

　　今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢送你们进入我们这个老师圈子，尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。

　　一、岗位不分好坏，素养决定境界

　　在学校，岗位没有好坏之分，没有上下之别，只有分工不同；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力进步个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是根本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开场上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断进步。也只有这样，才说明我们是一个爱岗敬业的老师，才会在其它老师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。

　　就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大才能做到最好。

　　二、环境不管优劣，态度决定高度

　　在这里，我要告诉大家的是，环境不管优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好老师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目的，再按部就班地去施行，最后实现我们职业生涯的成功。

　　从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的开展。我把老师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，理解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段；二是成才阶段，在成人的根底上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科浸透，初步形成自己的教学风格；三是成名阶段，在初步形成教学风格的根底上，再结合自己的知识构造、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探究出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀老师。这也就是说，年轻老师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个老师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。

　　三、英雄不问出处，认识决定出路

　　我经常在考虑一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否认的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。假如要成为一名老师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的老师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业才能，你的教学魅力，都是缺一不可的。

　　四、才能不讲大小，责任决定绩效

　　才能不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质上下的表达。一般来说，才能和责任的几种情形是：有才能且尽责任，有才能但责任心差，责任心强但才能弱，才能弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你才能强。一个才能再强的人假如没有责任心，是干不出好成绩的。

　　一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名老师。因为要成为老师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的老师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了老师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想方法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所获得的成绩却大不一样，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一局部原因是责任感的强弱在起作用。才能不是万能的，没有责任是万万不能的！

　　五、工作不谈报酬，努力决定成就

　　我们终究为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感谢之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待，开场时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值；当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧！

篇四：座谈会作家发言简短英语

　　颁奖座谈会讲话稿（共4篇）

　　老师们、同学们：

　　早上好!

　　一、二等奖的班级和学生进行了通报表彰，今天，在明媚的阳光中，在鲜艳的国旗下，我们将向所有获奖班级和学生颁发奖状和奖品。首先，请一年级各班代表上台领奖。有请一年级语文组长老师为他们颁奖。

　　一年级小朋友，上学才两个月，已经用他们稚嫩的小手，写出了一排排漂亮的拼音。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，让我们将热烈的掌声送给一年级小朋友。

　　下面为二年级口算100题竞赛获奖同学颁奖。有请二年级数学学科组长老师上台颁奖。

　　百道口算题，犹如百级阶梯，二年级的同学们拾级而上，奋力攀登，摘取了胜利的果实，收获了成功的喜悦，愿他们继续努力，勇攀高峰。掌声祝贺他们！

　　接下来请三年级各班代表上台领奖，有请三年级数学组长老师为他们颁奖。阿拉伯数字的奥妙，其乐无穷，我们三年级参加奥赛的选手们，开动起聪明的大脑，解开了一个又一个难题，收获了一点一滴的知识，也收获了今天的掌声与甜蜜！让我们将热烈的掌声送给这些聪明勤奋的同学！

　　有这样一句名言，同学们一定能脱口而出：读书破万卷——（下笔如有神！）是啊！优美的语言，让人陶醉，纯真的情感，滋润心田。四年级作

　　文竞赛中，一篇篇优秀习作如清纯的泉水，从同学们的生花妙笔下涓涓涌出。请四年级各班代表上台领奖，有请四年级语文组长老师为他们颁奖。

　　只有平时善于观察，勤于积累，才能写出文思泉涌的好文章，才能骄傲地站在领奖台上，让我们把热烈的掌声送给这些未来的作家！

　　Goodmorning!Boysandgirls!能说一口流利的英语，未来的世界就属于你。同学们，今天我们努力学英语，是为了明天让全世界都努力学汉语！五年级英语朗读竞赛的选手们勤学苦练，在赛场上充分展示了自己的风采。请英语学科组长老师为五年级同学颁奖。

　　同学们，让我们用热烈的掌声祝贺他们，向他们学习！让普通话和英语，每天在我们校园里响起！

　　六年级的同学，更是在竞赛中大显身手。在数学竞赛中，他们闯过一道道难关，攻下一个个知识的堡垒，用智慧的钥匙开启了数学的迷宫，有请六年级数学组长老师，为六年级数学竞赛获奖者颁奖。掌声祝贺他们！

　　六年级古诗词竞赛中，选手们也不甘示弱，遨游诗歌海洋，摘取一颗颗闪亮的珍珠。下面为六年级古诗词竞赛获奖者颁奖，请六年级语文学科组长老师为他们颁奖。诗词歌咏，吟风弄月，美不胜收！古诗词让我们领略了“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意，让我们明白了“欲穷千里目，更上一层楼”的质朴真理，让我们神游了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美山河，让我们感动于“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊。

