学生托管申请书7篇

篇一：学生托管申请书

　　寒假托管服务申请书

　　尊敬的学校和老师:您好!因___________所以我家孩子存在寒假“看护难”问题，现向学校提出申寒假托管服务申请。

　　孩子寒假托管期间，我和孩子会严格遵守学校寒假托管各项管理制度，积极配合学校和老师。恳请学校批准为盼!谢谢!学生班级：___________学生姓名：___________家长姓名：___________联系方式：___________

篇二：学生托管申请书

　　1.小学生免费托管申请书怎么写

　　托管申请

　　校领导好：_____年级_____班，学生_____，由于________________________（原因），无法接送孩子，需要托管，特此提出申请，请校方给予批准。

　　2.学校要求孩子托管,但需要家长写一份自愿托管的申请书,没写过,求

　　拖管申请范文：

　　校领导好：_____年级_____班，学生_____，由于________________________（原因），无法接送孩子，需要托管，特此提出申请，请校方给予批准。

　　3.入团申请书怎么写

　　（首先要写的递交申请对象）

　　敬爱的**团组织：

　　（开始写动机）

　　我通过对团章的学习，在团组织和身旁团员的帮助指导下，认识到作为新世纪的青年人，必须积极争取加入我们青年人自己的组织———中国共青团。

　　（或者还有其它，可以写多两句）

　　（开始写认识）

　　共青团是党领导下的先进青年组织，是党忠诚、可靠、得力的助手和后备军···（借鉴团章）

　　（最后是承诺）

　　所以，我一定要用行动积极争取早日加入团组织，请组织考验我。

　　如果我被批准，我会*******（怎样怎样，一般来说，是以下：我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，积极参与各项团的工作、活动，并发挥一名先进青年的积极作用，努力学习，奋发向上，为新世纪祖国的繁荣富强努力共享自己的青春和力量）；如果我没被接纳，我会******（怎样怎样，一般来说，是以下：我不会灰心，查找自己的不足和差距，尽快全面完善自己，继续努力，争取早日成为一名合格的共青团员）

　　（最后是落款时间、申请人）****年**月**日

　　申请人：***。

　　4.退学申请书怎么写

　　尊敬的校领导、老师

　　：

　　我是XXX，在XXXXXXXXXX。

　　在进入**学校的*年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，父母为了我的学业因而变得更加的苍老无力。

　　时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了*年，但我学到了不少的东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子，因为在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续完成学业，我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

　　我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

　　望校院领导给予批准！

　　我觉得不用提到其他学校的事情。

　　好聚好散吧，还是写一个。

　　5.退学申请怎么写

　　请参考

　　校院领导：

　　你们好！

　　在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。

　　半年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，家庭经济条件现在很不理想，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间对于我已经是无法回避的沟壑。

　　在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆，但是我不得不说家庭的责任我无法推卸，面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的，一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

　　我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。

　　我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。

　　尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。

　　但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

　　我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。

　　我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

　　望校院领导批准！

　　。

篇三：学生托管申请书

　　托

　　管

　　申

　　请

　　书

　　本人，是

　　班幼儿

　　的家长（监

　　幼儿园：

　　护人）。本学年本人及家人因工作原因，均无时间准时接孩子回家，特向学校(幼儿园)提出申请，请求学校(幼儿园)在放学后对孩子进行委托管理。托管期间，本人（监护人）及孩子将严格遵守《学生托管协议书》上的要求。望学校(幼儿园)在审核本人及家庭情况后予以批准！

