2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话【4篇】

下面是小编为大家整理的2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话【4篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话4篇

第1篇: 2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话

在全市未成年人思想道德建设工作联席会议上的讲话

市委常委、宣传部长、教育工委书记 许荣勇

同志们：

今天，市文明委在这里召开全市未成年人思想道德建设工作联席会议，目的是进一步动员各方力量，贯彻落实中央和省文明委有关未成年人思想道德建设工作部署，以更加扎实有效的工作，加强和改进未成年人思想道德建设，把全市未成年人教育好、保护好、引导好，促进未成年人健康成长、快乐成长、茁壮成长。下面，我强调三点意见：

一、进一步提高思想认识，扎实推进未成年人思想道德建设工作

近年来，我市各级各部门坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，创新形式，创新手段，创新载体，切实加强和改进工作，全社会共同关心支持未成年人思想道德建设的良好局面进一步形成，学校、家庭、社会“三结合”教育体系不断完善，社会文化环境明显改善，“做一个有道德的人”主题活动深入开展，全市未成年人展现出“热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌”的良好精神风貌，在全国和全省未成年人思想道德建设测评活动中，我市均取得了较好成绩。但我们也要清醒看到，我市未成年人思想道德建设取得的成绩还只是阶段性的，在实际工作中还存在许多困难、问题和薄弱环节，未成年人的健康成长仍然是社会普遍关注的问题。我们必须深化思想认识，进一步增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感紧迫感使命感。

 首先，当前社会环境的深刻变化对未成年人思想道德建设提出新的更高要求。党的十七届六中全会指出：当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。面对复杂的形势环境，在充分肯定未成年人精神风貌昂扬向上的同时，也必须看到，社会生活中还存在一些不利于未成年人健康成长的问题。一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；
一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起；
一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，这些都给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。我们要深刻认识这些负面影响的长期性和复杂性，深刻认识培养坚持中国特色社会主义理想信念的一代新人的重要性和紧迫性，教育引导未成年人自觉认同和践行社会主义核心价值体系，自觉抵御各种错误思想和价值观念的侵蚀，确保中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。

    其次，漳州的未来发展对未成年人思想道德建设提出新的更高要求。市第十次党代会提出了推动漳州科学发展、跨越发展，建设创新创业的活力漳州、又富又美的幸福漳州的宏伟蓝图。未成年人是国家的未来，是民族的希望，也是漳州发展的人才保证，要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人，就必须在提高他们科学文化素质的同时，大力提高他们的思想道德素质。要从确保党和国家事业长远发展的战略高度，从实现漳州科学发展、跨越发展的战略眼光，进一步加强爱党爱国爱乡宣传教育，引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚思想品德，努力成为建设祖国、振兴漳州的强大后备军。

    第三，促进未成年人健康成长的艰巨任务对未成年人思想道德建设提出新的更高要求。随着科学技术的发展，互联网、手机等新兴媒体广泛运用，给未成年人学习和娱乐开辟了新的途径。同时，腐朽落后的思想文化和有害信息借机传播。现在，社会文化环境日趋复杂，网络淫秽色情等有害信息传播不择手段、花样翻新，“黑网吧”和一些网吧违规接纳未成年人行为屡禁不止，少数文化产品低俗媚俗倾向依然存在，严重腐蚀未成年人的心灵，甚至诱发违法犯罪行为。对此，社会各界和广大家长强烈要求坚决加以整治。我们要本着对社会负责、对家庭负责、对子孙后代负责的态度，大力推进社会文化环境建设，不断提高运用和驾驭新兴媒体的能力，努力提供更多优秀精神文化产品和优质文化服务，为未成年人健康成长营造良好社会文化环境。