　　同学们，让我们用热烈的掌声祝贺他们取得了优异成绩！

　　接下来我们要为竞赛中获年级二等奖的班级颁奖：

　　辛勤的汗水，浇灌出鲜艳的花朵；努力的耕耘，收获了丰硕的果实！让我们再次以热烈的掌声向获奖班级、获奖个人表示衷心的祝贺，向他们学习！向为此次活动付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢。感谢你们，正是因为大家齐心协力的合作，才让我们的活动顺利而圆满！

　　同学们，我们本次“学知识，展风采”的学科竞赛虽然已经宣告结束，但我们希望同学们继续努力学习，因为成功总是垂青于有准

　　备的人，今后，在实小这一片展示风采的舞台上，一定能看见同学们更多精彩与辉煌！

　　各位老师，各位同学：

　　大家下午好！

　　转眼间半个学期已过去，在大家的共同努力下，期中考试也以顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习中有新的新突破。

　　在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学和同学们的勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，首先请允许我向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！现在由我来宣读期中考试总分前五等奖的名单。

　　有一部分同学虽然没能排到班级前列，但他们也付出了很大的努力，取得了很大进步，我相信只要他们能继续努力，终有一天，他们会排在班级的前面的，现在我宣读一下获得进步奖的名单，请读到名字的上来领取进步奖。

　　同学们是聪明的，是勤奋好学的，是勇于争先的，你看，在学校举行的各种比赛中，他们获奖了：

　　现在我宣读获得口算比赛一等奖的名单：

　　获得“感恩作文”比赛一等奖名单：

　　获得“感恩”小抄报比赛一等奖的名单：

　　还有一部分同学虽然没有获奖，但请你们不要灰心，只要你们肯努力学习，虚心求学，我相信，下次，上来领奖的人会是你的。你们有信心做到吗？（大声点），好，我相信你们会做到的，我期待

　　着。同时也请这次得奖的同学不要骄傲，戒骄戒躁，争取更大的进步。最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

　　第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

　　第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

　　最后祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！

　　2016-2017第一学期期中考试表彰会讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　同学们期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学生，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差??而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪，你们同样是我们刘庄学校的骄傲！我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！让我们把掌声送给他们！

　　开学两个多月以来，在老师们的辛勤付出下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学：有我们学习中一贯刻苦努力，对自己要求较高，能抓住点滴时间学习，遇到不懂的问题立即向老师请教、拥有好的学习方法使自己学习效率高，能够运用科学的方法学习，积极努力，踏踏实实，上课认真听讲，课后及时复习，学习方法好，学习成绩始终居年级前茅、成绩突出的一、二、三等奖和模范学生的获得者；还有我们以身作则敢管敢干的、为班级管理做出突出贡献的优秀班干部；作为班干部，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学，对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。还有默默无闻热爱劳动、讲究个人卫生、穿戴整齐。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰和泡泡糖渣、不乱涂墙壁、不乱倒垃圾，见到纸屑自觉拾起，见到有人乱扔乱吐，马上制止或举报的环保小卫士们。最后还有在网络安全知识竞赛中获得优异成绩的同学，让我们把最热烈的掌声送给这些优秀的学生们！

　　亲爱的同学们，你们的如此进步和优秀与老师们的尊尊教诲是分不开的，我们在为自己取得的优异成绩兴奋和自豪的时候，还要感谢我们的老师，这与他们辛勤的付出，一丝不苟的工作精神是分不开的，他们对工作兢兢业业，以校为家有着爱生如子的工作作风，大部分老师都能按时到校、按时入班，对同学们认真辅导，每天很早到班级里都可以看到他们可爱的背影，像这样可敬可爱的好老师，我建议同学们用热烈的掌声感谢他们!老师们、同学们紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试只是一个监测站加油站，我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷

　　都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。

　　我们希望通过本次期中考试，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。这次考好的同学。百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。

　　为此，我要强调以下几点：一,尊师:

　　老师是阳光和甘泉,哺育着未来的巨人.我们文明的言行,优秀的成绩,良好的素质都跟学校老师的辛勤教导有关.老师是我们的长辈,我们应该尊重她,我们要尊重老师辛勤的劳动成果,应该理解老师的心情.要知道老师给我们上的每一节课,都要花费几倍的时间来准备,也就是说,尊重老师,就要认真听讲;尊重老师就要努力完成

　　老师布置的各项任务;尊重老师就要认真对待教师批改后的作业;尊重老师就是见到老师能主动问好;尊重老师就是文明的和老师交流,不顶撞老师等等,都是尊重老师的具体体现.

　　二,爱校:

　　我们的学校是一所团结拼搏.争创一流的学校,我们有一支过硬的值得尊敬的教师队伍,,我们应该为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪,当然荣誉的取得和保持依靠全体师生的努力.我们在这里学习,在这里生活,成长,学校的一草一木都是我们成长的见证者.热爱学校,要从爱护学校的公物开始,要从爱护学校的一草一木,节约学校的水电开始;热爱学校要从热爱班集体开始;热爱学校要做到珍惜学校的荣誉;热爱学校要提高自己言行的文明程度开始,因为你是一个

　　文明学校的学生.热爱学校,要从努力学好本领,为校争光做起.要让大家见到你就说:不愧是刘庄小学的学生!

