坚持中国特色社会主义道路心得14篇

坚持中国特色社会主义道路心得14篇坚持中国特色社会主义道路心得　　学习“建设有中国特色的社会主义”心得体会　　第一篇：学习《建设有中国特色社会主义》的心得体会　　学习《建设有中国特色社会主义》心得体下面是小编为大家整理的坚持中国特色社会主义道路心得14篇,供大家参考。

篇一：坚持中国特色社会主义道路心得

　　学习“建设有中国特色的社会主义”心得体会

　　第一篇：学习《建设有中国特色社会主义》的心得体会

　　学习《建设有中国特色社会主义》心得体会丁惠忠

　　最近，我又一次读了邓小平同志《建设有中国特色社会主义》的理论著作，这次阅读使我对党的这一经典理论加深了理解。

　　一、内涵和特征

　　建设有中国特色的社会主义是邓小平同志于一九八四年提出的，主要内容有以下几方面：

　　在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设中国特色的社会主义。

　　在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。

　　在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益

　　增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。

　　在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应，以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标，建设社会主义精神文明。

　　在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。在现代

　　化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义，同步富裕又是不可能的，必须允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来，以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。

　　在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须

　　适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。执政党的党风，党同人民群众的联系，是关系党生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。

　　在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。

　　建设有中国特色社会主义的理论还有其他许多内容，还要在研究新情况、解决新问题的过程中，在实践检验中继续丰富、完善和发展。

　　邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论，为我国今后一百年的发展指明了方向，制定了发展的步骤，使我们国家的经济建设、政治建设、文化建设都纳入了正轨，是我们今后前进的一面旗帜。他强调建设有中国特色的社会主义道路，坚持改革开放，坚持四项基本原则，要抓住时机，发展自己，要有点闯的精神，要勇于探索，走出有中国特色的道路。

　　实践是检验真理的唯一标准。建设有中国特色的社会主

　　义理论在经过一次次的洗礼后，更加显现出它的真理性、正确性、指导性，只要我们坚定不移地走有中国特色的社会主义道路，我们的国家就会更加繁荣昌盛。

　　20XX、5、14

　　第二篇：

　　我通过学习邓小平同志关于“建设中国特色的社会主义”一文，又有了进一步的深刻认识。邓小平同志在这篇具有重要历史意义的讲话中，对什么是社会主义，什么是马克思主义概念的理解，作了十分精辟的论断。一个是坚定不移地发展生产力，一个是不断地改善人民的物质文化需要。这两条，是中国特色社会主义的重要特点。代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的。因此，中国人民只有坚信中国共产党的领导，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中发挥出自己的聪明和才智，才能在世界经济突飞猛进的历史大潮中使社会主义生产力的发展速度、质量和效益远远超过资本主义。只要我们坚定不移地发展生产力，沿着正确的发展方向前进，社会主义初级阶段的任务就会实现。我们在发展社会主义生产力的基础上，力求为改善和提高广大人民群众的物质文化生活。这是我们现阶段一项重要的历史任务，也是社会主义和资本主义制度的根本区别和分水岭。社会主义国家以全体人民的共同富裕为目的，虽然在社会的初级阶段提出了允许“少数人先富起来”，但先富起来的少数人有带动后富起来的多数人共同富裕的任务。国家在发展生产力，解决部分低收入人群的生活困难问题时会不断地制定出鼓励和扶持的政策。我们相信，用不了多长的时间，我国的贫困人口数就会越来越少，而达到和超过小康生活水平的人口就会越来越多，我国的贫困和落后的状况就会不断地彻底地得到解决。到一定的历史阶段，实现共产主义伟大目标的理想就会明确地由我们中国共产党人光荣地承担起来。各尽所能，按需分配的理想模式，是人类最进步、最文明、最高级的理想境界，但是，它必须建立在生产力极大发展，社会的集体的财富极大丰富，人民群众的思想文化和道德素质极大地高尚的基础之上。我们现在所进行的物质文明、政治文明、精神文明建设的同时，始终不渝地坚定而有效地以比资本主义经济发展速度要快出多少倍地去发展社会生产力。我们相信，再过五十年、一百年，我们的国家一定会赶上、甚至超过发达的资本主义国家。只要我们的后代始终继承和发展马克思主义这个共产党人的传家宝，到那时以后，我们的共产主义的伟大理想一定能够实现的。虽然我们这一、二代，甚至四、五代人不能亲身经历，但我们现在为之而奋斗的共产主义的伟大事业，最终是一定能够实现的！

　　第三篇：学习《建设有中国特色社会主义》的心得体会]

　　建设有中国特色的社会主义是小平同志于一九八四年

　　提出的，他详尽地阐述了中国为什么必须走社会主义道路，什么是社会主义和怎样建设社会主义三个重大问题。当时，我们国家刚刚经过拨乱反正和经过开展什么是检验真理标准的大讨论，百废待兴，人民的思想得到了空前的大解放，同时社会上也出现了种种疑惑，诸如：中国是走社会主义道路，还是走资本主义道路？什么是社会主义？下一步中国怎样进行社会主义建设？我们国家、人民都期待着回答。

　　小平同志真知灼见地告诉全国人民，“中国搞资本主义不行，必须搞社会主义。如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变”。历史的经验证明：资本主义道路在中国是行不通的，只有社会主义才能救中国，才能使国家繁荣富强。邓小平同志指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。他告诉我们贫穷不是社会主义，社会主义的最根本任务就是发展生产力。他指出，在现阶段，我国正处于社会主义的初级阶段，并强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段。他还制定了建设有中国特色的社会主义的基本路线，即领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗。同时为我们国家制定了分三步走的战略部署。

　　邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论，为我国今后一百年的发展指明了方向，制定了发展的步骤，使我们国家的经济建设、政治建设、文化建设都纳入了正轨，是我们今后前进的一面旗帜。他强调建设有中国特色的社会主义道路，坚持改革开放，坚持四项基本原则，要抓住时机，发展自己，要有点闯的精神，要勇于探索，走出有中国特色的道路。邓小平南巡后，我国人民的思想再次得到了巨大解放，经济建设再次驶入了发展的快车道。当我国经济出现通货膨胀时，我们党没有照搬照套资本主义解决通货膨胀的那一套理论，而是按照建设有中国特色的社会主义理论，根据中国国情，创造性地制定了利用财政手段，紧缩银根，发展经济等多项政策，成功地遏制了通货膨胀，实现了软着陆。当亚洲金融危机肆虐而起时，我们党再次根据建设有中国特色社会主义理论，一方面坚持人民币不贬值，另一方面采取积极的财政政策，扩大内需，增加投入，不仅摆脱了亚洲金融风暴的困境，而且使国内经济继续保持高速发展的良好势头，使世界为之侧目！

　　实践是检验真理的唯一标准。建设有中国特色的社会主义理论在经过一次次的洗礼后，更加显现出它的真理性、正确性、指导性，只要我们坚定不移地走有中国特色的社会主义道路，我们的国家就会更加繁荣昌盛。

　　第四篇：坚持学习建设有中国特色的社会主义理论和党

　　的各种路线

　　坚持学习建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习“三个代表”的重要思想，积极参党支部组织的的各种学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的提高。

　　第五篇：建设有中国特色的社会主义

　　建设有中国特色的社会主义

　　主题演练

　　1、历史老师布置了一道作业题，假设十一届三中全会即将召开，请你为邓小平拟一份发言提纲。

　　刘辉同学所拟提纲中不恰当的是a阶级斗争常抓不懈b解放思想，实事求是

　　c实行改革开放d工作重心转移到经济建设上来

　　2、我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的标志是a三大改造的完成b中共十一届三中全会的召开c20XX年加入世界贸易组织d中共十五大的召开

　　3、中共十一届三中全会后，党和国家工作重心转移到经济建设上来，从根本上来看a由中共的政党性质决定b是中国历史发展的必然趋势c由中国社会主要矛盾决定d是邓小平理论指导的结果

　　4、下列叙述和中共十一届三中全会无关的是a重新确立解放思想、实事求是的思想路线

　　b把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放c形成了以邓小平为核心的党中央领导集体d我国开始进入社会主义初级阶段

　　5、中共十一届三中全全之所以成为伟大的历史转折，主要是因为a决定拨乱反正，解决冤假错案b重新确立了实事求是的思想路线c停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针d作出了改革开放的伟大决策

　　6、大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路。1978年以后，以邓小平为代表的共产党人开创了中国特色的社会主义道路，两者的共同点是a坚持中国共产党的领导b坚持从中国的国情出发c坚持民主集中制d坚持社会主义方向

　　7、中共十一届三中全会以来，我国经济改革取得了突破性进展首先是在a沿海地区b农村c城市d国有企业

　　8、农村家庭联产承包责任制推动中国农业大发展的原因是a变革了土地所有制b废除了人民公社c调动了广大农民的生产积极性d建立了乡镇企业9、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这是广

　　大农民赞扬a家庭联产承包责任制b股份制改革c私有化改革d包工包料包销

　　10、下列对国有企业改革表述错误的是a目标是建立现

　　代企业制度b改革的内容是建立公司制、股份制c导致了部分工人下岗失业d是把中国引向资本主义

　　11、中共十一届三中全会以来，逐步形成全方位的对外开放的格局，其推进过程是a经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地b经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地c沿海经济开放区——沿海开放城市——经济特区——内地d沿海开放城市——沿海经济开放区——经济特区——内地

