学校水痘疫情处置方案11篇

学校水痘疫情处置方案11篇学校水痘疫情处置方案　　.　　-　　拜城县学校、托幼机构水痘疫情的预防和控制　　实施方案　　为进一步做好全县水痘疫情防控工作，维护学校及托幼机构师生身心安康下面是小编为大家整理的学校水痘疫情处置方案11篇,供大家参考。

篇一：学校水痘疫情处置方案

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　　拜城县学校、托幼机构水痘疫情的预防和控制

　　实施方案

　　为进一步做好全县水痘疫情防控工作，维护学校及托幼机构师生身心安康和学校正常教学生活秩序，防止疫情扩散和流行，现特制定本方案如下：

　　一、水痘的认识

　　起病开场出现低热或中度发热、头痛、肌痛、关节痛、全身不适、食欲不振、咳嗽等病症，起病后数小时，或在1～2天，即出现皮疹。

　　二、水痘的发现

　　1.晨检:由班主任对每天早晨到校的每个学生进展观察、询问，了解学生出勤、安康状况。发现学生有水痘样病症时，及时要求其戴口罩，将其留到临时隔离室〔或临时隔离区〕，同时及时告知学校疫情报告人，发生水痘的学校除了晨检外，要增加检查次数，中午和晚上各检查一次。

　　2.因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，与未到校的学生家长取得联系，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有疑心，要及时报告给学校疫情报告人。

　　三、水痘的隔离

　　学校疫情报告人对该校当天的晨检、因病缺勤情况进展详细登记后，及时向辖区乡镇卫生院报告，卫生院接到报告后，及时派人赶到学校进展临床诊断、一旦被诊断为“水痘〞，从发现到住院隔离治疗的整个途径必须戴口罩，而且必须做到专车专送、不得乘公交车，不能与任何人接触，安排专车送到卫生院进展住院隔离治疗，隔离至皮-

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　　疹全部结痂为止，解除隔离后必须持治愈证明返校。

　　四、水痘爆发的处理

　　〔一〕水痘爆发：对学校而言，在同一班级，１天有３例或者连续３天有５例以上，属于水痘爆发。

　　〔二〕水痘爆发的处理

　　1.停课：发生水痘爆发的班级应从出现首发病例日期起算，连续停课9天。

　　2.病人的隔离〔详见水痘的隔离〕

　　3.医学观察：在停课期间，告知学生家长学生不要出门，注意每天开窗、通风，注意个人卫生和室卫生，每天向班主任报告学生的身体状况，每天进展预防性服药，班主任每天与停课的学生取得联系，掌握其安康状况，发现水痘样病症及时告知学校疫情报告人

　　4.主动搜索：发生水痘爆发或蔓延的乡镇要启动主动搜索，要在乡镇政府的统一安排下，村委会积极发动小队长或十户长，采用入户、随访等方式，每天对居民开展主动搜索，对发现的水痘样病症告知村医进一步排查，卫生院安排村医和医务人员，协助辖区各学校，对学生进展晨检，对村委会开展的主动搜索进展业务指导，对村委会报告的水痘样病人进展临床诊断，对居家隔离的水痘病人进展随访，对群众开展宣传教育。

　　五、消毒

　　〔一〕消毒频次

　　尚未发生成传染病疫情时对学生宿舍、教室、卫生间、洗澡间、洗衣间及走廊等环境每周进展1-2次常规消毒；传染病隔离室、卫生-

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　　间、洗澡间、洗衣间、食堂等重点区域及厨具、碗筷等每日进展1-2次常规消毒；对医务室每日进展2次常规消毒。

　　当发生传染病疫情时对学生宿舍、教室、卫生间、洗澡间、洗衣间、走廊、食堂等重点区域及厨房用具等每日至少进展2次消毒，学生碗筷每日进展三次消毒。

　　〔二〕消毒剂浓度配制

　　预防性常规消毒时含氯消毒剂的配制浓度为500%mg/L，过氧乙酸配制浓度不能低于0.1%，但是卫生间、洗澡间等重点区域的含氯消毒剂配制浓度不能低于1000mg/L；传染病隔离室、传染病病区走廊等区域进展消毒时，含氯消毒剂的配制浓度不能低于2000mg/L，过氧乙酸配制浓度不能低于0.5%。

　　传染病疫情发生时,所有区域含氯消毒剂的配制浓度不能低于2000mg/L,过氧乙酸配制浓度不能低于0.5%。

　　〔三〕不同区域环境的消毒

　　1.地面、物体外表消毒：用0.5%的过氧乙酸溶液或浓度为500mg—2000mg/L含氯消毒剂〔即84消毒液等〕进展喷雾消毒，每平方米用量不能少于100毫升；地面消毒先由外向喷雾一次，再由向外重复喷雾一次，作用时间应不少于60分钟。物体外表用0.1%的过氧乙酸溶液或浓度为500mg/L的含氯消毒剂擦洗消毒。

　　2.医务室、学生宿舍、教室、卫生间、走廊等区域空气消毒：用紫外线灯〔灯管瓦数最好为每立方米1.5W，最低不能少于每立方米1W，照射时间不能小于30分钟〕进展消毒或用２％浓度的过氧乙酸溶液〔８毫升／立方米〕气溶胶喷雾消毒，保持时间应当为30分钟-60分钟，然后翻开门窗通风。注意：使用紫外线灯消毒时,房间应保持清-

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　　洁、枯燥，室温度低于20度或高于40度时，应适当延长紫外线灯照射时间。

　　3.衣服、被褥、毛巾等物品消毒：用开场煮沸消毒15—30分钟，或浓度为500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，然后用清水清洗干净。

　　4.厨房用具、碗筷消毒：用开场煮沸消毒15—30分钟，或浓度为500mg/L的含氯消毒剂侵泡30分钟，然后清水清洗干净。

　　5.桌椅、床、门把手、楼梯扶手等物体外表的消毒：用500mg/L浓度的含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。

　　6.手的消毒：用0.5%的碘伏溶液涂攃，作用3分钟，或75%乙醇浸泡1-3分钟。或用0.1%的过氧乙酸溶液浸泡1-3分钟，再用清水洗干净。

　　7.卫生间、洗澡间的消毒：0.5%过氧乙酸溶液或2000mg/L浓度的含氯消毒剂喷洒。

　　附件1

　　不同类型消毒剂浓度的配制

　　1.过氧乙酸溶液的配制方法：用20％的过氧乙酸原液配制浓度为0.5％过氧乙酸溶液1000毫升，需要20％的过氧乙酸多少毫升？

　　计算方法：0.5％〔需要配制的浓度〕×1000毫升〔需要配制的量/20％＝5毫升/0.2=25毫升。

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　　2.含氯消毒剂溶液的配制方法：用有效氯含量为4-7%〔平均5%〕的84消毒液配制3000毫升〔3升〕浓度为500mg/L的含氯消毒溶液，需要4-7％的84消毒液多少毫升？

　　计算方法：1000毫克/升〔需要配制的浓度〕×3升〔需要配制的量〕/50g(一瓶84消毒液中有效氯的含量)＝3000毫克/0.6＝5000毫克＝5克。

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　　附件2

　　空气消毒登记表

　　消毒日期

　　空气容积(立消毒

　　消毒场所

　　方米)浓度

　　消毒

　　消毒剂名消毒作用消毒剂有执行消毒使用量

　　方法

　　称

　　时间

　　效期

　　时间

　　执行人

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　　附件3

　　紫外线消毒记录

　　消毒地点

　　消毒容积〔立灯管总瓦数起始消毒时终止消毒累计消毒时间剩余有效消毒时消毒者签字

　　方米〕

　　〔瓦〕

　　间

　　时间

　　〔小时〕

　　间〔小时〕

　　消毒

　　日期

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　　附件4

　　消毒登记表

　　消毒日期

　　消毒场所

　　消毒

　　对象

　　消毒

　　面积

　　消毒

　　浓度

　　消毒

　　方法

　　消毒剂名消毒作用消毒剂有执行消毒使用量

　　称

　　时间

　　效期

　　时间

　　执行人

　　备注：地面,墙壁消毒必须填写消毒面积

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　　附件5

　　学生因病缺勤、疑似传染病病人登记日志

　　性别

　　年龄

　　班级

　　宿舍

　　家长

　　联系

　　排查原因

　　主要病临床诊断

　　症

　　隔离解除隔离日期

　　日期

　　登记日期

　　排查原因：1、因病缺课

　　2、传染病早期病症

　　3、疑似传染病。

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　　附件6

　　学生因病缺勤、疑似传染病报告卡

　　(班主任乡学校疫情报告人报告

　　)

　　：

　　性别：男女

　　年龄：岁

　　年级：班

　　宿舍：

　　主要病症：

　　发热〔T

　　)

　　皮疹

　　其他〔请注明〕

　　家长：

　　联系

　　临床诊断：

　　发现方式：

　　晨午检：

　　因病缺课追踪记录：

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篇二：学校水痘疫情处置方案

　　学校水痘散发疫情的处置措施

　　一、水痘是由水痘病毒引起的急性传染病，主要通过呼吸道和接触传染。水痘潜伏期为7-21天，水痘患者发病前1-2天至身上疱疹全部结痂为止期间均具有传染性。

　　二、如学校发现散发水痘疫情做好如下措施：

　　1、患病学生居家或到医院隔离治疗，痊愈后方可返校上课，返校时学校核实痊愈证明和检查患病学生身上疱疹是否全部结痂。

　　2、因水痘通过呼吸道传染，故发病学生班级和宿舍等场所勤开窗通风，保证室内空气新鲜；水痘还可以通过接触传染，故发病学生班级、宿舍及发病学生到过的重点场所进行彻底消毒，可以用紫外线消毒灯结合擦拭消毒（含氯消毒剂浓度配比建议1:1000mg/L）。

