2023年"党史学习教育活动"范本五篇

下面是小编为大家整理的2023年"党史学习教育活动"范本五篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

"党史学习教育活动"5篇

"党史学习教育活动"篇1

党史国史教育活动活动实施方案

（2013-2014学年度）

一、活动意义

中学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。

二、活动对象

全校学生

三、活动主题

党在我心中，成就中国梦

四、活动目的

中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。

各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。

五、活动时间

  2013年9月-2014年9月

六、活动措施

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；
班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

（1）、创建党史国史教育活动领导小组

组 长：姜永明

副组长：周灿国

（2）、创建党史国史教育活动实施小组

组 长：许继存

副组长：柴绪言 许钦朋 贾永建

组员：
各班班主任及全体语文教师

2.营造氛围。

加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

（1）建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

（2）保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；
摘抄精美词句、名人名言等；
最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

（4）开展阅读活动。

▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期4月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。

▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。

▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。

4.落实评价。

(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

5.档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

七、时间安排：

“党史国史教育活动”分三个阶段进行。

第一阶段：活动发起阶段（2013年10月）

主要任务是：制定公布方案、计划，召开 “党史国史教育活动”启动仪式，在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐读书目录，下发倡议书，制定具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“党史国史专著专柜”。

第二阶段：积极开展读书活动阶段（2013年11月-—2014年4月）：

主要任务是：（1）2013年11月起—2014年3月下旬，要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。每名学生建立“采撷集”，收集积累好词好句。

（2）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。

（3）开展丰富多彩的活动，为参加县级征文演讲比赛做好准备

第三阶段：2014年5月，为总结评估表彰阶段。

主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

八、活动要求：

1.加强领导。

各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、

2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求党史国史教育活动收到实效。

4、读书阵地建设

学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率；
开放阅览室；
每年定期组织购书、赠书、捐书等活动；
班级建好班级图书角，组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动；
家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。

5、课程建设

各班制定学期（年）班级读书计划，每学期确定两本党史国史共读书目，布置导读提纲，精心指导阅读，适当安排师生共读；
根据学生兴趣，每学期推荐6本以上党史国史图书，组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动，设置“读书”课，每周午间及每周一节课（初一、二年级利用一节自习课；
三年级利用小作文课）进行读书活动，

6、开展党史国史具体活动

（1）开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动，

（2）利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，例如座谈会、讲座之类。

（3）组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。

（4）充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。

（5）通过“老少共话”、大手牵小手，开展党史、国史教育活动

（6）通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动

（7）要抓住假期这一有利时机，要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。

（8）定期举行升国旗仪式

5、考试评价

我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。

6、长效管理

党史、国史教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。将读书活动纳入学校常规工作，要将其列入学校的年度工作计划，作为工作重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐党史国史书目，表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。

要不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把党史、国史教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。

