学校党政领导定期沟通制度8篇

篇一：学校党政领导定期沟通制度

　　学院党政领导经常性沟通机制办法

　　为进一步完善学院党的领导体制，坚持和完善党要管党，从严治党的要求，建立健全学院党政领导经常性沟通制度，依据《××关于建立学校党政领导经常性沟通机制的暂行办法》，结合学院实际，特制定本办法。

　　一、经常沟通的目的通过学院领导班子经常沟通，坚持和健全民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，完善学院党委的议事和决策机制，及时交流工作情况，增进班子团结，提高科学决策、民主决策、依法决策水平，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，进一步加强党委对学院工作的全面领导。

　　二、经常沟通的范围

　　经常沟通的范围主要包括：学院党委书记与院长的经常沟通，学院党委书记、院长与领导班子成员的经常沟通，领导班子成员及党委委员之间的经常沟通。

　　三、经常沟通的内容

　　经常沟通的内容主要包括：思想认识的沟通、工作理念的沟通、工作思路的沟通、工作方法的沟通、具体工作开展情况的沟通、重要决策前的沟通，以及各类动态信息的沟通等。

　　四、经常沟通的机制

　　（一）党政联席会、党委会和院务会会议前沟通机制

　　学院党委要坚持和健全民主集中制，建立健全党政联席会、党委会、院务会等议事规则。党政联席会会议有关科级领导干部变动、教学、科研、行政管理工作等议题，应在会前听取院长、副院长的意见。党委会有关师生思想政治教育、党员发展等重要议题，应在会前听取院长、副院长的意见。院务会的重要议题，应在会前听取学院党委书记的意见。意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。集体决定重大事项前，党委书记、院长、领导班子成员及党委委员之间要个别酝酿、充分沟通，无重大分歧后提交会议研究决定。

　　（二）领导班子民主生活会前沟通机制

　　学院领导班子要坚持高标准、严要求，认真开好民主生活会，正确运用批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。民主生活会召开前要深入开展谈心谈话，领导班子要作出专门安排，要安排充足时间，认真开展谈心谈话，真正谈透问题、沟通思想、消除隔阂、形成共识，为开展批评和自我批评打好基础。谈心谈话要做到“四必谈”，其中，党委主要负责同志与班子成员及党委委员必谈，班子成员及党委委员相互之间必谈。

　　（三）领导班子务虚会沟通机制

　　学院党委要健全领导班子务虚会制度，通过定期召开务虚会，坚定不移推进全面从严治党，加强党委对院校工作的全面领导，强化顶层设计，统筹改革创新，研究和解决学院发展建设中的重大问题。领导班子务虚会原则上每学期召开

　　一次，一般由党委书记主持。要建立务虚会议题设置和预告制度，领导班子要交流思想、交换意见、统一认识、达成共识。

　　（四）领导班子工作碰头会沟通机制

　　学院领导班子要坚持工作碰头会制度，领导班子工作碰头会原则上每两周召开一次，一般安排在周五，也可以根据工作需要随时召开，会议由党委书记主持。会议主要任务是领导班子沟通学院近期工作情况、交流重要信息，协调需要解决的日常工作中的重要问题，讨论学院下一阶段的主要工作安排等。

　　（五）党政主要领导谈心沟通机制

　　学院党委书记和院长要建立经常沟通制度，及时交流工作情况。党委书记和院长要定期开展正式谈心，每个学期一般不少于1次，谈心内容主要围绕思想、工作、学习等方面情况，互相提出意见和建议，广泛而深入地交换意见，相互理解、相互支持，求同存异、达成共识，促进党政工作协调有序开展。党委书记和院长要建立不定期沟通机制，经常交流思想，沟通情况。在重大决策前先充分协商，在取得较为一致的意见后，再征求领导班子成员的意见和建议。

　　（六）党政主要领导与班子成员及党委委员谈心沟通机制

　　学院党委书记和院长要发扬民主，建立经常与领导班子成员及党委委员谈心制度，每年至少1次。要充分听取和尊重班子成员的意见，支持他们的工作。要对领导班子成员及

　　党委委员在政治思想、工作作风、道德品质、勤政廉政等方面出现的苗头性问题，要及时进行谈话，早发现、早提醒、早纠正。领导班子成员及党委委员要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，就自己工作开展情况及想法主动向学院党委书记、院长汇报与沟通。

　　（七）领导班子成员谈心沟通机制

　　学院领导班子成员要落实谈心谈话制度，经常沟通情况、协调工作。领导班子成员要相互理解、相互支持，对职责分工交叉的工作，要注意协调配合。对于工作中的重大问题和重要事项，主管该项工作的班子成员要主动与工作相关的其他班子成员进行沟通协调。要经常交流思想、交换意见，努力营造团结共事的和谐氛围。对于日常工作中遇到的各类问题、出现的突发事件及其处理，班子成员要及时向党委书记、院长进行报告和请示。

　　五、经常沟通的落实

　　（一）学院党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制。党政领导经常沟通要处理好民主与集中、分工与合作、信任与监督、个体与整体等关系，形成党政齐心合力的良好局面。