　　12、区别中国19世纪的对外开放开放和十一届三中全会的对外开放的标准是a是否向所有国家开放b是否有利于民族工业的发展c是否引进国外技术、经验d中国是否为主权国家

　　13、经济特区有利于引进国外先进的技术、资金、经验等。我国最大的经济特区是a深圳b珠海c海南d浦东

　　14、我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法制定于a1954年b1976年c1982年d1992年15、改革开放后，新宪法《中华人民共和国刑事诉讼法》，《中华人民共和国民法通则》等一系列法律颁布的意义有①

　　反映了我国民主法制建设取得了显著成就

　　②

　　标志着我国已完全实现了依法治国

　　③

　　反映了依法办事成为人们的自觉行为

　　④

　　表明党和政府十分重视民主法制建设a①④b②④c①③d②③

　　16、十一届三中全会后，我国的民主法制建设取得重大进展，下列法律文献属于这一时期颁布的有①

　　第一部《中华人民共和国宪法》②

　　《中华人民共和国刑法》

　　③

　　《义务教育法》④

　　《中国人民政治协商会议共同纲领》a①④b②④c①③d②③

　　17、1985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是a解放和发展社会生产力b把工作重心转移到经济建设上来c改变陈旧落后的思想观念d改革不适应经济发展的管理体制

　　18、辛亥革命后孙中山被称为“国父”。下列人物被称为中国“改革开放之父”的是a毛泽东b邓小平c江泽民d胡锦涛

　　19、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。该政府的精髓是a发展是硬道理b解放思想，实事求是c社会主义也可以搞市场经济d和平发展是时代主题

　　20、十一届三中全会后，中国共产党领导人民对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”进行了

　　积极探索。探索的成果有

　　①

　　发展多种所有制经济②

　　坚持以经济建设为中心③

　　实行民族区域自治制度

　　④

　　独立自主和平外交政策a①④b②④c①②d②③

篇二：坚持中国特色社会主义道路心得

　　中国特色社会主义心得体会（共多篇）

　　篇：中国特色社会主义

　　《中国特色社会主义理论与实践研究》心得体会

　　我通过近日对《中国特色社会主义理论与实践研究》的学习，使自己在对中国特色社会主义的认识提高到了一个新的境界。

　　中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是，体系的主题是发展，核心是以人为本，立论基础是社会主义初级阶段，中国特色社会主义本质的理论。它科学地阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务是解放和发展社会生产力，坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心、发展动力、发展中国特色社会主义必须实行“三步走”的发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统

　　一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想，在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义。

　　随着社会经济政治形势的发展变化，我们医学领域的专业人士的价值取向也呈现多元化。目前不管是普通民众，还是我们医药专业人员，对中国特色社会主义价值的认知存在一定的模糊，部分人士对“社会主义”和“资本主义”持中立态度，认为不管走什么样的道路，只要跟民众带来好处就可以了，多解决一些实

　　际问题才是王道。部分人对马克思主义和共产主义的信仰提出了疑问，有许多矛盾和困惑情绪，对社会主义的道路的前途信心不高，对社会主义信念表示出不稳定性。很多人并不了解中国特色社会主义到底是什么？总觉得这些都是虚无缥缈的理论，只有党员或者政府公务员才需要学习和研究这些，跟我们医学专业人士并没有太多交集。

　　故中国特色社会主义的思潮并未形成主流。

　　通过对党课的学习，我们又重温了新中国来之不易的光辉历史，了解了在当前错综复杂的世界格局中，我们国家面对的各种艰难和险阻。如果不能坚持中国特色社会主义，那么后果是非常可怕的。中国特色社会主义是前无古人的，没有什么可以效仿的，只有靠我们自己去探索的。故而，这不是政府的行为，这需要我们广大老百姓的产于，不管党员与否。并且这与我们的生活息息相关，关系到我们的切身利益。

　　所以构建“中国特色社会主义”的精神支柱非常重要，人必须要有信仰，才能有动力，才能各行各业都拧成一股绳！针对我们医学专业人士，需要加大思想政治教育力度，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，加强我们对中国特色社会主义理想的认定性和坚定性，在各自岗位上实事求是，刻苦专业技术，多参加公益活动，为广大群众服务。

　　第2篇：中国特色社会主义心得体会

　　中国特色社会主义心得体会

　　中国特色社会主义心得体会

　　本色与特色的辩证关系

　　习总书记在中央党校讲世界社会主义500年时指出：“中国特色社会主义是社会主义，而不是其他什么主义。”这话是提醒我们，讲特色时不能忘了社会主义这个本色，如果忘了或丢了社会主义的本色，这种特色绝不会是社会主义的，而是其他什么主义的了。所谓皮之不存，毛之焉附。特色和本色是一个完整体，互相依存，缺一不可，否则都可能丢掉社会主义。世界社会主义500年的历史告诉我们，前苏联和东欧社会主义国家在探索社会主义道路的过程中，既有将社会主义制度固化、僵化，走向独裁专制的左倾错误的老路，也有借改革之名，忽视或有意去社会主义方向，最终纷纷走上丢了本色的资本主义的邪路。左倾错误往往是使右倾错误得势的条件。所以小平同志说：“左可以丢掉社会主义，右也可以丢掉社会主义".我国在探索社会主义

　　道路的过程中，也曾出现过左的或右的错误倾向，都险些将中国的社会主义丢掉。由于我们党及时纠正错误，把坚持本色与坚持特色有机地结合起来，从而保证了我国特色社会主义事业沿着正确方向顺利发展。

　　坚持本色，就要弄清楚什么是社会主义，才能知道要坚持什么？

　　就我个人来说，对什么是社会主义，曾经似乎是清楚明白的，又曾经是糊涂的。说清楚明白是上世纪五十年代，那时政治上，人民对共产主义的理想都非常信仰，党风正、政风清，人民对共产党非常信任，经济上，工业生产迅速发展，工人当家做主，农村农业实现合作化，农民当家做主，人民生活虽然不富裕，但幸福感很强，人们发自内心地、兴高采烈地高唱“社会主义好”，对社会主义充满美好的梦想，没有任何怀疑；说曾经认识模糊是在改革开放的后期，也就是十八大前一段时期，感觉人们不再提共产主义理想了，经济发展了，但工人、农民的地位在下降，高收入人群（如国企高管和民营企业家、各种“名星”等）的地位越来越高，两极分化明显、贪腐严重，到处能听到、看到的多是学习资本主义国家的市场经济，学习他们先进的科学的管理方法等等，在我接触的年青人当中，似乎很少能听到唱或说社会主义好的，而赞尝西方资本主义的则很普遍，国内外一些学者把中国社会称为是“国家资本主义’、‘官僚资本主义”，虽然其中一些人是别有用心，是想唱衰中国，希望中国改变颜色。这些不仅在我的脑子里产生对我国社会主义性质的质疑，而且深切感到我国社会主义的确处在将丢失本色的严重境地。所以，要坚持本色，就应当弄清楚什么是社会主义，要正本清源，明确方向。什么是社会主义？马克思对什么是社会主义讲了五条原则：

　　一是在生产资料公有制基础上组织生产，满足全体社会成员的需要是社会主义的根本目的；二是对生产有计划的指导和调节，按劳分配；

　　三是合乎自然规律地改造自然和利用自然；

　　四是共产党的领导，无产阶级专政；

　　五是最终实现共产主义。

　　同时，还应特别注意，马克思的这五条原则是在资本主义高度发达的条件下讲的，即是在社会主义的物质基础已经成熟的条件下提出来的，也就是说，只有同时具备这种物质条件和五条原则，才是真正的社会主义，否则还不能说是真正的社会主义。

　　关于中国的社会主义，邓小平同志讲了三条原则：“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同富裕。另一个原则是我们的政策，不至于两极分化，就是说不会导致富的越富，贫的越贫。”我理解，这三条原则实质就是马克思讲的五条原则中的第一条，在中国尚不具备社会主义物质条件的情况下，搞社会主义更必须紧紧把握马克思主义的这一根本原则，这就是本色、是方向，必须坚持。

　　通过学习真正明白了，自己五十年代所谓明白的社会主义也不是真正的社会主义，因为贫穷不是社会主义。

　　坚持特色，就要弄清楚什么是中国社会主义的特色，才能知道要坚持什么？

　　中国的社会主义有两大特色，一是特殊的历史发展阶段，二是改革开放。

　　第一个特色：中国特色社会主义是社会主义发展道路上的一个特殊阶段即初级阶段。按马克思主义的理论和社会发展规律，社会主义理应在最发达的资本主义国家发生、发展，但现实是马克思主义在前苏联、东欧和亚非拉经济较为落后的国家得到大力传播，这与马克思主义的精神最贴近劳苦工农有关，这也即是列宁所说的社会主义将率先在经济相对落后的一国、多国实现。前苏联和东欧由于其资本主义经济发展有一定的基础，所以他们就一步进入社会主义建设。在中国，毛泽东根据中国国情，发展了列宁主义，提出中国社会主义过渡时期总路线的理论，指出中国要进入社会主义还需要经过一个相当长的过渡时期，也就是说，在这个特殊的过渡时期还不能说是社会主义。邓小平同志进一步发展了毛泽东思想，提出了社会主义初级阶段理论，并明确说：“现在虽然说我们也在搞社会主义，但事实上不够格，只有到了下世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能真的搞社会主义，才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。”毛泽东、邓小平的过渡论和初级阶段论是符合马克思关于“两个决不会”的理论的即：“无论哪一个社会形态，在他所容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在他的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”这就是马克思主义关于生产力决定生产关系，生产关系反过来又会促进生产力发展的理论。这一理论对我们正确认识我国所处的特殊历史发展阶段有非常重要的意义：

