助理辅导员考核评选（13篇）

助理辅导员考核评选（13篇）助理辅导员考核评选辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库　　招聘管理制度　　法　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办一．　　岗位职责　　1、密切联系所带班的下面是小编为大家整理的助理辅导员考核评选（13篇）,供大家参考。

篇一：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　招聘管理制度

　　法

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务，组织开展文明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍安全卫生，学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学的基本情况，每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并认真执行，按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀）班级创建活动，增强班级凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周召开主要学生干部（班长、团支书）例会一次，每月召开班会不少于两次;

　　7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生,认真做好学生上课信息反馈工作，落实班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报;

　　10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作，考查课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监督抽查，每周检查抽查的次数不能少于两次，每月

　　.1

　　招聘管理制度

　　要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配，有落实，有结果，责任具体到人;

　　13、加强与心理咨询老师的联系，做好学生的心理健康教育。开展谈心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通，方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前

　　1个月书面申请，辅导员签署意见，经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综合素质，为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作”方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满，助理辅导员进行述职，由学生工作组进行全面考察，确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核，考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显著的，颁发“优秀助理辅导员”证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理”的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系党总支和团总支可适时调换，该同学不能参与当年优秀学生干部、.2

　　招聘管理制度

　　优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二”的原则，从培养、爱护的角度出发，指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员。属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　（一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　.3

　　招聘管理制度

　　(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二）常规学习期间工作

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

　　(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4)指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

　　附件1

　　辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、.4

　　招聘管理制度

　　归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动。每半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等），要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录，留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

　　.5

篇二：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　精选文档

　　管理系指导员助理岗位职责及考查方法

　　一．

　　岗位职责

　　1、亲密联系所带班的指导员，增强互相交流，实时向指导员通告所

　　管学生班级的现状，协调办理勤学生中的各种问题，提出所负责班级

　　学生管理工作的建议；

　　2、参加学生班级的管理，辅助指导员组建所带班级学生干队伍伍并

　　增强对其教育培育；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，敦促学生搞好宿舍内务，组织展开文

　　明宿舍评选等活动,。做好平时宿舍安全卫生，学生就寝状况检查工

　　作，每周起码二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇

　　报。

　　4、辅助指导员成立所带班级学生的电子档案，并依据状况变化不停

　　更新，掌握班级的每一位同学的基本状况，每个月起码召开两次班会指

　　导班级学生学习、生活、工作。

　　5、依据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并仔细执行，按

　　时参加指导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在指导与指导下仔细展开先进（优异）班级创立活动，增强班级

　　凝聚力，丰富班级的课余文化生活，。仔细落实学生工作制度，每周

　　召开主要学生干部（班长、团支书）例会一次，每个月召开班会许多于

　　两次;

　　7、配合党支部委员会做勤学生入党培育对象的选拔、培育和观察工

　　作；

　　8、辅助指导员做勤学生奖学金评定、助学贷款审查、困难学生补贴

　　发放、优异学生干部、优异团员和优异团干的评选等工作；

　　9、增强与任课教师的联系，关怀同学们的学习，创造优异学习气氛

　　和环境，帮助和指导后进生,

　　仔细做勤学生上课信息反应工作，落实

　　.

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　精选文档

　　班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面报告

　　;

　　10、辅助指导员办理学生突发事件，保护校园安全，保持稳固。

　　11、做勤学生考勤的检查监监工作，观察课抽查、详细由学生实行，助理指导员监察抽查，每周检查抽查的次数不可以少于两次，每个月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面报告

　　12、对各项工作展开状况要有详确的工作记录，做到有记录，有分派，有落实，有结果，责任详细到人

　　;

　　13、增强与心理咨询老师的联系，做勤学生的心理健康教育。展开谈

　　心活动，要去每周一定找两名以上的学生讲话，要有记录。

　　14、辅助指导员做勤学生告假管理工作，对班级学生节假日、双休日的出门活动进行登记，将时间限期、去处详尽记录备查。

　　15、保证通信工具

　　24小时通畅，方便突发事件的联系。波及安全稳

　　定以及不可以办理的事项，一定实时向指导员报告。

　　关于不清楚的一些

　　规定要求，实时向指导员请示。

　　二、指导员助理的管理方法

　　1、指导员助理聘期一年；

　　2、指导员助理受系学生工作组领导，工作展开由指导员详细安排，并向指导员负责。

　　3、指导员助理因特别原由需要调整时，须提早

　　1个月书面申请，辅

　　导员签订建议，经学院学生工作组议论赞同后办理交接手续；

　　4、鼓舞指导员助理自学有关学生管理的理论知识，提升其自己的综合素质，为做好实质工作累积经验；三、查核和赏罚

　　为了确实发挥每位指导员助理的工作踊跃性，促使各个指导员助理朝着“有益于更好的服务于同学，有益于更好的辅助指导员老师的工作”方向发展，学院对助理指导职工作进度查核。

　　1、试用期满，助理指导员进行述职，由学生工作组进行全面观察，.

