定向运动与党史结合3篇
定向运动与党史结合3篇定向运动与党史结合 甲:韩启星 乙:张巧璇 甲:尊敬的各位来宾,乙:亲爱的同学们,甲、乙:大家好! 甲:欢迎大家来参加邓小平理论研究会举办的“追寻下面是小编为大家整理的定向运动与党史结合3篇,供大家参考。
篇一:定向运动与党史结合
甲:韩启星乙:张巧璇
甲:尊敬的各位来宾,乙:亲爱的同学们,甲、乙:大家好!
甲:欢迎大家来参加邓小平理论研究会举办的“追寻党的足迹”活动。
乙:我们会在接下来的一个小时里为你留下欢乐的记忆。
甲:首先,让我们介绍到场的各位来宾,乙:到场的嘉宾有:
甲:
乙:
甲:
乙:
甲:参赛的班级有:
乙:物理学院2011级1至7班。
甲、乙:欢迎各位来宾的到场!
甲:接下来进行活动第一项:唱国歌。
乙:请脱帽肃立,行注目礼。
(奏国歌)
甲:现在,请允许我们为各位介绍活动内容:“追寻党的足迹”是邓研会一年一度的传统活动,其主要目的是帮助大一同学们熟悉党史、熟悉吉大,使参与的同学得到多方面的教育和锻炼。
乙:这个活动求实创新,它不墨守陈规,将定向运动与知识抢答结合起来,大家在学习党史校史知识的同时,也要体会革命先辈的艰辛与困难。
甲:来吧!各位参赛者,用你们的团队意识、竞争精神和集体责任感获得胜利!
甲:在比赛开始前,请先观看一段短片。回顾中国共产党这九十年的足迹。
乙:这段短片的内容对接下来的答题十分重要,请注意观看。
(看短片)
甲:好,短片已经观看完毕。九十年,风雨兼程,我们走过。今天,我们回首身后的足迹,有胜利,有挫折,有喜悦,有痛苦,要牢记祖国的过去,党的历史,以史为鉴,面向未来。
乙:请记住:一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,才能同祖国心心相印,才能同人民紧密结合,才能同民族休戚与共,才能真正大有作为。
乙:接下来,由我们介绍比赛规则:
甲:整个比赛分为两个部分,一为“文争”,一为“武竞”。同样,参赛者也要分为两组,文争组四人,武竞组四人,武竞组至少有一名女生,文争组没有此方面限制。
乙:文争部分以知识问答、抢答与“我爱记歌词”形式竞赛。
甲:武竞组需于室外定向寻宝,至每个检查点处,留影为记,取一片拼图。得到五片拼图后回到教室。比赛从计时员开始计时开始,归来后在教室后门粘好本组的地图,向计时员报到,方算作结束。第一名50分,第二名45分,以次类推。注意:不可使用交通工具;每组三人共同到达检查点有效,不得分散行动;路线不限。
乙:最后一个步骤是“齐心协力”。所有参赛者至二楼大厅共同将地图拼好,于唐敖庆楼前合影留念。
甲:接下来的照片就是各检查点及检查员,请注意,各检查点需要根据照片的提示自行判断,检查员即为照片中的人。
(放照片)
乙:现在请自行分组,三十秒后比赛开始。
(三十秒后)
甲:接下来的活动中,请大家注意安全。那么,比赛正式开始!
甲:文争组的同学们注意了,你们的战斗就要开始了。
乙:大家准备好了么?
甲:首先是七道共答题,每题五分,每组都需对问题作答,正确者得分,错误者不得分。
乙:第一道是:
(依次问题直到结束)(中途注意通报武竞组情况)
甲:接下来是十五道抢答题,每题五分,各组使用抢答牌抢答,主持人示意后方可举牌,先举者回答问题。回答正确者得分,错误者不得分。
乙:第一道是:
(依次问题直到结束)(中途注意通报武竞组情况)
甲:最后,是“我爱记歌词”,一共三轮,每轮每组派一名代表,不可重复出场,由现阶段分数最高组先开始。我们会播放一首歌曲的一部分,突然暂停,10秒内参与者接唱出至少一句,然后我们播放正确答案,正确者可得五分,10秒后仍接不上的不得分,错误过多者不得分。
乙:
(依次唱歌直到结束)(中途注意通报武竞组情况)
(甲:文争组的比赛到此结束,现在让我们一边观看短片,一边等待武竞组回来。
乙:暂时落后的参赛者不要泄气,武竞组的得分还可以使你们反败为胜。)
甲:文争组和武竞组的精彩比赛都已经结束,那么胜负如何?
