法制宣传进校园宣传内容4篇

篇一：法制宣传进校园宣传内容

　　法制宣传进校园活动方案

　　法制宣传进校园活动方案1根据学校法制教育规划和县教育局《20__年法制教育安排意见》的精神，20__年我校将以科学发展观为指导，以深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，促进两个文明建设，创造良好的法制环境。结合学校实际制定20__年法制宣传教育工作如下。

　　一、指导思想

　　以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际和“六五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

　　二、工作措施

　　（一）健全组织领导，狠抓责任落实

　　健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校

　　长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。

　　组长：林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长：张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。

　　政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。

　　办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。

　　班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。

　　（二）加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学

　　1、确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：

　　要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成

　　年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。

　　2、进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制，切实加强对法制宣传教育工作的`领导。

　　3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度，坚持集中学习与集中培训结合。

　　通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

　　三、工作任务

　　1、进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。

　　2、组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。

　　3、开展“法律知识竞赛”宣传教育活动。

　　4、严格依法治校，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。

　　四、主要工作内容

　　（一）进一步健全学校领导班子学法制度。

　　以学习型学校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式，营造学校法治氛围。

　　（二）进一步提升教师依法从教、依法执教意识。

　　着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

　　（三）创新法制教育形式。

　　丰富法制教育教学形式，创新法制教育方法，提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。利用

　　“12·4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法律知识竞赛活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

　　（四）开展法制宣传教育的主题活动。

　　“12·4”全国法制宣传日宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

　　（五）开展学生依法自治实践。

　　将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，培养健全人格。

　　20__年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。法制宣传进校园活动方案2为深入推进青少年普法宣传教育，提高青少年的法律意识，培养青少年明辨是非、远离犯罪和遵纪守法的观念，结合我局工作职能，特制本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，全面落实“七五普法”规划，以提高青少年法律素质为重点，大力开展“普法宣传进校园”活动，培养青少年学生法制意识。

　　二、组织领导

　　为加强对普法宣传进校园活动的组织领导，成立县司法局普法宣传进校园活动领导小组。

　　组长：侯_

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动目的全面提升青少年对法律的认识，增强法制观念，揭开对法律的误读和疑惑。

　　四、活动时间

　　20__年4月25日——20__年5月31日

　　五：活动范围

　　全县各中小学校及幼儿园。

　　六、活动内容

　　由赏春律师事务所、德高律师事务所、框正律师事务所及各乡镇司法所结合所辖派出所深入学校进行“普法宣传进校园”法制讲座活动。运用实际案例，对未成年人犯罪问题进行生动讲解，向学生宣传法律、法规、安全知识等，如《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等，以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识，规范学生行为，提醒青少年在人生发展的道路上要学习法律、遵守法律，做一名学法、知法、守法的合格现代公民。讲座结束后，律师、司法所干警和派出所民警与学生进行交流，针对学生在法律法规方面的困惑和疑问进行解答。

　　七、具体分工

　　1、赏春律师所对淅川县一小、淅川县二小、淅川县一初中、淅川县二初中进行普法宣传。

　　2、德高律师所对淅川县三小、淅川县四小、县委幼儿园进行普法宣传。

　　3、框正律师所对淅川县五小、淅川县六小、教委幼儿园进行普法宣传。

　　4、各乡镇司法所结合当地派出所民警对当地中小学进行普法宣传。法制宣传进校园活动方案3一、教学目的：

　　1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教育教案(全)。

　　2、懂得应该自觉遵守交通法规。

　　二、教学过程：

　　（一）导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。

　　（二）新课

　　1、认识交通警察。

　　(1)学生自读书。

　　(2)出示图片。

　　(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?

　　教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。

　　2、认识交通标志。

　　(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标

　　志，能说说你们观察到了什么吗?

　　(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。

　　(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?

　　(4)教师归纳

　　其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

　　3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

　　(1)出示图片

　　说出图片上行为的对与错，为什么?

　　(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?

　　(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)

　　(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

　　(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?

