主题教育读书班主持词10篇

篇一：主题教育读书班主持词

　　读书节主题班会主持词

　　读书节主题班会主持词

　　就好像没有阳光；才智里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。〞

　　同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！今日，就让我们与书

　　主持词要留意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。随着社会一步步向前成为伴侣，让心情在书的海洋中巡游。在班会正式开场之前请大家答复我：读书节进展，主持人参与的事情越来越多，信任写主持词是一个让很多人都头痛的问题，是在几月几号？〔同学答复〕

　　下面是我为大家收集的读书节主题班会主持词，期望对大家有所关怀。

　　乙：答得好！我们已经知道读书节是4月23日。那你们知道读书节的来历吗？读书节主题班会主持词1下面我们掌声由请同学来介绍?读书节的来历?。

　　甲：敬重的老师

　　〔同学答复〕

　　乙：友爱的同学们

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，乙：推举宠爱的书籍，合：大家下午好，今日我们在这里隆重举办“我读书我欢快〞主题班会活动。

　　甲：沟通读书的方法，乙：稳固更多的新“伴侣〞。

　　通过这次读书节活动，我们期望有更多的同学多读书，读好书，与书交伴侣，在陶

　　合：下面请观赏我们二人为大家朗读诗歌?书是我们的伴侣?。

　　冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

　　甲：今日，校内里为什么洒满阳光？

　　甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。进

　　乙：今日，校内里为什么特殊吵闹？

　　入学校后，在老师的教育下，我们生疏了a，o，e，学会了读书写字。从今，一位良

　　合：由于今日是我们药惠中学举办的第一届读书节，这是我们读书的节日！

　　师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们

　　甲：让我们共同感受读书的欢快，让我们共同畅谈读书的感想。

　　精神的粮食。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，乙：书能让我们变得更聪慧。

　　甲：书能让我们变得更高尚。

　　乙：书能告知我们怎样做人。

　　甲：书能给我们奇异的期望，乙：书能帮我们明辨是非。

　　甲：书能给我们指引方向。

　　乙：书是学问的宝库，甲：书是才智的海洋，乙：书是我们的伴侣，甲：书能给我们力气。

　　乙：同学们，爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

　　甲：同学们，爱书吧！书是我们一生的老师，书是不行缺少的精神食粮。

　　乙：同学们，爱书吧！书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！甲：同学们，爱书吧！

　　合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！

　　乙：什么是好书？甲：哪些书可以作为我们的伴侣呢？

　　乙：“能传授科学学问的书是好书。

　　甲：“能使我们受教育的书是好书。〞

　　乙：“能丰富我们想象力的书是好书。〞

　　甲：“能开阔我们眼界的书是好书。〞

　　合：享受读书的欢快！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

　　总结：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神；一本好书，能带你走进学问的殿堂，让你在学问的海洋里尽情巡游；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的此岸，迎接光明的人生。

　　同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我欢快！

　　读书节主题班会主持词2景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　饶梦圆：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。〞饶梦圆：书籍，是人类贵重的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：友爱的老师，同学们，今日我们在这里团聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　　景楚仪：我爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的奇怪，有生活中的趣事；

　　饶梦圆：我爱读书。由于书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；

　　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香，闪烁出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书；

　　合：试验学校五班级〔3〕班“我爱读书〞主题班队会如今开场

　　景楚仪：让我们以猛烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　饶梦圆：首先为我们呈现的是周易同学的小品——?窃读故事?。

　　景楚仪：学问是甜蜜的，阅读是欢快的。接下来有请王浩平同学为我们讲解并描述——?窃读故事?。

　　饶梦圆：书为我们讲解并描述了一个个动人的故事，书为我们翻开了一扇扇奇异的大门。有请单琳雅为我们推举一部好书。

　　景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。

　　有请李佳凡同学为我们讲解并描述?窃读故事?。

　　景楚仪：爱读书，源于书中的奇怪和乐趣，李嘉伟同学推举给大家一本好书；饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——?窃读故事?。

　　景楚仪：书籍是人类文明的`果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推举一本好书。

　　饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奇怪所吸引，也总会从中猎取学问和欢快。

　　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——?窃读记?；

　　饶梦圆：书，是人类文明的果实；书，是贮存学问的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲解并描述的是姚树桓同学，?窃读记?。

　　景楚仪：读一本好书就像结识了一位好伴侣，假设一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推举一部好书。

　　饶梦圆：特殊感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们呈现中，我们感受到了阅读带给我们的欢快，请为他们的精彩表现再次鼓掌

　　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗宏大的心灵！

　　合：试验学校五班级〔3〕班我爱读书演讲主题班队会到此完毕。

　　读书节主题班会主持词3女：在这春暖花开的四月，独坐树下，手里捧着一本书细细品读，好不满足。

　　男：倾听各种角色的话语，触碰精神世界的心声，置身奇异奇异的想象，让我们开场今日的班会，本次班会的主题是

　　男，女：我读书，我欢快，我才智

　　女：让书籍带我们跨过高山。

　　男：让书籍带我们飞向将来。

　　男：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，信任同学们也积累了这方面的名言，能说出来和大家共享吗？〔自由发言〕女：我们也搜集了几天关于读书的名言，拿出来和大家共享，请看大屏幕，一起读。

　　〔冰心，苏轼，颜真卿，陈廷焯，高尔基，托尔斯泰，左拉〕

　　男：书是人类一种宏大而奇异的制造，舒适最聪慧，最牢靠的老师和伴侣，但凡成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请观赏?读书人的故事?

　　古代?头悬梁??锥刺股??孙康映雪??车胤囊萤?

　　女：在孙敬，苏秦，孙康，车胤身上，我们学到了什么呢，请大家谈一谈。〔任奥，戴雨池〕

　　女：好。在现代，我们也有很多关于读书人的故事，下面请连续观赏。现代：闻一多醉书，侯宝林抄书，高尔基救书〔徐昌鹏，潘晨，李新宇〕

　　其次章为谁读书

　　男：从古至今，人们宠爱读书，读书时其生命，读书是其爱好。那么读书对于我们中同学来说又意味着什么呢？我们又是在为谁而读书呢？请同学们谈谈自己的想法。

　　〔自由发言3个〕

　　男：下面请观赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板?读书为了谁?

　　我们来听一听我们敬重的毛主席是如何读书的呢？

　　〔屈昕悦〕

　　男：同学们的发言给了我很多启发，我明白了读书可以让我们从书中得到学问，但养成良好的读书习惯，对一个人而言更是受益无穷的。

　　女：同学们，爱上书，你会拥有浩瀚的世界。

　　男：读好书，你会陶冶精神的情操。

　　女：会读书，你会拥有才智的财宝。

　　男，女：请让我们共同唱起那秀丽

　　的旋律?云在青天，书在手

　　完毕：班主任发言

　　?第

　　11页

篇二：主题教育读书班主持词

　　读书活动主题班会主持稿5篇

　　读书活动主题班会主持稿篇1节目1：

　　主持人A：同学们，你家人常用哪些交通工具？

　　生：自行车，摩托车，小汽车，客车，地铁……

　　主持人B：他们用这些交通工具做些什么事情呢？

　　生1：叔叔骑摩托车去上班。

　　生2：堂姐骑自行车去上学。

　　生3：爸爸开货车进行营运。

　　…………

　　主持A：随着交通及交通工具的完善，和人们生活水平的提高，交通工具深深地融入人们的生活，给人们带来不少便利，但随之也出现了不少问题。请看片段：

　　播放录像：（有关违反交通规则引起的车祸）

　　主持B：这些车祸发生的原因都是由于人们不懂交通常识违反交通规则所引进的。

　　显示数据：据我国有关部门统计，1999年全国因交通事故死亡的少年儿童多达7389人，而每年都有上升的趋势。

　　主持A：每年的寒暑假更是学生交通事故的高发期。

　　主持B：学生交通事故频发的原因主要是学生交通常识浅薄，不遵守交通规则引起的。

　　主持A：那么今天我们就在进行一场有关交通常识大比拼。

　　节目2：交通规则知识小问答。

　　1、必答题。（每小组3道题。答对一题5分，答错不扣分。）

　　主持人A：请第一小组队员答题。

　　主持人读题B：遇到交通灯时怎样才可以过公路？

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：遇到警报呼叫的特种车应该怎样？

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：多少周岁以下儿童不准骑自己行车上公路？

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持A：这组队员们表现非常好，3道题全答对了。

　　主持B：下面是第二组队员答题：

　　主持B：没有交通灯时怎么样过公路？

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：骑摩托车要注意什么问题？

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：骑车要靠哪边走？

　　主持A：恭喜你，加5分。看来第二组的队员们表现得也很出色，也全答对了。接下来，第三组队员请答题。

　　主持B：遇到交通灯时，红灯停，绿灯行，那么黄灯表示什么呢？

　　主持A：：骑自行车能不能载人？

　　主持B：坐公车时手和头不应该怎样？

　　下面我们请队员们来做个精明的指挥官。

　　节目3：找找看，谁违反了交通规则。

　　主持A：下面看谁违反了交通规则，发现一处加5分。

　　播放录像（繁忙的交通片段）

　　第三组队员：有小孩在铁路上放风筝。

　　第三组队员：有几个小学生在公路边走边踢足球。

　　第一组队员：在公共汽车上有个小男孩把头伸出车窗外。

　　第二组队员：有个叔叔骑自行车逆向行驶。

　　第二组队员：有两个女生横穿公路。

　　第一组：两个小孩在人行天桥上嬉戏。

　　主持A：非常好，这些违反交通规则的现象一个也逃不出队员们的金星火眼。

　　主持B：看来队员们个个都可以去当交通指挥官啦。

　　节目4：调查报告。

　　主持A：周围还存在哪些交通安全隐患和违反交通规则的现象？

　　主持B：请队员们报告自己所调查到的结果。正确的一项加上5分。

　　第一组：星期天，我们调查到一位阿姨牵着一位小朋友闯红灯。

　　主持A：那确实是违反了交通规则，给第一组加5分。

　　第二组：我们学校门口没有汽车减速标志。

　　主持B：这也是不应该有的行为，也给第二组加5分。

　　第三组：昨天放学回家的路上，看见有个叔叔逆向行驶。

　　主持A：非常正确，加5分。

　　主持：今天队员们的表现都很棒，各组都取得了非常好的成绩。

　　主持：看来队员们对交通常识掌握得非常好。最后我宣布，这次比赛，第×组获得第一名。第×小组第二名，第×小组得第三。掌声祝贺！

　　节目5：学生齐读《安全自护三字经》。

　　齐：“交通安全知识大比拼”主题会结束。

　　读书活动主题班会主持稿篇2甲：“生命”，一个多么鲜活的词语;