乙:(宣布成绩名次)
甲:友谊第一,比赛第二。虽然各组竞争激烈,但不要忘了,我们物理学院是一家人。俗话说:兄弟齐心,其利断金。我们最后一环“齐心协力”,就是兄弟齐心。
乙:在最后一环之前,请
做点评。欢迎。(点评)
甲:好,感谢
为大家做的精彩点评。现在到了最后一个环节“齐心协力”。
乙:让我们用亲密无间的合作结束今天的活动。大家一起到二楼把地图粘好,合影留念。
甲:还有,记住我们的口号。
甲、乙:光电之邦,量子之乡,问鼎天下,物院最强!
篇二:定向运动与党史结合
定向运动策划范文日期(date)
策划人(Planner)
审核人(Reviewer)
说明:策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
定向运动作为一项集体能和智能于一体的时尚体育运动,兼备马拉松、铁人三项和国际象棋的特点,在国际上被称为“智者”的运动。团体赛能够培养人的集体思考、共同解决困难的能力。由于这个项目适应的人群广泛,既能提高判定方向的能力,掌握识图用图的能力,又能培养和锻炼人的顽强意志,同时花费也不多,实用性和娱乐性兼备,因此已经发展成为一项新兴时尚的户外体育运动。下面由小编为大家整理的定向运动策划,希望可以帮到大家
定向运动策划1
一、活动背景
这次的定向越野比赛是通过一些游戏,关卡的形式来考察同学们对大的认识,除此之外我们还会出一些大以外的问题来让同学们思考。
二、活动目的
定向越野比赛是一项综合各方面知识、技能的比赛,因此这次比赛旨在考察同学们对大的认识,培养同学的探索精神和合作意识;通过其娱乐性进而丰富课余生活,增进同学之间的感情、增强学院团结合作精神和凝聚力、提高自身能力和素质。希望通过这次活动,同学们能够提高自己的综合能力,能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌,活跃校园体育文化气氛。
三、活动内容
1、活动主题:关注大,绽放青春魅力
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2、比赛时间:年4月18日下午
3、活动地点:华南师范大学南海校区
4、活动对象:华南师范大学南海校区全体同学
5、活动参与方式:组队形式(一组最多四个人,必须有男女搭配,男的不超过三人,一人为组长)6、主办单位:共青团华南师范大学南海学院委员会
承办单位:信息工程与技术团总支、学生分会
协办单位:级计算机网络技术
四、活动具体方案及具体说明
1、商业街宣传:年4月11日
活动时间:
年4月18日
2、比赛内容
比赛前会让各队派一名代表出来抽签,每队要按照抽到的比赛路线和内容按顺序进行比赛,分别到达完成任务的若干地点。完成各点任务回到起点处的队伍为完成比赛。比赛最终名次将以完成整个赛事的时间为依据。比赛起点为体育馆内,终点为足球场。每个小组在完成一个项目后都会获得一个过关便利贴,每组要求集齐五张便利贴才算完成任务,最先到达终点者为胜利。
各赛点比赛内容及规则:
比赛内容
游戏规则
比赛地点
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时间
(1)拼图
每队派一名参赛者完成拼图,在拼图前不可以看原图,拼完后要求说出拼图的来源。
实验楼课室
一轮10分钟
(2)定点射球(篮球)
派出3名代表,站在罚球线上射球,每人各射中3球才能算完成任务。
室外篮球场
一轮10分钟
(3)运动与反应的结合
参赛的队伍派一名队员出来,要求1分钟内跳绳40下,并且边条边度出给出的绕口令。如果不能完成的就让下一位队员重新开始这个游戏
看台
一轮1分钟
(4)十八大的“气球”
队伍要派一名一名代表,用飞镖扔烂一只装有十八大题目的气球,并回答气球里面的题目(可讨论)如果回答错误必须重新投掷气球并回答。
教学楼
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一轮5分钟
5)n人n+1足
参赛队伍必须全部人参加,在规定时间内跑完路程,冲向终点。
足球场(如和足球场被占用则改为篮球场)
一轮15分钟
路线:
1、拼图—运动与反应的结合—十八大的“气球”—定点投篮—n人n+1足
2、拼图—十八大的“气球”—定点投篮—运动与反应的结合—n人n+1足
3、拼图—定点投篮—运动与反应的结合—十八大的“气球”—n人n+1足
