学生六个方面自查(6篇)

篇一：学生六个方面自查

　　学生个人自查报告

　　关于学生个人自查报告（精选6篇）

　　转眼间一段时间的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，是时候仔细地写一份自查报告了。如何把自查报告做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的关于学生个人自查报告（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学生个人自查报告1光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　　在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

　　学生个人自查报告2通过近一年来积极参加科学发展观学习教育活动，认真的学习了一些关于科学发展观的书籍，深刻的认识到这次在全校党员、预备党员中广泛开展实践科学发展观的活动，强化工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。

　　我积极参加支部组织的活动，详细记录了学习笔记、会议内容，经过汇报思想、学习情况，开展自查自纠，批评与自我批评，时刻保持清醒的头脑，坚定正确的方向，是思想素质也有了一定的觉悟。始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，尊师重友，不断的发现自己的不足。

　　在思想上，我虽然能够做到关心时事，关心国家大事，但是不会主动去学习科学发展观的基本知识，几乎不浏览党建网站。

　　在学习中，只是一味的啃书本，不懂得变通，总觉得只要自己认真上课听，课后复习，考试过关就行了，平时很少和同学们交流，切磋。也不喜欢参加一些社团活动，认为过多的接触别人，难免会涉及到一些人是人非，无生中给自己带来不必要的麻烦，这样长时间与大家拉开距离，也违背了构建和谐社会的思想。

　　作为一名医学生，认为学好自己本专业的知识，做好该做的就万事大吉，没什么必要了解更多，想想以后一心做个医务工作者，所以要把医学知识扎牢扎结识。殊不知，现在的就业压力那么大，要想自己在社会中不行走艰难就得全面发展自己。

　　这次的科学发展观的学习实践，是我受益匪浅。

　　1、树立发展的理念，做解放思想的领头羊。自己要着眼于新思路，新视眼，新举措来做好身边的事情。

　　2、树立团结合作的精神，在一个班集体里，要多多和同学交流沟通，同时学习他人的长处来弥补自己的不足，关心同学，帮助同学，建立一个和睦的大家庭。

　　3、树立自强理念，改善学风。我要更加的努力学习专业知识，同时不忘全面发展，做一名知识潮流的大学生。

　　总之，在以后的学习生活中，要谨记：脚踏实地，点点滴滴，率先垂范。

　　学生个人自查报告3在当代大学生中，其基本素质还有一部份人缺乏。如思想道德素质是人的素质的首要组成部分，它决定着科学文化素质和身体素质发展的方向和作用的发挥。思想道德素质包括人的思想观念和人的思想品德，主要有世界观、政治观、道德观、法纪观、人生观、心理素质等内容。在人的思想品德中诚实守信又是最基本的要求。加强诚信要从自我修养做起。

　　加强自我修养的途径有：重学、慎独、内省、力行。

　　第一，重学。重学是实现自我修养的首要途径。重学的程度越高，修养的质量就越好，对自我修养的实践就越有益。重学，简单讲就是对学习的重视和自觉。一是知之，这是克服愚昧、求得知识的行为过程；

　　第二，慎独。慎独是进行自我修养的又一重要途径。慎独的基本内核是：作为一个人，一定要有坚定的道德信念，不因他人监督而行善，也不因无人监督而作恶，即不管处在明与暗，还是显与幽，都不做坏事，它要求人们必须有高度的自觉性。xx在《论共产党员的倍养》中强调对于一个有修养的共产党员来说，他"投有个人的得失和忧患，即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够慎独，不做任何坏事"。

　　第三，内省。内省是自我修养的重要途径。内省亦称自省或自我反思。按照马克思主义认识论的观点，人有两个自我，一个是事实上

　　的自我，一个是自己认识上的自我，这两个自我往往差距较大，因此人们经常说，人贵有自知之明，心理学上把它称为人的自我知觉。这种自我认识的途径，就是我们强调的"内省"。

　　第四，力行。力行是进行自我修养的实践途径。力行也称身体力行。"身体力行"能克服大学生自我修养认知的不足，通过与社会交流、互动，使大学生的自我修养认知更具有全面性、深刻性和准确性。

　　加强自我修养的科学方法

　　第一，理论与实践相结合的方法。

　　理论与实践相结合，是马克思主义的一个最基本的观点，也是进行自我修养的桥梁和纽带。通过实践，提高认知能力，磨炼意志，培养丰富的情感，完善自我。

　　第二，社会教育与自我教育相结合的方法。

　　教育按照作用于教育对象的形式，可以分为两大类，即社会教育和自我教育。社会教育是一种外在教育，自我教育是一种内在教育，并以自律或自育的形式表现出来。原苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过，能促使人进行自我教育的教育，才是真正的教育。

　　第三，批评与自我批评相结合的方法。

　　开展批评与自我批评是中国共产党在长期的革命斗争中形成的三大优良作风之一，也是大学生进行自我修养的重要方法。大学生作为一个尚未步人社会的青年，社会阅历和人生经历都显不足。因此，开展批评和自我批评对大学生自我修养来说尤为重要。

　　第四，学习先进与陶冶情操的方法。

　　历史上许许多多的政治家、科学家、思想家、艺术家、仁人志士以及时代英模，在个人道德品质、为人处事、理想情操、学习求知、勤奋成才以及良好的心理品质等修养方面为世人留下了丰富的财富。

　　总之，加强自我修养，就是要求大学生面对新的牡会发展需要，切实增强自我修养意识，坚持正确的自我修养目标和原则，通过科学的修养途径和正确的修养方法，提高自己的综合素质，为自己的可持续发展和顺利成才打下良好的基础。

　　治国平天下，先从修身始。而诚信又是修身最基本的要求之一。

　　用社会主义道德规范来严格要求自己，加强道德修养，养成良好的道德品质，是大学生提高自身素质，完善自我，实现人生价值，成为社会主义现代化事业接班人和建设者的重要途径。

　　学生个人自查报告4我贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，始终保持与党中央高度一致，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。此外，我一直在努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大，并且十分认真地遵守了学院各项规章制度，认真学习了《团的章程》，自觉履行了团员的义务，执行了团的决议，遵守了团的纪律，完成了团组织交给的任务，发挥了团员的模范作用。

　　在理论学习情况上：

　　我认真地学习了科学发展观等社会主义核心价值观的内涵，并且做到了在活动中学习理论，在活动中实践理论的要求，真正的实践了学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。在理论学习的过程中也体会到了中国共产党的先进性和科学性以及自己的不足，在以后的学习中一定要自觉地遵守党的基本政治路线和方针不动摇，时刻保持思想的先进性和纯粹性。

　　在社会工作上：

　　我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。同时自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效率。

　　在社会实践情况上：

　　我积极参加了社会实践活动。在平时，我也会和同学一起做一些兼职，在这些过程中，我既能接触社会，大大开阔了我的视野，并且能够锻炼了自己的口语交际能力、团队协作能力、处理困难局面的能

　　力以及统筹策划的能力。

　　在日常生活情况上：

　　我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

　　其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱，也减轻了家里的负担。

　　在文化知识学习情况上：

　　进入大学后，我深知学习的重要性。在二十一世纪，知识就是力量，科学技术就是第一生产力，对此我深信不疑。而大学时代又是学习现代科学知识的黄金时代，我更应抓住这个有利的时机来认真学习。同时在过去大学时光中，我懂得了科学规划的重要性。首先，我合理安排好了时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，我保质保量的完成了老师布置的作业，并且认真对待考试，考前认真复习。另外，我也经常去图书馆阅读报纸和杂志，扩大自己的知识面。除了学习文化知识，在课余时间，我也进行了一些娱乐活动，并且十分注重平时的体育锻炼。

　　在缴纳团费情况上：

　　我按时缴纳团费，不拖后腿，积极地为团的事业贡献自己的微薄之力。

　　总结：

　　作为一名共青团员，在大学四年的生涯中我一定会严格要求我自己，无论是在政治思想上还是在日常生活学习上。不仅要在专业知识上下功夫，也要利用课余时间提高自己的社会实践阅历，并通过自学增强自己的综合素质。在大学四年里，我一定会继续坚持自己良好的学习和生活习惯，继续为自己充电，不虚度光阴，做一名优秀的共青团员。

　　学生个人自查报告5为了认真贯彻落实学校有关文件精神，深入推动评建，增强自己的责任感和使命感，现自查如下。本人从2008年进入寸金学院就读以来，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的"辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。通过一段时间的深入查找，发现自己主要存在着以下几方面问题：

　　1、组织观念还有待进一步强化。表现为，思想上存在着一定的侥幸心理。

　　2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚，思想上不够大胆，满足于按照上级和领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法

　　不多。

　　3、在工作中存在自我要求不严格的现象。有时安于做好自己份内的工作。

　　4、服务意识有待进一步提高。

　　学生个人自查报告6我被转为正式党员也有一年的时间了，在这一年的时间里，我并没有放松对自己的要求，相反，各个方面更加时刻以党员的标准的严格要求自己，起到先锋模范带头作用。当然其中还有一些不足之处需要改正。下面我就简单的向党组织报告一下近一年时间里，我各方面的表现。

　　在思想上，不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，通过先进共产党员记录片的教育，我的思想得到了进一步的升华。从此以后，我对自己有了更高的要求，并且积极主动的参加了院系及班级组织的各项活动。

　　在学习上，大三获得了“三等奖学金”及“三好学生”的称号，通过国家英语六级的考试，具有较好的听说读写能力。我对自己的专业有了深入的了解，针对自己的专业特点，并不断尝试着把自己的所学应用到现实生活中，进入实践锻炼，并且与同学们在一起探讨交流了许多有意思的专业问题，不断丰富和充实自己的科学文化知识。

　　在工作上，我担任团支书和入党联系人的职务，认真负责，踏实肯干，定期召开班会，传达学校及学院的新闻和活动信息，听取大家的意见；认真负责，配合好辅导员的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系，深得老师和同学的好评。在生活上，我性格活泼开朗，为人诚实正直，能积极团结同学，与人融洽相处，共同进步。正直和努力是我做人的原则。沉着和冷静是我遇事的态度。爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有，很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

