发挥党员先锋模范作用存在问题3篇

篇一：发挥党员先锋模范作用存在问题

　　在改革开放和市场经济的新形势下，由于党员的思想观念和思维方式发生了很大的变化，对党员的政治素质提出了新的要求，同时也给我们业已形成的党员教育管理的方式方法提出了新的挑战。加强党员队伍建设，提高党员素质，增强党员党性，发挥党员在企业各项工作中应有的先锋模范作用，是企业党组织面临的一项十分艰巨而又紧迫的任务。

　　一、新形势下企业党员发挥先锋模范作用存在的问题

　　(1)党员的世界观受到多种思想的影响。随着改革开放的不断深化，各种各样的文化也一同随着改革进入我们的生活，党员的思想受到很大的影响，有些党员对我们先前推崇的奉献精神产生了“质疑〞，认为在现实生活奉献不需要了，世界观受到很大的冲击。(2)党员业务素质有待提高。社会不断的进步，我们的党员必须跟上时代开展的脚步。改革开放和现代化建设需要企业党员既要有爱岗敬业、无私奉献的高尚品德，又要有带着职工群众迎接挑战、开拓经营的实际本领，在这种情况下，有些文化水平较低、业务水平不精的党员先锋模范带头作用难以发挥。(3)党员队伍结构不尽合理。由于这几年企业不断的改革改制以及用工性质的变化，党员队伍呈现出“三多三少〞，即老党员多、年轻党员少，低学历多、高学历少，男党员多、女党员少;党员分布在生产一线党员少，从事管理工作的党员较多的现象。(4)个别党员组织纪律观念淡薄。

　　二、促进党员发挥先锋模范作用的对策

　　(1)加强理论修养，提高党员政治思想素质。①抓好党员的理论政

　　策教育。充分利用每月一次的党组织生活会和基层单位的职工大会、调度会、班组班前会等各类会议组织党员和职工学习党的各项方针政策，提高党员认识、分析和处理问题的能力，不断增强与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争意识。②抓好党员的理想信念教育。通过理想信念教育，引导广阔党员牢固树立共产主义的远大理想和目标，树立正确的人生观和世界观，以坚强的意志和顽强的毅力经受各种困难、风险的考验。③抓好党员的党性教育。通过每年的党员轮训和日常党员教育，每年企业开展的主题教育活动，教育党员时刻把企业的利益视为自己全部活动的出发点和归宿，讲责任、讲奉献，爱岗敬业。④抓好党员艰苦奋斗教育。通过学习先模人物，特别是学习“大庆精神、铁人精神〞，催促党员以先模人物为楷模，处处发扬党的优良传统和作风。(2)加强党员业务培训，增强党员业务素质。党支部要针对局部党员知识底子薄、本领技能差的实际情况，将强化党员业务知识培训列入议事日程，着力对党员进行科学文化根底知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的强化提高，使党员做到至少掌握一门技术，具备一定技能，激发党员敬业爱岗，能在企业改革、生产、经营和管理工作中发挥模范带头作用。

　　三、建立党员考核机制，提升党员发挥先锋模范作用的内在动力

　　(1)实行党员工作目标管理。目标管理认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能够确定每个人的工作，党员管理也可以实行党员工作目标管理。党支部要将党委、支部的全年的工作目标，结合党员的实际情况，将党员工作目标化，分解落实到每个党员头上，使每个党员人人头上有任务。并且将管理纳入所在单位管理的统一规划之中。(2)以“创先争优〞党性实践活动鼓励党员。根据企业基层党委的工作任务，结合党委和支部工作目标，组织引导党员开展深化“创先争优〞活动，加强对党员的考核，定期对党员发挥作用情况进行评比检查，让党员的工作成绩接受群众的监督。(3)以党员奉献日活动提升组织生活的实效性。通过组织党员奉献日活动，突击生产环节中的难点和瓶颈，为生产经营工作创造条件。(4)加强群众监督开展党员民主评议。基层党支部要根据企业党委的安排部署深入开展好民主评议党员活动，根据评议结果，实施奖优罚劣。(5)积极开展党员领导干部年度述职。在抓好民主评议党员的根底上，实行科级以上领导干部每年一次的民主评议工作，总结自身思想、工作、生活和履行岗位职责等方面的情况，通过领导干部述职、职工民主评议活动，进一步加强了对干部党员的监督，同时也鞭策干部党员进一步形成兢兢业业，清廉为民的工作作风。

