诚实守信青年事迹材料100010篇

篇一：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信美德少年事迹材料1000字精选

　　诚实守信美德少年事迹材料1000字一

　　xxx，男，11岁，xxx镇实验中小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。他以全面开展的综合素质，被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

　　他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中教师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部，他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章管理办法，起到很好的带头示范作用。一方面，他对教师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋献策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在班里开展了一帮一，一对红活动，口号是不让一个同学落伍。他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了一帮一小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则，起到了模范带头作用。有一次临近期末

　　考试了，班里的一位同学因病不能正常上学，加之家离学校较远，家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和教师都很着急。这时候，xxx同学主动请缨：让我每天放学后到家给他补课吧。，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问教师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了，平常他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，他坚持每天骑单车去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整两个星期。这个同学病好了，学习也没有耽搁。同学的母亲听说后很感动，说：xxx这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。还有一次，xxx得知有一位同学因父母离异而情绪低落，学习成绩下降，他就主动和那位同学谈心，并率领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的习题目。一段时间后，那位同学心情开朗了，成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着四周的每一个人，在他的带动下，他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为他换来了荣誉，在20XX年、20XX年被评为县优秀班干部，20XX年被评为县级三好学生，20XX年被评为县十佳少先队员。

　　他求知欲强，勤学好问，有一股子钻劲儿遇到问习题总有一股子不服输的劲头，打破砂锅问到底决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚

　　持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，他都读得津津有味，读书丰富了他的知识，也提高了他的写作水平，他写的每一篇精选作文都是优，他的精选作文在教育图书、报刊学、用、评征文活动中20XX、20XX、20XX年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。

　　诚实守信是他永恒的目的，勤奋努力是他不懈的追求。将来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

　　诚实守信美德少年事迹材料1000字二

　　**，女，石埔中小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、教师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝敬懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。

　　勤奋上进的好学生

　　在同学眼中，**是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于发问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难习题就向教师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直首屈一指，年年被评为学校的三好学生，去年还被评为

　　ＸＸ县三好学生，三年级参加全县中小学生综合知识竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。

　　认真负责的好班长

　　在班级里，**虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任教师的小助手，是班里同学的小教师。她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任教师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中屡次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。

　　作为班长，官不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助教师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，**在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得民心，在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她狗拿耗子多管闲事，是讨教师快乐的马屁精这样的话，也传到了她的耳朵里。我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!**没有踌躇，一如既往认真负责。诚信热心的好伙伴

　　在班级里，**是一位热心的好朋友、一位可以信赖好伙伴。同学学习差，成绩不理想，她耐心地帮助;同学有困难，她送去集体的温暖，使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了，她主动去探望;同学发生了矛盾，她主持公允，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，她热情地进行鼓励。像这样的事，她认为是自己应该做的：大家选我当

　　班长，我不能辜负教师和同学们的信任。

　　坐在她后面是一个比较淘气、成绩也不大理想的男同学，教师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多紧张，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。**笑着告诉同学：我答应过教师，总不能言而无信，半途而废吧她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关心深深记在心里：虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作教师。诚实公正的督导员

　　除了担任班长，**还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、两操)评比，是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，认真负责，严格按照学校制定规范评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，我不能既当裁判，又当运动员。她以实事求是、客观公正的态度赢得教师信任和同学尊重。

　　乖巧懂事的好孩子

　　在学校，**是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人经常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今

　　天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平常忙于外出打工，家里就剩下一个在少儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她

　　把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激动向她父母道谢，夸她是个懂事的好孩子。

　　滴水折射太阳的光芒，小事衬托人的品格。面前表彰、面对掌声，**总是很谦虚，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的色彩，那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养，正是这份品格和修养，让她胸前的红领巾更加鲜艳!

　　搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

篇二：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚信美德少年事迹材料1000字左右范文格式（五篇）

　　第一篇：诚信少年事迹材料

　　诚信少年事迹材料

　　我叫晁超，是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

　　在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

　　在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，课余时间常看课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

　　在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。

　　我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪，因此，我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高

　　标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

　　一份耕耘，就有一分收获，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：在一年小学生活中，我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，经常参加班级讲故事活动，受到老师夸奖。

　　作为一名班级干部，我深知，在以后的学习生涯中，不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。

　　第二篇：诚信少年事迹材料五二

　　王胤春事迹

　　我叫王胤春，是安远中心小学三年级

　　她，一个戴着眼镜，小小个子，满脸斯文、成绩优秀的女孩。来自古鲁板蒿小学五年级一班的邓紫阳同学。她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚引来了同学们对她的信任。

　　她心地善良，乐于助人。身边的人，谁有困难，他能帮上的他就帮：帮爸爸妈妈做家务，帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作，哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光：看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来；每学期给希望小学的捐款，班里总是数他捐得最多……因为有了乐于助人的他，我们身边的人拥有了更多的温暖和幸福。

　　她信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应

　　别人的事，总是尽自己最大的努力做到。

　　一、工作认真、踏实

　　邓紫阳同学担任班级的班长职务，众所周知，五（1）班的男孩是一群极其调皮，难以驯服的野马，为了整顿班级，管理好班级，她

　　请她的老爸做军师，大量阅读了有关班级的书籍，并制定了一系列的方案，拿到了班级里与班干部商讨，最后共同制定了五（3）班的班规和触犯班规的制度。平时，她每天记录同学们的行规，一有发现有同学不守规则，她就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到她当小管家的那个星期，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同学们的到来，然后进行早自习。中午，午饭后，她又是第一个到班级来管理午间“棋园乐”活动，在她的管理下，同学们都学习得很认真，班级里不断传来朗朗的读书声。每当她发现班级宣传部的同学在出黑板报时，她就主动留下来，一起和他们排版，书写。当有同学叫她早点回家时，她轻轻地说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。

　　二、对待同学热情、真诚。

　　在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，她总是一声不响地补上。有一次，当她路过杨一鸣的桌边时，发现他眉头紧皱，一问，才知道原来是有一道数学题不会做，于是，她就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直

　　到他听懂为止。由于她的真诚，她的热心，同学们都愿意把自己的心事说给她听，她既是他们的朋友又是他们的小老师。

　　她不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。

　　多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给邓紫阳去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，邓紫阳从来没有违约过。这是一个诚信善良的农家孩子，是我们五（1）班

　　所有学生学习的榜样。

　　第四篇：诚信少年事迹材料五二

　　诚信少年事迹材料

　　我叫王贾蕊，是白池沟中心小学五年二班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

　　在学习上，她勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

　　在５年的学习生活中，她养成了良好的道德品质。我认为要想成

　　为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令她热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令她激情澎湃，灾区儿童的现状会令她伤心落泪??我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

　　一份耕耘，就有一分收获，五年中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：五年中，我多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，参加讲故事比赛获校一等奖

　　他求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚

　　持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，他都读得津津有味，读书丰富了他的知识，也提

　　高了他的写作水平，他写的每一篇作文都是优，他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中2014、2014、分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。

　　诚实守信是他永恒的目标，勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地

　　祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

　　（1）班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

　　在家里，我是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，尊敬长辈，主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。

　　在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少年。

　　在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。

　　在3年的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。热爱祖国，热爱人民，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪??我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习

　　惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

　　一份耕耘，就有一分收获，三年中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：一年级我被评为“三好学生”、二年级被评为校“优秀学生干部”。

　　人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。

　　第三篇：诚信少年事迹材料邓紫阳

　　诚信少年事迹材料

　　古鲁板蒿小学--邓紫阳诚信是清晨窗前缕缕温暖的阳光;是耳畔吟唱的小鸟的清啼;是寒冷时身边红红的炉火;是烈日下头顶的一片绿荫!信，是中华民族的传统美德;诚信教育，是加强少年儿童思想道德建设的一个重点。我们小学生从具体行为来认识:诚信就是不撒谎，做错事情要勇敢承认并改正，拾物要还，说话要算数。说老实话、办

　　老实事、做老实人。我认为诚，就是诚实，要真诚对人，心口一致，不虚伪，不欺骗。不说谎，不拿别人的财物;信，就是守信用，要不失约，做事要又责任心。我们都懂得诚实是守信的思想基础，守信是诚实的行为表现。

　　人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。

　　第五篇：诚信美德少年事迹材料

　　诚信美德少年事迹材料

　　xxx，男，11岁，xxx镇实验小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。他以全面发展的综合素质，被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

　　他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部，他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习

　　辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口号是“不让一个同学掉队”

　　。他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮一”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则，起到了模范带头作用。有一次临近期末考试了，班里的一位同学因病不能正常上学，加之家离学校较远，家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，xxx同学主动请缨：“让我每天放学后到家给他补课吧。”，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，他坚持每天骑单车去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整两个星期。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲听说后很感动，说：“xxx这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”

　　还有一次，xxx得知有一位同学因父母离异而情绪低落，学习成绩下降，他就主动和那位同学谈心，并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后，那位同学心情开朗了，成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，在他的带动下，他所在的班级形成了互

　　帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为他换来了荣誉，在、被评为县优秀班干部，被评为县级三好学生，被评为县十佳少先队员。

　　文章来源网络整理，请自行参考使用

篇三：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信少年事迹材料素材

　　鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。以下是小编给大家带来的诚实守信少年事迹材料素材，希望可以帮助到大家!诚实守信少年事迹材料素材1梁嘉嘉同学是__区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

　　一、性格独立，严于律己

　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

　　二、勤奋学习，全面发展

　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪

　　纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20__年和20__年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20__年获得__区“中国梦__情”主题征文活动一等奖。参加20__年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获__赛区二等奖。

　　三、诚实守信，热心公益

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

　　诚实守信少年事迹材料素材2韩__同学，今年12岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。2011年被评为“松山区级三好学生”，今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”，2014年被评为“松山区级优秀干部”。

　　她是老师的好助手，同学的好榜样。作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误。

　　她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

　　她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。

　　她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。自主学习能力较强，敢于探索，善于钻研，成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业，书写工整，字迹清楚。她喜欢阅读：在学校举行的读书月活动中，被评为“读书小博士”她常常挤时间读书，学校的“读书吧”前，经常看到她的身影，她对书爱不释手，课余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的"眼界，扎实的积累丰富了她的知识，也提高了她的写作水平。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦

　　养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

　　她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞，特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　　在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭。

　　对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

　　在社会上，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

　　诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是

　　她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。

　　诚实守信少年事迹材料素材3付温馨，今年10岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱群众，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都必须要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她礼貌礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮忙同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

　　她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学，窗户关了吗她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

　　在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的"科学现象总要弄个明白。她用心保护环境，从不随手扔垃圾。

　　这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。

　　诚实守信少年事迹材料素材4___同学是____小学四年级的一名班干部，作为班干部，她能以身作则遵守学校的各项规章制度，每周她都能认真背诵一条《小学生行为规范》，并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。在学习上，她苦下功夫，遇到不懂的问题就问，因此她的成绩总是非常突出。在平