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　精选文档

　　确立能否称职。

　　2、每学期学院对指导员助理工作进行一次查核，查核采纳个人工作

　　总结和由指导员组织学生骨干进行评论相联合方式进行。

　　主要查核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合建议填入查核表，经系学生工作组审查盖印后存案。

　　3、每学年评选一次“优异助理指导员”

　　。对达成工作任务、成绩明显

　　的，颁发“优异助理指导员”证书；

　　4、对荣获“优异指导员助理”的同学直接入选为当年优异学生干部。

　　5、经查核发现工作表现不好、工作不到位或不适合持续担当者，系

　　党总支和团总支可合时调动，该同学不可以参加当年优异学生干部、优异团员、优异团干和优异党员等荣誉称呼评定；

　　四、待遇

　　1、助理指导员归入学生干队伍列，年度综合测评及各样评优与学生

　　干部同样待遇。

　　2、助理指导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理指导员

　　中的优异分子，可优先赐予入党培育、观察。

　　3、助理指导员经查核合格，依据校勤工俭学助学待遇对比执行。

　　4、优异助理指导员在就业时予以优先介绍。

　　五、其余

　　1、助理指导员要正确办理工作和学习的关系。指导员应试虑到助理

　　指导员自己仍是学生，学习是主要任务，不可以为其安排过多的工作任

　　务，不可以施加太大的工作压力。

　　要帮助他们办理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二”的原则，从培育、爱惜的角度出发，指

　　导助理指导员做好工作。

　　2、助理指导员不过辅助指导员做一些力所能及的工作，帮助指导员把工作做深、做细、做实，其实不是代替指导员。属于指导员的职责任

　　务不可以任意转移到助理指导员身上。

　　在助理指导员的辅助下，指导员

　　.

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　精选文档

　　应更为深入、仔细、有效地执行好自己的职责，达成好自己的任务。

　　助理指导员是辅助指导员老师做勤学生管理工作、学生思想政治

　　工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各样评优工作，辅助办理学生学习、生活中的详细问题的在校高年级学生。

　　助理指导员的主要工作

　　（一）开学早期基本工作

　　1、重生报到时期：

　　(1)

　　注册前辅助指导员做好准备工作，随时认识本班同学提早来校状

　　况，并做出妥当安排。

　　(2)

　　注册当日负责招待家长与重生，而且要主动向他们介绍学校、院

　　系及专业的一些基本状况。

　　(3)

　　依据学院要求向重生介绍入学后各项基本活动安排。

　　敦促重生依

　　据学校以及学院的一致安排行动。

　　(4)

　　实时掌握重生的基本信息，成立有效、通畅的联系方法。实时将重生的各样问题向指导员反应。

　　2、重生入学教育时期：

　　(1)

　　一致依据学校以及学院安排组织学生准时参加各项活动，做好活

　　动中的组织工作。

　　(2)

　　踊跃主动地走访重生宿舍，认识有关思想动向，解决一些生活与

　　思想上的问题。主动认识重生的专长和喜好，赶快认识重生的特点。

　　(3)

　　组织班级活动，增进重生之间的认识及班级的团结，并帮助重生

　　熟习校园各种环境。

　　(4)

　　与入学教育相当合，辅助入学教育工作。

　　(5)

　　配合指导员选配暂时班干部，并组织暂时班干部做好早期的班级

　　建设工作。组织学生学习有关文件，指引学生恪守学校纪律，成立起优异的讲堂教课次序。

　　（二）惯例学习时期工作

　　.

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　精选文档

　　(1)

　　实时认识班级学生的思想动向、综合状况，并将信息反应给

　　指导员。

　　(2)

　　与指导员保持亲密联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和详细部署，以便实时贯彻实行。

　　(3)

　　鼓舞班级同学踊跃参加研究生会和社团等组织，丰富学习生

　　活。

　　(4)

　　指导班级同学踊跃参加院、系展开的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视线，指导学生组织展开有特点的班级活动。

　　(5)

　　辅助指导员进行各样评优工作，指导班干部展开工作，参加学生干部的选拔和培育，指导学生成立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严正，主要起指导和协调作用。

　　(6)

　　辅助指导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的指引，指导学生有计划、有目的地展开学习交流活动，培育优异的学风。

　　附件1

　　指导员助理工作职责

　　一、关怀所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，正直学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，建立优异的学习民风，提升学生的学习自觉性。

　　二、指引所带班级学生建立专业意识，帮助他们成立专业认可感、归属感和骄傲感，对学生所学专业及有关课程赐予必定指导。

　　三、踊跃指引学生参加社会实践、勤工助学等活动，展开课余科技、文体活动，组织展开丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其余课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部展开工作，展开创立优异班集体活动。每

　　.

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　精选文档

　　半个月按期召开班委会议起码

　　1次。

　　2次。

　　五、每个月辅助指导员指导或组织召开主题班会起码

　　六、辅助指导员做好共青团员和党员的培育、教育、发展和查核工作，做好奖、贷、助、补等平时管理工作。

　　七、深入学生卧室，掌握班级学生的基本状况、思想动向、心理问题、学习表现、生活现状等。每个月走访学生卧室起码

　　3次。

　　八、关怀和帮助心理疑惑、学业困难、生活困难学生，指引他们建立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、踊跃亲密配合指导职工作，主动与指导员交流交流。按期参加助理指导员会议，每个月向指导员报告工作状况，碰到紧迫特别状况（学生心理异样、夜不归宿、安全状况等），要求速报指导员。

　　十、实时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、成效作简要记录，留下书面资料，系部将依据工作状况、成效以及班级同学的评论赐予奖赏。

　　.

