2023深刻领悟中国式现代化理论对照检查范本(通用3篇)

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深刻领悟中国式现代化理论对照检查3篇

深刻领悟中国式现代化理论对照检查篇1

个人对照检查材料

（2014年8月）

　　党的十八届三中全会以来，在全党范围内自上而下开展党的群众路线教育实践活动。遵照市委和市社党组就此项工作的部署和活动安排,通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，深刻进行了一次自我对照检查。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、努力勤奋的工作精神、勇于尽职担当的责任意识，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。

　　对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明

　　第一，遵守党的政治纪律情况和组织纪律情况。作为一名党员领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的纲领，遵守党的纪律，对党忠诚。思想上、行动上能够始终同党中央保持高度一致，能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线、方针、政策。正确认识和坚定维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权安全大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。能够自觉遵守党的政治纪律，按照党员的标准要求自己。我将一如既往的坚定政治信念，勤勉履职，忠于职守。在大是大非问题上立场坚定。对中央已经做出决定的重大方针和政策、决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍存在差距。

第二，贯彻落实中央八项规定精神，转变作风方面的情况及个人有关情况的说明。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，认真贯彻落实。通过群众路线教育活动，我深刻体会到党员同志确实要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。而要做到自身“清洁无垢”，首先做的就是要加强作风建设。加强作风建设既是工作实际需要，也是政治素养要求；
既是领导干部任职的必要条件，也是群众监督的客观要求。可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法，是必须长期坚持的。

本人一贯坚持两个“标准”，即工作上高标准要求自己，生活上低标准要求自己，坚持节约，反对浪费。来供销社任职以来，本人从未公款出国，未超标准公务接待，下乡出差严格按照规定用车及报销差旅费；
本人从未有职务人情消费；
本人办公用房严格按照有关规定；
家庭现有一套房产，是我再部队现役期间的集资建房；
本人孩子正在读书，家属从业从未有违反有关规定及法规的情况。

　　二、“四风”方面存在的问题和具体表现

　　在教育活动期间，我自觉接受上级领导的点评指正，接受同志们和基层干部群众的意见建议，端正心态与班子成员交心交流，深感自己也存在着不少问题。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：

第一，形式主义方面。一是工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的还有欠缺。我在下基层检查指导工作时，听汇报的多，深入到群众中间与走访调研、与群众面对面交流的少。缺乏换位思考，缺乏深入了解群众需要的思想。二是理论学习不够。比如我在平时学习的时候没有计划性，也缺少系统性，学习的理论与实践结合方面有差距，在进入思想、进入实践、进入工作上有差距，缺乏理性、辩证、创新思考，理论学习成果转化效果不明显。

第二、官僚主义方面。联系群众工作做得不到位。以前我一直在部队工作，去年转业回到地方还不能尽快适应地方工作环境，不能尽快转变角色，不能尽快深入群众。没有深入群众之中了解群众真实的生活状态。比如我在到基层调研检查，主要是看具体业务，没有了解农民群众需要什么，得到什么实惠，有什么要求和实际困难等。

　　第三，享乐主义方面。有安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。工作思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。多年工作下来，也存在安于现状、“干累了，歇口气”的想法。在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。例如：我对供销社业务知识学习掌握的不够快，不能尽快熟悉相关业务，对本职及供销社整体发展思考的不够，存在等一等、看一看的想法。

　　第四，奢靡之风方面。我虽然常年在部队上养成了艰苦朴素的工作生活习惯，生活上低标准、工作上高标准要求自己，但也受到一些社会上追求物质、攀比之风的影响，勤俭节约、艰苦奋斗的作风有所松懈。例如，有时候对别人的铺张浪费见怪不怪，认为是个人行为，也是社会普遍现象，反对奢靡之风的意识有些淡薄。

三、产生问题的原因分析

　　(一)关于形式主义的问题

　　工作作风不扎实，归根到底是思想观缺位，是产生形式主义的根源。思想是行动的先行，要在坚持党的群众路线方向上，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去，不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入基层，走进群众，听取群众心声，了解群众疾苦，解决群众困难，坚决筑牢思想防线。理论学习不够，归根结底还是自己主动学习的态度不够坚定，懒惰思想、畏难情绪在起作用。

　　(二)关于官僚主义的问题

　　毛泽东主席《关于领导方法的若干问题》一文早就指出，我们党一贯坚持的群众路线是“从群众中来，到群众中去”，在这一点上，就是要深入群众，认真调查研究，想群众之所想，急群众之所急。时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和职责所在，这种负责是一种无形的契约关系，我们要以自己的诚信、诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约”。我在这方面认识上有些懈怠，有些脱离了群众。

　　(三)关于享乐主义的问题

　　自身安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足，艰苦细致、不畏艰难、勇于进取的工作精神有所弱化，也缺少创新精神和勇于创新的意识、动力和措施。

