大学生如何学好党史(9篇)

篇一：大学生如何学好党史

　　当代?学?党史学习的意义和?法2019-08-15[摘

　　要]?学?学习党史是坚定理想信念的必由之路，是加速成长成才的有效途径，是??幸福美满的特殊源泉。在学习党史中必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持精挑细选，避免野史当家；坚持实事求是，避免以偏概全；坚持论从史出，避免主观臆断；坚持静?研读，避免囫囵吞枣；坚持全?学习，避免浮光掠影。[关键词]学习

　　党史

　　意义

　　?法建党90周年时，各?专院校曾掀起?学?党史教育的?潮。如今，这股风潮热度渐冷。不可否认，党史教育仍然有其特殊意义：“是加强党的思想理论建设、推进社会主义核?价值体系建设的重要任务，是提?党员、?部、群众和青少年思想政治素质的重要?式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族?民团结奋?的共同思想基础的重要途径。”[1]因此，党史教育应常态化，?不是仅仅局限于逢“五”逢“?”的?规模集中宣传纪念活动。?励?学?在课堂学习之外积极?主学习中共党史，对于?学?知党、信党、爱党、永远跟党?是?有裨益的。本?试图从?学?的视?分析?学??主学习党史的意义和?法，以帮助?学?提?学习兴趣和学习效果。?、?学??主学习中共党史的意义学者们研究党史通常是出于“资政育?”的需要，?学??主学习中共党史对?学???有着特殊意义：1.?学??主学习中共党史是坚定理想信念的必由之路。这?所说的理想信念是指科学的理想信念。科学的理想信念，可以形象地?喻为?学?乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动?之源。科学理想信念的找寻和确?，离不开对?类社会发展规律尤其是近现代中国发展历程的科学把握。?学?在学习党史的过程中，可以看到前?探索救国救民道路的不同选择和艰?历程；可以感受腥风??中?命志?们对信仰的不懈坚持和努?奋?；可以思考“何以社会主义才能救中国、何以社会主义才能发展中国”，“为什么说是历史和?民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改?开放”等诸多问题……在“知”“情”“意”各个?理因素的调动和配合下，青年?学?更容易坚定理想信念，像?命先辈那样，把个?的命运与国家和?民的命运联系在?起，“?志当?远”“?志做?事”，在马克思主义理想信念的感召下服务祖国、服务?民。2.?学??主学习中共党史是加速成长成才的有效途径。国以才?，政以才治，业以才兴。培养和造就优秀的青年马克思主义者和社会主义事业的可靠接班?，是国家赋予?校的重要任务。?学?学习党史，能够体验前?求学的艰?――在动乱的年代?，偌?的中国竟摆不下?张平静的书桌；能够感受前?对?活的渴望――在艰?的年代?，“楼上楼下，电灯电话”竟是底层百姓难以企及的幸福；能够理解前?对改变的呼唤――在劳动?民推动社会进步的历史进程中，何以劳动?民??却过不上好??；能够认识中国共产党执政的历史必然性――只有中国共产党才能带领?民?上康庄?道。静?读党史，?学?常有幸福?活来之不易的感叹，这就推动?学?思索为什么学、?什么路、做什么?，从?激发成才报国跟党?的使命感和责任感，客观上加快了成长成才的步伐。3.?学??主学习中共党史是??幸福美满的特殊源泉。??在世，奋??标很多，什么是终极?标呢？我认为是幸福。我们可以说追求健康、名利等?标是为了什么，但我们不可以说追求幸福是为了什么。事实上，幸福就是终极?标。只不过，不同?对幸福的理解不同，不同?追求幸福的?式也不同。在马克思主义者看来，真正的幸福不是“灯红酒绿、纸醉?迷”，也不是“?权在握、踌躇满志”，?是让??的??融?国家和民族的伟?事业，在为?家谋幸福的过程中实现??的幸福。曹操讲，“??苦短，对酒当歌”。苏东坡说，“哀吾?之须臾，羡长江之?穷”。在时空的维度?，?这??转瞬即逝。为他?谋福利从?也为个?谋幸福的?，?辈?可以活得很充实，很积极，可以?出很多有意义的事，可以更好地实现??的完满幸福。?、?学??主学习中共党史的?法总的来说，?学?学习党史的基本要求是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。具体来说，?学?学习党史要注意掌握以下?种?法：1.坚持精挑细选，避免野史当家。学习党史?先应关注阅读物的选择。某种意义上，读?本坏书，也就是浪费了读?本好书的时间。有的?学?喜欢带着猎奇?理热衷于阅读种种秘史野史，危害犹?：轻则混淆是?，重则动摇信念。建议?学?重点阅读权威机构和部门出版的相关读物。例如，中共党史出版社直属于中共中央党史研究室，是?家具有鲜明特?和较?知名度的中央级社科类专业出版社，多年来出版了?批?品位和?质量的党史类图书和?像资料：《中国共产党新时期历史?事记》（增订本1978.122002.5）、《中国共产党简史》《中国共产党的七?年》《中国共产党组织史资料》《中国共产党历史》（第?卷、第?卷）、《中共党史?物传》……互联?上的很多活动和专题也可关注，例如国家互联?信息办公室?络新闻宣传局、中央党校中共党史教研部联合在?上的《党史知识?讲堂》，荟萃了刘宝东、李庆刚等多位专家的讲座；新华?“领航中国”“伟?历程”“红旗飘飘”“红??迹”专题；?民?“党史上的今天”；中国?明?“激情?场·爱国歌曲?家唱”活动；等等。2.坚持实事求是，避免以偏概全。学习党史，?然会涉及如何看待党的功过是?。在党90多年的历程中，毫?疑义，成绩是主流，错误是?流。我们常说“中国共产党是伟?、光荣、正确的党”，如何理解“正确”?词的使?？是不是指党是?贯正确的，从不犯任何错误？显然不能这么理解。????，??完?，党亦如此。在?命和建设时期，我们党都犯过?些错误，但都依靠??的?量改正了错误。?且错误改正之后，我们的事业就??踏步前进了。我们所说的“正确”是就党的全部历史来说的，是指党能够从历史的规律出发，从?民的根本利益出发，不断总结经验教训，不断利?批评与?我批评的武器，坚持真理，修正错误，从?确保了我党在历经艰难险阻之后能够找到?条正确的?命道路和社会发展道路。这就是对“正确”?词的正确理