篇三：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　..管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务，组织开展文明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍安全卫生，学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学的基本情况，每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并认真执行，按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀）班级创建活动，增强班级凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周召开主要学生干部（班长、团支书）例会一次，每月召开班会不少于两次;7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生,认真做好学生上课信息反馈工作，落实此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！

　　..班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报;10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作，考查课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监督抽查，每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配，有落实，有结果，责任具体到人;13、加强与心理咨询老师的联系，做好学生的心理健康教育。开展谈心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通，方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前1个月书面申请，辅导员签署意见，经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综合素质，为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作”方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满，助理辅导员进行述职，由学生工作组进行全面考察，此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！

　　..确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核，考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显著的，颁发“优秀助理辅导员”证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理”的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系党总支和团总支可适时调换，该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二”的原则，从培养、爱护的角度出发，指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员。属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！

　　..应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　（一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二）常规学习期间工作

　　此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！

　　..

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

　　(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4)指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

　　附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动。每此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！

　　..半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等），要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录，留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

　　此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除！

篇四：助理辅导员考核评选

tle>助理辅导员工作职责与考核管理办法【呕心沥血整理版】-百度文库

　　助理辅导员工作职责与考核管理办法

　　一、助理辅导员的工作职责

　　助理辅导员的基本职责是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题。

　　（一）开学初期基本工作:1.按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排.督促新生按照学校以及学院的统一安排行动.2.及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　3.统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作.4。积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点.5。组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　6。与入学教育相配合,协助入学教育工作。

　　7。配合辅导员选配班干部，并组织班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二)常规学习期间工作

　　及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。1.2.与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　3.鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　4。指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　5.协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织;在此过程中，要做到公正严明，主要起

　　指导和协调作用。

　　6。协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

　　7.负责班级学生的年度思想鉴定。

　　二、学生助理辅导员工作的考核与管理

　　1.学生助理辅导员工作考核为学期总评、学年总评和不定期考核.2。学生助理辅导员学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分）、辅导员老师评价和助理辅导员互评几部分组成.3.不定期检查由研究生学院领导和辅导员老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生助理辅导员,内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘.4。经各项考核合格的学生助理辅导员，学院将按照学校的有关标准，按学期给予相应补贴.5.学生助理辅导员接受所在班级辅导员老师的直接领导，其工作接受全校师生的监督。

篇五：助理辅导员考核评选

tle>广州华商职业学院辅导员助理管理办法级考核办法-百度文库

　　广州华商职业学院辅导员助理管理办法

　　（试行）

　　第一章

　　总

　　则

　　第一条

　　为充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的功能，为学生的成长成才提供实践平台，并进一步创新我院学生工作，特设辅导员助理。

　　第二条

　　为规范辅导员助理的管理，特制订本办法。

　　第二章

　　岗位职责

　　第三条

　　辅导员助理的主要工作职责：

　　1、协助辅导员做好学生思想政治教育、日常管理、学风建设、奖贷助勤等工作，推进学生素质教育。

　　2、协助辅导员做好学生行为和纪律教育，深入学生宿舍，抓好学生的宿舍内务，组织开展文明宿舍等活动。

　　3、协助辅导员做好学生党员、团员的培养、教育、发展和考核工作，指导学生团支部、班委会开展工作，参与学生社会实践。

　　4、协助辅导员深入了解、掌握学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等实际问题，及时、准确收集相关信息，传达学院、系有关文件、通知等。

　　5、与协助管理的年级同学交流学习方法，传授学习经验，提高同学学习自觉性。

　　6、协助辅导员组织学生开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　7、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保证学院稳定。

　　8、完成学生处、系党总支和辅导员交办的其它工作。

　　第三章

　　配备与选聘

　　第四条

　　根据各系学生工作的实际情况，各系根据需要配备辅导员助理，分别担任一年级教学班辅导员助理工作，系辅导员老师为指导老师。

　　第五条

　　每学年初开始接受学生报名，学生本人可直接向系提出申请，或由系部、团委、团支部推荐，并按要求填写《广州华商职业学院辅导员助理报名表》（附一）。

　　第六条

　　选聘对象：广州华商职业学院全日制二、三年级大专学生。

　　第七条

　　选聘条件：

　　1、思想政治觉悟高，政治方向正确、坚定，在思想上和行动上能自觉地同党组织、学院保持一致。中共党员优先。

　　2、责任心强，诚实守信，敬业奉献，热心服务同学，有较强的组织纪律性，有较强的组织、协调和管理能力，在同学中具有较高的威信。

　　3、能正确处理学习和工作的关系，学习成绩优良，无不合格课程。

　　4、工作积极主动，胆大心细，有较强的口头语言和文字表达能力。

　　5、具有广泛的兴趣爱好，身心健康。

　　第八条

　　每学年初，进行辅导员助理推荐和选拔，学生处牵头，按《广州华商职业学院辅导员助理报名表》的个人志愿安排到系参加选拔，各系人员选拔由系具体组织，各系确定人选后报学生处审批。录用后颁发正式聘书，聘期为一学年。

　　第四章

　　管理与考核

　　第九条

　　受聘用的辅导员助理自受聘之日起，每月要进行月考核，每学期要进行学期考核，考核内容以工作职责为主要内容，分为优秀、良好、合格和不合格四个等次（具体标准见学期工作考核表）。

　　月考核安排在每月27-30日，考核时要填写《广州华商职业学院学生辅导员助理月考核表》（附二）。

　　学期考核安排在学期结束前第二个星期内完成，学期考核时辅导员助理须交个人书面工作总结，指导老师负责考核和填写《广州华商职业学院辅导员助理学期工作考核表》（附三），考核部门加具意见后交学生处备案。

