坚持胸怀天下感悟（17篇）

坚持胸怀天下感悟（17篇）坚持胸怀天下感悟　　志存高远，胸怀天下——用大视野大情怀歌颂祖国情　　随着普通高中课程改革与高考综合改革的深入推进，新高考不断强化落实“立德树人”的教育下面是小编为大家整理的坚持胸怀天下感悟（17篇）,供大家参考。

篇一：坚持胸怀天下感悟

　　志存高远，胸怀天下——用大视野大情怀歌颂祖国情

　　随着普通高中课程改革与高考综合改革的深入推进，新高考不断强化落实“立德树人”的教育根本任务，在写作方面呈现出宏大主题作文命题的新趋势、新特点。所以，高考语文积极主动地呼应国家总体战略和宏伟蓝图，倾心倾力地凸显战略决策，反映热点话题，坚持服务大局，打造思想高地。通过大量生动鲜活的事例，引导考生在展示语文学习成果的同时，从世界看中国，从历史看当下，正确把握国家的历史坐标、个人的时代坐标，也向整个社会传递正能量，传播好声音。

　　如17年高考全国卷三道作文题，17年北京卷“共和国，我为你拍照”、18年全国Ⅰ卷“我和2035有个约定”、18年北京卷“新时代青年或绿水青山图”等，均反映时代主题，正面传递价值观念，突出高考的思想性和育人功能。

　　因此，在日常的教学过程中，教师要积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“志存高远、胸怀天下”的理想和抱负，以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势，在此基础上“讲好中国故事”，用大视野大情怀歌颂祖国情。

　　下面让我们用两个具体的作文题目来阐释当代青少年如何用大视野大情怀歌颂祖国情，正确处理小人生和大时代的辩证关系。

　　【写作训练题目一】

　　喜迎70华诞，深情告白祖国。

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　2019年，我们将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等等。

　　70年披荆斩棘，70年风雨兼程。作为新时代的青年，我们正处于这个历史与未来的时间节点。这些材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？请以此写一篇作文。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

　　【审题】

　　【限制性】

　　1、时间节点限制：“中华人民共和国70周年华诞”“70年披荆斩棘，70年风雨兼程”“正处于这个历史与未来的时间节点”，因此在行文中必须突出历史感和未来展望，同时还要联系现实、立足当下。

　　2、关键词语限制：“70年经历了这样一些大事件”限制了“触发联想与思考”的范围，即所触发的联想和思考需要来自于材料中所给出的事件，并且要使所选取的事件之间形成有机关联。

　　3、交际情境限制：“新时代的青年”“你将对祖国说些什么呢”“70周年华诞”，这些引导语要求考生必须以“新时代的青年”的身份，围绕建国“70年”的“披荆斩棘”“风雨兼程”向“祖国”进行告白。

　　4、价值取向限制：“作为新时代的青年”“你将对祖国说些什么呢”，考生要表达的是爱国、上进、责任、担当等正向的价值观；若以消极颓废的思想写作则将被判为不及格或零分。

　　【开放性】

　　1、文体开放：“要求选好角度，确定立意，明确文体”，既可以展开洋洋洒洒的议论，写成议论文；也可以讲述见微知著、打动人心的故事，写成记叙文或散文。文体若再进行特色化细分，则还可以写成书信、演讲、报告等。

　　2、思维开放：“70年经历了这样一些大事件”，材料中所给的事件思维面广泛，既有“开国大典”“中国梦”“走进新时代”；“大庆油田”“三峡工程”；“三年自然灾害”“非典”；“两弹一星”“载人飞船”等同一领域按纵向时间序列发展的事件，又有“反腐败”“世界第二大经济体”等横向比较的思辨性。

　　3、立意开放：“你将对祖国说些什么呢”，根据材料中所提供的事件，情感上可以阐释对家国的热爱、可以呼吁对未来的责任担当、可以回顾和学习历史人物的可贵精神……

　　【解题】

　　该写作命题所用的材料充分体现了“交际情境”的限制和材料间的“有机关联”——70周年华诞背景下，青年站在历史与未来的节点对祖国告白。这一命题紧扣“立德树人”的指向，与高考作文的命题趋势和特点相吻合。试题中的“交际情境”设置，要求考生在作文中必须有“新时代的青年”——“我”的体现，突出作者意识；同时又要求“对祖国说”，强调了要有写作对象意识；材料中所引用的事件要在行文中形成有机关联，很好地考查了考生的逻辑思维和思辨能力。

　　就本题目而言，难点在于如何在交际情境中使得所选取的“大事件”形成紧密的有机关联，从而使文章情理兼具、文质兼美。因此：

　　1、以纵向发展的时间序列为线，选取“大庆油田”“三峡工程”“中国梦”等大事件，形成经济建设的有机关联，联系当前社会实际，以拼搏、进取精神展望未来。

　　2、以横向思辨式思维为线，选取“走进新时代”“反腐败”“世界第二大经济体”等大事件，形成在反思中前进的有机关联，联系当前社会实际，以反思、奋进的精神展望未来。

　　3、以多向度思维为线，选取“大庆油田”“两弹一星”“载人飞船”等多个领域内的大事件，形成拼搏奋进、克难攻坚、坚忍不拔等精神方面的有机关联，联系当前社会实际，以“追梦人”的精神展望未来。

　　无论以何种思维为线，最重要的是，在论证的过程中要有“我”与“祖国”的对话。

　　【参考立意】

　　正确立意：

　　1.继往开来，扬帆逐梦。

　　2.新时代新青年，再铸中国梦。

　　3.走好新一代的长征路。

　　4.踏时代征程，逐世纪之梦。

　　5.新时代，新起点，新青年，新梦想。

　　6.走进新时代，我有一个梦想。

　　7.迎向时代奔跑，接力祖国圆梦。

　　......

　　错误立意：

　　1.有束缚才有破茧成蝶。

　　2.改革开放40年，中国在成长。

　　3.我们都有一个家，名字叫中国。

　　......

　　【问题警示】

　　1、论证说理有机关联性不强。如选取了“大事件”后，将重点放在了叙述“大事件”上，而未能将“大事件”之间所具有的共同的精神特质提炼出来，进而形成论证的层次关联。

　　2、重视文采修饰，忽视论证说理。“以言明理”在作文中体现得不够明显，使用富有文采的语言的主要作用还是修饰，与说理中心的关联较小等。

　　3、情境交际意识差。“你将对祖国说些什么呢”，这一限制要求在作文的开始就要体现出“我”，但很多作文仍然是到了联系实际这一环节才出现“我”，未能紧扣“情境交际”这一要求。

　　【学生佳作展示】

　　新青年敢作为，共铸中国梦

　　风雨砥砺，岁月如歌，70年披荆斩棘，70年风雨兼程，中国已从“站起来”到“富起来”，再到“强起来”。处在这个关键节点的我们，应不负前贤之努力，继往开来，在新节点上敢于作为，共同铸就伟大的中国梦！

　　七十年来，新中国以令世界惊叹的速度从雨后初生，到如今的枝繁叶茂。在这一中国速度的背后，是几代青年人的青春，是他们的无私奉献，是他们的勇敢创新，是他们的弃小家以成大家的精神。所以，处在新时期节点上的我们，不应故步自封，而要将自己的梦想与中国梦紧密相连，勇于作为，共铸中国梦！

　　新时代青年，当求真务实，勇于反思，勇于改错，彰显复兴决心。祖国的七十年岁月并非一帆风顺，亦有过迷茫和徘徊，但终于在反思中开始了改革的阵痛。一九七八年开始的平反冤假错案，吸取经验教训，便是体现大国风范；1979年改革开放开始了改变二十一世纪世界格局的伟大壮举；新时期来临前夕，开始了大规模的反贪反腐的行动，；“求真务实”是从那之后的座右铭，在这一思想的引领下……这一切的一切都只为一个目标——中华复兴！

　　处于新时期的我们更应继承这种求真务实、勇敢反思的精神，在实现梦想途中不断反思，不空谈，要实干。要坚信，幸福是奋斗出来的。

　　勇立潮头，敢于创新；大国青年，应勇敢地站在时代的潮头，树立创新精神。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。站在祖国七十年华诞的节点上回望先前的奋斗者，不难发现他们所共有的品质——创新。三峡工程，让世界瞩目；载人航天，全球关注；二十年青丝白发的“天眼之父”南仁东，几十年隐姓埋名的“两弹元勋”“氢弹之父”于敏……他们用亲身经历告诉我们，科技成就强国，创新铸就未来。故，处于新节点的我们应该勇立潮头，敢为人先，勇于创新。运用新思路和新方法攻破梦想之路上，乃至中华民族伟大复兴之路上的一个又一个困难。

　　处在这个时代的我们，应脚踏大地，走好新一代的长征路。在泥泞之中，也要坚定求真务实、敢于创新的信念。这必将给我们带来与众不同的人生，而这样的人生也必将与我们的时代交相辉映。

　　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”新青年，敢作为，共铸中国梦！

　　【教师点评】

　　本文论证思路严密，具有深度。首先，作者紧扣“新青年”这一情境交际限定，以“勇于作为，共铸中国梦”将材料中所给的“大事件”形成有机关联，以“复兴”目标连接“求真务实”和“创新”，形成论证的自然过渡。另外，所选取的“平反冤假错案”“改革开放”“反腐败”等大事件与后面奋斗者们的创新精神形成了思辨的深度。当然倒数第二、三段的衔接还需要打磨。

　　【写作训练题目二】回看祖国70年巨化，你想对30年后的青年说些什么？

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　今年，是我们的中华人民共和国建国70周年。

　　70年，时光带走了许多，也带来了许多。从泥泞的土路到平整的柏油路，从吃不饱到减肥茶，从笔墨书信到智能手机，从遥望天空到载人航天……你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事；可曾思考是什么使我们的国家日益强大、让我们的生活日新月异……

　　以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的见解或感悟，使共和国一百周年时的青年人读到你的文章，能从一个角度了解历史，了解我们时代的时代精神。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

　　【审题】

　　【限制性】

　　1、对象限制。材料中“使共和国一百周年时的青年读到你的文章，能……了解”限制考生是要写给共和国一百周年时的青年看的，要有“作者身份意识”“对象感”和“对话感”，要设想一下30年后的情形，即要对“共和国一百周年时的青年”说些什么。

　　2、内容限制。材料中“你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事”限制考生要结合建国70周年以来的历史，来反映巨变的细节或故事，必须体现“披荆斩棘”“风雨兼程”的“历史性”；还要展望未来，提出建议、表达期望和鼓励，写出青年人的责任担当、家国认同意识以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考等内容。

　　因此，行文须围绕“时代精神”“建国70周年的巨变”“一百周年时的青年人”等关键词来写，须突出历史感和未来展望。不能使用古代例证，而要立足当下、联系现实。“细节、故事、历史”并非重点，客观认识国家前进的历史、提炼时代精神，表达自己的“思考、见解、感悟”才是核心，否则当属偏题、离题。

　　3、思维限制。材料中“可曾思考是什么使我们的国家日益强大”，限制考生要思考是什么样的“时代精神”使我们的国家日益强大：可以是艰苦奋斗、锐意进取、积极创新、无私奉献等精神，可以表达爱国、上进、责任、担当等正向的价值观。要有感悟和原因分析，若只罗列建国70年来的巨变事略，则不妥；当然更不能有消极颓废的思想。

　　【开放性】

　　1、立意角度是自由的。提示语“请写一篇文章，谈谈你的见解和感悟，使共和国一百周年时的青年人读到你的文章，能从一个角度了解历史，了解我们时代的时代精神”，意味着可写“自强不息”“拼搏奋进”“攻坚克难”“坚忍不拔”“勇于开拓”等精神。

　　2、联想和思考是自由的。围绕“70年来的变化+原因（时代精神）+身份（作者）、对象（共和国一百周年时的青年）”等要素，突出自己对“变化”的思考、感悟与体验，写明“是什么样的时代精神使我们的国家日益强大”即可，对具体素材的联想与思考是自由的。

　　3、文体是自由的。从“明确文体”的表述来看，考生可以展开洋洋洒洒的议论，可以讲述见微知著、打动人心的故事。但因中学生不易表达深刻的思想，甚至可能犯低幼化毛病，所以写记叙文或散文时须慎重选择；当然若能以巨变细节（故事）为主，并能通过形象、场面、情节或议论抒情等深刻反映时代精神（原因）的也可以得高分。还可以写成书信、演讲、报告等应用文体。

　　【解题】

　　此题目从形式到内容都沿袭了2018全国高考一卷的命题思路。材料提示了建国70年来，国家发生了翻天覆地的变化，人民生活也有了可喜的变化。两处省略号意味着变化不止材料所引，因此，文章只要能扣住国家、人民的“进步与变化”来写自己的“联想和思考”，并由此谈自己对“时代精神”的见解和感悟，即可视为符合题意。提示语的“使共和国一百周年时的青年人读到你的文章”也要作为判断作文符合指令与否的一个重要元素。

　　【参考立意】

　　正确立意：

　　1.追梦时代，青春是用来奋斗的。

　　2.笃步前行，奋斗不止。

　　3.扬奋斗之帆，逐复兴之梦。

　　4.时代精神的重要内核是创新。

　　5.奋斗铸造美好。

　　6.初心不改，奋斗正当时。

　　7.时代精神决定时代命运。

　　8.幸福是奋斗出来的。

　　9.争做时代弄潮儿。

　　10.科技创新，造福中国。

　　11.改革创新，铸造时代辉煌。

　　12.做建设美好家园的追梦人。

　　13.弘扬开拓精神，争当时代先锋。

　　14.弘扬铁人精神，勇做时代排头兵。

　　15.继往开来，勇敢开拓。

　　16.自强不息，拼搏创新。

　　片面或错误立意：

　　1.多难兴邦

　　2.弘扬大国工匠精神

　　3.吸经验教训，展大国风范

　　4.为中华之崛起而读书

　　5.坚持文化自信

　　【学生佳作展示】

　　奋斗青春追梦时代

　　（标题简洁，用八个字四个词精准体现审题，切中要害。）亲爱的青年们：

　　你们好！

　　时光荏苒，岁月如梭。共和国七十华诞仿佛还在昨日，今便已是百年诞辰。或许属于我的时代已成过去，但那段奋斗的追梦年华依然沸腾于心，不禁想与你们分享那岁月。（开头对象感、对话意识明显，落实了“使共和国一百周年时的青年人读到你的文章”的要求，完成了一个重要的“驱动任务”。“或许属于我的时代已成过去，但那段奋斗的追梦年华依然沸腾于心”呼应标题，强调本文论点。“不禁想与你们分享那岁月”很自然地引出下文。）

　　我们的时代是变革的时代，我们的时代精神是奋斗精神。改革的号角引领着我们奋斗、前进。七十年前，一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此改革开放的春雨便滋润了大江南北。从东南沿海到西北大漠，我们的国家一步步打开大门迎接世界。电视机、手表、汽车接踵而至，飞入寻常百姓家。泥泞的土路变成了平整的柏油路，荒芜的渔村变成了高楼林立的大都市。老百姓从吃不饱到小康，再到全面发展的美好的生活需要。人们的日子一天比一天红火，一天比一天热闹。那积贫积弱的旧中国早已一去不复返。而在世界上，中国更是真正“站了起来”、强了起来。我们有蛟龙下海、神舟探月，有时速三百五十公里的“复兴号”，有世界第一的量子卫星“墨子号”，我们有看得最远的望远镜“FAST”天眼。这一切都离不开两个字——奋斗。正如晚清留学生羡慕外国车水马龙一样，如今的我们也迎来大变革：我们也有了令人羡慕的“大国名片”。听从时代浩浩汤汤之大潮，顺应改革的号角，年轻的人们，接过奋斗的接力棒，你们准备好了吗？（第二段是主体部分第一层，段首句“我们的时代是变革的时代”为分论点一。作者擅长用比喻、引用、反复、对比等手法，语言概括力强，意蕴丰厚有张力，生动形象。后半段用重笔介绍“站了起来”的中国的种种令人羡慕的变革表现。）

　　我们的时代是追梦的时代，我们的时代精神是奋斗精神。七十年艰苦追梦路漫漫，不觉回首遍地花开。伟大的变革离不开一代又一代中华赤子的追梦奋斗。新中国成立之初，当美苏早已展开“星球大战”逐鹿太空时，中国却只能遥望天空做着“航天梦”，钱学森、邓稼先等一批爱国科学家毅然回国，投身航天事业，从此我们先是有了“东方红”卫星，不久又迎来了“神舟”载人飞船，再到如今“嫦娥三号”月球探测器。我们从无到有，从落后到领先，中国人不仅在太空留下了身影，还骄傲地向世界证明：中国是第一个登陆月背的国家。或许在新中国成立一百年时，那建成社会主义现代化强国的中国梦已实现，但请年轻的人们不要忘却了那个追梦的时代，还有那用青春浇灌共和国梦想之花的前辈们。（第三段是主体部分第二层，段首句“我们的时代是追梦的时代”为分论点二。用对比手法，表达追梦时代志士先贤的爱国情怀和强国表现。呼吁年轻的人们勿忘实现伟大变革的前辈。）

　　奋斗是我们的时代精神，也是我们永远的使命。生命不息，奋斗不息。奋斗筑造我们的时代。可曾想过，是什么使我们的国家日益强大？是什么让我们的生活日新月异？是天时地利，不，是奋斗不息！中华民族从来生于忧患，从来勇于面对多灾多难，但正因为奋斗，我们战胜洪水，战胜病疫。正因为奋斗，我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”，没有那些精益求精的“大国工匠”，以及无数坚守奋斗的人们，哪得如此成就？奋斗吧，青年们，让我们拉起袖子加油干！创造更辉煌的未来！（第四段是主体部分第三层，段首句“奋斗是我们永远的使命”为分论点三。本段用设问句巧妙地诠释了“是什么使我们的国家日益强大？是什么让我们的生活日新月异？”之问。多重间隔反复句“正因为奋斗，我们战胜洪水，战胜病疫。正因为奋斗，我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”，没有那些精益求精的“大国工匠”，以及无数坚守奋斗的人们，哪得如此成就”，使内容充实丰满。段尾新时代领路人的金句，时代感鲜明，口号响亮，有感召力！）