推 荐 书 目

1、《 中华人民共和国史 》 人民出版社 80元

2、《纪念中国共产党建党85周年知识竞赛500题》 人民出版社 15元

3、《告别西柏坡走进中南海》 中共党史出版社 49元

4、《新编党的基本知识手册》 红旗出版社 15元

5、《共和国最可爱的人 中学生读本》 红旗出版社 9元

6、《共和国最可爱的人 小学生读本》 红旗出版社 6元

7、《新中国读本》 吉林文史出版社 28元

8、《刘少奇》 上海教育出版社 9元

9、《朱德》 上海教育出版社 11元

10、《廉洁文化教育读本.初中卷》 江苏大学出版社 10元

11、《廉洁文化教育读本.高中卷》 江苏大学出版社 10元

12、《雷锋的故事 彩图本》 北京燕山出版社 15元

13、《邓小平》 时代文艺出版社 12元

14、《新中国第一 青少年版》 广东教育出版社 18元

15、《红星卷 红色经典故事精选》 军事谊文出版社 19.80元

16、《红旗卷 红色经典故事精选》 军事谊文出版社 19.80元

17、《华夏文明故事 我爱祖国丛书》 晨光出版社 20元

18、《杰出人物故事》 晨光出版社 20元

19、《祖国成就故事》 晨光出版社 20元

20、《爱国主义教育基础》 晨光出版社 20元

21、《狼牙山五壮士》 上海人民美术出版社 11元

22、《铁道游击队》 上海人民美术出版社 18元

23、《红日》 上海人民美术出版社 15元

24、《伟人的故事》 上海人民美术出版社 12元

25、《红岩》 上海人民美术出版社 17元

26、《白毛女》 上海人民美术出版社 18元

27、《五星红旗为你骄傲-建国60周年》 凤凰出版社 8元

28、《邓小平自述》 国际文化出版社 36元

29、《刘少奇自述》 国际文化出版社 38元

30、《毛泽东自述》 国际文化出版社 32元

31、《周恩来自述》 国际文化出版社 32元

32、《毛泽东与新中国的诞生》 中央文献出版社 58元

33、《共和国的象征》 中央文献出版社 40元

34、《亮阵—共和国大阅兵》 中央文献出版社 40元

35、《彭德怀与抗日战争》 中央文献出版社 38元

36、《中国共产党与抗日战争》（上、下） 中央文献出版社 90元

37、《少年红色经典 刘胡兰》 二十一世纪出版社 8.80元

38、《少年红色经典 闪闪的红星》 二十一世纪出版社 9.80元

39、《少年红色经典 雷锋》 二十一世纪出版社 12元

40、《少年红色经典 任长霞》 二十一世纪出版社 12元

"党史学习教育活动"篇2

中共党史学习教育活动记录

时间

地点

参会人员

主持人

学习内容及情况记载

"党史学习教育活动"篇3

党史学习教育活动动员发言稿

同志们：

中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育。为贯彻落实好中央决定和省委、市委部署，党委决定紧紧围绕中国共产党成立100周年这条主线，在“十四五”开局之年，精心谋划，周密安排，确保党史学习教育活动收到实效，下面我讲三点意见。

　　抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，以上率下示范带动学

　　各级党组织抓党史学习教育要注重与“理论学习”相结合，将党史学习教育内容作为理论学习中心组学习的重点内容，要结合本单位的实际，制定好学习计划，精心组织实施，确保学习活动规范有序开展，党员领导干部要以上率下、学先一步、示范带动，常学常新、不断领悟，要坚持集体学习研讨为主，以专家报告、参观红色阵地为重要辅助，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员领导干部的必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，全面学、贯通学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。要避免“以听代学”“只学不讲”，要通过深入学习，不断增强历史意识，学会历史思维，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本色。

　　抓党史学习教育要注重与“三会一课”相结合，形式多样融会贯通学

　　习近平总书记把党史学习教育视为必修课。不仅必修，而且必须修好。各级党组织要突出党史学习教育，将党史学习教育抓在日常，融入“三会一课”，以开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流、组织生活会等形式多样融会贯通学，加强红色教育洗礼，开展“行走党课”，重温党的历史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引领党员干部以史为鉴，从党史中汲取精神上的“钙”，将其融入共产党人的血脉，真正将党史学习教育作为党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题，使党员干部心刻誓言，不忘初心，牢记使命，忠诚奉献。要紧紧围绕中国共产党成立100周年主线，将党史学习教育内生为党员干部坚定的政治方向和强劲的前行动力，巩固和升华理想信念，做到知史爱党，知史明责，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。同时，党员领导干部要以普通党员身份带头深入到支部开展学习，并加强对基层党组织的分类指导，不断增强各级党组织党史学习教育的针对性和有效性。

