幼儿园消毒隔离制度有哪些7篇

篇一：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　幼儿园消毒隔离制度

　　隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保幼儿的健康而设置的临时隔离患病幼儿专用设施，由卫生保健老师负责，外人不得擅入。

　　一、隔离室的要求：

　　1.保健医生或老师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。

　　2.隔离室消毒物品由保健医生负责保管。

　　3.隔离室的用品专用，用后彻底消毒。

　　4.幼儿患传染病应立即隔离，及时通知家长并按要求第一时间上报。

　　二、患病幼儿离开隔离室的要求：

　　1.开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。

　　2.用有效氯250-500mg/L消毒液擦拭桌椅和患病幼儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、书放在阳光下暴晒3-4小时。

　　3.用有效氯250-500mg/L消毒液消毒地面，并用紫外线照射30-60min。

　　4.将患病幼儿的明显污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物，污染处先用含用有效氯500-1000mg/L消毒液喷洒、擦拭或覆盖作用30min以上，再将污物清理于污物桶

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　　内作专门处理，然后对整个区域进行有序的清洁消毒。

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篇二：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　幼儿园消毒隔离制度

　　篇一

　　一、园内设隔离床,配专用物品,用后彻底消毒。

　　二、幼儿及工作人员传染病后应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,通风,必要时给予预防投药或应急接种,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。

　　三、对患传染病幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿,工作人员进展检疫,检疫期间不收新孩子,不混班、不串班。

　　四、幼儿离园一个月以上或分开本市返回时,应向家长询问传染病接触史,并进展化验检查方可回班。

　　五、保健室每周一高压消毒锅消毒医疗器械。

　　六、隔离室室内通风良好.地面、桌椅、床等每日用消毒水擦拭,每周用紫外线灯消毒空气一次,患儿被褥随走随换,换下的床单、枕套、被套及时消毒,被褥日晒。

　　七、工作人员和幼儿家中有传染病人要及时报告,离家半小时前方可入园.并定期检查。

　　八、消毒制度:

　　1.喝水杯每日用消毒柜消毒60分钟。

　　2.餐桌每日用2‰消毒液擦拭三遍,清水再擦拭一遍。

　　3.厕所地面每日用5‰消毒液浸泡擦拭一次。

　　4.毛巾每日用消毒柜消毒60分钟。

　　5.餐具用蒸箱消毒20～30分钟,每日三次。

　　6.卧室每日用紫外线消毒40分钟。

　　篇二

　　一、幼儿每人二巾一杯，巾杯每日消毒，使用流动水洗手；

　　二、餐桌、食具一餐一消毒；饮水设备定期消毒；

　　三、幼儿大中型玩具每月消毒一次，桌面玩具每周消毒一次；

　　四、幼儿被褥经常洗晒〔二周至少晒一次，每月至少洗一次〕；

　　五、厨房生、熟用具分开；

　　六、做好幼儿每天入园的检查工作，发现传染病儿立即隔离，并做好消毒；

　　七、幼儿活动室、寝室每天进展紫外线消毒；

　　八、教职工乙肝外表抗原阳性者〔小三阳者〕不能在园工作。

　　篇三

　　1、儿童和工作人员患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进展彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进展空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经幼儿园保健医同意前方可回园。