　　常的学习和生活中，她总是会认真帮助同学们。她待人真诚守信，全校师生都认同她这一点，说她有同情心，有爱心，更是一个诚实守信的好学生。她对工作认真负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自修，带领同学们复习语言知识。她的数学成绩突出，对数学学习有着浓厚的学习兴趣，老师也发现了她的这个闪光点，让她做数学课代表。每天，她都认真收作业、发作业。在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和老师交流，帮助同学们提高各科学习成绩。看到班级宣传部的同学在出板报，她也会留下帮忙，当同学对她说回家休息时，她说:“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露着她对工作的热诚。做为班干部，她总是能主动地投入到学校和班级的工作中来，每当佩带红袖标，她总是能认真检查学生的仪表，当发现有违规现象时，她一定会及时制止。

　　她对同学真诚、友爱。她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话。在家里，她也对长辈尊敬的好孩子。每天，她都能帮助妈妈做家务，独立完成作业。她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中，她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚信的好朋友吧!总之，她是一个学习成绩优异，尊敬父母，诚实守信，遵纪守法，品德高尚的文明小公民。

　　诚实守信少年事迹材料素材5赵浩然，男，12岁，是___小学五年一班学生，是班级的班长，也是学校大队部的大队干部。父母的言传身教和老师的悉心教导，在他幼小的心灵里种下了一粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。在

　　家里，他是一个尊敬长辈，独立自强的好孩子。在学校，他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。在社会，他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。

　　一、信守承诺，待人诚恳。

　　他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，是同学当中诚实守信的楷模。老师良好的教育，父母的言传身教，使他获得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。有一次，他答应和同学一起去科技馆参观，地点约在学校门口，时间是周六早上八点。谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在学校门口等了两个小时。后来门卫大爷给班主任打了电话，知道那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学惭愧不已，从此那位同学再也没有失约过。他信守承诺的行为感动了全班同学，五年一班同学以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。

　　二、知恩守礼，行动感染。

　　他文明守礼，待人诚恳。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给爷爷奶奶揉揉肩。既是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果，更是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

　　三、诚实守信，同学夸赞。

　　他讲诚信，懂礼仪。早在读二年级的时候，在放学的路上，他拾到了一个钱夹子，里面装着钱和手机。他用这个手机找到了正在紧急寻找钱包的失主，后来失主找到了学校，写了表扬信，感谢学校培养出如此优秀，如此拾金不昧的好学生，学校也召开了全校学生向他学习的大会，学习他这种诚实守信，拾金不昧的优良品质。

　　在本学期评选优秀团员的班级选票中名列第一。他是一位播种诚实种子，散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀，他连年被评为“优秀学生干部”，“文明礼仪之星”，等荣誉称号。所以他无愧于“诚信守礼”美德少年的荣誉称号。他就像一棵沐浴在阳光下的小树，平

　　凡而普通，却散发着米人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行，进步。

　　诚实守信少年事迹材料素材6一、对人守信，对事负责

　　(一)__同学说出来的话，总是能做到。她家住在学校，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理，要她早晨开教室门，放学后锁教室门。她答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，两年如一日，其中有一个双休日，她住在县城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧，车坏了。她急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但她能坚持两年时间而不失一次信，就说明__同学是个对人守信，对事负责的好少年。

　　(二)__同学读六年级的时候，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，工作也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，她班有个同学突发急性血吸虫病，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，__同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑自行车，__就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整一个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“迨靓这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”

　　二、诚实不欺，对人负责

　　__同学平时与人交往，总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙，有时来不及给她做早饭，就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次，她到学校前面的米粉馆吃早餐，由于吃粉的人太多，服务员阿姨忙不过来，忙中出错，她给那阿姨10元钱，阿姨却找给她98元，原来阿姨把10元当成了100元。迨靓急忙说：“阿姨，您多找钱了，这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子，服务员阿姨非常

　　感动。

　　三、诚信守则，实事求是

　　__同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，她表哥小龙到她家做客，躲在她家屋后的学校鱼塘边杂草丛中吸食，被她发现了，表哥求她不要告诉别人，但迨靓心里明白，吸毒是违法行为，隐瞒不报就是包庇，这从根本上讲也是害了表哥。于是，迨靓向白泥湖派出所报了案。

　　以上是__同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为市级三好学生。

篇四：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信好少年事迹材料

　　相关推荐

　　诚实守信好少年事迹材料范文（通用11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的诚实守信好少年事迹材料范文（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇1薛xx，女，2004年10月出生，是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满欢笑、和谐。

　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。薛xx同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各

　　类活动，。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如:宣传“五城联创”活动中推广文明用语，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇2刘xx是包钢十二小二年级（2）班的了小学生，虽然只是二年级的同学但是在老师的言传身教悉心熏陶下，得以心灵的洗礼养成了良好的品质，使她成为一名品学兼优的小学生。

　　做一为班干部她得知肩上的责任，自觉地遵守学校各项规章制度起到了很好的带头作用。她对老师交给的任务总是积极认真的完成。从入学一年级开始老师把班集的钥匙交给她，她就每天提前到校给班集开门。放假时主动到校浇灌班里所养的花。每天收发登记作业，检查学生作业；检查纪律卫生任劳任怨，尽职工作成为老师的得力助手。在校外她也是一个好少年，她经常帮助邻居王奶奶做一些事情，帮王奶奶夏天浇花，冬天打扫楼门前的积雪，得到邻居们的好评。在家里她是个孝敬父母的好孩子，常常主动帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，有时妈妈干活累了，感觉腰酸背疼她就主动过去帮妈妈捶背揉腰，是个懂事的好孩子。

　　她的每一个点滴的进步都是和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说班主任孙老师给了我极大的鼓励，每年班主任给她的评语都是思想进步；成绩优秀关心集体热爱劳动，要做同学们学习的好榜样。在今后的学习中一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

　　刘xx同学并没有什么感人的事迹，但这些看似微不足到的平凡事体现的却是一个真正的内心品质、她尽责、热心、友善、自信，正表现了新时代少年独特的精神面貌。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇3艾xx，女，维吾尔族，10岁，库拉木拉克乡小学三年级的学生，她是我们班公认的诚实守信美德少年。

　　老师的好帮手。人们常说：金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。艾丽图玛尔既有一颗真诚善良的心，又是一个认真负责、善解人意的好孩子。因为她既是学校少先队大队委、红领巾广播站主持人，又是学习委员，因此，她经常会帮助老师做一些力所能及的事情。久而久之，她真诚善良、认真负责的良好品行不仅赢得了班主任老师的信任，更是赢得了全校老师的夸赞。

　　平日里，只要有什么学习上和生活上的困难，大家都愿意与她交流。同学之间闹矛盾了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地方，就有和谐，班级也因为有她而变得更加团结友爱。记得一次午饭时，因为一位男同学不小心把饭弄到了一位女同学的身上，结果两人在教室里厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把大家都吓坏了，不知所措。艾丽图玛尔急忙上前进行劝解，并扶起桌椅，当老师闻讯赶来时，两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握手言和了。

　　诚然，艾丽图玛尔和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。

　　正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。艾丽图玛尔正是用她那颗真诚善良的心为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇4田xx，男，维吾尔族，10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信，遵守社会公德，热心帮助他人的好少年。

　　他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。

　　他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。

　　他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组，并积极参与学校组织的各类活动，在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己的`办法修理好。同学们钢笔没水了，他会把自己的墨水放在教室，方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了，他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧诚实守信的美德少年。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇5高xx，男，12岁，就读于华容县城关镇中心小学六一班。他品学兼优、热爱集体、积极向上、诚实守信。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深受老师和同学们的喜爱和好评。

　　尊敬师长，知书达理

　　知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。高xx同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。不管在他家里还是在外面，见到长辈，他总是主动打招呼;在路上遇到长辈，经常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭，他总是帮忙端茶盛饭，最后一个拿起筷子。在学校里，不管是不是自己的任课老师，他都主动问好;他从来不在背后议论老师，遇到有些同学议论，他总是主动去劝阻。同时，他还经常自觉到老师办公室做义务劳动，帮助老师整理办公桌，打扫老师办公室的卫生等。

　　忠诚老实，待人诚恳

　　高xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪，与任何人交往都体现出他的真诚：与人为善，尊重他人，信任他人。他的学习成绩在班级里名列前茅，作文几次获得全县一等奖，绘画作品获得过全国银奖，但是他从不骄傲，只要是同学们问他学习上的问题，他总是先放下自己的学习来帮助同学。在与同学的交往中，既使在和他最要好的朋友之间，他也总是“谢谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。同学都爱跟他交朋友，在很多场合中他都是同学们的中心。

　　重信守诺，身正为范

　　诚实守信是每个人都应该具有的良好品德。高xx同学始终将重信守诺摆在首位，只要他答应了别人的事，一诺千金，就算再大的困难，他也一定办到。有一次，高xx同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课，可是到了星期日，他突然得了感冒，家长都劝他给同学打个电话，改天再给同学辅导功课，但是他说：答应了同学，如果失约，我的心里会很内疚的。最后还是坚持到同学家里完成了辅导。同时，他诚信的良好品质还深刻影响着他周边的同学。有一天，他和几个同学相约去逛书店，两个同学同时看中了一本书，可是书店只有一本了，当时一个同学买下来后，答应在一个星期看完后再借给另外一个同学，一个星期后，买书的同学还没有看完，高xx同学主动找到他，给他讲了很多诚实守信故事和诚实守信的重要性，最终，买书的同学兑现了承诺。

　　做一个诚实守信的好少年，一直以来都是他努力的方向和目标。虽然在老师、家长、同学的心目中，他已经非常完美了，但他没有满足，一步步地朝更高的目标在前进、在努力!诚实守信好少年事迹材料

　　篇6张x，一个来自安徽的民工子弟，却以他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。

　　张x，四年级时转入我们的班级，他体育成绩出色，是学校体训队的主将。在体训中，他严格遵守队里的规章制度，每天总是第一个到

　　校，最晚一个离开学校。在队里，他刻苦训练，从不叫喊叫苦，还热情地帮助其他运动员。当老师有事情不在体训队时，他受老师委托就担负起了管理整个体训队的任务。他当小老师是那么大胆认真，每一件事情不管大小他都亲自监督。操场总有他响亮的口号和严肃的话语，队员们都非常乐意听从他的指挥。而他自己的体育成绩更是顶呱呱，在本次校运会上打破了三项记录。

　　在班级里，他更以他的忠厚老实热情，被同学们尊称为“大哥”。开学初，他很荣幸地被同学们推荐为纪律委员。当上了班干部后，他更把班级当作自己的家，把同学们看做他的兄弟姐妹。为了给班级争光，为了让五(1)班更加优秀，他把班级的大小事情都挂在心上。老师把最苦的活——拖地、搬水交给了他，他毫无怨言地接受了，从此，他每天都是按时打扫教室地面，拿着沉重的拖把使劲地拖，一天两次从不间断，即使是在训练很苦的日子里，他也按时完成这项工作。至于搬水，他一人全包了，当有男生去帮他时，他总是说没关系，一个人就把重重的水搬了上来。水桶一空，他又立马下去搬运。班级的什么东西坏了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定记在心里，立刻行动，如果当时完成不了的，他会一直记在心中直到把事情解决。

