2023年廉洁雄安警示教育读本》中部分案例(通用6篇)

下面是小编为大家整理的2023年廉洁雄安警示教育读本》中部分案例(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

廉洁雄安警示教育读本》中部分案例6篇

【篇1】廉洁雄安警示教育读本》中部分案例

读《反腐倡廉警示教育读本》心得

一、找准坐标，构筑防线。如何做人，做什么样的人？我想这是首先要解决的关键问题，也是人的基本坐标信条。人离开了崇高的理想和信念，离开了做人的基本准则，难免会变得私欲膨胀、惟利是图。理想和信念不是与生俱来的，是日积月累长时间形成的。筑牢思想道德防线非常重要，为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、平心态，经济待遇顺其自然。只有这样才能做到顺境时不飘然，逆境时也不至于太消沉，坚持崇高的理想信念和做人信条，咬定青山不放松。

二、要讲法理 ，保住底线。做事要有底线，做官做人也要有底线，这个底线就是党纪国法，领导干部应带头遵守党章，真正把党纪国法作为自己的行为准则，从自己做起，从细微入手，把握好做人做官的底线，自律自重，做一个清清白白的人。读本案例中几乎所有的腐败分子都是从最初的小吃小拿开始，在不知不觉中上钩入套，最终彻底腐化，“千里之堤，溃于蚁穴”，在反腐倡廉工作中，建议要把防微杜渐作为工作重点，加大对党员干部“微”和“渐”的尽早介入，在发现其小贪小错时及时处理，我认为这是非常重要的一环。

三、坚持规章，互相监督。这些年我党制定了一系列反腐倡廉的规章制度，包括各项监督制度，一定要很好的贯彻落实。“以史为镜，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失”。我们党员干部不单要自律自重，更要勇于接受党组织和群众的监督，正确对待党组织和群众监督，认真听取他人意见，才能从中查找自己的缺点和不足，铲除腐败滋生的温床。要常怀理解、包容、关爱之心，常谋为公、便民、利人之策，为同事和下属把好廉洁关，我想这是对组织、对同事最大的负责和关心。

我作为一名人名教师，将以此书警示自己，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常葆园丁本色。

刘美珍

恩格贝镇中心小学

2014年5月19日

【篇2】廉洁雄安警示教育读本》中部分案例

警示教育

根据市分行要求，按照“严格、规范、谨慎、诚信、创新”十字方针和总行提出的“清正务实”工作要求，结合实际，坚持从源头上抓起，立足防范，突出重点，查防结合，规范管理，有效地开展了警示教育学习工作。

一、强化教育，增强廉洁自律意识和拒腐防变能力

贪污腐败是放松了对世界观，人生观的改造，抵御不住诱惑，法纪观念严重不强，以权谋私，贪污贿赂，腐化坠落等屡屡出现，走向了犯罪的深渊，结果令人痛心，严重损害了党的威信和党在广大人民群众中所代表的先进行，给党和国家造成了重大的损失。所以我要充分认识这次警示教育的重要性，在当前改革开放不断推进的大好形势下，保持 清醒的头脑，要充分认识到反腐倡廉工作的长期性，艰巨性，复杂性。作为一名基层员工，我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民，廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各族人民的理解，信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，真正做到上不负领导，下不负同事，为事业发展而奉献自己。要提高拒腐防变能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、银行职工和家庭成员三个基本定位；
在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

二、从教育培训中得出的启示

第一，坚持理想信念不动摇，树立正确胡世界观、人生观、价值观。

通过观感警示教育影片，我认为最根本的就是犯罪人员随着职位的升迁、条件的改善、环境的变化，放松了对自己的学习和改造，导致理想信念动摇和世界观、人生观、价值观扭曲。这表明，作为一名普通员工，尤其是身居要职的领导干部，加强学习改造、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力，始终是一个重大的课题，必须牢牢地抓紧抓好。

第二，防止私欲膨胀，拜金主义、享乐主义滋生。有些领导干部之所以走上腐化堕落、违法犯罪的道路，往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。这些人私欲膨胀、追求金钱、声色犬马、以权谋私，走入了弄权的王国，却迷失了人生的目标；
跨进了物质的天堂，却跌下了精神的深渊。这正是贪如火，不遏则燎原；
欲如水，不遏则滔天。这表明，作为一名领导干部，必须时刻牢记立党为公、执政为民的根本宗旨，必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的行动准则，必须始终践行为民、务实、清廉的根本要求。否则，就会跌入万丈深渊，落得身败名裂。

第三，千里之堤，溃于蚁穴，冰冻三尺，非一日之寒。很多人犯罪都是从自认为是一些“不起眼儿”的小事开始的，特别是从生活作风上的一些小事开始的。党培养一名人才是不容易的，人不犯错误更不容易。但是要必须时刻严格要求自己，不以恶小而为之，不以善小而不为；
必须见微知著、警钟长鸣、防微杜渐；
必须坚持不懈地加强思想作风、学风、工作作风、特别是生活作风建设，这样才能始终保持那种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。 

我们要从案例中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。单位的光辉形象靠大家的共同努力来增彩，单位的利益需要我们大家来共同维护。

【篇3】廉洁雄安警示教育读本》中部分案例

法院干警廉洁警示教育心得

尊敬的党组织：

为学习贯彻党的十八大精神和“八项”规定，进一步加强我院党风廉政建设和反腐倡廉工作，增强法院干警的廉洁自律意识，我院一行二十多人前往监狱参加了中院组织的廉政警示教育活动。尽管活动当天一直下着大雨，但是也不能阻挡我们去学习和接受教育的热情。活动归来，感慨良多：从善如登，从恶如崩，廉政不能仅仅停留在嘴边，每一个行使着公权力的人都应当把这两个字烙在心里。

在市中院以及监狱局有关部门组织下，我院一行和其他兄弟法院的干警听取了两名受过高等教育并曾经是社会精英的在押罪犯的现身说法，他们以自己的亲身经历讲述了自己如何从一个党和人民信任的干部，因经不住诱惑，忘记了党纪国法，滥用手中的权利，满足自己的贪婪和欲望，最终走上违法犯罪的道路的过程。全体干警心灵上受到了强烈的震撼。一失足千古恨，他们对社会、对家庭、对儿女的悔意让人心酸不已。

随后，我们在狱警的带领下参观了监狱食堂、宿舍、劳动改造成果区。在参观过程中，狱警为大家介绍了监狱的历史沿革、概况、现行规章、化管理以及所取得的成绩等情况。

在结束活动的时候大家的心情都是沉重的，作为一位在法院工作的干警，一名掌握人民生杀予夺重权的法官，廉洁奉公、刚正不阿是保证司法公正的基本要求。从走进监狱现场开展警示教育那一刻起，在一个个反面的典型案例面前，我深受教育。在今后的工作中，我将以廉洁自律、司法为民为座右铭，常怀律己之心，时刻保持清醒的头脑，增强抵御腐蚀的能力，做一名人民信任的好法官。

人：

xx.05.19

法院干警学习警示教育心得体会

在我院转发市高院纪检组有关文件后，我参加了研究室组织的部门学习文件活动，并与大家进行了讨论。

通过讨论使我认识到，在干好本职工作的同时，还要不断加强政治学习和警示教育，还要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的腐蚀，下面我结合个人的学习谈几点体会。

一、汲取深刻教训，加强廉政建设

1.忽视理想、信念教育，放松世界观改造是冯恩国等人犯罪的根本原因。“活到老、学到老、改造到老”是 * 同志的座右铭，作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此，更何况我们的各级干部。尤其是面对建设有 * * 这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松个人世界观的改造，要不断加强修养，进一步坚定理想信念。

2.要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。

* 同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风，否则就不能正确对待权力、金钱、美色，就会私欲膨胀，滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的监督机制，加强制度建设从根源上治理腐败。一个没有监督和制约的权力必然是一个腐败的权力，这是历史和现实的经验都告诉我们的，要加强对领导干部的监督，特别是要形成权力制衡的机制和用人上的民主、公正，以德用人，以绩用人，不能任人唯亲。