　　3、进一步加强发病学生班级的晨检、午检和因病缺课登记追查，有部分水痘患者首发症状并不是以发热为首发症状，主要以身上出现疱疹为首发症状，故在晨午检时询问学生是否身上有疱疹出现，如果出现疱疹立即通知家长让带孩子到

　　正规的医疗机构就诊和进一步诊断，如果诊断为水痘立即隔离治疗。

　　4、学校开展师生和家长水痘防治知识健康宣教。可以通过微信群或微信公众平台等多种渠道。

　　5、建议有水痘发病班级学生不参加学校组织的集体活动，同时做好个人卫生，可以采取呼吸道隔离措施如佩戴口罩。

　　6、接种水痘疫苗是预防水痘最直接和有效的措施，凡是未得过水痘的和未全程接种过2针水痘疫苗的建议到居住地社区或乡镇卫生院接种水痘疫苗。

篇三：学校水痘疫情处置方案

　　幼儿园水痘应急预案

　　幼儿园水痘应急预案

　　为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，金太阳幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。

　　一、工作目标：

　　1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

　　2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主，常抓不懈

　　幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害

　　幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。

　　2、依法管理、快速反应

　　严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警

　　机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。

　　三、组织管理

　　(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

　　组

　　长：

　　副组长：

　　成

　　员：

　　幼儿园成立以张丽娟园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：

　　1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

　　2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。

　　3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。

　　4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

　　5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。

　　6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

　　四、突发事件的应急反应

　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合金太阳幼儿园的特点和实际，在必

　　要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：

　　(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。

　　(二)所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告;三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。

　　(三)所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报;三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。

　　(四)校内出现疫情

　　幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。

　　幼儿园水痘应急预案

　　为了有效控制水痘在校园内的传播，在区教育局、区卫生防疫部门的指导监督下，结合校园的实际情况，特制定方案。

　　一、成立水痘防控工作领导小组：

　　组

　　长：xxx(全面负责防控工作)副组长：xxxxxxxxxxxx(校医)(分管具体防控工作)组

　　员：全校老师

　　二、全体教职工严格落实“五早”要求，对水痘疫情做出快速反应。

　　1、早发现：交待学生及家长，发现皮肤上有红疹及水疱，及早到医院就诊。

　　2、早报告：出现疑似病例，要第一时间隔离学生并报告学校校医及有关领导，同时告知学生家长，带医院确诊。

　　3、早隔离：一是对患者及时隔离，通知家长立即带孩子到医院检查治疗;二是对密切接触者进行观察、隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。患病学生病愈后返校学习(必须是疱疹结干痂后)，需带病历或医院的复学证明到校医务室。

　　4、早治疗：发现水痘学生，及时通知家长并将学生送往医院治疗。

　　5、早处理：患者离校后，应及时对桌椅、抽屉等公共设施，进行科学的消毒处理，教室内开窗通风，拉开窗帘，晚间学校统一进行室内空气消毒。

　　三、突发事件监测和报告

　　(一)突发事件监测

　　1、建立防控水痘疫情监测系统，各班级建立因病缺课上报制度，建立晨检、消毒、隔离制度。

　　2、重视信息的收集。与区疾病预防与控制中心随时保持联落，密切关注动态变化，以便做好防控工作。

　　(二)疫情报告

　　1、学校召开预防水痘会议，指定疫情报告责任人，由校医负责每日疫情防控报告。

　　2、严格执行学校水痘疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度。出现水痘疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，校长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

　　3、防控领导小组成员平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按责任分工保证工作迅速到位。

　　4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报，对有违反者将追究当事人的责任。

　　四、流行传染病疫情的应急响应

　　学校一旦发现流行传染病，马上启动应急预案，做出应急响应：

　　1、启动日报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

　　2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。

　　3、做好进入应急状态的准备。

　　4、发现传染病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对传染病患者的追踪管理，做好教室消毒工作。

　　5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，出好宣传专刊，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　五、全体教职工必须把水痘的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。

　　六、落实防控措施

　　1、坚持晨检制度，畅通报告渠道。班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的'学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。建立班主任-校医-校长三级上报防护网络。

　　2、缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生要做好登记(由各班在因病缺勤登记簿上填写)，并注明原因，每日登记情况及时反馈给校医。

　　3、做好健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注水痘的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、升旗、班会课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防水痘知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及水痘的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。4、保持室内空气流通及环境卫生，消除传染病可能发生或传播的条件。5、建立资金保障制度。根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如消毒用品及器械的储备。

　　七、疫情应急处理

　　1、当学校发现传染病疫情时，立即报告教育部门和疾控中心，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

　　2、对与水痘等传染病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，无相关传染病症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

　　3、对水痘病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

　　5、坚持完善学校门卫凭证出入制度，一旦学校发生传染病疫情时，严禁校内外人员随意进出学校。

　　幼儿园水痘应急预案

　　根据霍市教育局卫生局预防流行性疾病的精神。结合本园的实际情况，进行分工负责、落实一责任，抓好各条线的管理，确保全园幼儿和教职员工的身体健康，现制定本园预防水痘的工作预案：

　　一、成立幼儿园预防水痘病工作领导小组，建立长效管理工作

　　1、在强调校长是预防水痘第一责任人的基础上，建立园级责任制，明确分工、明确责任，党团员起先锋模范带头作用。

　　2、建立学校预防水痘工作领导小组

　　组

　　长:时红杰(刘小惠)组

　　员：包全英及全体员工

　　3、老师进行晨检工作，发现问题及时处理。班主任老师及时做好对因病不来园幼儿的电访工作，对在园发热、呕吐以及有异常情况的幼儿做好登记工作，并通知家长及时到医院就诊，并做好相关的随访追踪工作。做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。

　　4、培养幼儿一进幼儿园就用肥皂洗手的习惯。

　　5、设立应急隔离室。

　　一、工作目标

　　1、普及水痘的防治知识，提高广大师生员工、家长的认知性的自我防护意识

　　2、完善水痘的的信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保水痘事件不在校园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及水痘的防治知识，提高全体员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对水痘的预防、疫情报告、控制落实到位。并在幼儿园中成立水痘疫情防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园内水痘的防治工作。

　　3、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　4、做好园中预防三大关

　　四、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。

　　1、教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　2、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。

　　3、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　4、建议家长在医生的指导下，给孩子适当服用些板蓝根。

　　5、启动应急预案。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。

篇四：学校水痘疫情处置方案

　　幼儿园预防水痘传染病应急预案

　　幼儿园预防水痘传染病应急预案

　　为了有效控制水痘在校园内的传播，在区教育局、区卫生防疫部门的指导监督下，结合校园的实际情况，特制定方案。

　　一、成立水痘防控工作领导小组：

　　组

　　长：xxx(全面负责防控工作)副组长：xxxxxxxxxxxx(校医)(分管具体防控工作)组

　　员：全校老师

　　二、全体教职工严格落实“五早”要求，对水痘疫情做出快速反应。

　　1、早发现：

　　交待学生及家长，发现皮肤上有红疹及水疱，及早到医院就诊。

　　2、早报告：

　　出现疑似病例，要第一时间隔离学生并报告学校校医及有关领导，同时告知学生家长，带医院确诊。

　　3、早隔离：

　　一是对患者及时隔离，通知家长立即带孩子到医院检查治疗;二是对密切接触者进行观察、隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。患病学生病愈后返校学习(必须是疱疹结干痂后)，需带病历或医院的复学证明到校医务室。

　　4、早治疗：

　　发现水痘学生，及时通知家长并将学生送往医院治疗。

　　5、早处理：患者离校后，应及时对桌椅、抽屉等公共设施，进行科学的消毒处理，教室内开窗通风，拉开窗帘，晚间学校统一进行室内空气消毒。

　　三、突发事件监测和报告

　　(一)突发事件监测

　　1、建立防控水痘疫情监测系统，各班级建立因病缺课上报制度，建立晨检、消毒、隔离制度。

　　2、重视信息的收集。与区疾病预防与控制中心随时保持联落，密切关注动态变化，以便做好防控工作。

　　(二)疫情报告

　　1、学校召开预防水痘会议，指定疫情报告责任人，由校医负责每日疫情防控报告。

　　2、严格执行学校水痘疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度。出现水痘疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，校长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

　　3、防控领导小组成员平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按责任分工保证工作迅速到位。

　　4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报，对有违反者将追究当事人的责任。

　　四、流行传染病疫情的'应急响应

　　学校一旦发现流行传染病，马上启动应急预案，做出应急响应：

　　1、启动日报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

　　2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。

　　3、做好进入应急状态的准备。

　　4、发现传染病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对传染病患者的追踪管理，做好教室消毒工作。

　　5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，出好宣传专刊，提高师生的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　五、全体教职工必须把水痘的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。

　　六、落实防控措施

　　1、坚持晨检制度，畅通报告渠道。班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。建立班主任??校医??校长三级上报防护网络。

　　2、缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生要做好登记(由各班在因病缺勤登记簿上填写)，并注明原因，每日登记情况及时反馈给校医。

　　3、做好健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注水痘的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、升旗、班会课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防水痘知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及水痘的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　4、保持室内空气流通及环境卫生，消除传染病可能发生或传播的条件。

　　5、建立资金保障制度。根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如消毒用品及器械的储备。

　　七、疫情应急处理

　　1、当学校发现传染病疫情时，立即报告教育部门和疾控中心，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。

　　2、对与水痘等传染病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，无相关传染病症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

