2023红领巾讲解员主要事迹300字【六篇】

下面是小编为大家整理的2023红领巾讲解员主要事迹300字【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

红领巾讲解员主要事迹300字6篇

第一篇: 红领巾讲解员主要事迹300字

红领巾志愿者主要事迹材料

为进一步巩固全国文明城区创建成果，在广大少先队员中弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神，引领少年儿童志愿风尚、深化校园文化建设内涵。近日，长宁区少工委评选了一批2015学年长宁区优秀红领巾志愿服务团队、项目和个人，陆续推荐获奖团队、项目和个人的优秀事迹。

红领巾志愿者主要事迹材料1

1.张圣年

张圣年，来自开元学校八(3)中队，自小学起，她就经常参加学校及社区的志愿者服务活动，而且每次都很认真地去完成各项任务。进入中学后，中队中每月一次的社区志愿者服务活动，她也近乎一次不落的参与，例如打扫卫生、出黑板报、慰问孤老等各种志愿服务活动。但除此之外，她也多次参与校级的志愿服务活动，例如少年宫红领巾“淘宝节”的义卖活动、传播文明风尚之传媒志愿服务队、市级非物质文化遗产木牛流马志愿讲解员、平安返乡师生携手志愿行等各种不同类型的服务。她认为志愿服务，是每个少先队员都应该积极参与的，每次服务，既能温暖他人，又可在实践中提升了自己的能力;不仅帮助了别人，也使自己感受到无比的幸福。

2.杜宸潇

杜宸潇，来自威宁小学五(1)中队，平日非常乐于助人。在校鼓号队里，曾放弃休息时间，休息时间帮助其它队员;重阳节，代表学校到逸仙敬老院给老人们表演节目;上海广慈福利院,

闵行体育公园也都有他参加志愿者活动的身影。他就是这样一名塌实的一心想着大家的“为您”志愿者。

3.郭紫轩

郭紫轩,来自天山第二小学，是一个积极参与学校、社区各项活动的优秀志愿者。尤其在“敬老送心意 温情暖人心”、“学雷锋

践行动大手牵小手”等活动中表现突出。在敬老活动中，她召集了许多同学，利用业余时间编排童谣、演绎动人歌曲; 在“学雷锋

践行动大手牵小手”——心理咨询志愿活动中，她积极宣传心理知识。

她总是用实际行动，用真心关怀大家，用自己的真情，温暖身边每个人的心灵。

4.魏若璇

魏若璇，建青实验学校五(2)中队，是一名优秀的少先队员。她勇于开创，认真负责，组织的“雏鹰假日小队”活动精彩，有意义而且深受队员们的追捧，队员们都积极参与。节假日期间，她经常放弃自己的休息时间，带领小队的队员们主动深入社区、居委会开展活动。在“雏鹰助老”活动中，她表现突出，不但自己带头编排了节目，还发动身边的队员们制作了几百只写满美好祝福的千纸鹤。她的热情和志愿服务精神在居委会的助残扶困活动中也得到了极大的体现。魏若璇的一言一行，她的志愿精神，队员们看在眼里，记在心里。由此带动了一批同样热衷志愿服务的队员，在中队和学校里起到了极大的推动作用。

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红领巾志愿者主要先进事迹材料2

1.马昕

马昕队员是泸定中学初一(4)中队的中队长，同时担任长宁区优秀小队“蓝天”志愿者服务队的队长。她在队员中成模范带头作用，积极参加雏鹰假日小队活动和红领巾志愿者服务活动，在活动中有突出表现。2012年9月成为志愿者服务队队长开始，每个月都组织初一(4)中队“蓝天”的队员们去参加由环保组织发起的垃圾分类活动。除此之外，还经常组织小队队员去参加学校定点社区的活动，去年暑假，作为大队干事，她积极参加天山街道的各项活动。作为一名积极参加志愿者活动的少先队员，马昕感受到了付出的快乐和社会的温暖，同时也坚定了她要一直宣传环保，成为志愿者的信念。

2.唐源东

唐源东，来自绿苑小学的大队主席，去年开始加入了志愿者的行列。在校园里，他做小老师，主动帮助低年级同学，学习雷锋助人为乐。同时他注册成为上海虹桥志愿服网的志愿者，到淞虹路地铁站做志愿者，在红领巾淘宝节爱心义卖。他就是这样一个充满爱心，有一颗善良之心的孩子。作为一名新时代的少先队志愿者，他在实践和锻炼中，不断鞭策自己，努力用真诚和热情点燃身边的每一个人，做一名为着理想、无私奉献的好少年。

3.陆静怡

陆静怡，由新泾镇少工委推荐，她作为一名阳光小队队长，长期坚持于社会实践活动的参与，从入学至今一直参加社区实践活动。陆静仪队员积极主动、乐于奉献、勤奋踏实，在社区少先队中树立较好的形象，被社区广大居民公认为一个头脑灵活，性格开朗，能干实事的少先队。由于其较为优秀的表现，于2013年8月获得平塘居民区暑期阳光青少年奖。

4.郝知雨

郝知雨，来自延安初中初三(4)中队，在小学高年级时便以优秀的成绩考取了“世博会英语志愿者”证书并，在世博期间承担了帮助外国友人参观世博园区及园外指路的工作。初中以来，郝知雨同学多次参加学校及长宁区举办的红领巾志愿活动，并勤恳、认真、负责的完成了每一次的志愿服务，勤恳、认真、负责、友爱、勇于奉献、热心公益、不求回报是她认定同时也在不断坚持的志愿者精神。

