党支部主题教育开展情况集合3篇

下面是小编为大家整理的党支部主题教育开展情况集合3篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党支部主题教育开展情况3篇

第一篇: 党支部主题教育开展情况

为迎接党的十九大胜利召开，结合“学习系列讲话，增强使命担当”专题学习内容，10月10日，xx社区第一党支部开展了以“高举爱国旗帜，增强使命担当，实干成就辉煌”为主题的“支部主题党日”活动。

支部党员在总支书记xx同志的带领下齐唱了国歌。胡玉莲等在10月份入党的四名同志重温了入党誓词。在交纳党费的环节，支部党员积极踊跃交纳了１０月份的党费。

在学习党规、系列讲话和先进典型环节，xx同志领学了《军旗为什么这样红》等学习内容，并为支部党员讲了一堂生动的党课。

在评选“每月一星”环节，主持人xx同志介绍了党员xx同志参加工作和退休至今43年来的工作生活经历，讲述了xx同志对信仰的追求，对党性的坚持，对工作的执着，对事业的热爱，展现了一个老党员念党恩、跟党走，重使命、勇担当的崇高情怀，xx同志给广大党员起到了很好的示范带头作用，被大家一致推选为10月的“每月一星”。

会上，社区组织参会党员开展了知识竞赛笔试答题活动。旨在进一步推进基层工作落实，提高党员干部综合素质和业务能力,推动以考促学、以学促能、以能促用的工作局面。

会议要求，党员们要结合自身工作实际，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是在“学”上用功。“两学一做”学习教育既是党中央的明确要求，也是社区工作长足发展的实际需要，我们必须带着问题学，针对问题改，真学真做，入脑入心。坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为首要政治任务，一方面要主动参加支部组织的集体学习，另一方面要加强个人自学，深入学习习总书记治国理政新理念、新思想、新战略，尤其要结合即将召开的党的十九大会议精神深刻学习领会，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是在“做”上用力。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是重点、是关键。作为从事基层工作的党员干部，要统筹协调学习教育与干好本职工作的关系。在工作中既要坚持讲正气，维护风清气正的环境，做好公道正派的表率。三是在“廉”上用心。廉洁自律是党员干部终生的必修课。要以“两学一做”学习教育为载体，不断强化思想定力，在任何时候任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白，永葆清正廉洁的政治本色。

xx社区党总支

2017年10月10日

第二篇: 党支部主题教育开展情况

开展主题党课教育活动的情况汇报

　　为进一步提高党员干部学习的积极性，进而自觉促进规范从政行为，促进我局机关事务科学发展，全面提升组织工作满意度，我局党支部于3月20日组织单位全体党员干部，由党支部书记、局长牛聪旺同志为大家上了一堂以“加强干部作风建设、保持党的纯洁性”为主题的党课。

　　牛局长结合规划工作实际和党员干部思想实际，结合《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(简称《廉政准则》)以及本单位组织工作开展情况和落实措施，主要讲了以下几个方面：

　　一、加强领导干部作风建设，首先要从认识入手

　　按照科学发展观的要求，全面加强干部队伍的作风建设，必须要进一步提高思想认识，切实增强干部队伍转变作风的自觉性。有正确的思想认识，才能有良好的作风，正确的实践和行为。从我们党的实践证明来看，无论是战争年代，还是建设和改革开放年代，作风都是一种无形的力量，能够发挥出难以估量的巨大社会作用。“官”气正则民风清，领导干部队伍有好的作风，就能够密切党同人民群众的关系，使党立于不败之地；
就能够使科学理论同实际情况正确结合，推动党的事业健康发展；
就能够使党不断克服自身的缺点和错误，始终保持纯洁性和先进性。只有干部队伍有好的作风，才能营造和谐的党群干群关系，形成共建和谐社会的强大力量；
才能保持党的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党的凝聚力和号召力；
才能从根本上做到防微杜渐，自觉抵御和消除腐败现象的侵袭，始终保持清正廉洁。只有这样认识和理解加强干部队伍作风建设的重要性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，才能在实践中自觉地转变作风。