　　解。学习党史，也应正确看待党史?物的功过是?。要跳出?红即?、?对即错的简单思维模式，要把那些重要?物放回特定的历史环境中去观察。例如，陈独秀是我党的早期创始?，对于其在建党??所做出的历史功绩，我们必须充分肯定。?对于他在??命后期所犯的错误，我们应该据实分析，有些责任主要在于共产国际，不能把所有责任统统算在他的头上。晚年，陈独秀在贫困潦倒中多次拒绝国民党当局要他出来做官的要求和馈赠，依然保持着他做?的原则与?节。对于陈独秀这样的党史?物，不宜简单斥责，要如实承认和肯定他们的功绩，要如实分析和评价他们的失误。?于?些尚难定论的事件和?物，不妨暂且存疑，不急于“盖棺定论”，不急于作出最后结论。学习党史，还应正确分析党的历史事件。近年来，社会上出现?股翻案风，对早有历史定论的事件重新进?评析。例如：全党整风和反右派?争是“引蛇出洞”的阳谋或阴谋，天真的知识分?上当了；“”顺应了百姓反腐?声，最?限度地调动了群众反腐积极性，多搞?次?何妨；现在搞社会主义市场经济，说明“三?改造”毫?必要，“早知如此，何必当初”……评析党的历史事件，不能?厢情愿地想问题，不能脱离当时的历史时空，必须运?正确的理论与?法，在当时的历史环境下加以考察。对于党的若?历史问题，?络上有许多良莠不齐的资料，真假难辨。?学?应仔细研读《关于若?历史问题的决议》和《关于建国以来党的若?历史问题的决议》，从中学习如何实事求是地分析问题，科学地把握宝贵经验和深刻教训的关系，把正反两??的经验教训都转化为?学?的历史和思想财富。3.坚持论从史出，避免主观臆断。随着党史学习的深?，随着视野的不断拓宽，常有这种现象发?：因缘际会，偶然看到?些主流媒体关注甚少、学者不常谈论的特殊材料，?这些材料似乎为我们打开了?扇不同于以往视野的新窗?，时常引发震惊、怀疑、不知所措、五味杂陈的复杂?态。例如，有的学?得知抗?战争时期中国共产党提出过“抗?必先反蒋”的?号后，直呼上当受骗，理由是我们?直批判的“攘外必先安内”政策，这难道不是五?步笑百步、?丘之貉吗？成则为王败则为寇，难道就因为中国共产党争得了天下就有资格把国民党说得??是处吗？如何回应这种质疑？我们还得还原到历史的情境中去考察功过是?。国民党提出“攘外必先安内”，是因为把共产党视为眼中钉、?中刺，直欲除之?后快，却不顾外族?侵、中华民族危在旦?的事实，为了?党的利益?愿牺牲民族的利益。共产党提出“抗?必先反蒋”，是为了在国民党的“剿杀”中争得?党之?存。这就好??位热?青年，满怀报国之志，但问题是现在?把钢?架到脖?上，先得考虑活下来才能谈论其他。正因为共产党以?局为重，所以条件?旦成熟就积极推动抗?合作统?战线的形成。主观臆断、轻易下结论、以个?好恶论是?，这是党史学习的?忌，我们应坚持论从史出，从历史材料的正确甄别和理智分析中还原历史真相、辨清是?曲直。4.坚持静?研读，避免囫囵吞枣。静?研读的含义是指在学习党史的过程中应坚持?辩证唯物主义和历史唯物主义的眼光审视你所接触的读物，?不是把??当成复印机和扫描仪，不假思索地接受所看到的任何观点。历史研究中有争辩是正常现象，历史研究的任务之?就是厘清事实、正本清源。但是，有的读物由于?场、观点、态度、?法等多种原因，偏离了历史真相；有的学者在?些具体问题的分析上未能?以贯之地坚持马克思主义的?场、观点、?法；更有甚者，?些跳梁?丑恶意歪曲事实，丑化中国共产党、丑化党的领导?。对此现象，?学?应特别注意。限于篇幅，笔者在这?仅举?个典型例?：近?年，?上有?本《私?医?回忆录》在?学?中悄然传阅。作者李志绥?称私?医?，在回忆录中披露了?量匪夷所思、荒唐透顶的所谓秘闻。有些?学?信以为真，以讹传讹。事实上，这本回忆录通篇都在胡说?道。为驳斥李志绥，曾与李志绥共事的护?长吴旭君、秘书兼保健医?徐涛夫妇出版《历史的真实――评李志绥》，前中共中央副主席汪东兴出版《汪东兴公开私?活》，对李的说法予以反击。就连戚本禹也表态说李的说法?事实依据，并直?不讳：“他是封建帝王御医的后裔，后来是?个在西??由主义传统意识培育下成长起来的?由职业者。共产主义意识对他是格格不?的，他的回国决定是他??道路上的?个迷误。这个决定同他的??理念、价值取向以及世界观体系完全相反。当然，这些分析是我根据他的所作所为?作出的判断，李志绥本?不可能对??有如此清晰的认识。”所以，?学?在学习党史的过程中应静?研读，要带着辩证唯物主义和历史唯物主义的头脑来阅读纸质?本和?络?本，避免?云亦云、?是我是、??我?。在有争论时，多看看不同学者的观点，多想想不同观点的是?曲直，然后再作出??的判断。5.坚持全?学习，避免浮光掠影。全?学习是指调动“知”“情”“意”“?”的学习。很多?谈起党史学习，就仅仅认为是认知活动，是知识的增加、积累和迁移。其实，这是?种误区。党史学习的特殊性在于：在波澜壮阔的历史海洋中，通过?量历史信息的鉴别、取舍和整合，体验历史当事?的?活状态和社会经历，在悲欢离合、喜怒哀乐的丰富情感?对历史当事?命运的跌宕起伏感同?受，从?培养坚强的意志，把内?的感触及时转化为?动的坚守。换句话来说，党史学习不是??不仁的学习，不是冷冰冰的学习，?是情理结合的学习，是“知”“情”“意”“?”有机统?的全?学习。在全?学习的过程中，只要透现象、看本质、明道理，就会有很?的收获。开国?将徐海东为了?命事业作出了巨?的牺牲，他本?曾9次负伤，他的家族中先后有66?被杀害，他被称为“对中国?命有?功的?”。但他却并不居功?傲，他的???终?务农。当我们看到这样的事例时，如果只是把它当历史故事来读，如果只是唏嘘?番，照例地“当时激动、过后忘记”，这就不叫?学?读书了。美国记者埃德加·斯诺（他是战争年代第?个到达陕北?命根据地采访的外国记者，其代表作是《红星照耀中国》）得知徐海东?家被杀了66?，他说他就此懂得什么是中国的阶级战争。??学?需要思考更多问题：“朱门酒?臭，路有冻死?”，为什么在旧社会，穷?想翻?是那么难？“砍头不要紧，只要主义真”，为什么共产党?就是不怕牺牲？“唯有牺牲多壮志，敢教??换新天”，共产党?就算掉脑袋也要?命究竟是为了谁？……联想到“我们党?成?到1949年建?新中国牺牲的有名可查的共产党员多达370万?，?当时全国300万党员的总数还多”的历史事实，我们的?学?除了感叹，难道就没有“学党史、知党情、跟党?”的?愿？学?思，思?信，信??。学习党史，?定要牢记：要追求知识，更要探索真理；要追求理想，更要坚定信仰。三、学习党史知党情，坚定信念跟党?

　　在党的???报告中明确指出：“中国特?社会主义事业是?向未来的事业，需要?代??代有志青年接续奋?。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。在任何时代，青年都是社会上最富有朝?、最富有创造性、最富有?命?的群体，是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。??学?，作为最风华正茂的青年群体，必将成为我党未来的事业接班?。因此，?学?要有责任担当意识，要有?种“舍我其谁”的豪?，学习党史知党情，坚定信念跟党?，不辜负党和?民的期望，真正做到???报告所要求的：“在投?中国特?社会主义伟?事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。”参考?献：[1]中国共产党第??次全国代表?会?件汇编[M].北京：?民出版社，2012.注：本?为?友上传，不代表本站观点，与本站?场?关。3好?章需要你的?励你需要服务吗？提供?对?服务，获得独家原创范?了解详情期刊发表服务，轻松见刊提供论?发表指导服务，1~3?即可见刊了解详情被举报?档标题：当代?学?党史学习的意义和?法被举报?档地址：

篇二：大学生如何学好党史

　　【

　　导语】中国共产党已经成?了?百周年，在这创造辉煌开辟未来的?百年?，中国已然有了全新的?貌，在这百年之际，我们更应该回望过往的奋?路，眺望前?的奋进路，把党的成功经验传承好，发扬好，接过?命薪?，创造新的辉煌。以下是由为您带来的《?学?学党史?得2021范?【9篇】》，供您品鉴。【篇?】?学?学党史?得2021范?　　通过学习党史我知道了，党的历史是认清历史逻辑、历史?位、历史?向、历史结论最为?动的教科书。学习党史，要深?了解党在不同历史时期?临的复杂问题，要善于学习和运?党的历史，就是坚持不懈?党的伟?成就激励?、?党的优良传统教育?、?党的成功经验启迪?、?党的历史教育警??。只有深切地了解党的苦难辉煌，才能做好今天的现实?作、承担起明天新的使命。开展党史教育学习，要深刻学习领会党史学习教育的重?意义、?标要求、重点内容和?作要求。坚持学习党史与学习新中国史、改?开放史、社会主义发展史相贯通，与学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指?重要训词精神相结合，增强“四个意识”、坚定“四个?信”、做到“两个维护”，切实把思想和?动统?到以习近平同志为核?的党中央决策部署上来，不断提?政治判断?、政治领悟?、政治执??。党员?部学习党史、新中国史，?的在于学以致?。结合当前正在开展的教育活动，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，在深?学习和不断领悟中，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之?、为党之责、强党之志。【篇?】?学?学党史?得2021范?　　习近平总书记指出：“历史是?个阶级、?个国家形成发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前?的百科全书，即前?各种知识、经验和智慧的总汇”，“要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝”。在党史学习教育中，使我们能够进?步铭记光辉历史、传承红?基因。“年轻?的未来决定国家的未来，年轻?的“中国梦"汇成整个国家的“中国梦"。所以我们更应该坚定梦想，?强不息的去奋?去拼搏。我们?任何?个时期都要接近这个伟?的?标，?任何?个时期都要有信?实现这个?标，我们要肩负起时代赋予的神圣使命，不断努?，使我们党更加成熟强?。【篇三】?学?学党史?得2021范?