　　第十条指导老师应认真负责，悉心指导辅导员助理开展工作，安排给助理的工作要有明确的要求，并要检查落实。

　　第十一条

　　辅导员助理应关心时事，认真学习国家政策法规，提高政治思想素质，增强业务水平和学生工作能力。

　　第十二条

　　辅导员助理在聘任期内须接受业务培训，业务培训由学生处和系组织实施。

　　第十三条

　　辅导员助理的工作要安排在课余时间，以不影响学业为前提。

　　第十四条每学年根据工作考核情况，学生处按一定比例对辅导员助理进行年度评优，评选出年度优秀辅导员助理并给予物质奖励和颁发荣誉证书。

　　第十五条

　　聘任期满并考核合格者，可在当年度学生综合素质测评“品德行为表现”项目内按优、良、中等次记8、6、4分。

　　第十六条

　　辅导员助理在系优秀学生干部的评选和在就业推荐中，在同等条件下，辅导员助理优先评选和优先推荐。

　　第十七条

　　聘任期内如出现课程考试不及格，或违反学校规章制度，或因工作表现原因，系应向学生处提出建议解除其聘约，待学生处核准后方可辞退，指导老师协助学生处收回聘书。

　　第十八条

　　学生因个人原因要求退出助理岗位，应向指导老师提出书面申请，所在系和学生处同意后方可正式离岗，指导老师协助学生处收回聘书。

　　第五章

　　附则

　　第十九条

　　本办法从颁布之日起实施，解释权属学生处。

　　广州华商职业学院学生处

　　二0一一年九月二十九日

　　附一：

　　广州华商职业学院辅导员助理报名表

　　年

　　月

　　日

　　姓

　　名

　　性

　　别

　　出生年月

　　系别专业

　　工作志愿

　　曾任职务

　　电子邮件

　　系

　　照片

　　所在班级

　　政治面貌

　　联系电话

　　（可另附页）

　　个人简介

　　（含政治表现、学习情况、人际关系、是否适合担任辅导员助理等）

　　班委

　　团支部

　　推荐意见

　　日

　　负责人签名：

　　年

　　月

　　辅导员签名：

　　年

　　月

　　日

　　辅导员

　　意见

　　系

　　意

　　见

　　（公章）

　　年

　　月

　　日

　　注：1、报名截止时间：

　　年

　　月

　　日

　　；2、报名地点：

　　附二：

　　广州华商职业学院辅导员助理月考核表

　　考核时间：201年

　　月

　　日

　　填表时间：201年

　　月

　　日

　　姓

　　名

　　班

　　别

　　岗

　　位

　　性

　　别

　　系别

　　联系电话

　　考核部门

　　本月主要工作及表现

　　注：请在合适的括号内打“√”：

　　此表可在学生处网下载专区下载，用人单位意见考核部门意见

　　考核优秀()良

　　好()合格()不合格()

　　情况说明：

　　辅导员签名：

　　时间：

　　年

　　月

　　日

　　(考核部门)上网备下载

　　注并发给学生填写，用人单位（考核部门）加具意见后，于每月的28日—29日交学生处汇总。

　　（公章）

　　时间：

　　年

　　月

　　日

　　学生处意见广州华商职业学院辅导员助理学期工作考核表

　　考核对象：

　　考核部门：

　　时间：

　　年

　　月

　　日

　　项

　　目

　　考核内容

　　思想品行好，政治觉悟高，政治方向正确、坚定，诚实守信，敬业奉献，在思想上和行动上能自觉地同党组织、学院保持一致。

　　热爱本职工作，责任心强，热心服务同学，工作踏实肯干，热情大方，态度端正，能积极主动地完成各项任务。

　　经常深入到班级和学生当中，及时发现和掌握学生的思想动态，关注学生中的热点问题并及时上报。

　　分

　　考核值

　　成绩

　　思想

　　素质

　　德

　　15%工作

　　态度

　　工作

　　作风

　　组织

　　能力

　　认真实施院系的思想政治教育计划，每学期能结合学生实际，配合辅导员开展不同形式、不同内容的思想教育活动和常规管理。

　　善于发现、分析学生的学习、工作、生活、就业等方面存在的问题，能及时向辅导员反映问题并提出合理化建议。

　　组织开展的活动新颖、有特色，工作中能结合实际，积极探索工作新思路、新方法。

　　对相关部门或系安排的工作不推诿、不拖拉，少出错，能高效圆满完成。

　　对分管的年级全面负责，坚持每周进一次学生寝5

　　能

　　30%分析

　　能力

　　创新

　　能力

　　工作

　　效率

　　到岗

　　勤

　　20%到位

　　到会

　　工作完成情况

　　日常管绩

　　25%室，每月参加一次班级活动，工作尽职尽责，不擅自离开岗位。

　　对分管工作务实、负责，埋头苦干，处理问题及时到位，工作热情高。

　　能按时参加系召开的各种有关工作会议。

　　能出色完成岗位工作和系布置的各项任务。

　　负责管理的年级早读、晚自修、宣传海报等常规10

　　55

　　理效果

　　管理方面受到表彰。

　　活动开负责管理的年级文明宿舍率高、卫生达标率高，5

　　展效果

　　组织的各项活动在评比中获得较好成绩。

　　突发事件处理

　　负责管理年级学生中无发生重大事故，或有发生但能及时反映给辅导员、学生处，处理方法得当。

　　合

　　计

　　等

　　次

　　100

　　指导老师签名：

　　考核部门意见

　　（公章）

　　年

　　月

　　日

　　说明：考核成绩90分以上为优秀；75分或以上，90以下为良好；60分或以上，74以下为合格；60分以下为不合格。

篇六：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员,加强相互沟通,及时向辅导员通报所管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务，组织开展文明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍安全卫生，学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报.4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新,掌握班级的每一位同学的基本情况，每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并认真执行,按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀）班级创建活动，增强班级凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度,每周召开主要学生干部（班长、团支书）例会一次，每月召开班会不少于两次；