第四，未成年人发展的自身特点对未成年人思想道德建设提出新的更高要求。少年时期既是长身体、长知识的最佳时期，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个时期形成的思想道德观念对他们一生的影响都很大。当代未成年人生活在改革开放的伟大时代，精神世界积极向上。他们思维活跃、求知求新，观念新颖、兴趣广泛，对精神文化生活有着更加强烈的渴望。他们主体意识、独立意识、参与意识和担当意识强，对自我发展有着更多期待。同时，他们很多都是独生子女，许多人成长环境比较优越，因而也不同程度地存在这样那样的弱点。这就需要我们自觉遵循当代未成年人的成长规律和身心特点，积极顺应他们自身发展的新期待新需要，有针对性地开展工作，使未成年人思想道德建设充满活力、富有成效。要始终坚持改革创新，不断丰富未成年人思想道德建设的内容形式、方法手段、体制机制，进一步激发创造力、增强吸引力，使我们的工作更好地为未成年人所欢迎、所接受。

  总之，加强和改进未成年人思想道德建设，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系千家万户切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。各级各部门要从四个工程的战略高度深化思想认识，把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，不断开创未成年人思想道德建设新局面。

二、进一步突出工作重点，着力培养未成年人良好思想品质和道德情操

教育和引导未成年人树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操是加强和改进未成年人思想道德建设的主要目标任务，说到底就是要引导未成年人长好心，做好人。当前，未成年人思想道德建设任务十分繁重，我们要突出抓重点工作。

1、突出推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是未成年人思想道德建设的灵魂和根本。要把社会主义核心价值体系学习教育作为第一任务，渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段。要进一步推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑，让广大未成年人了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，做到思想情感上认知认同，学习生活中遵循践行。要把核心价值体系融入校园文化和各项礼仪中，通过升国旗仪式、入队入团仪式、成人仪式，营造弘扬社会主义核心价值体系的文化氛围。要充分利用法定节日、传统节日、重大事件纪念日，组织开展多种形式的宣传教育，弘扬主流价值观念。要加强师德建设，倡导“学为人师、行为世范”的职业精神，为未成年人确立正确的价值观树立楷模。要办好“形势教育大课堂”，鼓励师生联系身边变化谈形势、谈体会，自我教育、自我提高。要组织开展以倡导社会主义荣辱观为主要内容的专题读书活动和童谣编创、传唱活动，在校园形成扬荣拒耻的良好氛围。

2、突出抓好文化环境净化和文化服务工作。文化潜移默化地影响着人们的思想观念、道德情操，对未成年人的心灵塑造、价值观形成有着重要作用。一方面，我们要大力净化社会文化环境。要继续加大对互联网、手机媒体传播淫秽色情信息的整治力度，按照抓源头、打基础、切断利益链的要求，推动基础电信企业落实信息安全责任，抓好手机网站接入、服务器转租、代收费、域名变换等关键环节，加强手机多媒体卡、电视棒等的销售管理，加强手机、电脑销售维修服务场所的管理，坚决遏制淫秽色情信息传播。要以推进网吧连锁整合为契机，进一步规范网吧经营秩序，取缔“黑网吧”和变相经营网吧，严厉整治违规接纳未成年人行为。要大力净化荧屏声频，严禁黄金时段播出不适合未成年人的节目，依法整治危害未成年人身心健康的不良广告。要加强校园周边环境治理，完善交通安全设施和安全管理，切实做好中小学校园周边200米内的网吧、迪吧、电子游戏经营场所的摸排、取缔工作，严厉查处校园周边销售“三无食品”和恐怖、迷信、低俗、色情的玩具文具和出版物等行为。要加强社会监督，积极发挥“五老”人员、志愿者的作用，动员社会各方面力量参与净化社会文化环境工作。另一方面，我们要积极为未成年人提供文化供给和文化服务，认真组织实施少儿文艺出版精品工程，大力组织创作生产优秀少儿歌曲、动漫、网络游戏、影视片、出版物等。采取多种方式向社会推荐优秀网络文化产品，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品数字化、网络化传播。推动各级各类爱国主义教育基地和公共博物馆、纪念馆、图书馆等公益性文化设施对未成年人免费开放。抓好彩票公益金支持乡村学校少年宫建设，使文化服务范围向农村拓展延伸，更多地惠及留守儿童、进城务工人员子女等群体。要组织开展“三下乡”、“六进社区”、“送欢乐下基层”等活动中，要把未成年人作为重要服务对象，增加青少年喜闻乐见的内容，让城乡未成年人共享文化发展成果。要采取流动少年宫、科普大篷车、巡回展览等方式，主动走进学校、社区（村），普及科技知识。