　　2、各类医疗卫生用品要严格消毒，到达无菌效果。

　　3、对患儿〔传染病〕所在班级和与患儿接触过的幼儿要进展检疫。隔离和观察检疫期间不收新儿童。幼儿不许串班、不混班，检疫期满前方可解除隔离。

　　4、对原因不明的高热、腹泻的幼儿，在家长不能及时接走之前不让幼儿回本班，在隔离室或医务室内等待家长来接。

　　5、离园两个月以上或外出〔分开本市〕返回时，应向家长询问有无传染病史及传染病接触史，经医务人员重新体检前方可回班。

　　6、幼儿及工作人员家中婴幼儿或家属发生传染病时，应及时报告园领导和医务室，以便采取必要的隔离和防护措施。

　　篇四

　　一、卫生消毒：

　　1、餐具(碗、盘、勺等)消毒：

　　每次幼儿用餐后，所有餐具须洗洁后放置，并在下次餐前煮沸非常钟消毒。

　　2、幼儿毛巾、口杯须每天煮沸消毒并清洗干净。

　　3、幼儿在饭前便后须用洗手液或肥皂在流动水中洗净。

　　4、就餐前，各保育员应将幼儿饭桌用84药水浸泡过的抹布擦净，后用清水擦净；抹布用后要用要搓洗干净。

　　5、所有幼儿玩具要定期置放在阳光下暴晒，每半月一次用84消毒液浸泡后用肥皂水洗净。

　　6、幼儿的被褥、床单经常日晒，每月要求家长换洗一次。

　　7、冬春季节，幼儿睡室、活动室要经常开窗换气。每周室内空气用电炉煮沸食醋消毒。

　　8、幼儿盥洗室须经常冲洗干净，每周用漂白粉澄清溶液或84稀释后喷洒消毒。

　　9、严禁成人使用幼儿毛巾、口杯、床铺。

　　二、食堂卫生消毒：

　　1、食堂内要保持清洁卫生，每天一小扫，每周一大扫。

　　2、食堂用具(刀、铲、案板、盆、篮等)每天洗刷干净，生熟分开，幼儿餐具，一餐一消毒，每天煮沸30分钟。

　　3、严格把好食物质量关，每天购置新颖蔬菜及肉、蛋、禽等，不买不烧腐烂变质食物，严防食物中毒。

　　4、做好防蚊、防蝇、防鼠等工作，保持食堂周围环境的卫生。

　　5、食堂工作人员坚持上灶流水洗手，进厕所前脱工作衣帽，便后用肥皂洗手，严禁非工作人员进入食堂。

　　三、传染病隔离：

　　1、病儿隔离：幼儿发烧或有传染病时，应立即隔离。患不同传染病的幼儿要分开隔离，以免穿插感染。

　　2、发现病儿要及时通知家长，必要时进展环境消毒。对病儿应及时治疗。

　　3、加强对发病班幼儿的观察，注意他们的食欲、精神等，安排好一日活动，防止疲劳，并让他们服用必要的预防药。观察期间，不要与其他班级接触。

　　4、工作人员家属患传染病应及时汇报，必要时，应采取相应的措施。

篇三：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　幼儿园卫生制度与消毒隔离制度

　　一、环境卫生制度

　　1．要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。

　　2．幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

　　3．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气.室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

　　4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。

　　二、个人卫生制度

　　1．幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。

　　3．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

　　4．定期洗头和洗澡。

　　5．每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次

　　6．保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。

　　7．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡,勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手.

　　三、消毒隔离制度

　　为了幼儿身体健康,根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下：

　　1、空气消毒.幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照每日2次，每次30分钟。

　　2、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口—杯，每日消毒一次。

　　3、毛巾消毒.擦手、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。

　　4、桌椅消毒。要求每日用含氯消毒液擦洗一次。

　　5、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每隔3小时用消毒液擦洗一次；生活区幼儿每次回寝前,用消毒液擦洗。

　　6、玩具消毒。幼儿玩具每日用消毒液浸泡一次，并晒干。

　　7、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。

　　8、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次.被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次.

　　9、做好幼儿每日晨、午检。

　　10、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通通知加强卫生消毒工作。

　　11、发生传染病人的消毒要求

　　发现传染病人时要做好发病登记，立即报告上级有关部门，同时隔离传染病（或疑似）患者，并安排好去医院就诊。对发病班级要做好终末消毒，对同班儿童、教师要医学观察.在观察期间如出现

　　新病例，应从最后一例起重新观察至期满.在医学观察期间，各种物品的消毒之后讲解要求进行。

　　发生肠道传染病病人班级的餐具应与其他班级分开消毒和存放，并做好保洁工作(食具先消毒后清洗再消毒）。

　　预防龋齿措施

　　为了加强幼儿龋齿预防工作，减少幼儿患龋齿率,特制定了以下预防措施：

　　1、我园新生家长对幼儿预防龋齿的意识不高,利用板报、晨检的机会加强对新生家长预防龋齿、幼儿口腔卫生的宣传——预防龋齿必须从小做起.