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红领巾志愿者主要事迹材料3

1.张睿浩

张睿浩，来自天一小学三(6)中队，是天一小学宣传部大队委员之一，他常带领三(6)快乐中队参加各种有意义的活动。如倡导队员从家里带来绿色盆栽，放在教室里，以改善雾霾天气;带领队员去社区图书馆，帮助那里的工作人员整理书籍;去长宁区华阳敬老院，关心、体贴那里的老人们等等。张睿浩明白，带给别人快乐的同时自己也会感到无比的幸福。

2.叶怡葶

叶怡葶，天山一小大队委员，热衷于红领巾志愿服务活动，不仅自己积极参加，还带领队员们一起开展。社区中，每次社区活动不仅都能积极参加，还将自己收获的快乐和知识与别人分享;学校里，她更能以身作则，在中队里起带头作用，队员在生活和学习上遇到困难的时候，有题目不会的时候，她都会尽心地帮助，耐心地讲解。通过每一次的志愿服务，都更加坚定了她的信念，向模范学习，做雷锋式的好少年!

3.张敬萱

张敬萱，长宁区适存小学四(6)中队的大队长。她喜爱歌舞、读书和绘画，是一个活泼开朗的快乐女生。自从三年级成立红领巾志愿服务队以来，她和小伙伴们为小队起了一个闪亮的名字“星光”，寓意他们的小队无论走到哪里都能让志愿者的精神闪闪发光，照亮周遭的环境，温暖身边的人们。作为队长的她，一直是社区里一名活跃的小小志愿者。成为队长的她，更是带领队员们在假期中，开展了一次又一次充满爱的红领巾志愿服务行动。

4.李欣妍

李欣妍，来自北新泾第二小学四2中队，她即是学校的大队主席也是一名活跃的小志愿者。在学校里她帮助班级里学习有困难的同学，解答她们的疑问，还经常将自己的学习用品借给同学，是班里有名的“热心人”。她积极注册虹桥志愿者网，在社区的各项志愿者活动中也是一名积极分子：到一村二居参加文明宣传活动、参加爱国卫生日的打扫活动，敬老节到广慈敬老院给老人送去礼物和节目，为孤老送上慰问和祝福。她乐于作为一名志愿者，展现甜美微笑，献出一份爱心。

第二篇: 红领巾讲解员主要事迹300字

红领巾事迹材料

篇一：红领巾之星事迹材料

红领巾之星事迹材料

一、品德优秀展风采

在学校和老师的教育下，我热爱中国共产党、爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；
我尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚；
我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律；
我热爱集体，处处维护学校、班级荣誉；
我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片；
每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，积极想方设法的去解决问题！不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题，我总是不厌其烦地讲解说明，直到同学弄懂为止；
以上行为的具体表现是：在五年的小学学习时间里，我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务，我对所担负的工作怀着强烈的责任心，总是认真完成老师交办的任务，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。

二、学习用功成绩好

我从小就养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教；
对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收，而不是留到课后死记硬背；
在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定在当天完成，不欠学习债；
我从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。

三、明晓事理素质高

在家里、在日常生活中，我是一个懂事的少先队员，我尊敬和关爱老人，经常帮父母做一些力所能及的家务活，比如：刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等，我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安，关心他们的身体和生活情况；
我非常关爱环保，看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。

总之，美好品德的心灵，热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质－一定会像金子一样闪闪发光，使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽，我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩！

第三篇: 红领巾讲解员主要事迹300字

系红领巾的小讲解员

　　2007年暑期中的一个下午，新旅历史纪念馆迎来了香港大学生暑期访问团。

　　纪念馆内，人头攒动而无丝毫喧嚣，人人都在静听着讲解员讲解着新安旅行团的光辉历史。只见一位讲解员身材小巧，脑后编着两根可爱的麻花辫，胸前系着一条鲜艳的红领巾。瞧，她双脚微微踮起，讲解棒指着展板上的一幅图片，正向来宾们侃侃而谈。生动处，如清泉叮咚，引入神往；
激昂处，如飞瀑直下，穿云裂石。清脆的嗓音，精彩的描述，使眼前的图片似乎都动了起来，让来宾们好像又回到了上世纪国难深重的三十年代。和新旅团员们一起经历那十七年峥嵘岁月，走过那五万里风雨历程。

　　走出纪念馆，客人们在叹服新旅小团员们的勇敢之余，还不忘夸赞这些小讲解员的精彩讲解。可客人们哪里知道，如此专业的小讲解员竟是新安小学的学生。为了让孩子们在课堂之外更充分、更全面地发展自己的潜能，学校充分利用学校的德育资源，在学生中建立了一支小讲解员队伍，并按年龄将其分成多个梯队，由兼职讲解的老师对他们进行辅导，学校定期进行“优秀小讲解员”的评选并颁发聘书。这一形式既训练了小讲解员们的口语交际能力，又让他们在讲解新旅这段历史的过程中接受革命传统教育。自小讲解员队伍成立以来，他们多次顺利完成新旅纪念馆的讲解接待任务，被来宾夸奖为“系红领巾的小讲解员”。

　　让学生担任纪念馆讲解员，这还是一件新鲜事。这一招也不是谁一时的心血来潮，而是新安小学坚持“促进师生自主发展”这一办学理念的具体行动。“德育靠自治，智育靠自学，体育靠自强。”陶行知先生这一教育主张在新安这所特殊的学校里得到很好的继承和发扬，在新的历史条件下，学校提出了“让每一个生命都自主发展”这一办学理念，正是对“生活教育”理论的进一步发展和创新。

