如何在学习与生活中弘扬爱国精神19篇

如何在学习与生活中弘扬爱国精神19篇如何在学习与生活中弘扬爱国精神　　大学生如何践行爱国主义　　大学生如何践行爱国主义　　篇一　　孙中山先生有言:“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们大学下面是小编为大家整理的如何在学习与生活中弘扬爱国精神19篇,供大家参考。

篇一：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　大学生如何践行爱国主义

　　大学生如何践行爱国主义

　　篇一

　　孙中山先生有言:“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们大学生作为祖国的未来和人民的希望,作为社会主义事业的建设者和接班人,我们的命运与我们祖国的未来紧紧地连结在一起。深刻理解爱国主义,大力践行爱国主义,是广大大学生们的使命与追求,是我们实现个人价值与社会价值的重要内容,也是让我们未来能更好地投入社会主义现代化建设事业的前提。

　　爱国主义不是抽象的,而是具体的。它与我们的现实生活有着不可分割的联系。首先,大学生应当把爱国主义真正地放在心中,树立起爱国主义的精神。在我们的成长历程中,不断接触到了很多民族英雄与爱国事迹,而现在也有很多先锋模范在不断涌现。我们应该自觉地接受这些爱国文化的熏陶,树立正确的世界观、人生观与价值观,大力弘扬和培育爱国精神。在日常的生活中,始终谨记自己是一个中国人,代表着国家的形象,言行举止应该以国家利益为重。要从我做起,从现在做起,从眼前小事做起,将爱国主义融入到我们的学习生活中。无论以后怎样发展,也应铭记祖国的培育,以回报祖国为己任。

　　大学生们大多已步入成年,应该承担起公民的责任,坚决地维护国家统一与民族团结,维护国家的荣誉、利益与安全。维护国家利益,首先要承担对国家应尽的义务,遵纪守法,自觉地担负保卫祖国的神圣职责,同一切损害国家利益的行为做斗争,当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应当服从国家利益。第二要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事,而要从大局出发,理性行动。我们要有维护国家利益的坚定信念,也要体现中国公民的文明形象和风范。要认识和尊重人类文化的多样性,维护世界的和平与发展。第三要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国,努力建设祖国,使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。促进民族团结要求大学生牢固树立民族团结意识,平等对待少数民族同胞,尊重各兄弟民族文化,坚持原则、明辨是非,与破坏民族团结的行为作斗争,维护各民族团结进步,共同繁荣发展的大好局面。大学生还应维护国家的统一,充分理解国家在这方面的方针与政策。坚决反对“台独”,为两岸关系的健康发展贡献力量。大学生还应该增强国防观念。为了维护世界和平,维护国家安全,促进国家的统一与发展,我们需要强大、巩固的国防。大学生应积极接受国防教育,增强国防意识,自觉地履行国防义务。增强国防观念,大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求,也是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。通过学习国防知识,提高国防意识和素质;参加军事训练,学习国防知识和军事技能;参加国防教育活动,增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展,强化忧患意识,大学生们不仅承担起了公民的责任,更加落实了爱国主义的实质。

　　大学生们是当代社会最具有活力和创造力的部分,应该充分了解新形势下的爱国主义,努力为爱国主义注入新鲜的血液。大学生们应该理性的看待国际形势,正确面对经济全球化,政治多极化在物质生活和精神领域内的影响。一方面要坚守爱国的信念,地域信仰有不同,但报效祖国之心不可变;另一方面,大学生们应该开阔眼界,与时俱进,努力吸收外国文化的有益成果,运用到建设祖国的伟大事业上来。每个大学生应该努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。解放思想,实事求是,与时俱进,创新爱国主义的内容与形式,增强其在意识形态领域内的吸引力。承前启后,继承传统文化中爱国主义的宝贵财富,开创面向时代,面向世界的爱国主义。身为党员与团员的优秀大学生更是传播推进爱国主义的先锋,应该发挥模范带头作用,身体力行,用自己的实践影响身边的同学。在广大学生们团结一致的推动下,爱国主义才会更加具有活力。

　　当然,作为一名学生,学习仍然是我们不可忽视的重要任务。努力学习科学文化知识,用科学的理论武装头脑、指导实践,掌握报效祖国的本领也是爱国精神的体现。我们尚未步入社会,

　　在能力上面仍存在不足,大学阶段应该努力学习,做好学生的本职工作,不断充实自我,完善自我,实现个人的全面发展。大学生也应该扮演好自己的社会角色,孝敬父母,尊敬师长,友爱同学,承担自己对家庭、学校和社会的责任。大学生要注重个人修养,提高思想道德境界,成为一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。我们应学习运用专业知识,成为各行各业的优秀人才,承前启后,继往开来,致力于国家的现代化建设,这是我们对爱国主义的实践。

　　苏霍姆林斯基说过:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。”大学使我们成长成才的重要阶段,爱国主义的贯彻在这一阶段尤为重要。作为大学生的我们,应该深入理解爱国主义的内涵,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,为国家和民族做出应有的贡献。

　　篇二

　　(一)情感爱国是爱国主义的基础。人的认知总是从感性上升到理性的,当感性认识积累到一定的量,才会升华为理性认识。爱国主义也一样,只有不断地去寻找、去发现这个国家需要我们去热爱的地方,才能从心底真正地爱上这个国家。爱国情感,是一种美好的情感,也是一种强大的动力,情感爱国是爱国主义的基础。

　　(二)思想爱国是爱国主义的灵魂。爱国思想犹如一个人的灵魂,它支配着个人的自我价值观及人生观。爱国思想的产生是通过社会的阅历、他人的影响和自己的性格所决定的。同时它也能影响别人,甚至社会。因此,思想爱国对自我价值的实现和国家的进步是起到推动作用的。要做到思想爱国,就应该要对我们的祖国在思想上有一个正确的认识,这就需要做到体味历史,正视当下,相信未来,我们便会从思想上对于我们的国家产生一种理性的热爱,而这,正是爱国主义的灵魂。

　　(三)行为爱国是爱国主义的体现。青年大学生一代应该从自我做起,从当下做起,从小事做起,以实际行动践行爱国主义,坚持伟大理想,坚持刻苦学习,坚持艰苦奋斗坚持开拓创新,这,才是爱国主义的真正体现。

　　(四)情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的。情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的,是相辅相成缺一不可的

　　。没有一种对祖国爱得深沉的情感,就谈不上为之骄傲为之奋斗;单有一番爱国情怀,而没有理性的思想,就会产生一些诸如以抵制日货为名打砸抢烧的极端事件;单有爱国热情和理性思考,而不付诸行为去实现,一切都将是纸上谈兵的空话。只有我们兼具三者,才会成为一个有感情、有思想、有行动的忠诚爱国者。

　　篇三

　　江泽民同志对当代大学生提出了做“理想远大、热爱祖国,脚踏实地、积极进取的有志青年”的要求,不断提高自身素质,努力做到“学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现自身价值与服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”,把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、脚踏实地的人”。

　　今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

　　推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

　　古有言:少年兴则国兴,小年强则国强。

　　我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。明天,我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念;我们将更加坚定为民族振兴,为中国人民造福的决心;我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不跋地前

　　行,学习前人,也要无愧于前人;我们也要做出我们这一代的贡献,为后代人留下我们的脚印。

　　坐而论道不如起而行之。

　　让我们每个人都从我做起,从小事做起,为树立社会主义新风尚作出自己的贡献吧！

　　实践是接受教育的有效的一种方式,借此我们更了解我们的国家,即将属于我们的时代,所见让我们视野更阔,所行使我们印象深刻,实践出真知,实践让我们担起责任,立爱国之志,发扬爱国主义精神。

　　知爱国是荣,害国为耻,就是要切实践行爱国主义。

　　明辨了是非,懂得了什么是爱国,什么是害国,树立了爱国观,接下来就是如何践行了。

　　通用电气总裁杰克·

　　韦尔奇曾坦言,凡是有力量的能耐的人,总是能够在对一件事充满热忱的时候,就去做。

　　怀着爱国热忱,被美国人称为“可抵三个师”的钱学森毅然抵制住了优厚的物质诱惑回国,并为祖国导弹事业立下汗马功劳。

　　河南首位女公安局长任长霞首创局长接待日制度,甚至在大年三十也坚守岗位,为人民值班,为祖国站岗。“天下第一村”村支书吴仁宝则以实践兑现了他“人不仅仅是为了钱才活着,为了享福而掌权,为了国家做点贡献才是一名优秀的共产党员”的诺言。

　　是的,践行爱国主义需要的钱学森般的英勇决择,需要任长霞般的执着精神,更需要吴仁宝的般的高尚品质。

　　他们懂得如何践行爱国主义,更加懂得在祖国最需要的时候旅外不归是一种背叛,懂得破坏工作制度是一种渎职,懂得以权谋私是一种耻辱。

　　行动贵在持之以恒,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

　　践行爱国主义,应该成为一种习惯,一种风尚。

　　知爱国是荣,明害国为耻,就是要创造一种爱国风尚。

　　风尚是思想和行动的统一体,是社会公认的价值取向的和行为规范,故而具有强大的号召力和感染力。

　　天下兴亡,匹夫有责。

　　首先,只有全体国民在思想上和行动上把爱国主义统一起来,热爱祖国才可能蔚然成风。

　　其次,创造爱国风尚需要制度保障。

　　建立和完善与社会主义荣辱观相适应的爱国主义评价、奖惩和监督机制在市场经济发展,社会观念转型的当今显得尤为重要。

　　再次,青年学生的责任重大。正所谓少年兴则国兴,少年强则国强。

　　作为青年学生,我们既要正确的处理好个人利益与国家利益的关系,以维护国家利益为荣,以极端个人主义为耻,从思想上牢固确立爱国主义精神。

　　又要关心国家大事,学好祖国历史,学好科学文化知识,以努力学习为荣,以浪费青春为耻,从行动上践行爱国主义。

　　只有将树立爱国观念,践行爱国主义和创造爱国风尚有机结合起来,建立在知国荣明国耻基础上的爱国主义才可能成为一种风尚。

　　爱国主义是一种崇高的思想道德境界。

　　爱国主义的情感和行为,历来都被视为品质高尚的特征。

　　自古以来,中国人民最钦佩和敬重的是那些赤胆忠心、慷慨就义的爱国者;最痛恨的是那些丧失国格人格、卖国求荣的民族败类。

　　为祖国和民族的利益英勇献身或立下丰功伟绩的人都会名垂青史,为世代所崇敬和歌颂。

　　如南宋著名爱国将领岳飞、文天祥,收复台湾的南明将领郑成功,甲午海战中勇撞敌舰的邓世昌,直到抗日战争中英勇殉国的八路军副参谋长左权,爱国将领张自忠,都是传颂后世的民族英雄。

　　反之,那些背叛祖国、出卖民族和人民利益的人,总是要受到日人民的唾弃,乃至遗臭万年。

　　秦桧等三名卖国奸贼的铸铁跪像,至今仍在西湖岳坟前遭受游客的唾骂,以致有人留下“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸佞”的叹息。

　　还有陈公博、周佛海,曾是中共一大代表,但他们从一开始就不是真正的共产主义者,而是戴着个人的小算盘加入党的,他们先手脱离党去追求自己的“前途”,到最后追随汪精卫叛国投敌,成为伪南京政府的大汉奸。

　　他们的灵魂,在活着的时候就已出卖给了侵略者,他们的生命,也必然随着日本投降而走到尽头。

　　陈公博被处死后,家属将他的尸体偷偷运到上海悄悄埋在一处公墓中,连墓碑都不敢立。

　　周佛海当时摇身一变为蒋介石的接收大员,但当国民党大批人马到达上海后,就失去了利用的价值,加上全国人民要求严惩这个臭名昭著的大汉奸的呼声一浪高过一浪,使有心包庇的蒋介石也不得不把他打入死牢,最后在哀号声中结束的可鄙的一生。“死无葬身之地”确实成为

　　这两个汉奸人物的真实写照,说明整个中华民族对卖国求荣者的痛恨和不齿。

　　李明:大学阶段是大学生成长的重要阶段,是学习、了解和明确社会角色,学习承担责任、履行义务、行使权利的阶段。

　　在这个过程中,促进大学生健全人格、培养德性、提升境界和完善感情,这是一个人生成长的转折过程,是一个由自我意识萌发到健全人格形成的快速过度的发展时段。

　　大学生是未来社会的新型公民。“培养什么样的人和怎样培养人”,是教育永恒的主题。

　　在一个过分张扬个人权利、功利主义泛滥的时代,大学应该加强对大学生责任感的教育,这是健全人格教育的内容,也是现代公民教育的核心。

　　不能否认,当前在教育上还存在很多问题,人文教育存在很多难题,高校思想政治教育面临很多危机。

　　像经济与市场原则对高校的冲击,实用主义和功利倾向对教育的影响等,都对大学生责任教育提出了挑战。

　　蔡元培所言极是:“教育者,养成人格之事业也。

　　使仅仅为灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。”教育中出现了问题,社会当然会提出“在大学怎么学不到良心”的问题,而教育工作者,特别是思想教育工作者,本能地会说“教育不是万能的”,甚至会说:“都是社会惹的祸”。