　　7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作;8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习,营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生，认真做好学生上课信息反馈工作，落实班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报;

　　10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全,保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作，考查课抽查、具体由学生实施,助理辅导员监督抽查,每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配，有落实，有结果，责任具体到人;13、加强与心理咨询老师的联系,做好学生的心理健康教育。开展谈心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查.15、保证通讯工具24小时畅通，方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项,必须及时向辅导员报告.对于不清楚的一些规定要求,及时向辅导员请示.二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排,并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前

　　1个月书面申请，辅导员签署意见,经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综合素质，为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作”方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满，助理辅导员进行述职,由学生工作组进行全面考察,确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核，考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显著的,颁发“优秀助理辅导员”证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理”的同学直接当选为当年优秀学生干部.5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者,系党总支和团总支可适时调换,该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察.3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行.4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生,学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二"的原则,从培养、爱护的角度出发，指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员.属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下,辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　（一)开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1）

　　注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　（2）

　　注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　（3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　（4）

　　及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　（1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。

　　（2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3）

　　组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　（4）

　　与入学教育相配合,协助入学教育工作。

　　(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作.组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序.（二）常规学习期间工作

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给

　　辅导员。

　　（2)与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4）

　　指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织;在此过程中，要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

　　（6）

　　协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风。

　　附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态度,掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气,提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动,组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作,开展创建优秀班集体活动。每半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次.

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作,做好奖、贷、助、补等日常管理工作.七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等.每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议,每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等）,要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录，留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

篇七：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责与考核办法-百度文库

　　----

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核方法

　　一．岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所

　　管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级

　　学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并

　　加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，催促学生搞好宿舍内务，组织开展文

　　明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍平安卫生，学生就寝情况检查工

　　作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇

　　报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断

　　更新，掌握班级的每一位同学的根本情况，每月至少召开两次班会指

　　导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作方案并认真执行，按

　　时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进〔优秀〕班级创立活动，增强班级

　　凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周

　　召开主要学生干部〔班长、团支书〕例会一次，每月召开班会不少于

　　两次;7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工

　　作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助

　　发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习气氛

　　和环境，帮助和指导后进生,认真做好学生上课信息反应工作，落实

　　1----

　　----

　　班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报;10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园平安，保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监视工作，考察课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监视抽查，每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将

　　检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配，有落实，有结果，责任具体到人;13、加强与心理咨询教师的联系，做好学生的心理安康教育。开展谈

　　心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日

　　的外出活动进展登记，将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通，方便突发事件的联系。涉及平安稳

　　定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些

　　规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理方法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前1个月书面申请，辅

　　导员签署意见，经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综

　　合素质，为做好实际工作积累经历；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝

　　着“有利于更好的效劳于同学，有利于更好的协助辅导员教师的工作〞

　　方向开展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满，助理辅导员进展述职，由学生工作组进展全面考察，2----

　　----

　　确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进展一次考核，考核采取个人工作

　　总结和由辅导员组织学生骨干进展评议相结合方式进展。主要考核其

　　工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员〞。对完成工作任务、成绩显著

　　的，颁发“优秀助理辅导员〞证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理〞的同学直接中选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系

　　党总支和团总支可适时调换，该同学不能参与当年优秀学生干部、优

　　秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生

　　干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员

　　中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理

　　辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任

　　务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二〞的原那么，从培养、保护的角度出发，指

　　导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员

　　把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员。属于辅导员的职责任

　　务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员

　　3----

　　----

　　应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员教师做好学生管理工作、学生思想政治

　　工作、学习参谋工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助

　　处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　〔一〕开学初期根本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情

　　况，并做出妥善安排。

　　(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院

　　系及专业的一些根本情况。

　　(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项根本活动安排。催促新生按

　　照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4)及时掌握新生的根本信息，建立有效、畅通的联系方法。及时将

　　新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活

　　动中的组织工作。

　　(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与

　　思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生

　　熟悉校园各类环境。

　　(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级

　　建立工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起

　　良好的课堂教学秩序。

　　〔二〕常规学习期间工作

　　4----

　　----

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反应给

　　辅导员。

　　(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精

　　神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生

　　活。

　　(4)指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班

　　级活动。

　　(5)协助辅导员进展各种评优工作，指导班干部开展工作，参与

　　学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6)协助辅导员对班级学生进展学习目的、学习态度、学习方法

　　和专业思想等方面的引导，指导学生有方案、有目的地开展学习交流

　　活动，培养良好的学风。

　　附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态

　　度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生

　　的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归

　　属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他

　　课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创立优秀班集体活动。每

　　5----

　　----

　　半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、开展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的根本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立

　　自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助

　　理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况〔学

　　生心理异常、夜不归宿、平安情况等〕，要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果

　　作简要记录，留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同

　　学的评价给予奖励。

　　6----

篇八：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养;3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务，组织开展文明宿舍评比等活动，。做好日常宿舍安全卫生，学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学的基本情况，每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求,作好每学期的工作计划并认真执行，按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结;6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀）班级创建活动,增强班级凝集力,丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周召开主要学生干部(班长、团支书）例会一次，每月召开班会不少于两次;7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生，认真做好学生上课信息反馈工作，落实班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报；

　　10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全,保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作,考查课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监督抽查，每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录,有分配，有落实，有结果，责任具体到人;13、加强与心理咨询老师的联系，做好学生的心理健康教育.开展谈心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录.14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通,方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年;2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责.3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前

　　1个月书面申请，辅导员签署意见,经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综合素质,为做好实际工作积累经验;三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作”方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满,助理辅导员进行述职，由学生工作组进行全面考察，确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核,考核采取个人工作总

　　结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显著的，颁发“优秀助理辅导员”证书;4、对荣获“优秀辅导员助理”的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系党总支和团总支可适时调换,该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地.对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二”的原则，从培养、爱护的角度出发，指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作,帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员.属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治

　　工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　(一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排.(2）

　　注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　(3）

　　按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动.（4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间:（1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作.（2)积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　(4）

　　与入学教育相配合,协助入学教育工作。

　　（5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序.（二）常规学习期间工作

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员.

