青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目(8篇)

篇一：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文五篇

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文五篇历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的。

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文1一代人有一代人的梦想，一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代，新时代中国青年应与时俱进，真正承担起新时代赋予的历史使命。

　　然而我们身边也有不少的“被动青年”，他们因跟不上时代的脚步，而喜欢给自己找理由和借口；习惯于懒散和逃避，而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识，自觉锤炼高尚品格，才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　为此，我提出如下倡议：

　　做新时代的有为青年，要自觉厚植其根。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒纽扣扣错了，剩下的扣子都会扣错。在这一时期，尤其需要以德为先，明大德、守公德、严私德，更要善于知行合一，迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮，如果不能树立社会主义核心价值观，就有可能会疑惑、彷徨、失落，偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂，勤学、修德、明辨、笃实，努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念，当代青年才能在时代大潮中建功立业，成就自己的人生。

　　做新时代的有为青年，要主动强壮其志。《劝学》有云，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。面对信息时代、多元文化，当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、创造力的群体，理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

　　做新时代的有为青年，要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”，丰富内在修养，在细节上下功夫；也要能“大德敦化”，胸怀世界和未来，树立崇高的理想与志向，为共建人类命运共同体贡献青春力量。

　　青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任，在祖国的万里长空放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

　　青年朋友们，让我们树立远大理想，自觉践行时代责任，为实现中国梦而不懈奋斗！

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文2中国梦是历

　　史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

　　一代人有一代人的青春。与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、的年代。告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长路上伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。与时代主题同心同向，青春就能绽放出最耀眼的光芒。

　　青年要努力“学”。青年对重大理论的学习领会不可能一蹴而就，而是需要反复学、认真学，带着问题学，结合实际学；更需要发扬钉钉子精神，一步一个脚印稳步推进。

　　青年要认真“传”。在工作生活中，让人们更好地理解党的理论思想、方针政策，更好地了解中国的发展形势，让人们心中拥有更多的“中国自信”。

　　青年要积极“做”。青年要用新时代的标尺审视自己，在新征程的中锻造自己，努力练就更敏锐的眼光思维，更宽广的格局视野，更高强的能力素质，更自信的胸怀气度，更坚毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地学习本领、磨砺本领、提高本领。

　　新时代，新作为。对于青年来说，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中，就能打拼出一方属于自己的天地。肩负神圣使命的青年们，要

　　不负人民重托，无愧历史选择，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想、书写人生华章。

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文3五千年悠悠岁月，一百载风雨兼程，中国，这片充满苦难的土地经历了太多太多……才铸就了今日的辉煌。青年有担当，国家就有希望。回望历史，正是一代代青年勇担使命，顽强拼搏，与国共进，团结奋斗，方书写了辉煌的诗篇。今日，且以吾辈青春风华，护国之盛世繁华。

　　忆往昔，青年之精神，英气浩荡冲云霄。从古至今，中国遭遇了多少灾难。我们永远不会忘记，一百多年前的中国，国力衰弱，经济凋敝，受尽屈辱，正如《和平宣言》中所说：“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江……”持续多年的战争，使中国饱受苦难，人民苦不堪言。不计其数的爱国青年，用自己的血肉之躯筑起了抵御敌人的“钢铁长城”，用鲜血染红了庄严的、高高飘扬的五星红旗！他们英勇无畏的精神，可歌可泣的事迹，直到今日仍让我们为之动容。！

　　看今朝，青年之精神，乘风破浪不畏险。己亥之末，庚子之初，山河失色，无情的新冠病毒打破了春节喜庆热闹、家家团圆的气氛，像一个恶魔似的到处撒野，当武汉告急之时，一群人，选择了默默冲往前线，他们之中，包括许多“90后”“80后”的年轻人。我常想，哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。“若有战，召必回，战必胜”的背后，是一颗颗炽热、坚定的心。在满是水雾的护目镜下，是他们坚定的目光；在满是勒痕的脸上，洋溢着青春的朝气。风雨压不垮，苦难中开花。有人说，他们在出征的那一刻便长大了，他们挥汗如雨，褪去稚嫩，脱胎换骨成为抗疫英雄，他们在逆境中昂首挺胸，勇往直前！在那场没有硝烟的战役中，我们看到了新时代青年不畏风雨、勇往直前的青春风华，看到了他们无所畏惧、勇于担当的精神！

　　展未来，青年之精神，豪情涛涌凌日月。今天，我们满怀信心，以如椽巨笔，勾勒更加美好的未来。或许，在未来的奋斗之路上会有坎坷，让我们带着不屈不挠的精神和昂扬的斗志，在漫漫征途上勇往直前！

　　“你所站立的那个地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样；你有光明，中国便不黑暗。”

　　“你是谁?是千千万万个以梦为马、全力以赴的追梦少年；是千千万万个有理想、有担当的新时代青年！愿以吾辈之热血，铸华夏之繁荣昌盛；以吾辈之青春，护中华之未来盛世！

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文420_年的清明，注定是一个不平凡的清明。汽笛长嘶，警报鸣响——华夏儿女一起沉默肃立，深切悼念新冠肺炎疫情牺牲烈士与逝世同胞。

　　这一刻，青年朋友们，我们一起脉搏共振，哀痛相连。泪水可以流淌，但责任定要担当。山河今有恙，青年当自强

　　朋友们，中国以国之名祭奠新冠肺炎遇难者，让我们看到了中国对个体尊严与生命的尊重与敬畏，也读懂了14亿中国人集体情感释放背后的团结与力量。“江河凝滞，天地失色。”这是伊朗大使馆刊出的一则悼词。曾经中华民族遭难之际，他们伸出过援手，现今是中华民族逐渐富强之时，也是回馈感恩之时，逐渐承担起大国担当之时。

　　我们为祖国骄傲，我们与祖国同行。中国在自身防控的前提下，又积极地援助世界，“山川异域，风月同天”传为一段佳话，在中国危难之际为伸出援助之手的，中国一定涌泉相报。“岂曰无衣，与子同袍”与日本、韩国、巴基斯坦这些邻邦守望相助，温暖人间。写有“铁杆兄弟，风雨同行”字样的中国援塞物资到达塞尔维亚时，塞尔维亚总统武契奇，深情亲吻五星红旗，“唯一能帮助我们的就只有中国了，欧洲的互帮互助不过是童话罢了”。他的一番话更是令人动容。

　　不计前嫌，大局为重。中国自古就是一个包容的国度，以其博大的胸襟包容了各民族的文化。现今的中国也是这样，中国已不自觉的承担起了抗击疫情的先锋大旗，为世界上的各族人民带去了希望。想必这场疫情过去，世界上的人民也应该明白什么是大国担当，是能在危难关头挺身而出，是能向他国积极伸出援手，而不是临阵脱逃，畏葸不前。

　　我们青年，更要有担当，抗疫有力量，中国青年在这场疫情中担当了举足轻重的角色，是快递小哥不知疲累地准时

　　投递，是志愿者大学生值守小区登记排查，是海外学子一箱箱防疫物资的邮寄，是战士武警虽然稚嫩却刚毅坚定的守护相互……我们这一代中国青年肩膀山担起了抗疫的重任，用实际行动向世人展示了当代中国新青年的积极进取不畏艰难的全新风貌。

　　马克思指出：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”少年当怀鸿鹄志，我们作为新一代的中国新青年，有着蓬勃的朝气和创造力，青春就是财富，我们拥有这人生中最宝贵的时间财富，我们要把握好当下，作为祖国未来的建设者，要不断丰富自己的学识，充盈自我，成为国家的栋梁之才。

　　伙伴们，守土有责，我们一起成长。如果你是学生，那就专注学业，为祖国未来刻苦攻读；如果你是工人，那就业精于勤，秉承大国工匠精神；如果你是医务人员，那就勇战病魔，守护健康；如果你是战士，那就紧握钢枪，守护安宁……

　　青年朋友们，这场世界级的疫情考验下，祖国经受住了考验，向世界交上了一份完满的答卷。中国青年，我们任重道远，承载希望也担当责任。我们，一起奋发图强。

　　愿逝者安息，愿生者奋发，祝祖国昌盛！

　　勇担民族复兴重任争做有为青年主题作文5小草以自己“野火烧不尽，春风吹又生”的坚持，存活下来；仙人掌在沙漠那恶劣的环境下，以不屈的姿态站立；竹子以“咬定青

　　山不放松”的执着，顽强的生长……古语有云：“天行健，君子以自强不息。”世界上，有许多人以自强不息走向成功。可见，我们青年更应该自强不息。

　　自强不息能够使人奋发向上。越王勾践在战败后，卑微地跪在吴王夫差的面前，祈求恩赐。在吴国，他经常受到别人的侮辱与嘲笑，受尽磨难。终于，越王勾践回到了自己的祖国。他没有因此沉沦，而是卧薪尝胆，与百姓们同甘共苦。终于，“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