　　多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给张x去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，张x从来没有违约过。这是一个诚信善良的农家孩子，我们五(1)班所有的同学和老师都非常愿意推荐张x去评选“校十佳诚信学生”，希望学校的老师和同学都能支持我们的张x。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇7“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。

　　许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世

　　之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。

　　“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要!“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

　　“重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

　　随着社会物质生产的发展而发展的我们的生活，正发生着日异的变化，随之而改变的便是我们的文化与理念，尤其我们今天所面对的市场经济条件下，为适应并取得发展，必须选择与之相适应的文化和理念。而诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则，是我们应该拥有的文化与理念。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。在市场经济中，诚信是市场经济的基石。我国合同法第五条规定：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”现今，我国不少学者称之为帝王原则。不难看出，诚实信用在市场经济中的作用是相当重要的。而今，各行各业都在加强诚信建设，信用已作为一种制度普遍建立。而如果诚信只是作为行为准则，还只是一种理念上的东西。如果说每一位公民不自学地遵守，并付诸于实际，从我做起，从点滴做起，诚信将是一句空洞的口号，没有任何实际价值。而诚信建设是一项系统工程，需要每一

　　个人积极努力。而现在还大量存在于我们社会的拖欠民工工资、红十字会事件、欺诈、欺骗行为等等现象，都说明了诚信还只是一句空口号，还需要我们去好好努力，好好履行。

　　当坐下来好好写自己心得体会的时候，我不禁想起来前段时间闹得沸沸扬扬的郭美美事件。在我看来，郭美美这个人物引起了我们国民对红十字会的信任危机，之所以会引起这样的危机，并不只是因为单纯的这个人物的存在，还在于红十字会早已在我们国民心中存在诚信危机了。我们会怀疑我们捐赠的钱物是否真的到了需要的人手中，我们会怀疑我们捐献的血是否真的无偿到了需要的人手中，还是有人利用人们的爱心谋取了私利。当我们对一个公益机构存在这样的疑问的时候，是否红十字会应该好好反省反省自己的诚信了呢？

　　可以说，在我们受教育的这些年中，诚信一直是我们思想品德教育的最基本的一条。老师让我们诚信应考，诚信做事，诚信做人，但每年在我们的高等大学里面，又有多少人是靠着舞弊来通过他们大学中的考生的呢？答案不得而知。我在思考，为什么在我们如此提倡诚信的今天，却处处爆发者诚信危机。是否人与人之间的关系亲密一些，是否拜金主义不那么严重的时候，我们面对诚信会坦然很多。中国有很多古成语是关于诚信的：一言九鼎、一诺千金、金口玉言、言必信，行必果、还有一言既出，驷马难追这句我们经常挂在口头上的口头语，可以说，这些成语在很好的教育我们，如何诚信、怎样诚信，但似乎，生活在现代社会的我们，就是少了诚信的基因。

　　也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山洞一条不为人质的清泉，无法入大海般浩瀚奔腾……你可以如此普通，平常，但决不要丢掉诚信这做人之本、立事之根。要让诚信与我们通行！

　　诚信，让世界充满阳光。参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重基石无语的支撑。那么，人，又是靠什么来支撑起漫长的人生呢？那就是—诚信。

　　所谓诚信，就是诚实，守信用。诚信是人的基本品质，是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质。诚信是中华民族的传统美德。

　　自古以来，中国人就以守信义，讲信用而闻名于世。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可”。这一古训作为中国人的哲学，流传了千年，激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力!诚实守信好少年事迹材料

　　篇8“诚信”—多么闪耀的两个字眼！它犹如久旱的一场甘霖，滋润着人民的心田；又似荒地间的一抹新绿，给世界万物带来了生机；更像是数九寒冬的一簇火苗，得以照亮与温暖整片大地。

　　诚信是金，弥足珍贵。“爱国、敬业、友善、诚信”被视为了公民个人层面的价值准则，这莫不是在说明着“诚信”是我们每个人应该具备的美德，是做人的基本准则吗？

　　艾琳卡瑟曾说:“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”莎士比亚也谈起过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭的自己。”由此可见，诚信在我们的生活中，所占的比重之大。记得在我六年的小学生活中，随处都可以流露出“诚信”的光芒之美。有一次，那是在国庆长假期间，我和同学约好了要一起去邻近的小山玩儿，到了那一天，我早早的起了床，心情无限好，对当天的小山之旅充满了期待。可当我到达了约好的“丁”字路口时，却不见同学的身影，我赶忙低下头看了看表，松了一口气，原来离约定的时间还差5分钟，我暗自庆幸道：“还好我没有迟到，如果迟到了，岂不是要背负上不诚实守信的罪名了?”时间一分一秒的流逝着，却始终不见同学的身影出现，最后，半个小时过去了，我原本高涨的心情渐渐沉入了谷底，拖着乏力的身子独自一人向着小山的方向走去。小山上景色宜人，每一棵灌木丛都郁郁葱葱的，每一朵野花向我绽开了微笑，清脆的水流声温柔的划过我的耳畔，抬起头看看天上的白云，一朵朵悠闲自在。但我早已没了闲情逸致，只是默默的想到：“为什么生活中的一些人很难做到诚实守信呢？”回到家后，一个未接电话映入眼帘，我打了过去，旁边立刻传来了朋友的声音：“喂，小齐，我今天有事，所以……”不等她把话说完，我便挂了电话。“诚实守信”真的如此不重要吗？

　　卢照邻说过：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”冯玉祥说

　　过：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”《淮南子》中有过这样一句话：“马先驯而后求良，人先信而后求能。”可见“诚信”不仅贯彻于我们身上，对每位名人来讲更是尤为重要。在华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树，华盛顿却勇敢的承认了这件事，最终得到了父亲的谅解。韩信，一位十分著名的人物，在其落魄时，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。这些无不是诚实守信的表现！

　　在学习方面，我更讲求诚实守信！记得有一次，我去参加了一个比赛，在第一天上午时便和老师请了假。后来，当比赛结束，已经是晚上十点左右了，回到家中，我立马向同学们问清当天的作业，其中一位同班同学还与我玩笑道：“这么晚了，还急着写作业干什么，明天随随便便找一个借口把老师糊弄过去就好了呀！”我却一本正经的回答道：“我绝不可以落下任何一天的作业，也不会为自身找任何一个借口，如果所有学生每天都有借口的话，那不就是谁都不用写作业了吗？更何况我不能利用老师对我的信任就去欺骗老师！”当我说出这番话之后，我自己都为我自己感到一些骄傲、自豪。作为一名学生，能够每天按时完成老师布置的作业，也是诚信的一种表现。

　　在上了初中以后，学校实行了“一帮一”学习辅助小组，我自然而然的分到了一名成绩比较落后的同学，在一开始时，我便答应她，要将她的成绩提起来。可后来，我发现教起她来十分吃力，同一道题，竟然要反反复复的讲上好几遍，但她也并不一定都可以听得懂，但我并没有选择放弃，我一直坚持了下去，因为我知道，我要遵守对她的诺言！后来，通过我的不懈努力，她的成绩终于有了显著地提高。答应别人的话一定要做到，这也是一种诚实守信美德的体现。

　　诚实守信是一种美好的品德，需要落实到我们每个人的实际生活中去。在今后，我将更切实地将其付诸于行动中去。在完成学习任务方面，我会更严格的要求自己。在与人交往中，我会更加的坚守自己的诺言，争做一名更加诚实守信的少年！

　　诚信是一枚凝重的砝码。放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳

　　稳的倾向一端；诚信是一颗璀璨的星星，有了它的照耀，使我们远方的道路不再迷茫；诚信是冬日里的傲雪而立的梅花，虽微不足道，却得以点亮整个寂寞的寒冬。

　　社会主义核心价值观牢记在我们心中，而“诚实守信”这几个闪烁的字眼，点亮了我们远方的路途…..

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇9小明，男，2019年3月出生，现在小明第五小学三年级二班学习，是一名孝敬长辈、乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮地成长起来。到现在，他已经抱回家许多证书和奖状：“成绩优胜者”、“课堂杰出表现奖”、“绘画创作表现奖”、“文明小使者”等。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　文明诚信的好少年

　　小明待人热情大方，讲文明懂礼貌。在日常生活中，他时刻注意自己的言行举止，他谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。

　　他从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。有一次，小明数学考试得了一百分，当老师对过答案后，他发现有一道题判错了。诚实自律的小明主动站起来，说：“老师，我这道题做错了，不应该拿一百分！”老师高兴的夸奖了他，并把他的分数改成了95分，小明的数学成绩由第一名变成了第二名。下课后，有的同学问他：“小明，你这样做多傻呀！”小明回答说：“我们应该做一个诚实守信的人，诚信比成绩，要珍贵好几万倍，好成绩要考努力学习去取得。”听了他的话，同学惭愧的低下了头。

　　还有一次，小明拿着一个新买的玩具，和同学小凯一起玩，那个同学没有这种玩具，非常羡慕，小明主动答应下次见面时给他带一个。

　　几天后，小明回家后拿出一个同样的玩具，妈妈问他怎么又买了一个相同的玩具，他才告诉妈妈，他答应小凯送给他一个玩具，现在买好，下次见面时好送给他。几天后的傍晚，妈妈去接小明放学，并告诉他晚上要和小凯一家吃饭，这时小明告诉妈妈需要先开车回趟家，妈妈早已经把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的问他为什么，那样走就会绕很远的路。小明这才告诉妈妈，他答应送给任子楷的礼物还在家放着呢，他已经答应再见面时送给他，他不能不守信用。看着态度坚定的儿子，妈妈微笑着把车开向了回家的方向。

　　真诚友爱的小使者

　　小明学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学。每次手工课需要的材料都会多准备一些，如果有的同学忘记带材料，或者住校的同学来不及准备，他都会伸出援助的手；并以此为乐。

　　对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在社会，他遵守社会公德，热心公益活动。无论是在街边还是在公园，每看到那些行动困难的老人或肢体有残疾的人时，他都会伸出他稚嫩的手，尽一份自己微薄的力量，给他人以一丝温暖。2019年，汶川地震，全国人民都沉浸在悲痛中，人们纷纷慷慨解囊，向灾区贡献自己的力量。当时，小明正在小红花幼儿园大二班上学。少不更事的小明从老师的讲解中，从父母的言谈中，从电视屏目上目睹了灾区的惨境，小明不止一次流下同情的眼泪，并且毫不犹豫拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友。他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友向灾区捐款。在那段时间里，无论走到哪里遇到有捐款的地方他都会让妈妈捐一些，看着儿子那稚嫩却充满关爱的目光，妈妈都会积极的支持儿子的做法。

　　小明有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

　　一路走来，小明同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的一株小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇10杜xx，是集宁五中初三四班学生，班里的学习委员，数学课代表。从2014年初一入学以来，在班级、年级一直保持着较为稳定的学习状态和学习成绩。