　　“德智双全、身心两健、自主自立、勇于创新”这是新安小学学生的形象标准，也是学校的一贯要求。多年来，学校坚持以“四节”(即读书节、艺术节、体育节、科技节)为阵地，引导学生走出课堂；
以形式多样的学生自主小队，为学生搭建了丰富多彩的自主活动平台，“红领巾纠察队”、“卫生监督哨”、“绿化小卫士”等给学生提供了众多的参与学校管理的机会，中队活动自己搞、中队园地自己出、小好汉报自己办、小好汉电视台节目自己播……队员在形式多样的活动中培养了自主意识，锻炼了自主能力。为了让学生有更多的了解社会、体验生活的机会，学校还开展了“我做一天工”、“我当两日兵”、“我到农村去留学”、“我经一次商”、“少年军校”、“少年警校”等丰富多彩的校外活动。让学生们的生活视野得到了拓展，生活体验进一步丰富，使娇气的孩子变得坚强了，顽皮的孩子变得懂事了，胆怯的孩子变得大方了。这一切，是单一的课堂教学模式所做不到的。

　　一个个活动阵地的设立，一项项活动项目的开展，为新安小学的师生们打开了一扇扇全新的窗口，从课内走向课外，从校园走向社会，师生们在丰富的社会生活和生动的实践活动中自主地全面地发展了自己。学到了许多在书本上、课堂上学不到的东西。这，不正是“让每个生命都能自主发展”的真谛吗?

第四篇: 红领巾讲解员主要事迹300字

红领巾志愿者主要事迹材料

为进一步巩固全国文明城区创建成果，在广大少先队员中弘扬 “奉献、有爱、互助、进 步”的志愿精神，引领少年儿童志愿风尚、深化校园文化建设内涵。近日，长宁区少工委评 选了一批 2015 学年长宁区优秀红领巾志愿服务团队、项目和个人，陆续推荐获奖团队、项 目和个人的优秀事迹。

红领巾志愿者主要事迹材料 1

1.张圣年

张圣年，来自开元学校八 (3) 中队，自小学起，她就经常参加学校及社区的志愿者服务 活动， 而且每次都很认真地去完成各项任务。

进入中学后， 中队中每月一次的社区志愿者服 务活动，她也近乎一次不落的参与， 例如打扫卫生、出黑板报、慰问孤老等各种志愿服务活 动。但除此之外，她也多次参与校级的志愿服务活动，例如少年宫红领巾 “淘宝节 ”的义卖活 动、传播文明风尚之传媒志愿服务队、 市级非物质文化遗产木牛流马志愿讲解员、 平安返乡 师生携手志愿行等各种不同类型的服务。

她认为志愿服务， 是每个少先队员都应该积极参与 的，每次服务，既能温暖他人，又可在实践中提升了自己的能力 ;不仅帮助了别人，也使自

己感受到无比的幸福。

2.杜宸潇

杜宸潇，来自威宁小学五 (1) 中队，平日非常乐于助人。在校鼓号队里，曾放弃休息时 间，休息时间帮助其它队员 ;重阳节，代表学校到逸仙敬老院给老人们表演节目 ;上海广慈福

利院 , 闵行体育公园也都有他参加志愿者活动的身影。他就是这样一名塌实的一心想着大家的 “为 您”志愿者。

3.郭紫轩

郭紫轩 ,来自天山第二小学，是一个积极参与学校、社区各项活动的优秀志愿者。尤其 在“敬老送心意 温情暖人心 ”、 “学雷锋 践行动大手牵小手 ”等活动中表现突出。在敬老活动中，她召集了许多同学，利用业余时间 编排童谣、演绎动人歌曲 ; 在 “学雷锋 践行动大手牵小手 ”——心理咨询志愿活动中，她积极宣传心理知识。

她总是用实际行动， 用真心关怀大家，用自己的真情，温暖身边每个人的心灵。

4.魏若璇

魏若璇，建青实验学校五 (2) 中队，是一名优秀的少先队员。她勇于开创，认真负责， 组织的 “雏鹰假日小队 ”活动精彩，有意义而且深受队员们的追捧， 队员们都积极参与。

节假 日期间，她经常放弃自己的休息时间，带领小队的队员们主动深入社区、居委会开展活动。

在“雏鹰助老 ”活动中，她表现突出， 不但自己带头编排了节目，还发动身边的队员们制作了 几百只写满美好祝福的千纸鹤。

她的热情和志愿服务精神在居委会的助残扶困活动中也得到 了极大的体现。魏若璇的一言一行，她的志愿精神，队员们看在眼里，记在心里。由此带动 了一批同样热衷志愿服务的队员，在中队和学校里起到了极大的推动作用。

红领巾志愿者主要先进事迹材料 2

1.马昕

马昕队员是泸定中学初一 (4) 中队的中队长，同时担任长宁区优秀小队 “蓝天 ”志愿者服

务队的队长。

她在队员中成模范带头作用， 积极参加雏鹰假日小队活动和红领巾志愿者服务 活动，在活动中有突出表现。

2012 年 9 月成为志愿者服务队队长开始，每个月都组织初一 (4)中队“蓝天 ”的队员们去参加由环保组织发起的垃圾分类活动。除此之外，还经常组织小 队队员去参加学校定点社区的活动， 去年暑假， 作为大队干事， 她积极参加天山街道的各项 活动。作为一名积极参加志愿者活动的少先队员，马昕感受到了付出的快乐和社会的温暖， 同时也坚定了她要一直宣传环保，成为志愿者的信念。