　　我的时代在那头，你的时代在这头，中间连接着奋斗。年轻的人们，你们了解了我们的时代，那你们准备好迎接你们的时代了吗？（第五段是结尾部分，仿用余光中诗句，表达你我关联，拳拳之心呼唤后辈要随时迎接时代的挑战。）

　　祝青年们：梦想成真，幸福美好，未来更辉煌！

　　一个你们的前辈

　　2019年3月

　　【教师点评】

　　文章自始至终体现时代之变，思索时代精神——时代呼唤变革、追梦、奋斗。作者以书信体格式明确写作对象，能将自己代入题目设置的角色中，表达上切合题目语境，表达得体自然。尤其是首段中“或许……但……”的句式使用恰当，“不禁想与你们分享……”的表达就是生活中自然的交流用语。文章立足材料，用好材料。以变革为时代精神，比较了改革开放四十年的变化，有画面感；以追梦为时代精神，回顾了建国七十年来中国人的航天梦；以奋斗为时代精神，知往观来，叩问青年人的历史使命，语言有气势。结尾语言简练，分得清此时彼时，蕴含哲理。

　　【材料借鉴】

　　1、几十年前，人们的生活是单调无味的。大家都穿一身灰蓝色卡其布，谁要是有件翻口上衣配条收脚线裤，或是的确良衬衫口袋中放包牡丹牌香烟，便是有腔调了。如今我们的选择多种多样，这离不开服装企业的开拓创新。正如上海蔓楼兰企业，从非遗大师手中学来正统海派旗袍制法，又引入了3D打印的高端制衣技术，让人们能一品海派旗袍的典雅大方。

　　2、在这一时代，你能感受到人们自强不息、艰苦奋斗的拼搏精神。正如新时代领路人所说：“未来是干出来的。”我们生活的进步，离不开这种“干到底”的拼搏精神。以往我们以笔墨通信，近十年来，我们有了便捷的智能手机，它拉近了人们之间的时空距离，打造了智能生活。

　　3、几年前，智能手机市场上苹果、三星、诺基亚三足鼎立，近年来华为等国产品牌异军突起，靠的正是拼搏精神。华为具有深厚的“床垫文化”，许多员工的桌旁都有一张薄床垫。这可不是偷懒用的，许多华为员工夜以继日努力工作，有时几天才回一次家，这样的刻苦造就了“床垫文化”，造就了强大的华为，造就了更强大的国家科技实力与人们的美好生活。未来是拼出来、干出来的，这是我们时代的最好名片。

　　4、以往我们曾犯过“大跃进”“唯GDP”论的错误，这样的错误使我们的环境迅速恶化，使人们的生活质量低到极点。如今，在人地和谐、持续发展观念的引领下，人们的生活发生了巨变。我们看到乡村的矿山变成了万里竹海，轻风拂过的竹声喧响取代了机器的轰鸣声；我们看到东北阿尔山的砍伐林场重新长出了大树，砍木的电锯声化作了鸟语与游人的嬉笑。秉持这一理念与精神，我们的地球将山秀水清，人们的生活将快乐无忧。

　　5、建国初，我们收下了国民党的烂摊子——国库亏空，物价飞涨，民不聊生。而现在，中国经济一年年腾飞，在2010年，中国生产总值超越日本，成为世界第二大经济体……七十年间的改天换地背后，是什么支持着巨龙腾飞？是奋斗精神。

　　6、可曾记得，大庆油田上，铁人王进喜奋身跳入油浆，用自己的身体搅动油池，那奋斗的姿态是第一代石油工人拼搏的剪影。又可曾记得，袁隆平先生为寻找一株雄性败育株苦苦探索，十余

　　年踏遍山南水北的水稻田，孜孜不倦，顶着日晒雨淋那奋力寻找的身姿，是每一位中国科研人的写照。七十年来奋斗的又何止他们，每一位农民的辛勤耕耘，每一位工人的汗流浃背，每一位白领的通宵加班，都是巨龙腾飞的引擎。

　　7、新时代，除了奋斗，还应有创新。创新让中国拥有源源不断的新血液，新动力。邓小平同志提出社会主义市场化经济，让中国举步维艰的计划经济得到解脱，成为一泉活力，迸发生机，这是创新的成果。美的创始人何享健秉承“唯一不变的就是变”的精神，带领美的公司在股份制上锐意创新，最终让美的公司成为首家上市的乡镇企业。这是创新精神的壮举。时代精神的重要内核是创新，是创新让巨龙在新时代更能迎风飞翔。

　　8、有志青年是抓住机遇、挑战的先锋者。著名企业家马云坚定地瞄准了互联网发展的新方向，不断更新试验平台运营，让电子商务这棵幼苗成功地茁壮成长起来，如今仍广泛而深刻地影响着世界经济的发展方向。青年，需勇当时代的弄潮儿，坚定目标，笃步前行。

　　9、我国的航天科技，实现了由“并跑”到“领跑”的转变，首次在月背着陆，成为“领头羊”。种种壮举数不胜数。这通通都是奋斗的结果。

　　10、中国率先使用移动支付新型支付方式，极大地方便了我们的生活；“共享单车”的出现解决了“最后一公里难题”。这些崭新事物的出现都来源于创新精神。创新，是科技发展最珍贵的原料，我们这个时代，用“日新月异”已经不足以描述变化的速度。我们的新科技成就如雨后春笋般出现——全球首个量子通讯卫星“墨子号”、全球最大的射电望远镜FAST、“玉兔”在月球背面首次软着陆……无数科技进步与科研成果，都是创新引领着前进。更不用说物美价廉的智能手机，全球第一的民用无人机大疆以及人工智能家居。若没有创新，新科技产品永远不会出现。

篇二：坚持胸怀天下感悟

　　请党放心强国有我心得体会300字大学生精选3篇

　　请党放心强国有我心得体会300字大学生1在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致辞中的一声声“请党放心，强国有我”，催人奋进、兴奋人心。总书记强调，将来属于青年，期望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增加做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。“请党放心，强国有我”是最好的表达、最好的承诺，广阔青年必需矢志不变、专心践行。

　　提升“我”的觉悟。回望来时路，五四运动时，中国无产阶级便开头有了觉悟，主动扛起复兴图强的大旗，坚韧求索、奋勇向前。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，共产党人走的每一步、取得的每一次突破，都离不开自身的思想觉悟，铁心跟党走、矢志勇担当。中国青年必需以史为鉴，不断提升“我”的觉悟。要深“学”，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，专心把握贯彻其中的马克思主义立场观点方法，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要深“思”，不停留于理论学问表面，注意学习成果转化，在真懂真学真用中不断提升党性修养、思想境界。要深“悟”，从历史脉络中感悟“历史的选择、人民的选择”，从

　　现实规律中感悟发展进程的大势所趋，从美好生活中感悟风雨与共、复兴图强的力气。

　　端正“我”的态度。信念打算方向，态度打算成败。总书记在讲话中提到的“坚持真理、坚守抱负、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神兴奋人心、催人奋进。传承弘扬好伟大的建党精神，需要端正“我”的态度。只有每一个小我，都心中有大我，胸怀天下、一心为民，才能在本职岗位上为民办事解忧，才能用辛苦指数换取幸福指数。要时刻站稳群众立场，深刻熟悉权力来自于人民，弄清晰“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的问题，找准前进方向，走好为民服务之路。经常深入村屯、深入群众，放下身材、不摆架子，把群众当朋友、当家人、当老师，擅长吸取群众智慧，擅长凝聚群众力气，从思想深处多向群众学一点、多帮群众想一点、多为群众做一点。

　　拿出“我”的作为。一个行动赛过一打纲领。实现中华民族伟大复兴，不是拿来说的，是要见诸行动，才能见到实效的。青年一代作为祖国的期望和将来，应主动接过新时代的“接力棒”，用积极作为、实干担当书写青春华章。保持甩开膀子的干劲。坚持抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打、脚踏实地，抓紧每一天，干好每件事，争取“说了就算、定了就干、干了就成”。保持逢山开路的闯劲。坚持问题导向，带着问题寻方法、找答案，敏锐快速地发觉问题、头脑清醒地正视问题、实事求是地对待问题、较真碰硬地解决问题，在问题中发觉机遇、在逆境中查找出路，充

　　分呈现新担当新作为。保持坚毅笃行的拼劲。任何时候任务状况下，都要勇担善为。不因事小而不为，实打实地干好职责范围内的每一项工作，以“拼搏赶超”为笔，书写“忠诚洁净担当”的品行。

　　广阔青年将“请党放心，强国有我”落于实际行动中，感党恩、听党话、跟党走，不断提升“我”的觉悟、端正“我”的态度、拿出“我”的作为，定能为实现中华民族伟大复兴贡献青春力气，以梦为马、不负韶华。

　　请党放心强国有我心得体会300字大学生2青春用来干什么，初心如磐是什么，这是年轻干部必需要剖释清、明根源、晓去向的课题。

　　7月1日庆祝中国共产党成立100周年大会上，总书记强调，将来属于青年，期望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义理论火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力气。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增加做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!此番殷切叮嘱，字字如珠玑，句句入心，言言入耳，深受鼓舞。

　　以“心”为台，做党和人民的贴心干部。当前，以人民为中心走好高质量发展之路是时代使然，始终践行全心全意为人民服务的宗旨更是每一位共产党员干部恪守初心使命的必定要求。把

　　最广阔人民群众的根本利益放在心头，牢牢把握住保障民生和凝聚民意这个着力点，这不是一项可止于表面的造景式工程，需要年轻干部以久久为功的韧劲、心系于民的情怀持热心、用真心、尽全心。心中有群众、肩头有责任，做好民生工作的关键在于能够以民说民评为标准、民盼民愿为标、民声民情为抓手，在一言一行中，做到联系群众要热心、推进工作要虚心、解决问题要尽心;于一举一动，擦亮公仆本色，诠释人民公仆为人民的深刻内涵;借一来一往，矢志追寻“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的为民境界。

　　以“实”为基，做党和人民的实绩干部。说一千，道一万，不如干成事一件。脱贫攻坚战取得全面成功的捷报奋人心，向第二个百年奋斗目标进军的号角催人奋进，作为干部队伍中最有活力的组成部分，年轻干部要勇于实打实、硬碰硬，发挥好全面推进乡村振兴战略的基石作用。要干在实处，注意具备扎实深厚的理论素养，把强化理论学习和学问储备更新结合起来，并用于实践指导，将大事做稳妥，把小事做精致。要务实笃行，切实端正为民服务的态度，始终保持一诺抵千金、一步一脚印的精神状态，以真心换得民心，把工作抓在实处。要争求实效，自觉在精准施策上出实招，在稳序落实上下实工，在增进福祉上见实效，不弃微末，不舍寸功，做到利民之举既有高度，又有温度，既增信念，又暖人心。

　　以“勤”为径，做党和人民的有为干部。年轻干部当有一腔热血，向阳而生、逐光而行。首先，要脑勤多想想，“好学深思，必知其义”，年轻干部要学会在科学理论指导下分析形势、思索问题、谋划思路，进而加深对事物发展规律的理解和把握。俗话说：学而不思则罔。要把规划想深层一点、把眼光放长远一些、把成效做更实一步，坚持在全域统筹中守成创新，进而实现大的进步。其次，要嘴勤多问问。向书本求知、向经验求学，已是年轻干部入职必学第一课。从身边的人和事来看，工作中不乏有“活地图”式的领导前辈，生活中更甚有“十年磨一剑”的宝贵经验，往往进取求教者受益，细致倾听者满意，熟化运用者更为游刃有余。年轻干部要把善问、会问、敢问转变成一种本能，将所知、所感、所得内化于心、外化于行，练成一种本事，通过把本能的东西发挥好，把本事的方面提升深化，成为群众认可的党员干部。再次，要腿勤多跑跑。牢记“空谈误国，实干兴邦”，越是群众意见多、工作做得差的地方，年轻干部越要走到田间的泥巴路，坐在农家的小凳子，聊出群众的关切事，身入更要心至，真正把存在的矛盾搞清搞透，将各项工作做实做好。此外，要笔勤多写写。工作节奏紧，落实标准高，广阔年轻干部身处“吃劲”岗位，要成为站起能做、坐下能写的有两把刷子式干部，这是成事之基，更是谋事之要。

　　面对工作的任重繁杂，各种心态千变万化，或心浮气躁，或随遇而安，身处这个主阵地，正确的态度是，将幻想与奋斗相连，始终保持一颗责任心和进取心，待习得腹有诗书气自华，亦凝练多得一丝魄力和担当。

　　请党放心强国有我心得体会300字大学生3在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致辞中的一声声“请党放心，强国有我”，催人奋进、兴奋人心。总书记强调，将来属于青年，期望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增加做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。“请党放心，强国有我”是最好的表达、最好的承诺，广阔青年必需矢志不变、专心践行。

　　提升“我”的觉悟。回望来时路，五四运动时，中国无产阶级便开头有了觉悟，主动扛起复兴图强的大旗，坚韧求索、奋勇向前。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，共产党人走的每一步、取得的每一次突破，都离不开自身的思想觉悟，铁心跟党走、矢志勇担当。中国青年必需以史为鉴，不断提升“我”的觉悟。要深“学”，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，专心把握贯彻其中的马克思主义立场观点方法，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。要深“思”，不停留于理论学问表面，注意学习成果转化，在真懂真学真用中不断提升党性修养、思想境界。要深“悟”，从历史脉络中感悟“历史的选择、人民的选择”，从现实规律中感悟发展进程的大势所趋，从美好生活中感悟风雨与共、复兴图强的力气。

　　端正“我”的态度。信念打算方向，态度打算成败。总书记在讲话中提到的“坚持真理、坚守抱负、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神兴奋人心、催人奋进。传承弘扬好伟大的建党精神，需要端正“我”

　　的态度。只有每一个小我，都心中有大我，胸怀天下、一心为民，才能在本职岗位上为民办事解忧，才能用辛苦指数换取幸福指数。要时刻站稳群众立场，深刻熟悉权力来自于人民，弄清晰“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的问题，找准前进方向，走好为民服务之路。经常深入村屯、深入群众，放下身材、不摆架子，把群众当朋友、当家人、当老师，擅长吸取群众智慧，擅长凝聚群众力气，从思想深处多向群众学一点、多帮群众想一点、多为群众做一点。

　　拿出“我”的作为。一个行动赛过一打纲领。实现中华民族伟大复兴，不是拿来说的，是要见诸行动，才能见到实效的。青年一代作为祖国的期望和将来，应主动接过新时代的“接力棒”，用积极作为、实干担当书写青春华章。保持甩开膀子的干劲。坚持抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打、脚踏实地，抓紧每一天，干好每件事，争取“说了就算、定了就干、干了就成”。保持逢山开路的闯劲。坚持问题导向，带着问题寻方法、找答案，敏锐快速地发觉问题、头脑清醒地正视问题、实事求是地对待问题、较真碰硬地解决问题，在问题中发觉机遇、在逆境中查找出路，充分呈现新担当新作为。保持坚毅笃行的拼劲。任何时候任务状况下，都要勇担善为。不因事小而不为，实打实地干好职责范围内的每一项工作，以“拼搏赶超”为笔，书写“忠诚洁净担当”的品行。

　　广阔青年将“请党放心，强国有我”落于实际行动中，感党恩、听党话、跟党走，不断提升“我”的觉悟、端正“我”的态

　　度、拿出“我”的作为，定能为实现中华民族伟大复兴贡献青春力气，以梦为马、不负韶华。

篇三：坚持胸怀天下感悟

　　追求高度胸怀天下的作文

　　世上无事难，只要肯登攀。——题记

　　高度决定视野，高度决定胸襟。追求高度，才拥有广阔的胸襟，壮志凌云。

　　难道不是吗？

　　当你站在巍峨的高山上，透过云海俯瞰壮丽山河，你是否觉得天下之大，万物苍生生生不息？当你站在白雪皑皑的乞力马扎罗山上，看满天大雪霜降人间，你是否感到海纳百川，有容乃大？当你站在黄土高原极目远眺，看黄沙漫漫，尘土飞扬，你是否情不自禁想呐喊，想赞颂？心中充满无限，壮志凌云，豪迈之情溢于言表？

　　曹操曾站在高山上，叹咏一首《观沧海》“日月之行假设出其中，星汉灿烂假设出其里。”这是有着何等的胸襟和伟大的抱负。为什么他会胸怀大志呢？正可谓站得高，看得远。在当时，已有一番势力的曹操在政治场里可谓登峰造极。颇有一席之地。是高度才激发出他的伟大抱负，造就他非凡的气魄。有了志向，自然有了前进的动力，最终才能称霸中原。

　　生来追求高度的大鹏想要飞上云霄，自由翱翔。可安于现状的斥晏却说：“何不在杂草中嬉戏，得个自在？”于是斥晏只沦为鸟类中的弱者，而大鹏却可以展开翅膀飞向太阳。所以我们要勇于攀登，勇于追求高度。就像牛顿曾说的：“我之所以看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”国学大师王国维曾在《人间对话》上说：“独上高楼，望尽天涯路是人生第一境界。”由此可见高度的重要性。

　　社会是一座金字塔，人类就如同进行着奴隶王朝的分封制度，越在底层的人，往往不愿追求，也不懂得追求。因此有些人目光短

　　浅，无所作为只能甘做平凡的一粒沙，让岁月如流水般消磨尽他的力量与生命，最终陨殁殆尽，光阴逝去，年华付之流水。相反，人一旦有了想要不断飞翔，勇于追求高度的决心和毅力，身处塔尖，便会看到一切是无尽渺小，便会心有大志，超越极限，在历史中谱写光芒的人生。