　　3、对水痘病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

　　5、坚持完善学校门卫凭证出入制度，一旦学校发生传染病疫情时，严禁校内外人员随意进出学校。

　　幼儿园预防水痘传染病应急预案

　　春夏季节是手足口病及各种传染病的的高发期,为有效预防和控制手足口病的暴发和蔓延,保护我园幼儿身体健康和生命安全,根据有关文件精神和相关规定,全面掌握预防手足口病的方法和措施,并进一步完善各种预警机制,同时开辟专题宣传栏,并通过多种途径加强对家长的宣传和知识培训,为杜绝手足口病在幼儿园的出现,为此,我们幼儿园启动应急预案,制定措施,预防手足口病的发生,做到让家长真正放心.一

　　、高度重视,提高认识,落实责任

　　1、园长作为幼儿园预防控制手足口病工作的第一责任人,要高度重视幼儿园卫生工作,统一思想,迅速启动预防控制手足口病工作预案,把幼儿园手足口病预防控制工作当作当前幼儿园重点工作之一.2、成立幼儿园预防控制手足口病工作领导小组:组长:沈惠芬

　　副组长:李小琴

　　居三妹

　　成员:各班班主任

　　二、做好宣传教育工作

　　向家长宣传讲解手足口病的一些常规知识.我们通过宣传栏、校讯通、网站等各种形式向家长宣传手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主.教育家长及幼儿,注意休息的同时,保证充足的户外体育活动时间,锻炼身体,鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果.膳食注意粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力.家园配合做好预防工作.三、加强预防措施,做好疫情报告和疫情监测工作

　　1、加强晨检和午检工作.在幼儿入园和孩子在园午睡期间、起床时,我们必须通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,做好每日晨检登记工作,发现发烧和皮疹、疱疹、口腔溃疡等可疑情况马上隔离,通知家长,及时诊断,并及时了解状态,及时上报.2、教育孩子注意个人卫生,饭前便后一定要洗手,用肥皂和流动水洗手,并要严格规范洗手方法.3、加强幼儿园日常卫生管理,做好卫生消毒工作,及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施.园内公共场所、教室、寝室保持开窗通风,保持室内空气新鲜等.桌椅、床、门、大型玩具、器械、楼梯扶手、门柄、水龙头、地面等用1:200的消毒液擦洗,毛巾、玩具用消毒液浸泡,水杯、餐具进消毒柜消毒.对活动室、寝室进行紫外线消毒,每天1小时以上,被褥、图书日光曝晒消毒.4、控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会.由于目前是该传染病的好发季节,建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所,还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等.四、控制措施及应急物资储备:发生病人后应采取措施,启动应急预案,通知家长立即到医院就诊.病人及时隔离治疗,做到早报告、早发现、早隔离、早治疗,掌握疫情控制的主动权.对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒.对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒.并对密切接触者加强医学观察,注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况.减少与其他班级并班,集会或集体活动.加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等.同时,我们将做好应急处置物资准备,对预防和消杀物品、消杀器械、防护用品等的储备及时补充完善,确保发生疫情时能够迅速、有力、有效进行处置.患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告.根据疫情控制需要向教育和卫生部门申请决定采取放假措施.五、加强纪律,严格要求

　　我们将要求全体教职工,坚守工作岗位,认真履行应急处置工作职责,对违纪违规的工作人员依照有关规定严肃查处.幼儿园预防水痘传染病应急预案

　　一、目的

　　为有效地控制我园水痘传染病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康.确保幼儿园各项工作正常开展.二、处理原则

　　贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理”的工作原则.强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延.三、组织管理

　　1、成立本园预防水痘传染病管理小组

　　组长:沈惠芬

　　副组长:李小琴

　　居三妹

　　组员:各班班主任

　　2、职责分工:园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则,负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理.四、具体处理方法

　　1、发生水痘后,保健老师在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告.2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作).3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹出现,时间为21天(从确诊最后一例病例算起).4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有水痘疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告.(晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担.)5、加强卫生宣传教育,督促儿童饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识.5、加强缺席儿童联系,了解缺席原因,以便及时采取预防措施.6、患儿返园时,应具有医疗机构出具的证明.7、幼儿园要保证消毒药品的充足.8、在观察期间加强空气及手的消毒.五、操作流程

　　1、晨检:保健老师每天密切观察幼儿有无水痘症状出现

　　2、午检:各班教师午睡后检查幼儿有无水痘症状出现

　　3、报告:一旦发现幼儿中有水痘的疑似病人,有关人员应立即告知保健教师和园领导,保健教师报镇医院、妇幼所

　　4、消毒:根据消毒隔离制度,做好消毒工作,积极采取有效措施,停止一切集体性活动.5、观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,对痊愈后幼儿必须经保健教师认可后方可进班,21天医学观察期内无新病例出现方可解除隔离。

篇五：学校水痘疫情处置方案

　　水痘疫情应急处置方案

　　.

　　水痘应急处置技术方案

　　1总则

　　1.1背景

　　水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，具有起病急、传播迅速、极易暴发流行等特点。多见于冬春季节，发病高峰在3-5月；人群中儿童普遍易感，10岁以下多见。由于水痘具有高度传播性，在人员密集的公共场所传播迅速。近年来，常在幼儿园和中小学引起暴发流行，对小儿威胁极大。

　　1.2编制目的为指导各级疾病预防控制机构及时发现、报告水痘疫情。疫情发生后，做好以控制传染源、开展健康教育为主导的综合防制措施，有效地切断传播途径，保护易感人群，最大限度地防止疫情的扩散、蔓延，保护广大儿童的身体健康。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《全国疾病预防控制机构工作规范》、《省突发公共卫生事件预防和应急办法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及其他有关规定，结合我实际情况，制定本技术方案。

　　2分级标准

　　根据突发事件性质、危害程度和涉及范围，按照国家对突发事件的分级规定，我将水痘突发疫情分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四个等级。

　　2.1特别重大疫情（Ⅰ级）

　　同一乡镇3周内出现500例及以上水痘病例，或全3周内出现30个及以上水痘暴发点。

　　2.2重大疫情

　　（Ⅱ级）

　　同一乡镇3周内出现400例及以上水痘病例，或全3周内出现20个及以上水痘暴发点，或同一县3周内出现10个及以上水痘暴发点；或同一暴发点1周内发生200例及以上水痘病例。

　　2.2较大疫情（Ⅲ级）

　　同一乡镇3周内出现300例及以上水痘病例，或全3周内出现10个及以上水痘暴发点，或同一县3周内出现5个及以上水痘暴发点，或同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位7天内发生100例及以上水痘病例。

　　2.3一般疫情（Ⅳ级）

　　同一乡镇3周内出现100例及以上水痘病例。

　　3应急响应

　　3.1一般疫情（Ⅳ级）的响应

　　（1）督导发生地县级疾病预防控制中心启动应急技术方案，及时将疫情报告当地卫生行政部门、级疾病预防控制中心。

　　（2）发生地县级疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赶赴现场核实诊断，进行流行病学调查，采取各项业务控制措施。

　　3.2较大疫情（Ⅲ级）的响应

　　在蓝色疫情响应基础上，疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赴现场指导、协助与督促落实各项业务控制措施。

　　3.3重大疫情（Ⅱ级）的响应

　　在黄色响应的基础上，疾病预防控制中心应急小分队现场蹲点，指导、督促落实各项业务控制措施。

　　3.4特别重大疫情（Ⅰ级）的响应

　　在橙色响应的基础上，报人民政府依法采取紧急控制措施，包括应急接种、限制或停止集、集会、停工、停业、停课等。

　　4先期处置

　　县（、区）级疾病预防控制中心接到水痘暴发疫情报告后，应立即组织卫生防病人员赶赴现场，进行先期现场处置，掌握第一手资料，有些资料也可通过电话与有关方面取得联系。同时上报

　　.

　　级疾病预防控制中心和当地卫生行政部门。

　　（1）初步核实诊断，证实是否暴发。询问病人的临床症状和实验室检测情况，初步核实诊断。考察疫情，判断是否暴发，初步制定调查处理方案。

　　（2）收集疫情资料，并简单分析，以估计此次暴发可能的严重程度，根据暴发的严重程度以确定启动相应级别的应急响应。

　　（3）准备调查的设备、工具等，包括人员，现场和实验室设备，办公场所和车辆等。

　　（4）组织准备必要的应急接种疫苗和消毒物资等。

　　5报告与预警

　　5.1信息报告

　　（1）各级医疗卫生机构的医务人员发现水痘病例时，按照《传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》，在24小时内进行网络直报。

　　（2）当发生或可能发生水痘暴发、流行时，应按照本方案分级规定和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》的有关规定，疾病预防控制机构应当在2小时内通过电话或传真尽快向所在地县（、区）卫生主管部门、级疾病预防控制中心报告，同时进行网络报告。接到报告的卫生主管部门应当在2小时内向本级人民政府报告，同时向上级卫生主管部门报告，并立即组织现场调查确认，随时报告疫情进展情况。各级人民政府接到报告后在2小时内向上级人民政府报告。任何单位和部门不得瞒报、漏报、缓报。

　　（3）指导各级医疗单位建立相应的传染病疫情报告部门，落实报告责任人，负责单位内疫情的核实、报告和管理。各学校、较大的企业、以及建筑工地，指定相应人员搜索、报告传染病疫情，一旦发现疑似病人或暴发疫情时，立即将病人送到指定医疗机构就诊，同时向当地疾病预防控制中心报告，并协助疾病预防控制中心调查处理。

　　5.2信息分析与预警发布

　　各级疾病预防控制中心负责辖区内监测信息的汇总、分析工作，并在当地卫生行政部门领导下定期对监测信息进行综合分析与评估，适时提出疫情预警报告，经卫生行政部门报请当地政府和水痘防控指挥部决定启动、变更和终止应急响应。

　　6现场应急处置

　　6.1流行病学调查

　　6.1.1调查前准备

　　成立调查处理小组，小组的成员应包括流行病学、消杀人员等；其次初步确定调查处理方案，要准备好各种调查表格和各种消杀器材，并联系好参与调查处理的车辆和司机；最后通知当地初步行程和安排。