二、寻找差距，努力提高自身素质

1.提高政治素质。一是不断坚定理想信念，要做一个真正的 * 主义者；
二是不断加强自身修养，面对复杂的环境，时刻以标准对照要求自己；
三是加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。一是加强学习，通过学习，筑牢思想防线；
二是继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；
二是要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；
三是要不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。

4.提高廉政意识。一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；
二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉兼优的公务员。

三、振奋精神，做好当前工作

1.做到政治上坚定，自觉地贯彻党的路线、方针和政策，按照上级的要求做一名符合要求的公务员。

2.要做到思想上成熟，加强对马列主义、 * 思想、 * 理论和 * 同志“ * ”重要思想的学习。不断武装自己的头脑。

3.要做到工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，完成组织交给的各项工作任务。

4.要在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

廉洁司法 警钟长鸣

“公生明，廉生威”，唯有廉洁司法，方能顺应新时期司法工作的要求，方能树立人民法官公正为民的良好形象。在国家政治经济体制改革进入攻坚阶段的特殊时期，廉洁司法教育势在必行。作为一名法院干警，深刻领悟廉洁教育精神，严格遵守廉洁司法规范，扎实推进公正廉洁办案，是当前和今后一段时期的重要政治任务。

一、要坚持廉洁奉公、自省自律。公正司法、一心为民、清正廉洁，是法院干警最基本的行为准则。我们要始终将廉洁奉公、严格自律铭记在心。一方面我们要积极在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界，始终心系群众，将维护人民群众的根本利益作为衡量我们司法审判工作效果的重要标准，正确对待群众，正视群众诉求；
另一方面，要时刻做到警钟长鸣，慎独慎微，始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉，用党章党纪严格约束自己，用先进的思想道德对照检查自己，常怀律己之心，常修为官之德，筑牢思想道德防线，始终保持国家司法人员的浩然正气。

二、要从警示案例中吸取教训，自警自觉。众多法院工

作人员思想腐化堕落锒铛入狱的案例警示我们：司法工作人员放松党性修养和锻炼，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终将走上犯罪的道路，身败名裂。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，与司法工作人员的理想信念格格不入，应当为我们所摒弃。个别法院干警放松世界观的改造，人生观、价值观发生偏差，背弃理想信念，是他们走向腐化堕落的根本原因。我们要习 * “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求为指导，对照警示案例，勤于、善于、乐于反思我们日常工作和生活中的不足，坚持自我警醒，防止出现思想观、价值观和人生观的偏差。我们一定要时刻把加强学习改造、增强党性锻炼作为头等大事抓紧抓好，时时处处做到自重、自省、自警、自励，始终保持法院干警的浩然正气。

三、要勇于、乐于接受监督，自励自强。作为一名法院干警，我们要有主动接受监督的勇气和乐于接受监督的心态。我们要深刻认识到，无论监督上级、同级、下级，还是普通群众和社会舆论，都是一种提醒、一种警示，是一种实实在在的保护。要正确对待接受组织和群众的监

督，把党组织和人民群众的监督，看成是对自己的关心和爱护。要以“海纳百川”的宽阔胸怀，自觉接受各方面的监督。同时要对照监督意见，检视自身的缺点与不足，确保司法审判权力行使不越轨，确保八小时以外不出格。要时时处处要用纪律和法律约束警示自己，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑。要把自觉接受监督作为一种美德、一种雅量、一种胸怀坦荡的表现。

作为一名法院干警，我们要从内心深处抵御和摒弃腐朽思想，始终践行群众路线，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。我们要始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁司法，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意为党、为人民办好每一个案件，让人民群众在每一件司法案件中感受到公平正义。

警示教育心得

最近院里下发了《 * 警示教育案例选编》第二辑。我通过阅读学习，并结合 * 法治理念，结合工作实际，有以下心得。

作为一名法院干警，我牢固了树立全心全意为人民服务的思想观念，正确对待和行使党和人民赋予的权力，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。通过这次警示教育活动，我收获很多，在今后工作中依然不能放松自己，决心从以下几方面严格要求自己：

要加强学习。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以知得失”。因此，时时处处要用党纪国法约束警示自己，牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各(说明：)项法律、法规和政策。

要坚定信念。始终坚定 * 和有 * 的 * 的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；
只讲索取，不讲奉献；
只讲钱财，不讲原则”等

现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

要以案为鉴。通过他们的现身说法，对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。我们应当从书上汲取深刻的教训，牢固树立 * 法治理念，恪守法官职业道德和执业纪律，始终坚持“三个至上”的工作指导思想，并把维护社会公平正义作为首要的人生价值追求，自觉抵御权力、关系、人情、利益等各种因素 * 和干扰，努力从实体、程序、效率上体现维护社会公平正义的要求，做到严格执法、公正司法、廉洁司法，进而做一个纯粹的、高尚的、有益于人民的并脱离了低级趣味的人。

警示教育心得

最近院里下发了《 * 警示教育案例选编》第二辑。我通过阅读学习，并结合 * 法治理念，结合工作实际，有以下心得。

作为一名法院干警、一名党员，我牢固了树立全心全意为人民服务的思想观念，正确对待和行使党和人民赋予的权力，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作，提高拒腐防变能力。通过这次警示教育活动，我收获很多，在今后工作中依然不能放松自己，决心从以下几方面严格要求自己：

要加强学习。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。“以史为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以知得失”。因此，时时处处要用党纪国法约束警示自己，牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策。

要坚定信念。始终坚定 * 和有 * 的 * 的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；
只讲索取，不讲奉献；
只讲钱财，不讲原则”等

现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

要以案为鉴。通过他们的现身说法，对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。

内容仅供参考

【篇4】廉洁雄安警示教育读本》中部分案例

廉洁教育读本教学计划

一、教材分析：

小学版廉洁教育读本共设四个单元，分别是洁身自律篇、仁义诚信篇、勤劳节俭篇和立志报国篇。每个单元又包含三个针对学生学习、生活实际的内容课题及主题教育活动。教材学习内容都是与学生学习、生活密切相关的。教材内容学习形式都采用经典导读---故事平台----心灵驿站-----回归生活----讨论辨析---拓展实践，这样的学习流程更能科学有效地调动学生学习积极性，激发他们的学习兴趣，从而会使廉洁教育的效果更加明显。

二、学生现状分析：

五年级学生思维能力已有所提高，辨别是非能力与观察分析能力不断增强，又加之《品德与生活》和《品德与社会》的学习，虽说廉洁教育读本是一门新科目，但对于五年级学生来说，这只是一种熟悉的学习内容变化成相对陌生的形式而已。

三、目标任务

1.让学生知道廉洁是一个国家公民应当遵守的基本道德规范和道德要求，

2.让学生了解廉洁基本的内涵和基础的内容，让学生初步具有以廉洁为行为标准进行道德判断和做出道德选择的能力，让学生从具体小事做起，培养廉洁意识、自律意识，养成良好的行为习惯。

3.通过对学生进行洁身自律、仁爱诚信、勤劳节俭，立志报国方面的廉洁教育熏陶，以及及时的正确引导和提醒，对培养学生树立正确的价值观和高尚的道德情操，树立诚信、正直、廉洁意识，树立积极、向上的人生理念和正确的人生奋斗目标将起到积极的促进作用。

4通过学习，进一步增强小学生清白做人，规范做事，讲文明，懂礼仪，遵章守纪的自觉性，真正形成“知荣，明耻，守纪律”的浓厚氛围。

四、教学重点难点：

新教材教学内容都是很重要的，就具体教学环节而言，故事平台的理解是重点教学内容。难点为心灵驿站和讨论辨析。只有这样才能更有效地对学生进行廉洁教育。

五、教学措施：

1、有计划的开展理想信念教育，通过教材故事平台，学习古今中外英模人物的事迹，培养学生尊敬廉洁人物，效仿廉洁行为，引导学生形成正确的人生观和价值观。

2、配合开展班会、队会。开展基本道德教育，传统美德教育，法制意识教育，培养学生诚实、正直、节俭、有责任心和自立、自强，讲究社会公德等基本道德素养，形成崇尚廉洁的道德观念，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的理念，强化学生法制意识和规则意识，培养学生现代公民意识。