　　2、教育幼儿少吃含糖高的食品,不吃软糖，睡前更不应该吃糖果和糕点.在幼儿园、家里的饮食搭配中注意从食物中摄取有利于牙齿生长、发育需要的蛋白质、无机素等营养速，多吃牛奶、蛋、肉、鱼肝油等，这些物质含钙、磷、蛋白质，对牙齿的发育，钙化都有好处.多吃青菜、水果、粗纤维,不仅对正面有清洁作用，对牙龈组织还有再生作用.

　　3、通过各班老师利用教学活动，游戏的形式对幼儿进行口腔卫生知识的教育,让幼儿知道保护牙齿的重要性.

　　4、平时利用晨检加强对幼儿口腔的检查，发现幼儿龋齿,请家长及时带孩子到医院治疗，早些填补.一年两次全园幼儿进行口腔检查，及早发现牙病，尽早治疗以预防病情的发展和复杂化。

　　5、通过家长会告知家长,督促幼儿在家早晚刷牙.让家长给幼儿配备合适的牙刷，教幼儿掌握正确的上、下刷牙方法，起到防龋作用。

　　6、继续坚持全园幼儿半年涂氟保护漆防龋治疗。

　　7、纠正幼儿的不良习惯,如吮手指、咬指甲、口唇、铅笔等。

　　8、加强督促、检查幼儿三餐后的漱口，使幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

　　幼儿园资料管理制度

　　1．资料员要定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。

　　2．负责向教师及时提供各类资料的查询。

　　3．负责做好各类资料的借阅，严格遵守借还手续。

　　4．做好各类资料的保管工作,做好防火、防盗、防虫、防霉工作。

　　档案管理制度

　　1．收文有登记，发文有留底,以利文件统计、阅办、保管、查找和保密.

　　2．文件登记后及时送领导审批，根据领导批办意见及时转送有关部门，人员办理，做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密.

　　3．对转送有关处、组人员办的文件要及时催办，已办的文件由经办人签上办理结果和姓名，回收后予以注销。

　　4．做好四个平时，平时分类、平时坚定、平时交卷、收回后有文件按平时拟好的标题分类存放。

　　5．年终将全部文件清理归档，对跨年未办毕的文件争取在下年二月底前清退以便交卷归档。

　　幼儿园玩教具使用措施

　　一、统一配备，避免无计划现象

　　每学期在班级原有固定资产登记的基础上，拟定计划，有专人购置,将物品统一发放到每个班级，对一些消耗品，也规定使用时间，幼儿园开展特色教育，对特色班需要的东西，是由教师根据需要自己添购，并将购回的物品进行登记。时间长了，管理人员就掌握不到班级里具体有什么？还缺少什么？常常出现重复购置，有些教学具一次性使用后，班级不再需要了，堆放在储物柜里,其他班级还需重新添置。为了避免无计划现象，可委派年级组长根班级计划，统一购置、调配，投放到需要的班级，避免了浪费现象。

　　二、班级包干，养成精打细算好习惯

　　每个班级所需要的教育教学用品,还是存在差异的，可是,在日常工作中，有的教师看到别的班级有的东西,她不论自己需要不需要也弄一份。为了防止跟风现象,实行班级包干,使老师根据本班实际需求,

　　精打细算，正所谓，钱要花在刀刃上。为了减少购置费用，将实行班级包干，减少不必要的浪费，同时也使教师养成精打细算的好习惯。

　　三、精致完美，经久耐用

　　幼儿园教师自制的教学具非常多,材料大多是不同类型的纸，如卡纸，泡沫纸,即时贴等。如：在开展教科研活动时，教师自制的火山模型是用卡纸做的,幼儿进行小实验后，火山模型就不能再使用了.如果用胶泥制作的火山模型、就可以反复使用,同时也解决教师重复制作所花费的时间与精力。当幼儿升班后，教师将原有的东西移交给相应的班级，真正做到资源共享。

　　四、分期归类,轮换使用

　　管理人员定期将班级使用的教学具、自制学具卡片，进行归类保管，教师随时领用。教师根据班级幼儿学习的需求，与同年级的其他班级进行相互调换教学具，做到一物多用，充分发挥教学具的作用。在班级教学具归类中，也遇到一些问题,

　　幼儿园只有严谨、规范的管理，才能使各项工作有序地开展。特别是教育教学的资源共享,收获会更大.