　　四、开展主题实践活动，大力构建党员发挥先锋模范作用的活动平台

　　支部要将党委的各项安排要通过党组织生活会向广阔党员安排、部署，协调解决党建和生产经营工作中的疑难。建立党建与生产双赢的价值观念，使党员的先锋模范作用通过日常性的党风廉政、厂务公开、民主管理、监督检查延伸至生产经营的各个角落，覆盖生产经营全过程。使党建与生产经营相辅相成，相得益彰，并在解决生产难题的过程中教育、引导职工向党组织靠拢，在长时间的潜移默化中逐步

　　影响、提高党员自觉学会做思想政治工作的能力和水平。

　　企业党建工作的目标之一是“有一支能够在企业改革、开展中经得起困难和风险的考验，在两个文明建设中发挥先锋模范作用的党员队伍。〞改革开放和现代化的新形势，使党员的思想观念和思维方式发生了很大的变化，并对党员的政治和精力素质提出了新的要求，同时也给我们业已形成的党

　　员教育管理的方式方法提出了新的挑战，如何按照中共中央的通知精神，加强党员队伍建设，提高党员素质，增强党员党性，发挥党员在企业各项工作中应有的先锋模范作用，是企业

　　党组织和党的工作者面临的一项十分艰巨而又紧迫的任务。

　　一、改革开放和现代化建设新形势下企业党员发挥先锋模范作用出现的新问题

　　1.思想观念问题。市场经济关于等价交换的原那么与党员无私奉献的精神在少数党员思想中发生冲突。为加快改革开放和现代化建设步伐，党的十四大将建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，这就要求我们企业的内部管理模式(包括利益调整)和运行机制

　　要遵循市场经济的一般规律和准那么。于是，企业党员中有些人对大公无私和无私奉献的口号产生了“质疑〞，认为这与市场规那么中关于等价交换的原那么相抵触，共产党员到底应该是“多干活，多拿钱〞还是应该讲奉献?搞不清楚了。

　　2.业务素质问题。局部党员的业务技术素质与企业对职工的实际需求有一定差距。我们所处的这个时代，既不同于以不怕牺牲为首要条件的战争年代，也不同于只要老实忠诚就受人尊敬的时期，改革开

　　放和现代化建设的宏伟事业需要企业党员既要有爱岗敬业、无私奉献的高尚品德，又要有带着职工群众迎接挑战、开拓经营的实际本领，在这种情况下，某些文化水平较低，业务水平不精的党员只能跟着别人当配角，模范带头的职责难以履行。

　　3.党员管理问题。局部企业讲政治的气氛不浓，没有给党员发挥作用创造必要的条件。企业以追求效益最正确化为目标，社会主义企业也不例外，这些本无可非议。但有的企业看不到

　　自身的政治优势，在企业管理中一味仿效西方的管理方式，却没有真正地把党员看做可以信赖和依靠的力量。另一方面，企业党组织对新形势下的党员管理工作深入研究不够，没有给党员发挥作用提供政治上、制度上的条件，企业党员即使想发挥作用也不知从何处着手.