　　二、加强领导干部作风建设，要以群众的满意度为衡量标准

　　加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。密切联系群众，是我们党的力量之源；
为人民谋利益，是我们党立党执政的根本目的。密切联系群众是领导干部作风建设的根本出发点和落脚点。对人民群众的感情和态度是加强领导干部作风建设的关键环节。领导干部要牢固树立马克思主义的群众观点，坚持党的群众路线，始终与人民群众心连心，倾听群众呼声，关心群众疾苦，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的事，真正做到感情上心系群众、决策上想着群众、工作上联系群众、利益上惠及群众。把能否解决好群众反映的突出问题作为衡量领导干部作风建设的试金石，把群众的满意度作为衡量领导干部作风建设的标准。

　　三、加强领导干部作风建设必须廉洁从政

　　加强领导干部作风建设，促进廉洁从政，必须严格监督、严明纪律，要认真执行党内监督各项制度，加强对廉洁从政规定落实情况的监督检查，把自律与他律结合起来，要加强与领导干部廉洁从政密切相关的关键环节的监督，落实党内监督制度，拓宽监督渠道，严格执行党纪政纪，增强监督的实效；
扩大党内民主，发挥广大党员的监督作用，促进领导干部廉洁从政。加强领导干部作风建设，促进廉洁从政，领导干部既要以身作则，又要敢抓敢管。每个领导干部，都要把坚决反对和防止腐败当作全党的一项重大政治任务来对待，把维护党的纯洁作为自己的责任，自觉遵守党章和廉洁从政各项规定，树立良好的形象；
同时又要认真贯彻落实党风廉政建设责任制，对本单位、本部门领导干部廉洁从政方面的问题敢抓敢管，严格实行责任追究，努力做到为官一任、造福一方、兴廉一方。

　　四、加强领导作风建设，必须加强制度建设和制度落实

　　加强领导干部作风建设，必须在制度建设和制度落实上有新举措。制度建设是贯穿党的思想、组织、作风建设的重要环节，具有全局性、长期性和稳定性。加强和完善制度建设，是有效贯彻党的路线、方针、政策的根本保证，是发挥监督保障机制，体现民主决策和提高工作透明度的重要手段，同时也是发挥集体智慧，保证科学决策的主要途径。在制度建设过程中，应坚持科学性、适用性、系统性的原则，要注重制度的可操作性，使各项工作有章可循、有法可依，确保各级党组织的工作制度化、规范化、科学化。

　　加强领导干部作风建设，要狠抓制度的贯彻落实。各级党组织要自觉维护制度规定的权威性和严肃性，强化依靠制度管人、依靠制度办事的意识，无论是想问题做决策，还是干工作抓落实，都要以法规制度为依据，从而形成民主和谐、规范有序的工作氛围。

　　只有正确认识制度建设的必要性，才能有效发挥制度的作用，确保各项工作规范运作。各级党组织要积极探索制度良性运作机制。要建立制度制定执行与监督相互分离、相互制约的机制，以保证制度制定的科学性和严密性，制度执行的严肃性和权威性以及监督制度运行的有效性。要强化落实制度的强制措施，在决策、决议的执行力上下功夫，制度制定出来后，要加强监督检查，确保制度落到实处，确保决策、决议的执行到位。

　　五、加强领导干部作风建设，必须发挥领导干部的表率作用

　　加强领导干部作风建设，领导班子是关键。各级领导班子特别是主要领导干部既要严格要求自己，带头发扬良好风气，又要严格要求班子成员，抓好本单位、本部门的作风建设。领导干部要大力发扬党的光荣传统和优良作风，全面加强思想作风、学风，工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，在进一步转变作风上发挥表率作用。始终坚持做坚持党的思想路线的表率，坚持做理论联系实际的表率，坚持做密切联系群众的表率，坚持做民主集中制的表率，坚持做廉洁从政的表率。

　　通过专题党课教育活动，使全体党员干部更加清楚地了解了加强干部作风建设、保持党的纯洁性的重要性，为今后组织工作和廉政工作的进一步开展奠定了坚实的基础。

第三篇: 党支部主题教育开展情况

对各党支部主题教育开展落实情况督查通报

为及时了解掌握各学校党支部“X”主题教育开展情况，X年X月X日--X日，X县教育局第四巡回指导组通过听汇报，查看资料的形式，对X镇所辖学校支部和X街道所辖的X学校党支部“X”主题教育开展情况进行实地了解。现将有关情况通报如下：