　　自强不息是成功的基础。范仲淹小时候生活十分清贫，只好到长白山寺庙去读书。他每天要用两升小米煲粥。隔夜粥凝固后，便划成四块，早晚就腌菜各吃两块。尽管环境十分不好，但是范仲淹并没有因苦而放弃，而是以自强不息的精神去迎接成功。最终，范仲淹成为了伟大的政治家、军事家与文学家。

　　自强不息成就个人求学梦。华罗庚家境贫寒。到了十九岁那年，他染上了极其可怕的伤寒病，从此左腿残疾。但华罗庚在逆境中顽强地与命运抗争，誓言用健全的大脑，代替不健全的左腿。他十分热爱数学，一直坚持不懈地学习与研究，最终成为了一代数学宗师。

　　当然，如果不能自强不息，结果可能是可悲可叹的。三国时期，公孙瓒这一开始和袁绍斗争中处于劣势，后来又失败了两次。他就不努力，放弃了自己的人生目标，结果下场悲惨。而那扶不起的阿斗就更不用说了，不仅只知道玩耍，还使劲地拖诸葛亮北伐的后退。最终留下了“乐不思蜀”的历史笑料。

　　让自强引领我们前进，做脚前的指路明灯，让不息成为我们奋斗的动力。只要自强不息，平凡的人生也能焕发光彩。无论是困难还是挫折，都抵挡不住我们青年自强不息的脚步。在我们的生活中，有很多挫折与痛苦，也有很多坎坷与汗水，但只要我们有自强不息的精神，有不怕困难的勇气，有始终坚持的理想，我们就会成功。

　　青年当自强不息。只有自强不息，才能走向更美好的明天！

篇二：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　新时代青年主题作文10篇

　　新时代青年主题作文（10篇）

　　身为新时代的新青年，我们应肩负使命，用心建设祖国，用科技强国，作为新时代的青年，应当勇于接过前辈们持续奋斗的接力棒、砥砺奋进。下面是小编给大家整理的新时代青年主题作文，希望大家喜欢！

　　新时代青年主题作文篇1青春是一个人最美好的年纪，韶光易逝，我们的青春也无法永恒。我们应该在这属于本身的最美好的年纪里，格斗出本身的优美。

　　格斗的青春是最美的。青春里，我们的选择有很多，我们可以去为之格斗的方向也很多，同样，我们可以尝试的也有很多。青春里，我们能够制定下本身的目标，朝着不懈前行；我们也能够去探求本身的空想，在尝试之中找到本身最想走的路。当我们选择在青春里格斗前行时，我们即是最标致的。

　　在执着之中拓荒一条本身的路，在滴落的汗水之中找到告成之花，青春便是我们格斗的最好年纪。这时候的我们有着大量的精神，不只是我们的身材，我们的记忆力在这时也是最好的，搏斗的青春能够让我们有很多劳绩。既如此，我们更要好好的把握住我们的青春，不让我们的青春韶光白白挥霍。

　　在我们的青春中，讲堂上每一个专注的眼神，课后的奋笔疾书，好学好问，我们在搏斗中展现出了青春的美。青春的我们，学习是我们的主任务，让我们投身学海，在知识中找到属于本身往后的路。然后，用格斗为本身往后的路打下坚硬的基础。我们要知道格斗的青春能够造就将来一个更好的本身，让我们拥抱空想，拥抱属于本身的人生。

　　我会在往后的学习中用搏斗来展现一个更好的本身，用格斗来实现我现阶段的目标。在我的青春里，我不会让青春虚度，我会用我的汗水将我的青春充分，为此后的本身负责，去追求远在天涯的梦。不管那个梦有多远，我都会选择格斗，将搏斗作为我的人生座右铭。更

　　因此，在我的青春里，我更需选择格斗，用搏斗的青春来换取我美好的将来。

　　新时代青年主题作文篇2我们而今正值青春年华，我们有空想，斗志昂扬。我们如果想让本身的青春更加精美，就要为之格斗。搏斗了，我们的青春才不算白过；格斗了，我们才可以为本身的青春增光添彩。

　　青春就要有格斗，没有格斗的青春即是平庸的，就不是精美的。就说我们如今吧，我们如今的任务即是好好学习，未来在中考科场上精良发挥考上个好高中。我们为了到达这个目标，就要在学习上苦下功夫。你努力学习了，测验就有也许得个好成就，你偷懒了，测验就要糟糕了。

　　就好比说刚刚过去的史生会考吧，那个成就一出来，便是有人欢欣有人愁了。先看看那些成就超卓的人，同砚们为了能考出好成就，险些都是课前课后拼命地背，假期里还列入各种千般的补习班。为了中考绩绩，那都是豁出去了。

　　同砚们的格斗换来了同窗们应有的回报，同窗们其时的心情必定都是好得不得了。

　　那些考砸的人，我们就不消多说了吧，基本上都是上课溜点号，课后偷点懒，脑子里的东西正本就不久，还都给扔得差未几快没了，考完之后心情能好得了吗？这即是理解格斗与不理解格斗的区别。

　　一个在青春时不懂的格斗的.人，他的青春能优美吗？关于这一点，有一个典型的反面教材，便是那个叫仲永的人，他正本很有先天，但他却没有好好疼惜，他的父亲整天带他在别人面前展示本身的先天，却不让他连续学习，仲永的先天就跟着时间一点点地泯灭了。终于在他十五岁的时候，仲永已经是“泯然众人矣”。这阐明，如果你不理解格斗，不了解持续发展，你即是再有花样，你的本领也是终会被抹杀。可见，而今我们要是不了解格斗是多么的恐怖。

　　新时代青年主题作文篇3青春是一种令人羡慕的资本，凭着康健的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天穹；凭借兴旺的精神，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借

　　伟大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春必要去不休地格斗，不懈地拼搏，才会有功效，有丰收。青春因搏击而标致，青春因妨害而飞扬，青春因搏斗而精美。

　　青春必要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这必要我们去格斗、去搏击，只有搏击过，你才气体味到青春的真正价格、青春的美，固然青春也有酸辛、也有劳顿、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同魔难搏击、同本身拼意志，去战胜它们，使我们的青春披发出诱人的色泽；在困难面前，我们不要畏惧，不要气馁，要对困难斗胆的说：“不！”妨害是我们成长的动力，前进是我们果断的步骤。青春的年华也在一次一次妨害的拼搏后才有了意义、有了价格、有了告成。拼搏是我们的支点，格斗是我们的力量，青春的路必要我们不息地拼搏、格斗，去劳绩属于我们的精美。

　　青春因格斗而精美，有了格斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会标致。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着告成搏斗、向着告成搏击，做最好的本身，向着我们的目标“冲！冲！冲！”要让我们的青春更美好、更充裕、更闪亮，那么就去拼搏吧、去格斗吧！青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这就话。因为这是青春的一种赞礼，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。

　　青春时代是人生大放色泽的时代。手续络续格斗才气精美的一代。

　　我的青春，我做主。当青春来到的时候，便是去格斗的时候，是最艰辛的时候，青春因搏斗而精美。

　　新时代青年主题作文篇41919年5月4日，“五四”运动爆发，无数中华青年儿女用实际行动点燃了爱国激情，开创了社会发展的新时代。后来，为了使青年继承发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

　　每当回顾历史，总会感慨万千，我们的前辈们，用青春和满腔热血为我们开创了一个全新的时代，放眼今日，我们新时代的青年们不仅继承了他们的宝贵遗产，而且还在其原有的基础上得到了升华，为

　　国家和民族的飞速发展正在做出各自的贡献......来到坦洲工作已经有段时间了，每逢下雨，望着窗外那蒙蒙的细雨，眼前就会浮现前段时间那感人至深的一幕。公司一名青年工友顽强拼搏的精神，已深深地烙在我的心中，给我留下了永不泯灭的印记。

　　那是3月28日11点左右，当时，同样下着淅淅沥沥的小雨，地面已呈现出水流的迹象，我走出车间时，看到前方约20米处一个长相清秀，年约25岁左右的同事正光着上身，用手叉车拉着两大铁桶物料在雨中急走，两只裤脚各卷起了几圈，行色匆匆，雨水顺着他的上身往下流淌，裤子已呈半湿状态，一只脚踩下去时溅起的水花又飞入了另一支鞋袜里，不用说，袜子肯定已经湿透，又见他时不时用手抹一抹额上遮挡视线的雨水，又间或用手将流着雨水的头发往后捋一下，但前行的脚步一点都没放慢。