　　作为一名成长在新时期光荣的共青团员，杜xx始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己，约束自己，努力做合格的共产主义事业接班人。

　　班级里，无论是文化课，还是班会、文体活动，总是专心致志，精心策划，于细微处见文章，一心做大家的榜样；学校团组织、学生会组办的活动中，她也是一名积极的参与、组织者；回到家里，她是好女儿、好孩子，懂礼貌、爱静修，作息有常，松紧有度，规整有序，自主学习、自我调节能力较强。

　　一、诚实于课程学习，勤学于提问思考

　　说起杜xx同学的学习方法，不外乎诚实地课前按计划预习、不自欺欺人，课中认真听讲、当堂吸收，课后及时温习、总结，习题、辅助，诚实完成作业，在不断的学习思考中摸索、探求和进步。这几句话，说起来简单，但做起来却不易，自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。

　　另外，她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响，保证足够的休息，杜绝疲劳作战，对自己做到“诚实”。

　　还有，不该偷懒的，定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试，实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项，但是，测试日程定下来后，她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得，一边利用午间挤时间，多练几次投掷、间或跳几个立定跳，又不太消耗体力，还保证了训练，功夫不负有心人，就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜，最后测试得分25.5分，这

　　些都包含了诚实付出的成果。

　　保持课上课下与老师的良好互动，诚思善问的杜xx无疑体现了对功课和老师所讲内容的浓厚兴趣。当力图全部掌握课程知识点与尊重老师劳动成果不期而遇，师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的教学节奏和思路，由表入里，渐行渐远，成绩的提高，自是水到渠成的事了。

　　二、兢兢业业，诚实对待工作

　　个人的进步，离不开和谐团结的班集体环境支撑；集体的前进，其间也一定凝聚了众多老师的无私付出和同学们的积极努力。

　　集体工作，得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干，这样，才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作，也需要在荣誉和功劳面前，懂得一个“让”字，杜xx同学就是这样，板报、卫生、班会、课件，难事抢着做，“抛头露脸”的地方，适时闪到一边让大家都有机会“出镜”，特别注意给胆小、内秀的同学鼓气、助力，让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件准备工作环节，杜xx总要反复考量细节，直到认为满意为止，体现一种对工作的“诚”。

　　协助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面，杜xx更是当仁不让，配合班主任、科任老师和其他班干部，勇于挑担子。

　　四班，就是这样一个有极强战斗力、凝聚力、感召力、号召力和影响力的集体，四班也同样有着一个个像杜xx一样，诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长，和默默无闻的普普通通同学。

　　三、德育实践，源于发心真诚

　　诚信明礼积歩行：生活中，杜xx家里三代同堂，前几年姥爷在世的时候，行走虽不很方便但每日仍坚持外出锻炼，上下楼、进出门的时候很吃力，这个时候杜xx总是陪伴着姥爷，如果有时间，一定送下楼、不忘接回院，其间时不时扶一把，担心姥爷有个闪失；姥姥每天晚上睡觉前要按时服药，杜xx就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆药片子，知道哪个是什么药、每顿该吃几粒，并妥善的分包、规整好，上面标写上“早”、“中”、“晚”，实为用心。

　　当然，小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候，但那一次，爸爸痛风的老毛病犯了，乖女儿懂事地端过来洗脚水，于调皮中显露真诚……学习中，她更不会只抓主课，不顾副课，而是诚实地面对每一科老师，每一科作业、预习，每一次考试考核；同学面前，她也总是坦诚相待，推己及人，总是站在对方的立场上看事情，更多地为他人着想，以诚相待。

　　守纪遵规谨言行：同学们上下学，少不了乘公交，一次次穿过马路。不管人多人少，公共环境都要讲求公共秩序。杜xx同学上下车的时候，总是礼让地走在人群的后面；过马路少走捷径，一慢二看三通过，服从交通指挥和信号提示，从来不抢道，安全意识强。因为担心影响课堂纪律、分散学生注意力，学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便，但杜xx能无条件配合学校决定，说到做到，从来不把手机带到学校里去，以至于平时都不记得也无需开机。作为班干部，她也积极要求自己、约束自己，要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年，她在班里几乎没有课堂违纪的记录，就充分说明了这一点。

　　统一知行诚为贵：从理论中来，到实践中去，是我们学习知识的必然经历。学，为了用；用，然后知不足，而继续学。杜xx同学，在学习中发现、完善着传统道德的审美，在审美实践中补足着知识的不足，一步步走向知行合一、学用结合。

　　吾身三省做学生：曾子曾经说过：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这，也是杜xx推崇和遵循的至理名言。对人诚信，体现人格光明；做事尽心，不苟且，不敷衍；时时温习旧经验，求取新知识，为了攀登知识的高峰而不断前行。

　　诚实守信好少年事迹材料

　　篇11我叫刘x，是平安小学四年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，诚实守信，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助并教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。提醒同学和自己时时刻刻做一个诚实守信的人。

　　古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戏诸侯”，2个不同的事情获得的结果是不同的，一个富国强兵，一个生死国亡。我们可以看得出诚信的重要性!诚信是立人之本、交友之基、经商之魂、心灵之良药，诚信也是中华民族的传统美德。“争做诚信好少年”，应是我们每个人心中的目标。争做诚信好少年，不是一句空话;不是挂在嘴边的一句口头禅，是深深烙在你脑海里的一句催促的话语，是在你违背了他的时候，提醒你改正的一位天使。

　　平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。前几天，妈妈带我去集市上看一看，我看到了一个卖香瓜的瓜农，我对妈妈说买个香瓜吧！妈妈同意了。妈妈挑了几个放到秤上，秤却没电了，最后瓜农说：让我们自己拿回家秤，我和妈妈都很惊讶。最后拿回家一秤，4斤，第二天去昨天卖瓜那儿去等瓜农，等了多半个小时，瓜农过来了，妈妈告诉他4斤，给您28元钱，然后，妈妈接着问，你为什么那么相信我们，难道就不怕我们拿走香瓜以后，就不给你钱了吗？而那个瓜农却说：“没事，不就是几个瓜吗？再说了如果你们不给钱的话，不就等于没诚信了吗？你说对吗？”我接着说：“对啊！对啊！一个人如果没有了诚信，那跟一个抢劫犯有什么区别。”

　　我还是个孝敬父母的好孩子。在家里我主动帮助爸爸妈妈做家务，尽量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的时候我会帮他们捶捶背，倒倒水。自己也学会了做一些简单的菜，不让本就劳累的妈妈更加劳累。每天收拾好自己的房间，虽不繁重，可能让奶奶放松一下疲惫的筋骨，妈妈下班了，递上了一双拖鞋，一杯热茶，就足以消除妈妈的劳累，细心地为爸爸擦净皮鞋、翻好衣领，爸爸定会倍感幸福，为爷爷盛一碗饭，夹一口菜，他一定会吃得格外香。感恩不需要多么华丽的词藻，一声甜美的问候，便会温暖他们的心底，一张成绩优秀的考卷，就会驱除他们的疲惫。这些都是我们力所能及的事情，尽管都是一些小事，但对于他们来说就会感受到无尽的温暖与欣慰，是送给他们最好的礼物。

　　常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　成功的第一步就是先存有一颗感恩的心，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人。答应别人的事情我一定会做到，答应别人帮助他们学习就无论何时都会做到。比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，不论什么时候每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热心的孩子呢。在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲课呢。

　　我还是同学们的好榜样。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，做一个诚实守信的孩子深得老师和同学们的好评。我的座右铭是“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我会让诚实守信伴随我的一生!

篇五：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信好少年事迹材料诚实守信好少年事迹材料范?　　在?常学习、?作或?活中，要?到事迹材料的地?还是很多的，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个?整理出的?字宣传材料。想必许多?都在为如何写好事迹材料?烦恼吧，下?是?编帮?家整理的诚实守信好少年事迹材料范?，希望对?家有所帮助。　　诚实守信好少年事迹材料1　　??、?强、?信、阳光、勤奋、好学，这就是他，?个留着学?发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅?男孩，他就是丰收明德?学五年?班的学?——吴云龙。提起吴云龙同学，认识他的?师、同学?不竖起?拇指啧啧称赞。?师说，他是?个全?发展、品学兼优的孩?；?母说，他是?个?强??、意志坚强的孩?；邻居说，他是明理懂事、讨?喜欢的孩?；同学说，他是?个乐于助?、活泼开朗的孩?；他??却说他只是个普通的孩?。　　他从不与???计较，?论谁有困难，他都会伸出援助之?。?边的?谁有困难，他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫?、教作业，帮?师做?所能及的?作。哪怕是陌??也?样，在他?活的道路上，?路撒下了他爱?的阳光，看到路边的??车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的??，他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚，热情，是?位关?同学和他?的好学?，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，?论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，他在班?的?缘极好，同学们都特别喜欢他。　　他?强??，学习刻苦勤奋，善思好问，?上总有?股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级?直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举?发?的准是他；课堂外对于?师布置的任务，他总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的?影。他是班上绘画兴趣?组和周末活动室的主要成员，多次参加各级绘画?赛；他还是个出?的主持?、?演员，演讲朗诵极富表现?；他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将，多次参加各类?径体育?赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动，他是?个真正全?发展的好少年。他勤俭节约地使?学习?具，不浪费纸张，不追求时尚学习?品，将?过的纸张?来当草稿纸，并感染着?边的同学，时常?励他们要勤俭节约。每次下课时，吴云龙都会主动关闭电灯，不让资源流失?。　　?个?有了诚信，他的?命就会闪光。在我们的?边，吴云龙就是这样?个闪光的?命。同学们也都说他忠厚?实热情，信守诺?，待?诚恳。?活中，他从不撒谎，说?不?，答应别?的事，总是尽??最?的努?做到。上学期，他在操场捡到20元钱，他没有犹豫，把钱交给了?师。他的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到?个令?羡慕的分数。有?回他的语?考了99分。但后来发现试卷上有?道题??师批错了，给他少扣了3分。他发现了，马上拿起试卷，跑到?师?前，要求给他减去这3分，?师们都笑了。在家?他依然秉持诚实守信品质，妈妈给他钱交代他去办事，剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，他也绝不欺骗妈妈，吴云龙的字典?没有撒谎这个词。　　吴云龙同学在?学五年?直担任班级的班长，他?作负责，有较强的组织管理能?；他讲求?法，为班级管理出谋划策，?胆谏?，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，完成学校少先队的赋予的各项?作，是?师的得?助?，深得?师信任，同学喜爱。以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的他，母亲是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了?灵的洗礼，他对?师交给的任务总是积极认真地完成，与班委?起努?协助班主任、任课教师悉?做好学?的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫?保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学?作业，检查纪律、卫?等。?作上尽?尽责、耐?细致，因此在同学中有很?的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫?等情况?忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他，从??句怨?。吴云龙同学的?上洋溢着青春朝?，洋溢着?信、??、?强，能给同学们树??个精神榜样，让?家从他?上学到坚韧不拔、努?向上、?强??的美德。　　他尊?爱幼，热?助?，他??活中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家?，他尊敬长辈,孝顺?母：他经常为常年有病的外婆倒?、端饭、洗脚、捶背、剪指甲，陪外婆聊天；经常帮爷爷奶奶扔垃圾，在烈?下帮忙运修剪草坪后的杂草，年幼的他经常帮奶奶买?运?，让??开?；对病中的妈妈照顾得?微不?；在每天的?程计划?,他都会帮?母做些?所能及的家务，打扫卫?、收拾房间、擦桌?，?已做简单的饭菜照顾??饮?。对待陌?的?他也同样热?，平时坐公交车他经常主动让座，?次，?个年迈的残疾??上车，由于?动不便加上着急?时投不了钱坐下，司机和其他乘客都等着，他看到了，主动上前??已的零花钱投了。??感激地说：谁家的孩?，?师教得好，将来会?富?贵的！他害羞地被??这