　　此外还有其他的一些问题，如理想信念问题，极个别党员的消极腐败问题等，本文不一一列

　　举。尽管这些问题只是出现在少数党员之中，但处理不好危害极大，它不仅影响共产党员的良好形象，松散党员队伍，而且会削弱党组织的凝聚力、战斗力，进而制约企业党建工作的健康开展。对此，企业党组织和党的工作者应给予高度重视，并采取得力措施努力加以解决。

　　二、加强党员教育，改进党员管理是促进党员发挥先锋模范作用的根本途径

　　在改革开放和社会主义现代化建设的新历史条件下，发挥企业党员先锋模范作用，要在切实

　　找准问题的根底上，以党员思想作风建设为突破口，以促进党员学技术、强素质、提高发挥作用的实际本领为

　　起点，以健全制度、理顺关系、强化管理为根本手段，逐步形成一个比较系统和完善的运行机制。

　　1.强化党员思想教育，增强党员思想素质。党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用

　　的前提和根底。企业党组织要紧密结合实行，把党员政治思想教育作为重要任务来抓。一是理论政策教育。组织党员学习马克思主义根本理论和邓小平建设有中国特色社会主义理论以及党的各项方针政策，提高党员认识、分析和处理问题的能力，不断增强与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争意识。二是理想信念教育。引导党员牢固树立共产主义的远大理想和目标，以坚强的意志和顽强的毅力经受改革开放、市场经济和各种困难、风险的考验

　　。三是党章党性教育。教育党员时刻把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点和归宿，讲责任、讲奉献，忠实地实践全心全意为人民效劳的宗旨。四是艰苦奋斗教育。催促党员处处发扬党的优良传统和作风，自觉地抵抗拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀。通过有计

　　划、有步骤地开展多种形式的主题教育活动，提高党员政治思想素质，增强党员党性，为其在企业各项工作中发挥先锋模范作用奠定良好的思想根底。

　　2.抓好党员业务培训，增强党员业务素质。革命导师列宁有过一个著名论断：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者〞。企业党组织要针对局部党员知识底子薄、本领技能差的实际情况，将强化党员业务知识培训列入议事日程，抓好组织落实，要积极创造条件，采取送出去、请进来、岗位培训等方式，着力对党员进行科学文化根底知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的强化

　　提高，在党员中形成认真学习、刻苦钻研岗位技术的热潮，使党员做到至少掌握一门技术，具备一定技能，能在企业改革、生产、经营和管理工作中发挥模范带头作用。

　　3.维护党员政治权利，强化党员参政议政。共产党员首先是政治成员，其先锋模范作用必

　　须建立在政治领先的根底之上。为此，企业和企业党的组织应充分维护党员的政治权利，积极探索和实践调动党员主观能动性，发挥党员先锋模范作用的有效方法。要用“三个优先〞即重要的文件精神在党内先传达，重要的规章制度在党内先讨论，重要的工作任

　　务让有能力完成任务的党员先承担的原那么。坚持党员政治学习制度，完善党员参与本单位目

　　标制定、任务分解、重大决策等规章制度，真正把党员看做是企业各项工作中的骨干成员，让党员有合理合法的渠道参与企业管理，使其做到率先知形势、知任务、明目标，增强做好工作的责任感和使命感。

　　4.健全完善管理机制，明确党员工作职责。党员管理是个动态过程，需要随着形势的变化，不断有所创新，探索新的管理形式和方式。一是实行党员工作目标管理。二是建立党内竞争鼓励机制。三是加强组织群众监督。要把党员汇报工作和民主评议党员作为一项经常性的工作常抓不懈，强化对党员的组织和群众监督，将党员实现自身价值的取向调整到以组织和群众认可为准的方向上来，促进党员在企业改革和生产经营的实行工作中发挥应有的先锋模范作用。

　　目前，深化国有企业改革正处于关键阶段，新情况、新问题不断

　　出现，要适应改革开放和现

　　代化建设的需要，加强党员队伍建设，发挥党员在两个文明建设中应有的先锋模

　　范作用，以改革的精神研究新情况，分析新问题，提出新思路，强化措施，狠抓落实，为实现中共中央提出的企业党建工作目标扎实有效地工作。

　　农村改革的不断深化给农村政治、经济、文化、社会事业等诸方面都带来了巨大的变化，在加快实现农业增收增效、保持农村稳定的进程中，必须充分发挥农村党组织的战斗堡垒作用和农村党员的先锋模范作用。因此，了解党员、清楚他们的思想状况，对于加强新形势下的农村党员教育是一项十分重要的课题。农村党员思想状况整体是好的，绝大多数党员能够坚决贯彻执行党的根本路线，解放思想，更新观念，较好地发挥了先锋模范作用，能够发扬密切联系群众的优良传统，为群众办实事、办好事，自觉牺牲个人利益，吃苦在前，享受在后，以实际行动昭示着共产党人的高风亮节。但是，党员队伍在新形势下存在的思想问题也不容无视，必须高度警觉。