　　是啊！生命的意义在于追求高度，让我们不断挥洒汗水，用实力筑起生命的高度。不要到最后才发出“善万物之得时，感悟生之行休”的慨叹。

　　生命的高度没有极限，生命也没有真正巅峰。只有向上，再向上，努力，再努力。才能视野开阔，心胸宽广，开掘出自己的潜能。就像CCTV中的一句广告词所说：“每人都是一座山，世界上最难超越的就是自己，向上走即使一小步，都有新高度。

篇四：坚持胸怀天下感悟

　　高中生爱国演讲稿汇编：身在校园，胸怀天下

　　一、《丧钟为谁而鸣》

　　高2019届1班

　　喻馨瑶

　　今年是卢沟桥事变八十周年，八十年前日本军国主义者发动的全面侵华战争的第一枪在卢沟桥畔打响，此后日军在中国烧杀抢掠，无恶不作。八十年过去了，沧海桑田，但是被践踏的中国冤魂的哀嚎仍然萦绕在这段屈辱的历史中不能散去，他们向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那罪恶的战争……

　　战争是罪恶的，是永远没有正义与不正义之分的！无论是在南京大屠杀中被蹂躏的30万同胞，还是在广岛、长崎的两颗原子弹爆炸时支离破碎的千千万万个日本普通家庭，无论是在利比亚战争中失去家园苦苦挣扎的人们，还是伊拉克战争中失去父母目光呆滞的儿童——他们都在告诉我们：当和平之鸽被无情地杀害，当战争的号角被急促地吹响，当死亡的丧钟被沉默地敲响，哪里还有什么正义不正义，只有漫天的炮火，流淌的献血，遍地的尸体；只有不可估量的痛苦与灾难！

　　死亡的丧钟究竟为谁而鸣？这丧钟为在战争中苦苦挣扎的人民而鸣；为在战争中支离破碎的家庭而鸣；为在战争中不复存在的国家而鸣，也为那些残忍的军国主义者、帝国主义者而鸣！

　　同学们，和平才是永恒的话题。当硝烟不再弥漫，当献血不再流淌，当死亡丧钟不再鸣响，当战争永远地我们离去，当鸽子飞上美丽的蓝天，当笑容浮现在每个人的脸上，当鲜花开遍世界的每一个角落，我们方能长长的出一口气——和平的歌声将响彻世界！

　　二、《中国信心》

　　高2019届1班

　　唐浩

　　中国是世界四大文明古国之一，而且是其中唯一一个文明从未中断的，称为文化强国毫不为过。过去五年年均GDP增速7.2％，经济结构不断优化，供给侧改革不断深入，逐渐向世界展示一个真正的经济强国形象。我们应该昂起头让世界看到一个自信的，崭新的中国。

　　在日本产品制造业接连爆出丑闻，神钢等企业材料出现严重不合格现象的同时，无数中国人仍然奉各种日产为潮流前沿。诚然，中国产品的质量和设计可能还有待提高，但这种盲目推崇只能表现出对国家的不自信。

　　回顾历史，唐宋元明甚至更早的朝代，中国推动着历史的齿轮。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场。19世纪，悲剧从海上而来，一次次海战的失败摧残着中国人的信心。开始我们败在远方的英美手里，败在英国和法国手里。但是最后又败在我们原来一个小徒弟日本的手里——甲午海战。至此，中华文化自信崩溃。当时英国德国法国的一些学者写书，说“这么大的一个赔款，如果落在任何一个富裕民族的头上，叫谁赔，谁也将贫困得万劫不复！"但这更应该成为我们自信的资本，一百多年后今天，我们可以自豪地说——我们没有万劫不复，我们的外汇储备现在是全球第一！

　　每次想到这里，我都会忍不住动容，中华民族实在是饱经风霜……但中华文明确确实实走过来了。在灾难的时候，这个民族一定有一种临危意识；在灾难的时候，这个民族他有一种历史的光荣被调动起来。这种光荣来自于5000年刻在中国人骨子里的信心。这种信心，是艰苦奋斗，是自强不息，是修己慎独，是心怀天下。这种信心让我们革故鼎新，与时俱进，让我们学会乐以天下、忧以天下。回顾过去，今年卢沟桥事变80周年，80年前的一幕幕仿佛就在昨天被无数人提起。着眼当下，中国正越来越靠近世界中心。展望未来，中国必将屹立不倒，繁荣昌盛。请大家对这个由无数先烈血液染红过的国家，这个用无数为国捐躯的英雄证明它不可侵犯的国家，这个正走在日益富强道路上的国家，保留最真诚的敬意与信心！

　　三、《沐浴国学清辉

　　弘扬传统文化》

　　高2019届2班

　　余禹菲

　　罗曼罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”

　　中华民族有着光辉灿烂的文明历史，一个又一个伟大智者的思想凝结成了无数国学经典。这些国学经典是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，其价值历久而弥新。

　　为什么要读国学经典？

　　首先，从文化传承与发展角度讲，我们作为现代人，不能不熟知传统；作为一个中国人，更不能不了解国学。《诗经》中先民们的往来酬唱，那些咏之于江边白露、吟之于月下乔木的诗句，展示了黄河流域的平和、安详与先民们的朴实敦厚；《楚辞》中那些感情奔放，想象奇特的诗篇，至今读来屈原对祖国的深厚情感仍能深深浸润我们的心田；《论语》中“君子”所强调的社会价值与精神固守千百年来熔铸着中国的脊梁、中国的精神；唐诗中的四时吟唱、送别怀友、田园野趣、报国热血、天涯羁旅、凭栏吊古将幽深的思念、真挚的倾听、豪迈地想象，凝聚、沉淀在唐诗的意韵中；宋词则集抑扬顿挫的音韵、长短不齐的句式和真切感人的性情于一体，让曲折深藏的情感在吟咏间打动着我们的心弦。这些国学经典是有灵魂的，是有境界的。虽然国学经典浩如烟海，终其一生都难通万一，但是国学经典所蕴藏的深刻文化，能不断增加我们的精神高度，使我们对人生、对审美有着更加深刻的感悟与体会。

　　其次，国学经典对于人格精神的塑造，道德素质的培养也有重要意义，是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中国人信仰的天空和大地。中国的传统文化，大致有四个层次，即个人道德素质的全面养成、人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。其核心是崇尚“和谐”。这既是一种哲学原则，也是一种社会秩序和理想，是和当代社会追求个人健康、家庭幸福、国家安定、世界和平完全一致的。国学提倡对理想人格的不懈追求，这与功利主义、拜金主义是截然相反的。处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子，逐渐形成了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命意识，“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任意识，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧患意识，“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀，“修身齐家治国平天下”的人生路线和“天人合一”的终极理想。学习国学不仅能丰富我们的精神世界，更能使我们骨子里的那份美德得以永存。

　　物欲横流的社会里，我们更应该学会用精神文明充实自我，建筑抵御的城墙。小悦悦事件不是个案，老人对施救者反咬一口也是事实，此类事件传递的无不是人性的缺失、道德的滑坡。随着中国改革开放的深入推进，经济持续高速增长，人们的物质生活水平不断提高，社会上对物质利益和个人享受的无节制追求，对人们的道德底线和社会承载力带来了巨大的冲击。缺乏社会责任感、违背道德理念、违背社会公德的行为日渐增多。学习国学，可以帮助我们确立稳定的信仰与价值观，启迪良知，明心见性，为个人的全面发展提供前进的动力。

　　国学文化，是中华民族的高尚灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！历史和现实都昭示我们：中华民族的伟大复兴，必将伴随着中华文化的伟大复兴。让我们一起沐浴国学清辉，以史为鉴，弘扬优秀传统文化，在中华民族伟大复兴的征途上，让中国这条巨龙腾飞在世界的东方！

　　四、《少年爱国说》

　　高2019届2班

　　覃杨

　　1937年7月7日，日本侵略者发动了震惊世界的“七·七事变”，开始了全面侵华战争。在这国危民难之际，四万万中华同胞迸发出强烈的爱国热情，经过多年浴血奋战，中华民族凭借高昂的爱国热情，用鲜血和生命把入侵者赶出了中华大地。八十年过去了，我们伟大的祖国迈进了又一个新时代。作为这个新时代的青年，今天，我想跟大家说一说爱国。

　　首先我要说什么是爱国。

　　爱国，是我国社会主义核心价值观个人层面的第一条。从字面意思来看，爱国就是热爱你的祖国，用你真诚而热烈的感情，合情、合理、合法地去爱你脚下960万平方公里的土地，去爱你所生活的社会环境，去爱你每天都在学习的5000年传承的优秀中华文化。

　　接着，我要说我们为什么要爱国。

　　我们对祖国的感恩之情应该用爱国来表达。看看我们的身边吧！稳定和谐的生活环境，日益增长的生活水平，源远流长的优秀中华传统文化，哪一项不是我们的祖国给予的？这样的中国，难道不值得我们去感激，去爱吗？

　　祖国能给我们强烈的归属感和自豪感，我们没有理由不爱她。改革开放以来，中国首艘航母辽宁号的下海试航，展现了我国的军事风采；首颗量子卫星墨子号的成功上天，标志着我国在前沿科学领域的领跑；“一带一路”伟大构想的提出和杭州G20峰会的召开让我们的国际地位迅速提高。这些不是让我们感到自豪、产生归属感的吗？更加能够说明的是发生在2019年的也门撤侨事件，试想如果你是一名当地华侨，当你在硝烟弥漫、战火纷飞的异国他乡，看见了飘扬着五星红旗的战舰来接你回国，回到安全的港湾时，你的心中涌起的该是多么强烈而真实的自豪感和归属感！

　　最后，我想说我们应该如何爱国，这是我最想说的、也是最重要的一点。

　　即使是在国家和谐稳定、生活富强充实的今天，也依旧有两类人，损坏着我们爱国的基石。一类是不成熟的“愤青”，他们打着爱国的旗号，却发表一些不合实际的言论，做一些有损国家形象的事情。这样的“愤青”根本不是爱国，简直是在给祖国抹黑！还有一类人，享受着国家提供的资源、环境，却忘恩负义，散播一些不利于国家的言论，把一些莫须有的问题扣在祖国头上，这一类人，难道不应该早都人们唾弃吗？对于我们中学生来说，我们自然不能做这样的人，那么，我们应该怎样爱国呢？首先，我们应该在思想上牢记并且践行社会主义核心价值观，把爱国作为一种自然而高尚的情感。在行为上，首先要敢于对损害国家、分裂国家的言行说不。其次应该有所追求，心系祖国，怀抱远大的理想，勤勤恳恳、踏踏实实地完成自己的学习任务。要静得下来，学得进去。努力发展自己，提升自己，把自己完善成为自己想要的满意的样子。一百多年前，在民族危难的时刻，梁启超先生说:“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则国强。”而在一百年后的今天，这句话任然适用。我们的样子，就是中国未来的样子。为了祖国的未来更富强，为了祖国的未来更民主，为了祖国的未来更文明，为了祖国未来更和谐，同学们，难道我们不应该让爱国热情在我们的心中熊熊燃烧吗？难道我们不应该让这熊熊燃烧的爱国热情照出我们的辉煌人生、祖国的光辉未来吗？

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，请允许我用鲁迅先生的一段话来结束我的演讲：

　　“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火！”

　　五、《本固才能叶茂》

　　高2019届3班

　　罗瑞桐

　　有一句话是这么说的：“一个国家的护照，其强大不在于可以免签多少个国家，而在于战火纷飞时，能否带你回家。”而这句话让我想到《战狼Ⅱ》这部电影的最后出现的一行字幕：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国。”而一个强大的国家就好比是一棵树深厚的根，而我们就是这棵树上的叶。是祖国的强大安定，给了我们芊芊学子一张张平稳的课桌，供我们书写精彩人生。

　　同学们，你们有没有想过，如果你不是生在今日这般强大安定的中国，而是生在多年战乱动荡不安的叙利亚等中东国家，你是否还有坐在这里的机会？而你是否还有做梦的资格？而我们呢？我们不会因为身边随时会掉落的炸弹失去生命，而是在阳光下盛放着生命之花。这就是中国给予中国国民的安全感。这份安全感意味着你生活得心安理得，意味着你不需要担心因为国破家亡而流落他乡。

　　有一位中国留学生曾在她的演讲中提到：在她的班上，有一位来自叙利亚的同学在得知她即将毕业回到中国的时候说：“我很羡慕你啊，我的国家长年在内战，我的身份是叙利亚难民，而你的身份，是中国国民。”同学们，国民的身份意味着你可以自由地呼吸着新鲜的空气，你可以自由地选择生活的方式，你可以自由地追逐自己的梦想。这就是强大的安全感所带来的自由选择的权利，就是我们的国家给我们这一代年轻人最好的礼物。

　　有人曾说：“如果你觉得活得舒服，那是因为有很多人在默默付出；如果你觉得活得安全，那是因为有很多人在为你承担风险。”他们是终年守卫着祖国边疆的中国人民解放军；他们是常年在他国浴血奋战的维和部队；他们是在国际舞台上用得体漂亮的语言为中国赢得尊严的外交官。是他们的不懈努力，让祖国变得更加强大安定。而正是祖国的强大安定，给了我们做梦的资格；给了我们选择的自由；祖国给了我们放心去看这个世界的底气。

　　同学们，我们何其有幸，在这个并不和平的年代，长在这片和平的土地上。但这并不代表着我们可以高枕无忧。因为即使有不计其数的中国人不懈努力，我们的祖国还是面临着很多挑战。

　　六、《方兴未艾》

　　高2019届3班

　　杨晨斓

　　悠悠华夏，千年文明。纵有千古，横有八荒。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。追梦富强，一泻汪洋。改革创新，方兴未艾！我们的祖国已经走在了富强的道路上，让我们来读一读她的富强！

　　在我眼中，富强不仅仅是逐年增长GDP,还是我们身边的点点滴滴。从1978年的春天到现在的金秋十月，祖国变成了即将全面小康的社会主义强国，变成了依法治国的民主法治强国，变成了具有中国特色的市场经济强国！那我们呢？我们身边也发生了天翻地覆的变化。你还记不记得爷爷奶奶曾说过，他们啃过树根，吃过观音土。再看看晚我们现在，我们吃过巴西秘制烤肉,美国加州披萨,泰国新鲜榴莲,中坝的巧克力味草莓……你还记不记得父母说过，他们原来都是穿哥哥姐姐的旧衣服，而我们现在可以穿上C罗的同款球衣，库里的同款球鞋，还有阿迪，耐克的各种新款！

　　还有啊，富强是由内而外的。中国的国旗不仅在北京天安门飘扬，还在联合国总部自信地飘扬；我们的汉语不仅被13亿中国人说出，还在各地的“孔子学院”精彩地讲述着中国故事；我们的丝绸之路不再是古都西安的几尊骆驼雕像，而是世界的伟大构想“一带一路”。一带一路带给我们的好处，就拿铁路来说吧！以前，货物要运到欧洲，可以选择空运，或者漫长的水路；但是，有了一带一路啊，就只用空运八分之一的经费和缩短一个月的水运时间，搭乘蓉欧快铁运输班列从成都青白江直达波兰。你再想想，有了“一带一路”，哈萨克斯坦的小朋友可以品尝到攀枝花芒果，土耳其民众可以吃到西藏耗牛肉，阿富汗的老爷爷可以品味中国的香茗……“一带一路”的伟大构想，正积极推动着沿线各国发展战略的对接与耦合，让沿线各国人民相逢相知、互信互敬，年中华民族的历史长河中，那一个个被封在玻璃展台中的青铜器皿、书画作品、玉器陶瓷，都带着千年穿越而来的古朴大气，讲述着这一年又一年古代中国的兴衰更替。我听见了他的声音。

　　年轮推动着时光不停地前进，古代中国的历史也在继续往前编撰。我想说却又不愿说，同学们也曾都看到曾经近代中国的懦弱，历史课本里在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!作为理科生，我却还清楚的记得高一的历史课上陈老师给我们说，那天早晨她孩子问她，“妈妈，为什么我有两个家，为什么爸爸妈妈的家是我的家，祖国也是我的家呢？”（21班的同学们，你们还记得当时陈老师是怎么说的吗？）我记得当时陈老师是这么说的：“因为与生俱来的民族精神。”

　　再说到我们身边的升旗仪式，作为新时代的高中生，爱国并不一定是要指挥千军万马浴血疆场，也不要求我们一定要“粉身碎骨浑不怕”，热爱祖国是一种最纯粹，最温柔，最热烈也最永存的感情。我们虽然已不需要在战场上抛头颅，洒热血，历史的恩恩怨怨，国危的声声呼号也融进了五千多年的历史长河，但是，国旗，这中国的象征，是中国人心中最激越的旋律、当国歌奏响，我们从溢满喜悦的笑颜上，我们应当体会到了做一个中国人的自豪。

　　乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；撑开爱国的风帆，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的责任心；踏着爱国的道路，我们一定会让我们引以为豪的祖国更加繁荣富强！

篇五：坚持胸怀天下感悟

　　高中生爱国演讲稿汇编：身在校园，胸怀天下

　　一、《丧钟为谁而鸣》

　　高2019届1班

　　喻馨瑶

　　今年是卢沟桥事变八十周年，八十年前日本军国主义者发动的全面侵华战争的第一枪在卢沟桥畔打响，此后日军在中国烧杀抢掠，无恶不作。八十年过去了，沧海桑田，但是被践踏的中国冤魂的哀嚎仍然萦绕在这段屈辱的历史中不能散去，他们向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那罪恶的战争……

　　战争是罪恶的，是永远没有正义与不正义之分的！无论是在南京大屠杀中被蹂躏的30万同胞，还是在广岛、长崎的两颗原子弹爆炸时支离破碎的千千万万个日本普通家庭，无论是在利比亚战争中失去家园苦苦挣扎的人们，还是伊拉克战争中失去父母目光呆滞的儿童——他们都在告诉我们：当和平之鸽被无情地杀害，当战争的号角被急促地吹响，当死亡的丧钟被沉默地敲响，哪里还有什么正义不正义，只有漫天的炮火，流淌的献血，遍地的尸体；只有不可估量的痛苦与灾难！

