政府座谈会校长发言（20篇）

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篇一：政府座谈会校长发言

　　校长座谈会讲话稿范文（精选5篇）

　　在现在社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的校长座谈会讲话稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　校长座谈会讲话稿1金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第_个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了县委、县政府关心、支持教育事业的心声。在此，我谨代表全县广大教育同仁向一直关心支持教育和教师发展的县委、县政府等各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢，向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

　　十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光，我很满足，也很骄傲！因为，我和自己的学生一起快乐成长和发展，我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我，影响着我。他们把爱心献给了学生，默默地为学生奉献着，他们的事迹感人至深，树立起爱和责任的座座丰碑。这是全县教育工作者精神面貌的真实体现。

　　近年来，在教体局党组的正确领导下，全县教育工作者团结协作，锐意进取，认真贯彻“建章立制、规范管理、提升质量、稳定发展”的十六字方针，全县教育大局和谐稳定，呈现出一派勃勃生机：素质教具扎实推进、学校管理更加规范、师资队伍建设不断加强、教育结构进一步优化。涌现出大批先进个人和先进集体。今天受到表彰的这些同仁在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现出了一个个普通教师的光辉人生。与他们相比，我虽然有幸在这里发言，但我更愿意把他们作为我学习的楷模，是值得我尊敬的人。

　　我来自__镇中心校，我深知，教育已深深植根于__县教育这片肥沃的土地上。作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师

　　工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。

　　在数年的校长工作中，我感到很充实，和在坐的许多同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做，能够做的事。近年来，各个学校紧紧围绕局党组提出的十六字方针，大力开展素质教育；狠抓教育质量管理年活动，把评价细则及办法落到实处；切实搞好教研工作，配合教研室积极开展“三新”大讨论；依托校本研修，探索教改新路，提高课堂效益；德育工作丰富多彩、富有成效；体育工作大有起色；素质教育综合质量评价体系已经完善，全县教育安全、和谐、稳定。

　　校长座谈会讲话稿2尊敬的各位教师：

　　今天是第xx个教师节，今天是我们的节日。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着，作为校长，我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”！

　　曾记得去年的教师节我还和三小的教师举杯祝贺，教师节后的9月27日，带着无奈，揣满陌生，来到昭乌达小学任校长，时间推移到今天，我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年来的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我再次谢谢大家！

　　清楚的记得，马局长送我来昭小时我的不情愿，记得踏进昭小那一霎的迷茫，记得来自家长的猜疑，记得教师们的恐慌，记得那要我死的威胁和恐吓，记得就职演讲后的掌声，记得教代会的首战告捷，记得教育工作会议的成功召开，记得拜师会上青年教师的兴奋，记得城乡结对工作的扎实开展，记得老师们奔波的身影，记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥，记得艺术节老师们的无私奉献，记得三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜，记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑，记得老教师们对我工作的支持。一串串足迹，记录了我，记录了我们在

　　一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头。

　　每当我们为某一件事而感动时，我们的心就紧紧团结在一起；每当我们为某一件事震撼时，我们从心底就觉得应该做点什么，哪怕是尽自己的微薄之力，只要自己尽心，孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了，我们收获着，我们在用自己的行动书写“教育”。

　　感动着，时时刻刻感动着，只因我们都有相同的名字——教师。感动着，分分秒秒感动着，只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候

　　。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候，当清晨听到优美的歌声的时候，当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候，当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候，当每天忙碌地给学生排练节目的时候，当快乐地和老师们一起活动的时候，当看到每个学生不断地进步的时候，当看到孩子在舞台上自我展示的时候，当看到家长的脸上写满兴奋的时候，当看到老师们付出得到回报的时候，当看到孩子们才艺得到最大极限发展的时候，作为校长，我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔，是你们的爱让我风雨兼程。

　　一年来，在你们的努力、拼搏下，我校的最大程度上的发挥每个教师的能量，使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，政府重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，现在家长告学校，告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高，为了鼓励我们今后更好的工作，我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”，被市政府评为“先进教育工作者”，并获得5000元奖金。

　　我想我该用这5000元感谢在座的各位教师，是你们让我获得了荣誉，是你们让昭小有了希望，我用这5000元其中的一部分，给我校的76位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐，身体健康，幸福吉祥！你们回到家，把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人，谢谢他们对我工作的支持，也祝愿你们亲人身体健康，幸福吉祥！

　　最后再次祝愿大家节日快乐！

　　校长座谈会讲话稿3各位领导、老师们：

　　今天，我们在这里欢聚一堂，共同迎来了我们自己的节日——第27个教师节。我们有幸请到了工作区领导、各党支部及村委会的领导。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。到场的各位领导，是人民群众的父母官，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来，使我们学校蓬荜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的`支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们这所崭新的学校，一定会日新月异，飞速发展。

　　值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺！

　　老师们，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，不仅需要咱们工作区、各村支两委会，更需要一支高素质的教师队伍。学校号召各位教师严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时，作为教师，我们要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。作为教师，我们要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来，我们要以这所新校，将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台，让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。

　　最后，借助本次座谈会，给老师们提几点要求：

　　第一，老师们要坚持“办学以教师为本，教学以学生为本，对学生的成长负责，让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校；

　　第二，积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。

　　第三，全体师生要团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，赢得社会和家长们的认可和赞誉，使学校工作整体得到提高；

　　第四，全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。

　　回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！

　　最后祝领导们步步高升！万事如意！

　　祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！

　　谢谢大家！

　　校长座谈会讲话稿4各位老师、同志们：

　　今天，大家欢聚一堂，隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日，在这个喜庆的时刻，我谨代表青理工党委，向所有辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的老师们，致以诚挚的节日问候！

　　教师职业是崇高而神圣的。古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的`，就是这样一个关系到每个人终身的事业。教师这个职业又是艰苦而辛劳的，世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师像父母一样的付出和辛劳。所以，我建议，在这个老师自己的节日里，所有做过学生以及正在做着学生的人，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，奋发向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。

　　最后，再一次真诚的祝愿全体老师，节日快乐，阖家幸福，万事

　　如意！

　　校长座谈会讲话稿5亲爱的孩子们，敬爱的老师们：

　　大家上午好！

　　经过一个假期的休整，盛夏的躁热悄悄隐去，金桂的馨香慢慢袭来，我们又相聚在这里，迎来充满希望的新学年，开始新的学习生活。今天我们900多名同学和老师隆重集会，召开新学期开学典礼，共同憧憬美好的未来！新的学年，南屏小学迎来了146名一年级小朋友以及十多位其他年级刚转进的新同学，还迎来了从实验小学来我校工作的11位新老师，让我们用最热烈的掌声表示诚挚的欢迎！再过几天，教师节就要来到了，让我们把暴风雨般的掌声献给可亲可爱的老师们！

　　秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风逐步形成。学校获得的诸多荣誉是上级领导对我们最好的肯定，学校门口的大红喜报是社会对大家最大的赞誉。

　　老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬。我们每一位老师、每一位同学都应该站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，努力奋斗，顽强拼搏！在此，我祝愿并相信，现场的每一位都能以自己的勤奋与智慧，书写新学年学习与工作的满意答卷。

　　借今天的机会，给亲爱的孩子们提几点希望。

　　首先要加强安全防范意识，把我们“江苏省平安校园”的称号发扬光大。人的生命相比于其它任何事情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校

　　玩耍，严禁玩危险的游戏。

　　其次，培养良好的习惯，提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要养成关心别人、助人为乐的好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。

　　另外，要认真学习。小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨，用坚持作帆，学习知识，学习方法，提升能力，养成积极的价值观和人生观，在老师的引导下到达成功的彼岸。孩子们，人生能有几回博？少壮不努力，老大徒伤悲，你们肩负着祖国的未来，汇聚着老师的目光，凝聚着家长的心血，我希望你们在新的学年，能够明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，为实现自己的人生理想奠定坚实的基础。

　　孩子们，你们是南屏小学的希望和未来！老师们，你们是南屏小学的中坚力量。新的学年，我们务必要认清教育的发展方向，坚持党的教育方针，与时俱进，开拓创新，积极推进素质教育，扎扎实实开展工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要我们携起手来，共同努力，我们一定能够写好南屏小学新的篇章！

篇二：政府座谈会校长发言

　　校长座谈会讲话稿（一）尊敬的教育局领导，各位同仁：

　　大家好

　　我是___学校校长___，自___年任___小学校长以来，先后经历了___学校和___学校合并，___学校的撤并，___年___三个村完成了大联校的合并，十几年来，我校始终秉持教书育人的理念，不负全村父老乡亲的重托，连续___年担任校长，___年的风风雨雨，虽说有道不尽的酸甜苦辣，但一步步走来，尽职尽责，问心无愧。学校先后被教育局授予控辍保学先进学校、小考先进单位、___县名校、教学常规管理先进单位、专室管理与应用先进单位等荣誉称号。

　　一、强化学生管理，狠抓控辍保学。

　　___乡交通便利，经济发达，一是在外经商的多;二是私立学校林立，面临___和___两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营，做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度，压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦，牢固树立今天工作不努力，明天努力找工作的危机意识。其实内强素质，外树形象。加大宣传，坐到了让每个孩子进得来，留得住，学得好。再次是重视留守儿童，建立留守儿童档案，密切注视她们的思想动态（范本），定期进行家访。一系列措施的实施，使我校在社会中有了较高的威望，得到了社会人士的认可，还有外乡的学生慕名而来。

　　二、严字当头，细化落实，抓出教育一片天。

　　学校是教书育人的场所，在学校管理上，我做到了多措并举，齐头并进，有的放矢，尤其是在教学管理上，一是学文件、用文件，用好文件，不谋一时者不足以谋一域，因此，我注重把每一个文件，每一项制度、措施作为学校管理的依据，如：绩效工资，我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时，又把制度进一步细化，极大的调动了教师工作的积极性;二是注重教师培训，成绩的提高在教师，教师的提高在学习，因此，我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年，我校外派学习教师达到___人次。业务水平的再提升，进一步增强了他们教学的底气，提高了他们的执教艺术。但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职

　　教师。三是强化校园管理，优化育人环境，提升办学层次。几年来，我们坚持节俭开支，坚持把好钢用在刀刃上，的理念，先后美化了校园围墙___多平米。教育寓言故事漫画墙、三字经宣传栏、浮雕墙、校园广角等浓厚的育人气息，为学生的成长奠定了基础。同时，在安全、专室管理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了精细化管理。确保了教学工作的顺利开展。

　　三、创新思路，再鼓干劲，谋学校工作新提升。

　　俗话说逆水行舟，不进则退，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展，一是要创新工作理念，促进和谐全面发展，加强教师队伍建设，形成想干事、会干事、干成事的浓厚氛围;二是落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路，尽早实现教研室新课堂验收。

　　校长座谈会讲话稿

　　（二）尊敬的局领导、各位同仁：

　　大家好。今天能参加局里___这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，虽然担任了几年农村小学的校长，在大家的帮助下做了一些事儿，也有了一些思考，但现在调入县城学校任校长，突感工作的艰难和对学校管理上的一些困惑，今___要是向各位学习、取经。下面的发言由于是个人一点不成熟的体会，肯定会有片面、偏激之处。也敬请大家批评指正。首先谈谈对教师队伍建设的一点思考：

　　我认为提高教师队伍建设应是内外兼修。内是指学校自我管理层面，外是主管部门或政府政策支持。

　　1、重视专业教师，把好入口关，抓好岗前培训

　　现在学校体音美专业教师严重缺乏，以上课程的开设有一定的局限性;青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城，但由于工作环境的变化，工作仍有一定的困难，希望局里能重视专业教师的成长，加强专业教师的培训，均衡各校专业教师的数量，加强对青年教师的岗前培训，做到系统化、专业化和长期化。

　　2、急需提高教师薪资、福利待遇。

　　现在教师职业认同感低。虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作，但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大，个别教师情绪不稳，心理波动大，工作积极性不高，缺乏责任心，被动完成学校分配的任务，导致教师离心倾向相当严重，幸福满足感过低。我认为物质决定了意识，只有提高教师薪资、福利待遇，充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。这些需要上面政策的支持，比如说，教师参加各种培训，学校补助一点车费、误餐费应该可以，教师在学校参与的各种值日、安全蹲守管理、参与课外活动等，都应该给予相应的物质补贴。

　　3、需要狠抓教研、教改，给予教师更多学习交流机会，全面提高教师教育素质水平

　　现在很多学校呈现教师队伍青黄不接，年龄结构不合理，师资配置不合理，教师专业配备不足等现象，教师专业素质有待提高，各种培训流于形式，浪费人力物力，教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高。我认为教学教研教改工作是学校的生命线，急需改善以上现状的办法，其一：上级对各校师资的配备要征求学校意见，统筹安排。其二学校要抓好三支队伍建设，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。其三主抓教研部门和学校要___实用性强，具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训，要引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。要重视青年教师的培训，学校要从严、带、练着手，对青年教师的培训要有整体规划，阶段推进，可做到青年教师同老教师结对子以老带新，共同学习，共同进步。下面谈谈学校管理工作上的一些想法：

　　1、保证制度的公正、公平及推行力度

　　现在校长普遍存在责任压力大，实际权力小，有责任感、使命感，更有顾虑重重，不能充分施展的困惑。作为校长要领导好学校，能将好的决策落到实处，就需要足够大的权力。我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权，并要有能推动老师不断交流的工作环境。上级部门应给予校长一个施政的良好环境，应充分体现出利益与责任同在，机遇与挑战并存的理念，让校长可大胆去管理和建设学校。

　　2、建立科学的班子、教师、学生的评价体系

　　3、加强留守儿童教育，促进留守儿童健康成长，需要社会力量的参与。

　　留守儿童的教育上，主要存在三个方面的问题。一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。学校侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及，与家长的沟通难以实现，致使学校教育和家庭教育脱节。三是社会教育缺失。有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理，也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔。我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理，构建___管理网络。政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题，切实担负起责任。把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程，加强领导，建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组，并形成制度，建立长效机制，给予留守儿童政策关怀。学校可全力配合工作，健全关爱留守学生的制度，建立留守儿童专门档案，对留守学生给予更多的心灵关怀。

　　第三，谈谈我对教育改革发展的意见和建议。

　　一是注重师资队伍建设。在加强师德师风建设、强化教师教育教学素质能力提升的基础上，大力营造全社会尊师重教的良好氛围。高度重视对教师的继续教育。教师的素质直接关系着学生的素质，有计划地对所有教师进行现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训，鼓励教师个性发展，拥有独特的教育思想，使教师们视野宽广、学识渊博，充满对教育事业的热爱和___。

　　二是真正抓好抓实素质教育，真正落实品德、体育、音乐等科目教学计划。现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向，衍生出种种的社会问题。造成这种问题的原因固然很多，但不可否认应当有道德教育失之于软、失之于少的因素在其中。学校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼备的协调发展的人，为学生的终生发展奠定坚实的基础。尊重学生的主体地位，鼓励学生多元发展，培养创新思维。统一要求全县各学校，严格规定并落实学生的在校时间，要开足全部应开课程，不允许补课，不分重点班，不依据考试成绩对各学校排名。

　　校长座谈会讲话稿

　　（三）各位校长、辅导员：

　　大家下午好，今天把大家召集在一起，主要有这么几项工作要安排一下。

　　第一、___开展庆六一国学经典诵读比赛。为弘扬中华传统美德，传承国学经典文化，提高学生的综合素质，培养具有深厚文化内涵的一代新人，树立正确的世界观、人生观、价值观。这项活动是由我们团县委和教育局联合举办的，这也是我们团县委今年的重大活动之一。

　　参赛范围是城区各小学和有条件的乡镇中心小学。比赛形式为___诵读，提倡创新，可穿擦器乐、舞蹈、唱歌等艺术表现手法。时间拟定在___月下旬，具体时间另行通知。比赛地点在人民广场。

　　还有什么问题未说明的，可看文件，下面就这次活动有几点要求：

　　1、各学校要高度重视，落实专人负责，认真___，确保比赛圆满成功。

　　2、集中精力，抓紧时间，精心策划，形式不拘，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

　　3、诵读内容可以整篇，可以集选，时间不超过___分钟，人数控制在___人左右。

　　4、各学校于___月___日将参赛节目报回团县委办公室。

　　第二、关于征订少年月刊的工作。

　　《少年月刊》作为团省委、省少工委主办的队刊，一直遵循党的教育方针，以促进少年儿童身心健康，培养四有新人为己任，旗帜鲜明，生动活泼地弘扬主旋律，努力用先进文化陶冶少年儿童，竭力为少年儿童身心健康服务，在传播少先队文化理念，教育引导少年儿童中发挥了不可替代的积极作用，以成为展示少先队风貌的重要窗口，被___省新闻出版局列入首批___大报名刊培育对象，已成为我省少先队___的重要形象之一。

　　当前，在大力发展和谐文化，全面构建___和谐的形势下，进一步发挥《少年月刊》（队刊）的作用，更好地在少年儿童中传达党的声音和要求，宣传___核心价值体系，塑造儿童美好心灵，是少先队___认真贯彻党对少年儿童工作要求，切实巩固党执政的少年儿童群众基础的必然要求。各学校和团队___要站在服务构建___和谐社会大局的高度，进一步重视和加强少先队文化建设，充分认识《少年月刊》（队刊）的重要地位和独特优势，重视发挥《少年月刊》（队刊）在少先队文

　　化建设，构建和谐校园中的重要作用，把办好队刊作为全团带队的重要任务，切实抓紧抓好。

　　各中小学和团队___要从加强未成年人思想道德建设工作和全团带队的大局出发，积极做好队刊的推介和使用工作。既要让孩子、家长和老师知道队刊，充分认识队刊在思想建设中发挥的教育引导，服务于文化育人的作用。积极扩大《少年月刊》的受众面;让队员学好用好队刊，使他们成长成才的愿望得到满足，情感在队刊中得到交流，创新才能在队刊中得到展示。又要严格执行有关规定，认真做好队刊宣传工作，采用学生和家长自愿订阅的方式，做好队刊征订工作。同时，要___队员学好用好队刊，广泛开展阅读活动，使党的声音和对少先队员的要求，通过队刊这一有效的载体，传达到广大少先队员中去，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的社会环境，促进少先队文化建设，全面构建和谐的校园文化生活，努力使《少年月刊》这一品牌成为建设少先队和谐文化，构建和谐校园的重要阵地。