　　家庭情况（含居住在一起的所有家庭成员）：

　　家庭成员

　　爸爸：

　　妈妈：

　　：

　　：

　　工作单位

　　下班时间

　　特别说明：申请家庭必须是家庭成员都外出工作或因身体原因无法外出，不能在正常放学时间接送孩子的。

　　申请人（签名）：

　　20年

　　月

　　日

　　证

　　明

　　兹有

　　班幼儿，因监护人父亲

　　工作单位

　　下班时间为，因工作缘故，平时无法在正常时间来接幼儿。特此证明！核实电话为。单位公章

　　时间：

　　证

　　明

　　兹有

　　班幼儿，因监护人母亲

　　工作单位

　　下班时间为，因工作缘故，平时无法在正常时间来接幼儿。特此证明！核实电话为。单位公章

　　时间：

篇四：学生托管申请书

　　托管班申请书

　　（文章一）：托管班计划书

　　托管班计划书

　　摘要：

　　要创业托管，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多，需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！

　　托管班的意义：

　　（1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于

　　照料和教育孩子的时间明显t催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿——托管班，有时也俗称“小饭桌”。

　　（2）一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩子的难题。

　　（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

　　而且除了幼儿园，托管班也可以辅助孩子更正确的起步：

　　（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性，去除独生子女身上的“娇矫”二字。

　　（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各项行为更加自发地进行。

　　（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织

　　学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可以省去很多麻烦。

　　（4）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。

　　至于家长对于“弊：由于没有正规注册的托管班，现在的托管班可谓良莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问题。”的担心，我们会有注册的证为证据，所以家长大可放心。

　　一:项目简介

　　随着生活节奏的加快，许多年轻的家长事情繁多，又没和长辈住在一起，会面临在孩子放学后没人带，或者因为临时有事或者下班晚，孩子没法接送的情况，因此在社区内设立一个临时的幼儿托管，可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一项很有市场前景的创业。

　　二:业务介绍

　　1．托管时间：周一-周五

　　16：00-20：302．服务项目：周一-周五

　　下午幼儿放学的接送、晚上的托管

　　3．托管对象：托管所附近百姓村二小的学生

　　4．服务宗旨：让孩子开心，进步；让家长放心，方便

　　5．收费标准：接送且加一小时内的托管20元/次临时托管

　　三小时内

　　10元/时

　　3-5小时

　　40元

　　6-8小时

　　60元

　　（三）、市场定位。

　　（1）、市场细分

　　按时间分可分为：白天班，晚上班，周末班，寒假班和暑假班

　　按辅导形式分为：中午接送托管班，下午放学接送托管辅导班，晚上作业辅导班，晚上培训班，周末培训班，一对一培训班

　　和全托班。

　　作为托管辅导班，其主要职责是：负责学生的接送作业辅导及课程培训。

　　（2）、目标市场选择

　　我们主要经营的模块是下午放学接送托管辅导班.我们的宗旨是：1，安全有秩序接送，质量有成效辅导，优质环境，综合提高。

　　接送要安全且有秩序。辅导要用心，有效果。环境要舒适，安全，卫生。教师素质要高。

　　市场需求：xx是经济相对不错的城镇，镇上人们的消费水平还比较好，学生家长不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，学生在学校里上学，但是放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情况，所以临时托管的需求还是存在的。

　　（四）、店铺的准备。

　　在百姓村找个两房一厅的空房，进行简单的装修，尽量选在学校附近的地方，且要是一二楼，最好在住宅比较集中的地方，小学生较多的小区附近。

　　选址原因：

　　生源问题。百姓村有两所小学。这样就解决了生源问题，给我们提供了市场需求。

　　安全问题。因为离学校近，不用车子接送，这样我们就不用配备相关的交通工具，为我们的创业省了很多的投入。更主要的是，方便附近家长把孩子送到我们的临时托管所；也有利于我们接孩子，解决接送过程中的用车安全。

　　场地设计：

　　大课

　　室：大厅摆放20张桌子，小讲台一个，白板一个，边上放置一个贴壁图书架子（书架上可方各科课本，老师备课资料，小学作文，小学寓言故事。三台风扇，一个空调。房间

　　：较大的作为小科室，内摆放8张桌子，小白板一个，空调一个，风扇一个。

　　房间

　　：较小的房间作为一对一专门辅导，和老师休息室。内放置一个衣柜。

　　用餐室（厨房）：常备的厨房用具，尤其是微波炉（下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情况，我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶，暂时给孩子充饥；或者给家长带来的食物加热）。