　　(2）

　　与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

　　(3）

　　鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4）

　　指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5）

　　协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

　　（6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风.附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的,端正学习态度，掌握学习方法,严格学习纪律，树立良好的学习风气,提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识,帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导.三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动.每半个月定期召开班委会议至少1次.五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次.六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作,

　　做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作,主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等)，要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结,将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录,留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励.

篇九：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　辅导员助理岗位职责及考核办法

　　Companynumber：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务，组织开展文明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍安全卫生，学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学的基本情况，每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并认真执行，按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀）班级创建活动，增强班级凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周召开主要学生干部（班长、团支书）例会一次，每月召开班会不少于两次;7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生,认真做好学生上课信息反馈工作，落实班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报;10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作，考查课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监督抽查，每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配，有落实，有结果，责任具体到人;13、加强与心理咨询老师的联系，做好学生的心理健康教育。开展谈心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通，方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前1个月书面申请，辅导员签署意见，经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综合素质，为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作”方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满，助理辅导员进行述职，由学生工作组进行全面考察，确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核，考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显着的，颁发“优秀助理辅导员”证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理”的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系党总支和团总支可适时调换，该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二”的原则，从培养、爱护的角度出发，指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员。属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　（一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二）常规学习期间工作

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

　　(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4)指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

　　附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动。每半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等），要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录，留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

篇十：助理辅导员考核评选

tle>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　广州市赛健生物科技有限公司

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管学生班级的现状，协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理，协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务，组织开展文明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍安全卫生，学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学的基本情况，每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并认真执行，按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀）班级创建活动，增强班级凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周召开主要学生干部（班长、团支书）例会一次，每月召开班会不少于两次;

　　7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生,认真做好学生上课信息反馈工作，落实班级考勤制度。对上课出勤率，每周汇总后向分团委提交书面汇报;

　　10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作，考查课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监督抽查，每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配，有落实，有结果，责任具体到人;

　　页脚内容

　　广州市赛健生物科技有限公司

　　13、加强与心理咨询老师的联系，做好学生的心理健康教育。开展谈心活动，要去每周必须找两名以上的学生谈话，要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作，对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通，方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前

　　1个月书面申请，辅导员签署意见，经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识，提高其自身的综合素质，为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作”方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满，助理辅导员进行述职，由学生工作组进行全面考察，确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核，考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显著的，颁发“优秀助理辅导员”证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理”的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系党总支和团总支可适时调换，该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列，年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　页脚内容

　　广州市赛健生物科技有限公司

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务，不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二”的原则，从培养、爱护的角度出发，指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员。属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　（一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　(1)注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　(2)注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　(3)按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4)及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　(1)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　(2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生页脚内容

　　广州市赛健生物科技有限公司

　　熟悉校园各类环境。

　　(4)与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　(5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二）常规学习期间工作

　　(1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

　　(2)与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　(3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　(4)指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　(5)协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

　　附件1

　　辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感，对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动。每半个月定期召开班委会议至少1次。

　　页脚内容

　　广州市赛健生物科技有限公司

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等），要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录，留下书面材料，系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

　　页脚内容

篇十一：助理辅导员考核评选

le>辅导员助理岗位职责与考核办法-百度文库

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员,加强相互沟通,及时向辅导员通报所管学生班级的现状,协调处理好学生中的各类问题,提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理,协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍,督促学生搞好宿舍内务,组织开展文明宿舍评比等活动,。做好日常宿舍安全卫生,学生就寝情况检查工作,每周至少二次,并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案,并根据情况变化不断更新,掌握班级的每一位同学的基本情况,每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求,作好每学期的工作计划并认真执行,按时参加辅导员助理工作例会并报告工作,学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进〔优秀班级创建活动,增强班级凝集力,丰富班级的课余文化生活,。认真落实学生工作制度,每周召开主要学生干部〔班长、团支书例会一次,每月召开班会不少于两次;7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系,关心同学们的学习,营造良好学习氛围和环境,帮助和指导后进生,认真做好学生上课信息反馈工作,落实班级考勤制度。对上课出勤率,每周汇总后向分团委提交书面汇报;10、协助辅导员处理学生突发事件,维护校园安全,保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作,考查课抽查、具体由学生实施,助1/6

　　理辅导员监督抽查,每周检查抽查的次数不能少于两次,每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录,做到有记录,有分配,有落实,有结果,责任具体到人;13、加强与心理咨询老师的联系,做好学生的心理健康教育。开展谈心活动,要去每周必须找两名以上的学生谈话,要有记录。

　　14、协助辅导员做好学生请假管理工作,对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记,将时间期限、去向详细记录备查。

　　15、保证通讯工具24小时畅通,方便突发事件的联系。涉及安全稳定以及不能处理的事项,必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求,及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年；