五、奖项设置
第一名(1名):168元奖金和奖状
第二名(1名):88元奖金和奖状
第三名(1名):48元奖金和奖状
六、后备方案
如果天气异常,不能进行户外游戏,将改为如下方案:
比赛内容
游戏规则
比赛地点
时间
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(1)拼图
每队派一名参赛者完成拼图,在拼图前不可以看原图,拼完后要求说出拼图的来源。
教学楼a座楼下空地
一轮10分钟
(2)吹乒乓球游戏
派出1名代表,在规定的40秒内,参赛者要将拿到的乒乓球从第一个杯子吹到第5个杯子,要一个一个吹至杯子内,球不可以跳过杯子或滑落至桌子上。
教学楼b座109
一轮1分钟
(3)运动与反应的结合
参赛的队伍派一名队员出来,要求1分钟内跳绳40下,并且边条边度出给出的绕口令。如果不能完成的就让下一位队员重新开始这个游戏
教学楼b座外面空地
一轮1分钟
(4)十八大的“气球”
队伍要派一名一名代表,用飞镖扔烂一只装有十八大题目的气球,并回答气球里面的题目(可讨论)如果回答错误必须重新投掷气球并回答。
教学楼
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一轮5分钟
5)n人n+1足
参赛队伍必须全部人参加,在规定时间内跑完路程,冲向终点。
教学楼a座楼下空地
一轮15分钟
七、注意事项
1、在比赛的时候要注意安全。
2、合理安排比赛的时间。
3、文明比赛,做到公平、公正、公开,友谊第一,比赛第二。
4、比赛期间,参赛者要尊重裁判员、积极支持和协助工作人员的工作。
5、参加比赛的人员要爱护校园的设施、环境,不得损害他人的利益。
6、在比赛期间若有不舒服,请立刻通知工作人员。
7、若比赛过程中出现突发事件请听从工作人员安排。
8、本活动最终解释权归共青团华南师范大学南海学院委员会所有。
共青团华南师范大学南海学院委员会
南海校区信息工程与技术团总支、学生分会
二○一三年四月十一日
策划书附一:报名表
华南师范大学南海校区信息工程与技术系
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定向越野比赛报名表
参赛小组(队名)
队长(联系方式)
队员
联系方式
定向运动策划2
一、活动的目的、意义
1.推广定向运动,普及定向知识。让更多的人充分体验到定性运动的魅力,积极参与到这项运动中来。
2.通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通,感受社联的人文氛围,增进会员的友谊,加强会员的凝聚力。
3.放松身心,挑战自我,感受自然,度过愉快周末。
4.参赛者根据抽签抽到的障碍点,利用地图,在规定的时间内穿越于校园,运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。
二、活动主题
三、活动内容
1.定向运动宣传。
2.定向运动报名、分组。
3.定向运动的举行。
四、活动时间
五、活动流程
(1)参赛队员共分为5组,每组10人,每组参加两轮比赛,接力
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进行。
(2)校园定向越野起点在西大门广场,终点在一食堂门口,之间共设置15个障碍点,包括5个体育运动障碍,5个寻宝障碍,5个小游戏障碍。
1号:障碍地点运动场,参赛队员需背着身子跑100米,途中不允许转头向前看,否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。
2号:交通楼五楼,参赛队员需用左手打乒乓球,赢得5球即可得到通关令牌。
3号:足球场,参赛队员在一分钟之内过杆射门,若失败则重新开始直到通关。
4号:篮球场,参赛队员需要连续投中三个球,若失败则重新开始直到通关。
5号:羽毛球馆,参赛队员赢十个球即可通关。
6号:通关令牌随意放在其中一辆火车下,找到即算通关(提示信息:在火车下)7号:通关令牌放在世纪楼顶楼,工作人员在每层电梯按停阻碍参赛队员。
8号:通关令牌放在女生食堂某一个位置上。
9号:通关令牌放在图书馆的某一类书中间,仅告诉参赛队员书目大类号。
10号:通关令牌放在通往高速中心的路边的土木学院的那些模型中。