　　（五）、所需人员

　　首先：一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子，喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调，不可以觉得厌烦，这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。

　　大厅一共20位学生，需三位老师，大房间一共八位学生需要一位老师，小房间一对一需要一位老师。一共需要5位老师。（我一位，妹子一位，再请三位）（一个小时15元，一天120元，一个员2400元）接送三人，看管一人。

　　负责看管孩子，解决孩子的吃饭和休息问题；带领孩子一起做游戏等；辅导孩子完成作业，指导孩子看书。

　　（六）、招生对象

　　小学1-6年级学生

　　说明：考虑到孩子要有充分的活动空间，所以不能招收过多的孩子在所里；同时临时托管的孩子年龄阶段跨度大，孩子之间容易发生争执、打闹，因此不能只追求利润，要为孩子的休息和学习服务。

　　（七）、用品购买

　　家具：桌子、椅子（15套），书柜一个

　　电风扇：5个

　　文具：作业本：50本，笔：一打，铅笔刀，白板，宣传海报

　　办证

　　(八)、设定制度

　　教师职责：

　　1．安排好工作计划，完成各项工作任务。

　　2．抓好学生思想教育，如有必要可以进行家访。

　　3．积极

　　开动脑筋，对不同的学生要有不一样的教导思想和计划。

　　（4）、注意学的情绪。生病要立即送院或通知家长，按时纵幼儿服药。

　　（5）、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。

　　（6）、形象良好，衣着整洁。

　　（7）、充分了解学生的生活和学习情况，家长来咨询是可以为家长指说一二。

　　（（8）、）

　　每日做好清洁工作，保持教室、寝室的通风、清洁整齐。

　　9．工作准时，保持饱满的精神状态。

　　学生安全措施：

　　1．随时随地注意学生的活动，以免走失。

　　2．老师对学生要有亲切感，不得有粗暴或有粗口的行为。

　　3．保证室内家具，等设备的安全性

　　4．药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。

　　5．学生上洗手间一定要有老师陪同在门口，直到学生出来为止。

　　6．如有学生摔倒，造成轻微伤，要及时处理。

　　7．要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等。

　　8．不能让学生独自回家，要学生家长亲自接送。

　　（文章二）：托管班工作实施方案

　　五府营小学托管工作实施方案

　　为了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据《关于加强小学生托管工作的通知》精神，结合学校实际，特制订五府营小学托管工作实施方案。

　　（一）、指导思想

　　以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人民满意教育为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和谐发展。

　　（二）、托管对象

　　学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。

　　（三）、托管程序

　　每学期第一周，由家长向学校递交申请；学校对申请进行审核；审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务；学校备案后，学校安排有关人员予以看护托管。

　　（四）、具体要求

　　（1）、托管时间（周一至周五）从学生放学到18：30分结束，托管教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生提前结束托管。

　　（2）、托管教师由各组护导教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。

　　（3）、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。

　　（4）、（一）、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。

　　（5）、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严格按照“减负”规定控制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对该托管教师严肃处理。

　　（6）、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题，确保学生在各项活动中，尤其是在户外活动中的安全。

　　（7）、学校成立专项领导小组，值班领导轮流巡视，对托管时间中发现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。

　　以上规定请各位教师严格执行，如有违反，酌情处理；出现安全责任事故，追查个人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。

　　五府营中心小学

　　2xx.2（文章三）：(杨帆)2xx周末托管班申请表

　　周末托管班申请表

　　申请日期

篇五：学生托管申请书

　　托管班申请书

　　（文章一）：托管班计划书托管班计划书摘要：要创业托管，第一

　　步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留

　　心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩

　　子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，耍多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起

　　游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有

　　很多很多，需要我们在工作中认真去观察。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么

　　能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我

　　们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师,如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教