　　“欲知?道，必先为史”这是?个被历史反复验证的真理。回顾中国共产党100年的历史，梳理党的重要?献并加以研究和学习，是党员领导?部洗涤思想、净化灵魂的必由之路。在参加了学习教育宣讲会后，使我更加深刻地认识到，从学习中成长，在实践中提?，是我们党多年来?直遵循并延续的光荣传统。风?百年，青史可鉴。学习党史，就是要回望过往，眺望前?。所有共产党?都将向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。在新时代、新征程上，我们将承续筚路蓝缕的奋?精神，继续牢记初?使命，续写华章。【篇四】?学?学党史?得2021范?　　知史可以明智，我们?活在社会?活?度发达的今天，我们有必要了解我们今天的?活是先辈们怎样奋??来的。　　近?百年前，中国共产党以马克思主义为指导，在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的??恐怖中创?，从诞?之?起即历经磨难、饱经风霜。千千万万?命前辈抛头颅撒鲜?，带领全国?民，始终坚守为?民服务的宗旨，?切从?民的利益出发；坚持相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去的?作路线；坚持建??泛的统?战线；坚持?命的武装?争；不断加强党的??建设，领导全国各族?民*了“三座??”的统治，建?了?民民主专政的国家制度；民主集中制的?民代表?会制度；统?的多民族国家和单?制国家中的民族区域?治制度；中国共产党领导的多党合作和协商制度。作为?名?学?，我们要学习四史，在学习中将前辈的优秀精神和品格传承下去，弘扬社会主义核?价值观。我应该不负时代众望，不负国家所托，努?奋?，去完成国家交给我们的使命，去挑起我们作为当代?学?的责任与担当。【篇五】?学?学党史?得2021范?　　欲知?道，必先知史。对正在攻读研究?的我来说，历史是的教科书，中国?命史是?部?与泪的奋?史、是?部百炼成钢的民族史、是?部饱经风霜的磨难史。红?的记忆，?命的?迹，?个个?命烈?，?幅幅历史画?，?段段红军故事，?不述说着中国共产党?的“担当史”。正是有了这份担当，才让我们国家不断从?个胜利?向另?个更伟?的胜利。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬?。”站在新征程新起点，我们要把学习党史同总结经验、对照现实、推动学习结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为动?和成效。以更加昂扬的奋?姿态、更加强烈的责任担当、知?合?、永葆初?、砥砺前?。做到在?盾?前不逃避，在困难?前不低头，在重任?前不懈怠，把担当书写在?作中、践?在学业中、承载在?液中，切实担负起历史和?民赋予的职责和使命。【篇六】?学?学党史?得2021范?

　　　　党史作为党的“不懈奋?史”“理论探索史”“??建设史”，除了历史具有的资政育?、鉴古知今、读史明智等共性作?外，还具有独特的禀赋、深厚的基因、感?的?量。习近平总书记深刻揭?了党史的地位、功能、作?，精辟论述了怎样学习好、宣传好、运?好党史等重?问题，为我们提供了科学的思想?法和?作?法。知史爱党、知史爱国，重视历史学习，善于从历史中汲取经验智慧是我们党的光荣传统。通过学习党史，我进?步坚定了理想信念，在今后的学习?活中，我将以学为基，从??做起，从做好每?件具体?作做起，不断将学到的知识和体会贯穿到学习中，不断提?学习能?和政策理论?平，不断提升党性觉悟，做?名新时代的合格党员。【篇七】?学?学党史?得2021范?　　党史是中国共产党?诞?以来领导中国?民为实现中华民族伟?复兴?进?的探索史、奋?史、创业史，是全体中国?民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮?的历史中汲取养分和智慧。　　要从党史中汲取强?的真理?量、思想?量、实践?量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进?步增强“四个意识”、坚定“四个?信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特?社会主义思想的坚定信仰者和忠实践?者，始终同以习近平同志为核?的党中央步调?致、?动统?。　　要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧?量，继承我们党守正创新的优良传统，??命先烈先辈的感?事迹和不屈不挠的奋?精神?舞??、激励??，不断升华思想境界。【篇?】?学?学党史?得2021范?　　在党史学习后深有感触，我深刻体会到了中国共产党在中国社会历史发展过程中所发挥的重要作?。2021年是中国共产党成?100周年，100年来中国共产党不忘初?、牢记使命，坚持以?民为中?，坚持为中国?民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领全国?民战胜了?个??个的艰难险阻，创造了?个??个的伟?奇迹。在中国共产党的领导下我国的综合国?实现了历史性跨越，产业结构持续优化升级，基础产业和基础设施实现重?飞跃，科学、教育、社会事业欣欣向荣，?民?活发?了翻天覆地变化，真正实现了从站起来、富起来到强起来的伟?飞跃。【篇九】?学?学党史?得2021范?　　不忘初?，牢记使命，学好“新中国史”是新时代?学?党员的必经之路，在党史教育学习中，我们回顾了中国?路?来所经历的风风??。通过对党史的学习，我对中国以及中国共产党的历史有了更深?步的了解，我知道了中国?信不仅源?于中华民族深厚的历史底蕴，更源?于中国共产党多年来的艰苦奋?。我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个?信，增强历史担当。将“党员先?”落实到?动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇?和?量，奋?夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

篇三：大学生如何学好党史

　　如何加强当代大学生中共党史教育

　　前

　　言

　　中国国家和党的精神财富最宝贵的的部分是中共党史，中共党史作为大学教育重要的一部分对于大学生的思想品德教育起着十分重要的作用。大学生作为国家未来的希望，他们对党史的了解程度对于国家的发展起着十分关键的作用。

　　1、意义

　　1.1激发爱国热情，肩负使命。从1848年鸦片战争以来，中华民族沦为殖民地和半封建社会，民族危机日亟，无数仁人志士为了中华民族能立足于世界民族之林抛头颅、洒热血付出了巨大的代价。但只有中国共产党经过不懈探索才带领中国人民真正找到了一条推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，实现民族独立、人民解放、中华民族腾飞的康庄大道。“青年不了解这些历史，我们要用历史教育青年、教育人民。”邓小平在加强青年历史教育方面还指出：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”加强历史教育让大学生明白今天的幸福生活来之不易，当今世界仍不太平，“无硝烟的战争”正在继续，他们应提高警惕、认清形势、继往开来，自觉肩负起这光荣而伟大的历史使命。

　　1.2澄清历史是非，抵制邪恶势力。近年来，各种歪曲、丑化党的历史的社会思潮沉渣泛起，尤其是对中国历史上存有争议

　　的重大事件、重要人物更是肆意诋毁。以对毛泽东的评价为例，一股否定毛泽东进而否定毛泽东贡献的思潮来势凶猛，对此，邓小平曾经指出：“拿他的功和过来说，错误毕竟是第二位的。”通过历史教育，让大生明白我们党从事的革命和建设事业是一项崭新的事业，处于“摸着石头过河”的探索阶段，由于没有现成的经验教训可参考，难免会犯这样那样的错误，可我党每次都能力挽狂澜，不断总结经验教训，在复杂的国内国际背景下不断成熟和壮大。“要用我们自己的历史教育青年，也要揭露那些别有用心的人”加强大学生党史教育，可以扩大其历史视野，培养其历史思维，自觉抵制各种邪恶势力，坚定对共产党的信心。