3、利用课堂主渠道，充分以有效资料开展好廉政教育教学活动。

4、加强课内与课外的联系。引导学生阅读有关廉政书籍、画册；
结合讲廉吏故事促使其读、观、思回归生活；
同时组织学生举行“廉洁教育”内容，例作文竞赛，创编廉政童谣；
让“礼仪、纪律、劳动教育”由理念变为行动。

5、积极参加社会实践活动，营造“尊廉崇洁”社会环境。培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。组织学生参与廉政教育进社区、进家庭的各种有益活动。

六：教学安排：

第一单元   洁身自律篇          4课时

第二单元   仁爱诚信篇          4课时     

第三单元   勤劳节俭篇          4课时

第四单元   立志报国篇          4课时       

     复习                      1课时

合计                          17课时

1.《生活做事守规则》

一、教学目标

知识与技能：
通过做游戏，让学生明白规则的道理，人人要自觉遵守，能在讨论、调查的基础上，学习发现生活中的规则。

情感态度与价值观：
明确规则的重要性，积极探索规则的奥秘。

过程与方法：
自己遵守规则，见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。

二、教学重点

通过做游戏，让学生懂得规则的意义，理解小学生相关的规则。遵守规则，按规则办事。

三、教学资源 ：收集有关遵守规则的图片。

四、教学过程

（一）、谈话引入：

同学们，在我们的生活中哪些事情要求我们要讲规则的，遵守规则的，让学生畅所欲言谈谈自己的启发。

（二）、板书课题：
生活做事守规则

（三）、学文理：

1、找一、两个学生做自己比较熟悉的游戏。

2、请同学们看书上的图，同学们在做游戏，一边看，一边想想这个游戏有什么规则。

3、看后提出问题：

（1）、游戏中有什么规则？

（2）、没有这些规则行不行？

（3）、同学们做游戏时有没有遵守规则？

（4）、如果不按规则做会怎么样？

4、教师小结：

做游戏要有规则，如果没有规则，游戏就不能进行下去。

5 、同学们除了做游戏要有规则之外，哪儿还可以找到规则呢？

6、电脑出示课文故事，让学生讲讲大家是怎样遵守规则的。

7、认识和遵守规则。

(三)、教学延伸

1、出示有关规则的图片，让学生加深理解规则的意义，明白到社会中，家庭生活中，学校中都要有规则。

2、让学生说说自己是怎样遵守规则的，遵守规则有什么好处？不遵守规则有什么害处？

(四)、巩固练习

出示问题，大家讨论，对的打“√”，错的打“×”。

（1）、小明过马路时没有走人行横道。（ ）

（2）小红在排队买电影的时候看见了很多人，他不想排在后面，向前面的朋友小花挤挤眼睛，想排到她的面前去，小花摆摆手，说：
“不行。”（ ）

（3、）上课的时候，张伟争着举手发言，得到老师同意了， 他站起来回答。（ ）

（五）、总结：

1、学了这篇课文，你懂得了什么？

2、齐声朗读课文中的内容。

（六）、布置作业。

板书设计：

规则在哪里 家庭生活中 学校生活中 都有规则 社会生活中

教学反思

通过在家庭、学校、社会生活中找规则的游戏来让学生了解了规则并遵守规则。

2.《别人东西我不拿》教案

一、教学目标

认知：1．懂得随便拿别人的东西是不尊重别人、没有礼貌的表现。

　　 2．知道随便拿被人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，也是不诚实的表现，会给别人带来麻烦。

　　3．结合事例说明随便拿别人的东西的不良后果。

情感：对随便拿别人东西的行为不满。自己也不愿意随便拿别人的东西。

行为：1．未经主任允许，不随便动用他人的东西。2．借东西及时归还，损坏要赔偿。

二、教学重点：为什么不能随便拿别人的东西。

三、教学难点：为什么不能随便拿别人的东西。

四、教学过程：

一、想一想。（使学生知道随便拿别人的东西别人会很不高兴）

　　1．同学四人一组互相说说：

　　图画课上你正要给树叶涂上颜色，发现绿色笔被别人拿走了。这时，你的心情怎样？

　　2．小结：

　　当别人随便拿走我们的东西，我们要用时会很着急，对拿走东西的人产生不满，因为他们给我们带来了麻烦。

过渡导语：

　　随便拿别人的东西还会引来哪些不好的后果呢？

二、学一学。（使学生知道不能随便拿别人东西的道理）

放音频《范仲淹‘封金不纳’》的故事

　　1．小组交流：

　　2．小结：

　　随便拿走别人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，这是不礼貌的表现。

　　3．小结：

　　随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为，也是不诚实的表现，是很不应该的。

　　四、议一议。出投影（讨论辨析）

　　1．讨论：

　　这样做对吗？

　　请你告诉她应该怎样做？

　　3．小结：

五、全课总结：

拿别人东西，一定要得到主人的允许，用完后还要及时归还。希望同学们都能从小养成不随便拿别人的好习惯，做一个诚实，有礼貌的好孩子，老师相信你们一定能做到。

3.《孝敬父母 力所能及》教案

〖教学目的〗

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

〖教学重点〗 怎么样孝敬父母

〖教学过程〗

一、 听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母

二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

1、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

2、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

二、如何孝敬父母？（学会做人）

就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦 受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母？

1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：

2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

4、下面都是孝敬父母的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

5、巧解孝敬误区：学生讨论下面同学的做法

①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

教师总结

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；
有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

4.《换位思考 多些宽容》教案

教学目标

知识与能力：

1、领会 “己所不欲，勿施于人”的道理。

2、了解换位思考、与人为善的实质，在生活、学习中能够换位思考，与人为善。

3、懂得对人要善良，自己不愿意的事，也不应施加于人。

4、学会理解他人，善待他人，欣赏他人。

过程与方法：

课前教师可以安排几个学生排练小品，

情感、态度与价值观：

体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。教学重点与难点分析

教学重点：理解“己所不欲，勿施于人”的道理。

教学难点：从情感体验上，启发学生以自己的感受理解体验他人的感受，促进学生道德认识内化。

教学准备：小品或游戏的道具；
制作多媒体课件

教学过程。

活动一：七嘴八舌

出示事例，让学生讨论：下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做？（三个事例）讨论后教师分别出示三个“温馨提醒”，然后请学生结合学校中的情况说明“起外号”的现象；
结合各自的情况谈“被捉弄”的经历及自己的体验。

通过这个活动，学生可以深刻的理解“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜欢的事就不要强加在别人身上。

活动二：小品表演

小品表演：《母亲的“管教”》。之后让学生思考并回答问题，学会站在他人的立场来思考问题。

情景剧形式活泼，具有直观性的特点，易被学生接受，使学生很快投入到情景中去，体验角色的内心世界，让学生懂得什么是换位思考，如何进行换位思考，给学生以开阔的视野。

活动三：故事续演

教师提供故事开始：李静和刘晓慧是好朋友，常在一起练字、画画。有一次李静不小心，把刘晓慧的参展画给弄脏了。然后让学生自愿组合，续演故事结局，并说明选择理由。

“故事续演”的方式可以使更多的学生参与到活动中来。而且故事结局的不确定性可以给学生以更大的思考空间和发挥空间。

通过学生的情景表演和分析选择这个故事结局的理由，启发学生以自己的感受理解体验他人的感受，促进学生道德认识内化。

活动四：诗情画意

教师出示短诗，与学生共勉。

融诗歌艺术于思想品德的课堂，可以增加教学的形式美，同时起到陶冶情操的作用。

新课小结

在《爱的奉献》的歌声中教师做小结，音量由小到大，最后大家齐声高歌。

板书设计

己所不欲，勿施于人 设身处地为他人着想（换位思考）

换位思考

与人为善 理解至上，善待他人 理解、尊重、宽容和欣赏他人（与人为善）

5.《说话算数 言行一致》

教学目标：

【 情感、态度、价值观】认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事。

【能力目标】进一步增加区分诚信与虚伪的能力，初步培养正确表达诚信的能力。

【知识目标】理解“诚信”的含义；
了解诚信是做人之本，是社会发展之基，把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害；
知道诚信的来源；
掌握正确表达诚信的方式方法。

