2023年规范办学行为自评报告六篇

下面是小编为大家整理的2023年规范办学行为自评报告六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

规范办学行为的自评报告6篇

第1篇: 规范办学行为的自评报告

规范办学行为自查报告

　　篇一：2014年学校规范办学行为自查报告
　　小学规范办学行为自查报告
　　为学习、贯彻并落实相关文件精神，端正我校办学思想，规范我校办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，根据四川省“双八条”和教师十不准，我校成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：
　　一、规范招生行为方面
　　我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
　　二、规范教学行为方面
　　1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：开足开全课时，不随意增减科目、课时；
坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；
坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；
坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
　　2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天睡眠不
　　少于10小时。
　　3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
　　4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
　　三、规范教师行为方面
　　1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、优秀班主任，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
　　2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求，积极开展校本课程培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
　　3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，
　　年度考核直接定为不合格。
　　四、规范办校办班行为方面
　　1、我校现有6个教学班，119多名学生，班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。
　　2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班，
　　五、规范收费、教材管理方面
　　1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
　　2、实行收费公示制度，做到收支公开。
　　3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。
　　4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
　　六、规范学校安全方面
　　1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
　　2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，
　　预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。
　　3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。
　　4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。
　　5、净化环境。学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查情况公布，校园环境卫生总体情况良好。
　　6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。
　　通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。下一步我们将继续努力，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
　　四川省规范教育收费工作八条规定
　　1、取消实施农村义务教育经费保障机制学校的补习费、蒸饭费、体检和防龋齿费、城市小学托管费等服务性收费项目。
　　2、取消实施农村义务教育经费保障机制学校借读费项目。
　　3、严禁中小学校统一征订和使用教辅材料。
　　4、严禁中小学校搞“一校两制”、“校中校”，严禁以改制为名高收费。
　　5、严禁学校代收保险费、体检费。坚决制止教育行政部门和学校收取任何形式的折扣。学生保险、体检由提供服务部门向学生直接收取。
　　6、严禁中小学校在岗教师组织本校学生进行有偿补课活动。
　　7、严禁高校违规收取与招生挂钩的任何费用，严格规范高校校内各项服务性收费。
　　8、严格执行高中择校生限人数、限分数、限钱数的“三限”政策，公办高中招收择校生的比例，不得超过本校招生人数的30%。
　　全省各级教育行政部门要加强监督检查。县以上教育行政部门必须向社会公布行风举报监督电话，严肃查处违规行为。对发生违规收费行为的地方和学校，按照管理权限，示范校摘牌，校长就地免职，违规人员解聘，对教育行政部门相关责任人进行责任追究。
　　四川省义务教育阶段学校实施素质教
　　育八条规定
　　篇二：2014年规范办学行为自查报告
　　规范办学行为 治理教育乱收费
　　专项监督检查工作
　　自查报告
　　城关镇第一小学
　　二〇一四年六月
　　规范办学行为 治理教育乱收费专项监督检查工作
　　自查报告
　　为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，治理教育乱收费，严格依法办学，依法治校，促进教育健康均衡发展，切实维护群众利益和教育形象，办人民满意的教育，根据《栾川县2014年规范办学行为，治理教育乱收费专项监督检查工作的通知》，我校立即开展了学校全面自查和教职工自查工作，认真学习，领会精神，现将自查情况汇报如下：