　　（二）党政领导经常沟通工作在学院党委的领导下，由党委办公室牵头，扎实推进落实。党委办公室负责做好制度建设、计划制订、工作协调及记录存档等工作。

篇二：学校党政领导定期沟通制度

　　定期联系制度

　　第一篇：定期联系制度

　　定期检查、主动联系制度

　　为及时了解掌握和分析食品药品市场的动态，本局各职能科室同志要加强与药品监督协管员、食品药品监督信息员的联系，并对其上报资料进行定期检查，为日常监管工作决策提供可靠的依据。

　　1、局职能科室同志每季度要与各镇（街道）药品监督协管员电话联系不少于一次，协管员与本辖区内的食品药品监督信息员联系不少于一次；

　　2、局职能科室同志每半年要与药品监督协管员走访不少于一次；

　　3、局职能科室同志每年要与食品药品监督信息员联系不少于一次；

　　4、本局每年召开一次由药品监督协管员及部分食品药品监督信息员参加的座谈会；

　　5、本局定期对药品监督协管员、食品药品监督信息员进行业务培训；其中每年协管员培训不少于2次，信息员培训不少于1次；

　　6、实行定期检查的办法。各食品药品监督信息员每季填报情况反馈表，将一段时间的信息集中反馈至各镇（街道）药品监督协管员。协管员将上述资料收集汇总后上报本局。局职能科室每季检查协管员上报资料，从而使食品药品监督管理部门及时掌握基层药品市场动态。

　　7、本局在处理有关药品违法违规行为时，可视情主动与该辖区内药品监督协管员、食品药品监督信息员的联系。

　　8、本局通过对药品监督协管员、食品药品监督信息员的定期检

　　查、主动联系，听取基层人民群众安全用药方面的心声。

　　第二篇：警校定期联系制度

　　西村小学警校定期

　　联

　　系

　　制

　　度

　　警校定期联系制度

　　为进一步贯彻落实县委、县政府及教育部门的有关文件精神，着力加强未成年人思想道德建设，创建平安和谐校园，进一步加强警校联系，强化学校、幼儿园安全管理，优化校园及周边环境，维护正常的教育教学秩序，保障青少年儿童的健康成长，各学校、幼儿园要建立警校联系制度。各学校要与当地或辖区派出所建立协调委员会，内外互动，携手共建，共同实施教育联动、预防联动、整治联动、宣传联动、横向联动的“五联动”工作机制，力争实现校园无安全责任事故、周边无涉校治安案件、校园内无师生违法事件的“三无”目标。

　　一、教育联动

　　设立法制辅导员，定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教和指导。

　　二、预防联动

　　建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制。在校园周边、娱乐场所、学生上下学与节假日等重点时段和时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。

　　三、整治联动

　　警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校园安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报各成员单位。

　　四、宣传联动

　　协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪

　　守法，每学期结束及时做好总结。

　　五、横向联动

　　协调委员会根据实际情况，主动联系家庭，合力构建“三位一体”的教育体系。加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营小食店、小商店、小网吧的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。

　　第三篇：警校共建定期联系制度

　　警校共建定期联系制度

　　一、为了确保学校正常教育教学活动的开展，保障师生人身安全和财产安全，学校与海浪派出所建立警校共建关系，开展警校共建活动。

　　二、海浪派出所耿长根同志任学校法制副校长，全面负责学校治安保卫工作。

　　三、海浪派出所负责清理学校外围影响学校正常教育教学活动的场所，噪音及不利于学生身心健康的“三厅两室一吧”特别是危及校园安全和人身安全的治安事件。

　　四、派出所人员要防止不法分子侵入校园滋事干扰学校正常教育教学秩序，威胁师生人身安全，严防重大不安全事故的发生，对于不听劝阻，一意孤行捣乱的盗窃，打架的，可直接扭送公安机关。

　　五、保卫人员要二十四小时在校园值班巡逻，随时纠正学生中的不安全行为，发现不安全隐患及时上报主管领导，并协助政教处处理学生重大违纪事情。

　　六、海浪派出所负责向学生进行法制安全教育。学校与兴安派出所每学期定期召开法制讲座，开展有益的法制安全宣传教育活动。

　　第四篇：凤山镇中心小学家长学校定期联系制度

　　凤山镇中心小学

　　学校、家长定期联系制度

　　为了充分利用社会教育资源，真正发挥家庭和社会在教育中的作用，真正将三结合教育落到实处，我校根据上级有关精神制定了“家—校—社”三位一体的规范管理工作制度，密切家庭教育与学校教育、社会教育的关系，使家庭、学校和社会的教育更加和谐统一。具体内容如下：

