“学党史,悟思想,办实事,开新局” 专题组织生活会发言(范文推荐)
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通过这段时间的党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体如下。
一、学习的主要体会
根据党史学习教育的要求,我根据自身实际,学习了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》,四本书内容各有侧重,但又融会贯通,是一个有机整体,互相印证,互为补充,贯通起来学习,能够让我们全面系统弄清楚历史事件的来龙去脉,准确把握党的历史发展的主体主线、主流本质,进而举一反三,增强历史自觉,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
通过进一步学习习近平同志在党史学习教育动员大会上的讲话精神,让我更加深刻认识到党史学习教育的意义。开展党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,一百年来,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命,并为之拼搏奋斗,在攻坚克难中不断带领人民走向胜利,赢得了人民衷心拥护和坚定支持。通过党史学习教育,锤炼初心、体悟使命,把初心使命变成锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力。通过党史学习,我们才能够总结历史经验教训,从中汲取解决党的建设现实问题的智慧,保持自我革命的勇气和决心,增强拒腐防变和抵御风险能力。
二、查找自身存在的问题
(一)学的不深。平时缺乏挤时间学习的意识,存在被动学习的现象。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。
(二)悟得不透。思考的不够深入,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻,不能做到学以致用。
(三)做的不好。有时忙于事务性工作,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学、业务知识更新不主动等现象。
三、今后努力的方向
(一)在学懂弄通上下功夫。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。继续研读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》这四本学习材料,坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力,遵守政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,始终同以习近平同志为核心的党中央保持一致。
(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等不靠,主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与同志们勤沟通,创新工作方法,提升工作水平,推动工作不断向前发展。
(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。作为一名领导党员干部,必须加强纪律建设,把守纪律。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
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