　　老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

　　（三）课堂小结

　　1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

　　2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。法制宣传进校园活动方案4一、活动名称

　　别人的"东西我不拿

　　二、活动班级：

　　小一班

　　三、活动目标

　　1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

　　2.能辨别不良的行为习惯。

　　3.养成不拿别人东西的好习惯。

　　四、活动准备：

　　故事《别人的东西我不拿》。

　　五、活动过程：

　　（一）倾听

　　１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

　　教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？

　　２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

　　教师：红红哪儿做得不对？为什么？

　　红红哪儿做得对？为什么？

　　小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。

　　☆讨论

　　１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

　　教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

　　２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

　　教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

　　小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

　　３．讨论借别人的东西要不要还。

　　教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

　　小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

　　（二）情境表演

　　幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

　　教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。法制宣传进校园活动方案5（一）启动阶段：

　　1、制定活动计划。

　　2、利用晨会，对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育，宣传动员。

　　3、召开年级部主任和班主任会议。

　　4、各班制定班级文明公约。

　　（二）实施阶段：

　　1、聘请学校法制教育副校长来校进行法制教育讲座；加强与法制副校长的配合，共同做好学校的法制宣传教育工作。

　　2、各班出好一期黑板报。

　　3、各班级举行主题班会活动，进行“珍爱生命，拒绝毒品”宣传教育活动。

　　4、学生广播站做好法制专题节目。

　　5、进行网络文明大讨论活动。

　　6、举行家长学校活动，对家长做好法制教育宣传工作。

　　7、配合交警大队，各班进行“遵守交通法规、文明骑车”活动，坚持做好骑车学生交通安全联系卡。

　　8、组织高一新生参观南京市税收文化基地，强化学生依法

　　纳税的观念。

　　（三）总结阶段：

　　1、组织座谈，总结学习的心得体会。

　　2、通过学习，要求每个同学改正一个小缺点，远离不健康网站、远离毒品。

　　3、做好档案资料汇总工作。法制宣传进校园活动方案6为全面开启“八五”普法，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力构建和谐稳定的社会环境，为乡村振兴战略的实施提供保障，现结合我乡今年工作实际，制定20__年法制宣传进校园教育工作实施方案。

　　一、工作主题

　　弘扬法治精神，促进社会和谐，关爱青少年健康成长

　　二、宣传对象

　　我乡法制宣传教育工作的重点对象主要是在校学生及教师等。

　　三、宣传重点内容

　　一是重点宣传学习《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《行政处罚法》、《生物安全法》、《长江保护法》、《退役军人保障法》、《民事诉讼法》《道路交通安全法》《婚姻法》《继承法》《物

　　权法》《国土资源法》《森林法》《消费者权益保护法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《人民调解法》等与人民群众生产生活息息相关的法律法规。

　　二是要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

　　一是要围绕深入推进青少年学习法律知识，提高学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法、用法、护法的学生，促进青少年的健康成长。

　　四、活动安排

　　（一）谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法

　　“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”：即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业，以各级党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体，围绕推进系统内部法治化建设，抓好本部门、本系统、本行业内部的普法依法治理工作；围绕依法履行工作职能，向主管对象、执法对象、服务对象等宣传以履行职能、职责相关的法律法规；围绕推进社会普法工作，充分发挥机关（系统、行业）的职能优势、人才优势、资源优势，向主管对象、执法对象、服务对象以及社会公众宣传、普及基本法律知识，自觉承担起应尽的普法工作社会责任。

　　（二）加强普法骨干的业务培训，提高法制宣传水平

　　加强驻村干部、村委会干部、村民小组长和人民调解员等人的法律知识培训，以适应我乡脱贫攻坚、产业机构调整和乡村振兴发展的需要，要以《刑法》《治安管理处罚法》《侵权责任法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《劳动合同法》等法律法规作为重点培训内容，不断提升乡村组干部的法制宣传水平和依法治理工作水平。

　　（三）组建普法宣传队，扎实做好农村普法宣传工作

　　针对乡域内婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、民间借贷纠纷、山林土地纠纷、合同纠纷等突出问题，积极组建由司法所、派出所、市场监督管理所、国土所、林业站、综治办等工作人员为主的法制宣传队，对各村民小组开展全覆盖的法律法规宣传教育，普及法律常识。

　　（四）开展矛盾纠纷排查化解，进行以案释法

　　各村（居）委会要认真开展矛盾纠纷排查化解工作，积极主

　　动调处各类民间纠纷，并对纠纷当事人进行相关的法律法规知识教育，引导当事人遇事找法、处理问题靠法、日常守法，并利用召开户长会的契机认真开展以案释法，形成调解一件纠纷，教育一片群众的效果。

　　（五）继续推进学校法制教育，培养青少年学生的法律素养

　　继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”措施，派出所民警、司法所干警要定期到学校开展法制讲座，通俗易懂、深入浅出地讲授《未成年保护法》《治安管理处罚法》《刑法》和社会主义法治理念等有利于青少年身心健康成长的法律法规，结合“八荣八耻”等道德教育为主要内容的社会主义荣辱观，教育广大青少年学生学法律、讲法制、知荣辱、明是非，使广大青少年学生养成学法守法的行为习惯。同时，依托家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

　　五、工作要求

　　全乡上下要高度重视法制宣传教育工作，把此项工作作为深入推进普法依法治理工作的重要抓手，加强领导，精心组织，确保工作措施落实、取得实效。

　　（一）加强领导，明确责任。要切实加强对法制宣传教育工作的组织领导，进一步建立健全法制宣传教育工作领导机构和办

　　事机构，落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”一把手责任制，把法制宣传教育工作纳入本部门本单位工作全局，与其他业务工作同部署、同检查、同考核；要认真按照工作职责和目标任务，结合本部门实际，制定年度计划和工作实施方案，细化工作任务，落实分管领导和责任人，确定专人负责日常工作。