　　确实,大学生贫困问题、就业问题等都不是高校能够解决的问题。

　　但是,越是在这样的条件下,越应该加强大学生的责任感教育,否则,教育的意义何在？

　　教育无法解决所有问题,教育却要立足社会和人的全面发展。

　　在面对这些问题中,体认教育的价值,确认学生的责任,担当社会的重托,实现人生的理想。

　　我国处于深刻的社会转型期,高等教育也在变革之中,教育工作者尤其应该明确自己的职责,在检讨自身的同时,更多地探索在现实的条件下,坚持大学的理想和精神,担负培养现代公民的历史使命。

　　主持人:作为大学生,如何看待这些现象和问题？

　　白俊毅:我认为大学生缺乏责任感和良知,主要有三个方面的原因:第一,在校学生与社会的直接沟通越来越少。

　　随着我国国力的增强,高校的硬件设施日臻完善,学生的衣食住行问题都可以在学校里得到解决,所以,学生对校外社会的依赖程度大大降低了。

　　第二,在校学生与社会的沟通环节不畅。

　　很多学生意识到了学习的最终目标就是工作,所以,他们希望很早就能融入到社会当中,扮演一定的社会角色。

　　但是,由于自身的阅历不足,他们所能参与的社会活动,无论是从种类上还是参与的时间上,都是十分有限的。

　　只能从事家教、市场营销之类的工作,而这些工作不能使同学们完全地认知这个社会,因而,也就不能树立起强烈的社会责任感。

　　第三,“亚文化”在校园内大行其道,外来文化和网络文化十分盛行,其中有不少都是具有浓重的个人主义、自由主义色彩的文学、影视作品。

　　诚然,这些艺术作品中自由、民主的部分是值得肯定的,但是长期接触,不免也会沾染其中一些不良思想,如过分看重个人得失、个人感受,从而忽略整体利益。

　　而恰恰是这种思想,成了大学生缺乏社会责任感和良知的重要原因之一。

　　吴越:其实我们特别羡慕那些经受过战争洗礼的人。

　　他们有着明确的思想,要爱国,要做热血青年,特别有民族自尊心和民族自豪感。

　　我觉得我们这代人挺可怜的,出生在改革开放以后,既受传统观念的熏陶,又受国外思潮的影响,在精神上受双重思潮的挤兑,缺乏明确的人生观,没有“精神信仰”,有一种迷失方向的感觉。

　　我有一位从农村出来的同学就说,我特别想为家庭和社会做点什么,但是到大四毕业的时候工作都找不到,我自我价值都实现不了,又如何实现社会价值。

　　杨俊峰:我认为,当前大学的思想政治教育不仅要给大学生补关于道德修养和人格完善的课,还要同时进行纠错。

　　因为,在进入大学校园之前,虽说他们的伦理道德观念很粗浅、很幼稚,但毕竟已经有了,而且很牢固。

　　像现在的高中、初中学生脑子中,钱是第一位的,其次就是谈恋爱。

　　当他们带着这种观念来到大学时,不但要补课,还要纠错。

　　主持人:如何重塑大学生的责任意识？

　　林永和:大学生应该怎样成长？

　　应该是先成人、再成才,然后是成功。

　　作为当代大学生,已经成为也必须成为责任主体,因为他已经具备公民权利、公民意识,也必须具备责任意识。要正确认识权利和责任的关系。

　　现在,大学生强调权利的多,强调责任的少。

　　其实,权利和责任是相互的。

　　有权利就有义务,有义务就有责任,你不能只享受权利而不承担责任和义务。

　　杨俊峰:作为大学生,首先要正确认识什么是成功,什么是幸福。

　　当前社会评判一个人成功的标准是什么？

　　是金钱。

　　很多农村的孩子很苦恼,和有钱的同学不在一个相同的平台。

　　他有MP3、笔记本电脑,而我没有。

　　在这种情况下,会产生两种情况,一种是变得很自卑,还有一种是我要去奋斗、去获得。

　　但有了

　　MP3和笔记本电脑,你就成功了吗？

　　就会幸福吗？

　　要反思我们成功及幸福的标准。

　　什么是幸福？

　　不是你赚了多少钱,现在百万富翁自杀的也不少。

　　心灵的宁静与和谐才是幸福。

　　什么是成功呢？

　　并不是要成为总统、成为名人,那毕竟是少数,关键在于有一个健康的体魄和完善的人格,有一份自己热爱的事业。

　　大学生要增强健全自己人格的观念。

　　当然,在实际生活中,这样做会遇到很多问题,关键在于如何去面对和处理这些问题,如何应对风险和困难,这需要有深刻的思想认识,又要有坚强的毅力。“从我做起、从小事做起”作为一句俗语出现在诸多文本中,许多人认为这是“套话”而不放在心上。

　　在搞某些宣传教育活动时凡事要入脑、入心,必须一步一个脚印,踏踏实实做好身边的小事。

篇二：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　新时代高校生如何弘扬爱国主义精神

　　新时代高校生如何弘扬爱国主义精神

　　摘

　　要：在这个日新月异的新时代下，高校生们如何在这纷繁简单的社会背景下连续弘扬爱国主义精神是当今高校必需思考的问题。本文先对当今高校生弘扬爱国主义精神的重要性进展分析，而后列举出影响爱国主义精神弘扬的相关因素，最终针对问题提出相应的解决措施，期望可以挂念当代高校生树立正确的爱国主义精神，并连续将其发扬光大。

　　关键词：新时代

　　高校生

　　爱国主义精神

　　弘扬

　　我国从改革开放以来，面对国外各种的敌对势力，以坚韧拼搏、永不服输的精神一步步从“困难泥潭〞中建立起让世界瞩目的经济成就，这其中就离不开对爱国主义精神的继承和弘扬。新时代有着新的世界背景，也伴随着新的挑战，当代高校生作为将来社会的仆人，需要以爱国主义精神为精神根底，不断坚韧拼搏为祖国的建立作出努力。但是在实际的教育过程中，由于多种因素的影响使得当代高校生消灭了爱国情怀淡化的现象，相关教育工作者应当深化这一现象，探寻问题的本质，将爱国这一精神教育深化高校生精神教育中，促使同学以实际行动弘扬爱国主义精神，为实现中华民族宏大复兴作出自己的奉献。

　　一、新時代高校生弘扬爱国主义精神的重要性

　　爱国主义精神教育在高校生思想政治教育中占有格外重要的比例，它是我国社会主义精神文明建立的主要旋律。此外，高校生弘扬爱国主义精神是我国社会主义核心价值体系的重要表现形式，也是当今社会推动我国现代化建立的重要精神动力。另外，在新时代新思潮的影响下，弘扬爱国主义精神可以有效地引导当代高校生建立正确的人生观、价值观和世界观，在学习爱国主义精神过程中，可以深化了解我国优良的历史文化，不断追寻革命先辈的无畏精神，形成坚实的精神壁垒来抵挡社会不良风气的影响，从而使自己更加努力学习，奋力拼搏，促进自己全面开展，为建立有中国特色社会主义现代化国家做出应有的奉献。

　　二、影响弘扬爱国主义精神的相关因素

　　〔一〕新时代高校生社会压力渐渐增大

　　当今社会快速开展，信息变化速度渐渐加快，使得一些社会现实问题变得愈发严峻，这其中就包括就业问题、爱情问题、家庭经济问题等各种现实问题，这些问题使得同学变得格外焦虑和困扰。同学们在校期间努力学习，不断强化自身的力量，为的就是可以在毕业后获得一份好的工作，到达实现自我减轻社会现实问题对自身压力的目的，所以在校期间把大局部的精力都用到实现个人利益当中，很难有精力去关注更高层次的爱国主义精神培育和弘扬的问题，在这种焦虑的环境下，高校生爱国主义情怀变的淡薄也就变得不那么难以理解了。

　　〔二〕高校生爱国热忱不够长久

　　新时代是一个高速开展的信息时代，其特点就是变化快速，但是在爱国主义精神的弘扬工作中，这种特点反而成为了阻碍爱国精神弘扬的绊脚石，这种社会环境使得高校生的爱国热忱不够长久，一是当今社会有些人的爱国表达方式不太恰当。近些年，很多爱国人士没能运用正确的爱国方式，以暴力的方式或是“愤青〞思想来表现出爱国情怀，但是这些大多只是一时的情感发泄，在经过一段时间的冷却后也就会变得不了了之。二是人们思想不够统一。在消灭爱国运动时，不能在行动中实现行动统一，人们思想意识还不够自觉，有人总是认为爱国离自己很远，有那么多人爱国缺我一个不少，多我一个不多，个人的爱国情感比较冷淡。

　　〔三〕高校生缺乏弘扬爱国主义精神的环境和气氛

　　良好的爱国环境是弘扬爱国主义精神的前提条件，影响高校生弘扬爱国主义精神能否顺当实施，除了已经列举出的社会环境问题，还有家庭和学校这两个方面的问题。首先，在家庭教育中，当代高校生由于受方案生育的影响多是独生子女，很多同学在家期间从小就倍受家长溺爱，在性格建立上表现出极度的自我和自私，这种不良的家庭教育方式直接影响同学不能正确建立爱国主义思想。其次，在学校环境中，受到社会问题的影响，学校过分地留意同学学习成果，缺乏对同学道德和行为的标准，很多同学变得高分低能，在自身与他人与社会的关系中不能正确的定位，也就很难形成正确的爱国价值观念。

　　三、新时代高校生弘扬爱国主义精神的具体措施

　　〔一〕了解我国历史和国情，树立民族自信念

　　爱国主义思想应当是建立在深度了解我国开展历史的条件上。高校生首先应当了解我国悠久的历史文化，学习和感受革命先辈为实现民族独立做出的奉献，还应当了解我国为实现中华民族宏大复兴付出的艰辛努力，进而全面增加民族的自信念和骄傲感，坚决自身将要肩负起的社会责任，树立为宽敞人民效劳的思想，把个人的抱负和国家开展的需要有机地结合起来，不断地弘扬爱国主义精神，自觉地维护民族团结，用爱国主义思想武装自己的头脑，为国家的开展做出应有的奉献。

　　〔二〕开展多形式的爱国主义教育

　　高校生弘扬爱国主义精神需要学校在爱国主义教育上多下功夫，高校生爱国热忱不够昂扬就是由于教育不到位和教育不够深刻，在高校爱国教育不能单纯的以说教形式教育同学，应当运用不同的教育方式来给同学树立正确乐观的爱国观念，从形式上可以有革命遗迹实地教育、开展爱国主义精神系列讲座、组织同学一起观看爱国主义影片、开设爱国主义演讲竞赛等等，运用丰富多彩的爱国教育活动全面提升同学的爱国热忱，培育和弘扬爱国主义精神。

　　〔三〕将个人利益和国家利益相统一

　　当代高校生面临的严峻社会现实问题其实是一种个人利益的表现，而爱国主义精神那么是一种国家利益的表现，两者从实际角度上来看是一种冲突体，由于要想实现国家利益必定会损失肯定的个人利益，这在很多人眼中不是一种好的选择，所以高校在教育和宣扬中应当努力让同学直面自身的心理问题，引导同学建立正确价值观念，不要追赶眼前的短期利益，确立以建立国家为目的的远大远景，有效地将个人利益和国家利益相统一，促进弘扬爱国主义精神。

　　〔四〕建立良好的爱国主义环境

　　当前要想解决爱国主义环境缺乏的状况需要从几个方面共同努力，首先，应当确立正确价值观，去除功利主义思想对人民的影响，让家长和老师以身作那么，为同学树立良好典范。其次，应当渐渐完善学校、家庭、社会的爱国环境建立，这包括硬件和软件双重形式的建立，认真秉持以同学的安康开展为教育的根本。最终，国家和政府应当乐观推行实践爱国教育，重视当代新媒体在信息传播方面的管理，不断为同学输出正确的爱国主义价值观，在潜移默化中营造出一种爱国主义大环境。

　　四、完毕语

　　综上所述，新时代高校生弘扬爱国主义精神，需要社会、学校、家庭和同学个人多方面共同努力。社会方面需要不断完善精神文明建立净化社会风气，学校方面需要和家庭教育一起为同学树立良好的行为典范，在爱国主义精神教育软硬件

　　上不断加强，而同学个人需要正视自身的问题，建立有远见的目标，形成正确的价值观，努力为实现中华民族宏大复兴做出应有的奉献。

篇三：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　今世大学生应怎样爱国,怎样践行爱国主义

　　今世大学生应怎样爱国，怎样践行爱国主义

　　爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都拥有激烈的伤时感事思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，捍卫祖国，关心民生，这类难得的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分宽泛，热爱祖国的河山，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时勇敢战斗，为祖国牺牲，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

　　今日，我国已步入新的历史期间，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更为亲密，机会与挑战并存，我们将面对愈来愈多的新状况、新问题。推动我国改革开放的伟大事业，加速社会主义现代化建设的进度，更需要我们不停弘扬爱国主义的优秀传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

　　少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的感情和复兴祖国的责任感，建立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旌旗，决心进步，发奋图强，奋发图强，坚强拼搏，真切把爱国之志变为报国之行。今日为复兴中华而勤劳学习，明日为创建祖国绚烂将来贡献自己的力量！

　　当新的一天到临，当五星红旗徐徐升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求指引青少年建立正确的社会主义荣辱观的呼吁。此中第一条就是：

　　以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的波折过程中，爱国主义向来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日趋繁华富强，爱国主义更应当成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光芒旌旗，是推动我国社会历史行进的强盛动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

　　作为今世的大学生，怎样把爱国热忱转变为学习的动力，把爱国热忱累积并理性的发展下去，使之转变为一种精神力量来指导我们的工作、学习和生活这是目前最重要的问题。我以为爱国是需要激情，但爱国更多需要的是理性。

