2023时政热点初三网(4篇)

篇一：时政热点初三网

　　2023中考政治热点考点整理

　　关注时事热点，考试不迷路，以下收录了2021年中考政治时事热点。希望能帮上你。下面是小编给大家带来的中考政治相关热点考点，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2021年中考政治时政考点：一月份国际政治时事热点

　　1、2020年1月1日电，美国2019年人口较2018年增加近0.5%，增加约150万人，创一个世纪以来增长最慢纪录。计入最新增长人口，全美人口3.28亿。

　　2、2020年1月2日，国家主席习近平同厄瓜多尔共和国总统莫雷诺互致贺电，庆祝两国建交40周年。

　　3、2020年1月3日电，应国家主席习近平邀请，基里巴斯共和国总统塔内希?马茂将于1月4日至11日对中国进行国事访问。这是2019年9月27日中基复交以来，基里巴斯总统首次访华，也是2020年新年伊始中国接待的首场国事访问。

　　4、2020年1月4日，世界上规模最大的信鸽交易会“德国信鸽展”在德国多特蒙德市拉开帷幕。

　　5、2020年1月5日电，欧洲飞机制造商空中客车公司2019年共交付863架客机，是自2011年以来首次“击败”老对手美国波音公司，成为全球最大的飞机制造商。

　　6、2020年1月7日电，日前，日本厚生劳动省专门委员会要求从法律上禁止基因编辑婴儿，拟出台法律禁止基因编辑婴儿。

　　7、2020年1月10日，国际奥委会在瑞士洛桑召开第135次全会，全会以79票赞成，2票反对1票弃权高票通过下届冬青奥会举办地提案，第四届冬青奥会将于2024年在韩国江原道举办。

　　8、2020年1月11日，葡萄牙首都里斯本举行仪式，启动“欧洲绿色首都”年。葡萄牙总统德索萨、总理科斯塔、联合国秘书长古特雷斯等参加启动仪式。

　　9、2020年1月14日电，英国首相约翰逊与欧盟达成的一项自由贸易协定计划，将创建一个“关税边界”，结束与英国的“无摩擦贸

　　易”。

　　10、2020年1月17日，年度领事工作媒体吹风会表示，中国与亚美尼亚签署的免签协定将于1月19日正式生效。亚美尼亚将成为全球第15个与中国实现全面免签的国家。

　　2021年中考政治时政考点：四月国内政治时事热点

　　1、2020年3月30日16时许，四川凉山州西昌市经久乡马鞍村发生一起森林火灾，森林火灾过火面积1000余公顷，造成19人死亡、3人受伤。目前，山火仍在扑救中。灾害发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示，要求坚决遏制事故灾难多发势头，全力保障人民群众生命和财产安全。

　　2、2020年3月31日，教育部发布《关于2020年全国高考时间安排的公告》。经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

　　3、2020年3月31日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定再提前下达一批地方政府专项债额度，带动扩大有效投资;部署强化对中小微企业的金融支持;要对低收入群体特别是困难群体加大相关补助政策力度。

　　4.2020年4月1日，是中国同印度建交70周年纪念日。中印作为世界上仅有的人口超过10亿的大国，在新兴市场国家和发展中国家群体性崛起进程中发挥关键作用，将为百年未有之大变局注入强大正能量。

　　5、2020年4月1日电，国家主席习近平近日在浙江考察时强调，要全面贯彻党中央各项决策部署，做好统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以“八八战略”为统领，干在实处、走在前列、勇立潮头，精准落实疫情防控和复工复产各项举措，奋力实现今年经济社会发展目标任务，努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。

　　6、2020年4月1日，国家禁毒委员会主任赵克志在全国禁毒工作电视电话会议上强调，要整治突出毒品问题，提升毒品治理能力。

　　7、2020年4月2日电，国家邮政局、工业和信息化部印发《关于促进快递业与制造业深度融合发展的意见》，提出到2025年，快递业服务制造业范围持续拓展，深度融入汽车、消费品、电子信息、生物医药等制造领域，培育出100个深度融合典型项目和20个深度融合发展先行区。

　　8、2020年4月2日，国务院联防联控机制就新冠肺炎疫情防控与医疗国际合作工作情况举行发布会，会上表示，对入境人员主张执行的是集中隔离观察，不主张、不支持居家隔离。

　　9、2020年4月4日，为纪念香港基本法颁布30周年，香港特区政府将会举办一系列活动，向社会各界推广《中华人民共和国宪法》及香港基本法，特区政府会于4月推出基本法颁布30周年网上展览，以时光隧道形式，与市民一同回顾基本法的历史背景、起草和颁布过程，以及香港成功落实基本法的情况。

　　10、2020年4月4日上午10时，习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等党和国家领导人在中南海怀仁堂前，同全国各地各族人民一起，向抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞默哀。

　　2021年中考政治时政考点：五月国内政治时事热点

　　1、2020年5月1日出版的第9期《求是》杂志将发表国家主席习近平的重要文章《在打好精准脱贫攻坚战座谈会上的讲话》。文章强调，打好精准脱贫攻坚战是党的十九大提出的三大攻坚战之一，对如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有十分重要的意义。要把提高脱贫质量放在首位，聚焦深度贫困地区，扎扎实实把脱贫攻坚战推向前进。

　　2、2020年5月1日电，近日，在珠穆朗玛峰6500米前进营地，中国移动联合华为成功完成全球海拔最高5G基站的建设及开通工作，实现珠峰峰顶5G覆盖。同时，F5G千兆光纤网络也实现了6500米的同步开通。

　　3、2020年5月2日电，今年正值中国和尼泊尔建交65周年，为落实《中华人民共和国和尼泊尔联合声明》，自然资源部会同外交部、国家体育总局和西藏自治区政府组织了2020珠峰高程测量工作。今年也是人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年、中国首次精确测定并公布珠峰高程45周年，开展此次珠峰高程测量具有重要的历史意义。