　　学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在

　　实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家

　　长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。

　　一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中

　　一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！托

　　管班的意义：

　　（1）随着时代的进步，现代的父母承受越来越多的经济压力，用于

　　照料和教育孩子的时间明显t催生了学校家庭之外的孩子的第三归宿

　　——托管班，有时也俗称“小饭桌”。

　　（2）

　　一般托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，除

　　了看管孩子安全的责任外，很多托管班还承担有接孩子放学、安排孩

　　子晚饭或午饭等，部分托管班还可以住宿，充分解决父母没时间管孩

　　子的难题。

　　（3）另外还有一种情况是：家里虽然有老人或保姆带孩子，但因为

　　这些看护人缺少必要的教育知识，孩子因为缺少良好的氛围而养成诸

　　多不好的习惯，因此家长送到托管班去，与小朋友们一起写作业、做

　　游戏，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。

　　而且除了幼儿园，托管班也可以辅助孩子更正确的起步：

　　（1）由于现有的孩子多为独生子女，在家享受的多是特殊待遇，因

　　而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主，学生自由受

　　较大拘束，而托管班里则更加生活化，更能磨炼性格、改善个性，去

　　除独生子女身上的“娇矫”二字。

　　（2）在无特殊关照的同伴氛围里，儿童可以通过互相教育从而产生

　　较好的生活习惯。很多在家挑食的孩子在托管班中都会胃口大开；在

　　家不好好写作业的孩子，在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作

　　业。正因为缺少了家长过分关注带来的压力和排斥，反而令孩子的各

　　项行为更加自发地进行。

　　（3）托管班的主要任务是辅导孩子写作业，一般孩子回到托管班就

　　会先写作业，老师还会就不会的问题给予解答，作业完成后还会组织

　　学生自查或由老师检查，因此孩子的作业在托管班就能完成，家长可

　　以省去很多麻烦。

　　（4）现在的托管班多为私人设立（尤其是退休教师），因而各项服务

　　比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。至

　　于家长对于“弊：由于没有正规注册的托管班，现在的托管班可谓良

　　莠不齐。一些不负责任的托管班会给学生的安全和教育带来很大问

　　题。”的担心，我们会有注册的证为证据，所以家长大可放心。一:项目简介随着生活节奏的加快，许多年轻的家长事情繁多，又没和

　　长辈住在一起，会面临在孩子放学后没人带，或者因为临时有事或者

　　下班晚，孩子没法接送的情况，因此在社区内设立一个临时的幼儿托

　　管，可以解决他们孩子暂时托管的棘手问题。因此社区临时托管是一

　　项很有市场前景的创业。二:业务介绍1,托管时间：周一-周五16：00-20：302.服务项目：周一-周五

　　下午幼儿放学的接送、晚上的托管3.托管对象：托管所附近百姓村二小的学生4.服务宗旨：让

　　孩子开心，进步；让家长放心，方便5.收费标准：接送且加一小时

　　内的托管20元/次临时托管

　　三小时内10元/时3-5小时40元6-8小时60元

　　（三）、市场定位。

　　（1）、市场细分

　　按时间分可分为：白天班，晚上班，周末班，寒假

　　班和暑假班按辅导形式分为：中午接送托管班，下午放学接送托管

　　辅导班，晚上作业辅导班，晚上培训班，周末培训班，一对一培训班

　　和全托班。作为托管辅导班，其主要职责是：负责学生的接送作业

　　辅导及课程培训。

　　（2）、目标市场选择我们主要经营的模块是下午放学接送托管辅导

　　班.