　　样弄得他满脸通红。车上其他乘客都夸他是个好孩?，也有不相信的?窃窃私语：这孩?肯定认识??，是他的亲戚，才投的票。他没有去辩解只是笑笑。他就是这样?个不求回报有着??般?的?。　　??的年纪??始终装着真、善、美。吴云龙清楚地认识到：是学校、?师的教育给予他知识，帮助他成长，没有?师的?勤付出，就没有??所取得的众多成绩，因此回报学校?师是他奋?的?个重要动?。勤奋努?是吴云龙永恒的?标，奉献爱?是他不懈的追求，他是同学们学习的楷模，是学校、?师和家长的骄傲。　　诚实守信好少年事迹材料2xx，?，维吾尔族，10岁，库拉?拉克乡?学三年级的学?，她是我们班公认的诚实守信美德少年。　　?师的好帮?。?们常说：??是最纯美的`，但???更纯美的是?的?灵。艾丽图玛尔既有?颗真诚善良的?，?是?个认真负责、善解?意的好孩?。因为她既是学校少先队?队委、红领??播站主持?，?是学习委员，因此，她经常会帮助?师做?些?所能及的事情。久?久之，她真诚善良、认真负责的良好品?不仅赢得了班主任?师的信任，更是赢得了全校?师的夸赞。　　平??，只要有什么学习上和?活上的困难，?家都愿意与她交流。同学之间闹?盾了，找她来化解，学习上遇到难题了，找她来解答。总之，有她的地?，就有和谐，班级也因为有她?变得更加团结友爱。记得?次午饭时，因为?位男同学不??把饭弄到了?位?同学的?上，结果两?在教室?厮打起来，还踹倒了桌椅，当时的情景把?家都吓坏了，不知所措。艾丽图玛尔急忙上前进?劝解，并扶起桌椅，当?师闻讯赶来时，两位同学已经在艾丽图玛尔的说和下握??和了。　　诚然，艾丽图玛尔和许许多多孩??样，?活中没有经历过?风?浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。　　正所谓：送?玫瑰，?留余?。团结友善不仅是?种美德，更是?与?之间?种珍贵的情感。艾丽图玛尔正是?她那颗真诚善良的?为我们诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的??经历，将会随着她的成长?不断丰厚，并终将为社会做出更?的贡献。　　诚实守信好少年事迹材料3　　许xx，?，2007年出?，现漳平市铁路?学学?，是?学少先?队部的?艺委员，也是四(1)班的班长。?母、亲?的悉?熏陶，?师的?传?教，在她幼?的?灵中种下?粒粒健康向上的种?，使她?天天茁壮成长成?名品学兼优的?学?。在家?，她是个尊敬长辈、独??强的好孩?;在学校，她是位勤奋学习、?系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校，她是个勤劳助?的好孩?;在社会，她是?位诚实守信的好少年。　　她为?诚实，从不说谎。那是在?年级时，?次语?考试过后，她发现??的试卷上有?处错误，?师没给批阅出来，她毫不犹豫地告诉了?师。有同学问她：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”她摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努?的!”还有?次，爸爸买来?只新的电热?壶，她?常喜欢，就?即拿到厨房注满了?，在关?龙头的时候，她?意间把壶浸在了有?的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不?会??壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到?股烧焦的味道，就问这是怎么回事?她就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，??轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩?，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是??钱换不来的!”　　信守诺?，也是许林欣同学的优秀品质。?个星期天，她和妈妈准备去看奶奶，长时间没见到奶奶，??别提有多?兴了。她刚?到门?，愣了?下，“不对呀，昨天已经约好了要和?朋友?起玩的呀!”她???语，于是，她说服妈妈，向?场跑去。　　诚实守信只是她的?个??，德智体美劳全?发展才是她追求的?标。??动诠释着美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着?曲奋发“美德少年”之歌。　　诚实守信好少年事迹材料4　　韩xx同学，今年12岁。是松?三?六年?班的学?，担任班长职务。她诚实守信、乐于助?、关?集体、勤奋学习、成绩优秀。2011年被评为“松?区级三好学?”，今年三?份在学校的“七星少年评?中”她被评为“品德之星”，2014年被评为“松?区级优秀?部”。　　她是?师的好助?，同学的好榜样。作为班长，她处处以?作则，在班?起模范带头作?，班级?作尽职尽责，?师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是?师们交?称赞的好?部。每个任课?师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织?家早?习，中午的书法课，她也?如既往的组织同学们写字，班级学习风?正，学习习惯好，形成了??的特?。上学期在学校开展的“?明班级”评?中，班级获得校级?明班级。班级的?板报每?期都得到?师和同学们称赞。?师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好?位同学的任务，把最艰巨的任务留给??去完成，?板报是她展现才华的园地。作为班?部在班级和同学们之间难免会引起?些?盾冲突，有了?盾她都能妥善处理好班级?作与同学之间的关系，做到协调班级?作和学习两不误。

　　　　她和同学相处的?分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意?作?法，?如早?习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的?管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。?对同学的误解，她总是?笑?过，不会因为同学的误解和批评?耿耿于怀，?是诚恳的接受，从?不断的完善??。在?活上她也?分俭朴，从不铺张浪费。但是，学?学雷锋先进事迹只要哪个同学在?活上遇到了困难，她都能?尽所能的帮助解决。平时努?做好班级会议记录和考勤?作，布置任务从不拖拉，?直都是以“今?事，今?毕”的原则去做每?件事。　　她不但是好?部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。在学习上，她?分认真，?丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发?最积极的?个，同学们常常忍不住为她?掌。遇到难题，能虚?向?师求教，直到找到正确的答案为?，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有?胆创新的精神，理解能?、分析能?等综合能?都很强，所以成绩稳定，总居全年级第?。　　她学习成绩优秀，源于?主学习能?较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。?主学习能?较强，敢于探索，善于钻研，成绩?前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业，书写?整，字迹清楚。她喜欢阅读：在学校举?的读书?活动中，被评为“读书?博?”她常常挤时间读书，学校的“读书吧”前，经常看到她的?影，她对书爱不释?，课余时间也总是?不释卷。从童话故事到历史读本;从?然科学到天?知识;从动物?说到四?名著;她都读得津津有味。?泛的阅读开阔了她的眼界，扎实的积累丰富了她的知识，也提?了她的写作?平。她的作?多次在“?苑报”上发表获奖。在成长的道路上，她虽然暂时取得?点点成绩，但是她懂得感恩，她深知是?母的?苦养育了她，是?师的?勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努?学习的东西还很多。　　她有?颗真诚的爱?。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的??，助?为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习?具，她总是豪爽的拿出???爱的?具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐?的帮其解决，从不计较个?得失。对于博?复杂的世界，她有?颗天真的童?，???灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣?泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞，特别擅长做“?主持?”曾荣获全国艺术特长??主持?三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。?泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,?让她对学习和?活充满了热情和?信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。　　在家?也是妈妈的好帮?，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带?弟弟。当妈妈?作?较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭。　　对待亲?，关注亲?的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。尊敬长辈,孝顺?母，是个懂得感恩的好孩?。懂得替?母分担压?，理解?母的难处，是?母?中的乖乖?。妈妈做饭时，她总爱在?旁帮忙，淘?、择菜、打鸡蛋，都是她的拿?好活。因为她，家庭?充满欢笑、和谐。她在?活上坚持做到??的事情??做，今天的事今天做好,努?做到?主??，减轻?母的家务负担，提???适应环境和独??活的能?，是她对??的?惯要求。?活中，不惹?母??，不为?母添?烦。　　在社会上,她是?位富有爱?、乐于助?的?公民。公交车上，每逢看到???孩，她总是争先让座。楼道?有?乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。热爱劳动，关?集体也是她的闪光点。在学校?扫除中，?马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死?的地?，有的同学?捂嘴，她却??去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的?。每次?扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让??进教室，便感觉神清?爽、?旷神怡。　　诚实守信只是她优秀品质的?个??，德智体美劳全?发展才是她追求的?标。?的?动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着?曲奋发“美德少年”之歌。

篇六：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信好青年事迹材料

　　诚信是一切道德的根基和本原，是一种个人的美德和品质，是一种社会的道德原则和规范。那么诚实守信的好青年事迹有哪些呢？下面是店铺精心收集诚实守信好青年事迹材料的例文，供大家学习参考，希望对你有帮助。

　　诚实守信好青年事迹材料篇一

　　古人云：民无信不立;又说：“言必信，行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种荣誉，更是一种资源。**是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩，也是六(6)班班长和学校里的大队委员。她从小都是一个诚实的孩子。

　　在班中，老师交待她的事情或是分配给她的任务，她都会接受并完成。因为她工作认真，所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情她都会做到，除非有特殊情况不能做到时，会向对方打个电话告诉他一声，或者当面向对方承认错误请求对方原谅。在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中，她都会及时归还，从不用老师催促。

　　有一次，妈妈不在家，她偷偷地找出妈妈的香水瓶，那是妈妈最喜欢的香水，粉红色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出来在房间里喷一下。可是，不知怎么了，她的手一抖，只听“啪”的一声，香水瓶从她手中滑落下来，她心中不由感到一丝害怕。那可是妈妈最爱的香水啊，就被她给一手毁了，要是被妈妈知道了，她肯定免不了一顿骂，这可怎么办啊?她脑子里好像有两个人在争执：要是你不告诉妈妈，就能免掉一顿骂，要是你告诉妈妈，就等于是自讨苦吃。另一个人说：不行，你应该要做一个诚实的好孩子，这样，说不定妈妈还会原谅你，现在的社会，人无信不立。脑子里经过了反复斗争，她终于决定了向妈妈坦白说出这件事，请求妈妈的原谅。妈妈回来了，她原模原样地说出了这件事情，妈妈不但没惩罚她，反而语重心长地对她说：“我原谅你，因为你很诚实，孩子，记住，人做错事没关系，关键是要诚实。”她使劲点点头。