2.唐源东

唐源东，来自绿苑小学的大队主席， 去年开始加入了志愿者的行列。在校园里，他做小 老师， 主动帮助低年级同学， 学习雷锋助人为乐。

同时他注册成为上海虹桥志愿服网的志愿 者，到淞虹路地铁站做志愿者， 在红领巾淘宝节爱心义卖。他就是这样一个充满爱心， 有一 颗善良之心的孩子。作为一名新时代的少先队志愿者，他在实践和锻炼中，不断鞭策自己， 努力用真诚和热情点燃身边的每一个人，做一名为着理想、无私奉献的好少年。

3.陆静怡

陆静怡， 由新泾镇少工委推荐， 她作为一名阳光小队队长， 长期坚持于社会实践活动的 参与，从入学至今一直参加社区实践活动。陆静仪队员积极主动、乐于奉献、勤奋踏实，在 社区少先队中树立较好的形象， 被社区广大居民公认为一个头脑灵活， 性格开朗， 能干实事 的少先队。由于其较为优秀的表现，于 2013 年 8 月获得平塘居民区暑期阳光青少年奖。

4.郝知雨

郝知雨，来自延安初中初三 (4) 中队，在小学高年级时便以优秀的成绩考取了 “世博会英

语志愿者 ”证书并，在世博期间承担了帮助外国友人参观世博园区及园外指路的工作。初中 以来，郝知雨同学多次参加学校及长宁区举办的红领巾志愿活动， 并勤恳、 认真、负责的完 成了每一次的志愿服务，勤恳、认真、负责、友爱、勇于奉献、热心公益、不求回报是她认 定同时也在不断坚持的志愿者精神。

红领巾志愿者主要事迹材料 3

1.张睿浩

张睿浩，来自天一小学三 (6) 中队，是天一小学宣传部大队委员之一，他常带领三 (6) 快 乐中队参加各种有意义的活动。

如倡导队员从家里带来绿色盆栽， 放在教室里， 以改善雾霾 天气 ;带领队员去社区图书馆，帮助那里的工作人员整理书籍 ;去长宁区华阳敬老院，关心、

体贴那里的老人们等等。张睿浩明白，带给别人快乐的同时自己也会感到无比的幸福。

2.叶怡葶 叶怡葶，天山一小大队委员，热衷于红领巾志愿服务活动，不仅自己积极参加，还带领 队员们一起开展。

社区中， 每次社区活动不仅都能积极参加， 还将自己收获的快乐和知识与 别人分享 ;学校里，她更能以身作则，在中队里起带头作用，队员在生活和学习上遇到困难 的时候，有题目不会的时候，她都会尽心地帮助，耐心地讲解。通过每一次的志愿服务，都 更加坚定了她的信念，向模范学习，做雷锋式的好少年 !

3.张敬萱

张敬萱，长宁区适存小学四 (6) 中队的大队长。她喜爱歌舞、读书和绘画，是一个活泼 开朗的快乐女生。

自从三年级成立红领巾志愿服务队以来， 她和小伙伴们为小队起了一个闪 亮的名字 “星光 ”，寓意他们的小队无论走到哪里都能让志愿者的精神闪闪发光， 照亮周遭的 环境， 温暖身边的人们。

作为队长的她， 一直是社区里一名活跃的小小志愿者。成为队长的 她，更是带领队员们在假期中，开展了一次又一次充满爱的红领巾志愿服务行动。

4.李欣妍

李欣妍，来自北新泾第二小学四 2 中队，她即是学校的大队主席也是一名活跃的小志愿 者。在学校里她帮助班级里学习有困难的同学， 解答她们的疑问， 还经常将自己的学习用品 借给同学， 是班里有名的 “热心人 ”。她积极注册虹桥志愿者网， 在社区的各项志愿者活动中 也是一名积极分子：
到一村二居参加文明宣传活动、 参加爱国卫生日的打扫活动， 敬老节到

广慈敬老院给老人送去礼物和节目， 为孤老送上慰问和祝福。

她乐于作为一名志愿者， 甜美微笑，献出一份爱心。

第五篇: 红领巾讲解员主要事迹300字

红领巾奖章主要事迹
___,女,10岁,现任___小学_年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样. 一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,___牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从阳光心语行动到体验教育活动,从雏鹰行动到红领巾文明行动,及参加奥运五色微笑圈活动,她样样不落,争当少先队员楷模. 她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；
参加海淀区第七届少代会,代表__小学发言；
等等.在学校大队部组织的童眼看世界活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评. 二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
___是五（1）班和全校师生公认的好学生、好干部、好榜样.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.
___始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂. 她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级优秀班级集体. 三、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,___培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应____北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的藏羚羊舞蹈排练；
弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演；
参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的__结；
积极参加北京环保活动,荣获节水小能手称号. 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；
与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；
为山西贫困地区捐赠图书；
向流浪猫、流浪狗捐报纸. 四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
____不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带
着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用. 做为一名学生,___牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校三好生称号；
____年度还被评为海淀区三好生呢.她参加许多竞赛并获奖: ____年数学解题能力展示活动中获一等奖 第七届走进美妙的数学花园获二等奖
____年全能王杯青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖____年通过剑桥英语pet考试（优秀） 第九届春蕾杯作文比赛三等奖
____年获中小学生科技竞赛世纪杯计算机比赛二等奖 五、兴趣广泛,全面发展
___不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书: ____年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 ____年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 ____年通过__歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