　　我们的宗旨是：1,安全有秩序接送，质量有成效辅导，优质环境,综合提高。接送要安全且有秩序。辅导要用心，有效果。环境要舒

　　适，安全，卫生。教师素质要高。市场需求：xx是经济相对不错的城镇，镇上人们的消费水平还比较好，学生家长不是自己上班，就是

　　做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，学生在学校里上学，但是

　　放学后的接送以及周末学生的安排就会经常性的出现没人看管的情

　　况，所以临时托管的需求还是存在的。

　　（四）、店铺的准备。在百姓村找个两房一厅的空房，进行简单的装

　　修，尽量选在学校附近的地方，且要是一二楼，最好在住宅比较集中

　　的地方，小学生较多的小区附近。选址原因：生源问题。百姓村有

　　两所小学。这样就解决了生源问题，给我们提供了市场需求。安全

　　问题。因为离学校近，不用车子接送，这样我们就不用配备相关的交

　　通工具，为我们的创业省了很多的投入。更主要的是，方便附近家长

　　把孩子送到我们的临时托管所；也有利于我们接孩子，解决接送过程

　　中的用车安全。场地设计：大课室：大厅摆放20张桌子，小讲台

　　一个，白板一个，边上放置一个贴壁图书架子（书架上可方各科课本,老师备课资料，小学作文，小学寓言故事。三台风扇，一个空调。房

　　间：较大的作为小科室，内摆放8张桌子，小白板一个，空调一个,风扇一个。房间：较小的房间作为一对一专门辅导，和老师休息

　　室。内放置一个衣柜。用餐室（厨房）：常备的厨房用具，尤其是微

　　波炉（下午接送托管和晚上临时托管的孩子可能会出现肚子饿的情

　　况，我们会临时托管所附近的正式专卖糕点店进糕点和牛奶，暂时给

　　孩子充饥；或者给家长带来的食物加热）。

　　（五）、所需人员首先：一定要有爱心、耐心、责任心。要爱孩子，喜欢和孩子在一起。某些琐碎简单的事可能每天都要重复强调，不可

　　以觉得厌烦，这是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促,帮助他们养成良好的自习与卫生习惯。大厅一共20位学生，需三位