　　抓党史学习教育要注重与“工作推进”相结合，以学促干内化于行学

　　抓党史学习教育，要结合自身工作实际，有针对性地组织开展学习，要注重与“工作推进”相结合，以学促干激发新动力，要以学笃行，以更好的精神面貌投入到工作中，把党史学习教育与推动改革、经济社会发展等重点工作结合起来，与转化为攻坚克难、干事创业的实际效果结合起来。各级党组织要始终坚持围绕中心、服务大局，把党史学习教育贯穿到改革攻坚创新全过程，要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，做到内化于心、内化于行，深入基层调查研究，把党史学习教育融入联系群众、服务群众的全过程中，从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，从群众中来，到群众中去，坚定为民情怀，坚定担当本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解决群众问题上，作为服务群众的攻坚之力，切实解决好群众身边的操心事、烦心事、揪心事，不断锤炼党员干部的政治品质，激发党员干部担当作为，积极主动为身边群众办好事、办实事，真正实现党员受教育，群众得实惠。通过党史学习教育，培育党员干部“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，一步一个脚印，不折不扣推动“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处，在新时代新征程上的赶考中交出更加优异的答卷。

　　百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。学习党史要从党的成功经验中启迪智慧，不断加强自身党性修养，牢记使命担当，永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，发扬奋斗精神，用忠诚和实干为人民创造更美好、更幸福的生活。

"党史学习教育活动"篇4

学校党史学习活动总结

在各位党员同志的努力下，在平时的工作和生活中，同事之间团结和睦，能认真、专心做好每一项教育 教学工作，关心学生成长，思想上能够与时俱进,时刻以党员的标准严格要求自己,力争在工作、生活中处处起模范作用。
自活动开展以来，我们共组织开展集中学习4次(包括教育党组织学习，党员教师认真作了读书笔记、撰写心得体会。通过广泛的宣传引导，使全校教职工进一步明确了开展活动的重大意义，激发了大家参加活动的积极性，增强了工作的责任感和使命感。为促进师资队伍的全面、协调、可持续发展。具体工作现将基本情况总结如下: 一、工作承诺
1、以质量求生存，一心一意谋发展，以科学的发展观统领学校各项工作。
2、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为习惯养成教育。

3、以“人才强教”为核心，运用信息和加强师资队伍建设。

4、狠抓教学常规管理，立足课堂教学，努力提高教学质量。

5、加强校园和谐文化建设;完善教学设施;优化后勤管理，争创优良的教学环境。
二、主要工作及措施
(一优化管理求实效，实现学校工作新发展. 1、坚持民主管理。加强教师教学常规、一日工作常规、值班、值日工作等管理力度，从细节入手，规范教师教育教学行为，提升学校管理质量。进一步完善校长负责制、教代会民主参与管理的“三位一-体”学校管理体制。强化各部门、各岗位职责。其次，学校继续坚持完善“集体领导、民主集中、会议决定”的领导原则。增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。
2、坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、年级主任负责制、教研组长、班主任和教师四个层面上分别加强领导，提高工作效率和管理实效。二是推行考核奖惩制度，
坚持“多劳多酬，优劳多酬”，学期初根据教职工不同的岗位承诺提出岗位目标要求，对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师给予奖励。
3、坚持人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在-起。
(二切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领 1、抓好班子队伍建设。
为确保创先争优活动的顺利进行，学校成立了领导机构，有专人负责。加强党员的组织管理，充分发挥共产党员的先锋岗的模范作用，加强党务工作管理，开展争创特色党组织活动。
2、抓好教师队伍建设。
围绕加强师资队伍的建设，具体要求是:“培养能力、 增强实力、开发潜力”，努力培养一支新型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面:一是不断学习，建设学习型学校，促进教师自觉终身学习。二是加强师德师风教育，提高全体教师的师德水平。三是进一步修改完善教师年度考核细则，实行过程量化，公正实在的评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。完善教师年度考核细则，实行过程量化，公正实在的评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
(三、夯实德育基础，增强德育工作实效性，实现德育工作新进展。
1、牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，办人民满意教育。
2、加强国情国史、民族精神和革命传统教育，加强“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、“在校一日常规”教育及礼仪、法规、心 理健康教育。
3、倡导以人为本的德育理念，寓教育于活动之中，促进学生健康、和谐发展。并逐步形成本校德育工作的特色。
4、在局领导和支持下，健全学校家教组织。办好家长学校，
举办家长进学校体验。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。
5、重视和谐校园文化建设。建设和谐校园文化，是构建和谐校园的重要任务。通过学校宣传窗、电子屏、黑板报及校园公示栏，营造和谐健康、积极向上的育人环境，重视健康教育，在全校形成知荣辱、讲正气、促和谐的好风尚。
(四加强教学和教研工作，实现教学质量新提高 1、抓教学常规的落实，教学工作求实效
牢记质量非小事，教育无小节，千方百计地将质量抓到底。强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措。重点抓好教学“五认真”:备课、上课、批改、辅导、 评价，教导处要加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。
2、加强教育教学科研，走“科研兴校”之路。
坚持“以教育教学为中心，以校本培训为基础，以课题研究为主线，以信息技术为手段,以教研活动为载体”。加强课题研究的过程管理,注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。提高教研活动针对性、实效性。
（五）、加强和改进学校文体卫生工作。
重视体艺科卫教学。提高各科教学质量。重视学校的体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平，开展大课间活动。加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作，控制近视发病率，培养学生良好卫生习惯，杜绝各种传染病在学校发生。
(六、加强综合治理和安全稳定工作。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“安全文明校园”验收挂牌。
1、高度重视学校安全稳定工作。没有稳定的工作环境，学校的教学活动将难以正常开展。学校的各项工作要以稳定为前提，不断消除各种安全隐患。要加强学校的值班保卫工作，完善安全管理规定，制定好“突发事件应急预案”，认真落实学校安全目标责任制、重
大安全事故报告制和责任追究制，将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。落实防火、防盜等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。
2、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施，并作好定期检查。坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。
3、抓好安全教育日活动。学校将围绕主题组织开展一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。