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　　今世大学生应怎样爱国,怎样践行爱国主义

　　理性爱国是指以理性为基础和方式来实现和表达爱国的感情。理性爱国是社会发展的必定产物，是客观要求不以人的意志为转移。理性爱国不是口头上的豪言壮语，不是一时的激情激动，而是激烈长久的行为。一个真切的爱国者不单要拥有满腔的爱国热忱，更应当充满智慧，能够理性的对待问题和办理问题。爱国不是靠形式，更重要的是我们怎么去做。理性爱国就是要我们自觉地把爱国之情、报国之志化作为报国之行，也就是说把对祖国的理性认识应用到现实生活中并指导我们的行动。我以为关于今世的大学生而言立足本职、努力学习就是最好的爱国方式。

　　我们应当怎样来爱国呢？有句老话是

　　—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们一定学会爱自己的家，不论家此刻多么贫困或是多么不尽人意，我们都一定尊敬父亲母亲、尊敬尊长、爱惜家庭。

　　并且我们一定是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种特别详细而贴近的行动。每一位学生都要像爱惜自己的眼睛同样去保护学校形象和荣誉；我们要诚心真意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创建和睦的公事员之家版权全部学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹同样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一同快乐健康成长！我们要珍惜时间，勤苦学习，努力拼搏，争取优秀成绩，以此来报恩学校，报恩我们尊敬的老师！

　　国家的今日，改革重要，发展重要，稳固重要，我以为在此基础上教育我们的公民要遵守爱国主义的信念更是至关重要，教育我们的学生爱国，恢复民族的自尊心和骄傲感，从精神上团结我们的民族，大家同舟共济搞建设，全心全意促发展，就算是真的有一天要打一场卫国战争时，我们将会无所恐惧。

　　要达到理性爱国的目的我们第一应学会怎样去是非分明、怎样透过事物的表面现象抓住事物的实质。此刻国际局势瞬间万变，我们碰到的新状况、新问题也层见迭出，所以我们要学会勤于思虑、擅长思虑，以一颗理智成熟的心关心时势,要学会用发展的目光看问题，由于只有宽广的视线我们的胸襟才会更宽阔，我们的行为才会更为理性。当我们面对复杂多变的新状况、新问题时一定要沉稳沉着，不可以盲目地下结论、更不可以激动的采纳举措，而要时辰保持清醒的脑筋，沉着地思虑、理性的剖析，谨慎的下结论，不给别有专心的人可乘之

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　　今世大学生应怎样爱国,怎样践行爱国主义

　　机，同时也要时辰对自己的行为进行反省，学会换位思虑，从不一样的角度和立场看问题、思虑问题，这样就能防止盲目性和激动，采纳的行动才能更为客观，才是自己真切意向的表达方式，只有这样才能够达到理性爱国的目的。

　　理性爱国要求每个人都能仔细做好本员工作。在平常的学习生活中还要诚实劳动、踊跃奉献，团结同学，乐于助人，热爱集体，以集体的进步为荣，努力为班级、学院、学校做贡献，这也是爱国的表现。

　　理性爱要求今世的大学生要有吃苦耐劳的精神。此外，今世的大学生还要有坚定的政治崇奉，并且要不停增强自己的道德涵养。政治崇奉的坚定能够经过政治理论的学习进而不停的提升，相信有了崇奉我们就会为此而去追求真谛，才能把理论更好的应用到实质生活中间去。在科学理论指导下我们的行动才能更为理性，所以我们要充足利用好政治理论课和专业知识的学习，更多的认识党、全面的认识党、充足的相信党，做一个果断拥戴党、永久跟党走、理性爱国的大学生。

　　于是我想，爱国主义精神和爱国主义信念不该是某一时代的产物，而应是不论任何时代都应当鼎力弘扬的时代精神，果断不可以跟着某一个时代的结束而结束。在我国当今社会主义现代化建设的大时代背景下，在经济建设获得绚烂成就的滔滔高潮中，全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应当与时俱进，继往开来。

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篇四：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　欧阳家百创编

　　论当代大学生应如何弘扬爱国主义精神

　　欧阳家百（2021.03.07）

　　首先,要明确爱国主义的深刻内涵。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之识、践报国之行,其有机统一才是真正的爱国主义。它表达的是对于祖国最深厚的感情,犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情。其次,弘扬爱国主义精神既要借助于历史,更要着眼于变革的时代和现实服务的需要。所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”。因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来。比如：结合班会进行国情教育,利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等。通过这些途径,使大学生不断提高自身素质,做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”,为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础。最后,作为世界公认的大国的当代大学生,我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度。大力弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。

　　第一,知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要欧阳家百创编

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　　学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。

　　知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

　　第二,立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。一、要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人欧阳家百创编

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　　民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。二、要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。三、要具有健全的心理人格。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过；对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心；奋斗目标明确,意志坚定；对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。四、要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

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篇五：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　如何理解爱国主义的时代价值？联系生活实际，谈谈大学生应该如何弘扬爱国主义精神。

　　答：（1）作为中华民族的优良传统，在社会主义现代化建设的今天，爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在：第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

　　（2）我们知道，新时期爱国主义的基本特征有：爱国主义与爱社会主义的统一；爱国主义与拥护中国共产党领导的统一；爱国主义与参与经济全球化的统一；爱国主义与弘扬民族精神的统一；爱国主义与弘扬时代精神的统一。

　　由此看来，新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量，我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题，即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

　　在这里，我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性的体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

　　具体的说，我们大学生应该做到以下几点：第一，知我中华，培育爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

　　第二，刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领，一定要认清历史赋予自己的神圣使命，把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世

　　界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，大学生是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。其次要具有健全的心理人格。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。最后还需要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

　　第三，确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。要具有坚定的政治方向。要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。要在政治上同党中央保持一致，全面执行党的基本路线；要对西方的意识形态渗透保持高度警觉，谨防自己为“自由”、“民主”、“人权”的幌子所蒙蔽，成为敌对势力“西化”、“分化”中国的俘虏。第四，积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代大学生实现爱国之志，成长为真正爱国者的必由之路。在这个过程中，一部分人应逐步接受社会主义、共产主义，直至成为一名共产主义者。同时，要拓宽渠道，创新手段，改进方法，探索爱国主义新途径。如在学校内宣传新时期爱国主义的典范，从自身做起，并且号召同学们以他们为榜样，为国家的利益、民族的希望和人民的幸福,勤奋学习，甘于奉献，奋斗终生。利用爱国主义教育基地革命传统教育基地在爱国主义教育中具有特殊的作用，自觉参观、访问革命传统教育基地，深刻了解革命前辈前仆后继、英勇奋斗、百折不挠的革命精神和英雄气概，培养顽强的意志和热爱人民、服务人民的品质。充分运用现代化的教育手段现代科学技术，如报刊、广播、电视、电脑，通过信息媒介接受爱国主义教育。

篇六：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　大学生如何践行爱国主义

　　大学生如何践行爱国主义

　　孙中山先生有言：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们大学生作为祖国的未来和人民的希望，作为社会主义事业的建设者和接班人，我们的命运与我们祖国的未来紧紧地连结在一起。深刻理解爱国主义，大力践行爱国主义，是广大大学生们的使命与追求，是我们实现个人价值与社会价值的重要内容，也是让我们未来能更好地投入社会主义现代化建设事业的前提。

　　爱国主义不是抽象的，而是具体的。它与我们的现实生活有着不可分割的联系。首先，大学生应当把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神。在我们的成长历程中，不断接触到了很多民族英雄与爱国事迹，而现在也有很多先锋模范在不断涌现。我们应该自觉地接受这些爱国文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观与价值观，大力弘扬和培育爱国精神。在日常的生活中，始终谨记自己是一个中国人，代表着国家的形象，言行举止应该以国家利益为重。要从我做起，从现在做起，从眼前小事做起，将爱国主义融入到我们的学习生活中。无论以后怎样发展，也应铭记祖国的培育，以回报祖国为己任。

　　大学生们大多已步入成年，应该承担起公民的责任，坚决地维护国家统一与民族团结，维护国家的荣誉、利益与安全。维护国家利益，首先要承担对国家应尽的义务，遵纪守法，自觉地担负保卫祖国的神圣职责，同一切损害国家利益的行为做斗争，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益。第二要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事，而要从大局出发，理性行动。我们

　　要有维护国家利益的坚定信念，也要体现中国公民的文明形象和风范。要认识和尊重人类文化的多样性，维护世界的和平与发展。第三要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国，努力建设祖国，使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。促进民族团结要求大学生牢固树立民族团结意识，平等对待少数民族同胞，尊重各兄弟民族文化，坚持原则、明辨是非，与破坏民族团结的行为作斗争，维护各民族团结进步，共同繁荣发展的大好局面。大学生还应维护国家的统一，充分理解国家在这方面的方针与政策。坚决反对“台独”，为两岸关系的健康发展贡献力量。大学生还应该增强国防观念。为了维护世界和平，维护国家安全，促进国家的统一与发展，我们需要强大、巩固的国防。大学生应积极接受国防教育，增强国防意识，自觉地履行国防义务。增强国防观念，大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，也是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。通过学习国防知识，提高国防意识和素质；参加军事训练，学习国防知识和军事技能；参加国防教育活动，增进对国防的感性认识；关注国家的安全与发展，强化忧患意识，大学生们不仅承担起了公民的责任，更加落实了爱国主义的实质。

　　大学生们是当代社会最具有活力和创造力的部分，应该充分了解新形势下的爱国主义，努力为爱国主义注入新鲜的血液。大学生们应该理性的看待国际形势，正确面对经济全球化，政治多极化在物质生活和精神领域内的影响。一方面要坚守爱国的信念，地域信仰有不同，的重要阶段，爱国主义的贯彻在这一阶段尤为重要。作为大学生的我们，应该深入理解爱国主义的内涵，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，为国家和民族做出应有的贡献。

篇七：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　谈当代青年如何弘扬爱国主义精神

　　“天行健，君子以自强不息。”

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是我们各族人民共同的精神支柱。继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要继承与发扬革命先烈无私无畏的奉献与牺牲精神。为了后人幸福，江姐含笑洒热血；为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸敌堡；为了保卫新生的共与国，杨根思、黄继光，牺牲在朝鲜战场，谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。一个个高大的形象矗立在后来人的心头；一串串响亮的名字，流传于万代千秋。

　　爱国不分先后，没有多少，无论大小。作为当代的大学生，作为祖国的未来，我们更应该要积极地去践行爱国主义与发扬我们伟大的爱国主义精神。也许我们不能像吉鸿昌那样慷慨赴死以明志，也许我们不能像陈嘉庚那样倾囊办学以爱国，也许我们不能像焦裕禄那样一心为民以报国，但只要我们脚踏实地的向前走，就一定能为我们的祖国尽一份心力。

　　首先，我们要了解国情，培育我们的爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习与了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。

　　强国防观念，心系国家安危，自觉关注国防，了解国防，热爱国防，积极履行国防义务，努力为国防与军队现代化建设贡献智慧与力量。

　　有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国；只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。

　　最后，大学生学习是根本，面临经济的全球化，与以经济、科技为主的综合国力激烈竞争的情况，我们的首要任务是要把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、顽强拼搏、立志成材的强大动力，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，紧跟时代与社会前进的步伐，努力掌握现代化科学文化知识，用人类创造的一切优秀文明成果武装自己，早日成为栋梁之材。要以宽广的眼光观察中国、观察世界，时刻铭记历史教训，牢记时代嘱托，弘扬伟大的爱国之魂，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

　　流年似水，数十载春华秋实，匆匆而过。青春舞台帷幕徐起，灯火璀璨，我们望着那渐行渐远的葳蕤花季，即将步入社会这个大舞台，只有将自己的事业与祖国相连，与祖国同呼吸共命运才能让自己的人生真实而有意义。今天为振兴中华而勤奋学习，明天则为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量。

篇八：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　大学生如何弘扬爱国主义精神？

　　1、大学生应当把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神。。爱国主义的含义不仅要对祖国的同胞有强烈的认同感，同时也要对祖国的成就和文化感到自豪。中国著名数学家华罗庚先生，1948年被美国伊利诺依大学聘为终身教授。1949年新中国刚刚成立，华罗庚就毅然放弃在美国的优厚待遇，克服重重困难回到祖国怀抱，投身于中国数学研究的领域并取得重大成果。

　　2、要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事，而要从大局出发，理性行动。

　　3、要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国，努力建设祖国，使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。与实现全面建设小康社会的宏伟目标紧密结合起来.大学生弘扬改革创新精神。、要珍惜美好的青春时光,下苦功夫学习,学习一切需要学习的东西,努力打好创新的思想根底和知识功底,在继承前人的基础上超越前人。

　　4、要坚持求真务实的科学精神和团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风,在日积月累的基础上寻求突破。

　　5、要积极投身于社会实践,深入实际,深入群众,从广阔的社会实践舞台中提炼研究题目,在了解社会的基础上提出真知灼见.弘扬改革创新精神,最重要的是要始终把祖国和人民放在心中,立足中国,放眼世界,坚持从推动国家发展和创造人民幸福生活的需要出发,不断在为

　　祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值。

　　爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。

　　中华民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富是起了重要作用的,爱国主义是一种深厚的感情,一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情.这种感情在历史的长河中,经过千百年的凝聚,无数次的激发,最终被整个民族的社会心理所认同,升华为爱国意识,因而它又是一种道德力量,它对国家、民族的生存和发展具有不可估量的作用。