　　一是提醒我们搞社会主义建设急不得，千万不能脱离实际，不能违背生产力决定生产关系这一法则，否则会欲速不达。我国过去搞“大跃进”、“文化大革命”，企图在很短的时间内，消灭一切私有制，赶英超美，结果不仅不能加快生产力的发展，反而破坏了生产力的发展，使经济走向崩溃边缘。所以从各自国家的国情出发，这就是特色所在。

　　二是让我们明白在特色社会主义阶段，既不能机械、死板地套用马克思关于社会主义的五条原则，又不能忘记五条原则，特别是第一条这个社会主义的根本目的，要在长期的发展过程中，积极创造条件，逐步向实现真正的社会主义方向前进。

　　第二个特色：改革开放。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出；“改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。”“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。”党中央把改革开放提到如此高度，我理解就是要通过深化改革，实现思想的大解放，在思想深处来一次大革命，革除一切与时代发展不相适应的旧思想、旧观念，以改革的精神，追求不断进步，大胆探索，与时俱进，不守旧，不固步自封，不为本本、条条、框框所困，一切从实际出发，敢于向深层次的难题开战；要以开放的胸怀，实行开放的政策，对内执政要公开、透明，不封锁，不遮掩，不垄断，对外不闭关锁国，不夜郎自大，要放眼世界，走向世界，认真学习和汲取世界各国一切先进的经验和技术，为我所用，同时也要把我们国家社会主义建设的成功经验与世界共享，实现共同进步。

　　改革开放还是破解僵化防止西化的重要法宝。世界和中国的社会主义发展的历史告诉我们，在建设社会主义的道路上，经常遇到来自左的或右的干扰，甚至让你丢掉社会主义。实行改革开放既可以充分发挥自身的优势，又可认真克服自身存在的不足，切实解决现实中存在的各种矛盾，尤其是深层次的矛盾问题。坚持这样做，就可以以事实证明我们既坚持了本色，社会主义方向明确且有成果，从而使大多数持左倾观点的人们满意，进而孤立少数顽固不化的左倾机会主义者；同时又证明我们坚持了特色的优势，即大胆地学习借鉴资本主义发展中的好的经验和做法，因为这些好的经验和做法是社会生产力发展的必然结果，许多是工人阶级与资产阶级斗争的成果，也是社会主义因素在资本主义胎胞中逐渐成熟的表现，因此，我们没有任何理由拒绝他，反而是应当欢迎他，让他成为促进我国社会主义因素成长的助推力，这是好事，这样做，就可以使持右倾观点的大多数人满意，从而孤立极少数顽固不化的右倾机会主义者，并使西方某些国家希望中国改变颜色的企图落空。

　　坚持“一个中心”“两个基本点”，是实现保本色，扬特色的辩证统一。

　　党中央提出的坚持“一个中心”“两个基本点”，是对中国特色社会主义的完整表述，是保本色，扬特色的辩证统一。“一个中心”（以经济建设为中心）好比一艘正在航行的巨輪，前方既有通向社会主义的道路，也有通向资本主义或其它什么主义的道路；“两个基本点”：一是“四项基本原则”，这是这艘巨輪的方向盘，能保证巨輪沿着社会主义方向前进；二是“改革开放”这是这艘巨輪前进的动力和加速器，能保证巨輪以比资本主义国家高得多的速度前进，早日实现赶超目标。总之，只要认真地、完整地贯彻‘一个中心’‘两个基本点’的这条中国特色社会主义的基本路线，就一定能保证中国特色社会主义建设顺利发展，争取早日实现真正的社会主义，早日将资本主义比下去。）

　　第3篇：中国特色社会主义心得体会

　　《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得体会

　　中特这门课程虽然看似与自己的专业并不相关，且在本科阶段已经学习过，但现在研究生阶段再次学习该课程仍让我受益匪浅。作为一名新时代的研究生，非常有必要时刻关注中国国情，掌握中国及世界发展动态，了解中国特色社会主义理论，认识中国在建设社会主义现代化国家实践。这样，不仅使我们能够独立客观地分析当前中国社会，提高认识社会的能力，也使我们能够发现问题、分析问题、解决问题，提高科学研究的能力，这对于我们将来的学习和生活都是十分重要的。不像以前政治课的冗长乏味，武老师并没有只是对书本进行解读，而是结合实际，切合当前最热的话题，从新的角度向我们诠释了中国特色社会主义的深刻内涵，并教导我们如何思考问题。通过这几次课的学习，自己对中国特色社会主义理论与实践有了新的认识，也解决了在对中国特色社会主义理论学习过程中的诸多困惑，比如说中国为什么不顺应潮流走资本主义道路，中国特色社会主义“特”在哪里等问题。以下便是自己学习后的心得体会。

　　于1982年，中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，建设有中国特色的社会主义。”具体说中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　　中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的统一。学习中国特色社会主义，我学习到了科学社会主义的基本原理，也了解到了社会主义发展历史，更深刻了解近代以来中国社会发展的历史轨迹与历史逻辑。同时，还学习到了中国特色社会主义的形成和发展及其主要内容。中国特色社会主义是马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的产物，是在艰苦探索和艰难抉择的过程中发展起来的。中国特殊的国情和历史发展的逻辑使我们选择

　　了社会主义道路，改革开放的实践和当今世界发展态势使我们坚定了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义“特”在它特殊的社会主义模式，不同于马克思的科学社会主义，也不同于前苏联的传统社会主义，更不同于传统社会主义；也“特”在它特殊的社会发展道路；也“特”在特殊的人文条件；更“特”在它特殊的历史任务，不是社会主义本身的任务，而是彻底肃清封建残余，充分实现资本主义条件下实现了的一切文明，为巩固社会主义打好基础；同时还“特”在它特殊的经济、政治、文化、社会和生态管理制度和体制。

　　同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。

　　在政治建设方面，建设社会主义民主政治，最重要的是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。在文化建设方面，建设社会主义先进文化，特别是要加强以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设，使人民群众的基本文化权益得到更好的保障、社会文化生活更加丰富多彩、人民精神面貌更加昂扬向上。在社会建设方面，构建社会主义和谐社会，加强以改善民生为重点的社会建设，促进社会公平正义，努力达到使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。在生态建设方面，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，形成较大规模的循环经济模式，并使可再生能源比重显著上升，污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善，牢固树立社会主义生态文明观念。只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义，在现阶段，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须始终坚持中国共产党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。实干兴邦，空谈误国，未来的中国梦一定得以实现!但我以上就是我的心得体会。虽然这门课即将结束，但我深知对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理

　　解绝不仅仅止于这几节课，而将是一个长期的学习过程，在今后我也将继续不断加强理论学习并和实践相结合。对于研究生而言，不管是在科研上还是在未来的人生道路上也需要这些理论来指导自己的实践，指导自己的未来之路。

　　最后，再次向武教师表达最诚挚的谢意，十分感谢老师的悉心教导和讲授，为我们提供了丰富精彩的课堂。

篇三：坚持中国特色社会主义道路心得

　　坚持中国特色社会主义法治道路的心得体会

　　道路决定命运，道路引领未来。全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。

　　党的十八届四中全会强调，中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。坚持和拓展中国特色社会主义法治道路，这是贯穿全会决定全篇的一条红线，是管总的东西。在走什么道路这个根本问题上，全会释放了明确的信号、指明了正确方向，为建设社会主义法治国家提供了重要遵循和行动指南。

　　从1954年制定新中国第一部宪法，到改革开放后重启“法律之门”;从xx大确立依法治国基本方略，到XX年中国特色社会主义法律体系形成，我们在长期治国理政的实践中，探索出了一条独具特色的法治建设道路。这条中国特色社会主义法治道路，是中国特色社会主义道路的重要内容。沿着这条道路前行，既不罔顾国情、超越阶段，也不因循守旧、墨守成规，更不全面移植、照搬照抄，才能解决中国法治建设中的重大问题，更好地维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定。在坚持和拓展中国特色社会主义法治道路这个根本问题上，我们要树立自信、保持定力。中

　　国特色社会主义法治道路，核心要义包括三个方面，一是坚持党的领导，二是坚持中国特色社会主义制度，三是贯彻中国特色社会主义法治理论。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面推进依法治国的根本制度保障;中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面推进依法治国的行动指南。只有牢牢把握住这三个方面，才能确保中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向，才能立足中国实际建设好社会主义法治国家。