　　（二）强化宣传，营造氛围。要结合各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点和不同时期社会关注的热点问题，通过集中宣讲宣传、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式，面向社会积极开展本部门专业法律法规宣传。要充分发挥广播、板报、专栏、网络和移动通讯等大众媒体的重要作用，用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式，突出以案说法、以案普法，开展“法律七进”活动；要积极在各单位、村委会、服务中心设置普法专栏，用好微信、微博等平台载体，开展法治宣传活动。要在人群集中场所播放公益法治宣传片、设置户外法治宣传广告，利用板报、墙报、橱窗、标语等形式加大宣传力度，营造浓厚法治氛围。要确保法制宣传教育工作落到实处、见到实效。

　　（三）加强指导，增强实效。法制宣传教育主管部门是实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”责任制的监督主体，要发挥组织、协调、指导、督查等职能，加强对

　　国家机关开展普法工作的监督检查和统筹协调，努力为深化法制宣传教育工作搭建平台。乡党委、政府对辖区内法制宣传教育工作开展情况进行检查、督导，对工作中存在的问题和不足，将及时进行协调指导，确保普法工作取得实效。

　　（四）定期督查，严格考核。各村党总支、村委会，各办公室要按照本实施方案，结合实际，细化工作方案、明确工作目标、落实工作责任，统筹协调推进；要认真履行普法职责，充分利用自身资源，发挥好各自的优势，积极组织开展各类法制宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育的覆盖面和知晓率；对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规，要依据各自的工作职能，进一步加强统筹协调，合力做好法制宣传教育工作。法制宣传进校园活动方案一、活动目的1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。

　　2、给同学提供法律实践的机会。

　　3、宣传协会、提高协会知名度。

　　二、活动安排：

　　活动将在校内进行：

　　三、活动地点：

　　___

　　四、活动时间：

　　20__年11月—20__年12月

　　五、活动内容：

　　校内活动主要以宣传为主、以下方面：

　　（一）法制宣传

　　为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。

　　（二）开展以法制宣传为主体的辩论赛

　　（三）广播宣传

　　为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播法律知识提高普法水平。

　　（四）展开全校范围内的法制纪律大检查

　　（五）邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座

　　（六）志愿者服务

　　为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。

　　（七）协会宣传

　　协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发

　　放传单、宣传法律知识。法制宣传进校园活动方案为推动法治宣传教育工作进一步贴近实际，形成人人学法、守法、尊法的普法宣传教育氛围，石卡司法所决定在石卡高中开展“法律进校园”宣传活动，方案如下：

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想、科学发展观和“伟大中国梦”思想为指导，大力宣传社会主义法治理念和依法治国方略，广泛宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神，不断提高全社会法治意识和法律素养。使广大人民群众学习法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治，运用法治思维和法治方式的能力显著提高。

　　二、活动主题

　　弘扬宪法精神，建设法治政府

　　三、主办单位

　　覃塘区司法局、石卡镇人民政府、石卡司法所、__正大五星律师事务所

　　承办单位：石卡高中

　　宣传单位：贵港电视台

　　四、活动安排

　　(一)时间：20__年9月28日上午8:30—9:3(二)地点：石卡高中

　　(三)主持人：石卡高中负责人

　　五、活动内容

　　见安排表

　　六、活动要求

　　(一)石卡高中：负责活动会场的部署并召集学生列队坐好

　　(二)__正大五星律师事务所安排好授课人员

　　(三)宣传资料由各自单位自行负责

　　（四）贵港电视台对活动进行拍照、宣传

　　(五)石卡司法所工作组负责后勤，包括拉横幅、分发宣传资料、维持秩序等法制宣传进校园活动方案一、活动目标

　　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

　　二、活动时间

　　20__年10月27日－11月27日

　　三、参与活动人员

　　全校师生

　　四、活动安排

　　1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。

　　2、请__区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

　　3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。（11月20日前将主题班会材料交政教处）

　　4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。（11月7日评比）

　　5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比（预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处）法制宣传进校园活动方案1为进一步加强对广大师生的法制、道路交通安全和消防知识、禁毒知识的教育力度，增强全体师生的法制意识，提高青少年学法、用法、懂法，勇于抵制违法犯罪与辨别是非的能力，为

　　学校营造良好的教书育人环境。区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团，在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动，为保证活动开展有序，特制定本实施方案。

　　一、组织领导

　　为确保活动顺利开展，使法制教育落到实处，效果明显。成立由区委政法委副书记张贻南任组长，区司法局局长吕芳富、区教育局副局长雷发云任副组长，__区公安分局、交警大队、区教育局、区司法局等有关部门人员为成员的法制安全教育领导小组，活动组织安排由区教育局保卫股负责实施。

　　二、工作安排

　　（一）车辆安排

　　1、区教育局车辆1台（宣传车，做好宣传车的布置）。

　　2、冷水滩公安分局禁毒大队警车1台。

　　3、交警大队警车1台。

　　4、区司法局警车1台。

　　（二）日程安排

　　1、时间安排：20__年9月24日上午：__市第六中学

　　下午：三多亭小学

　　20__年9月25日上午：杨村甸学校

　　下午：育才科技专校

　　2、9月22日召开有关成员单位协调会，布置工作。

　　3、9月23日通知各单位宣讲人员和布置会场。

　　（三）活动内容及程序安排

　　1、交警大队交通事故图片展览，主讲《平安出行就是幸福》；

　　2、公安禁毒大队主讲《毒品的危害》，图片展览，发放禁毒宣传单；

　　3、司法局副局长做《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制讲座；

　　4、司法局吕局长做重要讲话。

　　（四）工作措施

　　1、制订工作预案，杜绝一切安全事故的发生；

　　2、制订大会纪律，保证会场秩序井然有序；

　　3、联系电视台，做好宣传报道工作。法制宣传进校园活动方案11一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范