　　4、2020年5月2日，《首都市民卫生健康公约》正式发布，保护环境被纳入公约。

　　5、2020年5月2日，在海拔5357米的西藏日喀则拉孜县与定日县交界处的嘉措拉山上，世界最高500千伏输电铁塔的成功组立，标志着此举刷新了我国在世界超高压电网建设领域的新纪录。

　　6、2020年5月3日，“澳门健康码”正式启用，实现从入境到小区管理全覆盖。

　　7、2020年5月4日，中央军委政治工作部下发通知，在全军部署开展“牢记习近平主席寄语嘱托·青春建功强军伟业”主题团日活动，要求全军青年深入学习贯彻习近平主席对全国各族青年的寄语精神，将抗疫斗争焕发出的政治热情转化为强军兴军强大动力，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，在新时代军队建设中充分发挥生力军和突击队作用。

　　8、2020年5月5日，长征五号B运载火箭首飞成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。长征五号B运载火箭是近地轨道运载能力大于22吨，是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。

　　9、2020年5月5日，由香港1545位社会各界人士担任共同发起人的“香港再出发大联盟”在香港宣布成立。该组织发布了大联盟“共同宣言”，呼吁坚守“一国两制”。该组织旨在团结各界人士，凝聚共识，为香港寻找出路。

　　10、2020年5月6日，习近平主持中共中央政治局常务委员并指出，中央指导组同湖北人民和武汉人民并肩作战，突出抓好源头防控、患者救治、物资保障三项重点，下最大气力控制疫情流行，努力守住全国疫情防控第一道防线，展现了中国力量、中国精神、中国效率，为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战作出了重要贡献。会议还提出，新冠肺炎疫情还有很大不确定性，对于下一步疫情防控的重

　　点工作，要做好及时总结，预防为主。

　　2021中考政治热点考点

篇二：时政热点初三网

　　九年级时政热点分析

　　初三时政热点分析1一、三个代表1、三个代表重要思想的内容是什么？始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　　2、请你列举近几年来党和政府为实践三个代表要求所做的三件大事？1实施西部大开发战略；2实施八七扶贫计划；3颁布＜公民道德实施纲要＞；4实施科教兴国战略和可持续发展战略；5实行税费改革，减轻农民负担，增加农民收入。

　　6召开全国科学技术奖励大会。

　　7全面贯彻三个代表重要思想。

　　8全面建设小康社会。

　　3、结合你所学知识并联系实际简要谈谈你将如何实践三个代表的要求？1坚持党的基本路线、方针、政策，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化的本领。

　　2认真学习＜公民道德实施纲要＞，批判地继承和发扬中华民族的传统文化，吸收国外的先进文化为我所用。

　　3树立为人民服务的思想，处处为人民着想，不做对人民有害的事。

　　4、简述三个代表思想符合＜思想政治＞课中的哪些观点？1生产力的观点。

　　生产力是社会生产中最活跃的因素，是社会发展进步的决定力量。

　　社会主义精神文明对物质文明有巨大的推动作用，为物质文明提供强大的精神动力和智力支持。

　　3人民群众是历史的创造者。

　　5、贯彻三个代表重要思想的关键、核心、和本质是什么？

　　关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质在于坚持执政为民。

　　6、江泽民同志在党的十六大报告中指出，贯彻三个代表重要思想要坚持的四个必须是什么？1必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

　　2必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。

　　3必须最广泛最充分调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

　　4必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。

　　7、为什么必须坚持三个代表重要思想？三个代表重要思想是党的执政之基、力量之源，立党之本、是中国共产党指导社会主义现代化建设的指导思想和根本要求。

　　8、如何落实三个代表重要思想？1、必须以经济建设为中心，集中力量发展生产力。

　　2、必须坚持改革开放，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制。

　　3、必须正确处理改革、发展与稳定之间的关系。

　　4、要大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。

　　5、坚持党的领导，毫不动摇地坚持党的基本路线。

　　9、三个代表之间的相互关系是怎样的？

　　三个代表是统一的整体，相互联系、相互促进。

　　发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。

　　人民群众是先

　　进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。

　　不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是满足人民群众日益增长的物质文化需要，不断实现最广大人民根本利益。

　　10、在落实三个代表方面，我们青少年应当怎样做？我们青少年学生肩负振兴中华的历史使命，应树立崇高远大的理想，努力提高自身的思想道德素质和科学文化素质，积极参加公益性社会实践活动，学习好、实践好三个代表重要思想，与时俱进，开拓创新，培养为人民服务和为党为国排忧解难的思想，为全面建设小康社会贡献自己的力量。

　　二、公民道德建设实施纲要

　　1、公民道德建设实施纲要的内容爱国守法、明礼?信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　2、我国公民道德建设的指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民三个代表重要思想，坚持党的基本路线，基本纲领、重在

　　建设，以人为本、在全民族中窂固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会倡导爱国守法、明礼?信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，努力提高公民素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　3、社会主义道德建设的核心、原则、基本要求、着力点是什么？

　　社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、和家庭美德为着力点。

　　4、结合所学的知识，从不同的方面说明当前大力发展倡导公民基本道德规范的意义？或者加强公民道德建设的重要性？1加强公民道德建设是依法治国、建设社会主义法治国家的需要。

　　2加强公民道德建设是促进社会主义精神文明建设的需要。

　　3加强公民道德建设是青少年健康成长的需要。

　　4加强公民道德建设是适应社会主义市场经济发展的需要。

　　>5加强公民道德建设是推动社会主义物质文明建设的需要。

　　5、2001年11月，国家教育部党组就教育战线学习贯彻＜公民道德实施纲要＞发出通知，通知指出，加强公民道德建设是学校德育的重要内容，各级教育部门和各级各类学校要把青少年学生道德建设放到学校教育工作的重要位置。