　　6.1.2核实疫情，确认暴发

　　调查小组人员应及时赶赴现场，听取当地汇报，了解疫情发生经过及已采取措施，开展相关调查，结合病人临床表现、流行病学资料等进行初步诊断。

　　6.1.3开展病例调查与搜索

　　水痘病例个案调查重点要调查病例的出生日期、出疹日期和水痘疫苗的免疫史、感染来源等,填写《水痘暴发病例调查一览表》。同时调查当地人群水痘疫苗接种状况、居住环境、人口流动等内容。同时对当地各级医疗机构特别是基层医疗单位开展病例主动搜索，必要时开展社区病例主动搜索。

　　6.1.4暴发原因调查

　　（1）评价水痘免疫水平。

　　（2）评价水痘暴发疫情报告的及时性。

　　（3）开展病例对照调查或队列研究。

　　尽可能开展不同年龄段儿童病例对照调查或队列研究，估算水痘疫苗的效力或保护率。

　　6.2控制措施

　　原则是边调查，边采取相应控制措施。

　　6.2.1病人隔离治疗

　　对水痘病例进行在家或医院隔离，减少与他人接触，原则上隔离至疱疹干燥结痂为止或出疹后7天，均不得少于发病后14天。同时应加强水痘病例的护理和治疗工作，预防和减少并发症的发生。

　　6.2.2密切接触者的判定和处置

　　密切接触者是指与病人一起生活的看护人员、家庭成员、以及托儿所、幼儿园、学校里的同班者或处在同一工作、生活、学习环境中的人群。对密切接触者自接触患者之日起21天内，进行医学观察，尽量减少其与他人接触，一旦出现发热、出疹等症状和体征，要立即报告。

　　6.2.3及时开展应急接种

　　应急接种应根据水痘疫情的流行特征和当地免疫状况等，确定应急接种范围和接种对象，在卫生主管部门的统一部署下，短时间内完成，接种率应达到95％以上。应急接种工作严格按照《预防接种工作规范》及国家对疫苗使用的有关规定实施，要特别注意掌握预防接种禁忌症。

　　6.2.4宣传教育

　　对城乡社区的所有公众，重点是病家周围人群，学校、医院等人员密集场所的人群，尤其是流动人口。使广大群众特别是外来流动人员了解水痘的特征和正确的预防方法(密切接触者应急接种、避免去人群聚集场所、有发热或出疹等症状及时就诊、注意个人卫生)，提高防病意识和能力。

　　6.2.5加强疫情监测

　　要加强托幼机构和学校等集体单位疫情监测工作，定期到相关单位核查晨检记录或出勤记录，及时了解因病缺课、缺勤或医疗机构集中就诊情况，并进行相关流行病学分析，提出防控措施建议。加强对措施落实情况的督导检查，防止疫情蔓延。在暴发疫情控制后21天内，无新病例出现时终止监测。

　　6.2.6消毒处理

　　督促指导各级各类医疗机构要按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》的有关要求，对具有发热、出疹等症状的患者进行预检分诊。严格执行《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》。发生疫情的学校、幼托机构做好玩具、桌面等日常生活学习场所的消毒。

　　7后期处理

　　7.1善后处理

　　（1）患者在被隔离治疗期间，实施隔离措施的当地政府应为他们提供必要的生活保障。有工作单位的被隔离人员，其所在单位不得停止支付其在隔离期间的工作报酬，更不得解雇。

　　（2）各级疾控机构紧急调集的传染病防治人员，应按照相关规定给予合理报酬。

　　（3）临时征用的房屋、交通工具以及相关设施、设备，向当地政府提出应依法给予补偿，用完后能返还的，应及时返还。

　　（4）疫点或疫区解除后，继续开展常规的疫情监测和防治工作。

　　7.2疫情控制效果评价

　　疫情控制期间，在流行病学调查和病原学检测的基础上，动态分析疫情的发展趋势和防治措施的实施效果。如有无死亡病例、疫情是否播散、有无二代病例来分析疫点控制效果，以疫情控制的时间长短来分析措施的效果等。

　　7.3调查总结

　　现场调查工作的书面总结一般包括初步报告、进程报告和总结报告。

　　初步报告是第一次到现场调查后的报告，它应包括进行调查所用的方法，初步流行病学调查结果，及下一步调查建议等。

　　随着调查的深入和疫情的进展，还需要向上级汇报疫情的发展趋势、疫情调查处理的进展、调查处理中的问题等，即进程报告。

　　调查结束后要及时收集、整理、统计、分析调查资料，及时详细写出本次调查的总结报告。内容包括暴发流行的总体情况描述，引起暴发流行的主要原因，采取的控制措施及效果评价，找出问题，应吸取的经验教训，向政府和有关部门进一步提出根本性的预防控制建议。

　　8应急保障

　　8.1决策指挥保障

　　在疫情发生时，根据不同的疫情级别，要及时启动相应级别的应急指挥组织，负责承担指挥办公室的职能，负责日常疫情报告、信息沟通与组织协调工作。出现突发疫情时提出疫情处理所需的经费，确保疫情处理工作顺利开展。

　　8.2物资和人员防护保障

　　各级疾控部门应分别建立传染病防治物资储备库，要编制物资储备明细表，并根据疫情等级分别测算不同物资储备的需求量及其配比，可采取多种储备形式，以免浪费。

　　发生水痘疫情时，各级疾控机构可以根据疫情需要，向政府提出，由政府组织调用传染病物资储备库中的相应物资，并在发生疫情区域内统筹使用。

　　所有储备物资的使用实行审批制，专人负责。

　　8.3应急队伍保障

　　各级疾病预防控制中心都应建立各自的应急处置队伍，平时作好应急队伍的培训和演练工作，储备应急装备。在水痘疫情发生时，根据不同的疫情级别，分别调动不同级别的应急队伍。

　　8.4经费保障

　　在各级卫生行政部门的领导下，在水痘疫情发生时，疾控机构积极向政府卫生行政部门提出所需经费，由卫生行政部门报告政府，按照财政分级负担的原则，为水痘疫情处置工作提供合理而充足的资金保障。

　　8.5信息保障

　　按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的规定，法律授权部门依法及时公布和通告疫情，保持信息透明，避免因猜疑引起公众的恐慌。

　　8.6预案演练

　　各级疾病预防控制中心应按照本技术方案的要求，进行人员储备，并不定期的开展疫情应急模拟综合演练，检验并提高应急指挥、信息报告、疾病预防控制和应急救治体系的应急处理能力。

　　8.7健康教育和培训

　　开展健康教育活动，制订健康教育计划，提高民的水痘等呼吸道传染病的防治知识水平和健康保护意识，主动自觉参与水痘的防控。

　　开展医疗卫生人员的培训，提高水痘防控技能，增强责任性，提高对水痘疫情的敏感性。

　　9结束响应

　　经采取控制措施后，3周内新出现暴发点在10个及以下，由特别重大疫情降为重大疫情；3周内新出现暴发点在1个及以下，由重大疫情降为较大疫情；3周内无暴发点发生，由较大疫情降为一般疫情。疫情发生县末例病例治愈且经过一个最长潜伏期后无新发病例出现，一般疫情应急响应结束。

　　10附件

　　附件1水痘的诊断与鉴别诊断要点

　　附件2水痘暴发病例调查一览表

　　附件3水痘病例个案调查表

　　附件1

　　水痘的诊断与鉴别诊断要点

　　A1诊断要点

　　A1.1流行病学史：约2—3周前与水痘患儿有密切接触史。

　　A1.2临床表现

　　A1.2.1前驱症状：可有发热，大多在39℃以下。

　　A1.2.2皮疹特征：皮疹可在发热同时或1～2天后出现。初时为成批的细小红色斑疹，斑丘疹，数小时或1天后变为椭圆形大小不等的疱疹，周围红晕。数日后，疱疹逐渐变干、结痂。再经数日脱落，不遗留疤痕。皮疹呈向心性分布，以躯干及头皮多见，伴痒感。丘疹，疱疹，结痂三种不同形态皮疹同时存在，是最典型的水痘疹在口腔，咽部和结膜也可见小红丘疹，继而形成疱疹，破裂后成溃疡。

　　A1.2.3并发症：少见，偶可有下列并发症：

　　(1)继发性皮肤细菌感染。

　　(2)水痘脑炎：发生率在1％。以下，多发生于出疹后3～8天，主要表现为发热、头痛，呕吐.神志改变，颈有抵抗感。

　　(3)水痘肺炎：多见于免疫缺陷和新生儿患者，正常小儿罕见。

　　A1.3实验室检查

　　A1.3.1血常规：白细胞计数正常或稍低，淋巴细胞相对增高。有继发感染时白细胞数可增高。

　　A1.3.2病毒分离：出疹后3～4天从疱疹液中可分离出病毒。

　　A1.3.3血清学检查：常用的为补体结合试验。补体结合抗体可在出疹后1～4天内出现，2～6周达高峰，6～12个月后逐渐下降。取急性期和2周以后的血清检测结果对比，如4倍以上增高有回顾性诊断意义。