【教学重点】认识诚信，了解诚信在生活中的重要性。

【教学难点】怎样把诚信落实到学生的日常生活中。

【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。

【教学准备】

1、教师准备：教材、多媒体课件、安排学生表演小品、搜集诚信格言、诚信小故事等。

2、学生准备：课前预习，搜集诚信格言、诚信小故事等，由两名学生表演书中的寓言故事，另两名学生表演现实生活中的不诚信表现、调查学校生活中有哪些不诚信的行为、制作自己的诚信档案。

【教学方法】 情境体验、设疑解疑、讨论反思法

【教学过程】

一、导入新课：

今天我们就有学习第5课《人之根本》。《诚信是做人之根本》，了解诚信为什么是人之根本，社会之根基。

二、学习新课

◆说一说：

师：诚信，从古到今，数不胜数，你能说出一些关于诚信的故事吗？

学生回答。

观看诚信的故事图片。

“曾子杀猪立信”；
“商鞅立木取信”；
海尔总裁砸冰箱诚信经营；
广东省体彩中心林海燕姑娘在巨额的金钱面前毫不动心……

◆谈体验与感受。

师：从以上诚信的事例中同学们有什么启示与感受？

生：诚实守信，是中华民族的传统美德。人之根本，就是诚信。不讲诚信，人无法安身，没有诚信，社会无法正常运转。（板书）

师：什么是诚信？

生：诚信:就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。

“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。

“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。（板书）

◆阅读课文中“季礼挂剑”的故事

思考：读了这个故事，你有什么感想？

师：我们身边有哪些不诚信的行为？

师：不讲诚信对我们有什么危害？

向同学倡议：

1、提高自身道德修养，树立诚信观念

2、从身边事做起，诚信做人

同学们，让我们从身边的小事做起，做一个诚实守信的人，走诚信人生，创诚信校园！

【板书设计】

《说话算数 言行一致》教学设计

一、诚实守信，是中华民族的传统美德。

二、诚信:就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信

三、不讲诚信对我们有什么危害？

四、失去了诚信，妨碍自己的发展

6.热爱劳动 生活节俭

一、学习目标：

1.了解“成由勤俭败由奢”的含义，知道奢侈浪费的危害和勤俭节约的重要性，培养勤俭节约的意识。

2.自觉行动起来，从点滴做起，知道怎样培养勤俭节约的好习惯。

二、学习重点、难点

重点：怎样做到勤劳节俭。

难点：自觉培养勤俭节约的意识，传承中华民族传统美德。

三、课前准备：
生查阅有关“成由勤俭败由奢的故事”，师准备课件。

一、节日导入

1、节日竞猜

同学们，老师今天给大家带来了几个特别的日子，我请同学们来猜一猜，看谁猜得对。

小结：同学们，从这些节日的设立，我们可以看出全世界对儿童、教师和劳动者的重视。

2、引出勤俭日

那你知道10月31日是什么节日吗？

老师告诉大家，是“世界勤俭日”。为什么要设立这个节日呢？

同学们，根据联合国人口基金会2006年对世界人口的调查报告显示，当时的世界人口已达到65亿，这么多人口对地球资源的消耗是非常惊人的！为了号召全世界人们节约资源，从2007年开始，规定每年的10月31日为世界勤俭日。

3、导入课题

那作为我们现代小学生，怎样践行勤劳节俭呢？今天，就让我们一起走进第二课“热爱劳动，生活节俭”。

【意图：用学生们熟悉的节日引出勤俭日，引出其由来和重要性，从而使学生感受勤俭的重要】

二、经典导读，理解诗意

1、引出导读名言

同学们，勤俭节约自古以来就是我们中华民族的传统美德，唐代大诗人李商隐就在他的《咏史》一诗中开头写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”

2、自读简析，理解诗意。

这句话是什么意思呢？下面，请同学们结合书中的简析，自己先来想一想。

3、指名说。谁能用自己的话说一说？

4、小结：大家说得都很好。就像同学们所说的，大到国家，小到个人，成功是因为勤俭，而失败是因为奢侈呀。

【意图：根据简析自学诗句】

三、事例引导，践行勤俭

1、指名说生活中如何做到勤劳节俭。你来说说？

2、辛勤劳动不懒惰

5.12汶川地震发生后，王立光同学带头拿出了自己所有的积蓄123元钱，捐给了灾区。王立光的事迹在当地被传为一段佳话，他本人被赞为当地的好少年！

（1）交流感受

同学们，听了这个故事，你觉得王立光是一个怎样的孩子？

（2）小结：是呀，尽管生活是贫困的，但只要我们热爱劳动，用自己的双手辛勤地付出，相信我们的生活就会变得更加美好，更加有意义。

（3）板书总结：

像王立光这样，我们也要做到——“辛勤劳动不懒惰”（贴板书）

3、爱惜物品不浪费，生活节俭不攀比

六、总结拓展

板书设计：
7 热爱劳动 生活节俭

辛勤劳动不懒惰

爱惜物品不浪费

生活节俭不攀比

资源利用要创新

7、不占便宜 品行高尚

一、教学目标：

认知：1.知道贪图钱财可耻，保持廉洁光荣。2.懂得廉洁诚信是做人的基本原则。

情感：1.以廉洁诚信为荣，以贪心虚伪为耻。2.向身边廉洁的人学习，学习他们的优秀品质。
行为：1.努力做到自幼廉洁，不贪小便宜；
实事求是，公平公正。2.具有一定的分辨是非的能力。对不良行为加以劝阻。

二、活动准备

1、动员学生，广泛收集廉洁小故事，制成故事卡。

2、组织材料情境辨析，让学生参与讨论，分析判断。

三、教学过程：

导入：同学们，每学期刚开学的时候，你们班级内会不会重新选举班干部呢？通常你们会怎么做呢？

〔一〕真实再现，情境导入

1、录像引入：今天我给大家带来一段同学们选举中队长的录像，这个班是怎样竞选的？他们又是怎样做的呢？请看录像！

2、师：看了刚才的短片，你对短片中张宇辰和王琦同学的做法有何看法呢?谁想来说一说？

3、师小结：

出示：不谋私利、公平公正 不贪便宜、远离诱惑

〔二〕故事平台，体会廉洁

1、师：当然，在现实生活中贪小便宜的人毕竟只是少数，信奉廉洁的人还有很多。比如说古代的司马迁就是其中一位，下面就请大家听一听司马迁撰写史记时发生的一件事。

2、师：听了这个故事，同学们从司马迁身上感受到了什么？

3、小结:大家请看，他们中有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计报酬，有的不畏强权、敢于直言，忠于职守、执法严明。我想只有洁身自好、坦诚无私的人，才能流芳百世。

出示：洁身自好 坦诚无私

〔三〕联系生活，辨析导行

过渡：下面进入“我来说事环节”，在我们的现实生活中，也有这样两位人同样拾到物品，他们的处理方式也截然不同。请看第一个报道。

案例：师：1.同学们看了这个故事后，你想说点什么呢？

捡到”300万元价值金首饰的机场保洁员梁丽拾物没有及时归还，在无知当中触犯了刑法。同时也给自己和家人带来了无穷的痛苦，9个月的监禁后等待她的又将是什么判决？占小便宜真是害人害己啊。