　　大型玩具、教具检查维修管理

　　为幼儿在活动中保证安全，加强大型玩具、教具的管理，幼儿园带班老师在领幼儿做游戏时对所有的器材及玩具要细致的检查一遍，确认没有发现不安全隐患时方可带领幼儿使用器材和玩具、教具。

　　幼儿园主管安全的领导要每月对幼儿使用的器材及玩具、教具进行一次仔细的检查一遍如发现器材及玩具、教具有不安全隐患时立即

　　通知停止使用,并且要上报园长进行维修，保证器材及玩具、教具安全可靠后方可通知使用.每周对幼儿使用的器材及玩具进行一次检查。

　　幼儿园场地使用措施

　　在幼儿园中，我们进行的体育活动大多是在户外的场地中进行的。当幼儿园的户外场地面积有限时，我们大可延伸这一场地的界限，拓宽幼儿活动的空间。

　　还有一些可利用的室内专设的体育活动区域，如多功能活动室等,合理安排后，都可以成为孩子的另一片体育活动场地。而其特有的材料、空间特点,更会让孩子乐此不疲。

　　如小班幼儿动作协调能力比较弱，在一些平台上游戏时,我们可以利用一些废旧的布条，制作布毽子,用一根长带子系好，让孩子拎在手里用脚踢,起到很好的控制作用；

　　在幼儿练习爬行动作时,可以用小鞋底制作成助爬器，让幼儿戴在手上,在硬质地面也可以练习,又可以保护幼儿的手不受伤.在幼儿园，有很多较宽敞的场地，这里，也可以成为孩子活动的很好场所。我们可以利用材料设计一些集体性强、分散性活动量小的游戏。

　　利用各班室内环境,配合不同年龄段幼儿特点创设特色活动。投放材料以小型玩具和操作材料为主，如大班的益智区、中班的手工操作区、小班的玩具区。活动以训练幼儿动手、动脑、独立操作及互相合作为目的，形式是以本班活动区活动为主，同级部内幼儿可交叉进行的幼儿自主活动。特色活动的设置充分体现游戏性、趣味性，注重幼儿的自发性、自主性、自选性,有效激发幼儿与材料和同伴互动,进入游戏情景，寓教于乐，符合幼儿年龄特点和身心发展规律，深受幼儿喜爱。

　　幼儿园的户外活动场地是幼儿喜爱的活动场地，我们有效利用这些空间资源，将区域活动由户内向户外延伸,利用操场、主道、沙池等空间,创设出各种共享区域。这些共享区域不仅丰富了幼儿的活动内容，提高了材料和空间的利用率，同时也打破了原来以班级为单位的区域活动形式，幼儿可以走出班级，与其他班

　　的幼儿产生更多的交流，充分与环境、与同伴互动,获得更丰富的体验,使活动具有更深远的意义和更现实的价值。

篇四：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　幼儿园卫生消毒隔离制度

　　幼儿园卫生消毒隔离制度

　　在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的幼儿园卫生消毒隔离制度，一起来看看吧!一、个人卫生与消毒

　　1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。

　　2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒（浸泡后要用清水洗数次）、晾干后挂入毛巾柜。

　　3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次（损坏及时更换）。牙刷头要朝上，保持清洁。

　　4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。

　　5、寄宿幼儿必须每天洗脸、洗脚、冲洗屁股。洗屁股毛巾个人专用，每次用后清洗消毒，凉干。根据季节每周至少为幼儿洗澡、洗头1-2次。

　　6、幼儿手绢个人专用，每日换洗，意外污染及时换洗。

　　7、被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。

　　8、保教人员要保持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。

　　二、饮食卫生

　　幼儿园卫生消毒隔离制度

　　1、水杯个人专用，每天清洗并在专用消毒柜消毒一次2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒，餐后擦干净。