　　多么感人的一幕，我一下子看呆了，竟然还有如此干活的，这是不是我们平常所说的那种“傻子”呢？因为在大多数人的思维里，我们只是一个替老板干活的打工仔呀！有必要如此卖命吗？等我回过神来，那矫健前行的身影已转过车间的拐角不见了，只留下手叉车移动时特有的“哄哄。”声在我的耳边回荡！虽然他光着膀子对公司影响不好，但是他这种积极忘我的工作行为，已经让我忘却了那种不好的存在，我想他应该不是第一次在雨中奔走了吧！他的衣服应该早已被汗水和雨水浸湿，贴在身上使他无法正常工作，脱下上衣的他正焦急地在雨中奔走，可能车间的伙伴们还在焦急地等他供料“下锅”呢！“哄哄。”的车轮声仿佛在着急地说：“快！不能让同事们等太久了”。忽然间，他拉车的形象在我心中逐渐高大起来，并且是那么地清晰可爱！

　　因为，一个普通的打工仔，以他自己毫不在意的行动鲜活地体现出当代青年的各种优秀精神——顽强、爱岗、敬业、奉献、不怕苦、不怕累……他默默地为公司尽着自己的力量，而他仅仅只是千万青年打工仔之中的一个代表。他真是好样的！中华民族广大的青年同胞们都是好样的！正因为拥有了我们这些充满朝气、充满活力、务实苦干的广大青年，伟大的祖国才得以日益强大，才会以一种俯瞰全球的高昂

　　姿态屹立在世界的东方，走向更加美好的未来。

　　我们所展现出的不怕苦、不怕累的拼搏精神正是继承了“五四”精神并得到升华的结果，在以和平、发展为主题的二十一世纪，正急需我们这种精神作为国家飞速发展的巨大动力，广大优秀青年业已成为了国家稳定和发展的中硫砥柱。作为新时代的一名共青团员，我从刚才那位工友的身上感悟到了太多太多！他就是我们的楷模！

　　梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富”。伙伴们，让我们继往开来，以这位工友特有的忘我精神打造一个个属于我们的光芒四射的青春时代！

　　新时代青年主题作文篇5品质于人犹如水中之鱼，无水不存余，没有品质人也不能称之为人，然而品质有好坏之分，在脏水中的鱼必然是污浊的，因此作为新时代，今年我们应该选择优秀的品质成为一名优秀青年。

　　再一次对中国大学生的有关新时代的大学生应当具备什么样的品质时，多数大学生都做出相似的答复，都有对集体意识与担当的重视，对奋斗精神的重视以及对理性个性与真理的追求，从他们的答复中我看到了一个新时代青年的雏形，那毕竟是一个有责任有担当，热爱国家并且勇于奋斗的青年们。

　　新时代的青年需要责任与担当意识，在如今这个时代发展世界一体化进程的关键时期，责任与担当意识尤为重要，作为新时代青年，我们应确立明确目标，以世界为佳，勇于承担时代赋予我们的责任，积极投身于新时代文化建设，共创光明美好的未来，国家兴亡，匹夫有责，更何况是我们新时代青年呢。

　　新时代新年需要有理性的爱国主义，前些年的中国人抵制，甚至砸坏日本进口车辆，到如今的冷冷静看待问题的我们，似乎已经从盲目冲动转变成理性，但并不沉默，这就是一代进步，身为新时代青年，我们应该有责任热爱祖国并且忠于祖国，是祖国培养了我们，就像泥土培养了树木，我们是此后话落幕尘土絮语，肥沃它啦。

　　新时代新年更需要奋斗精神，李大钊先生曾经说过，青年之奋斗时代之奋斗，也与经验奋斗与时代奋斗与境遇奋斗，古青年者人生之

　　育，人生之春，人生之华也，胡适也曾经说过，类似的话今年是用来奋斗的，所以作为青年的我们，你应该奋斗奋斗，不仅仅使我们实现自身理想和目标，更实现了自己的人生，连冰心也认为，奋斗是最惊艳美丽的花朵，古新时代的青年者应当为自己的奋斗，为国家奋斗，为时代和全人类奋斗，如此那么多的为了方能实现人生最大的价值吧。

　　而我们作为即将迈入大学的新青年，更应该努力学习圣人留下来的知识与优秀文化优秀品质，适应新时代的目标，实现自己的理想，以一个优秀青年的身份面对这个世界，面对这个社会。

　　新时代的青年们确立优秀的品质，化坤为朋，团赴姚上者9万里吧，那里有你未曾见过的新世界，等着你去探究，等着你去发扬光大。一个国家的富强取决于我们这一代新青年，因为我们才是国家未来的栋梁，落后就要挨打，是每个中国人都要记住的。

　　新时代青年主题作文篇6祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方

　　我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

　　祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

　　我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

　　祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。

　　我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

　　在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。

　　学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。

　　争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广大人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

　　新时代青年主题作文篇7“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?

　　前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

　　正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔作文所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。

　　周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。

　　生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。

　　薪火相传，力不知火尽。

　　青年有梦，应肆意追逐。

　　新时代青年主题作文篇8我想成为他们的模样

　　雄鹰渴望蓝天，因为天高任鸟飞;飞鱼迷恋大海，因为海阔凭鱼跃;我崇拜英雄，因为自古英雄出少年，我想成为他们的模样。

　　从容就义留丹心

　　文天祥，幼年时仰慕同乡先贤欧阳修、杨邦义等人，立下志向要

　　和他们一样做个报效国家的忠臣。他寒窗苦读，20岁考中状元。元军入侵大宋，他率军出战，兵败被俘，拒绝了劝降，从容就义。“留取丹心照汗青”激励了无数有志之士。我想成为他的模样。

　　不言放弃取成功

　　华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫辍学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，他又身染伤寒。当时只有19岁的他，在那迷茫、困惑、近似绝望的日子里没有自暴自弃，靠勤奋自学、刻苦研究，成为了伟大的数学家，并为国家做出卓越贡献，令人钦佩。我想成为他的模样。

　　挺身而出显风

　　王泯燃，一个瘦小的14岁少年。当3岁女童被困20米深井，危在旦夕，众人束手无策，他挺身而出，听从指挥，脚缚绳索六次倒挂下井，冷静不怯场，勇敢不慌张，最后成功救出小女孩。那句“小妹妹，你别怕，哥哥会带你出去”充满爱和善良，温暖人心。我想成为他的模样。

　　少年强，则国强。文天祥、华罗庚、王泯燃……你们是我心中的英雄、我的榜样，我想成为你们的模样，以梦为马，为国家贡献个人力量，做新时代好少年，做中国的脊梁!新时代青年主题作文篇9青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

　　青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键

　　盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

　　吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

　　宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

　　新时代青年主题作文篇10为祖国而骄傲

　　祖国母亲啊，是您，哺育孕育了华夏的文明;是您，见证了子孙的成长;是您，让我感到无比的骄傲与自豪!我们的祖国母亲，地大物博，历经风雨，依然在世界民族林中巍然屹立。在我心中，民族精神就是核心就是以爱国，这是中华之魂。

　　在五千多年悠久的历史长河中，涌现了大批的英雄豪杰，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情怀;有陆放翁“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的统一心愿;有林则徐“苟利天下生死以，岂因祸福避趋之”的忠心义胆;有孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心的革新行动。而最令我触动的是被称为“戊戌六君子”之一的谭嗣同，在戊戌变法失败后，他于1898年9月28日在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义，当他被杀时，刑场上观看者上万人，但他神色不变，临终前还大声说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”这是何等的勇气和义气!

　　几千年来，他们为祖国的每一寸土地和人民与敌人做殊死斗争，因为他们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强，对我来说“爱国心”是神圣不可侵犯的，它是一种高尚的感情，它是一个民族精神财富中最宝贵的凝聚力，它是一支点燃华夏子孙为祖国繁荣昌盛发挥一切聪明才智的献身精神的火炬。

　　少年强则国强，少年智则国智，我们少年是国家的未来，作为国家的下一代，应该好好学习，加强体育锻炼，提高自身综合素质，长大后实现自己的梦想，实现中国梦!让我们从现在开始，从小事做起，好好学习本领，为把祖国建设的更美好而付出自己的力量!