如果你和你的家人遇到这样的事，你该怎样做呢？

小结：同学们说的真好，看来廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。出示：廉洁自律 从我做起

四、全课总结

8.我做事  我负责

教学目标：

认知:1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。

2、懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。

情感:1、敬佩对工作有责任心的人，厌恶对工作没有责任心的人。

2、愿意做一个有责任心的人。

行为:1、做到自己所承担的每一件事，都要尽心尽力、认真负责地完成。

　　 2、做到勇于承担责任，有了错误认真改正。

教学重点：做事认真负责，勇于承担责任。

教学难点：办事也要有责任心。责任心要从小培养，养成习惯。

教学时间：1课时

 一.谈话导入，引出课题

一棵茁壮的小苗从小要把根子扎正.一个懂事的孩子,从小要有美丽的心灵。我们应该做一个有责任心的人，要有“我做事，我负责”勇气和魄力。（板课题）

二.学文明理

1.1920年，有个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了。（如果这个男孩是你，你会怎样？）

2.邻居向他索赔12.5美元，约合人民币100员，。在当时，12.5美元可不是个小数目，足足可以买125只生蛋的母鸡。（假如你是这位男孩，你会怎样处理这个棘手的问题？）

三.讨论，交流

1.我们每个人在成长过程中难免要做错事，你曾经做错过什么事？事后怎么办的？

2.你的父母是怎样对待做错事的你的？

（小小组先讨论，后交流。）

四. 学习责任格言

◆一人做事一人当。——俗语 ◆男子汉大丈夫敢作敢当。——俗语

五.课时小结

通过这一课的学习，我们知道知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质，做事认真负责，勇于承担责任。有了错误要认真改正，勇于承担自己的责任。

9.《以善良之心待人》

教学目标

知识与能力1、领会“己所不欲，勿施于人”的道理。

2、了解换位思考、与人为善的实质，在生活、学习中能够换位思考，与人为善。

3、懂得对人要善良，自己不愿意的事，也不应施加于人，善待他人。

情感、态度与价值观：初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度。初步形成平等待人、宽容他人、尊重他人、与人为善的良好品质。

教学重点：理解“己所不欲，勿施于人”的道理。

教学难点：从情感体验上，启发学生以自己的感受理解体验他人的感受，促进学生道德认识内化。

教学设计

导入新课

（一）兴趣导入

由歇后语“瞎子点灯——白费蜡”引入故事

分析：为什么说瞎子点灯是白费蜡呢？给大家讲一个故事，大家再思考一下瞎子点灯是不是真的白费蜡？

引出本课主题——与人为善：以善良之心待人

（板书）一、善良是一颗真诚广博的爱心

讨论：谁是真正的助人为乐？

（二）、自主探究

活动一：探究园——社会风景“一只手套”

提出问题：1、刚开始女老板为什么不肯卖一只手套？

2、什么原因使女老板的态度发生转变？

3、你怎样评价女老板的为人？

4、从这个故事，你感悟到怎样的人生道理？

二、帮助他人，体验生命的快乐

1、“给予”是快乐的体验

2、助人不仅是付出，也是收获

活动二、与大家分享快乐的体验

让同学自由发言，说说曾经帮助过他人所获得的体验和感想。

活动三：阅读与感悟——怀大爱心，做小事情

提出问题：

1、为什么说特蕾莎修女不是一般的慈善家？

2、她为什么能够对素不相识的穷人、弱者怀有无限的爱心？

（三）归纳小结

本课使学生领会善良的内涵和要求，体验到帮助他人带来的快乐，引导学生培养与人为善、助人为乐的高尚品德。

10.《哺育我们成长的祖国》

一、教学目标：

知识与能力：了解中国不仅疆域辽阔、山川秀美、资源丰富；
知道并理解中华民族的民族精神的含义；
明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

过程与方法：通过歌曲体验祖国的伟大，通过新闻及书本知识等了解中国疆域辽阔、山川秀美、资源丰富及光辉灿烂的中华文化，从而产生一种强烈的自豪感。通过历史小故事、抗日爱国诗人的诗、红军长征、抗震救灾等事件，知道并理解中华民族的传统美德与民族精神。

情感、态度和价值观：通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，以实际行动为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量。

二、课前准备：

三、教学过程：

【新课导入】

【歌曲欣赏】《大中国》

师：这首歌在歌唱什么？通过这首歌曲，你了解到了什么？

一、幅员辽阔的秀美山河

师：五岳为什么除了要联名申请世界自然遗产外，还要申请世界文化遗产？

 二、光辉灿烂的中华文化

师：介绍丽江古城：丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山城风貌，又富于水乡韵味。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。丽江古城包容着丰富的民族传统文化，集中体现了纳西民族的兴旺与发展，是研究人类文化发展的重要史料。

师：我们上海还有哪些传统文化？你觉得这些传统文化的精髓在哪儿？（民族性、传承性）

【学生交流】略。

师：我们的祖祖辈辈在这片土地上生产、生活、辛勤劳动，用自己的勤劳和智慧共同创造了博大精深的中华文化。

师：我们的祖祖辈辈在这片土地上生产、生活、辛勤劳动，用自己的勤劳和智慧共同创造了博大精深的中华文化的同时，还留下了许多传统美德与民族精神。

三、代代相传的民族精神

师：这些故事蕴藏哪些传统美德？

生：爱国、贵和、守信等。

师：这些故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活有什么影响？

【学生交流】略。

师：我们还有哪些传统美德？

生：有勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息、尊师重教、尊老敬贤、助人为乐等。

【说明】通过引导学生对长征事件和抗震救灾等的了解，感悟体现在其中的革命乐观主义和革命英雄主义精神，认识中国共产党对民族精神的丰富和发展，知道民族精神在不同时期也有它不同的内涵及作用。

【教师小结】民族精神既是过去的，也是现在的，又指向未来，中华民族在古代曾经长期在经济、文化、科技等领域处于世界领先地位，但她不仗势欺辱弱小民族；

11.《洁身自律》

教学目标：

  1、增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

 2、从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

 3、使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

 教学重点：

1、让学生认识廉政教育，培养学生的廉洁品德

2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。

资料准备课件： 儿歌、廉洁人物图片

教学过程：

一、导入

 1、出示“廉”字

 同学们，你知道“廉”是什么意思？

  廉洁指的是什么？（学生畅所欲言，可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比„）

 2、播放包拯的故事，了解廉洁从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。这个人（课件出示包拯图片），大家知道他是谁吗？——包拯

 同学们，看了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（廉洁）

你还知道历史上哪些人是清正廉洁的？

3、联系实际

实际上，在我们当今社会中，像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。例如：孔繁森、焦裕禄、任长霞等。

总结：

孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；
清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。

4.“廉洁”与“腐败”的对比。

二、辨析廉洁

不可否认，在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现

象影响着我们的健康成长。

三、儿歌升华

总结：孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。

【篇5】廉洁雄安警示教育读本》中部分案例

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对照案例廉洁警示教育个人心得体会|廉洁自律警示教育心得体会

对照案例廉洁警示教育个人心得体会
学习了xxx在协助xx乡人民政府实施大旺村农村危房改造工作过程中，利用职务便利，收受危房改造农户给予的 “照相费”、“辛苦费”3700元，在帮助群众开具计生证明时，向2户农户索要辛苦费1200元的违反廉洁纪律的警示案例，我的感触颇深，在思想上受到了震憾和教育。通过这个案列使我认识到执政要坚持从小事做起，从点滴做起，时刻保持警醒的头脑，任何时候都不能放松对自己的要求，作为一名国家干部应该时刻以公职人员的身份提醒自己，约束自己，强化意识，做到以下几个方面：
一是强化政治意识。坚定理想信念，始终坚持为人民服务的宗旨。作为一名国家干部，要严格执行中央上下的各项规定，要廉洁从政，全心全意为人民服务。廉政为民，要做到一身正气，两袖清风，短时间可能很容易，长时间就要不断自我提醒，自我反省，自我激励，需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。
二是强化公仆意识。赵正西的违纪行为，在人民群众中造成了极坏的影响，我要从中吸取教训，要以此为鉴，举一反三，牢固树立廉洁自律思想，筑牢反腐防腐防线。告诫自己在廉洁问题上犯不得一点1