3、突出开展道德实践主题活动。加强未成年人思想道德建设，既要靠教育灌输，更要靠实践养成。要围绕“做一个有道德的人”主题，精心设计活动载体，拓展活动内涵，通过实践活动，引导广大未成年人在学校做个好学生、在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。一要组织开展“小志愿者我争当”活动。各中小学校要积极推动志愿服务理念进教材、进课堂，在学生中宣传普及志愿服务精神。组织学生参与文明行走、斑马线上礼让等志愿劝导活动；
参与社区“牛皮癣”清除、公园植树、孤寡老人生活照料等志愿服务活动。要把学生参与志愿服务活动的次数、时长、效果等情况作为评选三好学生、优秀班干部的重要依据。二要组织开展“身边好人我宣传”活动。文明办和教育、文化等部门以及新闻媒体单位要持续开展“身边好人我宣传”活动，特别要广泛宣传我市王菲、何小艺、蔡思宇等全省“美德少年”的先进事迹，通过主题征文、感言征集、主题班队会、摄影绘画等形式，引导广大未成年人以独特的视角发现、感悟、宣传身边的好人好事，在心灵深处树立起道德标杆，激发长好心、当好人、做好事的热情。三要组织开展“文明礼仪我学习”活动。文明办、教育局要切实抓好中小学生文明礼仪测试活动，确保每位学生在小学、中学阶段经历3次以上的文明礼仪测试，市属高等院校也要组织开展。四要组织开展“美丽漳州我歌颂”活动。宣传、教育、文化等部门和文明办要通过组织征文、主题班会、歌咏活动等形式，抓好“红歌唱响校园”、“经典诵读”、“美丽漳州我的家”等活动，激发未成年人爱党、爱国、爱乡热情。五要组织开展“道德规范我践行”活动。各中小学校要在广大中小学生中开展公共场所不乱扔垃圾、不践踏花草和公交车上让坐等比赛活动，积极引导中小学生在双休日中帮父母做家务活，争当家务好帮手。

4、突出特殊未成年人群体教育管理。关爱未成年人，尤其要关爱特殊群体未成年人。要建立农村留守儿童工作联动协调机制，完善农村中小学校留守儿童情况登记、监护人联系制度，组织开展“代理家长”、“亲情电话”、“城乡”手拉手等形式多样的关爱活动。要切实维护进城务工人员子女的受教育权，建立完善流出地与流入地沟通协调机制，解决好他们的就学费用、接收渠道、学籍管理等问题，使他们能够安心学习、健康成长。要关注流浪儿童问题，妥善安排他们的就学和归宿，依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为。要切实关心爱护残疾儿童，帮助他们排忧解难，让他们切身感受到社会主义大家庭的温暖。要抓好未成年人心理健康辅导站和学校心理健康辅导室规范化建设，组织开展心理健康辅导讲座、辅导热线、危机干预等活动，对边缘儿童进行心理治疗和行为矫正帮教工作。

三、进一步完善工作机制，努力提升未成年人思想道德建设工作科学化水平

未成年人思想道德建设功在当代、利在千秋，是复杂的系统工程，必须加强组织领导，建立健全长效机制，以一抓到底的韧劲,以求真务实的精神，推动未成年人思想道德建设不断取得新进展、新成效。