篇三：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　2019高考全国II卷作文解析和例文

　　一、审题:这是一道给定背景材料的任务驱动型作文，在“立德树人”指导下落实学科核心素养，激起考生的文化认同、家国情怀，从而弘扬中华民族的传统文化，增强民族凝聚力。提醒考生关注时代热点，紧跟时代步伐，做有责任、有担当的时代青年。此外，考生还要注意联系历史，体现历史思维。

　　作文的情境性很强，考生需要将自己代入到所选择事件的具体背景中进行写作。这提醒考生一定要选择自己熟识的背景、情境，如此才能有话可说，也才可能成佳作。要注意每则任务前的具体时间，如任务①:考生需要假设自己在1919年5月4日，面对当时的历史背景、世界形势，体现出时代对当时学生的一种召唤、激励，达成演讲的目的。而任务④则要求以当代青年的身份完成一篇观后感，体现对五四运动百年来中国社会的深刻思考，对国家命运的深切关注。

　　此外就是要注意各种文体的具体要求，格式要规范，如书信体、演讲稿、观后感等，这些文体特征既要体现在题目上，也要体现在行文过程中，不可忽略。

　　限制性:1.情境限制。2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到，命题者并没有在审题立意上为难考生，而是让考生有话可说，抒发心声，以此培养考生的家国情怀。也确如所愿，考生走出考场时都面带笑容，这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。但这道作文题还是设置了很多限制性因素，有话可说不假，但能否写成考场佳作则有待观瞻。作文材料分为三部分:背景材料、任务材料、作文要求。其中的背景材料就有着明显的情境限制。材料为我们展示了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的五个标志性历史节点:五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年，并突出了各自的历史意义。而背景材料下的五个选择任务是与其相契合的，这就提醒考生要上下勾连，代入情境，体现“当事人”这一身份要求，阐发观点。

　　2.身份限制。考生在选择任务的同时，要注意“以青年学生当事人的身份完成写作”这一要求。这就明确要求考生要假定自己是上述已发生或未发生事件的见证人、“当事人”，要“切合身份”。如选择前三则任务，就要假定自己重回历史，确立历史身份完成写作，而不是以今天青少年的视角去讲述曾经发生的历史事件。

　　3.价值判断限制。材料隐含了命题人明显的感情倾向。这些标志性事件体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的光辉历程，记录了社会的发展与变化，凝聚着人们对社会与国家的美好寄望。这实际上暗示考生要从这些事件中感受到社会的发展与变化，从小我到大我，从个体到国家，注意与时代的联系，体现家国情怀、民族自豪感。

　　4.背景限制。题目明确要求“贴合背景”，即考生在写作时要联系所选取事件的历史背景，不能脱离背景空谈大道理。如对于任务①，考生必须联系五四运动的历史背景来写，其他同理。这体现了命题者注重对考生历史思维的考查。

　　5.任务选择限制。材料给了五个任务，让考生自由选择。但考生一定要仔细审题，只能选取其一，不能受平时模拟试题的束缚，不可在多则材料间建立逻辑联系，设题目的在于检测考生能否精准解读任务。

　　6.文体限制。材料下有“符合文体特征”的明确要求。考生要注意每个任务后都有明确的文体限制，有演讲稿、有书信、有观后感、有慰问信，写作时一定要符合各自的文体特征。

　　开放性:

　　1.任务选择自由。材料中给出五个具体任务，考生可选择任何一个进行立意，只要有所触动，都可入文。

　　考生可追溯历史，回到从前，书写那个时代人们的家国情怀;也可站在新时代的起点上，体现自己的独立思考与责任担当。

　　2.立意角度开放。材料所给任务，写作视野开阔，可从多方面、多角度展开分析，可回顾历史，古今对话;也可反映社会巨变，寄语国家未来……论据素材丰富，考生有话可说，体现了高考“立德树人”的根本要求。考生应充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，将国家发展与自我成长相结合，写出自己的真情实感。

　　3.文体选择自由。考生可以写议论文，直接发表看法;也可以写记叙文，记叙自我与国家一道成长的过程，在小事件中体现大情怀。选择不同任务，就要完成不同文体，如演讲稿、书信等。当然运用多种表达方式的前提是要结合材料，在具体任务下完成规定文体的写作。

　　二、参考立意:切题立意:1.国土沦丧，责任在肩，吾辈当自强。

　　2.国之新生，吾之大幸，迎接新时代。

　　3.科技兴国，拥抱世界，汇时代潮流。

　　4.百年征程，接力奋斗，奔向辉煌。

　　5.功在当代，利在千秋，英雄莫忘。

　　偏题立意:1.只突出青年学生的历史作用，未联系五四背景。

　　2.只突出对新时期的展望，未结合改革开放。

　　3.不能切合背景，未体现情境，不能很好地契合材料。

　　三、例文:精神浸染

　　接力奋斗

　　——观看“纪念五四运动100周年大会”有感

　　伟大的时代需要伟大的精神，唯精神烛照千古，光耀未来。正如五四运动创造的五四精神，影响一代又一代中国人，凯歌高奏，接力奋斗。

　　观看“纪念五四运动100周年大会”后，我感慨万千，尤其听了新时代领路人的讲话后，更是备受鼓舞。“同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。”这是新时代领路人对当代青年的殷切期望，更是对新时代下青年一代何去何从的深情寄语。百年前的那一代青年“救亡图存，挽狂澜于既倒;思想启蒙，发历史之先声”，肩负时代的使命，饱含爱国之深情，他们前仆后继，接续奋斗，为后人指引方向。而身处新时代的我们，更应在这种伟大精神的浸染下，“以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”。

　　“奋斗是青春最亮丽的底色”，想想中国这一路变化，从“站起来”“富起来”到“强起来”，凝聚了多少人的奋斗。想想“港珠澳大桥”的飞架三地，想想“嫦娥四号”探测器的翩然落月，这一切由“不可能”到“可能”的背后又凝聚了多少人的心血。他们破解了一个又一个世界性难题，向世界展现了“中国精神”。正如鲁迅所

　　言:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，……这就是中国的脊梁。”他们正是用自己一点一滴的奋斗挺起了中国的脊梁，因为他们，这个时代更加伟大。

　　然而如今又有多少人早已漠视了这些伟大，淡忘了这些英雄，甚至偏执地认为所有的努力到头来都不及“杨超越”的附身，祈求膜拜下的“锦鲤”，又何谈“五四运动”的历史意义、精神价值。我们不禁感叹这时代怎么了。我想时代并没有变化，变的只是这些人的内心，因为奋斗实苦而我们又生逢盛世，自然只对幸运之神的青睐情有独钟。但他们不知，成绩的获得怎能只靠幸运?“志行万里者，不中道而辍足”，越是伟大的事业，越是充满艰难险阻，越需要我们敢闯敢拼，不断奋斗。当我们再一次浸染在五四精神之下，当我们回首百年，回望所走过的这一路，想想那些脊梁、英雄，其实他们就在我们身边。奋斗无大小，我们都在一道努力，都在为“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”而奋力奔跑;我们都是追梦人，我们都在用自己奋斗的脚步追梦圆梦，为时代写下浓墨重彩的一笔!“百年风云变幻，不变的是精神;百年沧海桑田，不老的是青春。”愿新时代的你我肩负使命，接续奋斗。请记住:“你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。”

　　青年有为，奋斗无悔，强国有我

　　——纪念五四运动100周年观后感

　　恰逢2019的“五四”，心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅盘，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。领袖殷殷寄语青年:“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无悔，强国有我。

　　庚续精神，矢志报国。一百年前，青年救亡图存，反帝反封；七十年前，青年投身建设，白手起家；四十年前，青年科技报国，勇立潮头；当下青年，凯歌前行，奋勇接棒；三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。

　　青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞；无论是海南“最美”村官张译尹，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长，有着更扎实的知识，更广阔的视野，更先进的文明环境，只要与时代同心同向，便可绽放最耀眼的青年光芒。

　　与国偕行，强国有我。青年兴则国兴。

　　青年一代，有梦想，有本领，有担当，国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年，后有投笔下基层的大学生村官；前敢为人先高举“科学、民主、进步”大旗的青年，后有90、00后青年投身科研领域前沿；前有为国流血牺牲的五四青年，后有为国守边疆的北大青年……新的时代，青年们与国同行，奋斗不止，复兴祖国。

　　那么，放眼当下，新时代青年该怎么做呢？

　　论语有言：“士不可以不弘毅，任重而道远”。

　　互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。2019年“五四”前夕，某媒体新记者走进100所大学，对近2000名新时代大学生进行采访和问卷调查发现，集体意识与担当、理性的爱国主义、奋斗精神是青年

　　最认可的品质，这些品质共同绘就了新时代大学生的精神图谱。清华大学学生崔广鑫说，“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”是我们西藏支教团最浪漫的口号。而逆风翻盘”“C位”，饱含着青年去拼去闯去实干的决心和勇气。

　　青年们，请在五四精神的感召下，赓续传统，怀抱赤子之心，心怀梦想，脚踏实地，奋斗无悔，勇往直前吧，新时代的我们将大有所为！青年们，勇敢去奋斗，因为下一个百年，又是另一个另一群青年的天地！

　　传承五四精神，青年有为，奋斗无悔，强国有我，共创美好未来！

　　忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春

　　庄严肃穆的会场，铿锵有力的字句，一下子将时光压缩了一百年，让距离腾挪了几万里。五四，一个属于新中国的词汇，一个属于中国青年的标识，正在一下重似一下地撞击着，那个埋头书桌的我，和我的灵魂。