　　她也很守信。有一次，姐姐约她去田野里捉蚂蚱，说好半个小时以后见面，她听了，马上兴致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等着姐姐来和她玩，可是她等了半天都没见到姐姐的人影，只有农民们三三两两到田野里来割草。天公不作美，突然，下起了倾盆大雨，她赶紧躲在一个屋檐下，等着姐姐来。风刮上来凉飕飕的，她蹲在地上等了一个多小时。妈妈来田里找她说：“快回家吧”。她摇摇头，说“姐姐还没来，我不能走。”妈妈说：“姐姐已经打电话来说她有事，不能来了，快跟她回家。”妈妈拉着她回到了家里，可能是吹了冷风，她感冒了，妈妈看了很心疼说：“早知道就别去了。”她说：“妈妈，你不是常教育我说要守信用吗?”妈妈向她点了点头。

　　诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范。诚信是道义的化身，同时也是成功的保证或源泉。

　　诚实守信好青年事迹材料篇二

　　我叫xxx，是xxx小学五年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，诚实守信，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助并教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。提醒同学和自己时时刻刻做一个诚实守信的人。

　　古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戏诸侯”，2个不同的事情获得的结果是不同的，一个富国强兵，一个生死国亡。我们可以看得出诚信的重要性!诚信是立人之本、交友之基、经商之魂、心灵之良药，诚信也是中华民族的传统美德。“争做诚信好少年”，应是我们每个人心中的目标。争做诚信好少年，不是一句空话;不是挂在嘴边的一句口头禅，是深深烙在你脑海里的一句催促的话语，是在你违背了他的时候，提醒你改正的一位天使。

　　平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走

　　进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法，还是交给学校让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交给校长时，失主也正巧赶来校长室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年都应该做的。

　　我还是个孝敬父母的好孩子。在家里我主动帮助爸爸妈妈做家务，尽量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的时候我会帮他们捶捶背，倒倒水。自己也学会了做一些简单的菜，不让本就劳累的妈妈更加劳累。每天收拾好自己的房间，虽不繁重，可能让奶奶放松一下疲惫的筋骨，妈妈下班了，递上了一双

　　拖鞋，一杯热茶，就足以消除妈妈的劳累，细心地为爸爸擦净皮鞋、翻好衣领，爸爸定会倍感幸福，为爷爷盛一碗饭，夹一口菜，他一定会吃得格外香。感恩不需要多么华丽的词藻，一声甜美的问候，便会温暖他们的心底，一张成绩优秀的考卷，就会驱除他们的疲惫。这些都是我们力所能及的事情，尽管都是一些小事，但对于他们来说就会感受到无尽的温暖与欣慰，是送给他们最好的礼物。

　　常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一颗感恩的心，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。

　　快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人。答应别人的事情我一定会做到，答应别人帮助他们学习就无论何时都会做到。比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，不论什么时候每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热线呢。

　　除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲课呢。

　　同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，做一个诚实守信的孩子深得老师和同学们的好评。我的座右铭是“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我会让诚实守信伴随我的一生!诚实守信好青年事迹材料篇三

　　辛萌，女，28岁，中共党员，八大湖街道太湖路社区党委专职副书记。山东青年政治学院学习期间，曾荣获2008-2009学年度院优秀学生、院优秀团员称号，2009-2010学年度院艺术之星、院优秀学生干部称号，2010-2011学年度院优秀毕业生称号。2016年荣获优秀妇女基层工作者称号。

　　2011年毕业于山东青年政治学院。在校期间，曾担任系团总支宣传委员、班级团支部书记。入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。曾先后荣获院优秀学生、优秀团员、院艺术之星、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉称号。在2008年汶川地震期间，带领全班同学积极向灾区捐款，被山东省红十字会颁发荣誉证书。同年，所在班级被评为山东省优秀班集体。2014年，就职于八大湖街道太湖路社区，担任党委专职副书记，2016年获得八大湖街道优秀妇女基层工作者称号。

　　辛萌同志自参加工作以来，坚决执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。作为一名80后，她都是吃苦在前，享乐在后，突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定。

　　在工作上，辛萌同志能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用职权为单位谋利益。作为社区的纪委书记，她带头做好纪检工作，按时完成上级纪委部门布置的各项工作。她不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

　　辛萌同志作风优良，为人正直，遵纪守法，有高尚的品德和良好的精神风貌。团结同志，无论是在工作、生活还是学习中，都能以身作则，为同事作出了表率。能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉洁。严格遵守单位的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好家庭与工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

　　辛萌，作为社区的党委专职副书记，专门负责党建工作，该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实和深入实践科学发展观，有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。2015年，积极组织社区党员开展“双学双讲”主题教育活动，2016年，继续组织社区党员开展“两学一做”主题教育活动，带领党员们深入学习党章党纪、习讲话精神，争做合格党员，该活动取得圆满成功，获得领导肯定以及广大党员们的赞扬。

　　作为一名80后年轻党员，经常带领党员们志愿者们为居民服务。无论是谁家的灯泡怀了，还是谁家的马桶堵了，她都会第一是时间带领党员志愿们主动上门为居民免费服务。她还时常组织党员开展活动，例如，不定时的开展党小组会议、支部大会以及党委成员例会，在例会上，大家畅所欲言，总结过去，计划将来，并做好“三会一课”记录。每周，组织党员们学习远程教育并做好相关记录。

　　辛萌同志在工作中，能根据上级领导交办的工作，创新工作思路，创造性地开展工作。同样一个任务，落在他手里，他总能想法提高工作效率，比别人较早地完成。由于工作出色，2016年被八大湖街道评为优秀基层工作者称号。

　　辛萌同志忠于职守，不畏艰难，脚踏实地，甘于奉献，。兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利得失，服从安排，顾全大局，并出色地完成组织交给各项任务，爱岗敬业，致使各项工作顺利完成，时刻不忘全心全意为人民服务。

篇七：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信美德少年事迹材料

　　诚实守信美德少年事迹材料

　　诚实守信是中华民族的美德，诚信关于建设文明社会有着鞭策作用。下面是作者为大伙儿整理的诚实守信美德青年事迹材料，欢迎阅读借鉴!

　　诚实守信美德青年事迹材料【一】

　　冯xx，男，13岁，是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天健壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个恭敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、恭敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好青年。

　　早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一具钞票夹子，里面装着8000元和一具手机。他用那个手机寻到了正在着急寻觅钞票包的失主王东。后来失主寻到学校大队部，赠送了一面锦旗，谢谢学校出了这样拾金别昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。

　　他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一具欢乐的畅游者，逐步培养了良好的学习适应和自学能力。他恭敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获;从老师的谆谆教诲中，别断塑造日益丰满的自我。关于学校大队部，那个团队的荣誉他倍加保护，只要是集体活动都会有他欢乐的身影;在班集体中更别用说，班集体的情况都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学，兴趣广泛，全面进展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好，习作能力强，在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过第六届新星杯全国青年综合素养大赛二等奖;第15届全国青青年五好小公民主题教育活动征文一等奖;还有全国中小学生五好小公民首届书生杯作文大赛二等奖。在全国第二届书生杯作文大赛中，他的习作《难忘的军训日子》荣获三等奖。他还有内蒙古青青年写作能力六级合格证书。他依然《xx晚报》的小记者。他利用课余时刻积极投稿，差不多有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级《xx晚报》优秀小记者。

　　在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期三好学生、优秀队干部等荣誉，奖状有10几个了。

　　在社会中，他遵守社会公德，热心公益活动。去年的六一儿童节，他在xx义工、也是他的三妗何彩霞老师的妨碍带动下，和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个xx义工一起做义卖活动，为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次，他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病，在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话，自动捐助了自己的100元压岁钞票。[莲山~课件]还给一位住在市区、出了车祸的别相识的姐姐乔x，捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动，他更是积极参加。他常常在村里的老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷，少人照应。冯xx也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了，竖起大拇指夸他真知道事。

　　一份耕耘，一份收获。学习、日子、成长的路是艰辛而漫长的，但他知道得别记忆风雨，如何见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人一辈子路，豆蔻青年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希翼冯xx同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的改日!

　　诚实守信美德青年事迹材料【二】

　　韩蓓蕾同学，今年12岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关怀集体、勤奋学习、成绩优秀。20xx年被评为松山区级三好学生，今年三月份在学校的七星青年评比中她被评为品德之星，20XX年被评为松山区级优秀干部。

　　她是老师的好助手，同学的好模范。作为班长，她处处以身作则，在班里起榜样带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意同意，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每个任课老师都赞扬她的治理才干。她每天早早到校组织大伙儿早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习适应好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的文明班级评比中，班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们赞扬。老师把任务交给她未来，她会立即组织同学，寻出板报的资料，然后合理排

　　版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两别误。

　　她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作办法，比如早自习，有时候有的同学爱说话，她便让说话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平时，她别但可以真诚的指出同学的错误缺点，也可以正确的对待同学的批判和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，可不能因为同学的误解和批判而耿耿于怀，而是诚恳的同意，从而别断的完善自己。在日子上她也十分俭朴，从别铺张白费。但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在日子上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从别拖拉，向来基本上以今日事，今日毕的原则去做每一件事。

　　她别但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探索。在学习上，她十分仔细，一丝别苟，各项作业基本上全优。上课时，她是发言最积极的一具，同学们常常忍别住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到寻到正确的答案为止，同时主动帮同学说解疑难咨询题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，因此成绩稳定，总居全年级第一。

　　她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科基本上优秀。自主学习能力较强，敢于探究，善于钻研，成绩面前从别骄傲。她能主动仔细完成各科作业，书写工整，字迹清晰。她喜欢阅读：在学校进行凉爽的读书月活动中，被评为读书小博士她常常挤时刻读书，学校的读书吧前，经常看到她的身影，她对书爱别释手，课余时刻也总是手别释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有趣。广泛的阅读开阔了她的眼界，扎实的积存丰富了她的知识，也提高了她的写作水平。她的作文多次在文苑报上发表获奖。在成长的道路上，她尽管临时取得一点点成绩，但是她知道得感恩，她深知是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤哺育了她，未来成长的路还很长，需要她努力学习的东西还不少。

　　她有一颗真诚的爱心。关于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具

　　借给他们，有同学可不能的咨询题，她总是热情耐心的帮其解决，从别计较个人得失。关于博大复杂的世界，她有一颗天确实童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除仔细学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、歌唱和舞，特别擅长做小主持人曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和日子充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中健壮成长。

　　在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较繁忙时，她还主动跟妈妈做饭。

　　对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。恭敬长辈,孝顺父母，是个知道得感恩的好孩子。知道得替父母分担压力，理解父母的难处，是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，基本上她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在日子上坚持做到自己的情况自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己习惯环境和独立日子的能力，是她对自己的一

　　惯要求。日子中，别惹父母生气，别为父母添烦恼。

　　在社会上,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车内，每逢看到老人孩子，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动拾起来，扔进垃圾桶。热爱劳动，关怀集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地点，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她别怕脏，别怕臭，别怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及身边的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感受神清气爽、心旷神怡。

　　诚实守信不过她优秀品质的一具方面，德智体美劳全面进展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发美德青年之歌。