　　走中国特色社会主义法治道路是一个重大课题，有许多东西还需要深入探索，但基本的东西必须长期坚持。只有坚持中国共产党的领导，才能有力有序推进法治建设，这是根本保证;只有坚持人民主体地位，才能从根本上保障人民权益，这是本质要求;只有坚持法律面前人人平等，才能维护社会公平正义，这是基本原则;只有坚持依法治国和以德治国相结合，才能实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，这是基本方式;只有坚持从中国实际出发，才能与国情相适应、与社会相对接，这是基本前提。这“五个坚持”，是我们在长期实践中总结出来的基本经验，决定着我们能不能搞好法治建设、迈向法治中国。

　　党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角。

　　广大干部群众特别是各级领导，应当毫不含糊、立场坚定，不为噪音杂音所扰，不为错误思潮所惑，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

篇四：坚持中国特色社会主义道路心得

　　党校提高班课程——坚持走中国特色社会主义道路感想

　　2014年3月1日，我有幸听了党校提高班的课程，对老师所讲内容，我也有自己的一些感悟，在这里进行阐述。

　　课程的主要内容为坚持走中国特色社会主义道路。那么到底什么是中国特色社会主义呢？中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。要求把马克思主义的普遍真理统中国的具体实际结合起来，走在适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国实际出发，不照抄，照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。中国的特色社会主义有三部分组成——中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色是社会主义制度。这三者之间的内涵与关系是我们应该认真体会和研究的。中国特色社会主义道路应该是与中国梦、中国道路、中国特色社会主义的有机统一。坚持走中国特色社会主义道路的主题为以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。坚持走中国特色社会主义道路的号角：只要我们胸怀理想、坚定信念不动摇、不懈怠、不折腾、顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时简称富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。官当要坚定道路自信、理论自信、制度自信。这彰显了党对中国特色社会之一的理想认识和清醒把握。

　　中国特色社会主义道路的实现途径：既强调以经济建设为中心，又强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。既坚持四项基本原则，又坚持改革开放。既强调解放和发展社会生产力，又强调逐步实现，人民共同富裕，促进人的全面发展。这是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。历史回望，只有中国特色社会主义道路才能实现复兴。这个振兴之路、复兴之路，不同与西方自由资本主义的发展道路，不同与苏联高度集中、高度集体的计划经济道路。

　　中国特色社会主义的理论体系是我们党行动的指南。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进。

　　中国特色社会主义制度的根本保障包括根本政治制度：人民代表大会制度。基本政治制度：民族区域自治制度以及基层群众自治制度。政党制度：中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度。基本经济制度：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。中国特色社会主义法律体系。经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度创造公平公正的机会。

　　虽然中国经过改革开放的快速发展，综合国力大大提高。人民生活水平显著改善，但国内还是有些问题存在的。如：老三难——看病难、就业难、上学难；新三难——入托难、出行难、养老难。这些问题也考验着党的执政能力，因此党需要充分掌握科学的世界观和方法论，以正确的理论去指导实践，在实践中逐渐将老百姓生活中的难题解决。但也应明确中国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会

　　生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变的事实。

　　总之，中国特色社会主义是中国人民在新的伟大实践中所作出的历史性选择，是一条光明之路、吉祥之路、希望之路，是实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国将坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去，决不走封闭僵化的老路，也决不走改旗易帜的邪路。我相信国家在中国共产党的领导下坚持走中国特色社会主义道路必能越走越远，实现中国梦！

篇五：坚持中国特色社会主义道路心得

　　毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义心得体会

　　毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义心得体会

　　敬爱的党组织：

　　“中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这是我们党在新的历史条件下庄严的政治宣示，为党和国家的工作全局和未来发展指明了方向。”这是共产党总书记6月25日在中央党校的重要讲话中所明确指出的。

　　中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　　中国特色社会主义理论体系，就是包括共产党理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。中国社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、凝结了几代中国共产党人带领人民探索实践的智慧和心血，是我们党最宝贵的政治和精神财富。

　　中国特色社会主义不仅极大地推动了我国经济社会又好又快发展，而且极大地推进了马克思主义的理论创新。1982年，共产党同志首次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。之后，我们党一直在实践中进行探索，先后形成了共产党理论、“三个代表”重要思想，十六大之后又提出科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，从而使马克思主义基本原理同中国实际的结合进入了新的境界。

　　每个人都有适合自己的人生道路，一个国家也是一样。五十年我们照搬苏联模式出现了很多问题，经过几代革命先辈和国家领导人的实践和努力，同时通过总结世界范围内社会主义国家的经验教训和西方发达国家的发展经验，结合我国的国情，探索出了一条切实可行的适合我国国情的社会主义建设之路。

　　走这条道路，中国人民摆脱了贫困，逐步走向富裕。走这条道路，国家走向富强。走这条道路，中国与时俱进，不断创新，释放出人民创造财富、共谋发展的激情与活力。走这条道路，中国人民日益展现出文明自信，充满朝气与活力的精神面貌。

　　所以这是一条致

　　富之路，这是一条强国之道。我们作为新一代的大学生共产党员更是要吸收老一辈共产党员的丰富经验和聪明才智，坚持走中国特色社会主义道路，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，立志为中国特色社会主义伟大事业做贡献。

　　汇报人：

　　毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义心得体会之二reader8.cN论文网为您提供各类思想汇报范文参考，以及思想汇报写作指导和格式排版要求，解决您在思想汇报写作中的难题。敬爱的党组织：

　　中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这是我们党在新的历史条件下庄严的政治宣示，为党和国家的工作全局和未来发展指明了方向。

　　这是***总书记6月25日在中央党校的重要讲话中所明确指出的。中国特色社会主义道路，就是在中国***领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，就是包括***理论、三个代表

　　重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。中国社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、凝结了几代中国***人带领人民探索实践的智慧和心血，是我们党最宝贵的政治和精神财富。中国特色社会主义不仅极大地推动了我国经济社会又好又快发展，而且极大地推进了马克思主义的理论创新。1982年，***同志首次提出

　　建设有中国特色的社会主义

　　的命题。之后，我们党一直在实践中进行探索，先后形成了***理论、三个代表

　　重要思想，十六大之后又提出科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，从而使马克思主义基本原理同中国实际的结合进入了新的境界。每个人都有适合自己的人生道路，一个国家也是一样。五十年我们照搬苏联模式出现了很多问题，经过几代革命先辈和国家领导人的实践和努力，同时通过总结世界范围内社会主义国家的经验教训和西方发达国家的发展经验，结合我国的国情，探索出了一条切实可行的适合我国国情的社会主义建设之路。走这条道路，中国人民

　　摆脱了贫困，逐步走向富裕。走这条道路，国家走向富强。走这条道路，中国与时俱进，不断创新，释放出人民创造财富、共谋发展的激情与活力。走这条道路，中国人民日益展现出文明自信，充满朝气与活力的精神面貌。所以这是一条致富之路，这是一条强国之道。我们作为新一代的大学生***员更是要吸收老一辈***员的丰富经验和聪明才智，坚持走中国特色社会主义道路，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，立志为中国特色社会主义伟大事业做贡献。汇报人：2016年xx月xx日

篇六：坚持中国特色社会主义道路心得

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　　中国特色社会主义心得体会

　　历史发展看，中国之所以走上社会主义道路，至少有三点原因：

　　1、中国社会经济政治状况不允许走资本主义道路。中国的民族资本主义始终没有发展为独立的力量，中国没能发展成独立的完全的资本主义社会。中国走上社会主义道路，是历史的选择，得到了工农大众的支持、得到了知识分子的赞同，得到了各民主党派的拥护。

　　2、时代条件和国际环境的新特点促使中国人民选择走社会主义道路。一战之后，资本主义的吸引力不断下降，而当时社会主义苏联蒸蒸日上，为中国提供了一种崭新的制度选择和新的社会样板。

　　3、中国革命的领导力量决定了中国必然走社会主义道路。无产阶级作为领导阶级、中国共产党作为领导者，其先进性、革命性决定了在完成新民主主义革命后，必然要把这一革命引向社会主义方向。

　　中国没有走资本主义道路，而选择了社会主义道路，是中国人民包括工人、农民、民族资产阶级、小资产阶级和其他社会阶层人士共同作出的选择，是历史发展的必然结果。中国人民选择了社会主义道路，但如何建设社会主义，发挥社会主义制度的优势，使国家更快发展起来，却是一个崭新课题。为了找到建设社会主义的正确道路，我们党进行了艰辛地探索。

　　以党的十一届三中全会为起点，我们党开始了建设社会主义的新探索。走中国特色社会主义道路，是我们党从长期探索中得出的基本结论。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本

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　　国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

　　30多年来，走中国特色社会主义道路的伟大实践，给我国带来了历史性的重大变化：我们国家彻底改变了经济社会比较落后的状况，转变成一个朝气蓬勃、欣欣向荣，初步走向繁荣、富裕、强大的国家，展现了崭新的形象，散发着无穷的魅力。

　　走中国特色社会主义道路，我国社会主义制度的优势得到进一步发挥，社会主义制度更加巩固。中国特色社会主义道路，不但得到了中国人民的高度认同，而且受到世界各国人民越来越广泛的关注。事实无可辩驳地证明，中国特色社会主义道路是完全正确的。