篇九：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　新时代大学生如何弘扬爱国主义精神

　　新时代大学生如何弘扬爱国主义精神

　　摘

　　要：在这个日新月异的新时代下，大学生们如何在这纷繁复杂的社会背景下继续弘扬爱国主义精神是当今高校必须思考的问题。本文先对当今大学生弘扬爱国主义精神的重要性进行分析，而后列举出影响爱国主义精神弘扬的相关因素，最后针对问题提出相应的解决措施，希望可以帮助当代大学生树立正确的爱国主义精神，并继续将其发扬光大。

　　关键词：新时代

　　大学生

　　爱国主义精神

　　弘扬

　　我国从改革开放以来，面对国外各种的敌对势力，以顽强拼搏、永不服输的精神一步步从“困难泥潭”中建立起让世界瞩目的经济成就，这其中就离不开对爱国主义精神的继承和弘扬。新时代有着新的世界背景，也伴随着新的挑战，当代大学生作为未来社会的主人，需要以爱国主义精神为精神基础，不断顽强拼搏为祖国的建设作出努力。但是在实际的教育过程中，因为多种因素的影响使得当代大学生出现了爱国情怀淡化的现象，相关教育工作者应该深入这一现象，探寻问题的本质，将爱国这一精神教育深入大学生精神教育中，促使学生以实际行动弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。

　　一、新時代大学生弘扬爱国主义精神的重要性

　　爱国主义精神教育在大学生思想政治教育中占有非常重要的比例，它是我国社会主义精神文明建设的主要旋律。此外，大学生弘扬爱国主义精神是我国社会主义核心价值体系的重要表现形式，也是当今社会推进我国现代化建设的重要精神动力。另外，在新时代新思潮的影响下，弘扬爱国主义精神可以有效地引导当代大学生建立正确的人生观、价值观和世界观，在学习爱国主义精神过程中，可以深入了解我国优良的历史文化，不断追寻革命先辈的无畏精神，形成坚实的精神壁垒来抵御社会不良风气的影响，从而使自己更加努力学习，奋力拼搏，促进自己全面发展，为建设有中国特色社会主义现代化国家做出应有的贡献。

　　二、影响弘扬爱国主义精神的相关因素

　　（一）新时代大学生社会压力逐渐增大

　　当今社会快速发展，信息变化速度逐渐加快，使得一些社会现实问题变得愈发严峻，这其中就包括就业问题、爱情问题、家庭经济问题等各种现实问题，这些问题使得学生变得非常焦虑和困扰。学生们在校期间努力学习，不断强化自身的能力，为的就是可以在毕业后获得一份好的工作，达到实现自我减轻社会现实问题对自身压力的目的，所以在校期间把大部分的精力都用到实现个人利益当中，很难有精力去关注更高层次的爱国主义精神培育和弘扬的问题，在这种焦虑的环境下，大学生爱国主义情怀变的淡薄也就变得不那么难以理解了。

　　新时代大学生如何弘扬爱国主义精神

　　（二）大学生爱国热情不够持久

　　新时代是一个高速发展的信息时代，其特点就是变化迅速，但是在爱国主义精神的弘扬工作中，这种特点反而成为了阻碍爱国精神弘扬的绊脚石，这种社会环境使得大学生的爱国热情不够持久，一是当今社会有些人的爱国表达方式不太恰当。近些年，很多爱国人士没能运用正确的爱国方式，以暴力的方式或是“愤青”思想来表现出爱国情怀，但是这些大多只是一时的情感发泄，在经过一段时间的冷却后也就会变得不了了之。二是人们思想不够统一。在出现爱国运动时，不能在行动中实现行动统一，人们思想意识还不够自觉，有人总是认为爱国离自己很远，有那么多人爱国缺我一个不少，多我一个不多，个人的爱国情感比较淡漠。

　　（三）大学生缺乏弘扬爱国主义精神的环境和氛围

　　良好的爱国环境是弘扬爱国主义精神的前提条件，影响大学生弘扬爱国主义精神能否顺利实施，除了已经列举出的社会环境问题，还有家庭和学校这两个方面的问题。首先，在家庭教育中，当代大学生因为受计划生育的影响多是独生子女，很多学生在家期间从小就倍受家长溺爱，在性格建立上表现出极度的自我和自私，这种不良的家庭教育方式直接影响学生不能正确建立爱国主义思想。其次，在学校环境中，受到社会问题的影响，学校过分地注重学生学习成绩，缺乏对学生道德和行为的规范，许多学生变得高分低能，在自身与他人与社会的关系中不能正确的定位，也就很难形成正确的爱国价值观念。

　　三、新时代大学生弘扬爱国主义精神的具体措施

　　（一）了解我国历史和国情，树立民族自信心

　　爱国主义思想应该是建立在深度了解我国发展历史的条件上。大学生首先应该了解我国悠久的历史文化，学习和感受革命先辈为实现民族自立做出的贡献，还应该了解我国为实现中华民族伟大复兴付出的艰苦努力，进而全面增强民族的自信心和自豪感，坚定自身将要肩负起的社会责任，树立为广大人民服务的思想，把个人的理想和国家发展的需要有机地结合起来，不断地弘扬爱国主义精神，自觉地维护民族团结，用爱国主义思想武装自己的头脑，为国家的发展做出应有的贡献。

　　（二）开展多形式的爱国主义教育

　　大学生弘扬爱国主义精神需要学校在爱国主义教育上多下功夫，大学生爱国热情不够高昂就是因为教育不到位和教育不够深刻，在高校爱国教育不能单纯的以说教形式教导学生，应该运用不同的教育方式来给学生树立正确积极的爱国观念，从形式上可以有革命遗迹实地教育、开展爱国主义精神系列讲座、组织学生一起观看爱国主义影片、开设爱国主义演讲竞赛等等，运用丰富多彩的爱国教育活动全面提升学生的爱国热情，培养和弘扬爱国主义精神。

　　（三）将个人利益和国家利益相统一

　　新时代大学生如何弘扬爱国主义精神

　　当代大学生面临的严峻社会现实问题其实是一种个人利益的表现，而爱国主义精神则是一种国家利益的表现，两者从实际角度上来看是一种矛盾体，因为要想实现国家利益必定会损失一定的个人利益，这在很多人眼中不是一种好的选择，所以高校在教育和宣传中应该努力让学生直面自身的心理问题，引导学生建立正确价值观念，不要追逐眼前的短期利益，确立以建设国家为目的的远大远景，有效地将个人利益和国家利益相统一，促进弘扬爱国主义精神。

　　（四）建立良好的爱国主义环境

　　当前要想解决爱国主义环境缺乏的情况需要从几个方面共同努力，首先，应该确立正确价值观，去除功利主义思想对人民的影响，让家长和教师以身作则，为学生树立良好榜样。其次，应该逐渐完善学校、家庭、社会的爱国环境建设，这包括硬件和软件双重形式的建设，认真秉持以学生的健康发展为教育的根本。最后，国家和政府应该积极推行实践爱国教育，重视当代新媒体在信息传播方面的管理，不断为学生输出正确的爱国主义价值观，在潜移默化中营造出一种爱国主义大环境。

　　四、结束语

　　综上所述，新时代大学生弘扬爱国主义精神，需要社会、学校、家庭和学生个人多方面共同努力。社会方面需要不断完善精神文明建设净化社会风气，学校方面需要和家庭教育一起为学生树立良好的行为榜样，在爱国主义精神教育软硬件上不断加强，而学生个人需要正视自身的问题，建立有远见的目标，形成正确的价值观，努力为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

　　参考文献

　　[1]陈玉婷.新时代大学生爱国主义精神的培育——兼论继承五四传统[J].闽南师范大学学报（哲学社会科学版），2019，33（03）：145—149.[2]许樱睿.新时代大学生爱国主义精神培育探究——以大学生精日问题为例[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2019，21（03）：84—86.[3]谢恩.大学生新时代爱国主义精神培育探析[J].改革与开放，2019（10）：65—67.

篇十：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　　大学生如何践行爱国主义

　　大学生如何践行爱国主义

　　篇一

　　孙中山先生有言:“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们大学生作为祖国的未来和人民的希望,作为社会主义事业的建设者和接班人,我们的命运与我们祖国的未来紧紧地连结在一起。深刻理解爱国主义,大力践行爱国主义,是广大大学生们的使命与追求,是我们实现个人价值与社会价值的重要内容,也是让我们未来能更好地投入社会主义现代化建设事业的前提。

　　爱国主义不是抽象的,而是具体的。它与我们的现实生活有着不可分割的联系。首先,大学生应当把爱国主义真正地放在心中,树立起爱国主义的精神。在我们的成长历程中,不断接触到了很多民族英雄与爱国事迹,而现在也有很多先锋模范在不断涌现。我们应该自觉地接受这些爱国文化的熏陶,树立正确的世界观、人生观与价值观,大力弘扬和培育爱国精神。在日常的生活中,始终谨记自己是一个中国人,代表着国家的形象,言行举止应该以国家利益为重。要从我做起,从现在做起,从眼前小事做起,将爱国主义融入到我们的学习生活中。无论以后怎样发展,也应铭记祖国的培育,以回报祖国为己任。

　　大学生们大多已步入成年,应该承担起公民的责任,坚决地维护国家统一与民族团结,维护国家的荣誉、利益与安全。维护国家利益,首先要承担对国家应尽的义务,遵纪守法,自觉地担负保卫祖国的神圣职责,同一切损害国家利益的行为做斗争,当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应当服从国家利益。第二要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事,而要从大局出发,理性行动。我们要有维护国家利益的坚定信念,也要体现中国公民的文明形象和风范。要认识和尊重人类文化的多样性,维护世界的和平与发展。第三要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国,努力建设祖国,使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。促进民族团结要求大学生牢固树立民族团结意识,平等对待少数民族同胞,尊重各兄弟民族文化,坚持原则、明辨是非,与破坏民族团结的行为作斗争,维护各民族团结进步,共同繁荣发展的大好局面。大学生还应维护国家的统一,充分理解国家在这方面的方针与政策。坚决反对“台独”,为两岸关系的健康发展贡献力量。大学生还应该增强国防观念。为了维护世界和平,维护国家安全,促进国家的统一与发展,我们需要强大、巩固的国防。大学生应积极接受国防教育,增强国防意识,自觉地履行国防义务。增强国防观念,大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求,也是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。通过学习国防知识,提高国防意识和素质;参加军事训练,学习国防知识和军事技能;参加国防教育活动,增进对国防的感性认识;关注国家的安全与发展,强化忧患意识,大学生们不仅承担起了公民的责任,更加落实了爱国主义的实质。

　　大学生们是当代社会最具有活力和创造力的部分,应该充分了解新形势下的爱国主义,努力为爱国主义注入新鲜的血液。大学生们应该理性的看待国际形势,正确面对经济全球化,政治多极化在物质生活和精神领域内的影响。一方面要坚守爱国的信念,地域信仰有不同,但报效祖国之心不可变;另一方面,大学生们应该开阔眼界,与时俱进,努力吸收外国文化的有益成果,运用到建设祖国的伟大事业上来。每个大学生应该努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。解放思想,实事求是,与时俱进,创新爱国主义的内容与形式,增强其在意识形态领域内的吸引力。承前启后,继承传统文化中爱国主义的宝贵财富,开创面向时代,面向世界的爱国主义。身为党员与团员的优秀大学生更是传播推进爱国主义的先锋,应该发挥模范带头作用,身体力行,用自己的实践影响身边的同学。在广大学生们团结一致的推动下,爱国主义才会更加具有活力。

　　当然,作为一名学生,学习仍然是我们不可忽视的重要任务。努力学习科学文化知识,用科学的理论武装头脑、指导实践,掌握报效祖国的本领也是爱国精神的体现。我们尚未步入社会,

　　在能力上面仍存在不足,大学阶段应该努力学习,做好学生的本职工作,不断充实自我,完善自我,实现个人的全面发展。大学生也应该扮演好自己的社会角色,孝敬父母,尊敬师长,友爱同学,承担自己对家庭、学校和社会的责任。大学生要注重个人修养,提高思想道德境界,成为一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。我们应学习运用专业知识,成为各行各业的优秀人才,承前启后,继往开来,致力于国家的现代化建设,这是我们对爱国主义的实践。

　　苏霍姆林斯基说过:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。”大学使我们成长成才的重要阶段,爱国主义的贯彻在这一阶段尤为重要。作为大学生的我们,应该深入理解爱国主义的内涵,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来,为国家和民族做出应有的贡献。

　　篇二

　　(一)情感爱国是爱国主义的基础。人的认知总是从感性上升到理性的,当感性认识积累到一定的量,才会升华为理性认识。爱国主义也一样,只有不断地去寻找、去发现这个国家需要我们去热爱的地方,才能从心底真正地爱上这个国家。爱国情感,是一种美好的情感,也是一种强大的动力,情感爱国是爱国主义的基础。

　　(二)思想爱国是爱国主义的灵魂。爱国思想犹如一个人的灵魂,它支配着个人的自我价值观及人生观。爱国思想的产生是通过社会的阅历、他人的影响和自己的性格所决定的。同时它也能影响别人,甚至社会。因此,思想爱国对自我价值的实现和国家的进步是起到推动作用的。要做到思想爱国,就应该要对我们的祖国在思想上有一个正确的认识,这就需要做到体味历史,正视当下,相信未来,我们便会从思想上对于我们的国家产生一种理性的热爱,而这,正是爱国主义的灵魂。