　　此项工作望各学校和少先队___抓好落实，按时预报下一学期的征订数和做好征订工作。另外今后各学校把征订《少年月刊》的款项打入专门指定账户。

　　第三、加强学校的少队___建设和规范各项工作制度。加强少先队的基层___建设和基层工作是少先队的一项基础性任务。少先队的基础建设规范化是少先队事业充满活力的保障。少先队工作要始终坚持少年儿童为本、辅导员为本的原则，深入推进少先队基层___建设和基层工作试点，加强全团带队机制建设，不断提升少先队___的吸引力、凝聚力和创造力。也是团省委、团市委对我们团县委的工作的要求。做好少队建设，要做好以下几方面的工作：

　　1、辅导员的管理规范化;

　　2、少先队___机构建设规范化;

　　3、少先队员的管理规范化;

　　4、少先队礼___范化;

　　5、少先队阵地规范化。

　　具体的要求，我们将尽快下发相应的实施意见，望各学校领导给予配合。另外在少队工作方面有两点说明一下。

　　（一）、各学校在工作中，更换少队辅导员要及时给我向团县委打报告，我们研究后，也会及时下发任命文件，方便工作的顺利开展。

　　（二）、加强各学校的信息上报工作，各辅导员要及时把开展活动的通讯稿上报团县委，同时也登陆中国未来网上传相关信息，具体操作方法和张强联系。

　　第四、建立青少年心理健康咨询室。

　　中小学生心理健康教育是素质教育的有机组成部分，是学校教育应有的内涵，也是培养青少年良好道德品质的基础，对青少年能否成材起着重要的作用。目前很多家庭、学校只注重学生的智力体育方面的教育，没有切实可行的进行心理健康教育，致使分多学生心理畸形，甚至走向犯罪的道路，严重影响社会治安，不利于平安城市建设，更不利于青少年健康成长。

　　（一）、中小学生心理健康出现的常见问题有：

　　1、对自己没有信心，自暴自弃，更无理想前途可言。

　　2、家庭缺少温暖，缺乏家庭教育，形成了不良的生活的习惯。

　　3、对家庭和外界的不满发泄到日常生活中，即我们常说的叛逆，心理发生变态、扭曲。

　　（二）、加强中小学生心理健康教育应采取的的措施：

　　1、首先学校要加强学生心理健康教育。建立青少年心理健康教育辅导预防机制：在学校必修课中开设未成年人的心理健康课，设定心理咨询室。开展个别咨询、网络咨询、电话咨询、团体咨询和讲座等。

　　2、学校、家庭、要营造重视青少年心理健康教育的良好氛围。在全校开展以宣讲科普心理知识、加强素质教育为主题、以发放宣传单、开展心理援助等为形式的教育活动，齐抓共管，形成合力，使青少年心理健康教育机制更完备，更有实效性。

　　3、中小学生心理健康教育还要注重长效性。青少年心理健康教育并不是一朝一夕的事情，而是任重道远，全社会都应该持之以恒，长久坚持下去，使青少年们都具备一个良好的心理，为将来的健康成长奠定基础，同时为创建平安城市提供保证。

　　4、有条件的学校还应设立专职心理健康教师，针对学生的情绪波动着重以谈心的方式解决学生的心理问题。在中小学积极营造第二家庭活动。即针对留守儿童、特殊家庭子女等人群开展帮扶、献爱心活动，使特殊家庭的子女在学校这个大家庭感受到同学、教师的温暖。建立师与生、生与生手拉手活动，共同帮扶需要关爱的学生，通过教师、学生们的主动接近他们、关爱他们，使他们时刻感受到师生、朋友的友情温暖时刻围绕着他们。尽而使他们心理向积极的、健康的方向发展。正视学生的心理问题、尽而大家都来疏导面临在中小学生的心理问题，使学生们快乐健康校园行。

　　建立起心理健康咨询室的学校应进一步完善各项工作，没有建立起来的学校，要迎头赶上，尽快尽早建立起来，关爱青少年，维护青少年合法权益工作刻不容缓。

　　下面请教育局赵局长讲话。

　　最后由团县委少工委副主任屈虹就少队工作做一补充。各位校长、辅导员，少先队工作的健康发展离不开广大共青团和少先队工作者的勤奋努力，离不开各学校的配合和支持。我县少先队工作要不断壮大和进步，需要在座各位爱岗敬业、全心投入，不断创造新的业绩。在此，我向你们表示衷心的感谢，并祝你们在今后的工作中取得更大的成绩。少先队工作是一项光荣而崇高的事业，加强对青少年学生的教育培养，是一项功在当代、利在千秋的伟业。我相信，只要大家齐心协力，锐意进取，扎实工作，全县少先队和共青团工作一定能够实现新发展，开创新局面，必将会为推动神木经济社会又好又快发展培养一大批优秀的接班人。

　　谢谢大家。

篇三：政府座谈会校长发言

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　　学校校长座谈会致辞稿

　　尊敬的教育局领导，各位同仁：

　　大家好

　　我是X学校校长X，自1999年任X小学校长以来，先后经历了X学校和X学校合并，X学校的撤并，2022年X三个村完成了大联校的合并，十几年来，我校始终秉持教书育人的理念，不负全村父老乡亲的重托，连续16年担任校长，16年的风风雨雨，虽说有道不尽的酸甜苦辣，但一步步走来，尽职尽责，问心无愧！学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校〞、“小考先进单位〞、“X县名校〞、“教学常规治理先进单位〞、“专室治理与应用先进单位〞等荣誉称号。

　　一、加强学生治理，狠抓控辍保学。

　　X乡交通便利，经济兴旺，一是在外经商的多；二是私立学校林立，面临X和X两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营，做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度，压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦，牢固树立“今天工作不努力，明天努力找工作〞的危机意识。其实内强素养，外树形象。加大宣传，坐到了让每个孩子进得来，留得住，学得好。再次是重视留守儿童，建立留守儿童档案，紧密凝视她们的思想动态，定期进行家访。一系列措施的实施，使我校在社会中有了较高的威望，得到了社会人士的认可，还有外乡的学生慕名而来。

　　二、严字当头，细化落实，抓出教育一片天。

　　学校是教书育人的园地，在学校治理上，我做到了多措并举，齐头并进，有的放矢，尤其是在教学治理上，一是学文件、用文件，用“好〞文件，“不谋一时者缺乏以谋一域〞，因此，我注重把每一个文件，每一项制度、措施作为学校治理的依据，如：绩效工资，我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时，又把.

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　　制度进一步细化，极大的调动了教师工作的积极性；二是注重教师培训，成绩的提高在教师，教师的提高在学习，因此，我不失时机的为教师的素养提高提供平台。仅去年一年，我校外派学习的教师到达15人次。业务水平的再提升，进一步增强了他们教学的底气，提高了他们的执教艺术！但美中缺乏的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是加强校园治理，优化育人环境，提升办学层次。几年来，我们坚持“节俭开支〞，坚持把“好钢用在刀刃上〞，的理念，先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙〞、“三字经宣传栏〞、“浮雕墙〞、“校园广角〞等浓厚的育人气息，为学生的成长奠定了根底。同时，在平安、专室治理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了“精细化〞治理。确保了教学工作的顺利开展。

　　三、创新思路，再鼓干劲，谋学校工作新提升！

　　俗话说“逆水行舟，不进则退〞，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的开展，一是要创新工作理念，促进和谐全面开展，加强教师队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事〞的浓厚气氛；二是落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、开展教师的理念，采取骨干带动—重点突破—整体推动的思路，尽早完成教研室“新课堂〞验收。

　　.

篇四：政府座谈会校长发言

　　校长座谈会上讲话稿（多篇）

　　篇：家长座谈会上的校长讲话稿

　　家长座谈会上的校长讲话稿

　　各位家长：下午好！

　　又是一年春来到，在这春暖花开、春意盎然的美好日子里，今天我们在这里召开了全体学生家长座谈会。首先我代表领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！和热烈的欢迎！对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！召开这次家长会的目的是为了把我们的孩子在这个阶段里学会做人，学会学习，学会工作为将来成为品德高尚，知识丰富，身体强健的21世纪的新人打下坚实的基础，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便在我们今后的工作中有针对性地进行教育，提高我们学校的教育质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈：

　　一、学校近年来的一些情况汇报

　　我校现有13个教学班，600多

　　名学生，70多名教师中男教师35人，女教师30多人，有高级教师5人，初级教师26人，骨干教师12人，市级优秀教师14人，市级优秀班主任5人，具有本科学历的有35人，大专学历25人，党员24名，可以说，师资力量在全镇也是较好的。

　　在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在全体家长的大力支持下，我们努力改善学校

　　的办学条件，近几年来我们学校投入了10多万元资金，进行了校园建设和校园文化建设，投入了12万元配备了多媒体教室。还添置了一批课桌椅。我们在认真做好校园建设和校园文化建设的同时同心同德，很抓教育质量的提高，确立了“向管理要质量”的指导思想，明确提出了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人和一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争一流质量，创品牌学校”的工作思路。多年来，学校的凝聚力增强了，教师的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量也在不断提高。获得枣阳市市级奖励的有25篇；有35人次教师获得市级以上表彰奖励。这些不能不说我们教育教学的管理是严格的、科学的、规范的我们的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的，工作态度是端正的，我们校的校风是正的，教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。近几年来我们学校一手在抓校园建设，一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动，对师德师风进行了大整顿，对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是：

　　（一）建章立制，规范办学

　　我们学校加起来知道管理，制定了《教师师德规范》、《学校章程》、《教师常规工作评比量化细则》、《值日教师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生课堂常规要求》《学校各项安全紧急预案》《奖励性绩效工资评估方案》等制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。

　　（二）加强教师师德师风教育，提高教师理论修养和业务水平

　　一是师德师风教育，整顿教师作风：

　　1、坚持全体教师每周例会；政治业务学习制度。

　　2、坚持对教师进行继续教育，每年都安排一些教师到外地听课、学习。

　　3、对教师的考勤实行了签到制度，对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查；

　　4、坚持对教师进行常规的周检、月检制度，坚持课堂巡查制度；

　　二是提高全体教师的教学水平主要做法：

　　坚持组织开展教师教研活动，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训，培训率、合格率达100%。坚持对教师进行基本功（三笔一画）训练。教师普通话达标100％。

　　三是教育活动形式多样，学生综合素质得到全面提高

　　1、积极开展安全教育活动，提高学生防范意识和能力。

　　（1）、我们学校充分利用黑板报、早操列队、校园广播、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，防火安全，游泳安全，食品安全；增强安全意识。

　　（2）开展了各项安全知识讲座

　　（3）聘请公安派出所的所长做我们的副校长，同时邀请派出所、司法所、安监所，政府的领导、公安干警到校开展普法教育。

　　（4）加强了安全检查，杜绝隐患：每学期开学组织领导全面坚持安全隐患；每天、每周有检查和记录；每日有安全检查记载表。

　　2、积极开展品德教育、养成教育

　　：每班利用班会课进行教育，学校利用集队集会，国旗下的讲话进行教育。

　　3、特色办学，我们根据我们学校的实际，开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，提出了在活动中的要求。并且进行评比活动。

　　四是坚持校务公开、财务公开

　　严格按照上级有关规定收费。

　　学校目前存在的困境：

　　1、学校硬件设施还不够完善，办学条件还很差，学生的课桌椅有些破烂不堪，学校的前楼教学楼成了危房，这些都有待于下一步改善，望各位家长朋友们多呼吁、多支持。

　　2、教学楼教室、各功能室不够用。

　　二、我们学校今后近几年的工作思路

　　1、进一步加强校园建设。争取用三到五年的时间新建一幢教学楼。

　　2、加强校园文化建设，合理种植花草树木美化校园。

　　3、用三到五年的时间，更新我们学校的所有课桌椅。

　　4、争取在三到五年的时间在每个教室安装多媒体，用现代技术上课。

　　5、搞好我们学校的体育活动场所，环形跑道，篮球场，校道等。

　　6、狠抓教育教学管理，力争把我们学校的教学质量提升到全镇前茅。

　　我对你们家长

　　的一些期待

　　各位家长，为了使你的女子将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：

　　一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习

　　从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，有时候经常教孩子学习课本的东西。我认为课本知识要学习好，但是仅仅课本的知识还远远不够，我们既要引导我们的孩子学习好课本的知识，更要引导他们多多阅读其他知识，引导他们进行有益的阅读，我们学校开展了“经典润童年，书香溢校园”就是为了让孩子们认

　　知中华古典文化，认知中华美德………。家长们你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书吗？其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业，你给他换一个安静的地方了吗？孩子今天

　　的作业你是否抽时间检查了吗？你打牌孩子在旁观，你叫唤了吗？父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!

　　很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的东西是什么？是知识，很多父母缺乏这样的意识。一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。本学期，我们的学校开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，你可以跟孩子一起学习，让孩子教你读，让你给孩子讲解………我们共同学习我们伟大的古代文化，让中华的美德在我们这一代新人中的得到传扬吧。

　　二、加强沟通，建立一种信任、平等、和谐的双边关系

　　父母是子女的第一任教师，孩子一生的成长与家庭教育息息相关，家庭教育的成败，关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话，有代沟，对朋友的话反而听得进…..其实，不是孩子不听话，每个孩子都是好样的，也不是你们父母爱孩子不多，照顾不周，而是你们缺乏与孩子交流的缘故。大人总觉自己忙，不知道孩子的心是那么细，那么孤独，尤其是独生子女和留守孩子，孩子们天天困在家里，天天面对的是比他们大两辈的爷爷奶奶，你们知道吗？爷爷奶奶是五

　　十、六十年代的老人，他们生长在那样的年代的教育和我们今天的年代的教育是有很大的区别的…….你想想，今天的孩子的内心能不孤独吗？据调查，在我们的学生中守纪律、品德好、学习优秀的学生，他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！有这样的一个母亲，他的孩子读初中了，他告诉我他的孩子很不听话，回到家里很压抑…………

　　“千江有水千江月，万里无云万里天”，孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。要善待孩子，成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人，学会自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他将会自卑。有这样的一个家长。他的孩子大学毕业了，有一次参加了公务员

　　的招聘，考试分数是全市

　　的第十名，后来得到了面试的机会，面试结束以后。就哭着打电话和爸爸说，我面试的成绩很不好，可能下选………当你听到这样的结果的时候，你会怎么样和你的孩子对话交流呢？还

　　有很多家长对子女的要求是这不行那不行，其实，孩子活泼好动是他们的天性，我们不能把他们禁锢起来，要合理安排一些有益的活动，让他们享受童年的快乐，比如：我们可以让孩子看看电视，和他们做做游戏，和他们一起做一些力所能及的工作，和他们一起去逛逛商场…….和他们一起读书，一起学习。同时也要帮助孩子合理安排作息时间。

　　三、不要怕孩子做家务

　　四、注重榜样教育，多做少说

　　俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的铁钉，你弯腰捡去垃圾堆；你车上让座，那么你这些行为就是“善举”导行，在孩子的心里种下“善”的种子。你给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。你平时用粗暴的行动语言来对待孩子，以后孩子也一样用你交友的手段来对待身边的人……父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行动去影响孩子。认识到孩子的成人比成才更重要，所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住，请不要在孩子面前讲粗话！

　　五、请主动和学校及班科任老师多联系

　　教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在，这是使得教

　　育的效果凸现不出来。请

　　记下老师的姓名，记下老师的联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。如果将所有思想教育的任务都交给学校，家庭放弃了自己的责任，学校的教育肯定力不从心。

　　六、自觉维护学校和教师德形象、威信，积极营造良好的育人环境。构建和谐校园、平安校园，是学校办好学、教师教好书的重要前提，这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情，我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解，多沟通多联系。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以上几点希望各位家长去践行，去体会。整个世界就如橄榄核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子如核的中间居多。为人父母，不必苛求孩子将来大富大贵，出人头地。如果孩子将来幸福、快乐，自食其力，那么，我们的任务就完成，就是合格的家长了

　　最后强调一下孩子安全注意事项：

　　平时，大家又忙，学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。

　　1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）严禁到私自游泳，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。（3）严禁未满12周岁孩子骑自行车到校。（4）加强预防流行性感冒：流感的传染性强，儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节，请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗，在家休息（单独住一房间），避免与其他人接触，发高烧者应住院隔离治疗，病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风，保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口；注意饮食，加强锻炼，勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所。可口服板兰根冲剂或牛顿草汤剂预防。这点应引起家长们的足够重视。

　　2、要注重培养孩子良好的品德。一要教育孩子学会自我管理，自己能做的事自己做，保护环境讲究卫生，不乱丢乱倒垃圾，要孝敬长辈、关心他人；二做到“七不”——不吸烟，不喝酒，不玩赌博游戏，不看黄色书刊，不做危险举动，不参与封建迷信活动，不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

　　我相信各位家长有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在这里所说的也许是班门弄虎，但是我的心跟大家是一样的，都有一样的心愿：让我们的孩子生活在蓝天下，让我们的孩子在我们这里的这块美丽的沃土上学会做人，学会学习，学会生活、学会工作成为品德高尚，知识丰富，身体强健的21世纪的新人。

　　各位家长，目前我们还有许多使您和子女不满意的地方，我们也正在努力改善各方面的不足，既然你们的子女已经在这里生活学习，就要面对这个现实，如何使自己的子女在现有条件下，学习得更好，更适应这里的环境和管理，如果是个别教师教学或管理上存在问题，您提出来，我们是会让其改进，使其做得更好些。

　　家长们平时我和大家见面的机会不多，和大家交流的机会也就更少，我还有很多事情想跟家长深入探讨，鉴于时间有限，以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望您们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来，或者以各种形式向我们的老师，向我们的学校，对我们的管理多提合理化建议，使我们把学校办得更好！

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断经验，不断完善自我，努力做好我们的工作，努力做到“让每一位学生满意，让每一位家长放心”.