　　一、规范幼儿园招生、收费行为
　　我校幼儿园认真执行国家发展改革委员会第三部门联合下发的《幼儿园收费管理暂行办法》及我省实施细则，进一步规范招生办学行为。1、制定幼儿园招生条例，做到招生公开、公平、公正。2、积极到物价局等主管部门进行成本监审和备案，按物价局所定的收费标准收取学生的保教费。3、在保教费以外没有以各种名义向家长收取任何费用。
　　二、规范义务教育阶段招生、收费行为
　　我校全面贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》各项要求，严格执行义务教育免试就近入学原则。根据“八条措施”的具体规定，做到结合本地实际，划定学校招生范
　　围，并将招生条件向社会公示，做到权力公平、机会公平、规则公平，自觉接受社会监督。对于应来我校上学的学生不采取或变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，更没有以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学条件。
　　三、不乱订教辅资料，切实减轻学生的课业负担
　　我校严格按照国家教育部等部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》要求，建立完善小学教辅材料“一科一辅”管理机制。一、二年级没有教辅资料。三至六年级“一科一辅”，从而减轻学生的课业负担。自觉履行上级文件精神，规范办学行为。
　　四、严禁在职教师有偿补课及开办辅导班
　　我校近几年在教育教学质量的提高上采取的措施是：1、提高教师专业发展水平。2、打造高效课堂，向 “40分钟”要质量。要求教师当堂任务当堂清，从不允许课堂内容课外补。3、禁止在职教师在校外办辅导班或在校外培训机构兼职，谋取利益。学校定期排查，如有违反者严肃处理。4、学校没有组织集体补课进行乱收费等现象，也没有向社会培训机构提供举办补课活动的场所和设施等问题。5、学校利用教职工例会时间组织教师集体学习中小学教师职业道德和行为规范教育，引导广大教师切实履行好个别辅导、答疑等本职工作，自觉抵制有偿家教及到社会机构从事补课活动。
　　通过自查，我校领导和教师充分认识到规范办学行为，治理教育乱收费意义深远。我校严格按照上级的有关文件规定，严格自查，无任何违规行为。
　　今后我校将按县教育局的要求进一步做好各项工作，努力办好人民满意的教育。围绕教学管理和教师从业行为方面的要求，进一步抓好教育收费的自纠和整改工作。真正落实依法办法，依法治教，内强素质，外树形象的指导思想；
进一步强化学校内部办学行为的规范化管理，促进教育事业的健康和谐发展，全面提升教育教学质量，办人民满意的优质教育。
　　篇三：规范办学行为自查报告
　　规范把办学行为自查报告
　　大孤家中心学校
　　规范办学行为自检报告
　　大孤家中心校
　　为深入贯彻落实《辽宁省教育厅办公室关于开展规范中小学办学行为专项检查工作的通知》的要求。进一步端正学校的办学思想，规范办学行为，全面实施素质教育。我校就规范办学工作，按通知要求逐一梳理和排查义务教育阶段学校办学情况。严格对照自查，进行认真整改。
　　一、工作方法
　　1、组织教师认真学习领会有关文件精神，从思想上高度重视此项工作，为做好此项工作打下坚实的基础。
　　2、学校成立督导检查领导小组，成立相应的组织机构，积极做好此项工作。
　　3、补充各项相应的规章制度，建立有效地管理机制，落实相关的责任人。
　　4、对督导检查内容进行认真的督导检查，发现问题能及时解决的及时解决，形成自查报告。
　　5、对存在的问题不能及时解决的，提出整改意见和措施，限期进行解决。
　　二、自查情况：学校充分认识开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性，努力办好“让人民满意的教育”，活动过程中进行集中自查。
　　1、学校及教师不存在按考试成绩对学生排名、公布考试名次和编排学生座位现象。
　　2、学校按规定严格严格控制考试科目和考试次数，没有组织联考、统考、竞赛、考级等活动；
考试内容符合国家课程标准要求。
　　3、学校不存在违规办学行为。
　　4、学校能严格执行国家、省定的课程方案、课程计划，确保开齐课程，开足课时；
1-2年级体育4节，3-6年级3节，同时保证每天早晨师生同上早操，上午统一安排25分钟大课间活动，下午安排眼保健操和和课外活动，做到时间、内容、人员三落实。课堂教学因教材而教，没有增减课程和课时，以及赶超教学进度的现象。
　　5、学校能按照规定保障中小学生每天一小时校园体育活动，保障学生每月一天校外实践体验活动。
　　6、学校能按照规定严格控制学生在校集中学习6小时时间。书面家庭作业量1、2年级不留家庭作业，3-6年级保证30—60分钟。无加重学生课业负担现象；
学校与教师层层签订减负目标责任书，并制定相应的规章制度，努力打造省时高效的课堂。
　　7、学校是不存在占用学生法定假日、午间休息和自习时间组
　　织集体补课现象。
　　8、学校没有对学生实行有偿补课或组织学生参加社会举办 的文化课补习，不存在对在职教师组织或参与校外有偿补课监管不严现象。
　　9、学校严格执行教辅材料使用管理相关规定，实行 “一科一
　　辅”，没有强制或变相强制学生征订教辅评议公告以外教辅材料等现象。
　　10、我校现有12个教学班，430多名学生，平均每班人数35人。教师配置做到合理均衡，学校分班不存在设置重点班、快慢班、实验班、特长班、补习班、奥数班等现象。
　　11、学校能严格执行招生计划，按规定不存在突破招生人数、 招生范围、招生条件等现象。
　　12、在职教师没有对学生实行有偿补课或者动员、组织学生接受有偿补课，组织或参与社会力量办学机构或其他个人组织有偿补课等行为。
　　13、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，在职教师不存在组织小学一、二年级学生订购教辅材料，向学生强制或者变相强制订阅教辅资料，推荐或变相推荐出版物、学具等行为。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。
　　14、在职教师不存在歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严等行为。
　　15、学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学，劝其转学或勒令退学，人为原因造成学生流失情况；