篇八：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚信守礼美德青年事迹材料

　　她有一颗真诚的爱心。关于困难同窗，她老是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。下面是诚信守礼美德青年事迹材料，欢迎阅读。

　　诚信守礼美德青年事迹材料

　　陈假设盈，女，现年15岁，家住达县九岭乡龙磴村，现就读于达县九岭中心学校。她不仅勤奋勤学，成绩优良，她的老实守信，更让学校的教师和同窗津津乐道。她用自己的实际行动谱写了一曲曲老实守信之歌。

　　她是班上的副班长，关切同窗，关切集体，她老是不知倦怠地配合班主任弄好班级大小事务，她总以自己的实际行动践行“做一个诚信的人”。她是班上办黑板报的得力干将，版面设计、搜集材料、插图、书写等她样样拿手。她总对教师说：“办黑板报的事就交给我吧”。而且总能在学校的黑板报评比中取得一二等奖。一次，学校又布置了办以“缅怀革命先烈”为主题的黑板报任务，结果她因肠胃病住院了。没有了办黑板报的主心骨，班上同窗急得团团转。正在大伙儿烦躁的时候，躯体还未完全恢复的她，不顾家长的劝说，硬是拖着虚弱的躯体和同窗们一道办好了黑板报，而且还取得了一等奖。

　　她老实，时常牢记正大光明的做人原那么，做错事总能勇于承担，从不欺骗家长教师和同窗。她常说，扯谎话自己内心总会不安的。有一次，她不警惕摔坏了班上价值近200元的录音机，本来没有人看见，但没等教师清问，她便主动承认说是自己摔坏的，结果她用完自己积攒的零花钱，并向家长要了些钱补偿了班上的录音机。她的老实和敢做敢当博得了同窗们的钦佩。

　　她常常关切、帮忙他人，每逢双休日，总要去给村头的孤寡老人张易夫妇洗衣服、扫地、做饭。老人头上长虱子了，她蹲下身子，一个个给摁掉;老人身上脏了，她老是用耐心地用帕子给老人擦拭。老人缸里的水完了，她便一桶地一桶地从100米远的地址给老人往缸里提，直到自己满头大汗为止。老人情绪低落了，她就为老人唱歌、谈天、讲故事。不管起风仍是下雨，不管酷热的夏天仍是严寒的冬季，她老是从不中断。几年如一日，有人问她烦不烦，她笑着说：“老人家没有亲人，很不容易的，我许诺帮忙他们就必然要帮到底。能给他人欢乐，自己也能取得最大的欢乐。”

　　她常说，做人要正大光明，清澈如水，白玉如瑕。她纯洁仁慈、拾金不昧，一次在赶场路上，拾到一张两万元的存折，230元现金和一张身份证，从没见过这么多钱的她并无见钱眼开，她想到，掉存折和钱的人该是何等着急呀。她左

　　右探问，硬是在大人的帮忙下找到了在九岭乡界牌村住的刘忠生失主，并将拾到的存折、现金、身份证归还了失主。失主硬要拿出100元感激她，她说啥也没有收下。

　　她的老实守信、爽朗活泼、纯洁仁慈给同窗们留下了深刻的印象，同窗们都很佩服她，也和她相处得专门好，教师们也都超级喜爱她。她用自己的正直仁慈谱写了一曲老实守信之歌。她这朵诚信之花在校内外绽放，散发出阵阵诚信芳香，感染着身旁的每一个人。

　　诚信守礼美德青年事迹材料

　　赵浩然，男，12岁，是鞍山市台安县实验小学五年一班学生，是班级的班长，也是学校大队部的大队干部。父母的言传身教和教师的悉心教诲，在他幼小的心灵里种下了一粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。在家里，他是一个尊重长辈，独立自强的好小孩。在学校，他是位勤奋勤学、心系集体、爱戴师长、团结同窗的优秀少先队员。在社会，他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好青年。

　　一、信守许诺，待人诚恳。

　　他信守许诺，待人诚恳，从不扯谎，是同窗当中老实守信的表率。教师良好的教育，父母的言传身教，使他取得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对教师、对同窗、对朋友，他都能做到一诺千金。有一次，他许诺和同窗一路去科技馆参观，地址约在学校门口，时刻是周六早上八点。谁知那天下大雨，同窗没来，他竟然在学校门口等了两个小时。后来门卫大爷给班主任打了，明白那位同窗因为天下大

　　雨不来了，这件事让那位同窗惭愧不已，从此那位同窗再也没有失约过。他信守许诺的行为感动了全班同窗，五年一班同窗以他为表率，争做诚信守礼的好青年。

　　二、知恩守礼，行动感染。

　　他文明守礼，待人诚恳。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。天天做完作业，他常常帮忙妈妈做一些力所能及的家务。给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给爷爷奶奶揉揉肩。既是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的高兴果，更是教师的好助手，同窗们的好表率，新时期的好青年。

　　他老实守信，乐于助人，还用自己的行为感染着周围的每一个人，受到了同窗们的一致好评。在他5岁时，正赶上XX年汶川地震，他看到爸爸妈妈为灾区捐钱，也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐给了灾区，从小就知道感恩。此刻已是五年级的小学生了，在入学的五年间，帮忙过很多同窗，包括学习上和生活上的困难。有一次，同窗金航在操场上不警惕摔伤了腿，他上前扶起，一直把金航背到了医务室，累得满头大汗。还有一次，一名同窗因病缺席了几天的课，他利用课间帮忙教师把同窗所缺的课都补上了，因此说他是教师的好助手，他的行为也感染了同窗们。

　　三、老实守信，同窗夸赞。

　　他讲诚信，懂礼仪。早在读二年级的时候，在下学的路上，他拾到了一个钱夹子，里面装着钱和电话。他用那个电话找到了正在紧急寻觅钱包的失主，后来失主找到了学校，写了夸奖信，感激学校培育出如此优秀，如此拾金不昧的勤学生，学校也召开了全校学生向他学习的大会，学习他这种老实守信，拾金不昧的优良品质。

　　在本学期评选优秀团员的班级选票中名列第一。他是一名播种老实种子，散发礼仪芳香的好青年。由于表现优秀，他连年被评为“优秀学生干部”，“文明礼仪之星”，等荣誉称号。因此他无愧于“诚信守礼”美德青年的荣誉称号。他就像一棵洗澡在阳光下的小树，一般而一般，却散发着米人的美德之光，阻碍着身旁的每一个人不断前行，进步。

　　诚信守礼美德青年事迹材料

　　韩蓓蕾同窗，今年12岁。是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。她老实守信、乐于助人、关切集体、勤奋学习、成绩优秀。XX年被评为“松山区级三勤学生”，今年三月份在学校的“七星青年评比中”她被评为“道德之星”，XX年被评为“松山区级优秀干部”。

　　她是教师的好助手，同窗的好表率。作为班长，她处处以身作那么，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，教师交给的任务她都能乐意同意，做到有始有终，是教师们交口称赞的好干部。每一个任课教师都称赞她的治理才能。她天天早早到校组织大伙儿早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同窗们写字，班级学习风气正，学习适应好，形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级取得校级文明班级。班级的黑板报每一期都取得教师和同窗们称赞。教师把任务交给她以后，她会马上组织同窗，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同窗的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同窗们之间不免会引发一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥帖处置好班级工作与同窗之间的关系，做到协换班级工作和学习两不误。

　　她和同窗相处的十分融洽，同窗们都很喜爱她，信任她。平常她也注意工作方式，比如早自习，有时候有的同窗爱发言，她便让发言的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平常，她不但能够真诚的指出同窗的错误缺点，也能够正确的对待同窗的批评和意见。面对同窗的误解，她老是一笑而过，可不能因为同窗的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的同意，从而不断的完善自己。在生活上她也十分简朴，从不铺张浪费。可是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同窗在生活

　　上碰到了困难，她都能力尽所能的帮忙解决。平常尽力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖沓，一直都是以“今日事，今日毕”

　　的原那么去做每一件事。

　　她不可是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探讨。在学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最踊跃的一个，同窗们常常忍不住为她鼓掌。碰到难题，能虚心向教师求教，直到找到正确的答案为止，而且主动帮同窗讲解疑难问题。她有斗胆创新的精神，明白得能力、分析能力等综合能力都很强，因此成绩稳固，总居全年级第一。

　　她学习成绩优秀，源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。自主学习能力较强，勇于探讨，擅长钻研，成绩眼前从不自豪。她能主动认真完成各科作业，书写工整，笔迹清楚。她喜爱阅读：在学校举行的念书月活动中，被评为“念书小博士”她常常挤时刻念书，学校的“念书吧”前，常常看到她的身影，她对书爱不释手，课余时刻也老是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有趣。普遍的阅读开阔了她的眼界，扎实的积存丰硕了她的知识，也提高了她的写作水平。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道路上，她尽管临时取得一点点成绩，可是她知道感恩，她深知是父母的辛苦养育了她，是教师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她尽力学习的东西还很多。

　　她有一颗真诚的爱心。关于困难同窗，她老是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同窗上课忘了带学习用具，她老是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同窗可不能的问题，她老是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。关于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小警惕灵装满了追求真善美的理念。她的爱好爱好普遍，除认真学习讲义知识外，她还专门喜爱看书、写字、唱歌和舞，专门擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特永生小主持人三等奖。并踊跃参与学校组织的各类活动。普遍的爱好和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同窗们在相互帮忙中茁壮成长。

　　在家里也是妈妈的好帮手，做完作业就帮忙扫地，拖地板，洗碗，还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较忙碌时，她还主动跟妈妈做饭。

　　对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。尊重长辈,孝顺父母，是个知道感恩的好小孩。知道替父母分担压力，明白得父母的难处，是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的情形自己做，今天的事今天做好,尽力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和

　　独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母动气，不为父母添麻烦。

　　在社会上,

　　她是一名富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她老是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来，扔进垃圾桶。酷爱劳动，关切集体也是她的闪光点。在学校大扫除中，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地址，有的同窗手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深感动了同窗们的心。每次大扫除在她的率领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

　　老实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面进展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德，她以正直和仁慈为歌，老实和守信为曲，弹奏着一曲发奋“美德青年”之歌。

篇九：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信美德少年事迹材料1000字精选

　　诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。下面XX为大家整理了诚实守信美德少年事迹材料1000字范文两篇，欢迎阅读参考!