　　一、突出问题

　　目前比较突出的问题有三方面。

　　(一)一些党员世界观不坚决，产生迷茫心里。随着国家政治、经济体制改革进程的不断深入，农村生产方式的变化，人们的价值趋向和世界观都在不同程度地发生着变化，面对市场经济浪潮中出现的新矛盾、新问题、新事物，有许多党员因为年龄偏大、文化偏低等问题，对形势的理解把握能力不强，总感到“说不清，不好说〞，无所适从，困惑迷乱。

　　(二)一些党员的政治热情下降，产生失落心里。随着国家政治体制改革步伐的加快，社会生活中的政治色彩越来越淡。同时有一些村的支部民主生活不正常，很少开党员会议，党员原来在政治、经济和社会生活中那种受人尊崇的地位受到了冲击。因此，我们有些党员的荣耀感渐渐淡化，党员的积极性受到了严重的影响。

　　(三)一局部党员发挥先锋模范的作用不理想，产生自私心理。随着党员政治荣耀感的渐趋淡化，有些党员精神支柱倾斜，就逐渐暴露出庸俗功利的自私心理。只顾打自己的小算盘，淡忘了党员的责任和义务，普遍存在着对集体的事情漠不关心，“事不关己，高高挂起〞的心理，认为搞好自己的小实体，多多挣钱比较现实。

　　二、存在问题的原因分析

　　1、社会大环境的影响。随着农村改革开放的不断扩大，农村的形势发生了翻天覆地的变化，而整个农村思想政治工作的内容、方法和手段没有及时加以改进，以及一些农村党员本身文化低，年龄大，思想素质差，致使党员队伍老化，工作难以开展。对党员的理论教育的相对滞后，造成党员思想困惑越积越多，行动左右为难，不知道在新形势下如何发挥党员先锋模范作用。再加上宣传党的富民政策，树立的致富典型，往往只见物质富裕，不见精神文明，周围少数人靠钻政策的空子使自己或小团体富了起来，这种行为不仅没有得到遣责和制止，反而受到一些人的表扬和效仿，似乎只要能赚钱就是好样的。在错误导向影响下，有的党员的价值观发生了偏差。

　　2、基层党组织教育管理工作松散。教育流于形式的较多，脱离党员的思想实际，缺乏针对性和说服力。对党员管理力度不够，有的党

　　员入党前不错，入党后就退步，甚至不如普通群众。农村党组织治党偏宽偏松，一些党员干部发生了违犯党纪的事情，党组织该批评不批评，该处分的不处分，个别的甚至包庇、纵容，有的虽然作了处理，往往偏宽偏松，给党员和群众造成不良影响。一些支部长期以来只在选举时召开党员会，平时根本就没有任何形式的教育学习，挫伤了党员的积极性，使不少党员对组织失去了信任感，也有的党组织不敢开展面对面的思想斗争，致使好人主义蔓延，影响了支部的整体形象。

　　3、党务干部队伍素质不适应形势和任务的要求。新时期的社会情况更为复杂，党员思想更加活泼，党务工作的难度越来越大，这就要求必须建立一支高素质的党务工作者队伍。事实上，由于受“经济工作是硬指标，党务工作是软任务〞等观念的影响，一些单位党务工作者的队伍不仅没有得到加强，反而有所削弱。从调查情况来看，有的党务干部理论水平低，工作方法简单，对新情况、新问题自己也困惑不解，更没有能力做党员的思想工作;有的党务干部自身表率作用差，无法做党员的政治思想工作。