　　1为什么要把青少年学生道德建设放到学校教育工作的重要位置？

　　思想道德建设是发展先进文化的重要内容，又是社会主义定神文明建设的核心部分。

　　2根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质？爱国守法、明礼?信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　初三时政热点分析23据你所知，你们学校对学生进行道德教育的具体形式有哪些？办墙报、板报、举办演讲比赛、主题班会、校园艺术节、先进事迹报告会、4请你为加强公民道德建设提两条以上的建议？

　　发放公德卡，广泛宣传社会主义道德；组织青少年参观爱国主义教育基地；积极参加公益性社会实践活动；树立榜样，宣传遵守社会公德的典型。

　　营造良好的文化环境；深入持久地开展群众性精神文明创建活动。

　　6、材料一2001年中国共产党中央印发的＜公民道德实施纲要＞指出，社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，是提高公民素质的一项基础工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，具有十分重要的意义。

　　材料二26年被大地震夷为废墟的唐山，如今，在创建文明城市活动中，通过开展千家窗口创文明活动，等精神文明创建活动，唐山市经济持续快速发展，荣获了联合国人居荣誉奖，全国创建文明城市工作先进城市等荣誉称号。

　　1材料一和材料二分别说明了什么？二者关系如何？

　　材料一主要说明思想道德建设的重要性；材料二主要说明社会主义精神文明建设的重要性。

　　思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它集中体现了社会主义精神文明建设的性质和方向。

　　2为什么唐山市在大力加强物质文明建设的同时，突出抓好精神文明建设？物质文明建设和精神文明建设互为条件、相互促进。

　　精神文明对物质文明建设有巨大的推动作用，为物质文明提供强大的精神动力和智力支持。

　　3请你谈谈公民道德实践活动有哪些具体的形式？创建文明城市；创建文明行业；文化科技卫生三下乡；百城万店无假货；希望工程；青年志愿者；社会服务承诺制。

　　4青少年应如何提高道德建设？

　　、加强道德修养，遵守公民道德基本规范。

　　、认真贯彻公民道德实施纲要。

　　、遵守中学生守则和中学生日常行为规范、建设良好的校园环境，做文明中学生。

　　三、关于环境保护问题1、环境问题指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染和环境破坏。

　　2、环境问题的实质环境问题的实质是发展问题3、环境问题的危害？

　　1威胁生态平衡。

　　2危害人类健康3直接制约着我国经济和社会的可持续发展。

　　4、我国环境保护的基本原则？1经济建设与环境保护协调发展。

　　2预防为主，防治结合，综合治理。

　　3谁开发誰保护，誰污染誰治理。

　　4依靠群众保护环境。

　　5、我国环境问题的表现水土流失严重、沙漠化迅速发展、草原退化严重、森林资源锐减。

　　6、怎样坚持和保护资源环境的基本国策？1继续严格控制人口数量，努力提高人口质量。

　　2合理使用、节约、和保护资源，提高资源利用率。

　　3加强生态建设，遏制生态恶化。

　　4加大环境保护和治理力度。

　　5全面规划，合理布局，合理开发资源。

　　7、沙尘暴频频发生给人们什么启示？为建设美好家园你能做点什么？沙尘暴频频发生告诉人们，目前我国的生态环境破坏严重，已给我们的生产和生活带来了严重影响，所以我们必须保护资源和环境，走可持续发展道路，使经济、资源、环境协调发展。

　　我们青少年要自觉履行保护环境的义务，提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动。

　　8、作为中学生，你能为保护环境做哪些力所能及的事？

　　搞好学校和家庭的环境卫生，种植花草树木，开展保护环境、保护野生动物的宣传活动，针对当地存在的环境问题，搞好社会调查，向有关部门提出解决环境问题的合理化建议。

　　9、材料一2019年3月18日以来，沙尘暴横扫我国西北、东北地区等8个省、自治区、直辖市的140万平方公里国士，影响人口达到1、3亿。

　　材料二、＜中华人民共和国防沙法＞于2001年8月31晶在九出人大常委会第23次会议上通过，于2019年1月1日起执行。

　　这是我国第一部用于防沙的法律。

　　1材料一、材料二各说明了什么问题？材料一反映我国国士沙化形势

　　十分严峻，面临严重的环境问题。

　　材料二反映了我国加强环境法制建设，完善环保法律体系，依法治理环境。

　　2针对材料一所反映的问题是，请你提出三条合理化建议？坚持保护资源和环境的基本国策。

　　实施可持续发展的战略；保护植被、植树造林；加大依法保护环境的力度。

　　10、材料一我国第五次人口普查表明全国总人口为129533亿，并且以每年1000万的速度增长，我国的文盲率为671，而日本、叛国的文盲率不到05。

　　材料二我国各类主要资源的人均占有量都低于世界平均水平，人均耕地面积为世界平均水平的三分之一，水资源的四分之一。

　　材料三据报道，中国的土地沙化形势十

　　分严峻人，沙化面积占国土面积

　　的176。

　　1、材料一、材料二、材料

　　三分别说明了什么？材料一说明了我国人口基数大，增长速度快，素质低。

　　材料二说明了我国人均资源占有量少，资源相对短缺。

　　材料三辩明了我国土地生态环境恶化。

　　2、你认为我国应该实施什么样的发展战略？初三时政热点分析3可持续发展的战略。

　　3、怎样才能实施这一发展战略？必须坚持计划生育和保护资源和环境的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源和环境的基本国策。