"党史学习教育活动"篇5

党史学习教育活动测试题
一、单选题（每题三分，共75分）
1.1919年五四运动以前的新文化运动是（）。

A.农民阶级民粹主义的文化运动 B.小资产阶级无政府主义的文化运动 C.无产阶级社会主义的文化运动
D.资产阶级民主主义的文化运动(正确答案 答案解析：D 2.下面各项中最能说明五四运动标志着新民主主义革命开始的是（） A.在十月革命的影响下爆发 B.提出反帝反封建的革命口号
C.具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用 D.无产阶级成为主力军(正确答案 答案解析：D 3.1922年9月，中共中央在上海创办了自己的政治机关报，即（）周报，旗帜鲜明地宣传党的反帝反封建的民主革命纲领。

A.《觉悟》
B.《向导》(正确答案 C.《新青年》 D.《光明》 答案解析：B 4.广东海陆丰的农民运动开创者、领袖、被毛泽东誉为“农运大王”的是（）。

A.李成虎 B.沈玄庐 C.彭湃(正确答案 D.赵恒惕 答案解析：C 5.党的二大通过的（），是中国妇女运动史上第一个以政党名义作出的关于妇女问题的决议。

A.《关于妇女运动的决议》(正确答案 B.《关于妇女问题与社会主义的决议》 C.《关于妇女解放的决议》 D.《关于女权运动的决议》 答案解析：A 6.1920年11月，（）在长沙领导创建了中国共产党湖南早期组织。

A.毛泽东(正确答案 B.蔡和森 C.何叔衡 D.张国焘 答案解析：A 7.从1913年10月至1920年6月，南北军阀在（）三进三出，进行拉锯混战，战火几乎蔓延全省。

A.湖北
B.湖南(正确答案 C.河北 D.广东 答案解析：B 8.(最早把唯物史观与党的指导思想联系起来，从而使共产党湖南早期组织具备了较为坚实的理论基础和必要准备。

A.蔡和森
B.毛泽东(正确答案 C.杨昌济 D.何叔衡 答案解析：B 9.1921年6月，谢觉哉在其日记上记录了毛泽东和何叔衡去上海参加中国共产党全国代表会议的情况时写道：“午后6时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国OOOOO之招。”日记中这5个圈，代表（）5个字，以为保密。