篇七：坚持中国特色社会主义道路心得

　　坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会

　　通过参加坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。下面是店铺为大家收集整理的坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会，欢迎大家阅读。

　　坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会篇1通过学习“党的群众路线教育实践活动”，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

　　作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我认为：

　　1.全面、准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，从教学内容、教学方法、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感，帮助学生培养良好的行为习惯，“教生六年，想生一生”为他的人生打下坚实的基础。

　　2.要做一名认真、严格的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实

　　处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等而亲密的师生关系。和家长搞好关系，相信家校携手才会让学生更健康、快乐的成长，让学生飞得更高远!3.有甘于奉献的精神。范仲淹说：“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

　　总之，通过这次群众路线教育实践活动的学习，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

　　坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会篇2“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

　　都说教师是阳光下最美的职业，教育事业是光荣的也是崇高的，它是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。

　　作为一名小学教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合，才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会：

　　首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

　　其次，要做好本职工作。作为教师，尤其是一名党员教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注，注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生，从小事做起，从点滴做起。

　　其次,要努力提高自身素质，教师要博学多才。给学生一滴水，教师必须有一桶水，只有通过不断学习完善自己，提升自己，才能赋予学生最好的知识，才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度，从严要求，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

　　再次,应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，拉近与学生心灵的距离。要以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。在平时的教学过程中，除了教授知识外还应该关注学生的身心健康，在课间和课后老师应该多和学生沟通，做学生的良师益友。作为新时代的教师，我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、QQ等多种方式与学生及时沟通。

　　最后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

　　总而言之，作为一名党员教师，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我要在科学发展观的指引下，拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，时刻反思自己的不足，加强学习，以新理念适应新形势，认真履行好岗位职责，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

　　坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动心得体会篇3群众观点是马克思主义的基本观点，是我们党最基本的政治观点。在理论和实践上坚持群众观点是共产党员先进性的一个重要、显著的标志。目前，我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等，都给我们党的先进性建设提出了许多新的问题和挑战。比如，如何处理人民整体利益与个人利益的关系，人民长远利益和现实利益的关系，这一部分群众的利益和另一部分群众利益的关系等。

　　群众工作路线是我党发家和发展的传家宝，既有理论上的成熟，更有实践上的检验。历史和现实告诉我们，不管时代怎么变革，经济如何发展，但以人为本、执政为民的民本理念不能丢，从群众中来、到群众中去的群众路线不能变，否则，我们就会丢掉执政的土壤、丧失执政的根基。

　　“群众路线”不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论，顾名思义是“路线”其要义重在走。基层干部是党直接面对群众的媒介和窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

　　党的群众路线没有捷径可走、技巧可挖，要保障不走样、不走调，基层干部急需提高三种“走”的能力。

　　必须提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生、民富、民难的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

　　必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥“宣传机”和“播种机”的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织和调动起来，把党的主张通过法定程序转化为群众集体的意志。

　　必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，化解“老不信”需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”，很多时候倾听是最好的沟通，退步是最大的尊重。

　　我们党在长期的革命和建设中之所以取得成功，一个重要原因就在于坚持了马克思主义的群众观点和群众路线。建设有中国特色社会主义的理论是小平同志对马克思主义、科学社会主义理论的发展和创新，它的付诸实践更是前无古人的伟业。

篇八：坚持中国特色社会主义道路心得

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　　心得体会

　　—学习中国特色社会主义理论与实践研究的收获

　　在学习了三位老师所讲授的“中国特色社会主义理论与实践研究”这门课程后，让我认识到作为一名研究生不仅要学习专业知识和做科研，同时也要加强对政治、经济领域知识的学习和提升，做一名与时政俱进的有思想的在校学生。诸位老师在课上经常举一些实际例子，播放经典历史和反应现代社会百态的视频，使得上课内容更加新颖，使枯燥无味的政治课变得趣味而生动，让我对我们国家的特色社会主义有了一些新的认识。

　　魏老师给我们讲解了中国特色社会主义的形成背景和过程，让我认识到中国特色社会主义是领导人根据中国自身的国情探索出的一条适合我国发展、繁荣与富强的独一无二的先进制度。20世纪后期震撼世界的重大事件“苏联解体”之所以发生，从历史原因来看，苏联和东欧国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态，改革的成效不大，经济上的困难诱发政治危机和民族矛盾，使社会主义逐渐失去了应有的活力；从现实原因来说，苏联和东欧国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位，结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上，思想理论的混乱引起政治上混乱，从而远离了社会发展的基本准则和方向。

　　从历史的发展来看，中国之所以能够在世界舞台上站稳脚步，是因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系，社会主义价值取向与历史发展规律的关系，指明了共产主义是人类社会的发展方向。以史为鉴，为了更稳、更好、更快的实现中华民族伟大复兴的目标，我们必须始终坚持走中国特色社会主义道路，始终坚持中国共产党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

　　在发展中国特色社会主义的进程中，我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。“一个中心、两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点，是相互贯通、相互依存、不可分割的整体。离开经济建设这个中心，社会的一切发展和进步就会缺失物质基础；离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。从建国前我国的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的世界第二大经济体，这样的成就不得不归功

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　　于我国几次伟大的经济改革。建国后，我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础，也完成了向生产资料社会主义公有制的转变，从此我国进入了社会主义的建设与探索时期。80年代的改革开放将我国与国际接轨，体制的改革搞活了企业管理体制，将经济现状上的一潭死水变为一股活泉，我国的经济重新注入了活力。同时，在建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态等建设。只有社会经济、文化、政治、生态全面发展，统筹兼顾，才是中国特色社会主义。中国特色社会主义是在其道路、理论、制度上的三位一体，这有效的实现了实践路径、行动指南与制度保障的内在联系。

　　中国特色社会主义理论与实践研究课中还讲解了我国仍是处于发展战略机遇期的，对于判断战略机遇期存在与否的问题上，我有了新的认知。要判断我国是否还处于战略机遇期，不是看它取得了多少伟大的成就以及这些成就对国家的发展有什么帮助，而是要看当今世界发展的时代主题变化与否，世界的国际环境是否允许，我国的内部环境是否足够稳定，政治经济文化等各方面是否存在发展动力存在。只有准确把握好这四个方面，才能做出正确的判断，从而清晰地认识到战略机遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前，也不是被所面对的挑战和风险吓倒，而是积极把握机遇，沉着应对挑战，实现我国伟大复兴的中国梦。

　　学习了中国特色社会主义理论与实践研究后，使我原本存在的对中国特色社会主义理论上的错误观点得到了解决。在我之前的理解中，要谈论中国特色社会主义理论的特色之处就是从它的政治、经济、文化、社会制度分析它，谈谈在特色社会主义指导下这些方面所呈现的境况。但是听了屈老师的讲解后，才明白我所想的只是中国国情表现出的一方面，不能体现整体特色，最重要的是没有深究到它的根本。看问题，要透过表面现象看本质。其次，对于中国仍处于重要战略机遇期的判断标准问题上，我主要从国际环境和国内环境两个方面进行了思考。在我看来，如果国际和国内都有让中国大展身手的机会的话，那么我国就是处于战略机遇期。我只认识到国家的发展就是在本国与世界其他国家的交流合作中实现的，而没有考虑到其他因素。通过该门课程的学习，我在思考问题的全面性、深入性、细致程度上得到了提高。

　　这门课程让我受益匪浅，不光是学到了书本上基础的知识，更多的是意识到自己应该怎样树立一个更好、更科学的人生观，以怎样的态度对待科学研究，以怎样的姿态来迎接接下来3年的研究生学习、工作和生活。

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　　最后，向本次授课的三位老师表达诚挚的谢意，你让原本枯燥乏味的政治课多姿多彩、充满趣味，为了让我们更好地掌握政治课中的理论思想，为了让我们真正地有所收获，每次课上都会给我们例举国内外见闻，通过精彩的视频让我们更好地认识中国、了解世界。同时让我们发表自己的观点，参与政治、关注政治，也锻炼了我们的口语表达能力，提高了我们思考问题的全面性和深入性。

　　作为新时代的青年知识分子，我们除了需要扎实专业修养，还要心系国家政治大事，积极进取，认真学习理论知识，并将理论与实践充分结合起来，为建设更加强大的中国奉献自己的一份力量。

篇九：坚持中国特色社会主义道路心得

　　坚持和完善中国特色社会主义制度学习心得

　　中国特色社会主义制度是我们党领导人民经过长期实践与反复探索形成的，是社会主义制度的自我完善和发展。当代中国的发展与进步表明，只要坚持中国特色社会主义制度，并且使这一制度随着中国特色社会主义道路的拓展、中国特色社会主义理论的丰富而不断完善，就能够为不断夺取中国特色社会主义事业新胜利提供根本制度保障。

　　中国特色社会主义制度是由根本层面、基本层面和具体层面的制度以及多层次的法律规范有机联接而成的严密的制度体系。作为根本政治制度的人民代表大会制度是中国特色社会主义制度体系中根本层面的制度，在制度体系中发挥决定性的作用，它是我国人民行使国家权力的最高实现形式。