　　能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

　　二、活动主题

　　“学法守法用法，在阳光下健康成长”。

　　三、活动时间

　　认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

　　3、观看一部法制教育视频。

　　利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

　　4、办好一份法制教育手抄报。

　　活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。

　　五、活动要求和评价

　　1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

　　2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。法制宣传进校园活动方案12一、题目：

　　关爱生命、文明出行

　　二、教学目的：

　　提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。

　　三、教学重点：

　　自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。

　　四、教学过程：

　　（一）问题情景

　　观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？教师小结。

　　（二）学生活动

　　展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？

　　（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等）学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。

　　（三）教师讲解：

　　（1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生

　　人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。

　　观看事故视频。

　　（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。

　　（3）怎样走路：

　　1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

　　2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

　　3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

　　4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

　　5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

　　6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段

　　上逆向行驶。

　　8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

　　（4）怎样乘车：

　　1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

　　2、不得在机动车道上拦乘机动车。

　　3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

　　4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

　　5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

　　6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

　　7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

　　8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

　　（四）深入提高

　　1.除了步行外，有的同学可能还会骑车，前几天学校统计了骑车上学的学生，你们知道是为什么吗？

　　《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行

　　人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。

　　2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？

　　（学生回答。）

　　那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？

　　对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的，让儿童坐在副驾驶座位上，不仅对儿童的人身安全造成威胁，也会妨碍机动车驾

　　驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的儿童必须坐在后排。

　　此外，还应该注意以下几点：

　　（1）绝对禁止将儿童随意放在车座位上，因为在急刹车或转弯时，家长自己控制不了自己的身体，会和宝宝一样撞向前面或两侧；

　　（2）绝对禁止家长抱着儿童乘车；

　　（3）避免把儿童长时间留在车内，你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡；好奇的同学，也有可能触动汽车的一些开关而导致危险；

　　（4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。

　　（5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。

　　（6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。

　　（五）认识交通标志

　　（六）学习交通安全儿歌

　　（七）教师总结法制宣传进校园活动方案13一、指导思想：

　　法制教育，作为素质教育的重要组成部分，同时也是学校教

　　育的重要任务和学校德育工作的重要内容。本学期，是“五五”普法工作的第四年，是关键性的一年。在这一年中，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高学生的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

　　二、工作目标：

　　1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人保护法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的.良好习惯，继续保持在校生零犯罪。

　　2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小学教师职业道德规范》，明确教师的人生目标，使每个教师都做到热爱教师事业、热爱学生、教书育人、为人师表。

　　3、加大法制教育力度，做好防差转差工作。用多种形式转化后进生，关爱他们的成长，并加强对他们的警示教育。

　　4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

　　5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

　　三、具体措施：

　　1、从“九中学生一日常规要求”入手，使学生加强对《九中学生须知》的学习、领会和执行，要求学生不断完善自己的修养素质，外表大方得体的同时，更注重

　　内在美。并与公民道德教育及创建和谐校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法、护法。

　　2、认真落实“五五普法”工作相关要求，以“法制教育月”为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

　　3、利用橱窗、校报、图片展览、广播等宣传阵地，宣传法律知识；各班制定班级文明公约。

　　4、组织丰富多彩的教育活动。通过班级和团队的主题活动、讲座、出小报、调查问卷、专题讨论、观看法制教育片、参

　　观、知识竞赛、主题征文等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

　　5、学校要积极利用家长学校，采用讲座、座谈等多种形式交流，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

　　6、加强与公安、司法、街道、法制教育基地等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校开晨会、做讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好学生的法制教育工作。

　　7、健全校内安全防范措施，有效防止重大刑事案件和突出治安问题发生，避免违法犯罪和重大责任事故发生，积极整治学校周边治安环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。认真学习教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》。

　　8、组织学生学习宣传交通法规，自觉遵守交通规则，文明骑车。配合相关部门进一步完善落实中学生交通安全联系卡制度。

　　9、进行“珍爱生命，拒绝毒品”宣传教育活动。

　　10、依托南京市税收文化基地（南京市民法制教育基地），在学生中做好依法纳税的宣传教育工作。

　　11、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

　　12、利用家长学校的机会，邀请司法局专家给家长上课，让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害。落实后进生规范管理和转化工作。法制宣传进校园活动方案14一、指导思想：

　　法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

　　二、工作目标：

　　广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教

　　育，确保学期内无重大责任事故。

　　三、工作措施：

　　(一)加强对教师的法制教育。

　　按照五五普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

　　(二)加强对学生的法制教育。

　　1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

　　2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常

　　识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

　　3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

　　4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

　　5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

　　6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定

　　期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。

　　(三)加强对家长的法制教育。

　　充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。法制宣传进校园活动方案15一、总体目标

　　提高城管行政执法人员政治信念和理论水平，自觉遵守并执行党和国家的方针政策、法律法规；执法人员的文明执法、规范执法、公平执法的能力进一步提高，使广大人民群众对执法的满意度明显上升。