　　(四)关于奢靡之风问题

　 对自我高标准、严要求有所放松。随着社会主义市场经济发展及社会环境的变化，产生了一些攀比心理。对一些现象见怪不怪，有时抹不开面子，认为自己不能适应社会了，产生了是否要改变自己的疑问，有时也只好随大流。这些都是改造主观世界不够彻底，缺乏艰苦奋斗精神的具体表现。

四、今后的努力方向和整改措施

通过开诚布公的交流，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次受益匪浅的接受教育的活动，我个人收益良多。在触及思想深处的反思对照过程中深受触动。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：

　　(一)继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治理论学习，才能不断提高个人的认识水平，才能保证自己行为的正确性。一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课。二是加强自我研习，把政治理论学习变成一种自觉行为，作为提高自身政治理论素养的重要途径，不断提升辨别是非、把关定向的能力。时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。三是要联系实际，学以致用。在加强自身理论学习的同时，要坚持用理论指导实践，知行合一，学有所用，把理论实践有机地结合在一起应用到实际工作中来。

（二）不断增强为民服务的宗旨意识。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，了理民情民意，增进对群众的真挚感情。三是认真解决群众反映的热点难点问题。要沉下心来，想群众之所想，设身处地为群众排忧解难，解决群众的合理利益诉求。要认清解决好群众矛盾对处理好党和人民关系、干部和群众关系的重要作用，要下大力气去解决群众反映的突出矛盾问题，有针对性的采取措施予以解决，解决不了的及时向上级或有关部门反馈，力所能及为群众排忧解难。

（三）遵守党的纪律，努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度，特别是中央的“八项规定”，牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，努力做到严于律己，清政廉洁、克己奉公。二是自觉接受纪检监察部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，要以高度的法治意识和道德意识守住自己的政治生命，保持防腐拒变的共产党员本色。三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德，在家庭上要讲家庭美德，在工作上要讲职业道德，在个人上要讲个人品德，无时无刻要注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象。四是必须在生活上严格要求自己。要不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所。

以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请批评指正，谢谢!

附件：对领导班子成员的意见和建议

对班子意见：一是学习氛围不浓厚；
二是创新意识不强。

对班子成员意见：

@@@同志：一是供销业务理论学习不深入；
二深入基层调研不多。

@@@同志：一是对学习抓得不紧；
二是勤俭节约意识减弱。

@@@同志：一是学习不系统，不深入；
二是理论联系实际不强。

@@@同志：一是深入细致工作少；
二是调研少，联系群众不密切。

@@@同志：一是宗旨意识不强；
二是勤俭节约意识淡化，有享乐意识。

深刻领悟中国式现代化理论对照检查篇2

作为美丽的蝴蝶破碎茧出来的时刻有天空，人们的生活也需要经历多次改变增长。在成长中，我们需要经历很多人，很多事情，从别人那里学习生存，学习与人沟通;学会处理问题，学会面对挫折......现在，我的成长遇到这样的事情，让我这么难忘，所以我不能在晚上睡觉... ...

那一天，科学老师用她严格的语气，让我们说最后一次考试。当我看着老师的书上面明亮的红色分数，眼泪会肆无忌惮地跑下来。

83分！神！知道我从来没有测试过这么低的分数，此外，还是科学！老师在舞台上谈论一条路填补空白，多项选择题，来确定问题... ...下面是错误的沙子声，我的手也很快写了答案，但心灵是一个空白，我不知道怎么面对的心，重的人窒息，很快就像轰炸是非常可怕的样子。

当我上学的时候，第一次没有和他们回家。单独在公共汽车上对车都无所谓，当我心满意足的时候，83车，到永兴村，刹车，我没有站稳，直接下 在地上。我没有什么可说的，我能说什么？我慢慢起床，当我起床的时候，我似乎突然明白了什么。这83不是生活中的挑战吗？这时候上帝的考验，有点挫折是什么，只要不放弃，就会成功的另一面！走向生活，勇气克服一切！