一要完善领导工作机制。切实把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重中之重，摆在更加突出位置，纳入党委政府重要议事日程，纳入经济社会发展总体规划，纳入科学发展考核评价体系，加强工作队伍建设，加强督促检查，加大政策扶持和资金投入，为未成年人思想道德建设提供有力保障。要进一步健全完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制。要进一步加强统筹协调，宣传、教育、公安、司法、民政、文化、共青团、妇联、科协、残联、关工委等部门在加强未成年人思想道德建设工作方面担负着重要职责，抓好是本职、不抓是失职、抓不好是不称职，必须全力以赴把各自的职责尽到位、把承担的任务落实好，做到相互支持、密切配合。在发挥职能部门作用的同时，要调动社会各方面力量，紧紧依靠人民群众，形成加强未成年人思想道德建设的强大合力。

二要完善三位一体教育机制。强化学校、家庭、社会三位一体有效衔接的工作运行机制。要充分发挥学校在教育网络中的龙头作用，认真抓好德育工作测评、师德师风建设、公益活动组织、校园文化建设等工作，不断创新提升学校德育、素质教育工作；
要坚持从行为规范养成抓起，从学生爱国爱乡、尊老爱亲、遵守交通秩序等基础工作抓起，加强学生文明行为教育和引导；
要通过选派教师进社区、实施学校与社区“双少工委制”、组织学校社区互动活动等，把德育工作由学校向家庭辐射、向社会延伸。要充分发挥家庭在教育网络中的基础作用，推动各县（市、区）、乡镇（街道）、社区建立家教指导中心，积极创建示范家长学校，推广家教工作和家长学校先进典型；
要组织开展“家教文化进万家”活动，通过发放资料、举办讲座、发送短信等形式，宣传普及家庭教育知识；
要引导家长主动走进学校、融入社区，支持孩子走出家门，参加学校和社区组织开展的活动。要充分发挥社区在教育网络中的平台作用，各级文明单位要率先垂范，围绕未成年人的思想道德教育内容，按照文明委[2010]11号的文件要求，每年申报和实施一件以上的实事项目。社区（村居）要建立未成年人教育工作平台，加强与学校、家庭的联系沟通，做好区内设施和人才资源的整合，组织社工和志愿者积极参与未成年人教育，解决学校放学后、家长下班前，以及节假日未成年人的失管失教问题，为未成年人营造健康和谐的成长环境。要发动和选聘“五老”人员、法制人员、青年志愿者等担任校外辅导员，组织开展文艺演出、法制教育、体育比赛、科技制作、公益服务等活动，促进未成年人健康成长、快乐成长。

三要完善考评激励机制。要把未成年人思想道德建设的成效作为文明城市（县城、城区）、文明单位、文明村镇等评选的先决条件，发挥好《未成年人思想道德建设工作测评体系》的导向作用和城市公共文明指数测评的推动作用，注重经常性工作，注重群众的评价，建立健全科学的督促检查、成效测评、评选表彰机制。要建立未成年人思想道德建设定期测评制度，通过媒体向社会公布，更好地推动工作落实。要将未成年人思想道德建设工作纳入各级各部门工作目标责任制，列入领导班子和领导干部考核内容，责任到岗、责任到人，层层抓好落实。单位、村居、社区要及时掌握辖区内未成年人的成长情况，通过座谈、走访、奖励等形式，进一步激励未成年人在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。

同志们，祖国和民族的未来要靠今天的未成年人去开创，推动漳州科学发展、跨越发展要靠今天的未成年人去继承。每一个家庭都有自己的孩子，都希望孩子健康成长、成为有用之才，每一个孩子身上都寄托着家庭对美好生活的殷切期盼。我们一定要以对民族、对未来高度负责的精神，脚踏实地、持之以恒地做好工作，把未成年人思想道德建设不断推向前进，为迎接党的十八大胜利召开，建设创新创业的活力漳州、又富又美丽的幸福漳州作出更大贡献。