　　三,勤学:

　　学生的主要任务是学习,学会学习,学习做人,学会劳动,学会生活,都是学习的内容.我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人.作为学生勤奋学习是我们的责任.我们要认真预习,认真上课,积极活动,主动参与,认真作业,主动订正,自觉复习??曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。

　　四,守纪:

　　我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体.在集体中,我们谁也离不开谁.班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响.班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣.因此,在一个集体中,不管是大集体

　　也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心.只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高.因此希望同学们在学校要做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在独立面对生活时要做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。

　　在家里要做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”。在社会要做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。

　　在社会和公共场所要做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。比如上学时不过早从家走，进校门时自动站成纵队上楼，靠右行不拥挤，；放学整整齐齐地站路队回家，不论在校在家，时时注意言行文明，不欺负同学，不出口脏话，尊敬老师，团结同学。要珍惜集体荣誉，有损学校和班集体荣誉的事不做，有损学校和班集体荣誉的话不说；要爱护公共财物，课桌、墙壁不乱涂乱画，不浪费水电，不践踏校园的花草树木；要养成良好的卫生

　　习惯，不乱扔垃圾，而且能见到废弃物主动去捡；良好的卫生习惯还包括个人的卫生，做到无病早防，有病早治，有一定的传染病预防知识。

　　五.健身

　　同学们要坚持锻炼身体，除了认真上好体育课、做好课间操外，还要利用好专门活动时间在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。可以根据自己特点与爱好，自主进行活动，如：打乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、玩呼拉圈、拔河、做游戏、做健身操、参加智力游艺活动比赛等，在活动中强壮身体，在活动中陶冶情操。

　　六、安全。

　　1、注意消防安全：冬季气候干燥，是

　　火灾的易发季节，因此全体师生要注重防火安全工作，不要随意将易燃物放在明火附近，更不要违规超负荷使用用电设备，用明火后要及时熄灭，防止复燃或引燃其它物品。禁止将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。做好平时的安全自查工作，消除安全隐患，人走要将电器关掉，电源开关关掉，保证校园安全。

　　2、注意交通安全：冬季来临，夜长昼短，早上上学和下午放学时天比较黑，所以请大家注意上学和放学时的交通安全，放学时不要逗留，在路上要遵守交通规则靠右行，过马路时要注意安全，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。要按时回家，不要在教室或校园内逗留，在路上玩耍。

　　3、注意饮食安全：要防止病从口入，不要随意吃没有卫生保障的食品，三无食品，到小摊上购买食品。

　　4、注意活动安全：冬季天气较冷，在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时，遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，注意自我保护，运动时注意不要剧烈碰撞，严禁冒险行为。

　　另外上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

　　最后，希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

　　谢谢大家！

　　讲话稿

　　各位老师，同学们：

　　大家中午好！秋高气爽，天高云淡，硕果飘香。在这个收获的季节，我们迎来了新的学年、新的学期。在第29个教师节即将来临之际，我代表学校领导向广大教师致以节日的祝贺，老师们，“节日快乐”！

　　今天我们在这里隆重集会，举办这样一个颁奖典礼，意义重大。作为农村的一所学校，我们一直坚持教育“以育人为本，以学生为主体”，将人才培养作为学校的根本任务，放在学校工作的首位，将教学质量作为自己最为宝贵的生命线。

　　过去的一年里，是我校教育教学取得丰硕成果的一年，是我校办学声誉得到大幅度提高的一年，校容校貌得到彻底改善的一年。这一年里，在学校的各项工作中涌现出了一批又一批的好教师、好集体。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的突出表现，特此召开了这次表彰大会。

　　下面大会进行第一项：由我校校长、党支部书记付文斌同志宣读市区校先优模名单；

　　大会进行第二项：由校领导为先优模颁奖，本着不重复授奖的原则，获得校级以上奖励的个人和集体不在本大会颁奖之列：

　　首先有请以下校级优秀教师上台领奖：他们是

　　张立涛、梅丙惠、杨凤玲、董桂苹、孟君阁、张微微、曹剑奇、金磊、赵子成、武敬伟、付春海下面有请校级师德先进个人李艳、印文丽、陈秀荣、校级三育人先进个人孟繁伟、卫艳慧、何园园、校级行风先进个人赵子云、张敏、王洪洁上台领奖：