　　最后，我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢！我代表学校全体教师，衷心的祝您各位家长：新年快乐！合家欢乐，身体健康。

　　第2篇：在校长座谈会上的讲话稿

　　在校长座谈会上的讲话稿

　　高中平

　　我来自忠路中心学校，在此向各位领导作如下汇报：

　　一、参加全州校长培训的感悟

　　8月24日至8月26日我参加了全州校长培训，有幸聆听了州尊敬的各位领导、同仁:委王书记以“挑战、担当与信心”为题的精彩报告，了解了校长肩上的五大挑战，明确了新时期校长的责任担当，更多的看到了恩施教育的美好未来与光明前景，让人充满了信心和勇气。听完了王书记的演讲，我与所有校长一样感受很多：一是理念先进，观点新颖。王书记的讲话既有领导的谋略又有专家的思想，提出了许多观点，让我们耳目一新。如互联网时代的教育，使我们了解教育过程中不能拒绝现代科技，不能因噎废食，要抢占信息化制高点，取得发展的先机。二是情感真挚，催人奋进。王书记的讲话贴心、舒心、暖心。他对教育观的阐述，鲜明体现了教育的本质和宗旨，对教育的关怀和对未来的谋划，令人振奋。三是语重心长，谆谆教导。他告诫我们要担当起教书育人的重要使命：“百年大计，教育为本”。校长要引领教师成长，在引领时代新风上树立标杆。他叮嘱我们教育要尊重学生特质的多样性和差异性。社会的发展，时代的进步需要各类各样的人才，我们要因材施教，培养有特质的学生，办有特质的学校，为全镇经济发展服务。四是形式活泼，风格独特。整个演讲没有生硬的语言，也没有命令式的语气，而是和蔼可亲地向我们传输正能量和新理念。特别没想到的是，他会亲选影片《卡特教练》让我们观看，并在报告中结合经典台词诠释教师工作的真谛：“我们每一位人都有这种团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深

　　处的感动”。

　　二、乡镇教育存在的困难和问题

　　1、教师总量不足，减员严重。以忠路镇为例，2013年秋教师数为426人，2014年秋399人，2015年春季360人，而2015年秋只有335人了，两年减员91人，特别是今秋进城考调较多。仅忠路初级中学就进城考试调走10名教师，加上死亡、退休、辞职等共减员37人，而新招教师只有12名，纯减少教师25名。

　　2、占用教师严重。①中心学校、幼儿园占用义务教育学校教师编制共16人。②教学点占用教师编制严重，全镇只有2至5名学生的教学点6个，6至10名学生的教学点3个，其中有3个教学点均只有2名学生。③营养餐管理占用教师编制。稍大一点的学校基本有1至2名教师全脱产，小一点的学校营养餐管理人员也只能代很少的课程。④新招教师多为女同志，每年请产假人数较多，如小河小学今年春季就有6人之多。

　　3、学科不配套，英语、美术、音乐、体育基本没有专职教师，有很大一批是非师范专业人员，从事教育工作还有一个学习的过程。

　　4、结构不合理。近几年进城考试，老教师不参与，新招考教师无资格，大多年富力强的中青年教师招考进城内学校。乡镇学校中青年教师严重断层。

　　5、中心学校工作不好开展，资金运转困难。是一个名不正，言

　　不顺的单位，没有法人资格。办事尴尬，未进入财政预算，办公经费全年仅有5万元，实难维持正常工作运转。

　　6、部分教学点和完小硬件太差。我镇现有上世纪

　　七、八十年代的石木或纯木结构房屋不少，最早的还是庙屋，维修困难，有点根本无法维修。部分平房钢筋锈蚀严重，存在极大隐患。

　　三、几点建议

　　1、增加教师编制，核编时不能只考虑师生是绝对比。要考虑到教学点办多人少，营养餐管理、中心学校人员占编制等多种因素，要把学前教育教师编制纳入教师编制。

　　2、将中心学校恢复为法人单位。

　　3、加大教育投入，尽快改善学校硬件设施，消除安全隐患。

　　第3篇：小学家长座谈会上校长讲话稿

　　小学家长座谈会上校长讲话

　　稿

　　各位家长：大家晚上好！

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，我代表国强中心小学领导班子成员和全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表

　　示深深地感谢和热烈的欢迎！对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！

　　国强中心小学校本部是国强乡的一所重点小学。我校现有12个教学班，534名学生，37名教职工中男教师19人，女教师18人，有小学高级教师25人，初级教师12人，省级骨干教师2人，市级骨干教师3人，县级骨干教师5人，县级优秀教师6人，县级优秀班主任4人，县学科带头人3人，具有本科学历的有2人，大专学历23人，党员13名，可以说，师资力量在全县也是较好的。

　　20XX年新的领导班子组建以来，在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在村两委和全体家长的大力支持下，同心同德，大抓教育，确立了“向管理要质量”的指导思想，明确提出了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人和一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争农村一流质量，创农村品牌学校”的工作思路。多年来，单位的凝聚力增强了，教职工的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量提高了。在继20**-xxxx学年、xxxx-xxxx学年连续两届毕业班在县统考取得优异成绩之后，xxxx-xxxx上学期全县三年级统一测试中三科评比，我校又取得了好成绩。xxxx年我校在全县校园文化艺术节活动中由于成绩突出被教育局评为“优秀组织奖”，在全县小学生

　　广播体操录像比赛中，我校获得了二等奖，在全县“抓三风强管理提质量”的初评中，我校受到了县教工委、教育局领导的高度肯定，在3月30日平和县教育系统“抓三风强管理提质量”加温会上我校的教学管理、德育工作、特色办学（开发校本教材《每天英语十分钟》）等方面受到了表扬，多年来学校多次被各级党委、政府、机关单位评为文明学校、先进党支部、行风评议先进单位、关心下一代先进单位等光荣称号，在上学年学区统考中，我校教绩获得第一名有9个，获得第二名有4个，获得第三名有1个。近三年，学生在学区、县、市、省级获奖56人次，市级三好生3人，在上学期学区举行的学生综合素质比赛中我校11名同学获奖（总评12名），送县比赛，其中，赖龙城同学在全市学生综合素质竞赛中荣获三等奖，教师教学论文发表在省级、CN刊物，发表在县市级刊物2，收入学校汇编16篇，有15人次教师获得县级以上表彰。这些不能不说中心小学的管理是严格的、科学的、规范的，中心小学的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的，工作态度是端正的，中心小学的校风是正的，教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。

　　根据林忠书记在全委扩大会议上提出的“从优待教，从严管教”要求，目前全县对教育是高度重视和关注，一手在抓校园整洁，一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动，对师德师风进行了大整顿，对教师提出了更高的要求。

　　近年来我们的做法是：

　　一、建章立制，规范办学

　　通过教代会，制定并通过了《教师年度考评细则》《教师职务评聘实施细则》等学校规章制度，学校制定了《教师常规工作评比量化细则》《班级一日常规评比制度》《值日导师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生一日常规守则》《学校各项安全紧急预案》等制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。

　　二、加强教师师德师风教育，提高教师理论修养和业务水平

　　（一）师德师风教育，整顿教师作风：

　　1、坚持党员“三会一课”，发展党员严格把关；

　　2、坚持全体教师每周例会；

　　3、通过每年一次的全体教师大会、教代会、工代会、暑期继续教育等渠道

　　4、对教师的考勤实行了签到制度，对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查；

　　5、坚持教师个人常规月检制度，坚持课堂巡查制度；

　　6、建立校长夜谈制度；

　　7、举行教师普法教育。

　　（二）提高全体教师的教学水平主要做法：

　　坚持每周教师教研活动，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式（百校千师送教下乡、送教师到外地观摩教研学习）进行培训。开展毕业班教

　　研沙龙。教师信息技术培训，培训率、合格率达100%。教师基本功（三笔一画）考试。教师普通话达标100％。开展教师演讲比赛、范文比赛、论文征集评比。观摩优秀教师、特级教师课件。

　　三、教育活动形式多样，学生综合素质得到全面提高

　　1、积极开展安全教育活动，提高学生防范意识和能力：（1）、各小学充分利用黑板报、晨会、红领巾广播站、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，增强安全意识。（2）开展了“交通安全知识”讲座（3）开展了消防安全知识竞赛。举行安全征文比赛和“安全在我心中”的安全演讲比赛。（4）邀请县司法局领导、公安干警到校开展普法教育。（5）、加强检查，杜绝隐患：每学期下发告家长书；每月有重点并有检查；每周进行安全排查并记载；每日有安全检查记载表；每班都有学生通讯录，加强联系，建有安全台帐。

　　2、品德教育、养成教育：（1）开展“新三好学生”评选活动；(2)开展献爱心活动；（3）开展小学生一日常规五项评比活动；（4）开展“爱家爱班爱校”主题班会，开展“爱我平和爱我家乡”征文比赛等活动；（5）举办“共创和谐奔向明天”六一大型文娱汇演；（6）认真组织开展文体活动，开展运动会，开展学生乒乓球比赛、体操比赛；（7）举办好每年的校园文化艺术节；（8）丰富校园文化，布置德育墙，让墙壁会“说话”，会育人；（9）开展好“两操一课”。

　　3、严格按照国家课程，开足开齐各门功课，特别是电脑课、英语课及小三门。

　　4、特色办学，开发校本课程《每天英语十分钟》，让学生、教师每天学习一句英语日常英语，希望全体的家长也跟自己的孩子一起学。

　　四、坚持校务公开、政务公开、阳光收费

　　严格按照上级有关规定收费，执行两免一补政策，切实减轻农民负担。

　　五、紧密家校联系，构建三位一体教育网络

　　本学年来，组织教师集体家访4次，私访数次，学校在教学管理上得到了广大家长的支持和理解。真的感谢所有的家长！你们在背后所说的好话我们都听到了，这些更让我倍感欣慰，我们的努力没有白费，我们的付出是值得的；同时，你们的鼓励也是对我们无形的鞭策，我们会更加努力工作，办好大家满意的学校。

　　第4篇：家长座谈会校长讲话稿

　　学校下学期家长会校长发言稿

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！今天我们相聚在这里举行家长会。在此，谨让我代表学校党政领导班子向你们表示热烈欢迎和衷心感谢！我们利用今天下午召开家长会，目的是让大家进一步了解学校的现况和发展，以及孩子在校的表现，让我们共同对孩子进行教育，共同探讨如何“让好习惯伴随孩子快乐成长”。今天我们的会议就是围绕

　　这一主题展开的。会议分为两个阶段，第一阶段是我与各位家长讲讲有关学校的情况和对孩子的教育、做法及建议，第二阶段是家长与班主任和课任老师进行相互交流。下面我主要讲三个方面内容：一是简要介绍学校的现况和耒阳市政府对我校的规划，二是这两年以来学校抓教育教学的情况；三是提出目前存在的一些问题及建议。

　　一、学校的现况及发展规划

　　我校的现况：我校2010年8月份开始实施现代化建设，更换课桌、凳子，新建了功能教室提升了学校总体的硬件设施，为师生提供了更好地学习环境。市政府百万余元，用于改善办学设施，学校面貌已经有很大的改观，不过比起兄弟学校还是有一定的差距，大家看到我们的旧教学楼三楼，二楼还是破旧不堪，新旧教学楼的墙壁还没有粉刷，学校的旧校门、厕所还要重建，道路要重修，总之，学校的面貌还要大大改善。

　　二、学校两年以来工作情况

　　我校制定了一个目标：争创文明学校；突出两项重点：提升教育质量和形成办学特色；落实四项工作：德育工作为首位，教学工作为中心，后勤工作为保障，党群工作促发展；这两年来，我们按照工作思路做好各项工作。下面着重介绍几方面工作：

　　（一）加强学生思想道德教育。

　　继续抓好学生的行为规范教育。这两年来，我们狠抓了学生两操、仪容仪表等方面的工作，目的是养成他们良好的生活习惯

　　和学风。狠抓了学生的上课常规，目的是养成他们良好的学习习惯。现在，学生的一日常规得到了强化，学生的精神面貌有了更大的起色。今后，我们还将继续抓好学生的文明礼貌习惯，良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯等养成教育。

　　（二）加强安全防范工作。

　　学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案，落实到位，配备了2名保安人员，放学时段负责维持路口交通秩序，平时负责学校安全巡逻。加强家校联系，共同教育孩子注意安全。

　　1、紧绷安全责任弦：按照上级文件要求，健全各项应急处置工作预案，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度，并实行安全责任制。每天安排行政干部值勤，负责督促班级卫生、学生课间活动，及时处理应急事件，为家长、学生排忧解难。

　　2、签订安全责任书：开学初，校长与分管领导、老师签订了安全责任书，所有的老师都分到各班抓安全工作，真正实行一岗双责。政教处与家长签订安全责任状，真正做到落实责任到位。学校要求班主任坚持开展“每天5分钟安全教育”，杜绝安全事故的发生。

　　3、开展逃生、消防演练：组织师生开展逃生、消防演练活动，以提高全体师生安全意识和安全防范能力。

　　４、加强对商店食品卫生安全教育：积极开展教育活动，严把饮

　　食卫生关，杜绝食物中毒事件发生。

　　５、重视对师生进行法制教育：学校聘请了马伸桥交警大队教导员为学校法制辅导员。

　　６、与公安部门密切配合，加强我校周边安全管理工作。

　　７、办好学校安全知识宣传栏，及时更新补充，捕捉热点问题，推广科普知识。８、把安全教育渗透到学科教育之中，使学生掌握安全常识，增强自我防范能力。９、针对当前我国频发的校园交通事故，学校认真贯彻上级精神，严格做好安全防范工作。

　　（三）加强教师队伍建设

　　1、加强师德教育：把师德建设摆在教育工作的重要位置，突出体现了一个“爱”字，爱学生、爱学校、爱教育事业，形成了敬业爱生的良好教风。这几年我校有两名教师被教育局评为优秀班主任。

　　2、重视教师专业化建设：采取多元培训，鼓励教师参加多种层次的培训，把老师送到市、县教育机构听专家进行教学专题讲座，不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃，教研实实在在，不搞形式主义，除了本校开展集体教研、参加县级教研外，还组织教师到城

　　区其它兄弟学校听课、教研。通过校际教研，拓宽了教学思路，不断提高教师业务水平。

　　3、为了营造学校学术氛围，为教师提供学习交流、展示自我的平台，促进广大教师刻苦钻研，提高科学执教能力，我校鼓励老

　　师不断撰写论文，有多篇论文荣获市、县

　　一、二、三等奖。

　　4、组织青年教师上公开课，老教师上示范课，促进青年教师迅速成长。

　　（四）狠抓教学质量：一个孩子的文化素质决定其它素质的发展，所以我们在抓学生综合素质时，狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施，并把它落实到实处，如每天查课堂，查作业，行政随时听课，督促老师抓好课堂四十分钟，向四十分钟要效益，要质量。由于我校措施得力，我校全县体育抽测和综合学科抽测中取得了良好的成绩。

　　三、当前学生存在的主要问题及建议

　　主要问题：

　　1、个别学生存在迟到现象。

　　2、有的同学没有认真及时完成作业。

　　3、有个别学生行为不够规范。

　　４、周末学生上网玩游戏的现象较普遍，望家长关注。

　　５、学习方法不科学，部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大，有偏科现象，要引起重视。

　　各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开各位家长的大力支持和配合，我们希望每位家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。在此，我代表学校向各位家长提几点建议：

　　1、注意安全。

　　（1）交通安全。近段时间校园交通安全已经是全国人民所关注的问题，务必要经常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，不能掉以轻心。

　　（2）饮食安全。少儿期正是生长发育高峰期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的食品。建议家长要督促孩子吃好吃饱，特别是早餐。

　　（3）不能擅自外出、不能擅自到池塘、水库游泳。

　　（4）学会自我保护。教育孩子平时不做危险性的游戏，学好防火、防水、防地震、防雷击等基本常识。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况，排除隐患。

　　2、规范行为。

　　（1）要诚信。教育孩子要做诚实守信的人，切不可欺骗老师，欺骗父母和长辈，做到不抄作业、考试不作弊，有缺点、错误敢于承认，不隐瞒事实真相。

　　（2）讲礼貌。教育孩子，言行举止要文明，讲礼貌。要尊敬长辈，团结同学，不能恶语伤害，更不能打架斗殴。在现实生活中，因无礼取闹，恶语伤人而引发恶性案件的事例屡见不鲜，希望家长要引以为戒。

　　（3）要节约。要教育孩子穿着整洁大方即可，不要花大钱

　　买奇装怪服。今年我校学生大都买了一套校服，周一升旗仪式及重大活动必穿，统一校服就是避免学生穿着攀比，而且大方整齐。希望家长能予以理解、支持。同时要教育孩子节约用水用电，节约粮食。

　　（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老师，创设一些让孩子表达孝心的机会，教他们如何报恩。

　　3、完成作业。有学生及家长反映，老师布置作业量太多，学生负担重、压力大。我们认为，一个人没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。作为一名学生没有学业负担肯定是不行的，必要的课业负担和压力是不可减掉的。当然，我们不讲求过量的作业负担，所以说“减负”是要减掉过重的课业负担，减掉影响身心健康的心理压力。我们学校都已严格按省、市、县有关规定，规范操作，科学精选布置作业，一般不存在过量负担。在节假日我们照样布置作业，避免有的同学节假日整天往外跑或者长时间看电视等，把学习抛在一边，这些现象希望家长加强督促。否则，把什么都减掉了，剩下的肯定只有无尽的烦恼。

　　4、加强家校联系。希望家长与老师密切配合，尽量不要在孩子面前贬低教师。如果在

　　孩子面前降低了老师的威信，那么孩子的学习兴趣会降低，老师对孩子的教育效果就会大打折扣！所以，希望家长有问题及时与老师沟通，有时也不能光听孩子一面之辞从而产生误解。如果平时家长和老师经常沟通，更有利于孩子发挥潜力。

　　5、帮助孩子认真进行阶段总结。透过考试成绩，都或多或少反映孩子一阶段的思想行为和学习状态。所以我们着眼点不能仅放在成绩上，关键要分析孩子的学习过程。比如：学习态度是否端正、习惯是否优化？学习内容是否到位？学习安排是否合理、是否静心、效率是否高？取得进步的原因、经验，影响进步的障碍是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以家长要有健康的心态，不要怨天尤人，主要从孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以对孩子丧失信心。

　　6、重视孩子童年期的生理、心理变化。密切关注孩子的每一天、每一个点滴变化。要经常设身处地为孩子着想，和孩子心灵沟通，以利于孩子顺利度过小学阶段。小五学生参加市教育局组织的调研，小六参加市组织的小学毕业考试，竞争激烈，家长们不要过分强调成绩，让孩子们以轻松的心态，科学安排时间复习功课，迎接考试。要激励孩子有强大的精神动力和顽强的意志品质，过好有希望有激情有收获的每一天，争取超越自己、超越别人。