　　当然，我还有很多不足之处，比如性格比较急躁，做事还不够成熟等等，但我会一直不停的鞭策自己，完善自己，真正做到全心全意

　　为人民服务。

篇二：学生六个方面自查

　　学生自查报告

　　自5月15日接到区教育局转发的区、市、省、国家各级食品安全委员会《食品安全整顿督查工作方案的通知》以来，我们幼儿园按照各级主管部门的文件精神，对园内的食品卫生情况进行了自查，现将自查情况进行报告。

　　我园有幼儿食堂一个，在园用餐幼儿共230余人，专职食堂员工2人，专职食品采购员一名。2022年5月，我园根据以往幼儿园食堂存在的问题，进行了大力的整顿和修整，重新更换了幼儿食堂纱窗，按照规定设置了各类食堂功能操作间，食品加工场地占地50平方米，幼儿用餐在各班教室进行。

　　我园在食品卫生工作方面做到了：

　　一、学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性，做到防患于未然。

　　二、按照食品监督部门的要求设置了操作间、生食加工间，熟食加工间。面食间、库房、消洗间等相关功能室，并购置了伙房各类炊具、消毒用具、保鲜用具等，保证孩子在安全洁净的环境中用餐。

　　三、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯。

　　四、建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。

　　五、证件齐全有效，幼儿食堂有《餐饮服务许可证》，从业人员有《健康证》，《卫生知识培训合格证》。

　　六、食品采购严把进入关，能定点采购的食品全部定点采购，不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查，并问明出处。供货商全部提供相应证件及检疫证明，不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。

　　七、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全，餐具做到餐餐消毒，教室和厨房地面每天定时进行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。

　　八、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。

　　九、生熟食品分类存放，隔餐剩食不给幼儿食用，未加工熟的食物不给幼儿食用。

　　十、对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。

　　办园5年以来，我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下，严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物，严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关，没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过，这是我园应保持的。限于场所条件限制，我园目前食品从食堂到班上的运输过程还存在安全隐患，一些食品加工具还需不断添置，这些问题我园正在不断改进中，在卫生部门的指导下，相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。

　　我校严格按照国家资助政策及相关文件精神开展资助工作，为保证学生资助工作健康、持续、有序地发展，把政府惠民工程、民生工作落到实处，学校多次组织教职工学习国家中职资助政策、文件。现将我校学生资助工作情况整理如下：

　　一、组织机构

　　我校成立了学生资助管理中心并配备了专职人员具体负责学生资助工作。我校对国家助学金发放管理领导小组，以黄俊校长为组长，陈伟为副组长，罗永坚、漆守国为成员，其中严志任会计。

　　二、资助资金落实及管理情况

　　我校财务对于学生国家助学金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的有关要求管理和发放助学金。

　　三、国助金和免学费资金的申请与评定、发放和使用情况

　　1、申请与评定

　　2、发放与使用情况

　　春季学期盘县教育局拨付国助金受助生31人，每生750元，总金额贰万叁仟贰佰伍拾元整（￥23250.00元），实际发放31人，金额贰万叁仟贰佰伍拾元整（￥23250.00元），未发放人数为0人。各班级享受国助金人数为：09春计算机班13人、09秋计算机班18人，合计31人。

　　四、我校教学点管理及整顿情况

　　秋季学期，经我校与各中学联合申请，盘县教育局审批，共设立了6个教学点。6个教学点为：平关中学、响水中学、松河中学、赵官中学、珠东十里中学、珠东金叶中学。我校制定了《六盘水兴成职业技术学校联合办学教学点管理办法》，并印发到各教学点，双方严格按照管理办法开展工作。我校成立了教学点督导检查小组，成员有：黄俊、陈伟、宁功六，每月不定时到教学点检查2次工作，严格检查教学点开课情况与教师上课情况。

　　五、国助金和免学费高年龄段学生清理情况

　　我校严格审查学生是否符合资助条件，重新申报高年龄段资助学生人数情况如下：一年级享受国家助学金5人，享受国家免学费补助5人；二年级享受国家助学金1人，享受免学费补助1人。

　　为了了解大学生日常生活中对寝室安全的了解情况，培养在校大学生的安全意识，形成良好的寝室生活习惯，从而改善学生的生活环境，教育系于20XX年3月9日对学生宿舍进行安全隐患排查、整改专项工作。

　　俗话说“教育无小事、安全第一、安全责任重于泰山”。由此可见安全问题是至关重要的，也是必须注意的。在对各个寝室检查时，全体同学积极认真的配合，因而检查工作进行的十分顺利。

　　本次检查主要围绕宿舍的卫生，安全用电和物品的摆放为中心。总体说各个宿舍的卫生还是很好的，虽然有个别寝室有垃圾未倒的问题，但地面还是很干净的，未发现有乱扔垃圾的情况。对于用电情况，未发现有用大功率电器的情况，虽然有电脑在使用，但未发现有电线乱拉的情况。物品的摆放的问题很值得一提，因为有些东西的摆放未按照要求且位置不当，不仅占用了很大的空间，也对行动

　　带来不便，很可能构成意外的发生。建议同学们对物品进行合理的摆放，既美观又安全。对于此次调查的结果来看，同学们还是比较关注宿舍安全，且寝室还是比较安全的。

　　今后，学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义，组织更多的宿舍安全教育活动，有条件的"话每学期组织一次消防演练，为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识，从整体上提高同学们的安全意识。同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定，自觉不适用大功率电器，安全用电，自身加强安全意识，及时发现宿舍安全隐患，共同努力，限度地发现并消除安全隐患，使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。

　　对于此次调查结果有以下建议：

　　1、学校应组织安全教育的实践活动，多加强教育宣传及安全技能培训；其次是加强巡逻和管理，增强防盗设施，在宿舍楼和教学楼处要多安装监控摄像系统。

　　2、多进行逃生自救模拟演练，例如进行模拟火灾逃生演练，训练如何使用灭火器等；让同学们切身体会到在安全问题发生时如何自救并能及时的救助他人。

　　3、多检修消防设施，注意灭火器的定期检查与更换，注意电梯等相关设备设施的定期检查。

　　4、进行宣传教育、广播、网站等校内媒体，开设相关专栏，介绍安全逃生方法。提高安全忧患意识，充分发挥舆论对建设校园安全活动的积极引导和监督作用。

　　总之，宿舍检查是一个很好的宿舍故障检查方式，不仅能及时的发现宿舍存在的问题，还能发现宿舍中隐藏的安全隐患。对保障宿舍安全有非常重要的意义，在今后的学习生活中，我们一定会定期检查宿舍的安全工作，为同学们的学习提供强有力的保障！

　　一、指导思想

　　“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。

　　二、工作目标

　　在以往抓养成教育的基础上，进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

　　三、实施细则

　　（一）、卫生习惯养成教育。

　　讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。

　　2、清洁区和教室每天要清扫干净。

　　3、保持桌椅的干净整洁，定期整理课桌和清理书包。

　　4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

　　5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

　　（二）、文明礼仪养成教育。

　　举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。

　　1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。

　　2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

　　3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

　　4、向别人请教，态度要诚恳。

　　5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

　　6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路线和顺序，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。

　　8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

　　9、认真做好眼保健操，姿势正确。

　　10、积极参加大课间活动，能自觉锻炼身体。

　　（三）、安全习惯养成教育。

　　安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，走人行横道线。

　　2、不进入施工工地和危险地段玩耍。

　　3、没有家长的带领，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不触摸电器设备。

　　5、不准爬树，不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上，不在走廊楼梯等处追逐打闹。

　　6、进行体育活动，要明确要求，听从指挥，使用体育器材要掌握要领，不做可能威胁到自己和他人的危险动作。

　　7、参加劳动时要注意劳动安全，擦洗门窗时，不要把身子探出窗外。

　　8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。

　　9、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。

　　初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

　　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

篇三：学生六个方面自查

　　小学生自查报告（共6篇）

　　小学生自查报告（共6篇）

　　根据我校的实际情况加以运用。虽说我校的高效课堂建设稳步推进，但是依然存在着很多问题，这些问题或多或少影响了高效课堂的开展。这些问题主要体现在以下几个方面

　　一.学校因为处在深山区，自然教学条件就相当落后了。学校建设单一，对于教学活动的开展存在很大的局限性，于是才导致我校高效课堂建设存在滞后性。老师们也

　　敢想敢做，但是相关教学设备的极不完善，使得教师的工作积极性受到很大伤害。比如我校没有操场，没有音体美室，连最基本的一个乒乓班台都没有，上级部门早就向农村小学下发体育器材，我校到现在也没有一个球台，学生上体育课就一个活动就是做游戏，我校学生不会打篮球，不会打乒乓球，不会唱歌，不会画画。另一方面，学校配套教学设备太少了，现在都在强调电化教学，电子备课，可我们学校只有一台电脑，总不能所有的老师都用这一台电脑备课吧，更别说电教进班了。在搞高效课堂的活动中，老师需要的器具很难得到满足，极大地限制了教师的教学发挥。其次，由于学校教师办公条件的有限，几位教师不得不挤在一间房里办公，这在一定程度上影响了部分教师的备课积极性。

　　二.我校一至六年级，六年教学班，仅有7名教师，其中代课教师4人，且有三人只是初中毕业，没有受过专业的培训，课堂教学成效很低。在这里想说的是，高效课堂的开展很大程度上依赖于正规教师，因为不管做什么样的教学模式，制定什么样的制度加以约束，对于代课教师来说，工作不稳定，说不得管不得，都是一二岁的小女孩，说不干就不干了，那么在管理上就只能

　　任意而行，点到而止，总比没有教师要好。希望在以后的教师分配上，我们也不奢望多么好的教师，只要是正规的教师就好，从而更加促进我校高效课堂的建设。

　　三.我校教师接受教学技能培训的机会有限。囿于山区，路途不变，进而导致教师外出培训减少，使得教师知识更新与理论转化受到制约。虽说校内有不定期的教师经验交流会议，但这只是小范围的活动，不够于对教师整体教学理论及水平的提升。既然诸多问题存在，那就说明我校高效课堂建设就不可能一帆风顺。再苦再累，大家都在坚持，都乐于直面，乐于奉献。我校所有努力的人们都在思考为了实现高效课堂，我们到底能做多少又有哪些还不足当妈妈在厨房忙忙碌碌，是什么让锅灶热气腾腾当你打开电脑电视，是什么让穿越时空的信息来到屏幕