　　乙：“安全”，一个多么古老的话题;

　　丙：“幸福”一个多么美妙的境界。

　　甲：同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　乙：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;

　　丙：必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

　　我宣布，小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始

　　甲：我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

　　乙：鲜果飘香的四月月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。

　　丙：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

　　合：让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　同学互动

　　甲：好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

　　请看屏幕。

　　结束语：

　　(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;

　　(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

　　谢谢大家!

　　读书活动主题班会主持稿篇3甲：今天是个阳光明媚的好日子，我们这一带孩子，生活在幸福和谐的社会里，在众人的呵护下健康成长着、快乐生活着。

　　乙：生命对于我们每个人来说只有一次，今天，我们的主题是很严肃的，我们要用安全知识来捍卫我们宝贵的生命。

　　甲：俗话说“金山银山，吸毒耗光”。下面，我们围绕“珍爱生命，远离毒品”这个主题展开讨论。

　　乙：请大家说一说自己查找的有关毒品的知识。（毒品是什么？毒品有哪些种类？毒品的特性是什么？毒品的危害有哪些？有没有有关毒品的警言佳句）

　　《同学们发表看法》

　　乙：大家的回答都很好，相信大家对毒品有了清醒认识，那么，让我们在下面的小故事中，更加深刻的了解毒品的危害。

　　甲：有一个男孩，他才15岁，为了考进重点中学，每天通宵达旦的学习，以至于每天非常疲劳，这时候，有个不怀好意的朋友给了他一点白色粉。告诉她吸了以后就会精神百倍，接过他信以为真，染上了毒瘾！由于无知，没有警觉性，他们能考上梦寐以求的重点中学，而是戴上了冰凉的手铐，进了戒毒所。

　　甲：故事说完了，大家想到了什么，从中吸取什么样的教训？我们小孩子怎样去拒绝毒品、远离毒品？请发言。

　　丁：请问谁知道国际禁毒日是哪一天？是6月26日……好！让我们永远记住这一天！

　　甲：大家想不想做一个游戏呢？（想！）那我们就来一个击鼓传花吧！游戏规则是：一个人敲，拿一个红领巾传，传到谁那里，谁说一个有关毒品的知识。

　　（游戏结束！）

　　乙：通过这次对会，我们做了游戏，看了小品，听了同学们的发言我们更加懂得要“珍爱生命，远离毒品”，开开心心的生活、快快乐乐的成长！

　　甲：如果我们遇到困难，碰到挫折，不要怨天尤人，要勇敢面对现实，要有分辨善恶的能力，不要轻易受诱惑。

　　合：珍爱生命，远离毒品，让我们的明天更美好！

　　甲：请陈老师总结发言。

　　甲：现在，我宣布，本次队会——

　　合：到此结束！

　　读书活动主题班会主持稿篇4张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!

　　周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。

　　赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

　　赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

　　彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

　　纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《

　　》，大家掌声鼓励。

　　张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

　　周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。

　　赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

　　赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

　　纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

　　下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

　　彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。

　　张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

　　周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

　　赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?

　　赖：下面请乔司的同学表演节目。

　　彭：有一根弦它常响在我们身边，纪：有一根弦它连着我们的生命线，张：它的名字就叫“安全”。

　　周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

　　赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

　　赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

　　纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。

　　备好零钱买好票，积极让座要敬老。

　　彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

　　张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。

　　周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。

　　赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

　　纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

　　彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

　　合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

篇三：主题教育读书班主持词

　　【

　　导语】主持词的写作特点就是?由随性。不同主持词内容适应不同的节?，?个好的活动开展，不可或缺的是主持?富有魅?的主持。?忧考为?家整理了《读书主题班会主持词范?四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇?】读书主题班会主持词范?　　尊敬的各位?师、亲爱的同学们：　　?家下午好!　　甲：告别了悠闲?在的寒假?活，我们?迎来了紧张、忙碌的学习?活。　　?：经过?个周的筹备，我们七六班终于在今天把?家汇聚?堂，举?本学期的第?次读书交流会。　　甲：这个分享快乐和精神财富的盛会，?然少不了陪伴我们成长的家长和?师的参与，因为有他们的?持和?励会让我们前进的道路?得更稳、更快!　　?：今天我们邀请了?位家长和?师来参与我们的活动，下?我隆重的向?家介绍班级读书会的嘉宾，他们是：　　让我们?热烈掌声对他们的到来表?欢迎!　　甲：巴罗先?曾说过：“?个爱书的?，他必定不致于缺少?个忠实的朋友，?个良好的?师，?个可爱的伴侣，?个温情的安慰者。　　?：莎??亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。?活?没有书籍，就好像没有阳光;智慧?没有书籍，就好像鸟?没有翅膀。”　　甲：如此说来我们是幸运的，因为在王?师的倡导下我们上学期就开设了“班级图书?”，在她的帮相下我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们?活中的良师益友!　　?：假期?师推荐我们买?本课外书，读?本名著，写?篇读书?得，也就是?班提出的“假期阅读三个?”活动，相信同学们?定还记得吧?　　甲：那么在愉快的寒假?，你?定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!今天，我们在这举?寒期读书交流会，就是为了给?家提供?个交流的平台，分享你的智慧和快乐!希望?家积极发?，快乐分享。【篇?】读书主题班会主持词范?　　?：在这春暖花开的四?，独坐树下，??捧着?本书细细品读，好不惬意。　　男：倾听各种??的话语，触碰精神世界的?声，置?奇妙美好的想象，让我们开始今天的班会，本次班会的主题是　　男，?：——我读书，我快乐，我智慧　　第?章：爱读书　　?：读书快乐，读书很甜，好似迟到蜜枣，甜味??，却甜?不腻。　　男：读书快乐，读书很爽，好似?热天喝了?瓶透?凉的雪碧。　　?：读书?是幸福?。

　　(播放录?《读书?幸福?》)　　男：读书?拥有更为浩瀚，更为充实的?个世界，?们通过阅读能进?跨越时空的诸多他?的世界。那么就让我们抒发?下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《?路书?，??阳光》　　?：书，带我们超越历史的隧道。　　男：书，带我们游历时代的天堂。　　?：让书籍带我们跨过??。　　男：让书籍带我们飞向未来。

　　　　男：古今中外的名?对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这??的名?，能说出来和?家分享吗?(?由发?)　　?：我们也搜集了?天关于读书的名?，拿出来和?家分享，请看?屏幕，?起读。　　男：书是?类?种伟??美妙的发明，舒适最聪明，最可靠的?师和朋友，凡是成就?事，有所作为的??不是?位爱读书的?。下?请欣赏《读书?的故事》　　古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》　　?：在孙敬，苏秦，孙康，车胤?上，我们学到了什么呢，请?家谈?谈。　　?：好。在现代，我们也有很多关于读书?的故事，下?请继续欣赏。现代：闻?多醉书，侯宝林抄书，?尔基救书　　第?章为谁读书　　男：从古?今，?们酷爱读书，读书时其?命，读书是其爱好。那么读书对于我们中学?来说?意味着什么呢?我们?是在为谁?读书呢?请同学们谈谈??的想法。

　　(?由发?3个)　　男：下?请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》　　第三章读好书　　?：读书是为了开阔视野，读书是为了陶冶情操，读书是为了增长知识，多读书，读好书。下?请徐?师为我们推荐?本好书。徐?师《平凡的世界》下?每?组讨论，推荐?本书。