A.民主主义者 B.布尔什维克 C.无产主义者

D.共产主义者(正确答案 答案解析：D 10.（），全国最早的省级党支部——中共湖南支部在长沙成立。

A.1921年10月10日(正确答案 B.1921年9月10日 C.1921年8月日 D.1921年11月10日 答案解析：A 11.中国共产党湖南支部成立后的第一任支部书记是（）。

A.何叔衡
B.毛泽东(正确答案 C.李达 D.易礼容 答案解析：B 12.在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是（），比较系统地、正确地传播了马克思主义，宣传了俄国十月革命。

A.李大钊(正确答案 B.陈独秀 C.张国焘 D.毛泽东 答案解析：A 13.1920年8月，陈独秀、李汉俊等人在（）发起建立了中国第一个共产主义小组。

A.北京
B.上海(正确答案 C.武汉 D.广州 答案解析：B 14.中国共产党第一次明确提出中国近代以来彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在（）。

C A.《新青年》创刊号上 B.中共“一大”会议上
C.中共“二大”会议上(正确答案 D.中共“三大”会议上
15.1921年1月到1923年2月第一次工人运动高潮的起点是（）。

A.安源路矿工人大罢工 B.香港海员大罢工(正确答案 C.开滦五矿工人大罢工 D.京汉铁路工人大罢工 答案解析：B 16.京汉铁路大罢工失败给中国共产党提供的最主要教训是（）。

A.必须反对帝国主义(正确答案 B.必须推翻北洋军阀政府 C.必须坚持党的领导 D.必须建立革命统一战线 答案解析：A 17.上海工人阶级为了配合北伐军的进攻，先后举行了三次武装起义，其中第三次武装起义发生在（）。

A.1925年3月
B.1927年3月(正确答案 C.1926年7月 D.1927年4月 答案解析：B 18.中国共产党成立后，首先开展的中心工作是（）。

A.领导农民运动 B.发动武装起义 C.制定革命纲领
D.领导工人运动(正确答案 答案解析：D
19.中国共产党成立后，积极发动工农群众开展革命斗争，第一次独立领导并取得完全胜利的工人斗争是（）。

A.安源路矿工人大罢工(正确答案 B.香港海员大罢工 C.京汉铁路工人大罢工 D.开滦五矿工人大罢工 答案解析：A 20.中共“二大”在宣言中指出“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱……等原因，以至日趋贫穷和痛苦。”这表明中国共产党（）。

A.以发动农民运动作为党工作的中心
B.认识到农民阶级在民主革命中的重要地位(正确答案 C.提出由国民革命转向土地革命的方针 D.决定建立农村革命根据地实行工农武装割据 答案解析：B 21.毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中，热情歌颂农民运动“好的很”。其主要原因是农民运动（）。

A.促进了大革命运动的高涨 B.冲击了几千年专制统治的基础 C.体现了农民觉悟的提高(正确答案 D.提出了“一切权力归农会口号” 答案解析：C 22.1925年，李大钊在《农民与土地》一文中指出：社会的变革，若不动员工人、农民这些社会实践的主体力量，是无法完成的。中国庞大的农民群体一旦组织起来，为革命奋斗，那革命的成功就指日可待了。这表明李大钊等早期中国共产党人（）。
A.工农武装割据道路的理论探索已经趋于成熟 B.认识到解决农民土地问题是革命胜利的保证
C.试图在认清国情的基础上探寻社会变革的道路(正确答案 D.对中国革命性质和革命任务有了明确的认识 答案解析：C
23.在早期农民运动中，规模最大、影响最广的是广东海陆丰农民运动，其创立者是（）。

A.毛泽东 B.刘少奇 C.彭湃(正确答案 D.邓中夏 答案解析：C 24.1926年至1927年，全国农民运动蓬勃发展，当时农民运动的中心在（）。

A.广东 B.湖北 C.江西
D.湖南(正确答案 答案解析：D 25.第一次国共合作的政治基础是（）。

A.孙中山提出的三民主义 B.新民主主义
C.孙中山提出的新三民主义(正确答案 D.旧民主主义 答案解析：C

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