　　(三)行为爱国是爱国主义的体现。青年大学生一代应该从自我做起,从当下做起,从小事做起,以实际行动践行爱国主义,坚持伟大理想,坚持刻苦学习,坚持艰苦奋斗坚持开拓创新,这,才是爱国主义的真正体现。

　　(四)情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的。情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的,是相辅相成缺一不可的

　　。没有一种对祖国爱得深沉的情感,就谈不上为之骄傲为之奋斗;单有一番爱国情怀,而没有理性的思想,就会产生一些诸如以抵制日货为名打砸抢烧的极端事件;单有爱国热情和理性思考,而不付诸行为去实现,一切都将是纸上谈兵的空话。只有我们兼具三者,才会成为一个有感情、有思想、有行动的忠诚爱国者。

　　篇三

　　江泽民同志对当代大学生提出了做“理想远大、热爱祖国,脚踏实地、积极进取的有志青年”的要求,不断提高自身素质,努力做到“学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现自身价值与服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”,把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、脚踏实地的人”。

　　今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

　　推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

　　古有言:少年兴则国兴,小年强则国强。

　　我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。明天,我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念;我们将更加坚定为民族振兴,为中国人民造福的决心;我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不跋地前

　　行,学习前人,也要无愧于前人;我们也要做出我们这一代的贡献,为后代人留下我们的脚印。

　　坐而论道不如起而行之。

　　让我们每个人都从我做起,从小事做起,为树立社会主义新风尚作出自己的贡献吧！

　　实践是接受教育的有效的一种方式,借此我们更了解我们的国家,即将属于我们的时代,所见让我们视野更阔,所行使我们印象深刻,实践出真知,实践让我们担起责任,立爱国之志,发扬爱国主义精神。

　　知爱国是荣,害国为耻,就是要切实践行爱国主义。

　　明辨了是非,懂得了什么是爱国,什么是害国,树立了爱国观,接下来就是如何践行了。

　　通用电气总裁杰克·

　　韦尔奇曾坦言,凡是有力量的能耐的人,总是能够在对一件事充满热忱的时候,就去做。

　　怀着爱国热忱,被美国人称为“可抵三个师”的钱学森毅然抵制住了优厚的物质诱惑回国,并为祖国导弹事业立下汗马功劳。

　　河南首位女公安局长任长霞首创局长接待日制度,甚至在大年三十也坚守岗位,为人民值班,为祖国站岗。“天下第一村”村支书吴仁宝则以实践兑现了他“人不仅仅是为了钱才活着,为了享福而掌权,为了国家做点贡献才是一名优秀的共产党员”的诺言。

　　是的,践行爱国主义需要的钱学森般的英勇决择,需要任长霞般的执着精神,更需要吴仁宝的般的高尚品质。

　　他们懂得如何践行爱国主义,更加懂得在祖国最需要的时候旅外不归是一种背叛,懂得破坏工作制度是一种渎职,懂得以权谋私是一种耻辱。

　　行动贵在持之以恒,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

　　践行爱国主义,应该成为一种习惯,一种风尚。

　　知爱国是荣,明害国为耻,就是要创造一种爱国风尚。

　　风尚是思想和行动的统一体,是社会公认的价值取向的和行为规范,故而具有强大的号召力和感染力。

　　天下兴亡,匹夫有责。

　　首先,只有全体国民在思想上和行动上把爱国主义统一起来,热爱祖国才可能蔚然成风。

　　其次,创造爱国风尚需要制度保障。

　　建立和完善与社会主义荣辱观相适应的爱国主义评价、奖惩和监督机制在市场经济发展,社会观念转型的当今显得尤为重要。

　　再次,青年学生的责任重大。正所谓少年兴则国兴,少年强则国强。

　　作为青年学生,我们既要正确的处理好个人利益与国家利益的关系,以维护国家利益为荣,以极端个人主义为耻,从思想上牢固确立爱国主义精神。

　　又要关心国家大事,学好祖国历史,学好科学文化知识,以努力学习为荣,以浪费青春为耻,从行动上践行爱国主义。

　　只有将树立爱国观念,践行爱国主义和创造爱国风尚有机结合起来,建立在知国荣明国耻基础上的爱国主义才可能成为一种风尚。

　　爱国主义是一种崇高的思想道德境界。

　　爱国主义的情感和行为,历来都被视为品质高尚的特征。

　　自古以来,中国人民最钦佩和敬重的是那些赤胆忠心、慷慨就义的爱国者;最痛恨的是那些丧失国格人格、卖国求荣的民族败类。

　　为祖国和民族的利益英勇献身或立下丰功伟绩的人都会名垂青史,为世代所崇敬和歌颂。

　　如南宋著名爱国将领岳飞、文天祥,收复台湾的南明将领郑成功,甲午海战中勇撞敌舰的邓世昌,直到抗日战争中英勇殉国的八路军副参谋长左权,爱国将领张自忠,都是传颂后世的民族英雄。

　　反之,那些背叛祖国、出卖民族和人民利益的人,总是要受到日人民的唾弃,乃至遗臭万年。

　　秦桧等三名卖国奸贼的铸铁跪像,至今仍在西湖岳坟前遭受游客的唾骂,以致有人留下“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸佞”的叹息。

　　还有陈公博、周佛海,曾是中共一大代表,但他们从一开始就不是真正的共产主义者,而是戴着个人的小算盘加入党的,他们先手脱离党去追求自己的“前途”,到最后追随汪精卫叛国投敌,成为伪南京政府的大汉奸。

　　他们的灵魂,在活着的时候就已出卖给了侵略者,他们的生命,也必然随着日本投降而走到尽头。

　　陈公博被处死后,家属将他的尸体偷偷运到上海悄悄埋在一处公墓中,连墓碑都不敢立。

　　周佛海当时摇身一变为蒋介石的接收大员,但当国民党大批人马到达上海后,就失去了利用的价值,加上全国人民要求严惩这个臭名昭著的大汉奸的呼声一浪高过一浪,使有心包庇的蒋介石也不得不把他打入死牢,最后在哀号声中结束的可鄙的一生。“死无葬身之地”确实成为

　　这两个汉奸人物的真实写照,说明整个中华民族对卖国求荣者的痛恨和不齿。

　　李明:大学阶段是大学生成长的重要阶段,是学习、了解和明确社会角色,学习承担责任、履行义务、行使权利的阶段。

　　在这个过程中,促进大学生健全人格、培养德性、提升境界和完善感情,这是一个人生成长的转折过程,是一个由自我意识萌发到健全人格形成的快速过度的发展时段。

　　大学生是未来社会的新型公民。“培养什么样的人和怎样培养人”,是教育永恒的主题。

　　在一个过分张扬个人权利、功利主义泛滥的时代,大学应该加强对大学生责任感的教育,这是健全人格教育的内容,也是现代公民教育的核心。

　　不能否认,当前在教育上还存在很多问题,人文教育存在很多难题,高校思想政治教育面临很多危机。

　　像经济与市场原则对高校的冲击,实用主义和功利倾向对教育的影响等,都对大学生责任教育提出了挑战。

　　蔡元培所言极是:“教育者,养成人格之事业也。

　　使仅仅为灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。”教育中出现了问题,社会当然会提出“在大学怎么学不到良心”的问题,而教育工作者,特别是思想教育工作者,本能地会说“教育不是万能的”,甚至会说:“都是社会惹的祸”。

　　确实,大学生贫困问题、就业问题等都不是高校能够解决的问题。

　　但是,越是在这样的条件下,越应该加强大学生的责任感教育,否则,教育的意义何在？

　　教育无法解决所有问题,教育却要立足社会和人的全面发展。

　　在面对这些问题中,体认教育的价值,确认学生的责任,担当社会的重托,实现人生的理想。

　　我国处于深刻的社会转型期,高等教育也在变革之中,教育工作者尤其应该明确自己的职责,在检讨自身的同时,更多地探索在现实的条件下,坚持大学的理想和精神,担负培养现代公民的历史使命。

　　主持人:作为大学生,如何看待这些现象和问题？

　　白俊毅:我认为大学生缺乏责任感和良知,主要有三个方面的原因:第一,在校学生与社会的直接沟通越来越少。

　　随着我国国力的增强,高校的硬件设施日臻完善,学生的衣食住行问题都可以在学校里得到解决,所以,学生对校外社会的依赖程度大大降低了。

　　第二,在校学生与社会的沟通环节不畅。

　　很多学生意识到了学习的最终目标就是工作,所以,他们希望很早就能融入到社会当中,扮演一定的社会角色。

　　但是,由于自身的阅历不足,他们所能参与的社会活动,无论是从种类上还是参与的时间上,都是十分有限的。

　　只能从事家教、市场营销之类的工作,而这些工作不能使同学们完全地认知这个社会,因而,也就不能树立起强烈的社会责任感。

　　第三,“亚文化”在校园内大行其道,外来文化和网络文化十分盛行,其中有不少都是具有浓重的个人主义、自由主义色彩的文学、影视作品。

　　诚然,这些艺术作品中自由、民主的部分是值得肯定的,但是长期接触,不免也会沾染其中一些不良思想,如过分看重个人得失、个人感受,从而忽略整体利益。

　　而恰恰是这种思想,成了大学生缺乏社会责任感和良知的重要原因之一。

　　吴越:其实我们特别羡慕那些经受过战争洗礼的人。

　　他们有着明确的思想,要爱国,要做热血青年,特别有民族自尊心和民族自豪感。

　　我觉得我们这代人挺可怜的,出生在改革开放以后,既受传统观念的熏陶,又受国外思潮的影响,在精神上受双重思潮的挤兑,缺乏明确的人生观,没有“精神信仰”,有一种迷失方向的感觉。

　　我有一位从农村出来的同学就说,我特别想为家庭和社会做点什么,但是到大四毕业的时候工作都找不到,我自我价值都实现不了,又如何实现社会价值。

　　杨俊峰:我认为,当前大学的思想政治教育不仅要给大学生补关于道德修养和人格完善的课,还要同时进行纠错。

　　因为,在进入大学校园之前,虽说他们的伦理道德观念很粗浅、很幼稚,但毕竟已经有了,而且很牢固。

　　像现在的高中、初中学生脑子中,钱是第一位的,其次就是谈恋爱。

　　当他们带着这种观念来到大学时,不但要补课,还要纠错。

　　主持人:如何重塑大学生的责任意识？

　　林永和:大学生应该怎样成长？

　　应该是先成人、再成才,然后是成功。

　　作为当代大学生,已经成为也必须成为责任主体,因为他已经具备公民权利、公民意识,也必须具备责任意识。要正确认识权利和责任的关系。

　　现在,大学生强调权利的多,强调责任的少。

　　其实,权利和责任是相互的。

　　有权利就有义务,有义务就有责任,你不能只享受权利而不承担责任和义务。

　　杨俊峰:作为大学生,首先要正确认识什么是成功,什么是幸福。

　　当前社会评判一个人成功的标准是什么？

　　是金钱。

　　很多农村的孩子很苦恼,和有钱的同学不在一个相同的平台。

　　他有MP3、笔记本电脑,而我没有。

　　在这种情况下,会产生两种情况,一种是变得很自卑,还有一种是我要去奋斗、去获得。

　　但有了

　　MP3和笔记本电脑,你就成功了吗？

　　就会幸福吗？

　　要反思我们成功及幸福的标准。

　　什么是幸福？

　　不是你赚了多少钱,现在百万富翁自杀的也不少。

　　心灵的宁静与和谐才是幸福。

　　什么是成功呢？

　　并不是要成为总统、成为名人,那毕竟是少数,关键在于有一个健康的体魄和完善的人格,有一份自己热爱的事业。

　　大学生要增强健全自己人格的观念。

　　当然,在实际生活中,这样做会遇到很多问题,关键在于如何去面对和处理这些问题,如何应对风险和困难,这需要有深刻的思想认识,又要有坚强的毅力。“从我做起、从小事做起”作为一句俗语出现在诸多文本中,许多人认为这是“套话”而不放在心上。

　　在搞某些宣传教育活动时凡事要入脑、入心,必须一步一个脚印,踏踏实实做好身边的小事。

篇十一：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　论新时代大学生如何弘扬和践行爱国主义精神

　　爱国主义是一个古老而又弥新的课题，爱国主义精神形成于人类历史发展的过程中，并在此过程中不断丰富和发展。爱国主义是民族精神的核心，是中华民族数千年生生不息、自信、自立的伟大精神动力源泉，它鼓舞着无数中华儿女团结奋进。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个层面，成为影响名族和国家命运的重要因素。当代大学生是建设祖国的新生力量，是未来社会的接班人，大学生如何弘扬和践行爱国主义精神显得尤为重要。当代大学生是未来中国的中流砥柱，其思想素质直接影响到未来中国的发展，因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要体现。那么，当代大学生应如何弘扬和践行爱国主义精神呢？

　　首先，要明确爱国主义的深刻内涵。爱国主义是指在了解祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之识、践报国之行，其有机统一才是真正的爱国主义。它表达的是对于祖国最深厚的感情，犹如孩子对于母亲那种发自内心深处的热爱和依恋之情。其次弘扬爱国主义精神既要借助于历史，更要着眼于变革的时代和现实服务的需要。所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”。因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。比如：结合班会进行国情教育，利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等。通过这些途径，使大学生不断提高自身素质，做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”，为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础。最后，作为世界公认的大国的当代大学生，我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信，以国家核心利益为重，热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度。大力弘扬爱国主义精神，用爱国主义教育激励和鞭策自己，把爱国之情转化为爱国之行，做坚定的爱国者。