　　下面请上一届初三年组的全体教师上台领奖

　　他们是:王宏兴姜建宝田凤玲李艳曹剑奇

　　董桂萍赵万鑫张敏张立涛

　　老师们，同学们，在此，我再次向以上获奖的教师表示热烈的祝贺，希望你们再接再励，为我校的建设和发展贡献出自己的智慧和力量，同时希望全体教师鼓足干劲、力争上游，为把我校建设成市级文明单位标兵而努力。在此，再一次祝愿全体教师节日快乐，最后祝愿我们教师工作愉快、身体健康、家庭幸福，祝愿我们长青一中的学子们：快乐成长，成人成才！

　　富拉尔基区长青乡第一中学2012-2013年表彰大会到此结束！

　　富区长乡第一青一中学校

　　2013年9月9日

篇五：座谈会作家发言简短英语

　　教师座谈会发言稿（精选6篇）

　　教师座谈会发言稿（精选6篇）

　　在生活中，越来越多人会去使用发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的教师座谈会发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教师座谈会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好，非常荣幸能够在这里和大家面对面的交流，梳理自己的一些想法。今天围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。

　　第一个是我入校以来工作的体会：12年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到学校时，怀揣着梦想与满腔的激情，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了现在，我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的与学院相融合，不断的改变自己，以一个积极的心态，从自己做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了希望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。

　　第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要保持进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够

　　在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也必须有学院的帮助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和建议，我才能一点点的前行。希望我们广大青年教师可以多去尝试、多问、多学。并肩携手，一起努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也希望学院多多帮助和支持。

　　第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的建议是，希望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。希望学院可以帮忙主动联系、积极争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也希望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮助青年教师的全面发展。

　　第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的建议：行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多，而教学辅助工作的许多具体任务，其实也是靠我们广大青年教师来执行的。当然有许多做的好的地方、也有很多不足。我的建议是，学院应该进一步优化管理制度、明确岗位职责任务、建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的积极性，从而进一步提高服务质量。最后还想建议一下，现在大家都坐班了，建议学院组织活动，丰富教职员工的校园文化生活。比如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。既可以让教师们发挥所长、又可以愉悦身心、还可以凝聚团队精神，那真真是极好的！

　　以上就是我的一些感受和建议，有不妥之处还望大家批评指正，谢谢大家。

　　教师座谈会发言稿2尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁：

　　大家上午好!我叫xx，是xx乡学校的一名初中数学老师。作为获奖教师代表在此表达心声，我心情倍感激动。首先，我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委政府和各支教单位领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!近几年来，在各级党委政府和教育局的正确领导及扶校长的带领下，我们学校发生了翻天覆地地变化，教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上，日新月异。在此，请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们体会到作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

　　作为教师，我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节!最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为炎陵教育和xx乡学校更美好的明天而共同努力吧!我的发言完毕，谢谢大家!

　　教师座谈会发言稿3尊敬的各位领导、老师们:大家好!创建“教育强市、教育强镇”战略实施以来，我校在市教体局和镇中心校的正确领导和大力支持下，以创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村中学为目标，以深化课堂改革为中心，以打造生命化课堂为重点，完善“前三后五”五环教学模式，抓实学生养成教育，取得了一定的成绩。

　　一、打造了一支高素质的教师队伍

　　一年多来，我们以实施“三名”工程为契机，狠抓教师素质的提高。通过撰写教师心语，开展校本研修，请进来走出去等形式，促进教师的专业成长。

　　二、初步构建了“前三后五”五环教学模式

　　在认真考察和综合论证的基础上，我校提出了“打造生命化课堂”，构建“前三后五”的五环教学模式的设想，并在xx年下半年正式施行。教学质量是学校的生命线，要提高课堂教学质量，课改势在必行，基于这种认识，xx年以来，学校先后组织教师到开封求实中学、山东杜郎口中学、焦作许衡中学、沁阳永威中学实地参观考察，开阔了教师眼界。与此同时，学校开辟了周末教学论坛，通过组织教师学习杜郎口、洋思教学经验，观看、研讨教师随堂教学录像，交流教学心得等形式，提高了教师的思想认识，为下一步开展课改奠定了基础。

　　初一英语首先被确立为课改实验学科。学校邀请市英语教研室教研员段红霞老师定期到校指导工作。在段老师和全体初一英语教师的共同努力下，初一英语课改顺利进行。承留一中，轵城实验中学的部分教师也应邀到我校参观指导，给我们提出了不少建设性的意见。现在，全校性的试验已经全面铺开。

　　三、学生养成教育初见成效

　　一直以来，我校都把学生的养成教育作为学校德育工作的突破口。通过开好“三会”(即每周一的晨会、学生座谈会、家长会)，举行丰富多彩的德育活动(如评选校园之星、爱心小天使、开展“感恩，我们在

　　行动”主题征文等)来促进学生行为习惯的养成。

　　现在，我校的校园卫生管理和学生寝室管理已经成为我校学生管理工作的一大亮点，受到了市督导组的充分肯定。

　　成绩属于过去，打造教育强镇，需要我们做的工作还有很多，在今后的工作中，我们将进一步规范办学行为，提高办学水平，推动我镇素质教育的全面发展：

　　一是在“严、细、实”三字管理方针的基础上，激“活”管理机制，推行人性化管理，为师生创造健康向上的工作、学习氛围;二是完善“前三后五”的五环教学模式，力争把它打造成五龙口二中的一张名片;三是继续抓实、抓细学生的养成教育，让学生学会学习，更学会做人。