　　一、家庭教育委员会制度

　　1、成立由学校主管领导、家长代表、校外辅导员和班主任代表组成的宝塔式组织网络。

　　2、设立家长委员会，其职责是贯彻落实家长学校计划，检查和监督班级和学校工作情况，有针对性地开展活动。

　　3、利用多种形式，普及家教知识，宣传学校办学思想，规范办学制度。

　　4、对学校的发展提出合理化建议，对学校办学有异议及建议均可提出。

　　5、印发校报，内容包括学校新闻、家教知识、校园人物、学生优秀作文等内容，免费发送学生家长。

　　二、定期家访制度

　　1、班主任要求每学期对班内学生家访，向家长做好学生情况的交流，学校制度的解释等工作。

　　2、定期电话联系制度，每月保证至少和班级50%以上家长进行电话联系。

　　3、家长接待制度，学校每天为家长接待日，家长只要有疑问就到学校咨询，公示校长、教导主任电话号码。

　　三、“家-校-社”例会制度

　　1、定期召开“三位一体”座谈会，就学校各方面情况进行协商座谈。

　　2、学校-社区交流会，就社区特困学生的减免补助情况进行通报和协商。

　　3、定期家长会制度，每学期召开一次家长会，就学生学习情况，家庭教育情况，学校制度，等向家长通报。

　　四、学校一日开放制度

　　1、确定每学期对家长、社会进行一次全面开放，进行学校全方位展示。

　　2、学校开放活动计划要详细，内容要充实，集中展示教育、教学的成果，向社会宣传教育的正面形象。

　　五、家校联系制度

　　1、每位教师认真填写学生成长评语，由学生、家长、班主任每日进行填写，内容包括学生的学习情况，成绩通报，学生实践活动等。

　　2、设立班主任接待日，固定时间，接待家长的来访。

　　凤山镇中心小学

　　2011.03第五篇：定期述职制度

　　定期述职述廉制度

　　一、指导思想

　　建立和实行县委常委会成员定期述职述廉制度，要以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”为指导思想，以《中国共产党章程》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等有关党内法规为依据，充分发挥党委全委会对党政主要领导的监督作用，使党员领导干部牢固树立立党为公、执政为民的思想，强化勤政廉政意识。

　　二、述职述廉的对象

　　林业局纪委成员。

　　三、述职述廉的内容

　　1．贯彻“三个代表”、“科学发展观”重要思想和遵守政治纪律的情况。主要是贯彻执行党的路线、方针、政策、决议以及上级党委、政府工作部署，履行职责情况。

　　2．执行民主集中制的情况。主要是执行民主集中制各项制度，发扬党内民主，在重大问题特别是重要干部任免、重要建设项目安排和大额度资金的使用等方面，实行民主决策的情况。

　　3．落实党风廉政建设责任制的情况。主要是落实责任制的组织领导、责任分工、组织检查考核、实施责任追究、履行反腐倡廉领导职责以及组织开展党风廉政建设和反腐败工作的情况。4．贯彻执行党的干部工作方针政策情况。主要是落实《党政领导干部选拔任用工作条例》以及遵守组织人事工作纪律的情况。

　　5．廉洁从政情况。主要是遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和中央、省、县委有关领导干部廉洁自律各项规定的情况。

　　四、述职述廉的时间、方法与步骤

　　1．述职述廉每年进行一次，在县纪委(扩大)会或结合工作考核一并进行。

　　2．述职述廉对象要将述职述廉的内容充实到工作述职报告中，在述职的同时述廉，或根据述职述廉的内容要求单独形成报告。

　　3．参加述职述廉会议人员的范围。除纪委领导班子成员，直属各部门主要负责人，下一级党政主要负责人。与会人员可在一定时间内就有关问题向述职述廉对象进行质询。

　　4．党政主要领导述职述廉后，由参加会议的人员以无记名方式对其进行民主测评。

篇三：学校党政领导定期沟通制度

　　党委书记和院长定期沟通制度

　　XX戏剧职业学院

　　党委书记和院长定期沟通制度

　　根据《XX戏剧职业学院党委领导下的院长负责制的实施细则（试行）》、《XX戏剧职业学院落实“三重一大”制度实施办法》等有关规定和学院工作实际，特制定党委书记、院长定期沟通制度。

　　一、总体要求

　　（一）牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，相互任，加强团结。

　　（二）坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定学院重大问题和重要事项。

　　（三）科学决策、民主决策、依法决策。

　　（四）全局观念，相互理解、相互支持、履行职责、搞好协调配合。

　　二、明确职责

　　（一）党委书记主持党委全面工作，负责组织党委重要活动，协调党委领导班子成员工作，督促检查党委决议贯彻落实，主动协调党委与院长之间的工作关系，支持院长开展工作，认真履行党委主体责任。

　　（二）院长是学院的法定代表人，在学院党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学院党委有关决议，认真履行《高等教育法》和学院《章程》等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作，认真履行主体责任。

　　(3)学院领导班子成员按分工履行职责。

　　第三，定期沟通

　　（一）会前沟通。党委会议上有关教学、科研、行政管理工作等议题，应在会前听取院长意见；院长办公会的重要议题，应在会前听取书记意见。对意见不一致的议题暂缓上会，待进一步交换意见、取得共识后再提交会议讨论。集体决定重大事项前，书记、院长和领导班子成员要个别充分酝酿、充分沟通。

　　（二）沟通时间。书记和院长一般应每周五下午沟通一次，及时交流工作情况。对发生重大突发事件和紧急情况，书记和院长随时沟通。

　　四。通内容

　　涉及党委、院长办公会议的决策范围和“三重一大”事项，主要包括：学院党建重要事项；学院的改革、发展、稳定、教学、科研、行政等重大事项；按照干部管理权限和有关程序推

　　荐、提名和决定干部任免；对问题提出方案；具体部署落实党委决议的相关措施；处理教学、科研和行政管理中的重大事项；其他需要沟通的事项；重大事件和突发事件。

　　五、工作要求

　　书记和院长要树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，相互任，加强团结。书记要成为执行民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，多谋善断，知人善任，做好团结协调工作。院长要自觉维护党委权，做到科学决策、民主决策、依法决策，充分尊重副院长意见，支持副院长开展工作。党政班子成员要增强全局观念，相互理解、相互支持，切实履行职责，搞好协调配合。防止个人或少数人专断和议而不决、决而不行。