　　7、教育孩子加强锻炼。现在的学生身体素质比较差，建议各位家长多带孩子参加锻炼，有利于身心健康。

　　8、要关注孩子上学、放学时间，避免孩子缺课、迟到等现象发生。

　　9、希望家长不要让孩子把手机带入学校。不要穿暴走鞋。

　　10、要关注孩子的书包。不要让他们把刀具、不健康的书籍带入学校。不要让孩子与社会上不良行为的人混在一起，以免受影响、甚至受危害。

　　各位家长，我校是一所充满生机与活力，充满理想与激情的学校，但在教育和管理过程中难免会出现这样或那样的不足与缺点，请家长能给予谅解与配合，并提出宝贵的意见与建议，我们会虚心接受与采纳，不断地改进工作。同时也希望广大家长继续支持我们的工作，进一步加强家校联系，密切配合，认真履行监护职责，加强对子女的管教和安全教育，预防和制止法律规定的未成年人的不良行为。我们将一如既往地扎扎实实抓教学，认认真真搞管理，一心一意谋发展，使学校办得更好，质量更高，家长和学生更满意，收获更多属于我们的喜悦和成功！家长们，让我们同心协力，共同教育好下一代“让好习惯伴随孩子快乐成长”，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的努力！

　　最后祝大家身体健康、合家安乐！祝孩子们学习进步，快乐成长！

篇五：政府座谈会校长发言

　　在校长座谈会上的发言

　　尊敬的局领导、各位同仁：

　　大家好!今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，虽然担任了几年农村小学的校长，在大家的帮助下做了一些事儿，也有了一些思考,但现在调入县城学校任校长，突感工作的艰难和对学校管理上的一些困惑，今天主要是向各位学习、取经。下面的发言由于是个人一点不成熟的体会，肯定会有片面、偏激之处。也敬请大家批评指正。

　　首先谈谈对教师队伍建设的一点思考：

　　我认为提高教师队伍建设应是“内外兼修”。“内”是指学校自我管理层面，“外"是主管部门或政府政策支持.1、重视专业教师，把好入口关，抓好岗前培训

　　现在学校体音美专业教师严重缺乏，以上课程的开设有一定的局限性；青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城，但由于工作环境的变化，工作仍有一定的困难，希望局里能重视专业的教师的成长，加强专业的教师的培训，均衡各校专业教师的数量，加强对青年教师的岗前培训，做到系统化、专业化和长期化。

　　2、急需提高教师薪资、福利待遇。

　　现在教师职业认同感低。虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作，但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大，个别教师情绪不稳,心理波动大，工作积极性不高，缺乏责任心，被动完成学校分配的任务，导致教师离心倾向相当严重，幸福满足

　　感过低。我认为物质决定了意识,只有提高教师薪资、福利待遇,充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。这些需要上面政策的支持，比如说，教师参加各种培训，学校补助一点车费、误餐费应该可以，教师在学校参与的各种值日、安全蹲守管理、参与课外活动等,都应该给予相应的物质补贴.3、需要狠抓教研、教改，给予教师更多学习交流机会,全面提高教师教育素质水平

　　现在很多学校呈现教师队伍青黄不接，年龄结构不合理,师资配置不合理，教师专业配备不足等现象，教师专业素质有待提高，各种培训流于形式，浪费人力物力，教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高.我认为教学教研教改工作是学校的生命线，急需改善以上现状的办法，其一：上级对各校师资的配备要征求学校意见，统筹安排。其二学校要抓好三支队伍建设，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。其三主抓教研部门和学校要组织实用性强，具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训，要引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。要重视青年教师的培训，学校要从严、带、练着手,对青年教师的培训要有整体规划，阶段推进,可做到青年教师同老教师“结对子”以老带新,共同学习，共同进步。

　　下面谈谈学校管理工作上的一些想法:1、保证制度的公正、公平及推行力度

　　现在校长普遍存在责任压力大，实际权力小,有责任感、使

　　命感，更有顾虑重重，不能充分施展的困惑。作为校长要领导好学校，能将好的决策落到实处,就需要足够大的权力。我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权，并要有能推动老师不断交流的工作环境。上级部门应给予校长一个施政的良好环境，应充分体现出“利益与责任同在，机遇与挑战并存”的理念，让校长可大胆去管理和建设学校。

　　2、建立科学的班子、教师、学生的评价体系

　　3、加强留守儿童教育，促进留守儿童健康成长，需要社会力量的参与。

　　留守儿童的教育上,主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。学校侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现，致使学校教育和家庭教育脱节。三是社会教育缺失.有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理，也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔。我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理，构建组织管理网络。政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题，切实担负起责任.把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程，加强领导，建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组，并形成制度，建立长效机制，给予留守儿童政策关怀。学校可全力配合工作，健全关爱留守学生的制度，建立留守儿童专门档案，对留守学生给予更多的心灵关怀.第三，谈谈我对教育改革发展的意见和建议。

　　一是注重师资队伍建设。在加强师德师风建设、强化教师教育教学素质能力提升的基础上,大力营造全社会尊师重教的良好氛围。高度重视对教师的继续教育.教师的素质直接关系着学生的素质,有计划地对所有的教师进行现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训,鼓励教师个性发展，拥有独特的教育思想，使教师们视野宽广、学识渊博，充满对教育事业的热爱和激情。

　　二是真正抓好抓实素质教育，真正落实品德、体育、音乐等科目教学计划。现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向，衍生出种种的社会问题.造成这种问题的原因固然很多，但不可否认应当有道德教育“失之于软、失之于少”的因素在其中.学校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼备的协调发展的人，为学生的终生发展奠定坚实的基础。尊重学生的主体地位，鼓励学生多元发展,培养创新思维.统一要求全县各学校,严格规定并落实学生的在校时间，要开足全部应开课程，不允许补课,不分重点班，不依据考试成绩对各学校排名。

篇六：政府座谈会校长发言

　　座谈会上的发言稿

　　座谈会上的发言稿（精选5篇）

　　现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的座谈会上的发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。

　　各位领导、老师：

　　大家好!

　　本人杨庆宝、机械组成员，有幸成为临海职技校的一位正式教师，我本人以及我的家人都为我感到荣耀。特别是在这一学期来的工作实践中，在学校领导的关心和帮助下，在机械组各位老前辈的悉心指导下，使我很快进入了工作角色，并让我深深的感受到了这个集体给予的温暖和友情。工作一学期年来，虽然我没有在工作中取得多大成绩，但在这短短的一学期中让我学到期了丰富的专业知识和做人的道理，并且心得体会颇深。

　　第一，学校严明的管理制度为教师的正常教学奠定基础;职业学校的学生是最难管理的学生，作为新教师，最担心的就是上课纪律难以维持。好在我校这一整套严明的管理制度，使我们新教师“有法可依，有法可循”使我在工作中能顺利的化解一个个偶发事件和学生的违纪事件。在制度的约束下，使我们的学校校园整洁，老师学生工作学习井然有序，在这种环境下让我感觉到作为新教师更应该像老教师那样，严格遵守纪律，认真执行各项规章制度，以身作则，努力作好学生的榜样。

　　第二，学校积极进取的学习氛围促进了钻研业务的积极性;走进学校的实习实训场室，一眼望去新老设备整齐划一，车间卫生明亮整洁，老师们为上好每一堂课，都在认真复习备课，有时为一句专业名词解释而反复讨论，为一个教学细节而反复研究，为了学校的荣誉和提高社会知名度，老师们每天晚上不遗余力的带领学生进行技能集训队。学校积极进取的学习氛围使我深感工作的压力，促使我一定要努力工作，刻苦钻研业务，争取早日取得成绩，不辜负领导对我的期望。

　　第三，领导和老教师的关心与帮助使我获得了前进的动力;一个学期来，时时感受到学校各位领导对我的关心，特别是实训处领导和机械组组长，经常亲临车间关心鼓励我要努力工作，积极进取，在工作生活中碰到一些困难都及时给予解决。在教学工作方面，老教师们能将自己丰富的实践经验，毫无保留地传授给我们，使我在这短短的一学期中学到了许多在书本中学不到的知识，例如我的指导老师是李伟老师，平时就象对待亲人一样，关心帮助和爱护我，使我前进有了方向，工作有了动力。

　　第四，感受班主任的艰辛和班主任工作的重要性;本学期学校安排我担当11伟星机修班的副班主任，当上这副班主任之后，才发现班主任要做的事情非常多，不仅要教书，还要育人，不仅要关心学生们的学习，还要关心他们的成长，不仅要与家长及时的沟通，还要与他们达到一种和谐的关系。这些，都是我以前从来都没有接触过的，也使我认识到班主任工作的重要性。在上班的这四个月里，我遇到了种种的问题，在董晓芳老师的指导下，最终也都完满的解决了。我庆幸有那些在我遇到棘手问题时，能及时帮助我的同事们。同时，我也会深刻的记住那些问题给我带来的麻烦和教训，我会记住每一个支持我、帮助我的同事们!今后，我会在与人沟通上下功夫，在班级管理上下功夫。

　　以上是我在进校一学期来工作、学习、生活中的一点肤浅的心得和感受，希望来年能得到校领导和各位老教师的继续关心和帮助，借此机会也向帮助我、关心我的各位领导、各位前辈表示衷心感谢!各位领导、同志们：

　　首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。

　　县三中始建于20xx年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是：以创建安全校园为基石，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“安全”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。

　　如今，新的"学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好发展态势，，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。

　　最后祝各位领导身体健康，节日快乐！各位同仁工作顺利！

　　谢谢大家！

　　回顾自己走过的教学之路，有喜悦，有悲痛，有欢乐，有泪水。生活真是有滋有味，酸甜苦辣无味不有。工作这xx年来，在校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩。但成绩只代表过去，我会永远记得父母在我临走上工作岗位时送给我的一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。

　　今天，坐在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。因此，我们必须努力工作。只有这样，xx的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，xx的明天才会更加辉煌。

　　下面，我想结合我的班主任工作与大家一起交流。在担任班主任工作中，我的体验是：即轻松又快乐。尤其是今年，更是觉得做班主任与不做班主任没什么区别。上个学期到这个学期现在，流动红旗周周得，而且周周总分几乎都是年级第一名；每双周打扫除几乎都拿到“最清洁”的牌子。同学们看到通过自己努力而取得的这些成绩时，越干越起劲。要问这些成绩怎么来的，我会告诉你全是学生争取来的，我没费什么心血。那么。班主任如何在“偷懒”的情况下，还能抓好一个班集体呢？

　　一、以身作则，言传身教.

　　“学高为师；行正为范”，是对教师从事教育工作的要求，而班主任老师尤应如此。“言传”即教师的传道授业解惑，就是把文化知识、生活知识，做人的道理传授给学生。言传得好，学生就会亲近你，佩服你。又起到潜移默化的作用。但“身教”更为重要，所以，班主任要以身作则，率先垂范，此为“身教”也。班主任要身体力行，起表率作用，不能光说不做，光教学生做，自己不做。“行正”了，学生学会敬重你，才能达到教育的目的。

　　二、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

　　了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

　　在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　三、干部队伍的组建和培养。

　　一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

　　四、以强化常规训练带动教育教学工作。

　　良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

　　五、建立教学评比，培养集体精神

　　建立教学评比活动。我采用四个小组列表进行评比，在学生中提出“人人要对集体负责”的口号。为了鼓励先进鞭策后进，我在班级中经常开展“这样做得对不对”“应该怎么做”等的讨论。在评比中，个人表现好坏全记在具体的“账”上，使集体的荣誉与每个人的表现紧密结合在一起。每学期期中举行一次作业展览，班干部按标准给每位同学打分，再按小组总分进行评比。差的同学感

　　到影响集体有压力，使压力变成集体和个人的动力。评比后，小组里个别作业差的同学，每天都有人督促和帮助他。到期末作业展览时，全班作业的质量都有明显的提高。

　　学生时代有集体责任感，长大了才会逐渐产生对国家、对民族的责任感，才会形成热爱党、热爱人民，热爱社会主义祖国的情感。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“集体负责精神使个人高尚起来。”积极开展集体活动，培养学生的集体负责精神，这对提高学生整体素质有重要意义。

　　六、发现好人好事，及时予以表扬

　　我用喜闻乐见的形式，在班级设有表扬栏、学习原地、阅览角，家里班级日记，小组日记，光荣榜等。定期进行学习、纪律、卫生，劳动等评比，树正气。发现好人好事，让班干部等级，在班队会课上进行表扬，增强他们的自信心。我还以班词“团结，奋进，诚实，活泼”，激励每一个同学，让全班同学牢牢记着我说过的话，团结的集体，奋上的情操，诚实的精神，活泼的气氛。我们全班同学是这样说的，也是这样做的。哪个同学有困难了，全班同学伸出友谊之手支持，帮助；哪个同学得奖那，全班同学为他高兴。我们时常说：团结就是力量。在大家共同努力下，我班被评为“市先进班集体“，每个同学都感到无尚光荣和自豪。

　　诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有

　　余的。

　　9月10日下午，参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会，这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩，我也谈了自己的看法。为便于表述，我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。

　　当了很多年大学教师，我一直认为两点，一是“大学的根本任务是培养学生”，二是“考上我们学校的学生都是好学生”。

　　我不否认大学还有其他的功能，但是，如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能，都是错误的。学校最大的成果就是学生。

　　多年以来，我们在很多省市都是一本分数线招生，可以说，进来的学生都是好学生，为什么总会有学生出现问题？这当然可以找出各种各样的原因，但是，既然问题出在我们这个环节，就说明我们这个环节存在问题。

　　很多时候，我也设身处地的想，新入学的学生都是刚刚高中毕业，第一次离开家乡，面对的是完全陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学、陌生的生活方式、陌生的学习方式，随后还要面临考研、就业、走向社会等等，自然会遇到各种各样的问题。可是，遇到这些问题，能够向谁说呢？向谁寻求帮助呢？经常有学生出现心理、精神方面的问题甚至自杀，那么，又有多少老师能够真正的了解这些学生、走进（这里，我用的是“走进”，而不是“走近”。因为“走近”是距离上的，“走进”是心理上的。）这些学生，给予这些学生切实的帮助呢？又有多少人能够体会到学生在这期间的孤独无助的感觉呢？

　　没有，很多时候，只能是靠学生自己化解。

　　以前，也经常有学生遇到问题向我反映，我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假，还有学生主动找到我，当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天（9月9日）还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我，和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。

　　每次交流，学生一方面说受益匪浅，另一方面是感激不尽。

　　这说明什么？说明学生需要这样的交流，说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说，“大学生都是成年人了，自己的问题自己解决。”。这句话，可以做为对学生的引导和激励，但不应该成为不关心学生的托词。毕竟，他们还是学生。

　　我说这些，不是标榜我多么关心学生，说实话，我关心的也是很不到位。

　　我是在想，为什么我们这方面的工作做得这么少。

　　根本原因在于，我们只是口头上把学生培养放在重要位置，实际上并没有相应的制度保障，甚至，所制定的制度是背道而驰的。

　　现在每个学校都在对教师进行考评，但是，考评的依据是什么呢？科研项目、科研经费、科研论文，唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。

　　对教师工作也在实行量化，直接和收入挂钩，但是，老师对同学的关心根本无法体现。

　　我并不是为自己鸣不平，而是说，制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置，所以，导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。

　　我曾经在qq空间上说过，“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调，而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的，也是通过制度来保障的。（有老师说，有制度不执行，也不会有效果啊。我说，有制度不执行，本身就说明制度设计存在问题。）好的制度可以让人积极向上、心情舒畅；不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气，甚至让坏人变为好人；不好的制度可以让坏人肆无忌惮，甚至让好人变成坏人。

　　我们总是说，教师是一个良心活，这话没错。但是，不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者，应该从制度层面、管理层面多加考虑，充分利用制度的导向作用，让有良心的老师理直气壮，让没良心的老师反躬自省。

　　尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

　　大家好！

　　在这辞旧迎新的时刻，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节。在此我真诚地祝愿大家新年快乐，同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我支持和关心的领导、同事们致以衷心的感谢！也向支持我们部门的领导和员工们表示最深厚的谢意！

　　我叫XX，现是针剂车间一名现场质量管理员。这些年在领导的亲切关怀和同志的精心帮助与指导下，刻苦努力、勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。

　　从xx年7月份担任现场QA到现在，因公司的产销形势不断变化，生产需要每天工作10小时以上，从事的工作是全车间最关键而又最平凡的前后几道工序。如粗洗工序，在所有人看来，它非常简单，实际并非如此。生产时间长，环境条件差，劳动强度大，过滤系统经常出现过滤不畅的现象，有时一天就要更换10多次滤棒，更换一次最少用30分钟，因此该工序每天工作不低于13小时。这种耗时费力的工作，导致人员频繁流动，看到这种情况，作为一名现场质监人员我心里十分着急，甚至寝食难安。如何改变这种随时可能影响质量的现状？经过反复思考与观察，并在叶总的带动和员工的努力配合下，终于对现有的加酸洗瓶机的过滤系统改造成功，并且还避免了许多质量隐患，解决了几年来一直因该工序不能正常运行的难题，同时减少了滤棒使用量及更换频次，也为公司在节能降耗方面尽了自己一点微薄之力。

　　其次是在灯检工序的可见异物控制方面。随着公司产销量加大，以及国家标准要求的提高、客户要求的苛刻，加之原有灯检工序管理不够完善，导致灯检监控工作几乎从零做起。开始许多员工不理解、不支持，但为了患者的用药安全，我顶着来自各方面的压力，坚持公司的质量管理理念，纠正操作方法，加大抽检力度，以确保合格的产品顺利进入市场。有时一个小样要返工6-7次，这给灯检工序员工带来较大的工作压力。看到她们每天工作10小时以上，眼睛酸了困了，揉一揉，继续工作，真有些不忍心。但为了公司产品不被市场淘汰，减少因可见异物的退货返工，以及公司的长久发展，作为一名质监人员我不得不严格把好每批药品质量关。最终，我们用实际行动带动灯检员工共同付出百倍的努力，使公司在库产品灯检合格率达到98%左右。通过市场反馈，退货率大大降低，所有这些取得的成绩与公司将药品质量放在第一位的管理理念和各级领导的大力支持及每位员工的积极配合、努力是密不可分的。

　　以上这些小小成绩虽不足挂齿，但我认为一个人不论从事什么工作，都要一丝不苟、兢兢业业，要善于学习、勤于思考、善于总结、敢于创新。为此，我决心从自身工作的实际出发，全身心地投入，坚定信心，面对任何困难和挑战都不会改变作为一名质监人员严谨的工作态度、认真的工作作风，我相信公司交予的这份工作一定可以做得更好，同时也希望大家继续给予我大力支持。

　　同事们，20xx年是充满希望也是收获的一年，我们要秉承公司的“正气、学习、创新、进步”的理念，我们一起忠实的履行自己神圣职责，勇敢地承担起公司赋予我们的责任，团结一心，以饱满的热情、十足的干劲和务实的作风，迎接新的挑战，共创天圣XX的再一个辉煌。让我们共同祝愿天圣XX日新月异、蒸蒸日上，也祝愿各位领导及全体同仁们在新的一年里工作顺利，身体健康、合家幸福、万事如意！