____年文化部第三届和平旗帜绘旗展览银奖
____年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 ____年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 ____年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 ____年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉. 各县（市、区）团委、教育局、少工委，市直有关学校：
为进一步贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，认真落实省第五次少代会精神，按照全队抓基层，全队抓落实的工作要求，树立和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出来的优秀典型，为全市广大少年儿童和少先队工作者树立可亲、可信、可爱、可学的榜样，使少先队更好地服务大局，服务少年儿童健康成长，为构建和谐_作贡献，团市委、市教育局、市少工委决定于今年第二次少代会召开期间，联合评选表彰市少先队工作先进单位3个，市红领巾示范学校20个，市十佳少先队辅导员和市十佳少先队员。现将具体事项通知如下：
一、评选范围及条件 1、_市少年队工作先进单位
每年度评选表彰一次。评选的基本条件是：①全市少先队年度工作考核总分前四位；
②少先队教育信息建设前四位；
③参加队报队刊组织的活动前四位；
④有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇以上等。

2、_市红领巾示范学校
每五年评选表彰一次。评选的基本条件是：
①学校领导重视少先队工作。认真贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实相关文件精神，提供人员、时间、场所、资金等保障，少先队基础建设力争达到十有十率标准。实施《少先队辅导员工作纲要》达到三个普及（文本、培训、奖章），富有成效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出，能起示范作用。
②少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织，队干部实行民主选举和轮换制。《队章》学习教育经常普及，队组织形成良好的集体氛围，少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互尊重、相互帮助，少先队大队部真正成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮。
③辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队配备有专、兼职辅导员，能贯彻中央八部委和市八委局联合[_]25号《关于进一步加强少先队工作的意见》，落实辅导员相应待遇。志愿辅导员能积极参与学校或社区少先队工作。辅导员认真学习《纲要》，能够按照《纲要》中各年级的教育要求，组织开展各类教育活动，并能经常参加各类培训，不断提高自身素质，努力成为少先队员的亲密朋友和指导者。
④阵地建设富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求队室标准化，鼓号队规范化。社区少先队组织建有社区队部（少儿活动站或俱乐部）、雏鹰争章实践基地等。宣传教育阵地多样化，建有红领巾宣传窗、广播站、，
有条件的建有电视台、少年军校、少年科学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等，为队员参与实践体验提供重要场所。

⑤活动丰富多彩、富有成效。实施《纳要》，雏鹰争章活动深入推进，少先队员参加雏争章活动率达100%。开展彩色旅程实践体验、民族精神代代传、社会主义荣辱观等主题教育活动，成效明显。升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅等仪式和组织教育活动经常普及。手拉手、少年儿童平安行动、少年军校、少先队社区小队、节约资源四个一科技创新等少先队品牌活动和重点工作开展广泛深入并形成特色，在当地有较大的影响。少先队员在队活动中经受教育，得到锻炼，取得进步。
⑥少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我管理的代表大会制度；
有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论研究制度和研究成果；
有激励队集体和队员争先创优的评比表彰制度，颁发校级雏鹰奖章机制健全；
有完整的大、中队活动日志等。社区少先队凝聚社会力量，形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制度成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证。
⑦少先队信息工作突出。和上级少工委及时、迅速上报省少先队工作平台，各类少先队信息，一年不少于12条；
在全国和省级以上报刊登载当进少先队活动文章每年1篇以上；
在市级新闻媒体上报道当地少先队工作每年2条以上；
在县级新闻媒体上报道当地少先队工作每年10条以上；
积极订阅、使用全国队报、队刊（包括__儿童报、__少年报、__中学生报、《辅导员》杂志、《少先队活动》杂志、《少先队小干部》杂志。

3、第二届_市十佳少先队辅导员

凡经团教正式聘请的各级少先队总辅导员、学校(社区专、兼职少先队大、中队辅导员，担任少先队辅导员工作满3年以上者，均可参加评选。具体条件为：
①忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向和高尚的品德，自觉实践三个代表重要思想，努力遵循少先队辅导员五者（引领者、组织者、服务者、维护者、营造者）要求，热爱少年儿童，热爱少先队工作。
②以科学发展观指导自己的工作，具有正确的儿童观。切实了解少年儿童的需求和愿望，有较强的事业心和责任感。具有深入实际的工作作风，组织开展富有成效的少先队教育活动，深受少年儿童的欢迎和爱戴。

③比较全面地贯彻全队抓基层，全队抓落实的要求，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，并取得实际效果。努力掌握现代教育理论和方法，积极参与少先队教育科研活动，近两年至少有1篇论文发表或获奖；
在有益于少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树，成绩显着。
④近年来受过不少于两次县级以上团队组织和教育行政部门的表彰或奖励；
所在单位少先队工作获得过上级的表彰。

4、第二届_市十佳少先队员
市十佳少先队员是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员，具有以下基本条件：热爱共产党，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，健康向上，具有优良的道德素质和行为习惯；
热爱少先队组织，积极参加少先队活动，并获得过市级以上的雏鹰奖章，在当地少先队员中有较强的影响力。
在具备以上基本条件的基础上，同时在以下十个方面的某一方面有突出
表现或感人事迹，均可参加评选。十个方面具体要求如下：
①勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强，善于思考，具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；
积极参加形式多样的课外学习实践活动。
②团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体，团结同伴，诚恳相待，善于合作，在手拉手互助活动中热情积极，表现突出。

③勇敢坚强，不怕困难。自强自立，意志坚定，热爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危险能自护自救，事迹感人。
④孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，尊敬师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮助老年人，积极弘扬优良的传统美德。