　　那声音让我想起的历史，浮雕般一一涌现。

　　鸦片战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除国贼；师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生；陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同……于是，最黑暗处迸出了天光，沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。

　　“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”，永远像青年一样的斗士鲁迅，毫不留情地解剖到我们皮肤的底层；“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”，于熟睡中惊起继而创办《新青年》的钱玄同如此呐喊……

　　五四最大的意义，我想便是打破了我们的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面对满目疮痍的奔走，是青年的胆气和担当。

　　十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨。

　　于是两弹一星功勋程开甲，放弃优厚的国外待遇，学成归国，献身于我国的核武器研究；于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才，在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀；于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，用刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当；于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着自己的青春，离开耶鲁，在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……

　　于是也想起了不久前刚开始的，那场没有硝烟的战争——中美贸易战！记得曾有人说，美国如果真要打击中国，不用长枪大炮，一个小小的芯片就能搞定。一百年前的坚船利炮，一百年后的核心技术，此刻正值青春的我们，又该做何想？是“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的浑浑噩噩得过且过？是做一个精致的利己主义者追求权位与高薪？是事不关己高高挂起？是我还小？

　　亚里士多德曾说，时间碾碎万物，一切都因时间的力量而衰老，在时间的流逝中被遗忘。一百年了，先驱已逝，但五四精神呢？胆气与担当呢？

　　雪崩的时候，每一片雪花都有责任。书桌前的我，抬起头，那不远的远方清晰可见，那巨人的言语久久回荡：无限的远方，无数的人们，都和我有关。

篇四：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　“青年为中华民族伟大复兴而拼搏”的话题作文800字

　　《仰望星空，足履实地》

　　李大钊曾言，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。我辈青年，风华正茂，身处这个比历时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标的时代，理应仰望星空，足履实地，以己之微力，铸大国之昌盛。

　　我辈青年理应树立远大理想，仰望星空。

　　诗人孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”少年立志，则有明灯指引，不至在诱惑丛生的当下迷惑了心智。毛泽东离乡赴学时写下一首言志诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”青年毛泽东，心怀鸿鹄之志，树立远大理想。理想指引他前进，理想促使他进步。后来毛泽东历经重重磨难，依然没有泯灭心中的理想。理想照进现实，才有了这山河，才有了这盛世中国。被毛主席称为“八九点钟太阳”的我们，也应向毛主席学习，树立远大理想，为的繁荣富强添砖加瓦，贡献绵薄之力。

　　我辈青年理应知行合一，足履实地。

　　星空固然璀璨耀眼，但是如果缺乏实干，则理想无所依附，而成了空中楼阁。实干缺席，佛系就大摇大摆。佛系的无数种定义，在这个虚无主义盛行的年代，开出气泡一样的花朵。闻一多先生在国立青岛大学任教期间专注研究唐诗。他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。头发忘了梳理，他无暇顾此;饭忘了吃，他贪的是精神食粮。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。这本《唐诗杂论》至今仍是研究唐诗绕不过去的一本必读书。梦想纵然娇艳，若无实干浇灌，迟早会枯萎成泥。我辈青年，理应仰望星空，同时“不驰于空想,不骛于虚声”。

　　我辈青年理应加强学习。

　　在这样一个本领恐慌的年代，除了实干，更需要的是巧干，而这一切都离不开学习。北宋隐士梁灏自幼爱读书，直到82岁才得中进士。《三字经》曾镌刻下他的事迹：“若梁灏，八十二，对大庭，魁多士，彼既成，众称异。”钱伟长36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，64岁以后学计算机。学不止境，在老先生身上体现得淋漓尽致。而身处当下这个时代，我们有了更多的选择权，去

　　选择学习的领域。没有人是一座孤岛，我们的学习也应与理想紧密相依，如此，才能根深叶茂。

　　梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔，李大钊“黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前”的谆谆教导言犹在耳，我辈青年不可惰寸功，而应当笃志学习，如鲁迅先生所说“以理想为因，实行为果”，如此，则学业可明，功业可就。

篇五：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　青春有梦,为国奋斗作文精选2篇

　　青春是什么？青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃勃，朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴涵着巨大希望的未知数。让我们在青春时期筑梦，为国家而奋斗。下面是小编整理的青春有梦,为国奋斗800字作文的内容，供大家参考，希望能够给大家帮助。青春有梦,为国奋斗800字作文1古代知识分子的志向是修身齐家治国平天下，近代志士的愿景则是人民当家作主。我辈青年正处在实现中华民族伟大复兴的历史节点，更应砥砺前行，报效祖国。

　　孔子有云：“士不可不弘毅，任重而道运。”我认为顾炎武可以称其为这个代表。“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名句就是由明末清初的爱国主义思想家顾炎武提出。他自幼勤学，6岁启蒙，10岁开始读史书，文学名著。11岁那年，他祖父的一番话使顾炎武领悟到：读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待他。真正做到“读万卷书，行万里路”。在游历中，顾炎武还非常重视第一手资料的搜集和整理。如果他走到某地发现那里的地理，风俗等情况与自己以往知道的不同，就会打开相关的书本进行核对，校正。

　　顾炎武就这样手不释卷，刻苦攻读，终于积累了丰富的知识。顾炎武凭着孜孜不倦的探索精神，在众多学术领域中成就非凡，开启了一代朴实学风。青少年学习要像顾炎武一样具有求真务实，刻苦钻研的精神。这样，才能够掌握更多的知识与技能，从而在未来的社会中施展身手。

　　青年有梦，需高扬”实干之风”。

　　这样勉励青年：“道不可生论，德不可空读。”鼓励青年们积极投入到社会主义现代化建设之中。蛟龙入海，量子升空，这都是实干的成就，是无数中华儿女的汗水的结晶，而酒泉卫星发射基地的首位“女一号”从进入这个行业起以在大屏幕下喊一二三”为目标，她并不是只是空谈，而是从每一个基层岗位做起，做遍了每一个部门，最终成为了这历史第一人。吾辈青年也要拥有理想，要不忘初心，脚踏实地，以“宁违千夫之家诺诺”也作”一士之谔谔”来鞭策自己，扬起实干之风筑就美丽华夏。

　　青年有梦，需以勤为本，勤能补拙。

　　勤奋大概是所有优秀品质中最重要的一个，在成功人士眼中，勤奋比天赋更重要。正如华罗庚说的那样：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，你很羡慕那些光鲜亮丽的人，却不知道他们背后付出的努力，才换来如此耀眼的成就。勤奋能够弥补天赋上的落后能够换来令人羡

　　慕的成就，实现自己的梦想，从而实现自己的人生价值，青年需以勤为本，努力向前奔跑。

　　改良社会，改造世界，我们应学习顾炎武那样锻造自身，放眼未来，报效祖国，必先达已善我。

　　青年有梦，韶华易逝。愿无畏无惧，以勤为本，以梦为马，不负韶华，砥砺前行，不负自己，不负祖国。青春有梦,为国奋斗800字作文2古人云：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”教师他是青春道路上的一盏指路明灯。在教师的带领下，怀揣着梦想的青春，勇往直前。

　　尊师重教乃中国传统美德之精华。师同于父母，父母予以血肉之躯，而师予以生命之魂。谁言寸草心，报得三春晖，报得师之恩?

　　师之明灯在于重教。一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终生之计，莫如树人。百年之计，教育为本。重教之目的，在于培养少年，少年强则国强。孟子年少之时，孟母三迁，为的只是重视孟子的教育。一代圣人，儒学宗师，千古留名，造就这位圣贤之处在于重教。国家之兴，在育人才;人才之兴，在重教育;教育之兴，在于从师。

　　师之明灯在于从师。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。师乃传道授业解惑者，无贵无贱，无长无少，师之所

　　存，在于道之所存也。杨时程门立雪，求学心切，从师心切，而能立门候之，可见其从师之礼。杨时谦冲自牧，虚心求教，此乃从师之典范，应为吾辈之所学，学其从师，学其尊师。

　　师之明灯在于尊师。国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。尊师乃一个民族文明之标志。颜回对其师孔子尊敬有礼;彭德怀身着便服接见老师。一日为师，终生为父。古之圣贤，今之伟人，无一不尊师敬师。师则爱生如子，此情此景，莫不感人。尊师之礼，在于心生感激，师乃精神之父母。

　　重教，从师，尊师乃青春之养分。就像春雨润物细无声，滋润小草茁壮成长;就似阳光洒满在枝头，温暖树木蓬勃茂盛;就如大地养育世间万物，滋养万物生气盎然。

　　青春是用永恒的执著和不灭的希望在黑暗中踏出的一条大道，教师作为一盏指路明灯，引领青春的步伐，迈向胜利的前方。

　　【青春有梦,为国奋斗800字作文

　　青春有梦,为国奋斗作文精选2篇

篇六：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　2022年新时代青年以实现中华民族伟大复兴为己任作文（全文）