春节即将来临，借此机会，向大家拜个早年，祝大家龙年吉祥、阖家安康、工作顺利！

第2篇: 2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话

会议记录

时间：_2016年9月12日__ 地点：___接待室____

到会人员：_学校行政领导__ 记录人：__曾爱辉___

___________________________________________________

会议摘要：

部署2016年惠州市迎接全国未成年人思想道德建设测评工作

一、刘丽全校长

1、未成年人思想道德建设工作是一项长期工程和系统工作，是教育工作的重中之重，充分体现出一个地方的办学特色、教育水平和教学成果，它的主阵地在教育，主课堂在学校。学校各部门一定要从政治和社会发展的高度来认识未成年人思想道德建设工作的重要性，要落实责任，切实通过学校的教育教学活动，特别是通过学科教学，通过班主任的教育工作来推动未成年人思想道德素质的进一步提升。

2、五项具体工作：一是要切实加强与相关部门的沟通联系，该协调的尽快协调。二是认真开展好学雷锋、三禁（禁烟、禁赌、禁赌）教育、美德少年、经典诵读等相关主题教育活动，通过活动提高全体师生参与程度。三是尽快充实测评工作人员。四是切实加强相关工作人员的培训和学习。五是落实测评体系中的各项要求。要确保以优异的成绩完成今年测评任务，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作和德育工作适应新形势的需要。

二、童友利副校长

提出工作意见：

一是要高度重视，措施得力，职责明确，切实做好2016年我市迎接全国文明城市和未成年人思想道德建设测评工作。二是要提高认识，充满信心，进一步增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感。工作过程中要注重分解和落实责任，形成共识，圆满完成今年的测评工作。三是要加强研究，突出重点，进一步提高迎检工作的针对性。要认真研究指标体系和不足项，认真做好材料的收集和整理；
要抓好重点，切实开展好相关主题教育活动。四是要加强家校联动，形成全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。要建立学校各部门的联席会议制度，定期召开会议，协调解决涉及多部门的问题；
要加强指导，加强宣传，营造良好的工作氛围。

三、成立工作领导小组

组 长：刘丽全

副组长：童友利 叶国娴

成 员：
卢金玲 曾爱辉 张运光 林小平 马冬梅 张春花 肖娜娣 徐秀吉 叶燕兰 刘晓玲 张国强

_________________________________

___________________________________________________________

第3篇: 2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话

**小学关于加强“未成年人思想道德建设工作”专题会议发言稿

 今天我们召开这个会议，主要是进一步贯彻落实教育局陆书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话和《迎接全国文明城市和未成年人思想道德建设测评工作》，研究部署我校加强青少年思想道德建设的具体措施，号召全校教职员工来关心支持未成年人，传承传统美德，做思想道德建设楷模。

下面，我讲话几点意见。

  一、高度认识加强和改进未成年人思想道德建设的深远意义和现实作用

全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，是党中央在新形势下召开的一次具有全局意义和长远意义的重要会议。加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们要深入学习领会胡锦涛等中央领导同志的重要讲话精神，深刻认识加强和改进未成年人思想道德建设的极端重要性和紧迫性，进一步提高认识，把思想统一到中央精神上来。要充分认识到，加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措；
是提高全民族素质，全面建设小康社会的迫切需要；
是坚持执政为民本质要求，维护人民群众根本利益的具体体现；
是树立和落实科学发展观，实现人的全面发展的必然要求。