⑤热爱劳动，勤劳俭朴。自理能力强，会科学安排生活，节俭学当家；
掌握一定的劳动技能，珍惜劳动成果．，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。
⑥崇尚科学，勇于创造。从小爱科学，亲近大自然，善于独立思考，具有创新精神；
动手动脑，有较强的实践能力，在各级少先队科技活动中，成绩突出。
⑦积极锻炼，强身健体。坚持体育锻炼，爱好各项健身活动，养成文明的生活习惯，具有健康的体魄；
积极参加各级各类体育竞赛活动，成绩突出。
⑧热爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；
积极参加各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动，
表现突出。
⑨诚实守信，遵纪守法。为人诚恳，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在老师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。
⑩保护环境，节约资源。自觉学习环保知识，积极参加节约资源四个一和手拉手：地球村等各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。
二、组织领导机构
此次评选由团市委、市教育局、市少工委主办。

三、评选办法和程序
1、逐层推荐。为引导基层团队组织广泛参与评选活动，各地要采取层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后，由基层团队组织逐层推荐候选人至县级少工委。
2、县级初评。在基层推荐的基础上，各级团委、教育局、少工委组成评审委员会对基层推荐的候选人进行初评。
3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进行综合联评公示。

_市第二次少代会召开期间，团市委、市教育局、市少工委联合进行颁奖。

四、评选工作要求
1、本次评选活动牵涉面广、社会影响大，各级团委、教育局、少工委及有关单位要高度重视，加强协调，认真组织，并将此次评选活动作为向社会各界展示少先队工作的良好契机，作为对广大少先队工作者和少先队员进行思想道德教育的一种有效形式。

2、各地推荐候选人应该采取实事求是、择优推选的原则，依据评选条件，严格审核，积极推荐。在广泛听取各方面意见，认真调查、考核的基础上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推荐，各级团委、教育行政部门、少工委要认真负责地做好考察、申报工作，确保评选、表彰活动圆满成功。
3、各地的先进集体和先进个人推荐材料，要严格按照文件所附推荐登记表的要求上报，主要包括：_市少先队工作先进单位和_市红领巾示范学校，推荐登记表一式1份，附4000字左右典型总结材料一式1份；
双十佳候选人推荐登记表一式1份；
两寸彩色正面免冠照片3张，七寸彩色工作照或活动照2张；
3000字以内的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹简介各10份，1张录入文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料要采取通讯体裁，材料需本人签字。所有上报材料都需所在单位审核盖章，上一级主管部门签署意见，团委、教育局、少工委复审盖章，方为有效。

4、所有先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。
领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，由所在市少工委，团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上至初二年级的优秀少先队员。红领巾奖章主要事迹怎么写 一、品德优秀展风采
在学校和老师的教育下，我热爱__共产党、爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我热爱集体，处处维护学校、班级荣誉;我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和
纠纷时，我都会挺身而出，积极想方设法的去解决问题!不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题，我总是不厌其烦地讲解说明，直到同学弄懂为止;以上行为的具体表现是：在五年的小学学习时间里，我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务，我对所担负的工作怀着强烈的责任心，总是认真完成老师交办的任务，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。

二、学习用功成绩好
我从小就养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收，而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定在当天完成，不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。

三、明晓事理素质高
在家里、在日常生活中，我是一个懂事的少先队员，我尊敬和关爱老人，经常帮父母做一些力所能及的家务活，比如：刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等，我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安，关心他们的身体和生活情况;我非常关爱环保，看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。
总之，美好品德的心灵，热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质-一定会像金子一样闪闪发光，使鲜艳的红领巾更
加灿烂美丽，我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩!

第六篇: 红领巾讲解员主要事迹300字

红领巾奖章个人主要事迹简介
篇1

XXX现在到哪儿，大家都说他长大了，进步了，以下就是他进步的地方：
一、尊师守纪、积极进步。XXX同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。段江涛同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。他学习态度严肃认真，学习目的明确。在学期开学时，他都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。XXX同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。XXX同学作为数学、语文组长，深知责任重大，他以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。他很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，他总是冲在前面，维护秩序，积极参加学校各项活动，提升班级形象，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”他是这么想的，也是这么做的。
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五、老师助手，同学榜样。无论在家在校，XXX同学都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看他长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。身为数学科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。一直以来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定便会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
XXX同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
篇2 我叫xxx，33岁，xxxx年xx月毕业于xxxx化学专业，xxxx年加入中国共产党，xxxx年走上教师工作岗位，现任教于光彩实验学校。

工作以来，作为一名普通的教师，在平凡的工作岗位上，我始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，尽心尽力服务于学生，热爱学生，努力搞好教师工作;作为一名共产党员，我时刻以党员的标准严格要求自己，在工作和生活中发挥着共产党员的先锋模范作用，受到了学校领导、社会、家长和同仁的一致好评。

以前成为一名共产党是我的理想，现在做一名优秀的共产党员是我的最高追求。走上教师工作岗位，党员形象，从一定意义上来说，也体现了岗位形象。不仅要在在工作中要发挥了先锋模范作用，而且也要在群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，我深知我的一举一动都会影响到身边同志的工作态度和激情。所以，在日常生活和平时的工作中，我时刻坚定共产信念，积极参加支部组织的活动，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作、用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产信念。在平时的工作中，我以党员的标准严格衡量、约束自己，不第 2 页 共 9 页

断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务，无论是在工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动、特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，始终以党性来严格要求自己，不断完善自己。

小时候盼望着长大能成为一名教师，走上工作岗位后成为一名优秀教师是我的永恒追求。读师范时期盼着能顺利走上教师工作岗位，一切都是那么顺利，在2022年9月，我终于如愿以偿成为了一名特岗教师，转眼我已有8年的教龄。这8年的教育教学中，我不断的钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，积极探索，不断加强自身学习，用前沿的教育理念武装自己，以课堂为主阵地尝试新理念，努力探索适合学生发展的新模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，促进教学质量的提高。不断地努力也取得了一定的进步，在2022年取得县级优质课二等奖;2022年获得市级优质课二等奖。