　　四是推进学校校园文化建设，通过教室文化、寝室文化创建等一系列文化创建活动，打造校园文化特色。

　　最后，借蔡元培先生一句话做为我发言的结尾：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，我们将不断追求更加鲜明的办学特点，与时俱进，开创我校教育工作的新局面，为打造教育强镇作出我们应有的贡献!谢谢大家。

　　教师座谈会发言稿4尊敬的各位领导，亲爱的.老师们：

　　大家晚上好！今天我和大家谈一谈我的一些感想和改变，也许对大家有一些帮助。

　　我们每天吃饭菜要补充身体的能量，同样的道理我们每天看成功人士的书籍和听他们的演讲视频，就是在补充我们精神的能量，只有我们每天吸收更多更好的物质营养，我们的身体才会更健康，只有我们每天吸收更多的精神营养，我们就能更好的生活在精神世界里，我们哪怕从一个成功人士身上学到一个观念，能够运用到自己的生活当中去，那么我们从一百个成功人士身上就能学到一百个观念，能够运用这一百个观念，那我们的思维能力、思维方式就会彻底改变，我们

　　的行动力也会改变，我们的命运也会改变。我有时候也会迷茫，我付出那么多，能够改变多少人，在经济上会有多少回报呢？每当我迷茫徘徊的时候，就在网上看看成功人士的激励演讲，被他们一激励，我又找回了自信，又对自己充满了信心和力量，我想：人应该就是在不断的激励中走向成功的吧？虽然我现在没有成功，但是与原来的我进步是非常大的，还清楚的记得来京九的第一个学期进行“基本大赛”时，我站在台上几分钟说不出话来，特别紧张，就像第一次走向讲台给学生讲课一样，因为以前锻炼的太少，现在我就没那么紧张了。

　　记得今年四月份，我在网上认识了一个学校的校长，他在我空间里看到我写的《激励老师的演讲稿》还不错，要我去帮他们老师演讲一下，我准备了一段时间，经常一个人在教室把桌子和椅子当作听众，演练了几十遍，我去了，当着五十几个陌生老师的面，我在前面演讲了半个多小时，讲到最后高潮的时候，全部老师不约而同的热烈鼓掌，我也不知道哪来的那么大的勇气，虽然我没有得到什么，但这在我人生道路上也是一个突破吧？

　　我十月份花了一些时间写了一篇《感恩父母演讲稿》，里面有我一些亲身经历，也参考了一些成功人士的内容，准备给我们七（6）的学生演讲一下，希望能够感动一些学生，能够改变一些学生，能够让一些学生在学习和孝敬父母方面有更大的进步，同时也给我一个锻炼的机会。上个礼拜六、日，我和高老师去土塘家访了七个学生，和每个学生的家长都交谈了半个小时左右，谈学生在学校的一些情况，教小孩的一些方法，收获很大，得到了家长的认同，特别是陈**的爸爸，去到他家，好像不欢迎一样，一句话也不说，后来通过交谈，态度改变很大，还很诚恳的留我们吃饭。

　　其实，七（6）班已经交给高老师了，我可以不管了，但是做人不能这样，既然她相信我，我就要帮助她，这样既能够锻炼自己，也能帮她一把，不是一件两全齐美的好事吗？虽然那天口都讲干了，累得腰酸背疼的，但是心情特别高兴。

　　教师座谈会发言稿5尊敬的各位领导，老师同仁们：

　　大家好！

　　我是xx，高中英语教师，毕业于北京师范大学。感谢学校提供这么一次大家互相交流，互相学习的机会，刚刚走出了大学的校园，作为一名踏上讲台的新教师，虽然缺乏一些教学经验，但是却有着年轻人的热情和冲动。回顾这段时间的工作生活，深有体会，现总结出来和大家分享，希望大家批评指正。

　　首先，新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会，从学生变成老师，从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过，但仍是心中无底，毕竟大学里所学的只是死的理论，而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都处于成长中的高一的学生时，发现自己的能力、知识是那么的不足。为此，我要努力调整自己所学的知识结构，尽力尝试将所学知识与实践结合，掌握教育、教学规律，形成技能，增强自己的教育教学能力。在学校领导对我充分信任的前提下，我担任三个班的英语教学工作，这不仅能够让我在教学工作中及时反思，更能够让我快速成长。