　　老师，大房间一共八位学生需要一位老师，小房间一对一需要一位老

　　师。一共需要5位老师。（我一位，妹子一位，再请三位）（一个小时

　　15元，一天120元，一个员2400元）接送三人，看管一人。负责

　　看管孩子，解决孩子的吃饭和休息问题；带领孩子一起做游戏等；辅

　　导孩子完成作业，指导孩子看书。

　　（六）、招生对象小学1-6年级学生说明：考虑到孩子要有充分的活动空间，所以不能招收过多的孩子在所里；同时临时托管的孩子年

　　龄阶段跨度大，孩子之间容易发生争执、打闹，因此不能只追求利润,要为孩子的休息和学习服务。

　　（七）、用品购买家具：桌子、椅子（15套），书柜一个电风扇：

　　5个文具：作业本：50本，笔：一打，铅笔刀，白板，宣传海报办

　　证（八）、设定制度教师职责：1.安排好工作计划，完成各项工

　　作任务。2.抓好学生思想教育，如有必要可以进行家访。3.积极

　　开动脑筋，对不同的学生要有不一样的教导思想和计划。

　　（4）、注意学的情绪。生病要立即送院或通知家长，按时纵幼儿服

　　药。

　　（5）、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不

　　掉饭粒。

　　（6）、形象良好，衣着整洁。

　　（7）、充分了解学生的生活和学习情况，家长来咨询是可以为家长

　　指说一二。（（8）3每日做好清洁工作，保持教室、寝室的通风、清洁整齐。9.1作准时，保持饱满的精神状态。学生安全措施：1.随时随地注意

　　学生的活动，以免走失。2.老师对学生要有亲切感，不得有粗暴或

　　有粗口的行为。3.保证室内家具，等设备的安全性4.药品及消毒

　　物有保健人员专人管理，不得放在班内。5.学生上洗手间一定要有

　　老师陪同在门口，直到学生出来为止。6.如有学生摔倒，造成轻微

　　伤，要及时处理。7.要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药

　　水等。8.不能让学生独自回家，要学生家长亲自接送。

　　（文章二）：托管班工作实施方案五府营小学托管工作实施方案为

　　了切实解除家长们的后顾之忧，保障学生下午放学后的安全和健康，根据《关于加强小学生托管工作的通知》精神，结合学校实际，特制

　　订五府营小学托管工作实施方案。

　　（一）、指导思想以科学发展观为引领，以改善民生为原则，以办人

　　民满意教育为目标，切实解决学生托管问题，全面促进小学生的健康、和

　　谐发展。

　　（二）、托管对象学校对每一个在校生的家庭情况进行了解，对下午

　　放学后确有困难而不能按时回家的小学生进行托管，特别是年龄小、离家远、放学后家中无人照顾的学生。

　　（三）、托管程序每学期第一周，由家长向学校递交申请；学校对申

　　请进行审核；审核属实后学校与家长签订托管协议，明确托管时间、托管形式、管理要求、双方权利和义务；学校备案后，学校安排有关

　　人员予以看护托管。

　　（四）、具体要求

　　（1）、托管时间（周一至周五）从学生放学到18：

　　30分结束，托管

　　教师不得以任何理由提前或延长时间。在家长提出申请后，允许学生

　　提前结束托管。

　　（2）、托管教师由各组护导教师轮流担任，全面负责托管学生的出勤、作业完成、个别辅导、活动安排及思想教育、安全保障。

　　（3）、托管时间主要以组织学生完成家庭作业、进行图书阅览、观看

　　影视录像、欣赏故事音乐、手工制作及开展小型多样的户外活动为主。

　　⑷、（一）、二年级无书面作业，托管时间以开展丰富多彩的活动为主。

　　（5）、坚决不允许教师利用托管时间集体上课和补课。学生作业量严

　　格按照“减负”规定控制，不得以托管名义增加作业量，一经查出，对

　　该托管教师严肃处理。

　　（6）、托管时间由教师要全面负责学生的安全问题，确保学生在各项

　　活动中，尤其是在户外活动中的安全。

　　（7）、学校成立专项领导小组，值班领导轮流巡视，对托管时间中发

　　现的问题及时协调解决，确保该项工作的顺利进行。以上规定请各

　　位教师严格执行，如有违反，酌情处理；出现安全责任事故，追查个

　　人。每位教师的托管工作与年底量化直接挂钩。五府营中心小学2xx.2（文章三）：（杨帆）2xx周末托管班申请表

　　周末托管班申请表申请

　　日期

篇六：学生托管申请书

　　学生托管申请委托书

　　应山办事处渡蚁桥学校家长委员会：

　　由于本人精力有限,下午放学不能按时接孩子,孩子自行回家留守家中又无人看管,无力辅导孩子的课外作业及特长培养;因此,本人自愿申请孩子参加

　　托管班,委托学校在托管时间内做好孩子的辅导培育工作;同时,我将自觉服从家长委员会及学校的统一管理,托管结束后,按时到校门口接孩子,负责孩子放学途中的安全;望批准

　　申请人系孩子的法定监护人签字

　　孩子姓名

　　班级

　　二Ο一八年

　　月

　　日

篇七：学生托管申请书

　　自愿参加学校托管服务申请书

　　篇一：自愿参加学校托管服务申请书

　　为积极回应广大家长关切，提升学校教育服务水平，努力办好人民群众满意教育，根据上级部门有关文件精神，结合学校实际，我校将开展学生课后延时服务工作。

　　课后服务是学校正常教育教学工作外的一个延伸，所以是否参加课后服务，由学生及家长自愿选择，具体收费标准待教育行政部门下发后参照执行。参加课后服务须由家长提出书面申请，经班级审核认定后方可参加。

　　课后服务时间。

　　周一至周五下午16：05——18：05二、课后服务纪律要求。

　　1、为了保证课后服务期间正常的教学秩序，学校将对参加课后服务的学生进行严格要求，要求同学们认真学习和活动，在课后服务期间严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。如在课后服务期间违反学校规定，将取消其参加课后服务的资格。