　　****社会?

　　****社会是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。这是一个非常漫长的过程。我们不可能为****的实现制订一个固定的时间表,也不可能为它的发展设计一个固定的途径和模式。只有从现实国情出发制定现阶段的纲领,扎扎实实地解决好当前迫切需要解决的问题,完成每个阶段的最低纲领,才能有效地推进****事业。

　　我们既要牢固树立****的远大理想,坚定****的信念,同时更要脚踏实地地为实现基本纲领而不懈努力。我们为建设中国特色社会主义所进行的每一项工作,都是****运动的组成部分。

　　我们***人是社会主义、****事业发展的阶段论者,又是社会主义、****事业各个发展阶段的统一论者,既要胸怀实现****的崇高理想,矢志不移,又要从现实实际出发,把奋斗目标置于社会发展的现实基础之上,分阶段有步骤地推进我们的事业。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。从现阶段来说,最重要的就是坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,始终以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗,扎扎实实地做好当前的每一项工作。***员的远大理想,要落实到这里;衡量一个***员信念是否坚定,着眼点也要放在这里。

　　***同志指出的:“我们对社会未来发展的方向可以作出科学上的预见,但未来的事情具体如何发展,应该由未来的实践去回答。我们要坚持正确的前进方向,但不可能也不必要去对遥远的未来作具体的设想和描绘。”

　　展望未来,前景无限。只要我们在坚持****前进方向的基础上,始终坚持以“三个

　　代表”重要思想为指导,把对****信念的坚定性,体现在为实现党的基本纲领而奋斗上,把远大理想置于为实现党的各项工作任务中,分阶段有步骤地推进我们的事业,就一定能够在本世纪中叶基本实现社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴!

　　汇报人:

　　第3篇:新时代青年以实现中华民族伟大复兴为己任作文2022十八大演讲稿-尊敬的各位领导，同志们：

　　上午好！我演讲的题目是

　　颂歌献给十八大

　　金秋的蓝天，披红挂彩，金秋的山河，笑逐颜开。五十六个民族的渴望，今天如愿以偿，十三亿人民的企盼，终于如期到来。震天的欢呼，雷鸣的掌声，我们迎来了党的十八大胜利召开！长江，黄河，纵情高歌，歌飞天外！长城，昆仑，振臂高呼，喜满心怀！

　　啊，这是情的高山，爱的大海，花的原野，歌的世界！十八大的喜讯，十八大的新闻，传遍大江南北、长城内外。凝视金色的锤镰，我们百感交集，喜浪千叠；

　　仰望飘扬的党旗，我们热泪盈眶、心潮澎湃！

　　二

　　十八大，是九十一年中又一座闪亮的里程碑！

　　这座里程碑，指示着灿烂的前景，也蕴含着对奋斗历程的回顾。聆听十八大的掌声，我们仿佛看到南湖红船的灯火、秋收暴动的镰刀、省港罢工的铁锤。这里，大渡河的涛声同掌声一齐骤响，摧毁石头城的炮吼同春雷一起共鸣，中华人民共和国的国旗高高升起......“中国人民从此站起来了！”站起来了，一个古老美丽的国度，一个苦难不屈的民族，从血泊里站起来，从废墟上站起来，从晨曦里站起来，从信仰里站起来，漫天霞光拥着冉冉升起的民族之脊，山川大地托起东方最壮丽的篇章。

　　三

　　几十载风风雨雨，几十载彷徨渴望，中国人民终于告别黑暗、走进黎明的曙光。令人兴奋和喜悦的是当代中国不再是封闭和沉寂，而是小平同志高瞻远瞩，亲自吹响了改革开放的时代号角，国门敞开，不尽春波。实践“三个代表”的重要思想，使神州的每一块土地再度觉醒，建设小康的欢歌陶醉了祖国城乡，科学发展观播下了崭新的希望，构建和谐社会成为国人的追求和向往。

篇七：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　2019高考全国II卷作文解析和例文

　　一、审题:这是一道给定背景材料的任务驱动型作文，在“立德树人”指导下落实学科核心素养，激起考生的文化认同、家国情怀，从而弘扬中华民族的传统文化，增强民族凝聚力。提醒考生关注时代热点，紧跟时代步伐，做有责任、有担当的时代青年。此外，考生还要注意联系历史，体现历史思维。

　　作文的情境性很强，考生需要将自己代入到所选择事件的具体背景中进行写作。这提醒考生一定要选择自己熟识的背景、情境，如此才能有话可说，也才可能成佳作。要注意每则任务前的具体时间，如任务①:考生需要假设自己在1919年5月4日，面对当时的历史背景、世界形势，体现出时代对当时学生的一种召唤、激励，达成演讲的目的。而任务④则要求以当代青年的身份完成一篇观后感，体现对五四运动百年来中国社会的深刻思考，对国家命运的深切关注。

　　此外就是要注意各种文体的具体要求，格式要规范，如书信体、演讲稿、观后感等，这些文体特征既要体现在题目上，也要体现在行文过程中，不可忽略。

　　限制性:1.情境限制。2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到，命题者并没有在审题立意上为难考生，而是让考生有话可说，抒发心声，以此培养考生的家国情怀。也确如所愿，考生走出考场时都面带笑容，这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。但这道作文题还是设置了很多限制性因素，有话可说不假，但能否写成考场佳作则有待观瞻。作文材料分为三部分:背景材料、任务材料、作文要求。其中的背景材料就有着明显的情境限制。材料为我们展示了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的五个标志性历史节点:五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年，并突出了各自的历史意义。而背景材料下的五个选择任务是与其相契合的，这就提醒考生要上下勾连，代入情境，体现“当事人”这一身份要求，阐发观点。

　　2.身份限制。考生在选择任务的同时，要注意“以青年学生当事人的身份完成写作”这一要求。这就明确要求考生要假定自己是上述已发生或未发生事件的见证人、“当事人”，要“切合身份”。如选择前三则任务，就要假定自己重回历史，确立历史身份完成写作，而不是以今天青少年的视角去讲述曾经发生的历史事件。

　　3.价值判断限制。材料隐含了命题人明显的感情倾向。这些标志性事件体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的光辉历程，记录了社会的发展与变化，凝聚着人们对社会与国家的美好寄望。这实际上暗示考生要从这些事件中感受到社会的发展与变化，从小我到大我，从个体到国家，注意与时代的联系，体现家国情怀、民族自豪感。

　　4.背景限制。题目明确要求“贴合背景”，即考生在写作时要联系所选取事件的历史背景，不能脱离背景空谈大道理。如对于任务①，考生必须联系五四运动的历史背景来写，其他同理。这体现了命题者注重对考生历史思维的考查。

　　5.任务选择限制。材料给了五个任务，让考生自由选择。但考生一定要仔细审题，只能选取其一，不能受平时模拟试题的束缚，不可在多则材料间建立逻辑联系，设题目的在于检测考生能否精准解读任务。

　　6.文体限制。材料下有“符合文体特征”的明确要求。考生要注意每个任务后都有明确的文体限制，有演讲稿、有书信、有观后感、有慰问信，写作时一定要符合各自的文体特征。

　　开放性:

　　1.任务选择自由。材料中给出五个具体任务，考生可选择任何一个进行立意，只要有所触动，都可入文。

　　考生可追溯历史，回到从前，书写那个时代人们的家国情怀;也可站在新时代的起点上，体现自己的独立思考与责任担当。

　　2.立意角度开放。材料所给任务，写作视野开阔，可从多方面、多角度展开分析，可回顾历史，古今对话;也可反映社会巨变，寄语国家未来……论据素材丰富，考生有话可说，体现了高考“立德树人”的根本要求。考生应充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，将国家发展与自我成长相结合，写出自己的真情实感。

　　3.文体选择自由。考生可以写议论文，直接发表看法;也可以写记叙文，记叙自我与国家一道成长的过程，在小事件中体现大情怀。选择不同任务，就要完成不同文体，如演讲稿、书信等。当然运用多种表达方式的前提是要结合材料，在具体任务下完成规定文体的写作。