　　死亡的丧钟究竟为谁而鸣？这丧钟为在战争中苦苦挣扎的人民而鸣；为在战争中支离破碎的家庭而鸣；为在战争中不复存在的国家而鸣，也为那些残忍的军国主义者、帝国主义者而鸣！

　　同学们，和平才是永恒的话题。当硝烟不再弥漫，当献血不再流淌，当死亡丧钟不再鸣响，当战争永远地我们离去，当鸽子飞上美丽的蓝天，当笑容浮现在每个人的脸上，当鲜花开遍世界的每一个角落，我们方能长长的出一口气——和平的歌声将响彻世界！

　　二、《中国信心》

　　高2019届1班

　　唐浩

　　中国是世界四大文明古国之一，而且是其中唯一一个文明从未中断的，称为文化强国毫不为过。过去五年年均GDP增速7.2％，经济结构不断优化，供给侧改革不断深入，逐渐向世界展示一个真正的经济强国形象。我们应该昂起头让世界看到一个自信的，崭新的中国。

　　在日本产品制造业接连爆出丑闻，神钢等企业材料出现严重不合格现象的同时，无数中国人仍然奉各种日产为潮流前沿。诚然，中国产品的质量和设计可能还有待提高，但这种盲目推崇只能表现出对国家的不自信。

　　回顾历史，唐宋元明甚至更早的朝代，中国推动着历史的齿轮。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场。19世纪，悲剧从海上而来，一次次海战的失败摧残着中国人的信心。开始我们败在远方的英美手里，败在英国和法国手里。但是最后又败在我们原来一个小徒弟日本的手里——甲午海战。至此，中华文化自信崩溃。当时英国德国法国的一些学者写书，说“这么大的一个赔款，如果落在任何一个富裕民族的头上，叫谁赔，谁也将贫困得万劫不复！"但这更应该成为我们自信的资本，一百多年后今天，我们可以自豪地说——我们没有万劫不复，我们的外汇储备现在是全球第一！

　　每次想到这里，我都会忍不住动容，中华民族实在是饱经风霜……但中华文明确确实实走过来了。在灾难的时候，这个民族一定有一种临危意识；在灾难的时候，这个民族他有一种历史的光荣被调动起来。这种光荣来自于5000年刻在中国人骨子里的信心。这种信心，是艰苦奋斗，是自强不息，是修己慎独，是心怀天下。这种信心让我们革故鼎新，与时

　　俱进，让我们学会乐以天下、忧以天下。回顾过去，今年卢沟桥事变80周年，80年前的一幕幕仿佛就在昨天被无数人提起。着眼当下，中国正越来越靠近世界中心。展望未来，中国必将屹立不倒，繁荣昌盛。请大家对这个由无数先烈血液染红过的国家，这个用无数为国捐躯的英雄证明它不可侵犯的国家，这个正走在日益富强道路上的国家，保留最真诚的敬意与信心！

　　三、《沐浴国学清辉

　　弘扬传统文化》

　　高2019届2班

　　余禹菲

　　罗曼罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”

　　中华民族有着光辉灿烂的文明历史，一个又一个伟大智者的思想凝结成了无数国学经典。这些国学经典是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，其价值历久而弥新。

　　为什么要读国学经典？

　　首先，从文化传承与发展角度讲，我们作为现代人，不能不熟知传统；作为一个中国人，更不能不了解国学。《诗经》中先民们的往来酬唱，那些咏之于江边白露、吟之于月下乔木的诗句，展示了黄河流域的平和、安详与先民们的朴实敦厚；《楚辞》中那些感情奔放，想象奇特的诗篇，至今读来屈原对祖国的深厚情感仍能深深浸润我们的心田；《论语》中“君子”所强调的社会价值与精神固守千百年来熔铸着中国的脊梁、中国的精神；唐诗中的四时吟唱、送别怀友、田园野趣、报国热血、天涯羁旅、凭栏吊古将幽深的思念、真挚的倾听、豪迈地想象，凝聚、沉淀在唐诗的意韵中；宋词则集抑扬顿挫的音韵、长短不齐的句式和真切感人的性情于一体，让曲折深藏的情感在吟咏间打动着我们的心弦。这些国学经典是有灵魂的，是有境界的。虽然国学经典浩如烟海，终其一生都难通万一，但是国学经典所蕴藏的深刻文化，能不断增加我们的精神高度，使我们对人生、对审美有着更加深刻的感悟与体会。

　　其次，国学经典对于人格精神的塑造，道德素质的培养也有重要意义，是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中国人信仰的天空和大地。中国的传统文化，大致有四个层次，即个人道德素质的全面养成、人

　　与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。其核心是崇尚“和谐”。这既是一种哲学原则，也是一种社会秩序和理想，是和当代社会追求个人健康、家庭幸福、国家安定、世界和平完全一致的。国学提倡对理想人格的不懈追求，这与功利主义、拜金主义是截然相反的。处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子，逐渐形成了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命意识，“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任意识，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧患意识，“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀，“修身齐家治国平天下”的人生路线和“天人合一”的终极理想。学习国学不仅能丰富我们的精神世界，更能使我们骨子里的那份美德得以永存。

　　物欲横流的社会里，我们更应该学会用精神文明充实自我，建筑抵御的城墙。小悦悦事件不是个案，老人对施救者反咬一口也是事实，此类事件传递的无不是人性的缺失、道德的滑坡。随着中国改革开放的深入推进，经济持续高速增长，人们的物质生活水平不断提高，社会上对物质利益和个人享受的无节制追求，对人们的道德底线和社会承载力带来了巨大的冲击。缺乏社会责任感、违背道德理念、违背社会公德的行为日渐增多。学习国学，可以帮助我们确立稳定的信仰与价值观，启迪良知，明心见性，为个人的全面发展提供前

　　进的动力。

　　国学文化，是中华民族的高尚灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！历史和现实都昭示我们：中华民族的伟大复兴，必将伴随着中华文化的伟大复兴。让我们一起沐浴国学清辉，以史为鉴，弘扬优秀传统文化，在中华民族伟大复兴的征途上，让中国这条巨龙腾飞在世界的东方！

　　四、《少年爱国说》

　　高2019届2班

　　覃杨

　　1937年7月7日，日本侵略者发动了震惊世界的“七·七事变”，开始了全面侵华战争。在这国危民难之际，四万万中华同胞迸发出强烈的爱国热情，经过多年浴血奋战，中华民族凭借高昂的爱国热情，用鲜血和生命把入侵者赶出了中华大地。八十年过去了，我们伟大的祖国迈进了又一个新时代。作为这个新时代的青年，今天，我想跟大家说一说爱国。

　　首先我要说什么是爱国。

　　爱国，是我国社会主义核心价值观个人层面的第一条。从字

　　面意思来看，爱国就是热爱你的祖国，用你真诚而热烈的感情，合情、合理、合法地去爱你脚下960万平方公里的土地，去爱你所生活的社会环境，去爱你每天都在学习的5000年传承的优秀中华文化。

　　接着，我要说我们为什么要爱国。

　　我们对祖国的感恩之情应该用爱国来表达。看看我们的身边吧！稳定和谐的生活环境，日益增长的生活水平，源远流长的优秀中华传统文化，哪一项不是我们的祖国给予的？这样的中国，难道不值得我们去感激，去爱吗？

　　祖国能给我们强烈的归属感和自豪感，我们没有理由不爱她。改革开放以来，中国首艘航母辽宁号的下海试航，展现了我国的军事风采；首颗量子卫星墨子号的成功上天，标志着我国在前沿科学领域的领跑；“一带一路”伟大构想的提出和杭州G20峰会的召开让我们的国际地位迅速提高。这些不是让我们感到自豪、产生归属感的吗？更加能够说明的是发生在2017年的也门撤侨事件，试想如果你是一名当地华侨，当你在硝烟弥漫、战火纷飞的异国他乡，看见了飘扬着五星红旗的战舰来接你回国，回到安全的港湾时，你的心中涌起的该是多么强烈而真实的自豪感和归属感！

　　最后，我想说我们应该如何爱国，这是我最想说的、也是最重要的一点。

　　即使是在国家和谐稳定、生活富强充实的今天，也依旧有两类人，损坏着我们爱国的基石。一类是不成熟的“愤青”，他们打着爱国的旗号，却发表一些不合实际的言论，做一些有损国家形象的事情。这样的“愤青”根本不是爱国，简直是在给祖国抹黑！还有一类人，享受着国家提供的资源、环境，却忘恩负义，散播一些不利于国家的言论，把一些莫须有的问题扣在祖国头上，这一类人，难道不应该早都人们唾弃吗？对于我们中学生来说，我们自然不能做这样的人，那么，我们应该怎样爱国呢？首先，我们应该在思想上牢记并且践行社会主义核心价值观，把爱国作为一种自然而高尚的情感。在行为上，首先要敢于对损害国家、分裂国家的言行说不。其次应该有所追求，心系祖国，怀抱远大的理想，勤勤恳恳、踏踏实实地完成自己的学习任务。要静得下来，学得进去。努力发展自己，提升自己，把自己完善成为自己想要的满意的样子。一百多年前，在民族危难的时刻，梁启超先生说:“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则国强。”而在一百年后的今天，这句话任然适用。我们的样子，就是中国未来的样子。为了祖国的未来更富强，为了祖

　　国的未来更民主，为了祖国的未来更文明，为了祖国未来更和谐，同学们，难道我们不应该让爱国热情在我们的心中熊熊燃烧吗？难道我们不应该让这熊熊燃烧的爱国热情照出我们的辉煌人生、祖国的光辉未来吗？

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，请允许我用鲁迅先生的一段话来结束我的演讲：

　　“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火！”

　　五、《本固才能叶茂》

　　高2019届3班

　　罗瑞桐

　　有一句话是这么说的：“一个国家的护照，其强大不在于可以免签多少个国家，而在于战火纷飞时，能否带你回家。”而这句话让我想到《战狼Ⅱ》这部电影的最后出现的一行字幕：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国。”而一个强大

　　的国家就好比是一棵树深厚的根，而我们就是这棵树上的叶。是祖国的强大安定，给了我们芊芊学子一张张平稳的课桌，供我们书写精彩人生。

　　同学们，你们有没有想过，如果你不是生在今日这般强大安定的中国，而是生在多年战乱动荡不安的叙利亚等中东国家，你是否还有坐在这里的机会？而你是否还有做梦的资格？而我们呢？我们不会因为身边随时会掉落的炸弹失去生命，而是在阳光下盛放着生命之花。这就是中国给予中国国民的安全感。这份安全感意味着你生活得心安理得，意味着你不需要担心因为国破家亡而流落他乡。

　　有一位中国留学生曾在她的演讲中提到：在她的班上，有一位来自叙利亚的同学在得知她即将毕业回到中国的时候说：“我很羡慕你啊，我的国家长年在内战，我的身份是叙利亚难民，而你的身份，是中国国民。”同学们，国民的身份意味着你可以自由地呼吸着新鲜的空气，你可以自由地选择生活的方式，你可以自由地追逐自己的梦想。这就是强大的安全感所带来的自由选择的权利，就是我们的国家给我们这一代年轻人最好的礼物。

　　有人曾说：“如果你觉得活得舒服，那是因为有很多人在默

　　默付出；如果你觉得活得安全，那是因为有很多人在为你承担风险。”他们是终年守卫着祖国边疆的中国人民解放军；他们是常年在他国浴血奋战的维和部队；他们是在国际舞台上用得体漂亮的语言为中国赢得尊严的外交官。是他们的不懈努力，让祖国变得更加强大安定。而正是祖国的强大安定，给了我们做梦的资格；给了我们选择的自由；祖国给了我们放心去看这个世界的底气。

　　同学们，我们何其有幸，在这个并不和平的年代，长在这片和平的土地上。但这并不代表着我们可以高枕无忧。因为即使有不计其数的中国人不懈努力，我们的祖国还是面临着很多挑战。

　　六、《方兴未艾》

　　高2019届3班

　　杨晨斓

　　悠悠华夏，千年文明。纵有千古，横有八荒。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。追梦富强，一泻汪洋。改革创新，方兴未艾！我们的祖国已经走在了富强的道路上，让我们来读一读她的富强！

　　在我眼中，富强不仅仅是逐年增长GDP,还是我们身边的点点

　　滴滴。从1978年的春天到现在的金秋十月，祖国变成了即将全面小康的社会主义强国，变成了依法治国的民主法治强国，变成了具有中国特色的市场经济强国！那我们呢？我们身边也发生了天翻地覆的变化。你还记不记得爷爷奶奶曾说过，他们啃过树根，吃过观音土。再看看晚我们现在，我们吃过巴西秘制烤肉,美国加州披萨,泰国新鲜榴莲,中坝的巧克力味草莓……你还记不记得父母说过，他们原来都是穿哥哥姐姐的旧衣服，而我们现在可以穿上C罗的同款球衣，库里的同款球鞋，还有阿迪，耐克的各种新款！

　　还有啊，富强是由内而外的。中国的国旗不仅在北京天安门飘扬，还在联合国总部自信地飘扬；我们的汉语不仅被13亿中国人说出，还在各地的“孔子学院”精彩地讲述着中国故事；我们的丝绸之路不再是古都西安的几尊骆驼雕像，而是世界的伟大构想“一带一路”。一带一路带给我们的好处，就拿铁路来说吧！以前，货物要运到欧洲，可以选择空运，或者漫长的水路；但是，有了一带一路啊，就只用空运八分之一的经费和缩短一个月的水运时间，搭乘蓉欧快铁运输班列从成都青白江直达波兰。你再想想，有了“一带一路”，哈萨克斯坦的小朋友可以品尝到攀枝花芒果，土耳其民众可以吃到西藏耗牛肉，阿富汗的老爷爷可以品味中国的香茗……“一带一路”的伟大构想，正积极推动着沿线各国发

　　展战略的对接与耦合，让沿线各国人民相逢相知、互信互敬，共创和谐、安宁、富裕的新生活！

　　而且不是过去式，富强是现在进行时和将来时。这不，创新型国家建设进展良好，正涌现出一大批具有重大国际影响力的科技创新成果。富强正在上演——祖国的人民乘上了“复兴号”高铁，在400km每小时的车厢内饱览神州的大好风光；登上了首艘国产航母，雄踞海洋，傲视全球；踏上了“蛟龙号”潜水器，去探索期盼已久的深蓝海底，看到了水下7062米的马里亚纳海沟……还没完呢！祖国展开国产大飞机C919的机翼，在华夏的天空中快乐的飞翔。富强啊，又还在将来——中国共产党十九大正紧锣密鼓地开展着，各个代表都在激动地绘制着手中的蓝图，3年后，我们就是实现见证全面小康的一员了；前些日子，国务院和党中央才召开了会议，是说2022年的冬奥会，那时，世界各国人民都是富强中国的见证者；还有，贵州的天文望远镜，他会不会看到和我们地球一样美丽的星球，以后我们会搬家吗？

　　祖国，您的富强由远及近，由内而外，由现在到未来，你的各项建设方心未艾！我爱您迈着矫健的步伐，勇立时代的潮头；爱您吹响发展的号角，奏响富强的乐章！拿什么热爱您呢，我的祖国——唯有不忘初心，砥砺前行！迈开大步，奔

　　向未来的华夏大地，拥抱更加富强的祖国！

　　七、《听见你的声音》

　　高2019届21班

　　牟思颖

　　考试前的一个星期，我们度过了一个相当愉快的国庆，所以我想借这次演讲的机会谈一谈“关于爱国”，所以今天我演讲的主题是“社会主义核心价值观之爱国篇”。

　　先来说说我们的周围吧。周一的校园里，操场上挤满了黑压压的学生，我们注视着一面鲜艳的国旗冉冉升起，唱国歌的时候，虽然张着嘴，但发不出声音，国歌原有的歌声盖过了几千人的声音，单纯是国歌在发出空响。初中的时候，我许多次站在主席台上主持升旗仪式，朝下看时，黑压压的人头不停地在晃动，不时还会有交头接耳的声音，更有同学希望抚平头上那一撮不羁的头发。

　　应该说，爱国是一种坚不可摧的信念，不会随着时代的变迁和老人机一起淘汰；爱国是一个亘古不变的话题，尽管历史的年轮转动了五千年之久，爱国的血液依旧在我们血管中汹涌澎湃。

　　2017年八月我和妈妈又去了北京，为什么说是又呢？因为我外公曾经是个军人，所以小时候外婆带着我和外公走了许多地方。印象最深刻的就是北京。上了初中我已经开始学习历史，所以当我在我相隔十年重新去到北京的时候，我的第一个目的地就定在了国家博物馆，我要到那里亲眼去看看只在书本上看过的珍贵文物，感受到来自远古上下五千年历史的浑厚呼吸。

　　在国家博物馆浩如烟海的展品面前，我仿佛游历在上下五千年中华民族的历史长河中，那一个个被封在玻璃展台中的青铜器皿、书画作品、玉器陶瓷，都带着千年穿越而来的古朴大气，讲述着这一年又一年古代中国的兴衰更替。我听见了他的声音。

　　年轮推动着时光不停地前进，古代中国的历史也在继续往前编撰。我想说却又不愿说，同学们也曾都看到曾经近代中国的懦弱，历史课本里在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生

　　在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!

　　作为理科生，我却还清楚的记得高一的历史课上陈老师给我们说，那天早晨她孩子问她，“妈妈，为什么我有两个家，为什么爸爸妈妈的家是我的家，祖国也是我的家呢？”（21班的同学们，你们还记得当时陈老师是怎么说的吗？）我记得当时陈老师是这么说的：“因为与生俱来的民族精神。”

　　再说到我们身边的升旗仪式，作为新时代的高中生，爱国并不一定是要指挥千军万马浴血疆场，也不要求我们一定要“粉身碎骨浑不怕”，热爱祖国是一种最纯粹，最温柔，最热烈也最永存的感情。我们虽然已不需要在战场上抛头颅，洒热血，历史的恩恩怨怨，国危的声声呼号也融进了五千多年的历史长河，但是，国旗，这中国的象征，是中国人心中最激越的旋律、当国歌奏响，我们从溢满喜悦的笑颜上，我们应当体会到了做一个中国人的自豪。

　　乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；撑开爱国的风帆，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的责任心；踏着爱国的道路，我们一定会让我们引

　　以为豪的祖国更加繁荣富强！

篇六：坚持胸怀天下感悟

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　　初三作文：追求高度，胸怀天下

　　本文是关于心胸宽广的话题作文，仅供大家参考！

　　世上无事难，只要肯登攀。——题记

　　高度决定视野，高度决定胸襟。追求高度，才拥有广阔的胸襟，壮志凌云。

　　难道不是吗?