　　其次，要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。作为教师，最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。我经常听到一句话，作为教师给学生一滴水，自己要有一桶水，在现在看来，有一桶水仍然不够，还需要源源不断的水源。曾经在书本上学的知识是无法满足教学的需要，社会在发展，学生的思维也在发展，所以我必须要发展。我知道，我们北京4中在教师培养这方面也会不遗余力，我也会好好把握学习和进步的机会，惟有不断学习，不断进步，才能在实践中使自己成长起来！我很幸运在这短短的两个月时间里，我就已经出去培训过一周了，培训过程中和各个学校的老师交流才知道自己的不足，才知道自己应该向哪个方向继续努力。

　　最后，要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师，若是不懂得反思自己的成败，那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过：“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那可能永远只

　　停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中迅速成长，使教学在反思中不断进步。

　　每个人对新教师都有自己的理解，在我看来，新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各个方面去提高自己，尽快适应新的环境，面对新的挑战。

　　教师座谈会发言稿6在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我怀着激动与喜悦的心情迎来了第xx个教师节，更是怀着感动与幸福参加这次教师的座谈会！我是阳光七小一名普通得不能再普通的老师，可我为能成为南城区教师队伍中的一份子，感到无比自豪与骄傲。对于我来说，不论是课堂的教学，还是参与座谈会诸如此类的活动，每一次都是我难得的学习机会，所以我抱着学习的态度，求知的热情，来到这里与大家分享收获，共同学习，共同进步。

　　我从不奢望崇高，但我一直都尽心尽力、踏踏实实地工作着，勤勤恳恳地做人，一直都努力践行我们学校师生最熟悉的一句名言：做有涵养的老师，过有文化的生活。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在学校，振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献、默默耕耘，就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。

　　从过去教育基础薄弱的乡村小学到今天的市一级学校，市绿色学校，全国和谐教育实验基地……如今七小正在申请省绿色学校和进行《在农村小学开展心理健康教育对学生学业的影响的课题研究》，短短的几年中，阳光七小在区领导，社区领导的关心和大力支持下，学校硬件设施齐全，校园环境焕然一新，处处充满了人文气息，教育教学工作也取得了长足进步。教师工作环境更优越了，教师生活条件也相应提高了。

　　学校也特别重视老师的自身发展，最近每位教师都制定了自己的三年发展规划（补内容），学校一直倡导教师刻苦钻研、求真务实。要求教师不断地提升自身的文化素养。努力成为一名合格的人民教师。

　　为此，学校开展了一系列师训，如书法培训班，把名书法家请进来；与向山小学、深圳福田小学和佛山第九小学结成友好学校，进行同课异构的教学交流活动。为每一位教师购买《班主任兵法》、《教育就是培养习惯》等教育类书籍，在老师当中开展读书活动，多读书，多写教育随笔，并在家长开放日中进行展示。最近学校还要求每位教育制定三年发展规划，——老师们的精神风貌有了很大的改变，不断学习、不断充实自己。学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。这是我们共同的心愿。

　　教育家陶行知曾言：“捧一颗心来，不带半根草去”，他一生从事教育，桃李满天下；要静下心来教书，潜下心来育人，努力做到学生喜欢、家长放心，社会满意的教师。这是党和人民对我们的重托。尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识，也是南城区对教育重视程度的最好概括吧！南城区教师队伍中，人才济济，师德高尚，多才多艺，特别是9月6日那天，全区教师欢聚一堂的情景，让我难于忘怀。这感受如同北京奥运会主题歌中所唱到的“我和你，心连心，永远一家人”

　　在第xx届教师节来临之际，送给大家一句话：“教书育人立德求真，三尺讲台桃李芬芳”，与大家共勉。祝大家教师节快乐，身体健康，家庭幸福！

篇六：座谈会作家发言简短英语

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　　尊敬的各位领导、各位老师和在座的各位文友：

　　大家上午好！

　　今天能在这里参加此次的文学座谈会，我感到无比的荣幸。首先要感谢各位领导给了我这次和大家学习交流的机会，感谢老师们一直以来的悉心教导和鼓励，感谢文友们的支持和帮助。

　　今天能够和各位文学大家相聚一堂，荣幸的同时我又深感惭愧。我只是一个普普通通的女子，在平凡的岗位上从事着平凡的工作；我没有高的学历，没有渊博的知识，所谓的文字功底充其量也只相当于初中生的水平；我更没有文学写作方面的天赋，缺乏对文字娴熟的驾驭能力。仅凭着对文字的一腔热爱，促使我用笨拙的手书写着稚嫩的文字。两年来，我在文字里艰难地摸爬滚打，虽说纯属小打小闹，成不了气候，更登不得大雅之堂，但我却从中收获了快乐、收获了自信，更懂得了人生的追求。

　　今天借这个机会，我想将自己从事写作以来的一些感触，拿出来和大家分享。我是个性格内向、不善---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