二、分析形势，注重未来，积极推进屯垦戍边伟大事业

　　加强和改进未成年人思想道德建设，要把思想和信念教育摆在核心位置。应该说，改革开放20多年来，特别是近几年来，我校采取多种措施，不断加强和改进未成年人思想道德建设，全面贯彻党的教育方针，扎实推进中小学思想道德教育；
不断丰富未成年人精神文化生活，积极营造健康向上的舆论氛围；
坚持教育与社会实践相结合，广泛开展适合未成年人的道德实践活动；
坚持教育为本、预防为主，切实加强预防未成年人违法犯罪工作；
认真搞好专项治理，努力净化成长环境，创造了良好的舆论环境、文化环境和社会环境，取得了明显成效。然而，我们也要客观地面对严峻的现实。随着国家现代化步伐的快速发展，新鲜空气进来了，乌烟瘴气也跟着进来了，它们不断侵蚀、毒害着我们的下一代，尤其是损害着不谙世事或涉世不深、道德防线相对薄弱的未成年人的身心健康。由于部分家长过分溺爱，一些孩子缺乏自立、自信、自爱、自强意识；
学校片面追求升学率而没有做到学生德、智、体、美全面发展；
一些不法分子利用图书、报刊、电影电视、互联网等向未成年人兜售有违社会进步的不良或有害信息和低俗、劣质文化，诱发青少年犯罪。这些都说明，我们必须以培养孩子的思想信念为突破口，切实加强和改进未成年人思想道德建设。要想让几代人为之奋斗终生的屯垦戍边事业代代相传，我们惟一的选择同样是努力改进和加强未成年人的思想道德建设，决不能对这项事关屯垦戍边事业后继有人的重要工作掉以轻心。

三、切实加强和改进未成年人思想道德建设，大力培养社会主义四有新人

党中央作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策，是事关党和国家前途命运的战略之举，是最大的为民、亲民、爱民之举，是立足于解决当前突出问题、巩固党的执政基础的务实之举，对于全面推进新世纪新阶段党和国家事业的发展，实现党和国家的长治久安，具有非同寻常的重大意义。

　　在具体工作中，要牢牢把握新形势下未成年人思想道德建设的总体要求和工作重点。在指导思想上，要把加强领导、加大投入作为加强和改进未成年人思想道德建设的基本前提，把拓展教育阵地、整合教育资源作为加强和改进未成年人思想道德建设的主要切入点，把创新方式、健全制度作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要抓手，把各行各业齐抓共管、全社会大力支持作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要保证，把求真务实、讲究实效作为加强和改进未成年人思想道德建设的落脚点。

（一）营造环境，突出重点，大力开展未成年思想道德建设。一要构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，形成相互衔接、相互贯通、相互补充的未成年人思想道德教育格局。二是要千方百计满足未成年人日益增长的精神文化需求。一切新闻媒体和宣传文化部门都要传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神，为未成年人提供更多更好的精神食粮。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育体现在作品之中，贯穿于各种活动之中，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。三是要切实加强教育阵地建设。加强和改进未成年人思想道德建设，既要开展思想教育，更要注重实践养成。开发整合教育资源，建设一批教育阵地和活动场所，是未成年人开展道德实践的有力保障。四是不断推进思想道德建设的创新。要创新工作内容，根据不同年龄段学生的特点和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同学龄阶段德育的内容和要求，形成梯次递进结构；
要创新工作方法，坚持深入浅出，寓教于乐，循序渐进；
要创新工作制度，把加强制度建设作为一项长期任务来抓，不断修改完善政策措施，促进未成年人思想道德建设的制度化、法制化、规范化。

（二）大力推进各类主题教育活动。围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过精心设计形式多样、内容丰富、青少年喜闻乐见的载体，开展各类寓教于乐的活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

（三）不断丰富未成年人文化活动。发挥文化活动的社会教育功能，积极组织未成年人踊跃参与校园文化、社区文化、广场文化等活动。广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化教育活动，寓教于文、寓教于乐，使未成年人在润物无声、潜移默化中受到教育。

（四）切实加强学校共青团和少先队工作。要以学校少先队建设为基础，以实践育人为要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展形式新颖、内容活泼、吸引力强的道德实践活动，提高未成年人思想道德教育的针对性和有效性。

2015年4月11日

第4篇: 2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话

20XX年未成年人思想道德建设工作校长讲话稿

　　《20XX年未成年人思想道德建设工作校长讲话稿》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。

　　尊敬的各位教师：

　　在这乍暖还寒的早春时节，20XX年度新学期的大幕已经拉开，学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作，快乐地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求：