　　二、参考立意:切题立意:1.国土沦丧，责任在肩，吾辈当自强。

　　2.国之新生，吾之大幸，迎接新时代。

　　3.科技兴国，拥抱世界，汇时代潮流。

　　4.百年征程，接力奋斗，奔向辉煌。

　　5.功在当代，利在千秋，英雄莫忘。

　　偏题立意:1.只突出青年学生的历史作用，未联系五四背景。

　　2.只突出对新时期的展望，未结合改革开放。

　　3.不能切合背景，未体现情境，不能很好地契合材料。

　　三、例文:精神浸染

　　接力奋斗

　　——观看“纪念五四运动100周年大会”有感

　　伟大的时代需要伟大的精神，唯精神烛照千古，光耀未来。正如五四运动创造的五四精神，影响一代又一代中国人，凯歌高奏，接力奋斗。

　　观看“纪念五四运动100周年大会”后，我感慨万千，尤其听了新时代领路人的讲话后，更是备受鼓舞。“同人民一起奋斗，青春才能亮丽;同人民一起前进，青春才能昂扬;同人民一起梦想，青春才能无悔。”这是新时代领路人对当代青年的殷切期望，更是对新时代下青年一代何去何从的深情寄语。百年前的那一代青年“救亡图存，挽狂澜于既倒;思想启蒙，发历史之先声”，肩负时代的使命，饱含爱国之深情，他们前仆后继，接续奋斗，为后人指引方向。而身处新时代的我们，更应在这种伟大精神的浸染下，“以青春之我，奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”。

　　“奋斗是青春最亮丽的底色”，想想中国这一路变化，从“站起来”“富起来”到“强起来”，凝聚了多少人的奋斗。想想“港珠澳大桥”的飞架三地，想想“嫦娥四号”探测器的翩然落月，这一切由“不可能”到“可能”的背后又凝聚了多少人的心血。他们破解了一个又一个世界性难题，向世界展现了“中国精神”。正如鲁迅所

　　言:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，……这就是中国的脊梁。”他们正是用自己一点一滴的奋斗挺起了中国的脊梁，因为他们，这个时代更加伟大。

　　然而如今又有多少人早已漠视了这些伟大，淡忘了这些英雄，甚至偏执地认为所有的努力到头来都不及“杨超越”的附身，祈求膜拜下的“锦鲤”，又何谈“五四运动”的历史意义、精神价值。我们不禁感叹这时代怎么了。我想时代并没有变化，变的只是这些人的内心，因为奋斗实苦而我们又生逢盛世，自然只对幸运之神的青睐情有独钟。但他们不知，成绩的获得怎能只靠幸运?“志行万里者，不中道而辍足”，越是伟大的事业，越是充满艰难险阻，越需要我们敢闯敢拼，不断奋斗。当我们再一次浸染在五四精神之下，当我们回首百年，回望所走过的这一路，想想那些脊梁、英雄，其实他们就在我们身边。奋斗无大小，我们都在一道努力，都在为“建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”而奋力奔跑;我们都是追梦人，我们都在用自己奋斗的脚步追梦圆梦，为时代写下浓墨重彩的一笔!“百年风云变幻，不变的是精神;百年沧海桑田，不老的是青春。”愿新时代的你我肩负使命，接续奋斗。请记住:“你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。”

　　青年有为，奋斗无悔，强国有我

　　——纪念五四运动100周年观后感

　　恰逢2019的“五四”，心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅盘，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。领袖殷殷寄语青年:“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无悔，强国有我。

　　庚续精神，矢志报国。一百年前，青年救亡图存，反帝反封；七十年前，青年投身建设，白手起家；四十年前，青年科技报国，勇立潮头；当下青年，凯歌前行，奋勇接棒；三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。

　　青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞；无论是海南“最美”村官张译尹，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长，有着更扎实的知识，更广阔的视野，更先进的文明环境，只要与时代同心同向，便可绽放最耀眼的青年光芒。

　　与国偕行，强国有我。青年兴则国兴。

　　青年一代，有梦想，有本领，有担当，国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年，后有投笔下基层的大学生村官；前敢为人先高举“科学、民主、进步”大旗的青年，后有90、00后青年投身科研领域前沿；前有为国流血牺牲的五四青年，后有为国守边疆的北大青年……新的时代，青年们与国同行，奋斗不止，复兴祖国。

　　那么，放眼当下，新时代青年该怎么做呢？

　　论语有言：“士不可以不弘毅，任重而道远”。

　　互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。2019年“五四”前夕，某媒体新记者走进100所大学，对近2000名新时代大学生进行采访和问卷调查发现，集体意识与担当、理性的爱国主义、奋斗精神是青年

　　最认可的品质，这些品质共同绘就了新时代大学生的精神图谱。清华大学学生崔广鑫说，“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”是我们西藏支教团最浪漫的口号。而逆风翻盘”“C位”，饱含着青年去拼去闯去实干的决心和勇气。

　　青年们，请在五四精神的感召下，赓续传统，怀抱赤子之心，心怀梦想，脚踏实地，奋斗无悔，勇往直前吧，新时代的我们将大有所为！青年们，勇敢去奋斗，因为下一个百年，又是另一个另一群青年的天地！

　　传承五四精神，青年有为，奋斗无悔，强国有我，共创美好未来！

　　忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春

　　庄严肃穆的会场，铿锵有力的字句，一下子将时光压缩了一百年，让距离腾挪了几万里。五四，一个属于新中国的词汇，一个属于中国青年的标识，正在一下重似一下地撞击着，那个埋头书桌的我，和我的灵魂。

　　那声音让我想起的历史，浮雕般一一涌现。

　　鸦片战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除国贼；师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生；陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同……于是，最黑暗处迸出了天光，沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。

　　“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”，永远像青年一样的斗士鲁迅，毫不留情地解剖到我们皮肤的底层；“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”，于熟睡中惊起继而创办《新青年》的钱玄同如此呐喊……

　　五四最大的意义，我想便是打破了我们的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面对满目疮痍的奔走，是青年的胆气和担当。

　　十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨。

　　于是两弹一星功勋程开甲，放弃优厚的国外待遇，学成归国，献身于我国的核武器研究；于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才，在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀；于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，用刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了责任和担当；于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着自己的青春，离开耶鲁，在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦……

　　于是也想起了不久前刚开始的，那场没有硝烟的战争——中美贸易战！记得曾有人说，美国如果真要打击中国，不用长枪大炮，一个小小的芯片就能搞定。一百年前的坚船利炮，一百年后的核心技术，此刻正值青春的我们，又该做何想？是“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的浑浑噩噩得过且过？是做一个精致的利己主义者追求权位与高薪？是事不关己高高挂起？是我还小？

　　亚里士多德曾说，时间碾碎万物，一切都因时间的力量而衰老，在时间的流逝中被遗忘。一百年了，先驱已逝，但五四精神呢？胆气与担当呢？

　　雪崩的时候，每一片雪花都有责任。书桌前的我，抬起头，那不远的远方清晰可见，那巨人的言语久久回荡：无限的远方，无数的人们，都和我有关。

篇八：青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗作文题目

　　作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文5篇

　　复兴大业尚未成就，这是先人的憾事。青年朋友们，让我们握紧彼此的双手，(共同)汇聚万人成城之伟力筑就华夏复兴之大厦。一起来看看作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文，欢迎查阅!作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文190后和00后，是被预言为“垮掉的一代”的青春群体。或许某些人认为他们偏激、迷茫，周遭充斥着佛系和丧文化。可无论是联合国大会上青年代表的身影，还是寻常生活中为了梦想而努力奋斗的青年，都无不昭显着：青年者，有方向，我们的青春不迷茫。

　　敢于担当的青春，不迷茫。那是风雨如晦的年代，炮火轰鸣。邱少云，一个青年，一个伟大的无产阶级战士。为了更好地埋伏，即使烈火啮咬着他，他也一动不动地潜伏在草丛中。他正处于蓬勃的青春，可对于自己的青春，他不曾有过一分一秒的迷茫，因为他心怀担当，他知道自己的肩上承载着一个国家、一个民族的兴亡。我们处于和平的年代，不过这和平的背后皆是有人负重前行。20__年，云南雷场一句坚定的话语：“危险，你退后，我来!”一声惊天的轰鸣，构成了战士杜富国不迷茫的青春，是他那涌动着的有担当的热血为他指明了青春的方向。他，她，他们，我们，只要时刻谨记家国担当，我们的青春必定不迷茫。

　　勇于负责的青春，不迷茫。穿梭于城市中的钢铁森林，常常会见到无数生涩稚嫩的脸庞，年轻，亦坚定。“妈，好着呢，_钱都寄给你……”间或匆匆的几句话语，思念、责任、生活皆杂糅其中。挂了电话，转身，大踏步地不迷茫地重新走向钢铁森林。或许是生活所迫，他们选择打工，可他们从不曾迷茫于灯红酒绿的虚假繁荣，因为他们无法忘记肩上的责任。三毛曾言：“我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。”而这群青年，不正以责任谱写不迷茫的青春吗?怀揣信仰的青春，不迷茫。《晋书》有云：“铅刀有干将之志，萤烛希日月之光。”因了这心中的信仰，无数的青春有了指路的灯塔，以梦为马，奔向远方。著名物理学家玻尔二十多岁时奔赴剑桥，跟随诺贝尔得主汤姆逊，但由于两人在物理微观世界的看法不同，玻尔半年内一度阴云笼罩。可由于内心对于学术研究的坚定信仰，他不曾迷茫，而是选择无畏前行，在原子方面深入他的研究，很快取得重大突破。所以，何不以心中的信仰为火把，照亮自己前行的道路呢?或许，正如鲁迅先生所言“愿中国青年都只向上走”，只要以担当为帆，以责任为桨，以信仰为灯塔，我们这群青年必定能够不迷茫地找寻到自己的方向。