　　16、学校没有组织学生在校上晚自习以及周六上课或到校自习现象。
　　17、规范学籍管理，完善义务教育阶段学校学生学籍管理，实行
　　专人负责学籍管理，实行学籍管理电子化。建立了学生信息库，县教育局有关学生转出、转入制度，同时建立进城务工子女就学的相应档案，通过网络平台，实行动态监管。
　　三、工作效果
　　开学后，学校根据上级有关文件精神，认真落实，取得了相应的成效。
　　1、加强了学校“规范办学行为”的组织领导，；
落实了校长是第一责任人的工作制度，各项工作分工明确，责任到人，落实到位，建立健全了相关的各项规章制度及实施措施。
　　2、学校学生入学率均达到100％，确保学生入学率和巩固率。
　　3、学校无任何乱收费现象，做到“阳光收费”，无群众因收费问题而导致的上访事件的发生。
　　通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
　　大孤家中心校
　　2012年12月24日

第2篇: 规范办学行为的自评报告

于庄小学规范办学行为自查报告

为进一步规范我校办学行为，根据各级教育主管部门的工作要求，我校按照鲁教基[2014]11号精神在深入开展自查的基础上，针对自查中存在的问题，积极开展整改活动，现将整改情况总结如下：

一、自查情况：

1、规范招生入学和学籍管理

学校严格按照免试就近入学原则，没有以任何理由拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。包括外来务工人员随迁子女义务教育入学，也都按政策给与办理入学手续。我校从一年级入学起，每名学生都严格办理学籍手续。并且从不采取笔试、面试进行招生。

每名学生在校学习期间，都严格按照学籍管理相关规定，进行全国联网的电子学籍系统管理使用和学籍信息维护，严格进行学生转入转出的电子学籍变更，保证人籍不分离。我校现有学生478人，十三个教学班，班级平均人数大约在36人左右符合上级规定要求。

2、规范教育教学

学校严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，每学期课程表均经蓬莱市教体局基教科审核盖章后方可使用。规定学校和教师个人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间。保证学生每天1小时锻炼时间，严禁随意增减课程及课时，不得随意提前结束新课。

一年级入学后均实行“零起点”进行教学，不随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度。

学校全体教师没有组织、发动对学生参加校内外有偿补课，老师也没参与有偿补课。

3、规范作息时间

我校严格按照蓬莱市教体局规定的作息时间要求，严格执行统一作息时间表，严格要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后，保证学生在校时间不超过6小时。严禁挤、占学生的用餐时间、午休时间、和课间休息时间，保障学生课间支配时间，保证学生吃好饭、睡好觉，身心得到良好的休息。严格把控学生作业量，保证学生每天睡眠不少于9小时。

4、规范作业教辅

1、二年级不留书面家庭作业，三、四、五年级书面家庭作业时间实行总量控制，每天由级部主任审查后方可实行，并进行“网上公示”。作业实行分层布置，分必做和选作题。教导处适时进行调查、了解学生的作业量及完成作业的时间，禁止教师布置重复性机械性作业和以做大量作业惩罚学生。

严格执行“一科一辅”和教辅资料家长自愿购买原则，经调查了解，我校十三个班级没有出现统一征订教辅资料的现象。

5、规范考试评价

我校严格按照上级教育部门要求，每学期末统一举行一次期末考试，试题由市教研室统一命题。

学生考试成绩以等级呈现，没有给学生打分和排名，也不以考试成绩对教师进行排名。

二、自查问题及整改

1、我校虽然严格规定教师上课期间不得不接打手机、不得吸烟，但接打手机和吸烟现象偶有发生，我们将进一步加强值领导课堂巡查力度，实行试打教师手机抽查制度，力争尽快改变教师的不良行为习惯。

2、我校严格控制学生作业量，通过问卷调查发现教师在这方面还是做得比较好，但对于个别后进生来说有时还是有难度，我们以后要大力倡导分层次布置作业，并进一步在作业审批上严格把关，经常强调，确保警钟长鸣，在作业量方面不出现任何问题。

3、学校一再要求教师要严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，严禁随意增减课程及课时。但由于我校教师年龄结构偏大，严重缺乏课程资源及相应的专业教师，音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程难以落到实处，我们将一方面最大限度的利用远程教育室，克服困难，落实课程，另一方面，恳请领导及兄弟学校给予我们各方面资源。

总之，我校将进一步加大对违规行为的查处力度，组织有关人员进行不定期督查，对在督查中发现或经家长举报后核实的违规事件，给予严肃处理，绝不姑息迁就。经督查核实的违规行为，有关教师要写出书面说明，并全校通报，年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”，情节严重的上报上级主管部门处理。