篇四：学校党政领导定期沟通制度

　　×××××××××（单位）党政领导日常工作沟通制度

　　为保证学校党政主要领导有效落实《三个意见》的要求，完善领导班子议事和决策程序，促进客观、科学决策，特制订校长、书记加强日常工作沟通机制如下：

　　一、根据学校实际情况，校长、书记将每周一定为校长、书记日常工作沟通日。遇有重要问题或者紧急情况，及时、随时加强沟通。

　　二、沟通的主要内容包括：

　　（一）本周的主要工作计划和上周各项计划工作的落实情况；

　　（二）对各位中层干部完成工作的情况及其工作能力进行评价；

　　（三）对干部履职中出现的问题进行初步“会诊”；

　　（四）就每周五的行政例会、理论中心组学习、教职工政治学习、党员活动等内容进行事先沟通；

　　（五）对于计划安排的工作、准备开展的活动、突发的事件或者临时性工作，进行初步的讨论，提出各自的意见；

　　（六）对于岗位人员的调整、新政策、新方案的制定，初步交换意见；

　　（七）共同研究干部、党员、骨干教师培养计划；

　　（八）共同研究学校文化建设的思路；

　　（九）涉及教育、教学、管理、安全等方面的重要事项；

　　（十）其他需要事先沟通的事项。

　　三、通过交换意见，开阔工作思路，思维互补，取长补短，统一思想，形成共识，规范学校一般事项的决策。分工合作，共同加强对班子的领导，规范议事和决策程序，提高决策的科学性、民主性、有效性。

　　单位：×××××××××

　　时间：×××××××××

篇五：学校党政领导定期沟通制度

　　领导干部谈心谈话制度五篇

　　领导干部谈心谈话制度五篇

　　【篇一】

　　根据中共中央、国务院《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，结合学校实际，制定学校领导干部谈心谈话制度。

　　一、谈心谈话对象范围

　　（一）校级领导班子

　　1.党委书记与校长之间；

　　2.党委书记与班子成员之间；

　　3.校长与班子成员之间；

　　4.班子成员相互之间；

　　5.班子成员与分管部门或联系院系党政负责人之间。

　　（二）中层领导班子

　　1.中层领导班子党政正职之间；

　　2.中层领导班子党政正职与班子成员之间；

　　3.中层领导班子成员相互之间。

　　二、谈心谈话原则

　　（一）坚持党性原则。坚定政治品质和职业准则，不搞大事化小，小事化了。对原则问题应是非分明，既不因政绩而迁就错误，也不因错误而否定政绩。

　　（二）坦诚相见原则。要营造良好的谈心谈话氛围，坚持以心交心，开诚布公，敞开思想，畅所欲言。

　　（三）有的放矢原则。谈话内容要有针对性，要针对不同的对象、不同的特点、不同的情况，采取不同的方式方法，注重实效。

　　（四）教育疏导原则。对在思想、作风、廉洁自律等方面出现的苗头性倾向性问题，要早提醒、早纠正，防微杜渐，治病救人。

　　（五）耐心细致原则。坚持晓之以理，动之以情，通过真挚的感情交流解决思想问题。

　　三、谈心谈话形式

　　（一）领导班子内部谈心谈话。结合领导班子民主生活会等，定期或不定期在领导班子正职之间、正副职之间、班子成员相互之间谈心交心，沟通感情，增强团结，促进工作。

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　　（三）对干部个人提出的实际困难，要从关心、爱护干部的角度出发，在政策允许范围内尽可能帮助解决。

　　（四）对谈话中反映的共性的、普遍性的问题，要进行认真分析、找出原因，通过建章立制予以规范。

　　（五）对谈话中反映的班子和干部个人存在的一般性问题，要采取适当方式予以指出，责成有关班子或干部认真整改。

　　（六）对谈话中反映的涉及违规违纪违法的线索信息，要及时移交相关部门。

篇六：学校党政领导定期沟通制度

　　学校领导班子议事制度学校领导班子是学校管理的核心，是动员和带领全体教师完成各项任务的指挥部。坚持班子议事制度，坚持民主集中制是加强班子建设的重要措施。现根据县教育局的要求，结合学校实际制定《桥子学校领导班子议事制度》。