　　4、公民应该怎样自觉履行保护环境的义务？1提高环保意识；2增强法制观念；3落实环境保护行动，搞好环境卫生，种植花草树木。

　　四、全面建设小康社会1、我国在本世纪二十年全面建设小康社会的奋斗目标是什么？1在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2019年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

　　2社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。

　　3全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、，全民

　　健身和医疗卫生体系。

　　4可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用率得到显著提高，促进人和自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　2、全面建设小康社会，最根本的是坚持什么？最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。

　　3、本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是什么？完美社会主义市场经济体制，推动经济结构调整，基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平。

篇三：时政热点初三网

　　2023年九年级政治教学计划汇总六篇

　　九年级政治教学计划

　　篇1一、指导思想：

　　结合九年级学生特点，进一步提高学生的心理素质和道德品质，健全人格，引导学生健康成长。实施素质教育，提高教育教质量，培养优秀毕业生。

　　二、基本情况分析：

　　九年级学生即将完成九年义务教育学业,面临着人生的一次重大选择。大多数同学都能够很好地把握自己的人生航标,对成才和择业之路能做出正确的选择,因而在学习上有一定的学习兴趣,学习比较认真刻苦,经过两年多的学习积累了丰富的学习经验,有了一定的分析问题解决问题的能力。

　　但是通过上学期情况来看,学生会读图、识图、漫画分析的只有三分之二。许多学生还没有掌握正确的学习方法,他们停留在的应试教育的一套。还是不会、、、。停留在,甚至或的水平上,碰到不懂的问题,任其自然。有相当一部分学生自己不会查找材料,不能分析资料、运用资料独立完成布置的学习任务,要靠老师指导才能完成。

　　三、教材分析：

　　教材遵循课程功能的多元化指向，十分关注学生的实际生活、关注学生的情感体验，关注学生的道德生活，使课堂不仅是知识传授的殿堂，更是人格养成的殿堂。为此，教材渗透着情感、态度、价值观的内容，为教师和学生提供了生动丰富的道德、人文因素。为教师创造性地展示教学才能提供了平台，另一方面也为学生创造性地自主学习和多渠道获取知识提供了空间。教材十分关注教师与学

　　生交往、互动，为师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充提供了时间与空间，从而使教师和学生实现知识共享、教学相长，达到共同发展。

　　《思想品德》九年级(全一册)教材共分四单元十课，设计了28个框。从总的设计思路来看，第一单元开门见山，让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上，感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。第二单元，从作为一个中国公民所应负的社会责任和肩负的使命这一逻辑角度与第一单元相承接，引导学生从自己的实际生活出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增进对社会主义祖国的热爱之情。从大的逻辑来看，第三单元也是从责任与使命这一角度切入的。如果说第二单元主要是从宏观的角度进行概略性的描绘，第三单元则从政治生活、经济生活与文化生活三个维度作具体的介绍，帮助学生了解我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。第四单元，从社会与个人两个角度，引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样，全书四个单元贯穿这一核心价值观，凸显

　　这一主题。九年级面临着升学考试，最后要留出时间来复习。我打算在这学期把九年级全一册上完，下学期进行系统复习。

　　四、教学目标、措施与方法：

　　1.激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想;

　　2.采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;

　　3.扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。

　　4.充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。

　　五、教学进度安排：

　　周次

　　课题

　　1-2第1课

　　责任与角色同在

　　3-4第2课

　　在承担责任中成长

　　5-6第3课

　　认清基本国情

　　7-8第4课

　　了解基本国策与发展战略

　　9-10第5课

　　中华文化与民族精神

　　11期中考试

　　12-13第6课

　　参与政治生活

　　14-15第7课

　　关注经济发展

　　16第8课

　　投身于精神文明建设

　　17第9课

　　实现我们的共同理想

　　18第10课

　　选择希望人生

　　19复习期末考试

　　九年级政治教学计划

　　篇2本学期认真落实学校教学工作计划，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了学生的终身发展而服务的原则制定本教学工作计划.

　　一、上学期工作回顾

　　上学期在全体三年级师生的共同努力下，政治成绩有了很大的提高;本人的业务水平也有了一定的进步，能够完成学校下达的各项任务;教育教学方法有了改进，但是也存在一些不足之处：

　　1、本人的业务理论水平没有较大的提高，还不能迅速使学生的成绩有较大的提高。

　　2、学生良好的学习风气没有形成。

　　3、差生的转化工作不到位。

　　4、学生的理想前途教育没有落到实处。

　　二、本学期教育教学工作目标

　　改革教育教学方法;加强学生的理想前途教育;狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量;面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。<莲>

　　三、具体工作措施

　　1、不断改革教育教学方法

　　在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力，增强学生的生活体验能力，把教条的东西转化为学生的感同身受。提高学生的思想道德水平。

　　2、加强学生的理想前途教育

　　针对学生的实际情况，从每个学生的特点出发，让每个学生都制定符合自己的思想、学习等人生目标。利用本地的人文资源对学生进行镇情教育，如家乡的情况让学生以建设家乡为己任，利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育。

　　3、狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量

　　有计划、有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣，学习的成就感，学习能力的提高促进学生学习风气的提高。

　　做好复习工作，本学期是学生升学最关键的一学期教师能否做好复习决定着学生的升学、就业。因此教师要制定符合学生实际的复习计划有计划、有目的，分期、分批的逐步提高学生的成绩。制定学期、单元、每个月的复习目标。

　　全面提高教学质量，教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来，针对上学期学生的实际情况，优秀生较少，同时各项能力较弱，学困生偏多，以及观察、分析生活的能力欠缺等，针对此教师首先要加强备课，备教材教法及备好例题和练习提前备课2节。教案的设计力争设计成学生的学案，才能更好的实施新的教育教学理念。以及培养学生的能力，备教学的生活化，逐步的增强学生的体验感悟生活的能力。