　　二、培训范围

　　全局行政执法人员。

　　三、培训原则

　　以自学为主、集中辅导为辅的原则实施，坚持理论联系实际，着力解决执法队伍中存在的纪律意识不强、办案水平不高、执法方法简单等突出问题，不断提高广大干部职工特别是行政执法人员适应新形势下城管行政执法工作能力。

　　四、培训方式

　　日常业务知识学习由各科室、大队根据具体情况集中安排，原则上每周不少于一次；全局执法人员集中培训每月一次，时间在每月月末(具体安排见附件)。

　　五、培训内容

　　(一)__(全面推进依法行政实施纲要)、__(关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定)和省(关于贯彻实施__(关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定)的通知)、(市城市市管理相对集中行政处罚权实施办法)等有关城管执法的政策文件和规范性文件。

　　(二)行政法基本知识以及(行政处罚法)、(行政许可法)、(行政复议法)、(行政诉讼法)、(行政强制法)以及(道路交通安全法)、(城乡规划法)等常用法律知识及相关司法解释。

　　(三)__(城市市容和环境卫生管理条例)、(省城市容貌和环境卫生管理条例)、(省实施办法)、(城市建筑垃圾管理规定)、(城市生活垃圾管理办法)等常用法规及城管执法基础常识、执法技巧等。

　　六、考核督查

　　局将对日常业务知识学习进行抽查，并纳入对科室、大队的年度目标考核；对集中培训进行考核，纳入全年评先评优。

　　七、组织领导

　　成立培训工作领导小组，负责整个培训工作的安排部署、监督落实、考试考核、后勤保障、宣传等工作。领导小组由局党组书记、局长任组长，党组成员、副局长、纪检组长、机关党委书记为副组长，各科室、大队负责人为成员，领导小组下设办公室，由兼任办公室主任。

篇二：法制宣传进校园宣传内容

　　2019年法治进校园宣讲稿精选5篇

　　同学们，你们正值最美好的黄金年龄，要充分认识到法律是神圣不可侵犯的。祝愿我们的广大同学做一个守法的小公民，平安、健康、茁壮的成长，这是父母的期望、老师的期望，也是全社会的期望。小编整理了2019年法治进校园宣讲稿精选5篇，希望能帮助到您。

　　2019年法治进校园宣讲稿

　　老师，同学们，大家下午好，今天我演讲的题目是法制安全教育。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的大学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

　　但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的的人生观和学会自我保护。

　　我们的同学很有必要了解《治安管理处罚条例》中的一些规定，因为学习了这些法律就知道哪事情是违法的，是不能去做的。比如《道路交通管理条例》规定12周岁以上才能骑自行车上路，所以我们未满12的同学最好不要踩单车上学。12岁以上的同学踩单车上学的，也一定要遵守交通法规。我们青少年要自觉抵制以下不良现象或违法行为：

　　(一)旷课、夜不归宿，(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;比如，同学们如果在学校不遵守纪律，故意损坏课桌椅，或宿舍的床、门窗等财物，不仅要受到批评教育和纪律处分，还是照价赔偿损失，情节严重，造成重大损失的，可能要被追究法律责任。我们花城学校的前后大门、学生宿舍的两个门口，大厅以及操场上都已经安排了摄像头，如果有的同学有损坏公物的不文明行为，比如乱丢棋子，翻越花坛等等，都会被摄像头拍摄下来，值班室的保安和老师马上就可以发现。所以请每一位同学都注意自己的一言一行，不要做违纪的事情，要做一名文明守纪的花城学生。

　　(六)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所;因为这些行为有些是触犯法律的，比如打架斗殴，打伤了别人，造成严重后果是要负刑事责任的。

　　在安全方面，也特别提醒大家注意：

　　1、遵守交通法规，注意交通安全。特别要提醒自己的父母安全驾车，不能酒后驾车。

　　2、不独自一人到池塘、河边玩耍，防止溺水。

　　3、遵守学校的纪律，课间不追逐打闹，防止意外事故的发生。

　　同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力!2019年法治进校园宣讲稿二

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!我是四年级二班的肖赟，我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提高安全意识》。

　　同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。

　　我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧!那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目;那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空;那用血换来的教训，应该让所有人惊醒!这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。

　　如果说生命是花，那么安全就是绿叶;如果说生命是画，那么安全就是笔;如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言;没有了安全，未来一切都是空谈!同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命!谢谢大家!我的演讲结束。

　　2019年法治进校园宣讲稿三

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!今天我演讲的主题是《法制伴我们健康成长》。

　　俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律是为了保护我们而存在的，我们什么也不用做?是的，法律是保护我们健康成长的，却不是保护我们违法犯罪的!法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境，但法律同时也赋予了每个人的义务，也要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲：我还小呢，讲-法律还远着呢?那就错了，其实法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。