　　消毒程序：餐前：清水擦拭-消毒液（每500ml水药液2ml）擦拭-清水擦拭。餐后

　　：洗涤灵水擦拭-清水擦拭。

　　3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒，在专用消毒柜消毒。

　　4、生吃瓜果要洗净削皮（在食用前进行，防止食用前污染）。

　　5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的"饮食卫生管理常规"。

　　6、接触食品前，工作人员要用肥皂、流动水洗手。

　　三、环境卫生与消毒

　　1、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，保持清洁整洁。地毯每天清洁，每周用吸尘器吸三次。

　　2、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜，冬季或夏季空调房间每半日通风一次，每次20分钟。

　　3、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。

　　4、周一消毒图书；周二擦玻璃；周三擦桌椅板凳；周四晒被褥；周五消毒玩具，全园大扫除。

　　5、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。

　　6、各班清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，用后及时清洁，干燥保存。

　　7、幼儿厕所专用，入厕后及时冲刷，做到清洁无异味，每天消毒一次。便盆用后及时冲洗消毒。

　　幼儿园卫生消毒隔离制度

　　8、卫生间地面无积水，每日消毒一次。

　　上述内容就是我为大家整理的幼儿园卫生消毒隔离制度，希望能够帮到您!

篇五：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　幼儿园传染病消毒隔离制度

　　一消毒隔离：

　　1、有专用保健室、观察室,保健用品专用;

　　2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理;

　　3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒;

　　4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行;

　　5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒;6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准;二传染病消毒隔离制度：

　　1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园;

　　2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施;3、控制传染源

　　1根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报;病源携带者亦应及时隔离并治疗;

　　2对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园;4、切断传播途径

　　1配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体;

　　2针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等;5、保护易感儿童

　　1掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防;

　　2合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力;

篇六：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　幼儿园消毒隔离制度

　　幼儿园消毒隔离制度

　　篇一

　　一、园内设隔离床,配专用物品,用后彻底消毒。

　　二、幼儿及工作人员传染病后应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,通风,必要时给予预防投药或应急接种,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。

　　三、对患传染病幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿,工作人员进行检疫,检疫期间不收新孩子,不混班、不串班。

　　四、幼儿离园一个月以上或离开本市返回时,应向家长询问传染病接触史,并进行化验检查方可回班。

　　五、保健室每周一高压消毒锅消毒医疗器械。

　　六、隔离室室内通风良好.地面、桌椅、床等每日用消毒水擦拭,每周用紫外线灯消毒空气一次,患儿被褥随走随换,换下的床单、枕套、被套及时消毒,被褥日晒。

　　七、工作人员和幼儿家中有传染病人要及时报告,离家半小时后方可入园.并定期检查。

　　八、消毒制度:

　　1.喝水杯每日用消毒柜消毒60分钟。

　　2.餐桌每日用2‰消毒液擦拭三遍,清水再擦拭一遍。

　　3.厕所地面每日用5‰消毒液浸泡擦拭一次。

　　4.毛巾每日用消毒柜消毒60分钟。

　　5.餐具用蒸箱消毒20～30分钟,每日三次。

　　6.卧室每日用紫外线消毒40分钟。

　　篇二

　　一、幼儿每人二巾一杯,巾杯每日消毒,使用流动水洗手;

　　二、餐桌、食具一餐一消毒;饮水设备定期消毒;

　　三、幼儿大中型玩具每月消毒一次,桌面玩具每周消毒一次;

　　四、幼儿被褥经常洗晒（二周至少晒一次,每月至少洗一次）;

　　五、厨房生、熟用具分开;

　　六、做好幼儿每天入园的检查工作,发现传染病儿立即隔离,并做好消毒;