　　当你站在巍峨的高山上，透过云海俯瞰壮丽山河，你是否觉得天下之大，万物苍生生生不息?当你站在白雪皑皑的乞力马扎罗山上，看满天大雪霜降人间，你是否感到海纳百川，有容乃大?当你站在黄土高原极目远眺，看黄沙漫漫，尘土飞扬，你是否情不自禁想呐喊，想赞颂?心中充满无限，壮志凌云，豪迈之情溢于言表?

　　曹操曾站在高山上，叹咏一首《观沧海》“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。”这是有着何等的胸襟和伟大的抱负。为什么他会胸怀大志呢?正可谓站得高，看得远。在当时，已有一番势力的曹操在政治场里可谓登峰造极。颇有一席之地。是高度才激发出他的伟大抱负，造就他非凡的气魄。有了志向，自然有了前进的动力，最终才能称霸中原。

　　生来追求高度的大鹏想要飞上云霄，自由翱翔。可安于现状的斥晏却说：“何不在杂草中嬉戏，得个自在?”于是斥晏只沦为鸟类中的弱者，而大鹏却可以展开翅膀飞向太阳。所以我们要勇于攀登，勇于追求高度。就像牛顿曾说的：“我之所以看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”国学大师王国维曾在《人间对话》上说：“独上高话题作文分享

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　　楼，望尽天涯路是人生第一境界。”由此可见高度的重要性。

　　社会是一座金字塔，人类就如同进行着奴隶王朝的分封制度，越在底层的人，往往不愿追求，也不懂得追求。因此有些人目光短浅，无所作为只能甘做平凡的一粒沙，让岁月如流水般消磨尽他的力量与生命，最终陨殁殆尽，光阴逝去，年华付之流水。相反，人一旦有了想要不断飞翔，勇于追求高度的决心和毅力，身处塔尖，便会看到一切是无尽渺小，便会心有大志，超越极限，在历史中谱写光辉的人生。

　　是啊!生命的意义在于追求高度，让我们不断挥洒汗水，用实力筑起生命的高度。不要到最后才发出“善万物之得时，感悟生之行休”的慨叹。

　　生命的高度没有极限，生命也没有真正巅峰。只有向上，再向上，努力，再努力。才能视野开阔，心胸宽广，发掘出自己的潜能。就像CCTV中的一句广告词所说：“每人都是一座山，世界上最难超越的就是自己，向上走即使一小步，都有新高度。

　　感谢阅读，希望能帮助您！

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篇七：坚持胸怀天下感悟

　　《零容忍》心得感悟

　　《零容忍》心得感悟两篇

　　《零容忍》心得感悟【篇1】

　　中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制五集电视专题片《零容忍》，坚持自我革命，坚持全面从严治党战略方针，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争，系统施治、标本兼治，不断实现一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标，全面从严治党的政治引领和政治保障作用充分发挥。

　　“态度不能变”，说到底就是把握政治方向、不折不扣落实党中央决策部署。讲政治、守规矩是中国共产党最鲜明的政治品格之一，也是克敌制胜的重要法宝，要推进全面从严治党就必须坚决贯彻全面从严治党方针，让党的领导更加坚强有力，党中央权威的旗帜更加鲜明醒目，党员干部要自觉维全党的核心地位，牢固树立政治意识，保证党的基本理论、基本路线、基本方略执行不走偏、不走样坚定理想信念，坚持以人民为中心的发展理念，增强对权力运行的监督，用严密的制度、严格的执行促进权力在正确轨道上运行。

　　“决心不能减”，说到底就是坚持斗争信念、面对歪风邪气敢于发声亮剑。从严管党治党，归根结底就是同一切影响党的先进性纯洁

　　性、破坏党的团结统一的人和事作斗争，就是同思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题做斗争。因此，党员干部要始终保持定力，坚定斗争意志，主动扛起管党治党的政治责任，敢于斗争、善于斗争，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾冲突敢于挺身，面对消极错误言论敢于发声，面对歪风邪气敢于坚决斗争，将一个“严”字喊在口中、放在心上、落到实处，奔着矛盾问题、风险挑战去，做敢于斗争、善于斗争的战士。

　　“尺度不能松”，说到底就是保持高压态势，用好问责利器正风肃源。在推动全面从严治党过程中，必须坚持严字当头，做到失责必问、问责必严，把制度的刚性立起来，以有力有效的问责唤醒责任意识、激发担当精神。党员干部要在复杂形势面前保持头脑清醒，深刻认识反腐败斗争的长期性、艰巨性，增强危机意识、底线意识，切实提高防范和化解风险能力。要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，继续保持反腐高压态势，对“四风”问题做到伸手就捉、露头就打，避免“反腐”走向“反复”。要持续推进党风廉政建设，加强理想信念教育，培育优良作风，消除滋生影响党的先进性和纯洁性一切因素的“土壤”和“温床”。

　　全面从严治党，是决心亦是信心，是导向更是方向，作为党员干部，我们要始终以实的作风、严的标准，做到定位向责任聚焦、责任

　　向监督压实，奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。

　　《零容忍》心得感悟【篇2】

　　我们作为新时代的党员干部，必须深刻领会和把握本次全会的重大意义、精神实质和丰富内涵，将学习的成果转化为改革发展的强大动力，始终以时不我待、只争朝夕的拼搏状态和昂扬姿态，奋力书写无愧于党和人民的“时代答卷”。

　　大力弘扬“舍我其谁挑重担”的“崇高使命”。百年奋斗历程“四方面伟大成就”、百年奋斗带来的“四方面改变”、总结成就经验“三方面意义”、回答了“两个重要问题”，特别是总结了“坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命”10条宝贵的历史经验。广大党员干部必须牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，把握历史发展大势、坚定理想信念、不忘初心使命，学以致用、知行合一，不断增强工作积极性、主动性、创造性，以扎实的学习领会贯彻转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实立足“两个大局”、心怀“国之大者”，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，不忘革命理想、弘扬革命精神，走好新时代的长征路。

　　时刻铭记“绝知此事要躬行”的“真抓实干”。“党的十八大以来，党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。”总结了在坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革等10多项成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。广大党员干部要着力加强党对社会主义现代化建设的全面领导，深入学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，站稳政治立场、把准政治方向，充分发挥政治方向的指南针作用，继续推进新时代党的建设新的伟大工程，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，从党的百年奋斗的历史中汲取精神力量，准确把握发展规律、充分发扬斗争精神，善于在危机中育新机、于变局中开新局，坚持一张蓝图绘到底，奋力开创各行各业高质量发展的新局面。

　　始终秉持“俯首甘为孺子牛”的“为民情怀”。，“全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。”立足新发展阶段，广大党员干部必须坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，持续心系人民群众“安危冷暖”、解决“急难愁盼”，努力用自己的“辛勤指数”换取群众的“幸福指数”，不断在补齐教育、医疗卫生、养老、城乡基础设施等民生社会事业方面“出实招”“亮硬招”“谋新招”，千方百计增加城乡居民收入，毫不放松抓好疫情防控工作，着力提升社会治理效能和基层治理水平，奔着问题去服务、向着困难去攻坚，着力铺好发展路、致富路、民生路，不断增强人民群众安全感、获得感和幸福感。

篇八：坚持胸怀天下感悟

　　感悟家国情怀

　　本文是关于高一议论文的感悟家国情怀，感谢您的阅读！

　　是否，有那种积极有为的个人情操，已在漫卷烟波的楚江里一蒿独去？

　　是否，有那种胸怀天下的家国情怀，已在春风横渡的黄昏间盾之于无形？

　　木铎摇铃，采诗官淌过涘水吟咏温润如玉的谦谦君子，“有匪君子，如磋如切”，可千百年来向我们走来的君子，又有哪一个不是胸怀天下，满腔热血？

　　想当年，深陷困境的苏轼、杜甫心郁于不能入市报国而愤懑不平；登上岳阳楼的范仲淹写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的高远志向；遭遇宫刑的司马迁泣血注出《史记》蕴含了多少心酸……再后来，鲁迅笔下的各种人物，诉说了多少百姓的苦；辜鸿铭的博文强识，又传播了多少中国文化，嘲讽了多少洋人的自恃清高……

　　那光风齐月的君子，历来就有浓厚的家国情怀。“穷则独善其身，达则兼济天下。”是家国情怀，可“星星之火”的累积最终可造“燎原之势”的小小贡献，又何尝不是家国情怀？

　　中山大学博士生韦晓慧投身军旅，成长为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春；常州技师学院学生宋彪顶着40℃的高温，在车间日复一日苦练，斩获世界技能大赛最高奖；已逝的林俊德院士在生命的最后一刻，坚持由众人扶起，完成剩余的事业，最终给国家留下了永不磨灭的贡献……

　　如今，我们依然有如此之多的年轻人在奋斗着，这又如何不在每时每刻感染我们这群新时代的学子？

　　或许，我们尚未成功，或许我们还缺少一种途径，可谁说我们不能为社会，为祖国贡献自己的力量呢？日出而作，日落而息，是我们不变的坚守；团结合作，共勉互利是我们高尚的品质；拾金不昧，助人为乐是我们广阔的胸襟。为贫困山区捐衣捐物，在路上扶起一位老人，在街上随手捡起纸屑，又何尝不是我们对于祖国的热爱呢？

　　我相信，终有一天，我们这群平凡至极的学子会散发出不平凡的光亮。

　　青草年年枯荣，那一颗是我？我可以谦卑，但绝不会倒下。一个个体如是，一个国家，一个民族，又如何不是？

　　本文来自于互联网，仅供参考和阅读

篇九：坚持胸怀天下感悟

　　[成长]追求高度胸怀天下的作文

　　追求高度胸怀天下的作文

　　世上无事难，只要肯登攀。――题记

　　高度决定视野，高度决定胸襟。追求高度，才拥有广阔的胸襟，壮志凌云。

　　难道不是吗？

　　当你站在巍峨的高山上，透过云海俯瞰壮丽山河，你是否觉得天下之大，万物苍生生生不息？当你站在白雪皑皑的乞力马扎罗山上，看满天大雪霜降人间，你是否感到海纳百川，有容乃大？当你站在黄土高原极目远眺，看黄沙漫漫，尘土飞扬，你是否情不自禁想呐喊，想赞颂？心中充满无限，壮志凌云，豪迈之情溢于言表？

　　曹操曾站在高山上，叹咏一首《观沧海》“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。”这是有着何等的胸襟和伟大的抱负。为什么他会胸怀大志呢？正可谓站得高，看得远。在当时，已有一番势力的曹操在政治场里可谓登峰造极。颇有一席之地。是高度才激发出他的伟大抱负，造就他非凡的"气魄。有了志向，自然有了前进的动力，最终才能称霸中原。

　　生来追求高度的大鹏想要飞上云霄，自由翱翔。可安于现状的斥晏却说：“何不在杂草中嬉戏，得个自在？”于是斥晏只沦为鸟类中的弱者，而大鹏却可以展开翅膀飞向太阳。所以我们要勇于攀登，勇于追求高度。就像牛顿曾说的：“我之所以看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”国学大师王国维曾在《人间对话》上说：“独上高楼，望尽天涯路是人生第一境界。”由此可见高度的重要性。

　　社会是一座金字塔，人类就如同进行着奴隶王朝的分封制度，越在底层的人，往往不愿追求，也不懂得追求。因此有些人目光短浅，无所作为只能甘做平凡的一粒沙，让岁月如流水般消磨尽他的力量与生命，最终陨殁殆尽，光阴逝去，年华付之流水。相反，人一旦有了想要不断飞翔，勇于追求高度的决心和毅力，身处塔尖，便会看到一切是无尽渺小，便会心有大志，超越极限，在历史中谱写光辉的人生。

　　是啊！生命的意义在于追求高度，让我们不断挥洒汗水，用实力筑起生命的高度。不要到最后才发出“善万物之得时，感悟生之行休”的慨叹。

　　生命的高度没有极限，生命也没有真正巅峰。只有向上，再向上，努力，再努力。才能视野开阔，心胸宽广，发掘出自己的潜能。就像CCTV中的一句广告词所说：“每人都是一座山，世界上最难超越的就是自己，向上走即使一小步，都有新高度。

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇十：坚持胸怀天下感悟

　　高中生爱国演讲稿汇编：身在校园，胸怀天下

　　一、《丧钟为谁而鸣》

　　高20XX届1班

　　喻馨瑶

　　今年是卢沟桥事变八十周年，八十年前日本军国主义者发动的全面侵华战争的第一枪在卢沟桥畔打响，此后日军在中国烧杀抢掠，无恶不作。八十年过去了，沧海桑田，但是被践踏的中国冤魂的哀嚎仍然萦绕在这段屈辱的历史中不能散去，他们向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那罪恶的战争……

　　战争是罪恶的，是永远没有正义与不正义之分的！无论是在南京大屠杀中被蹂躏的30万同胞，还是在广岛、长崎的两颗原子弹爆炸时支离破碎的千千万万个日本普通家庭，无论是在利比亚战争中失去家园苦苦挣扎的人们，还是伊拉克战争中失去父母目光呆滞的儿童——他们都在告诉我们：当和平之鸽被无情地杀害，当战争的号角被急促地吹响，当死亡的丧钟被沉默地敲响，哪里还有什么正义不正义，只有漫天的炮火，流淌的献血，遍地的尸体；只有不可估量的痛苦与灾难！

　　死亡的丧钟究竟为谁而鸣？这丧钟为在战争中苦苦挣扎的人民而鸣；为在战争中支离破碎的家庭而鸣；为在战争中不复存在的国家而鸣，也为那些残忍的军国主义者、帝国主义者而鸣！

　　同学们，和平才是永恒的话题。当硝烟不再弥漫，当献血不再流淌，当死亡丧钟不再鸣响，当战争永远地我们离去，当鸽子飞上美丽的蓝天，当笑容浮现在每个人的脸上，当鲜花开遍世界的每一个角落，

篇十一：坚持胸怀天下感悟

　学习《决议》心得体会八

　　学习《决议》心得体会

　　中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于2021年11月8日至11日在北京举行。这次全会是在我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。全会圆满完成了各项议程，全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。

　　一百年来，我们党团结带领人民进行伟大奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，积累了十分宝贵的历史经验。这些经验在党的十九届六中全会审议通过的《决议》中总结为“十个坚持”。

　　这“十个坚持”就是：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。

　　这“十个坚持”是系统完整、相互贯通的统一体，它深刻揭示了党和人民事业不断成功的根本保证，揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径。所以，这些宝贵经验是从我们党的历史中总结出来的，不是从天上掉下来的，不是从书本中抄下来的，不是从别的国家照搬过来的，而是一百年来中国共产党团结带领人民，历经千辛万苦、付出巨大代价而得到的。这些经验饱含着成功和失败，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅，是历史发展的结果、历史实践的产物、历史奋斗的结晶，是历史规律的昭示。这些经验是我们党弥足珍贵的精神财富，更

　　是我们党引领中国未来的科学指引。

　　第一，《决议》对历史经验的总结立足于把握历史大势、揭示历史规律。一百年来，我们党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；

　　自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；

　　解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；

　　自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。回顾百年历史，我们党团结带领人民创造了中华民族发展史、世界社会主义发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。

　　《决议》从历史连续性和阶段性相统一的高度，深刻总结了我们党一百年来团结带领人民走过的伟大历程、开辟的伟大道路，深刻总结党的各个历史时期所具有的鲜明特征、实现的奋斗目标、办成的历史大事，深刻总结了党为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，为促进人类文明事业的发展所作出的伟大贡献，深刻总结中国共产党领导的历史必然性、中国特色社会主义道路的唯一正确性，深刻总结新时代在民族复兴历史进程中的标识性意义。

　　《决议》充分揭示了过去我们党为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功。这就是我们认识这个问题的一把“金钥匙”，也是给了我们最科学的答案，最准确的答案，揭示了这个问题的奥秘。对我们党总结的“十个坚持”的历史经验，我们必须倍加珍惜，长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。

　　第二，《决议》对历史经验的总结是立足于统一全党思想、奋力开创

　　未来。当今世界正经历百年未有之大变局，中华民族伟大复兴正处在关键时期，我们党要团结带领人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义、开创全面建设社会主义现代化国家新局面，需要在对历史的深入思考中认清历史方位、把握历史规律，教育引导全党牢牢记住中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。

　　《决议》从历史规律性和历史主动性统一的高度，深刻总结中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局辩证互动关系和规律；

　　深刻总结进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的历史大逻辑；

　　深刻总结新的形势下统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局的历史新要求；

　　深刻总结实现中华民族伟大复兴的历史必然性，教育引导全党抓住历史机遇，风雨无阻向前进，奋力开创更加美好的明天，创造更加伟大的事业。

篇十二：坚持胸怀天下感悟

　胸怀天下

　　心求真知

　　不知不觉已经离开师大快两个月了。当时在离开的时候有很复杂的感情，自己有不舍，离开时有些悲伤。当然也有喜悦，自己可以去真正的学校锻炼自己。在师大的两年多里，自己学到了很多知识，学会做人。也得到了很多锻炼，自己成长很多。学校的校训“怀天下，求真知”自己时刻记在心里不敢忘却。教给我应当以宽广的胸怀来容纳天下，关怀天下；要以求真求知之心以上进。所以，自己感到师大对自己的影响很大，让我成长了很多。