　　(?组讨论，??推荐。根据时间掌控上台个数)　　第四章会读书　　男：有这么多的好书，让骂我赶快?动起来，找本好书做朋友吧。我们该如何有效的阅读?本书呢。请您谈谈您的阅读经验。　　男：我们来听?听我们敬爱的?主席是如何读书的呢?　　男：同学们的发?给了我很多启发，我明?了读书可以让我们从书中得到学问，但养成良好的读书习惯，对?个???更是受益?穷的。　　?：同学们，爱上书，你会拥有浩瀚的世界。　　男：读好书，你会陶冶精神的情操。　　?：会读书，你会拥有智慧的财富。　　男，?：请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天，书在?》　　结束：班主任发?【篇三】读书主题班会主持词范?　　主持?甲：四?，我们与好书相约。　　主持??：?进多彩的四?，我们与好书为友。　　主持?甲：四?，我们?迎来了第17个世界读书?。在读书中，我们如?条条快乐的?鱼。尽情地遨游在书的海洋。　　主持??：在这读书的节??，我们如?只只勤劳的`蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳?。　　主持?甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧！　　主持?合：六（2）班“最是书?能致远”读书交流主题班会现在开始　　主持??：戏剧?师莎??亚说过：“书籍是全世界的营养品。?活?没有书籍就好像没有阳光。智慧?没有书籍就像鸟?没有翅膀。”主持?甲：是啊！同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希?说：“书籍是我们的精神?粮。”

　　　　主持??：古今中外的名?都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名?警句。请同学们交流吧！　　主持?甲：同学们知道的名?可真多。我们通过读书从书中认识了?雪公主、知道了《?万个为什么》、明?了《钢铁是怎样炼成的》。主持??：下?请同学们都说说读过哪些书籍？读完后多有哪些感受和启发？　　主持?甲：来吧，让我们和书交朋友！下?让我们跟着?乐?起来朗诵?篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。　　主持??：同学们朗诵得可真好啊。　　主持?甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长，让我们?同畅游在知识的海洋，它将使我终?受益。　　主持?甲：接下来我们进?下?个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举?，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加?颗星。　　主持??：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来?个游戏？那现在就让我们来?个成语接龙的游戏。　　主持?甲：书籍成为我们?类?活中不可缺少的?部分。　　主持??：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了?份倡议书。　　主持?甲：下?请全体同学宣读倡议书。　　主持??：最后请??师对本次班会进?总结。【篇四】读书主题班会主持词范?　　甲：亲爱的同学们！书是?类进步的阶梯,从书中我们认识了《?雪公主》，知道了《?万个为什么》，明?了《钢铁是怎样炼成的》。　　?：?2班“传承经典，快乐阅读”主题班会　　合：现在开始―　　甲：我们今天的活动以?赛的形式进?，请三个代表队的队员到前排就坐。　　红队、蓝队、黄队三队出场。　　?：?赛试题分必答题、抢答题和冒险题。　　甲：?赛之前我们先进?热?。请听红队带给我们的宋词朗诵----《如梦令》　　?：真好听，请听蓝队带给我们的宋词朗诵----《满江红》　　甲：黄队的同学也不??弱，请听黄队带给我们的宋词朗诵----《?调歌头》　　?：接下来?赛正式开始――?先进?的是第?轮的必答题，请每队的1号选?回答。请说出五个带有数字的成语。　　甲：请每队的2号选?回答。请说出五个带有动物的成语。　　?：请每队的3号选?回答。请说出五个带有反义词的成语。　　甲：请每队的4号选?回答。请说出五个带有春字的成语。　　?：太厉害了，积累了这么多的成语。　　甲：每队的观众席上的同学表现怎么样呢？请听题――　　红队观众请说出五个表?团结合作的成语。　　甲：蓝队观众请说出五个表?勤奋学习的成语。　　?：黄队同学请听题――请说出五个带有?体器官的成语。　　甲：同学们真是“天外有天，?外有?”啊！从书中我们认识了《?雪公主》，知道了《?万个为什么》，明?了《钢铁是怎样炼成的》，下?让我们轻松?刻，请林**同学给我们讲?个故事――《孙叔敖智斩双头蛇》　　?：谢谢林**同学给我们带来精彩故事。

篇四：主题教育读书班主持词

　　读书主题班会主持词三篇

　　【篇一】读书主题班会主持词三篇

　　甲乙合：尊敬的教师、亲爱的同学们，大家好！

　　甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

　　乙：奋勉的种子爱跟土壤交朋友

　　甲：刚毅的矿石爱跟烈火交朋友

　　乙：有为的孩子爱跟好书交朋友

　　甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开头！

　　一）读书节介绍

　　甲：考大家几个常识，有信念答对吗？

　　乙：一月一日四月一日五月一日六月一日

　　甲：答复的很好。接下来，可有点难度了。

　　乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？

　　甲:对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历

　　乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？

　　甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议――

　　二）赞美书籍

　　Xx和xx：训练家说：

　　甲:下面请听诗朗读《书是学问的海洋》,朗读者XXXX

　　书是学问的海洋，我愿是一叶轻舟，载着抱负之帆，在海面上荡漾。

　　书是学问的海洋，我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱，用毕生的热血开发书中的宝藏。

　　书是学问的海洋，它富裕、浩瀚又宽广，它漂亮、博大

　　蕴含着祖祖辈辈的盼望和憧憬！

　　三）名人话读书

　　甲：书是学问的海洋，带着我们游向胜利的此岸！

　　乙：当有人询问名人的胜利秘诀时，他们都会概括出一句话――

　　XX（叶文玲说）XXX（陆游说）XXX（陶渊明说）

　　XXX（冰心说）XXX（尤安艾肯说）

　　四）我喜爱的书中人物

　　甲：读书使我们开阔了眼界

　　乙：读书使我们翻开了心窗

　　甲：读书使我们知晓天下事

　　乙：读书使我们结交天下人

　　甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中熟悉了哪些人物？

　　甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？

　　乙：让我们用热闹的掌声欢送讲一讲她的读书故事。

　　甲：这是谁？有请XXX讲讲他的读书故事。

　　乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢送XXX讲讲他的故事。

　　四）共享读书故事

　　甲：莎士比：

　　乙：高尔基说：

　　甲：接下来让我们共享读书故事

　　乙：第一个上台的同学是XXX，大家欢送

　　五）我的读书打算完成了吗？

　　甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书打算。

　　甲：xx，你读完几本书了？

　　乙：xxx，一个多月过去了，你读了几本?

　　甲：请看着大屏幕，把这学期准备读的书籍再熟识一遍.

　　（边看大屏幕，边让仆人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）

　　六）读书活动大调查

　　甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。

　　乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　甲：下面，我们进展一个读书活动大调查。请大家预备好纸笔，仔细书写答案。

　　乙：写完了吗？随机评论。

　　甲：读书就要动笔。把书中美丽的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题登记来，去请教教师或同学、家长。

　　乙：读书就要思索。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思索，并把思索的心得、体会登记来，这就是收获，这就是制造。

　　甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、奇妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类学问运用到自己的学习、生活中去，增加自己的力量，体验读书的欢乐。

　　甲：接下来，让我们一起诵读读书好歌谣，XXXXXXXXXX

　　七）总结

　　乙：爱书吧，它是人类学问的源泉。

　　甲：爱书吧，它会帮忙你我胜利。

　　乙：虽然今日我们的班会开得很短很短，甲：虽然我们手头的书籍还很有限

　　乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书不是太多

　　甲：行万里路，终不如读万卷书。用功读书吧！

　　乙：日出唤醒大地，读书唤醒大脑。阅读伴我成长。让我们每天以书为伴！

　　甲和乙：五年级《阅读，让我成长》主题班会到此完毕！

　　【篇二】读书主题班会主持词三篇

　　甲：亲爱的同学们！书是人类进步的阶梯,从书中我们熟悉了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。

　　乙：二2班“传承经典，欢乐阅读”主题班会――

　　合：现在开头――――

　　甲：我们今日的活动以竞赛的形式进展，请三个代表队的队员到前排就坐。

　　红队、蓝队、黄队三队出场。

　　乙：竞赛试题分必答题、抢答题和冒险题。

　　甲：竞赛之前我们先进展热身。请听红队带给我们的宋词朗读----《如梦令》

　　乙：真好听，请听蓝队带给我们的宋词朗读----《满江红》

　　甲：黄队的同学也不甘示弱，请听黄队带给我们的宋词朗读----《水调歌头》

　　乙：接下来竞赛正式开头――首先进展的是第一轮的必答题，请每队的1号选手答复。请说出五个带有数字的成语。

　　甲：请每队的2号选手答复。请说出五个带有动物的成语。

　　乙：请每队的3号选手答复。请说出五个带有反义词的成语。

　　甲：请每队的4号选手答复。请说出五个带有春字的成语。

　　乙：太厉害了，积存了这么多的成语。

　　甲：每队的观众席上的同学表现怎么样呢？请听题――

　　红队观众请说出五个表示团结合作的成语。

　　甲：蓝队观众请说出五个表示勤奋学习的成语。

　　乙：黄队同学请听题――请说出五个带有人体器官的成语。

　　【篇三】读书主题班会主持词三篇

　　主持人（合）：尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！

　　甲:今日我们的主题班会有些特殊。

　　乙：是啊，我们的爸爸妈妈，也来参与我们这次主题班会了。

　　甲：让我们用最热闹的掌声欢送他们的到来吧！

　　乙：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

　　甲：进入小学后，在教师的教育下，我们熟悉了拼音,学会了读书写字。

　　乙：从今，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

　　甲：今日,就让我们的心情在书海中游览吧！

　　合：五（2）中队《让心情游览书海》主题中队会现在开头。

　　一、沟通名人读书小故事。

　　主持人甲：古今中外的名人、有学问的人都喜爱读书，都从书中得到教益，猎取学问，受到启发而对人类作出奉献，谁能来介绍一下这样的小故事。

　　同学A：中国汉代宏大的历史学家和文学家司马迁，自幼刻苦好学，博览群书，在受了酷刑的状况下仍忍辱着书。用了20年时间最终写成了一部52万多字，记载了近3000余年历史的巨着《史记》。