　　是电流，是天然气，是煤炭，是汽油

　　它们有一个共同的名字叫做能源。

　　我们现在使用的能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类积蓄下的一笔巨大财富。我们每一天都离不开能源，但能源不是无限的，假如只知道无节制地使用，妈妈疲惫不堪的身躯，已经无力承担再一次的孕育假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色;假如能源耗尽，我们的未来将堕入永恒的黑暗

　　由于科技的落后，我们国家使用同等量的能源所创造的价值，远远低于世界发达国家。对能源的利用不够合理，浪费能源随处可见，致使能源已经成为制约我国经济发展的瓶颈，这，就是摆在我们每个人面前的严重的社会现实。我们的国家正处在经济发展的关键性时刻，而能源，是决定发展成败的重要因素。解决能源问题，不仅仅需要有清醒的思想认识，更需要全民科学素质的提高以及科学技术的发展。因此，我们每一个人都要自觉地学科学，用科学，来保护能源这条整个社会的经济命脉。我们应该承担起这个责任，我们必须承担起这个责任，为了我们的生活永久幸福，为了我们的经济持续发展，为了我们的文明永远延续

　　不要以为一滴汽油无足轻重，无数个发动机节约每一滴油，将汇成一条芬芳的河流。不要认为几瓦的灯泡默默地亮着无关紧要，亿万只手把它熄灭，将托起一轮崭新的太阳

　　节能是平凡，节能是伟大，节能是爱国，节能是社会的理智行为，节能是文明的时尚潮流，节能是人类的共同心愿。只有提高科学素质，才能把节能进行下去。

　　为此，我们向全体同学郑重地提出如下倡议

　　一.节约每一度电。做到人走灯灭，杜绝无人时开风扇.开电脑。人走关灯，杜绝长明灯，公共区域照明随走随关，尽量利用自然光，做到晴天不开灯;空闲时候关闭各种电器电源。

　　二.自觉节约水资源，洗衣服.洗碗尽量少用水，发现浪费能主动制止或报修，消灭长流水;三.合理使用电扇，尽量做到早读和

　　护环境是我国的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的生存和发展。在党的xx大报告中曾明确指出，把建设资源节约型.环境友好型社会放在工业化.现代化发展战略的突出位置。学校是能源消耗大户，节约潜力巨大，创建节约型校园，是我们面临的非常紧迫而重要的工作之一。大力倡导和实施节能减排工作不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才.履行高校社会责任的需要。为此，我们向全校师生员工提出如下倡议

　　一.做节能减排的倡导者。要增强能源忧患意识和节约环保意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，养成良好的生活_惯，建立健康.文明.简约.环保的生活方式;学_.掌握节能环保知识，遵守环保法律法规，形成节约光荣.浪费可耻的良好风尚;扩大宣传，组织节能活动，在校园形成建设节约型校园的浓厚氛围。

　　二.做节能减排的实践者。要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电.每一滴水.每一张纸.每一粒米的点滴小事做起。

　　1.开展节电行动。杜绝长明灯，充分利用自然光;随手关灯，做到人走灯熄;随手关电源，减少电脑等各种电器待机时间;推广使用节能型环保型电器产品，提倡使用节能灯具，注意高耗能电器的避峰使用;办公室.会议室等区域的空调温度夏天不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度，做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭。

　　2.开展节水行动。随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水，严防跑.冒.滴.漏，杜绝长流水，发现漏水问题，应及时通知相关部门维修。

　　3.开展节约用纸行动。提倡发挥电子政务优势，尽量在电子媒体上发送通知.修改文稿，尽可能降低纸张消耗;提倡作业用纸.打印用纸和各种资料用纸的正反面使用，准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印。减少一次性用品的使用，如纸巾.纸杯.筷子.方便碗.方便袋等。

　　4.节约粮食，合理饮食。合理消费，不乱花钱，不盲目攀比吃穿，坚持以够用为原则，提倡适度消费，不超前消费。

　　5.合理使用公务用车完善管理制度，制定能耗标准，建立油料.车辆行驶里程.维修等消耗的统计制度。通过合理调度.合理使用.合理维护有效降低车辆运行成本。积极倡导在公务活动中拼车使用，并尽量选择公共交通，减少公务用车次数，减轻城市道路交通压力。

　　6.有效控制招待费用支出依照就近招待.就简接待的原则，严格控制到市内高档酒店接待用餐。对于招待费用，学院实行总额控制，严格执行审批制度，按照不同情况，严格用餐标准，杜绝铺张浪费.公款吃喝。

　　让我们积极行动起来，争做勤俭节约风尚的传播者.实践者.示范者，营造人人讲节能.处处讲减排的浓厚氛围，为确保学校

　　节能减排

　　工作落到实处，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园作出积极的贡献。小学生节能减排倡议书

　　相关内容幼儿园大班读书节倡议书各位小朋友.家长们大家好为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师.幼儿的心灵，走进家庭.幼儿园的生活。让师生养成多读书.读好书.好读书的良好_惯。经幼儿园倡导，开展xx年幼儿园读书节活动。大学地球一小时倡议书大学地球一小时活动倡议书众所周知，气候变化和资源紧缺已成为困扰人类的全球性环境问题，XX年我国南方地区遭遇的严重雪灾，全国范围夏季用电紧缺都曾经引起过广大学子的关注。201X安全行车倡议书校园文明安全行车倡议书随着生活水平的不断提高，学院师生员工的自备车数量不断增加，截止XX年8月底，办理出入证的机动车有近400辆，非机动车有XX余辆。文明办丧倡议书文明办丧倡议书县城广大城乡居民朋友百善孝为先，是中华民族的传统美德。然而，长期以来，人们在办理丧事活动中，一些攀比阔气.污染环境.妨碍秩序的丧葬礼俗陋_普遍存在。邀请函---科技引领未来中国xx（国际）花炮发展高峰论坛定于XX年12月27-28日在省xx县举行，根据您在花炮产业界的成就与造诣，届时请您出席高峰论坛，并请您在百忙之中抽出时间撰写论文，我们将把您的论文作为本次花炮发展高峰论坛的重。捐款倡议书的格式及倡议书是应用写作的常用文体，那么倡议书的规范格式是怎样的呢

　　一.倡议书书写格式倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题.称呼.正文.结尾.落款五部分组成。

　　1.标题。最新关于节水的倡议书篇1水是生命之源.生产之要.生态之基，是人类赖以生存的重要资源，是人类生存不可替代的重要资源。我国人均水资源量为2300立方米，仅为世界人均水资源量的1/4，比人均耕地占比还要低12个百分点，列世界锻炼标准规定，取消了单项得分的限制，以测试项目得分之和为评定等级的依据。60-80为及格，80-90为良，90分上为优。新标准取消单项得分限制，充分允许学生存在差异，这客观地尊重学生的体质差异，也尊重学生的个性差异，充分体现了新标准的人本观。于10月20日开始将学生测试数据输入电脑，进行数据统计工作。

　　3.在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力项目50米x8的测试有偷懒的现象，导致50米x8成绩较低。

　　三.数据整理上报在测试全部结束后，利用计算机教师的空余时间对数据进行录入.录入之后体育教师对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。

　　四.通过数据分析问题。小学生寒假调查报告学生朱书丹

　　指导老师蔡红梅

　　一.课题的由来2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。

　　二.实施过程

　　1.确立研究课题，完成研究方案。

　　2.设计调查问卷，针对我校六班学生进行调查。

　　3.对获取的调查问卷进行资料分析与处理。

　　4.写成调查报告。

　　三.采用方法问卷调查

　　四.调查时间.对象.内容

　　调查时间XX年2月25日

　　调查对象我校六学生调查内容我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。

　　五.调查结果分析此次进行调查的同学共有52人。

　　1.寒假安排在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94.2;没有安排的同学有3人，占总数的5.8。有安排的同学在上午8001100学_的33.3，参加兴趣班的占

　　23.3，看电视的40，其它占

　　3.4；下午100500，63.3的同学在学_.睡午觉，36.7出去玩.运动；晚上700930有60的同学在看电视，40的同学在学_。看来，我班大多数同学在寒假中

　　根据各人实际作了安排。

　　2.参加兴趣班在外参加兴趣班的有7人，占总数的13.5；不参加兴趣班的有45人，占总数的86.5。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语.数.英”的提高班，有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学_。参加7人

　　13.5不参加45人

　　86.53.看电视每天看半小时的只有1人，占总数的1.9；看一至两小时的有18人，占总数的34.6；看三至四小时的有33人，占总数的63.5。时间

　　半小时

　　一至二小时

　　三至四小时

　　人数118331.934.663.54.做作业每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13.5；做一小时的有35人，占总数的67.3；做两小时以上的有10人，占总数的19.2。因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。时间

　　半小时

　　一小时

　　两小时以上

　　人数7351013.567.319.25.做家务平时经常做家务的同学有25人，占总数的48；有时做家务的有24人，占总数的46.2；不做家务的有3人，占总数的5.8。做家务的同学大多数是扫地.拖地.洗碗.擦桌子.洗衣服.倒垃圾。经常做25人48有时做24人

　　46.2不做3人

　　5.86.玩游戏寒假期间，经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人，占总数的9.6;有时玩的有2人，占总数的3.8；不玩的有45人，占总数的86.5。经常玩5人

　　9.6有时玩2人

　　3.8不玩45人

　　86.57.上网平时经常上网的同学有5人，占总数的9.6；有时上网的有7人，占总数的13.5；不上的有40人，占总数的76.9。上网的同学大都是看新闻.找资料.了解知识.偶尔玩游戏。不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。经常上网5人

　　9.6有时上网时间不超过6小时，严格实行课间体育活动，确保学生每天1小时的体育锻炼。

　　3.作业情况五年级语文科学作业每天总量不超过1小时，我在布置作业中，坚持“精选.先做.全批.讲评”的原则，要求学生不准购买教辅资料和乱发资料。提倡留适时适量的作业；留自主型作业;留分层型作业；留实践型作业；留养成型作业；不留超时超量作业；不留节日作业；不留机械重复作业；不留随意性作业；不留惩罚性作业。