　　A1.3.4一般病例的临床症状典型，诊断多无困难。必要时可选作下列实验室检查：

　　(1)取新鲜疱疹内液体作电镜检查，可见到疱疹病毒颗粒。能快速和

　　天花病毒相鉴别。

　　(2)在起病3天内，取疱疹内液体接种人胚羊膜组织，病毒分离阳性率较高。

　　(3)血清学检查，亦可用间接荧光抗体法检测。

　　(4)PCR方法检测鼻咽部分泌物VZVDNA，为敏感和快速的早期诊断手段。

　　A2鉴别诊断

　　A2.1丘疹性荨麻疹：皮疹为红色丘疹，壁硬，质较坚，痒甚，周围无红晕，不结痂。

　　A2.2脓疱病：皮损为化脓性疱疹，疱液可培养出细菌。

　　A2.3手足口病：皮疹呈离心性分布，在四肢远端及尹足部位出现疱疹，不结痂，由柯萨奇A组肠道病毒所致，多见于4岁以下小儿。

　　附件2

　　水痘暴发病例调查一览表

　　(地）

　　县（、区）

　　编号

　　姓名

　　性别

　　出生年月

　　患者职业

　　发病日期

　　体温℃

　　出疹日期

　　出痘顺序

　　其他症状

　　结痂日期

　　水痘疫苗免疫史

　　接触史

　　标本采集情况

　　乡（镇、街道办）村（居委会）

　　就诊情况及费用

　　备注

　　疫苗类型

　　接种日期

　　填表单位：

　　填报人：

　　填报日期：

　　附件3

　　水痘病例个案调查表

　　?一、基本信息

　　1.1传染病报告卡卡片编号：

　　1.2患者姓名*：

　　（患儿家长姓名：）

　　1.3性别*：

　　男

　　女

　　1.4出生日期*：

　　年

　　月

　　日

　　a.如出生日期不详，实足年龄*：年龄单位：

　　岁

　　月

　　天

　　1.5患者工作单位：

　　联系电话：

　　1.6户籍地址选择：

　　省

　　地（）

　　县（区）

　　乡（镇、街道）

　　1.7家庭现住址(详填)*：

　　省

　　地（）

　　县（区）

　　乡（镇、街道）

　　村（居委会）

　　（门牌号）

　　1.8患者职业*：

　　幼托儿童

　　散居儿童

　　学生（大中小学）

　　教师

　　保育员及保姆

　　餐饮食品业

　　商业服务

　　医务人员

　　工人

　　民工

　　农民

　　牧民

　　渔（船）民

　　干部职员

　　离退人员

　　家务及待业

　　其他

　　不详

　　1.9病例分类*：

　　疑似病例

　　实验室诊断病例

　　临床诊断病例

　　1.10发病日期*：20年

　　月

　　日

　　1.11诊断日期*：20年

　　月

　　日

　　时

　　1.12初诊单位：

　　1.13死亡日期

　　：20年

　　月

　　日

　　1.14疾病名称：

　　法定传染病：

　　1.15接触者有无相同症状：

　　无

　　有

　　1.16既往发病史：

　　麻疹：

　　年

　　月

　　日

　　风疹：

　　年

　　月

　　日

　　其他出疹性疾病：，年

　　月

　　日

　　1.17备注：

　　二、流行病学调查信息

　　2.1报告日期*：20年

　　月

　　日

　　2.2调查日期*：20年

　　月

　　日

　　2.3是否在集体单位（如学校、幼儿园、工厂等）：详

　　如是，所在集体单位具体名称：

　　是

　　否

　　不

　　2.6发热*：

　　是

　　否

　　不详

　　如是，发热日期*：20年

　　月

　　日

　　发热

　　℃

　　2.7出疹*：

　　是

　　否

　　不详

　　如是，出疹日期*：20年

　　月

　　日

　　皮疹类型：红色斑疹20年

　　月

　　日

　　丘疹20年

　　月

　　日

　　水泡20年

　　月

　　日

　　出痘顺序：

　　头颈部

　　胸部

　　背部

　　腹部

　　上肢

　　下肢

　　2.8结痂

　　是

　　否

　　不详

　　如是，结痂日期*：20年

　　月

　　日

　　2.9其他临床症状*：

　　厌食

　　是

　　否

　　不详

　　头痛

　　是

　　否

　　不详

　　咽痛

　　是

　　否

　　不详

　　2.10水痘疫苗接种剂次*:0剂1剂

　　≥2剂

　　不详

　　免疫史

　　接种证

　　接种卡

　　信息系统

　　家长回忆

　　如接种过，a.首剂次接种_________年______月_______日

　　b.最后一剂接种_________年______月_______日

　　2.11发病前1个月内是否去过医院*:是

　　否

　　不详

　　若是，医院名称，间隔_________天

　　2.12发病前1个月内是否接触其他发热出疹性病人*:是

　　否

　　不详

　　如是，触地点：同屋

　　同班

　　同楼

　　邻居

　　医院、门诊

　　2.13是否与实验室诊断病例有流行病学联系*:是

　　否

　　不详

　　三、标本采集情况

　　是否采集标本*：

　　是

　　否

　　标本名称：

　　皮肤病变刮片

　　水泡液

　　血清

　　采集日期：__________年______月______日

　　四、实验室检测结果反馈信息

　　4.1血标本IgM/IgG抗体检测结果*：

　　阳性

　　阴性

　　待定

　　4.2病毒分离：

　　阳性

　　阴性

　　待定

　　4.3病毒核酸检测：

　　阳性

　　阴性

　　待定

　　五、病例最终分类：（县级CDC根据相关依据判断）

　　5.1病例分类*：

　　疑似病例

　　实验室诊断病例

　　临床诊断病例

　　其他

　　调查人员签字：

　　调查单位：

　　附：元宇宙

　　（新兴概念、新型虚实相融的互联网应用和社会形态）

　　元宇宙（Metaverse）是整合了多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，通过利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。

　　元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。但元宇宙的发展是循序渐进的，是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下，由众多工具、平台不断融合、进化而最终成形。

　　它基于扩展现实技术提供沉浸式体验，基于数字孪生技术生成现实世界的镜像，基于区块链技术搭建经济体系，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统上密切融合，并且允许每个用户进行内容生产和世界编辑。

　　元宇宙一词诞生于1992年的科幻小说《雪崩》，小说描绘了一个庞大的虚拟现实世界，在这里，人们用数字化身来控制，并相互竞争以提高自己的地位，到现在看来，描述的还是超前的未来世界。

　　关于“元宇宙”，比较认可的思想源头是美国数学家和计算机专家弗诺·文奇教授，在其1981年出版的小说《真名实姓》中，创造性地构思了一个通过脑机接口进入并获得感官体验的虚拟世界。2021年12月，入选《柯林斯词典》2021年度热词

　　；12月6日，入选“2021年度十大网络用语”。12月8日，入选《咬文嚼字》“2021年度十大流行语”。所谓“元宇宙”，英文叫做Metaverse是一个虚拟时空间的集合，由一系列的增强现实（AR），虚拟现实（VR）

　　和互联网（Internet）所组成。元宇宙不是真正的世界，而是一个虚拟的世界，元宇宙是未来的虚拟世界（现在还不存在）。

　　元宇宙是一个29年前就被提出的概念，但是随着近几年吸纳了日臻成熟的AI、游戏引擎、AR/VR、区块链等技术成果后，在A股市场上也获得了越来越多的关注（元宇宙概念股）。

　　不管是现在还是未来，元宇宙市场都有着极大的发展空间和市场前景。但是在目前，“元宇宙”仍停留在概念炒作阶段，我们需要仔细分辨，不建议盲目炒作。所以从现实来看，个人觉得，元宇宙是为了探索人类中短期的出路。我们不必纠结于元宇宙的具体概念，只需要明白，他是为了人类在大规模的传染病，战争，地外小行星冲击，剧烈气候变化的时候，能够在元宇宙里继续生活、工作、娱乐。当然，和所有新技术一样，元宇宙也逃不过“加德纳技术成熟度曲线”，现在应该还在爬升阶段，需要的是每一层发力。同时我还观察到一个很要命的现象，现实的流动性越差，这种“空气”项目就越火爆。

篇六：学校水痘疫情处置方案

　　平湖小学水痘防控应急预案

　　为了有效防控水痘在校园内的传播,在教育局、中心学校和平湖卫生院防疫部门的指导监督下,现结合我校的实际情况,特制定本方案.

　　一、成立水痘防控工作机构

　　1。领导小组:组

　　长：杨建良（全面负责防控工作）

　　副组长：吴灿

　　（分管具体防控工作）

　　成

　　员：余函怡

　　（具体负责此项工作的日常管理)2.协调小组：

　　组

　　长：晏绍怡(全面负责协调工作)副组长：吴灿

　　（分管具体协调工作）

　　成

　　员：全校11位班主任

　　（负责发现、报告、联系家长和送诊）

　　3.宣传小组

　　组

　　长：李文凯（全面负责宣传工作)副组长：晏丹(分管具体宣传工作）

　　组

　　员：余函怡（具体负责信息报送和资料积累与归档）

　　4.消毒、隔离小组

　　组

　　长：吴灿(全面负责消毒工作）

　　副组长：江远洋

　　（分管具体消毒工作）

　　组

　　员：胡长友（具体负责消毒和学生隔离）

　　二、全体教职工严格落实“五早"要求，对水痘疫情做出快速反应.