　　2、辅导员助理受系学生工作组领导,工作开展由辅导员具体安排,并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时,须提前

　　1个月书面申请,辅导员签署意见,经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识,提高其自身的综合素质,为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性,促进各个辅导员助理朝着"有利于更好的服务于同学,有利于更好的协助辅导员老师的工作"方向发展,学院对助理辅导员工作进度考核。

　　1、试用期满,助理辅导员进行述职,由学生工作组进行全面考察,确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核,考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行。主要考核2/6

　　其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩,将综合意见填入考核表,经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次"优秀助理辅导员"。对完成工作任务、成绩显著的,颁发"优秀助理辅导员"证书；

　　4、对荣获"优秀辅导员助理"的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者,系党总支和团总支可适时调换,该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列,年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子,可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格,按照校勤工俭学助学待遇比照执行。

　　4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生,学习是主要任务,不能为其安排过多的工作任务,不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系,坚持"学习第一、工作第二"的原则,从培养、爱护的角度出发,指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作,帮助辅导员把工作做深、做细、做实,并不是替代辅导员。属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下,辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责,完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治3/6

　　工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　〔一开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　<1>注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。

　　<2>注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　<3>按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　<4>及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　<1>统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。

　　<2>积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。

　　<3>组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　<4>与入学教育相配合,协助入学教育工作。

　　<5>配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。

　　〔二常规学习期间工作

　　<1>及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。

　　4/6

　　<2>与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

　　<3>鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。

　　<4>指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　<5>协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织；在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。

　　<6>协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风。

　　附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习,帮助他们明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,严格学习纪律,树立良好的学习风气,提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识,帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感,对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动,开展课余科技、文体活动,组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作,开展创建优秀班集体活动。每半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工5/6

　　作,做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室,掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等。每月走访学生寝室至少3次。

　　八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生,引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观。

　　九、积极密切配合辅导员工作,主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议,每月向辅导员汇报工作情况,遇到紧急特殊情况〔学生心理异常、夜不归宿、安全情况等,要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结,将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录,留下书面材料,系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

　　6/6

篇十二：助理辅导员考核评选

le>辅导员助理岗位职责及考核办法-百度文库

　　管理系辅导员助理岗位职责及考核办法

　　一．

　　岗位职责

　　1、密切联系所带班的辅导员，加强相互沟通，及时向辅导员通报所管学生班级的现状,协调处理好学生中的各类问题，提出所负责班级学生管理工作的建议；

　　2、参与学生班级的管理,协助辅导员组建所带班级学生干部队伍并加强对其教育培养；

　　3、深入所负责班级学生宿舍，督促学生搞好宿舍内务,组织开展文明宿舍评比等活动，。做好日常宿舍安全卫生,学生就寝情况检查工作，每周至少二次，并要将检查结果汇总公示并向分团委提交书面汇报。

　　4、协助辅导员建立所带班级学生的电子档案，并根据情况变化不断更新，掌握班级的每一位同学的基本情况,每月至少召开两次班会指导班级学生学习、生活、工作。

　　5、根据学院学生管理要求，作好每学期的工作计划并认真执行，按时参加辅导员助理工作例会并报告工作，学期末作好工作总结；

　　6、在辅导与指导下认真开展先进（优秀)班级创建活动，增强班级凝集力，丰富班级的课余文化生活，。认真落实学生工作制度，每周召开主要学生干部（班长、团支书)例会一次，每月召开班会不少于两次;7、配合党支部委员会做好学生入党培养对象的选拔、培养和考察工作；

　　8、协助辅导员做好学生奖学金评定、助学贷款审核、困难学生补助发放、优秀学生干部、优秀团员和优秀团干的评选等工作；

　　9、加强与任课教师的联系，关心同学们的学习，营造良好学习氛围和环境，帮助和指导后进生，认真做好学生上课信息反馈工作，落实班级考勤制度。对上课出勤率,每周汇总后向分团委提交书面汇报;

　　10、协助辅导员处理学生突发事件，维护校园安全，保持稳定。

　　11、做好学生考勤的检查监督工作，考查课抽查、具体由学生实施，助理辅导员监督抽查,每周检查抽查的次数不能少于两次，每月要将检查结果汇总公示并向学院提交书面汇报

　　12、对各项工作开展情况要有详实的工作记录，做到有记录，有分配,有落实，有结果,责任具体到人；

　　13、加强与心理咨询老师的联系，做好学生的心理健康教育。开展谈心活动,要去每周必须找两名以上的学生谈话,要有记录.14、协助辅导员做好学生请假管理工作,对班级学生节假日、双休日的外出活动进行登记，将时间期限、去向详细记录备查.15、保证通讯工具24小时畅通,方便突发事件的联系.涉及安全稳定以及不能处理的事项，必须及时向辅导员报告。对于不清楚的一些规定要求，及时向辅导员请示。

　　二、辅导员助理的管理办法

　　1、辅导员助理聘期一年;2、辅导员助理受系学生工作组领导，工作开展由辅导员具体安排，并向辅导员负责。

　　3、辅导员助理因特殊原因需要调整时，须提前

　　1个月书面申请，辅导员签署意见，经学院学生工作组讨论同意后办理交接手续；

　　4、鼓励辅导员助理自学有关学生管理的理论知识,提高其自身的综合素质，为做好实际工作积累经验；

　　三、考核和奖惩

　　为了切实发挥每位辅导员助理的工作积极性，促进各个辅导员助理朝着“有利于更好的服务于同学，有利于更好的协助辅导员老师的工作"方向发展，学院对助理辅导员工作进度考核.1、试用期满，助理辅导员进行述职，由学生工作组进行全面考察，确定是否称职。