　　现在是在顶岗的过程中，在这里我得到了很大的锻炼。所以我很感谢师大能够给我这样的机会。我也将珍惜这样的机会，在这里努力工作，踏实的学习，提高自己的各项能力。

　　我在这实习的是一所高中，在大学中学到了很多的专业知识，但是缺乏与实践的结合，到这里正好可以践求真知。在这将近的两个月里我收获很多，在教学想上也有很大的提高。这得很感谢我的驻县教师许老师的关怀，还有这里政治组老师的教导。最后还是要感谢法政学院老师的指导和及时给予的意见和建议。

　　现在很怀念师大，想着师大的很多很多。这时突然出现了两份师大的《河北师大报》。最近最近很少关注师大，不过这次可以通过师大的报纸来了解师大的近况。这让我很开心，同时也给了我很大的激励。当看到师大的其他人每天都在进步，自己也会反问自己“我今天

　　进步吗？”看到他们每天都有自己的感想，自己会反问自己：“今天自己有感悟吗？”

　　当打开报纸后自己很开心的看到了关于顶岗的一个版面。“顶岗‘星光’”。其主题是“顶岗实习之课堂教学。”其主要内容是关于顶岗实习在课堂教学中应该注意的问题及教学方法。通过学习这篇文章，收获了很多，也有很多的想法。因此希望学校能够多提供这样的文章。在这里我将自己学习的内容和自己的感悟与大家分享。

　　其主要内容有两个：上好讲评课的途径和运用多媒体教学要注意的问题。

　　第一个内容主要是关于讲评课的。在这里我教的是高二的政治，但是这里新课进行的比较快，所以我就没有讲新课的机会了。这里已经开始了高考的一轮复习，所以我的课大部分是复习课和讲评课。因此，这篇文章对我有很大的借鉴意义，我认真的学习了这篇文章。首先第一项是要做好讲评课的课前准备工作。以前我认为所谓的讲题是很简单，但是并不是我想的那么简单，在这个过程中有很多问题出现。所以现在总是很认真的做好讲评课的课前准备。第二是掌握讲评课的教学方法。其中介绍的：知识归类法，学生自评法和延伸拓展发等对我的触发很大。当然这些方法我也尝试过，但是又很多环节还是有缺陷。通过学习现在明白以后该怎样做。试卷讲评的方法很多，各种各样，关键在于根据学生的和班级的情况和试卷的那一程度、特点来灵活的选用。同时要根据自己的经验不断的进行探索。第三是要明白讲评是主要目的是学生的发展。其中说到的四个方面是比较符合现在讲评课上的状况。一是要激励鼓舞，及责怪抱怨。当然我在课堂上

　　有过责怪过学生的时候，现在想一想确实有点不太合适。二是有的放矢，忌逐一讲解。这点我还是做的挺好的，做到有目的的进行讲解，具有针对性。

　　三是训练思维，忌就事论事。这点做的可能还不太到位。四是锻炼问题，忌一味改错。这点还是比较容易做到的。五是比较拓展，忌单一解法。这个对于政治来说不太合适。通过学习这些将会对我在以后的讲评中有莫大的帮助。

　　第二个是关于多媒体教学应注意的问题。在复习课中很少用到多媒体，但这是教师应当掌握的一项技能。所以我认真的看了一遍，以提高自己的综合能力。其主要的内容是：第一要精心设计。前几天要录课所以我就做了一个多媒体课件，但是效果比较差，主要是因为做的不太精细，下次一定要改正。二是上课前要自学检查。这点我还是做的相当到位的。第三是规范操作。这我还是可以轻松的做到的。第四是要课后注意反思总结。这个我一直坚持在做。确实收获了很多，同时在教学上也有很大的提升。

　　我们在实践中进步，在反思中成长。只有自己踏实的工作，不断地发现问题解决问题，才会不断进步。同时要有“怀天下，求真知”的理念。在顶岗中的到更大的进步。

篇十三：坚持胸怀天下感悟

　高中生爱国演讲稿汇编：身在校园，胸怀天下

　　一、《丧钟为谁而鸣》

　　高2019届1班

　　喻馨瑶

　　今年是卢沟桥事变八十周年，八十年前日本军国主义者发动的全面侵华战争的第一枪在卢沟桥畔打响，此后日军在中国烧杀抢掠，无恶不作。八十年过去了，沧海桑田，但是被践踏的中国冤魂的哀嚎仍然萦绕在这段屈辱的历史中不能散去，他们向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那罪恶的战争……

　　战争是罪恶的，是永远没有正义与不正义之分的！无论是在南京大屠杀中被蹂躏的30万同胞，还是在广岛、长崎的两颗原子弹爆炸时支离破碎的千千万万个日本普通家庭，无论是在利比亚战争中失去家园苦苦挣扎的人们，还是伊拉克战争中失去父母目光呆滞的儿童——他们都在告诉我们：当和平之鸽被无情地杀害，当战争的号角被急促地吹响，当死亡的丧钟被沉默地敲响，哪里还有什么正义不正义，只有漫天的炮火，流淌的献血，遍地的尸体；只有不可估量的痛苦与灾难！

　　死亡的丧钟究竟为谁而鸣？这丧钟为在战争中苦苦挣扎的人民而鸣；为在战争中支离破碎的家庭而鸣；为在战争中不复存在的国家而鸣，也为那些残忍的军国主义者、帝国主义者而鸣！

　　同学们，和平才是永恒的话题。当硝烟不再弥漫，当献血不再流淌，当死亡丧钟不再鸣响，当战争永远地我们离去，当鸽子飞上美丽的蓝天，当笑容浮现在每个人的脸上，当鲜花开遍世界的每一个角落，我们方能长长的出一口气——和平的歌声将响彻世界！

　　二、《中国信心》

　　高2019届1班

　　唐浩

　　中国是世界四大文明古国之一，而且是其中唯一一个文明从未中断的，称为文化强国毫不为过。过去五年年均GDP增速7.2％，经济结构不断优化，供给侧改革不断深入，逐渐向世界展示一个真正的经济强国形象。我们应该昂起头让世界看到一个自信的，崭新的中国。

　　在日本产品制造业接连爆出丑闻，神钢等企业材料出现严重不合格现象的同时，无数中国人仍然奉各种日产为潮流前沿。诚然，中国产品的质量和设计可能还有待提高，但这种盲目推崇只能表现出对国家的不自信。

　　回顾历史，唐宋元明甚至更早的朝代，中国推动着历史的齿轮。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场。19世纪，悲剧从海上而来，一次次海战的失败摧残着中国人的信心。开始我们败在远方的英美手里，败在英国和法国手里。但是最后又败在我们原来一个小徒弟日本的手里——甲午海战。至此，中华文化自信崩溃。当时英国德国法国的一些学者写书，说“这么大的一个赔款，如果落在任何一个富裕民族的头上，叫谁赔，谁也将贫困得万劫不复！"但这更应该成为我们自信的资本，一百多年后今天，我们可以自豪地说——我们没有万劫不复，我们的外汇储备现在是全球第一！

　　每次想到这里，我都会忍不住动容，中华民族实在是饱经风霜……但中华文明确确实实走过来了。在灾难的时候，这个民族一定有一种临危意识；在灾难的时候，这个民族他有一种历史的光荣被调动起来。这种光荣来自于5000年刻在中国人骨子里的信心。这种信心，是艰苦奋斗，是自强不息，是修己慎独，是心怀天下。这种信心让我们革故鼎新，与时俱进，让我们学会乐以天下、忧以天下。回顾过去，今年卢沟桥事变80周年，80年前的一幕幕仿佛就在昨天被无数人提起。着眼当下，中国正越来越靠近世界中心。展望未来，中国必将屹立不倒，繁荣昌盛。请大家对这个由无数先烈血液染红过的国家，这个用无数为国捐躯的英雄证明它不可侵犯的国家，这个正走在日益富强道路上的国家，保留最真诚的敬意与信心！

　　三、《沐浴国学清辉

　　弘扬传统文化》

　　高2019届2班

　　余禹菲

　　罗曼罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”

　　中华民族有着光辉灿烂的文明历史，一个又一个伟大智者的思想凝结成了无数国学经典。这些国学经典是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，其价值历久而弥新。

　　为什么要读国学经典？

　　首先，从文化传承与发展角度讲，我们作为现代人，不能不熟知传统；作为一个中国人，更不能不了解国学。《诗经》中先民们的往来酬唱，那些咏之于江边白露、吟之于月下乔木的诗句，展示了黄河流域的平和、安详与先民们的朴实敦厚；《楚辞》中那些感情奔放，想象奇特的诗篇，至今读来屈原对祖国的深厚情感仍能深深浸润我们的心田；《论语》中“君子”所强调的社会价值与精神固守千百年来熔铸着中国的脊梁、中国的精神；唐诗中的四时吟唱、送别怀友、田园野趣、报国热血、天涯羁旅、凭栏吊古将幽深的思念、真挚的倾听、豪迈地想象，凝聚、沉淀在唐诗的意韵中；宋词则集抑扬顿挫的音韵、长短不齐的句式和真切感人的性情于一体，让曲折深藏的情感在吟咏间打动着我们的心弦。这些国学经典是有灵魂的，是有境界的。虽然国学经典浩如烟海，终其一生都难通万一，但是国学经典所蕴藏的深刻文化，能不断增加我们的精神高度，使我们对人生、对审美有着更加深刻的感悟与体会。

　　其次，国学经典对于人格精神的塑造，道德素质的培养也有重要意义，是数千年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中国人信仰的天空和大地。中国的传统文化，大致有四个层次，即个人道德素质的全面养成、人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。其核心是崇尚“和谐”。这既是一种哲学原则，也是一种社会秩序和理想，是和当代社会追求个人健康、家庭幸福、国家安定、世界和平完全一致的。国学提倡对理想人格的不懈追求，这与功利主义、拜金主义是截然相反的。处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子，逐渐形成了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命意识，“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任意识，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧患意识，“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀，“修身齐家治国平天下”的人生路线和“天人合一”的终极理想。学习国学不仅能丰富我们的精神世界，更能使我们骨子里的那份美德得以永存。

　　物欲横流的社会里，我们更应该学会用精神文明充实自我，建筑抵御的城墙。小悦悦事件不是个案，老人对施救者反咬一口也是事实，此类事件传递的无不是人性的缺失、道德的滑坡。随着中国改革开放的深入推进，经济持续高速增长，人们的物质生活水平不断提高，社会上对物质利益和个人享受的无节制追求，对人们的道德底线和社会承载力带来了巨大的冲击。缺乏社会责任感、违背道德理念、违背社会公德的行为日渐增多。学习国学，可以帮助我们确立稳定的信仰与价值观，启迪良知，明心见性，为个人的全面发展提供前进的动力。

　　国学文化，是中华民族的高尚灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！历史和现实都昭示我们：中华民族的伟大复兴，必将伴随着中华文化的伟大复兴。让我们一起沐浴国学清辉，以史为鉴，弘扬优秀传统文化，在中华民族伟大复兴的征途上，让中国这条巨龙腾飞在世界的东方！

　　四、《少年爱国说》

　　高2019届2班

　　覃杨

　　1937年7月7日，日本侵略者发动了震惊世界的“七·七事变”，开始了全面侵华战争。在这国危民难之际，四万万中华同胞迸发出强烈的爱国热情，经过多年浴血奋战，中华民族凭借高昂的爱国热情，用鲜血和生命把入侵者赶出了中华大地。八十年过去了，我们伟大的祖国迈进了又一个新时代。作为这个新时代的青年，今天，我想跟大家说一说爱国。

　　首先我要说什么是爱国。

　　爱国，是我国社会主义核心价值观个人层面的第一条。从字面意思来看，爱国就是热爱你的祖国，用你真诚而热烈的感情，合情、合理、合法地去爱你脚下960万平方公里的土地，去爱你所生活的社会环境，去爱你每天都在学习的5000年传承的优秀中华文化。

　　接着，我要说我们为什么要爱国。

　　我们对祖国的感恩之情应该用爱国来表达。看看我们的身边吧！稳定和谐的生活环境，日益增长的生活水平，源远流长的优秀中华传统文化，哪一项不是我们的祖国给予的？这样的中国，难道不值得我们去感激，去爱吗？

　　祖国能给我们强烈的归属感和自豪感，我们没有理由不爱她。改革开放以来，中国首艘航母辽宁号的下海试航，展现了我国的军事风采；首颗量子卫星墨子号的成功上天，标志着我国在前沿科学领域的领跑；“一带一路”伟大构想的提出和杭州G20峰会的召开让我们的国际地位迅速提高。这些不是让我们感到自豪、产生归属感的吗？更加能够说明的是发生在2019年的也门撤侨事件，试想如果你是一名当地华侨，当你在硝烟弥漫、战火纷飞的异国他乡，看见了飘扬着五星红旗的战舰来接你回国，回到安全的港湾时，你的心中涌起的该是多么强烈而真实的自豪感和归属感！

　　最后，我想说我们应该如何爱国，这是我最想说的、也是最重要的一点。

　　即使是在国家和谐稳定、生活富强充实的今天，也依旧有两类人，损坏着我们爱国的基石。一类是不成熟的“愤青”，他们打着爱国的旗号，却发表一些不合实际的言论，做一些有损国家形象的事情。这样的“愤青”根本不是爱国，简直是在给祖国抹黑！还有一类人，享受着国家提供的资源、环境，却忘恩负义，散播一些不利于国家的言论，把一些莫须有的问题扣在祖国头上，这一类人，难道不应该早都人们唾弃吗？对于我们中学生来说，我们自然不能做这样的人，那么，我们应该怎样爱国呢？首先，我们应该在思想上牢记并且践行社会主义核心价值观，把爱国作为一种自然而高尚的情感。在行为上，首先要敢于对损害国家、分裂国家的言行说不。其次应该有所追求，心系祖国，怀抱远大的理想，勤勤恳恳、踏踏实实地完成自己的学习任务。要静得下来，学得进去。努力发展自己，提升自己，把自己完善成为自己想要的满意的样子。一百多年前，在民族危难的时刻，梁启超先生说:“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则国强。”而在一百年后的今天，这句话任然适用。我们的样子，就是中国未来的样子。为了祖国的未来更富强，为了祖国的未来更民主，为了祖国的未来更文明，为了祖国未来更和谐，同学们，难道我们不应该让爱国热情在我们的心中熊熊燃烧吗？难道我们不应该让这熊熊燃烧的爱国热情照出我们的辉煌人生、祖国的光辉未来吗？

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，请允许我用鲁迅先生的一段话来结束我的演讲：

　　“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火！”

　　五、《本固才能叶茂》

　　高2019届3班

　　罗瑞桐

　　有一句话是这么说的：“一个国家的护照，其强大不在于可以免签多少个国家，而在于战火纷飞时，能否带你回家。”而这句话让我想到《战狼Ⅱ》这部电影的最后出现的一行字幕：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国。”而一个强大的国家就好比是一棵树深厚的根，而我们就是这棵树上的叶。是祖国的强大安定，给了我们芊芊学子一张张平稳的课桌，供我们书写精彩人生。

　　同学们，你们有没有想过，如果你不是生在今日这般强大安定的中国，而是生在多年战乱动荡不安的叙利亚等中东国家，你是否还有坐在这里的机会？而你是否还有做梦的资格？而我们呢？我们不会因为身边随时会掉落的炸弹失去生命，而是在阳光下盛放着生命之花。这就是中国给予中国国民的安全感。这份安全感意味着你生活得心安理得，意味着你不需要担心因为国破家亡而流落他乡。

　　有一位中国留学生曾在她的演讲中提到：在她的班上，有一位来自叙利亚的同学在得知她即将毕业回到中国的时候说：“我很羡慕你啊，我的国家长年在内战，我的身份是叙利亚难民，而你的身份，是中国国民。”同学们，国民的身份意味着你可以自由地呼吸着新鲜的空气，你可以自由地选择生活的方式，你可以自由地追逐自己的梦想。这就是强大的安全感所带来的自由选择的权利，就是我们的国家给我们这一代年轻人最好的礼物。

　　有人曾说：“如果你觉得活得舒服，那是因为有很多人在默默付出；如果你觉得活得安全，那是因为有很多人在为你承担风险。”他们是终年守卫着祖国边疆的中国人民解放军；他们是常年在他国浴血奋战的维和部队；他们是在国际舞台上用得体漂亮的语言为中国赢得尊严的外交官。是他们的不懈努力，让祖国变得更加强大安定。而正是祖国的强大安定，给了我们做梦的资格；给了我们选择的自由；祖国给了我们放心去看这个世界的底气。

　　同学们，我们何其有幸，在这个并不和平的年代，长在这片和平的土地上。但这并不代表着我们可以高枕无忧。因为即使有不计其数的中国人不懈努力，我们的祖国还是面临着很多挑战。

　　六、《方兴未艾》

　　高2019届3班

　　杨晨斓

　　悠悠华夏，千年文明。纵有千古，横有八荒。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。追梦富强，一泻汪洋。改革创新，方兴未艾！我们的祖国已经走在了富强的道路上，让我们来读一读她的富强！

　　在我眼中，富强不仅仅是逐年增长GDP,还是我们身边的点点滴滴。从1978年的春天到现在的金秋十月，祖国变成了即将全面小康的社会主义强国，变成了依法治国的民主法治强国，变成了具有中国特色的市场经济强国！那我们呢？我们身边也发生了天翻地覆的变化。你还记不记得爷爷奶奶曾说过，他们啃过树根，吃过观音土。再看看晚我们现在，我们吃过巴西秘制烤肉,美国加州披萨,泰国新鲜榴莲,中坝的巧克力味草莓……你还记不记得父母说过，他们原来都是穿哥哥姐姐的旧衣服，而我们现在可以穿上C罗的同款球衣，库里的同款球鞋，还有阿迪，耐克的各种新款！