　　4、党员个人降格以求安逸。农村党员年龄偏大，村上不能开展新党员，或者家族式开展，致使局部党员觉得思想困惑，于是不加强政治理论学习，放松对世界观的改造，人生观、价值观也随之发生扭曲造成的，只求安逸生活，但求无事。有相当一局部党员分不清党员的权利与义务，对党的根本知识知之甚少。还有的党员思想片面，对改革开放的复杂性和艰巨性认识不清，导致无根据的疑心或悲观失望。甚至个别党员在市场经济大潮面前，理想信念动摇，沉醉于灯红酒绿

　　之间，做了资产阶级腐朽思想的俘虏。

　　三、解决对策

　　农村党员是我党联系广阔农民群众的桥梁和纽带，是开展农村经济，推进农村社会全面进步的骨干力量，如何提高农村党员的整体素质意义重大。

　　1、健全完善党内各项制度。要继续坚持“一课三会〞的传统制度，把活动的具体时间、内容固定下来，坚持下去，持之以恒。加强民主管理和民主监督，定期召开党内民主生活会，开展积极的批评和自我批评，制定改进措施。要结合农村实际教育党员，解放思想，确立新观念。要大胆鼓励农村党员掌握新科技，学会新本领、理解新政策，“学一门技术、上一个工程、带一批群众、富一方经济〞，在结构调整、增效增收方面先行一步，高人一筹，真正成为生产骨干、致富能手，成为群众的主心骨、领头雁。真正做到一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆，增强党员的党员意识，发挥应有的先锋模范作用。

　　2、增强村党支部的影响力、凝聚力和战斗力。保持农村党员先进性，关键在建设好村支部。在建设村支部班子中一定要注重人才的选拔，只有选好人、用好人，才能把党的政策贯彻好、落实好。实践证明，在选拔人才中一定要要打破地域、身分界限，不拘一格选人才。把那些能带着群众致富，能把农村经济搞上去，有胆、有识、有才、有志之士选拔上来，担任村支部书记。同时把那些具有丰富农村工作经验、政治信念坚决、群众根底好的同志分充实到班子中，提高班子

　　的整体素质。

　　3、健全和完善党内民主生活，加强党员管理。基层组织在建设、开展中要强化“党要管党、从严治党〞的意识，要坚持党务、政务、村务公开，党员议事、民主评议等制度，充分发挥村支部的整体功能，切实贯彻好党的各项制度，加强党员的管理。对于那些缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件的，经教育效果不明显的，要严格去除出党，净化党的组织。善于把那些观念新，思想觉悟高，开展思路活，致富本领强，文化素质优，组织纪律，奉献精神多的人选进党的组织，不断为基层组织建设注入新的活力.严格打击家族式开展党员的不良现象。

　　4、强化农村干部培训，提高村干部特别是村党支部书记的综合素质。近年来各级区县一直注重村级干部培训，收效明显。在以后的培训中要在培训形式上多下功夫，可以采取农村党支部书记的任职资格培训制度。三年没有经过党校培训，并取得任职资格的农村党支部书记，不能担任村党支部书记。在培训时间上，时间宜相对长一些，使其真正能够开阔视野，提高综合素质。在培训内容上，要把政治、经济、管理、司法融为一体，理论和实践相结合，就党的根本知识、方针政策、农村经济、领导艺术、法律知识、科技知识等内容进行学习和研讨，5、严格党性教育，提高政治素质，从思想上坚决党员对农村改革的信心。目前，首要对党员们进行党的根本知识教育，使每个党员从思想上真正明确自己是无产阶级的先进分子。其次要抓紧对他们进行

　　党的根本路线和社会主义初级阶段理论的教育，提高他们全面理解执行党的方针、政策的自觉性。再次是要进行全心全意为人民效劳的宗旨教育，使他们树立在新形势下为人民效劳的宗旨意识。最后还要进行党规党纪教育，以高度的党性全面维护和开展农村改革的大好形势。