　　大家知道，学校安全工作是构建和谐社会的重要组成部分，直接影响广大青少年健康成长成才。就我校而言，确保近3500名学生的平安，直接关系到近3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定。上级主管部门高度重视，接二连三，频发文件，安排部署、指导学校安全工作。从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多，内容涉及安全检查、考核、承诺、培训、编制应急预案等8个方面。因为时间关系，虽不能把这些文件的内容一一传达，但是，在此，对大家提出几点要求：

　　  首先，要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦，根据“一岗双责”的原则，认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念，牢固树立“校园安全，人人有责”的意识，不逃避、不推诿，为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。

　　  其次，按照上级要求，本学期开学后，安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《安全生产承诺书》。3月份开展安全教育月系列活动，学校各处室联动，范文写作通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。届时，希望大家积极配合，履职尽责，不留死角，没有遗漏，把安全教育落实到实处。

　　  第三，学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》，会后发给相关人员，要求对照落实。第四，要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延，门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关，严格执行外来人员进校登记制度；
值班领导不漏岗、不脱岗、不应付，认真履责；
班主任要利用班会，对学生进行安全教育；
每天分上下午进行两次考勤，对缺勤的学生进行跟踪追查，避免出现学生向家长隐瞒请假事宜，自行外出，造成安全事故。为因病、因事离校的学生开具正式出门证。要求任课教师课前查看学生出勤情况，将学生上课缺勤情况及时反馈给班主任，杜绝学生逃课现象。还要检查教室环境安全，关注学生言行及情绪反常之处，避免上课期间发生安全事故。

　　  此外，全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善的处理，处理不了的要及时向主管领导汇报。本学期施行《教师课间安全值班制度》。设立教师安全值班岗位，专人专岗、专人专时对学生课间秩序进行监管。TOP100范文排行《20XX年未成年人思想道德建设工作校长讲话稿》是由（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

　　《20XX年未成年人思想道德建设工作校长讲话稿》是篇好范文参考，讲的是关于安全、学生、要求、学校、进行、教育、工作、教师等方面的内容，希望大家能有所收获。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想

　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作

　　一、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：

　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表

　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4赵夕珍动物的行为

　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节

　　12月2818四4朱光祥动物的生殖

　　镇江新区大港中学生物教研组

　　xx-9

　　20XX下学期生物教研组工作计划范文

　　20XX年秋季生物教研组工作计划

　　化学生物教研组的工作计划

　　生物教研组工作计划

　　下学期生物教研组工作计划

　　年下学期生物教研组工作计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　20XX年化学生物教研组计划

　　中学生物教研组工作计划

　　第一学期生物教研组工作计划

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　一．指导思想：

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：

　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：

　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析

　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划

　　高二下学期化学教学计划

　　高二下学期语文教学工作计划

　　关于高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文

　　20XX高二下学期班主任工作计划

　　高二下学期工作计划范文

　　20XX年高二下学期地理教学计划

　　高二下学期物理教学计划2

　　高二下学期语文教学计划

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排

　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

　　一、混合运算和应用题（11课时）

　　1、混合运算2课时

　　2、两、三步计算的应用题8课时

　　3、整理和复习1课时

　　二、整数和整数四则运算（18课时）

　　1、十进制计数法2课时

　　2、加法的意义和运算定律3课时

　　3、减法的意义和运算定律3课时

　　4、乘法的意义和运算定律4课时

　　5、除法的意义4课时

　　6、整理和复习2课时

　　三、量的计量（6课时）

　　1、常用的计量单位2课时

　　2、名数的改写4课时

　　四、小数的意义和性质（17课时）

　　1、小数的意义和读写法2课时

　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时

　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

　　4、小数和复名数3课时

　　5、求一个小数的近似数 2课时

　　6、整理和复习2课时

　　五、小数的加法和减法（3课时）

　　小管家1课时

　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）

　　1、角的度量1课时

　　2、垂直和平行2课时

　　3、三角形2课时

　　4、平行四边形和梯形3课时

推荐访问:工作会议 县委书记 未成年人思想道德建设 县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话【4篇】 2023年县委书记在未成年人思想道德建设工作会议年讲话 未成年思想道德建设工作总结2022