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糊涂，抱不得一点侥幸思想。要正确看待手中的权力，树立正确的人身观和事业观，树立为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献的观念;树立求真务实的观念，努力做好本职工作。牢记为人民服务的宗旨，培养高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良诱惑，把住小节，始终做到讲操守、重品行、树形象。
三是强化廉洁意识。牢记党的宗旨，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，严于律已，克己奉公。不断警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立勤政为民、廉政为民的思想观念，真正做到上不负党，下不负民，自觉接受党和人民的监督，保持国家干部清正廉洁的形象。
勤政廉洁关系到党的事业发展大局，关系到党的干部在人民群众中的权威形象，作为一名乡镇干部，我要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，做一名让人民群众满意，让党和国家放心的人民公朴。

2

【篇6】廉洁雄安警示教育读本》中部分案例

安全生产事故案例警示教育读本


邓州市人民政府安全生产委员会
2016年2月


目录
一、省内案例
1.长垣县皇冠歌厅“12.15”重大火灾事故调查报告 2.安阳市林州“3.2”重大道路交通事故调查报告 3.河南平顶山“5·25”特别重大火灾事故调查报告 二、其他地区事故案例
1.昆山“8.2”特别重大爆炸事故调查报告
2.温岭市捷宇鞋材有限公司“7·4”厂房坍塌重大事故调查报告


1
一、省内案例
（一）案例1 长垣县皇冠歌厅“12.15”重大火灾事故调查报告
2014年12月15日零时26分，长垣县皇冠歌厅（皇冠KTV）发生一起重大火灾事故，过火面积123平方米，造成12人死亡，28人受伤，直接经济损失957.64万元。

一、事故原因
1、皇冠歌厅安全生产主体责任不落实。
2、长垣县公安消防部门审批把关不严，日常监管不力。

3、长垣县文化广电旅游局履行审批、监管职责不到位。

4、长垣县工商行政管理局办理工商注册登记审核把关不严。

5、蒲东办事处落实消防安全监管职责不到位。
6、长垣县人民政府贯彻落实消防安全法律法规不到位。

二、司法机关已采取措施的国家工作人员
1、牛增道，长垣县蒲东派出所副所长。涉嫌重大责任事故罪被批准逮捕。
2、职肖强，长垣县消防大队代理大队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
3、于鹏飞，现任郑州市二七区卫生局党组副书记，原教导员。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
4、赵永波，长垣县文化广电旅游局原市场管理办公室负责
2
人。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
5、王胜利，长垣县文化广电旅游局原副局长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
6、赵阁委，长垣县公安局副局长，分管消防工作。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。

三、党政纪处分
1、滑志强，长垣县公安局蒲东派出所所长。党内严重警告、撤职处分。
2、刘炎，原长垣县公安消防大队代理大队长。记大过处分。

3、周法珍，长垣县公安消防大队防火参谋。记大过处分。

4、马政军，新乡市公安消防支队防火参谋。记过处分。

5、李晓明，长垣县文化广电旅游局文化市场综合执法大队副大队长。党内严重警告、撤职处分。
6、毛剑锋，长垣县文化广电旅游局党委委员。记过处分。

7、林建文，原长垣县文化广电旅游局党组（委）书记、局长。记过处分。
8、王爱民，长垣县工商行政管理局监督管理股股长。记过处分。
9、程景轩，长垣县工商行政管理局副局长。记过处分。

10、冯海兵，长垣县蒲东办事处党工委委员，分管消防。记大过处分。
11、李晓伟，长垣县蒲东办事处主任。记过处分。

3
12、张学峰，长垣县人民政府副县长，分管公安消防。记过处分。

（二）案例2 安阳市林州“3.2”重大道路交通事故调查报告
2015年3月2日（正月十二）23时许，新密市田四伟组建的无证演出团队，乘坐豫AL9139大型客车（演出团队所有，非营运车辆）在安阳市林州境内226省道45公里加700米处发生一起重大道路交通事故，造成20人死亡，13人受伤，直接经济损失1200.8万元。

一、事故原因
1、田四伟带领的演出团队非法营业性演出。该演出团队未注册登记、未办理营业执照，未办理营业性演出许可证，长期通过无证照经纪人联系演出业务。
2、郑州、新乡市公安交警部门履行路面执法管控职责不力。

3、新密、荥阳、林州文化主管部门履行演出市场监管职责不到位。
4、新密、荥阳、林州市工商行政管理部门履行营业性演出监督管理职责不力。
5、有关地方政府履行文化市场监督职责不到位。

4
二、司法机关已采取措施的国家工作人员
1、王勐，郑州市公安局郑少高速大队执法服务站民警。涉嫌玩忽职守罪被立案侦查。
2、郭方超，新乡市公安局平原分局交通巡防大队民警。涉嫌玩忽职守罪被立案侦查。
3、周宜君，新乡市公安局平原分局交通巡防大队负责人。涉嫌滥用职权罪被批准逮捕。

三、党政纪处分
1、田炳拴，林州市临淇镇前寨村会计。留党察看一年处分。

2、赵喜顺，荥阳市文化局副科级退休干部。留党察看一年处分。
3、张克，郑少高速交警大队西南站执法服务站临时负责人。党内严重警告、行政降级处分。
4、宋吉刚，郑州市公安局交警支队郑少高速大队副大队长。记大过处分。
5、张智东，郑州市公安局交警支队郑少高速大队大队长。记过处分。
6、朱光，新乡市公安局平原新区分局副局长。记大过处分。

7、路玮，新乡市公安局平原分局局长。记过处分。

8、李勇鹏，新密市文化广电旅游局综合执法大队一中队中队长。党内严重警告、行政降级处分。
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9、李建设，新密市文化广电旅游局综合执法大队副大队长。记大过处分。
10、王新峰，新密市文化广电旅游局党委委员、工会主席。记大过处分。
11、王宏斌，新密市工商局白寨镇工商所所长。记大过处分。

12、张巧锋，新密市白寨镇文化服务中心主任。记大过处分。

13、赵亮，新密市白寨镇副镇长，分管文化服务中心。记过处分。
14、冯志敏，荥阳市文化广播电视新闻出版局文化市场管理办公室主任。记大过处分。
15、李世民，荥阳市文化广播电视新闻出版局纪委书记。记过处分。
16、马辉，荥阳市工商局贾峪镇工商所所长。记过处分。

17、马历冰，荥阳市贾峪镇政府文化服务中心主任。记大过处分。
18、李慧霞，荥阳市贾峪镇人民政府镇长助理，分管文化工作。记过处分。
19、朱留凡，荥阳市贾峪镇党委副书记、综合治理中心主任。记大过处分。
20、郭俊兵，林州市文化市场综合执法大队演出监管科负责人。记过处分。

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21、张宪林，林州市文化市场综合执法大队副大队长。记过处分。
22、杨海现，林州市工商行政管理局临淇工商所所长。记过处分。

（三）案例3 河南平顶山“5·25”特别重大火灾事故调查报告 2015年5月25日19时30分许，河南省平顶山市鲁山县康乐园老年公寓发生特别重大火灾事故，造成39人死亡、6人受伤，过火面积745.8平方米，直接经济损失2064.5万元。
一、事故原因
1、康乐园老年公寓违规建设运营，管理不规范，安全隐患长期存在。
2、地方民政部门违规审批许可，行业监管不到位。

3、地方公安消防部门落实消防法规政策不到位，消防监管不力。
4、地方国土、规划、建设部门执法监督工作不力，履行职责不到位。
5、地方政府安全生产属地责任落实不到位。