　　还有啊，富强是由内而外的。中国的国旗不仅在北京天安门飘扬，还在联合国总部自信地飘扬；我们的汉语不仅被13亿中国人说出，还在各地的“孔子学院”精彩地讲述着中国故事；我们的丝绸之路不再是古都西安的几尊骆驼雕像，而是世界的伟大构想“一带一路”。一带一路带给我们的好处，就拿铁路来说吧！以前，货物要运到欧洲，可以选择空运，或者漫长的水路；但是，有了一带一路啊，就只用空运八分之一的经费和缩短一个月的水运时间，搭乘蓉欧快铁运输班列从成都青白江直达波兰。你再想想，有了“一带一路”，哈萨克斯坦的小朋友可以品尝到攀枝花芒果，土耳其民众可以吃到西藏耗牛肉，阿富汗的老爷爷可以品味中国的香茗……“一带一路”的伟大构想，正积极推动着沿线各国发展战略的对接与耦合，让沿线各国人民相逢相知、互信互敬，共创和谐、安宁、富裕的新生活！

　　而且不是过去式，富强是现在进行时和将来时。这不，创新型国家建设进展良好，正涌现出一大批具有重大国际影响力的科技创新成果。富强正在上演——祖国的人民乘上了“复兴号”高铁，在400km每小时的车厢内饱览神州的大好风光；登上了首艘国产航母，雄踞海洋，傲视全球；踏上了“蛟龙号”潜水器，去探索期盼已久的深蓝海底，看到了水下7062米的马里亚纳海沟……还没完呢！祖国展开国产大飞机C919的机翼，在华夏的天空中快乐的飞翔。富强啊，又还在将来——中国共产党十九大正紧锣密鼓地开展着，各个代表都在激动地绘制着手中的蓝图，3年后，我们就是实现见证全面小康的一员了；前些日子，国务院和党中央才召开了会议，是说2022年的冬奥会，那时，世界各国人民都是富强中国的见证者；还有，贵州的天文望远镜，他会不会看到和我们地球一样美丽的星球，以后我们会搬家吗？

　　祖国，您的富强由远及近，由内而外，由现在到未来，你的各项建设方心未艾！我爱您迈着矫健的步伐，勇立时代的潮头；爱您吹响发展的号角，奏响富强的乐章！拿什么热爱您呢，我的祖国——唯有不忘初心，砥砺前行！迈开大步，奔向未来的华夏大地，拥抱更加富强的祖国！

　　七、《听见你的声音》

　　高2019届21班

　　牟思颖

　　考试前的一个星期，我们度过了一个相当愉快的国庆，所以我想借这次演讲的机会谈一谈“关于爱国”，所以今天我演讲的主题是“社会主义核心价值观之爱国篇”。

　　先来说说我们的周围吧。周一的校园里，操场上挤满了黑压压的学生，我们注视着一面鲜艳的国旗冉冉升起，唱国歌的时候，虽然张着嘴，但发不出声音，国歌原有的歌声盖过了几千人的声音，单纯是国歌在发出空响。初中的时候，我许多次站在主席台上主持升旗仪式，朝下看时，黑压压的人头不停地在晃动，不时还会有交头接耳的声音，更有同学希望抚平头上那一撮不羁的头发。

　　应该说，爱国是一种坚不可摧的信念，不会随着时代的变迁和老人机一起淘汰；爱国是一个亘古不变的话题，尽管历史的年轮转动了五千年之久，爱国的血液依旧在我们血管中汹涌澎湃。

　　2019年八月我和妈妈又去了北京，为什么说是又呢？因为我外公曾经是个军人，所以小时候外婆带着我和外公走了许多地方。印象最深刻的就是北京。上了初中我已经开始学习历史，所以当我在我相隔十年重新去到北京的时候，我的第一个目的地就定在了国家博物馆，我要到那里亲眼去看看只在书本上看过的珍贵文物，感受到来自远古上下五千年历史的浑厚呼吸。

　　在国家博物馆浩如烟海的展品面前，我仿佛游历在上下五千年中华民族的历史长河中，那一个个被封在玻璃展台中的青铜器皿、书画作品、玉器陶瓷，都带着千年穿越而来的古朴大气，讲述着这一年又一年古代中国的兴衰更替。我听见了他的声音。

　　年轮推动着时光不停地前进，古代中国的历史也在继续往前编撰。我想说却又不愿说，同学们也曾都看到曾经近代中国的懦弱，历史课本里在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!作为理科生，我却还清楚的记得高一的历史课上陈老师给我们说，那天早晨她孩子问她，“妈妈，为什么我有两个家，为什么爸爸妈妈的家是我的家，祖国也是我的家呢？”（21班的同学们，你们还记得当时陈老师是怎么说的吗？）我记得当时陈老师是这么说的：“因为与生俱来的民族精神。”

　　再说到我们身边的升旗仪式，作为新时代的高中生，爱国并不一定是要指挥千军万马浴血疆场，也不要求我们一定要“粉身碎骨浑不怕”，热爱祖国是一种最纯粹，最温柔，最热烈也最永存的感情。我们虽然已不需要在战场上抛头颅，洒热血，历史的恩恩怨怨，国危的声声呼号也融进了五千多年的历史长河，但是，国旗，这中国的象征，是中国人心中最激越的旋律、当国歌奏响，我们从溢满喜悦的笑颜上，我们应当体会到了做一个中国人的自豪。

　　乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；撑开爱国的风帆，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的责任心；踏着爱国的道路，我们一定会让我们引以为豪的祖国更加繁荣富强！

篇十四：坚持胸怀天下感悟

　初三作文：追求高度，胸怀天下

　　世上无事难，只要肯登攀。——题记

　　高度决定视野，高度决定胸襟。追求高度，才拥有广阔的胸襟，壮志凌云。

　　难道不是吗?

　　当你站在巍峨的高山上，透过云海俯瞰壮丽山河，你是否觉得天下之大，万物苍生生生不息?当你站在白雪皑皑的乞力马扎罗山上，看满天大雪霜降人间，你是否感到海纳百川，有容乃大?当你站在黄土高原极目远眺，看黄沙漫漫，尘土飞扬，你是否情不自禁想呐喊，想赞颂?心中充满无限，壮志凌云，豪迈之情溢于言表?

　　曹操曾站在高山上，叹咏一首《观沧海》“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。”这是有着何等的胸襟和伟大的抱负。为什么他会胸怀大志呢?正可谓站得高，看得远。在当时，已有一番势力的曹操在政治场里可谓登峰造极。颇有一席之地。是高度才激发出他的伟大抱负，造就他非凡的气魄。有了志向，自然有了前进的动力，最终才能称霸中原。

　　生来追求高度的大鹏想要飞上云霄，自由翱翔。可安于现状的斥晏却说：“何不在杂草中嬉戏，得个自在?”于是斥晏只沦为鸟类中的弱者，而大鹏却可以展开翅膀飞向太阳。所以我们要勇于攀登，勇于追求高度。就像牛顿曾说的：“我之所以看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”国学大师王国维曾在《人间对话》上说：“独上高楼，望尽天涯路是人生第一境界。”由此可见高度的重要性。

　　社会是一座金字塔，人类就如同进行着奴隶王朝的分封制度，越

　　在底层的人，往往不愿追求，也不懂得追求。因此有些人目光短浅，无所作为只能甘做平凡的一粒沙，让岁月如流水般消磨尽他的力量与生命，最终陨殁殆尽，光阴逝去，年华付之流水。相反，人一旦有了想要不断飞翔，勇于追求高度的决心和毅力，身处塔尖，便会看到一切是无尽渺小，便会心有大志，超越极限，在历史中谱写光辉的人生。

　　是啊!生命的意义在于追求高度，让我们不断挥洒汗水，用实力筑起生命的高度。不要到最后才发出“善万物之得时，感悟生之行休”的慨叹。

　　生命的高度没有极限，生命也没有真正巅峰。只有向上，再向上，努力，再努力。才能视野开阔，心胸宽广，发掘出自己的潜能。就像CCTV中的一句广告词所说：“每人都是一座山，世界上最难超越的就是自己，向上走即使一小步，都有新高度。

篇十五：坚持胸怀天下感悟

　史记胸怀天下鼎盛之世感悟

　　史家之绝唱，无韵之《离骚》“。这是中国文学巨匠鲁迅先生对《史记》的最高评价。《史记》共130篇，包括本纪12篇，表10篇，书8篇，世家30篇和列传70篇，记叙了上起三皇五帝，下至汉武帝之初年间大约3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。

　　阅读《史记》，我们可以在作文中旁征博引，因为《史记》中的典故、成语、人物、史实能使我们妙笔生花，使文章生动，具有深度和广度。记得培根说过”读史使人明鉴“，这在我阅读《史记》的过程中心领其会。

　　司马迁在遭遇腐刑的不幸之后，并没有气馁，而是立志”弃小义，雪大耻，名垂于后世“。历经20余年的专心著述，他终于完成了”穷天人之迹，通古今之变，成一家之言“的《史记》。由此，我深深地被司马迁这种发愤著书，且不畏人生险阻的精神所感动。自我反思：现在的我成长在日趋小康的幸福生活里，还有什么理由去埋怨，去气恼？人生坎坷，我应用心去面对每一天的新鲜，健康，快乐！

　　阅读了《史记》，再加上听了古代文学老师的讲解，我对其中项羽这一历史人物，颇感兴趣。项羽不再是自己心里原先所认识的那个人物，而是对其有了一个比较全新的认识。《史记》中主要描写了项羽一生中具有代表性的三件事：巨鹿之战、鸿门宴和垓下之围。在巨鹿之战中，项羽充分显示了其骁勇善战的军事才能，进而为其

　　霸业奠定了坚实的基础。鸿门宴里，又由于他的不善于考虑后果，没有听顺其谋士范增的计策，而使得刘邦顺利脱逃。这也就预示了他会因此次的疏忽（即没有为后来的统一大业扫除障碍），而不能坚固其西楚霸王的地位。因而，在垓下之围的兵败情形下，他落得个自刎的悲惨结果。其中也充分表现了一代英雄在面对爱姬时，不忍分离而又不得不离别的儿女情长，和那种不服输的倔强性格。我认为项羽是一个有勇有谋的英雄，只是他的勇大于他的谋。但是，任何人都不可能十全十美。所以，我们不能片面地评价项羽，更不能仅仅从他的失败中而否认他也是一个有谋略的人。

篇十六：坚持胸怀天下感悟

　胸怀世界

　　奋斗

　　青春

　　一带一路

　　党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结了党百年奋斗的宝贵历史经验，其中强调要“坚持胸怀天下”。

　　中国共产党的百年历史，就是一部坚持胸怀天下的奋斗史。中国共产党人的“胸怀天下”，是以一种开放合作、互利共赢的眼光，通过真诚切实的行动来促进自身与世界的共同繁荣发展。坚持胸怀天下，不仅关乎现在，而且关乎未来；不仅关乎中国，而且关乎世界。在新的历史起点上，我们必须始终保持战略定力，坚持国际视野，秉持天下胸怀。

　　坚持胸怀天下，必须推动共建“一带一路”高质量发展。共建“一带一路”是构建人类命运共同体的坚实基础和伟大实践。2013年，习近平总书记顺应世界发展大势和人类社会经济发展规律，发出了共建“一带一路”重大倡议，并从哲学和价值观高度强调构建人类命运共同体，为共建“一带一路”增强了感召力、凝聚力，使之成为新时代为人类和平发展、共享发展、包容发展、可持续发展提供的“中国方案”，成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。

　　2013年以来，共建“一带一路”取得了实打实、沉甸甸的成就，为推动共建“一带一路”高质量发展奠定了坚实基础。互联互通是共建“一带一路”的一条主线，我们坚持共商共建共享原则，把基础设施“硬联通”作为重要方向，把规则标准“软联通”作为重要支撑，把同共建国家人民“心联通”作为重要基础。在各方共同努力下，“六

　　廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成，构建起全方位、复合型的互联互通伙伴关系，实现了同共建国家互利共赢。据世界银行研究报告，共建“一带一路”将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困，将促进参与国贸易增长2.8％至9.7％、全球贸易增长1.7％至6.2％、全球收入增加0.7％至2.9％。事实证明，推动共建“一带一路”，已成为激活世界经济特别是推动发展中国家与贫困国家加快发展的强大动能，开创了共同发展的新前景。我们要继续以高质量共建“一带一路”为重点，同各方一道打造国际合作新平台，为世界共同发展增添新动力。

　　实践证明，中国的发展离不开世界，中国的发展也必将为世界作出更大贡献。只要我们坚持和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平，同世界上一切进步力量携手前进，不依附别人，不掠夺别人，永远不称霸，就一定能够不断为人类文明进步贡献智慧和力量，同世界各国人民一道，推动历史车轮向着光明的前途前进。

篇十七：坚持胸怀天下感悟

　志存高远，胸怀天下——用大视野大情怀歌颂祖国情

　　随着普通高中课程改革与高考综合改革的深入推进，新高考不断强化落实“立德树人”的教育根本任务，在写作方面呈现出宏大主题作文命题的新趋势、新特点。所以，高考语文积极主动地呼应国家总体战略和宏伟蓝图，倾心倾力地凸显战略决策，反映热点话题，坚持服务大局，打造思想高地。通过大量生动鲜活的事例，引导考生在展示语文学习成果的同时，从世界看中国，从历史看当下，正确把握国家的历史坐标、个人的时代坐标，也向整个社会传递正能量，传播好声音。

　　如17年高考全国卷三道作文题，17年北京卷“共和国，我为你拍照”、18年全国Ⅰ卷“我和2035有个约定”、18年北京卷“新时代青年或绿水青山图”等，均反映时代主题，正面传递价值观念，突出高考的思想性和育人功能。

　　因此，在日常的教学过程中，教师要积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“志存高远、胸怀天下”的理想和抱负，以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势，在此基础上“讲好中国故事”，用大视野大情怀歌颂祖国情。

　　下面让我们用两个具体的作文题目来阐释当代青少年如何用大视野大情怀歌颂祖国情，正确处理小人生和大时代的辩证关系。

　　【写作训练题目一】

　　喜迎70华诞，深情告白祖国。

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　2019年，我们将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等等。

　　70年披荆斩棘，70年风雨兼程。作为新时代的青年，我们正处于这个历史与未来的时间节点。这些材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？请以此写一篇作文。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

　　【审题】

　　【限制性】

　　1、时间节点限制：“中华人民共和国70周年华诞”“70年披荆斩棘，70年风雨兼程”“正处于这个历史与未来的时间节点”，因此在行文中必须突出历史感和未来展望，同时还要联系现实、立足当下。

　　2、关键词语限制：“70年经历了这样一些大事件”限制了“触发联想与思考”的范围，即所触发的联想和思考需要来自于材料中所给出的事件，并且要使所选取的事件之间形成有机关联。

　　3、交际情境限制：“新时代的青年”“你将对祖国说些什么呢”“70周年华诞”，这些引导语要求考生必须以“新时代的青年”的身份，围绕建国“70年”的“披荆斩棘”“风雨兼程”向“祖国”进行告白。

　　4、价值取向限制：“作为新时代的青年”“你将对祖国说些什么呢”，考生要表达的是爱国、上进、责任、担当等正向的价值观；若以消极颓废的思想写作则将被判为不及格或零分。

　　【开放性】

　　1、文体开放：“要求选好角度，确定立意，明确文体”，既可以展开洋洋洒洒的议论，写成议论文；也可以讲述见微知著、打动人心的故事，写成记叙文或散文。文体若再进行特色化细分，则还可以写成书信、演讲、报告等。

　　2、思维开放：“70年经历了这样一些大事件”，材料中所给的事件思维面广泛，既有“开国大典”“中国梦”“走进新时代”；“大庆油田”“三峡工程”；“三年自然灾害”“非典”；“两弹一星”“载人飞船”等同一领域按纵向时间序列发展的事件，又有“反腐败”“世界第二大经济体”等横向比较的思辨性。

　　3、立意开放：“你将对祖国说些什么呢”，根据材料中所提供的事件，情感上可以阐释对家国的热爱、可以呼吁对未来的责任担当、可以回顾和学习历史人物的可贵精神……

　　【解题】

　　该写作命题所用的材料充分体现了“交际情境”的限制和材料间的“有机关联”——70周年华诞背景下，青年站在历史与未来的节点对祖国告白。这一命题紧扣“立德树人”的指向，与高考作文的命题趋势和特点相吻合。试题中的“交际情境”设置，要求考生在作文中必须有“新时代的青年”——“我”的体现，突出作者意识；同时又要求“对祖国说”，强调了要有写作对象意识；材料中所引用的事件要在行文中形成有机关联，很好地考查了考生的逻辑思维和思辨能力。

　　就本题目而言，难点在于如何在交际情境中使得所选取的“大事件”形成紧密的有机关联，从而使文章情理兼具、文质兼美。因此：

　　1、以纵向发展的时间序列为线，选取“大庆油田”“三峡工程”“中国梦”等大事件，形成经济建设的有机关联，联系当前社会实际，以拼搏、进取精神展望未来。

　　2、以横向思辨式思维为线，选取“走进新时代”“反腐败”“世界第二大经济体”等大事件，形成在反思中前进的有机关联，联系当前社会实际，以反思、奋进的精神展望未来。

　　3、以多向度思维为线，选取“大庆油田”“两弹一星”“载人飞船”等多个领域内的大事件，形成拼搏奋进、克难攻坚、坚忍不拔等精神方面的有机关联，联系当前社会实际，以“追梦人”的精神展望未来。

　　无论以何种思维为线，最重要的是，在论证的过程中要有“我”与“祖国”的对话。

　　【参考立意】

　　正确立意：

　　1.继往开来，扬帆逐梦。

　　2.新时代新青年，再铸中国梦。

　　3.走好新一代的长征路。

　　4.踏时代征程，逐世纪之梦。

　　5.新时代，新起点，新青年，新梦想。

　　6.走进新时代，我有一个梦想。

　　7.迎向时代奔跑，接力祖国圆梦。

　　......

　　错误立意：

　　1.有束缚才有破茧成蝶。

　　2.改革开放40年，中国在成长。

　　3.我们都有一个家，名字叫中国。

　　......