　　1、早发现:交待学生及家长,发现皮肤上有红疹及水疱，及早到医院就诊。

　　2、早报告：

　　出现疑似病例,要第一时间隔离学生并报告给余函怡及有关领导，同时告知学生家长，带医院确诊。

　　3、早隔离：

　　一是对患者及时隔离，通知家长立即带孩子到医院检查治疗；二是对密切接触者进行观察、隔离，通知家长接回家观察或到医院检查.患病学生病愈后返校学习（必须是疱疹结干痂后）,需带病历或医院的复学证明到余函怡处。

　　4、早治疗：

　　发现水痘学生，及时通知家长并将学生送往医院治疗。

　　5、早处理：

　　患者离校后,应及时对桌椅、抽屉等公共设施，进行科学的消毒处理，教室内开窗通风，晚间学校统一进行室内空气消毒.三、突发事件监测和报告

　　(一）突发事件监测

　　1、建立防控水痘疫情监测系统，各班级建立因病缺课上报制度,建立晨检、午检、消毒、隔离制度。

　　2、重视信息的收集。与乡疾病预防与控制部门随时保持联落,密切关注动态变化，以便做好防控工作。

　　（二）疫情报告

　　1、学校召开预防水痘会议，指定疫情报告责任人，由余函怡负责每日疫情防控报告.2、严格执行学校水痘疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度.出现水痘疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，校长立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

　　3、防控领导小组成员平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按责任分工保证工作迅速到位。

　　4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报，对有违反者将追究当事人的责任。

　　四、流行传染病疫情的应急响应

　　学校一旦发现流行传染病,马上启动应急预案，做出应急响应：

　　1、启动日报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

　　2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园.3、做好进入应急状态的准备.4、发现传染病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对传染病患者的追踪管理，做好教室消毒工作.5、开展针对性的健康教育,印发宣传资料，出好宣传专刊，提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　五、全体教职工必须把水痘的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。

　　六、落实防控措施

　　1、坚持晨检午检制度,畅通报告渠道.班主任要坚持对学生每日两检，对出勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。建立班主任→政教处→校长三级上报防护网络。

　　2、缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤生病的师生要做好登记（由各班填写)，并注明原因，每日登记情况及时反馈给学校。

　　3、做好健康教育,消除恐慌心理。学校密切关注水痘的流行趋势,根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用升旗、班会课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行预防水痘知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及水痘的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理.4、保持室内空气流通及环境卫生,消除传染病可能发生或传播的条件。

　　5、建立资金保障制度.根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实,如消毒用品及器械的储备。

　　七、疫情应急处理

　　1、当学校发现传染病疫情时,立即报告教育部门和疾控中心，并采取果断措施，对病人实施严格隔离,到指定医院进行治疗.2、对与水痘等传染病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，无相关传染病症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

　　3、对水痘病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　4、积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。

　　5、坚持完善学校门卫凭证出入制度，一旦学校发生传染病疫情时，严禁校内外人员随意进出学校。

　　2016年10月

篇七：学校水痘疫情处置方案

　　水痘突发疫情应急处置技术方案

　　水痘是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫均可传染.易感儿发病率可达90％以上，学龄前儿童多见。临床以皮肤粘膜分批出现斑丘疹、水疱和结痂,而且各期皮疹同时存在为特点。本病为自限性疾病，病后可获得持久免疫,但以后可发生带状疱疹。

　　为确保我市在水痘疫情发生时,能够及时、有序、高效地处理疫情,切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定，制定本方案。

　　一、组织机构及其职责

　　中心成立水痘疫情处置领导小组，中心主任任组长，分管副主任任副组长。成员包括防疫科科长、消杀科科长、检验科科长、办公室主任、健康教育科科长、应急办主任、药械科科长.主要职责是：按照市政府和市卫生局的要求，组织、指挥中心有关人员参加水痘疫情的应急处置工作；制定完善本中心水痘疫情处置技术方案；建立健全卫生应急处置队伍，开展水痘疫情应急处置知识和技能的培训；组织应急演练；做好应急物资储备。

　　成立应急处置队，分管副主任任队长。成员包括防疫科、消杀科、检验科、健康教育科、办公室、应急办、药械科工作人员.主要负责水痘疫情的流行病学调查、消杀灭、健康教育等现场处置工作。各科室职责是：

　　防疫科：负责水痘疫情信息的收集、分析和报告；开展流行病学调查，提出处理方案;对处理效果进行评价;撰写处置报告。

　　消杀科：根据流行病学调查结果，指导开展消杀灭工作;指导应急处置队员的个人防护；对消杀灭效果进行评价。

　　检验科：负责采样检验。

　　健康教育科：开展健康教育，普及传染病防治知识。

　　办公室：负责应急车辆安排、通信联络等后勤保障工作.应急办：协助带队领导及有关科室做好应急处置工作。

　　药械科：按照领导小组的要求，保证应急物资的采购和供应。

　　以上科室人员不足时，中心主任可从其它科室抽调人员参与应急处置工作。

　　二、启动确认

　　本方案在发现水痘暴发流行或市卫生局认为应启动时，经中心主任批准，应急队应尽快赶赴现场开展流调处置工作。

　　三、现场处置措施

　　(一)根据疫情性质，开展如下调查工作:1．开展个案调查：逐个调查病史、症状、检查体症和检验结果，找出共同特征，依据诊断标准作出判断;2．采集标本，进行血清学或病原学检测，以核实诊断，证实是否暴发；

　　3．深入了解暴发情况，包括疫情始发时间、首发病例、续发病例的年龄、性别、发病时间、地点、职业等分布，排除误诊病例；

　　4．分析病例的三间分布；

　　5．发现漏报病例：与学校、幼托机构、医疗机构等保持联系，必要时在疫区挨户调查；

　　6．查找传播因素和传播途径，划定区域范围，采取相应的控制措施；

　　7．调查近年来疫苗接种情况,分析发病与免疫史的关系,必要时对周围易感人群实施应急接种；

　　8．对暴发区进行社会调查,查找疾病暴发的可能因素;9．整理、分析调查资料，撰写暴发疫情调查报告；

　　10．处理暴发疫情时，应随时向中心主任、市卫生局报告发病及处置情况。

　　(二)疫情处理原则:1．隔离治疗传染源（病人)，发现继发病例及时隔离治疗，对疑似病例严密观察。

　　2．对原因比较明确的立即采取针对性控制措施，进行空气和环境消毒,对病人可能污染的物品进行消毒。

　　3．对密切接触人群开展应急免疫接种，根据病例分析和接种率资料确定应急接种范围。

　　4．组织疫苗供应。

　　5．有针对性地普及宣传卫生防疫知识与措施，将疫情及防治措施及时报告市卫生局。

　　6．随访和监测：了解末例病人隔离后最长一个潜伏期内是否有新病例，控制疫情措施是否落实，评价行动方案是否正确.四、处置情况总结评价

　　暴发疫情处理结束后，防疫科要及时收集、整理、统计、分析调查资料，写出详细的暴发调查报告,逐级上报.五、奖惩

　　对在应急处置工作中表现突出的人员,按有关规定予以

　　表彰奖励。对于在应急处置过程中不服从指挥者，以及处置工作被动应付、处置不力的，按照中心有关规定予以处罚；触犯法律的，交有关部门依法处理。

　　表1

　　水痘流行病学调查表

　　表1水痘流行病学调查表

　　患者姓名______

　　性别

　　男__女__年龄__

　　托幼机构或学校___________

　　户主姓名______

　　详细住址________________________电话：_________

　　发病日期

　　_____年__月__日，初诊___月___日

　　初诊医师：_________初诊单位_____________

　　报告日期

　　___月___日

　　临床症状：

　　发热

　　___℃

　　倦怠不安__

　　食欲不振__

　　结膜充血

　　__

　　咳嗽__抽风__

　　其他:出痘

　　__月__

　　日

　　在发热

　　后第__天;持续

　　__天

　　出痘顺序：头颈部__、胸部__、背部__、腹部__、上肢__、下肢__、其它：

　　密度：多、少

　　其它：

　　临床检验结果____月

　　___日

　　抗体测定：第一次__月

　　___日

　　第二次

　　___月____

　　日

　　并发症：

　　肺炎__气管炎__

　　脑炎__化脓性皮炎____；

　　既往发病史：

　　麻疹___年__月

　　风疹___年__月

　　猩红热___年__

　　月

　　幼儿急疹

　　___年

　　__

　　月

　　流行病学情况:病前___天曾接触过水痘病人或疑似病人，触地点：同屋__

　　同班__

　　同楼__

　　邻居

　　__

　　医院、门诊

　　外出走亲地点：详细地址

　　水痘疫苗接种情况：

　　次数

　　一

　　二

　　接种日期

　　年

　　月

　　日

　　年

　　月

　　日

　　注射剂量

　　反应情况

　　接种单位

　　未种原因

　　被动免疫情况：

　　年

　　月

　　日，接种丙种球单白

　　毫升

　　治疗经过：经治单位

　　门诊、住院计

　　天

　　用药:

　　最终诊断:

　　预后:治愈

　　月

　　日，死亡

　　月

　　调查单位:

　　调查时间：

　　年

　　月

　　日

　　日

　　时

　　调查人：

篇八：学校水痘疫情处置方案

　　水痘防控工作应急预案

　　为科学、有序地做好我校水痘防控工作，有效遏制学校水痘疫情的扩散和蔓延，切实保障学校师生的身体健康，确保学校教学秩序的正常进行，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　在学校领导的统一指挥下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

　　二、组织领导机构

　　1、成立防控工作领导小组：

　　组

　　长：郑

　　飞

　　副组长：张

　　永

　　徐

　　炜

　　成

　　员：年级组长、全体班主任

　　具体包保：徐炜包一年级，张庆磊包二年级，尤锋包三年级，刘艳灵包四年级，张永包五年级，姬在合包六年级，尹德彬包七年级

　　2、工作职责：

　　明确校长为本学校水痘防控工作的第一责任人，切实做好对防控工作的组织和领导。各班班主任为班级疫情报告人，学校卫生室当值医生为学校疫情被告人。明确防控要求，落实相关措施，确保通讯畅通。一旦发生疫情，疫情报告人立即向学校校长及所在县卫生行政部门和疾病预防控制中心报告。

　　三、应急状态处理

　　1、遇有学校内发生疑似水痘病例，班主任必须在发现疾病的第一时间内向政教处报告，同时在校内隔离病人并及时与学生家长联系去医院就诊，待确诊病例后，班主任立即负责向校长报告，同时告知学校卫生室，由学校卫生室向县教育局及所在疾病预防控制中心报告。

　　2、政教处：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立考勤监测制度，组织班主任对缺勤的学生进行登记，查明缺勤原因。