　　总之，要充分调动广阔党员的积极性和创造性，才能团结和带动群众共同致富奔小康，才能促进两个文明建设快速稳步的开展，进而为实现全面建设小康社会奠定坚实根底。

篇二：发挥党员先锋模范作用存在问题

　　党员先锋模范作用没有得到充分发挥方面存在的问题

　　范文一

　　一、加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识

　　1.共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。

　　2.共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。

　　3.共产党员发挥先锋模范作用是加强党员队伍建设的必然选择。经过九十年的发展，我们的党员队伍发生了重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上了领导岗位。这给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。同时也要清醒的看到，随着改革开放的深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立，共产党员所处的环境和条件与过去相比发生了很大变化。特别是在所有制结构和利益格局的调整中，经济、社会生活出现了许多未曾遇到的新情况。这些都对共产党在新形势下保持先进性、发挥好先锋模范作用提出了新的要求，也使共产党员的党性面临着新的考验。

　　二、着力解决发挥党员先锋模范作用所面临的几个问题

　　一是增强党员党性的问题。党性的重要体现是党员应当具有的光荣感和责任感。当前的实际状况是部分党员光荣感、责任感都不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大。如何激发起党员的光荣感和责任感？这是发挥党员先锋模范作用首先应当解决的一个大问题。二是党员全面履行义务的问题。党员履行义务包括本人以身作则和做好群众工作两个基本方面。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。现在的实际状况是，大部分党员在以身作则方面做得比较好，但是与改革开放新时代对党员提出的新要求相比还程度不同地存在差距；大部分党员在群众工作方面做得不够，迫切需要加强。三是党员全面发挥先锋模范作用的问题。义务和权利是相辅相成的，没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同

　　时，也应当保证党员正确行使权利。从现实情况看，党组织在保障党员的民主权利方面意识性不强，往往片面地强调党员要履行义务，而忽视了为党员正当行使权利创造必要的条件，必须使党章赋予党员的基本权利得到应有的尊重。要通过开展先进性教育活动，扩大党内民主，提高党员的民主素质，使党员能够正确行使民主权利，进而促进党员更好地发挥先锋模范作用。

　　三、如何发挥党员的先锋模范作用

　　1.牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部，尤其是在党政机关工作的干部，一定要树立执政为民意识，为人民执好政、掌好权，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号，牢记党员要求，履行党员义务，时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产党员的蓬勃朝气；要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产党员的昂扬锐气；要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产党员的浩然之气。

　　2.始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用，关键在于贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时

　　掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代；二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物；三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。

　　3.刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。党员干部实践党的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高决策水平。在经济社会发展的实践中，党员尤其是领导干部时常面临一系列决策事项，这些决策往往事关大局，事关人民群众切身利益。提高决策水平的关键就是要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高决策的科学性。二要提高实践能力。机关党员一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也较多，但机关党员“重理论，轻实践”的现象也十分严重。要改变机关党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。

　　4.正确对待个人利益，弘扬无私奉献精神。正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系，是当前党员应该自觉遵守的原则。社会主义市场经济并不否定个人利益，但在社会经济还不是非常发达、物质财富还不是十分富裕的情况下，党员不应把个人看得过重。在个人利益与集体、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要党员同志发扬无私奉献的精神，自觉做出一些个人牺牲，吃得起苦，受得了累，讲奉献，舍私利，不为个人的得失而心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。

　　5.发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬党的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立实事求是精神和务实作风，脚踏实地，真抓实干，不图需名，不搞浮夸，兢兢业业干事，踏踏实实做人。

　　6.严格遵守党的纪律，自觉接受各方监督。党的纪律是党的生命力所在，也是党不断发展壮大保持先进性和战斗力的重要保证。只有纪律严明，才能保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实，才能维护党的团结统一。严守党的纪律，就要讲政治，首要的方面就是要在政治上、思想上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，始终服

　　从服务于全党全国工作的大局，坚决维护中央的领导权威。每一名共产党员都要不断增强党的意识，对党绝对忠诚，严格按照党章规定认真履行义务，正确行使权利，严格遵守“四大纪律，八项要求”，模范执行党的各项规章制度，自觉接受党组织和群众的监督。要进一步加强党的制度建设，加强民主集中制建设，通过建立健全制度来规范党员的行为，维护党的团结和统一。要按照党章的要求，时刻对照、检查自己，始终坚持“两个务必”，全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断增强党性意识，树立共产党员良好形象，在奉献中实现人生价值，用人格力量去感染他人，用先进的事迹去辐射社会。