　　一、学校领导班子坚持定期或不定期的议事制度，及时对学校有关重大事情进行商议、沟通和安排布署。议事内容主要有：

　　1、学校发展规划以及年度工作计划

　　2、中层干部的任免

　　3、教职工的考核、奖惩、评先

　　4、职称的评审与聘用

　　5、学校各项重大管理目标的制定

　　6、教师考核评价标准

　　7、教育经费的使用

　　8、学校各项收费项目及标准

　　9、学生的教育、管理与奖惩

　　10、重大活动的安排

　　11、人事变动与安排

　　12、其他重大事项

　　二、议事原则：

　　1、及时沟通的原则

　　2、实事求是的原则

　　3、开诚布公的原则

　　4、严守秘密的原则

　　三、议事制度：

　　1、议事会议一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。

　　2、议事会议由校长主持。

　　3、谁主管谁负责，由分管领导牵头，结合所管辖职权范围及各类大事，提请班子会商议。

　　4、坚持一事一议，会议决定多个事项的，应逐个讨论、表决。

　　5、个别重大问题，先由党政领导碰头，再召开班子会商定。

　　6、未经班子会研究确定的大事，不得向群众公布。

　　四、严守组织纪律，不跑风漏气。

　　五、班子会要畅所欲言，态度明朗，发表自己的意见和见解，避免会上不说，会后乱说。

　　六、维护组织领导，坚决贯彻执行班子会议所做的各项决策。

　　2012年元月

　　学校领导班子议事制度

　　为贯彻落实教育局的要求，切实做到民主管理、科学管理、提高质量，现根据区教育局的文件精神，结合我校实际情况，特制订此学校领导班子议事制度。

　　一、主要任务

　　1、就学校的发展建设、中心任务和其他重要党政工作作出决策；

　　2、讨论学校教育、教学、科研、后勤工作中的重要问题，并作出相应决策；

　　3、听取各行政职能部门的工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

　　二、具体事项

　　1、贯彻落实上级指示的具体措施；

　　2、党支部提出的重要问题；

　　3、学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；

　　4、学校教育、教学、科研、后勤工作的重要改革措施及实施方法；

　　5、机构设置调整和一般人员调配；

　　6、教研组月工作检查测评；

　　7、对教职员工的奖惩制度、考核方案及奖金分配方案；

　　8、重大活动的安排；

　　9、重大工作计划的执行情况和工作总结；

　　10、安全保卫的重要问题；

　　11、其他重要工作。

　　三、议事规格

　　1、党政联席会议；

　　2、行政办公会议；

　　3、教研组长以上人员会议。

　　四、议事要求

　　1、议事会议一般每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。

　　2、由校长或书记召集并主持会议，当校长不在时由主持工作的副校长召集主持。

　　3、需提交会议讨论的问题，有关方面必须做好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经校长同意，在开会的两天前提交校长室汇集。

　　4、会议要贯彻民主集中制原则，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。

　　5、主持人要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议。重大问题需请示上级决定。

　　6、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。开会期间一律不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密制度，认真做好记录并妥善保管好会议记录。对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各组贯彻执行。

　　7、对经会议决定的问题，须明确主办部门和协办部门。分管领导就会议执行情况要进行督促和检查，并将完成情况及时向校长汇报。

　　铝城小学领导班子议事决策制度224人阅读

　　、定期向职工作述职报告，接受教师、职工代表的监

　　督。

　　4、定期召开教师座谈会，听取教师的意见，由党组织

　　如实转达到本人，接受群众的监督。

　　铝城小学党支部

　　二

　　OO三年九月

篇七：学校党政领导定期沟通制度

　　职业技术学院党政领导班子成员碰头会制度

　　第一章

　　总则

　　第一条学院党政领导班子成员每周碰头会是党政领导进行工作协调、沟通情况、酝酿协商的一种议事形式。为全面加强党政信息互通与工作互动，提高决策质量和工作效率，统筹、推动各项工作高效运转，有力促进学院各项事业全面发展，特制定本制度。

　　第二条学院党政领导班子成员要立足本职，心怀学院全局，习惯于从学院整体利益的角度去思考、规划、安排处理好分管的工作，认真履行职责，在努力做好分管工作的同时，相互之间要多沟通、多交流、多协调、多配合，积极主动并富于创造性地开展工作，确保学院整体工作平稳有序积极推进。

　　第二章

　　议事范围

　　第三条

　　碰头会议事内容主要包括：

　　（一）学习传达上级有关政策或重要文件精神；

　　（二）通报学院党政领导班子成员上周各自分管及重点工作的落实、处理和进展情况；

　　（三）通报学院党政领导班子成员本周分管重点工作的计划、思路和将采取的措施；

　　-1-

　　（四）研究解决学院党政领导班子成员分管工作遇到的困难和问题；

　　（五）研究需学院有关领导配合、协调的工作事项；

　　（六）研究确定学院本周重要工作安排和相关要求；

　　（七）根据周安排和各项工作进展情况，全面协调部署下一阶段工作；

　　（八）需要在学院领导班子成员碰头会讨论的其它问题。

　　第三章

　　会议组织与召开

　　第四条碰头会一般由学院党委书记召集并主持，每周定期召开一次，时间为每周一上午，如有特殊情况另行通知。

　　第五条参加学院党政领导班子成员碰头会的人员范围为学院党委书记、院长、党委副书记、副院长、工会，以及根据需要由党政主要负责人指定的有关人员。

　　第六条学院党政领导班子成员报告工作情况要实事求是、简明扼要，提出工作意见建议要实查深剖、直奔主题，提出工作计划要立足实际、突出要点，力求开短会、讲短话，切实提高碰头会的质量和效率。