同时，所教学科的成绩位居前列。在教学中，我也注重关心爱护学生，始终以学生需求为先，时刻关心他们的学习和生活，做学生的良师益友。记得曾经为了学生的安全，在学生的宿舍楼下守护到半夜;记得曾经为了学生的成绩有所提高，加班加点为学生批改作业、卷子和进行课外辅导;也曾经为了不让毕业班学生的课程落下，嗓子沙哑、说话艰难我依然坚守课堂;也曾为了提高学生学习化学的兴趣而绞尽脑汁。有学生告诉我他很喜欢学化学;有学生毕业前夕告诉我，因为我，才使他的化学成绩位居各科成绩前茅;也有学生毕业之后给我发信息表达感激之情，说我是一个好老师。

踏实与坚守让我知道一切的付出都是值得的!在所在的乡镇，我多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”;在教师节期间被评为县级“师德标兵”和“优秀任课教师”。经历过迷茫，品尝过心酸，但收获了成长的喜悦，更收获了一颗更加坚定的初心。作为一名党员教师，我愿做一块石头，哪里需要哪里搬;作为学生的老师，我愿做学生成长的基石，人生路上的铺路石。就像那句诗里写的：痴心一片终第 3 页 共 9 页

不悔,只为桃李竞相开!在今后的教育教学工作中，我将继续立足实际，积极探索，完善和提高教学水平，努力将教育教学工作做得更好! 篇3 数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。

在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。"希望我有更大的进步迎接未来! 篇4 “三月春风暖人心”。三月的春风轻拂，雷锋月悄然降临。雷锋，是我们小学生所敬佩的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都充满了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有情”的信念传遍了神州大地，他艰苦淳朴的优良作风，刻苦钻研的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去，是如此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷锋就是善良的象征。

毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸，直至每个角落，在中华大地上广泛第 4 页 共 9 页

传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统，如今学雷锋已经不陌生，处处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力量，为社会，为人民服务，尽管那是一片片微尘般的力量，却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心意，去帮助，去扶持有困难的人，使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。

为了进一步弘扬雷锋精神，为了培养同学们高尚的情操，我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月，我们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。

一、端正本身，做好榜样。

作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个榜样。我充当了生活中的有心人，尽我自己的全力去帮助每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学习上有困难，要我帮忙，即使再忙，我也会在所不辞。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿整天都忙于奔波事业，而忽略了母亲，使她越发孤单，郁闷。以至于现在把自己闷在屋里，度日如年。我顿生怜悯之心，一心想解开老奶奶的心结，闯进了她的大门。初始，她对我的到来很惊讶，又非常腼腆，始终和我保持一定的距离。但我依然不放弃，看着红领巾，我决心要温暖老奶奶冰冷的心坎。之后，我总是随意地来到老奶奶家，和她闲聊几句，问候问候，然后有新鲜的东西，告诉她一声，有好东西吃，也不落她的份儿。渐渐的，她和我熟悉起来，我们俩成了一对好朋友。慢慢地，她跟我敞开心胸，聊了起来，从她落寞的言语间，我知道了，她非常渴望儿女们的关爱，但是一年才见那几次面，次次难得重逢，也是匆匆带过，她非常伤心，也很惦记着她的小孙孙。为了哄老奶奶开心，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新鲜的空气，她也玩的不亦乐乎。待她的儿女回家，我也把老奶奶的情况反映给他们。他们很后悔，为了钱这门不重要东西而忽略亲情，他们也很感激我的及时相告。之后，老奶奶家便热闹非凡，小孙孙也回来了，三代同堂，共享福。可见，爱心是无代沟的，它不会让年龄问题所为限制，它是属于任何人的。

