小学生消防演练简报（12篇）

发布时间：2022-12-02 11:20:06 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的小学生消防演练简报（12篇）,供大家参考。

小学生消防演练简报（12篇）

篇一：小学生消防演练简报

“居安思危，思则有备，有备无患”，安全是做好一切工作的前提。为了进一步增强全体师生的消防安全意识，了解火灾危害及自救措施，做到在火灾发生时保护自己的生命安全，2022年10月19日，富教小学组织了2022学年第一学期学生消防疏散演练。

随着响亮急促的火灾报警声在富教小学响起，浓浓的烟雾在校园内弥漫，老师们迅速到达自己的岗位，听从中央广播指挥，有序组织学生远离着火点进行疏散。全校1000余名学生在老师们的指挥下，弯腰贴墙，带着口罩或用湿手帕捂住口鼻，快速撤离到学校操场及礼堂门口等安全地带。

随后，吴美华校长和何仲英副校长分别对此次活动进行了总结，对师生们安全意识到位，能够严格按照指引线路科学、迅速、有序地撤离给予了充分肯定，并结合撤离情况提出改进措施及建议，强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，听从指挥，要时刻提高自己应对火灾突发事件的意识，提升对消防突发事件的应急和处置能力。

本次消防演练增强了全校师生的防火意识，锻炼了教职工沉着冷静面对突发火灾的心理素质，与此同时，提高了学生自我保护的意识及遇事不慌的勇敢精神。我校会进一步将安全教育渗透到日常教学中，为孩子的健康快乐成长创造更加良好的环境！

篇二：小学生消防演练简报

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，最大限度保障全校师生的生命安全，X月22日上午，临江小学全校师生在政教处的统一部署和安排下，按照学校制定的“消防演练实施方案”，开展了消防应急演练活动。

演练分两个步骤：1。紧急疏散撤离演练；2。灭火器使用讲解及灭火演练。上午9时38分，消防警报突然拉响，所有学生都下意识的弯下腰、护着口鼻准备紧急撤离。在科任老师和班主任的密切配合下，将所有学生沿着预设逃生路线紧急疏散至操场。全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，仅仅只用了1分30秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤、摔倒、踩踏现象。

演练结束后，政教主任杨纪平做了总结讲话，并给学生讲解了消防应急演练的必要性和重要性。

本次演练全过程井然有序，演练效果良好，各科任教师和班主任配合密切，不仅达到了预期目标，也进一步增强了师生的安全意识和逃生自救、互救的能力。

篇三：小学生消防演练简报

为促进师生进一步熟悉校园消防逃生线路，增强自救自护意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，师大滨江小学部四至六年级师生于10月20日举行了消防安全疏散演练活动。

伴随着一阵急促的警报声，演练活动正式开始。根据应急预案的要求，各班学生由班主任带领，在各楼层老师们的指引下有序逃生。孩子们一个个镇定自若，弯着腰、猫着步，一手用湿毛巾紧紧地捂住口鼻，一手扶楼梯，沿着学校指定楼梯口快速前进，有秩序地按指定路线安全撤离到学校操场的安全地带。

随即各班班主任迅速组织清点应到、实到人数，由各班中队长上报至年级组长，各年级组长汇总上报至学生发展处，层层上报确认全体学生的安全。整个逃生过程迅速而有序，全体四至六年级师生全部安全疏散完毕，历时约5分钟。

接着，大队辅导员文时时老师对本次演练进行总结，并宣布此次消防安全疏散演练活动取得圆满成功。

此次消防疏散演练，不仅为师生们上了一堂深刻的消防安全课，增强了师生们的安全意识和自救能力，还提高了师生自防自救的应急能力，强化了安全意识，为打造“平安校园”夯实了基础。

篇四：小学生消防演练简报

近日，潘刘小学组织开展消防安全疏散应急演练活动。

演习前，学校提前制定详细演练方案，全体教师熟悉了逃生路线、明确职责，确保演练活动安全有序。演练过程中，随着警报声的响起，各班师生按照既定路线有序离开教室，到安全区域集合。

演练结束后，学校相关同志对活动进行总结，并就紧急避险、安全疏散等内容进行了再次强调。此次消防疏散演练活动，增强了师生的消防安全意识，提升了师生的自救能力，进一步筑牢了校园消防安全防线。

篇五：小学生消防演练简报

为了提高全校师生对消防安全突发事件的应急和自救能力，进一步增强防火安全意识，2022年10月19日上午9：38分，一曼小学邀请中消消防安全中心杨帆教官针对消防安全应急疏散演练中容易出现的问题，进行了一次全校消防安全应急疏散演练。