　　4.违规补课情况提高自身减负意识，严格遵守双休日，法定节假日，署寒假放假的规定。不在双休日.节假日进行各种不同类型的教学活动。不搞校外补_班，不进行有偿家教。

　　5.休息和锻炼的时间科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间规定，严格实施课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生在校内不小于1小时的体育锻炼，认真监管学生，认真进行晚休，确保学生晚上9点睡觉，部更新，内容全面详细。为确保村务公开及时，镇里以督查考核办为主制订了检查考核的长效机制，开展经常性的村务.财务公开检查。农民土地承包管理情况。对农村土地尤其是机动地承包进行了梳理，机动地没有超出5的标准，凡是承包年限超出3年的或承包费收取超出3-5的，都签订了补充协议，使我镇农村土地承包更加合理化，规范化。土地经营权证书凡是镇经管站打印完毕的已经全部发放到农户，目前，还有部分村没有打印完，镇经管站正加班打印，争取在年前全部打印完发放到户。

　　三.下步主要措施结合济宁市检查通知精神及我镇减负工作实际，在今后工作中我们将时刻绷紧农民减负这根弦，严格落实各级惠农政策，加大监管力度，确保减负工作不留后遗症。进一步加大宣传力度。充分利用广播.会议.培训班等多种形式，广泛宣传党在农村的方针政策。增强镇村干部法律意识，提高他们执行政策水平。增强农民遵纪守法自觉性，并提高保护自身合法权益的能力。健全完善减轻农民负担工作部门责任制。减轻农民负担事关农业和农村工作大局，涉及部门多，是一项宏伟的社会工程，我们将在建立制定减负工作部门责任制的基础上，进一步健全完善.细化农负担监管部门和涉农部门的工作职责，确保把减轻农民负担落到实处，确保农村大局稳定。落实好各项惠农政策。继续落实好国家免征农业税的政策和各项补贴政策，将各种补贴及时足额发放到农民手中，保护了农民的合法利益，调动了农民从事农业的生产的积极性。平时工作中坚决做到不该收的坚决不收，需要向农户收取费用的，要严格按照有关工作程序进行，并做好相关的解释工作，让农户明白，确保好事办好。进一步加大执法检查力度。

　　坚持不懈地抓好农民负担的清理检查工作，定期或不定期的组织人员对我镇农民负担情况进行抽查，在农村建立农民负担联系户，向社会公布农民负担举报电话。及时了解农民来信来访情况，发现农民负担问题立即调查解决.客观公正处理。认真落实专项清理部门责任制，谁主管谁负责，问题出在哪个部门，就追究哪个部门主要负责人的责任，决不姑息迁就。年7月15日关于减轻小学生过重课业负担的自查报告按照大连市局的通知精神及重点检查的内容和各项要求，将我镇一年来落实市局关于“减负”和规范办学行为文件精神及对各校进行检查的情况汇报如下

　　一.我镇有较科学.具体的评估学校.教学的考核细则，有评价师资.师德的考评标准，从而科学.全面地评价学校和教师的工作。有全面评价学生综合素质的学生手册，不以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准，不以考试成绩排列学生的名次，每年年底组织考核评估。

　　二.严格执行国家规定的课程计划，规范办学行为。首先按照省.市具体的课程计划规定安排课程，中心校对学科及课时的设定.教学进度的安排等方面均做出了明确的要求下发各校。做到不准随意增减课时，不准随意增减科目，不准随意提前结束课程。其次要遵循规律，严格规定各学科的考试次数，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班。学校基本做到不组织学生订购或向学生推荐各类应试辅导材料。不组织学生参加未经相关行政部门批准的各类竞赛，小学每学期在期末进行一次学科统测，其他科学校组织抽测。小学生的学_成绩评定，按规定实行等级制。我们也不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的入学测试。第三是为缓解学生身心疲劳的状况，适当增加些文体和大课间活动，确保学生每天锻炼一小时。从活动上挖掘学生的潜能。

　　三.严格控制学生的在校时间，认真贯彻执行市局关于“减负”的通知精神，严格控制学生在校活动时间。规定各校小学生冬季上午不得早于7时50到校，夏季不早于7时30分，小学生在校学_时间不得超过6小时。全区各校都按规定执行这一作息时间。真正把更多的休息时间还给学生或用于组织学生参与社会实践活动，为学生创造宽松的学_环境，保证学生身心的健康发展。

　　四.严格控制学生的作业总量。小学

　　一.二年级不留书面家庭作业，三六年级书面家庭作业不超过一小时。教师

　　根据新课程改革的要求，分层次精选作业内容，提高作业批改质量。不给学生布置重复性

篇四：学生六个方面自查

　　小学生自查报告范?文3篇

　　小学生自?查报告范文3篇

　　小学生自查报?告范文篇一：

　　在新课改春风的?吹拂下，虽然我校?深处偏远的山区，?但是仍然积极?响应?上级部门的号召，以我校的实际情况?为基础，?把课改落?实到实处。根据我?校学生少，模式好?转变的特点，就好?比

　　小锅饭好做，?做不好倒掉重做

　　?一样努力打造出适?合本校，本班的高?效课堂教学模式，?我们先后试验过杜?郎口课堂教学模式?，老师

　　坐

　　到学?生中间去模式，三?勤四环节教学等模?式，并取得了一定?的成绩，学生的学?习积极性明显的提?高了，每一位学生?都成了学习的主人?翁，学习由被动变?为主动。我根据我?们班的实际情况，总结出一条

　　夸

　　?的教学经验，?马上?通过教研活动向其?它班的老师进行推?广，在学校的其它?班也取得了一定的?成效。在我们学校?不管是哪一位教师?想出一条可以提高?课堂教学效果的点?子都可以马上向其?它年级进行推广，并受到奖励，所以?说我们学校?教师的?干劲十足。并且我?们学校还组织老师?到兄弟学校去听课?，到网上下载优秀?教师的视频一起观?看，揣摩，探讨，?并根据我校的实际?情况加以运用。

　　虽说我校的高效?课堂建设稳步推进?，但是依然存在着?很多问题，这?些问?题或多或少影响了?高效课堂的开展。这些问题主要体现?在以下几?个方面：?

　　一?、学校因为处在深?山区，自然教育教?学条件就相当落后?了。学校建设单一?，对于教育教学活?动的开展存在很大?的局限性，于?是才导致我校高效?课堂建设存在滞后?性。老师们也

　　敢?想敢做，但是相?关教学设备的极不?完善，使得教师的?工作积极性受到很?大伤害。比如我校?没有操场，没有音?体美室，连最基本?的一个乒乓班台都?没有，上级部门早?就向农村小学下发?体育器材，我校到?现在也没有一个球?台，学生上体育课?就一个活动就是做?游戏，我校学生不?会打篮球，不会打?乒乓球，不会唱歌?，不会画画。另一?方面，学校配套教?学设备太少了，现?在都在强调电化教?学，电子备课，可?我们学校只有一台?电脑，总不能所有?的老师都用这一台?电脑备课吧，更别?说电教进班了。在?搞高效课堂的活动?中，老师需要的器?具很难得到满足，极大地限制了教师?的?教学发挥。其次?，由于学校教师办?公条件的有限，几?位教师不得不挤在?一间房里办公，这?在一定程度上影响?了部分教师的备课?积极性。

　　二、我校一至?六年级，六年教学?班，仅有7名教师?，其中代课教师4?人，且有三人只是?初中毕业，没有受?过专业的培训，课?堂教学成效很低。在这里想说的是，?高效课堂的开展很?大程度上依赖于正?规教?师，因为不管?做什么样的教学模?式，制定什么样的?制度加以约束，对?于代课教师来说，?工作不稳定，说不?得管不得，都是一?二十岁的小女孩，说不干就不干了，?那么在管理上就只?能

　　任意而行，?

　　点到而止，?总?比没有教师要好。希望在以后的教师?分配上，我们也不?奢望多么好?的教师?，只要是正规的教?师就好，从而更加?促进我校高效课堂?的建设。

　　三、我校教师?接受教育教学技能?培训的机会有限。?囿于山区，路途不?变，进而导致教师?外出培训减少，使?得教师知识更新与?理论转化受到制约?。虽说校内有不定?期的教师经验交流?会议，但这只是小?范围的活动，不够?于对教师整体教育?教学理论及水平的?提升。

　　既然诸?多问题存在，那就?说明我校高效课堂?建设就不可能一帆?风顺。再苦再累，?大家都在坚持，都?乐于直面，乐于奉?献。我校所有努力?的人们都在思考：?

　　为了实现?高效课堂，我们到?底能做多少?

　　?我们会一直做下去?!

　　小学生自查?报告范文

　　篇二：

　　小学规范办?学行为自查报告

　　为学习、贯彻、?落实文件精神，端?正办学思想，规范?办学行为，促?进我?校和谐、健康、可?持续发展，办人民?满意的教育，我校?成立了学校专项行?动领导组，积极开?展规范办学行为自?查活动。现将自查?情况汇报如下：

　　一、?规范招生行为方面?

　　我校坚持义务?教育免试入学制度?，按照免试就近入?学的原则招生，确?保村内适龄儿童全?部入学接受义务教?育。在学生入学后?，及时完成学籍电?子注册，同时按要?求做好了学生变动?及资料更新工作，目前学?生学籍管理?的制度健全。

　　二、规范?教学行为方面

　　1、我校能严?格执行课程方案，?按照国家、省课程?计划的规定安排?教?育、教学活动，做?到：

　　开足?开全课时，不随意?增减科目、课时;?坚持按课程标准要?求教学，不随意提?高或降低教学难度?;坚持按教学计划?把握进度，不随意?提前结束课程和搞?突击教学;坚持按?规定的要求考试，?不准随意增加考试?次数。

　　2?、我校每周上课5?天,学生每日在校?参加教育教学活动?的时间不超过6小?时，每节课上课时?间为40分钟。严?格执行节假日放假?通知，从不占用课?余和节假日等时间?安排学生集体补课?。严格执行国家规?定的作息时间。同?时，我们要求学生?每天睡眠不少于1?0小时。

　　?3、严格控制作业?量。我校

　　一、二年级原则?上不留书面家庭作?业，其他年级书面?家庭作业量不超过?四十分钟。双休日?及节假日不加大作?业量。教师能根据?课改的要求，精选?作业内容，不布置?机械性、重复性、?难度过大的作业，?学生作业量基本上?适中。

　　4?、严格规范日常考?试。我校未组织参?加未经上级教育部?门批准的各种考试?，对平时的检测也?予以规范，严禁公?布学生考试成绩及?按成绩排列名次，更不得按考试成绩?给学生安排座位等?。实行学生学业成??绩与成长记录相结?合的综合评价方式?评价学生。

　　三、规范教?师行为方面

　　1、加强教师的?职业道德教育和业?务培训，提高教师?专业化水平。学校?制定了一系列师德?建设规章制度，规?范教师的教学行为?。每学年开展教师?职业道德考核，评?选优秀教师、优秀?班主任，积极营造?教书育人，爱岗敬?业的良好风尚。

　　?2、学校制?定了教师备课、上?课、听课、作业布?置和批改、考核评?价的基本要求，教?师能按要求进行备?课、上课、听课、作业布置和批改、??考核评价。学校根?据教师素质以发展?的要求，积极开展?校本课程培训，促?进教师专业发展。?教师听课节数能达?到规定的要求。

　　?3、加强对?教师的管理，严禁?教师对学生实行有?偿家教、有偿补课?，教师也不得组织?学生统一征订教辅?材料。对有偿家教?及统一征订教辅材?料的教师，采取

　　?一票否决

　　的办法?予以处理，年度考?核直接定为不合格?。

　　四、?规范办校办班行为?方面

　　1、?我校现有6个教学?班，119多名学?生，班额符合上级?要求。教师配置做?到合理均衡，以保?障所有学生公平接?受义务教育。

　　2、学校没有?办特色班、兴趣班?、实验班，?