蓬莱市于庄小学

2014年5月7日

第3篇: 规范办学行为的自评报告

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规范办学行为自查报告

席家河小学

月6年2016

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席家河小学规范办学行为自查报告

为了贯彻《陕西省人民政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《西安市人民政府教育督导室关于规范中小学办学行为督查和责任追究的实施意见》和西安市教体局关于减轻学生课业负担推进素质教育的若干规定》等文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校教育教学等各项工作和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于学期初先后召开行政会、教职工大会，学习了两个文件，传达了省市文件和会议会议精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《席家河小学教师日常行为规范》、《席家河小学规范办学行为实施方案》，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、办学方向

1、我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规和政策规定，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

2、我校深入贯彻落实科学发展观，能树立正确的教育观和质量观，更新办学理念，全面实施素质教育，面向全体学生，因材施教，促进学生全面而有个性发展。

二、校务管理

1、我校实行校长负责制，坚持依法治校、民主决策，推行校务公开。

2、我校党团组织、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组织健全，工作制度完善，并能切实履行职能。

3、我校有完善的校务管理制度，全面实行岗位责任制，岗位职责明.

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确，考核和奖惩制度完善。

三、教育教学管理

1、我校非常重视德育工作的开展。坚持育人为本，德育为先，在学生中深入开展了爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。不断改进德育工作的方式方法，增强德育工作的针对性和实效性。德育工作队伍健全，德育工作制度完善，学校、家庭、社会紧密结合的德育工作机制建全。

2、严格执行国家和我省课程设置方案和课程计划，课程开设齐全，课时足额。

3、我们遵循教育规律，根据小学生身心发展特点，不断更新教育理念和方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生独立思考的习惯和社会实践能力。

4、我们重视教育教学常规管理，建立健全有各项管理制度。重视课堂教学管理，教师备课、听课、课堂教学、作业布置各种制度齐全，学生预习、上课、复习、作业都有细致的要求。没有教师拖堂，挤占学生课间休息时间的现象。

5、我校严格控制学生在校时间。学生每天在校的集中学习时间不超过6小时。

6、我校严格按照规定安排寒暑假和其他法定节假日，无违规加班加点或集体补课。无动员、组织本校学生参加社会力量举办的各种收费辅导班的情况。严格控制学生家庭书面作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，中高年级学生书面家庭作业总量在1小时内。

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7、我校以学生学业水平测试和综合素质评定为主要指标，综合评价学生，注重发展性、过程性评价。严格规范考试科目和次数。每期考试一次，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度。不以任何方式公布学生考试成绩，没有按考试成绩对学生排名次、座次。

8、我校实行均衡编班，没有分设重点班和非重点班。

9、我们重视学生的身体健康，认真组织学生开展两操等体育锻炼，学生每天锻炼时间在1小时以上。

10、我校选用的是人教版及北师大版教材，没有向学生收费。没有以任何方式强迫学生订购教辅材料。

四、教职工队伍管理

1、我们实行全员教师聘任制，根据需要合理设岗，按照岗位聘任教师。

2、我校重视师德建设。全体教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

教师在教育教学中能平等对待学生，因材施教，关注学生的个体差异；
尊重学生的人格，无歧视、侮辱学生，无体罚或变相体罚学生的现象。

3、我们重视教师的专业发展，每周都组织教师进行培训，支持教师参加各种培训、进修。以校本教研为载体，鼓励教师从事教育教学研究，参加学术交流活动。

4、学校建立有科学的教师评价体系。制定有教师量化考核计分办法，综合师德表现、教学质量、工作态度和工作业绩等方面评价教师工作。避免了单纯以考试成绩评价和奖惩教师的弊端。

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5、学校制定有教职工一日常规，并能严格遵守。有班主任工作职责、工作常规和管理办法。

依法保障教师权益，无在法定休息日、节假日安排教师上课的现象。教师无从事有偿家教，学校无组织学生接受任何形式的有偿家教。

五、学生管理

1、 我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保社区适龄儿童全部入学接受义务教育。有一定学习能力的适龄残疾儿童少年、经教育行政部门认定分配的进城务工人员随迁子女一概接受，招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素平衡编班，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

2、学校认真执行学籍管理规定，有完善的学生入学、转学、休学等制度。有完善的控辍措施。有学生请假、销假制度。

学校无劝退、开除学生或将学生驱赶出校园的现象。

3、学校少先队组织健全，能正常开展活动。《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学生礼仪常规等规章制度能落实到日常管理中，学生的行为习惯良好。

六、校园管理

1、按照市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查情况张榜公布，校园环境卫生总体来看还比较好的。校园整洁，无垃圾，无纸屑，无积水，无污染。室内干净，采光、通风符.