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二、司法机关已采取措施的国家工作人员
1、刘大钢，鲁山县民政局原党组副书记、局长。涉嫌滥用职权罪批准逮捕。
2、梁凯，鲁山县公安消防大队大队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
3、高峰，原鲁山县公安局党委委员。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
4、李超，鲁山县公安局董周派出所副所长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
5、王占文，鲁山县民政局党组成员、主任科员。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
6、铁九伟，鲁山县民政局城福股股长。涉嫌滥用职权罪批准逮捕。
7、董红超，鲁山县民政局城福股工作人员。涉嫌滥用职权罪批准逮捕。
8、杜跃明，鲁山县民政局城福股工作人员。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
9、王培，鲁山县城乡规划局信访接待室主任。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
10、居海涛，鲁山县城乡规划局信访办主任。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
11、李世航，鲁山县城乡规划局执法监察大队三中队中队长。
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涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
12、贺文卿，鲁山县卫生局原副局长。涉嫌行贿罪被取保候审。
13、周培钦，鲁山县住房和城乡建设局副局长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
14、邢红亚，鲁山县住房和城乡建设局城建监察大队大队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
15、郜凡凯，鲁山县住房和城乡建设局城建监察大队四中队中队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
16、姬飞龙，鲁山县国土资源局副主任科员。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
17、杨德国，鲁山县国土资源局土地监察执法大队副大队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
18、吴小伟，鲁山县国土资源局土地监察执法大队三中队中队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
19、张金贵，鲁山县国土资源局国土资源站副站长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
20、周庆玮，鲁山县琴台街道办事处副主任。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
21、程延伟，鲁山县琴台街道办事处民政所所长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
22、孙建设，鲁山县城乡规划局执法监察大队大队长。涉嫌
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玩忽职守罪被批准逮捕。
23、曹新峰，鲁山县公安局董周派出所原所长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
24、冯继光，鲁山县公安消防大队防火参谋，鲁山县公安局治安大队消防保卫中队教导员。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
三、党政纪处分
1、刘志民，鲁山县琴台街道办事处党工委副书记、主任。撤销党内职务、撤职处分。
2、刘文强，鲁山县人民政府党组成员、副县长，县防火委员会主任。撤销党内职务、撤职处分。
3、田汉霖，鲁山县人民政府党组成员、副县长，分管民政工作。撤销党内职务、撤职处分。
4、李会良，鲁山县委副书记、县长。党内严重警告、降级处分。
5、李留军，鲁山县委书记。撤销党内职务处分。

6、崔建平，平顶山市人民政府党组成员、副市长，市公安局党委书记、局长，分管安全生产和消防安全工作。记大过处分。
7、李哲，平顶山市人民政府党组成员、副市长，分管民政工作。记大过处分。
8、张国伟，平顶山市委副书记、市长。记过处分。

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9、刘富有，平顶山市民政局社会福利科科长。党内严重警告、撤职处分。
10、田浏敏，平顶山市民政局老龄办主任。党内严重警告、撤职处分。
11、庞振邦，平顶山市民政局党组成员、副局长，分管老龄办工作。党内严重警告、降级处分。
12、王雷，平顶山市民政局党组书记、局长。记大过处分。

13、李本谦，河南省民政厅老龄工作处处长。记大过处分。

14、冯昕，河南省民政厅党组书记、厅长，直接分管老龄工作处。记过处分。
15、石书立，鲁山县公安局治安大队副大队长兼消防保卫中队中队长。党内严重警告、撤职处分。
16、赵明，鲁山县公安局党委书记、局长。党内严重警告、降级处分。
17、刘跃武，平顶山市公安局党委委员、副局长，分管消防安全工作。记大过处分。
18、吉华卫，平顶山市公安消防支队防火监督处处长（副团职）。党内严重警告、降级处分。
19、周智辉，平顶山市公安消防支队副支队长（副团职）。分管防火监督处工作。党内严重警告、降级处分。

20、赵东峰，平顶山市公安消防支队支队长（正团职）。记大过处分。

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21、刘新兵，河南省公安消防总队防火监督部副部长（正团职。记大过处分。
22、韩建平，河南省公安消防总队党委常委、防火监督部部长（副师职）。记大过处分。
23、李中民，鲁山县城乡规划局党组成员、副局长，分管执法监察大队。党内严重警告、降低岗位等级处分。

24、申松阳，鲁山县城乡规划局党组书记、局长。党内严重警告、降低岗位等级处分。
25、任长吉，鲁山县国土资源局党组书记、局长。记大过处分。
26、徐群生，鲁山县住房和城乡建设局党委书记、局长。党内严重警告、降级处分。
27、.王公民，鲁山县安全生产监督管理局党组书记、局长。记过处分。



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二、其他地区事故案例
（一）案例1 昆山“8.2”特别重大爆炸事故调查报告

2014年8月2日7时34分，位于江苏省苏州市昆山市昆山经济技术开发区的昆山中荣金属制品有限公司抛光二车间发生特别重大铝粉尘爆炸事故，共有97人死亡、163人受伤，直接经济损失3.51亿元。

一、事故原因
1、中荣公司无视国家法律，违法违规组织项目建设和生产，厂房设计与生产工艺布局违法违规。除尘系统设计、制造、安装、改造违规。
2、苏州市、昆山市和昆山开发区安全生产红线意识不强、对安全生产工作重视不够,属地监管责任不落实，安全生产责任制不落实。
3、昆山开发区经济发展和环境保护局、昆山市安全监管局、昆山市公安消防大队、住房城乡建设部门等有关部门未认真履行职责，审批把关不严，监督检查不到位，专项治理工作不深入、不落实。
4、江苏省淮安市建筑设计研究院、南京工业大学、江苏莱博环境检测技术有限公司和昆山菱正机电环保设备有限公
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司等单位，违法违规进行建筑设计、安全评价、粉尘检测、除尘系统改造。
二、司法机关已采取措施的国家工作人员
1、陈艺，昆山开发区管委会副主任、党工委委员，安委会主任。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
2、黄惠林，昆山开发区经济发展和环境保护局副局长兼安委会副主任。涉嫌玩忽职守罪被对其取保候审。
3、陆冠峰，昆山市安全监管局副局长。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。
4、陆小明，昆山市安全监管局职业安全健康监督管理科科长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
5、叶锡君，昆山开发区经济发展和环境保护局安全生产科科长、安委会办公室主任。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。
6、李江，昆山市安全生产监察大队副大队长兼一中队队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
7、王剑，昆山市公安消防大队原参谋、现任张家港市公安消防大队大队长。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。

8、尹有海，昆山市公安消防大队原参谋、现任昆山市检察院法警。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。
9、宋秀堂，昆山市公安消防大队大队长。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。

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10、张平，昆山市公安消防大队民警。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
11、丁玉东，昆山市环境保护局副局长。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。
12、仇建军，昆山市环境保护局环境监察大队大队长。涉嫌玩忽职守、受贿罪被批准逮捕。
13、姚亚明，昆山市环境保护局综合管理科科长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
14、钱军，昆山市环境保护环境监察大队二中队中队长。涉嫌玩忽职守罪被批准逮捕。
15、罗明，昆山市环境保护环境监察大队二中队副中队长。涉嫌玩忽职守罪被取保候审。

三、党政纪处分
1、史和平，江苏省政府党组成员、副省长，2008年4月至2013年2月分管安全生产工作，2013年12月至2014年7月临时负责安全生产工作。记过处分。
2、周乃翔，苏州市委副书记、市政府党组书记、市长。记过处分。
3、盛蕾，苏州市政府党组成员、副市长，2012年7月至2013年6月分管安全生产。记大过处分。
4、徐美健，苏州市政府党组成员、副市长，分管安全生产。记大过处分。