随着警报声的响起，全校25个班级1000多名师生，迅速做出反应。在各班班主任及任课教师的带领下，按照紧急疏散路线，从教学楼各个教室和功能室迅速、安全、有序撤离到学校操场安全地方。用时1分51秒，符合火灾逃生黄金三分钟。整个演练过程既紧张，又有条不紊，在保障安全的前提下，以最快速度到达集合地点，又一次锻炼提高了师生在消防安全应急突发事件中迅速自救和逃生的能力。

演练结束后，杨帆教官对本次演练活动进行了总结，同时给予全校师生消防安全提示：首先熟悉安全疏散路线；遇火灾不慌乱不喧哗，冷静自救；快速逃生注意安全，不拥挤不嬉闹，避免二次伤害；人群密集疏散逃生时，高年级谦让低年级，教师救护学生。

安全是学校工作的前提，没有安全平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教育教学秩序，就难以提升教育教学质量。安全重于泰山，生命高于一切。学校将继续通过形式多样的安全教育活动和经常性的安全应急疏散演练，切实把安全工作落到实处，让安全为师生们的快乐成长保驾护航。

篇六：小学生消防演练简报

为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御能力，全面营造良好的校园消防安全环境，10月21日下午，兴仁市第一小学开展了全校师生消防逃生应急疏散演练。

为确保此次应急疏散演练活动安全、有效地开展，学校制定了详细的疏散演练方案，并召开专题会议，明确了活动的目的、要求、撤离路线、安全纪律等，在楼道、楼梯口等重点路段安排了老师进行指挥，将职责具体到人。学校各班召开应急疏散演练主题班会，班主任为同学们讲解安全知识，传授逃生技能。

随着警报信号的发出，科任教师迅速将全班学生分成一路纵队，并组织学生按顺序出门，引导学生向操场疏散，确保演练顺利有序进行。学校校长行政班子成员时刻关注楼梯口、拐角处的学生情况，避免学生拥挤，杜绝践踏事件的发生。2分13秒，学校1900余师生全部按照预定的疏散路线安全撤离到校园操场上。

演练结束后，学校分管安全副校长邹乐乐对本次演练活动进行了全面点评和总结，提出改进措施，强调了逃生中应注意的问题。他指出同学们能听从指挥，认真对待消防演练，是对自己也是对他人负责，做好平时的应急演练，就是防患于未然，一旦真正遇到突发事件时能沉着应对，提高自救能力。随后，邹乐乐副校长为同学们讲解了干粉灭火器的正确使用方法：一提，二摇，三拔，四瞄准，五喷。教导处周玉虎主任配合演示了灭火器灭火的过程，同学们在认真听讲和观摩后，部分同学进行了实际操作，真正为同学们灭了一把火。

最后，学校支部书记、校长李贵成讲话，他肯定了在疏散取得的成绩，表扬了在疏散中做得好的班级，同时也对演练中存在的问题进行了指导。

应急疏散演练活动增强了全体同学的安全自救的能力，提高了对抗突发事件的应变能力，学生们学会了应急避险的常识和技巧，为营造一个平安、稳定、和谐的校园创设了有利条件。

篇七：小学生消防演练简报

为进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，引导学生安全疏散，掌握正确逃生方法，横沙小学于10月29日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。

做好消防演练遇到火情不惊慌

活动前，班主任先对学生进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

活动特别邀请横沙消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势，消防员模拟喷水救火，营救“伤员”的各项演练，保证老师职责到位，师生疏散迅速有序到达安全地带。

随后，横沙消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结，肯定了学校师生的应急能力，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校园。

此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时，通过演练，查找不足，积累经验，进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

篇八：小学生消防演练简报

为进一步加强学校安全工作，增强师生的安全意识，提高师生对突发事件的应急处置能力，10月19日，巴州区梁永小学组织开展防震和消防应急疏散演练。

上午10：05，一阵急促的警报声响起。听到警报声，正在上课的学生迅速反应，立即用书本护住头部，就近寻找坚固物体躲避，各位老师立即到达指定位置维持秩序，组织学生沿着指定路线快速、有序地撤离到学校操场，全过程仅用时1分24秒。随后，各班主任清点人数，并向演练指挥员报告。

同时，学校开展消防应急逃生演练，警报声响起后，全体师生通过疏散通道，快速、有序地撤离到安全地带，随后，学校安保主任对灭火器的使用进行讲解和示范，在场学生积极学习灭火器的使用方法。

最后，学校分管安全副校长李明师对演练情况进行总结。他强调，千次演练只为关键一刻，全体师生要将演练当实战，通过每次演练熟练掌握应急逃生技能，提高应对突发事件的处置能力。

篇九：小学生消防演练简报

为进一步加强学校安全工作，增强师生的消防安全意识，提高师生对火灾的应急处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，10月17日，刘畈乡刘畈小学组织开展消防应急疏散演练活动。