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合有关要求。

2、学校重视校园绿化、美化，重视校园文化建设，重视环境育人。有体现学校教育理念和特色的校训（知识丰富人生、科学成就梦想、读书改变命运、习惯成就人生）、校风（人文 和谐 文明 向上）、教风（敬业 爱生 进取 奉献）、学风（勤学 好学 乐学 博学 自由 进取），并公示于学校明显位置。

七、财务与后勤管理

1、我校认真贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。

2、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

3、学校重视资产管理，制定有校舍、办公用房、教学用房等学校固定资产管理和使用办法，有办公用品发放管理办法。

4、学校按要求建立有图书室以及多功能室、体育器材室等，管理制度完备。

5、重视档案建设，有档案柜，各类档案齐全，有完善的档案管理、查阅、借阅、保密等制度。

八、安全管理

1、我校建立有学校安全工作制度，实行安全工作岗位责任制和责任追究制，做到责任明确，层层落实，责任到人。

2、我校重视师生的安全教育，经常利用国旗下演讲、节假日离校前.

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的时间对师生进行安全教育和安全知识培训，切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、学校建立有公共安全突发事件应急预案，定期组织学生进行疏散和逃生演练。组织学生户外活动有安全措施。到目前我校未发生一起安全事故 。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。学校还经常开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

5、学校定期进行安全检查，及时消除安全隐，做到了防患于未然。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与《陕西省普通中小学管理基本规范》的要求还存有差距。下一步我们将按《陕西省人民政府办公厅关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》的要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

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第4篇: 规范办学行为的自评报告

市民办幼儿园规范办学行为自评报告

市民办幼儿园规范办学行为自评报告

下面是wtt为你整理的市民办幼儿园规范办学行为自评报告，以便大家在工作学习时参照借鉴。

为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、基本概况

我园始建于2014年9月，学校占地面积705平方米，生均8.2平方米，建筑面积257.3平方米，生均2.99平方米。学校设有幼儿小班、中班、大班，在校幼儿共86人，共有教职工8人，其中园长1人， 保安1人，厨师1人，专任教师6人，是独资兴建的民办幼儿园。本园党组织关系隶属于教育支部，本园有入党积极分子1人。

二、园所场所及设施

通过不断努力，我园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。室内有多媒体电视机、图书四百册。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足, 排 水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

三、教育教学开展情况

1、近些年来，我园陆续制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳，同时也是处理有关意外事故的法律依据。幼儿园的园长和教职工们认真学习、熟练掌握与幼儿教育有关的法律、法规，用法律、法规武装自己，增强法律意识。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。

2、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。在教学、安全、卫生、后勤等方面都有专门的教职工负责，做到各负其职。

3、在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。

四、安全管理和安全演练情况

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

根据幼儿年龄段组织了“火灾逃生演练”、“地震逃生演练”，制定了包括火灾事故应急预案、食物中毒应急预案、被盗案件应急预案、传染性疾病应急预案、交通安全事故应急预案、危险药品安全应急预案、校舍安全事故应急预案、外出大型活动安全应急预案、外来暴力侵害事故应急预案、实发地震应急预案、突发暴凤雨雪应总预案、踩踏事故应急预案、其它实发事故应急预案，共十三个应急预案。

五、办学成绩及存在问题

我园按季节组织各种适合幼儿的文体活动，如：春运会，六一文艺汇演、母亲节和父亲节感恩教育活动等，都受到了广大群众、幼儿家长的喜爱和教育机构的认可。我园还帮助给贫困学生减免学费、取暖费等价值2000余元。

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。

但是，我们也存在很多不足，如教师素质水平还要大力提高;要积极倡导走出去，请进来，多学习其他兄弟学校的先进办学经验;还有就是要根据幼儿特点倡导特色教学，更加提高我园的办学水平。

以上是我园的自查报告，诚恳请各位为领导提出宝贵意见，以利于我们改正不足，更快、更好的发展。

第5篇: 规范办学行为的自评报告

XXXXXXXX幼儿园规范办园行为自评报告

根据《关于开展幼儿园行为督导评估工作的通知》文件精神，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：
　　