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5、管爱国，昆山市委书记、昆山开发区党工委书记。党内严重警告处分，免职。
6、路军，昆山市委副书记、市政府党组书记、市长，昆山开发区党工委副书记、管委会主任。撤销党内职务、撤职处分。
7、张玉林，昆山市委常委、昆山开发区党工委副书记、管委会副主任，主持开发区日常工作。撤销党内职务、撤职处分。
8、汤土云，民建昆山市委主委、昆山市政府副市长，2012年6月至2013年5月分管安全生产、工业经济等工作。降级处分。
9、江皓，昆山市政府党组成员、副市长，分管环境保护工作。党内严重警告、降级处分。
10、党建兵，昆山市政府党组成员、副市长，分管安全生产。党内职务、撤职处分。
11、王向明，江苏省安全监管局党组书记、局长。记过处分。

12、赵利复，江苏省安全监管局党组副书记、副局长。记大过处分。
13、曾宪华，江苏省安全监管局安全监管一处党支部书记、处长。党内严重警告、降级处分。
14、华仁杰，苏州市安全监管局党组书记、局长。记大过处分。

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15、韦锋，苏州市安全监管局党组成员、副局长，分管安全监管二处。党内严重警告、降级处分。
16、陈路明，苏州市安全监管局安全监管二处处长。党内严重警告、撤职处分。
17、张峻，昆山市安全监管局党组书记、局长。撤销党内职务、撤职处分。
18、刘志勇，昆山市安全监管局安全生产监察大队党支部书记、大队长。撤销党内职务、撤职处分。
19、赵伟，昆山开发区经济发展和环境保护局局长。党内严重警告、撤职处分。
20、章为民，苏州市消防支队党委委员、副支队长，分管消防监督、消防行政许可、法制和执法规范化工作。记大过处分。
21、祁建华，昆山市公安局党委委员、副局长，分管消防大队。记大过处分。
22、黄晓辉，昆山市住房城乡建设局党委副书记，2002年1月至2005年6月任昆山市消防大队大队长，负责灭火救援、防火监督和消防审核等工作。党内严重警告处分。

23、王东进，昆山市安全监管局主任科员，2002年6月至2005年6月任昆山市消防大队教导员，分管消防验收工作。记大过处分。

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24、房林，昆山市消防大队党支部副书记、副大队长兼防火监督科科长，分管消防审核、专项整治、消防监督工作。撤销党内职务、撤职处分。
25、彭卫平，昆山市公安局兵希派出所党支部副书记、所长。记大过处分。
26、冯仁新，苏州市环境保护局党组书记、局长。记过处分。

27、蒋勐，苏州市环境保护局党组成员、副局长，分管环保监察工作。记大过处分。
28、徐宇斌，昆山市环境保护局党组书记、局长。记大过处分。
29、汪咫，昆山开发区经济发展和环境保护局副局长、昆山市环境保护局副局长，分管环保科。党内严重警告、降级处分。
30、查传正，昆山市环境保护局固体废物管理科科长，2002年12月至2010年12月，历任昆山市环境保护局开发监督科科长、项目审批中心副主任兼项目审批科一科科长、环境监察大队大队长。党内严重警告、降级处分。
31、吴永明，昆山市环境保护局环境监察大队副大队长兼环境应急中心主任，2003年9月至2007年1月任昆山市环境保护局监察大队二中队队长。党内严重警告、撤职处分。

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32、盛雪东，昆山开发区党工委委员、管委会副主任，2003年1月至2007年11月任昆山市建设局副局长，分管建设工程质量监督站。记大过处分。
33、王兴龙，中共党员，昆山市高新区规建局总工程师，2003年5月至2007年12月任昆山市建设局建设工程质量监督站站长。党内严重警告、降级处分。
34、沈长根，昆山市住房城乡建设局党委书记、副局长，2000年4月至2005年2月任昆山开发区规划建设局副局长，分管昆山开发区图审中心。记大过处分。
35、石相梅，中共党员，昆山开发区规划建设局图审中心副主任。党内严重警告、撤职处分。

（二）案例2 温岭市捷宇鞋材有限公司“7·4”厂房坍塌重大事故调查报告

2015年7月4日16时08分，位于台州温岭市大溪镇佛陇村的温岭市捷宇鞋材有限公司发生厂房坍塌事故，坍塌面积约2000余平方米，事故共造成14人死亡、33人受伤，直接经济损失1100余万元。

一、事故原因
1、捷宇公司未按规定办理规划建设审批和用地审批手续，未取得《村镇规划建设许可证》，非法占用土地，违法建设
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厂房，未经工程勘察设计，未聘请具备相应资质的施工单位，而是直接组织劳务人员违规施工，未经荷载计算擅自在屋顶建造水池用于蓄水，擅自将存在严重建筑质量安全问题的厂房投入生产和出租用于生产，导致增加建筑荷载。

2、温岭市大溪镇佛陇村经济合作社违法出租土地、以租代管放纵违法建设，未对出租的地块依法办理相关行政审批手续，未履行出租方管理职责，对捷宇公司违法建设行为没有及时予以劝阻并向上级政府和有关部门报告。
3、温岭市大溪镇党委、政府未认真履行属地监管职责，对辖区内长期存在的非法用地、非法建设行为打击不力，“三改一拆”工作落实不到位。审核把关不严，违反省“三改一拆”有关规定，未按规定程序对暂缓拆除的对象进行审核把关，致使必须拆除的违建厂房仍继续使用。在未对事故厂房建筑合法性进行核查的情况下，为厂房承租方出具生产场所建筑合法性证明用于企业变更生产场所，致使事故厂房违法建筑用于生产。
4、温岭市国土资源局对捷宇公司非法用地的处罚决定执行不力，在法院裁定准予强制执行后，未采取有效措施予以落实。
5、温岭市委、市政府和相关职能部门“三改一拆”工作不彻底，对辖区内存在的大量违法占地和违法建设行为查处不到位，对部分区域产业转型升级工作督促、指导不到位。

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二、司法机关已采取措施的国家工作人员
戴声彩，温岭市大溪镇佛陇村党支部书记。对事故发生负有直接管理责任。依法追究刑事责任。

三、党政纪处分
1、徐淼，温岭市市委书记。进行诫勉谈话，责成其作出深刻检查。
2、李斌，温岭市市长。撤销其职务，进行诫勉谈话，并责成其作出深刻检查。
3、张文洋，温岭市副市长。撤销其职务，给予党内严重警告、行政降级处分。
4、陈刚，温岭市副市长。记大过处分。
5、陈云峰，温岭市国土资源局局长。记过处分。

6、赵炎城，温岭市国土资源局监察大队大队长兼执法局副局长。记大过处分。
7、王仕方，温岭市住房和城乡建设规划局局长。记过处分。

8、骆立方，温岭市东部产业集聚区管委会主任（原温岭市建筑工程局局长）。记过处分。
9、陈君斌，温岭市经济和信息化局副局长。记过处分。

10、江鸿波，温岭市安监局副局长。记过处分。
11、陈敏华，温岭市政协党组成员、副主席（原温岭市大溪镇党委书记）。党内严重警告处分，免去其政协温岭市第十三届委员会副主席职务。

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12、徐云辉，大溪镇党委书记。撤销其党内职务处分。

13、陈海亮，温岭市政府党组成员、温岭市铁路新区管委会主任（原温岭市大溪镇镇长）。撤销其党内职务和行政撤职处分。
14、林招兵，温岭市大溪镇党委副书记。党内严重警告处分。

15、郑荣军，温岭市箬横镇党委委员、常务副镇长（原温岭市大溪镇副镇长）。党内严重警告、行政降级处分。

16、江仙军，温岭市大溪镇城市管理行政执法分局局长。记过处分。
17、陈斌，温岭市大溪镇村镇办主任兼镇“三改一拆”办公室主任。记过处分。
18、江剑平，温岭市大溪镇工业经济办公室副主任、安监中队副队长。党内严重警告、撤职处分。
19、李长荣，温岭市大溪镇潘朗管理区主任。记过处分。

20、许妙宏，温岭市大溪镇佛陇村驻村干部。党内严重警告处分。
21、戴声彩，温岭市大溪镇佛陇村党支部书记。开除党籍处分。
22、金友聪，温岭市大溪镇佛陇村村委会主任。党内严重警告处分。

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