　　【问题警示】

　　1、论证说理有机关联性不强。如选取了“大事件”后，将重点放在了叙述“大事件”上，而未能将“大事件”之间所具有的共同的精神特质提炼出来，进而形成论证的层次关联。

　　2、重视文采修饰，忽视论证说理。“以言明理”在作文中体现得不够明显，使用富有文采的语言的主要作用还是修饰，与说理中心的关联较小等。

　　3、情境交际意识差。“你将对祖国说些什么呢”，这一限制要求在作文的开始就要体现出“我”，但很多作文仍然是到了联系实际这一环节才出现“我”，未能紧扣“情境交际”这一要求。

　　【学生佳作展示】

　　新青年敢作为，共铸中国梦

　　风雨砥砺，岁月如歌，70年披荆斩棘，70年风雨兼程，中国已从“站起来”到“富起来”，再到“强起来”。处在这个关键节点的我们，应不负前贤之努力，继往开来，在新节点上敢于作为，共同铸就伟大的中国梦！

　　七十年来，新中国以令世界惊叹的速度从雨后初生，到如今的枝繁叶茂。在这一中国速度的背后，是几代青年人的青春，是他们的无私奉献，是他们的勇敢创新，是他们的弃小家以成大家的精神。所以，处在新时期节点上的我们，不应故步自封，而要将自己的梦想与中国梦紧密相连，勇于作为，共铸中国梦！

　　新时代青年，当求真务实，勇于反思，勇于改错，彰显复兴决心。祖国的七十年岁月并非一帆风顺，亦有过迷茫和徘徊，但终于在反思中开始了改革的阵痛。一九七八年开始的平反冤假错案，吸取经验教训，便是体现大国风范；1979年改革开放开始了改变二十一世纪世界格局的伟大壮举；新时期来临前夕，开始了大规模的反贪反腐的行动，；“求真务实”是从那之后的座右铭，在这一思想的引领下……这一切的一切都只为一个目标——中华复兴！

　　处于新时期的我们更应继承这种求真务实、勇敢反思的精神，在实现梦想途中不断反思，不空谈，要实干。要坚信，幸福是奋斗出来的。

　　勇立潮头，敢于创新；大国青年，应勇敢地站在时代的潮头，树立创新精神。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。站在祖国七十年华诞的节点上回望先前的奋斗者，不难发现他们所共有的品质——创新。三峡工程，让世界瞩目；载人航天，全球关注；二十年青丝白发的“天眼之父”南仁东，几十年隐姓埋名的“两弹元勋”“氢弹之父”于敏……他们用亲身经历告诉我们，科技成就强国，创新铸就未来。故，处于新节点的我们应该勇立潮头，敢为人先，勇于创新。运用新思路和新方法攻破梦想之路上，乃至中华民族伟大复兴之路上的一个又一个困难。

　　处在这个时代的我们，应脚踏大地，走好新一代的长征路。在泥泞之中，也要坚定求真务实、敢于创新的信念。这必将给我们带来与众不同的人生，而这样的人生也必将与我们的时代交相辉映。

　　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”新青年，敢作为，共铸中国梦！

　　【教师点评】

　　本文论证思路严密，具有深度。首先，作者紧扣“新青年”这一情境交际限定，以“勇于作为，共铸中国梦”将材料中所给的“大事件”形成有机关联，以“复兴”目标连接“求真务实”和“创新”，形成论证的自然过渡。另外，所选取的“平反冤假错案”“改革开放”“反腐败”等大事件与后面奋斗者们的创新精神形成了思辨的深度。当然倒数第二、三段的衔接还需要打磨。

　　【写作训练题目二】回看祖国70年巨化，你想对30年后的青年说些什么？

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　今年，是我们的中华人民共和国建国70周年。

　　70年，时光带走了许多，也带来了许多。从泥泞的土路到平整的柏油路，从吃不饱到减肥茶，从笔墨书信到智能手机，从遥望天空到载人航天……你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事；可曾思考是什么使我们的国家日益强大、让我们的生活日新月异……

　　以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的见解或感悟，使共和国一百周年时的青年人读到你的文章，能从一个角度了解历史，了解我们时代的时代精神。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

　　【审题】

　　【限制性】

　　1、对象限制。材料中“使共和国一百周年时的青年读到你的文章，能……了解”限制考生是要写给共和国一百周年时的青年看的，要有“作者身份意识”“对象感”和“对话感”，要设想一下30年后的情形，即要对“共和国一百周年时的青年”说些什么。

　　2、内容限制。材料中“你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事”限制考生要结合建国70周年以来的历史，来反映巨变的细节或故事，必须体现“披荆斩棘”“风雨兼程”的“历史性”；还要展望未来，提出建议、表达期望和鼓励，写出青年人的责任担当、家国认同意识以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考等内容。

　　因此，行文须围绕“时代精神”“建国70周年的巨变”“一百周年时的青年人”等关键词来写，须突出历史感和未来展望。不能使用古代例证，而要立足当下、联系现实。“细节、故事、历史”并非重点，客观认识国家前进的历史、提炼时代精神，表达自己的“思考、见解、感悟”才是核心，否则当属偏题、离题。

　　3、思维限制。材料中“可曾思考是什么使我们的国家日益强大”，限制考生要思考是什么样的“时代精神”使我们的国家日益强大：可以是艰苦奋斗、锐意进取、积极创新、无私奉献等精神，可以表达爱国、上进、责任、担当等正向的价值观。要有感悟和原因分析，若只罗列建国70年来的巨变事略，则不妥；当然更不能有消极颓废的思想。

　　【开放性】

　　1、立意角度是自由的。提示语“请写一篇文章，谈谈你的见解和感悟，使共和国一百周年时的青年人读到你的文章，能从一个角度了解历史，了解我们时代的时代精神”，意味着可写“自强不息”“拼搏奋进”“攻坚克难”“坚忍不拔”“勇于开拓”等精神。

　　2、联想和思考是自由的。围绕“70年来的变化+原因（时代精神）+身份（作者）、对象（共和国一百周年时的青年）”等要素，突出自己对“变化”的思考、感悟与体验，写明“是什么样的时代精神使我们的国家日益强大”即可，对具体素材的联想与思考是自由的。

　　3、文体是自由的。从“明确文体”的表述来看，考生可以展开洋洋洒洒的议论，可以讲述见微知著、打动人心的故事。但因中学生不易表达深刻的思想，甚至可能犯低幼化毛病，所以写记叙文或散文时须慎重选择；当然若能以巨变细节（故事）为主，并能通过形象、场面、情节或议论抒情等深刻反映时代精神（原因）的也可以得高分。还可以写成书信、演讲、报告等应用文体。

　　【解题】

　　此题目从形式到内容都沿袭了2018全国高考一卷的命题思路。材料提示了建国70年来，国家发生了翻天覆地的变化，人民生活也有了可喜的变化。两处省略号意味着变化不止材料所引，因此，文章只要能扣住国家、人民的“进步与变化”来写自己的“联想和思考”，并由此谈自己对“时代精神”的见解和感悟，即可视为符合题意。提示语的“使共和国一百周年时的青年人读到你的文章”也要作为判断作文符合指令与否的一个重要元素。

　　【参考立意】

　　正确立意：

　　1.追梦时代，青春是用来奋斗的。

　　2.笃步前行，奋斗不止。

　　3.扬奋斗之帆，逐复兴之梦。

　　4.时代精神的重要内核是创新。

　　5.奋斗铸造美好。

　　6.初心不改，奋斗正当时。

　　7.时代精神决定时代命运。

　　8.幸福是奋斗出来的。

　　9.争做时代弄潮儿。

　　10.科技创新，造福中国。

　　11.改革创新，铸造时代辉煌。

　　12.做建设美好家园的追梦人。

　　13.弘扬开拓精神，争当时代先锋。

　　14.弘扬铁人精神，勇做时代排头兵。

　　15.继往开来，勇敢开拓。

　　16.自强不息，拼搏创新。

　　片面或错误立意：

　　1.多难兴邦

　　2.弘扬大国工匠精神

　　3.吸经验教训，展大国风范

　　4.为中华之崛起而读书

　　5.坚持文化自信

　　【学生佳作展示】

　　奋斗青春追梦时代

　　（标题简洁，用八个字四个词精准体现审题，切中要害。）亲爱的青年们：

　　你们好！

　　时光荏苒，岁月如梭。共和国七十华诞仿佛还在昨日，今便已是百年诞辰。或许属于我的时代已成过去，但那段奋斗的追梦年华依然沸腾于心，不禁想与你们分享那岁月。（开头对象感、对话意识明显，落实了“使共和国一百周年时的青年人读到你的文章”的要求，完成了一个重要的“驱动任务”。“或许属于我的时代已成过去，但那段奋斗的追梦年华依然沸腾于心”呼应标题，强调本文论点。“不禁想与你们分享那岁月”很自然地引出下文。）

　　我们的时代是变革的时代，我们的时代精神是奋斗精神。改革的号角引领着我们奋斗、前进。七十年前，一位老人在中国的南海边画了一个圈，从此改革开放的春雨便滋润了大江南北。从东南沿海到西北大漠，我们的国家一步步打开大门迎接世界。电视机、手表、汽车接踵而至，飞入寻常百姓家。泥泞的土路变成了平整的柏油路，荒芜的渔村变成了高楼林立的大都市。老百姓从吃不饱到小康，再到全面发展的美好的生活需要。人们的日子一天比一天红火，一天比一天热闹。那积贫积弱的旧中国早已一去不复返。而在世界上，中国更是真正“站了起来”、强了起来。我们有蛟龙下海、神舟探月，有时速三百五十公里的“复兴号”，有世界第一的量子卫星“墨子号”，我们有看得最远的望远镜“FAST”天眼。这一切都离不开两个字——奋斗。正如晚清留学生羡慕外国车水马龙一样，如今的我们也迎来大变革：我们也有了令人羡慕的“大国名片”。听从时代浩浩汤汤之大潮，顺应改革的号角，年轻的人们，接过奋斗的接力棒，你们准备好了吗？（第二段是主体部分第一层，段首句“我们的时代是变革的时代”为分论点一。作者擅长用比喻、引用、反复、对比等手法，语言概括力强，意蕴丰厚有张力，生动形象。后半段用重笔介绍“站了起来”的中国的种种令人羡慕的变革表现。）

　　我们的时代是追梦的时代，我们的时代精神是奋斗精神。七十年艰苦追梦路漫漫，不觉回首遍地花开。伟大的变革离不开一代又一代中华赤子的追梦奋斗。新中国成立之初，当美苏早已展开“星球大战”逐鹿太空时，中国却只能遥望天空做着“航天梦”，钱学森、邓稼先等一批爱国科学家毅然回国，投身航天事业，从此我们先是有了“东方红”卫星，不久又迎来了“神舟”载人飞船，再到如今“嫦娥三号”月球探测器。我们从无到有，从落后到领先，中国人不仅在太空留下了身影，还骄傲地向世界证明：中国是第一个登陆月背的国家。或许在新中国成立一百年时，那建成社会主义现代化强国的中国梦已实现，但请年轻的人们不要忘却了那个追梦的时代，还有那用青春浇灌共和国梦想之花的前辈们。（第三段是主体部分第二层，段首句“我们的时代是追梦的时代”为分论点二。用对比手法，表达追梦时代志士先贤的爱国情怀和强国表现。呼吁年轻的人们勿忘实现伟大变革的前辈。）

　　奋斗是我们的时代精神，也是我们永远的使命。生命不息，奋斗不息。奋斗筑造我们的时代。可曾想过，是什么使我们的国家日益强大？是什么让我们的生活日新月异？是天时地利，不，是奋斗不息！中华民族从来生于忧患，从来勇于面对多灾多难，但正因为奋斗，我们战胜洪水，战胜病疫。正因为奋斗，我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”，没有那些精益求精的“大国工匠”，以及无数坚守奋斗的人们，哪得如此成就？奋斗吧，青年们，让我们拉起袖子加油干！创造更辉煌的未来！（第四段是主体部分第三层，段首句“奋斗是我们永远的使命”为分论点三。本段用设问句巧妙地诠释了“是什么使我们的国家日益强大？是什么让我们的生活日新月异？”之问。多重间隔反复句“正因为奋斗，我们战胜洪水，战胜病疫。正因为奋斗，我们让滚滚黄沙成绿洲。没有那些笃志创新的“科技先锋”，没有那些精益求精的“大国工匠”，以及无数坚守奋斗的人们，哪得如此成就”，使内容充实丰满。段尾新时代领路人的金句，时代感鲜明，口号响亮，有感召力！）

　　我的时代在那头，你的时代在这头，中间连接着奋斗。年轻的人们，你们了解了我们的时代，那你们准备好迎接你们的时代了吗？（第五段是结尾部分，仿用余光中诗句，表达你我关联，拳拳之心呼唤后辈要随时迎接时代的挑战。）

　　祝青年们：梦想成真，幸福美好，未来更辉煌！

　　一个你们的前辈

　　2019年3月

　　【教师点评】

　　文章自始至终体现时代之变，思索时代精神——时代呼唤变革、追梦、奋斗。作者以书信体格式明确写作对象，能将自己代入题目设置的角色中，表达上切合题目语境，表达得体自然。尤其是首段中“或许……但……”的句式使用恰当，“不禁想与你们分享……”的表达就是生活中自然的交流用语。文章立足材料，用好材料。以变革为时代精神，比较了改革开放四十年的变化，有画面感；以追梦为时代精神，回顾了建国七十年来中国人的航天梦；以奋斗为时代精神，知往观来，叩问青年人的历史使命，语言有气势。结尾语言简练，分得清此时彼时，蕴含哲理。

　　【材料借鉴】

　　1、几十年前，人们的生活是单调无味的。大家都穿一身灰蓝色卡其布，谁要是有件翻口上衣配条收脚线裤，或是的确良衬衫口袋中放包牡丹牌香烟，便是有腔调了。如今我们的选择多种多样，这离不开服装企业的开拓创新。正如上海蔓楼兰企业，从非遗大师手中学来正统海派旗袍制法，又引入了3D打印的高端制衣技术，让人们能一品海派旗袍的典雅大方。

　　2、在这一时代，你能感受到人们自强不息、艰苦奋斗的拼搏精神。正如新时代领路人所说：“未来是干出来的。”我们生活的进步，离不开这种“干到底”的拼搏精神。以往我们以笔墨通信，近十年来，我们有了便捷的智能手机，它拉近了人们之间的时空距离，打造了智能生活。

　　3、几年前，智能手机市场上苹果、三星、诺基亚三足鼎立，近年来华为等国产品牌异军突起，靠的正是拼搏精神。华为具有深厚的“床垫文化”，许多员工的桌旁都有一张薄床垫。这可不是偷懒用的，许多华为员工夜以继日努力工作，有时几天才回一次家，这样的刻苦造就了“床垫文化”，造就了强大的华为，造就了更强大的国家科技实力与人们的美好生活。未来是拼出来、干出来的，这是我们时代的最好名片。

　　4、以往我们曾犯过“大跃进”“唯GDP”论的错误，这样的错误使我们的环境迅速恶化，使人们的生活质量低到极点。如今，在人地和谐、持续发展观念的引领下，人们的生活发生了巨变。我们看到乡村的矿山变成了万里竹海，轻风拂过的竹声喧响取代了机器的轰鸣声；我们看到东北阿尔山的砍伐林场重新长出了大树，砍木的电锯声化作了鸟语与游人的嬉笑。秉持这一理念与精神，我们的地球将山秀水清，人们的生活将快乐无忧。

　　5、建国初，我们收下了国民党的烂摊子——国库亏空，物价飞涨，民不聊生。而现在，中国经济一年年腾飞，在2010年，中国生产总值超越日本，成为世界第二大经济体……七十年间的改天换地背后，是什么支持着巨龙腾飞？是奋斗精神。

　　6、可曾记得，大庆油田上，铁人王进喜奋身跳入油浆，用自己的身体搅动油池，那奋斗的姿态是第一代石油工人拼搏的剪影。又可曾记得，袁隆平先生为寻找一株雄性败育株苦苦探索，十余

　　年踏遍山南水北的水稻田，孜孜不倦，顶着日晒雨淋那奋力寻找的身姿，是每一位中国科研人的写照。七十年来奋斗的又何止他们，每一位农民的辛勤耕耘，每一位工人的汗流浃背，每一位白领的通宵加班，都是巨龙腾飞的引擎。

　　7、新时代，除了奋斗，还应有创新。创新让中国拥有源源不断的新血液，新动力。邓小平同志提出社会主义市场化经济，让中国举步维艰的计划经济得到解脱，成为一泉活力，迸发生机，这是创新的成果。美的创始人何享健秉承“唯一不变的就是变”的精神，带领美的公司在股份制上锐意创新，最终让美的公司成为首家上市的乡镇企业。这是创新精神的壮举。时代精神的重要内核是创新，是创新让巨龙在新时代更能迎风飞翔。

　　8、有志青年是抓住机遇、挑战的先锋者。著名企业家马云坚定地瞄准了互联网发展的新方向，不断更新试验平台运营，让电子商务这棵幼苗成功地茁壮成长起来，如今仍广泛而深刻地影响着世界经济的发展方向。青年，需勇当时代的弄潮儿，坚定目标，笃步前行。

　　9、我国的航天科技，实现了由“并跑”到“领跑”的转变，首次在月背着陆，成为“领头羊”。种种壮举数不胜数。这通通都是奋斗的结果。

　　10、中国率先使用移动支付新型支付方式，极大地方便了我们的生活；“共享单车”的出现解决了“最后一公里难题”。这些崭新事物的出现都来源于创新精神。创新，是科技发展最珍贵的原料，我们这个时代，用“日新月异”已经不足以描述变化的速度。我们的新科技成就如雨后春笋般出现——全球首个量子通讯卫星“墨子号”、全球最大的射电望远镜FAST、“玉兔”在月球背面首次软着陆……无数科技进步与科研成果，都是创新引领着前进。更不用说物美价廉的智能手机，全球第一的民用无人机大疆以及人工智能家居。若没有创新，新科技产品永远不会出现。

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