一.幼儿园基本情况 　　

我园是一所教育局指定的民办正规幼儿园，始建于1997年8月，我园老园址位于XX镇邮电所侧的一栋楼，因场地较小，无法满足幼儿教育事业发展的需要，于2014年6月搬迁至XX镇新客运站整栋楼。现园区占地达2368多平方米，建筑面积达1838多平方米，户外活动面积700多平方米，园舍外观精美，布局合理，园内环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，是一所充满活力和希望的幼儿园。每班配套、电视、电子钢琴、空调，点读机、便携功放、盥洗室，园内还设有多媒体教室、大屏触屏电脑，多台电脑等现代化教育教学设施设备，有功能室，美术室、大型操场、大型玩具等。是孩子生活、游戏、学习、成长的“童话世界”。我园现有6个教育教学活动室，在园幼儿有186名，有教职工16人，其中园长1名（大专学历），专职教师8名（中专及高中学历），保育员、保健员、门卫、后勤工作人员等若干名（高中及以下学历）。教职工队伍年轻、团结、富有朝气、好学求进，工作效率高。

为满足幼儿教学的不断发展和需求，我园现在又筹资在XX镇村委会XX村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好，正在审批程序办理当中，相信很快就可以迁入使用。

在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善，我园按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照，如《办学许可证》、《收费许可证》、《餐饮服务许可证》、《卫生保健合格证》等。并认真贯彻《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》的精神，认真学习和体会十八大、十九大会议精神，遵循“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，倡导“以人为本”“面向全体”“尊重幼儿个人意愿、注重个体差异、提供宽松环境、让幼儿拥有快乐的生活、促进幼儿身心健康发展”的办园理念，充分利用资源，开展教育教学活动，引导幼儿主动探索，大胆创新，使孩子们在我园快乐、健康的成长。

二、主要做法及成效

1、完善幼儿园设施，创设育人环境，打造幼儿茁壮成长的乐园 　　

①、幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。

②、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，根据时令、主题及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。

2、抓好卫生与安全工作。

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，园内成立以园长为组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培养幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。

另外， 我们建立安全奖惩制度，进一步细化《岗位职责及考核办法》，设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。具体表现在：

★、做好门卫安保工作，对陌生人要盘查与登记，幼儿非至亲不给接走；
制定不同时季的安全计划与方案，做好常规性的隐患排查与整改工作，落实不同岗位的安全责任人并签定责任状。强化食堂安全管理，采购必须索票做台账；
存储必须生熟分开，并建立存储台账，杜绝过期食品；
不用有色包装袋装食物；
食物留样标签明确；
食物加工按流程实行；
餐具杯具常规性消毒处理，废弃物的处理做好登记；
食品服务许可证，健康证等证照按期更新。

★、常规性对小朋友进行不同主题的安全教育。做好学校消毒，通风等工作，对活动环境和玩具经常消毒，被褥经常清洗日晒。每学期都做消防安全、防地震演练活动；
并做好请假学生的追踪登记工作。

由于我园个教工对安全工作都有一种紧迫感和使命感，树立危机意识、紧迫意识、责任意识。能切实认清安全管理面临的新形势和新任务，牢固树立政治意识、大局意识，全力以赴做好校园安全工作。所以我园的安全工作都可以得到很好的保障，创造了良好的安全教育环境。

3、规范素质教育，提升教育质量 　　

①、建立健全制度，科学化、精细化管理 。我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送制度》、《隐患排查制度》、《饭堂操作流程制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，提高师德建设，使管理更为科学化、精细化。

　　

②、强化常规，建立和谐的工作程序 。常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。

　　

③、落实过程，向一日要质量 。人生各阶段都有必须解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。

　　

④、多元化发展，提升幼儿教育素质教育。我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。一年当中的每个节日都有主题活动。每日的课间操，已成为吉利幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提升幼儿素质教育。

⑤、巧抓沟通，重视家园文化建设 。幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。通过《家园联系册》、微信公众平台，让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。

另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。　　　　

4、加强教职工队伍建设，提高专业知识，造就高素质保教队伍 　　

我园非常重视教师队伍的政治和业务学习，采取外部培训与园本培训相结合的方式，努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。一是以“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念，加强教师的师德建设，提高教师的事业心、责任感，帮助教师树立正确的育儿观、人才观。二是注重师徒带教工作，为每个教师建立个人成长档案，促进新教师专业成长。同时，对有经验的教师，我们鼓励他们根据自身的特长、兴趣，争创特色教学。三是采用“走出去，请进来”的方式为教职工提供、创设更多的学习机会。近几年，我园多次组织教师参加省学前幼教协会和市教育局等单位组织的各类培训，选派骨干教师到广州、深圳、东莞、惠州等地参加各类交流和研讨活动，邀请幼教专家来园对老师进行辅导讲座等。通过抓师资队伍建设，我园教师的整体素质得到了较大的提高，取得了显著的成绩。