　　在中国特色社会主义制度体系中基本层面的制度由基本政治制度与基本经济制度构成，它规定着我国政治生活与经济生活的基本规则，对国家政治经济发展产生重大影响。

　　基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。其中中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的社会主义协商民主制度，人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，拥有34个界别，在统筹兼顾各党派、各团体、各民族、各阶层的利益和要求方面发挥着重要作用；民族区域自治制度是我们党处理民族问题、促进民族团结进

　　步事业的基本政治制度，它在巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系方面发挥着重要作用；基层群众自治制度是广大人民群众在党的领导下在基层单位和组织中依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业的重要方式，它在保障人民群众最直接、最现实的利益方面发挥着重要作用。

　　基本经济制度是指公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它是由我国实行的社会主义制度以及仍然处于社会主义初级阶段的生产力状况决定的，它在夯实社会主义经济基础、巩固人民当家作主的物质条件方面发挥着重要作用。经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度，作为社会主义制度体系中具体层面的制度，是由根本层面、基本层面的制度派生出来的，是具体实施根本层面、基本层面制度所确定的原则与规范的必要环节。它们将随着实践的发展而发展，在推进我国的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面发挥关键作用。

　　在中国共产党成立90周年前夕，以现行宪法为统帅，由现行有效法律、行政法规以及地方性法规等多层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系如期形成。中国特色社会主义法律体系是在党的领导下，不断适应中国特色社会主义建设事业的历史进程而逐步形成的，它以法律形式确立了制度的权威地位，使国家和社会生活各方面有法可依，为各个层面制度的运行提供了良好的法治环境。

　　中国改革开放取得举世瞩目的发展成就，离不开具有中国特色的制度优势。

　　一、中国特色社会主义制度有利于解放与发展社会生产力。中国共产党在改革开放时期创造性地将社会主义生产资料公有制与市场经济相结合，明确指出社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。社会主义市场经济体制的建设与完善推动了我国经济社会的快速发展。

　　二、中国特色社会主义制度有利于增强党和国家的活力、调动人民积极性。改革开放以来通过经济、政治、文化、社会等方面的制度建设与改革，中国特色社会主义制度尊重人民的首创精神，能够充分调动各种积极因素，最大限度地凝聚人民智慧、发扬人民民主、推进各个领域的改革。

　　三、中国特色社会主义制度有利于社会的和谐与稳定。中国特色社会主义制度是对保障社会公平正义具有重大作用的制度，不仅公有制经济为实现共同富裕奠定了制度基础，而且改革开放以来通过各种制度安排保障了人民共享改革发展成果。例如，收入分配制度改革使初次分配和再分配兼顾了效率与公平；社会体制改革为加快形成覆盖城乡的基本公共服务体系创造了条件。

　　四、中国特色社会主义制度有利于国家的团结统一。中国特色社会主义制度在促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同

　　胞关系的和谐方面，能够正确处理一致性和多样性的关系，凝聚各方面的力量。中国共产党领导的多党合作与政治协商制度有助于促进中国共产党与民主党派和无党派人士思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。民族区域自治制度有助于推进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

　　当然，面对不断涌现的改革创新实践以及深刻变化的经济社会结构，制度本身也需要加以健全与完善。中共十八大对全面深化改革开放作出了重大战略部署，只有加快经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革和生态文明制度建设，才能为2020年全面建成小康社会提供制度保障。我们必须以更大的政治勇气和智慧，坚决破除一切妨碍科学发展的体制机制，在重要领域创新机制，才能不断激发中国特色社会主义制度的活力。

篇十：坚持中国特色社会主义道路心得

　　精选坚持中国特色社会主义法治道路的心得体会与牢牢坚持党的领导全面推进依法治国心得体会合集

　　牢牢坚持党的领导

　　全面推进依法治国心得体会

　　党的十八届四中全会强调：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。”“必须加强和改进党对法治工作的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。”贯彻落实党的十八届四中全会精神，切实肩负起人民法院在推进依法治国中的重大责任，为建设社会主义法治国家提供有力司法保障，必须牢牢坚持党的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程和各方面。

　　十八届四中全会在部署全面推进依法治国时，以“坚持中国共产党的领导”为基本原则，提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”，回答了党的领导和依法治国关系这个法治建设的核心问题，为建设社会主义法治国家明确了基本方向、提供了根本遵循。当前，人民法院面临的形势错综复杂，任务艰巨，没有党总揽全局、协调各方、发挥领导核心

　　作用，人民法院工作就会举步维艰。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。

　　把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，要求各级领导干部带头遵守法律。“吏不良，则有法而莫守。”要让群众守法，领导干部必须带头守法;要让群众信任，领导干部必须带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

　　要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要条件，不断提升领导干部依法思维和依法办事的能力，为人民掌好权用好权。

　　把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，各级党组织要切实负起领导和监督本单位模范遵守宪法法律的责任。各级党组织是全面推进依法治国的战斗堡垒。要切实把领导和监督本单位模范遵守宪法法律，作为从严管理干部的一项经常性、基础性、关键性工作，贯穿到干部队伍建设的全过程。要建立健全强化预防、及时发现、严肃纠正、坚决查处执法犯法、违法用权的工作机制，让模范遵守宪法法律，贯穿到干部培养教育、考察考核、选拔任用、日常管理的各个环节，打造一支能干事、会干事、不出事的干部队伍。

　　坚持党的领导，不是一句空的口号，必须具体体现在党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上。全国各级法院要深刻领会党的十八届四中全会对坚持党对全面推进依法治国的领导的论述和要求，认真贯彻，狠抓落实，做到旗帜鲜明、毫不动摇、始终不渝坚持党的领导，确保人民法院工作在全面推进依法治国征程中始终保持正确的政治方向。

　　坚持中国特色社会主义法治道路的心得体会

　　道路决定命运，道路引领未来。全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。

　　党的十八届四中全会强调，中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。坚持和拓展中国特色社会主义法治道路，这是贯穿全会决定全篇的一条红线，是管总的东西。在走什么道路这个根本问题上，全会释放了明确的信号、指明了正确方向，为建设社会主义法治国家提供了重要遵循和行动指南。

　　从1954年制定新中国第一部宪法，到改革开放后重启“法律之门”;从十五大确立依法治国基本方略，到20XX年中国特色社会主义法律体系形成，我们在长期治国理政的实践中，探索出了一条独具特色的法治建设道路。这条中国特色社会主义法治道路，是中国特色社会主义道路的重要内容。沿着这条道路前行，既不罔顾国情、超越阶段，也不因循守旧、墨守成规，更不全面移植、照搬照抄，才能解决中国法治建设中的重大问题，更好地维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定。在坚持和拓展中国特色社会主义法治道路这个根本问题上，我们要树立自信、保持定力。中国特色社会主义法治道路，核心要义包括三个方面，一是坚持党的领导，二是坚持中国特色社会主义制度，三是贯彻中国特色社会主义法治理论。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面推进依法治国的根本制度保障;中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面推进依法治国的行动指南。只有牢牢把握住这三个方面，才能确保中国特色

　　社会主义法治体系的制度属性和前进方向，才能立足中国实际建设好社会主义法治国家。

　　走中国特色社会主义法治道路是一个重大课题，有许多东西还需要深入探索，但基本的东西必须长期坚持。只有坚持中国共产党的领导，才能有力有序推进法治建设，这是根本保证;只有坚持人民主体地位，才能从根本上保障人民权益，这是本质要求;只有坚持法律面前人人平等，才能维护社会公平正义，这是基本原则;只有坚持依法治国和以德治国相结合，才能实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，这是基本方式;只有坚持从中国实际出发，才能与国情相适应、与社会相对接，这是基本前提。这“五个坚持”，是我们在长期实践中总结出来的基本经验，决定着我们能不能搞好法治建设、迈向法治中国。

　　党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角。广大干部群众特别是各级领导，应当毫不含糊、立场坚定，不为噪音杂音所扰，不为错误思潮所惑，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

篇十一：坚持中国特色社会主义道路心得

　坚持中国特色社会主义法治道路的心得体会

　　道路决定命运，道路引领未来。全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。

　　党的十八届四中全会强调，中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。坚持和拓展中国特色社会主义法治道路，这是贯穿全会决定全篇的一条红线，是管总的东西。在走什么道路这个根本问题上，全会释放了明确的信号、指明了正确方向，为建设社会主义法治国家提供了重要遵循和行动指南。

　　从____年制定新中国第一部宪法，到改革开放后重启“法律之门”;从xx大确立依法治国基本方略，到XX年中国特色社会主义法律体系形成，我们在长期治国理政的实践中，探索出了一条独具特色的法治建设道路。这条中国特色社会主义法治道路，是中国特色社会主义道路的重要内容。沿着这条道路前行，既不罔顾国情、超越阶段，也不因循守旧、墨守成规，更不全面移植、照搬照抄，才能解决中国法治建设中的重大问题，更好地维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定。在坚持和拓展中国特色社会主义法治道路这个根本问题上，我们要树立自信、保持定力。中国特色社会主义法治道路，核心要义包括三个方面，一是坚持党的领导，二是坚持中国特色社会主义制度，三是贯彻中国特色社会主义法治理论。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面推进依法治国的根本制度保障;中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面推进依法治国的行动指南。只