　　诚实守信美德少年事迹材料1000字一

　　xxx，男，11岁，xxx镇实验小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个诚实守信、关爱同学、关怀集体、一心向上的阳光少年。他以全面进展的综合素养，被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

　　他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部，他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，说到做到。他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，费尽心机，翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级治理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在班里开展了一帮一，一对红活动，口号是不让1一个同学掉队

　　。他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了一帮一小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则，起到了榜样带头作用。有一次临近期末考试了，班里的一位同学因病不能正常上学，加之家离学校较远，家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，xxx同学主动请缨：让我每天放学后到家给他补课吧。，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，他坚持每天骑单车去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整两个星期。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲听说后很感动，说：xxx这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。

　　还有一次，xxx得知有一位同学因父母离异而情绪低落，学习成绩下降，他就主动和那位同学谈心，并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后，那位同学心情开朗了，成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信，做诚信少年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，在他的带动下，他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为他换来了荣誉，在20XX年、20XX年被评为县优秀班干部，20XX年被评为县级三好学生，20XX年被评为县十佳少先队员。

　　他求知欲强，勤学好问，有一股子钻劲儿遇到问题总有一股1子不服输的劲头，打破砂锅问到底决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚

　　持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，他都读得津津有味，读书丰富了他的知识，也提高了他的写作水平，他写的每一篇作文都是优，他的作文在教育图书、报刊学、用、评征文活动中20XX、20XX、20XX年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。

　　诚实守信是他永恒的目标，勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地

　　祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

　　诚实守信美德少年事迹材料1000字二

　　**，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。

　　勤奋上进的好学生

　　在同学眼中，**是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，1她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的三好学生，去年还被评为XX县三好学生，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。

　　认真负责的好班长

　　在班级里，**虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的小助手，是班里同学的小老师。她处处以身作则，事事榜样带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。

　　作为班长，官不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，**在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得民心，在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她狗拿耗子多管闲事，是讨老师高兴的马屁精这样的话，也传到了她的耳朵里。我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!**没有犹豫，一如既往认真负责。

　　诚1信热心的好伙伴

　　在班级里，**是一位热心的好朋友、一位可以信赖好伙伴。同学学习差，成绩不理想，她耐心地帮助;同学有困难，她送去集体的温暖，使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了，她主动去探望;同学发生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，她热情地进行鼓舞。像这样的事，她认为是自己应该做的：大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任。

　　坐在她后面是一个比较淘气、成绩也不大理想的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多紧张，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。**笑着告诉同学：我答应过老师，总不能言而无信，半途而废吧她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关怀深深记在心里：虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师。

　　诚实公正的督导员

　　除了担任班长，**还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、两操)评比，是督导员参与学校治理的一项基本工作。参与学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，认真负责，严格按照学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，我不能既当裁判，又当运1动员。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。

　　乖巧懂事的好孩子

　　在学校，**是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人经常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今

　　天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激动向她父母道谢，夸她是个懂事的好孩子。

　　滴水折射太阳的光辉，小事衬托人的品行。面前表扬、面对掌声，**总是很谦虚，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的色彩，那是一个孩子的纯洁品行、高尚的修养，正是这份品行和修养，让她胸前的红领巾更加鲜艳!

篇十：诚实守信青年事迹材料1000

　　诚实守信好少年的事迹材料诚实守信好少年的事迹材料范?　　在学习、?作或?活中，?家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正?，表彰先进，推动?作，对本单位具有突出事迹的集体和个?整理出的?字宣传材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下?是?编帮?家整理的诚实守信好少年的事迹材料范?，供?家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　诚实守信好少年的事迹材料1　　巍巍华夏，泱泱?国，上下五千年，留下了许多知名的诚信故事，季布?诺千?、商鞅??为信、曾?杀猪慰?、宋濂守信好学、晏殊表?如?、查道吃枣留钱等都是流传千古的诚信故事。作为新时代的少年，作为祖国未来的接班?，许许多多青少年，也?体??着中华民族诚信的传统美德，?岛实验?学三年级四班的班长林佳赓同学，就是其中?位。　　他是品学兼优的好学?。在学校，林佳赓是?师眼中品学兼优的好学?，课堂上他是举?最为踊跃的那?个，下课后也常与书?为伴，学校活动中常有他踊跃的?影。他是?师的好帮?，早上?直带领全班领读，即使?病了依然坚持履???的职责；他是同学的好榜样，遇到有同学乱扔垃圾，他会主动捡起，并劝告同学要爱护环境。　　他是志愿活动的?常客。“帮助别?，快乐??”这是林佳赓挂在嘴边的?句话。??年纪的他，喜欢雷锋，也向往着成为雷锋那样的?。在创建?明城市活动中，他主动参与，经常跟着家长到社区及各种公共场所打扫卫?，捡起?个个烟头，拾起?块块垃圾，清除?张张??告……?那双稚嫩的??为城市的清洁贡献??的?量；爷爷所在学校的孩?得了再?性障碍贫?，需要很??笔治疗费?，他知道后毫不犹豫地捐出了??的全部零花钱，希望这个孩?能尽快得到治疗，早?康复；对于邻居，他也总是礼貌相待，主动打招呼，帮邻居?爷爷、?奶奶?提物品等，尽?所能帮助他?。　　他是诚实守信的好孩?。在林佳赓的??，有?颗颗??的诚信的种?，这粒种?是在他聆听那些诚信故事时种下的。在听完那些故事后，他常常对爸爸妈妈说：“我也要做?个诚实守信的好孩?。”有?次他和同学约定去海洋科技馆，那天下起了??，虽然?温很低，天?很冷，他依然坚持等着??的同学，等到?停了，那位同学出现时，已经过去了?个多?时。

　　“少年?童不可能像??那样为社会做很多事，但可以从?边做起，从现在做起。”?论点滴?事，?论何时何地，林佳赓同学都在??动践?着诚信的诺?，也??动彰显着新时代好少年的风范，是当之?愧的少年典范。　　诚实守信好少年的事迹材料2　　张嘉兮，??岁，城关四?六年级?班学?。她诚实守信，乐观向上，热爱?活，热爱集体，勤俭节约，兴趣?泛。?活上严格要求??，学习上养成良好的习惯，培养了优秀的学习品质，取得了优异的学习成绩，仍能谦虚好学，不断进取。她努?践?社会主义核?价值观，坚持追求真善美，是名品学兼优的“最美学?”。　　?、坚持?知识来充实??，不断进取，学??境　　她认识到从?要努?学习，?知识来充实??，长?以后才能报效祖国。学习上，她求知欲强，爱思考，敢于质疑，她喜欢?泛的阅读书籍，也学习背诵了唐诗?百多?，她也从书中懂得了许多为?处世的道理，成为?个很有思想的?。疫情期间停课不停学，她认识到，好好学习?我管理就是为抗疫做的最?的贡献，所以她?在学校学习更认真刻苦。良好的学习习惯和勇于进取的优秀品质，使他进??学以来，每次考试都名列全年级前茅，年年获得“学习标兵”和“三好学?”的光荣称号。　　?、孝?爱亲，???强，敢于担当　　张嘉兮是?个孝敬长辈、和睦邻?、有责任感的孩?。担任班?部，她??正?，见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前进?指正；看到班上有同学为?些?事发?争执时，她和颜悦?地劝解。她精神?活丰富，从不?吃?穿，不追星，不虚荣，???强，责任?强，有担当。　　三、善良守信，乐于助?，弘扬传统美德

　　　　本性善良的她，时时处处主动帮助?幼病弱、鳏寡孤独和有困难的?，在校园?，积极参加学雷锋志愿服务，为社会献爱?。她诚实守信，她从不说谎，同时，她乐于助?，还积极主动帮助学习上有困难的同学。诚实守信、乐于助?是我们中华民族的传统美德，我们从这位少年?上看到了?性的光芒，感受到世界的温暖。　　她兴趣?泛，全?发展。爱好旅游，喜欢跳舞、绘画、游泳、弹琴，播?主持都有所涉猎，?泛的课余爱好进?步丰富了她的知识，陶冶了情操。

　　“芝兰?于幽林，不以???不芳”，现在的张嘉兮每天不断的充实??，迈上?个??个新台阶，她勤奋好学的学习习惯，善良诚实的思想品质，将会影响更多的青少年健康成长，希望张嘉兮同学在未来的道路上永远志存?远，不断进取，书写??的??篇章。　　诚实守信好少年的事迹材料3　　以诚相待，以信相交，以道义相交，以平等相交，诚实守信是中华民族的传统美德，?论在过去，还是在现在，诚信是?类最重要的美德。??年三班的.李依泽同学正是拥有这?美德的?。她不仅品学兼优，?且诚实守信，是?个关爱同学、关?集体、??向上的阳光?孩。　　?母和?师的?传?教，给她那颗诚实的?灵提供了茁壮成长的养料。?母没有?学历，但是却有丰富的阅历，从?就教她该如何待?处事、以?作则，在她的?前润物细?声地诠释了何为“诚实守信，真诚待?”。　　她的诚实品质不?来源于周围?的熏陶，也深受课内外读物的影响。?学时的语?课本上曾?杀猪的故事，给她留下了很深的印象，也给她带来了很深远的影响。她佩服像曾?那样的?，话既已出?，就必须做到。再如《陈太丘与友期》，那些??的故事中蕴含着我们为?处世的?道理。她不仅理解了其中的内涵，还积极地践?与?常学习?活。在家中，她对?母从不说假话，从不做不诚实的事，从不欺骗?母，放学准时回家，?母给钱买东西，剩余的钱都如数上交。?母对她?分信任。在学校，她真诚待?，?师留的作业全都按时完成，从不抄袭，从不敷衍，周围的同学也都被她所感染。?师安排的各项学习任务，她每次都是按时保质保量地完成，从不推诿，做到答应?师的事情?定做到，??做错了事情，坦诚认错。她以“认真处事，诚信待?”为原则，待?真诚，从不欺骗他?，从不帮别?圆谎。假期上传作业，有的同学抄袭对付，她就让同学认真完成，然后再上传，同学不满意，她就真诚地劝说。精诚所???为开，她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚赢得了同学们对他的信任和敬佩。在她?活的道路上，?路撒下了她真诚的阳光。她不贪图便宜，在超市买东西，店员漏算了?件商品，她当即提醒了店员，?付正确的?额；她拾?不昧，在路上，看到别?的钱包掉在了地上，她就马上捡起归还失主；她?出必?，答应别?的事情?定会办到，也从来不许??能?之外的事。她拥有?颗??真诚的?，正是拥有了这颗诚信的?，才使她的?为、品质得到?师和同学们的赞扬，在赞扬和肯定中?灵不断得到净化、?为不断得到鞭策，在?常?活学习中，她的诚信?为为周围的同学们起到了率先垂范的作?。在和同学们交往的过程中，她从不计较??的得失，以诚待?，以信服?。她经常??买了东西同组??起?，同学忘带饭卡，她把??的卡借给同学，同学有了困难，她伸出援助之?，她凭借着踏实的性格，真诚的?为，收获了同学们对她的赞赏。坦诚，是使?们解放?灵的药剂。对?坦诚，??就不会有负担。所以，她不仅把诚信当做?种为?处事的原则，?且把诚信当做了愉悦??的?式。诚实守信是她永恒的?标，勤奋努?是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信李依泽同学会在成长的路上，?路采撷，?路阳光，?路风景，?路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的?影。【诚实守信好少年的事迹材料范?】相关?章：12-1512-1407-1512-1507-1511-0110-2712-1505-2309-30

推荐访问:诚实守信青年事迹材料1000 诚实守信 事迹材料 青年