学主题教育二篇

下面是小编为大家整理的学主题教育二篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学主题教育2篇

学主题教育篇1

　　

　　大学主题班会教育主题提纲

　　大学主题班会从管理、规划、实施乃至评价，整个环节是一个复杂的日常思想政治教育系统，大学主题班会必须根据大学生身心发展的需要以及学习、生活的需要设定主题，其最终必须服务于大学生日常思想政治教育的实际需要。

　　主题班会的规划是指以加强大学理想信念教育和社会主义核心价值观教育等为目的，根据学生的年龄特征、心理特征、年级特征，结合学生的实际需求，对高校学生大学阶段班会的内容进行总体规划，形成大纲，以指导整个大学阶段主题班会的开展。

　　大学主题班会可以从主题类型和学生学业发展的时域两个角度进行划分。

　　（一）以主题类型来划分的大学主题班会内容体系

　　从主题类型的角度来规划主题班会，其要求是必须有利于大学成长成才各方面的内容，贴近辅导员工作和学生实际需求，可以包含以下内容，可包括新生入学教育、校情校史教育、学业指导教育、职业生涯规划教育、就业与创业指导教育（含考研升学指导教育）、心理健康教育、理想信念教育、人际交往教育、社会时事热点教育、生命教育及其他相关学生日常教育管理等方面的内容。

　　思想引领 理想信念教育 教育引导广大学生领会“中国梦”的深刻内涵，认清社会主义核心价值体系的现实意义，鼓励广大学生坚定共产主义理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践。

　　社会责任感教育 做好学生的思想价值引领，增强学生对国家、集体以及他人的担当态度，引导学生响应国家号召，主动肩负时代的伟大使命。

　　集体荣誉感教育 以班级、寝室文化建设为引导，促进班级、寝室文化建设，引导学生关心集体、关心同学，增强集体荣誉感，促进集体发展。

　　时政热点学习 以时政热点学习为方式，以学习党的十九大会议精神、学校第八次党代会精神为重点，引导学生关注国家大事，培养学生爱国情怀，激发学生爱国热情，塑造正确的世界观、价值观。

　　安全文明 安全法治教育 结合学校《关于进一步加强学生安全教育管理工作的通知》要求，从人身安全、财产安全、交通安全、饮食安全、网络安全等角度强化教育，着重加强学生安全防范意识教育和法治教育。

　　行为规范教育 加强学生教育管理制度、学生守则、文明公约、道德规范等内容的解读，结合学生违纪违规处理案例，对学生进行集体意识、纪律意识和规矩意识教育，教育引导学生自觉遵守校纪校规。

　　文明素养教育 以基本道德规范为基础，讲解“五个文明”建设的内涵和意义，教育引导学生积极参与课堂师生互礼、文明寝室创建等，培养良好的道德品质和文明行为。

　　生活习惯养成教育 结合“三爱三节”教育和公益劳动教育，培养学生良好卫生习惯和生活自理能力，培养学生正确的劳动观念和价值观念。

　　网络素养教育 教育引导学生正确认识和使用网络，增强学生对网上有害信息的甄别、抵制、批判能力，引导学生网上自我约束和自我保护。

　　阳光成长 珍爱生命教育 着眼全体学生的身心和谐发展，引导学生树立正确的生命价值观。教育引导学生正确认识生命历程中的顺畅与坎坷，学会应对挫折和困难，保持积极的人生态度。

　　环境适应及人际交往教育 结合人际交往中的问题，着重对学生的自我认识、情绪调节、意志品质、人际交往和沟通以及群体协作技能等进行教育引导，培养学生的良好个性心理和社会适应能力。

　　资助帮扶教育 帮助学生了解资助政策，关注经济困难学生成长，开展成长励志教育，引导学生树立正确的价值观。

　　诚信感恩教育 结合社会上的一些诚信缺失现象，强化学生的诚信意识。结合中华优秀传统文化，开展感恩教育，培植学生的感恩情感。

　　规划指导 学业规划教育 引导学生树立阶段性目标，做好大学四年整体学业规划。教会学生运用科学的方法，为实现自己的学业目标顽强奋斗。

　　学风考风教育 以优良学风建设为主题，结合校纪校规和行为规范，加强警示教育，强化学生自重自律意识，促进良好学风、考风养成。

　　综合素质互评教育 介绍综合素质互评办法和实施流程，以综合互评为导向，帮助学生认清成长目标，引导学生注重综合能力塑造。

　　职业生涯规划教育 帮助我们大学生树立正确的职业生涯规划观念，尽早认清自我兴趣、能力等，明确奋斗目标和努力方向，促进全面发展。

　　就业指导教育 指导学生认清就职形势，端正择业就业观念，掌握就业择业的能力与技巧。

　　（二）以学生学业发展的时域来划分的大学主题班会内容体系

　　从学生学业发展及时域来规划主题班会，辅导员必须根据学生的年龄特征、心理特征、年级特征来进行规划和设计。大一新生刚刚入校，需要对其进行适应教育、纪律教育、励志教育和健康教育帮助学生适应新环境，内容包括生活学习适应性教育、校训校史校情教育、安全教育、自律教育、规章制度教育、心理健康教育、生命教育、专业思想教育等。

　　