　　同学B：数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎每天在图书馆里看书，有时甚至遗忘下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

　　同学C：早年的爱迪生很穷，少年时代打工糊口，工作之余，常去图书馆借书，而且阅读速度极快，几天就要借还一大迭书。图书馆人员很惊奇，就问他：“你是怎样看书的”，他说：“我是把图书馆的书挨着个借下来翻着看的”。图书馆人员就告知他，读书要有选择，也要有好的方法。以后爱迪生根据图书馆人员的指导，正确地读了好多书，从而为他今后的科学创造打下了坚实的根底。

　　同学D：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参与革命、领导革命，打下了坚固的思想根底。

　　同学E：患高位截瘫的张海迪，在书中熟悉了很多高尚的朋友，找到

　　了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的坚韧精神鼓舞她连续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书的确成了她生活中不行缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

　　二、诗朗读

　　乙：书给我们学问，给我们力气！请听诗朗读《书之歌》。

　　附：书之歌

　　在波光粼粼的海面远眺

　　在浩瀚无比的宇宙徜徉

　　在和谐幻美的天堂飞行

　　在无声的沟通里成长

　　在书的世界里永久不会迷茫

　　书让孤独的人在另一个世界开朗

　　书为困惑的人指出最正确的方向

　　书在钢琴键盘上跳动最动听的声响

　　书在我们的生命里投下了太多太多的光线

　　书的旋律每一个人都会唱

　　书能陶冶人的情操

　　书是天堂的天使

　　书能带给人幸福

　　书是我们的朋友

　　在危难时总能帮助

　　书是我们的教师

　　总能交给我们有用的学问

　　书是海边的灯塔

　　给迷路的船只指引方向

　　书是我们的伙伴

　　总在我们身边陪伴

篇五：主题教育读书班主持词

　　读书主题活动主持词

　　读书主题活动主持词（通用6篇）

　　利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人参与的事情越来越多，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编为大家收集的读书主题活动主持词（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　读书主题活动主持词1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：

　　早上好！

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第xx个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。

　　首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。

　　1、肖爱民校长致辞

　　说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！

　　下面，有请我们初小部副主任李刚老师讲话。

　　2、李刚主任讲话

　　李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

　　3、学生宣读倡议书（中文）李锡瑞（302）

　　学生宣读倡议书（英文）李雨蒽（305）

　　同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈

　　的掌声欢迎！

　　4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉丹田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。

　　一年级方阵：齐诵《弟子规》部分

　　二年级方阵：齐诵古诗《望庐山瀑布》、《绝句》

　　三年级方阵：齐诵古诗古诗《咏柳》、《春日》

　　所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。

　　宝贝们，跟陈老师一起喊出来：我们要读书！我们爱读书！

　　是的，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！

　　好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！

　　读书主题活动主持词2主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　合：大家下午好！

　　主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；

　　主持人B：泛读精读读遍天下美文，主持人C：爱书品书书尽人间百味。

　　主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

　　主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！

　　主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

　　主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

　　主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。

　　主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

　　主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

　　主持人C：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

　　主持人A：书籍是打开人类智慧之门的.钥匙，是人类的朋友和老师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。

　　主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》。

　　主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

　　主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。

　　主持人B：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。

　　主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。

　　主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。

　　主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。

　　书的旋律将永远在我们的心里荡漾……

　　红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。

　　读书主题活动主持词3一、开场

　　男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，合：大家早上好！

　　男：书籍是打开人类智慧之门的钥匙，女：书籍是人类最好的朋友和老师。

　　男：手捧书籍，就是手捧希望。

　　女：开卷读书，就是打开希望之窗。

　　男：我宣布xx小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始!二、升国旗，唱奏国歌

　　女：升国旗，唱奏国歌，全体少先队员敬礼！

　　（唱国歌）

　　男：礼毕！

　　三、校长讲话

　　男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

　　女：读书是在和最崇高的人“对话”。

　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

　　（校长讲话）

　　女：感谢校长，您为我们指明了新学期奋斗目标和努力方向。

　　四、倡议书

　　男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。

　　五、寒假读书活动小结

　　男：读书是一种心灵的“旅行”。

　　女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

　　男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

　　女：下面掌声欢迎少先队辅导员高老师为寒假获奖同学发奖。

　　六、社区领导讲话

　　男：篇篇经典唤起我们读书的热情;女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。

　　男：下面大家以热烈的掌声欢迎社区xx主任为同学发奖

　　女：任主任为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

　　七、四年级小合唱

　　男：在书香飘飘的校园中。

　　女：在书声琅琅的班级里。

　　男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

　　女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

　　男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

　　男:现在我们掌声欢迎四年级同学为我们带来小合唱

　　八、结束

　　男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

　　女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

　　男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。

　　男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

　　女：我宣布：“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼

　　到此结束。

　　读书主题活动主持词4甲：各位老师，各位同学，大家上午好！

　　乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第xx届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期x周的活动已经悄然接近了尾声。

　　甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。

　　乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

　　甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。

　　乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。

　　甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意实践能力。

　　乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。

　　甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。

　　乙：政治家说∶书是时代的生命。

　　甲：经济家说∶书是致富的信息。

　　乙：文学家说∶书是人类的补品。

　　甲：史学家说∶书是进步的阶梯。

　　乙：奋斗者说∶书是人生的向导。

　　甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。

　　乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。

　　甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。

　　乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。

　　甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

　　乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。

　　甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　甲：时间容不得等待，人生不可能重来。

　　乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。

　　甲：下面有请学生处副主任xx老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！

　　甲：立身以立学为先，立学以读书为本。

　　乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

　　甲：书犹药也，善读之可以医愚。

　　乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

　　甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

　　乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。

　　甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。

　　乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。

　　甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！

　　乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

　　读书主题活动主持词5男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　男：尊敬的领导、家长们

　　女：亲爱的老师，同学们

　　男女：大家上午好。

　　男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”

　　女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。

　　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

　　男：是啊，下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。

　　女：他们班的活动开展得真是有声有色阿。

　　男：是啊，别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。

　　女：是吗？你怎么知道的？

　　男：咱们得读书节开始了，下个星期的每天课外活动，每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。

　　女：噢，真的很期待。看来，读书已经成为了我们的生活方式”

　　男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》

　　女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。

　　男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好。女：今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表，大家表示欢迎。

　　男：孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。

　　女：家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

　　男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

　　女：下面，请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。

　　男：校长讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云；也为我们的“读书活动”提供了有力保证！

　　女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！

　　男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！

　　女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！

　　男：同学们，让我们拿起自己手中的笔，签名表达我们的信念，那就是：博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。（签名开始）

　　女：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。

　　男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。

　　男：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

　　女：今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。

　　读书主题活动主持词6开场语

　　男：书籍是人类进步的阶梯。

　　女：书籍是人类宝贵的精神财富。

　　男：读书，让我们得到快乐。

　　女：阅读，与我们相伴一生。

　　男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师们，齐：下午好！

　　男：今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。

　　齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

　　女：10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。

　　串词：

　　男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

　　女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。

　　男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。

　　女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。

　　男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。

　　男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！

　　女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

　　男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

　　结束语

　　男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！

　　女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书”。

　　女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

　　男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

　　男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

　　女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！

　　男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

篇六：主题教育读书班主持词

　　读书交流会主题班会主持词五篇

　　读书交流会主题班会主持词３

　　主持人甲:四月,我们与好书相约.

　　主持人乙:走进多彩的四月,我们与好书为友.

　　主持人甲:四月,我们又迎来了第_个世界读书日.在读书中,我们如一条条快乐的小鱼.尽情地遨游在书的海洋.

　　主持人乙:在这读书的节日里,我们如一只只勤劳的蜜蜂,尽情地吮吸着书的芳香.

　　主持人甲:今天就让我们在书海中尽情地遨游吧!

　　主持人合:六(2)班〝最是书香能致远〞读书交流主题班会现在开始

　　主持人乙:戏剧大师莎士比亚说过:〝书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍就好像没有阳光.智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀.〞主持人甲:是啊!同学们,读书对我们是何等重要,正如俄国作家普希金说:〝书籍是我们的精神食粮.〞

　　主持人乙:古今中外的名人都喜欢读书,都从好书中得到要义.他们也留下了很多的名言警句.请同学们交流吧!

　　主持人甲:同学们知道的名言可真多.我们通过读书从书中认识了白雪公主.知道了《十万个为什么》.明白了《钢铁是怎样炼成的》.主持人乙:下面请同学们都说说读过哪些书籍?读完后多有哪些感受和启发?

　　主持人甲:来吧,让我们和书交朋友!下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》.

　　主持人乙:同学们朗诵得可真好啊.

　　主持人甲:是啊!书本能够陪伴我们快乐成长,让我们一同畅游在知识的海洋,它将使我终生受益.

　　主持人甲:接下来我们进入下一个游戏——知识抢答.请每个同学认真听题,说开始了之后才能举手,抢到机会并且回答正确的话,可以为本组加一颗星.

　　主持人乙:同学们玩得都很尽兴.还要不要再来一个游戏?那现在就让我们来一个成语接龙的游戏.

　　主持人甲:书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分.

　　主持人乙:为了在全体同学中形成多读书.读好书的浓厚氛围,班队拟定了一份倡议书.

　　主持人甲:下面请全体同学宣读倡议书.