　　第七条学院党政领导班子成员议事时要坦诚直言，充分利用好碰头会制度平台，及时解决工作中存在的困难和问题，切实提高工作开展实效。

　　第四章

　　议事程序

　　第八条

　　学院党政领导班子成员要坚持深入基层，深入

　　-2-

　　实际，注重调查研究，熟悉业务，钻研理论，提高水平，并充分做好会前准备，将上一周分管工作的进展情况进行认真总结，合理制订本周开展工作的计划和安排。

　　第九条

　　因病因事不能出席会议者，须提前向会议主持人请假。

　　第十条与会人员要严格遵守保密纪律，不得随意透露会议内容和相关信息。

　　第十一条碰头会由党政办公室专人负责记录，记录应全面具体，并建档保存。

　　第四章

　　会议决定的落实

　　第十二条由会议主持人对所议事项的相应工作和决定，作出统筹安排，对相关问题形成明确意见。

　　第十三条学院党政领导班子成员应严格按照会议决定要求和职责分工，加强对分管工作的合理计划和统筹安排，增强决策的科学性和工作的执行力，认真组织和抓好各项工作的落实。

　　第十四条会议作出的决定，每位成员必须坚决贯彻执行。个人对会议作出的决定如有不同意见，允许保留意见或向学院反映，但在决定未作出改变之前，必须无条件执行。

　　第十五条学院党政领导班子成员在贯彻执行会议决定的过程中，不得擅自更改。如在执行过程中遇到新情况确需变更决定时，应及时向学院党政主要负责人反映，由党政主

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　　要负责人商定或召开党委会等专题会议决定。

　　第五章

　　责任追究和处罚

　　第十六条因工作交叉产生矛盾，相关分管领导应首先自我检讨、主动沟通，避免矛盾激化，不得将矛盾向下层转移。

　　第十七条对违反学院党政领导班子成员碰头会制度，造成不良影响和严重后果的，要追究直接责任人的责任，并做出相应的党纪、政纪处罚。

　　第六章

　　附则

　　第十八条本制度由职业技术学院委员会负责解释。

　　第十九条本制度自印发之日起执行。

　　职业技术学院维稳工作制度

　　为进一步做好矛盾纠纷排查调处工作，预防和减少犯罪及群体性事件的发生，确保学院和谐、教学秩序稳定，根据上级文件精神，结合我院实际，特制定职业技术学院矛盾纠纷排查调处工作制度。

　　一、定期排查制度

　　1.矛盾纠纷排查调处工作领导小组，在规定期限内，认真妥善地处置化解职责范围内的各种矛盾纠纷。

　　2.矛盾纠纷排查调处领导小组按需及时召开协调会。

　　3.实行矛盾纠纷排查调处工作月报表制度，各部门将排查调处情况在下月首日向学院领导小组进行汇报。

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　　4.对排查出的重点问题，要求做到及时上报。

　　二、台帐制度

　　1.对排查出的影响稳定的倾向性、苗头性问题，全部登记造册，建立台账。

　　2.对每一件矛盾纠纷，做到定责任部门、定责任人、定处置措施、定处置期限。

　　3.问题已经解决的要及时销账，到期未能解决的要跟踪督办。

　　三、工作协调制度

　　1.通过各种渠道及时收集矛盾纠纷排查调处信息，认真分析，梳理归类。

　　2.领导小组对排查出的各类矛盾纠纷，应及时召开矛盾纠纷调处工作协调会议。按照“分级负责，归口处置”的原则，落实到有关处室和责任人，并提出处置期限。

　　3.对师生及群众反映强烈、处置难度大、有可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷，应及时提交学院矛盾纠纷排查调处工作领导小组研究。

　　四、零报告制度

　　各部门对排查出的矛盾纠纷情况要立即在部门内部解决。本部门解决不了的，由学校矛盾纠纷排查调处工作领导小组协调有关部门限期解决。对有可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷要随时上报，经排查没有发现问题，-5-

　　也要记录在案，实行“零报告”制度。

　　五、情况通报制度

　　1.领导小组定时对矛盾纠纷排查调处工作情况进行通报。

　　2.领导小组应及时总结经验，推广典型，分类指导矛盾纠纷调处工作。

　　3.对矛盾纠纷排查调处及时的部门进行通报表扬，对把应该本部门解决的问题推给上级，造成不良影响的通报批评，直到追究责任人的责任。

　　职业中等专业学校食堂安全管理制度

　　1．学校食堂要依照《食品卫生法》要求到卫生防疫部门申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。

　　2．食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

　　3.食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

　　4．食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

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　　5．严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

　　6．食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，经营者负一切经济、法律责任。

　　7．保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

　　8．存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

　　9．食堂管理人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

　　10．食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

　　11．认真接受卫生、防疫、质监等部门人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。

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　　职业学校体育课安全管理制度

　　根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：

　　一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本、健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

　　二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。

　　三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队并事先对学生进行安全教育。

　　四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

　　五、体育教师上体育课要做到

　　1.上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。

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　　2.合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。

　　（1）残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。

　　（2）如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。

　　（3）学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。

　　（4）体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。

　　3.室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。

　　4.体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。

　　5、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不

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　　离场地，对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。

　　6、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。

　　7、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水；运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后不要立即坐下休息，应积极整理、放松。