　　今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重整雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应新时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的

　　情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明日为创造祖国辉煌未来奉献自己的青春力量！

　　第一，知我中华，培育爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。第二，立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。

　　爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期有着不一样的内涵。中国历史上的爱国主义虽然有一定的局限,但我国的爱国主义传统对当今社会仍然具有突出的价值。在改革开放的今天,爱国主义被赋予了新的时代内涵。大学生作为践行爱国主义精神的主体有着得天独厚的条件。当然,时代也对大学生践行爱国主义精神提出了新的要求一要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。三要具有健全的心理人格。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。四要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

　　大学生承担着社会主义事业合格者和可靠接班人的责任，担负着坚定社会主义政治方向，树立正确的理想信念、提高个人思想道德和精神境界的重要职责，因此我们必须要正确认知何为理性爱国。要学会理性爱国，我们首先应该学会如何明辨是非、如何透过事物的表面现象抓住事物的本质。当今国际形势瞬息万变，我们遇到的新情况、新问题也层出不穷，因此我们要学会勤于思考、善于思考，以一颗理智成熟的心关心时事，要学会用发展的眼光看问题，因为只有宽广的视野我们的胸怀才会更开阔，我们的行为才会更加理性。当我们面临复杂多变的新情况、新问题时必须要沉着冷静，不能盲目下结论、更不能冲动的采取措施，而要时刻保持清醒的头脑，冷静地思考、理性地分析、慎重下结论，不能给别有用心的人以可乘之机，同时也要时刻对自己地行为进行反思，学会换位思考，从不同地角度和立场看问题、思考问题，这样就能够达到理性爱国。理性爱国要求每一个人都能认真做好本职工作，在平常学习生活中还要诚实劳动、积极奉献，团结同学，乐于助人，热爱集体，以集体的进步为荣，努力为班级、学院、学校做奉献。另外，当代大学生还要有坚定地政治信仰，并且要不断加强自己地道德修养。我们要充分利用好形势与政治课和专业知识的学习，更多了解党、全面认识党、充分信任党，做坚决拥护党、永远跟党走、理性爱国的大学生。

　　大学生弘扬和践行爱国主义精神应该从宣传教育、文化熏陶、满足需要和实践养成几个方面逐步推进。大学生弘扬和践行爱国主义精神是一项终身的事业,在这条道路上必然充满阻碍和挑战,作为当代大学生我们应该做的是迎难而上,在实践中不断总结经验,将弘扬和践行爱国主义精神不断推向前进。

篇十二：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　如何弘扬爱国主义精神

　　首先，每个公民必须要有强烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何时期任何爱国者必须具备的情感。民族自尊心能增加我们自立向上的恒心，自豪感能树立我们建设祖国的自信。要增强民族自尊心、自豪感，就必须反对民族虚无主义。近代史上，面对列强的分割，面对祖国的落后，部分激进分子主张一切采取“拿来主义”，甚至走向民族虚无主义的极端。民族虚无主义既否定我们的民族精神和独立品格，也彻底否定了中华民族几千年以来备受人们推崇的爱国主义精神，这是一种偃息民族自尊心的观点

　　其次，要从思想上、知识上充分装备自己，为祖国的繁荣稳定贡献力量。随着越来越多的国家对WTO的认可与加入，全球化已是大势所趋，中国已成为世界舞台上不可或缺的一员。在这个舞台上，如何成功地履行自己的角色，立于不败之地，需要我们每个人的努力。我们必须先从思想的高度上认识我们面临的局势：我们虽有辉煌的文明，但仍处于落后的状态；我们虽已取得了成就，并得到世界的认可，但仍有部分敌对势力对我们十分仇视，我们应保持清醒的头脑，自觉维护已取得的革命成果与建设成就，维护祖国的稳定统一。

篇十三：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　大学生如何践行爱国主义

　　篇一

　　孙中山先生有言：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们大学生作为祖国的未来和人民的希望，作为社会主义事业的建设者和接班人，我们的命运与我们祖国的未来紧紧地连结在一起。深刻理解爱国主义，大力践行爱国主义，是广大大学生们的使命与追求，是我们实现个人价值与社会价值的重要内容，也是让我们未来能更好地投入社会主义现代化建设事业的前提。

　　爱国主义不是抽象的，而是具体的。它与我们的现实生活有着不可分割的联系。首先，大学生应当把爱国主义真正地放在心中，树立起爱国主义的精神。在我们的成长历程中，不断接触到了很多民族英雄与爱国事迹，而现在也有很多先锋模范在不断涌现。我们应该自觉地接受这些爱国文化的熏陶，树立正确的世界观、人生观与价值观，大力弘扬和培育爱国精神。在日常的生活中，始终谨记自己是一个中国人，代表着国家的形象，言行举止应该以国家利益为重。要从我做起，从现在做起，从眼前小事做起，将爱国主义融入到我们的学习生活中。无论以后怎样发展，也应铭记祖国的培育，以回报祖国为己任。

　　大学生们大多已步入成年，应该承担起公民的责任，坚决地维护国家统一与民族团结，维护国家的荣誉、利益与安全。维护国家利益，首先要承担对国家应尽的义务，遵纪守法，自觉地担负保卫祖国的神圣职责，同一切损害国家利益的行为做斗争，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益。第二要维护改革发展稳定的大局。爱国主义不能感情用事，而要从大局出发，理性行动。我们要有维护国家利益的坚定信念，也要体现中国公民的文明形象和风范。要认识和尊重人类文化的多样性，维护世界的和平与发展。第三要树立民族自尊心和自豪感。相信我们伟大的祖国，努力建设祖国，使我们的祖国能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。促进民族团结要求大学生牢固树立民族团结意识，平等对待少数民族同胞，尊重各兄弟民族文化，坚持原则、明辨是非，与破坏民族团结的行为作斗争，维护各民族团结进步，共同繁荣发展的大好局面。大学生还应维护国家的统一，充分理解国家在这方面的方针与政策。坚决反对“台独”，为两岸关系的健康发展贡献力量。大学生还应该增强国防观念。为了维护世界和平，维护国家安全，促进国家的统一与发展，我们需要强大、巩固的国防。大学生应积极接受国防教育，增强国防意识，自觉地履行国防义务。增强国防观念，大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，也是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。通过学习国防知识，提高国防意识和素质；参加军事训练，学习国防知识和军事技能；参加国防教育活动，增进对国防的感性认识；关注国家的安全与发展，强化忧患意识，大学生们不仅承担起了公民的责任，更加落实了爱国主义的实质。

　　大学生们是当代社会最具有活力和创造力的部分，应该充分了解新形势下的爱国主义，努力为爱国主义注入新鲜的血液。大学生们应该理性的

　　看待国际形势，正确面对经济全球化，政治多极化在物质生活和精神领域内的影响。一方面要坚守爱国的信念，地域信仰有不同，但报效祖国之心不可变；另一方面，大学生们应该开阔眼界，与时俱进，努力吸收外国文化的有益成果，运用到建设祖国的伟大事业上来。每个大学生应该努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。解放思想，实事求是，与时俱进，创新爱国主义的内容与形式，增强其在意识形态领域内的吸引力。承前启后，继承传统文化中爱国主义的宝贵财富，开创面向时代，面向世界的爱国主义。身为党员与团员的优秀大学生更是传播推进爱国主义的先锋，应该发挥模范带头作用，身体力行，用自己的实践影响身边的同学。在广大学生们团结一致的推动下，爱国主义才会更加具有活力。

　　当然，作为一名学生，学习仍然是我们不可忽视的重要任务。努力学习科学文化知识，用科学的理论武装头脑、指导实践，掌握报效祖国的本领也是爱国精神的体现。我们尚未步入社会，在能力上面仍存在不足，大学阶段应该努力学习，做好学生的本职工作，不断充实自我，完善自我，实现个人的全面发展。大学生也应该扮演好自己的社会角色，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，承担自己对家庭、学校和社会的责任。大学生要注重个人修养，提高思想道德境界，成为一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。我们应学习运用专业知识，成为各行各业的优秀人才，承前启后，继往开来，致力于国家的现代化建设，这是我们对爱国主义的实践。

　　苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”大学使我们成长成才的重要阶段，爱国主义的贯彻在这一阶段尤为重要。作为大学生的我们，应该深入理解爱国主义的内涵，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，为国家和民族做出应有的贡献。

　　篇二

　　(一)情感爱国是爱国主义的基础。人的认知总是从感性上升到理性的，当感性认识积累到一定的量，才会升华为理性认识。爱国主义也一样，只有不断地去寻找、去发现这个国家需要我们去热爱的地方，才能从心底真正地爱上这个国家。爱国情感,是一种美好的情感,也是一种强大的动力，情感爱国是爱国主义的基础。

　　(二)思想爱国是爱国主义的灵魂。爱国思想犹如一个人的灵魂，它支配着个人的自我价值观及人生观。爱国思想的产生是通过社会的阅历、他人的影响和自己的性格所决定的。同时它也能影响别人，甚至社会。因此，思想爱国对自我价值的实现和国家的进步是起到推动作用的。要做到思想爱国，就应该要对我们的祖国在思想上有一个正确的认识，这就需要做到体味历史，正视当下，相信未来，我们便会从思想上对于我们的国家产生一种理性的热爱，而这，正是爱国主义的灵魂。

　　(三)行为爱国是爱国主义的体现。青年大学生一代应该从自我做起，从当下做起，从小事做起，以实际行动践行爱国主义，坚持伟大理想，坚持刻苦学习，坚持艰苦奋斗坚持开拓创新，这，才是爱国主义的真正体现。

　　(四)情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的。情感爱国、思想爱国和行为爱国是辩证统一的，是相辅相成缺一不可的

　　。没有一种对祖国爱得深沉的情感，就谈不上为之骄傲为之奋斗；单有一番爱国情怀，而没有理性的思想，就会产生一些诸如以抵制日货为名打砸抢烧的极端事件；单有爱国热情和理性思考，而不付诸行为去实现，一切都将是纸上谈兵的空话。只有我们兼具三者，才会成为一个有感情、有思想、有行动的忠诚爱国者。

　　篇三

　　江泽民同志对当代大学生提出了做“理想远大、热爱祖国，脚踏实地、积极进取的有志青年”的要求，不断提高自身素质，努力做到“学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”，把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人；

　　成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面发展的人；

　　成为视野开阔、胸怀宽广的人；

　　成为知行统一、脚踏实地的人”。

　　今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机

　　遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。

　　推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

　　古有言：

　　少年兴则国兴，小年强则国强。

　　我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；

　　弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。明天，我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念；

　　我们将更加坚定为民族振兴，为中国人民造福的决心；

　　我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不跋地前行，学习前人，也要无愧于前人；

　　我们也要做出我们这一代的贡献，为后代人留下我们的脚印。

　　坐而论道不如起而行之。

　　让我们每个人都从我做起，从小事做起，为树立社会主义新风尚作出自己的贡献吧！

　　实践是接受教育的有效的一种方式，借此我们更了解我们的国家，即将属于我们的时代，所见让我们视野更阔，所行使我们印象深刻，实践出真知，实践让我们担起责任，立爱国之志，发扬爱国主义精神。

　　知爱国是荣，害国为耻，就是要切实践行爱国主义。

　　明辨了是非，懂得了什么是爱国，什么是害国，树立了爱国观，接下来就是如何践行了。

　　通用电气总裁杰克·

　　韦尔奇曾坦言，凡是有力量的能耐的人，总是能够在对一件事充满热忱的时候，就去做。

　　怀着爱国热忱，被美国人称为“可抵三个师”的钱学森毅然抵制住了优厚的物质诱惑回国，并为祖国导弹事业立下汗马功劳。

　　河南首位女公安局长任长霞首创局

　　长接待日制度，甚至在大年三十也坚守岗位，为人民值班，为祖国站岗。“天下第一村”村支书吴仁宝则以实践兑现了他“人不仅仅是为了钱才活着，为了享福而掌权，为了国家做点贡献才是一名优秀的共产党员”的诺言。

　　是的，践行爱国主义需要的钱学森般的英勇决择，需要任长霞般的执着精神，更需要吴仁宝的般的高尚品质。

　　他们懂得如何践行爱国主义，更加懂得在祖国最需要的时候旅外不归是一种背叛，懂得破坏工作制度是一种渎职，懂得以权谋私是一种耻辱。

　　行动贵在持之以恒，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　践行爱国主义，应该成为一种习惯，一种风尚。

　　知爱国是荣，明害国为耻，就是要创造一种爱国风尚。

　　风尚是思想和行动的统一体，是社会公认的价值取向的和行为规范，故而具有强大的号召力和感染力。

　　天下兴亡，匹夫有责。

　　首先，只有全体国民在思想上和行动上把爱国主义统一起来，热爱祖国才可能蔚然成风。

　　其次，创造爱国风尚需要制度保障。

　　建立和完善与社会主义荣辱观相适应的爱国主义评价、奖惩和监督机制在市场经济发展，社会观念转型的当今显得尤为重要。

　　再次，青年学生的责任重大。正所谓少年兴则国兴，少年强则国强。

　　作为青年学生，我们既要正确的处理好个人利益与国家利益的关系，以维护国家利益为荣，以极端个人主义为耻，从思想上牢固确立爱国主义精神。

　　又要关心国家大事，学好祖国历史，学好科学文化知识，以努力学习为荣，以浪费青春为耻，从行动上践行爱国主义。

　　只有将树立爱国观念，践行爱国主义和创造爱国风尚有机结合起来，建立在知国荣明国耻基础上的爱国主义才可能成为一种风尚。

　　爱国主义是一种崇高的思想道德境界。

　　爱国主义的情感和行为，历来都被视为品质高尚的特征。

　　自古以来，中国人民最钦佩和敬重的是那些赤胆忠心、慷慨就义的爱国者；

　　最痛恨的是那些丧失国格人格、卖国求荣的民族败类。

　　为祖国和民族的利益英勇献身或立下丰功伟绩的人都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。

　　如南宋著名爱国将领岳飞、文天祥，收复台湾的南明将领郑成功，甲午海战中勇撞敌舰的邓世昌，直到抗日战争中英勇殉国的八路军副参谋长左权，爱国将领张自忠，都是传颂后世的民族英雄。