　　有牢牢把握住这三个方面，才能确保中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向，才能立足中国实际建设好社会主义法治国家。

　　走中国特色社会主义法治道路是一个重大课题，有许多东西还需要深入探索，但基本的东西必须长期坚持。只有坚持中国共产党的领导，才能有力有序推进法治建设，这是根本保证;只有坚持人民主体地位，才能从根本上保障人民权益，这是本质要求;只有坚持法律面前人人平等，才能维护社会公平正义，这是基本原则;只有坚持依法治国和以德治国相结合，才能实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，这是基本方式;只有坚持从中国实际出发，才能与国情相适应、与社会相对接，这是基本前提。这“五个坚持”，是我们在长期实践中总结出来的基本经验，决定着我们能不能搞好法治建设、迈向法治中国。

　　党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角。广大干部群众特别是各级领导，应当毫不含糊、立场坚定，不为噪音杂音所扰，不为错误思潮所惑，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

篇十二：坚持中国特色社会主义道路心得

　学习“中国特色社会主义”之后感

　　中国特色社会主义是中国特色社会主义在形成和发展过程中，不断总结实践经验，融入民族传统，反映时代要求，不仅解答了中国社会发展遇到的各种问题，促进了中国社会的发展和进步，而且还体现出了鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。这些鲜明的特色，饱含着中国共产党和中国人民勇于探索、不断创新的精神，也展现着中国特色社会主义的生机和活力。

　　但同时，我觉得一个社会所存在的制度方式必须要促进社会的进步，不然这种制度就会遭到这个社会的消灭。所以，相对于歌颂中国特色社会主义，我们更重要的任务是发展好中国特色社会主义，使我国社会更加繁荣。我们必须坚定不移地坚持实事求是、戒骄戒躁，积极改变现有制度的弊端，坚持改革创新，努力发展中国特色社会主义理论，使其更大限度的发挥作用，给我国的社会发展提供更加有力的作用。

　　首先，“以民为本”，就是以人民为本位，既不同于“以官为本"，又不同于“以人为本”。我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。"江泽民同志最近强调指出，贯彻“三个代表"的要求，最根本的是要不断实现好、发展好、维护好广大人民的根本利益。他还号召各级领导干部要“深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，更好地为广大人民群众服务。"所以，以人民为本位，一切权力属于人民，是中国特色社会主义的出发点和落脚点。

　　其次，关于“共同富裕”小平同志指出，社会主义“就是要逐步实

　　现共同富裕。”实现共同富裕是社会主义的本质要求，是广大人民的普遍愿望。共同富裕，第一有个先富后富的问题，不可能大家同步富裕；第二即使大家共同富了，还应是有差别的，不是搞平均主义，不然社会经济的发展就没有动力了。贫穷不是社会主义，平均主义也不是社会主义。

　　我们实现共同富裕，要解决资本主义制度下生产的社会化和私人占有的矛盾。我们要实行生产社会化和劳动者共同占有生产资料相结合。

　　最后，建设“民主政治”，发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标，也是建设中国特色社会主义的重要保障。社会主义民主的本质是人民当家作主。依法治国的主体是什么?是广大人民。国家的一切权力属于人民，来源于人民，因此必须受人民的监督。必须转变法治理念，从以法治民、以权治民转向依法治官、以法治权。孟子说过：“民为贵，社稷次之，君为轻。”把加强对权力的监督和制约，作为依法治国的重要任务。

　　众所周知，社会主义也叫共产主义，是迄今为止人类最先进、最科学的一种社会科学理论，它以扬弃资本主义的缺点弊端为基础，以实现人和生产力的解放，实现人们的共同富裕为目标方向，寻求可以最好地满足人民和社会发展需要的道路和社会制度。

　　建设有中国特色社会主义，就是要在中国建立适合于中国国情的社会主义。这是中国共产党人和中国人民一直以来的追求和理想，是促进国家富强、人民幸福、社会和谐、经济繁荣的根本手段、方法和途径，是中国人民经过一百多年的屈辱、灾难的历史经验所得，是

　　中国有识、有志的爱国之士经过不懈的努力、追求和思考的最终结晶。

　　邓小平曾经指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”，“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

　　建设有中国特色社会主义，必须明确和解决社会主义是什么、怎样建设社会主义的问题。

　　中国人民所认识和认可的社会主义，来源于马克思、恩格斯的社会主义学说。马克思、恩格斯在其学说中深刻批判了资本主义社会制度，揭露出人民贫穷困苦、社会动荡不安、腐败与犯罪严重、定期爆发经济危机、人民失去自由等等一切社会弊端的根源均在于以生产资料私有制为特征的资本主义社会制度。因此，马克思、恩格斯提出了社会主义的思想主张，主张通过扬弃生产资料私有制，建立生产资料公有制，以联合劳动和人民民主为特征的社会主义社会制度消除资本主义社会的一系列缺点弊端，满足人类社会发展的客观需要，满足人民日益增长的物质和文化需要，实现人和生产力的解放，实践一种真正的自由、民主、公平和正义，实现人类社会的进一步发展和进步。

　　在马克思、恩格斯所提出的社会主义思想主张中，社会主义和共产主义是同义的，只不过有许多国家和人们（包括列宁）也同时把初级阶段的共产主义称之为社会主义而已。因此，我们所指的有中国特色社会主义，也同时可以说成是有中国特色共产主义。

　　显然，有中国特色社会主义的中心和灵魂就是社会主义。中国3

　　的共产党人和最广大的人民群众就是想在马克思、恩格斯所揭示的社会主义学说的指导下，建立一个没有剥削和压迫、繁荣富强、自由民主、共同富裕的社会主义新社会。马克思、恩格斯所揭示的社会主义理论应用到中国，与中国的具体国情相结合，就形成有中国特色社会主义。因此，科学社会主义是中国特色社会主义的中心和灵魂，中国特色社会主义是科学社会主义应用到中国的具体体现。

　　显然，自始至终，自中国人民接触到社会主义理论，到中国的共产党人发动一系列的革命运动，再到中国人民在中国共产党的领导下建设一个共同富裕、科学民主、自由繁荣的社会主义社会，有中国特色社会主义都一直是中国人民建设自己美好家园所追求、遵循和钻研的科学理论和指导思想。只是在改革开放的今天，经过了许多的挫折和磨难，中国人民才把科学社会主义的中国化当作了一种理论系统科学来对待，希望能在中国更好的实践科学社会主义，从而中国特色社会主义理论得以呈现出来。

　　科学社会主义是马克思主义的三大理论之一。马克思主义理论包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。因此，虽然中国特色社会主义是以马克思主义哲学和政治经济学为基础的，但具体的范畴和内容并不包括这些。有中国特色社会主义应该是科学社会主义的中国化，而不是马克思主义哲学和政治经济的中国化。

　　科学社会主义理论不同于马克思主义哲学和政治经济学理论，它更侧重于总体的、综合的政治经济制度方面的建设；而哲学和政治经济学则注重于更细微的理论研究。因此，科学社会主义的中国化比

　　马克思主义哲学和政治经济的中国化更具有具体而现实的价值和意义。

　　当然，科学社会主义是以马克思主义哲学和政治经济学为基础的，马克思主义哲学和政治经济学是通过科学社会主义来体现在人类社会的实践中的。因此，创新、完善和发展有中国特色社会主义，要通过结合中国国情，创新和发展、完善科学社会主义的途径来实现。科学社会主义是不断发展和完善的一种社会科学，当科学社会主义通过马克思主义哲学和政治经济的完善和发展，得到某种重大理论突破后，才能根据中国社会的具体情况，应用于有中国特色的社会主义之中。

　　因此，我们创新、发展和完善有中国特色社会主义，不应持有孤立的态度和眼光，应结合马克思主义的哲学和政治经济学，首先创新发展科学社会主义，然后才能创新发展有中国特色社会主义。科学社会主义理论的科学有效性决定有中国特色社会主义理论的科学有效性。

　　理论的目的意义在于解决实践中遇到的问题，科学有效的社会主义理论要能够解决社会主义实践中的问题。社会主义理论本身就是无产阶级人民群众解决自身生存与发展中所遇到的问题的一种理论科学。

篇十三：坚持中国特色社会主义道路心得

　坚持中国特色社会主义法治道路的心得体会

　　道路决定命运，道路引领未来。全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。

　　党的十八届四中全会强调，中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。坚持和拓展中国特色社会主义法治道路，这是贯穿全会决定全篇的一条红线，是管总的东西。在走什么道路这个根本问题上，全会释放了明确的信号、指明了正确方向，为建设社会主义法治国家提供了重要遵循和行动指南。

　　从____年制定新中国第一部宪法，到改革开放后重启“法律之门”;从xx大确立依法治国基本方略，到XX年中国特色社会主义法律体系形成，我们在长期治国理政的实践中，探索出了一条独具特色的法治建设道路。这条中国特色社会主义法治道路，是中国特色社会主义道路的重要内容。沿着这条道路前行，既不罔顾国情、超越阶段，也不因循守旧、墨守成规，更不全面移植、照搬照抄，才能解决中国法治建设中的重大问题，更好地维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定。在坚持和拓展中国特色社会主义法治道路这个根本问题上，我们要树立自信、保持定力。中国特色社会主义法治道路，核心要义包括三个方面，一是坚持党的领导，二是坚持中国特色社会主义制度，三是贯彻中国特色社会主义法治理论。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证;中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础，是全面推进依法治国的根本制度保障;中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导和学理支撑，是全面推