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11号:地点铁路园的鹅卵石小路上,参赛队员被蒙上眼睛,在其他队员的指引下,光脚踩爆气球。
12号:地点通往东大门的上坡路,一名队员背着另一名队员爬坡一百米,其中要喊出比赛口号。
13号:二综楼前,参赛队员被束住双手,跳双人扯的跳绳。
14号:创南创北之间的小路上,参赛队员需转10圈后到指定地点端一杯水倒入桶里,多次取水。要求水量要达到一定容量。
15号:大排档门口,在气球里加些水,吹到指定大小,在气球上写上队名,最后用一块石头拴住,扔到树上挂着。
(3)将15项障碍点分成体育运动,寻宝,游戏三类,参赛队在每类中随机抽一个,每队的障碍点不同。第一轮每组根据任务独立设计路线并派队员参赛,其余人在终点等待接力,并抽取下一轮障碍路线(已选过的障碍点不得选择)。再由终点跑到起点,按总耗时长排名。
六、活动参与对象
交通院所有研究生。
七、活动详细实施方案
前期(筹备阶段):
时间
项目
内容
负责部门
选点踩点
结合所选地点作出相应人员安排。
策划部
所需物品
罗列所需要的物品,如地图、笔、纸、应急用品、奖品及奖状、马甲队服等。
策划部
物资申请
统计所需要的物资。
财务部
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活动宣传
在各个部门的QQ群公告。
报名登记
策划部
工作分布
设立总台、赛程跟踪、后勤部。
策划部
中期(实施阶段):
时间
项目
内容
负责部门
工具准备
准备复印校园地图、、笔、纸、水、应急用品、奖品及奖状、马甲队服。
财务部
资料打印
把相关资料、流程打印出来。(障碍要求保密!)财务部
赛程跟踪
比赛进行全程跟踪。
策划部
后勤安全
若有参赛者出现不适,作出相关处理。
策划部
总台服务
分数、时间、名次登记。
策划部
后期(善后阶段):
时间
项目
内容
负责部门
活动总结
活动总结,为下次活动积累经验
质料记录
对本次活动进行资料存档
八、具体活动时间安排
日期
星期
活动内容
备注
定向运动报名
各组员准备所需物品
定向运动的举行
活动总结,心得交流
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九、活动当天的具体流程
时间
活动内容
备注
8:00工作人员到达比赛起点集中布置比赛场地
8:30-9:00所有的参赛者准时到场,派发所需用品
9:00-9:30活动正式开始,由相关负责人发表开幕词,宣读比赛各项规则
9:30比赛正式开始,以短信或电话对比赛进行全程跟踪。
10:40比赛时间结束,各参赛者必须返回起点,清点人数
11:00进行比赛后的分享以及颁奖仪式(证书+纪念品),宣布此次比赛完满结束
十、活动详细经费预算
十一、活动紧急状况的替换方案
(一)要注意天气,提前留意当日的天气,做好准备措施。
(二)如因天气关系,定向运动不能如常进行,必须由主席、副主席和活动相关负责人共同决议处理,最后由主席批示。由活动负责人统一发布通知,说明处理情况的措施。
(三)若在活动进行途中,发生事故,相关负责人应第一时间到场,做出相应的措施。
十二、注意事项
(一)注意安全,听从活动负责人指挥,服从主办方关于比赛时间、地点、规则、裁判制度的安排。
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(二)参赛者请熟悉了解报名要求,对自己的身体等状况负责,保证确实具备参加活动条件,活动过程中注意安全,主办方对参赛者在比赛过程中出现的任何意外,不承担任何责任。
(三)如报名名单与赛事当日的参赛人员有出入,应马上向工作人员说明情况,以作安排。
(四)参赛人员最好穿运动鞋,患有(心脏病等)不适于剧烈运动疾病的人员不得报名。
(五)参赛队竞赛前必须充分热身。不提倡空腹运动。
(六)各队伍必须服从工作人员的管理,如在活动过程中遇到问题和困难,可向工作人员反映。
(七)障碍任务要做好保密措施。
(八)以上活动一切解释权,归社团所有。
定向运动策划3
一、运动项目
定向越野就是运动员借助地形图和指北针按规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动它可训练人们识图、用图能力,野外定向能力并锻炼人们的奔跑能力是一项娱乐性、实用性极强的体育运动项目尤其可以提高成年人的野外生存与团队合作能力。它分为五日定向,专线定向,计分定向,夜间定向,滑雪定向,接力定向等。