　　1.3学习革命精神；提高素养。中国共产党在革命、建设年代创造的许多可歌可泣的历史素材对当代大学生的成长教育都有极其重要的意义。如不畏艰险的长征精神，艰苦奋斗的延安精神，“俯首甘为孺子牛”的鲁迅精神，“砍头不要紧，只要主义真”的李大钊精神，两弹一星的开创精神，公而忘私的抗洪精神等等。当代大学生都是在和平、物质丰裕的时代背景下成长起来的，缺少百折不挠、艰苦奋斗、勤俭节约的思想品质与大公无私、先人后己的奉献精神，不能正确处理个人与集体、个人与社会之间的关系。历史教育要以鲜活的事迹、真切的情感打动学生，让学生以先进历史人物为榜样，自觉培养起高尚的情操和优良的品质。

　　2、存在的问题

　　高校中共党史教育模式有两种类型：一是说教式教育，是指教育者居高临下地依据传统的理论、家长式言行对学生进行说服教育；二是封闭式教育，就是把党史教育工作限定在高校相对封闭的环境中，缺乏对社会的接触，忽视对网络等方面的现代教育技术的有效利用，不能有效通过实践途径来磨炼和教育学生。传统党史教育模式在高校的思想政治工作中曾经发挥了巨大的作用。但是进入21世纪以来，由于经济全球化的影响和多元文化的冲击，青年学生的生活方式、思维方式、思想和价值观念都发生了巨大的变化。传统党史教育模式已出现了对形势的不适应性，面临着诸多问题和挑战，主要体现在：教育内容单调乏味且与现实脱节、教育方式单一陈旧，缺乏生动灵活性以及教材体系建设有待完善、教学手段有待更新，等等。目前许多高校大学生一入学就开始接受思想政治教育，但在教育方法上，却因循守旧，应试教育向素质教育转换的效果不明显，使学生成为被动的接受者。因此，在这种形势下，研究大学生中共党史教育模式的创新问题具有紧迫性和必要性。

　　3、有效途径

　　3.1改革教学方式，激发爱国热情。思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，要让先进思想占领大学生的头脑就必须改革以往的教学方式和手段。历史本是一门发人深省的科学，可许多授课教师照本宣科或口若悬河地“满堂灌”，忽视教育对象的主动性，使教育效果大打折扣。教师应该

　　主动提升自身素质，创新教学方式，在教学中用感人的历史事迹、鲜活的人物形象以及利用网络、多媒体等现代教育技术手段把反映重大历史题材的经典影片纳入到教学内容当中，使大学生在欣赏经典影片的过程中，掌握历史发展的内在规律，使原本枯燥乏味的思想政治理论课变得生动形象，达到以真理的力量、逻辑的力量、艺术的力量和情感的力量教育大学生，激发他们爱国热情的目的。

　　3.2加强和其他教育之间的联系。为把大学生培养成德、智、体、美等各方面全面发展的社会主义的合格建设者和可靠接班人，各高校开设和开展了德育、智育、美育、体育等各种教育课程和教育活动。唯有各项教育课程和教育活动形成教育合力，才能有效促进高校人才培养目标的实现。这就要求在对大学生进行中共党史教育的过程中，要协调好和其他教育之间的关系。当前，大学生中共党史教育在一定程度上还存在着重视不够、系统性欠缺、针对性不强、与其他教育的协调性不足、保障不充分等问题，需要加以改进。其中，特别需要协调好中共党史教育和其他教育的关系。一方面，要保证中共党史教育的应有地位，充分发挥以史育人的作用；

　　另一方面，要深入挖掘其他教育中的党史内容，发挥好其他教育的应有作用，从而形成党史育人的强大合力。

　　3.3运用丰富多样的形式和载体。中国共产党丰富的教育资源，必须借助于丰富多样的形式和载体，才能使大学生更好地接受。结合大学生自身的特点，当前要重点运用好三个方面的形式

　　和载体来开展大学生党史学习教育工作。一是要充分发挥大学生中共党史教育的活动载体的作用。二是要利用重大节日、重大纪念日、重大历史事件以及大学生入党等有利契机，大力加强大学生党史教育。三是充分利用党史教育基地来开展大学生党史学习教育。

　　3.4抓好党课教育。党课是大学生学习党史的基本途径，通过党课的系统学习，可以帮助大学生掌握党的基本理论、了解党的发展历史、培养对党的深厚感情。因此要积极利用好大学生入党这一有利时机，对大学生进行系统的党课教育。要提高党课教育的实效性，帮助大学生坚定共产主义理想和信念，一方面要丰富党课教育内容，党课的教学内容要结合大学生的思想实际、接受方式、认知图式，联系大学生日常生活和学习的重点、难点、热点和兴趣点，以增强教育内容的吸引力和感染力；

　　另一方面要改进党课教学方法，在党课教学过程中，要尽力避免单纯的理论灌输，坚持将理论学习与实践运用有机结合起来，通过开展课堂讨论、邀请专家学者和英雄模范做专题讲座或报告、组织大学生参加社会实践等多种方式和方法，加深大学生对党的历史和理论的认识与理解，增强对党的感情与认同。

　　结

　　语

　　加强当代大学生中共党史的了解是为了祖国更好的未来，新时期加强党史的教育可以使得大学生的精神世界得到充实，并且使他们追求更高的人生价值，从而担负起国家赋予的使命。

　　【

篇四：大学生如何学好党史

　　请结合我校实际,谈谈大学生如何开展形式多样的党

　　在大学校园中，大学生可以开展多种形式的党史学习教育活动，以提高自己的政治素养和历史意识。

　　一种方法是组织主题讲座。学校可以邀请党史专家或者党史研究者来为学生讲授有关党史的知识。这些讲座可以是普及性的，也可以是深入的，以满足不同水平的学生的需求。

　　另一种方法是组织党史专题观看活动。学校可以邀请学生观看有关党史的影片、电视节目或者文献，并进行讨论。这种活动可以帮助学生更好地理解党史，并培养他们的思辨能力。

　　还可以组织党史游览活动。学校可以安排学生去参观有关党史的展览、景点或者博物馆，并进行讲解。这种活动可以帮助学生更直观地感受党史，并增强他们的历史意识。

　　此外，学校还可以举办党史知识竞赛或者模拟党的十年大事件的游戏。这种活动可以增强学生的学习兴趣，并帮助他们巩固所学知识。

　　总的来说，大学生开展多样化的党史学习教育活动有助于他们更好地理解和掌握党史知识，并培养良好的政治素养和历史意识。

　　史学习教育活动.

篇五：大学生如何学好党史

　　大学生党史学习教育主题讲话稿汇总五篇

　　把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准。下面是为您推荐大学生党史学习教育主题讲话稿汇总五篇。

　　大学生党史学习教育主题讲话稿1大家好！

　　以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在

　　两个一百年

　　奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

　　崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中

　　不断武装自己的头脑，修

　　炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

　　从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的中国号

　　巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

　　当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

　　在为人民谋幸福的新征程上，还有许多

　　雪山

　　草地

　　需要跨越，还有许多

　　娄山关

　　腊子口

　　需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

　　历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

　　若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

　　回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在

　　两个一百年

　　奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

　　谢谢大家！

　　大学生党史学习教育主题讲话稿2大家好！

　　2021年是中国共产党成立100周年，深入贯彻落实总书记重要讲话精神，党史这门

　　功课

　　不仅必修，而且必须修好。

　　欲知大道，必先为史。

　　中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船，承载着人民的重托、民族的希望，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记强调，走得再远都不能忘记来时的路。站在

　　两个一百年

　　奋斗目标的历史交汇点上，深入学习党的光辉历史，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题，坚持不忘初心、牢记使命，进一步铸魂补钙、担当作为。

　　在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念，建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸，党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命

　　运的真实记载。学习党史，要深入了解党和国家事业的来龙去脉，了解过程中的重大事件和重要人物，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，最终将其转化成为不可撼动的理想信念，进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强

　　四个意识，坚定

　　四个自信，坚决做到

　　两个维护，补足精神之钙、熔铸精神之魂，更加坚定不移跟党走。

　　在学习党史中牢记初心使命。我们党自诞生之日起，便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上，坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路，不能忘记来时路。学习党史，要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀，深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不