　　2、每学期学院对辅导员助理工作进行一次考核，考核采取个人工作总结和由辅导员组织学生骨干进行评议相结合方式进行.主要考核其工作态度、工作量、工作能力和工作成绩，将综合意见填入考核表，经系学生工作组审核盖章后备案。

　　3、每学年评选一次“优秀助理辅导员”。对完成工作任务、成绩显著的，颁发“优秀助理辅导员”证书；

　　4、对荣获“优秀辅导员助理"的同学直接当选为当年优秀学生干部。

　　5、经考核发现工作表现不好、工作不到位或不适宜继续担任者，系党总支和团总支可适时调换，该同学不能参与当年优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和优秀党员等荣誉称号评定；

　　四、待遇

　　1、助理辅导员纳入学生干部行列,年度综合测评及各种评优与学生干部同等待遇。

　　2、助理辅导员岗位是为党组织输送先进分子的阵地。对助理辅导员中的优秀分子，可优先给予入党培养、考察。

　　3、助理辅导员经考核合格，按照校勤工俭学助学待遇比照执行.4、优秀助理辅导员在就业时予以优先推荐。

　　五、其他

　　1、助理辅导员要正确处理工作和学习的关系。辅导员应考虑到助理辅导员本身还是学生，学习是主要任务，不能为其安排过多的工作任务,不能施加太大的工作压力。要帮助他们处理好工作和学习的关系，坚持“学习第一、工作第二"的原则,从培养、爱护的角度出发,指导助理辅导员做好工作。

　　2、助理辅导员只是协助辅导员做一些力所能及的工作，帮助辅导员把工作做深、做细、做实，并不是替代辅导员.属于辅导员的职责任务不能随意转移到助理辅导员身上。在助理辅导员的协助下，辅导员应更加深入、细致、有效地履行好自己的职责，完成好自己的任务。

　　助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

　　助理辅导员的主要工作

　　（一）开学初期基本工作

　　1、新生报到期间：

　　（1)注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

　　（2）

　　注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

　　（3）

　　按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排.督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　(4）

　　及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　2、新生入学教育期间：

　　（1）

　　统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　（2)积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　(3)组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境.（4)与入学教育相配合，协助入学教育工作.（5)配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序.(二）常规学习期间工作

　　（1)及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈

　　给辅导员。

　　(2)与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。

　　（3)鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活.

　　（4）

　　指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动.

　　(5）

　　协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

　　(6)协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风.附件1辅导员助理工作职责

　　一、关心所带班级学生的学习,帮助他们明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，严格学习纪律，树立良好的学习风气，提高学生的学习自觉性。

　　二、引导所带班级学生树立专业意识，帮助他们建立专业认同感、归属感和自豪感,对学生所学专业及相关课程给予一定指导。

　　三、积极引导学生参加社会实践、勤工助学等活动，开展课余科技、文体活动，组织开展丰富多彩的校园科技、文化、艺术、体育和其他课外活动。

　　四、指导班委换届及班干部开展工作，开展创建优秀班集体活动.每半个月定期召开班委会议至少1次。

　　五、每个月协助辅导员指导或组织召开主题班会至少2次。

　　六、协助辅导员做好共青团员和党员的培养、教育、发展和考核工作，做好奖、贷、助、补等日常管理工作。

　　七、深入学生寝室，掌握班级学生的基本情况、思想动态、心理问题、学习表现、生活现状等.每月走访学生寝室至少3次.八、关心和帮助心理困惑、学业困难、生活困难学生，引导他们树立自强、自立、自信的人生观和价值观.九、积极密切配合辅导员工作，主动与辅导员沟通交流。定期参加助理辅导员会议，每月向辅导员汇报工作情况，遇到紧急特殊情况（学生心理异常、夜不归宿、安全情况等）,要求速报辅导员。

　　十、及时做好每个阶段工作总结，将工作的内容、时间、目的、效果作简要记录，留下书面材料,系部将根据工作情况、效果以及班级同学的评价给予奖励。

篇十三：助理辅导员考核评选

le>助理辅导员工作职责与考核管理办法-百度文库

　　助理辅导员工作职责与考核管理办法

　　一、助理辅导员的工作职责

　　助理辅导员的基本职责是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。

　　（一）开学初期基本工作：

　　1.按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

　　2.及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　3.统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

　　4.积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

　　5.组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

　　6.与入学教育相配合，协助入学教育工作。

　　7.配合辅导员选配班干部，并组织班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

　　（二）常规学习期间工作

　　1.及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

　　2.与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

　　3.鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

　　4.指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

　　5.协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起

　　指导和协调作用。

　　6.协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

　　7.负责班级学生的年度思想鉴定。

　　二、学生助理辅导员工作的考核与管理

　　1.学生助理辅导员工作考核为学期总评、学年总评和不定期考核。

　　2.学生助理辅导员学期总评由所带班级学生评价(班内每个同学打分)、辅导员老师评价和助理辅导员互评几部分组成。

　　3.不定期检查由研究生学院领导和辅导员老师负责，对在不定期考核中发现有问题的学生助理辅导员，内部提出批评教育；情节严重或是教育无效者予以解聘。

　　4.经各项考核合格的学生助理辅导员，学院将按照学校的有关标准，按学期给予相应补贴。

　　5.学生助理辅导员接受所在班级辅导员老师的直接领导，其工作接受全校师生的监督。

推荐访问:助理辅导员考核评选 辅导员 考核 评选