　　进依法治国的行动指南。只有牢牢把握住这三个方面，才能确保中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向，才能立足中国实际建设好社会主义法治国家。

　　走中国特色社会主义法治道路是一个重大课题，有许多东西还需要深入探索，但基本的东西必须长期坚持。只有坚持中国共产党的领导，才能有力有序推进法治建设，这是根本保证;只有坚持人民主体地位，才能从根本上保障人民权益，这是本质要求;只有坚持法律面前人人平等，才能维护社会公平正义，这是基本原则;只有坚持依法治国和以德治国相结合，才能实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，这是基本方式;只有坚持从中国实际出发，才能与国情相适应、与社会相对接，这是基本前提。这“五个坚持”，是我们在长期实践中总结出来的基本经验，决定着我们能不能搞好法治建设、迈向法治中国。

　　党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角。广大干部群众特别是各级领导，应当毫不含糊、立场坚定，不为噪音杂音所扰，不为错误思潮所惑，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

篇十四：坚持中国特色社会主义道路心得

　中国特色社会主义理论学习心得体会

　　邓小平是中国特色社会主义总设计师，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的首创和奠基。那么通过学习了解中国特色社会主义理论，要如何写关于呢？以下店铺为你带来学习中国特色社会主义理论心得体会，希望对你有所帮助!中国特色社会主义理论学习心得体会篇1本学期学习《中国特色社会主义理论与实践研究》课程，在上课过程中，学到了许多知识，对马克思主义与中国实际相结合的科学理论指导有了更进一步的认识，中国特色社会主义必须坚持社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”协调发展、共同推进，只有这样，才能更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义。在此，浅谈一下对这门课的学习心得体会。

　　不同于以前政治课灌输形式的授课方式，本学期政治课老师采用新型的教学方法，每次课都有不同的老师给我们上课，使我们领略不同老师的上课风采，又使得上课内容更加新颖，使枯燥无味的政治课变得趣味而生动。本学期政治课老师将本节课的内容分成七个主题，分别是当代中国的基本国情，中国特色社会主义经济建设，中国特色社会主义政治建设，中国特色社会主义文化建设，中国特色社会主义社会建设，中国特色社会主义生态文明建设以及当代中国与实践。每一个专题由最擅长的老师进行讲解，使我们收获颇丰。

　　学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，使我更加坚定了要坚决拥护中国共产党的领导，一切听党指挥，没有共产党，就没有新中国。坚持中国共产党的领导是走中国特色社会主义道路的根本保证，这不仅因为这条道路是中国共产党开创的，而且只有坚持中国共产党的领导，中国特色社会主义道路才能始终坚持和不断推进。中国特色社会主义是前无古人的开创性事业，前进的道路并不平坦，会遇到各种困难和风险，包括可以预料的和难以预料的，来自国内的和来自国外的，经济生活中的和社会政治生活中的困难和风险，顺利推进中国特色社会主义伟大事业需要有一个坚强的领导核心。历史和现

　　实证明，在中国，只有中国共产党才是这样的坚强领导核心，才具有强大的凝聚力和领导能力。

　　纵观历史的发展，中国能够在世界舞台上站稳脚步，这与始终坚持中国特色科学主义密不可分。20世纪后期震撼世界的重大事件——苏东剧变之所以发生，从历史原因来说，苏东国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态，改革的成效不大，经济上的困难诱发政治危机和民族矛盾，使社会主义逐渐失去了应有的活力;从现实原因来说，苏东国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位，结果导致非马克思主义和反马克思主义的思潮甚嚣尘上，思想理论的混乱引起政治上混乱，从而失去了社会发展的基本准则和方向。从历史吸取教训，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持中国特色社会主义不动摇。因为中国特色社会主义成功地回答了无产阶级争取解放的斗争与人类社会发展的关系，社会主义价值取向与历史发展规律的关系，不仅指明了从资本主义走向社会主义、共产主义是人类社会的发展方向，而且阐述了未来新社会的发展阶段和一般特征。

　　学习完了《中国特色社会主义理论与实践研究》，也使我深深的明白，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇。“一个中心、两个基本点”，就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，这是党在社会主义初级阶段基本路线的中心内容。改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉，是发展中国特色社会主义的强大动力。一个中心、两个基本点，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，必须全面坚持、一经贯之。离开经济建设这个中心，社会主义社会的一切发展和进步就会推动物质基础;离开四项基本原则和改革开放，经济建设就会迷失方向和丧失动力。

　　从建国前我国“一穷二白”的经济现状到现在全球经济中备受瞩目的大国，其中的经济成就不得不归功于我国的几场伟大的经济改革。建国后，我国的第一个五年计划为我国建立了初步的工业基础，也完成了向生产资料社会主义公有制的转变，从此我国进入了社会主义的

　　建设与探索时期。80年代的改革开放将我国与国际连接，体制的改革使企业管理体制搞活，将经济现状上的一潭死水变为一簇活泉，我国的经济又被重新注入了活力，经济事业蒸蒸日上，直至令我国成为世界最大经济实体之一，经济情况对世界经济起着举足轻重的作用。

　　同时，在坚定不移、全面建设中国特色社会主义的过程中，我们也不能忽略了中国特色社会主义政治、文化、社会、生态建设。

　　(1)在政治建设方面，建设社会主义民主政治，最重要的是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

　　(2)在文化建设方面，建设社会主义先进文化，特别是要加强以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设，使人民群众的基本文化权益得到更好的保障、社会文化生活更加丰富多彩、人民精神面貌更加昂扬向上。

　　(3)在社会建设方面，构建社会主义和谐社会，加强以改善民生为重点的社会建设，促进社会公平正义，努力达到使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标。

　　(4)在生态建设方面，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，形成较大规模的循环经济模式，并使可再生能源比重显著上升，污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善，牢固树立社会主义生态文明观念。

　　只有社会主义经济、文化、政治、生态全面建设，才是中国特色社会主义，在现阶段，为了更稳、更好、更快的全面建设中国特色社会主义，我们必须始终坚持中国共产党的领导，通过全国各族人民的艰苦奋斗，才能把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

　　最后，向本次授课老师表达诚挚的谢意，你们不辞辛苦的运用新型教学方法，使政治课变得趣味、生动，引起了我们极大的兴趣。当然，在一个学期的学习中，我也是有所不足的，比如未能够搜集很多与所学课程相关的资料进行自我拓展学习，加深对课堂知识的理解和

　　思考。其实我深知，对当代中国特色社会主义理论与实践的学习和理解绝对不仅仅是一学期的课程而已，这将是一个长期的，复杂的过程，应该作为我一生学习的内容，更是将来做好研究的根基和前提，所以将来我一定会继续关注和学习这方面的内容。

　　中国特色社会主义理论学习心得体会篇2中国特色社会主义理论是改革开放以后逐渐探索和形成的，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。

　　邓小平理论回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一重大问题;“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题;科学发展观则回答了“实现怎样的发展和怎样发展”的问题。三者有机衔接，是立足社会主义初级阶段国情，实现建设中国特色社会主义强国的科学的指导思想，是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史飞跃的理论成果。

　　按照美国心理学家马斯洛需求层次理论，人类的需求分为五个层次，依次为生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求，这些是人类根本的心理需求。社会主义是一种旨在追求全体社会成员利益最大化的一种理想、思潮、运动和一种政权组织形式和经济运行方式。其本质“是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。笔者以为，社会主义的理想与追求，是切合人类根本需求的，因而是科学的，顺应了社会发展规律。因为社会是由人构成的，不断满足人类的根本需求，就是社会的发展方向。

　　而在改革开放以前的20年，我国在社会主义实践中，之所产生了

　　左倾偏差，就在于在探索中过于注重社会主义原则，不切实际地追求“一大二公”的生产关系，而忽略了“解放生产力，发展生产力，最终达到共同富裕”的社会主义本质特征，人民生活水平长期得不到提高。邓小平同志指出“贫穷不是社会主义”这一论断切中要害。“”时期的“假大空”之所以可笑，就在于贫穷也不是广大人民的根本追求。

　　中国特色社会主义理论体系犹如一棵参天大树，树根是“实事求是”，土壤是“社会主义初级阶段”，树干就是“社会主义本质”。繁荣的社会主义政治、经济、文化，和谐社会构建，一国两制统一祖国的成功实践，和平的世界环境，是经过三十年的实践探索，结出的累累硕果。

　　实践证明：中国特色社会主义理论，符合社会主义初级阶段基本国情。在这一理论指导下，中国社会、经济、文化大跨度跃升，社会繁荣和谐，人民生活水平大幅度提高，已提前实现了小康社会发展目标。目前，我国经济总量已跃居世界第三，国际影响力与日俱增。

　　相信只要我们坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导，不断探索实践，解决发展中产生的新问题，我国的社会主义事业必将取得不断的发展，必将实现中华民族的伟大复兴。

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