　　拥

　　护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群众基础。

　　在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史，其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的，是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史，要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神，增强斗争本领，主动投身到各种斗争中去，合理选择斗争方式、把握斗争火候，自觉做到在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突

　　面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金，做敢于斗争、善于斗争的战士。

　　百年恰是风华正茂，让我们从党史中汲取奋进的力量，为人生注入昂扬精神，为事业插上强健翅膀。

　　谢谢大家！

　　大学生党史学习教育主题讲话稿3大家好！

　　2021年是中国共产党成立100周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的教科书

　　。历史是的教科书，也是的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的教科书，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。

　　学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验；了解我们党和国家历的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历的执政经验。作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习

　　中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：

　　只有共产党，才能救中国；只有社会主义，才能发展中国；只有改革开放，才能富裕中国。

　　学习党史，是恪守为民初心的必经之路。为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。2021年新年来临之际，习近平总书记指出，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。这一重大成果，是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来5年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期，确保脱贫人民不再返贫。面对新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴动用一切可以利用的资源，投入疫情防控救治，限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艳羡的成绩，这离不开我们党的坚强领导，离不开全国人民的积极配合。国人在面对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党，始终保持上下一心，是我们党百年来一心为人民，得到人民衷心认可的体现，也是我们学习党史，恪守为民初心的强大精神动力。

　　学习党史，是勇担时代使命的必然要求。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党始终义无反顾肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。救亡图存到复兴逐梦，环环相扣，循序递进，重视、研究和借鉴党史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。2021年是

　　十四五

　　开局之年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，也是中华民

　　族伟大复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端，我们要用心感悟党史，总结历史经验，把握历史规律，从中汲取开拓前进的勇气和力量。

　　以史为鉴，可以知兴替，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使命，加强党的建设，将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。

　　谢谢大家！

　　大学生党史学习教育主题讲话稿4大家好！

　　通过近期对党史的学习，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党百年来的光辉历程，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。

　　在建国以后，党领导各族人民继续建设有中国特色的社会主义实践中，构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

　　党的历史，是党不断加强自身建设，不断提高领导水平的历史。在战争时期，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，拋头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现

　　代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，鼓舞了中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史任务提供了重要保证。

　　党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。

　　南昌起义打响了中国共产党军队第一枪。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期，党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

　　当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，因此我们务必高度重视政治理论学习，始终发挥党员先进性，充分发挥先锋模范作用；高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将管人、管事、管思想有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神，打造优秀团队。

　　谢谢大家！

　　大学生党史学习教育主题讲话稿5大家好！

　　通过近段时间对党史的学习，让我对中国共产党有了更深的了解，使我深受启发。党史记载了从1921年7月23日以来中国共产党从无到有、从弱到强的历史过程。历史犹如一面镜子，它不仅照亮了现在，也指引了未来，通过对党史的学习，我们能更加了解过去，这样才能看清前进的方向。通过对党史的学习，让我更加深刻地认识了中国共产党，也加深了我要坚定跟党走的决心。

　　2021年是不平凡的一年，在这一年，我们将要迎来中国共产党百年华诞，100年前，中国共产党成立，这是中国历开天辟地的大事件，自从有了中国共产党，中国人民有了主心骨，中国革命有了坚强的领导力量。经历了千辛万苦，我们迎来了中华人民共和国的成立，中国共产党带领我们建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义伟大道路，一百年来，中国共产党始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴指明了方向。

　　党史是中国共产党形成发展的真实记录和集体记忆，通过重温党的历史，使我认识到没有共产党就没有新中国。通过学习党史，我深入了解了中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，我相信，中国共产党会带领全国各族人民，在今后谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。

　　作为一名大学生党员，我要继续深入学习党史，深刻领会，学以致用，以史为鉴。不忘初心，牢记使命，高度重视政治理论学习，充分发挥先锋模范作用，自觉发扬无私奉献的精神，为实现中华民族伟大

　　复兴的中国梦努力奋斗！

　　谢谢大家！

篇六：大学生如何学好党史

　　【

　　导语】中国共产党历史，是中国共产党从1921年7?23?成?以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表?会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族?民进??命和建设的发展历程和全部史实的记载。以下就是为您奉上的?学?学党史?得2021【四篇】，欢迎您的品鉴。【篇?】?学?学党史?得2021　　通过近期对党史的学习，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从?到有、从?到?、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领?民创造?个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党百年来的光辉历程，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党?的决?。下?谈谈?我的学习体会。　　?、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮?。　　中国共产党领导中国?民，经过北伐战争、?地?命战争、抗?战争和解放战争*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座??的统治，取得了新民主主义?命的胜利，建?了?民民主专政的?民共和国。在建国以后，党领导各族?民继续建设有中国特?的社会主义实践中，构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮?。　　?、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。　　党的历史，是党不断加强??建设，不断提?领导?平的历史。在战争时期，当时党员的先进性主要表现为：始终站在?命?争的第?线，为中华民族的解放事业，拋头颅、洒热?，前赴后继，英勇奋?。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终?在改?开放和现代化建设的最前沿，牢固树?和认真落实科学发展观，以昂扬的?志，率先垂范，??进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、?私奉献、勇挑重担的精神，?舞了中华民族的信?和?志，为党圆满完成各时期的历史任务提供了重要保证。　　三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。　　党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的?命、建设和改?道路，推进马克思主义中国化的历史。　　南昌起义打响了中国共产党军队第?枪。?命战争时期，我们党将马列主义与中国?命具体实际相结合，探索出?条适合中国国情的武装?争道路。在社会主义建设时期，党的??届三中全会后，我们党把马列主义同中国改?开放和现代化建设实际结合起来，?出了?条建设中国特?社会主义的道路。　　当前，我们正处在全?建设?康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，因此我们务必?度重视政治理论学习，始终发挥党员先进性，充分发挥先锋模范作?;?度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活?。在本单位、本部门中，?度重视思想政治?作，将管?、管事、管思想有机结合，?觉发扬?私奉献的精神，在困难?前勇挑重担，在职责?前敢于担当，??弘扬信任、契合、忠诚、向上的??精神，打造优秀团队。【篇?】?学?学党史?得2021　　历史值得借鉴，也值得学习。学习历史能让我们更好地为未来的道路做出指引。接下来我想具体谈?谈为什么要学习“四史”以及“四史”对我们的影响。

　　“四史”是过去。“以史为镜，可以知兴替”。“四史”是记载、是沿?、是过去的事实。“四史”是中国共产党的领导不断?向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度?我完善和发展的实践史，是中国共产党为?民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋?同的实践史。

　　“四史”是现在。“欲知?道，必先知史”。历史是的教科书，是党员?部的?门必修课。?“四史”是?份珍贵的红?资源，可以让我们通过原原本本的读、学、思、悟，更快的了解、更好的掌握，更深的认识、更强的运?，从?进?步增强“四个意识”、坚定“四个?信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　　“四史”是未来。“不知过去，?以图将来”。忆往昔峥嵘岁?稠，我们学习“四史”，回望党的百年历史，回望共和国的70多年历程，回望改?开放40多年的历程。数风流?物还看今朝，?带?路的伟?倡议让世界在中国睁?了眼睛，“嫦娥四号”成功着陆揭开古??背的?纱，开启了?类?球探测新篇章。我们从历史中汲取精神?量、汲取经验智慧、汲取坚守?民?场的定?，努?克服疫情影响，坚定不移做好??的事情，更好推动改?开放再出发，更好增进?民群众福祉。　　学习“四史”是?场精神上的长征，能帮助??青年坚定理想信念，?志奋?拼搏，在深?学习与不断领悟中找准??的历史?位，凝聚起实现中华民族伟?复兴中国梦的磅礴之?.通过深?学习“四史”，我更加坚定了“四史”是中国共产党领导?民在长期实践中的探索、奋?与发展，是我们弥?珍贵的政治财富和精神瑰宝，更加坚定了学习“四史”才能更好的记住祖国光辉历史，勿忘国耻。只有跟着共产党就?定会有更美好的?活的精神信念。让更多??起展望未来、打造未来，我们才能更清醒、更坚定的推动祖国繁荣发展。