　　范文二

　　一、存在问题

　　(一)系统地理论学习不够。

　　对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。

　　毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。

　　邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。

　　完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。

　　作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。

　　就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。

　　就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，特别是现在

　　工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　(二)工作态度还不够积极。

　　现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　(三)生活中对身边的事物缺乏热心。

　　平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　二、原因分析

　　从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有

　　力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合，没有发挥理论的指导作用。

　　现在只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。

　　只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。

　　第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。

　　作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助，在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。

　　而这次保持共产党员先进性教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。

　　范文三

　　1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：

　　一是自觉主动抽时间学习不够。

　　除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。

　　没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

　　三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

　　重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

　　对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。

　　认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

　　有时候认识事物带有盲目性。

　　如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。

　　四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

　　2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为：

　　一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容

　　不系统，不全面，不广泛，不深刻。

　　二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。

　　三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。

　　对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：

　　一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。

　　也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

　　二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

　　4、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。

　　原来《语文世界》

　　和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

　　5、平时细节做得不够。例如：

　　走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。

　　看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

　　6、对学校工作上创新意识还不够。自从负责电教室管理工作以来，虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。

　　由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。

　　做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

　　7、工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　8、生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　9、对学生行为规范方面的养成教育还不够。由于自己的享乐主义，导致对学生不闻不问，而且我还是四(2)班的班主任，平时班里的情况一概不问。

　　学生现在对学习有一种厌学的态度，上课纪律散漫，不论哪位科任老师去上课都是不知所措，很乱以至成绩一天天下滑。

　　10、与入党积极分子谈心有时不够及时。自己做为党员，平时和党员积极分子之间很少沟通，很少交流，做什么事都是形式主义，领导交代我什么任务都是做表面工作，不实事求是的去完成，造成了广

　　大党员干部和教师对我的不满。

　　在生活中我也是很少留意那些党员积极分子，更不会去发展党员分子。

　　二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　1、要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

　　政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。

　　就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。

　　对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。

　　具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为xxx教育发展作出应有的贡献。

　　同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。

　　要切实地把理论学习作为自己的第一需要。

　　学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”

　　的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

　　2、要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。

　　要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能

　　力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。

　　真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。

篇三：发挥党员先锋模范作用存在问题

　　党员发挥先锋模范作用存在的问题

　　在改革和社会主义建设实践中，全旗党员队伍始终保持先进性，体现了“三个代表”。但是，农村个别党员先锋模范作用发挥不好、模范作用发挥不到位甚至不能发挥作用的现象依然存在，具体表现为以下几番点：

　　一是个别党员的先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。

　　二是个别党员思想认识水平有待于进一步提高，思想保守，观念陈旧，跟不上时代发展的步伐，不知道如何发挥作用。

　　三是个别党员不但不能发挥先锋模范作用，反而带头违反党组织的决定，与党组织离心离德，阳奉阴违，拉帮结派，在群众中造成了极坏的影响。

　　四是极个别党员自律意识不强，受腐朽思想影响，崇尚拜金主义，信奉利己主义，以权谋私。腐化堕落，走上了背离根本宗旨，背离人民利益的道路。

　　产生上述这些问题原因很多，有党员自身主观方面的原因，同时又受客观因素的影响，综合起来有以下几个方面：

　　一是党员平均年龄偏大，党员文化素质偏低，造成一些地方的党员发挥模范作用的片面性、局限性。调查发现，全旗杆农村党员中，55岁以上党员的比例达到了30.3%，35岁以下的年轻党员的比例不