我们这次的.活动属于专线定向。这种比赛与其他比赛的最大区别是
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在地图上明确地标出了比赛的路线,运动员必须按这些规定的路线行进,并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。
二、玩法
一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。你的任务就是要在尽可能短的时间内,在野外山林地中把这些点都找出来。在现场。每个检查点都有一个独特的“密码钳”——一种用许多钢针排列成不同图案的夹子,你只要找到检查点后,在随身携带的“检查卡”上相应的位置“打孔”就行了。
三、器材设备
1、定向地图(由学校提供)
地图是定向越野最重要的器材之一,它的质量的好坏直接影响到运动员比赛的成绩和关系到比赛是否公正。
2、定向计时设备,打卡器(学校提供)
随着科技的进步高科技术在体育领域的应用,定向活动很少使用老式的打空器材,取而代之的是便捷的电子设备。电子设备使整个活动变得简洁流畅,带给参加者不知是户外活动的乐趣,也享受高科技带来的愉悦,提高了活动本身的层次。
打卡器:为了证实运动员通过了比赛中各个检查点,运动员必须在到达的每一个检查点时,使用打卡器卡,以此证明其确实到达此点。
3、点标旗
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运动员根据定向地图所提供的信息,利用指北针快速定向,在实际地形中寻找一个桔黄色和白色相间的点标旗,该点标旗的位置准确放置在地图所标示的地点圆圈的中心点。
悬挂点标旗的方法有两种:有桩式和无桩式。悬挂高度一般从标志旗上端计算,距地面80——120厘米。
4、运动员服装
定向越野比赛对运动员的服装没有特殊要求。要求服装应该选择轻便、舒适,易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。通常,运动员服装的选择应该是:
衣裤——紧身而又不影响呼吸与运动,为防止树枝刮伤和害虫侵害,最好穿用面料结实的长袖衣和长裤。
鞋——轻便、柔软而又结实,为便于上下陡坡、踩光滑的树叶或走泥泞地,鞋底的花纹最好是高凸深凹的。以防止在路上滑倒。
5、号码布
号码布一般不超过2420厘米,号码数字的高不小于12厘米,字迹要清晰,字体要端正。正规的比赛还要求将号码布佩戴与前胸和后背两处。
校园定向越野策划书四、比赛规则
1.除赛会提供或建议自备的装备外,不得使用任何其他有助于提高竞赛成绩的器具。
2.比赛若以小组方式进行,所有成员必须同时出发、行进、返回;小组成绩以最后一名成员到达时间计算。
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3.赛员应在找到各检查点之后,在检查卡上正确的方格内打孔,并要始终保持其清晰可见。若发生错打、重打或模糊等问题,应在返回终点后及时向工作人员说明,不然成绩可能会无效。
4.赛员若移动或损坏检查点将被取消参赛资格;损坏还须照价赔偿。
定向运动策划4
一、定向越野运动
新型校园定向运动是一项挑战智慧与体能的运动,考验人们在不同环境压力下能否做出对路线的正确判断和是否具有果断的决策及应变能力。参与者借助地图,以徒步越野跑的形式,在最短的时间内跑完每个检查点后到达终点。一条标准的定向越野比赛路线在图上表示成一个三角形(起点)、一个双圆圈(终点)再加上若干数量的单圆圈(检查点)。
二、活动培训
在热生赛之前有专门的定向越野教练对其培训。
三、活动目的
①丰富同学的课外生活,强健体魄,也能够使学生更进一步的熟悉校园,更能够发展学生的团结协作精神。
②从医学角度来讲,体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力,精神障碍等,而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态,预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力,提高生