　　谢谢大家！

篇七：政府座谈会校长发言

　　校长座谈会发言稿范文（精选3篇）

　　校长座谈会发言稿范文（精选3篇）

　　在社会一步步向前开展的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比拟强的文稿，是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是为大家的校长座谈会发言稿范文（精选3篇），仅供参考，欢送大家阅读。

　　尊敬的书记、局长及各位老师：

　　大家好！

　　我叫，年八月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第XX个教师节的座谈会而感到冲动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一荣耀职业而自豪。

　　一年多来，我带着敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关心；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的开展，和社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。

　　回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰

　　硕成果。校园根底设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广阔后勤教师以优质效劳赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了平安保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广阔家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。

　　幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，开展个性”的风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带着全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！

　　最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，桔祥安康！

　　众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我

　　镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的方法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的屡次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分表达了镇党委政府对教育的重视和关爱。

　　目前，我镇的教育正面临很好的开展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都到达极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园到达美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步开展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。

　　作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师

　　队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高效劳质量。注重平安教育，积极创立平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。

　　教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。

　　谢谢大家！

　　我天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20**年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20**年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能根本填满整个校园。（本方案是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的"学校。

　　认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的局部内容，谈三点建议：

　　1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性

　　考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。

　　2.特色工程需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有局部课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说开展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。

　　3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：

　　（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一局部的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。

　　（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假设实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。

　　以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！

篇八：政府座谈会校长发言

　　2021校长座谈会讲话稿大家好

　　我是___学校校长___，自___年任___小学校长以来，先后经历了___学校和___学校合并，___学校的撤并，___年___三个村完成了大联校的合并，十几年来，我校始终秉持教书育人的理念，不负全村父老乡亲的重托，连续___年担任校长，___年的风风雨雨，虽说有道不尽的酸甜苦辣，但一步步走来，尽职尽责，问心无愧。学校先后被教育局授予控辍保学先进学校、小考先进单位、___县名校、教学常规管理先进单位、专室管理与应用先进单位等荣誉称号。

　　一、强化学生管理，狠抓控辍保学。

　　___乡交通便利，经济发达，一是在外经商的多;二是私立学校林立，面临___和___两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营，做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度，压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦，牢固树立今天工作不努力，明天努力找工作的危机意识。其实内强素质，外树形象。加大宣传，坐到了让每个孩子进得来，留得住，学得好。再次是重视留守儿童，建立留守儿童档案，密切注视她们的思想动态（范本），定期进行家访。一系列措施的实施，使我校在社会中有了较高的威望，得到了社会人士的认可，还有外乡的学生慕名而来。

　　二、严字当头，细化落实，抓出教育一片天。

　　学校是教书育人的场所，在学校管理上，我做到了多措并举，齐头并进，有的放矢，尤其是在教学管理上，一是学文件、用文件，用好文件，不谋一时者不足以谋一域，因此，我注重把每一个文件，每一项制度、措施作为学校管理的依据，如：绩效工资，我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时，又把制度进一步细化，极大的调动了教师工作的积极性;二是注重教师培训，成绩的提高在教师，教师的提高在学习，因此，我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年，我校外派学习教师达到___人次。业务水平的再提升，进一步增强了他们教学的底气，提高了他们的执教艺术。但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理，优化育人环境，提升办学层次。几年来，我们坚持节

　　俭开支，坚持把好钢用在刀刃上，的理念，先后美化了校园围墙___多平米。教育寓言故事漫画墙、三字经宣传栏、浮雕墙、校园广角等浓厚的育人气息，为学生的成长奠定了基础。同时，在安全、专室管理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了精细化管理。确保了教学工作的顺利开展。

　　三、创新思路，再鼓干劲，谋学校工作新提升。

　　俗话说逆水行舟，不进则退，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展，一是要创新工作理念，促进和谐全面发展，加强教师队伍建设，形成想干事、会干事、干成事的浓厚氛围;二是落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路，尽早实现教研室新课堂验收。

　　___校长座谈会讲话稿【篇二】尊敬的、在座的各位领导：

　　大家好。

　　感谢领导的厚爱，有机会参与这样的盛会，感到不胜荣幸。下面我就座谈会内容中自己有思考的几点说说自己的看法，不妥之处，敬请大家批评指正。

　　1、对___流事项：对___流学校如果能够更加紧密的联系将会有更好的效果：①让县直下派的优秀老师至少要带领___名同学科的老师成立对___流工作室共同进步，并将她所带的老师的进步情况做为交流结束后重要的考核指标。②同时可互派___名管理人员定时或不定时到对口学校参与学校的行政会议，参与学校的决策与管理。基层学校领导能学得更多的管理经验，县直小学领导能亲自参与基层学校管理的指导，对于提升基层学校的管理水平应该会有很大的帮助。③学校举办各类艺术节、读书节等大型节庆活动时，双方学校要互派师生参与，促进学生相互交流，相互学习，共同进步。④以自愿为原则鼓励选送县城___年级的部分学生到乡下条件成熟的寄宿制学校学习锻炼一周或更长时间，培养县城里学生的自理能力，同时也能使县城学生的特长、好的学习习惯、较丰富的人生理想熏陶农村学校的学生，让农村孩子树立更远大的理想。

　　2、聘用合同制教师事项。虽然现在我们小学缺编的现象较为严重，但每年录用的新教师的数量非常有限，尚有大部分有志当老师的新毕业生暂时无法成为公办老师，他们暂时有的选择了在学校中代课的办法来锻炼自己。为鼓励更多优秀毕

　　业生加入到教师队伍中来，现招聘的合同制老师在今后的公办老师考录中，在不违反上级文件精神的范围内可根据其工龄给予适当的政策倾斜照顾（对于在农村任教的代课老师照顾可多一点），以鼓励更多优秀的毕业生到缺编的学校去代课，一方面缓解小学缺编的现状，一方面可让他们更积极投入到教师队伍中来。

　　3、小中高、特级教师评选事项：因现在学校的校长要参加的会议需处理的事务较多，无法全身心地参与教学一线。在小中高、特级教师评选中可根据实际适当地规定少于小学专任教师的任课节数。___省南通市教育局根据学校行政管理人员的工作特点，对教学工作量的要求：正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一;副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一;中层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。

　　4、送教下乡事项。可结合名师工作室辐射作用，让名师工作室的老师挂钩某一乡镇的教研组，定期或不定期指导教研组开展工作。一可以锻炼这些名师，二可以提高基层学校的教科研能力。

　　5、新教师的培养方式。不少优秀毕业生，直接分配到农村学校后，面对繁琐的教学工作、闭塞的教学信息和匮乏的优质师资，几年下来，长进不快甚至被相对松懈的环境完全同化，教学理想几乎丢失。近些年，我县局已安排部分优秀毕业生在县城优质学校代培，而且要求中心学校务必将新分配的老师安排到中心小学或规模较大的完小，这些做法对比以前培养新老师的方式已经有了质的飞跃。但因为只有极少数的老师得到在县城优质学校代培的机会，还有大部分的新老师失去了这样培养的机会。___年《中国青年报》报道了___宁海创新教师培养方式。他们为农村学校招聘的应届毕业教师，不急着派出，而是先放到城区优质校，等___年后技能在手、羽翼初丰时再下去，这是宁海县自___年以来的新探索。对于代培的效果到底如何。该县教研室专门请___所农村学校的中层、分管业务领导对代培教师和同年直接分配到基层校教师的表现打分。结果显示，除了职业道德打分持平外，其他几项代培教师的表现均高，尤其是教学设计、教学实施、教育科研等都远远超过了直接分配教师。

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

　　___校长座谈会讲话稿【篇三】尊敬的各位领导、各位校长：

　　下午好。寒风瑟瑟辞金秋，落叶飘飘迎故客。今天，非常高兴地邀请到教育局领导，中心学校、初中学校的校长们莅临我校检查指导工作。我代表学校班子对各位的到来表示热烈的欢迎。近年来，在市委政府的正确领导下，学校以服务为宗旨，以就业为导向，遵循德育为首，专业优先，技能本位，服务社会的办学理念，坚持制度第一，特色立校，行胜于言的治校方略，紧紧围绕质量、尊严、就业三大主题，全面推进学校建设和发展。___年以来，实施校园改扩建工程，校园面积扩展至___亩，建筑面积达___万平方米，校园面貌焕然一新。目前，投资___万的游泳馆工程已经开工建设，校园硬化绿化工程将于明年初启动。学生实习实训设备总价值达___万元以上。学校师资力量雄厚，双师型教师近___%，研究生学历___人，本科以上学历占___%。硬件设施设备逐步完善，基础能力不断增强，办学条件明显改善;学生工作坚持以学生为中心，选择适合学生需要的有尊严的教育理念，遵循教育在先、预防为主、疏堵结合的工作原则，实施全时段、全方位、全员参与的管理机制，以关爱学生为主线，以树立自信和尊严为重点，构建尊爱德育模式;建立工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，以推进课程改革为核心，以够用、实用为原则，以学生愿意听、听得懂、乐于练为标准，确立低起点、小步伐的策略，形成基础平台加专门化方向的课程结构，构建宽基础、活模块的课程体系。教学模式不断创新，以行动导向或任务驱动为特征的学中做、做中学，做学用结合的教学模式初步建立，着力构建适应技能高考与培养技能型人才相融合的教育教学体系。学生升学有希望，就业有技能，创业有本领，终身发展有基础，普遍具有良好的职业道德、职业技能和就业创业能力，双证率达___%，对口升学每年硬上二本___人以上，连续四年位居全州第一，省州技能大赛取得可喜成绩，在今年刚刚结束的全州技能大赛中___人获一等奖、___人获二等奖，省技能大赛中___人获得三等奖，教学质量不断提高;内部管理更加规范，人事、财务、招生、资助、免费、德育、教学、后勤、安全、就业等制度健全，学校治理结构完善，管理层级增加，管理重心下移，构建校部二级管理模式，重点建设机械加工中心、计算机应用中心、电子技术应用中心、经济管理中心及职业技能鉴定中心等五大中心;对外培训取得明显成效，人才培养基地成立以来，共下达培训计划_期，培训___人次，先后承担了___、温暖工程、雨露计划、大学生村官培训、村支书培训、导游培训、窗

　　口行业人员普通话培训、村级电脑网络员、教师暑期培训、一村一大函授学员培训等;现有在校学生___人，电大学员___人，学校规模基本稳定，服务经济建设及产业发展的能力和水平不断提升。学校先后荣获省级重点职校、国家级重点职校、___省示范职校、全国教育先进___等荣誉。___年被教育部、财政部、人力资源和社会保障部批准为国家首批___所、___省___所中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位之一，也是全州唯一的一所项目学校。这些成绩的取得，得益于市委政府的正确领导和重视，得益于市教育局的亲切关心和指导，更得益于各中心学校、初中学校的大力支持和帮助，在此，向各中心学校、各位校长表示衷心的感谢。

　　职校的招生牵动着教育局、各中心学校、各初中学校的心，教育局领导、各位校长为我们的招生倾注了大量心血和汗水。近年来，生源数量不足，招生难;生源质量差，厌学严重，巩固难;普职比严重失调，调整难;招生秩序混乱，规范难。职校招生呈明显下滑趋势，___年招生___人，___年招生___人，___年招生___人，___年招生___人，招生计划_人，完成率为___%。其中完成计划较好的初中：长坪初中___%，大沙溪中学___%，毛坝初中___%，谋道初中___%。完成计划较好的乡镇：谋道___%，毛坝___%，都亭___%，沙溪___%。完成计划较差的初中：忠路小河中学___%，龙船初中___%，沙溪民中___%，建竹溪中学___%。完成计划较差的乡镇：___%，忠路___%，建南___%，文斗___%。学校面临空前的压力和困难，形势不容乐观。需要市委政府和有关部门强力推动利川教育结构调整，忠实执行国家教育方针政策，科学安排普高布局，纠正高中阶段教育畸形发展现状，优化高中阶段教育结构，努力巩固和扩大利川职校办学规模，保障普职比例大体相当;需要市教育局切实加强对高中阶段学校招生工作的领导，成立高中阶段学校招生工作领导小组，构建相应工作机制，统一制定招生政策和招生计划，统筹管理高中阶段学校招生工作，运用奖惩、调离、任免、评选等多种行政、经济、法律手段切实解决职校招生问题;需要各中心学校、各初中学校再添措施、再加动力给我们更大更多的支持和帮助;需要我们自身不断加强管理，提高质量，苦练内功，强化宣传，创新思路，落实措施，取得突破。

　　目前，学校正处于改革和建设的关键时期，正面临创建国家级示范职校这一难得的发展机遇，形势催人奋进，事业任重道远。我们将以此为契机，大力推进学

　　校改革创新，突出内涵建设，在加强专业建设，打造专业精品上下功夫;在打造双师团队，促进教师专业发展上做文章;在创新育人模式，促进学生成才上动脑筋;在建设课程体系，深化课程改革上使力气;在加强技能训练，培养职业能力上下苦功;在创新教学管理，改革评价机制上出重拳;在强化考级考证，提高学生核心竞争力上加法码。让每一个学生明确目标、怀揣梦想、向往未来、追求进取、阳光自信、体验成功;每一个教师爱岗敬业，干事创业，奋发有为;每一个专业特色鲜明，内涵丰富，质量一流。实现学生有自信，教师有成就，专业创精品，学校创品牌的办学目标。把学校建设成为基础能力强、教育理念新、办学模式活、学校功能全、教育质量高、社会贡献大，集教学、生产、培训、鉴定、研发于一体的现代化、规范化、信息化学校，成为中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥骨干、引领和辐射作用。为推进利川新农村建设，促进产业结构调整，建设武陵明珠，锦绣利川做出更大贡献。

　　再次感谢大家。

篇九：政府座谈会校长发言

　　校长座谈会的发言稿

　　校长座谈会的发言稿（精选4篇）

　　校长座谈会的发言稿1感谢许局、倪局、各位领导给我这样的发言机会：

　　我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20xx年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20xx年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的学校。

　　认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：

　　1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。

　　2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的`做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。

　　3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：

　　（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。

　　（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。

　　以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！

　　校长座谈会的发言稿2尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、各位校长以及教师：

　　大家上午好。有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。

　　众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。

　　目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看：

　　第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。

　　第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教

　　学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。

　　第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。

　　作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。

　　教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。

　　谢谢大家！

　　祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！

　　谢谢大家！

　　校长座谈会的发言稿3尊敬的书记、局长及各位老师：

　　大家好！

　　我叫，20xx年八月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第xx教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。

　　一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。

　　古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。

　　回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。

　　看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。

　　幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！

　　最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！

　　谢谢大家！

　　校长座谈会的发言稿4各位领导、同志们：

　　首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。

　　县三中始建于20xx年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建

　　校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是：以创建安全校园为基石，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“安全”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。

　　如今，新的学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好发展态势，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。

　　最后祝各位领导身体健康，节日快乐！各位同仁工作顺利！

　　谢谢大家！

篇十：政府座谈会校长发言

　　.学校校长座谈会发言稿

　　尊敬的教育局领导，各位同仁：

　　大家好

　　我是xx学校校长xxx，自1999年任xx小学校长以来，先后经历了xx学校和xx学校合并，xx学校的撤并，2009年xx三个村完成了大联校的合并，十几年来，我校始终秉持教书育人的理念，不负全村父老乡亲的重托，连续16年担任校长，16年的风风雨雨，虽说有道不尽的酸甜苦辣，但一步步走来，尽职尽责，问心无愧！学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校”、“小考先进单位”、“xx县名校”、“教学常规管理先进单位”、“专室管理与应用先进单位”等荣誉称号。

　　一、强化学生管理，狠抓控辍保学。

　　xx乡交通便利，经济发达，一是在外经商的多；二是私立学校林立，面临xx和xx两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营，做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度，压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦，牢固树立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机意识。其实内强素质，外树形象。加大宣传，坐到了让每个孩子进得来，留得住，学得好。再次是重视留守儿童，建立留守儿童档案，密切注视她们的思想动态，定期进行家访。一系列措施的实施，使我校在社会中有了较高的威望，得到了社会人士的认可，还有外乡的学生慕名而来。

　　二、严字当头，细化落实，抓出教育一片天。

　　学校是教书育人的场所，在学校管理上，我做到了多措并举，齐头并进，有的放矢，尤其是在教学管理上，一是学文件、用文件，用“好”文件，“不谋一时者不足以谋一域”，因此，我注重把每一个文件，每一项制度、措施作为学校管理的依据，如：绩效工资，我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时，又把制度.

　　.进一步细化，极大的调动了教师工作的积极性；二是注重教师培训，成绩的提高在教师，教师的提高在学习，因此，我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年，我校外派学习的教师达到15人次。业务水平的再提升，进一步增强了他们教学的底气，提高了他们的执教艺术！但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理，优化育人环境，提升办学层次。几年来，我们坚持“节俭开支”，坚持把“好钢用在刀刃上”，的理念，先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙”、“三字经宣传栏”、“浮雕墙”、“校园广角”等浓厚的育人气息，为学生的成长奠定了基础。同时，在安全、专室管理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了“精细化”管理。确保了教学工作的顺利开展。

　　三、创新思路，再鼓干劲，谋学校工作新提升！

　　俗话说“逆水行舟，不进则退”，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展，一是要创新工作理念，促进和谐全面发展，加强教师队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围；二是落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路，尽早实现教研室“新课堂”验收。

　　.