　　主持人乙:最后请高老师对本次班会进行总结.

　　读书交流会主题班会主持词４

　　合:敬爱的老师.亲爱的同学们,大家好!

　　李淑媛:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

　　廖晨翔:奋发的种子爱跟土壤交朋友

　　李淑媛:刚强的矿石爱跟烈火交朋友

　　廖晨翔:有为的孩子爱跟好书交朋友

　　合:同学们,今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书,谈谈你阅读后的感想.

　　李淑媛:首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧!大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:《安徒生童话》的故事大家都读过,那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢?请他来跟大家分享.掌声欢迎!

　　李淑媛:接下来让我们跟随陈奕祺同学,在《地理中国》中游览祖国的山水.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:做一名船长,航行世界,是我们的梦想.现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:生活中有各种各样的小发明,接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:外婆是我们最亲的人,那么《苹果树上的外婆》又是怎么的呢?请李淑媛同学给我们讲讲吧!掌声欢迎!

　　李淑媛:我们的老师是最漂亮的!可是,当漂亮老师碰上坏小子的时候,会发生什么故事呢?请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧.掌声欢迎!

　　廖晨翔:童话的故事有很多,那么,孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢?请她来讲讲.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:又是一本童话书,接下来请黄若萱来分享《经典童话》.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:小小蚂蚁,神奇无比.现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:少年特种兵,英勇又神气.现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书,那么,在董思妤的眼里,有哪些不一样的冒险故事呢?请她来分享一下吧.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手,到底谁厉害呢?请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧!大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:接下来请林德俊来分享《小王子》的故事,在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢?大家掌声欢迎!

　　李淑媛:每个人都有自己的好朋友,那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢?请张明浩来分享一下.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:《外公与我》,又一个亲情的故事.请谢瑞翔来分享一下他的读后感.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:每个女孩子心里都有一个白雪公主,那么苏子淇心里的公主是怎样的呢,请她来分享《眼镜公主》.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:历史是个大舞台,接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出,掌声欢迎!

　　李淑媛:接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》,听听〝怪怪〞的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:《小猪唏哩呼噜》,看书名感觉很好笑.请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》,接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事.大家掌声欢迎!

　　李淑媛:现在我们开始学习很多的成语,每个成语其实都有一个故事.请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》.大家掌声欢迎!

　　廖晨翔:接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》,听听恐龙世界有哪些好玩的.

　　大家掌声欢迎!

　　李淑媛:现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》,掌声欢迎!

　　廖晨翔:最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感,掌声欢迎!

　　合:同学们,爱书吧,它是人类知识的源泉!

　　李淑媛:虽然今天我们的活动很短

　　廖晨翔:虽然我们手头和身边的书籍有限

　　李淑媛:虽然我们还很年少

　　廖晨翔:但是属于我们一生的书是永远也读不完的合:最后,祝大家在书的海洋里汲取更多的知识!

　　读书交流会主题班会主持词５

　　尊敬的各位领导.各位老师,大家上午好!

　　紧张.忙碌.充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会.今天的读书交流会由我为大家主持.

　　沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到〝漫卷云舒,洗涤情怀〞的快乐.

　　今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景.而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动.温馨.激励中一同前行,共同成长.

　　首先有请李校长致开幕词.

　　谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始.

　　1.首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——

　　谢谢王老师的精彩发言.让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课.

　　2.《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作.从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念.书中的巴学园是令孩子们无限

　　神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样.请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——

　　是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处.给孩子们一个快乐的童年.

　　3.这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客.作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——

　　是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境.

　　4.在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——

　　谢谢李老师.让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人.

　　5.〝对牛弹琴〞是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——

　　6.名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力.我们该怎样去生成细节.设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——

　　7.〝我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑.任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄.〞请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——

　　是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题.需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!

　　8.在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药.黄金屋.颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽.请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——

　　〝和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心.〞〝一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察.学习,并且努力地改善这个世界.〞透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想.

　　9.我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感——

　　10.《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想.教育机智.教育技巧.教育情感都融会在一个个跌宕起伏.曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下.请听安映美老师读后的感受吧——

　　_.爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖.请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》.

　　_.幸福,是一个温馨.甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程.作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——

　　谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省.思想的提升与行动的开始上!

　　_.对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟.

　　_.〝埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少.〞这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力.赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——

　　_.成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会.

　　结束语:

　　各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴.让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢.下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动

　　做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议.大家掌声欢迎.

　　谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖.

　　请李校长.焦校长.欧书记.杨校长为参赛人员颁奖.

　　老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅.那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重.

　　读书交流会到此结束.谢谢大家!

　　读书交流会主题班会主持词

篇七：主题教育读书班主持词

　　读书班主持词

　　【篇一：2014读书节主持词】

　　2014读书节主持词

　　主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好！

　　主持人a：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　主持人b：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”

　　主持人a：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。读一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。

　　主持人b:好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈；

　　主持人a：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。

　　为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观，让队员们能更近距离的感受经典，传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛，以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，我们语文组根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛，中年级的是课本剧表演，高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈pk，最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战，阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

　　接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委，他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。

　　下面我宣布:温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始！

　　1.《弟子规》：

　　1）、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

　　。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。）

　　接下来让我们一起走进《弟子规》。让经典滋润童年，让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。

　　2）、儒家经典朗朗上口，《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成，被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。

　　让我们随着婉转流畅的声音，穿越时空的隧道，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《弟子规》表演。

　　2、在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东；在我们中华古诗词的瑰宝中，有一个响亮的名字——毛泽东！毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐，豪迈壮阔而平易可亲。欢迎二年2班的孩子们为我们朗诵的毛主席诗词。3.如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。（让我们和二4班的同学们一起感受四季）

　　4、《木兰辞》：

　　同学们，你们听过花木兰的故事吗？古时候有位女英雄，女扮男装，替父从军，征战沙场，凯旋回朝，充满传奇色彩，下面有请二年5班的。。同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎！

　　5、课本剧《标点符号》

　　标点符号在我们学习中的作用可大啦，朗读、写作都离不开它，你们会正确使用吗？请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。

　　6、课本剧《小木偶的故事》

　　在生活中，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的，小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑

　　。直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》

　　经典诵读------

　　甲:中华文化，源远流长，乙：国学经典，诵读不衰。

　　甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

　　甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　甲：今天，我们相聚在这里，乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

　　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

　　我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。

　　让我们一齐诵读《少年中国说》片段。

　　颁奖环节：

　　同学们，今天的读书节表演赛精彩吗？接下来要进行更精彩的颁奖仪式。

　　结束

　　a:手捧书籍，就是手捧希望；

　　b:开卷读书，就是打开世界之窗。

　　a:让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

　　b:让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

　　a:同学们，让我们积极行动起来！

　　多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，b:让博学和睿智丰富我们！

　　a：让我们的校园溢满浓浓书香！

　　温泉小学2014读书节到此结束，请各班按次序回教室。

　　【篇二：读书节班会主持词】

　　一路书香，一生阳光

　　——“悦读”读书交流活动主题班会

　　【班会开场语】

　　女:各位老师，同学们大家下午好！我是主持人：

　　男：大家好，我是主持人：

　　女：欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。我们本期班会的主题是：一路书香，一生阳光。

　　男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!

　　女：书，能给人知识；书，能净化心灵；书，培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。

　　下面，我宣布初二（6）班“一路书香，一生阳光”主题班会现在开始！

　　女：【第一环节】讲名人读书故事

　　男：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请：

　　来给大家讲讲名人读书的故事吧！

　　（请几位同学说说他们知道的故事）

　　男：【第二环节】分享读后感

　　女：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！在学校“共享书香，相伴成长”的读书节活动中，我们走进了书的世界，深深的被书吸引了，从书中学到的不仅仅是知识，更是智慧和思想。咱们班的同学在读书节的活动中也是受益匪浅，那就请你与大家分享一下自己的读书感想吧。大家欢迎！

　　（请几位同学说说他们的读书感受）

　　女：【第三环节】推荐好书

　　男：感谢以上三位同学的精彩展示。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

　　女：哦，哪4个？

　　男：“开卷有益”！

　　男：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

　　女：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流，每个人都有很多好书亟待推荐给大家，与大家分享。现在，就请你把好书推荐给大家，并说明你的推荐理由。

　　（请大家推荐自己的好书）

　　男：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

　　女：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！

　　女：【第四环节】制定读书计划

　　男：这么多好书，真让人眼馋！我们是不是应该制定个读书计划？

　　女：我们班在读书节期间，同学们已经制定了读书计划，接下来，请你说说你的读书计划？

　　（同学们展示自己的读书计划，与大家分享）

　　女：【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》

　　（欣赏诗朗诵）

　　男：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

　　女：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

　　合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

　　合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

　　男：【第六环节】班主任总结

　　一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神；一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情遨游；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　　同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐！

　　女：谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。再一次以热烈的掌声感谢参加我们班会的老师。

　　【篇三：读书分享会主持人串词】

　　读书分享会主持人串词

　　1、负责签到：凭邀请函入内

　　2、串词：

　　亲爱的各位家人中午好，欢迎各位来到人力资源部组织的读书分享会现场！

　　大家都知道读书是一个好习惯，周恩来曾说过，要为中华之崛起而读书，可见读书是一件背负着民族兴衰责任的大事，当然这个都是往大了说的，那往小了说，书籍也是获取知识的渠道，净化心灵，熏染人生，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟人没有了翅膀。所以大家有时间可以到图书室里转转，现在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到图书室里借书！