　　3、办公室：建立考勤监测制度，对缺勤的教职员工进行登记，查明缺勤原因。

　　4、班主任：加强晨检、午检，一旦发现患有发热或疱疹学生，立即通知家长送到医院就诊。及时了解学生病情，及时报到卫生室。

　　5、门卫室：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。

　　6、做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好教室及公共场所的消毒工作。

　　灵璧实验学校

篇九：学校水痘疫情处置方案

　　水痘疫情应急处置方案

　　水痘疫情应急处置方案

　　1总则

　　1.1背景

　　水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，具有起病急、传播迅速、极易暴发流行等特点。多见于冬春季节，发病高峰在3-5月；人群中儿童普遍易感，10岁以下多见。由于水痘具有高度传播性，在人员密集的公共场所传播迅速。近年来，常在幼儿园和中小学引起暴发流行，对小儿威胁极大。

　　1.2编制目的

　　为指导各级疾病预防控制机构及时发现、报告水痘疫情。疫情发生后，做好以控制传染、开展健康教育为主导的综合防制措施，有效地切断传播途径，保护易感人群，最大限度地防止疫情的扩散、蔓延，保护广大儿童的身体健康。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《全国疾病预防控制机构工作规范》、《省突发公共卫生事件预防和应急办法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及其他有关规定，结合我实际情况，制定本技术方案。

　　2分级标准

　　根据突发事件性质、危害程度和涉及范围，按照国家对突发事件的分级规定，我将水痘突发疫情分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四个等级。

　　2.1特别重大疫情（Ⅰ级）

　　同一乡镇3周内出现500例及以上水痘病例，或全3周内出现____________个及以上水

　　痘暴发点。

　　2.2重大疫情（Ⅱ级）

　　同一乡镇3周内出现400例及以上水痘病例，或全3周内出现____________个及以上水痘暴发点，或同一县3周内出现____________个及以上水痘暴发点；或同一暴发点1周内发生20________例及以上水痘病例。

　　2.2较大疫情（Ⅲ级）

　　同一乡镇3周内出现300例及以上水痘病例，或全3周内出现____________个及以上水痘暴发点，或同一县3周内出现5个及以上水痘暴发点，或同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位7天内发生100例及以上水痘病例。

　　2.3一般疫情（Ⅳ级）

　　同一乡镇3周内出现100例及以上水痘病例。

　　3应急响应

　　3.1一般疫情（Ⅳ级）的响应

　　（1）督导发生地县级疾病预防控制中心启动应急技术方案，及时将疫情报告当地卫生行政部门、级疾病预防控制中心。

　　（2）发生地县级疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赶赴现场核实诊断，进行流行病学调查，采取各项业务控制措施。

　　3.2较大疫情（Ⅲ级）的响应

　　在蓝色疫情响应基础上，疾病预防控制中心组织应急小分队24小时内赴现场指导、协助与督促落实各项业务控制措施。

　　3.3重大疫情（Ⅱ级）的响应

　　在黄色响应的基础上，疾病预防控制中心应急小分队现场蹲点，指导、督促落实各项业务控制措施。

　　3.4特别重大疫情（Ⅰ级）的响应

　　在橙色响应的基础上，报人民政府依法采取紧急控制措施，包括应急接种、限制或停止集、集会、停工、停业、停课等。

　　4先期处置

　　县（、区）级疾病预防控制中心接到水痘暴发疫情报告后，应立即组织卫生防病人员赶赴现场，进行先期现场处置，掌握年

　　月

　　日

　　丘疹

　　20年

　　月

　　日

　　水泡

　　20年

　　月

　　日

　　胸部

　　2.8结痂

　　如是，结痂日期____：20年

　　月

　　日

　　2.9其他临床症状____：

　　水痘应急处置技术方案（试行）

　　343厌食

　　头痛

　　咽痛

　　2.10水痘疫苗接种剂次____:1剂

　　剂

　　如接种过，a.首剂次接种时间：

　　____________________________________年________________________月____________________________日b.最后一剂接种时间：____________________________________年________________________月____________________________日

　　2.11发病前1个月内是否去过医院____:若是，医院名称，间隔____________________________________天

　　2.12发病前1个月内是否接触其他发热出疹性病人____:2.13是否与实验室诊断病例有流行病学联系____:三、标本采集情况

　　是否采集标本____：

　　标本名称：

　　采集日期：________________________________________年________________________月________________________日

　　四、实验室检测结果反馈信息

　　4.1血标本IgM/IgG抗体检测结果____：

　　4.2病毒分离：

　　4.3病毒核酸检测：

　　五、病例最终分类：（县级CDC根据相关依据判断）

　　5.1病例分类____：

　　疑似病例

　　实验室诊断病例

　　临床诊断病例

　　调查人员签字：

　　调查单位：

篇十：学校水痘疫情处置方案

　　学校水痘疫情预防和处理规范

　　.拜城县学校、托幼机构水痘疫情得预防和控制实施方案做好全县水痘疫情防控工作，维护学校及托幼机构师生为进一步身心健康和学校正常教学生活秩序，防止疫情扩散和流行，现特制定本方案如下：一、水痘得认识起病开始出现低热或中度发热、头痛、肌痛、关节痛、全身不适、1～2天内，即出现皮食欲不振、咳嗽等症状，起病后数小时，或在疹。二、水痘得发现1.

　　.

　　拜城县学校、托幼机构水痘疫情得预防和控制

　　实施方案

　　做好全县水痘疫情防控工作，维护学校及托幼机构师生

　　为进一步

　　身心健康和学校正常教学生活秩序，防止疫情扩散和流行，现特制定

　　本方案如下：

　　一、水痘得认识

　　起病开始出现低热或中度发热、头痛、肌痛、关节痛、全身不适、1～2天内，即出现皮

　　食欲不振、咳嗽等症状，起病后数小时，或在

　　疹。

　　二、水痘得发现

　　1.晨检:由班主任对每天早晨到校旳每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有水痘样症状时，及时要求其戴

　　口罩，将其留到临时隔离室（或临时隔离区），同时及时告知学校疫

　　情报告人，发生水痘得学校除了晨检外，要增加检查次数，中午和晚

　　上各检查一次。

　　和可能得病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

　　三、水痘得隔离

　　学校疫情报告人对该校当天得晨检、因病缺勤情况进行详细登记

　　后，及时向辖区乡镇卫生院报告，卫生院接到报告后，及时派人赶到

　　学校进行临床诊断、一旦被诊断为“水痘”，从发现到住院隔离治疗

　　得整个途径必须戴口罩，而且必须做到专车专送、不得乘公交车，不

　　word范文

　　.

　　能与任何人接触，安排专车送到卫生院进行住院隔离治疗，隔离至皮

　　疹全部结痂为止，解除隔离后必须持治愈证明返校。

　　四、水痘暴发得处理

　　（一）水痘暴发：

　　对学校而言，在同一班级，１天内有３例或者

　　连续３天内有５例以上，属于水痘暴发。

　　（二）水痘暴发得处理

　　1.

　　停课：发生水痘暴发得班级应从出现首发病例日期起算，连续

　　停课9

　　2.

　　天。

　　病人得隔离（详见水痘旳隔离）

　　3.

　　医学观察：在停课期间，告知学生家长学生不要出门，注意每

　　天开窗、通风，注意个人卫生和室内卫生，每天向班主任报告学生得

　　身体状况，每天进行预防性服药，掌握其健康状况，发现水痘样症状及时告知学校疫情报告人

　　4.主动搜索：发生水痘暴发或蔓延得乡镇要启动主动搜索，要在

　　乡镇政府得统一安排下，村委会积极发动小队长或十户长，采用入户、知村医进一步排查，卫生院安排村医和医务人员，协助辖区各学校，对学生进行晨检，对村委会开展得主动搜索进行业务指导，对村委会

　　报告得水痘样病人进行临床诊断，对居家隔离旳水痘病人进行随访，对群众开展宣传教育。

　　五、消毒

　　（一）消毒频次

　　尚未发生成传染病疫情时对学生宿舍、教室、卫生间、洗澡间、1-2次常规消毒；传染病隔离室、卫生

　　洗衣间及走廊等环境每周进行

　　word范文

　　.1-2间、洗澡间、洗衣间、食堂等重点区域及厨具、碗筷等每日进行2次常规消毒。次常规消毒；对医务室每日进行当发生传染病疫情时对学生宿舍、教室、卫生间、洗澡间、洗衣2次消毒，学间、走廊、食堂等重点区域及厨房用具等每日至少进行生碗筷每日进行三次消毒。（二）消毒剂浓度配制500%mg/L，过氧乙酸预防性常规消毒时含氯消毒剂得配制浓度为0.1%，但是卫生间、洗澡间等重点区域得含氯消毒1000mg/L；传染病隔离室、传染病病区走廊等区配制浓度不能低于剂配制浓度不能低于2000mg/L，过氧乙酸域进行消毒时，含氯消毒剂得配制浓度不能低于0.5%。配制浓度不能低于,所有区域含氯消毒剂得配制浓度不能低于20传染病疫情发生时

　　.