　　为更好的上课，本学期要做到一周一次的自学业务理论知识并做好笔记，严格要求自己，并思考如何运用并做好笔记本来设计教学，力争做到学有所用，同时认真学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习，从兄弟教师身上学习先进的教学理论与经验。

　　为了使我校的“两级三关”能够达标，教师在加强理论业务学习的同时也要积极的参加各级各类的培训活动学习相关学校同行教师的先进的教育教学经验理论，不断的提高自身的业务理论素质。本学期由于学生考试加入了时事政治。因此，教师要学习国内国际时政，做好学习并与学生及时的沟通，使自己始终了解国家的大政方针，及时的在课堂上与学生共同探讨分析，更好的服务于社会，服务于学生，服务于教学，保持政治教学的先进性。

　　4、面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。

　　教师先充分的了解学生，建立学优生和学困生档案进行辅导并做好辅导记录全面提高教育教学质量。

　　四、教研方面

　　提高自身素质。深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，教法创新，使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高，适应教育发展。树立教研意识，积极参与集体备课活动和学校的教研活动。力争在本学期出一节汇报课。

　　在学习理论的基础上，在教学中逐步实施，并进行课题研究，逐步提高自身的研究能力。

　　九年级政治教学计划

　　篇3一、指导思想

　　认真贯彻学校新课改精神，不断优化课堂教学，构建高效课堂。紧紧围绕教学督导处工作的具体要求、结合三年级级部的具体情况，积极深入推进新教学模式的形成，打造高效课堂，以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，向课堂要质量，做好九年级政治的复习工作，不断提升教师的教学设计能力和课题研究水平。全组教师潜心钻研教学，合理分工合作，力争在20ＸＸ年的中考中打一个“翻身仗”。

　　二、学情分析

　　（一）学生情况

　　1、本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

　　2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。

　　3、学生面临中考，其学习的指向性更加明确，但应对综合性的习题、话题没有建立起大学科意识，对中考的政治考试要求的理解还停留在期中、期末考试的层次。

　　（二）教材分析

　　1、本学期教材主要研究三个主题，那就是一、承担责任、服务社会;二、了解祖国、爱我中华;三、融入社会、肩负使命；四、满怀希望、迎接明天。

　　2、本册教材内容难度相对上学期有所增强，知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。

　　3、在掌握基础知识的前提下，适度将知识的运用提升到分析身边的人、事、和社会热点的层面。

　　（三）教学目标:

　　首先在教学指导思想上，严格按照新课程理念，突出体现义务教育阶段政治课程的基础性、普及性和发展性，把“以学生的发展为本”放在首位，从“促进学生的发展”这一根本目的出发，强调构造“学生主动的学习过程”，为学生提供“探究和交流的发展空间”。

　　其次，注重对学生学习方式的改变。把工作的着力点放在激发学生的内在需求上，使学生的学习由被动变为主动；突出关注学生在学习活动中的亲身体验和经历，为学生提供体验的时间、空间和方法指导；为学生创设适当的问题情境，使学生带着问题学习，鼓励学生独立学习，尊重每个学生的独特个性和独特的思维方式，尊重差异，促进学生共同发展。

　　第三，努力学习新课程标准，改进政治教学。在教学过程中要跨越“政治是传授知识”的这一狭隘的认识，而应以学生的健全发展为本，把政治知识的学习过程变成学生成长和发展的落实过程；认真组织政治活动，通过科学指导下的学生探究等活动，使学生获得政治知识；教师要从“知识传授者”这一传统角色中解放出来，使自己成为“学生学习和发展的促进者”，教师要激发学生的学习兴趣和求知欲望，设计和安排符合学生认知规律并能使学生积极参与其中的政治活动，当学生在探究中出现疑问或偏差时，教师及时启发并引向深入，对学习有困难的学生给予恰当的帮助，以使每个学生都成为成功者。

　　第四、在教学中渗透山西省中考政治科目的考试要求，强调考查学生的实用能力，不论是阅读、科学、还是数学，都是从现实生活切入，强调解决实际问题的能力。

　　第五、在“周练”、“月考”中试题的考察目标：

　　1、教师是“教能力,不教机械的知识”。

　　2、重在考查学生的实用能力和综合能力

　　3、考查思维能力，学会独立思考

　　三、教学措施

　　1、坚决落实高效课堂改革，高效利用每周五集体备课时间总结本周教学中的得与失，确定下下周的学习目标、分解为学习任务、明确独学、合学和答疑的内容。精心做好每节课的教学设计、随堂ppt和学生导学案，实行“集体讨论、个人承包、步调一致”的备课策略，每周五前承包人将需复印的资料（下一周的导学案、周测试题）交到复印室，保证下周正常使用。

　　2、认真落实教学常规，做好课堂“二次备课”和教学反思的撰写，一方面提升自己的专业素养，另一方面在课堂教学中优化教学设计，提高学生学习效率努力提高课堂教学实效。

　　3、紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的"趣味性、思想性和人文性。精心做好课堂各环节中多媒体课件，利用网络资源组题。

　　4、“抓两头、促中间”，促进教学质量的大面积提高。加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成绩全面提高。

　　5、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。

　　6、加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

　　7、利用学科组卷网资源，做好“周练”“月考”以及讲评课，及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。

　　8、合理安排课时：

　　四、时间安排

　　教学进度计划表：

　　第一周9.1-9.5我对谁负责谁对我负责、不言代价与

　　回报

　　第二周9.9-9.12承担关爱集体的责任、承担对社会的责任、做一个负责人的公民

　　第三周9.15-9.19第一单元复习、我们的社会主义国

　　家、党的基本路线

　　第四周9.22-9.26统一的多民族国家、对外开放的基本第五周9.29-9.3第六周10.8-10.1第七周10.13-10.1第八周10.10-10.24第九周10.27-10.31第十周11.3-11.第十一周