　　读到好书了当然要跟大家分享，一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获，就像快乐一样，与别人分享快乐你总能又收获到一份快乐！

　　人力资源部奖从这个月开始，根据需要为大家举办员工读书分享会，每个部门的家人只要你读到一本好书并想跟大家分享这份收获，你就可以联系人力资源部xxx或者xxx，届时我们将给你安排分享活动。举办读书分享会不仅能丰富大家的知识，也能让大家体会到分享的乐趣，更能给各部门的家人提供一个沟通交流的平台。

　　今天的读书分享会的分享者是来自我们人力资源部的xxx家人，xx爱好广泛，喜欢读书、写作，业余时间积极参与公司举办的各项活

　　动，也借此机会想大家宣传一下，马上将迎来公司一年一度的五四运动会，大家也要积极准备，在运动会上崭露头角！言归正传，xx现在担任着人事专员一职，兼任公司健身房的瑜伽老师，同时还是公司各项活动的主持人，在刚刚过去的团拜会上也有精彩的表现。我相信大家一定看到过她舞台上靓丽的身影。今天她即将给大家分享《xxxxxx》这本书，主要跟大家分享一些xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。内容丰富，理论与实际相结合！在聆听课程之前有几点注意点要跟大家强调一下：请大家拿出手机调成静音，好了吗？第二点，本次读书分享会中间会有互动环节，大家要踊跃参与，跟我们xxx大美女比一比，谁的逻辑思维更缜密！

　　下面就请大家掌声欢迎美丽与智慧并存的xxxx带领大家畅游逻辑知识的海洋！

篇八：主题教育读书班主持词

　　读书交流会主题班会主持词五篇

　　读书不仅可以明智，可以交流，也会让你身心愉快。下面小编给大家带来的是读书交流会主题班会主持词，欢迎查阅！

　　读书交流会主题班会主持词１

　　“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，本届阅读节安排了一项教师活动：读书交流。我们从每个年级组、科室选了一名教师代表，面向大家做读书交流。希望大家能有所收获。

　　刘x江~《好妈妈胜过好老师》

　　看看书名，觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地，而且为了抢卖点，往往书名很诱人，但内容大多华而不实，可操作性不强。那这本书究竟有哪些魅力呢？请刘云江老师为我们分享他的阅读体会。

　　周x龙~《给教师的建议》

　　苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。苏霍姆林斯基说：“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”

　　教育的本质是创造幸福，是创造社会的幸福，更是创造个人的幸福。学生应该在学习生活中获得愉悦感，这是教育成功的最终标志。我认为要想教育出幸福的学生，首先就要

　　做一名幸福的教师。那具体怎么做呢？让我们听听周海龙老师的感想。

　　甘x华~《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》

　　“随文练笔”的切入点皆于文本中，我们要潜心会文，识于慧眼，找准落点，让我们的学生妙笔生花。接下来，我们请甘利华老师与我们分享她的感悟。

　　郝建丽~读书，遇见更好的自己

　　读书并不能让人一夜暴富，为什么还要读？不读书，世界就和纸一样单薄。而读书的人，则能从每本书里看到这世界的不同侧面，学识与情感都在阅读中自然丰厚。倾听郝建丽老师是如何遇见更好的自己的。

　　勇《名师最有效的激励智慧》

　　常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。倾听勇老师的心得体会。

　　马海舰《学一生有用的东西》

　　书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。请欣赏马海舰老师的感悟。

　　深志国《做最好的自己》

　　书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象？？对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。接下来，让我们听听深志国老师是如何做最好的自己。

　　吴春燕《窗边的小豆豆》

　　曾经以为大篇的说教会感动学生，曾经以为严厉的督促会帮助学生，其实效果未必好。其实，无形无声的教育才更能打动学生，能让学生真正渴望去学习。而这一切，我觉得需要的是一名老师真正地从心里去体会学生，理解学生，以一名孩子的视角去看世界，或许我们会得到的更多。让我们聆听吴春燕老师的心得。

　　赵欣一《魏书生教学工作漫谈》

　　“为师当学魏书生，从教当学魏书生”同是三尺讲台，魏老师却能做得这样有声有色，有滋有味，并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。他以丰厚的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术深深折服了我们每一位教师。接下来，让我们跟随赵欣一老师一起走进魏书生的教学世界。

　　结束语：

　　老师们！教师读书交流活动到现在就全部结束了。让我们都走进书的海洋，成为有思想的教师，古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！

　　读书交流会主题班会主持词２

　　书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，是我们一生中不可缺少的伴侣。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。

　　为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我院组织开展了此次读书经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和文化品味，培养学生的读书意识，形成良好的文化风气。

　　首先让我们有请褚城学长来为我们介绍一下他所带来的读物。

　　经过褚城学长的介绍，相信大家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间，我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里，请孙科同学为我们推荐一下关于专业知识学习的书籍。

　　下面谢浩哲同学将为大家做网络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。

　　接下来，请陈嘉伟学长与大家分享他带来的书目。

　　听了陈家伟学长的介绍相信大家都受益匪浅。下面有请朱易辰

　　为我们做读书介绍

　　最后，有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得

　　读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，照亮我们

　　未来的路。通过今天的读书经验交流会，希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。

　　至此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢大家。

　　读书交流会主题班会主持词３

　　主持人甲：四月，我们与好书相约。

　　主持人乙：走进多彩的四月，我们与好书为友。

　　主持人甲：四月，我们又迎来了第17个世界读书日。在读书中，我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。

　　主持人乙：在这读书的节日里，我们如一只只勤劳的蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳香。

　　主持人甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧！

　　主持人合：六（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始

　　主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”主持人甲：是啊！同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名言警句。请同学们交流吧！

　　主持人甲：同学们知道的名言可真多。我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》。主持人乙：下面请同学们都说说读过哪些书籍？读完后多有哪些感受和启发？

　　主持人甲：来吧，让我们和书交朋友！下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。

　　主持人乙：同学们朗诵得可真好啊。

　　主持人甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益。

　　主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。

　　主持人乙：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏？那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。

　　主持人甲：书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。

　　主持人甲：下面请全体同学宣读倡议书。

　　主持人乙：最后请高老师对本次班会进行总结。

　　读书交流会主题班会主持词４

　　合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

　　李淑媛：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

　　廖晨翔：奋发的种子爱跟土壤交朋友

　　李淑媛：刚强的矿石爱跟烈火交朋友

　　廖晨翔：有为的孩子爱跟好书交朋友

　　合：同学们，今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书，谈谈你阅读后的感想。

　　李淑媛：首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧！大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：《安徒生童话》的故事大家都读过，那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢？请他来跟大家分享。掌声欢迎！

　　李淑媛：接下来让我们跟随陈奕祺同学，在《地理中国》中游览祖国的山水。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：做一名船长，航行世界，是我们的梦想。现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：生活中有各种各样的小发明，接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：外婆是我们最亲的人，那么《苹果树上的外婆》又是怎么的呢？请李淑媛同学给我们讲讲吧！掌声欢迎！

　　李淑媛：我们的老师是最漂亮的！可是，当漂亮老师碰上坏小子的时候，会发生什么故事呢？请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧。掌声欢迎！

　　廖晨翔：童话的故事有很多，那么，孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢？请她来讲讲。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：又是一本童话书，接下来请黄若萱来分享《经典童话》。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：小小蚂蚁，神奇无比。现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：少年特种兵，英勇又神气。现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一样的冒险故事呢？请她来分享一下吧。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手，到底谁厉害呢？请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：接下来请林德俊来分享《小王子》的故事，在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢？大家掌声欢迎！

　　李淑媛：每个人都有自己的好朋友，那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢？请张明浩来分享一下。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：《外公与我》，又一个亲情的故事。请谢瑞翔来分享一下他的读后感。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：每个女孩子心里都有一个白雪公主，那么苏子淇心里的公主是怎样的呢，请她来分享《眼镜公主》。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：历史是个大舞台，接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出，掌声欢迎！

　　李淑媛：接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》，听听“怪怪”的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：《小猪唏哩呼噜》，看书名感觉很好笑。请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》，接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：现在我们开始学习很多的成语，每个成语其实都有一个故事。请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》。大家掌声欢迎！

　　廖晨翔：接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》，听听恐龙世界有哪些好玩的。大家掌声欢迎！

　　李淑媛：现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》，掌声欢迎！

　　廖晨翔：最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感，掌声欢迎！

　　合：同学们，爱书吧，它是人类知识的源泉！

　　李淑媛：虽然今天我们的活动很短

　　廖晨翔：虽然我们手头和身边的书籍有限

　　李淑媛：虽然我们还很年少

　　廖晨翔：但是属于我们一生的书是永远也读不完的合：最后，祝大家在书的海洋里汲取更多的知识！

　　读书交流会主题班会主持词５

　　尊敬的各位领导、各位老师，大家上午好!

　　紧张、忙碌、充实的一学期即将结束，今天，我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。

　　沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。

　　今天，我们的教育在高速发展，我们的老师像一只高速旋转的陀螺，似乎没有时间潜心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是，我们的老师却能在新课改的感召下，在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅

　　谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。

　　首先有请李校长致开幕词。

　　谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。

　　1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——

　　谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

　　2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年，勾起对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂，小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——

　　是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。

　　3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——

　　是呀，作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。

　　4、在这缤纷世界里，爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——

　　谢谢李老师。让我们都像她所说的那样，把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长，成为懂得珍惜爱，学会付出爱，快乐传播爱的人。

　　5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——

　　6、名师课堂教学中展现的经典细节，我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——

　　7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶，未经大树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——

　　是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心，如何提高他们的学习成绩，带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心!

