【写材料用典】物固莫不有长,莫不有短,人亦然(完整)
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【写材料用典】物固莫不有长,莫不有短,人亦然
【例文】“物固莫不有长,莫不有短,人亦然。故善学者,假人之长以补其短”。事物自身皆有长处,也有其短处,人亦如此。善于学习的人,能够借助他人的长处来弥补自己的短处。“假舆马者,非利足也,而致千里;
假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”“天下无粹白之狐,而有粹白之裘,取之众白也”。兼取众长,以为己善,就可以致千里、绝江河,不断取得进步。知不足而后进。一个人有不足和毛病很正常,关键是怎么对待自己的不足和毛病,是讳疾忌医、还是不掩己拙,反映出一个人胸襟的大小,也决定着其功业的成败。(中国纪检监察报《兼取众长 以为己善》)
【典故】出自战国吕不韦《吕氏春秋·用众》,物固莫不有长,莫不有短,人亦然。故善学者假人之长,以补其短。无丑不能,无恶不知。丑不能,恶不知,病矣;
不丑不能,不恶不知,尚矣。
【释义】意思是,万物无不各有所长,也无不各有所短,人,也是一样。所以善于学习的人,就是学他人之长,用来补自己之短。不要以为自己没有才能是可耻的;
也不要以为自己没有知识是可羞的。以无能为耻,以无知为羞,那就错了;
不以无能为耻,不以无知为羞,才是正确的态度。
【赏析】清人申居郧说:“人才各有所宜,用得其宜,则才著;
用非其宜,则才晦。”意思是说,人的才能各不相同,用其所长,就能使其充分发挥作用;
用非所长,就会埋没其才能。这告诉我们:人们往往只能熟悉和精通某一领域的知识或技能,只能在相应的领域施展拳脚,否则特长就可能被抑制甚至埋没。扬长避短是用人的一个基本理念,也是领导干部的一项基本功。在“扬长”与“避短”的关系中,“扬长”应是主要方面,因为长处决定一个人的价值,“扬长”不仅可以避短、抑短、补短,而且能够强化人们的才干和能力,使其更好地开展工作,服务国家和社会。领导干部一定要有爱才惜才之心、知人善任之能,讲德才兼备又不求全责备,让岗位需要对接人的才能,做到人尽其才、才尽其用,用当其时、各展所长。这样,我们的事业才能人才辈出、长盛不衰。
【用法】主要适用于人才工作会议、组织工作会议等讲话,侧重强调用人所长,牢固树立正确的人才观,真正做到因事择人、人岗相适,最大限度激发干部、人才队伍活力。
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