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活质量和健康水平。
四、活动项目
四人团队赛、个人赛(百米定向)。
五、活动规则
1、团队赛活动规则:
①团队积分赛是由八个人组成的一项集体完成的项目,于本活动的路线由一定数量的必过点和选择点组成。检查点的分数设置不相同远距离或者难度较大的检查点设置的分数要高,采用积分的形式记成绩(重复的检查点不计分),在规定的有效时间内,分数高的那一组为胜,若分值相等,用时(在全队正确完成整个比赛的前提下,记该团队最后一位到达终点的那位运动员的成绩)少的那一团队为胜。
必过点:团队中每个选手必须要到访的检查点(在地图上用线连接的四个点)。
选择点:团队中由队长在出发后划分给每个队员,分配好选择点让队员自己选取最佳路线和分配好选择点,目的是能够使全队在尽可能少的时间内完成比赛。
②活动对象:
09、10级临床系以及专升本、康复班每班派出四男四女由班长和体育委员选定参赛人选参与活动,并选出一名为队长;
③奖项:男女分别取前六。
新市场营销法则助推企业成长电子商务营销。
2、百米定向活动规则
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①百米定向就是在大约100100米的场地内进行比赛。场地安排在操场,由诺干彩带围成曲折的路线及障碍,参赛同学不能翻越彩带,如有检查点在彩带里,需绕过彩带到达检查点,如有违者则取消其比赛成绩。
②活动对象团队赛前6名的48位运动员参赛,男女分开记成绩。
③奖项:男女分别取前三。
六、具体细节描述:
(1)准备:每4人一队,分时分批出发,同一批次出发一个队,每批次出发时间间隔5分钟。
(2)出发区:听到出发口令,由起点裁判记时出发。
(3)看图区:每次出发一个队,每个队员领取1份地图,然后在看图区由队长对选择点做出具体分工。
(4)分配好选择点后尽快起跑,团队成员依照地图上的路线指示,一定要经必过点,其中可以穿插到访自己负责的选择点。团队中的每个成员找完了所有必过点以及相应的选择点后,最后各成员回到终点,交还地图给终点裁判。
(5)在全队正确完成整个比赛的前提下,从起点打卡开始到打终点站结束,为团队成员所用的时间,以全队中用时最多的成员的时间为该队成绩。
(6)找点正确,用时最少的团队胜出。
七、活动注意事项:
①穿着方面:运动装、运动鞋,休闲装也可以;
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②患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员,须事先通报活动组织者;
③在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时,要放慢行进速度,不许嬉闹,以免造成伤害;
④在比赛或练习过程中一定要注意安全、爱护校园设施等;
⑤遵守时间,按时间在指定地点集合;
⑥不许参加与本活动无关的活动,不许进入与本活动无关的区域;
⑦丢失检查卡将按未完成比赛论,但仍须在比赛结束前返回终点报到;
八、犯规:
有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:
1.有意妨碍他人比赛者;2.蓄意损坏比赛设施者;3.比赛中搭乘交通工具行进者;4.未通过全部检查点。
九、违例:
1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标等;3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标等;4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;5.故意不按比赛规定顺序行进者;6.有其他违反比赛规则行为者。
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十、负责人须知:
总负责人:全权负责;
起点检录区负责人:监督运动员到场;
守点裁判:负责不让人移走点标并且监督运动员的行动;
终点成绩区负责人:收集运动员的成绩,并且统计成绩;
活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。
定向运动策划范文阅读完了,希望可以对大家有所帮助!