出生我的材料会很有用，前进三武也回来了。

83只能代表过去，明天的路还很遥远，要自己去完成。

深刻领悟中国式现代化理论对照检查篇3

学校深化作风建设对照检查报告
20__年__月__日__省省委书记、省长__同志在全省作风建设会议上深刻痛批了“怕、慢、假、庸、散”等五方面的作风问题。

教育局党委要求各校党支部召开以深化作风建设专题民主生活会和组织生活会(瑞教党字[20__]20号《关于在全市教育系统集中召开深化作风建设专题民主生活会和组织生活会的通知》本支部认真学习、深入查摆，经过学习、教育、实践，特别是开展个别访谈、座谈调研等相互交流活动，以及对照党章要求、党纪党规和习近平总书记系列重要讲话的学习，结合本支部的思想实际和履职行为情况，存在以下问题: (一担当意识不强。工作中，对上级文件精神认识上有偏差，存在落实不力问题。比如，在“四爱好园丁”的选树活动中，只是通过例会简要传达有关文件精神，拟一份活动方案发给全体老师，并没有做更深入的工作。认为学校只要做好教育教学工作就可以了，虽然也为个别老师的“四爱”选树认真地组稿柿校稿以及做成美篇，但没有挖掘更多人的事迹，存在怕麻烦，怕累，怕吃亏现象，存在本位主义思想，对个别老师从来不签到、从来不参加教工例会、从来不参加集体活动和教研活动，听之，没有采取必要的行政手段进行有效的处理，怕得罪人，怕因此惹火烧身。“怕”字当头，对学校管理会造成严重影响。
(二对党内政治生活认识不到位。党的民主生活会、民主评议党员、党支部集体学习、党员纳新等活动坚持不好，有时候以工作忙、


教育教学任务重等借口不按时组织，有时会走过场，走形式，没有认真对待。比如，“三会一课”制度坚持不好，没有做到按时组织开展，这实质上是对党内政治生活认识不到位，组织开展党内政治生活不积极，组织纪律观念淡薄的突出表现。支委成员有的人工作效率不高、慢慢吞吞，抓工作不痛不痒，做什么都“慢慢来”;办事拖沓、办事效率低下，工作缺乏激情，干事提不起一点尽头，松松垮垮、消极懈怠、草率敷衍。总之存在“慢”作为的表现，这样对党的工作和教育教学工作是十分不利的。
(三工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排多，检查少，对完成情况进行督促和检查落实不重视，没有随同工作跟进和追踪。比如，业务检查中，报喜不报忧，对问题和不足视而不见、避而不谈，调查研究浮在面上、流于形式，习惯以文件落实文件，以会议代替工作;不去抓落实，有时为了应付上级检查，从网上东抄西摘，蒙混过关，这种“假”的现象要得以坚决杜绝。
(四安于现状，干劲不足。就是不思进取，能力不足，得过且过，庸碌无为。思想上求稳，缺乏事业心、责任感。有干累了歇口气的想法，亲历亲为少，只是简单分工负责、责任到人。比如，在日常工作中，认为业务工作归教学部门的同志负责，缺少平时监督检查。表面看是分工负责，实质上是“慵”的表现，不愿亲力亲为，干劲不足，创新精神不够，开拓措施不多，担当实干精神匮乏。在工作中，自觉不自觉为自己找台阶下，在困难和问题面前，没有一如既往的敢打敢拼。



(五精神懈怠，无所作为。在工作中有精神懈怠不积极作为的现象。比如，在党建工作示范校创建活动中，认为时间还早着，到了检查时，只好加班加点突击准备，造成工作被动。实质上反映出工作上精神懈怠，不愿作为，作风不踏实不深入，只是简单的上传下达，没能紧贴实际、踏实工作、立说立行、马上就干。有些人做起事来懒懒散散、纪律松弛，不守规矩。作风涣散，必然一事无成，这种“散”对工作会造成极大被动，影响工作成果。

二、原因分析
(一理想信念淡化。理论学习虚化，重业务知识，轻政治理论。认为政治理论水平高不如实实在在抓好教育教学工作。精神追求弱化，忠诚意识、大局意识、敬业精神弱化，理想信念淡化。中国特色社会主义理想信念、个人信仰缺失，影响了工作理念和工作质量的提升，导致了问题存在。
(二宗旨意识减弱。宗旨意识不扎实、不牢固，深入教师、深入学生、深入学生家长没做到位，直接听取师生家长的意见少，办好人民满意的教育思想落实不够。
(三纪律松懈。在工作和生活上放松了对同志们的要求，满足于已取成绩，淡化了政治责任，工作只讲过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止意识不强，工作热情不高，奉献精神不够，政治纪律思想松懈。存在敷衍塞责，拖拉推诿情况，影响了工作效率和单位形象。

三、努力方向和改进措施



(一加强政治学习，提高支部及班子成员政治素养。用支部行为引导、影响同志，加强理论学习，提高认识水平，保证行为正确性。积极组织开展党组织各项学习活动，自觉通过各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为，工作中以身作则起带头作用，生活率先垂范起示范作用。
(二积极组织开展党的民主生活会议。通过思想交流和工作互动，听取党员群众不同意见和建议。开展批评与自我批评，诚恳接受大家监督和指正。把纪律规矩挺在前面，按原则办事，按制度工作，营造风清气正的工作氛围。
(三工作中与师生群众多接触、多交流。多听来自师生群众的声音，特别是意见建议，全面了解教育教学情况，深入了解师生群众情感世界和急需解决工作以及个人家庭困难，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督。
(四不断强化思想作风建设，营造风清气正、公正廉洁的组织氛围，保证学校良性发展。用行为影响和感染师生员工，建立健全规章制度，加强师德师风建设，用严肃的制度和铁的纪律约束同志，规范言行，依法治校。

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