　　【篇三】?学?学党史?得2021　　通过近段时间对党史的学习，让我对中国共产党有了更深的了解，使我深受启发。党史记载了从1921年7?23?以来中国共产党从?到有、从弱到强的历史过程。历史犹如??镜?，它不仅照亮了现在，也指引了未来，通过对党史的学习，我们能更加了解过去，这样才能看清前进的?向。通过对党史的学习，让我更加深刻地认识了中国共产党，也加深了我要坚定跟党?的决?。

　　2021年是不平凡的?年，在这?年，我们将要迎来中国共产党百年华诞，100年前，中国共产党成?，这是中国历开天辟地的?事件，?从有了中国共产党，中国?民有了，中国?命有了坚强的领导?量。经历了千?万苦，我们迎来了中华?民共和国的成?，中国共产党带领我们建?新中国、开展社会主义建设、实?改?开放、开创中国特?社会主义伟?道路，?百年来，中国共产党始终代表着中国先进?产?的发展要求，代表中国最???民的根本利益，为中华民族的伟?复兴指明了?向。　　党史是中国共产党形成发展的真实记录和集体记忆，通过重温党的历史，使我认识到没有共产党就没有新中国。通过学习党史，我深?了解了中国共产党?过的光辉岁?和艰苦历程，我相信，中国共产党会带领全国各族?民，在今后谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟?复兴。　　作为?名?学?党员，我要继续深?学习党史，深刻领会，学以致?，以史为鉴。不忘初?，牢记使命，?度重视政治理论学习，充分发挥先锋模范作?，?觉发扬?私奉献的精神，为实现中华民族伟?复兴的中国梦努?奋?!【篇四】?学?学党史?得2021　　通过?段时间的党史学习,让我受益很多。阅读党史,能够充分了解党的思想，会更努?学习科学?化知识充实??,明确全?全意为?民服务,全?全意为党服务的?标。经过党史学习，让我更加深刻认识了党。　　学好党史，要向群众学、向实践学。?民群众是历史的创造者，基层实践是学习的第??资料。党员?部要从?民群众的实践创造中去汲取智慧、提炼经验，把握?势、明晰?向。学贵有恒，还要学以致?。要通过学习与思考，去辩证分析历史、去转化运?经验，把群众创造的实践经验转化为解决问题的本领，不断开拓发展新局?。　　学好党史，要坚定不移执?党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，?觉增强政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识。经过中国特?社会主义伟?事业的实践检验、经过?民群众的认可和衡量，才能变得更加优秀。党史教育要常抓不懈，要细读历史、读懂历史、深读历史。我们要把蓝图变成现实，需要我们付出更多的努?，要始终保持永不懈怠的精神状态和?往?前的奋?姿态，真真切切地肩负起党和?民赋予的新时代使命任务。　　学好党史，党员要做到知史爱党、知史爱国。爱党爱国来?于对党和国家历史的认同，只有学习历史、懂得历史，才能深刻体会到我们党是历史必然的选择，为解决现实提供历史参考和依据。学习的状态是达到学思践悟、知?合?，因此要把学习效果程度体现出来。在学习过程中，要把?主学习和集体学习结合起来，把划分专题、集体研讨、观看纪录?等?段充分利?起来，多?度多层?进?学习，?求在不同的学习?法中找寻历史共鸣感，从真情怀中感受?担当。　　我们要不断学习、完善发展思路、发展难题，?觉武装头脑、指导实践、推动?作，切实把学习焕发出来的政治热情转化为做实事的强?精神动?，进?步坚定对中国特?社会主义的?信，努?把中国特?社会主义事业在我们?边推向前进。

篇七：大学生如何学好党史

　　当代大学生学习党史的意义与方法

　　饮水思源，从党史中汲取信仰的力量。回首中共百年奋斗历程，无数共产党人，前赴后继，砥砺奋斗，以坚强的信仰撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。下面小编为您推荐当代大学生学习党史的意义与方法。

　　一、大学生学习中共党史的意义

　　(一)大学生学习党史，是坚持理想信念的不二法门

　　理想信念可以作为大学生披荆斩棘、一往无前的源动力。树立科学的理想信念，绕不开我国近代发展历程，甚至是人类社会发展进程的全面掌握。在大学生学习党史中，能够真实了解先辈在寻找拯救民族于水火良方的艰辛历程;能够体会到在黑色时期革命先烈对于革命信仰的坚持不懈、舍我其谁的奉献精神;能够对诸多历史问题进行更加深刻的思考。

　　(二)大学生学习党史，是成为社会所需人才的最佳途径

　　要想办好国家事，关键在党，核心在人。随着全球经济一体化程度不断加深，国家的竞争本质上就是人才的竞争。如果一个国家没有用知识武装起来的人才，国家与民族就不具备智慧，更不能有所创新，反之，会成为落后的民族，知识枯竭的民族，更会逐步成为贫困化的民族。培养优秀的社会主义接班人，是高校肩负的历史使命。大学生学习党史，可感知先辈的求学艰辛、人

　　/3民对美好生活的向往、前人对革命的呼唤以及我党执政的历史必然性，只有党才能带领人民脱离苦难，走上阳关大。

　　(三)大学生学习党史，是美满人生的起始点

　　人活一生，要追求的东西很多，金钱、权力、名气等，但最终的目标却是幸福。我们能够找到追求金钱、健康、权力等存在的意义，但我们不能为追求幸福下一个准确定义。作为马克思主义者而言，幸福不是“及时行乐、醉生梦死”，而是让自己的一切与国家伟大事业相关联，在为人民谋幸福中实现自我价值。人生在世，譬如朝露，百载光阴，无非是白驹过隙，转瞬即逝，为他人谋幸福，并在此过程中同样获得幸福，具有巨大的现实意义。

　　二、高校组织大学生学习党史的方法

　　(一)课堂教学方法

　　目前，我国各大高校都开放了《形式与政策》、《中国近代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》等课程，这些都是大学生学习党史的基础课程，更是党史教育成为系统教育的重要证明。

　　(二)党员与入党积极分子的带头作用

　　党员与入党积极分子是大学生队伍中的先进青年，应该在学习党史的过程中起到带头作用，党员定期向组织提高思想汇报，并加大宣传力度，其他学生宣传我党的历史进程。

　　(三)党团组织开展活动方法

　　/3在各个高校中，院系都有党支部、党总支等，这些部门要充分发挥自身优势，开展有效的党史组织活动，通过党史知识竞赛、诗歌朗诵等活动，提高大学生的参与性与热情，让当代大学生对我党历史有更加深刻的理解。

　　在新时期加强大学生对于党史的学习具有重要意义，需要教师、社会、国家的多方协作，通过形式多样的实践活动，树立大学生正确观念，为我国培养人才做出突出贡献。

　　/3

篇八：大学生如何学好党史

　　大学生2021年百年党史学习（论文）7篇

　　【编辑按】从嘉兴南湖上的一叶红船到“中国号”巍巍巨轮的破浪前行，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变…小编为您整理了《大学生2021年百年党史学习（论文）7篇》，给您在日常工作学习中借鉴。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学好党史

　　从中汲取实现“复兴”的智慧和力量

　　近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。

　　坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。

　　坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”；

　　要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。

　　坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学好党史“必修课”强基固本振精神

　　2月1日，习近平总书记同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表欢聚一堂，共迎佳节。总书记指出，“中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设”。

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回顾历史，是为总结历史之经验、把握历史之规律，为当代党员干部增加开拓进取之勇气、补强顽强拼搏之精神，这门必修课不仅要学，更要学好、学扎实。

　　在学习党史中“常思来路多艰辛”，汲取昂扬奋进之力量，延续艰苦奋斗之作风。细细翻阅党史，百年征程波澜壮阔，“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望，从极端困境中发展壮大、从绝境逆境中突出重围，成为了领航中国发展的巍巍巨轮。走过烽火硝烟的战争岁月、热情四射的建设征程、澎湃汹涌的改革浪潮，在党的领导之下，广大共产党员凝聚起了攻坚克难的先锋力量，他们征服“娄山关”、跨越“雪山草地”，浇灌出了不怕牺牲、艰苦奋斗的革命精神。