篇十一：政府座谈会校长发言

　校长在区第十六个“全国助残日”座谈会上的发言全国助残日各位领导、各位嘉宾：上午好！在全面实施科学发展观，构建和谐社会的良好氛围中，我们迎来了第十六次法定“全国助残日”。应区教育局与我校邀请，各位领导莅临我校，聚会座谈，为特校的发展热忱地解囊，向特校的残疾学生捐款捐物、奉献爱心；并携手“共建新洲区特校”，这充分体现了各级领导、各位来宾对特殊教育事业的高度重视与深切关爱。在此我代表特校全体师生对你们真挚的奉献、亲临的指导、务实的精神表示无比的敬意和衷心的感谢！各位领导、嘉宾，特殊教育是一项体现教育公平的“民心工程”，它是整个教育大家庭中不可缺少的一员，为了方便各位嘉宾对特教、特校的了解，在这里我代表特校向各位领导简单地介绍一下情况。我校创办至今，在市、区各级领导的关心指导下，在社会各界的帮助支持下，学校坚持“立足新洲实际，紧跟特教发展步伐，强化自身建设，争创同级同类先进学校”的办学思路，艰苦努力，扎实工作，取得了较好成绩。形成了“以特校为龙头，共建学校为骨干，村点校为基础的特教”新格局。一、学校基本情况我校占地6.5亩，校园建筑面积1880平方米，现有8个年级，58名在校学生。在岗21人，其中专任教师15人，这几年来学校有6名青年教师相继入党，3名教师分别评为“区优秀青年教师”、“区学科带头人”，8名青年教师先后被评为市区级优秀教师，优秀特教工作者。在省市组织的特教优质课，优秀论文，优秀教案评比活动中，有三十多人次获奖，为新洲的特殊教育争得了荣誉，学校先后数次被评为先进单位，2008年度学校还被评为“校务公开先进单位”，分别被市、区政府残工委授予“残疾人之家”的光荣称号，2008年我校被区政府残工委定为“新洲区聋儿语训康复基地”在工作方面：为了不让一名学生因贫困失学，从2004年春季起，我校依靠在座领导们的支持，率先对全体学生实行义务教育阶段的“两免一补”。全体学生入学一律免交杂费、书抄费、住宿搭伙费，每生每天补助1.5元生活费。同时，对特困残疾学生由学校承担了全额生活费，还为全体学生免费发放了棉被、床单、蚊帐、校服、书包等学习和生活用品。按区教育局要求，区特校要在加强自身建设的同时，指导好全区随班就读工作，努力改善学校的办学条件。我校历届领导都积极致力于改善办学条件。几年来，先后投入资金数十多万元修善房屋，添置教学设备。仅去年就投入近6万元装备了多媒体设备及7台计算机，接着区仪器装备站又为我校装备了34台电脑。今年“爱耳日”期间还为6名聋童装配了先进的助听器，对4台语训仪修理升级。缓解了教学的基本需要。在教学中，我们不断吸收先进的理念，提出了“有爱无碍、康复育人、和谐发展”的新理念，这里的爱是一种情感，是付出、是责任、是对事业、对学生的爱，“碍”是要求老师找出学生的障碍是什么？找出他们的症结所在，然后实施无障碍的教育，康复育人，就是要运用康复学知识对学生进行全面教育，要与普通学校的德育同步，通过教育拉近学生与社会的距离。在教育管理中，我们大胆实践。为了使这些残疾孩子进得来，留得住，学有所长，我们努力做到四个“特”：（一）是特长学生，特殊培养。学校长期开设微机、美工、书法、舞蹈、体育等活动；配以专门老师辅导，使每位学生做到学有所长；（二）是特困学生，特别照顾。学校对贫困生的照顾面达80，近年来照顾金额达6000元以上，正因为这样，几年来，没有一名学生因家庭困难而辍学。（三）是特优学生，超前发展。对于成绩优异的学生，教师为其制定个别超前计划，使其在六年时间学完聋校小学八年的课程，然后送入高一级的聋校就读。到目前为止，我校已有6名初中、高中生在武汉市聋校就读。（四）是特别学生，广开一面。学校利用有限的资源，努力为特殊需要的学生创造有利条件，如有的学生年龄小，生活不能自理或生病了，需要特殊照顾，我们允许家长在校陪读。总之，我们的工作是紧紧围绕“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”去开展，学校尽最大努力为残疾孩子们创设良好的学习和生活环境。二、工作设想特校创办历史不长，要使特教事业与教育事业一道，与时俱进，同步发展，就必须切实推进特校的现代化建设：我们提出：“普通孩子用的现代教

　　学设备，特殊孩子必须有，普通孩子没有的现代教育设备，特殊少儿也要有，因此，学校设想2008年通过向上级争取向社会募捐，向内部挖潜，多方筹措资金20万元用于资助残疾儿童，改善特校办学条件，具体打算如下：1、特校全体学生继续实施“二免一补”制度，全体学生免学杂费、免书费。实行每生每天3元的生活补贴，继续实行全额承担特困生的生活费，决不让一名学生因贫困而辍学。2、办好特校学生食堂，计划投入1.3万元，其中为食堂每年免费提供价值500元的煤炭、为食堂工友补助、工资8000元。范文先生版权所有3、加大特校教学设施建设力度。爱心语训室已装备并投入使用，还需添置聋儿康复器材，创建“弱智班”生活化教育功能室，“聋教班”职业教育功能室，缓解教学的燃眉之急。4、加强特校房屋的维护修理。投入5万元，更换教学楼门窗及大平房修缮工作，确保师生安全。5、加强特教课改、科研以及校本教材的开发工作。加大投入，支持特教课改以及共建校的特教教研，指导全区随班就读工作。三、存在的突出问题学校在发展中得到了各级领导的高度重视，越办越兴旺，但与上级领导的要求还有很大差距，还存在很多问题，其中最突出的问题我们认为主要是“两难”。一是招生难，虽然现在开办了6个教学班，但班额严重不足，根据聋生的教学特点最大班额可达到15人，而现在我们最大班额14人，最小的班额只有3人，其问题就在于学校招生难。一是难在有的家长不愿送残疾孩子上学，认为读书无用和家庭经济困难，二是招生络不健全，无从下手。二是经费难，学校完全没有造血功能，学生完全是免费的。这几年的经费主要是教育局拨点办公费，每年“助残日”中小学生捐一点，没有固定经费来源，制约着学校的发展。各位领导，我们的工作方案已定，我们困难俱在，但我们坚信，有局领导的大力支持，有在坐各位的鼎立相助，我们的目标一定能实现。范文先生版权所有我们决不辜负各位领导对我们的关爱和各位家长的寄予厚望，以更加昂扬的斗志和更加饱满的激情，自加压力，真抓实干，紧紧抓住“廉洁自律、勤俭持家”这个治校传统法宝，把我们新洲区特殊教育学校办出特色，办出水平，办成人民满意的特校，为构建和谐新洲而努力。最后，衷心地祝愿在座的各位领导，各位来宾身体健康，工作顺利。

篇十二：政府座谈会校长发言

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　　教育座谈会校长发言稿

　　[范文仅供参考，自行编辑使用]

　　教育座谈会校长发言稿1尊敬的许局、倪局、各位领导：

　　大家好！

　　我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20**年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20**年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的学校。

　　认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：

　　1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，精选优质文档----倾情为你奉上

　　老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。

　　2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。

　　3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：

　　（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身

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　　在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。

　　（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。

　　以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！

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　　教育座谈会校长发言稿2尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及教师、家长代表：

　　大家上午好！

　　有幸参加我镇教育发展座谈会，我感到非常高兴。

　　众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的"情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。

　　目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以

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　　说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。

　　作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。

　　教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、精选优质文档----倾情为你奉上

　　理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。

　　谢谢大家！

　　祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！

　　谢谢大家！

　　教育座谈会校长发言稿

篇十三：政府座谈会校长发言

　校长座谈会发言稿(三)云和县___中学历任校长座谈会

　　尊敬的各位老校长：

　　大家好。

　　今天对___中学来说是个喜庆的日子，也是个有着重要意义的日子。我们诚挚邀请各位校长回母校聚会，雷马奎校长因病___、王赵康校长、李维雄校长和傅立克校长因事不能参加座谈会，他们再三交待我代他们向各位问好，本次座谈会一是为了进一步传承___中学建校创业的优良传统，二是为了邀请各位回校指导学校工作。在此我代表学校全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　过去，你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩，离不开你们过去的奋斗。你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来，___中学不论是在教育质量方面，还是在学校环境面貌上，以及社会影响力，都不断的实现了新的发展、新的提升、新的跨越。下面我向各位老校长、___，简单汇报一下学校的现状。

　　第一方面学校概况

　　学校现有教职工___人，共___个教学班，在校生___人，其中住校生___人，为我县唯一一所农村寄宿制初中。自___年创办以来，梅源区各个初中先后撤并到我们学校，___年张家地中学和黄源中学并入，___年林山中学并入___年崇头小学并入，学校曾改制成九年一贯制学校，后来由于小学初中管理体制的差异和一校两区等管理问题___年___月崇头小学又分离出我们学校。三十八年办学之路历经坎坷，凝聚了历任校长的汗水和智慧，学校始终不断继承___年代“自力更生，艰苦创业”的建校优良传统，弘扬80、___年代“教师苦教，学生苦学”的梅干菜精神，逐步形成科学、系统、富有特色的教育教学管理体系，是“丽水市示范性农村中学”、“丽水市校园文化示范学校”、“___省体育特色学校”、“___省示范初中”。近年来，学校围绕“育人为本，树德为先”的办学宗旨，积极探索“农村小班化分层教学”和深入开展“阳光文体活动”，逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。

　　第二方面学校工作

　　（一）德育工作成效显著。

　　首先，形成三级管理体系，第一层级班主任队伍、第二层级是值周教师、2第三层级是值日领导，三个管理层职责明确相互协助、相互监督，管理精细而严密；

　　其次，深入开展养成教育，针对农村学生学习习惯、行为习惯差的特点，学校将养成教育作为校风建设的重点，每月一主题，每周一活动，每天一检查。

　　再者，开展丰富的德育活动，近年来，学校每年举办读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动，通过活动这一载体，创造展示学生才艺的平台，同时也潜移默化的渗透思想道德教育。每年还举行一次野外徒步拉练活动，锻炼学生吃苦耐劳的精神品质。

　　（二）教学质量稳步提升

　　学校坚持以全面提高教学质量为核心，千方百计在管理上做文章，积极推进学校文化建设，树立质量立校、质量强校的办学理念，创新管理模式，积极进行教学改革，学校教学质量不断提升。

　　首先，狠抓常规管理，重点做好课前备课、课堂教学、作业批改三个环节，每周有推门听课、当堂检查备课和作业批改，每月有考核，确保教学各个环节落实到位；

　　其次，实施“小班化分层教学”，在以人为本、因材施教的教育教学理念指导下，我校___年___月开始在初三年级实施分层教学，从今年的中考成绩来看，上线率、平均分等各项评价指标都进步明显，教学成绩实现了新的突破，“小班化分层教学”得到了家长的认可。

　　再者，办学条件再上新台阶。学校创办之初条件艰苦，师生下溪上山挑石挖沙、盖房铺路，办学条件简陋。近年来，在上级部门和社会各界的支持下，在___届届校长的努力下，多渠道筹措资金，不断改善办学条件。___年___月，绍兴中国轻纺城捐资___万元新建了教学楼和宿舍楼；___年，___力帆集团捐资___万新建了新餐厅；___年，慈心慈善基金会捐资___万新建了“慈心楼”，___年教育局投入___多万对学生宿舍和教学楼进行了大规模的整体翻修，学校师生办公、学习、生

　　活条件进一步得到改善。同时，学校紧紧抓住___省标准化学校验收、市校园文件示范校评估等契机，积极争取资金加大学校教学办公条件的改善，装配了现代化的探究性实验室、建设了音乐、舞蹈、美术、书法、象棋、乒乓球等___个专用教室，所有班级教室___了多媒体，还全部更新了学生的课桌椅。同时，加大校园环境的建设，不断进行路面建设、围墙修建、校园绿化，经梅局支持学校计划今年暑期建塑胶跑道、新建学校校门。

　　（四）特色办学效果显著

　　学校针对农村孩子爱好不明确、特长不突出的问题，成立云和县首个“农村学校少年宫”，着重培养学生的兴趣特长，每周有___的开展射箭、足球、太极拳、书法、绘画等___个辅导班，让学生参与自己喜欢的文体项目，目标是：在初中阶段，每位学生至少培养一项特长爱好，每位学生至少参加一次校级或校级以上的比赛。该项目的实施，学生的综合素质得到了全面的提升，___年学校男子足球队获得了丽水市青少年足球联赛第一名，___年学校刘俊同学在___省

　　青少年___m射箭锦标赛中获得亚军，今年___月我校男子足球队获得了丽水市青少年足球联赛第四名，___月份学校乒乓球队在云和县中小学乒乓球赛中获得第二名，___月份___位同学在云和县书法、绘画比赛中获奖，其中王娟同学将代表云和参加丽水市中小学绘画比赛。

　　近几年来，在全体教职员工的共同努力下，我校在教育、教学、校园环境及建设等方面都取得了较大的发展，办学效益和质量都有了较大的提高，学校管理不断规范，教职工素质不断提高，教育教学质量不断提升。

　　所有这些成绩的取得，与我们学校既往的优良传统分不开的，也得益于各位校长的鼎力支持。我们深知，学校的发展倾注了各位校长曾经奋斗的心血；学校的腾飞，凝聚了各位拳拳的关怀和支持。学校今天取得的成绩，都有你们辛勤的汗水，没有你们，就没有___中学的今天。

　　面对教育不断发展的形势，学校在取得成绩的同时，也面临诸多困难，一是师资的问题，教师个体能力素质差异大，每年骨干教师流失多，加之骨干教师培养周期长，短期内形成制约学校发展的瓶颈；二是生源锐减，随着我县“小县大城”

　　战略的实施，大量农村家庭进入县城经商、打工，导致学校近年学生数锐减，进一步影响学校办学规模。

　　以上是学校近年来的情况。

篇十四：政府座谈会校长发言

　校长座谈会发言稿

　　校长座谈会发言稿范文（精选3篇）

　　校长座谈会发言稿1尊敬的书记、局长及各位老师：

　　大家好！

　　我叫，年八月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第XX个教师节的座谈会而感到激动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。

　　一年多来，我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展，和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。

　　回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。

　　幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，发展个性”的学习风

　　气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！

　　最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，吉祥安康！

　　校长座谈会发言稿2众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的办法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对教育的重视和关爱。

　　目前，我镇的教育正面临很好的发展机遇，但也面临挑战。从机遇来看，第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。第二，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园达到美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步发展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。

　　作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重安全教育，积极创建平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。

　　教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。

　　谢谢大家！

　　校长座谈会发言稿3我来自天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20**年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20**年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的"学校。

　　认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：

　　1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。

　　2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。

　　3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：

　　（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。

　　（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。

　　以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！

篇十五：政府座谈会校长发言

　校长座谈会发言稿(二)敬的各位教师：

　　今天是第___个教师节，今天是我们的节日。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着，作为校长，我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”。

　　曾记得去年教师节我还和三小教师举杯祝贺，教师节后的___月___日，带着无奈，揣满陌生，来到昭乌达小学任校长，时间推移到今天，我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年来的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我再次谢谢大家。

　　清楚的记得，马局长送我来昭小时我的不情愿，记得踏进昭小那一霎的迷茫，记得来自家长的猜疑，记得教师们的恐慌，记得那要我死的威胁和恐吓，记得就职演讲后的掌声，记得教代会的首战告捷，记得教育工作会议的成功召开，记得拜师会上青年教师的兴奋，记得城乡结对工作的扎实开展，记得老师们奔波的身影，记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥，记得艺术节老师们的无私奉献，记得

　　三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜，记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑，记得老教师们对我工作的支持。一串串足迹，记录了我，记录了我们在一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头.每当我们为某一件事而感动时，我们的心就紧紧团结在一起；每当我们为某一件事震撼时，我们从心底就觉得应该做点什么，哪怕是尽自己的微薄之力，只要自己尽心，孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了，我们收获着，我们在用自己的行动书写“教育”。

　　感动着，时时刻刻感动着，只因我们都有相同的名字——教师。感动着，分分秒秒感动着，只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候，当清晨听到优美的歌声的时候，当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候，当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候，当每天忙碌地给学生排练节目的时候，当快乐地和老师们一起活动的时

　　候，当看到每个学生不断地进步的时候，当看到孩子在舞台上自我展示的时候，当看到家长的脸上写满兴奋的时候，当看到老师们付出得到回报的时候，当看到孩子们才艺得到最大极___展的时候，作为校长，我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔，是你们的爱让我风雨兼程。

　　一年来，在你们的努力、拼搏下，我校的最大程度上的发挥每个教师的能量，使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，政府重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，现在家长告学校，告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高，为了鼓励我们今后更好的工作，我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”，被市政府评为“先进教育工作者”，并获得___元奖金。我想我该用这___元感谢在座的各位教师，是你们让我获得了荣誉，是你们让昭小有了希望，我用这___元其中的一部分，给我校的___位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐，身体健康，幸福吉祥。你们回到家，把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人，谢谢他们对我工作的支持，也祝愿你们亲人身体健康，幸福吉祥。

　　最后再次祝愿大家节日快乐。

篇十六：政府座谈会校长发言

　校长座谈会的发言稿（精选4篇）

　　校长座谈会的发言稿（精选4篇）

　　在社会开展不断提速的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是收集的校长座谈会的发言稿（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　感谢许局、倪局、各位领导给我这样的发言时机：

　　我天补小学，这是海门西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于20xx年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳1600多个学生，其中外地生占比超过60%.估计到20xx年9月份，随着班级数的继续扩大，天补小学能根本填满整个校园。（本方案是把初中也合并进来的）。天补小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建立规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建立。力争通过三年的建立，办成一所大气的、有内涵的学校。

　　认真了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了15年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：

　　1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时承受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。

　　2.特色工程需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。20**年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进展普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，1600个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说开展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有"学科教师走教制"的`做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。

　　3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：

　　（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师"身在小学心在中学".学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。

　　（2）天补小学的岗位设置需要盘活。沈一松校长从德胜小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位

　　设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假设实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。

　　以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！

　　尊敬的教育局领导、尊敬的镇党委政府领导、各位校长以及教师：

　　大家上午好。有幸参加我镇教育开展座谈会，我感到非常快乐。

　　众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满意的成绩、七、八年级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年教师节大会上县教育局领导对我镇全体教师提出了殷切希望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的情况下要求我们思考、思考、再思考，这比那严厉的批评更让我们有压力，也更让我们有动力。思考，是让我们找出滑坡的原因，思考，是让我们找出更加有效的方法，唯有多思考我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导屡次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分表达了镇党委政府对教育的重视和关爱。

　　目前，我镇的教育正面临很好的开展机遇，但也面临挑战。从机遇来看：

　　第一，有教育局的正确领导，有镇党委政府的重视、有社会各界的支持，有我们务实敬业的教师队伍。

　　第二，各校的校容校貌都到达极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校园到达美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，学生可以全部在餐厅就餐。这为学生生活提供了很大的方便。学生住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读大学一样，条件真的很好。

　　第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，教育办得好，可以吸收周边各区镇的学生，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工愿意花多钱将孩子送到那。如果我们不能提高教育教学质量，不能很好的做好学校的宣传工作，学生很可能流入到县城和文峰学校，没有学生，我镇的教育很难进一步开展。所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。