一、好的方面。一是高度重视。各支部都能将“X”主题教育作为当前一项重大的政治任务，各支部书记能够切实履行第一责任人职责，按照主题教育实施方案，第一时间组织支部再动员，结合自身实际处理好工学矛盾，组织所属党员干部按照学习计划，统筹抓好自学、集中学习、召开推进会议、研讨交流、主题党日活动、专题党课、志愿服务等各项工作的开展。二是有序推进。各学校党支部结合实际，扎实开展主题教育，党员干部围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，搞调研、讲党课，找问题、抓整改，基本达到了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的预期目标。大部分支部能够指定专人负责本单位主题教育的开展，组织好自学、集中交流研讨、主题党日佩戴党徽等活动，按要求规范记录各类会议记录、认真记好学习笔记，确保按照教育局主题教育领导小组办公室制定的计划有序推进。表现最为突出的是中和完全小学，是有序推进的典范，资料全面规范，报送信息迅速及时。三是形式多样。有的学校党支部以集中领学、带学、研讨式学的方式学习重点篇目，确保学习入脑入心；
有的每周进行学习情况自查，并对学习任务完不成、撰写心得体会质量不高的同志面对面指正，要求利用业余时间补学重写，确保按时、高质量完成学习任务。四是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，切实增强守X、担使命的自觉性。坚持把加强学习贯穿主题教育活动始终，增强守X、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。五是持续推进作风转变，强化党员干部担当作为。坚持持续推进党员干部作风转变，坚决反对形式主义、官僚主义，切实把开展主题教育的过程转化为推进干部作风转变、强化担当作为的过程，转化为推动“学校特色和质量强校”建设高质量发展的过程。六是在学习调研、检视问题基础上讲好专题党课，悟懂X使命。坚持问题导向，扎实开展调研、检视问题、领导干部带头讲好党课，在调查研究中破解难题，在检视问题中加强整改，在讲好党课中悟懂X使命。七是认真解决师生和家长关心关注的难点问题，切实增强师生和人民群众的获得感、幸福感、安全感。八是认真对标，严肃认真开展专项整治。坚持目标导向，边学边查边改，把“改”字贯彻始终，着力把整改成效体现在履行职责、做好工作和推动教育事业发展上。

二、存在问题。一是学校党支部制定的“X”主题教育实施方案没有切合学校实际，照抄照搬现象严重。“X”主题教育方案是推动主题教育的具体操作文件，研究制订科学、详实、可操作性强的方案，是扎实开展主题教育的基础和前提。但在督查中发现，一些支部没有把教育局开展主题教育的总方案要求贯彻落实到位，大部分支部在制订方案时照抄照搬现象严重，形式主义问题突出，结合学校实际不紧密，生搬硬套，左右一个样、上下一般粗，实践成果少，特色不突出，影响了主题教育工作的推进落实。有的方案上四个重点措施也没有，在教育局的总方案上层层递减，简单得不能再简单，工作极不严肃。

二是个别支部主题教育开展质量不高。主要表现在，个别党课辅导内容与主题教育联系不紧密，没有达到厘清思想认识、坚定信仰信念的要求；
部分同志不按要求撰写心得体会；
部分同志存在心得体会、研讨交流照抄照搬多、联系自身实际少的问题；
还存在少数支部至今没有开展主题教育，虽然有点记录，但记录的是虚假信息，应付检查的。

三是个别学校党支部不按学习计划进度组织学习,主题教育学习深度不够。一些支部对必学书目不知道，学习不系统、不深入，没有入脑及心。有少数党员干部对此项主题教育活动没有引起高度重视，学习笔记存在应付了事的心态，认为这些都是虚的，浪费时间，没有静下心来好好的认真学习，从学习笔记看，有的支部组织学习时以“不留痕迹、不规定字数”为由不记笔记或记的笔记简单或以笔记页数决定学习进度。如，有的同志学习一个主题记录的就是寥寥几句，而有的学习一个主题就记录十几页，后面再无学习记录，从学习笔记看，达不到原原本本学原文、读原著的要求；
有的同志学习笔记上没有必学篇目的记录。

四是个别支部相关记录不规范。主要表现在，党支部工作记录不规范，没有将重点文件、规章、必学篇目的学习情况体现在党支部理论学习记录上，没有将X月X日以镇召开的推进会议和研讨交流情况记录在支部党员大会记录上等问题。

推荐访问:党支部 集合 情况 党支部主题教育开展情况集合3篇 党支部主题教育开展情况 2023年党支部主题教育开展情况