　　广大党员干部要在学习党史中，弄清楚“我是谁”的角色定位，真明白“我从哪里来，将向何处去”的价值追求，始终铭记历史、珍惜当下，永葆吃苦耐劳的优良作风，始终挺立共产党员的精神脊梁。

　　在学习党史中“筑牢信念强地基”，感悟初心使命之内涵，夯实安身立命之根基。我们党所进行的一切斗争、付出的一切努力，都是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。百年初心历久弥坚，“人民”二字始终熠熠发光，无论是“不拿群众一针一线”的优良传统，还是“有一分热，发一分光”的奉献精神，亦是“我是党员我先上，遇到困难让我来”的使命担当，我们党始终将人民的利益置顶，将人民的希冀作为我们的奋斗坐标。广大党员干部在学习党史中，要用心感悟初心使命之内涵、用情筑牢信念理想之基石、用力坚守人民立场之定力，做到心里装着人民、奋斗为了人民，不负党和人民的期待，成为新时代的硬核担当。

　　在学习党史中“传承顽强真精神”，锤炼经风沐雨之筋骨，砥砺责任担当之壮志。中国共产党的百年发展史上树立着一座座丰碑，那是辉煌灿烂的奋斗故事，更是历经磨砺的时代印记。百年来，中国共产党带领和团结亿万人民，一路经风沐雨、一路奋勇前进，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。俗话说“困难像音符，强者将其奏成凯歌，弱者称之为哀曲”。14年抗战史、40余年改革开放之路、8年脱贫攻坚事业，时间的刻度见证了中华民族的顽强不屈，确立了中国共产党是我们各项事业的领导核心。广大党员干部不但要在学习党史中传承顽强真精神，更要汲取奋勇拼搏的前进动力，始终听党话、跟党走，砥砺责任担当之壮志、提振党员精气神，共绘壮阔蓝图、续写时代篇章。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学好党史“必修课”书写梦想“新答卷”

　　近日，习近平总书记指出：“今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设”。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道

　　路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。

　　学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；

　　奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。

　　学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。

　　学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜

　　暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学好党史国史

　　不忘初心使命_“初心·使命”大家谈

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。知史爱党、知史爱国，才能不忘初心、牢记使命。党员干部要从学习党史、新中国史中弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，从历史源头上追寻我们党的初心使命，更好推动主题教育深入开展。

　　古语讲“以史为镜、可以知兴替”。历史是最好的教科书，是最好的营养剂。从1921年到2020年的98年，是我们党艰苦卓绝、风雨兼程的奋斗史，从1949年到2020年的70载，是我们新中国昂扬向上、阔步前进的发展史。几十年来，中国共产党人始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为初心和使命，矢志不渝、拼搏奋斗，创造了灿烂业绩、造就了伟大辉煌，新时期下，学好党史国史，更显得尤为重要。

　　学党史国史，做到对党忠诚。从革命先烈李大钊到抗日名将左权，从铁人王进喜到时代楷模张富清，一代又一代共产党人在艰苦卓绝的考验中不变色、不变质、不变心，始终以忠诚之心诠释着一名党员的初心和使命。当前，面对各种思潮的冲击，面对形形色色的诱惑，我们更要从党的奋斗历程中、国家的历史巨变中、革命先烈的精神财富中汲取力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维

　　护”，进一步树立听党话、跟党走的信念，努力做好新时代的优秀党员干部。

　　学党史国史、积极为民服务。共产党的历史就是一部为民服务、为民解忧的奋斗史。新时期下，作为党员干部，要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深刻认识到为民服务是党员初心，更是责任操守，要坚持以人民为中心，把人民群众放在心中至高位置，认真倾听群众呼声、反映群众诉求，解决群众困惑，以“千方百计谋发展”“千锤百炼赢信任”的态度投入到具体工作中，敢于担当、勇于作为，努力当好为解忧、为民纾困的“服务员”。

　　学党史国史、坚持廉洁自律。学史用史，就要学出一颗戒惧之心。1956年9月，朱德在党的八大上发言时曾说，共产主义者应当是没有私心的人。守初心、担使命，就是要始终保持“如履薄冰，如临深渊”的谨慎态度，自觉用党的纪律和规矩规范言行，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，努力以严格的作风建设净化党风政风，树好树优自身形象，全力助推工作取得新进展、事业取得新辉煌。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学好历史课

　　奋进新征程

　　历史就像是一面镜子，可以折射过去、反映现实、昭示未来。习近平总书记反复强调，“历史是最好的教科书”，号召党员领导干部要认真学习党史国史，知史爱党，知史爱国。学好历史课，要求我们要时时自律，珍惜捍卫现在的幸福和平生活；

　　学好历史课，要求我们要刻刻自醒，把初心守得更牢，把使命担得更实；

　　学好历史课，要求我们要事事自强，发挥潜能保持激情，永葆革命斗争精神。

　　学好历史课，要求我们要时时自律，珍惜捍卫现在的幸福和平生活。历史告诉我们，如今的幸福和平生活来之不易。忆往昔，为了实现民族的解放和国家的统一，无数革命先烈抛头颅洒热血，为我们换来了如今的国泰民安；

　　看今朝，为了实现民族复兴的中国梦，无数共产党人呕心沥血、披星戴月，为我们换来了如今的国富民强……现在的幸福和平生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，是无数共产党人用付出和努力换来的，我们应该时时保持自律，学会珍惜捍卫这片幸福安宁的土地。要自觉加强党性修养，提高思想意识，不被乱花渐欲迷人眼；

　　要自觉树牢纪律观念，常怀敬畏之心，常绷规矩之弦，做到心正身修；

　　要自觉强化实战技能，敢于吃苦、善于吃苦、愿意吃苦。要把自己的命运同国家的命运紧紧联系在一起，做到时时心中有国，事事以国为重，继续传承与发扬中华民族的传统美德，在自律、珍惜和捍卫中沿着前辈们的足迹乘风破浪、砥砺前行。

　　学好历史课，要求我们要刻刻自醒，把初心守得更牢，把使命担得更实。“为中国人民谋幸福”是共产党人永恒不变的初心，“为中华民族谋复兴”是共产党人永不可懈的使命，“实现人民对美好生活的向往”是共产党人孜孜以求的奋斗目标。正是这种初心像灯塔一样为我们照亮了前进的方向；

　　正是这份使命像指南针一样为我们指引了前进的方向；

　　正是这个目标像燃料一样为我们注入了源源不断的动力。我们要以初心为炬，扬起“红心号”的帆船，坚持以人民为中心，站稳群众立场，走好群众路线，真正做到问需于民、问计于民、问政于民、问绩于民；

　　我们要以使命为帆，驾起“复兴号”的巨轮，坚持脚踏实地、真抓实干，真正做到沉下身子、甩开膀子、迈开步子，去到一线淬炼过硬的业务技能。要刻刻保持清醒的头脑，做到真干、苦干、实干，去到祖国最需要的地方，去到群众最需要的地方，不畏险、不惧难，开起“前进号”的顶风船披荆斩棘、激流勇进。

　　学好历史课，要求我们要事事自强，发挥潜能保持激情，永葆革命斗争精神。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争”。新年伊始，面对突如其来的新冠肺炎疫情，无数白衣天使执甲出征，用那双救死扶伤的双手与时间赛跑，挽救了不计其数的生命；

　　无数“红袖套、深海蓝、珊瑚橙”等应召出征，用那副血肉之躯为群众筑起了一道道健康的城墙；

　　十四亿中国人民变身成为“睡衣侠”，同唱国歌为武汉加油、为中国加油……面对“决战脱贫攻坚，决胜全面小康”的历史重任，面对疫情防控的严峻形势，我们没有停下前行的步伐，坚持疫情防控与经济发展“两手抓、两手硬”，既确保了人民群众的生命安全，又确保了如期向全国人民交出一张满分答卷。这一幅幅感天动地的战斗场面告诉我们，中国正以迅雷不及掩耳之势快速实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　　让我们用心学好历史课，共同奋进新征程。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学好中共党史