　　第十二周

　　第十三周

　　第十四周

　　第十五周

　　第十六周

　　国策、计划生育与保护环境的基本国策

　　实施可持续发展战略、实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化

　　弘扬和培育民族精神、第二单元复习、人民当家作主的法治国家

　　宪法是国家的根本大法、依法参与政治生活、单元复习与随堂练习

　　单元复习与随堂练习、造福人民的经济制度、走向共同富裕的道路

　　学会合理消费、建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花

　　期中考试

　　第三单元练习、我们的共同理想、艰苦奋斗开拓创新

　　正确对待理想和现实、理智面对学习压力、未来道路我选择

　　拥抱美好未来、第四单元练习、期末复习一、二单元

　　期末复习三、四单元，期末复习

　　第一轮复习七年级上册第一课、第二课单元梳理一

　　第三课、第四课、单元梳理二、第五课11.10-11.1411.17-11.2111.24-11.2812.1-12.512.8-12.1212.15-12.1第十七周12.22-21.26第六课、单元梳理三、第七课、第八

　　课

　　第十八周12.29-1.2第九课、第十课、单元梳理四

　　第十九周1.5-1.9七年级下册第一课、第二课、第三课

　　第二十周1.12-1.16第四课、第五课、第六课

　　第二十一周1.19-1.23期末考试

　　第二十二周1.26-1.3五、人员构成

　　组长：薛春春

　　成员：张引

　　杨杰庆

　　九年级政治教学计划

　　篇4为了更有效地完成本学期的教学任务，搞好政治初三的教学，提高政治课的教学质量，制定—最新学年度第一学期初三政治教学计划：

　　一、指导思想：

　　在学校、教研室、初三年级、科组和备课组的领导下开展教学，以学校的工作计划、教研室、科组和备课组的工作计划，以《初中思想政治课程标准》为依据，以提高教学质量为目标，以一级学校为标准，主动适应时代的发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的思想政治素质，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一为终身学习和个性的发展奠定基础。

　　二、教学工作目标

　　改革教育教学方法;加强学生的理想前途教育;狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量;面向全体提高“学优生”的各项能力，不断提高“学困生”的成绩使每个学生都有所提高。

　　三、具体实施

　　1.认真钻研教材，对教材进行加工梳理，注重基础知识的学习。

　　2.课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中，丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法，活跃课堂气氛，激发学生学习的积极性。

　　3.注重学法指导和答题技巧训练。

　　4.注意培养学生的阅读、理解、应用能力，注重理论联系实际，让学生关心周围的一切。

　　5.从严要求，尊重学生，理解学生，实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见，不断改进教学方法，以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要，同时照顾少数，不忽略一个学生，使他们在原有基础上都有所进步。

　　6、加强与学生的沟通，建立和谐的师生关系。

　　通过各种形式加强与学生间的沟通与交流，做学生的良师益友，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。

　　同时照顾少数成绩不太理想的学生，不忽略一个学生，使他们在原有基础上都有所进步。

　　四、教研方面

　　提高自身素质。深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，教法创新，使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高，适应教育发展。

　　树立教研意识，积极参与集体备课活动和学校的教研活动。力争在本学期出一节汇报课。

　　在学习理论的基础上，在教学中逐步实施，并进行课题研究，逐步提高自身的研究能力。

　　五、教学进度：

　　与学校要求、初三政治备课组同步。

　　六、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合

　　我在自己的教学中，尽量加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，倡导分组合作学习，把课堂还给学生，提高课堂学习效率。在教学语言上、尽量简洁、明了、生动，形成自己的风格

　　相信在这个计划的指导下，通过自身的不断努力探索和创新，会不断提升我们的教学层次和水平，很好地完成本学期的教学目标和任务。

　　九年级政治教学计划

　　篇5九年级下册思想品德教学工作计划

　　新学期开始了，本学期主要教学内容为综合复习。根据中考内容及范围，特制定本学期思想品德课复习计划。

　　一、复习范围

　　七年级思想政治上、下册，八年级思想政治上、下册。

　　二、复习步骤

　　通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年政治中考开卷的形势得出初三在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”：

　　第一轮复习：将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。

　　第二轮复习：专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。

　　通过专题复习提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，注意理论联系实际。

　　第三轮复习：模拟练习。

　　在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

　　最后，?选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。扎实研究初三政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。

　　九年级政治教学计划

　　篇6本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，按照学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科教学复习计划。

　　一、学生基本情况分析

　　本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特殊性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩、享乐的不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。

　　二、指导思想

　　让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。

　　三、教学内容

　　1、七至九年级思想品德课本;

　　根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：

　　第一阶段：2月中旬至4月底是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复习。对七年级--九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，(两课时完成一个单元);按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系化。

　　第二阶段：5月。专题复习，即教会学生将社会热点问题与所学的知识紧密联系，用所学知识解决实际问题。

　　对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指学生学以致用。

　　第三阶段：6月。进行综合性复习，培养学生综合运用能力。广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练，编写试题有以下要求：首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。

　　其次,?选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了;

　　第三：时政热点训练.集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系的综合题的分门别类的训练，做到理论联系实际。

　　最后,选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。考前一周左右，学生自由复习，教师引导学生查漏补缺、少背多思，让学生自主复习的目的是避免其有过多的依赖性，让他们整理、选择上考场时的必备资料、课本，在考前要强调注意事项。

　　四、教学措施

　　从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我校的教学实际情况,学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题：

　　(一)、单元复习，夯实基础

　　初中思想品德中考主要是考查学生对基础知识的掌握情况及应用基础知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要做到;研究“课标”和“考纲”，明确