概念定义
1、活动方案指的是为活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
2、策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。
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篇三:定向运动与党史结合
《定向运动》课程教学大纲和考试大纲《定向运动》课程教学大纲
一、课程说明
定向运动是参与者借助定向地图和指北针,在尽可能短的时间内到达若干个被分别标记在地图上和实地中检查点的运动。定向运动是一项融健身性、知识性、趣味性和国防教育于一体的一项体力与智力并重的体育项目。通过定向运动课程,既能使学生在锻炼过程中增长识图、用图知识,又能培养学生强健的体魄以及野外生存能力。更重要的是培养人独立思考、迅速反应、果断决定和独立解决所遇问题的能力。
本课程介绍定向运动的分类、起源与发展,传授识别定向地图、实地判定方位、标定地图以及确定站立点目标、确定前进方向、选择最佳路线和保持正确行进方向等定向运动技能,了解定向运动竞技规则和比赛组织程序等比赛常识。
本课程的教学时间安排是:本课程包括理论部分和实践部分,每周2学时,计划教学周数34周,总课时数68学时。
本课程总学分数:2学分。
二、学时分配表
小
第一学期
第二学期
计
理论
定向运动概述、设备介绍、地图知识、2部分
基本技能
4定向运动比赛规则及裁判法、竞赛与编2排、地图绘制
技
识图、用图、指北针用法
6术
越野跑技术
44部
跑等高线图技术
6分
分类
教
学
内
容
参照物选择技术
检查点的精确定位技术
路线选择技术
身体素质
机动
考核
技
术
考
核
总
计
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三、教学目的与要求
本课程的教学目的是通过定向运动的教学与实践过程,使学生能系统地学习和掌握定向越野基本理念知识、技术,并在实践中让学生全身心投入到自然环境中,穿梭于空气清新的自然风光之间,角逐着体力、较量着智力,在不断巩固和提高中,激发学生积极参与体育锻炼的兴趣,让学生在不知不觉中锻炼了耐力,也提高了意志力,养成良好的锻炼习惯,提高学生自我生存能力,促进学生体力与智力的协调发展,使学生终身受益。
四、教学内容纲要
(一)定向运动概述
1、定向运动是什么2、定向运动的起源与发展
3、中国定向运动的发展历程及现状4、定向运动的价值
(二)地图和指北针
1、地图概述2、定向地图的特点
3、定向地图的阅读方法4、检查点说明表
5、指北针
(三)定向运动技能
1、定向技能2、读图
3、指北针技术4、距离判断
5、路线选择6、重新定位
7、概略定向和精确定向8、越野跑技术
(四)定向运动的赛事组织和裁判工作
1、定向运动赛事组织与管理
2、定向运动竞赛裁判工作
(五)定向地图的绘制
OCAD8.0简介
五、课程教材
教科书:
黄瑞国等主编,《大学体育教程》南海出版公司,2009.06第一版
参考书:[1]定向运动/王翔,彭光辉,张新安,汤万辉主编.-北就:高等教育出版社,2005.7(高等学校教材)[2]定向运动与野外生存训练/陈小蓉主编.—广州:中山大学出版社,2003.11(大学公共体育课系列教材)[3]定向运动/何晓知,汤万辉主编.—长沙:湖南大学出版社,2005.1(高等学校体育俱乐部丛书)[4]不多走一步路—定向越野/陈瑜,方信荣,尹红松编著.—南京:东南大学出版社,2005.9.
《定向运动》选项课考试大纲
本课程每学期进行考核,考核包括身体素质考核和技能考核。
一、成绩评定
1、体育课成绩=平时20%+身体素质30%+技能50%(各项成绩平均值)。
2、平时成绩:根据学生平时作业、课堂提问、准备活动、上课学习态度、考勤等情况,按档次给分。
3、身体素质:男生1000米,女生800米;其中若身体素质不及格,则体育课成绩不及格。身体素质的评分标准参照《国家学生体质健康标准》。
二、考核内容、方法和评分标准
(一)第一学期
1、身体素质:男生1000米,女生800米。
2、定向技能:校园定向赛。
(二)第二学期
1、身体素质:男生1000米,女生800米。
2、定向技能:公园定向赛。
定向技能评定标准
分
值
100-90分
89-80分
排名26%-50%79-70分
排名51%-75%69-60分
排名75%以下
60分以下
未能完成
个人排名
排名前25%注:女生定向技能评定标准与男生相同
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