　　五、规范收费、?教材管理方面

　　1、贯彻落实?义务教育经费保障?机制的各项政策，?按照国家规定开?展?的教育教学活动等?所需的合理支出从?公用经费中开支。?

　　2、实行?收费公示制度，做?到收支公开。

　　3、贯彻国家?财经法律、法规和?财务规章制度，建?立健全了学校经?费?收支、资金管理制?度，合理编制学校?预算，合理安排各?项支出。同时加强?财务控制与监督，完善内部管理制度?，?积极做好校务公?开工作。

　　?4、严格教学用书?管理。我校学生所?使用的均为省教育?厅公布的中小学教?学用书目录中教学?用书。我校从不组?织学生统一购买规?定之外的学生用书?，也从不向学生各?类教辅材料。

　　六、规范学校?安全方面

　　?1、根据《中小学?幼儿园安全管理办?法》等规章和文件?，建立健全了安全?工作管理制度和

　　?一岗双责

　　责任制?度，同时制定了校?园安全突发事件应?急预案，层层签订?了安全工作责任状?，确保广大师生校?园内的安全。

　　2、我校始终?把安全工作放在第?一位，牢固树立安?全教育，预防为?主?的方针。通过开展?系列活动加强安全?教育，增强师生的?安全防范意

　　识和自?护自救能力。到目?前我校未发生一起?安全事故。

　　3、安全工作领?导组定期对校舍、?设施进行安全检查?，及时消除安全隐?患。同时协助有关?部门加强校园周围?环境的整治，净化?校园周边环境。

　　?4、贯彻《?学校卫生工作条例?》，制定和实施健?康教育工作计划，?增强学生健康卫生?意识，增加学生健?康卫生知识，促使?学生养成良好卫生?习惯。

　　5?、净化环境。学校?每周组织一次卫生?抽查，并将抽查情?况公布，校园环境?卫生总体情况良好?。

　　6、?

　　开展学生常见病?及流行性传染病的?宣传教育防治工作?，同时积极做好学?生的心理健康教育?，促进学生健康成?长。

　　通过自查?，我们意识到规范?办学行为，责任重?大，意义深远。尽?管我们在工作中做?了一定的工作，取?得了一些成绩，但?与上级的要求还存?有差距。下一步我?们将继续努力，进?一步做好各项工作?，努力办人民满意?的教育。

　　小学?生自查报告范文

　　篇三?：

　　小学加?强学生行为规范建?设活动自查报告

　　为认真贯彻?《国?家中长期教育改革?和发展规划纲要》和全教会精神，?全?面落实教育部《中?小学生守则》、《?中学生日常行为规?范》，规范学生在?校、在家、在社会?的生活、学习和行?为习惯，提升全市?中小学生的道德境?界，培养珍惜自己?、尊重他人、维护?社会的高尚情操，?根据济南市教育局《关于印发济南市?中小学开展加强学?生行为规范建设活??动的实施意见的通?知》精神，结合我?校实际，开展了加?强小学生行为规范?建设活动:

　　一、领导?重视，明确分工

　　加强领导，明确?分工、健全制度。?我校成立了以校长?为组长，办公?室主?任为副组长，学校?班子其他成员及部?分优秀班主任代表?为成员的德育领导?小组，负责全校

　　?创建

　　工作。召开?了全校师生创建动?员大会，要求深刻?认识

　　创建

　　的意?义。为了使

　　创建?

　　工作更加规范化?，结合学校的实际?，校德育领导小组?与班主任、科任老?师研讨、座谈，制?定了一系列可操作?、便管理的制度与?计划。如《小学生?一日常规50条?

　　》、《小学生纪?律常规要求》、《?小学生卫生常规要?求》等，它们是在《小?学生守则》和《小学生日常行为?规范》的基础上，?结合学校实际而制??定出的切实可行的?方案。

　　二、以活动为?载体，落实

　　创建?

　　的各项工作

　　?日常行为规范的养?成教育是学生德育?的奠基石，我们必?须经常抓，处处抓?，同时也要迎合学?生心理特点，让学?生在活动中得到锻?炼，在实践中受到?教育，逐步养成良?好的行为习惯。

　　、加强认知，晓?之以理

　　我们以?班级为单位，采取?丰富多彩的活动形?式，让学生学习《?小学生日常行为规?范》等，形式如开?展

　　文明礼仪伴我?行

　　主题班队会，?集体学习《规范》?、背背《小学生日?常行为规范》、《?小学生守则》，并?举行了相关的知识?竞赛，使学生在最?短的时间内了解《?规范》的内容，体?会学习《规范》的?重要意义。在测试?及抢答赛中还涌现?出了许多熟记或会?背诵《规范》全文?的学生。我们还要?求每位老师也会背《规范》?，为学生?树立榜样，如果在?学生犯了错误时，?教师也能迅速地告?诉他，他已经违反?了《规范》中的哪?项规定。

　　、形?象教育，动之以情?

　　本学年，我们?组织了许多围绕着?《规范》开展了许?多教育活动，如每?天升降旗，爱国教?育，感恩教育、环?保教育、安全教育?等。

　　在各种教?育中，并不是以走?过场的形式，而确?确实实地让生参与?到

　　活动中来，力图?让生有所动、有所?想、有所感，反过?来又有所行。

　　?、持抓不懈，导之?以行

　　小学生在?认识的基础上虽然?提高了，但因为意?志力的原因容易出?现行为反复，因此?，我们十分重视对?学生在实践中的习?惯表现的引导与监?督。

　　1、成立

　　纪律检查?

　　小组。?从学生中?抽取精干的学生成?立监督检查小组，监督和记录在校学?生的日常行为，并?将发现的问题及时?汇总汇?报，让学生?能在最短的时间内?认识错误并改正错?误行为。

　　?2、利用橱窗、?黑板报、展示栏等?宣传载体，让学生?对照《规范》反思?自己的行为习惯，?哪些做的好?又有?哪些还不足?

　　3、?

　　校德育?领导小组每天对各?班卫生情况和学生?行为习惯情况进行?大检查。每学期都?会有期初期末两次?对各班班级文化进?行检查评比，发现?做得好的班级，予?以表扬，而做得不?好的班级则要求其?进行重新调整。

　　?4、针对学?生做广播体操和眼?保健操时的忽略态?度，还专门对

　　两?操

　　进行训练活动?，如进行会操比赛?等活动。使学生在?养成良好的做操习?惯的同时，也培养?他们认真做一件事?的习惯。

　　三、利用各种?手段改善学生面貌?

　　首先，从小抓?起，从衣着、佩戴?等小地方抓起，规?定学生着装要求，?规定学生佩戴要求?。重视学生文明用?语习惯的培养，开?展了

　　推广普通话?，我会用礼貌?用语

　　等活动，让?学生养成礼貌用语?的习惯。其次，加?强对学生课间活动?的管理，要求课间?合理安排活动，为?了提倡

　　打乒乓球?

　　、打羽毛球

　　?、打篮球

　　等有?益的文明的课间活?动。再次，我校还?开展了

　　七个一

　　?活动，促进了学生?的习惯养成教育。我校还结?合实际，?还创建了各个特色?社团，让学生在综?合实践中规范行为?，提

　　升能力。

　　四、围绕?

　　创建，优化环?境

　　优美、舒适?的环境时时刻刻弥?散和影响着学校教?育教学的全过程，同?时还会使学生潜?移默化地受到感染?熏陶。我校努力进?行校园、班级环境?的建设，力求营造?出走廊文化、教室?文化。学校对教室?进行了粉刷和装饰?，更换了门窗，使?教室环境达到明朗?、幽静、舒适的良?好效果。同时每班?负责都有自己负责?的绿化带和卫生区?，使学生在劳动中?感受到美化环境的?快乐。

　　总之，通过日常?行为规范建设活动?的开展，学生的日?常行为规范得到了?长足的进步，为素?质教育的实施提供?了坚实的基础。我?们坚信：

　　?更加扎实、深入、?有效地开展小学生?日常行为规范教育?活动，我们学校将?建设得更加美好

篇五：学生六个方面自查

　　关于学??查报告范?（精选6篇）关于学??查报告范?（精选6篇）　　时间飞快，?段时间的?作已经结束了，回顾这段时间的?作存在了许多问题，需要认真地为此写?份?查报告。相信许多?会觉得?查报告书很难写吧，以下是?编收集整理的关于学??查报告范?（精选6篇），欢迎?家借鉴与参考，希望对?家有所帮助。　　学??查报告1　　?、指导思想

　　“?为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。养成教育就是培养学?良好?为习惯的教育。从?为训练??，综合多种教育?法，全?提?学?的知、情、意、?，最终形成良好的?为习惯。为了进?步加强和改进我校学?思想品德教育?作，提???学?的?明素养，结合本校学?思想实际及德育?作现状和特点，拟订本?案。　　?、?作?标　　在以往抓养成教育的基础上，进?步从环境卫?、?明礼仪、安全、学习等??对学?进??为习惯的养成教育，以培养学?良好习惯，树?良好校风，做到校风、校容、校纪有较?改观。各班在抓学?卫?习惯、?明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等??有较?的进展，并以此建?我校养成教育的长效机制。　　三、实施细则