　　复习限度。帮助学生梳理课本知识，使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。

　　(二)、专题复习，整合知识在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识电联系起来构成整体。

　　(三)、适度训练，提高能力

　　训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练，才能磨练思维、开阔思路、触发灵感，思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练应适度，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生培

　　养学生良好的应试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。

　　总之，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提高，分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的锻炼，从而顺利通过学业水平考试，逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。

篇四：时政热点初三网

　　2023年初三人教版政治教学工作计划4篇

　　在教学过程中，学生始终是探究者，老师的作用主要是创设一种学生能够独立探究的情境，在实践活动中引导他们去发觉、去探寻。关于初三下册政治教学工作安排你知道怎么写吧？下面是我为大家收集有关于初三人教版政治教学工作安排，希望你喜爱。

　　#75035初三人教版政治教学工作安排1一、指导思想

　　本学期政治主要任务是复习，就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要做好最终的复习打算工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定安排，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在其次轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题潜力和创新意识。在第三轮的综合模拟复习中，使学生获得学问的全面驾驭，提高他们的自信念。最终，做好辅导，确保201x中考政治取得好的成果。

　　二、学生分析

　　这届许多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，须要老师的监督。详细有以下几点：1、本届学生的整体水平较差，学生的合格率较大，但是优生人数偏少。2、学生对课本基础学问驾驭不够系统，在应用多本书的学问解答同一道大题的潜力有待加强。3、学生对政治材料分析题全面看问题的潜力较差，不能用所学学问点来完整全面的回答，得不全分。

　　三、复习目标要求

　　1、要紧扣中考这个中心，注意学问的应用性、探究性、综合性、教化性与时代性，复习指导的实施要充分体现新课改精神和命题方向。

　　2、以学生为本，复习备考都要从学生实际动身，在复习过程面对全体学生，注意加强对学生全面分析问题潜力的培育。

　　3、加强课本学问系统教学，争取透过对课本学问的整理疏导，使学生的学问得到巩固和升华，进而构成立体学问系统。

　　4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。

　　四、复习支配

　　透过学习借鉴其他学校的复习方法，结合政治中考开卷的实际确定在初三总复习阶段采纳“三轮复习法”:

　　律。(3)基本技能关。复习目标要明确，讲和练做到有的放矢。基本宗旨：学问系统化、练习专题化、专题规律化。

　　用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。抓住重点学问点，重点基础学问突出复习。第一阶段的复习既要有学问的系统化，又要突出重点。重点学问是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。

　　选取相宜的复习方法:依据教材内在联系，可采纳比较法，把相关的学问放在一齐进行比较，驾驭相互之间的区分和联系。

　　设计针对性强的试题，帮忙学生练习巩固，利用课余时间注意对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本状况，体现“以学生为主体，以老师为主导，以训练为主线”，“刚好反馈矫正”和“因材施教，分类推动”的原则，紧紧围绕教材，细心选题，顾全上、中、差的学生。透过提问，了解学生学问记忆的状况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的专心性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发觉问题。对学生没有精确理解或有模糊不清的学问点，进行透彻他讲解，帮忙学生记忆。

　　其次轮复习:专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的学问点之间的紧密联系，用所学学问解决实际问题。(201x年4月22日至201x年5月21日)在这部分时间里主要是提高学生的分析潜力，指导学生学以致用。老师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思索问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要刚好驾驭国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关资料联系起来训练，留意理论联系实际。

　　中考做好充分打算。

　　#75036初三人教版政治教学工作安排2随着新学期的起先，任重而道远的教学工作也随之接着，本学期我接着担当九年级的政治教学任务，为更好地开展教化教学工作，特制定如下教学安排：

　　首先在教学指导思想上，严格根据新课程理念，突出体现义务教化阶段政治课程的基础性、普及性和发展性，把“以学生的发展为本”放在首位，从“促进学生的发展”这一根本目的动身，强调构造“学生主动的学习过程”，为学生带给“探究和沟通的发展空间”。

　　其次，注意对学生学习方式的变更。把工作的着力点放在激发学生的内在需求上，使学生的学习由被动变为主动;突出关注学生在学习活动中的亲身体验和经验，为学生带给体验的时间、空间和方法指导;为学生创设适当的问题情境，使学生带着问题学习，激励学生独立学习，敬重每个学生的独特特性和独特的思维方式，敬重差异，促进学生共同发展。

　　的学习爱好和求知欲望，设计和支配贴合学生认知规律并能使学生专心参加其中的政治活动，当学生在探究中出现疑问或偏差时，老师刚好启发并引向深化，对学习有困难的学生赐予恰当的帮忙，以使每个学生都成为胜利者。

　　总之，透过政治教学活动不但使学生的政治学问有一个较大的提高，而且使他们的意志、品质也得到很好的熬炼，使他们逐步成为适应二十一世纪发展须要的合格学生。

　　#75037初三人教版政治教学工作安排3在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体学生，因材施教，提高学生的综合素养，提高教学成果，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培育学生自主学习的潜力。

　　一、本学期的主要教学目标：

　　1：让学生在正确相识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的职责，增加职责意识，做一个负职责的公民。

　　2：引导学生从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。

　　3：帮忙学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关资料，以利于学生更好地参加社会生活。

　　4：引导学生确立共同志向和个人志向，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

　　二、学情分析：

　　1、由于是新接的学生，对学生的学习状况、心理特征不够了解。

　　2、学校刚实施教学改革，这届学生已经起先了一学期，对于学生的合作潜力，交往潜力，自学潜力有待于进一步了解。

　　三、实行的措施：

　　在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱惜和培育好学生的新奇心、自尊心，发掘和开发隐藏在学生身上潜在的创建性品质，爱护学生的探究精神，创新思维，帮忙学生自主学习、独立思索，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创建一种宽松的环境。根据课程标准，做好学生的学问技能的教学，抓好常规教学。