　　反之，那些背叛祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到日人民的唾弃，乃至遗臭万年。

　　秦桧等三名卖国奸贼的铸铁跪像，至今仍在西湖岳坟前遭受游客的唾骂，以致有人留下“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸奸佞”的叹息。

　　还有陈公博、周佛海，曾是中共一大代表，但他们从一开始就不是真正的共产主义者，而是戴着个人的小算盘加入党的，他们先手脱离党去追求自己的“前途”，到最后追随汪精卫叛国投敌，成为伪南京政府的大汉奸。

　　他们的灵魂，在活着的时候就已出卖给了侵略者，他们的生命，也必然随着日本投降而走到尽头。

　　陈公博被处死后，家属将他的尸体偷偷运到上海悄悄埋在一处公墓中，连墓碑都不敢立。

　　周佛海当时摇身一变为蒋介石的接收大员，但当国民党大批人马到达上海后，就失去了利用的价值，加上全国人民要求

　　严惩这个臭名昭著的大汉奸的呼声一浪高过一浪，使有心包庇的蒋介石也不得不把他打入死牢，最后在哀号声中结束的可鄙的一生。“死无葬身之地”确实成为这两个汉奸人物的真实写照，说明整个中华民族对卖国求荣者的痛恨和不齿。

　　李明：

　　大学阶段是大学生成长的重要阶段，是学习、了解和明确社会角色，学习承担责任、履行义务、行使权利的阶段。

　　在这个过程中，促进大学生健全人格、培养德性、提升境界和完善感情，这是一个人生成长的转折过程，是一个由自我意识萌发到健全人格形成的快速过度的发展时段。

　　大学生是未来社会的新型公民。“培养什么样的人和怎样培养人”，是教育永恒的主题。

　　在一个过分张扬个人权利、功利主义泛滥的时代，大学应该加强对大学生责任感的教育，这是健全人格教育的内容，也是现代公民教育的核心。

　　不能否认，当前在教育上还存在很多问题，人文教育存在很多难题，高校思想政治教育面临很多危机。

　　像经济与市场原则对高校的冲击，实用主义和功利倾向对教育的影响等，都对大学生责任教育提出了挑战。

　　蔡元培所言极是：“教育者，养成人格之事业也。

　　使仅仅为灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。”教育中出现了问题，社会当然会提出“在大学怎么学不到良心”的问题，而教育工作者，特别是思想教育工作者，本能

　　地会说“教育不是万能的”，甚至会说：“都是社会惹的祸”。

　　确实，大学生贫困问题、就业问题等都不是高校能够解决的问题。

　　但是，越是在这样的条件下，越应该加强大学生的责任感教育，否则，教育的意义何在？

　　教育无法解决所有问题，教育却要立足社会和人的全面发展。

　　在面对这些问题中，体认教育的价值，确认学生的责任，担当社会的重托，实现人生的理想。

　　我国处于深刻的社会转型期，高等教育也在变革之中，教育工作者尤其应该明确自己的职责，在检讨自身的同时，更多地探索在现实的条件下，坚持大学的理想和精神，担负培养现代公民的历史使命。

　　主持人：

　　作为大学生，如何看待这些现象和问题？

　　白俊毅：

　　我认为大学生缺乏责任感和良知，主要有三个方面的原因：

　　第一，在校学生与社会的直接沟通越来越少。

　　随着我国国力的增强，高校的硬件设施日臻完善，学生的衣食住行问题都可以在学校里得到解决，所以，学生对校外社会的依赖程度大大降低了。

　　第二，在校学生与社会的沟通环节不畅。

　　很多学生意识到了学习的最终目标就是工作，所以，他们希望很早就能融入到社会当中，扮演一定的社会角色。

　　但是，由于自身的阅历不足，他们所能参与的社会活动，无论是从种类上还是参与的时间上，都是十分有限的。

　　只能从事家教、市场营销之类的工作，而这些工作不能使同学们完全地认知这个社会，因而，也就不能树立起强烈的社会责任感。

　　第三，“亚文化”在校园内大行其道，外来文化和网络文化十分盛行，其中有不少都是具有浓重的个人主义、自由主义色彩的文学、影视作品。

　　诚然，这些艺术作品中自由、民主的部分是值得肯定的，但是长期接触，不免也会沾染其中一些不良思想，如过分看重个人得失、个人感受，从而忽略整体利益。

　　而恰恰是这种思想，成了大学生缺乏社会责任感和良知的重要原因之一。

　　吴越：

　　其实我们特别羡慕那些经受过战争洗礼的人。

　　他们有着明确的思想，要爱国，要做热血青年，特别有民族自尊心和民族自豪感。

　　我觉得我们这代人挺可怜的，出生在改革开放以后，既受传统观念的熏陶，又受国外思潮的影响，在精神上受双重思潮的挤兑，缺乏明确的人生观，没有“精神信仰”，有一种迷失方向的感觉。

　　我有一位从农村出来的同学就说，我特别想为家庭和社会做点什么，但是到大四毕业的时候工作都找不到，我自我价值都实现不了，又如何实现社会价值。

　　杨俊峰：

　　我认为，当前大学的思想政治教育不仅要给大学生补关于道德修养和人格完善的课，还要同时进行纠错。

　　因为，在进入大学校园之前，虽说他们的伦理道德观念很粗浅、很幼稚，但毕竟已经有了，而且很牢固。

　　像现在的高中、初中学生脑子中，钱是第一位的，其次就是谈恋爱。

　　当他们带着这种观念来到大学时，不但要补课，还要纠错。

　　主持人：

　　如何重塑大学生的责任意识？

　　林永和：

　　大学生应该怎样成长？

　　应该是先成人、再成才，然后是成功。

　　作为当代大学生，已经成为也必须成为责任主体，因为他已经具备公民权利、公民意识，也必须具备责任意识。要正确认识权利和责任的关系。

　　现在，大学生强调权利的多，强调责任的少。

　　其实，权利和责任是相互的。

　　有权利就有义务，有义务就有责任，你不能只享受权利而不承担责任和义务。

　　杨俊峰：

　　作为大学生，首先要正确认识什么是成功，什么是幸福。

　　当前社会评判一个人成功的标准是什么？

　　是金钱。

　　很多农村的孩子很苦恼，和有钱的同学不在一个相同的平台。

　　他有MP3、笔记本电脑，而我没有。

　　在这种情况下，会产生两种情况，一种是变得很自卑，还有一种是我要去奋斗、去获得。

　　但有了

　　MP3和笔记本电脑，你就成功了吗？

　　就会幸福吗？

　　要反思我们成功及幸福的标准。

　　什么是幸福？

　　不是你赚了多少钱，现在百万富翁自杀的也不少。

　　心灵的宁静与和谐才是幸福。

　　什么是成功呢？

　　并不是要成为总统、成为名人，那毕竟是少数，关键在于有一个健康的体魄和完善的人格，有一份自己热爱的事业。

　　大学生要增强健全自己人格的观念。

　　当然，在实际生活中，这样做会遇到很多问题，关键在于如何去面对和处理这些问题，如何应对风险和困难，这需要有深刻的思想认识，又要有坚强的毅力。“从我做起、从小事做起”作为一句俗语出现在诸多文本中，许多人认

　　为这是“套话”而不放在心上。

　　在搞某些宣传教育活动时凡事要入脑、入心，必须一步一个脚印，踏踏实实做好身边的小事。

篇十四：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　如何弘扬爱国精神

　　如何弘扬爱国精神

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是我们各族人民共同的精神支柱。两院院士新当选，必须立科技报国新功继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要继承和发扬革命先烈无私无畏的奉献和牺牲精神。为了后人幸福，江姐含笑洒热血；为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸敌堡；为了保卫新生的共和国，杨根思、黄继光，牺牲在朝鲜战场，谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。一个个高大的形象矗立在后来人的心头；一串串响亮的名字，流传于万代千秋。爱国不分先后，没有多少，无论大小。作为当代的青年，作为祖国的未来，我们更应该要积极地去践行爱国主义和发扬我们伟大的爱国主义精神。也许我们不能像吉鸿昌那样慷慨赴死以明志，也许我们不能像陈嘉庚那样倾囊办学以爱国，也许我们不能像焦裕禄那样一心为民以报国，但只要我们脚踏实地的向前走，就一定能为我们的祖国尽一份心力。

　　首先，我们要了解国情，培育我们的爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主

篇十五：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　令狐采学创作

　　当代大学生应如何爱国，如何践行爱国主义

　　令狐采学

　　爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

　　今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

　　少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤令狐采学创作

　　令狐采学创作

　　奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

　　当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

　　作为当代的大学生，如何把爱国热情转化为学习的动力，把爱国热情积累并理性的发展下去，使之转化为一种精神力量来指导我们的工作、学习和生活这是当前最重要的问题。我认为爱国是需要激情，但爱国更多需要的是理性。理性爱国是指以理性为基础和方式来实现和表达爱国的情感。理性爱国是社会发展的必然产物，是客观要求不以人的意志为转移。理性爱国不是口头上的豪言壮语，不是一时的激情冲动，而是强烈持久的行为。一个真正的爱国者不仅要具有满腔的爱国热情，更应该充满智慧，能够理性的看待问题和处理问题。爱国不是靠形式，更重要的是我们怎么去做。理性爱国就是要我们自觉地把爱国之情、报国之志化作为报国之行，也就是说把对祖国的理性认识应用到现实生活中并指导我们的行动。我认为对于当令狐采学创作

　　令狐采学创作

　　代的大学生而言立足本职、努力学习就是最好的爱国方式。

　　我们应该如何来爱国呢？有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的公务员之家版权所有学习环境；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师！

　　国家的今天，改革重要，发展重要，稳定重要，我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要，教育我们的学生爱国，恢复民族的自尊心和自豪感，从精神上团结我们的民族，大家同心同德搞建设，一心一意促发展，就算是真的有一天要打一场卫国战争时，我们将会无所畏惧。

　　要达到理性爱国的目的我们首先应学会如何去明辨是非、如何透过事物的表面现象抓住事物的本质。当今国际形势瞬息万变，我们遇到的新情况、新问题也层出不穷，因此我们要学会勤于思考、善于思考，以一颗理智成熟的心关心时事,要学会用发展的眼光看问题，因为只有宽广的视野我们的胸怀才会更开阔，令狐采学创作

　　令狐采学创作

　　我们的行为才会更加理性。当我们面临复杂多变的新情况、新问题时必须要沉着冷静，不能盲目地下结论、更不能冲动的采取措施，而要时刻保持清醒的头脑，冷静地思考、理性的分析，慎重的下结论，不给别有用心的人可乘之机，同时也要时刻对自己的行为进行反思，学会换位思考，从不同的角度和立场看问题、思考问题，这样就能避免盲目性和冲动，采取的行动才能更加客观，才是自己真实意愿的表达方式，只有这样才能够达到理性爱国的目的。

　　理性爱国要求每一个人都能认真做好本职工作。在平时的学习生活中还要诚实劳动、积极奉献，团结同学，乐于助人，热爱集体，以集体的进步为荣，努力为班级、学院、学校做贡献，这也是爱国的表现。

　　理性爱要求当代的大学生要有吃苦耐劳的精神。另外，当代的大学生还要有坚定的政治信仰，并且要不断加强自己的道德修养。政治信仰的坚定可以通过政治理论的学习从而不断的提高，相信有了信仰我们就会为此而去追求真理，才能把理论更好的应用到实际生活当中去。在科学理论指导下我们的行动才能更加理性，因此我们要充分利用好政治理论课和专业知识的学习，更多的了解党、全面的认识党、充分的信任党，做一个坚决拥护党、永远跟党走、理性爱国的大学生。

　　于是我想，爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物，而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现令狐采学创作

　　令狐采学创作

　　代化建设的大时代背景下，在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中，全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进，继往开来。

　　令狐采学创作

篇十六：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　大学生应该如何弘扬爱国主义精神

　　如何理解爱国主义的时代价值?联系生活实际,谈谈大学生应该如何弘扬爱国主义精神。

　　答:(1)作为中华民族的优良传统,在社会主义现代化建设的今天,爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在:第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;第二,爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；第三,爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

　　(2）我们知道,新时期爱国主义的基本特征有:爱国主义与爱社会主义的统一；爱国主义与拥护中国共产党领导的统一;爱国主义与参与经济全球化的统一；爱国主义与弘扬民族精神的统一;爱国主义与弘扬时代精神的统一。

　　由此看来,新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神,因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量,我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题,即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段,爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一，献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。

　　在这里，我们所强调的时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性的体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下,发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

　　具体的说,我们大学生应该做到以下几点:第一,知我中华，培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说:但凡爱国之心,人不可不有，若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛．跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力.