学主题教育篇2

主题教育活动主持词 主题教育主持词

不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词，好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用，能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果，所以不能小视主持人和主持词。本站精心为大家整理了主题教育活动主持词 主题教育主持词，希望对你有帮助。
主题教育活动主持词 主题教育主持词 尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们：
大家上午好! 十八大早已拉下帷幕，但实现民族复兴的“中国梦”却处处飞扬。“以史为鉴，可以知兴替”，我们青少年是社会中最富有活力的部分，是复兴中华民族伟大事业的希望，我们是二十一世纪的主人!是祖国的希望，民族的未来，我们是中华少年，今天我们在这里隆重举行“我的中国梦”主题教育活动，旨在弘扬民族精神，塑造高尚的道德情操，使我们每一个同学都成为民族振兴的中流砥柱。
“我的中国梦”主题教育活动现在开始。

1、宣讲报告
首先请蒋海云老师为我们做《从小树立复兴志，奋力实现中国梦》主题宣讲报告。(报告
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蒋老师围绕党的十八大精神，为我们解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，讲述了中国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验以及前进的方向，帮助我们深入理解党的路线、方针和政策，剖析了实现“中国梦”所面临的困难和问题，并且向我们提出了“立志、修德、好学、健体”四个方面的具体要求。中国梦，是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。中国梦，是每一个中国人的梦，也是你我的梦。
2、颁奖
首先请吴窑镇中心初中关工委沈良贵校长为我们宣读关于表彰如皋市第三届三好标兵的决定和“文明伴我行”专题教育活动获奖名单。
请征文比赛获奖者上台领奖。

(颁奖
让我们用掌声向2位同学表示祝贺。
下面请12位如皋市三好标兵获得者上台领奖。

(颁奖
让我们也用掌声向他们表示祝贺。

3、学生代表讲话
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”民族复兴的梦想需要我们的共同努力，需要我们每个同学从每天、每时每刻的每件小事做起。刚才获奖的这些同学就是我们的榜样，他们在家里是好孩子、在学校是好学生、在社会是好公民。我们每一个第 2 页 共 5 页

同学都应该向他们学习。接下来我们就请他们的之中的代表韩婧同学和我们一起谈一谈她的梦想。
(发言
是啊，实现中国梦需要我们从自己力所能及的小事做起，认真学习，自己的事情自己做，培养良好的道德品质。当我们每个人都成为国之栋梁时，民族复兴的中国梦才会实现。
4、领导讲话
最后，让我们用热烈的掌声欢迎吴窑镇中心初中校长讲话。

刚才校长从三个方面对我们提出了要求和希望，首先要求我们从思想上高度重视，充分认识到这项活动的重要性及其意义;第二是要求我们有针对性的开展活动，保证活动成效;第三是要求我们全体师生积极参加活动，扩大活动影响力。在吴窑镇关工委和中心初中关工委的指导下，从今天开始，将拉开“我的中国梦”主题系列活动的帷幕，活动形式丰富多彩，有征文、绘画、歌唱、班队活动等，我们希望每一个同学都能积极参加各项活动，在活动中受到启发，得到锻炼和成长。参加了今天的活动后，我想大家对“中国梦”又有了更深、更丰富的感受。接下来的两周里我们将要完成“中国梦我的梦”主题征文比赛，具体的活动要求我们已经下发到每个班级，我们希望所有同学能够在老师的指导下积极参与。
5、结束语
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同学们，我们的祖国正行进在伟大的民族复兴之路上。“中国梦”包孕着、寄托着每一个青少年的崇高理想，我们是民族的未来，是实现伟大复兴的希望。让我们展开理想的翅膀，迈出更加坚实的步伐。
“我的中国梦”主题教育活动到此结束!让我们再一次用掌声感谢各位领导的参加! 主题教育活动主持词范文 敬爱的叔叔阿姨：
上午好!我们代表五年级五班全体同学对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 生命，一个多么鲜活的词语;安全，一个多么永恒的话题;幸福，一个多么美妙的境界。
生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们是学校的主人，我们的健康成长是家庭、学校、社会永远的牵挂。
安全问题与我们每个家庭、每个老师、每个学生密切相关：它关系到我们能否顺利完成学业，能否健康成长，安全教育能够提高我们对生活的适应能力，能够提高我们的生存能力。
安全是我们每位家长、每位学生都应该高度重视的一个话题，让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
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王梦茹同学号称我们班的生活能手，面对安全问题时能想出好多办法解决，她是如何做到的呢?下面请王梦茹的妈妈做经验介绍。
任腾远在学校里模范遵守各项规章制度，是我们学习的榜样。下面有请任腾远的妈妈。
金倩茹同学面对安全问题也有好多的办法加以克服，她是怎样做到的呢?请金倩茹同学自己为大家谈一谈。
在刚刚结束的师生同题作文竞赛中，共有两名同学脱颖而出，代表我们学校参加全市的比赛，我们班的李卓雅同学就是其中的一位。她平时是怎样写作文的呢?下面请李卓雅同学为我们做一下经验介绍。
感谢您，我的老师!您循循善诱，无私奉献，加减乘除，算不尽您对我们的关爱。欢迎数学老师王老师发言。
向您致敬，我的老师!您似清泉，滋润我们的心田，您像母亲，呵护我们的成长，诗词歌赋，颂不完我们对您的敬仰。欢迎班主任刘老师讲话。

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