　　(?)、卫?习惯养成教育。　　讲究卫?是每个?应有的卫?习惯。在现代社会中，它是?个??明的表现，既体现了良好的个??貌，?包含了对他?的尊重。

　　1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换?服，睡前刷?、洗脸，指甲内?污垢，?体?异味。饭前便后洗?。

　　2、清洁区和教室每天要清扫?净。

　　3、保持桌椅的?净整洁，定期整理课桌和清理书包。

　　4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

　　5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果?、纸屑、垃圾。

　　(?)、?明礼仪养成教育。　　举?是?个?在活动中的姿态。它包括站?、??、就坐、?势和表情等。?明的举?是?种修养，是?种财富。

　　1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时?注?礼，?唱国歌。

　　2、见到?师、客?主动问好。?觉使?“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌?语。

　　3、在接受别?的帮助时，要微笑着向别?致谢。

　　4、向别?请教，态度要诚恳。

　　5、不打架、不骂?，公共场所不得喧哗。不追逐、打?、玩有危险的游戏。

　　6、不给同学起绰号，不歧视?体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出?按指定路线和顺序，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右?礼让。

　　8、到别?家时应轻敲门，待主?应声许可?可推门进?，进?教师办公室要喊“报告”。

　　9、认真做好眼保健操，姿势正确。

　　10、积极参加?课间活动，能?觉锻炼?体。

　　(三)、安全习惯养成教育。　　安全是?切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第?”的思想是顺利开展各项活动的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，当?来往车辆，做到“?停?看三通过”，???横道线。

　　2、不进?施??地和危险地段玩耍。

　　3、没有家长的带领，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩?，不触摸电器设备。

　　5、不准爬树，不准坐在楼梯?廊的栏杆和花草树?的围栏上，不在?廊楼梯等处追逐打闹。

　　6、进?体育活动，要明确要求，听从指挥，使?体育器材要掌握要领，不做可能威胁到??和他?的危险动作。

　　7、参加劳动时要注意劳动安全，擦洗门窗时，不要把??探出窗外。

　　8、不购买“三?”商品，学会辨别过期变质?物。

　　9、不得听从和跟随不认识的?离开学校或家庭。　　学??查报告2　　?、?作?案　　在实施教育均衡发展?程中，教师结对及帮扶?作为?师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关?下，我有幸承担帮扶姚成琳?师的?作，本着“认真、踏实、团结”的?作态度，为了扎实有效做好这项?作，我们拟制定如下?作?案。　　（?）对象分析

　　1．师德??：姚成琳?师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，?作职责?较强；虚?好学，??上进；个性是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，?作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有必须的开拓进取精神。

　　2．业务??：姚成琳?师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的?般过程，有必须的教学经验，了解学?认知?般规律，善于反思??的教学?为。但是，在对教材的处理??，个性在课堂教学的组织??，经验不?。曾参加过区??教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学?作，但在教育科研??成绩较少。　　（?）?作?标

　　　　在?作中，我们将本着“共同学习，?齐进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。坚信在我们的共同发奋下，不断提?我们的教育教学科研?平，教育教学?作更上?层楼。　　（三）具体措施

　　1．师德??　　（1）树?依法执教，为民服务的精神。?先，我们的教育活动要依法，我们将进?步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进?步树?为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性?业，我们教学要对学?负责，对学?的家长负责，对社会负责，对?民负责，对祖国的未来负责。　　（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱??的岗位，谁就不能?好??的?作。我们要深?学?，了解学?，应对学?；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想?新?异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从?提?教学质量，争做新时期教学改?的弄潮?。?是要有团结协作精神。我们的教育事业是?个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将发奋营造?种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩?家?齐分享，有困难有问题?家?齐解决。

　　2．教育教学??　　在?常的教育教学中，我们将透过?齐学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的?法，不断改善与完善??的课堂教学?式，从?不断提???的业务素养。主要从以下?个??来做：　　（1）加强学习，树?新的理念。我们将透过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学?作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提?潜质，以全新的素质结构理解新?轮课程改?浪潮的“洗礼”。确?了“?切为了?的发展”的教学理念。树?“以?为本，育?为本”的思想。树?学?主体观、发展观，关注学?情感的体验，关注学?学习兴趣等?智?因素，重视了学?独?性，?主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学?丰富情感完善?我，学会合作，学会做?的过程。　　（2）加强课堂教学的有效性研究，提?教学质量。学习?式的改?是本次课改的核?之?。不会学习的?将是21世纪的新?盲。在教学过程中关注学?学习过程和?法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学?发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握?法的过程。新课程向传统的教学?法提出了挑战。教师要?下??的神坛，由居?临下的权威者变成学?学习的伙伴、学?发展的促进者。我们要发奋营造民主、平等、互动、合作的师?关联，在与学?交往互动、合作交流中与学??灵碰撞、情感交融中健全学??格，完善学?个性，促进师?共同发展。　　（3）做好课后反思。上完每?节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下??执教时的切?体会或疏漏，记下学?学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从?不断改善课堂教学，提?教学?平。　　（4）做好课后辅导?作，注意分层教学。在课后，为不?样层次的学?进?相应的辅导，以满?不?样层次的学?的需求，同时加?了后进?的辅导?度。

　　3．??素质??　　在?作的同时，我也不会忘记提???的??素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提?教育教学?平。

　　　　（1）多学习。我们要抓紧点滴时刻学习，学习先进的教育教学理论，学习?边?师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为???活的?部分。　　（2）多反思。?我反思是提?业务素质的基本途径。在今后的?作中，教学后要对??的教学?为，学?的活动?式，教学?标的确定以及教学资料选取进?反思。使??透过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。　　（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师?关联。透过赏识学?使学?感受到??的价值，从?增进师?、??之间的感情。只有学?与学?之间相处得很融洽，?师与学?之间相处得愉快，才能更好地进?班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，发奋构成??向上的班风。同时还要在班上开展?我教育，使学?能够??管理??，??约束??，??教育??，??超越??，从?不断进步。　　?、?作总结　　本学年我承担帮扶姚成琳?师的?作，在?作中，我们本着“认真、踏实、团结”的?作态度，本着“共同学习，?齐进步”的理念，坚持求真务实的原则，精?组织，周密实施结对帮扶?作，以此推动结对帮扶?作的规范化、制度化运作。　　（?）?度重视，制定?作计划和实施?案　　结对帮扶农村教师?程的实施，有利于发挥结对教师?范辐射作?，有利于加深教师关联，实现教育优质资源共享，从?缩?城乡教育的差距。我俩紧紧围绕市关于结对帮扶?作会议的相关精神及区教育局的有关规定，在已取得帮扶效果的基础上，进?步完善了帮扶?案，有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学?作的有序开展。　　（?）重视交流，到达优质资源共享　　在?常的教育教学中，我们透过?齐学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的?法，不断改善与完善??的课堂教学?式，强化提?课堂教学的有效性教学研究，从?不断提???的业务素养。　　本?担任初中数学学科参加培训的农村教师的结对教师，指导结对帮扶对象姚成琳?师?新理念处理旧教材，深?钻研教材，备好每?堂课，使其投?到课改的实验热潮中。在课堂上，?胆改?传统的教学?法，把?主学习、合作学习引?课堂，在这堂课上充分思考每?个层次的学?学习需求和学习潜质，让各个层次的学?都得到提?。　　本???参加各级教研活动，??挑战?我，勇挑重担，承担各级对外公开课；并透过电话、信息传送给她，让她早做好调课准备，前往学习。在教学中，让学?动?操作，帮忙学?在?主探索和合作交流的过程中，真正明?和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和?法，获得?泛的数学活动经验，进?使学?在获得对数学明?的同时，在思维潜质，情感态度与价值观等多??得到进步和发展。同时，以学?为主体，教师为主导，教师只起组织者，引导者，帮忙者和促进者的作?，充分发挥学?的主动性，教师在“导”中帮忙学?主动建构知识，最终到达使学?有效地实现对当前所学知识的好处建构的?的。让学?动?操作?中的学具，从?引导学?让学?透过活动??地获得知识，将感性的实际活动与学?的内?感受体验结合起来，促进学?健康成长，更好地发展学?的各??潜质。总之，展?了简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使她受益匪浅。　　（三）加强联系，建?稳定的互访机制　　为切实了解和评价我俩在结对帮扶?作中的效果，共同提?业务素质，我俩建?了稳定的互访机

　　制。?是电话联系，了解帮扶?作实施状况，确定下?阶段的?作重点，相互协调，保证帮扶?作顺利开展。?是发送消息联系，开展教研活动，主要以公开课、?范课、群众备课为载体，来提?我俩教师在实际教学中的应?潜质。三是接收邮件联系，主要透过教育教学资料：教育理论、教学案例、教学论?、题组设计、数学试题等形式交流，到达资源共享，互通有?。这样，建?结对帮扶互助互学活动，从?到达共同进步的?的。　　三、感受与启发　　我俩开展结对帮扶的活动时刻不长，但给我俩的感受和启发较多。?是姚成琳?师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。?是姚成琳?师艰苦创业、?强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学?奋发向上的学习??性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了?步。五是对认识《新课标》的新感受，突出“数学味”教学。教学中，遇到?些简单的问题，尽量让学?透过??动?、动?、动脑去解决。教师要?励学???尝试，主动去探索问题，教学可采?“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学?都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学学习的主?。另外，在教学中，教师要重视教学资料呈现?式丰富多彩；重视学?在数学学习中的主?地位，注意带给学???思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习?式，注意培养学?创新意识和实践潜质；注意激发学?学习数学的兴趣，培养学?解决问题的意识和潜质。　　总之，学校结对帮扶?作是?项根本性的?法举措，在结对帮扶?作中，为青年教师带给了很好的机会。在今后的?作中，需要进?步发奋，加强师德修养，钻研业务，敬业爱?，为?师表，为逐步提?教学质量、推进教育的均衡发展，推进素质教育全?实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。　　学??查报告3　　为贯彻落实上级关于学前教育资助?件精神，切实解决学前教育家庭经济困难?童的?园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助?作进??查，情况如下：　　?、成?领导?组，加强领导　　组长：　　副组长：　　成员：　　?、制定?案，研究对策　　根据上级要求，中?校办公室组织学前教育资助领导?组成员、各幼?园园长学习上级关于学前教育资助?件，制定本校实施?案。　　三、?泛开展学前教育资助宣传?作　　各个幼?园张贴办公室统?印制的宣传资料，还利?家长会、板报、?艺演出等?式宣传国家学前资助政策。　　四、调查摸清各幼?园幼?家庭经济情况　　各幼?园先调查幼?园幼?家庭经济情况，摸清孤?、残疾?童、最低?活保障家庭??、?命烈???、家庭经济困难的农村计划?育独???户、家庭经济困难的农村计划?育双?户、因重?意外致贫家庭的??、其他原因造成家庭经济特别困难的???数及困难程度等情况。　　五、规范资?发放程序及要求