　　8.发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

　　9.下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。

　　10.不能出现在课堂上体罚学生现象。

　　六、体育课上出现意外伤害事故的处理程序

　　（一）扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤

　　1.受伤学生应及时报告体育教师；

　　2.体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施；

　　3.一般情况下，体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查；伤情严重的应及时拨打120救护。

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　　4.体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。

　　（二）若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施：

　　1.迅速通知校医、班主任和学校领导。

　　2.校医对病（伤）学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）及临时处置情况的记录，并上报学校。

　　3.如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

　　4.如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120急救，并且送往就近医院进行诊治或抢救。

　　5.班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。

　　6.体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

　　七、学校根据有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。

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篇八：学校党政领导定期沟通制度

　　学校党政领导日常工作沟通制度

　　第一篇：学校党政领导日常工作沟通制度

　　学校党政领导日常工作沟通制度

　　为保证学校党政主要领导有效落实《三个意见》的要求，完善领导班子议事和决策程序，促进客观、科学决策，特制订校长、书记加强日常工作沟通机制如下：

　　1、根据学校实际情况，校长、书记将每周一定为校长、书记日常工作沟通日。遇有重要问题或者紧急情况，及时、随时加强沟通。

　　2、沟通的主要内容包括：

　　（1）本周的主要工作计划和上周各项计划工作的落实情况；

　　（2）对各位中层干部完成工作的情况及其工作能力进行评价；

　　（3）对干部履职中出现的问题进行初步“会诊”；

　　（4）就每周五的行政例会、理论中心组学习、教职工政治学习、党员活动等内容进行事先沟通；

　　（5）对于计划安排的工作、准备开展的活动、突发的事件或者临时性工作，进行初步的讨论，提出各自的意见；

　　（6）对于岗位人员的调整、新政策、新方案的制定，初步交换意见；

　　（7）共同研究干部、党员、骨干教师培养计划；

　　（8）共同研究学校文化建设的思路；

　　（9）涉及教育、教学、管理、安全等方面的重要事项；

　　（10）其他需要事先沟通的事项。

　　3、通过交换意见，开阔工作思路，思维互补，取长补短，统一思想，形成共识，规范学校一般事项的决策。分工合作，共同加强对班子的领导，规范议事和决策程序，提高决策的科学性、民主性、有效性。

　　黄渠河第二小学

　　2013.10.16第二篇：镇党政领导挂钩联系学校制度

　　XX镇党政领导挂钩联系学校制度

　　为全面贯彻落实党的教育方针，根据上级教育工作会议精神和有关文件要求，紧紧围绕建设教育强镇总目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量，办人民满意的教育，经研究，决定实行镇XX镇党政领导挂钩联系学校制度：

　　一、目的意义

　　实行镇领导干部挂钩联系学校制度是提高领导干部服务学校、促进教育发展的一项有效措施。其目的在于更好的实施科教兴镇战略，落实教育优先发展地位，加强对学校实施素质教育工作的督促、检查和指导，不断规范学校办学行为，促进教育质量的进一步提高。通过这一制度的实行，进一步密切镇党政领导、包片工作队、村（居）干部与学校的联系，帮助学校解决工作中存在的具体困难和问题。

　　二、工作职责

　　1、熟悉教育的法律法规，认真贯彻落实XX市人民政府教育督导委员会《关于印发县级人民政府履行教育职责督导评估实施意见的通知》（X政教督委〔2021〕X号）、中共XX市委组织部、中共XX市委教育工作委员会、XX市教育局联合发文《关于印发对县区党政主要领导干部抓教育工作督导考核》（X委教〔2021〕X号）和《XX市人民政府教育督导室关于2022年开展对县级人民政府及党政主要领导和市政府教育督导委员会成员单位主要领导履行教育职责督导评估工作的通知》（X政教督〔2022〕X号）的通知要求，确保我镇素质教育工作的全面实施。

　　2、把挂钩联系学校工作列入重要议事日程。镇领导班子成员要将挂钩联系学校工作纳入个人工作计划，经常深入挂钩联系学校指导工作，为学校排忧解难。

　　3、定期深入挂钩联系学校，了解学校发展情况，听取校长及师生意见。为学校建设与发展提出指导性的意见和建议，及时协调解决学校办学条件改善、项目建设推进等问题。协调公安、交警、城管、文化、卫生等职能部门和社会各方面力量经常性开展校园周边环境综治治理活动，及时消除各类安全隐患，为师生营造一个良好的学习、生

　　活环境。

　　4、加强对义务教育的监督、指导、检查，做好“控辍保学工作”，依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利。

　　5、大力开展捐资助学，倡导社会各界知名人士和企业对学校开展形式多样的资助活动，扎实推进教育精准扶贫，调动社会各方力量，资助联系学校的贫困学生完成学业，营造尊师重教的良好氛围。

　　三、工作要求

　　1、各挂钩领导每学期到学校检查指导工作不少于一次，及时了解并解决学校工作中出现的困难，重点加强对学校安全、综治工作的检查指导，帮助学校治理周边环境，对学校发展中的重大问题，提请党委政府研究。