　　我们先来看这样一组数据，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位

　　居首位的，就是交通。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则。可见，正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

　　目前，社会上还存在很多着违法犯罪现象，我们青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的我们要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的小学生。那如何做一个遵纪守法的小公民呢?我认为，作为一名小学生，应从以下几方面做起：

　　1、努力做到知法、懂法、守法。努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法文秘杂烩网律知识。合理运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益，清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。

　　2、热心宣传法律法规。我们要以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建和-谐社会做出应有的贡献。

　　3、努力学习和遵守学校的各种规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

　　同学们，即将到来的12月4日，是我国第9个法制宣传日，我们天河区也在12月份将在全区范围内开展“法制宣传月”主题实践活动。在此我向大家提出倡议：让我们行动起来，从小做起，从自己做起，从身边小事做起，让法制扎根我们心中，自觉做到学法、知法、懂法、守法、护-法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手去共建人类的文明，共创和谐校园，和谐社会!我的演讲就到这里,谢谢大家!2019年法治进校园宣讲稿四

　　能够在国旗下对同学们进行法制教育宣讲，我非常高兴。当前，一些不健康的东西在渐渐地影响到了同学们，我们要变坏真是太容易了。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出以下几点希望和要求：

　　一、远离网吧

　　好多网吧通宵经营，而且座无虚席，其中，80%以上是打游戏，17——18%是交友聊天，真正查询资料用于学习的寥寥无几。网吧象一个陷阱，迷恋网吧危害非常大。第一，摧残身体。网吧空气混蚀，人口密度大，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。第二，心理受损。许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师批评、家长生气,无形之中加重了心理负担。第三，滋事生非。进出网吧的大多是中小学生，大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈中小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生，由此可见，网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。第四，影响学业。这是必然，因为大量精力用在上网上还有多少精力去搞学习呢?所以，在此倡导全体同学远离网吧，远离这个无形的陷阱。

　　二、充分认识高年级拉帮结派、拜兄称弟的危害

　　人的青春期大致在14岁左右，近年又出现早熟的趋势，这个阶段，同学们辨别是非的能力、抵制各种不良影响的能力都很差，于是在一些高年级小学生中，开始出现拉帮结派、拜兄称弟、哥哥认妹妹、引校外的学生进入校园的恶劣习气。这种习气一旦发展，势必出现打架滋事、抢劫、敲诈勒索等行为，许多未成年人犯罪都是从拉帮结派、滋事打架开始的。不听教育，一步一步渐渐变坏!这样的案例我们接触过很多。所以，每位同学要对自己负责的角度充分认识拉帮结派、拜兄称弟的危害。这里举一个例子：某某村八社梁某，15岁，因厌学与社会上青年混于一起，09年因故意伤害罪被判刑，现交我们镇管理，他现在真的很后悔，总觉得就是当时不听老师、父母的话，走上了违法犯罪的道路。

　　三、严重厌学后患无穷，这是我们必须重视的。

　　可以说，厌学是所有未成年人不良行为产生的重要原因之一，厌学的原因很多，如学习困难、课业负担重等，一些学生的厌学达到一定的程度，为逃避学校的学习生活，选择逃学，逃学的危害：除了直接影响学习外，还会滋长不良的品德。学生逃学后在外游荡，容易进入一些不宜进入的娱乐场所(网吧、游戏厅等)，同时，在坏人的教唆下很容易发生偷窃、打架等行为，甚至走向歧途。所以，逃学是走向违法犯罪道路一个危险信号，这必须引起同学们的高度重视。如果一旦犯罪将给自己和家庭带来无法估量的影响(不能升学、参军、考干等等)。

　　五、争做爱路护路好学生

　　校园西边不足50米的地方就是成昆铁路。某某镇铁路总长7公里，占某某县铁路总长的1/3，每天过往列车几十列，同学们在校园内就能听见火车的轰鸣声，站在教学楼上就能看见火车的身影。近年来学校开展了多种形式的“爱路、护路”教育，成立了爱路护路队，开展了形式多样的爱路、护路活动(比如发放宣传资料、邀请铁路公安宣讲爱路护路知识等)。过去个别学生因顽皮在铁路上摆放路障，扔石头击打列车，朝列车司机做不文明动作等得到了很大的改观。某某中学06年被评为“四川省爱路护路宣传教育示范学校”，某某中心小学09年已被评为“四川省爱路护路宣传教育示范学校”，学校里多名同学被评

　　为省级爱路护路小卫士。这些荣誉的取得，与全校老师辛勤的付出，与全校师生共同的努力是分不开的。希望大家继续保持和发扬光大，形成自觉学习遵守铁路有关法律法规、义务爱路护路的良好风气。

　　同学们，你们正值最美好的黄金年龄，要充分认识到法律是神圣不可侵犯的。祝愿我们的广大同学做一个守法的小公民，平安、健康、茁壮的成长，这是父母的期望、老师的期望，也是全社会的期望。

　　2019年法治进校园宣讲稿五

　　尊敬的各位来宾，各位老师，同学们：

　　今天我们有幸请到了徐家派出所陈洪吉给大家上法制课，讲解法律知识，进行法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。