　　---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------言表的人，没有多少朋友，也没有什么特殊爱好，唯独对文学情有独钟。生活中的我更习惯于用笔来记录下人生的点点滴滴，用朴实而真诚的文字来表达内心的情感和对真善美的追求。然而由于天资不足、文化水平较低，且迫于生活的种种压力，也没能写出什么有价值的东西，更没发表过什么作品。

　　要说与《泾县报》的缘分、与在座的各位老师和文友的缘分，还得从一年多前说起。那是XX年的10月，我单位的通讯员因故辞职。只因我曾在泾县卫生网发表过几篇小文章，领导便任我为通讯员。刚硬着头皮答应下来的我就遇到了棘手的问题，时值年底，距离综合目标考核的时间越来越近了，可这一年度的宣传报道任务还远没完成，最主要的是还缺少县级以上新闻媒体的稿子。怎么办呢，总不能因为我的工作任务完成不了而拖医院的后腿吧？情急之下，我只得向卫生局负责宣传的张剑老师请教。张老师说：“我看你有些稿子写得还不错嘛，你就往《泾县报》投稿吧，只要能刊登任务不就完成了吗？”并随手从报架上抽出一份《泾县报》给我。那是一份XX年8月27日的旧报纸，也是我所拥有的第一份《泾县报》。回到家我迫不及待地阅读起来，顿时我被副刊上一篇篇美文所吸引，细细品读后久久不能释怀。这是我们泾县的报---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

　　---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------纸，这些精美的作品都是出自我们泾县作家之手！一股久违的感动袭上心头，我为自己生活在文风昌盛的泾县深感自豪，更为泾县文坛的这些佼佼者深感骄傲！同时吸引我的还有一则庆祝建国60周年征文活动启事，不是因为征文活动设立的奖项，而是启事中的一句“收到征文稿件后，《泾县报》将陆续择优刊发”深深吸引了我。于是我想，如果我也写篇稿子，若是能有幸刊发不也就完成任务了吗？兴奋之余我连夜写了篇《献给祖国母亲的生日礼物》，在活动即将截稿时发了出去。后来单位因民主考评活动在《泾县报》上发了个整版，宣传任务也理所当然地完成了。因平时看不到《泾县报》，也不知那篇稿子有没有刊发。再说当时投稿只是冲着完成任务，根本没敢奢望获奖，渐渐地这件事便淡出了我的记忆。谁知一个月后的11月23日，征文活动的评委老师打来电话，说那篇稿子获奖了，让我去文联办公室领奖呢！我简直不敢相信自己的耳朵，我那为了完成任务连夜赶出来的稿子居然获了奖？直到走进文联办公室的那一刻，我还如同在梦里一般。清楚地记得当我第一次忐忑不安地走进那间办公室时，评委老师热情地接待了我，还送给我一本他的著作，并且把我从卫生网上转过去在《泾县报》上刊登的稿子翻给我看，给我提了许多写作方面的宝---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

　　---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------贵意见，更说了许多鼓励的话，鼓励我多写稿、多投稿。老师满是赞许和鼓励的眼神使我深受感动，想我一个默默无闻的丑小鸭，何时曾有过这份荣幸？

　　接下来的那段时间单位挺忙的，加上生活中的琐事和天生的惰性，真的没有心思静下来写稿子。可每每想起编辑老师的教导和鼓励，内心又深感过意不去，于是便在没有充分酝酿的情况下，匆匆写了篇《半个苹果》，也没经过修改就应付差事般发出去了。谁知几天后的一个傍晚，编辑老师来电话说《半个苹果》已经刊发了，写得还不错，只是写作技巧方面还要再注意点。并且又提了许多宝贵的指导意见，说了许多鼓励的话。挂了电话我内心久久不能平静，抬头望窗外天都快黑了，我已坐在暖和的炉前吃着晚餐，而老师还在办公室为了我一篇应付的稿子花费时间……我的心里很不是滋味。回头重新细看那篇稿子，说的是一对贫困夫妇为了半个苹果而相互谦让的故事，其实是一个很感人的好题材，如果我能思考得多一点、酝酿得深一点，应该有能力将它写得更好一点。可我却是抱着应付的态度去完成的！这样一篇平平之作老师居然也用了，我想多半是出于鼓励我的原因、帮我树立自信心吧？我为自己的所为深感羞愧。

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　　自那以后，在编辑老师的支持和鼓励下，我开始大胆地写作、大胆地投稿。和之前不同的是，每篇稿子我都会在充分酝酿后再动笔，完稿后经过反复检查修改才发出去。经过这一年多来的努力，我在写作方面有了一点小小的进步，当然这进步和老师的悉心指点与鼓励是分不开的，和文友们的支持与帮助也是分不开的。我在写作中获得了快乐，重新找回了丢失已久的信心，我的生命因为写作而有了精神寄托、有了目标追求、有了新的意义。