　　　　（?）政府助学?按学年申请，按学期发放，每年申请?次。

　　1、需要申请认定家庭经济困难在园幼?家长要如实填写《?西学前教育资助资?申请表》到所在的居委会（村委会）加盖公章，以证明其家庭经济状况。孤?、残疾?童、最低?活保障家庭??、?命烈???、家庭经济困难的农村计划?育独???户、家庭经济困难的农村计划?育双?户、因重?意外致贫家庭的??持有关证件原件及复印件或有关证明。

　　2、幼?园要成?评审?组，?员由幼?园教师、村委（社区）?部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进?认真审定。确定拟资助名单后，进?不少于5个?作?的公?。　　（?）资?拨付　　资助资?到中?校财政专户后由中?校财务?员通过农村信?社转账的?式将资助?发放给受助?童监护?，确保资助资?及时?额发放到受助?童家庭，没有截留、挪?，切实做到了专款专?。2019年秋季学期?棠镇中?学校享受学前教育资助幼??数分别是162?，其中?档18?，补助标准600元/?/期，?档144?，补助标准400元/?/期，补助资?68400元；2020年春季学期?棠镇中?学校各幼?园享受学前教育资助幼??数分别是174?，其中?档18?，补助标准600元/?/期，?档156?，补助标准400元/?/期，补助资?73200元。上级财政下拨该项资?后，由中?校财务?员通过农村信?社转账的?式将资助?全部转发放给受助?童监护?，没有截留或挪作他?。　　（三）幼?园按要求将受助幼?的材料上交中?校办公室，中?校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。　　六、存在问题和原因　　有个别幼?园队学前资助宣传?作不是很重视；个别村委?部不是?常?持、重视学?资助?作，如有个别困难家庭??应享受学前教育?园补助，因为超?未交超?费被村委?部拒绝盖章。　　七、整改措施及?作建议　　下?步加?学前教育?园补助政策的宣传，做到家户喻晓，是政策深???。　　总之，学?资助?作，?作任务繁重，?作量?，但我校在学前教育资助?作中，严格按照"公开、公平、公正"的原则，在组织实施过程中严格按照上级的?件精神要求，保证每位需要资助的幼?能够享受国家的优惠政策，得到社会、家长的认可。　　学??查报告420xx年我校资助办严格按照上级资助办的?件精神，严格按照既定操作流程规范操作，本着“绝不让?个学?因家庭经济困难?失学”的原则，开展资助?作，并努?把好事做好，把好事做实，?效、?质、按时完成了上级布置的任务。现?查如下：　　?、健全组织，精?安排　　我校?20xx年成?资助办公室开始，便成?了资助领导?组。并将资助办公室?作与学校的财务?作、德育?作、教学?作等有机结合起来，使得资助?作更加的规范化，常态化。　　?、?泛宣传，全?摸排　　为使国家资助贫困?政策家喻户晓，学校通过张贴标语，校公?栏及学校橱窗、?播、校会、升旗仪式等各种形式对贫困?资助政策及?作流程情况进?全?位，多?度的?泛深?宣传，让??贫困学?、家长、社会各界全?位了解国家的惠家惠学政策，熟悉贫困?资助的?作程序，即指标下达、个?

　　申请、信息采集、审核评定、名单公?、资料上报、资?发放等，从?营造了全社会关注贫困资助，关?贫困学?的良好氛围。　　三、强化责任，认真做好助学?的评定?作　　在评定?作中，学校严格按照相关的?件精神，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平、评议鉴定公开。　　为把我校国家助学?发放到最符合条件的学??中，校资助办对各项资助?作都做了严格的流程规定：　　（?）、建档?作。

　　1、?先由校资助办将《学?家庭经济困难情况调查表》发放给各班班主任，需要申请认定家庭经济困难的学?向班主任领取该表，认真填写后持该表到家庭所在村（居）委会和乡、镇?民政府和街道办事处加盖公章，以证明其家庭经济状况。同时学?根据家庭困难类型提供相应的证明材料上交班主任处。

　　2、由各班班主任组织学?填写《学?家庭经济困难学?申请认定表》，并负责收集《学?家庭经济困难情况调查表》及各种证明材料，统?上交资助办。

　　3、学校学?资助?作领导?组审核通过后，将家庭经济困难学?名单及困难档次在校内进?不少于五个?作?的公?，公?期间公布了举报电话，资助办?作?员正常上班，接待来电来访。

　　4、公??异议后，学校需在《学?家庭经济困难学?申请认定表》填写认定决定及意见并加盖公章。

　　5、学校资助办按学年度将家庭经济困难学?建档纸质材料整理备案，同时在家庭经济困难学?档案库录?学?电?信息，并报送教育局资助办。　　（?）、助学?的申请?作：

　　1、需申请助学?的同学?先写出书?申请，详细说明??各??的情况，把申请书交到了班主任处；

　　2、班级成?由班?、学?代表及班主任组成的5?以上评议?组进?公开、公平评议。

　　3、确定了班级的受助学?名单，在此基础上，学校资助办确定拟受助学?的初步名单，交评审?组审议后，在校内进?了不少于五个?作?的公?，公?期间公布了举报电话，资助办?作?员正常上班，接待来电来访。

　　4、公??异议后，领导?组再次评议确认最终的受助学?名单，填写学校审核意见及公?结果，并在校内进?不少于五个?作?的公?，公?期间公布了举报电话，资助办?作?员正常上班，接待来电来访。　　（三）、助学?的发放?作　　我校的国家助学?采?银?卡的形式发放，学校统?为每位受助学?分别办理银?储蓄资助卡，通过国库集中?付?式，由财政部门直接将国家助学?打到卡上，发放给受助学?。受助学?本?需签字确认，严禁代签国家助学?。　　（四）、家庭经济困难?学新??学资助?作。

　　1、?考前?个?，利?资助政策?册?、资助政策宣传板报等形式加强对?三毕业?进?资助政

　　策的宣传。

　　2、学?收到录取通知书后，如需申请?学新?资助?，可以到校和当天的值?领导领取《南宁市家庭经济困难?学新??学补助申请表》进?填写，并按要求提交相关证明材料复印件，同时填写《南宁市家庭经济困难?学新?申报资助“双承诺”保证书》。

　　3、由评审?组根据学?贫困程度，所需学费?低，录取学校所在地等因素确定受助学?名单及等级，并在校内进?不少于五个?作?的公?，公?期间公布了举报电话，资助办?作?员正常上班，接待来电来访。

　　4、公??异议后，评审?组再次评议确认最终的受助学?名单及等级，填写学校初审意见及公?结果，并在校内进?不少于五个?作?的公?，公?期间公布了举报电话，资助办?作?员正常上班，接待来电来访。

　　5、?学新??学补助?通过国库集中?付?式，由财政部门直接将国家助学?打到卡上，发放给受助学?。　　四、强化监管，认真巡查感恩成长　　为使资助款项?截留?挪?情况发?，学校把好资?管理关，做好专款专?，让每位受助学?办理银?储蓄资助卡。并制订了学?资助巡查制度，责任追究制度。每学期我们定期都受资助的学?做巡查，并设?了校举报电话。确保学?资助??于每位学?。　　五、感恩教育，激励成长　　同时，我们引导受助学?牢记党恩，学会感恩，并把感恩的?转化成学习成长的动?，是资助?作的出发点和落脚点，是我们在资助?作中不可忽略的"?项重要?作。资助办特别是年级主任、班主任有意识有计划地开展资助学?的谈?，?强??，感恩奉献等教育活动，让学?明?爱和感恩不仅要存在??，?且要说出来，更重要的是落实在?动上，?尊?强??，健康成长，才是最好地感恩党，在懂得感恩，学会感恩，有能?感恩中不断成长。　　六、存在问题和不?　　我校在认真做好此项?作同时，也清醒看到在?作中也存在?些问题和不?：主要是个别班主任?作不够细致，对有关评审条件向学?宣传的不够。部分班级审核意见缺填或过于简单、信息填写错误或遗漏、学?申请理由不够详细、纸张不统?、不规范甚?有使????性笔以外的颜?的笔填写表格的现象。针对所出现的现象，我们都及时地调查了解情况，并妥善地解决了相应的问题。社会捐资助学?作开展不?，这些问题和不?也有待我们在今后的?作中进?步改进。　　学??查报告5　　在上级部门的正确领导下，我院严格遵守有关医保法律、法规，认真执?医保政策。为了更好的?作，我院对医保?作进?了认真?查，现将?查情况汇报如下：　　?、?度重视，加强领导，完善医保管理责任体系　　我院成?以主要领导为组长，以分管领导为副组长的?查领导?组，对照有关标准，查找不?，积极整改。我们知道基本医疗是社会保障体系的?个重要组成部分，深化基本医疗保险制度政策，是社会主义市场经济发展的必然要求，是保障职?基本医疗，提?职?健康?平的重要措施。我院历来?度重视医疗保险?作，成?专门的管理?组，健全管理制度，多次召开专题会议进?研究部署，定期对医师进?医保培训。医保?作年初有计划，定期总结医保?作，分析参保患者的医疗及费?情况。