　　作为中心校分管本部的领导，我将竭尽全力做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支积极工作、无私奉献、业务精湛的教师队伍。要求教师对学生既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐心、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高效劳质量。注重平安教育，积极创立平安校园、和谐校园。要不断提高我校的教育教学质量，办人民满意的教育。

　　教育是一项系统工程，需要社会各界给予更多的关心、关爱、理解、支持。我相信，只要我们携起手来，我镇的教育办的会更出色，更成功。

　　谢谢大家！

　　祝老师们节日愉快，身体安康，家庭幸福！

　　谢谢大家！

　　尊敬的书记、局长及各位老师：

　　大家好！

　　我叫，20xx年八月受教育局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第xx教师节的座谈会而感到冲动与欣喜，自身也为从事着人民教师这一荣耀职业而自豪。

　　一年多来，我带着敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获成功与感动，期间我最想说的一句话就是：谢谢！，感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入；感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关心；感谢兄弟学校对敖林教育的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的敖林教育人。

　　古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的开展，和社会各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为敖林教育的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信凭着自己对教育事业的执著，在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满意的学校而努力奋斗。

　　回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰

　　硕成果。校园根底设施建立有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史，广阔后勤教师以优质效劳赢得了家长和学生认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了平安保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。

　　看着学校日新月异的变化，我的内心涌起无尽的喜悦，如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜，那么教育教学质量的全面攀升，更为我们点燃了激情：中考我们以100%的升学率向广阔家长交上了一份满意的答卷，我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。

　　幸福写在敖林教育人的脸上，业绩写进了敖林教育的历史，立足今天，展望美好的明天，我们会继续本着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，以“秉持诚信，倡导博爱，追崇和谐，彰显个性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，开展个性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项教育指标，请各级领导，各位教育同仁相信，我能够带着全体师生以十足的干劲，百倍的信心，万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天！

　　最后祝各位领导身体安康，万事如意！祝全体教育同仁节日快乐，桔祥安康！

　　谢谢大家！

　　各位领导、同志们：

　　首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开教师座谈会，这表达了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉，在此，我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、保护表示感谢。

　　县三中始建于20xx年7月，现有22个教学班，在校学生1158名，近几年来，在县局和有关部门的关心和支持下，先后新建了学生公寓楼，建起实验楼和教师宿办楼，实验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，顽强拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，积极引导广阔教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是：以创立平安校园为基石，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“平安”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解教育教学中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人气氛，进一步标准办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐开展。

　　如今，新的学期已经开始，施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快开展，实现教育强县的宏伟目标，我们责无旁贷。素质教育的全面实施，高效课堂的扎实推进，我们任重而道远，作为教育战线上的我们，使命荣耀，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子周围，认真领会县局会议精神和四点希望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好开展态势，以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇，整合优质资源，采取新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推进教育创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。

　　最后祝各位领导身体安康，节日快乐！各位同仁工作顺利！

　　谢谢大家！

篇十七：政府座谈会校长发言

　学校校长座谈会发言稿

　　尊敬的教育局领导，各位同仁：

　　大家好

　　我是xx学校校长xxx，自1999年任xx小学校长以来，先后经历了xx学校和xx学校合并，xx学校的撤并，2009年xx三个村完成了大联校的合并，十几年来，我校始终秉持教书育人的理念，不负全村父老乡亲的重托，连续16年担任校长，16年的风风雨雨，虽说有道不尽的酸甜苦辣，但一步步走来，尽职尽责，问心无愧！学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校”、“小考先进单位”、“xx县名校”、“教学常规管理先进单位”、“专室管理与应用先进单位”等荣誉称号。

　　一、强化学生管理，狠抓控辍保学。

　　xx乡交通便利，经济发达，一是在外经商的多；二是私立学校林立，面临xx和xx两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营，做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度，压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦，牢固树立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机意识。其实内强素质，外树形象。加大宣传，坐到了让每个孩子进得来，留得住，学得好。再次是重视留守儿童，建立留守儿童档案，密切注视她们的思想动态，定期进行家访。一系列措施的实施，使我校在社会中有了较高的威望，得到了社会人士的认可，还有外乡的学生慕名而来。

　　二、严字当头，细化落实，抓出教育一片天。

　　学校是教书育人的场所，在学校管理上，我做到了多措并举，齐头并进，有的放矢，尤其是在教学管理上，一是学文件、用文件，用“好”文件，“不谋一时者不足以谋一域”，因此，我注重把每一个文件，每一项制度、措施作为学校管理的依据，如：绩效工资，我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时，又把制度.

　　进一步细化，极大的调动了教师工作的积极性；二是注重教师培训，成绩的提高在教师，教师的提高在学习，因此，我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年，我校外派学习的教师达到15人次。业务水平的再提升，进一步增强了他们教学的底气，提高了他们的执教艺术！但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理，优化育人环境，提升办学层次。几年来，我们坚持“节俭开支”，坚持把“好钢用在刀刃上”，的理念，先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙”、“三字经宣传栏”、“浮雕墙”、“校园广角”等浓厚的育人气息，为学生的成长奠定了基础。同时，在安全、专室管理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了“精细化”管理。确保了教学工作的顺利开展。

　　三、创新思路，再鼓干劲，谋学校工作新提升！

　　俗话说“逆水行舟，不进则退”，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展，一是要创新工作理念，促进和谐全面发展，加强教师队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围；二是落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路，尽早实现教研室“新课堂”验收。

　　.

篇十八：政府座谈会校长发言

　.

　　在校长座谈会上的发言

　　尊敬的局领导、各位同仁：

　　大家好！今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，虽然担任了几年农村小学的校长，在大家的帮助下做了一些事儿，也有了一些思考，但现在调入县城学校任校长，突感工作的困难和对学校管理上的一些困惑，今天主要是向各位学习、取经.下面的发言由于是个人一点不成熟的体会，肯定会有片面、偏激之处.也敬请大家批评指正.首先谈谈对教师队伍建立的一点思考：

　　我认为提高教师队伍建立应是“内外兼修〞.“内〞是指学校自我管理层面，“外〞是主管部门或政府政策支持.1、重视专业教师，把好入口关，抓好岗前培训

　　现在学校体音美专业教师严重缺乏，以上课程的开设有一定的局限性；青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城，但由于工作环境的变化，工作仍有一定的困难，希望局里能重视专业的教师的成长，加强专业的教师的培训，均衡各校专业教师的数量，加强对青年教师的岗前培训，做到系统化、专业化和长期化.2、急需提高教师薪资、福利待遇.现在教师职业认同感低.虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作，但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大，个别教师情绪不稳，心理波动大，工作积极性不高，缺乏责任心，被动完成学校分配的任务，导致教师离心倾向相当严重，幸福满足精品...

　　.

　　感过低.我认为物质决定了意识，只有提高教师薪资、福利待遇，充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去.这些需要上面政策的支持，比方说，教师参加各种培训，学校补助一点车费、误餐费应该可以，教师在学校参与的各种值日、平安蹲守管理、参与课外活动等，都应该给予相应的物质补贴.3、需要狠抓教研、教改，给予教师更多学习交流时机，全面提高教师教育素质水平

　　现在很多学校呈现教师队伍青黄不接，年龄构造不合理，师资配置不合理，教师专业配备缺乏等现象，教师专业素质有待提高，各种培训流于形式，浪费人力物力，教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高.我认为教学教研教改工作是学校的生命线，急需改善以上现状的方法，其一：上级对各校师资的配备要征求学校意见，统筹安排.其二学校要抓好三支队伍建立，形成教学龙头.三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师.其三主抓教研部门和学校要组织实用性强，具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训，要引进鼓励机制推动教师整体教学工作的标准化.要重视青年教师的培训，学校要从严、带、练着手，对青年教师的培训要有整体规划，阶段推进，可做到青年教师同老教师“结对子〞以老带新，共同学习，共同进步.下面谈谈学校管理工作上的一些想法：

　　1、保证制度的公正、公平及推行力度

　　现在校长普遍存在责任压力大，实际权力小，有责任感、使精品...

　　.

　　命感，更有顾虑重重，不能充分施展的困惑.作为校长要领导好学校，能将好的决策落到实处，就需要足够大的权力.我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权，并要有能推动教师不断交流的工作环境.上级部门应给予校长一个施政的良好环境，应充分表达出“利益与责任同在，机遇与挑战并存〞的理念，让校长可大胆去管理和建立学校.2、建立科学的班子、教师、学生的评价体系

　　3、加强留守儿童教育，促进留守儿童安康成长，需要社会力量的参与.

　　留守儿童的教育上，主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏.二是学校教育缺位.学校侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及，与家长的沟通难以实现，致使学校教育和家庭教育脱节.三是社会教育缺失.有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理，也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔.我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理，构建组织管理网络.政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题，切实担负起责任.把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程，加强领导，建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组，并形成制度，建立长效机制，给予留守儿童政策关心.学校可全力配合工作，健全关爱留守学生的制度，建立留守儿童专门档案，对留守学生给予更多的心灵关心.第三，谈谈我对教育改革开展的意见和建议.精品...

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　　一是注重师资队伍建立.在加强师德师风建立、强化教师教育教学素质能力提升的根底上，大力营造全社会尊师重教的良好气氛.高度重视对教师的继续教育.教师的素质直接关系着学生的素质，有方案地对所有的教师进展现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训，鼓励教师个性开展，拥有独特的教育思想，使教师们视野宽广、学识渊博，充满对教育事业的热爱和激情.二是真正抓好抓实素质教育，真正落实品德、体育、音乐等科目教学方案.现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向，衍生出种种的社会问题.造成这种问题的原因固然很多，但不可否认应当有道德教育“失之于软、失之于少〞的因素在其中.学校要致力于培育人格健全、身心安康、德才兼备的协调开展的人，为学生的终生开展奠定坚实的根底.尊重学生的主体地位，鼓励学生多元开展，培养创新思维.统一要求全县各学校，严格规定并落实学生的在校时间，要开足全部应开课程，不允许补课，不分重点班，不依据考试成绩对各学校排名.

　　精品...

篇十九：政府座谈会校长发言

　初心伴教育

　　丹心谱华章

　　尊敬的各位领导、各位校长：

　　大家好！

　　首先感谢局领导对我的信任，让我在这里作交流发言。今天，在这做经验交流谈不上，只是将我校管理工作中的一些做法和体会与大家分享，意在抛砖引玉，我发言的题目是《初心伴教育

　　丹心谱华章》。1987年8月参加工作加入教师队伍以来，初心不变，一干就是31个春秋。

　　2015年8月局党委安排我到..中学任校长，2017年8月县委教育工委安排我到..任校长。两所学校培养对象不同，学生年龄差距大，..学校则是以高中生为主，..学校学生小到3岁的幼儿学生。并且面广人多，下辖8个村完小和2个教学点，全镇在校学生7000多人。下面我就这几年担任主要管理角色的做法和建议与大家共勉，请各位领导、各位同仁多多指正。

　　上海线学习的三点启示:一是发展学校比管理学校更重要；

　　习总书记讲过：领导干部“不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，每年都是重复昨天的故事。”校长也是如此，不能只管理学校，更重的是发展学校。

　　二是定位准，勤反思，做一名有思想的人。

　　任何事情都可以失败了再来，唯独教育不能重头再来。因为，教育面对的是学生，承载着民族振兴大业的使命，关—1—

　　联着千家万户家庭幸福的“民心”，教育的失败，就会影响到几代人的生命质量。因此教育赋予我们的责任非常重大。

　　三是挖亮点，创特色，促学校内涵发展。

　　学校没有亮点、特色就等同没有精神，没有精神，没有活力，学校很难持续成长。

　　我的做法：

　　一、给学校精准定位

　　校

　　训：尚德惟新，笃学质华。

　　三

　　风：校风（求真务本，求勤务实）；教风（敬业爱生，严教善导）；学风（自主好学，自信明理）。

　　建设目标：学生素养全面提高，身心自然健康成长；教师职业道德和专业能力持续提高，校园文化形成特色，成为“县内一流，州内知名”的省级现代教育示范学校。

　　办学特色：充分彰显“爱的教育，严的管理”办学特色。

　　治校方略：教师队伍是立校之本，教学科研是强校之本，依法办学是治校之本。

　　办学理念：春意浓时花自开——爱的教育，严的管理，德道化人，自然成长。

　　办学宗旨：科学管理与德道化人并举，学生成长与教师发展同步，师生个体与学校集体持续发展，创建自然、和谐、健康、幸福的成长共同体。

　　二、“两建”促进学校发展

　　——建一支能干事的班子

　　把“火车头”变“动车组”，处处发力，形成一支凝心—2—

　　聚力的团队。一是做学习奉献型班子。我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措施，针对形势、针对实际、针对自我加强学习，提高班子成员的政治素养，提高班子成员干事的能力。特别是在学习实践活动过程中，我们提出了三个学会（学会反思、学会包容、学会引导）、三个带头（带头奉献、带头做事、带头维护大局）。通过学习，牢固地树立“一盘棋”意识，提升领导班子的管理能力；二是开好班子两个会议。开好党总支会议和行政会议，党会一般情况下每月召开1-2次，遇到重大问题随时召开；行政会每周召开1次，会议充分发扬民主、集思广益，对“三重一大”事项进行讨论，特别是有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决，确保决策的科学性。三是做接地气型班子。领导班子做到“勤、实、和、廉”，做到勤下乡、勤检查，勤深入课堂。我校完小和年级组实行领导挂钩制，要求挂钩领导每月至少深入挂钩学校检查工作1次，发现问题，及时整改,不能只坐办公室听汇报。要求班子成员每学期听课不低于15节，分管教学副校长，教导处领导不低于20节。

　　——建一支能战斗的教职工队伍

　　教师发展是学校发展的根本，城关学校的经验告诉我们，不能让教师老去学校也跟着老去。新华教师年龄梯度小，教师老龄化日趋显现，为不让学校教育质量出现断崖滑坡，打造一支业务精湛的可持续发展队伍已势在必行。

　　（一）引导老师摆正观念

　　师德是第一教育力，是第一影响力，也是教师的第一专—3—

　　业素养。师德就是教学质量，协好教学质量就高，就能把学生教好、引导好、发展好。

　　带着情感工作。高境界做人，高标准做事，高效率工作，高品位生活。争做有道德、有责任、有良心的人。

　　实现“五有”人生目标。做人有情有义，做事有板有眼，工作有声有色，生活有汁有味，业绩有圈有点。把人生这本无字之书，写成言之有物、读之有味、感而思进、他人爱读的好“书”。

　　（二）提高教师的专业素养

　　一是在研修活动上着力。

　　请进来讲：学校通过邀请专家到学校开设专题报告、专题讲座、开展体验式培训等途径，营造了“发展是教师最大的渴求，培训是教师最好的福利”的教师专业发展氛围。

　　走出去学：一年来，学校先后外派参加国家、省、州级培训学习116人次，吸收和借鉴先进地区、先进学校的新思想和新方法。

　　沉下身研：学校要求教研组严格按照“三定、五统一、四保证”制度进行集体备课，凝聚集体智慧，聚焦课堂；注重教师教学实践能力培养，要求每一位教师每学期至少在组内进行一次公开课或示范课；对新进入我校的教师实行过关课，并进行有效评价，达不到要求的进行改进，直至过关，满足学校的教学需要；

　　扶上台赛：充分发挥骨干教师引领作用，为教师搭建成长平台。学校有计划有目的地组织和安排上示范课，公开课，—4—

　　研究课，实验课等，让骨干教师带动其他教师；

　　推出去说：积极开展“结对子”和送教下乡活动，实现全校区优质资源共享。仅上学期，送课下乡达18节，有80多名教师受益。

　　坐下来学：有扎实学识。这不仅仅是指有学问，还要有见识和有广阔的视野。这里的读：读书、学习；读懂自己：读懂学生。

　　二是在课题引领上着力。一个优秀的老师必然是研究者，且从不放弃过研究，教师只要不断学习积累、不断探索追求，不断总结经验，不断研究改革，才会形成自己的教学思想。近几年来，学校鼓励教师积极参与课题研究和不断总结，撰写论文，目前学校开州级课题9个，县级课题1个，在省、州、县发表优秀论文68篇。

　　对教师讲，专业成长，只有起点，没有终点。

　　三、“四抓”创建学校特色

　　——抓有效课堂

　　“高效课堂”我们很难做到，但“有效课堂”大部分教师还是能实现。一是组建学习小组。小组合作学习是课堂改革的基本形式，每个小组按照成绩好中差搭配，这样做不仅能激发学生的学习兴趣，而且在交流的过程中更能发现问题，解决问题，帮助同学，提高自己。二是把握课堂展示。在课堂上，教师要把握好“学习目标、自学指导、自学质疑、互动释疑、训练提升”五个环节。形成自主、探究、合作的学习方式，改变师生的主体地位，改变学生的学习方法，堵住—5—

　　了教师的口，放开了学生的嘴；改变了学生只听不说的习惯，活跃了学生的思维，打开了学生的想象，让学生体验了轻松学习的快乐。三是做好当堂检测。课堂检测的目的是为了检查学生本节课教学目标的完成情况，首先习题的设计非常重要，必须紧扣当堂检测的知识点，要有针对性，要坚持少而精的原则。导学案一定要围绕着本课的教学重点和知识点或易错点进行编写。课堂检测的形式要富有多样性，学生学得就会更扎实。

　　——抓师生特长发展

　　新华是“科普示范学校”，努力打造科普特色，2016年，梁华、李雁峰、李强3位教师共同制作的“风力发电模拟演示器”教具获得“省级一等奖”，国家级“优秀自制教具奖”；在学生特色培养方面：学校组织专业教师开设武术、书法、足球、绘画、舞蹈、短跨、钢琴等10余个兴趣小组，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。活动开展以来，舞蹈《快乐宝贝》获得全国青少年才艺展演“金奖”；有305人书法作品获省级一、二、三等奖，53人获州、县奖励，科幻绘画作品有5人获州级一等奖，9人二等奖，12人三等奖，武术项目获州级二等奖，短跨项目有3人被选派参加今年省运会比赛，学生书画作品装表上墙158幅；

　　2016年7月我校足球队在“保险杯”2016年文山州首届青少年足球选拔赛中获初中组三等奖；2017年3月，我校还成功承办了富宁县第一届足球四级联赛初中组的比赛，我校男队获得二等奖、女队获—6—