　　8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——

　　“和孩子共读一本书，让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么，而是和他们并肩向前走，一起去观察、学习，并且努力地改善这个世界。”透过这些话语，我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

　　9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子，该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重

　　和信任他们，《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感——

　　10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃，他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中，发人深省，撼人心魄，催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧——

　　11、爱是雨露，他能滋润人;爱是夏日，能温暖人;爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长，我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

　　12、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师，我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——

　　谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!

　　13、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

　　14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——

　　15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

　　结束语：

　　各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

　　谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

　　请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

　　老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。

　　读书交流会到此结束。谢谢大家!

篇九：主题教育读书班主持词

　　篇一：三(1)我读书我快乐

　　班会主持稿

　　“我读书，我快乐！”班队活动主持稿

　　甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

　　乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

　　甲：如果你到我们三（1）班来，我们会自豪地告诉你

　　甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

　　乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

　　敏而好学，不耻下问——孔子

　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

　　学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

　　甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

　　乙：下面请欣赏名人读书故事

　　《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》

　　甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看！我们班几个书虫正在看书呢。

　　乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗？大家来说说我们应该看些什么书？(讨论)

　　主持人甲：大家说的都不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？

　　主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。

　　今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。

　　第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。

　　第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。

　　主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。

　　讲故事：《丑小鸭》

　　主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励！（带头鼓掌）

　　甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！

　　乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！

　　甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。

　　乙：第一个：开卷有益

　　第二个：闭户读书

　　第三个：废寝忘食

　　甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！这个游戏（）小组接了（）

　　个。

　　乙：这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧！贡献图书最多是———

　　到目前为止借书最多的是——

　　甲：（）同学，你看了这么多书，你最喜欢的是那一本啊?(我最喜欢的是《伊索寓言》这本书我都看了两遍了，最近，我正在看《唐诗宋词》)

　　乙：那（），唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢哪位呢？能跟大家介绍一下吗？

　　[我最喜欢李白，他生于701年死于762年,是唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是来自四川。

　　甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就“爱读书”是分不开的。

　　齐唱《让我们荡起的双桨》

　　甲和乙：三（1）班《我读书，我快乐！》主题班会到此结束！

　　篇二：读书节班会主持词

　　一路书香，一生阳光

　　——“悦读”读书交流活动主题班会

　　【班会开场语】

　　女:各位老师，同学们大家下午好！我是主持人：

　　男：大家好，我是主持人：

　　女：欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。

　　女：书，能给人知识；书，能净化心灵；书，培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

　　下面，我宣布初二（6）班“一路书香，一生阳光”主题班会现在开始！

　　女：【第一环节】讲名人读书故事

　　男：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请：

　　来给大家讲讲名人读书的故事吧！

　　（请几位同学说说他们知道的故事）

　　男：【第二环节】分享读后感

　　女：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！在学校“共享书香，相伴成长”的读书节活动中，我们走进了书的世界，深深的被书吸引了，从书中学到的不仅仅是知识，更是智慧和思想。

　　（请几位同学说说他们的读书感受）

　　女：【第三环节】推荐好书

　　女：哦，哪4个？

　　男：“开卷有益”！

　　男：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？

　　女：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流，每个人都有很多好书亟待推荐给大家，与大家分享。

　　男：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。

　　女：【第四环节】制定读书计划

　　男：这么多好书，真让人眼馋！我们是不是应该制定个读书计划？

　　女：我们班在读书节期间，同学们已经制定了读书计划，接下来，请你说说你的读书计划？

　　（同学们展示自己的读书计划，与大家分享）

　　女：【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》

　　（欣赏诗朗诵）

　　男：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！

　　女：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！

　　合：此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！

　　合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！

　　男：【第六环节】班主任总结

　　同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐！

　　女：谢谢赵老师。本次班会活动到此结束。

　　篇三：读书交流班会主持词

　　主持人合：六（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始

　　主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

　　主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。

　　主持人甲：同学们知道的名言可真多。

　　主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。

　　主持人乙：同学们玩得都很尽兴。

　　篇四：2010年高一读书主题班会的主持词

　　2010年高一读书主题班会的主持词

　　甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。

　　乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。

　　甲:“下面我宣布,哈三中群力校区以?我读书、我快乐、我智慧?”为主题班会活动,现在开始!(2)打出ppt1:“好读书不好读书,好读书不好读书”

　　甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)

　　乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知

　　奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也

　　可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。

　　(3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?

　　甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!(4)打出ppt4:名人读书方法故事共勉

　　(5)打出ppt5:“sq3r”读书法

　　乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。

　　甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。

　　乙:阅读内容

　　(放背景:林俊杰:会读书)(6)打出ppt7:主题班会结束

　　甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。

　　乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!

　　甲:下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书

　　我快乐

　　我智慧”为主题班会到此结束!乙:下面请班主任老师总结

　　哈三中高一(1)班团支部

　　篇五：好书推荐会班会主持稿

　　甲：读一本好书，就是开启一个金色的宝库

　　乙：读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户

　　甲：读书是一件多么有趣的事呀！

　　di

　　（四声）

　　甲：现在，我宣布：“（好）读书，读好书，读书好”主题班会

　　合：现在开始！

　　甲：亲爱的同学们

　　乙：敬爱的老师们

　　甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

　　乙：也许有人会说是糖果

　　甲：也许有人说是玩具

　　乙：也许有人说是奥特曼和变形金刚

　　甲：如果我要问大家：“是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？

　　乙、及其全班同学：是书————

　　甲：好书能带你探索奥秘，燃起希望

　　乙：好书能让你追求理想，奋发向上

　　全班齐答：知道

　　这本书是由我国当代著名作家、北京作协副主席、北大教授、儿童文学委员会委员曹文轩写的。非常适合我们高年级段的同学看的一本励志书。它会告诉我们一个人可以别毁灭，但不能被打败。

　　甲一个人上台

　　甲：对呀同学们让我们从小多读书，读好书

　　乙一个人上台

　　乙：吉尼斯纪录真的是太有趣了！

　　乙：其他同学你们想向大家推荐自己的书吗？？

　　一起上台

　　甲：在我们生活中还有许多关于读书的名句呢？同学们你们知道那些呢？

　　乙叫一位同学回答

　　甲叫一位同学回答

　　甲：现在就有请xxx同学教大家6句关于读书的名句吧！

　　得来终觉浅，绝知此事要躬行

　　不读书，不换读书无所用

　　灵魂欲化庄周蝶，只爱读书不爱花

　　立身以立学为先，理学以读书为本

　　非谈泊无以明志，非宁静无以致远

　　读而未晓则思，思儿未晓则读

　　甲：书，是在学习中离不开的东西

　　乙：书，是在我们进步离不开的东西

　　甲：让我们

　　多读书

　　乙：读好书

　　甲；好读书

　　甲：现在请蒋老师为我们致词

　　篇六：读书伴我成长主题班会

　　主持词

　　《读书伴我成长》主题班会

　　活动目的：

　　活动形式：朗诵

　　舞蹈

　　吹笛子

　　讲故事

　　语文积累展示

　　活动过程:

　　一、开幕词

　　1：尊敬的老师！

　　2：亲爱的同学！

　　3：大家好！

　　1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。

　　秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。

　　二、读书伴我成长

　　1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

　　三、读书感受

　　1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。

　　四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》

　　1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

　　（播放故事）

　　（生说自己的感想和体会）

　　3：你们知道我们应该怎样读书吗？

　　五：怎样读书几读书注意事项

　　合：真是一群快乐的小精灵。

　　六、语文积累展示会

　　1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。

　　3：请看语文积累展示会，请同学们准备！

　　（1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。

　　（2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。

　　（1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。

　　2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。

　　八、班主任总结

　　1：同学们表演得不错吧!2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。

　　（班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。

　　2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！

　　3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。

　　篇七：读书节主题班会串词

　　图片已关闭显示，点此查看

　　读书节主题班会

　　主持人1:如果有人问:伴随你成长的是什么

　　主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚.主持人1,2:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

　　主持人1,2:七(6)班书香满校园,共享读书乐主题班会现在开始.1,认识读书名言

　　主持人1:现代作家郁达夫曾说过:世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的.

　　主持人2:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言.

　　让同学读自己搜集的名言.女:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.2,认识爱读书的名人及其故事.

　　主持人1:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人.

　　主持人2:下面请欣赏故事《华罗庚读书》

　　3.推荐好书

　　主持人1:记得一位名人曾说:读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽.哎,xxx,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢

　　主持人2:我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍.

　　主持人1:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!

　　主持人1:那就让我们一起来听听吧!(请几位同学推荐书)

　　主持人:下面请欣赏歌曲【青春纪念册】【校园的早晨】

　　小结:

　　主持人2:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!

　　主持人1:队员们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!

　　主持人1/2:我们是祖国的未来!让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.(华罗庚读书):1910年,华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛.他小时候,家中清贫,父亲在小镇

　　上开了个小杂货铺,代人收购蚕丝,一家人过着半饥不饱的生活.华罗庚上初中时,对数学产生了特殊的兴趣,他的老师王维克很器重这个聪明机灵的少年,常常单独辅导他,给他出一些难题做,这使少年华罗庚得益匪浅.