　　1、在教学中，学生驾驭的基础学问比较坚固，但不够全面，我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节，加强了综合学问的训练。

　　2、由于学生对本学科的学习爱好低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科爱好的教化。

　　3、加强学习看法、目的的教化工作者，使学生明白本学科的重要性。

　　4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的'主动性和专心性

　　3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获。

　　4、细心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的全部教学目标告知学生，让学生根据目标进行自学一周，然后，在根据章节进行讲解。

　　5、仔细对待教学中的每一个环节，刚好发觉问题，刚好解决问题。

　　总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有刚好发觉问题，刚好解决问题。

　　#75038初三人教版政治教学工作安排4一、学情分析

　　本学期我主要进行的是九年级的思品教学，学生水平不同，基础不一样，有的学生成果很好，分析问题的实力很高，而有将近三分之一的学生课本基础学问驾驭太差，对社会现象的分析实力水平不高，所以在教学当中存在肯定的困难，同时有的个别学生对待思品的看法比较懒散，存在认为不是主要学科，到时候打开书本抄上就行，平常可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务特别重。只要老师有方法、有耐性，将枯燥乏味的学问加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的新奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将思想品德课学好。

　　二、教学目标

　　本学期的主要教学目标：扭转个别学生的思想，培育学生的实力，使学生的分析思维实力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习，培育学生了解时政的实力，拓展学生的学问面，了解国家大事，以此来增加爱国主义情感。

　　三、详细措施及进度

　　1、研读《考试说明》，把握考试动向

　　《考试说明》是中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。所以，在复习备考中，我们要仔细探讨市教研室编写的思想品德《考试说明》。

　　2、制定安排，系统复习，直面中考

　　要求学生看书与练习相结合，练习也以中低档题为主。

　　另外，这一阶段，在复习回顾课本基础学问的同时，还要注意渗透与课本学问相关、与现实生活相联的时政材料。对于时政材料的整理和运用，应主要依靠省教研室编写的《中学时政教化》，要告知学生，就象学习课本一样仔细研读《时政教化》，除对学生进行心理健康教化、考试指导等外，里面的时政热点材料与大量考试题目亲密相关，对我们日常练习和中考应考都有着极其重要的作用。在这一轮复习中，上课不只是简洁回顾课本基础学问，每节课都要用综合性的题目来引领复习，用联系时政材料的题目进行练习，并注意在练习中驾驭重点问题、突破难点问题。第一轮复习的关键是落实，要求学生结合《伴你学》等已有的学习资料把握教材的学问体系，除仔细探讨做好《考试说明》中的题目之外，依据复习须要自己搜集训练题目，题要精而少，且具有综合性。做到一边复习课本内容，一边进行中低档题的考试训练。

　　其次轮复习(4月下旬——5月下旬)：这一轮复习要抓“专题”，大约须要一个月时间。目标是提升实力，主要是专题讲座形式。这一阶段复习的目的是辨析各学问块内的基本概念及其相互关系，对主干学问进行梳理，串联构成科学、系统的学问网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，注意培育学生运用所学学问分析问题和解决问题的实力。

　　也就是说，从4月下旬起先，我们进入一个综合复习的阶段，在这一阶段，我们要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限，将相关学问综合归类，形成一条条学问线，进行归纳复习，这就是连“线”的过程。经过第一轮对基础学问的系统复习，假如说我们对教材有了宏观的把握，在头脑中形成了较完整的学问体系，下一步就须要进一步深化教材，进行微观上的细致驾驭，也就是说进一步突出重难点，初步形成敏捷运用教材的基本原理和基本观点，分析相识生活中的一些问题，从而考查学生解决实际问题的实力，这就是找“点”的过程。我们在复习时应把“点”和“线”有机地联系在一起，既要归类复习，又要重难点突出。

　　在这一轮中，更要联系时政热点进行复习。在这一环节的复习中，我们引导学生做一些典型题例是必不行少的。但是在选择做什么样的题目这个问题上，我们要力求科学利用练习题，增加复习的针对性。而不是盲目做大量的题，搞题海战术。近年来的中考试题都显明地体现了素养教化的要求，注意对考生创新精神和实践实力的考查。从试题内容上看，几乎年年都注意对重点学问、重大主题(如新农村建设、荣辱观、构建社会主义和谐社会、科教兴国和人才强国战略、环境问题、依法治国治校、“一国两制”、民族精神、创新实力等)、重要热点的`考查。因此，我们也要把这些内容分类归纳，作为一个专题进行复习。

　　其次轮复习重点在提高实力上下功夫，把目标瞄准中档题。要求做到实力训练步步提高，专题训练层层落实，综合训练融会贯穿。

　　训练，是从学问到实力到心态的全面训练。这一阶段，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并亲密留意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题，以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时，各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模拟训练，明确并适应新课改形势下的考试形式。我们在平常练习时，肯定要严格要求学生，在规定时间内，独立完成每套会考试卷，把每次训练都作为一次实实在在的会考。之后，我们应帮助学生，对失分较多的题目和内容，仔细分析缘由、总结阅历教训，把问题解决在中考之前。

　　除强化训练之外，最终10天，还要留出一周时间回来课本，强调重要基础学问，加强重点时政驾驭，尤其解决重要的时政客观题。这一周以学生为主，但不完全放给学生，老师要充分发挥主导作用，结合前两轮基础学问和专题复习及第三轮前十天的练兵考试状况，领着学生回扣课本，找出重点基础学问和时政热点中的重点。最终两天，可完全放给学生，让学生自由复习，自行疏理复习内容，查漏补缺。这两天的作用不行小看，各类学生都能从自身的查漏补缺中获得收益，取得主动权。同时也让学生从惊慌的复习中略微放松一下，做好充分的考前打算，轻松面对中考。

　　政治学习安排

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