　　足25.2%。农村党员中初中以下文化水平的党员占党员总数的59.2%，青年党员，尤其是高素质青年党员比较少。这与建设高素质的党员干部队伍存在一定的差距，与旗委提出的“两超两翻”目标任务不相适应。一些基层党组织，特别是经济发展比较落后的村，长期不发展党员，忽视对青年人才的教育培训，影响了年轻人追求进步的积极性。一方面，支部老党员受年龄、文化以及观念的影响，既不能身先士卒，带头发展经济、富裕一方百姓;又不能高瞻远瞩，当好基层组织的助手和参谋，老党员自身所具有的一些威望和经验又得不到重视，在发挥模范作用过程中，心有余而力不足，更多地当起了“举手

　　党员”。另一方面，一些文化水平比较低的党员，文化科学知识学习不够，思想认识水平不高，接受新事物的能力差，缺乏创新的精神和动力，“扒堆守业”有一套，加快发展没办法。平均年龄大，文化水平低，不仅影响了党员先锋模范作用的发挥，同时更影响了基层党组织了战斗力、凝聚力，制约了当兵地的全面发展。

　　二是一些基层党组织党员教育管理缺乏针对性，党员发挥模范作用缺乏有效的引导。应当肯定的是，全旗的党员教育管理工作取得了一定成绩，积累了一些新鲜经验，对发挥党员的先锋模范作用起到了巨大的推动作用。但也应当看到，党员管理工作同深化改革、加速发展的新形势存在一定的反差，还存在很多不适应。首先是观念不适应，对新形势、新矛盾、新问题缺乏足够的理论和思想准备，粗放管理，忽视对个性的研究，创新意识不足。其次是从严的力度不适应，管理上存在畏难情绪，不愿管、不敢管、不会管或管理不到位的现象时有

　　发生。第三是管理的方式不适应。党员管理缺乏针对性和吸引力，不能从本镇、本村的实际出发，用旧的管理模式和方法，对新形势下党员思想变化、从业结构、生活方式的研究思考不够，党员教育管理的方式方法重复、单调，影响了党员发挥模范作用的积极性和主动性。目前，一些基层党组织对本单位外出务工党员、从事个体经济的党员、到私营企业务工的党员以及社区内在职党员还没有比较好的管理办法，“口袋”党员、“挂名”党员依然在很大范围内存在。

　　三是思想政治工作相对薄弱，降低了党员发挥先锋模范作用的自觉性。一些基层党组织片面强调经济发展，对思想政治工作的重要性、必要性认识不够，在选拔基层支部的带头人，往往又偏重于对发展经济能力的考核，忽视了对他们抓思想政治工作能力的培养，造成思想政治工作缺乏深度，停留在表面文章。我们的一些村党支部书记谈经济发展思想清晰，头头是道，一说到党的建设就支支吾吾、不知所云。个别基层党组织把思想政治工作当成是可有可无的事情，认为思想政治工作是表面文章，抓不抓无所谓。面对党员思想上出现的问题，基层党员干部主动谈心的少、听之任之的多，个别教育的少、普遍教育的多。党员的思想不能够很好地统一到党的路线、方针政策上，不能

　　始终保持昂扬的精神状态，不能与支部同心同德，共谋发展，党员发挥模范作用的自觉性不断降低，在一些涉及到村级发展的重大问题，不能形成一致意见也是情理之中的事情。

　　四是民主评议工作流于形式、对不合格党员处置不力，影响了党员发挥模范作用的积极性。长期以来，正是由于我们坚持标准，把好

　　入口，严格评议党员，疏通出口，全旗基层党组织的战斗力、凝聚力才不断增加，发挥先锋模范作用才能够成为党员的自觉行动。但是，个别基层党组织的党员评议工作流于形式，民主生活会质量不高，批评与自我批评不能深入开展，往往是轻描淡写的自我批评多、诚心诚意的相互批评少。特别是在评议过程中，基层党组织对不合格党员的认定缺乏统一的标准，把纪律处分等同于组织处理，没有违法乱纪就认为是合格党员，标准过宽，使一些本来不合格的党员蒙混过关。不合格党员长期滞留党内不但侵害了党的健康肌体，而且对那些合格党员、优秀党员发挥模范作用的积极性也是一种打击。

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