　　提高政治三力

　　2月1日，习近平同党外人士共迎新春，并发表重要讲话指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。这一重要讲话引发了广大党员的热烈讨论，再次掀起了学习党史的新高潮。

　　今年是中国共产党成立一百周年，全面建成小康社会胜利在望，“十四五”全面擘画，广大党员领导干部须深入学习中国共产党历史，从中汲取奋进力量，不断提高政治三力，努力为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党一百周年。

　　学深学细学精，坚守初心使命，提高政治判断力。“一切向前走，都不能忘记走过的路。”翻看百年党史，南湖边的红船为中国开天辟地，鸭绿江边的志愿军打响立国之战，南海边的深圳吹响改革开放号角......从这一幕幕中不难发现中国共产党从成立的那天起，就为实现国家独立、人民幸福、民族复兴不懈奋斗着。广大党员领导干部学习中共党史，不仅要全面学、深入学，更要学精、学细，从一个个历史事件中深刻理解共产党人的初心和使命，从一个个鲜活的共产党人身上感悟奋进的力量，以党史学习为契机不断提升自身的党性修养，始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境中保持政治定力，以史为鉴不断提高

　　政治判断力。

　　致知致用致效，深化理论武装，提高政治领悟力。“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。”中国共产党的历史是一部理论创新的历史，从毛泽东思想到邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，党的思想理论在历史实践中不断创新发展。学好党史就是要全面掌握党的理论创新历史，新时代的党员领导干部须在党史学习中厘清党的理论创新的历史脉络，通过党史学习不断夯实理论基础、强化理论武装，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神，不断提高政治领悟力，以厚重的历史底蕴、坚实的理论基础，切实做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

　　笃定笃信笃行，增强执政本领，提高政治执行力。百年党史中蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、领导智慧。一百年来，党领导全国各族人民历经艰难坎坷“站起来”、把握历史机遇“富起来”、势不可当坚定“强起来”；

　　新冠疫情暴发时，中国共产党发挥出集中统一领导的制度优势与中国特色国家治理体系优势，抗击疫情取得了巨大成功。历史多次证明，只有中国共产党才能救中国、才能发展和强盛中国。广大党员领导干部要通过学习中共党史坚定永远跟党走的信念，从历史传承中汲取智慧力量，不断增强执政本领，坚决执行中央重大决策部署。要结合党史学习全面理解新发展阶段的深刻内涵，完整、准确、全面贯彻新发展理念，主动融入新发展格局。要充分学习党迎难而上、敢于斗争、化危为机的历史经验，在疫情常态化防控的背景下，统筹做好“六稳”“六保”工作，立足扩大内需这个战略基点，注重需求侧管理，牢牢把握发展主动权。

　　党史学习教育活动感想作文（论文）

　　学习党史

　　汲取“智慧养分”和“前行力量”

　　2月1日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不

　　断加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部要把学习党史作为“政治课”“必修课”，从百年党史中汲取智慧、充实能量、奋力前行。

　　2021年是中国共产党成立100周年，开展党史教育正当其时、恰如其分。我们党走过的历史，是一笔宝贵的“财富”，是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，能给人以启迪、给人以目标、给人以力量、给人以方向。广大党员干部作为奋进“十四五”的重要“参与者”“决策者”“推动者”，要深入学习党史，从党史中汲取“智慧养分”和“前行力量”，转化为推动工作的动力，为我国实现中华民族伟大复兴“增持力量”“添光加彩”。

　　学习党史，坚定“百年道路，苦难辉煌”的理想信念。心中有信仰，脚下有力量。中国共产党从1921年成立起，始终把对马克思主义信仰，对共产主义的信念融入“灵魂血脉”、作为毕生追求，历经挫折而矢志不渝坚守、经历苦难而一往无前奋进，开辟了历史新纪元，建立了新中国，确立了社会主义制度，进行了改革开放，引领中国人民大踏步迈入新时代，推动中国发生发生翻天覆地的变化。可以说，中国共产党的历史，就是一部中国共产党人历经苦难、创造辉煌的历史，就是一部中国共产党人坚守理想信念、坚定人生信仰的奋斗史。党员干部学习党史，就要把党史作为坚定理想信念的“根基”，在不断学习中咀嚼苦难、反思挫折，检视自己、完善自己、提升自己，锻造坚毅的品质、筑牢坚定的人生信仰。

　　学习党史，坚守“百年风雨，初心如磐”的为民情怀。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就把人民二字刻在自己的旗帜上，把人民群众摆在心中的最高位置，全心全意为人民谋福祉、谋幸福。可以说，人民是共产党人的“衣食父母”，对我们有“养育之恩”；

　　人民是共产党人的“力量源泉”，让我们有“坚强后盾”。我们党100年来，始终坚持以人民为中心，把人民二字刻在心中，想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿，不断满足人民对美好生活的向往和追求。党员干部学习党史，就要把党史作为厚植人民情怀的“活教材”，在不断学习中重温初心、感悟使命，升华思想境界、强化宗旨意识，更好地践行党的初心和使命。

　　学习党史，弘扬“百年奋进，斗争相随”的奋斗精神。筚路蓝缕，玉汝于成。回望党的奋斗历程，我们党从建党初期不到60人的新生政党到现在拥有9000多万名党员的大党，从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代，历经千难万险、付出各种代价，攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”，创造了令世人瞩目的“人间奇迹”，“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上，广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广，唯有坚决斗争、勇于斗争，在斗争中奋进、在斗争中前行，才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史，就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”，在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力，主动投身到各种斗争实践中去，带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。

　　学习党史，强化“百年大计，本领为先”的执政理念。观今宜鉴古，无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养，是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，累积了大量的先进经验，有丰富的事例可参考、可借鉴，是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”，为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示，为我们提高执政本领提供历史滋养。因此，党员干部要深入学习党史，从党史中学会历史思维、培养历史眼光，站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判，真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好，切实增强解决问题、化解风险挑战的本领，跟上跟好时代发展的脚步。

篇九：大学生如何学好党史

　　大学生党史教育心得体会三篇

　　大学生党史教育心得体会一篇

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在建党一百年的关键时期，习近平总书记特殊强调要开展党史的学习，我认为这宣誓了新时代共产党人不忘初心，牢记使命的坚决决心。习近平总书记的重要讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，说明了党史学习教育的重点和工作要求。作为一名党员，要仔细重温中国共产党百年奋斗的辉宏史诗，通过学习党史，牢记党的理想信念，牢记党的历史阅历，沿着正确的方向一路前行。作为我辈年轻一代党员，会坚决社会主义的信念，做好自己的本职工作，吃苦耐劳，不畏艰辛，发扬老一辈革命军的荣耀传统！

　　大学生党史教育心得体会二篇

　　不忘原来，方能开拓将来。在建党一百周年的重大时刻，我们要注重从党的历史阅历中汲取智慧和力量，推动党的事业不断开拓前进，是党的一个优良传统和政治优势。在庆祝党的百年华诞的重大时刻，在"两个一百年"奋斗目标历史的关键节点，党史学习正当其时，十分必要。习近平总书记在莫斯科国际关系学院发表演讲时指出，我们主见各国和各国人民应当共同享受尊严，一个国家的进展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。我们主见，各国和各国人民应当共同享受进展成果，世界长期进展不行能建立在一批国家越来越富有而另一批国家却长期贫困落后的基础上。共产党人要不忘初心，牢记使命，把握历史脉络。以史为鉴可以正衣冠。作为青年一代，作为一名预备党员，更要坚决自己的信念，作新时代的风帆。

　　大学生党史教育心得体会三篇

　　回望来时路，启航新征程。通过学习党史和新中国史，我们进一步深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯净的政治品质，传承红色基因，坚决理想信念；进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探究和历史必定，坚决"四个自信"；进一步深刻认识党的执政使命和相本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人跨情怀。

　　环顾当今世界，世纪疫情和百年变局互相交织，我国进展环境面临深刻冗杂改变，我们站在"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点。作为一名预备党员，更要坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践，学党史、悟思想、办实事，进一步向历史寻阅历、求规律、探将来，在学党史中汲取奋进力量。

推荐访问:大学生如何学好党史 党史 学好 大学生