5、强化内部管理　

实行内部管理体制，更好地落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《广东省学前教育纲要》及有关学前教育法规，加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量，坚持和完善园长负责制，建立和健全科学的考核制度，在园内形成竞争、激励机制，调动教职工积极性，力争使我园成为管理理念先进、保教质量领先、具有个性特色的乡镇幼儿园。实行园长负责制与党支部监督、保证教职工民主管理的三位一体的领导体制。以幼儿园内部管理体制改革为中心，修订幼儿园各项规章制度、各类人员岗位职责、人事、考核、奖励、工资等一系列配套制度，形成教职工能进能出，岗位能上能下，工资能升能降的良性循环，达到充分发挥教职工的积极性和创造性，促进教工队伍素质和幼儿园整体素质的提高。　　

三、存在的问题及整改方向 　　

1、存在问题。经过多年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多不足之处：教师资格证未达标，农村幼儿家长教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足。

　　

2、整改措施 　　

1、为满足幼儿教学的不断发展和需求，我园现在又筹资在南亩镇村委会赵屋村小组旁边建造了一座新的园区并已装修好，正在审批程序办理当中，相信很快就可以迁入使用。

2、在资金方面，我们尽可能的节约一切资源，争取社会各界的力量，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。

　　

3、积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，加大教师学历提升的力度，为她们的学历进修提供一切便利条件，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

　　

4、针对家长认识上的误区，通过下发《致家长一封信》、《园报》、搜集成功的教育案例，微信公众号等，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。

四、今后的努力方向。

幼儿素质教育我们任重而道远。今后希望在上级部门的关心、支持、指导下，在接下来的工作中，我们能够发挥优势，弥补不足，继续完善幼儿园软硬件设施设备，要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进!

XX市XX镇XX幼儿园

2018年3月22日

第6篇: 规范办学行为的自评报告

. “规办学行为”自查报告
为学习、贯彻、落实县教体局规中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了会议精神， 依据平教体通[2011]88号《关于转发自治区教育厅、人民政府教育督导室关于开展规中小学办学行为专项督导检查的通知》精神，学校严格按照文件要求，认真遵照执行。并成立相应的组织领导机构，落实校长第一责任人的责任，做好全面的自查工作，对存在的突出问题，及时召开校委会、全体教师会提出存在的问题，并积极采取有效措施进行整治，完善相应的档案资料，具体工作如下：
一、组织领导
学校成立“规办学行为”督导检查领导小组 组长：（学校校长）：负责整体工作。

成员：
：（学校支部书记）：负责落实学校党风廉政建设工作，学校安全工作。
（副校长、总务主任、学校会计）：负责规教育收费工作。

伟荣：（学校工会主席）：负责学校工会工作、行风测评工作。

：
（学校教导主任）：负责落实“教学常规”、规办学行为。

王志兰：（学校政教主任）：负责学校学生德育工作。
.
. 二、工作方法
1、组织教师认真学习领会有关文件精神，从思想上高度重视此项工作，为做好此项工作打下坚实的基础。
2、学校成立督导检查领导小组，成立相应的组织机构，积极做好此项工作。
3、补充各项相应的规章制度，建立有效地管理机制，落实相关的责任人。
4、对督导检查容进行认真的督导检查，发现问题能及时解决的及时解决，形成自查报告。
5、对存在的问题不能及时解决的，提出整改意见和措施，限期进行解决。
三、工作容
（一）、规学校办学行为
1、学校严格按照部颁要求，严格按规定开齐课程，开足课时，1-2年级体育4节，3-6年级3节，同时保证每天早晨师生同上早操，上午统一安排25分钟大课间活动，下午安排眼保健操和和课外活动，做到时间、容、人员三落实。
2、严格执行全区统一的校历，学校严格依据全区统一校历制定学校校历，教师依据学校校历制定教学计划，寒暑假放假时间严格依据教体局的通知要求，严格执行县教体局的起止时间。
3、严格落实减轻学生学业负担的相关规定。学校与教师层层签订减负目标责任书，并制定相应的规章制度，严格规定各年级作业种类及作业量，同时依法规教师职业行为，切实加强对教师的职业道德管.
. 理，依据《教师职业道德规》和教师行为“十不准”的要求，认真落实减轻中小学学生课业负担的规定，加强对订购或变相订购教辅资料的监督和管理，学校制定相应的规章制度，对顶风违纪者实行一票否决，同时明令禁止占用节假日给学生补课或进行有偿家教，并出台相应处罚制度 ，进一步规学校的办学行为。
4、严格管理学校办班、补课等事宜。