　　加入泾县作家协会后，我更是有了找到家的感觉。虽然在泾县文坛的神圣殿堂里，我只是普普通通的一员，是个不起眼的角色，但是我却是快乐的。虽然我的写作水平还很有限，我所谓的作品还很粗糙、稚嫩，但有了大家的帮助，我对未来是充满希望的。今后的日子里，我将继续用我勤奋的笔、用我快乐的心去书写对文字的热爱、对生活的热爱和对生命的热爱！

　　最后，我要在这里向一直关心我、支持我、帮助我、鼓励我的老师和文友们再次表示最真诚的谢意；也希望文友们在新的一年里创作出更多、更优秀的作品；并祝愿我县的文学事业在新的一年里呈现出欣欣向荣的景象！

　　我的发言完了，谢谢大家！

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篇七：座谈会作家发言简短英语

　　文学座谈会发言稿

　　尊敬的各位领导、各位老师和在座的各位文友

　　大家上午好！

　　今天能在这里参加此次的文学座谈会，我感到无比的荣幸。首先要感谢各位领导给了我这次和大家学习交流的机会，感谢老师们一直以来的悉心教导和鼓励，感谢文友们的支持和帮助。

　　今天能够和各位文学大家相聚一堂，荣幸的同时我又深感惭愧。我只是一个普普通通的女子，在平凡的岗位上从事着平凡的工作；我没有高的学历，没有渊博的知识，所谓的文字功底充其量也只相当于初中生的水平；我更没有文学写作方面的天赋，缺乏对文字娴熟的驾驭能力。仅凭着对文字的一腔热爱，促使我用笨拙的手书写着稚嫩的文字。两来，我在文字里艰难地摸爬滚打，虽说纯属小打小闹，成不了气候，更登不得大雅之堂，但我却从中收获了快乐、收获了自信，更懂得了人生的追求。

　　今天借这个机会，我想将自己从事写作以来的一些感触，拿出来和大家分享。我是个性格内向、不善言表的人，没有多少朋友，也没有什么特殊爱好，唯独对文学情有独钟。生活中的我更习惯于用笔来记录下人生的点点滴滴，用朴实而真诚的文字来表达内心的情感和对真善美的追求。然而由于天资不足、文化水平较低，且迫于生活的种种压力，也没能写出什么有价值的东西，更没发表过什么作品。

　　要说与《泾县报》的缘分、与在座的各位老师和文友的缘分，还得从一多前说起。那是XX的月，我单位的通讯员因故辞职。只因我曾在泾县卫生网发表过几篇小文章，领导便任我为通讯员。刚硬着头皮答应下来的我就遇到了棘手的问题，时值底，距离综合目标考核的时间越来越近了，可这一度的宣传报道任务还远没完成，最主要的是还缺少县级以上新闻媒体的稿子。怎么办呢，总不能因为我的工作任务完成不了而拖医院的后腿吧？情急之下，我只得向卫生局负责宣传的张剑老师请教。张老师说“我看你有些稿子写得换错嘛，你就往《泾县报》投稿吧，只要能刊登任务不就完成了吗？”并随手从报架上抽出一份《泾县报》给我。那是一份XX月日的旧报纸，也是我所拥有的一份《泾县报》。回到家我迫不及待地阅读起来，顿时我被副刊上一篇篇美文所吸引，细细品读后久久不能释怀。这是我们泾县的报纸，这些精美的作品都是出自我们泾县作家之手！一股久违的感动袭上心头，我为自己生活在文风昌盛的泾县深感自豪，更为泾县文坛的这些佼佼者深感骄傲！同时吸引我的还有一则庆祝建国周征文活动启事，不是因为征文活动设立的奖项，而是启事中的一句“收到征文稿件后，《泾县报》将陆续择优刊发”深深吸引了我。于是我想，如果我也写篇稿子，若是能有幸刊发不也就完成任务了吗？兴奋之余我连夜写了篇《献给祖国母亲的生日礼物》，在活动即将截稿时发了出去。后来单位因民主考评活动在《泾县报》上发了个整版，宣传任务也理所当然地完成了。因平时看不到《泾县报》，也不知那篇稿子有没有刊发。再说当时投稿只是冲着完成任务，根本没敢奢望获奖，渐渐地这件事便淡出了我的记忆。谁知一个月后的月日，征文活动的评委老现代语文来电话，说那篇稿子获奖了，让我去文联办公室领奖呢！我简直不敢相信自己的耳朵，我那为了完成任务连夜赶出来的稿子居然获了奖？直到走进文联办公室的那一刻，我还如同在梦里一般。清楚地记得当我一次忐忑不安地走进那间办公室时，评委老师热情地接待了我，还送给我一本他的著作，并且把我从卫生网上转过去在《泾县报》上刊登的稿子翻给我看，给我提了许多写作方面的宝贵意见，更说了许多鼓励的话，鼓励我多写稿、多投稿。老师满是赞许和鼓励的眼神使我深受感动，想我一个默默无闻的丑小鸭，何时曾有过这份荣幸？，

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