　　2、请家长掌握好学生的上放学时间，准时到校门口接送孩子。在上放学路途中出现任何问题，学校概不予负责。

　　3、因学生或家长个人原因在课后服务期间离校的，自离校时起安全责任自负。

　　申请人（学生）：________监护人：________(签字）

　　______年级（______）班联系电话：__________________县____小学

　　20___年___月___日

　　篇二：自愿参加学校托管服务申请书

　　__市__区__中心小学：

　　我是贵校____年级______班学生的家长。我们已知悉学校关于课后服务的相关要求，自愿参加贵校开展的校内课后服务并承诺：

　　1、按照学校的作息时间和课程设置做好配合工作；

　　2、在校内课后服务期间，遵守学校的各项规章制度，服从学校的作

　　文

　　吧Www.ZuoWen8.coM各项安排，按正常行课日每天支付8。00元课后延时服务费。

　　3、自行负责学生上、下学安全工作，并督促学生认真学习，争取不断地进步。

　　特此申请。请批准！

　　申请学生签字：__________申请家长签字：____________申请日期：20__年__月__日

　　篇三：自愿参加学校托管服务申请书

　　根据上级有关文件精神，进一步提升教育的服务社会能力和学生的综合素质，我校按照__市教育局的部署开展课后服务工作。

　　课后服务是学校正常教育教学工作外的一个延伸，所以是否参加课后服务，由学生及家长自愿选择，具体收费标准待省、市、教育行政部门下发后参照执行。参加课后服务须提出书面申请，经班级审核认定后方可参加。

　　一、课后服务时间。

　　课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件开展活动。我校课后服务时间定为两个时段：

　　中午时段：13：30——14：30下午时段：16：30——17：30二、课后服务纪律要求。

　　1、为了保证课后服务期间正常的教学秩序，学校将对参加课后服务的学生进行严格要求，要求同学们认真学习和活动，在课后服务期间严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。如在课后服务期间违反学校规定，将取消其参加课后服务的资格。

　　2、请家长掌握好学生的上放学时间，准时到校门口接送孩子。如不能按时接送的，做好孩子安全教育，在上放学路途中出现任何问题，学校概不予负责。

　　3、因学生或家长个人原因在课后服务期间离校的，自离校时起安

　　全责任自负。

　　申请人（学生）：__________监护人：__________(签字按手印）

　　______年级（______）班

　　联系电话：________________市__小学

　　20__年__月__日

　　篇四：自愿参加学校托管服务申请书

　　______初中：

　　我是______年级______班学生________的家长________，本人对课后服务的精神已熟知，自愿申请让孩子参加课后服务。恳请学校老师从本学期开始，利用课后服务时间，对孩子进行辅导，提高学习成绩，促进孩子全面发展。在课后服务期间，我会教育孩子严格遵守学校的各项规章制度，认真参加课后服务活动，服从学校的安排，共同督促孩子认真学习，并自愿与学校签订《课后服务安全协议书》。

　　特此申请，望给予批准！

　　申请学生（签字）：________申请家长（签字）：________联系电话：__________20__年__月__日

　　篇五：自愿参加学校托管服务申请书

　　尊敬的学校领导：

　　我是xx镇一完小年级班学生的家长，根据《xx镇一完小20xx年秋季学期关于开展“课后延时服务”工作致学生家长的一封信》内容，我已经知晓课后延时服务的意义及其相关内容。作为家长的我无法抽出时间对孩子进行有效监管，因此我向学校申请我的孩子自愿参加学校开展的课后延时服务活动。

　　本人和本人的孩子郑重承诺：已熟知学校发放的课后服务致家长一封信的详细内容，在参加课后服务活动期间，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生课后服务放学路途安全工作，途中发生任何意外与学校无关。服从学校的一切安排，教育并督促孩子认真参加课后延时服务的各项目活动。

　　特此申请，望给予批准！

　　学生家长签名：______学生签名：__________年__月__日

　　篇六：自愿参加学校托管服务申请书

　　__中心小学：

　　我是____年____班学生______的家长。

　　为了切实加强对子女的安全监督，减少监管的盲区，经慎重考虑自愿向贵校申请，让我的孩子参加在学校举办的课后服务活动，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：