　　华罗庚在金坛中学念完初中后,因家里无力再供他上学,只得辍(chuò)学到父亲的小杂货店里帮助料理店务.可这位酷爱数学的年青人,人虽然守在柜台前,心里经常琢磨的还是数学.王维克老师借给他几本数学教材:一本大代数,一本解析几何,一本微积分.华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门.华罗庚18岁那年,在王维克老师的帮助下,到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作.他曾回忆当时艰难的生活:除了学校里繁重的事务外,早晚还要帮助料理小店的事务.每天晚上大约8点钟才能回家.清理好小店的帐目之后,才能钻研数学,常常到深夜.不久,金坛县流行伤寒,华罗庚不幸染病,卧床半年.后来病慢慢好了,可是左脚却弯曲变形,落了个跛足的终身残疾.

　　华罗庚在贫病之中刻苦自学,不但读了许多书,而且还勤于独立思考,敢于向权威挑战.19岁

　　这个在数学论坛上崭露头角的金坛人,引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意.当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时,深为震惊,便写信邀华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员.到清华后,华罗庚的进步更快了.他自学了英语,德语.24岁时,已能用英文写作数学论文.25岁时,他的论文已引起国外数学界的注意.28岁时,他当上了西南联大教授.后来,他又被熊庆来教授推荐到英国剑桥大学去深造.

　　华罗庚成功了!在走过坎坷的自学之路后,他成了世界著名的数学大师,国外数学界这样评价他:华罗庚教授的研究著作范围之广,足可使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一.

　　【校园的早晨】歌词:沿着校园熟悉的小路

　　清晨来到树下读书

　　初升的太阳照在脸上

　　也照在身旁这棵小树

　　沿着校园熟悉的小路

　　清晨来到树下读书

　　初升的太阳照在脸上

　　也照在身旁这棵小树

　　亲爱的伙伴亲爱的小树

　　让我共享阳光雨露

　　让我们记住这美好时光

　　直到长成参天大树

　　让我们记住这美好时光

　　直到长成参天大树

　　(music)

　　亲爱的伙伴亲爱的小树

　　和我共享阳光雨露

　　让我们记住这美好时光

　　直到长成参天大树

　　让我们记住这美好时光

　　直到长成参天大树

　　沿着校园熟悉的小路

　　清晨来到树下读书

　　初升的太阳照在脸上

　　也照在身旁这棵小树

　　初升的太阳照在脸上

　　也照在身旁这棵小树

　　【青春纪念册】

　　歌词:(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜

　　有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

　　给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全

　　让我忘记了眼泪有多咸

　　你一出现就是晴天

　　还想听你任性的说

　　要带我去环游世界就算整个世界都改变

　　也不改变为你勇敢的自己(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜

　　有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

　　给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全

　　风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

　　一年以后我们踏上了各自的旅途

　　还想听你任性的说要带我去环游世界

　　就算整个世界都改变

　　也不改变为你勇敢的自己

　　(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜

　　有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

　　给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全

　　风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜

　　有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

　　给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全

　　风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

　　篇八：我爱读书主持词,“我爱读书”主题班队会

　　我爱读书主持词，“我爱读书”主题班队会

　　我爱读书主持词

　　“我爱读书”主题班队会

　　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。

　　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

　　合：实验小学五年级（3）班“我爱读书”主题班队会现在开始

　　景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。

　　饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。

　　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》；

　　饶梦圆：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。

　　饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌??

　　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　篇九：主题班会主持稿

　　四年级“创新、创业、创优”主题班会主持稿

　　（文复中心校

　　冯俊）

　　开场白：（女）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

　　（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

　　女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（合）大家下午好。

　　女：文复中心小学校四年级主题班会（合）现在开始。

　　男：这次班会的题目是“创新。

　　男：接下来，有请老师作班会展开致发言辞

　　男：下面有一个视频，请大家欣赏

　　女：看完后，相信每个同学心中都有好多想法，现在开始讨论。

　　男：同学们，我们有了理想，还得需要珍惜时间好好学习。少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----要热爱学习，主动学习，好好学习。

　　女：相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多。让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《最好的未来》。

　　男：今天的主题班会到此结束。

篇十：主题教育读书班主持词

　　关于读书的班会主持词

　　书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面是小编给大家整理的关于读书的班会，仅供参考。

　　关于读书的班会主持词篇1甲：读一本好书，就是开启一个金色的宝库

　　乙：读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户

　　甲：读书是一件多么有趣的事呀!乙：它可以荡涤我们的心灵，编制我们的梦想。

　　甲：现在，我宣布：“(好)读书，读好书，读书好”主题班会

　　合：现在开始!甲：亲爱的同学们

　　乙：敬爱的老师们

　　甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

　　乙：也许有人会说是糖果

　　甲：也许有人说是玩具

　　乙：也许有人说是奥特曼和变形金刚

　　甲：如果我要问大家：“是什么，与我们终日相伴?是什么，为我们指引迷津?是什么，让我们如痴如醉?乙、及其全班同学：是书————

　　甲：是呀!是书。

　　乙：好书能让我们畅游浩瀚的知识海洋!甲：好书能带你探索奥秘，燃起希望

　　乙：好书能让你追求理想，奋发向上

　　甲：同学们知道《老人与海》这本书吗?全班齐答：知道

　　乙：恩，好的。现在让X同学为大家讲讲老人与海这本书吧!大家好，今天我要为大家介绍《老人与海》这本书。

　　这本书是由我国当代著名作家、北京作协副主席、北大教授、儿

　　童文学委员会委员曹文轩写的。非常适合我们高年级段的同学看的一本书。它会告诉我们一个人可以别毁灭，但不能被打败。希望大家可以多读书，读好书。

　　甲一个人上台

　　甲：对呀同学们让我们从小多读书，读好书

　　甲：同学们你们知道吉尼斯世界纪录吗?每一天都会有人破吉尼斯纪录。

　　甲：现在，就请张之好为大家介绍吉尼斯世界纪录这本书吧!乙一个人上台

　　乙：吉尼斯纪录真的是太有趣了!乙：其他同学你们想向大家推荐自己的书吗

　　乙：好吧!你来。

　　一起上台

　　甲：在我们生活中还有许多关于读书的名句呢?同学们你们知道那些呢?乙叫一位同学回答

　　甲叫一位同学回答

　　甲：现在就有请X同学教大家6句关于读书的名句吧!得来终觉浅，绝知此事要躬行

　　不读书，不换读书无所用

　　灵魂欲化庄周蝶，只爱读书不爱花

　　立身以立学为先，理学以读书为本

　　非谈泊无以明志，非宁静无以致远

　　读而未晓则思，思儿未晓则读

　　乙：现在请.同学上来为大家介绍你们的书籍，从开始。

　　甲：书，是在学习中离不开的东西

　　乙：书，是在我们进步离不开的东西

　　甲：让我们

　　多读书

　　乙：读好书

　　甲;好读书

　　甲：现在请蒋老师为我们致词

　　合：让我们在书的海洋中畅游，让我们的生活充满书的影子，。

　　四四班“好读书，读好书，读书好“主题班队会到此结束。

　　关于读书的班会主持词篇2合：亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好

　　陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。

　　杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。

　　陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

　　杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。

　　陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。

　　杨：

　　“腹有诗书气自华”，让我们唱出、读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人。

　　结束语陈：

　　高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

　　杨：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

　　陈：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

　　杨：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

　　关于读书的班会主持词篇3甲：如果有人问：伴随你成长的是什么?乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

　　甲：如果你到我们三(1)班来，我们会自豪地告诉你

　　甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍!甲和乙：三(1)班我读书，我快乐!主题班会现在开始。

　　甲：现代作家郁达夫曾说过：世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。

　　乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧!书籍是人类进步的阶梯。

　　高尔基

　　书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚

　　读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。歌德

　　读书破万卷，下笔如有神。

　　杜甫

　　敏而好学，不耻下问孔子

　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随韩愈

　　学而不思则罔，思而不学则殆孔子

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子

　　甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

　　乙：下面请欣赏名人读书故事

　　《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》

　　乙：记得一位名人曾说：读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎，，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢?甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。

　　看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。

　　乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论)主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧!主持人甲：有请第一小组

　　第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、。

　　今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。

　　主持人乙：说得真好!有请第二小组。

　　第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《大全》、《趣味数学》等。这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　主持人甲：谢谢你,有请第三小组。

　　第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

　　主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。

　　乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事《丑小鸭》。

　　讲故事：《丑小鸭》

　　主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励!(带头鼓掌)持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。

　　主持人甲：请听

　　带来的歌曲《读书郎》

　　甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧!乙：好，那我们就来个接龙比赛吧!甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。

　　乙：第一个：开卷有益

　　第二个：闭户读书

　　第三个：废寝忘食

　　甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!这个游戏小组接了个。获得最会读书小队光荣称号。

　　[我最喜欢李白，他生于720xx年死于762年,是唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是来自四川。李白诗歌想象力丰富，很有气势。]甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。

　　〈静夜思〉、〈望庐山瀑布〉、〈赠汪伦〉

　　甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就爱读书是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。

　　乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧!齐唱《让我们荡起的双桨》

　　甲和乙：三(1)班《我读书，我快乐!》主题班会到此结束!

推荐访问: 主题教育读书班主持词 班主 主题 读书