　　2、挂钩领导要结合分管工作，加强与学校的联系沟通，不断创新工作内容与方法，积极协调解决影响学校发展其他事项，真正发挥联系工作的指导与促进作用。

　　四、组成人员

　　由镇长陈君担任组长，负责镇教育全面工作；党委宣传统战委员翁益平任副组长，负责镇教育具体指导和监督，联系中、小学、幼儿园；成员由各村（居）包村（居）镇两委成员、片长与书记（主任）担任，各村居主干负责联系所在学校。小组成员不因人事变动及各部门轮换而空缺，实行谁顶岗、谁负责原则。各组成人员要认真负责，抓好落实各项工作，确保我镇教育事业蓬勃发展。

　　第三篇：党政领导联系支部制度[模版]1、每个党政干部每年至少联系党支部三次，请求支部帮助解决自己思想、工作和生活方面的实际问题；

　　2、党支部建立党政干部联系支部记录，按季填写党政领导干部联系党支部活动记实；

　　3、支部要根据党政领导干部的不同情况，积极欢迎党政领导班子干部与支部进行联系汇报。对于好的要积极鼓励，有问题的要及时解决。

　　4、党支部每半年对党政领导综合情况进行一次全面检查、评比。

　　第四篇：日常工作纪律制度范文

　　日常工作纪律制度

　　一、严格遵守上下班打卡考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退，不无故缺勤，不无故离开工作岗位。

　　二、保持良好的办公秩序，办公时间穿着整洁，注意仪表仪容，禁止穿背心、拖鞋上班，禁止大声喧哗吵闹，做到讲文明、讲礼貌。

　　三、工作时间不准串岗闲聊、打牌下棋、玩电脑游戏和做与工作无关的事，需要外出办事，一天以内报部门领导批准，一天以上须向副总经理声明，未经同意，不得离岗。

　　四、工作时间不准用电话闲谈与工作无关的事，严禁打收费信息台电话。会议期间严禁接打电话。

　　五、遵守保密规定，妥善保管文件资料。履行职责，加强防盗、防火等安全工作。

　　六、不准带小孩上班，不准与非公务人员长时间在办公室内交谈私事，以免影响他人正常办公。

　　七、严格履行请假制度，事前须提交书面申请，按有关程序和规定报批，报综合科登记。请工休假、婚假、产假和探亲假的，报副总经理审核后由总经理审批。请病假和事假一天内的，报部门领导审批；超过一天的，须报副总经理审批；特殊情况，事前向副总经理电话报告，事后须补写请假报告。职工应按假期规定安排休假时间。

　　八、增强为民服务意识，服从领导安排，工作认真负责、讲求效率、不推诿、不扯皮，对来访的单位和群众做到耐心热情接待，提供优质服务。

　　九、注意保持办公环境的卫生，坚持每天一小扫，每周一大扫。下班后注意关灯、关电、关门、关窗、关电脑等办公室内务工作。

　　十、遵守保密制度，涉及不该对外发布的信息不乱说，未确定的事项不能随意承诺。

　　考勤制度

　　一、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

　　二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

　　三、周一至周六为工作日，周日为休息日，由副总经理统一安排轮休。法定假日由公司统一安排。

　　四、严格请假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以内的（含3天），由副总经理批准；3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。

　　五、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。

　　六、每月累计3次者，扣发5天的基本工资；累计超过

　　5次者，予以警告处分，累计达10次以上者，予以辞退。

　　七、旷工半天者，扣发当天的基本工资，每月累计旷工1天者，扣发2天的基本工资，；每月累计旷工2天者，扣发6天的基本工资，每月累计旷工3天者，扣发半月（15天）基本工资，累计旷工3次以予以辞退。

　　八、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工当天处理；累计3次的，予以警告，累计5次的，予以辞退。

　　九、公司实行统一考勤，每月1号报总经理审阅签字，10号之前发放工资。

　　十、作息时间：上午8点至12点，下午2点至6点。

　　第五篇：银盏乡人民政府党政领导联系学校制度

　　银盏乡党政领导联系学校制度

　　银盏乡各学校：

　　为全面贯彻落实党的教育方针，巩固两基成果，加强对学校的管理，了解学校信息，及时处理各类问题，维持学校的正常教育秩序，治理学校周边环境。经九井乡党委政府研究决定，建立党政领导联系学校制度如下：

　　1.梁建：银盏乡委员会书记，联系银盏银盏学校初中部。

　　2.桂国权：银盏乡人民政府乡长，联系银盏学校小学部。

　　3.兰世华：银盏乡人大主席、联系银盏乡大林小学。

　　4.龚凤萍：银盏乡人民政府副书记，联系银盏乡大圆小学。

　　5、卢刚

　　：银盏乡人民政府副镇长，联系银盏乡飞练小学。

　　6、王芳：银盏乡人民政府副镇长，联系银盏乡尖山小学

　　二、工作要求

　　1．贯彻落实党的教育方针，认真执行教育法律、法规、热爱教育事业。

　　2．认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策，增强依法治教观念，提高督查水平。

　　3．熟悉教育理论，教育管理工作，支持教育改革，促进教育发展，在工作中精益求精。

　　4．坚持原则，依法办事，对违反教育法律、法规的行为，要及时制止、纠正，主动协调解决。

　　5．定期或不定期深入到学校了解真情，客观公正对学校作出实事求产的评价。

　　6．尊重学校，维护学校的合法权利和正常的教育秩序。

　　7．遵纪守法，秉公办事，拒腐倡廉，严于律己，以身作则。

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