　　第二，刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领,一定要认清历史赋予自己的神圣使命，把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才.首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、1/2

　　大学生应该如何弘扬爱国主义精神

　　面向现代化,勤奋学习，掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,大学生是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。其次要具有健全的心理人格.在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心;对社会主义建设事业有强烈的责任感;对待人生，积极奋发，不消极颓废,不得过且过；对学习,对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦,有创新精神，有自信心；奋斗目标明确,意志坚定;对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。最后还需要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

　　第三，确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。要具有坚定的政治方向。要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来.拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义．全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。要在政治上同党中央保持一致，全面执行党的基本路线;要对西方的意识形态渗透保持高度警觉,谨防自己为“自由"、“民主”、“人权”的幌子所蒙蔽，成为敌对势力“西化”、“分化"中国的俘虏。第四,积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,是当代大学生实现爱国之志,成长为真正爱国者的必由之路。在这个过程中，一部分人应逐步接受社会主义、共产主义,直至成为一名共产主义者.同时，要拓宽渠道,创新手段，改进方法,探索爱国主义新途径。如在学校内宣传新时期爱国主义的典范，从自身做起,并且号召同学们以他们为榜样,为国家的利益、民族的希望和人民的幸福,勤奋学习，甘于奉献,奋斗终生。利用爱国主义教育基地革命传统教育基地在爱国主义教育中具有特殊的作用，自觉参观、访问革命传统教育基地,深刻了解革命前辈前仆后继、英勇奋斗、百折不挠的革命精神和英雄气概，培养顽强的意志和热爱人民、服务人民的品质.充分运用现代化的教育手段现代科学技术,如报刊、广播、电视、电脑，通过信息媒介接受爱国主义教育.

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篇十七：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　当代大学生如何弘扬爱国主义精神

　　摘

　　要:爱国主义在不同的历史时期具有不同的内涵。在现阶段,爱国主义的主要表现是在中国共产党的领导下,为建设全面小康社会进而实现中华民族的伟大复兴贡献而努力奋斗,这也是当代青年的历史使命。作为当代大学生,更需要以实际行动弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

　　关键词:弘扬

　　爱国主义

　　国情

　　中图分类号:g64文献标识码:a文章编号:1673-9795(2013)01(b)-0246-01爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力,也是中华民族精神的核心。在中华民族五千年的历史长河中,我国各族人民团结奋斗、自强不息,不仅创造了灿烂的中华文明,而且形成并不断发展着爱国主义传统。近代以来,在爱国主义这面旗帜下,无数仁人志士抛头颅、洒热血,不断探索救国救民的道路,终于在中国共产党的领导下建立了新中国。新中国成立以来,中国人民继续高举爱国主义旗帜,不断努力奋斗,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就。最终实现中华民族的伟大复兴,是全国各族人民的共同心愿,还需要我们长时期的奋斗。作为当代大学生,更应以实际行动弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。具体来说,应努力做到以下几点。

　　1弘扬爱国主义精神,首先要了解祖国的悠久历史和灿烂文化,

　　了解我国的基本国情,树立民族自尊心和自豪感

　　要想了解祖国的今天,必须先了解祖国的昨天。中华民族是一个历史悠久、文明深厚的伟大民族,在中华民族五千年的历史长河中,我国各族人民团结奋斗,自强不息,创造了灿烂的中华文明,为人类文明的发展进步作出了伟大贡献。作为当代大学生,要充分了解祖国的悠久历史,尤其是近代以来的屈辱史和抗争史,以及革命先烈的英雄事迹,增强历史使命感；了解我们的祖先创造的灿烂文化,增强民族自尊心和自豪感。鉴古更应知今,热爱现实的祖国更是爱国主义的重要内容。因此,要对当前我国的国情有一个清醒的认识。经过建国60多年尤其是改革开放30多年的发展,我国社会主义现代化事业取得了伟大成就,但是,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,要真正实现中华民族伟大复兴,还需要付出长期不懈的艰苦努力。同时,我国的改革发展现在正进入一个关键时期,深层次矛盾逐渐暴露,新的矛盾不断出现,各阶层利益格局面临深刻调整,一些领域的腐败现象比较突出。高举爱国主义旗帜,要求当代大学生正确认识改革开放取得的伟大成就特别是面临的问题,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,只要高瞻远瞩,就会充分认清改革开放以来取得的成就是主流,面临的问题也只有通过继续深化改革才能得到解决,只有坚持改革开放才是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

　　2弘扬爱国主义精神,应自觉维护祖国统一和民族团结,坚决捍卫国家领土主权不受侵犯,做到理性爱国

　　毛泽东曾经说过:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”[1]新中国的成立,结束了旧中国四分五裂和一盘散沙的局面,实现了除港、澳、台以外整个中国大陆的统一,实现了各民族之间的大团结。1997年和1999年,我国政府相继恢复对香港和澳门行使主权。但由于美国的干涉和台独势力的阻挠,台湾迟迟不能回到祖国怀抱,实为中华民族一大憾事,也阻碍着中华民族的崛起。作为当代大学生,要心系祖国统一,要自觉珍视并维护民族团结,多做有利于国家统一和民族团结的事情。此外,弘扬爱国主义精神,还要自觉做到理性爱国,不参与任何破坏活动,时时刻刻维护祖国利益,维护改革发展稳定的大局,始终与党中央保持高度一致,拥护党中央为维护祖国统一和捍卫国家领土主权所采取的各种措施,自觉同危害国家利益的言行作斗争。

　　3弘扬爱国主义精神,必须拥护中国共产党的领导,以马克思主义中国化最新成果武装自己的头脑,坚定走中国特色社会主义道路的信念

　　在当代中国,爱国同爱共产党、爱社会主义具有深刻的内在一致性。鸦片战争以来,中国积贫积弱,民不聊生,战乱不已,甚至一度处在亡国灭种的边缘。正是在中国共产党的领导下,中国人民推翻了三座大山的压迫,建立了新中国,使中国人民当家做了主人。建国后,在新中国一穷二白、千疮百孔的基础上,中国共产党带领中国人民克服重重困难,迅速恢复国民经济,成功进行三大改造,建立社会主义制度,并初步进行了社会主义的建设和探索。十一届三中全会以

　　后,党领导人民实行改革开放政策,成功开辟出一条中国特色社会主义道路。沿着这条道路,我国获得了自近代以来从未有过的长期快速稳定发展,神州大地发生了翻天覆地的变化。近代以来,中华民族面临两大历史任务:第一是求得民族独立和人民解放,这项任务伴随着新中国的成立和社会主义制度的建立已经完成；第二是实现国家富强和人民富裕,只要我们在党的领导下,在中国特色社会主义道路上继续开拓进取,这项任务也必将完成。作为中国特色社会主义事业的接班人,当代大学生要自觉拥护中国共产党的领导,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,努力践行科学发展观,充分认识到中国特色社会主义制度的优越性,坚定走中国特色特色主义道路,坚信中华民族伟大复兴必能实现。

　　4弘扬爱国主义精神,必须担当起历史赋予的使命,树立为人民服务的思想,把个人理想同祖国的需要结合起来

　　每代人都有自己的历史使命。当代大学生的历史使命,就是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。这是前无古人的伟大事业,这是多少代中国人为之期盼为之奋斗的理想,使命光荣,任务艰巨。当代大学生要勇敢地承担起这一历史重任,为实现民族复兴伟业奉献自己的青春和热血。事实证明,在改革开放中成长起来的当代大学生是勇于担当的一代,是值得信赖的一代,是大有希望的一代。爱国不仅表现在一时的激情,更需要脚踏实际的行动。当代大学生要树立远大理想,在校期间要努力学习,学会做人,学会做事,树立为人民服务的人生观,全面提高自己的综合素质,掌握建设现

　　代化的过硬本领,为将来走上社会做好准备。在毕业求职时,要把个人理想和祖国的需要结合起来,到祖国最需要的地方去建功立业。国学大师季羡林曾经对年轻人说过:“你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。”[2]在将来的工作岗位上,当代大学生要增强事业心,恪守职业道德,做到全心全意为人民服务,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献,以实现自己的人生价值。

　　参考文献

　　[1]毛泽东文集[m].中央文献出版社,1999.[2]季羡林.忆往述怀[m].陕西师范大学出版社,2008.

篇十八：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　如何理解爱国主义的时代价值？联系生活实际，谈谈大学生应该如何弘扬爱国主义精神。

　　答：（1）作为中华民族的优良传统，在社会主义现代化建设的今天，爱国主义仍然具有其时代意义和价值。这体现在：第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

　　（2）我们知道，新时期爱国主义的基本特征有：爱国主义与爱社会主义的统一；爱国主义与拥护中国共产党领导的统一；爱国主义与参与经济全球化的统一；爱国主义与弘扬民族精神的统一；爱国主义与弘扬时代精神的统一。

　　由此看来，新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，因此内涵更加丰富。作为祖国建设的中坚力量，我们大学生首先应该明确新时期爱国主义的主题，即建设和发展中国特色社会主义。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神的统一，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。

　　在这里，我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总合。时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性的体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

　　具体的说，我们大学生应该做到以下几点：第一，知我中华，培育爱国情操。爱我中华，必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国，明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

　　第二，刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领，一定要认清历史赋予自己的神圣使命，把自己的学习活动与祖国的建设大业联系起来，树立为祖国富强而发奋学习的学习目的。立志成才，报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更是一种报效祖国的实际行动。我们大学生要肩负起历史赋予的重任，就必须化爱国之情为报国之行，刻苦学习，锤炼自己，把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望，也是祖国和时代的需要和呼唤，要科学地确立成才的目标和方向，做祖国现代化需要的人才。首先要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世

　　界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，大学生是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。其次要具有健全的心理人格。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。最后还需要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

　　第三，确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一。要具有坚定的政治方向。要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。要在政治上同党中央保持一致，全面执行党的基本路线；要对西方的意识形态渗透保持高度警觉，谨防自己为“自由”、“民主”、“人权”的幌子所蒙蔽，成为敌对势力“西化”、“分化”中国的俘虏。第四，积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代大学生实现爱国之志，成长为真正爱国者的必由之路。在这个过程中，一部分人应逐步接受社会主义、共产主义，直至成为一名共产主义者。同时，要拓宽渠道，创新手段，改进方法，探索爱国主义新途径。如在学校内宣传新时期爱国主义的典范，从自身做起，并且号召同学们以他们为榜样，为国家的利益、民族的希望和人民的幸福,勤奋学习，甘于奉献，奋斗终生。利用爱国主义教育基地革命传统教育基地在爱国主义教育中具有特殊的作用，自觉参观、访问革命传统教育基地，深刻了解革命前辈前仆后继、英勇奋斗、百折不挠的革命精神和英雄气概，培养顽强的意志和热爱人民、服务人民的品质。充分运用现代化的教育手段现代科学技术，如报刊、广播、电视、电脑，通过信息媒介接受爱国主义教育。

篇十九：如何在学习与生活中弘扬爱国精神

　论当代大学生应如何弘扬爱国主义精神-如何弘扬爱国主义论文

　　论当代大学生应如何弘扬爱国主义精神

　　首先,要明确爱国主义的深刻内涵。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之识、践报国之行,其有机统一才是真正的爱国主义。它表达的是对于祖国最深厚的感情,犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情。其次,弘扬爱国主义精神既要借助于历史,更要着眼于变革的时代和现实服务的需要。所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”。因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来。比如：结合班会进行国情教育,利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等。通过这些途径,使大学生不断提高自身素质,做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”,为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础。最后,作为世界公认的大国的当代大学生,我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度。大力弘扬爱国主义精神,用爱国主义精神激励和鞭策自己,把爱国之情转化为爱国之行,做坚定的爱国者。

　　第一,知我中华,培育爱国情操。爱我中华,必先知我中华。爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也。学习历史,知我中华,是升华爱国情感的基础。要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史；学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史；学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史；更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实

　　论当代大学生应如何弘扬爱国主义精神-如何弘扬爱国主义论文

　　践。学习历史,就会为祖国的今天而骄傲,为祖国的明天而奋进。今天的中国已不是昨天的中国,明天的中国必将更加美好。我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展,政治稳定,社会进步,国力强盛。跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起,巨龙腾飞,生机勃勃。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取,必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。

　　知我中华,还要以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。既要从了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情,也要从认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识；既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪,又要为中国近代以来的落伍而伤痛,从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

　　第二,立志成才,报效祖国。爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感,更是一种报效祖国的实际行动。当代青年要肩负起历史赋予的重任,就必须化爱国之情为报国之行,刻苦学习,锤炼自己,把满腔的爱国热情化为报国之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖国和时代的需要和呼唤,要科学地确立成才的目标和方向,做祖国现代化需要的人才。一、要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导,坚定不移地走社会主义道路,建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务,把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法,有效抵制各种错误思想的侵蚀。二、要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未

　　论当代大学生应如何弘扬爱国主义精神-如何弘扬爱国主义论文

　　来、面向现代化,勤奋学习,掌握知识,提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战,敢于向未知的新领域进军,勇敢地去实践,去探讨。因为,当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。三、要具有健全的心理人格。在对待现实的态度,对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生,积极奋发,不消极颓废,不得过且过；对学习,对工作兴趣广泛,求知欲望强烈,勤奋刻苦,有创新精神,有自信心；奋斗目标明确,意志坚定；对他人情操高洁,易于合作,有团队精神。四、要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛,才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动,才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者,对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼,还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

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