　　1-2

　　间、洗澡间、洗衣间、食堂等重点区域及厨具、碗筷等每日进行

　　2次常规消毒。

　　次常规消毒；对医务室每日进行

　　当发生传染病疫情时对学生宿舍、教室、卫生间、洗澡间、洗衣

　　2次消毒，学

　　间、走廊、食堂等重点区域及厨房用具等每日至少进行

　　生碗筷每日进行三次消毒。

　　（二）消毒剂浓度配制

　　500%mg/L，过氧乙酸

　　预防性常规消毒时含氯消毒剂得配制浓度为

　　0.1%，但是卫生间、洗澡间等重点区域得含氯消毒

　　1000mg/L；传染病隔离室、传染病病区走廊等区

　　配制浓度不能低于

　　剂配制浓度不能低于

　　2000mg/L，过氧乙酸

　　域进行消毒时，含氯消毒剂得配制浓度不能低于

　　0.5%。

　　配制浓度不能低于

　　,所有区域含氯消毒剂得配制浓度不能低于

　　20

　　传染病疫情发生时

　　00mg/L,过氧乙酸配制浓度不能低于

　　（三）不同区域环境得消毒

　　0.5%。

　　1.地面、物体表面消毒：用

　　0.5%得过氧乙酸溶液或浓度为

　　500mg

　　—2000mg/L含氯消毒剂（即

　　84消毒液等）进行喷雾消毒，每平方米

　　100毫升；地面消毒先由外向内喷雾一次，再由内向外

　　用量不能少于

　　60分钟。物体表面用

　　0.1%得过氧

　　重复喷雾一次，作用时间应不少于

　　500mg/L得含氯消毒剂擦洗消毒。

　　乙酸溶液或浓度为

　　2.医务室、学生宿舍、教室、卫生间、走廊等区域空气消毒：用1.5W，最低不能少于每立方米

　　紫外线灯（灯管瓦数最好为每立方米

　　W，照射时间不能小于

　　30分钟）进行消毒或用２％浓度得过氧乙酸溶

　　30分钟-60

　　,房间内应保

　　液（８毫升／立方米）气溶胶喷雾消毒，保持时间应当为

　　分钟，然后打开门窗通风。注意：使用紫外线灯消毒时

　　word范文

　　.2040度时，应适当延长紫外持清洁、干燥，室内温度低于度或高于线灯照射时间。3.衣服、被褥、毛巾等物品消毒：用开始煮沸消毒15—30分钟，500mg/L30分钟，然后用清水清洗干净。或浓度为得含氯消毒剂浸泡4.厨房用具、碗筷消毒：用开始煮沸消毒15—30分钟，或浓度为500mg/L30分钟，然后清水清洗干净。得含氯消毒剂侵泡5.桌椅、床、门把手、楼梯扶手等物体表面得消毒：用

　　.

　　20

　　40度时，应适当延长紫外

　　持清洁、干燥，室内温度低于

　　度或高于

　　线灯照射时间。

　　3.衣服、被褥、毛巾等物品消毒：用开始煮沸消毒

　　15—30分钟，500mg/L

　　30分钟，然后用清水清洗干净。

　　或浓度为

　　得含氯消毒剂浸泡

　　4.厨房用具、碗筷消毒：用开始煮沸消毒

　　15—30分钟，或浓度

　　为500mg/L

　　30分钟，然后清水清洗干净。

　　得含氯消毒剂侵泡

　　5.桌椅、床、门把手、楼梯扶手等物体表面得消毒：用500mg/L

　　30分钟后用清水擦拭干净。

　　浓度得含氯消毒剂擦拭消毒，作用

　　6.手得消毒：用0.5%旳碘伏溶液涂攃，作用

　　3分钟，或

　　75%乙醇

　　浸泡1-3

　　干净。

　　分钟。

　　或用0.1%得过氧乙酸溶液浸泡

　　1-3分钟，再用清水洗

　　7.卫生间、洗澡间得消毒：

　　旳含氯消毒剂喷洒。

　　0.5%过氧乙酸溶液或

　　2000mg/L浓度

　　附件1

　　不同类型消毒剂浓度得配制

　　1.过氧乙酸溶液得配制方法：

　　用20％得过氧乙酸原液配制浓

　　度为0.5％过氧乙酸溶液

　　1000

　　20％得过氧乙酸多少

　　毫升，需要

　　毫升？

　　0.5

　　1000毫升（需要配

　　计算方法：

　　％（需要配制得浓度）×

　　制得量/20％＝5毫升/0.2=25

　　毫升。

　　word范文

　　.2.4-7%（平均含氯消毒剂溶液得配制方法：用有效氯含量为5%）得84消毒液配制3000毫升（3升）浓度为500mg/L得含氯消毒溶液，需要4-7％得

　　.

　　2.

　　4-7%（平均

　　含氯消毒剂溶液得配制方法：

　　用有效氯含量为

　　5%）得

　　84消毒液配制

　　3000毫升（

　　3升）浓度为

　　500mg/L得含氯

　　消毒溶液，需要4-7％得84消毒液多少毫升？

　　计算方法：1000毫克/

　　3升（需要

　　升（需要配制得浓度）×

　　配制得量）/50g(一瓶84

　　)

　　＝3000

　　/0.

　　消毒液中有效氯得含量

　　毫克

　　6＝5000

　　毫克＝

　　克。

　　word范文

　　.附件2空气消毒登记表空气容积(立方米)消毒浓度消毒方法消毒剂名

　　.

　　附件2

　　空气消毒登记表

　　空气容积

　　(立方米)

　　消毒

　　浓度

　　消毒

　　方法

　　消毒剂名

　　称

　　消毒作用

　　时间

　　消毒剂有

　　效期

　　执行消毒

　　时间

　　使用量

　　执行人

　　消毒日期

　　消毒场所

　　word范文

　　.3附件紫外线消毒记录消毒日期消毒容积（立方米）灯管总瓦数（瓦）起始消毒时间终止消毒时间累计消毒时间

　　.

　　附件

　　紫外线消毒记录

　　消毒

　　日期

　　消毒容积（立

　　方米）

　　灯管总瓦数

　　（瓦）

　　起始消毒时

　　间

　　终止消毒

　　时间

　　累计消毒时间

　　（小时）

　　剩余有效消毒时

　　间（小时）

　　消毒地点

　　消毒者签字

　　word范文

　　.4附件消毒登记表消毒对象消毒面积消毒浓度消毒方法消毒剂名称消毒作用时间消毒剂有效期执行消毒时间

　　.

　　附件

　　消毒登记表

　　消毒

　　对象

　　消毒

　　面积

　　消毒

　　浓度

　　消毒

　　方法

　　消毒剂名

　　称

　　消毒作用

　　时间

　　消毒剂有

　　效期

　　执行消毒

　　时间

　　使用量

　　执行人

　　消毒日期

　　消毒场所

　　备注：地面,

　　墙壁消毒必须填写消毒面积

　　word范文

　　.

　　附件

　　学生因病缺勤、疑似传染病病人登记日志

　　主要症

　　状

　　隔离

　　日期

　　解除隔离

　　日期

　　登记日期

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　班级

　　宿舍

　　家长姓名

　　排查原因

　　临床诊断

　　排查原因：1、因病缺课

　　2、传染病早期症状

　　3、疑似传染病。

　　word范文

　　.附件6学生因病缺勤、疑似传染病报告卡()班主任乡学校疫情报告人报告姓名：性别：年龄：年级：宿舍：男女岁班

　　.

　　附件6

　　学生因病缺勤、疑似传染病报告卡

　　(

　　)

　　班主任乡学校疫情报告人报告

　　姓名：

　　性别：年龄：年级：

　　宿舍：

　　男

　　女

　　岁

　　班

　　主要症状：

　　发热（T

　　皮疹

　　)

　　其他（请注明）

　　因病缺课追踪记录：

　　word范文

篇十一：学校水痘疫情处置方案

　学院水痘防控工作实施方案

　　学院水痘防控工作实施方案

　　为了防止水痘疫情的蔓延，实现对传染病的有效控制，维护正常教学秩序，确保全院师生身体健康，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，根据《中华人民共和国传染病防治法》等有关规定，特制定本方案。

　　一、统一认识，加强领导

　　1、统一认识。冬春季节是水痘传染病的高发时期，学校是人群密集场所，传染病一旦发生，后果将特别严重，因此全院师生要充分认识防治工作的重要性、必要性和紧迫性，给予高度重视和大力配合，齐心协力，严防死守。

　　2、加强领导。全院师生要从保护学生身体健康和维护学校正常秩序的高度出发，切实增强做好学校传染病防控工作的责任感，由院党委统一部署，制定防控应急预案，学工办具体负责，各系所中心、各年级班级层层落实责任，切实把防控的各项措施落实到位。

　　二、科学应对，畅通渠道

　　3、宣传教育。充分利用年级信息通知网络、传单、召开班会、讲座等多种形式，向学生宣传“水痘的预防和治疗”的有关知识，一方面提高师生防治意识和自我保护能力，另一方面使师生正确对待水痘传染病，消除恐慌心理。

　　4、畅通渠道。各年级班级依托学院应急网络，在寝室长、班级生活班长间建立QQ群等沟通渠道，实现朋辈间联络；

　　要求辅导员、班主任、导师手机畅通，可以随时接收有关水痘防控方面的信息；

　　设置疫情报告电话（上班时间为xx，下班时间为各年级辅导员移动电话），实现24小时信息渠道畅通，尽可能缩短处置反应时间。

　　三、明晰制度，严格管理

　　5、预防制度。大力实施良好习惯养成计划，组织大扫除，注意开窗通风，保持寝室、教室空气新鲜；

　　配合公寓与校医院进行定期消毒，近期尽量避免大型集会，防止反复、交叉传播；

　　落实督查制度，做到负责学生干部每天轮查，辅导员重点监督，院党委副书1

　　记随时抽查，确保各项措施真正落到实处。

　　6、报告制度。建立学生日检制度和零报告制度，定时通报寝室卫生和疫情监控情况；

　　一旦发生水痘疫情，立即上报，不得延误最佳治疗和防控时机，不得瞒报、漏报。

　　7、处置制度。发生疫情要及时向上级相关部门报告；

　　一旦发现病人，要及早采取隔离措施,防止学生之间、群体之间传播，病人隔离期为发病后两周或至病愈结痂后方可复学；

　　发病者亲密接触人员应尽快接种水痘疫苗进行预防。

　　8、保障制度。专门制定《电信学院学生公寓良好生活习惯养成规定》，具体措施以该文件为准执行，做到有法可依、有法必依，督促将防控工作落细落实。

　　xx工程学院

　　2021年11月17日

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