　　七、幼儿活动室、寝室每天进行紫外线消毒;

　　八、教职工乙肝表面抗原阳性者（小三阳者）不能在园工作。

　　篇三

　　1、儿童和工作人员患传染病时应立即隔离治疗,所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用日光曝晒,加强室内通风,必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后,经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明,在经幼儿园保健医同意后方可回园。

　　2、各类医疗卫生用品要严格消毒,达到无菌效果。

　　3、对患儿（传染病）所在班级和与患儿接触过的幼儿要进行检疫。隔离和观察检疫期间不收新儿童。幼儿不许串班、不混班,检疫期满后方可解除隔离。

　　4、对原因不明的高热、腹泻的幼儿,在家长不能及时接走之前不让幼儿回本班,在隔离室或医务室内等待家长来接。

　　5、离园两个月以上或外出（离开本市）返回时,应向家长询问有无传染病史及传染病接触史,经医务人员重新体检后方可回班。

　　6、幼儿及工作人员家中婴幼儿或家属发生传染病时,应及时报告园领导和医务室,以便采取必要的隔离和防护措施。

　　篇四

　　一、卫生消毒:

　　1、餐具(碗、盘、勺等)消毒:

　　每次幼儿用餐后,所有餐具须洗洁后放置,并在下次餐前煮沸十分钟消毒。

　　2、幼儿毛巾、口杯须每天煮沸消毒并清洗干净。

　　3、幼儿在饭前便后须用洗手液或肥皂在流动水中洗净。

　　4、就餐前,各保育员应将幼儿饭桌用84药水浸泡过的抹布擦净,后用清水擦净;抹布用后要用要搓洗干净。

　　5、所有幼儿玩具要定期置放在阳光下暴晒,每半月一次用84消毒液浸泡后用肥皂水洗净。

　　6、幼儿的被褥、床单经常日晒,每月要求家长换洗一次。

　　7、冬春季节,幼儿睡室、活动室要经常开窗换气。每周室内空气用电炉煮沸食醋消毒。

　　8、幼儿盥洗室须经常冲洗干净,每周用漂白粉澄清溶液或84稀释后喷洒消毒。

　　9、严禁成人使用幼儿毛巾、口杯、床铺。

　　二、食堂卫生消毒:

　　1、食堂内要保持清洁卫生,每天一小扫,每周一大扫。

　　2、食堂用具(刀、铲、案板、盆、篮等)每天洗刷干净,生熟分开,幼儿餐具,一餐一消毒,每天煮沸30分钟。

　　3、严格把好食物质量关,每天购买新鲜蔬菜及肉、蛋、禽等,不买不烧腐烂变质食物,严防食物中毒。

　　4、做好防蚊、防蝇、防鼠等工作,保持食堂周围环境的卫生。

　　5、食堂工作人员坚持上灶流水洗手,进厕所前脱工作衣帽,便后用肥皂洗手,严禁非工作人员进入食堂。

　　三、传染病隔离:

　　1、病儿隔离:幼儿发烧或有传染病时,应立即隔离。患不同传染病的幼儿要分开隔离,以免交叉感染。

　　2、发现病儿要及时通知家长,必要时进行环境消毒。对病儿应及时治疗。

　　3、加强对发病班幼儿的观察,注意他们的食欲、精神等,安排好一日活动,避免疲劳,并让他们服用必要的预防药。观察期间,不要与其他班级接触。

　　4、工作人员家属患传染病应及时汇报,必要时,应采取相应的措施。

篇七：幼儿园消毒隔离制度有哪些

　　..幼儿园传染病消毒隔离制度

　　（一）消毒隔离：

　　1、有专用保健室、观察室，保健用品专用。

　　2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理。

　　3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室，应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。

　　4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作，消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行。

　　5、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。

　　6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

　　（二）传染病消毒隔离制度：

　　1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。

　　2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

　　3、控制传染源

　　（1）根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

　　（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

　　4、切断传播途径

　　（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

　　（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

　　5、保护易感儿童

　　（1）掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。

　　（2）合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。

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