　　得三等奖；学校于2016年我校被省教育厅确定为首批省级校园足球特色校。（主要以图片形式展示）

　　——抓关爱教育

　　留守儿童的教育主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。三是社会教育缺失。为此学校建立教师与留守儿童结对帮扶机制，建立“儿童之家”，在室内设置亲情视频室，可供留守儿童亲情视频，弥补了他们在亲情缺失上的空缺；开设心理咨询室，安排有经验的党员骨干教师作为心理辅导医生，同时还设有卫生保健室、图书室。儿童之家建成后，有300多名学生得到帮助；（主要以图片形式展示）同时也希望家庭和社会共同担负起责任，因为家庭教育缺乏和社会教育缺失是学校替代不了的。

　　——抓学校文化建设

　　1、加强物质文化建设，美化校园环境。物质文化是一种直观性文化，它直接表现出师生所处的文化氛围，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生、活动展室等。把校园文化与党建文化深度融合，确立文化主题，既要反映社会主义的时代精神，又要体现地区的民族文化，还有我县的红都革命精神，体现师生之间的“爱心”，学校管理的“严格”，营造良好的怡人环境，打造校园文化的“精气神”。（图片展示）

　　2、加强制度文化建设，强化管理机制。制度文化是校园文化建设的基础工程，是确保学校教育有章、有序和有效的主要保证。我校遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，—7—

　　建一套“合身”的制度，用制度管人管事。俗话说“无规矩不成方圆”，大到国家，小到家庭无一不是如此。各学校校情不一样，制度也不能照搬套用，建一套“合身”的制度自然很重要，在学校，我重点修改3个制度，分别是《教育教学常规管理制度》、《教职工考勤制度》、《学校安全管理制度》以及和教职工关注度高的《奖励性绩效工资考核分配制度》，这4个制度涉及到教师队伍建设、学校稳定和发展。我校的各种规章制度，主要体现以下三个特点：

　　全：全方位制订各项规章制度，做到事事处处有章可循，如行政管理制度、德育管理制度、教学管理制度、总务管理制度、内部体制管理制度等。实：能较好地体现学校的实际情况，狠抓了各项规章制度的落实。严：高标准严格制订各项规章制度，修改过程都要通过教研组讨论，党政班子讨论，最后由教职工代表大会通过，才予实施，保证制度的合理性，保证制度具有较强的可操作性。

　　让老师们知道：制度是绝情的、管理是无情的、执行是合情的3、加强舆论文化建设，形成优良校风。学校是一个大集体，师生处在集体中，思想行为容易受到集体舆论的制约和同化，产生“从众心理”效应。做到：（1）加强政治思想学习，注重养成教育。“以正确的舆论教导人”；（2）确立共同奋斗目标，激发师生凝聚力。在全校形成了一股“比、学、赶、帮”的热潮；（3）强化学校”三风“建设，营造向上主流。全校范围内形成讲”三风“，树”三风“，赛”—8—

　　三风“的浓厚气氛；（4）清除校园文化垃圾，净化校园风气。抵制“消极文化”、“角落文化”、“垃圾文化”的侵蚀。

　　4、创造和谐人际关系，优化人际环境文化。荀子曰”蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。“这充分说明了环境对人的潜在影响。

　　（1）构建和谐的师生关系。师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，融洽和谐的师生关系是取得最佳教育效果的前题。教师首先要树立新的办学思想：以生为本，携爱而行，由爱生德，以德化人。鼓励教师以情感人，以理服人，以智启人，启发诱导，去打通学生的思想，打动学生的感情，激励学生的意志。

　　为师不忘童年梦，常与学生心比心，我知老师用心苦，莫让教诲付东流

　　（2）营造健康的学生关系。遵循守纪、理解、团结、互助的基本原则，克服嫉妒、自卑、自傲、自私等不良心理，朝朝暮暮抓细节，历练良好习惯；岁岁年年抓养成，铸就优秀品格。

　　5、加强课余文化建设，丰富校园生活。富多彩的课外活动是校园文化的重要载体之一，我校多年来十分重视学生课余文化的建设，形成了以严格执行课程计划为手段，以阅读、体育、艺术教育为特色的课外活动。

　　总之，“逆水行舟，不进则退”，学校的工作不可能一蹴而就，就学校今后的发展：一是要创新工作理念，促进和—9—

　　谐全面发展，加强教师队伍建设，形成“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围；二是落实学校发展主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的理念，采取骨干带动——重点突破——整体推进的思路，逐步实现“六个变化”。（一）学校面貌有变化；（二）师生形象有变化；（三）教学成绩有变化；（四）评价机制有变化；（五）关爱教育有变化；（六）特色亮点有变化。

　　*存在的问题及建议

　　一是其他工作较多，投入教育教学工作时间较少，课改工作推进缓慢，教学质量难提升。

　　二是对班子成员的管理有难度，校长没有行政级别，没有人事权，在管理上难度较大，个别班子工作出现“慵懒散拖”，校长无权进行处理，这种情况，我相信各位校长也有同感。今后能否让校长有对班子成员人事建议权，并且每学年末由校长对学校班子成员进行评价并交到教育局存档，评价作为局领导提拔、任命学校班子的一个依据。

　　三是完小专业教师非常紧缺，义教均衡发展已配备了大量器材，没有专业教师上课，器材设备得不到有效使用。建议完小增加专业教师。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

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篇二十：政府座谈会校长发言

　校长座谈会讲话稿

　　校长作为一所学校的领导者和管理者,其个人的素养和能力决定着学校的发展方向和兴衰成败。下面是给大家整理的2XXX校长座谈会讲话稿,仅供参考。

　　2XXX校长座谈会讲话稿【篇一】

　　尊敬的教育局领导,各位同仁:大家好

　　我是xx学校校长xxx,自1999年任xx小学校长以来,先后经历了xx学校和xx学校合并,xx学校的撤并,20**年xx三个村完成了大联校的合并,十几年来,我校始终秉持教书育人的理念,不负全村父老乡亲的重托,连续2XXX年担任校长,2XXX年的风风雨雨,虽说有道不尽的酸甜苦辣,但一步步走来,尽职尽责,问心无愧!学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校”?“小考先进单位”?“xx县名校”?“教学常规管理先进单位”?“专室管理与应用先进单位”等荣誉称号。

　　一?强化学生管理,狠抓控辍保学。

　　xx乡交通便利,经济发达,一是在外经商的多;二是私立学校林立,面临xx和xx两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营,做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度,压死责任。时时?事事?处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦,牢固树立“今天工作不努力,明天努力找工作”的危机意识。其实内强素质,外树形象。加大宣传,坐到了让每个孩子进得来,留得住,学得好。再次是重视留守儿童,建立留守儿童档案,密切注视她们的思想动态,定期进行家访。一系列措施的实施,使我校在社会中有了较高的威望,得到了社会人士的认可,还有外乡的学生慕名而来。

　　二?严字当头,细化落实,抓出教育一片天。

　　学校是教书育人的场所,在学校管理上,我做到了多措并举,齐头并进,有的放矢,尤其是在教学管理上,一是学文件?用文件,用“好”文件,“不谋一时者不1足以谋一域”,因此,我注重把每一个文件,每一项制度?措施作为学校管理的依据,如:绩效工资,我在严格执行教育局?总校制定的绩效工资制度的同时,又把制度进一步细化,极大的调动了教师工作的积极性;二是注重教师培训,成绩的提高在教师,教师的提高在学习,因此,我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年,我校外派学习的教师达到15人次。业务水平的再提升,进一步增强了他们教学的底气,提高了他们的执教艺术!但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理,优化育人环境,提升办学层次。几年来,我们坚持“节俭开支”,坚持把“好钢用在刀刃上”,的理念,先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙”?“三字经宣传栏”?“浮雕墙”?“校园广角”等浓厚的育人气息,为学生的成长奠定了基础。同时,在安全?专室管理?班级量化?校本教研等方面我们都做到了“精细化”管理。确保了教学工作的顺利开展。

　　三?创新思路,再鼓干劲,谋学校工作新提升!俗话说“逆水行舟,不进则退”,学校的工作不可能一蹴而就,就学校今后的发展,一是要创新工作理念,促进和谐全面发展,加强教师队伍建设,形成“想干事?会干事?干成事”的浓厚氛围;二是落实工作主题,紧抓课堂教学,努力提高教学质量。坚持尊重教师?依靠教师?发展教师的理念,采取骨干带动—重点突破—整体推进的思路,尽早实现教研室“新课堂”验收。

　　2XXX校长座谈会讲话稿【篇二】

　　尊敬的?在座的各位领导:大家好!感谢领导的厚爱,有机会参与这样的盛会,感到不胜荣幸。下面我就座谈会内容中自己有思考的几点说说自己的看法,不妥之处,敬请大家批评指正。

　　1?对口交流事项:对口交流学校如果能够更加紧密的联系将会有更好的效果:①让县直下派的优秀老师至少要带领3名同学科的老师成立对口交流工作室2共同进步,并将她所带的老师的进步情况做为交流结束后重要的考核指标。②同时可互派1名管理人员定时或不定时到对口学校参与学校的行政会议,参与学校的决策与管理。基层学校领导能学得更多的管理经验,县直小学领导能亲自参与基层学校管理的指导,对于提升基层学校的管理水平应该会有很大的帮助。③学校举办各类艺术节?读书节等大型节庆活动时,双方学校要互派师生参与,促进学生相互交流,相互学习,共同进步。④以自愿为原则鼓励选送县城3-6年级的部分学生到乡下条件成熟的寄宿制学校学习锻炼一周或更长时间,培养县城里学生的自理能力,同时也能使县城学生的特长?好的学习习惯?较丰富的人生理想熏陶农村学校的学生,让农村孩子树立更远大的理想。

　　2?聘用合同制教师事项:虽然现在我们小学缺编的现象较为严重,但每年录用的新教师的数量非常有限,尚有大部分有志当老师的新毕业生暂时无法成为公办老师,他们暂时有的选择了在学校中代课的办法来锻炼自己。为鼓励更多优秀毕业生加入到教师队伍中来,现招聘的合同制老师在今后的公办老师考录中,在不违反上级文件精神的范围内可根据其工龄给予适当的政策倾斜照顾(对于在农村任教的代课老师照顾可多一点),以鼓励更多优秀的毕业生到缺编的学校去代课,一方面缓解小学缺编的现状,一方面可让他们更积极投入到教师队伍中来。

　　3?小中高?特级教师评选事项:因现在学校的校长要参加的会议需处理的事务较多,无法全身心地参与教学一线。在小中高?特级教师评选中可根据实际适当地规定少于小学专任教师的任课节数。江苏省南通市教育局根据学校行政管理人员的工作特点,对教学工作量的要求:正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一;副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一;中层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。

　　4?送教下乡事项:可结合名师工作室辐射作用,让名师工作室的老师挂钩某一乡镇的教研组,定期或不定期指导教研组开展工作。一可以锻炼这些名师,二可以提高基层学校的教科研能力。

　　5?新教师的培养方式:不少优秀毕业生,直接分配到农村学校后,面对繁琐的教学工作?闭塞的教学信息和匮乏的优质师资,几年下来,长进不快甚至被相对松懈的环境完全同化,教学理想几乎丢失。近些年,我县局已安排部分优秀毕业生在县城优质学校代培,而且要求中心学校务必将新分配的老师安排到中心小学或规模较大的完小,这些做法对比以前培养新老师的方式已经有了质的飞跃。但因为只有极少数的老师得到在县城优质学校代培的机会,还有大部分的新老师失去了这样培养的机会。20**年《中国青年报》报道了浙江宁海创新教师培养方式。他们为农村学校招聘的应届毕业教师,不急着派出,而是先放到城区优质校,等3年后技能在手?羽翼初丰时再下去,这是宁海县自20**年以来的新探索。对于代培的效果到底如何?该县教研室专门请12所农村学校的中层?分管业务领导对代培教师和同年直接分配到基层校的教师的表现打分。结果显示,除了职业道德打分持平外,其他几项代培教师的表现均高,尤其是教学设计?教学实施?教育科研等都远远超过了直接分配的教师。

　　我的发言到此结束,谢谢大家!2XXX校长座谈会讲话稿【篇三】

　　尊敬的各位领导?各位校长:下午好!寒风瑟瑟辞金秋,落叶飘飘迎故客。今天,非常高兴地邀请到教育局领导,中心学校?初中学校的校长们莅临我校检查指导工作。我代表学校班子对各位的到来表示热烈的欢迎!近年来,在市.委政.府的正确领导下,学校以服务为宗旨,以就业为导向,遵循“德育为首,专业优先,技能本位,服务社会”的办学理念,坚持制度第一,特色立校,行胜于言的治校方略,紧紧围绕“质量?尊严?就业”三大主题,全面推进学校建设和发展。20**年以来,实施校园改扩建工程,校园面积扩展至200亩,建筑面积达5.1万平方米,校园面貌焕然一新。目前,投资1000万的游泳馆工程已经开工建设,校园硬化绿化工程将于明年初启动。学生实习实训设备总价值达1200万元以上。学校师资力量雄厚,“双师型”教师近50%,研4究生学历7人,本科以上学历占96%。硬件设施设备逐步完善,基础能力不断增强,办学条件明显改善;学生工作坚持以学生为中心,选择适合学生需要的有尊严的教育理念,遵循“教育在先?预防为主?疏堵结合”的工作原则,实施“全时段?全方位?全员参与”的管理机制,以关爱学生为主线,以树立自信和尊严为重点,构建尊爱德育模式;建立工学结合?校企合作?顶岗实习的人才培养模式,以推进课程改革为核心,以“够用?实用”为原则,以学生“愿意听?听得懂?乐于练”为标准,确立“低起点?小步伐”的策略,形成基础平台加专门化方向的课程结构,构建宽基础?活模块的课程体系。教学模式不断创新,以行动导向或任务驱动为特征的学中做?做中学,做学用结合的教学模式初步建立,着力构建适应技能高考与培养技能型人才相融合的教育教学体系。学生升学有希望,就业有技能,创业有本领,终身发展有基础,普遍具有良好的职业道德?职业技能和就业创业能力,双证率达95%,对口升学每年硬上二本50人以上,连续四年位居全州第一,省州技能大赛取得可喜成绩,在今年刚刚结束的全州技能大赛中4人获一等奖?9人获二等奖,省技能大赛中4人获得三等奖,教学质量不断提高;内部管理更加规范,人事?财务?招生?资助?免费?德育?教学?后勤?安全?就业等制度健全,学校治理结构完善,管理层级增加,管理重心下移,构建校部二级管理模式,重点建设机械加工中心?计算机应用中心?电子技术应用中心?经济管理中心及职业技能鉴定中心等五大中心;对外培训取得明显成效,人才培养基地成立以来,共下达培训计划55期,培训6845人次,先后承担了“阳光工程”?“温暖工程”?“雨露计划”?大学生村官培训?村支书培训?导游培训?窗口行业人员普通话培训?村级电脑网络员?教师暑期培训?一村一大函授学员培训等;现有在校学生2616人,电大学员630人,学校规模基本稳定,服务经济建设及产业发展的能力和水平不断提升。学校先后荣获省级重点职校?国家级重点职校?湖北省示范职校?全国教育先进集体等荣誉。20**年被教育部?财政部?人力资源和社会保障部批准为国家首批276所?湖北省14所中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位之一,也是全州唯一的一所5项目学校。这些成绩的取得,得益于市.委政.府的正确领导和重视,得益于市教育局的亲切关心和指导,更得益于各中心学校?初中学校的大力支持和帮助,在此,向各中心学校?各位校长表示衷心的感谢!职校的招生牵动着教育局?各中心学校?各初中学校的心,教育局领导?各位校长为我们的招生倾注了大量心血和汗水。近年来,生源数量不足,招生难;生源质量差,厌学严重,巩固难;普职比严重失调,调整难;招生秩序混乱,规范难。职校招生呈明显下滑趋势,20**年招生1787人,20**年招生1405人,2XXX年招生1394人,2XXX年招生843人,招生计划2505人,完成率为34%。其中完成计划较好的初中:长坪初中73%,大沙溪中学69%,毛坝初中52%,谋道初中50%。完成计划较好的乡镇:谋道58%,毛坝52%,都亭43%,沙溪43%。完成计划较差的初中:忠路小河中学12%,龙船初中13%,沙溪民中20%,建竹溪中学21%。完成计划较差的乡镇:柏杨15%,忠路21%,建南24%,文斗28%。学校面临空前的压力和困难,形势不容乐观。需要市.委政.府和有关部门强力推动利川教育结构调整,忠实执行国家教育方针政策,科学安排普高布局,纠正高中阶段教育畸形发展现状,优化高中阶段教育结构,努力巩固和扩大利川职校办学规模,保障普职比例大体相当;需要市教育局切实加强对高中阶段学校招生工作的领导,成立高中阶段学校招生工作领导小组,构建相应工作机制,统一制定招生政策和招生计划,统筹管理高中阶段学校招生工作,运用奖惩?调离?任免?评选等多种行政?经济?法律手段切实解决职校招生问题;需要各中心学校?各初中学校再添措施?再加动力给我们更大更多的支持和帮助;需要我们自身不断加强管理,提高质量,苦练内功,强化宣传,创新思路,落实措施,取得突破。

　　目前,学校正处于改革和建设的关键时期,正面临创建国家级示范职校这一难得的发展机遇,形势催人奋进,事业任重道远。我们将以此为契机,大力推进学校改革创新,突出内涵建设,在加强专业建设,打造专业精品上下功夫;在打造双师团队,促进教师专业发展上做文章;在创新育人模式,促进学生成才上动脑筋;6在建设课程体系,深化课程改革上使力气;在加强技能训练,培养职业能力上下苦功;在创新教学管理,改革评价机制上出重拳;在强化考级考证,提高学生核心竞争力上加法码。让每一个学生明确目标?怀揣梦想?向往未来?追求进取?阳光自信?体验成功;每一个教师爱岗敬业,干事创业,奋发有为;每一个专业特色鲜明,内涵丰富,质量一流。实现学生有自信,教师有成就,专业创精品,学校创品牌的办学目标。把学校建设成为基础能力强?教育理念新?办学模式活?学校功能全?教育质量高?社会贡献大,集教学?生产?培训?鉴定?研发于一体的现代化?规范化?信息化学校,成为中等职业教育改革创新的示范?提高质量的示范和办出特色的示范,在中等职业教育改革发展中发挥骨干?引领和辐射作用。为推进利川新农村建设,促进产业结构调整,建设“武陵明珠,锦绣利川”做出更大贡献!再次感谢大家!祝各位工作顺利,身体健康!谢谢!

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