　　无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。据统计，当前国内14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。

　　目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、打架、衣着不整、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。

　　学校本着“对学生的终生幸福负责”的教育理念，有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求：

　　(一)掌握基本法律知识，依法保护自身权益

　　英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法

　　而走上违法犯罪的道路。作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是非常必要的。

　　另一方面，我们处在一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要珍惜花样年华，加强自我保护意识。学习掌握自护知识，是生存和发展的基本功，有助于迈好人生的第一步，。青少年只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持清醒的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和善于与犯罪行为作斗争。

　　(二)坚决摈弃不良习惯，做遵规守法好学生

　　一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的。青少年充满朝气，思维活跃，喜欢接触新事物，但又思想单纯、幼稚，思想防线薄弱，容易染上不良习气。因此，拒邪恶，永不沾，抵制各种不良习气，应该是我们青少年共同的严肃课题。

　　古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;"不以规矩，无以成方元圆"。希望全体同学以他们为诫，洁身自好，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基础。

　　在21世纪中华民族实现的伟大复兴中，青少年肩负重大历史

篇三：法制宣传进校园宣传内容

　　法制进校园宣传标语

　　法制进校园宣传标语5篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是标语了吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编精心整理的法制进校园宣传标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　法制进校园宣传标语11、守法，法有情有义;违法，法铁面无私。

　　2、做守法市民，建法治城市。

　　3、加强发展环境综合整治，深化法治犍为建设。

　　4、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

　　5、创造平安就是创造财富，创造平安就是创造幸福。

　　6、争做学法守法好公民，共建法治和谐新水城。

　　7、发展社会主义民主，健全社会主义法制。

　　8、执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风。

　　9、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平。

　　10、发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

　　11、诚信是生活的通行证，法制是社会的安全网。

　　12、扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家。

　　13、落实责任，强化措施，大力开展社会治安集中整治。

　　14、深入开展法治县创建，促进和谐犍为平安犍为建设。

　　15、以人为本，以法为纲，良法善治。

　　16、民主选举，民主决策，民主管理，民主监督。

　　17、把坚持党的领导人民当家作主和依法治国有机统一起来。

　　18、加强民主法制建设，努力构建和谐社会。

　　19、积极参与法治创建，做学法守法用法的模范。

　　20、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　21、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

　　22、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

　　23、加强青少年法制教育，关心下一代健康成长。

　　24、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。

　　25、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

　　26、和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。

　　法制进校园宣传标语21、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质

　　2、学法让人生更美好，守法使社会更和谐

　　3、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

　　4、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网

　　5、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法

　　6、学法护法者智，违法乱法者愚

　　7、人生道路千万条，学法用法第一条

　　8、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正

　　9、手拉手践行法治，心连心共建和谐

　　10、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　11、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　12、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

　　13、学法以明道，用法以立身

　　法制进校园宣传标语31、打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。

　　2、推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。

　　3、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

　　4、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。

　　5、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

　　6、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。

　　7、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

　　8、和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。

　　9、努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

　　10、依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。

　　11、法治建设你我参与，和谐日照大家受益。

　　12、法律援助在您身边，公平正义与您牵手。

　　13、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。

　　14、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

　　15、培育法治文化，创建法治城市；树立法律权威，构建和谐水城。

　　16、深化法治惠民活动，依法改善民生维护民权。

　　17、大力推进依法治县，全面建设小康社会。

　　18、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。

　　19、深入开展普法教育，不断提高法律素质。

　　20、您的`权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。

　　法制进校园宣传标语41、与法同行，成长有保障。

　　2、学法护法者智，违法乱法者愚

　　3、弘扬法制精神，构建和谐校园

　　4、学法用法，做遵纪守法好少年！

　　5、祖国在我心中，法律伴我成长。

　　6、人生道路千万条，学法用法第一条

　　7、手拉手践行法治，心连心共建和谐

　　8、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正

　　9、学法让人生更美好，守法使社会更和谐

　　10、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网

　　11、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！

　　12、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　13、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　14、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

　　15、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

　　16、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法

　　17、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神

　　法制进校园宣传标语51.学法以明道，用法以立身。

　　2.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　3.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。

　　4.传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。

　　5.依法治国，执政为民。

　　6.与法同行，成长有保障。

　　7.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！

　　8.学法用法，做遵纪守法好少年！

　　9.人生道路千万条，学法用法第一条。

　　10.学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　11.宣传行政强制法，提高行政执法水平。

　　12.开展“六五”普法，建设法制校园。

　　13.学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

　　14.深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。

　　15.以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。

　　16.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

　　17.学法护法者智，违法乱法者愚。

　　18.依法治校，法育未来！

　　19.学法让人生更美好，守法使社会更和谐。

　　20.弘扬法制精神，构建和谐校园。

　　21.祖国在我心中，法律伴我成长。

　　22.学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。

　　23.知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

　　24.手拉手践行法治，心连心共建和谐。

篇四：法制宣传进校园宣传内容

　　法制宣传进校园宣传标语（精选100句）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都看到过标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那么什么样的标语才是好的标语呢？下面是小编整理的法制宣传进校园宣传标语（精选100句），欢迎阅读与收藏。