　　　　?、规范管理，实现医保服务标准化、制度化、规范化

　　1、在市、区劳动和社会保险局的正确领导及指导下，建?健全各项规章制度，如基本医疗保险转诊管理制度、住院流程、医疗保险?作制度、收费票据管理制度、门诊管理制度。设置“基本医疗保险政策宣传栏”和“投诉箱”；编印基本医疗保险宣传资料；热?为参保?员提供咨询服务，妥善处理参保患者的投诉。在医院显要位置公布医保就医流程、?便参保患者就医购药；简化流程，提供便捷、优质的医疗服务。参保职?就诊住院时严格进??份识别，杜绝冒名就诊和冒名住院现象，制?挂名住院、分解住院。严格掌握病?收治、出?院及监护病房收治标准，贯彻因病施治原则，做到合理检查、合理治疗、合理?药；?伪造、更改病历现象。积极配合医保经办机构对诊疗过程及医疗费?进?监督、审核并及时提供需要查阅的医疗档案及有关资料。严格执?有关部门制定的收费标准，???项?收费或抬?收费标准。

　　2、加强医疗保险政策宣传，以科室为单位经常性组织学习各种医保?件，使每位医护?员更加熟悉?录，成为医保政策的宣传者、讲解者、执?者。　　三、强化管理，为参保?员就医提供质量保证

　　1、严格执?诊疗护理常规和技术操作规程。认真落实?诊医师负责制度、医师查房制度、交接班制度、疑难、危重、死亡病例讨论制度、术前讨论制度、病历书写制度、会诊制度、?术分级管理制度、技术准?制度等医疗核?制度。

　　2、是在强化核?制度落实的基础上，注重医疗质量的提?和持续改进。普遍健全完善了医疗质量管理控制体系、考核评价体系及激励约束机制，实?院、科两级医疗质量管理责任制，把医疗质量管理?标层层分解，责任到?，将检查、监督关?前移，深?到临床?线及时发现、解决医疗?作中存在的问题和隐患。规范早交接班、主任查房及病例讨论等流程。重新规范了医师的处?权，经考核考试分别授予普通处?权、医保处?权。

　　3、医务?员熟记核?医疗制度，并在实际的临床?作中严格执?。积极学习先进的医学知识，提???的专业技术?平，提?医疗质量，为患者服好务，同时加强??知识和礼仪知识的学习和培养，增强??的沟通技巧。

　　4、把医疗?书当作控制医疗质量和防范医疗纠纷的?个重要环节来抓。对于以前住院医?已经给患者进?过检查或者治疗?在病程记录中未做详细记录这?现象进?了整改。定期对住院病历进?评分，科主任审核初评，医院质控再次审核。同时积极开展病历质量检查和评?活动，病历质量和运?得到了有效监控，医疗质量有了显著提?。

　　5、强化安全意识，医患关系?趋和谐。我院不断加强医疗安全教育，提?质量责任意识，规范医疗操作规程，建?健全医患沟通制度，采取多种?式加强与病?的交流，耐?细致地向病?交待或解释病情。进?步优化服务流程，?便病?就医。通过调整科室布局，增加服务窗?，简化就医环节，缩短病?等候时间。门诊?厅设?导医咨询台。及时解决病?就诊时遇到的各种困难。实?导医服务、陪诊服务和?诊负责制，规范服务?语，加强护理礼仪的培训，杜绝?、冷、硬、顶、推现象。加强妇科门诊的私密性，合理安排患者就诊，实??医?患?诊室，充分保护患者的隐私，使得诊疗活动更加?性化、舒适化。对患者护理服务热?，护理细?，操作精?，解答耐?。　　四、加强住院管理，规范了住院程序及收费结算　　为了加强医疗保险?作规范化管理，使医疗保险各项政策规定得到全?落实，根据市、区医保部门的要求，病历盖医保专?章。经治医师均做到因病施治，合理检查，合理?药。强化病历质量管理，严格执??诊医师负责制，规范临床?药，经治医师要根据临床需要和医保政策规定，?觉使?安全有

　　效，价格合理的《药品?录》内的药品。因病情确需使?《药品?录》外的?费药品，“?类”药品以及需?负部分费?的医?材料和有关?费项?，经治医师要向参保?讲明理由，并填写了“知情同意书”，经患者或其家属同意签字后附在住院病历上。　　五、严格执?省、市、区物价部门的收费标准　　医疗费?是参保病?另?关注的焦点。我院坚持费?清单制度，每?费?发给病?，让病?签字后才能转给收费处，让参保?明明??消费。　　六、系统的维护及管理　　医院重视保险信息管理系统的维护与管理，及时排除医院信息管理系统障碍，保证系统正常运?。　　七、?作中出现的问题　　我院就诊患者?多为周边社区居民，有少数住院患者做完治疗后??回家。针对这?现象，我院要求住院患者在住院期间不能擅?离开医院，有事请假。强化住院患者请假制度，做到每个住院患者在住院期间不离院。　　我们始终坚持以病?为中?，以质量为核?，以全?全意为病?服务为出发点，努?做到建章?制规范化，服务理念?性化，医疗质量标准化，纠正?风?觉化，积极为参保?提供优质、?效、价廉的医疗服务和温馨的就医环境，受到了??参保?的赞扬，收到了良好的社会效益和经济效益。　　经严格对照劳动和社会保障局的?件要求?查，我院符合医疗保险定点医疗机构的设置和要求。　　学??查报告6　　?先诚挚的感谢贵中?能够给于我公司医疗保险定点零售药店的资格，为我公司更好的服务于全县?民的健康提供了极?的便利。?20xx年9?医保刷卡服务开通以来，我公司积极响应执?医保定点药店相关政策规定，坚持以“质量、安全、诚信、便捷、?效”的经营理念，为??参保?员提供优质?效的刷卡服务，根据《关于对我市基本医疗保险“两定”机构进?考核的通知》的相关精神，我公司结合本店实际情况，对我公司20xx年医疗保险刷卡服务的各个项?作了全?检查，现汇报如下：　　?、为更好的服务于参保?员，我公司配备2名药学专业技术?员，其中药师1名，从业药师1名。全天候为顾客提供准确的?药咨询服务。　　?、我公司经营中药饮?、中成药、化学药制剂、抗?素、?化药品等五类约4000余种药品，基本医疗保险药品备药率达90%以上，以确保满???参保?员的购买需求。并且严格按照gsp的相关要求，对药品的进、销、存各个环节进?有效质量控制，完善流程管理，健全各项表格记录。杜绝不合格药品销售给顾客，在我公司的有效管理下，??例假劣药事件发?。　　三、严格遵照国家处?药和?处?药分类管理的有关条例，处?药和?处?药分柜陈列、销售，贴有明显的区别标识。加强基本医疗保险?药管理，对基本医疗保险?药和?基本医疗保险?药进?分类标?，基本医疗保险?药在标签上注明“医保甲类”、“医保?类”字样，在账?上独?核算，做到医保账?及时、准确报送。　　四、能够按照我省、市、县关于医保定点零售管理政策的规定从事?常刷卡服务?作，为加强医保刷卡监督，设有医保刷卡意见簿，及时收集顾客意见。针对新公布的国家基本药品?录，除确保品种的齐全外，我们积极响应国家药物价格政策，致?于把价格降到最低。　　五、建?和完善医保刷卡服务管理制度，落实责任，确保为??参保?员提供优质、?便的刷卡服务。

　　　　六、能够按照规定进??络管理和费?结算。　　在今后，我公司将进?步强化本店员?的有关医保刷卡??法律意识、责任意识和?律意识，?觉、严格遵守和执?基本医疗保险各项政策规定，加强内部管理，为建?我市医疗保险定点零售药店医保险刷卡诚信服务、公平竞争的有序环境起模范带头作?，切实为??参保?员提供?效优质的医保刷卡服务。　　热忱欢迎贵局?作?员来我公司检查指导?作。

篇六：学生六个方面自查

　　学生个人自检自查报告?范文

　　学生个人自检自?查报告范文，想想以?后一心做个医务工作者?，所以要把医学知识扎?牢扎结识。殊不知，现?在的就业压力那么大，要想自己在社会中不行??走艰难就得全面发展自?己。这次的科学发展观?的学习实践，是我受益?匪浅。

　　1、树立?发展的理念，做解放思?想的领头羊。自己要着?眼于新思路，新视眼，?新举措来做好身边的事?情。

　　2、树立团?结合作的精神，在一个?班集体里，要多多和同?学交流沟通，同时学习?他人的长处来弥补自己?的不足，关心同学，帮?助同学，建立一个和睦?的大家庭。

　　3、?树立自强理念，改善学?风。我要更加的努力学?习专业知识，同时不忘?全面发展，做一名知识?潮流的大学生。总之，?在以后的学习生活中，?要谨记：

　　脚踏?实地，点点滴滴，率先?垂范。大学生自查报告?范文篇三：

　　为?了认真贯彻落实学校有?关文件精神，深入推动?评建，增强自己的责任?感和使命感，现自查如?下。本人从201X年?进入寸金学院就读以来?，一直严谨的态度和积?极的热情投身于学习和?工作中，虽然有成功的?泪水，也有失败的辛酸?，然而日益激烈的社会?竞争也使我充分地认识?到成为一名德智体全面?发展的优秀大学生的重?要性。在思想上，要求?积极上进，热爱祖国、?热爱人民，拥护中国共?产党的领导、拥护各项?方针政策，遵守国家的?法律法规及各项规章制?度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，?树立了正确的人生观和??价值观。在学习上，严?格要求自己，凭着对目?标和知识的强烈追求，?刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确??，基本上牢固的掌握了?一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;??除了专业知识的学习外?，还注意各方面知识的?扩展，广泛的涉猎其他?学科的知识，从而提高?了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大??学生而不懈奋斗。在工?作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任??分团委宣传部委员期间?，工作塌实，任劳任怨，责任心强，?多次配合?出色的完成了院团委的?宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，??养成了良好的生活习惯?，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良??好的生活态度和生活作?风，为人热情大方，诚

　　实守信，乐于助人，拥??有自己的良好出事原则?，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活??动，从而不断的丰富自?己的阅历，不足之处就?是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中??一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀??的大学生。通过一段时?间的深入查找，发现自己主要存在着以下几方??面问题：

　　1、组织观念还有待?进一步强化。表现为，?思想上存在着一定的侥?幸心理。

　　2、在?工作中创新观念也不够?强。工作上不能完全放?开手脚，思想上不够大?胆，满足于按照上级和?领导要求，做好本职，?完成任务，缺乏创造性?、独创性的点子，对如?何创造性的开展工作思?路不宽、办法不多。

　　3、在工作中存在??自我要求不严格的现象?。有时安于做好自己份?内的工作。

　　4、?服务意识有待进一步提?高。万事皆由人的意志?创造。.

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