上午10：05，一阵急促的警报声拉开了“师生消防应急疏散演练”活动的帷幕。

听到警报声，各位老师立即到达指定岗位维护秩序，带领学生手捂口鼻，弯着腰，沿学校指定路线快速有序地撤离到学校操场的安全地带，全过程仅用时1分24秒。随后，各班班主任清点人数，并向总指挥长汇报。集结完毕后，学校消防安全疏散演练总指挥对演练情况做总结。

演练中，保安和师生通过动手实践学习了正确使用干粉灭火器灭火的方法。

通过活动，提高了全体师生的安全意识及应对突发事件的处理能力，让大家了解在发生火灾时如何能临危不乱，有序、迅速地安全疏散，同时也让大家学会了基本的消防技能，为师生的校园安全生活提供了保障。

篇十：小学生消防演练简报

“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了进一步增强学校师生的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全，平都第二小学于2022年10月19日开展了消防安全疏散演练活动。消防安全演练可以让孩子们身临其境地了解火灾危害及自救措施。

演练方案

为保证演练活动顺利安全的进行，学校对整个演练活动进行了精心策划和严密组织，制定了详细的疏散演练活动方案，成立了疏散演练领导小组，明确了演练内容、演练步骤、疏散路线等，做到分工明确，责任到人。

安全教育

10月17日，各班班主任老师召开了消防安全主题教育班会，带领学生学习了防火知识，帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让学生们明确了消防安全疏散演练的任务、注意事项、疏散的路线和到达的区域。接着班主任老师组织全体学生观看校园消防视频，通过观看视频，学生们掌握了火灾逃生的方法。

各司其职

10月19日上午8点30分，各班语、数老师迅速到班到岗，行政、楼道责任老师到达指定地点，其他人员到达操场维持秩序，大家各就各位，各司其职，严阵以待。

紧急疏散

8点40分，随着紧急警报铃的响起，消防安全疏散演练活动正式开始。在老师们沉着冷静的指挥下，全体同学弯着腰，用湿巾、手绢等捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地从前、后门撤离教室。在语数两位老师带领下，学生们按疏散路线迅速、有序、安全地撤离到操场指定位置。

清点人数

各班师生撤离到安全地带后，各班班主任开始清点人数，并及时向年级组长汇报，各职能组再逐级向现场总指挥汇报相关演练情况。整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，没有疏漏一个学生，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期的效果。

现场实操

总务处刘振松主任先向学生介绍了手提式灭火器的使用方法，灭火器使用的注意事项，随后，汤卫根副校长按照灭火器的使用步骤现场进行了灭火演练。几位高年级的学生自告奋勇走上台来学习灭火，他们大胆提起灭火器，认真聆听刘振松主任的指导，遵循“一提，二拔，三对准，四按压”的口诀，顺利扑灭了眼前的“熊熊烈火”。

演练总结

演练总指挥汤卫根副校长对此次演练进行了总结，对全校师生在此次消防安全疏散演练活动中表现出的优良素质表示肯定，并对一些细节问题做了重点强调，同时希望全体师生在真正遇到火灾的时候，能够及时正确应对。

在全体师生的团结协作下，本次消防安全疏散演练活动顺利完成。此次消防演练活动，不仅使我校师生体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了师生的消防安全意识。在今后的工作中，平都第二小学将不定期开展安全演练，做到安全警钟长鸣，共筑安全校园，让安全伴随孩子们健康成长。

篇十一：小学生消防演练简报

近日，我市有县区突发山火，经消防人员的及时扑救，山火得以控制。针对这一突发情况，为了进一步提升全体师生的消防安全意识，增强师在遇到险时逃、救能力，10月19日上午，桂林市平山第二小学开展了秋季学期的消防安全疏散演练活动。

本次演练活动是学校每月一次的常态化安全演练，在上午第一节课下课的同时，拉响了消防警笛进行演练。演练过程中模拟拨打“119”火警电话，广播提醒学生不要恐慌，不要拥挤，安全第一，确保有序地撤离火灾现场。各班学生在任课教师的带领下，用自备的毛巾或红领巾捂住口鼻、弯腰护头，正确而有序地按指定路线“逃”。整个撤离过程历时1分05秒，全校师生做到了快速、安全、有序地疏散到指定安全区域。

秦普主任作演练小结

最后，演练总指挥秦普主任对本次演练做了小结，并对秋季消防安全及森林火灾等知识进行了科普和宣传教育，再次强调安全工作的相关要求，希望全体师生提高自护、自救的能力，确保人身安全和财产安全。

篇十二：小学生消防演练简报

为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，凤竹小学于X月20日早上开展了一次消防安全疏散演练。

8时30分，一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，学生们弯着腰、猫着步、捂住口鼻，沿着学校指定疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，共用时2分11秒。接着各班主任老师清点人数，并层层向上汇报。最后，安全组尤腾虹老师对本次演练做了全面的总结。

本次演习，使抽象的安全教育变成具体的实战演习，增强了全校师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安校园”夯实基础。