　　法制宣传进校园宣传标语11、人生行万里，法律记心里

　　2、普法教育你我他，法治建设靠大家

　　3、法以民为本，民以法为天

　　4、遵守法纪，从我做起!5、法是铁，律是轨，不循法律要出轨

　　6、学法让人生更美好，守法使社会更和谐

　　7、法治建设人人爱，人人参与更精彩

　　8、知法守法你我他，幸福平安千万家

　　9、人人守法，法守人人

　　10、知法守法用法，和平和美和谐

　　11、智者以法护身，愚人以身试法

　　12、弘扬法治精神，服务科学发展!13、守护人生绿灯，不闯法律红灯

　　14、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!15.开启法律明灯，照亮人生前程

　　16.百行德为首，万事法为先

　　17.播下法治的种子，收获和谐的果实!18.和谐与文明同在，法治与发展共存

　　19.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望

　　20.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰

　　21.诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网

　　22.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法

　　23.违法，法如一把利剑;守法，法似一盏明灯

　　24.金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好

　　25.守法，法有情有义;违法，法铁面无私

　　26.诚是做人之道，法乃治国之本

　　27.一言一行遵纪守法，一生一世清正做人!28.祖国在我心中，法律伴我成长。

　　29.人生道路千万条，学法用法第一条

　　30.做人以和为贵，做事以法为本

　　31.学法护法者智，违法乱法者愚

　　32.手拉手践行法治，心连心共建和谐

　　33.为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

　　34.学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

　　35.学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

　　36.学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

　　37.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　38.依法治校，法育未来!39.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!40.学法以明道，用法以立身。

　　法制宣传进校园宣传标语21、“法”，便是洗去罪恶的清泉。

　　2、保持一颗善良的心就是维护法律最好的方法。

　　3、不要将双手徘徊在罪恶的边缘，请挽回你的清白和纯洁。

　　4、传承法制精神，弘扬道德品质，建设和谐社会，从你我做起。

　　5、从身边的小事起，拥有好的教养，就能遵法守法。

　　6、道路千万条，法律第一条。

　　7、多一点法制，我们的生活就多一份保障。

　　8、法，中华民族的脊梁。

　　9、法纪法规，在生命中，是最微不足道但有意义的事物，但也比最伟大但无意义的事物更有价值。

　　10、法令行国治，法令驰国乱。守法，国家井井有条;失法，国家混乱不堪。

　　11、法律，带给正义的人是希望，带给不正义的人是绝望。

　　12、法律帮助弱者多余强者。

　　13、法律不保护权利上的睡眠者。

　　14、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。

　　15、法律的存在约束着人们的行为，孕育着人们的灵魂。

　　法制宣传进校园宣传标语31、营造规范有序的信访环境，维护和谐稳定的社会秩序。

　　2、文明有序信访，合理表达诉求。

　　3、自觉维护正常的信访秩序是信访人应尽的"义务。

　　4、努力建立畅通、有序、务实、高效的信访工作新格局。

　　5、强化信访工作责任，创新信访工作机制。

　　6、倾听群众呼声，接受群众监督。

　　7、依法信访受保护，违法犯罪要打击。

　　8、在信访活动中，任何公民不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。

　　9、依法处置串联、集资、煽动、幕后操纵他人信访的违法行为。

　　10、处理问题要依法，群众信访要守法。

　　11、对群众的合理诉求，不管时间多长，不管困难多大，都要千方百计予以解决。

　　12、对上访活动中的一切违法犯罪行为，不看政治背景，不看经济背景，都要坚决予以打击。

　　法制宣传进校园宣传标语41．增强全民法治观念，推进法治社会建设

　　2．弘扬宪法精神，树立宪法权威

　　3．宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程

　　4．加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

　　5．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

　　6、弘扬宪法精神，建设法治中国

　　7、需要法律援助，请拨打123488、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设

　　9、实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化

　　10、深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

　　11、法律是治国之重器，良法是善治之前提

　　12、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰

　　13、法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施

　　14、崇尚法治，建设法治，厉行法治

　　15、坚持把全民普法和守法作为依法治省的长期基础性工作

　　16、守法光荣，违法可耻

　　17、建设法治社会，树立法治信仰，促进全民守法

　　18、弘扬法治精神、增强法治意识、培育法治思维、树立法律权威

　　19、尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法

　　法制宣传进校园宣传标语51、弘扬宪法精神

　　构建和谐社会

　　2、实行依法治国

　　坚持执政为民

　　3、增强宪法观念

　　推进依法治国

　　4、宣传宪法精神

　　维护宪法权威

　　5、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法

　　6、学习宣传宪法

　　推进民主法制建设

　　7、推进依法治市

　　努力建设法治城市

　　8、维护宪法权威，增强权利义务观念

　　9、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施

　　10、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来

　　11、依法行使民主权利，依法履行法定义务

　　12、弘扬民主法制精神

　　养成良好的道德风尚

　　13、高举宪法旗帜

　　努力提高全体公民的法律素质

　　14、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益

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