二、发动同学，共创爱心。

不仅是其身做好，发动周围的同学也甚为重要。在学校领导的支持下，学校的各班都一一开第 5 页 共 9 页

展了以“学雷锋”主题的班会，认真完成了以雷锋精神为主题的板报，通过讲雷锋故事，读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。同学们受到了渲染，纷纷当起了“小雷锋”。他们逐步养成了随手拧住水龙头，捡起纸屑等好习惯。在节假日时，他们或组织去清扫街道，或三五成群一起去敬老院慰问老人，给老人表演节目，或扶老奶奶回家，或帮小朋友过马路等，在校园里，红领巾们也给花圃除草施肥，勤搞卫生，使学校更加的美丽动人，和睦可亲，使“市一小”的名字更加的响当当!就如最近，我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病，同学深感同情，不仅前去慰问，更纷纷自动捐款，最终捐得善款几万块，全化作了一份份爱心，送给郑武怀同学，为他谋得了生命之光，他的家长更亲自给学校写了一封感谢信，可见爱心是多么的感动人心!再者，我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具，同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”，去扶持，去开解，去勉励他们，是他们摆脱“特困生”这个自卑，走得更高更远。更有些特困生不负众望，考出了优异的成绩，考上了高州中学来回报学校，回报“爱心小分队”呢! 三月，一个充满真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”，使同学们受益匪浅，使胸前的红领巾更为鲜艳。三月虽已过去，但雷锋的品格，会永永远远驻在每个班级，每个心灵，我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的精神，一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的!雷锋情，满天下……
篇5 一、今为人子——陪伴是最长情的告白
如今父母已是七旬老人，他们与弟弟一家生活在济南，有退休工资，又加上弟弟生活很富裕，因此父母的消费水平自不在话下。由于平常工作忙，离父母又远些，只有长假才有机会去看望父母。但是这两年，每当我离开父母家，透过车窗看到父母摇曳的白发，佝偻的后背，我感到他们掩饰不住的苍老，眼泪往往禁不住夺眶而出。人生里有些事情不能蹉跎，所以这几年，我假期、周末都尽量抽出时间看望父母，带他们出去走走，陪他们聊聊……，陪伴是最长情的告白。
二、初为人母——用心给予，自有大爱相迎
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我想用女儿高中时参加“十佳中学生”评选时的一段话，说说我为人母的心路历程。女儿这样说：“我不敢奢望成功，只是想看一看那些比我优秀的人是如何比我更加努力的。1998年的我提前两个月来到了这个世界上。因为早产出生时不足四斤，心肺功能不全，经常窒息，那时医生说大脑缺氧会影响我的智力，劝父母放弃对我的治疗，但他们没有放弃，后来的后来，大家看到了，健康地我站在这里就是这个故事的最圆满结局。”孩子的这段话感动了我好久。我也始终把良好的学习习惯，健康的生活方式，积极的人生态度作为教育孩子的重心。用心给予，自有大爱相迎。2022年女儿考取了北京邮电大学。
三、我为人妻——依良知而行，循天理而动
在长达24年的婚姻生活里，锅瓦瓢盆交响曲也有磕磕绊绊，但是生活就像陈年的酒越久越香，除去爱情又多了一份难舍的亲情。去年婆婆心血管梗塞，住院手术，手术当天丈夫要去市里开会，不方便请假。我就请假到医院陪婆婆动手术。当她从手术的昏迷状态醒来的时候，我看到74岁的她落泪了，还有些激动，握着我的手说“我三个儿子，没有闺女，没想到从鬼门关走了一遭回来睁眼看到的是你，这就是我们的缘分。”婆婆师范毕业，因为时代的原因没有安排工作，在农村小学代过一段时间的课，知书达理。我知道她上手术台时内心是害怕的，只是故作坚强。后来下地我陪她上卫生间，起初还不好意思的让我给她擦拭。我为人妻，尽其义务，依良知而行，循天理而动。
四、终为人师——不忘初心，践行誓言
我从农村初中团总支书记，政教处主任，教务主任，业务副校长到实验中学年级副主任，年级主任，信息中心主任，干好管理工作的同时依然坚持担任班主任和教学工作。
一路走来，有收获也有心酸，曾经抱着早产的孩子到宿舍查晚作息，2022年学校要创建市级规范化学校，整理档案，我义无反顾地把两岁的女儿丢在家中，工作到深夜。说实在的我也担心孩子突然醒了大哭不止，或是从床上掉下来。但我咬牙，没有让困难阻碍我的工作。2022年我走上了业务副校长的岗位，当时丈夫在高城二中任校长，我知道他肩上的担子也很重，为了不耽误工作，我已记不清有多少个早晨把孩子送到幼儿园时，教室的门还没开，我经常跟孩子说“我们又是第第 7 页 共 9 页

一”。但回过头来，眼里已噙满了泪水。作为母亲，我欠孩子的实在太多了。2022年经历了七年年级主任工作的历练，我又挑起了学校信息中心主任的担子。经过努力与实践，学校先后被确定为”山东省首批教育信息化试点学校”，“全国noc信息化教育实验学校”，“中国互联网白皮书基地学校”，数字化自主智能课堂研究课题荣获淄博市教育创新奖。在做好信息中心工作的同时我还担任初四两个毕业班的数学课，每周二十节课，每天累的散了架。
有付出必有收获，我曾荣获山东省优秀教师，淄博市最美教师。淄博市教育系统巾帼岗位明星、市首批中小学骨干教师、两次获市优秀教师、两次获市师德标兵称号、荣获振兴淄博劳动奖章，高青县劳动模范等荣誉。
去年暑假因身体原因我辞去了信息中心的管理工作，但我不忘初心，静下心来，读书学习，沉淀自己。去年暑假读完《于新华十六讲》，我开始一点两点的遐想，欣赏直线中“k”的颜值，讲讲平行线那些事，听听三角形里的故事，看看不一样的旋转。寒假我开始学习《广猛说题----中考数学压轴题破解之道》，感受到了斜化直策略，瓜豆原理，胡不归模型，条件分散，以动破静的八字解题策略。
岁月极美，在于它的必然流逝，春花，秋月，夏日，冬雪，日复一日的付出。家庭成就事业，事业成就梦想，和谐的家庭氛围，成就了我教书育人的梦想。
篇6 俗话说：忠厚传家远，家和万事兴。在北汉乡北汉村，提起村民一家，那是人人羡慕的幸福之家，全家共6口人，上有两位老人，还有一双儿女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好评。
知法、懂法、守法、用法，积极拥护和遵守村规民约。一家一直积极执行村委会有关规定，参加村委会组织的各项活动，配合村委会完成村里的各项工作目标。在村硬化街道、修建下水道期间，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分树木，全家人二话不说，主动配合工作人员，完成清理整治工作，不要村委会给的一分补偿，牺牲小我，顾全大局，起到良好的模范带头作用，使村委会硬化街道、修建下水道实施的工作顺利完成;村里十七八岁的青少年群体，正是思想健全成熟的关键期，极容易受到社会上少数不良人群、风气的影响，为此，一家积极宣传法律法规知识，提供正确的引导方向，为此，全村青少年犯罪率锐减95以上，保证了第 8 页 共 9 页

村内良好的社会安定秩序，人民群众拍手称赞。同时，一家坚决抵制赌博、打架斗殴、聚众闹事等行为，勇于同歪风邪气做斗争，宣传积极向上的良好的社会风气。


牵手相伴几个春夏秋冬，夫妻俩相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，夫妻俩从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

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