我校现有35个教学班，1700多名学生，平均每班人数50人。教师配置做到合理均衡，没有设重点班、尖子班、以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。
（二）、规招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地和住所划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，进行编班，班主任抽签的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
（三）、规学籍管理
完善义务教育阶段学校学生学籍管理，实行专人负责学籍管理，实行学籍管理电子化。建立了学生信息库，严格执行自治区、县教育体育局有关学生转出、转入制度，同时建立进城务工子女就学的相应档案，通过网络平台，实行动态监管，使学校管理更加规化、科学化。
.
. （四）、规评价行为
1、建立科学的评价机制。制定完善的评价体系，制定完善了《平罗县城关二小教师绩效工资考核细则》、《平罗县城关二小教师岗位责任制考核细则》，涵盖教师德能勤绩四个方面进行综合考核，没有用考试成绩给教师排名，也没有以此作为教师奖惩的唯一标准。
2、建立科学的考试约束机制。对考试次数、考试容严格依照有关要求进行，每学期期末考试一次，考试容由教研室统一命题，确保了容的难度和梯度。
（五）、规教育收费
充分认识治理学校乱收费工作的重要性和紧迫性，坚持“综合治理、标本兼治、严格标准、强化管理、从严查处、狠抓落实”的方针，加强收费制度建设、规行为。签订制止乱收费目标责任书，对收费项目进行公示，公布举报，做到“收费”建立相关的收费制度，对发生的违规收费现象及时处理，确保了没有乱收费现象的发生。

学校严格规使用财政部门印制的收费票据，严格执行“收支两条线”和收费公示等制度，收费公示的项目、标准、依据以及投诉、价格监督举报清楚；

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。
2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。
.
. 3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善部管理制度，积极做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅资料是由区教体厅免费下发的资料。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。
5、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。
（六）规学校部管理 1、校务公开工作
（1）、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，资金财产管理，财务支出情况等情况公开。
（2）、推行“收费”。认真落实收费公示制度，大力推行“收费”，凡涉及学生的学校收费项目和标准及时向社会公示，公开收费批准文号、项目、标准、围，实行亮证收费，切实维护群众的知情权、监督权。各项收费纳入学校财务部门统一管理。
（3）、落实集体采购和招投标公开。在认真抓好重点校务公开的基础上，突出抓好大宗物资采购、资金使用情况等方面的公开工作。

（4）、对师生奖惩公开。各级各类先进评选奖励围、对象、条件、.
. 名额、程序，确定上报人选和评选结果等情况公开。
（5）、职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。
(6、凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
2、学校安全及卫生工作。
学校安全工作事关青少年的健康成长和社会稳定，学校长期以来高度重视，常抓不懈，坚决排除各类安全隐患，杜绝事故发生。本次落实的容包括：是否建立和完善了安全工作的相关规章制度，落实情况如何，安全工作的各项措施是否得力，学校安全工作的效果如何，还存在哪些问题和不足等。具体做法是：大力宣传安全常识，了解安全知识，从思想上高度重视安全工作。消除硬件设施的安全隐患，对学校进行一次全面细致的排查，对学校的建筑物、体育器材、取暖设备进行认真的检查，及时发现安全隐患，提出解决办法，消除安全隐患。全面检查学校安全工作软件，补充建立各项规章制度，健全安全管理档案，落实安全管理目标责任制，建立有效地管理机制，建立有效地预防预警机制，建立相关的考核和奖惩机制，加强学生晨检工作，制定预案，大力宣传常见病和传染病防控知识，确保青少年的健康成长和社会稳定。同时积极与县交警队协调，做好新校区道路标识和减速带的配备工作。
深入开展矛盾纠纷排查化解工作，做好教师队伍稳定。寒暑假期.
. 间教师无参加不明真相和网上串联聚会，目前没有影响稳定的因素。

3、学校开学常规管理工作
学校开学常规教育管理工作到位，学校教职工全部按时按时到岗，学生全部报到，学生用书、教学保障和后勤服务到位，新学期各类教育教学计划制定及时。坚持义务教育阶段学生免试就近入学原则，农民工进城子女就近入学，并取消了插班考试，
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照 “十不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。
四、工作效果
开学后，学校根据上级有关文件精神，认真落实，取得了相应的成效。
1、加强了学校“规办学行为”的组织领导，；
落实了校长是第一责任人的工作制度，各项工作分工明确，责任到人，落实到位，建立健全了相关的各项规章制度及实施措施。
2、学校学生入学率均达到100％，确保学生入学率和巩固率。

3、学校无任何乱收费现象，做到“收费”，无群众因收费问题而.
. 导致的上访事件的发生。
4、学校的安全工作得到了进一步的加强，各校无重大安全事故的发生，对一些安全隐患及时解决。
5、精心筹划，合理安排，使新校区搬迁工作在开学前得以顺利进行，从而有效保证了教育教学工作的顺利进行。
通过自查，我们意识到规办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与规办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

2011年9月5日





“规办学行为”自查报告
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. . 2011年9月日5

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