　　1、教育子女严格按照作息时间到达指定的教室参加课后服务活动，不迟到，不早退。

　　2、如子女因个人或家庭原因不能参加的，事前应通过电话或当面向班主任（辅导老师）例行请假手续，做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。

　　3、教育子女严格执行学校各项规章制度和安全要求，严禁在教校园追逐、打闹、攀爬等；严禁携带危险物品（如易燃易爆物品、刀具）到校；严禁私自溜出教室（校园）。若未经辅导教师的许可私自溜出教室（校园）所引发的一切事情及所造成的一切后果，均由我自行承担，学校不负任何责任。

　　4、教育孩子认真参加课后服务活动，不影响他人学习、休息，不做违法违纪的事情。

　　5、加强对孩子进行交通安全、防溺水安全、用电用水等安全教育。

　　6、如我的孩子在课后服务期间违反学校的要求，学校可取消其参加课后服务的资格，对出现的任何后果，学校不予负责。

　　7、保持通讯畅通，便于及时沟通。

　　8、教育子女文明用餐，节约粮食，不挑食、不攀比，遵守公共秩序，健康饮食；学会自己的事情自己做，自觉动手整理餐具，保持用餐环境（教室）整洁卫生。

　　9、充分了解孩子的体质，定期给孩子做健康体检。孩子若有特殊

　　体质应及时告知学校（班主任），若有隐瞒特殊体质而造成不良后果的，责任由我自行承担。

　　特此申请。望给予批准！

　　申请人（家长或监护人签字）：______20__年__月__日

　　班主任意见：同意（____）不同意（____）（签名）：________学校意见：同意（____）不同意（____）（盖章）________篇七：自愿参加学校托管服务申请书

　　我是______年级______班______同学家长。

　　一、我________(自愿或不愿)为孩子申请加入东川区第二小学每周二、周三、周四下午的课后作业辅导服务。

　　二、我______(自愿或不愿)为孩子申请加入东川区第二小学________(每周一、每周五)下午的课后________(填写具体的活动名称，特色活动种类和时间安排请参照背面安排表)特色活动。

　　本人对于上级关于课后服务的文件精神已熟知，对于课后服务的原则和方法，实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解，自愿申请参加，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：

　　1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排。不愿意参加课后服务的同学，每天下午4点10分以前离校，由家长进行接送。

　　2、如子女因个人不能正常参加课后服务活动，需向辅导老师履行请假手续，做到不私自缺席或无故不参加正常课后服务活动。

　　3、教育子女严格执行学校各项规章制度，认真参加课后服务活动，确保学有所长、学有所得。

　　4、学生参加课后服务结束后，必须由家长进行接送，确保安全。

　　特此申请，望给予批准

　　申请学生(签字)：______申请家长(签字)：______20__年__月__日

　　篇八：自愿参加学校托管服务申请书

　　平潭第二实验小学：

　　我是___年__班学生家长。本人对于教育部门关于课后服务的文件

　　精神已熟知，对于课后服务的原则和方法、实施流程、服务内容和形式、收费标准已了解，自愿申请参加，为了确保活动效果和子女安全，本人承诺：

　　1、课后服务期间认真遵循学校作息时间安排，做到不进入校园影响服务活动的正常开展。

　　2、如子女因个人或家庭原因不能正常参加活动，应事前通过电话或当面向班主任老师请假，做到不私自缺席，不无故不参加正常课后服务活动。

　　3、教育子女严格执行学校各项规章制度，认真参加课后服务活动，确保学有所长、学有所获。

　　4、严格使用安全交通工具接送子女，子女在来去途中的一切安全责任全部由家长负责，老师和学校不承担任何责任，自愿与学校签订《课后服务协议》并严格履行所有条款。

　　特此申请！

　　申请人：__________班主任：__________

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