　　作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文2古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，当是与善人处，方能成一君子，然君子当以道济天下为己任，身怀浩然之正气，亦要将正直之种播洒人间。

　　故我认为，生长之初，当与善人所居，提升自己，长成参天大树;成树之后，当不负己所学，传播正道，荫蔽他人，回馈社会。

　　人初生之时，便如一张白纸，是其所处环境往上挥毫泼墨，方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分，环境亦有好坏之别，好的环境能让人茁壮成长，心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此，优良环境对人的生长至关重要。朱元璋出身草莽，在其起义之后，于文人教导下仍能写出“百花发时我不发，我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名，天资聪颖，于白丁环绕之下，终是泯然众人矣。与善人所处，确能使人如沐春风。

　　“风雨如晦，鸡鸣不止;既见君子，云胡不喜。”我们要积极地与君子接触，在优良环境下成长，于良师益友帮助下，成为才德兼备的栋梁之才。

　　论语又云：“已欲立而立人，己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神，小富即安不是我们的志向，道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时，要认识到，不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件，我们应包容他们，用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到，天下的恶人没有不能向善的，天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余

　　载，我们要“为天地立心，为生民立命”，以感化他人为已任，改变大的环境，为祖国的后代创造更优良的环境。

　　要善个人之行，也要济天下之境，良好的修养来自优良的环境，良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石，可以攻玉。”我们即要借他山之石，雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。

　　杜甫致力于“致君尧舜上，再使风俗淳。”我们青年作为复兴的一代，也要承载前人的希冀与期望，构建更好的祖国。从身边做起，劝告亲人朋友，做有修养的人，让教化之光辉如同辐射一般四散开来，传到祖国的大江南北。

　　传到穷困山沟去，传到市井深巷去，传到凶恶之处去，在每个人的接力之下，将品德宣扬在世间，将学识播洒在各地。

　　今日之责任，不在他人，而全在我青年一辈，我们要结出芝兰之种子，将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑，清光应更多。

　　作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文3世界之大，繁华万千。回首历史，如滔滔江水，转眼即过。然历溯百年，唯燕园中那“外争国权，内惩国贼”的壮喝，如平地惊雷，使中国青年于困顿迷茫中觉醒。昔梁任公曾曰：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。”其辞恳切，其意昂扬。古人尚言少年即应如此，今我中国青年安可不思进取辜负韶光?中国青年，应立鸿鹄之远志。

　　“青年一代的成长，正是我们事业要兴旺发达的希望所在。”历史验证了他的话。西楚霸王项羽少时即有壮志，一句“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”足以见其远略。中华开国伟人，少时即有坚定信念，曾外出求学，留诗于父：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”以此可明其大志。

　　中国青年，应有鲲鹏之笃行。

　　匡衡凿壁，官居两朝丞相;车胤囊萤，终具敏捷慧姿;孙康映雪，最终学有大成;孙敬悬梁，成一代纵横家;苏秦刺骨，得佩六国相印。正如先贤孔子所言：“博学而笃志，切问而静思，仁在其中矣。”

　　百年前《狂人日记》横空出世，白话文由青年人引起潮流;百年前14万青壮年劳工远赴欧洲战场，任劳任怨;百年前中国百废待兴，青年人中形成出国热潮，学习先进科技知识;百年前国难当头，青年人奋起救国，一场五四运动轰轰烈烈。

　　而如今，社会发展的新浪潮亦由青年人推动;面对灾难时青年人永远奔在最前;远赴重洋的游子学成便是归来时;面对风起云涌的国际格局青年人依旧勇于发声。

　　现今的中国青年，有臧克家的“相信自己身为青年的力量”;有“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客”;更有“模范青年要永久奋斗”之言激励，他们身上的朝气、勇敢和担当，从未消失。

　　百年前的学子救亡图存，百年后的青年振兴图强。

　　泱泱华夏，国境无疆。愿今中国青年，有志者事竟成，接手先辈，共筑中国脊梁;愿今之中国，久立不败之地，繁荣昌盛!作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文4日月其迈，岁律更新。人从来都是社会性的动物，自会不可避免地受所处社会环境影响。那么我们就该一味沉沦，任时代洪流淹没已身直至灭亡?不!作为新时代之有为者，青年当倚剑长立，磋磨自我，以有为之举，助力可为之境形成。

　　强基国本，于洪流中持本心，完自我。

　　文天祥在宋朝临近覆灭之际，朝纲不振，皇帝年幼之时，面对着的正是一片荒芜消极的图景，主降派的言论此起彼能伏，他却以自己崇高如松柏，凛然若冰霜的道德情操为固守，坚定抗元，使得整个宋朝历史因他而生辉。新文化运动的倡导者们，在那个半殖半封的社会时，振臂一呼，用尽全力去打破社会上笼罩着的层层阴霾，“我相信，社会主义绝不会辜负中国”的声音言犹在耳。

　　难道世界的污浊可以改变我们自己的正直初心吗?其实早已有答案：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”环境只是个人成长的大背景，而小我之举，奋发之举才是立足之基。

　　中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之处。

　　“文变染乎世情，”唐文风由于受到强盛国力与文化繁荣现象影

　　响，俪章偶句盛行，而韩退之以百年儒学沦丧为旨，倡导古文运动，一人之力逆文坛之风，使中国古文进入又一高峰。“虽千万人吾往矣”的勇气与坚守是韩愈的写照，而支撑着他在文坛中地位的，又是他深厚的文学底蕴与文学素养，这难道不正是以个人修养改时代大流，使社会环境更加积极，助力可为之世界的形成吗?倘若能以自身之渺小，助庞杂之世界又何尝不是一件幸福事?“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”环境向上向善的同时，自然为“玉”“珠”生长蓬勃提供良好背景。我们在助力可为之境成时，自己也会从中受益。

　　“个人，国家，时代，是如影随形的铁三角，彼此助推的波涛。”担当民族复兴大任，我辈有为青年更应“遇沙漠开辟井泉”一般奉献已身与所有的一切，予国家。于敏少年时即怀大志，企图改变中国导弹方面落后局面，“身为一叶元轻重，愿将一生献宏课”，他以余生所有倾献给导弹事业与他心中赤忱热爱着的国家，成就一代传奇华章。

　　“万马齐喑中，总得有人行歧路，逆大流。”我辈青年怎能不以青春之我，有为之我，创可为之环境，助复兴之大业呢?作为担当中国复兴大任的有为青年主题作文5遍览群籍，贯通六识，纵目古今，观风流人物，古今之成大事者，皆有志者也。

　　做有志青年，于危难之中力挽狂澜，于无人处承担责任，坚定理想，身体力行，为国效力。

　　远大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“为中华之崛起而读书。”这是周总理学生时代所说的话。周总理年少勤奋好学，出国留学后也关注祖国安危，通过理想的指引，周总理最终为中国解放献出了不可或缺的贡献。周总理曾经迷茫过吗?当然。但他拥有远大的理想，在理想的引导下，任何迷茫都只是暂时的。有志青年理应在远大理想的指引下，大步前行，永不退缩。

　　为实现理想而努力，为有志者提供动力。拥有理想却不付诸努力!那么理想只能称之为梦想。作为有志青年，必须身体力行，为实现自己的理想而不断奋斗。现如今很多学生，放假前做了很多计划，只看

　　他们的计划，便会肃然起敬，这是多么严谨而充实的计划啊!可事实上，收假之后，别说计划上的任务了，学校布置的作业都写不完，整个假期都在玩。青年人是祖国未来的希望，肩负着沉重的使命，这样玩物丧志是绝对不行的，唯有不松懈，为自己的理想而努力，才无愧为有志青年。

　　坚持理想是有志者成功的秘诀。成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。驻曾母暗沙士兵坚持理想，十年如一日守卫边疆;偏远山村支教教师不辞辛苦，默默坚持，为实现祖国伟大理想奉献力量，不懈坚持。身为新时代有志青年，切记不浮躁，而应专心致志，坚持自己的理想，为实现理想而不断奋进。

　　无论身份职业，无论地域远近，青年人，请坚信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要坚定理想，定能走向光明大道。

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